Buďme plíže Pánu! Aneb zařazení duchovního prvku do našeho oddílu.
Zpracovala Anna Vangelova,11. oddíl Modříni, 1. středisko „Kalich“, Tábor Kontakt: Email:
[email protected], Mob.:777766312
1. Obsah: 1.
Obsah:.............................................................................................................................................. 2
2.
Úvod ................................................................................................................................................ 3
3.
Stav oddílu ....................................................................................................................................... 3
4.
Cíle: .................................................................................................................................................. 3 4.1.
Hlavní: ...................................................................................................................................... 3
4.1.1. 4.2.
Pobídnout k osobnímu růstu ve víře ............................................................................... 3
Vedlejší: ................................................................................................................................... 4
4.2.1.
Rozšiřovat povědomí o křesťanských hodnotách a tradicích .......................................... 4
4.2.2.
Pokusit se o osobní růst každého z členů ........................................................................ 4
4.2.3.
Spolupráce s veřejností a církví ....................................................................................... 4
5.
Cílová skupina .................................................................................................................................. 5
6.
Realizační tým.................................................................................................................................. 5
7.
Náplň projektu................................................................................................................................. 5 7.1.
Základní myšlenky a struktura:................................................................................................ 5
7.2.
Měsíc září ................................................................................................................................. 5
7.2.1.
Hlavní myšlenka měsíce .................................................................................................. 5
7.2.2.
Přehled jednotlivých schůzek .......................................................................................... 6
7.3.
Přehled ostatních měsíců ........................................................................................................ 7
7.3.1.
Říjen a Listopad: .............................................................................................................. 7
7.3.2.
Prosinec ........................................................................................................................... 7
7.3.3.
Leden ............................................................................................................................... 7
7.3.4.
Únor ................................................................................................................................. 8
7.3.5.
Březen .............................................................................................................................. 8
7.3.6.
Duben .............................................................................................................................. 8
7.3.7.
Květen .............................................................................................................................. 8
7.3.8.
Červen.............................................................................................................................. 8
7.4.
Liliový kříž ................................................................................................................................ 8
8.
Průběh a zhodnocení projektu ........................................................................................................ 9
9.
Závěr ................................................................................................................................................ 9
10.
Přílohy.......................................................................................................................................... 9
10.1. k Bohu
Příloha 1- Zpětná vazba - Sestavování kamínků podle vztahů s ostatními lidmi a vztahu 9
10.2.
Příloha 2 - Text, co říká sv. František ................................................................................... 9
10.3.
Příloha 3- Příběh na zamyšlení po zápasech – část z Františkova deníku ......................... 10
10.4.
Příloha 4 - Dopis od sv. Františka....................................................................................... 10
10.5.
Příloha 5 - Text před příchodem do Zoo ............................................................................ 11
10.6.
Příloha 6 - Příběh o vlku z Gubbia...................................................................................... 11
10.7.
Příloha 7 - Liliový kříž ......................................................................................................... 12
10.8.
Příloha 8 – použité zdroje .................................................................................................. 13
2. Úvod Projektem popsaným v tomto dokumentu se pokusím o zavedení doposud ne příliš praktikovaného duchovního prvku do našeho oddílu. V projektu se budu zaměřovat na družinu vlčat, avšak některé programy jsou i pro družinu skautů. Projekt potrvá po celý školní rok 2015/2016. V projektu vycházím z toho, že všichni členové oddílu máme stejnou víru – křesťanskou, tudíž i stejného Pána Ježíše Krista, ke kterému se pomocí projektu budeme snažit přiblížit. Tento projekt jsem si vybrala protože, jsem měla pocit, že duchovní prvek v našem oddíle chybí. Hlavní vedoucí mi dal za pravdu a plně souhlasil s tímto projektem. Na každý měsíc je připraven dílčí duchovní program (krátké vsuvky na schůzkách a výpravách, ale i specializované programy zaměřené především na život veřejnosti a farností).
3. Stav oddílu Náš 11. chlapecký oddíl „Modříni“ má poměrně mladou historii. Jako samostatný oddíl funguje až od října 2014, tedy rok. Dva roky předtím jsme fungovali jako chlapecká družina při 9. dívčím oddíle Modřinky. Po založení chlapeckého oddílu (družiny) byla v Táboře poptávka již léta, proto se hrstka skautů nemající svůj domovský oddíl v Táboře pokusila zareagovat. Jsme oddíl s rozšířenou duchovní výchovou, většina členů jsou katolíci, ale pár kluků je i u jiných církví. Doposud se duchovní výchova spočívala pouze v modlitbě na konci schůzky a nedělních mších. Snažíme se členy rozvíjet všestranně, avšak nejblíže máme k pohybovým aktivitám, vybízí k tomu i klubovna s velkou loukou u řeky. Současný stav oddílu je 8 skautů a 13 vlčat. Ve vedení je celkem sedm členů, avšak jenom tři jsou schopni pravidelné činnosti na schůzkách, ostatní vypomáhají na akcích. Autorka projektu vstupuje do maturitního ročníku.
4. Cíle: 4.1. Hlavní: 4.1.1.
Pobídnout k osobnímu růstu ve víře
metoda SMART: S: Pokusit se o prohloubení vztahu k Bohu M: pomocí ZV (viz. příloha č. 1), duchovní cíl je těžko změřitelný
A: Bůh je sám o sobě atraktivní R: Cíl je reálný T: Do konce školního roku
4.2. Vedlejší: 4.2.1.
Rozšiřovat povědomí o křesťanských hodnotách a tradicích
Metoda SMART: S: Uvědomovat si křesťanskou historii naší země a osvojovat si víru M:Cíl je splněn, pokud bude alespoň 70% vlčat znát, největší církevní svátky, některé světce a starozákonní příběhy A: Zachovávání tradic je atraktivní, pro svou dlouhou existenci. R: Cíl je reálný za předpokladu pravidelné účasti na schůzkách a ostatních akcích. T: Do konce školního roku.
4.2.2.
Pokusit se o osobní růst každého z členů
Metoda SMART: S: Dávat podněty k zamyšlení a zušlechťování duše M: Pozorováním, změny v chování vlčat A: Prostředky k naplnění cíle jsou atraktivní (příběhy, aktivity) R: Cíl je reálný, pokud budou vlčata brát program vážně. T:Do konce školního roku.
4.2.3.
Spolupráce s veřejností a církví
Metoda SMART: S: Pomáhat v Táborské farnosti a dostat se do podvědomí veřejnosti. M: Pokud budou farníci spokojeni, cíl je splněn. A: Pomáhání je pro vlčata atraktivní. R: Za předpokladu, že bude farnost spolupracovat, cíl je reálný. T: Do konce školního roku.
5. Cílová skupina Projekt je určen pro družinu vlčat (6 – 9) let, v současné době má tato družina 13 členů (6 věších a 7 nováčků). Většina vlčat (až na dvě) je vychovávaná křesťanskou výchovou. Rodiče zbylých dvou jsou si vědomi, že jejich syn chodí do křesťanského oddílu (podpis na přihlášce). Některé programy budou společné i pro skauty, např. rozdávání Betlémského světla.
6. Realizační tým Realizační tým se skládá z autorky projektu, ostatních členů z vedení oddílu a externích pracovníků. Anna Vangelova – autorka projektu, neoficiální zástupce vedoucího oddílu Kryštof Janda – spolupráce při realizaci (role Františka z Assisi) Vojtěch Janda – poradenství Šebestián Absolon – spolupráce při realizaci projektu Vojtěch Nádvorník – zapůjčení knih P. Michal Pulec – duchovní, táborský farář (Slavnost svatého Františka, Betlémské světlo, Noc kostelů) Karel Dušek – katecheta (Tří králová sbírka) P. Josef Prokeš - Křik – duchovní pro mládež, skaut (texty k Liliovému kříži) P. Mikuláš Selvek – duchovní, premonstrát (návštěva premonstrátského kláštera)
Josef Glogar - KrakY – garant projektu
7. Náplň projektu 7.1. Základní myšlenky a struktura: Hlavní myšlenkou projektu je probuzení duchovní ideji v našem oddíle a pokus o z rovnocenní duchovna s ostatními rovinami lidské psychiky. Ke splnění hlavního cíle dojdeme pomocí jednotlivých dílčích programů v každém měsíci. Každý měsíc má svou hlavní myšlenku. Vzhledem k náročnosti projektu, zde podrobněji popisuji náplň v měsíci září a na výpravě začátkem října. U ostatních měsíců jenom stručně sdělím obsah programů.
7.2. Měsíc září 7.2.1.
Hlavní myšlenka měsíce
Patronství svatého Františka, podobenství vlčecí družiny k vlčecí smečce
7.2.2.
Přehled jednotlivých schůzek
7.2.2.1.
1. schůzka (4. 9.) – úvod k svatému Františku
Hl. myšlenka: Jsme jedna vlčecí parta. Aktivita: Mezi vlčata přijde sv. František, krátce pohovoří o svém životě a o patronství vlčat, zapojí do hovoru i vlčata. Text, co říká sv. František – viz. příloha 2 Pomůcky: kostým sv. Františka, obrázek do klubovny, turbánky, lístečky s nápisy
7.2.2.2.
2. schůzka (11. 9.) – rytířské období sv. Františka
Hl. myšlenka: Zápas dobra a zla je v našem srdci. Aktivita: zápasy s molitanovými meči – v pravou chvíli ukončit (nebo ukončit pokud by se někdo zranil), po zápasech příběh na zamyšlení z Františkova deníku – viz. příloha 3 Pomůcky: molitanové meče
7.2.2.3.
3. schůzka (18. 9.) – oprava kostela
Hl. myšlenka – My máme být chrámem Ducha svatého Aktivita: vyrobit kříž do klubovny Dopis od sv. Františka - viz. příloha 4 Pomůcky: Dřevo, pila, provázek, hřebíky, sekyra, papír, lepenka
7.2.2.4.
4. schůzka – (25. 9.) - příroda, zvířata 4
Hl. myšlenka – Jsme součástí přírody. Aktivita: návštěva ZOO a rozhledny, nahoře na rozhledně přečíst příběh o vlkovi z Gubia Před příchodem do ZOO setkání se sv. Františkem a plán na výlet - text viz. příloha 5 Čtení nahoře na rozhledně – viz příloha 6
7.2.2.5.
5. výprava - (2. - 4. 10.), slavnost sv. Františka
– výprava – v sobotu večer mše svatá s nedělní platností Slouží P. Pulec, na kalvárii u Miličína -
Liturgické texty ke svatému Františkovi – čtení rozdělit mezi vlčata Zpěv Písně sv. Františka (Hosana 192) Přímluvy: za skauty a další
Liliový kříž (na výpravě) - i pro skauty – vysvětlení o co jde, ukázka nášivek, přečtení jednotlivých bodů, přečtení textu od P. Křika (viz příloha 7)
7.3. Přehled ostatních měsíců 7.3.1.
Říjen a Listopad:
Hlavní myšlenka – Příběhy pro duši nám pomáhají v sebepoznání. „Sebepoznáním docházíme k poznání Boha.“(Sv. Augustýn) Každou schůzku čtení jedné kapitoly z knížek Živá voda pro duši a Paprsek slunce pro duši (Bruno Ferrero) -
9. 10. - Znamení 16. 10. – Betlémský vlk 23. 10. – Jako v zrcadle 30. 10. - Krabice 6. 11. - Lžička 13 11. - Semafor 20. 11. – Pes v zrcadle 27. 11. - Zeď
7.3.2.
Prosinec
Hlavní myšlenka – Vánoce jsou svátkem klidu a míru aneb jak to bylo s Ježíšem. Advent: čtení z knížky Vánoční příběhy pro potěchu duše (Bruno Ferrero) a rozdávání betlémského světla na náměstí -
4. 12. – Proč byl u jesliček oslík s volkem 11. 12. – Nejkrásnější dárek 18. 12. – Ukradli Ježíška! (Vánoční výprava – lidové obyčeje, pouštění lodiček, lití olova, rozkrajování jablek) 24. 12. – Rozdávání Betlémského světla na náměstí (začátkem prosince domluvit s P. Pulcem)
7.3.3.
Leden
Hlavní myšlenka – Starý zákon není zas tak starý, aby nebylo dobré se o něm něco dozvědět. Čtení Starozákonních příběhů a Tříkrálová sbírka – Tří králová sbírka (domluvit si skupinku u Karla Duška – na konci prosince) -
1. 1. – Schůzka zrušena 8. 1. – Odchod z Egypta 15. 1. – Josefovi žárliví bratři 22. 1. – David a Goliáš 29. 1. – Daniel v jámě se lvy
7.3.4.
Únor
Hlavní myšlenka – Chovejme se k sobě tak, abychom se za sebe nemuseli stydět. Hra na pastýře a ovečky (pro dobu postní – od 10. 2.) (Pravidla: Každý si vylosuje jméno jednoho z členů družiny. K tomu se bude snažit chovat co nejlépe po všechny následující schůzky do konce hry. Následuje zpětná vazba od hráčů.)
Dramatická výchova: secvičení příběhu o ukřižování Ježíše a předvedení ostatním členům oddílu
7.3.5.
Březen
Hlavní myšlenka – Pán vstal z mrtvých. – čtení Bible – vypraný text z velikonoční vigílie (na každé schůzce) Klokotská křížová cesta – Skautská křížová cesta z portálu „katolik.cz“ http://www.katolik.cz/texty/view.asp?cis=542
7.3.6.
Duben
Hlavní myšlenka – Indiáni mají v lecčem pravdu. – Čtení vybraných kapitol z knížky Škola Malého stromu (Forest Carter)
7.3.7.
Květen
Hlavní myšlenka – Je pro nás Ježíš vzorem? – čtení Nového zákonu z knížky Biblické příběhy s hlavolamy (Leena Laneová) a jednodenní výprava prohlídka Premonstrátského kláštera v Milevsku, povídání o mnišském životě (domluvit s P. Mikulášem) a noc kostelů -
6. 5. – Ježíš potkává Matouše 13. 5. – Čtyři dobří přátelé ochrnulého 20. 5. – Chléb života 27. 5. – Zacheus
10. 6. - Noc kostelů (pomoc v Táborské farnosti – každoroční)
7.3.8.
Červen
Hlavní myšlenka – Církve – co nás všechny spojuje. – církve – povídání o tom, kdo chodí do jaké církve, husitská historie města Tábor (Jan Hus, Jan Žižka, založení města Tábor)
7.4. Liliový kříž – po celý rok probíhá plnění liliového kříže (pro zájemce). Během roku budou osobní rozhovory a čtení textů od P. Křika. Zájemci po uznání oddílové rady dostanou nášivku.
8. Průběh a zhodnocení projektu V prvním měsíci se realizace projektu dařila. Vše probíhalo podle plánu. Přítomnost sv. Františka vlčata nadchla, byla ochotná s ním komunikovat a spolupracovat. I když všichni poznali, že sv. Františka hraje Kryštof, chovali se k němu s úctou a respektem. Všechny aktivity plnili se zájmem a zaujetím, i u čtených či vypravovaných textů dávali pozor. Největší slabinou v projektu bylo to, že zahajovací výpravy se zúčastnilo pouze jedno vlče. Ostatní byli nemocní nebo se bojí přespávat jinde, než doma. Proto na schůzce 9. 10. proběhlo vyprávění o slavnosti a připomenutí svátku sv. Františka. Při zhotovování kříže do klubovny jsem měla na mysli malý křížek na zeď, avšak nechala jsem vlčatům volnou ruku. Oni se do toho pustili s vervou a vytvořili kříž velkých rozměrů cca 2,5m, to mě velmi potěšilo.
9. Závěr Projekt je na měsíc září naplánován podrobněji, u ostatních měsíců zbývá dořešit organizační záležitosti a u některých měsíců zvolit vhodné texty, avšak na většinu schůzek jsou texty již vybrané. Vlčata jsou dobře namotivována, doufejme, že s opuštěním motivu sv. Františka toto nadšení neupadne. Pro skauty je velkou motivací Liliový kříž, zvláště nošení onoho odznaku. Díky projektu jsem si vyzkoušela začít s něčím novým v oddíle, mohu sledovat reakce oddílové rady, členů i rodičů. Zkušeností pro mě bylo hlavně vymýšlení podrobnějšího programu s velkým předstihem a koordinace realizačního týmu. Nejtěžší pro mě bylo sepsání projektu do počítačové podoby. Prohlašuji, že jsem tuto práci zpracovala samostatně s využitím citovaných informačních zdrojů v příloze č. 9 Ráda bych také upřímně poděkovala všem, kteří mi s plánováním a realizací projektu pomohli, zvláště KrakYmu a oddílové radě.
10. Přílohy 10.1. Příloha 1- Zpětná vazba - Sestavování kamínků podle vztahů s ostatními lidmi a vztahu k Bohu Termín: Na první schůzce Průběh: každé vlče si nasbírá 10 kamenů, vybere dva největší – jeden představuje jejich osobu a druhý Boha (to se dozví až nakonec). Ke kamínku „já“ dávají ostatní kameny, které představují lidi z jejich okolí (rodiče, kamarádi, skauti z oddílu,…), vzdálenostně podle toho jak jsou jim blízcí. Nakonec zařadí i kamínek znázorňující Boha. Následuje prokonzultování výtvoru s každým vlčetem. Tuto aktivitu uskutečníme i na konci školního roku.
10.2. Příloha 2 - Text, co říká sv. František – krátce se představí, povypráví svůj život: Narodil jsem se v roce 1182 - (přiblížení data Přemyslovci), Můj otec byl obchodník s látkami, maminka pocházela z Francie. Jako mladý jsem často trávil čas s přáteli z bohatých rodin a užíval si mládí. Rád se bavil, ale toužil jsem po tom být rytířem. Při usilování o řád rytíře jsem se vydal na vojenské tažení a naneštěstí jsem byl vězněn. Při marodění mě často navštěvoval Bůh ve snech. Sdělil mi, že mým posláním bude chudoba a služba Ježíši Kristu.
Rozhodl jsem se vykonat pouť do Říma. To, co jsem tam viděl, se mi nelíbilo – církev byla moc bohatá a ostatní chudí. Rozhodl jsem se, že takhle už dál žít nechci. Putoval jsem po kraji, ale o tom až později. Teď bych vám rád řekl, proč jsem přišel za Vámi. Určitě víte, že jsem patronem vlčat – tedy vás, moji milí bratři ( proč je patron ?? – měl rád přírodu a zvířata). Rád bych vás pozval na naše společné putování. Víte, proč jste vlčata? Vlčata se drží ve své smečce a nikdy by se nerozdělovali, tak jako i vy jste jedna parta (družina) nebo smečka a také byste měli vždy táhnout za jeden provaz. Vždyť je to i ve vašem slibu, zákoně a hesle! Schválně, kdo si to pamatuje? Na znamení toho, že jste všichni jedna parta, vám zde dávám turbánky na šátek, buďte i vy tak propojení jako kůže v turbánku. A také můj obrázek do klubovny, abyste věděli, že jsem stále s vámi a můžete se na mě s čímkoli obrátit ve své modlitbě. Úkol od sv. Františka – po trávě rozmístěny lístečky s nápisy čeho je sv. František patronem. Vlčata mají za úkol se dohromady domluvit kdo, co řekne a přečíst těm co ještě neumí číst. Potom všichni dohromady vyjmenují všechny nápisy.
10.3. Příloha 3- Příběh na zamyšlení po zápasech – část z Františkova deníku Být udatným rytířem, ničeho se nebát, s nikým se nepárat, z ničeho nemít strach. To jsem opravdu chtěl. Nic mi v tom nemůže zabránit. Statečný a odhodlaný. Usínal jsem s dobrým pocitem, že dělám to, co mám. Stát se rytířem je určitě Boží záměr. V noci mě však ve snech navštěvoval Bůh a sděloval mi, že má pro mě jiný plán a tím byla chudoba a pokorná služba. Stále mi podsouval myšlenku, že největší boj dobra a zla je uvnitř nás, v našem srdci, je jenom na nás komu se rozhodneme sloužit. Pokládal mi otázku, zda je lepší sloužit Bohu neb pánu. Uvědomil jsem si, že v bojích lidi zraňuji, jsou to sice moji nepřátele, ale neříkal Ježíš, milujte své nepřátele?
10.4. Příloha 4 - Dopis od sv. Františka Moje milá vlčata, v dopise vám chci povyprávět o opravování kostela. Při dlouhých procházkách po okolí jsem nalezl napůl zřícený kostel sv. Damiána, kde mě Pán z kříže vyzýval slovy: "Františku, pojď a oprav můj dům, neboť se rozpadá." Rozhodl jsem se zřeknout dosavadního způsobu života a vydal jsem se na cestu následování Ježíše Krista. To mi bylo asi 26 let. Oprava kostel mi zabrala hodně času, ale stejně jsem nebyl moc s výsledkem spokojen. Bůh po mě chtěl víc. Chtěl, abych obnovil jeho chrám. Došlo mi, že chrámem je církev, ale i naše srdce. Milí bratři, doufám, že se nad touto myšlenkou zamyslíte. S pozdravem Sv. František
10.5. Příloha 5 - Text před příchodem do Zoo Ahoj vlčata, Koukám, že jste se vypravili do Zoo, jak už víte, i já jsem měl rád zvířata. Viděl jsem v nich krásné dílo našeho Boha. Občas jsem si se zvířaty rozuměl lépe než s lidmi. Pozorně si prohlížejte všechny zvířata, všimněte si jedinečnosti každého tvora, nikde se nenajdou dvě stejné zebry, krávy ani sloni, stejně jako nikde nejsou dva stejní lidé, tak si Bůh vyhrál se stvořením. Já jsem nazýval zvířata bratry a sestrami, vyzkoušejte to také. Ještě jsem vám chtěl moc poděkovat, jaký jste vytvořili krásný kříž do klubovny, byl jsem se tam podívat a úplně mě překvapila jeho velikost. Užijte si návštěvu Zoo, a mějte hodně sil při putování na své cestě. Na shledanou. Stručný plán výletu: -
14. 30 – sraz na nádraží 14.44 – odjezd autobusem č. 30 na Větrovy 15.00 – setkání se sv. Františkem 15.15 – návštěva Zoo – úkol: rozdělení do tří skupin, zjistit, které zvíře je největší, které nejtěžší a které nejpuntíkovatější 16. 15 – odchod na rozhlednu 16.20 – svačina pod rozhlednou 16. 30 – rozhledna, příběh o vlku z Gubia 17.00 – zpětná vazba, modlitba 17.20 – ochod na autobus 17.55 – příjezd, rozchod Cena výletu: 100 kč – jízdenky, vstupy. Vedoucí – já, Vojtěch Nádvorník a Kryštof Janda.
10.6. Příloha 6 - Příběh o vlku z Gubbia Středověké umbrijské město Gubbio bylo vystavěno na okraji úrodné kotliny, do které spadala skalní roklina vrchu Monte Ingino. Když padl soumrak, neodvažovali se obyvatelé Gubbia vytáhnout paty z domu, neboť se tady objevoval neobyčejně velký, nebezpečný vlk, který zabíjel vše živé, co mu přišlo do cesty. Lidé se báli vyjít na pole a úroda zůstávala nesklizena. Nikdo se neodvážil vyhnat dobytek na pastvu. Pokusy vlka ulovit a zabít byly marné. Muži ztratili odvahu a ženy byly zoufalé; město ovládl strach a beznaděj. Všichni ale neustále prosili Boha o pomoc a věřili v záchranu. V tu dobu chodili krajem dva mniši – jeden z nich byl František - a protože se pro ně v klášteře ve Vallingegnu nenašlo místo, putovali dál. Přestože František cestou hlasitě zpíval písně k úctě Stvořitele, nic zlého se jim nepřihodilo. Tak přišli do Gubbia. Zde se teprve dozvěděli o nebezpečí, které jim cestou hrozilo. Všichni lidé se divili, jak to, že je vlk nenapadl, vždyť už sežral tolik lidí i zvířat, která jen vkročila na jeho teritorium. Zvěděv co obyvatele městečka trápí, vydal se František doprovázen svým druhem do míst, odkud přicházíval vlk, kde nejspíše měl své doupě. Když se ozvalo táhlé vlčí zavytí, zamířil František do míst, odkud přicházelo. Jeho druh se strachy schoval v keřích u skály a díval se, co se bude dít.
František pokračoval v cestě a náhle stál sám proti velkému vlkovi, který se chystal zaútočit. Vlka však Františkovo chování mátlo, malý bezbranný mužík byl klidný a stále se k němu bez báze blížil. Postoupiv k vlkovi na dosah, František udělal před sebou rukou znak kříže a tichým, rozhodným hlasem řekl: „Bratře vlku, neposloucháš svého Pána, když bez jeho svolení zabíjíš ty, které on stvořil. Ve jménu Krista ti přikazuji, abys už nikdy neublížil ani mně, ani nikomu jinému!“ Po těch slovech vlk pokorně svěsil hlavu a vydal se s ním na cestu zpět do městečka. Obyvatelé Gubbia nechtěli věřit svým očím, když spatřili oba muže přicházet živé a ve společnosti obávaného vlka, který vedle Františka šel jako jeho pes. František je ujistil, že už jim vlk neublíží, jen mu musejí každý den dávat potravu. Františkův vlk pak v přátelství dožil svůj život v městečku a chodil si k lidem pro svou denní stravu.
10.7. Příloha 7 - Liliový kříž LILIOVÝ KŘÍŽ SKAUTSKÁ CESTA S BOHEM Září 2015 Ahoj skaute, skautko, vlče, světluško, rovere či rangers! Před nějakým časem jsi vstoupil na skautskou stezku, která tě zavedla mezi partu kamarádů, díky ní se možná častěji dostáváš do přírody a poznáváš jí, můžeš pomáhat s životem svým kamarádům z družiny a oddílu nebo můžeš rozvíjet lépe své tělo i duši. A ke skautské stezce patří také hledání nejvyšší Pravdy a Lásky. Tedy něčeho, co mě přesahuje. To si lidé představují mnoha způsoby. Křesťané vnímají toto „něco“ jako NĚKOHO, který je má zásadním způsobem rád a pokud chtějí, vstupuje do jejich života. V liliovém kříži se o toto budeme snažit. Poznávat Ježíše tak, aby to obohacovalo můj život i můj skautský život, a naopak různé věci ze skautského světa používat k tomu, aby rostl můj vztah s Božím Synem Ježíšem Kristem. Pokud se touto cestou rozhodneš jít, přistane ti do mailové schránky každý měsíc krátký text. Ber to jako směrovku na této duchovní skautské cestě. Nebude obsahovat nějaké úkoly k plnění, ale spíš podněty k životu. K duchovnímu životu a ke skautskému životu. Znakem, že ses vydal touto zvláštní duchovní skautskou stezkou, může být na tvém kroji odznak liliového kříže. Až urazíš po této stezce kus cesty, a budeš mít stále odhodlání pokračovat, neváhej si o něj říci. Slavnostně ti ho předáme. Mk 8,27-35 Ježíš vyšel se svými učedníky do vesnic u Césareje Filipovy. Cestou se ptal svých učedníků: "Za koho mě lidé pokládají?" Řekli mu: "Za Jana Křtitele, jiní za Eliáše, jiní za jednoho z proroků." Zeptal se jich: "A za koho mě pokládáte vy?" Petr mu odpověděl: "Ty jsi Mesiáš!" Tu je přísně napomenul, aby to o něm nikomu neříkali. Potom je začal poučovat, že Syn člověka bude muset mnoho trpět, že bude zavržen od starších, velekněží a učitelů Zákona, že bude zabit, ale po třech dnech že vstane z mrtvých. A mluvil o tom otevřeně. Petr si ho vzal stranou a začal mu to rozmlouvat. On se však obrátil, pohleděl na učedníky a pokáral Petra: "Jdi mi z očí, satane! Neboť nemáš na mysli věci božské, ale lidské." (Ježíš) si zavolal lidi i své učedníky a řekl jim: "Kdo chce jít za mnou, ať zapře sám sebe, vezme svůj kříž a následuje mě. Neboť kdo by chtěl svůj život zachránit, ztratí ho, kdo však svůj život pro mě a pro evangelium ztratí, zachrání si ho." Možná to kolem Ježíše vypadalo jako v nějakém skautském oddíle třeba při puťáku. Se svými učedníky chodil z místa na místo. Občas si sedli a povídali, občas kázal pro mnoho lidí, pak si
opatřovali jídlo, když potkal nějakého nemocného tak ho uzdravil. Všimni si, prosím, té obyčejnosti, se kterou dnešní příběh začíná. Cestou se ptal svých učedníků. Tedy neseděli někde v lavici na přednášce, neměli před sebou knížku s nějakými moudry. Ale prostě jen tak šli, jako chodíme my do školy nebo na fotbal. A přitom jim ale říkal docela zásadní věci. Mnoho věcí v našem životě se taky dějí jakoby „cestou“, za pochodu. A skaut by na to měl být citlivý. Pokud skaut znamená stopař, neměla by nám uniknout žádná stopa a to ani ta duchovní. Jak se ale cvičit v pozornosti k duchovním věcem? Jak to udělat, aby se mé obyčejné cesty proměnily v cesty, na kterých budu procházet s Ježíšem a ucítím jeho přítomnost? Chce to trénink jako u všeho jiného, ale hlavně to chce ZAČÍT se o to snažit. A to velmi konkrétně. Zvyknout si vnímat i v tom obyčejném, co právě prožívám Boží přítomnost. Když ráno vstávám, když mi zazvoní telefon, když začíná hodina ve škole, když zvoní poledne, když začínám trénink, když usedám k jídlu. Tak jako to prožívali Ježíšovi učedníci. Oni s ním byli prostě pořád. A čas od času během dne ho zahlédli a uvědomili si to. Podobně se o to máme snažit i my. Třeba tím, že vy mysli vyslovíme nějakou krátkou modlitbu. Třeba Pane Ježíši Kriste, děkuji ti, že tě znám. Nebo svěřuji ti tuto situaci, toho člověka. Zkus to během tohoto měsíce. A já ti slibuji, že se o to taky budu snažit. A modlím se i za tebe, abys dobře rozpoznával Boží stopy na tvé skautské stezce. Křik.
10.8. Příloha 8 – použité zdroje Knihy: Bruno Ferrero – Živá voda pro duší, Paprsek slunce pro duši, Vánoční příběhy pro potěchu duše Forrest Carter - Škola malého stromu Leena Laneová – Biblické příběhy s hlavolamy Bible Kolektiv - Hosana Internet: http://druidova.mysteria.cz/HISTORIE/Frantisek_a_vlk.htm https://cs.wikipedia.org/wiki/Franti%C5%A1ek_z_Assisi http://www.nakridlechandelu.cz/archandele-bohove/svaty-frantisek http://www.iencyklopedie.cz/frantisek-z-assisi/ http://katolik.cz/
Jiné: Jana Budínová – Teti a Markéta Cizrnová – Kulík, Vzorové zavedení nového prvku P. Josef Prokeš – Křik – Liliový kříž – Skautská cesta s Bohem Liliový kříže – skautská cesta s Bohem, zkušební verze (Odbor duchovní výchovy Junáka)
