BORANG AKREDITASI PROGRAM STUDI (BUKU 3A)
PROGRAM STUDI NERS
PRODI STUDI NERS JURUSAN KEPERAWATAN - FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2013
BORANG PROGRAM STUDI NERS IDENTITAS PROGRAM STUDI Program Studi (PS)
: Ilmu Keperawatan
Fakultas
: Kedokteran
Perguruan Tinggi
: Universitas Brawijaya
Nomor SK pendirian PS (*) Akademik Profesi
: 236/Dikti/Kep/1999 : 267/D/0/2008
Tanggal SK pendirian PS Akademik Profesi
: 16 Juni 1999 : 31 Desember 2008
Pejabat Penandatangan SK Pendirian PS
: Satrio Soemantri Brodjonegoro
Bulan & Tahun Dimulainya Penyelenggaraan PS
: Juli 1999
Nomor SK Izin Operasional (*) Akademik : 66/Dikti/Kep/2007 Profesi : 267/D/0/2008 Nomor SK Izin Perpanjangan Akademik : 66/Dikti/Kep/2007 Profesi :Tanggal SK Izin Operasional
: 02 April 2007
Alamat PS Nomor Faksimili PS Homepage dan E-mail PS
: Jl.Veteran Malang : 0341-564755 : www.fk.ub.ac.id dan
[email protected]
(*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
2
IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan
Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan
Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan
Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan
Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan
Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan
: : : :
Dr.dr.Kusworini, M.Kes., Sp.PK 0031035608 Ketua Jurusan 16-07-2013
: : : :
Ns.Mukhamad Fathoni, S.Kep.,MNS 0020027803 Sekretaris Jurusan 16-07-2013
: : : :
Dian Susmarini 0021018109 Ketua Unit Jaminan Mutu 16-07-2013
: : : :
Rinik Eko Kapti 0031018203 Sekretaris UJM 16-07-2013
: : : :
Tony Suharsono 0002098004 Koordinator Akademik 16-07-2013
: : : :
Ika Setyorini 0724088103 Koordinator Profesi 16-07-2013
:
:
:
:
:
:
(*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
3
Sebutkan nama Dosen tetap institusi yang terdaftar sebagai Dosen tetap PS berdasarkan SK 034/DIKTI/Kep/2002, dalam tabel di bawah ini. No.
(1) 1.
2.
3.
Nama Dosen Tetap(1)
NIDN(2)
Tgl Lahir
(2) Kuswantoro Rusca Putra ***
(3) 00220579 01
(4) 22/5/197 9
Kumboyono ***
Mukhammad Fathoni ***
4.
Alfrina Hany
5.
Dian Susmarini
00220275 02
00200278 03
00040478 02 00210181 09
22/2/197 5
20/2/197 8
04/4/197 8 21/1/198 1
Jabatan Akademi k (5) Lektor
Lektor
Assisten Ahli
Assisten Ahli Tenaga Pengajar
Gelar Akade mik/se butan profesi (6) S.Kp M.Kep
Ns,S.K ep M.Kep SpKom
Ns,S.K ep MNS
S.Kp Ns, S.Kep MN
6.
Ahsan
00140864 12
14/08/19 64
Lektor Kepala
S.Kp M.Kep
7.
Asti Melani Astari
00260577 04
26/05/19 77
Assisten Ahli
S.Kp M.Kep, SpMat
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Pendidikan S-1, Profesi,S-2, S-3, Sp, Sp(K) dan Asal PT (3) (7) S1 Keperawatan UNPAD S2 Keperawatan UI S1 Keperawatan + Profesi Ners UGM S2 Keperawatan UI Sp 1: Keperawatan Komunitas UI S1 Keperawatan + Profesi Ners UNAIR S2 Keperawatan Prince of Songkla University Thailand S1 Keperawatan UI S1 Keperawatan + Profesi Ners UI S2 Keperawatan Monash University S1 Keperawatan Unpad S2 Manajemen Kesehatan UNAIR S1 Keperawatan UNPAD S2 Keperawatan UI Sp1 Keperawatan maternitas UI
Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (8) Keperawatan
Manajemen Keperawatan
Keperawatan Komunitas
Keperawatan Komunitas Keperawatan
Adult Care Nursing
Keperawatan Keperawatan
Pediatric Nursing Manajemen
Keperawatan
Maternitas
Maternitas
4
8.
9.
10.
Yati Sri Hayati
Titin Andri Wihastuti
Yulian Utami
Wiji
00051077 04
00260277 03
00220777 03
05/10/19 77
26/02/19 77
22/07/19 77
Assisten Ahli
Lektor
Assisten Ahli
S.Kp, M.Kes
S.Kp, M.Kes
S.Kp., M.Kes
S1 Keperawatan UNPAD S2 Statistik Kesehatan UNAIR
Keperawatan
S1 Keperawatan UNPAD S2 Biomedik UB
Keperawatan
S1 Keperawatan UNPAD S2 IKOR UNAIR
Keperawatan
Statistik Kesehatan
Biomedik
Ilmu Kesehatan dan Olahraga
11.
Dewi Kartikawati Ningsih
00160679 01
16/06/19 79
Assisten Ahli
Ns. S. Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Keperawatan
12.
Tina Handayani Nasution
00280281 04
28/02/19 81
Assisten Ahli
Ns., S.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UI
Keperawatan
13.
Laily Yuliatun
00110777 04
11/07/19 77
Assisten Ahli
Ns. S.Kep, M.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UGM S2 Kep Maternitas
Keperawatan
S1 Keperawatan + Profesi Ners UI S2 Keperawatan Monash University Australia S1 Keperawatan + Profesi Ners UI S2 Keperawatan UI
Keperawatan
14.
15.
16.
Retno Lestari ***
Dina Dewi Sartika Lestari Ismail ***
Fransiska Imavike
00140980 01
00170280 02
00240279 04
14/09/19 80
17/02/19 80
24/02/19 79
Assisten Ahli
Assisten Ahli
Assisten Ahli
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Ns, S.Kep MNurs
Ns,S.K ep M.Kep
Ns, S.Kep MNurs
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2 Keperawatan Monash University Australia
Maternitas
Gerontic Nursing
Keperawatan
Keperawatan Medikal Bedah Keperawatan
Maternitity Nursing
5
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Heni Dwi Windarwati ***
Septi Dewi Rachmawati
Suryanto
Rinik Kapti
00260280 01
00140981 01
00151180 06
Eko
Tony Suharsono ***
Ika Setyo Rini
Lilik Supriati
00310182 03
00020980 04
07240881 03
07050583 02
26/02/19 80
14/09/19 81
15/11/19 80
31/01/19 82
2/09/198 0
24/08/19 81
5/05/198 3
Assisten Ahli
Assisten Ahli
Assisten Ahli
Assisten Ahli
Assisten Ahli
Tenaga Pengajar
Tenaga Pengajar
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Ns, S.Kep M.Kep SpKep J
Ns, S.Kep MNg
Ns, S.Kep MNurs
Ns, S.Kep M. Kep
Ns, S.Kep M. Kep
Ns, S.Kep M. Kep
Ns, S.Kep M. Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UI S2 Keperawatan UI Sp 1 Keperawatan Jiwa UI S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2 Keperawatan Flinders University Australia S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2 Keperawatan Monash University Australia S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2 Keperawatan UI S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2 Keperawatan UI S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2 Keperawatan UI S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2 Keperawatan UI
Keperawatan
Keperawatan Jiwa
Keperawatan Jiwa Keperawatan
Pediatric Nursing Keperawatan
Keperawatan Medikal Bedah Keperawatan
Keperawatan Anak Keperawatan
Keperawatan Medikal Bedah Keperawatan
Keperawatan Medikal Bedah Keperawatan
Keperawatan Jiwa
6
24.
25.
Heri Kristianto
Setyoadi
00261182 01
00120978 02
26/11/19 82
9/12/197 8
Assisten Ahli
Assisten Ahli
Ns, S.Kep M. Kep Sp.Kep .KMB
Ns, S.Kep M. Kep Sp. Kep. Kom
26.
Ridhoyanti Hidayah
85092007 120065
05/05/19 83
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
27.
Endah Panca L.F
86040107 120063
01/04/19 86
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
28.
Ikhda Ulya
85051707 1 20064
17/05/19 85
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
29.
Mifetika Lukitasari
86022507 120061
25/02/19 86
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
30.
Muladefi Choiriyah
86020807 20062
08/02/19 86
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
31.
Hasyim Wibisono
86070107 120066
01/07/19 86
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
Jumlah Dosen
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2: Keperawatan UI Sp 1 Keperawatan KMB UI
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2 Keperawatan UI Sp 1 keperawatan Komunitas UI S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1+ Profesi Ners Keperawatan UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2 Keperawatan UI Pendidikan S1 Pendidikan S2 Pendidikan S2 + Sp1
Keperawatan
Keperawatan Medikal Bedah Keperawatan Medikal Bedah Keperawatan
Keperawatan Komunitas
Keperawatan Komunitas Keperawatan
Keperawatan
Keperawatan
Keperawatan
Keperawatan
Keperawatan
Keperawatan Medikal Bedah 6 Dosen 20 Dosen 5 Dosen
** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
7
STANDAR 1: VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Program Studi 1.1.1
Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihakpihak yang dilibatkan.
Mekanisme penyusunan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran (VMTS) Jurusan Keperawatan dilakukan dengan melibatkan Unsur Pimpinan Jurusan dan Dekanat, Dosen, Tenaga Kependidikan, Perwakilan Mahasiswa dan Alumni serta Pengguna Lulusan dalam kegiatan Lokakarya yang diadakan pada tahun 2008. VMTS Jurusan disusun berpedoman padaVMTS Fakultas Kedokteran dan Universitas Brawijaya, Kebijakan Pemerintahserta Perkembangan ilmu dan teknologi terkini dalam keperawatan. Proses penyusunannya VMTS meliputi: 1. Masing-masing kepentingan internal dan eksternal Jurusan dibagi menjadi beberapa komisi untuk membahas dan memberikan masukan untuk kepentingan kemajuan jurusan. Pembahasannya dengan melihat Visi,Misi,Tujuan dan Strategi Fakultas dan Universitas kemudian dikaitkan dengan peluang dan tantangan Jurusan Keperawatan ke depan 2. Masing-masing komisi mempresentasikan hasil diskusi dalam rapat pleno dalam kegiatan lokakarya 3. Hasil kesepakatan lokakarya direview dan dikompilasi oleh Steering Commite yang akan menjadi draft Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Jurusan Keperawatan yang kemudian akan di laporkan dan disahkan oleh Ketua Jurusan dan Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya yang akan menjadi pedoman bagi seluruh civitas akademika Jurusan untuk lima tahun kedepan (Tahun 2008 s.d 2012)
Visi Program Studi
Menjadi Institusi Pendidikan Keperawatan yang terkemuka dan bertaraf internasional dengan unggulan keperawatan gawat darurat pada tahun 2020
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
8
Misi Program Studi 1. Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan keperawatan yang berstandar internasional 2. Menyelenggarakan dan mengembangkan penelitian yang terkini dan tepat guna 3. Menyelenggarakan dan mengembangkan pengabdian kepada masyarakat yang berdasarkan hasil penelitian yang tepat guna dalam pelayanan dan pemberdayaan masyarakat 4. Mengembangkan penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan keperawatan gawat darurat bagi mahasiswa dan masyarakat 5. Menjalin Kerjasama dengan Institusi Luar Negeri
Tujuan Program Studi
1. Menghasilkan lulusan Ners Profesional yang mampu bersaing di tingkat nasional dan internasional 2. Menghasilkan penelitian yang bermutu dengan pendanaan Hibah yang berasal dari Dalam dan Luar Universitas Brawijaya 3. Menghasilkan pengabdian kepada masyarakat yang bermutu dan terwujudnya wilayah binaan dalam rangka pemberdayaan masyarakat 4. Menghasilkan kerjasama dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan institusi dalam dan luar negeri 5. Menghasilkan program entrepreunership dalam penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan keperawatan gawat darurat bagi mahasiswa dan masyarakat
1.1.2 Sasaranprogram studi yang merupakan target terukur, penjelasan mengenai strategi dan tahapan pencapaianserta kemampuan pelaksanaannya.
Tahap sasaran pengembangan Program Pendidikan Ners disesuaikan dengan rencana pengembangan Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya (FKUB) dan Universitas Brawijaya yaitu: 1. 2008-2012 Pemantapan Daya Saing Nasional. 2. 2013-2017 Pencapaian Daya Saing ASEAN. 3. 2018-2022 Pencapaian Daya Saing Asia. 4. 2023-2028 Pencapaian Daya Saing Global
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
9
Sasaran perencanaan strategis yang ingin di capai Program Pendidikan Ners Jurusan Keperawatan FKUB dalam 5 tahun untuk mencapai daya saing Nasionaldibagi dalam 4 kelompok utama: 1) Sasaran Bidang Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat 2) Sasaran Bidang Organisasi dan Manajemen, 3) Sasaran Bidang Kemahasiswaan dan Alumni, 4) Sasaran Bidang Sarana dan Prasarana 5) Sasaran Bidang Kerjasama.
Sasaran dan Strategi Pencapaian Visi, Misi dan Tujuan meliputi: 1. Sasaran Bidang Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat a. Meningkatnya Mutu Pendidikan padaProgram Pendidikan Ners, terakreditasi tertinggi sesuai dengan standar nasional dan memenuhi standar minimal International Council of Nursing b. Tersusun dan terselenggaranya Kurikulum yang dinamis dan memenuhi relevansi pendidikan keperawatan, serta adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi keperawatan terkini.Targetnya minimal tiap 4 tahun di lakukan peninjauan kurikulum c. Meningkatnya kuantitas dan kualitas dosen program pendidikan ners dalam mewujudkan peningkatan mutu penyelenggaraan pendidikan. Targetnya rasio mahasiswa:dosen adalah 1 : 20 untuk tahap akademik dan 1: 5 untuk tahap profesi dan proporsi dosen berpendidikan minimal S-2 adalah minimal 60% d. Meningkatnya mutu proses belajar mengajar program studi meliputi mutu perancangan, pembelajaran dan evaluasi hasil belajarnya. Targetnya rata-rata masa studi mahasiswa 4 tahun dan lulus uji kompetensi perawat minimal 90% e. Meningkatnya jumlah dan mutu penelitian yang ditandai dengan meningkatnya pemanfaatan hasil-hasil penelitian tepat guna untuk diaplikasikan pada pendidikan dan pelayanan kepada masyarakat. Targetnya tiap tahun ada minimal 1 judul penelitian yang didanai oleh luar Perguruan Tinggi dan minimal 3 judul penelitian yang didanai oleh Perguruan Tinggi f.
Meningkatnya karya ilmiah dan publikasi ilmiah pada tingkat nasional maupun internasional. Targetnya minimal tiap tahun ada 1 karya ilmiah dan publikasi tingkat internasional dan 15 tingkat nasional
g. Meningkatnya jumlah dan mutu pengabdian kepada masyarakat baik dalam pendidikan
maupun
pelayanan
kepada
masyarakat
dibidang
kesehatan/keperawatan. Targetnya tiap tahun ada minimal 1 judul Pengabdian
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
10
Kepada Masyarakat yang di danai oleh luar Perguruan Tinggi dan minimal 3 judul Pengabdian Kepada Masyarakat yang didanai oleh Perguruan Tinggi h. Menjadi Pelopor
pemberdayaan kader kesehatan desa dalam penanganan
kedaruratan tingkat dasar dan masalah kesehatan lain. Targetnya tiap tahun ada kegiatan pemberdayaan kader kesehatan desa
2. Sasaran Bidang Organisasi dan Manajemen a. Tersusunnya struktur organisasi yang lebih efektif, efisien, dan produktif serta terselenggaranya fungsi-fungsi manajemen/tata kelola yang transparan, kredibel, akuntabel,adil dan bertanggung jawab. Targetnya pada tahun 2012 mampu mencapai standar mutu ISO 2008-9001 b. Berkembangnya kemampuan pengelolaan anggaran berbasis kinerja yang efektif dan efisien. Targetnya Hasil Audit Satuan Pengawas Internal Universitas Brawijaya, Inspektorat Jenderal Dikti dan BPK wajar tanpa pengecualian. c. Terselenggaranya pola pengembangan Sumber Daya Manusia yang mengacu pada Merit Based Recruitment dan Reward Punishment yang terukur dengan jujur dan objektif berdasarkan standar kinerja yang baku. Targetnya hasil Evaluasi Kinerja Dosen dan Tenaga Kependidikan dalam kategori baik
3. Sasaran Bidang Kemahasiswaan dan Alumni a. Meningkatnya mutu kegiatan akademik dan kemampuan penalaran mahasiswa meliputi berpikir kritis, analitis dan bertanggung jawab untuk mendukung pencapaian kompetensi lulusan. Targetnya setiap tahun minimal ada 1 kali kegiatan Diklat Penalaran dan Soft Skills b. Meningkatnya kuantitas dan mutu pengembangan minat dan bakat mahasiswa untuk mendukung pengembangan diri. Targetnya setiap tahun minimal ada 1 juara tingkat nasional c. Meningkatnya peran serta alumni dalam pengembangan diri dan almamater. Targetnya ada pertemuan alumni minimal 1 kali per tahun dan terselenggaranya kegiatan tracer study minimal 1 kali per tahun d. Meningkatnya pelayanan untuk mahasiswa meliputi beasiswa dan layanan kesehatan. Targetnya adanya beasiswa untuk mahasiswa berprestasi dan kurang serta adanya pelayanan kesehatan bagi mahasiswa e. Merintis pertukaran mahasiswa dengan institusi luar negeri. Targetnya ada 1 kegiatan Benchmarking ke Institusi Keperawatan di Luar Negeri
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
11
4. Sasaran Bidang Sarana dan Prasarana a. Tersedianya kebutuhan sarana dan prasarana untuk Proses Belajar Mengajar disesuaikan dengan student body mahasiswa b. Terselenggaranya resoursce sharing sarana dan prasarana yang ada di Universitas Brawijaya
5. Sasaran Bidang Kerjasama Institusional a. Terciptanya
Kerjasama
yang
mampu
dengan
efektif
mengoptimalkan
networkingdan resource sharing untuk pengembangan jejaring lahan belajar bagi Program Studi yang difasilitasi oleh Fakultas dan Universitas b. Berkembangnya kerjasama dan Afiliasi dalam dan luar negeri, dalam rangka peningkatan mutu, relevansi dan daya saing di bidang pengembangan institusi, pendidikan dan penelitian termasuk didalamnya memperoleh donasi dalam pengembangan penelitian
Program Kerja Tahunan dan Indikator Target pencapaian Visi, Misi dan Tujuan dijelaskan lebih rinci dalam dokumen Rencana Strategis dan Operasional Program Studi serta Rencana Anggaran Bisnis Program Studi
1.2 Sosialisasi Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan program studi serta pemahaman sivitas akademika(dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan.
Upaya sosialisasi dilakukan melalui pemasangan pigura dan banner yang dapat dibaca oleh semua civitas akademika, pencantuman dalam buku pedoman pendidikan, rapat koordinasi dan pertemuan antar civitas akademika secara rutin dan terjadwal serta pencantuman dalam web site www.fk.ub.ac.id. Upaya sosialisasi tentang visi,misi, tujuan dan strategi yang telah dilakukan dipahami oleh civitas akademika hal ini dibuktikan dengan hasil yang baik Evaluasi Audit Internal Mutu (AIM) yang dilakukan 2 kali setiap tahun untuk menilai pelaksanakan dari visi, misi, nilai dan renstra yang telah dibuat dan keterkaitannya satu sama lain yang menggambarkan tingkat pemahaman dari seluruh sivitas akademika.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
12
STANDAR 2: TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN DAN PENJAMINAN MUTU 2.1. Sistem Tata Pamong Sistem tata pamong berjalan secara efektif melalui mekanisme yang disepakati bersama, serta dapat memelihara dan mengakomodasi semua unsur, fungsi, dan peran dalam program studi. Tata pamong didukung dengan budaya organisasi yang dicerminkan dengan tegaknya aturan, etika dosen, etika mahasiswa, etika karyawan, penghargaan dan sanksi serta pedoman dan prosedur pelayanan (administrasi, perpustakaan, dan laboratorium). Sistem tata pamong(input, proses, output dan outcome atau capaian serta lingkungan eksternal yang menjamin terlaksananya tata pamong yang baik) harus diformulasikan,disosialisasikan, dilaksanakan, dipantau dan dievaluasi dengan peraturan dan prosedur yang jelas. Uraikan secara ringkas sistem tata pamong yang digunakan program studi untuk memilih pemimpin dan membangun sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil.
Program Pendidikan Ners berada dibawah Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya. Program pendidikan ners dipimpin oleh seorang ketua jurusan. Ketua jurusan bertugas : 1) Menyusun kebijakan untuk mencapai visi jurusan keperawatan 2) Menyusun rencana strategis, operasional dan program kerja tahunan jurusan keperawatan sebagai pedoman kerja 3) Penanggung jawab seluruh kegiatan operasional jurusan keperawatan 4) Bertanggung jawab kepada Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya terhadap keseluruhan operasional jurusan keperawatan 5) Membina kinerja seluruh staf dosen dan tenaga kependidikan dalam lingkungan jurusan keperawatan 6) Merintis dan mengembangkan kerjasama bidang keperawatan di lingkungan Universitas Brawijaya maupun luar Universitas Brawijaya baik dalam maupun luar negeri 7) Mengembangkan program jejaring dengan rumah sakit jejaring
Administrasi program pendidikan ners terpadu dengan Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya kecuali administrasi keuangan, akademik dan profesi
Proses pemilihan ketua dan sekretaris jurusan dipilih melalui rapat jurusan melibatkan seluruh dosen dan tenaga kependidikan. Hasil pemilihan dari jurusan diajukan ke Dekan, selanjutnya Dekan akan membawa dua nama ke rapat Senat Fakultas untuk menentukan siapa yang akan menjadi Ketua dan Sekretaris. Setelah tahapan ini Dekan akan menentukan ketua dan sekretaris. Berdasarkan SK Rektor No 204/SK/2007 Kualifikasi minimal yang harus dimiliki oleh seorang Ketua jurusan adalah memiliki kapasitas akademik doktor (S3) dengan jabatan fungsional sekurang-kurangnya lektor dan BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
13
sekretaris jurusan adalah memiliki kapasitas akademik serendah-rendahnya magister dengan jabatan fungsional sekurang-kurangnya asisten ahli, mandiri, bertanggung jawab, memiliki kemampuan memimpin dan bekerjasama, komunikatif serta loyal terhadap lembaga
Tata pamong yang dituju adalah bersifat: -
Kredibel, dimana ditandai dengan adanya kode etik dosen, mahasiswa, dan tenaga kependidikan, dimana semua sikap dan perilaku dosen, mahasiswa, dan tenaga kependidikan harus sesuai dengan kode etik tersebut
-
Transparan, dimana penilaian diberikan secara terbuka antara pemberi nilai dengan yang dinilai. Juga setiap sivitas akademika dapat mengakses informasi yang dibutuhkan
-
Akuntabel, dimana setiap kegiatan yang sudah dilaksanakan harus dipertanggungjawabkan dan dilaporkan hasilnya. Sistem pelaporan mengikuti alur pelaporan yang sudah dibuat dan disepakati termasuk hal-hal apa saja yang harus dilaporkan
-
Bertanggung jawab, dimana ditandai adanya struktur organisasi, uraian tugas, fungsi dan tanggung jawab. Universitas memiliki dan memberlakukan Kode Etik Dosen yang mendukung pelaksanaan sistem yang bertanggung jawab
-
Adil, dimana semua sivitas akademika mendapat perlakukan yang sama sesuai dengan standar-standar yang berlaku
Untuk menciptakan sistem
tata pamong yang
kredibel, transparan, akuntabel,
bertanggung jawab, dan adil, pelaksanaan tata pamong mengacu pada aturan-aturan yang berlaku, diantaranya: 1. Statuta Universitas Brawijaya 2. Surat Keputusan Dekan tentang Struktur Organisasi dan Tupoksinya 3. Kode etik dosen 4. Kode etik mahasiswa 5. Manual Mutu Fakultas Kedokteran 6. Manual Mutu Jurusan Keperawatan 7. Manual Prosedur dan Instruksi Kerja Fakultas Kedokteran dan Jurusan keperawatan
Kedudukan Program Pendidikan Ners dalam struktur organisasi Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya dapat digambarkan sebagai berikut:
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
14
Tugas pokok dan fungsi dari setiap komponen dalam struktur organisasi dijabarkan dalam SK Dekan 005/SK/J10.1.1.17/KP/2009 Ketua Jurusan: -
Menyusun kebijakan untuk mencapai visi jurusan keperawatan
-
Menyusun rencana strategis, operasional dan program kerja tahunan jurusan keperawatan sebagai pedoman kerja
-
Penanggung jawab seluruh kegiatan operasional jurusan keperawatan
-
Bertanggung jawab kepada Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya terhadap keseluruhan kegiatan operasional jurusan keperawatan
-
Membina kinerja seluruh staf dosen dan tenaga kependidikan dalam lingkungan jurusan keperawatan
-
Merintis dan mengembangkan kerjasama bidang keperawatan dalam dan luar negeri
-
Mengembangkan program jejaring dengan rumah sakit
Unit Jaminan Mutu : -
Melaksanakan koordinasi, pemantauan dan evaluasi terhadap pelaksanaan tugas yang dilakukan oleh sivitas akademikan di Jurusan Keperawatan
-
Bertanggung jawab dalam pelaksanaan tugas unit jaminan mutu jurusan keperawatan dan melaporkannya kepada ketua jurusan keperawatan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
15
Sekretaris Jurusan : -
Mengkoordinasikan kegiatan operasional antara lain kesekretariatan, administrasi akademik, administrasi
profesi,
sarana
dan
prasarana
pendidikan,
kepegawaian,
keuangan,
kemahasiswaan dan ventura -
Memberikan masukan kepada ketua jurusan baik diminta maupun tidak
-
Melakukan koordinasi dengan koordinator-koordinator yang ada di tingkat jurusan keperawatan
-
Bertanggung jawab dan melaporkan hasilnya kepada ketua jurusan
Tim Kurikulum : -
Menyusun dan mengembangan struktur kurikulum akademik dan profesi dalam jurusan keperawatan
-
Mengevaluasi kurikulum akademik dan profesi yang telah diterapkan setiap lima tahun sekali
-
Menyusun tujuan pembelajaran masing-masing mata kuliah
-
Menyusun isi masing-masing mata kuliah
-
Menyusun metode pembelajaran dan waktu yang dibutuhkan masing-masing mata kuliah
-
Melakukan koordinasi dengan koordinator akademik tentang penerapan kurikulum dalam perkuliahan tiap semester
Tim Pendidikan Akademik : -
Menyiapkan penerimaan mahasiswa baru
-
Melakukan koordinasi dengan koordinator tim kurikulum tentang penerapan kurikulum dalam tiap semester
-
Merencanakan dan melaksanakan pendidikan akademik sesuai dengan kurikulum yang telah ditetapkan
-
Bekerjasama dengan sekretaris jurusan untuk mempersiapkan kebutuhan administrasi dan sarana/prasarana yang berkaitan dengan pelaksanaan pendidikan akademik
-
Berkoordinasi dengan seluruh ketua departemen di lingkungan jurusan keperawatan untuk menyusun jadwal, sarana dan prasarana penggunaan skills lab
-
Berkoordinasi dengan seluruh ketua departemen di lingkungan jurusan keperawatan untuk menyusun jadwal perkuliahan
-
Memonitor dan mengevaluasi kegiatan pendidikan akademik
-
Menyiapkan evaluasi tahunan mahasiswa
Tim Pendidikan Profesi : -
Berkoordinasi dengan ketua departemen tentang persiapan dan pelaksanaan profesi
-
Bekerjasama dengan sekretaris jurusan untuk mempersiapkan kebutuhan administrasi dan sarana/prasarana pelaksanaan kegiatan pendidikan profesi
-
Mengkoordinasikan, memonitor dan menjaga kelancaran seluruh kegiatan pendidikan profesi bersama dengan ketua departemen
-
Menyiapkan pra yudisium dan yudisium Ners
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
16
-
Menyiapkan sumpah Ners
-
Menyiapkan wisuda dan pelepasan mahasiswa
-
Bertanggung jawab dan melaporkan hasil kerjanya dengan ketua jurusan
Ketua Departemen : -
Berkoordinasi dengan tim kurikulum dan koordinator akademik untuk mempersiapkan perkuliahan di tahap akademik
-
Bekerjasama
dengan
tim kurikulum dan
koordinator
profesi
untuk
mempersiapkan
pelaksanaan pendidikan di tahap profesi Ners -
Menyusun kegiatan pengembangan departemen melalui penelitian, pelatihan dan pendidikan berkelanjutan
-
Bertanggung jawab dan melaporkan hasil kerjanya kepada ketua jurusan
2.2 Kepemimpinan Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam program studi, mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya organisasi yang disepakati bersama, serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat. Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan, merumuskan dan mengartikulasikan visi yang realistik, kredibel, serta mengkomunikasikan visi, yang menekankanpada keharmonisan hubungan antar manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi, serta mampu memberikan arahan, tujuan, peran, dan tugas kepada seluruh unsur dalam perguruan tinggi. Dalam menjalankan fungsi kepemimpinan dikenal kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik. Kepemimpinan operasional berkaitan dengan kemampuan menjabarkan visi, misi kedalam kegiatan operasional program studi. Kepemimpinan organisasi berkaitan dengan kemampuanpengelola program studi dalam melaksanakan fungsi perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengendalian kepada seluruh unsur yang ada. Kepemimpinan publik berkaitan dengan kemampuan pengelola program studidalam menjalin kerjasama dengan berbagai pihak yang terkait dan menjadi rujukan bagi publik.
Jelaskan pola kepemimpinan dalam program studi yang mencakup kepemimpinan operasional, organisasi dan publik. Pola kepemimpinan dalam Program Pendidikan ners dapat diuraikan sebagai berikut : Kepemimpinan operasional dalam program pendidikan ners ditunjukan dengan Ketua Jurusan melakukan penyusunan program kerja tahunan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran (RKA) Program Pendidikan Ners berdasarkan visi, misi dan tujuan program pendidikan ners. Setiap kegiatan yang disetujui oleh Fakultas direalisasikan melalui
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
17
mekanisme pengajuan proposal yang harus mendapat persetujuan dari Pimpinan Jurusan dan Fakultas. Sehubungan dengan kepemimpinan organisasi, dalam pelaksanaan kepemimpinan di jurusan keperawatan berpedoman pada uraian tugas masing-masing, dimana Program pendidikan ners merupakan unit akademik terbawah, maka permasalahan yang terdapat di dalam program pendidikan ners terlebih dahulu ditangani oleh ketua jurusan sesuai dengan kewenangan yang dimilikinya. Permasalahan yang memerlukan penanganan di luar kewenangan ketua jurusan dapat diangkat ke tingkat yang lebih tinggi, dengan urutan: Pembantu Dekan yang relevan dengan permasalahan yang dihadapai, Dekan dan Rektor. Kepemimpinan publik ditunjukkan dengan diberikannya keleluasaan Ketua Jurusan untuk menginisiasi kerjasama dengan institusi yang sesuai dengan program pendidikan ners seperti dengan Faculty of Nursing Prince of Songkla University (PSU) dan Hospital Kualalumpur (HKL) serta rumah sakit jejaring FKUB. Ketua Jurusan sesuai dengan kewenangan yang dimilikinya dapat melakukan negosiasi kerjasama dengan pihak luar Universitas Brawijaya. Payung hukum kerjasama diawali dengan penandatanganan Memorandum of Understanding (MoU) antara Rektor atau Dekan dengan pihak terkait. Setelah itu, untuk setiap kegiatan kerjasama, dibuatlah suatu perjanjian kerjasama antara Dekan Fakultas Kedokteran dengan pihak terkait dengan mempertimbangkan negosiasi yang telah dilakukan antara ketua jurusan dengan pihak ketiga tersebut Selain itu saa ini ketua jurusan tercatat sebagai ketua ikatan Imunologi Indonesia cabang Malang yang mampu menjalin kerjasama dengan berbagai stakeholder dalam bidang kedokteran dan keperawatan dasar. Sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat. Sekretaris jurusan saat ini tercata sebagai koordinator Bidang kerjasama Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Kota Malang dan anggota Asosiasi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI) selain itu dalam kegiatan sosial Ormas Muhammadiyah, Sekretaris jurusan menjabat sebagai sekretaris II Majelis Penolong Kesehatan Umat (MPKU).
Kepemimpinan operasional, organisional dan publik yang demikian diharapkan dapat membawa jurusan mencapai visi, misi dan tujuan yang telah dirumuskan
2.3 Sistem Pengelolaan Sistem pengelolaan fungsional dan operasionalprogram studi mencakup: planning, organizing, staffing, leading, controlling yang efisien dan efektifdilaksanakan dan didukung oleh dokumen Standar Prosedur Operasional (SPO). Jelaskan sistem pengelolaan program studi serta lampirkan dokumen-dokumen pendukungnyayang mencakup informasi tentang: uraian tugas, analisis jabatan,
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
18
program peningkatan kompetensi manajerial yang menjamin terjadinya proses pengelolaan yang efektif dan efisien di setiap unit kerja. Pelaksanaan sistem pengelolaan pendidikan ners adalah sebagai berikut: 1. Perencanaan Program pendidikan ners melaksanakan perencanaan berdasarkan rencana pengembangan
Jurusan
Keperawatan
FKUB
2008-2012.
Berdasarkan
perencanaan tersebut, program pendidikan ners menyusun program kerja yang searah dengan Rencana Pengembangan Jurusan keperawatan. Perencanaan dan pengembangan tahunan program pendidikan ners dilakukan untuk lima aspek/komponen utama, antara lain: kurikulum, sumber daya manusia, prasarana dan sarana, kemahasiswaan dan alumni, organisasi dan pengelolaan. Perencanaan ini melibatkan dosen, tenaga kependidikan dan mahasiswa melalui rapat evaluasi program pendidikan ners pada setiap akhir semester. Perencanaan dan pengembangan selanjutnya diterjemahkan menjadi program kerja/kegiatan tahunan program studi 2. Pengorganisasian Perencanaan yang sudah disusun oleh jurusan keperawatan selanjutnya dilaksanakan oleh Ketua jurusan, Unit Jaminan Mutu, sekretaris jurusan, tim akademik, tim profesi, tim kurikulum dan kepala departemen sesuai dengan uraian tugasnya masing-masing 3. Pengembangan Staf Jurusan Keperawatan FKUB dalam melakukan pengelolaan tenaga dosen dan tenaga kependidikan melalui fungsi staffing dilakukan dengan cara memberi kesempatan kepada tenaga dosen untuk menentukan bidang keahlian sesuai minatnya dan kepentingan departemen masing-masing dan diupayakan untuk memperoleh pendidikan lebih tinggi yang linier dengan konsentrasi pendidikan sebelumnya serta mengikuti pendidikan keperawatan berkelanjutan melalui pelatihan dan workshop. Pengelolaan tenaga kependidikan dilakukan dengan meningkatkan kemampuan dan keahlian melalui pelatihan dan workshop yang berkaitan dengan ketataadministrasian dan teknologi informasi untuk menunjang pelayanan proses pembelajaran dan pengembangan Jurusan Keperawatan FKUB
4. Pengawasan Sistem pengawasan program pendidikan ners dilakukan melalui pelaporan audit internal oleh Unit Jaminan Mutu (UJM) Jurusan Keperawatan. Laporan audit tersebut
diperiksa
oleh
Sekretaris
Jurusan
dan
disahkan
oleh
Ketua
Jurusan.Selain itu juga dilakukan audit 1 kali tiap tahun oleh Gugus Jaminan Mutu (GJM) FKUB dan 1 tiap tahun oleh Pusat Jaminan Mutu (PJM) Universitas BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
19
Brawijaya. Berdasarkan laporan audit internal tersebut, pimpinan Jurusan Keperawatan
dapat
menentukan
langkah-langkah
yang
diperlukan
untuk
peningkatan mutu pendidikan di program pendidikan ners.
5. Pengarahan Pengarahan dilakukan melalui rapat
yang diselenggarakan oleh jurusan
keperawatan
6. Representasi Pengangkatan pimpinan jurusan keperawatan dipilih dari orang yang sesuai dengan bidang tugas dan kemampuannya
7. Penganggaran Sistem penganggaran bersifat terpadu. Dalam hal ini, Rencana Kegiatan dan Anggaran (RKA) program pendidikan ners
beserta program studi lain di
lingkungan Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya dipadukan menjadi RKA Fakultas Kedokteran. Selanjutnya, RKA Fakultas Kedokteran akan dipadukan dengan RKA dari unit-unit akademik lain di lingkungan Universitas menjadi RKA Universitas. Persetujuan pendanaan RKA program-program studi di lingkungan Fakultas Kedokterandisesuaikan dengan kebijakan Fakultas menyangkut total anggaran Fakultas dengan memperhatikan penerimaan dari masing-masing program studi
Keterkaitan antara berbagai fungsi di dalam sistem pengelolaan ini dapat digambarkan di dalam bagan berikut :
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
20
CHECK: Audit internal/eksternal
PLAN: penetapan standar mutu
ACT: Perbaikan, tindaklanjut, dan peningkatan mutu
DO: pelaksanaan
2.4 Pelaksanaan Penjaminan Mutu Jelaskan pelaksanaan penjaminan mutu pada tingkat program studi. Pelaksanaan penjaminan mutu secara sistemik dan terstruktur di Universitas Brawijaya telah dikembangkan dengan adanya Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Universitas Brawijaya. Metode yang digunakan dalam SPMI ialah modifikasi antara borang BAN-PT, ISO 9001:2008, dan Pelayanan Prima KemenPAN. Pelaksanaan SPMI di tingkat Universitas Brawijaya dilakukan oleh Pusat Jaminan Mutu (PJM), sedangkan di tingkat Fakultas dilakukan oleh Gugus Jaminan Mutu (GJM) dan ditingkat Jurusan/Program Studi dilakukan oleh Unit Jaminan Mutu (UJM). Tugas PJM adalah menetapkan
kebijakan mutu universitas, menyusun manual mutu universitas,
menyusun manual prosedur dan menyusun instruksi kerja, sosialisasi, melakukan audit internal mutu dan meminta tindakan koreksi dan peningkatan mutu, serta memfasilitasi pelaksanaan penjaminan mutu untuk seluruh unit di UB. Pusat Jaminan Mutu (PJM) juga memfasilitasi
pelatihan dan konsultasi.Pusat Jaminan Mutu (PJM) telah
melakukan audit terhadap Fakultas dan Program Studi di FKUB sebanyak 11 kali dengan hasil sangat baik. Pelaksanaan audit oleh PJM dilakukan 2 kali setahun. Di dalam kaitan dengan pengembangan SPMI Universitas Brawijaya ini, telah disusun 3 (tiga) buku SPMI Universitas Brawijaya, ialah: Manual Mutu, Standar Mutu dan Borang Kinerja Universitas Brawijaya telah dievaluasi secara eksternal dengan berhasilnya institusi Universitas Brawijaya memperoleh akreditasi A (Sangat Baik) dari BAN-PT dan telah mendapatkan sertifikat ISO 9001:2008 serta telah mendapatkan penghargaan terbaik sebagai institusi pendidikan dengan pelayanan prima.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
21
Jurusan keperawatan telah memiliki Unit Jaminan Mutu (UJM) sejak tahun 2008 yang bertugas : -
Melaksanakan koordinasi, pemantauan dan evaluasi terhadap pelaksanaan tugas yang dilakukan oleh sivitas akademikan di Jurusan Keperawatan
-
Bertanggung jawab dalam pelaksanaan tugas unit jaminan mutu jurusan keperawatan dan melaporkannya kepada ketua jurusan keperawatan
Saat ini UJM telah memiliki Manual Mutu, Standar Mutu, Manual Prosedur 42 buah dan Instruksi Kerja serta sudah didokumentasikan.
Laporan akhir audit internal didokumentasikan dan umpan balik dari hasil audit digunakan untuk mengidentifikasi kebutuhan tindakan pencegahan dan perbaikan. Prosedur pelaksanaan audit internal mengacu pada Manual Prosedur (MP) audit Internal Mutu Universitas Brawijaya (00000 05021) dan MP audit Internal Jurusan (00802 06004).
Dalam audit internal mutu tahun akademik 2010/2011 FKUB mendapat peringkat II dari seluruh Fakultas yang ada di Universitas Brawijaya, sedangkan di tingkat jurusan dari seluruh jurusan yang ada di Universitas Brawijaya dalam audit internal mutu tahun akademik 2010/2011 Juara III diraih oleh jurusan keperawatan. Hal ini diumumkan pada saat penyusunan Program Kerja Universitas tahun 2011-2012. Untuk prestasinya Jurusan Keperawatan mendapatkan UB Qualaity Assurance Award (UBAQA).
2.5 Umpan Balik Apakah program studi telah melakukan kajian tentang proses pembelajaranmelalui umpan balik dari dosen, mahasiswa,alumni, dan pengguna lulusan mengenai harapan dan persepsi mereka? Jika ya, jelaskan isi umpan balik dan tindak lanjutnya. Jurusan
Keperawatan
memantau
keluhan
dan
kepuasan
pelanggan
dengan
menggunakan Manual Prosedur (MP) penyampaian keluhan pelanggan (08002 06005) dan MP penanganan keluhan pelanggan (08002 06006).
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
22
(1)
Sumber Umpan Balik (2)
1
Dosen
No.
2
Mahasiswa
Isi Umpan Balik (3)
-
Sarana dan prasarana pembelajaran. Proses pembelajaran Kurikulum yang adaptif dengan praktik profesi Proses administrasi
-
-
-
-
4
Alumni
Pengguna Lulusan
(4)
- Sarana dan prasarana pembelajaran. - Proses administrasi - Proses pembelajaran - Penyempurnaan kurikulum
-
3
Tindak Lanjut
Kurikulum yang adaptif dengan kebutuhan dunia kerja - Menjembatani mahasiswa dengan kebutuhan dunia kerja Kurikulum yang adaptif dengan kebutuhan dunia kerja
-
-
-
-
-
melakukan peninjauan kurikulum secara berkala melakukan koordinasi ditingkat Fakultas dalam penggunaan resource sharing sarana dan prasarana melibatkan stakeholder dalam pengembangan kurikulum adanya dosen dari kalangan praktisi menyelenggarakan seminar dan kuliah tamu dengan pembicara dari kalangan praktisi Bekerjasama dengan Job Placement Center (JPC) Universitas Brawijaya untuk informasi peluang kerja di dalam dan Luar Negeri melakukan audit internal
proses
Contoh format umpan balik yang sudah terisi agar disediakan saat asesmen lapangan. 2.6 Keberlanjutan Program Studi Jelaskan upaya-upaya yang telah dilakukan oleh penyelenggara program studi untuk menjamin keberlanjutan (sustainability) program studi ini, khususnya dalam hal: a. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa: -
melakukan pendekatan pada alumni program S1 dan atau orang tua mereka, misalnya pada saat yudisium, pelepasan alumni atau wisuda.
-
mengadakan openhousedi tingkat fakultas bagi institusi SMA-SMA yang berkunjung pada FKUB
-
publikasi profil jurusan keperawatan di website www.fk.ub.ac.id
-
hasilnya peminat yang mendaftar di jurusan keperawatan tiap tahunnya
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
23
selalu lebih dari 1700 calon mahasiswa
b. Upaya peningkatan mutu manajemen: -
Pengembangan staf secara intensif mengikutertakan mereka dalam pelatihan maupun kursus yang berkaitan dengan departemen dan tugas mereka masing-masing. Melalui upaya ini maka setiap staf dapat bekerja sesuai dengan spesifikasi kerja serta terjadi peningkatan soft skill di kalangan staf program pendidikan ners. Pelatihan yang telah diikuti oleh tenaga kependidikan yaitu Evaluasi pendidikan berbasis Evaluasi Diri (EPSBED). Aplikasi persuratan berbasis Informasi Teknologi. Pelayanan Prima dan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD)
-
menyelenggarakan audit internal yang dimulai dengan melakukan evaluasi atas mutu manajemen secara keseluruhan dan secara khusus pada program pendidikan ners dilakukan secara berkala setiap tahun.
c. Upaya untuk peningkatan mutu lulusan: -
upaya peningkatan mutu lulusan dilakukan secara berkesinambungan dan tidak terputus sejak dari proses penerimaan calon mahasiswa yang harus memenuhi persyaratan tertentu,
-
proses pembelajaran yang berkualitas, serta penilaian hasil mahasiswa pada setiap mata kuliah melalui ujian dan penugasan dosen
-
pembimbingan tugas akhir yang secara intensif
serta melalui seminar
serta ujian tugas akhir yang melibatkan dosen pembahas atau penguji. -
Pembimbingan praktik profesi secara intensif dengan metoda preseptorship dan metode lainnya melibatkan praktisi di lahan praktik
-
Kuliah umum dan seminar dengan mengundang dosen tamu yang memiliki kepakaran di bidangnya, baik praktisi maupun akademisi
-
meningkatkan
kemampuan
Bahasa
Inggris
mahasiswa
dengan
mengharuskan mahasiswa mengikuti test TOEFL, TOEIC dan IC3 maupun menggunakan referensi kuliah dari buku yang berbahasa inggris -
penggunaan metode pembelajaran yang berfokus pada mahasiswa yaitu SCL
-
peninjauan kurikulum yang melibatkan kepentingan stakeholder dan perkembangan teknologi serta ilmu keperawatan
-
rangkaian kegiatan sejak penerimaan hingga ujian tugas akhir dan profesi senantiasa dievaluasi dan dimonitor oleh pihak-pihak yang terkait
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
24
(mekanisme tersebut ada di dalam Manual Prosedur dan Instruksi Kerja) dan senantiasa dilakukan penyempurnaan serta perbaikan. -
Hasilnya mayoritas lulusan progran pendidikan ners jurusan keperawatan FKUB langsung bekerja di institusi pendidikan dan institusi pelayanan kesehatan setelah lulus serta banyak yang melanjutkan ke pendidikan yang lebih tinggi (S2 dan S3) di dalam dan luar negeri
d. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan:
Upaya pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan dilakukan dengan menjalin kerjasama dengan sejumlah institusi yang relevan seperti rumah sakit, puskesmas dan institusi pendidikan keperawatan di luar negeri. Kerjasama ini terutama berkaitan dengan pendidikan profesi mahasiswa, pertukaran mahasiswa. Kegiatan kerjasama dan kemitraan ini juga melibatkan banyak dosen dalam kegiatan profesional atau lembaga masyarakat lainnya pada tingkat lokal dan nasional. Hasil kerjasama dan kemitraan ini telah membuat jaringan kerjasama yang semakin luas dengan semua pihak, terkait dengan masalah pendidikan, penelitian dan pengabdian dan sebagainya
e. Upaya dan prestasi memperoleh dana hibah kompetitif: Beberapa dosen memperoleh dana hibah penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, selain itu telah ada beberapa pertemuan untuk memberikan pencerahan mengenai kiat-kiat memperoleh dana hibah
dan memotivasi
untuk terus berusaha mendapatkan hibah.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
25
STANDAR 3: MAHASISWA DAN LULUSAN 3.1 Sistem Rekrutmen Mahasiswa Baru Sistem rekrutmen mahasiswa baru mencakup kebijakan rekrutmen calon mahasiswa baru, kriteria seleksi mahasiswa baru, sistem pengambilan keputusan, dan prosedur penerimaan mahasiswa baru. Jelaskan sistem rekrutmen mahasiswa baru yang diterapkan pada program studi ini, termasuk ketersediaan pedoman dan dokumentasi pelaksanaannya.
Sistem rekrutmen mahasiswa program Sarjana dilakukan secara terpadu oleh Universitas Brawijaya sesuai dengan Manual prosedur penerimaan mahasiswa baru. Rekrutmen mahasiswa program Sarjana dilakukan melalui SNMPTN jalur undangan dan ujian tulis (UTUL), Bidik Misi, Penjaringan Siswa Berprestasi (PSB) Akademik dan Non Akademik, dan SPMK. Seleksi mahasiswa baru ini bertujuan untuk memilih/menyeleksi calon mahasiswa yang mempunyai potensi dan kemampuan akademik yang baik sehingga mampu menyelesaikan studinya dengan prestasi yang tinggi dan tepat waktu pada program studi yang dipilihnya. Tujuan khusus adalah untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pelaksanaan ujian yang dilakukan secara terintegrasi, sehingga calon mahasiswa dengan hanya mengikuti sekali ujian dapat memilih beberapa jurusan/program studi di Universitas Brawijaya sesuai prioritas pilihannya.
Standarisasi penerimaan mahasiswa baru didasarkan atas nilai yang telah ditetapkan dan pemenuhan kuota mahasiswa per angkatan pada setiap jurusan/program studi. Tata
cara
pendaftaran
dilakukan
secara
on-line
pada
situs
resmi
UB
http://www.selma.ub.ac.id dan situs resmi SNMPTN http://www.snmptn.ac.id yang memiliki prosedur penerimaan mahasiswa baru yang baik.
Proses pelaksanaan sistem rekrutmen mahasiswa baru (kebijakan, kriteria, instrument, tata seleksi dan penerimaan mahasiswa baru) tercantum pada dokumen Manual Prosedur Penerimaan Mahasiswa Baru Ujian Tulis Universitas Brawijaya dengan kode dokumen090000206009 dan dokumen Manual Prosedur Penerimaan Mahasiswa Baru Ujian Non Tulis Universitas Brawijaya dengan kode dokumen 090000206008.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
26
3.2 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.2.1Tuliskan data seluruh mahasiswa dengan mengikuti format tabel berikut. 3.2.1.a Mahasiswa tahap akademik dalam lima tahun terakhir Tahun Akademik
Daya Tampung
(1)
(2)
TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS
95 97 106 192 195 685
Jumlah Calon Mahasiswa Ikut Lulus Seleksi Seleksi (3)
1796 1899 1862 1968 1703 9228
Jumlah Mahasiswa Baru Reguler
(4)
95 83 146 192 195 711
(1)
Transfer
(5)
70 83 103 140 187 583
(2)
(6)
60 30 50 53 51 244
Jumlah Mahasiswa (Student Body) Reguler
Transfer
(7)
(8)
220 269 324 402 526
116 90 82 109 114
Total Catatan: TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian Borang (1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan yang diselenggarakan oleh Perguruan Tinggi yang diikuti oleh peserta didik secara penuh waktu pada program studi yang telah memperoleh izin penyelenggaraan dari pemerintah(berdasarkan SK DIKTI Nomor 28/DIKTI/Kep/2002) (2) Mahasiswa transfer/ alih jalur adalah mahasiswa yang masuknya ke program studi dengan mentransfer mata kuliahyang telah diperolehnya dari PS atau PT lain, pada pendidikan sebelumnya.
3.2.1.b Mahasiswa tahap profesi dalam tiga tahun terakhir Tahun Akademik
Daya Tampung Tahap Profesi*
(1)
(2)
Jumlah Mahasiswa Baru Tahap Profesi (3)
Jumlah MahasiswaTahap Profesi (Student Body) (4)
TS-2 106 97 102 TS-1 192 139 132 TS 195 117 113 Total A=493 B=353 *Daya tampung tahap profesi mempertimbangkan daya dukung infrastruktur tempat mahasiswa melakukan praktik. 3.2.2 Tuliskan data lulusan mengikuti format tabel berikut. 3.2.2.a Lulusan tahap akademik dalam lima tahun terakhir Tahun Akademik (1)
Jumlah Lulusan Reguler Transfer (2) (3)
Rata-rata IPK Lulusan Reguler Transfer (4) (5)
TS-4 A1=49 56 B1=3,07 TS-3 A2=42 58 B2=3,06 TS-2 A3=54 26 B3=2,91 TS-1 A4=62 46 B4=3,02 TS A5=68 48 B5=3,12 Total A = 275 234 B =3,03 Rata-rata IPK lulusan regular dihitung dengan rumus: B = (A1xB1 + A2xB2 + ... + Kolom (3) dan kolom (5) diisi dengan cara serupa. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
2,99 2,97 3,12 3,04 2,98 3,00 A5xB5)/A.
27
3.2.2.b Lulusan tahap profesi dalam tiga tahun terakhir Tahun Akademik (1)
Jumlah Lulusan (2)
Rata-rata IPK Lulusan Reguler (3)
TS-2 A1=59 B1=3,59 TS-1 A2=47 B2=3,51 TS A3=15 B3=3,52 Total A=121 B=3,55 Rata-rata IPK lulusan regular dihitung dengan rumus: B = (A1xB1 + A2xB2 + A3xB3) / A. 3.2.3 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang akademik dan non akademik (misalnya prestasi dalam penelitian dan lomba karya ilmiah, olah raga dan seni). a. NO
Mahasiswa Berprestasi Bidang Akademik NAMA MAHASISWA
KEGIATAN
1
Dwi Yuliani
Penulisan Cerita Pendek (Cerpen) Tk. Universitas BrawijayaTahun 2010, Malang
2
Nurona Azizah
3
Nurona Azizah
Nursing Debat 2010 se Malang Raya Lomba Cerdas Tangkas keperawatan 2010 se Malang Raya Lomba Artikel Ilmiah Anti Tobacco Month 2010 Lomba Technopreneurship Pemuda 2011, Kementerian Negara Riset dan Teknologi Republik Indonesia, Jakarta Lomba Poster "Nursing Scientific Festival 2011", Malang
4
Nurona Azizah
5
FaRizqi Bayu Perdana
6
NuronaAzizah
7
FaRizqi B.P.
8
MusthikaWidaMa shitah Rani Rakhmawati RenyHartikasari VebbyAstriRizkilia
9
Dina NurpitaSupranow o MusthikaWidaMa shitah
TINGKAT KEGIATAN
PRESTASI YANG DI CAPAI
Universitas
Juara II
Universitas
Juara I
0810720002 Universitas Nasional
Juara I Juara I
Nasional
Juara I
Nasional
Juara I
Pemuda Pelopor Kementerian Pemuda dan Olahraga Wilayah Malang
Wilayah
Juara I
Lomba Karya Tulis Ilmiah – Tulisan Untuk Negeri "MIPA UNTUK NEGERI 2011" Konferensi Ilmuan Muda Indonesia, UIJakarta Lomba Cerdas Tangkas Jenjang S1 "Nursing Scientific Festival 2011", Malang
Nasional
Juara I
Se-JawaTimur dan Bali
Juara I
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
28
10
VebbyAstriRizkilia FaRizqi Bayu Perdana
11
Vebby Astri Rizkilia Lowita Fi Sakina
12
Rani Rakhmawati Reny Hartikasari
13
Putri Aneswari Anisful Lailil Munawaroh Yuni Widianingsih Arfianita Ramadhani Maigestu Galuh Dwi S Devi Fradiana Putri Aneswari Vebby Astri Rizkilia Ina Martiana DwiRinanti
14
15 16
17
Musthika WidaMasithah
18
Akhiyan Hadi Susanto MusthikaWidaMa sithah Dwi Setyowati Aprilia Rani Rakhmawati Vebby Astri Rizkilia Reny Hartikasari
19
20 Musthika WidaMasithah 21
Musthika Wida Masithah
Penganugrahan Penghargaan 103 Inovasi Indonesia dari Kementerian Riset & Teknologi Republik Indonesia, Jakarta Call for Paper "Simposium Kepemudaan InstitutPertanian Bogor 2011", Bogor
Nasional
Inovator
Nasional
Juara I
Lomba Paper Indonesian Youth Festival of Science (INOVASI) 2011, Universitas Hasanuddin, Makassar Indonesian Student Entrepreneurship Award (ISEA) Industrial Festival 2012, Universitas Andalas, Padang
Nasional
Juara II
Nasional
Juara II
Kreativitas mahasiswa Baru (PKM-MABA) 2012
Universitas
Juara I
Karya Tulis Al-Qur’an
Universitas
Juara II
PIMNAS XXV Tahun 2012 UniversitasMuhammadiya h Yogyakarta, Yogyakarta (Poster PKM-K) Scientific Paper Competition, Sriwijaya Medical Scientific Olympiad 2011, Palembang LombaKaryaTulisIlmiah"T he Real Nursepreneur", FakultasKeperawatanUniv ersitasPadjajaran, Bandung
Nasional
Juara II
Nasional
Juara I
Nasional
Juara I
LombaGagasanTulisIlmiah (LGTI) SeJawaUniversitasNegeri Semarang 2011, Semarang Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa dengan Tema “Terapi Ko,plementer untuk Perawatan Luka”
Nasional
Juara II
Cerdas Tangkas Keperawatan 2010
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Universitas
Juara I
Malang Raya
Juara I
29
22
23
24
Fa Rizqi Bayu Perdana
Mirna Awalianti Anugerah Eka Purwanti Dwi Cahyaningsih Elok S. LiviaBaransyah Rahmawatus S.A. Ina Martiana DwiRinanti
Karya Tulis Ilmiah Nasional V “Peran perawat Dalam Sistem Penanggulangan Kegawatdaruratan Terpadu” Research Paper Competition Liga Medika Science 2012, "Fight Against Cardiovascular Disease", FakultasKedokteranUniver sitas Indonesia, Jakarta PIMNAS XXV Tahun 2012 UniversitasMuhammadiya h Yogyakarta, Yogyakarta (Poster PKM-K)
Nasional
Juara III
Nasional
Juara II
Nasional
Juara II
3.2.4 Kohort Mahasiswa Tabel A.Data jumlah mahasiswa tahap akademik tujuh tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut.
Tahun Masuk (1)
TS-6 (2)
TS-6
(a) =47
TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS
Jumlah Mahasiswa* per Angkatan pada Tahun TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 (3) (4) (5) (6)
TS-1 (7)
42
41
41
10
2
63
60 70
60 70 (d) =83
18 64 79
4 19 77
103
97 141
TS (8)
(b) =0 2 10 (e) =76 96 131 (g)= 189
Jumlah lulusan s.d. TS (9)
(c) = 40 58 54 (f)=0
*Tidak termasuk mahasiswa transfer Catatan: Huruf (a), (b), (c), (d), (e), (f), dan (g) harus tetap tercantum pada tabel diatas. Data mahasiswa di kolom (8) adalah data mahasiswa yang belum lulus dari angkatan tersebut.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
30
Tabel B. Data jumlah mahasiswa tahap profesi dua tahun terakhir per semester dengan mengikuti format tabel berikut. Semester Masuk (1) SMT-3 SMT-2 SMT-1 SMT S
Jumlah Mahasiswa* per Angkatan pada SMT-3 (2)
(a)=17
SMT-2 (3)
17 45
SMT-1 (4)
0 45 (d)=10
SMT S (5)
(b)=0 0 (e)=10 (g)=58
Jumlah Lulusan s.d. SMT S (6)
(c)=17 62 (f)=62
*Tidak termasuk mahasiswa transfer Catatan: Huruf (a), (b), (c), (d), (e), (f), dan (g) harus tetap tercantum pada tabel diatas. Data mahasiswa di kolom (5) adalah data mahasiswa yang belum lulus dari angkatan tersebut. 3.3 Pelaksanaan Uji Kompetensi
Persentase calon lulusan ners(tahap profesi) yang mengikuti uji kompetensi dalam tiga tahun terakhir Di Jurusan Keperawatan sudah mengadakan Try Out UKNI selama dua kali dan ditunjuk sebagai tempat CBT Center Nasional Tahun (1)
Jumlah Peserta Uji Kompetensi (2)
Jumlah Peserta Uji Kompetensi dari Kolom (2) yang Tergolong Selain First Taker First Taker (3) (4)
TS-2 TS-1 TS Total A= Catatan: Lampirkan dokumen hasil uji kompetensi
First Taker yang Lulus Uji Kompetensi Jumlah Persentase (5) (6)
B=
3.4 Layanan kepada Mahasiswa
Lengkapilah tabel berikut untuk setiap jenis pelayanan kepada mahasiswa PS. No. (1)
1
Jenis Pelayanan Mahasiswa (2)
Bimbingan dan konseling
kepada Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya (3) Bimbingan konseling mahasiswa dilakukan oleh masing-masing Dosen Penasehat Akademik. Satu orang dosen PA mempunyai tanggung jawab 18-20 mahasiswa. Jumlah pertemuan untuk melakukan bimbingan konseling minimal 4 kali tatap muka dalam satu semester (Tergantung masalah yang dihadapi oleh mahasiswa). Hasilnya Mahasiswa dapat meningkatkan IPK, memudahkan belajar bagi mahasiswa dan menyelesaikan masalah yang dihadapinya
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
31
2
3
4
5
6
Minat dan bakat (ekstra kurikuler)
Pembinaan soft skills
Program Pengembangan Leadership
Beasiswa
Kesehatan
7
Bank
8
Pos
Minat bakat mahasiswa dikelola secara mandiri oleh mahasiswa dibawah BEM (Badan Eksekutif Mahasiswa). Adapun beberapa kegiatan ekstrakurikuler mahasiswa diantaranya: Voli, Futsal, Bulutangkis, paduan suara, tenis meja, karya ilmiah, kerohanian, . Hasilnya mahasiswa meraih prestasi dibidang olahraga, seni, dan ilmiah.rincian ada di butir 3.2.2 Pembinaan softskill secara khusus tidak ada, pembinaan softskill yang dilakukan selama ini terintegrasi dalam kegiatan belajar mengajar baik dalam diskusi kelompok, praktikum dan perkuliahan.Hasilnya mahasiswa meraih prestasi seperti ada di butir 3.2.2 Pelatihan kepemimpinan di tingkat lokal di Himpunan Mahasiswa Jurusan Keperawatan dan Badan Eksekutif Mahasiswa FKUB dan di tingkat nasional pada Ikatan Lembaga Mahasiswa Keperawatan Indonesia (ILMIKI). Hasilnya mahasiswa terlibat dalam kepengurusan BEM FKUB dan ILMIKI Terdapat beberapa beasiswa baik yang dari DIKTI maupun dari instansi non pendidikan seperti PPA, BBM, BNI, BCA, ABRI, dan Pertamina. Adapun syaratsyarat khusus mahasiswa yang berhak menerima beasiswa sesuai dengan permintaan lembaga pemberi beasiswa. Semua mahasiswa berhak mengajukan beasiswa namun ada seleksi dari fakultas mengenai mahasiswa yang berhak menerima beasiswa. Hasilnya pada tahun 2012 sebanyak 84 mahasiswa, tahun 2011 sebanyak 125 mahasiswa, tahun 2010 sebanyak 138 mahasiswa. Mahasiswa berhak berobat ke poliklinik UB secara gratis dengan menunjukkan KTM. Hasilnya mahasiswa mendapatkan pertolongan pertama saat mendapatkan masalah kesehatan. Terdapat bank-bank milik negara di sekitar/di dalam wilayah Universitas Brawijaya yang dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa jurusan keperawatan FKUB, antara lain : BNI, Mandiri, BRI Terdapat kantor pos unit Universitas Brawijaya yang dapat dimanfaatkan mahasiswa oleh mahasiswa jurusan keperawatan FKUB
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
32
9
Kantin
10
Asrama Mahasiswa
11
Lapangan Olahraga
12
WIFI
13
Taman/Gazeboo
14
Jurnal Online/EBSCO
15
Musholla
16
Ruang Himpunan Mahasiswa Keperawatan Univesrsitas Brawijaya
Terdapat fasilitas kantin untuk mahasiswa, dosen dan karyawan yang cukup luas dan memadai. Terdapat fasilitas asrama di wilayah Universitas Brawijaya yang dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa FKUB Terdapat lapangan volly, sekaligus lapangan batminton yang sering digunakan oleh mahasiswa FKUB sebagai ajang olah raga dan kegiatan-kegiatan lainnya. Penyediaan jaringan hotspot di lingkungan FKUB. Penyediaan taman/gazeboo yang dapat digunakan untuk kepentingan diskusi mahasiswa dan beristirahat. Penyediaan jurnal keperawatan dan kesehatan secara gratis yang menginduk pada Jurnal Online EBSCO Penyediaan sarana ibadah bagi mahasiswa yang beragama islam untuk sholat 5 waktu. Penyediaan fasilitas untuk organisasi kemahasiswaan dalam rangka melaksanakan program kerja tahunan mahasiswa himpunan.
3.5 Upaya program studi untuk memberikan informasi peluang kerja kepada calon lulusan.
Upaya jurusan keperawatan untuk memberikan informasi peluang kerja calon lulusan yaitu dengan mensosialisasikan surat lowongan kerja dari rumah sakit jejaring kepada mahasiswa melalui website www.fk.ub.ac.id/ruangkademik dan papan pengumuman di lingkungan kampus FKUB. Jurusan keperawatan Bekerjasama dengan Job Placement Center (JPC) Universitas Brawijaya untuk informasi peluang kerja di dalam dan Luar Negeri. Upaya lain yang dilakukan dengan memfasilitasi pertemuan antara perwakilan institusi pelayanan kesehatan luar negeri (Jepang) dengan mahasiswa tentang kebutuhan dan persyaratan bekerja di Jepang serta pertemuan antara alumni yang telah bekerja di luar negeri dengan mahasiswa serta pertemuan antara PJTKI dengan mahasiswa.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
33
3.6 Profil dan Layanan lulusan 3.6.1.1 Uraikan upaya pelacakan dan perekaman data lulusanners yang dilakukan dilihat dari keteraturan, keluasan cakupan, dan pemutakhiran data. Jurusan keperawatan FKUB telah memiliki Manual Prosedur tentang tracer study dengan kode dokumen 00802 06014 dan 4 dokumen intruski kerja tentang
tracer study. Proses pelacakan lulusan ners dilakukan 3 bulan setelah kelulusan dan saat alumni akan melakukan legalisir ijazah dan transkrip. Alumni melakukan pengisian kuesioner yang diberikan melalui surat, telepon dan website www.fk.ub.ac.id/ruangakademik. Hasil pengisian kuesioner ditabulasi dan dianalisis serta didokumentasikan oleh tenaga administrasi akademik untuk dilaporkan pada ketua jurusan sebagai bahan perbaikan mutu jurusan keperawatan
3.6.1.2 Jumlah lulusan ners dalam dua tahun terakhir = 62 orang. Jumlah sampel pada studi pelacakan = 502 orang dari keseluruhan alumni keperawatan baik program reguler maupun transfer. 3.6.1.3 Profil masa tunggu lulusan ners Rata-rata waktu tunggu lulusan dalam dua tahun terakhir untuk memperoleh pekerjaan yang pertama sesuai bidang keahliannya= 1-3 bulan. Rata-rata waktu tunggu lulusan Keperawatan, adalah 1-3 bulan sebesar 85% dari 502 responden dari 948 jumlah lulusan sampai dengan 2012. Jelaskan mekanisme pelaksanaan studi pelacakan lulusan ners. Proses pelacakan lulusan ners dilakukan 3 bulan setelah kelulusan dan saat alumni akan melakukan legalisir ijazah dan transkrip. Alumni
melakukan
pengisian kuesioner yang diberikan melalui surat, telepon dan website www.fk.ub.ac.id/ruangakademik.
Hasil
pengisian
kuesioner
ditabulasi
dan
dianalisis serta didokumentasikan untuk dilaporkan pada ketua jurusan sebagai bahan perbaikan mutu jurusan keperawatan
3.6.1.4 Persentase lulusan dalam dua tahun terakhir yang bekerja sesuai dengan bidang keahliannya = 81 %. Prosentase lulusan yang bekerja sesuai dengan bidangnya adalah : Perawat : 56% dari 502 responden Dosen Bidang Keperawatan : 25% dari 502 responden
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
34
3.6.2 Hasil evaluasi dari pihak pengguna
No.
Penampilan Kinerja
Jumlah Lulusan yang Dinilai Pihak Pengguna Sangat Baik Cukup Kurang baik
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
1 2 3 4 5
Etika, moral, legal Komunikasi efektif Keterampilan klinik Penguasaan ipteks Berpikir kritis / analitis Pengelolaan dalam asuhan/layanan kesehatan Mengutamakan keselamatan pasien Kepemimpinan Kerjasama tim kesehatan Mawas diri dan pengembangan diri Total
38 13 30 5 30
62 83 70 90 70
0 3 0 5 0
0 0 0 0 0
30
70
0
0
30
70
0
0
12 12
87 87
1 1
0 0
17
83
0
0
(b)= 772
(c)= 10
(d)=
6
7 8 9 10
(a)= 218
Rencana Tindak Lanjutoleh PS (7)
Perlunya evaluasi kurikulum dengan menggandeng stakeholder, adaptasi sistem pengajaran, koordinasi dari level universitas
Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan.
3.6.3 Uraikan metode, proses, mekanisme dan hasil kegiatan studi pelacakan tersebut, yang meliputi: (1) perbaikan proses pembelajaran, (2) penggalangan dana, (3)informasi pekerjaan, dan (4) pengembangan jejaring. Mekanismen studi pelacakan dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada para Pimpinan institusi pendidikan dan pelayanan kesehatan yang mempekerjakan lulusan program pendidikan ners. Kepada para pimpinan institusi tersebut dimintakan penilaiannya untuk memberikan opini terkait dengan integritas (etika, moral dan legal), keahlian berdasarkan bidang ilmu (komunikasi efektif, ketrampilan klinik, pengelolaan dalam asuhan/layanan kesehatan, mengutamakan keselamatan pasien bagi yang bekerja di institusi pelayanan kesehatan), penggunaan teknologi informasi, kerja sama tim dan pengembangan diri.
Perbaikan proses pembelajaran : dengan melalukan review kurikulum, mata kuliah, bahan ajar dan metode pengajaran setiap akhir tahun akademik.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
35
Penggalangan Dana : Melakukan penggalangan dana sponsorship yang sifat tidak mengikat.
Informasi Pekerjaan : Melakukan sosialisasi info lowongan kerja dari rumah sakit jejaring melalui media online dan offline. Pengembangan Jejaring : Menjalin kerjasama dengan rumah sakit dan institusi pendidikan keperawatan milik pemerintah dan swasta di dalam negeri.
3.7 Himpunan Alumni Jelaskan keberadaan himpunan alumni dan partisipasi alumni dalam mendukung pengembangan akademik dan non akademik. Jelaskan aktivitas dan hasil dari kegiatan alumni untuk kemajuan program studi dalam hal: (1) sumbangan dana, (2) sumbangan fasilitas, (3) keterlibatan dalam kegiatan akademik dan non akademik, (4) pengembangan jejaring, (5) penyediaan fasilitas.
Himpunan alumni Jurusan Keperawatan FKUB, tergabung dengan nama IKA (Ikatan Alumni Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya Malang). keberadaan himpunan alumni dan partisipasi alumni dalam mendukung pengembangan akademik dan non akademik antara lain : (1) Sumbangan dana, Sumbangan dana secara reguler oleh alumni belum berjalan, sumbangan berupa dana bersifat insidental saat diadakan acara temu alumni. (2) sumbangan fasilitas, fasilitas yang diberikan alumni berupa sumbangan buku ajar saat dilakukan sumpah Ners. (3) keterlibatan dalam kegiatan akademik dan non akademik, Kegiatan Akademik : Alumni terlibat di dalam proses pembelajaran di tahap akademik dan tahap profesi dalam bentuk sebagai dosen tamu dan perseptor klinik. Kegiatan Non Akademik : Sumbangan himpunan alumni ataran lain berupa kegiatani lmiah, sebagai kegiatan penunjang proses akademik yang terdapat di PSIK-FKUB. Contohnya: symposium keperawatan, temu alumni, seminar ilmiah. (4) pengembangan jejaring dan penyediaan fasilitas Alumni berkontribusi di dalam penyediaan lahan praktek Ners baik di rumah sakit maupun di puskesmas.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
36
STANDAR 4: SUMBER DAYA MANUSIA 4.1 Sistem Rekrutmen, Pengembangan, Retensi dan PemberhentianSumber Daya Manusia (SDM) Jelaskan sistem rekrutmen, penempatan, pengembangan, retensi, dan pemberhentianSDM (dosen dan tenaga kependidikan) untuk menjamin mutu penyelenggaraan program pendidikan. Jelaskan pula keberadaan pedoman tertulis dan dokumen pelaksanaannya. 4.1.1 Jelaskan sistem seleksi, rekrutmen dan penempatan SDM. Sistem seleksi dan rekrutmen dilakukan secara terpusat di tingkat Universitas Brawijaya melalui perekrutan tenaga PNS dan Non PNS sesuai dengan Manual Prosedur (MP) Universitas kode dokumen 00006 02025. Perencanaan kebutuhan tenaga dosen dan tenaga kependidikan diajukan oleh pimpinan Fakultas ke universitas berdasarkan permintaan kebutuhan (kuantitas dan kualifikasi tenaga) dari masing-masing Jurusan/Program
Studi. Proses
seleksi meliputi persyaratan
administrasi, tes tulis kemampuan substansi dasar, tes TOEFL (bagi tenaga dosen), psikotest (MMPI), wawancara dan tes kesehatan. Penempatan SDM merupakan kewenangan dari masing-masing jurusan/program studi disesuaikan dengan keahlian dan peminatan masing-masing. Penempatan awal tenaga dosen di jurusan keperawatan diawali dengan orientasi ke semua departemen untuk membantu beradaptasi terhadap lingkungan kerja di program pendidikan ners. Setelah masa orientasi, dilakukan rapat ditingkat jurusan untuk penempatan di tingkat departemen. Penempatan tenaga dosen baru disesuaikan dengan kebutuhan departemen dan rencana pengembangan departemen. Tenaga dosen yang baru melewati proses magang di Institusi pelayanan kesehatan disesuaikan departemen masing-masing selama 1 tahun. 4.1.2 Jelaskan sistem pengembangan dan upaya retensi SDM. Pengembangan dosen dan tenaga kependidikan dilakukan secara terencana yang di susun dalam dokumen rencana strategis jurusan. Kebijakan pengembangan dosen dan tenaga pendidik diatur dalam Manual Prosedur (MP) Jurusan keperawatan kode dokumen 00802 06020 meliputi pendidikan formal dan non formal. Pendidikan formal dilakukan dengan peningkatan jenjang strata pendidikan ke S2 dan S3 dan sertifikasi keahlian sesuai dengan peminatan baik yang nasional maupun yang internasional. Sedangkan untuk peningkatan dan pengembangan non formal melaui pelatihan, workshop, magang, dan seminar baik nasional maupun internasional.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
37
Upaya untuk retensi tenaga kependidikan dan dosen non PNS dilakukan dengan membuat surat perjanjian kontrak kerja yang dibuat oleh Fakultas yang dievaluasi secara bertahap mulai 3 (tiga) bulan pertama, 6
(enam) bulan, 1 (satu) tahun
disesuaikan hasil evaluasi kinerja berdasarkan DP3. Dalam surat perjanjian kontrak kerja dinyatakan mereka memiliki hak dan kewajiban yang sama dengan tenaga kependidikan dan dosen yangberstatus sebagai pegawai negeri sipil (PNS) meskipun statusnya sebagai tenaga tetap non PNS seperti kenaikan gaji berkala, gaji ke-13, tunjangan THR, rekreasi, jaminan kesehatan, tunjangan pensiun, dan tunjangan lainnya serta kesempatan untuk melanjutkan studi lanjut. 4.1.3 Jelaskan sistem pemberhentian SDM. Proses pemberhentian dosen dan tenaga kependidikansecara terpusat di tingkat Universitas. Pemberhentian dosen mengacu pada Peraturan Senat Universitas Brawijaya No 318/PER/2008 Tentang Kode Etik Dosen Universitas Brawijaya dan dilakukan jika dosen menyalahi kode etikdosen dilingkungan Universitas Brawijaya. Proses pemberhentian dosen didasarkan pada hasil nilai evaluasi pada setiap dosen melalui beberapa tahap mulai dari teguran, lisan, teguran tertulis, pemberian sanksi dan pemberhentian. Pemberhentian tenaga kependidikan mengacu pada Keputusan Rektor Universitas Brawijaya No 317/sk/2008 Tentang Kode Etik Tenaga Penunjang Akademik Universitas Brawijayadan dilakukan jika tenaga penunjang akademik menyalahi kode etik. Proses pemberhentian tenaga penunjang akademik didasarkan pada hasil nilai evaluasi pada setiap tenaga penunjang akademik melalui beberapa tahap
mulai
dari
teguran,
lisan,
teguran
tertulis,
pemberian
sanksi
dan
pemberhentian. Proses pemberhentian dosen juga dapat dilakukan dengan cara yaitu dosen dan tenaga kependidikan mengajukan surat pengundurandiri mulai tingkat fakultas dan diproses sesuai dengan peraturan yang berlaku.
4.2 Monitoring dan Evaluasi Jelaskan sistem monitoring dan evaluasi serta rekam jejak kinerja akademik dosen (dibidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat) dan kinerja tenaga kependidikan. Jelaskan keberadaan pedoman tertulis dan dokumen pelaksanaannya. a. Pedoman tertulis Tugas seorang dosen adalah melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi yang terdiri dari pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian pada masyarakat ditambah kegiatan penunjang. Sebagai tenaga fungsional, seorang dosen harus melaksanakan tugasnya dalam batas minimal yang diwajibkan. Jika BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
38
seorang dosen telah memenuhi batas minimal tersebut maka ia berhak mendapat haknya dalam bentuk gaji sebagai tenaga fungsional. Sistem monitoring dan evaluasi rekam jejak akademik dosen di Jurusan Keperawatan FKUB telah ditetapkan sesuai Peraturan Pemerintah nomor 37 tahun 2009 tentang Evaluasi Kinerja Dosen (EKD) setiap semester. Dosen dan tenaga kependidikan juga dinilai kinerjanya setiap tahunnya melalui Daftar Penilaian Pelaksanaan Pekerjaan (DP3) sesuai PP RI No. 10 Tahun 1979 Tentang Penilaian Pelaksanaan Pekerjaan Pegawai Negeri Sipil. b. Pelaksananan monitoring dan evaluasi (monev) kinerja dosen dalam Tridharma Sistem monev kinerja dosen dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat dilakukan melalui pelaporan EKD setiap semester yang penilaiannya dilakukan oleh asesor yang telah dilatih. Untuk penilaian DP3 setiap tahun dilakukan oleh atasan langsung yaitu Ketua Program Studi. Selain melalui EKD dan DP3, monev internal kinerja seorang dosen dalam melaksanakan segala tugasnya melalui absensi perkuliahan yang dapat digunakan untuk melihat kehadiran dan kesesuaian antara materi yang diajarkan di kelas dengan Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS) yang sebelumnya telah disusun. Sistem evaluasi bagi dosen dilakukan juga dengan
cara
menyebarkan
kuesioner
kepada
para
mahasiswa
terkait
pengajaran/pembimbingan yang telah diberikan.Sistem evaluasi untuk tenaga kependidikan melalu DP3 dilakukan oleh atasan langsung yaitu Kepala Tata Usaha, bukti kehadiran yang dapat dilihat dari list absen (finger print).
4.3 Dosen Tetap dan Dosen Tidak Tetap yang Mengajar pada PS Dosen tetap adalah tenaga yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan; termasuk dosen penugasan Kopertis, dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya. Seorang dosen hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi, dan mempunyai penugasan kerja 40 jam/minggu. Dosen tetap dipilah dalam dua kelompok, yaitu: 1. Dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS (dosen tetap yang memiliki keahlian minimal Magister/Ners Spesialis yang sesuai dengan pengembangan keilmuan PS). 2. Dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS (dosen tetap yang memiliki keahlian yang tidak terkait dengan pengembangan keilmuan PS, namun diperlukan untuk pencapaian kompetensi.Misalnya,dosenagama, bahasa, kewarganegaraan, dan sejenisnya).
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
39
4.3.1 Data Dosen Tetap Data dosen tetap PS yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS No.
(1)
2.
3.
Nama Dosen Tetap(1) (2) 1. Kuswantoro Rusca Putra ***
Kumboyono ***
Mukhammad Fathoni ***
NIDN(2)
Tgl Lahir
Jabatan Akademi k
(3) 00220579 01
(4) 22/5/1979
(5) Lektor
00220275 02
00200278 03
22/2/1975
20/2/1978
Lektor
Assisten Ahli
Gelar Akade mik/seb utan profesi (6) S.Kp M.Kep
Ns,S.Ke p M.Kep SpKom
Ns,S.Ke p MNS
4.
Alfrina Hany
00040478 02
04/4/1978
Assisten Ahli
S.Kp
5.
Dian Susmarini
00210181 09
21/1/1981
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep MN
6.
Ahsan
00140864 12
14/08/1964
Lektor Kepala
S.Kp M.Kep
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Pendidikan S1, Profesi,S-2, S-3, Sp, Sp(K) dan Asal PT (3) (7) S1 Keperawatan UNPAD S2 Keperawatan UI S1 Keperawatan + Profesi Ners UGM S2 Keperawatan UI Sp 1: Keperawatan Komunitas UI S1 Keperawatan + Profesi Ners UNAIR S2 Keperawatan Prince of Songkla University Thailand S1 Keperawatan UI S1 Keperawatan + Profesi Ners UI S2 Keperawatan Monash University S1 Keperawatan Unpad S2 Manajemen Kesehatan UNAIR
Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (8) Keperawatan
Surat Tanda Registrasi/ STR (ya/tidak) (9) Ya
Manajemen
Keperawatan
Ya
Keperawatan Komunitas
Keperawatan Komunitas Keperawatan
Ya
Adult Care Nursing
Keperawatan
Ya
Keperawatan
Ya
Pediatric Nursing Manajemen
Ya
40
7.
8.
9.
10.
Asti Melani Astari
Yati Hayati
Sri
Titin Andri Wihastuti
Yulian Utami
Wiji
00260577 04
00051077 04
00260277 03
00220777 03
26/05/1977
05/10/1977
26/02/1977
22/07/1977
Assisten Ahli
Assisten Ahli
Lektor
Assisten Ahli
S.Kp M.Kep, SpMat
S.Kp, M.Kes
S.Kp, M.Kes
S.Kp., M.Kes
S1 Keperawatan UNPAD S2 Keperawatan UI Sp1 Keperawatan maternitas UI
Keperawatan
S1 Keperawatan UNPAD S2 Statistik Kesehatan UNAIR
Keperawatan
S1 Keperawatan UNPAD S2 Biomedik UB
Keperawatan
S1 Keperawatan UNPAD S2 IKOR UNAIR
Keperawatan
Ya
Maternitas
Maternitas
Ya
Statistik Kesehatan Ya
Biomedik
Ya
Ilmu Kesehatan dan Olahraga
11.
Dewi Kartikawati Ningsih
00160679 01
16/06/1979
Assisten Ahli
Ns. S. Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Keperawatan
Ya
12.
Tina Handayani Nasution
00280281 04
28/02/1981
Assisten Ahli
Ns., S.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UI
Keperawatan
Ya
13.
Laily Yuliatun
00110777 04
11/07/1977
Assisten Ahli
Ns. S.Kep, M.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UGM S2 Kep Maternitas
Keperawatan
Ya
S1 Keperawatan + Profesi Ners UI S2 Keperawatan Monash University Australia
Keperawatan
14.
Retno Lestari ***
00140980 01
14/09/1980
Assisten Ahli
Ns, S.Kep MNurs
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Maternitas
Ya
Gerontic Nursing
41
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Dina Dewi Sartika Lestari Ismail ***
Fransiska Imavike
Heni Dwi Windarwati ***
Septi Dewi Rachmawati
Suryanto
Rinik Kapti
00170280 02
00240279 04
00260280 01
00140981 01
00151180 06
Eko
Tony Suharsono ***
00310182 03
00020980 04
17/02/1980
24/02/1979
26/02/1980
14/09/1981
15/11/1980
31/01/1982
2/09/1980
Assisten Ahli
Assisten Ahli
Assisten Ahli
Assisten Ahli
Assisten Ahli
Assisten Ahli
Assisten Ahli
Ns,S.Ke p M.Kep
Ns, S.Kep MNurs
Ns, S.Kep M.Kep SpKepJ
Ns, S.Kep MNg
Ns, S.Kep MNurs
Ns, S.Kep M. Kep
Ns, S.Kep M. Kep
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
S1 Keperawatan + Profesi Ners UI S2 Keperawatan UI S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2 Keperawatan Monash University Australia S1 Keperawatan + Profesi Ners UI S2 Keperawatan UI Sp 1 Keperawatan Jiwa UI S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2 Keperawatan Flinders University Australia S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2 Keperawatan Monash University Australia
Keperawatan
Ya
Keperawatan Medikal Bedah Keperawatan
Ya
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2 Keperawatan UI S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2 Keperawatan UI
Keperawatan
Maternitity Nursing
Keperawatan
Ya
Keperawatan Jiwa
Keperawatan Jiwa Keperawatan
Ya
Pediatric Nursing
Keperawatan
Ya
Keperawatan Medikal Bedah
Ya
Keperawatan Anak Keperawatan
Ya
Keperawatan Medikal Bedah
42
22.
23.
24.
25.
Ika Rini
Setyo
Lilik Supriati
Heri Kristianto
Setyoadi
07240881 03
07050583 02
00261182 01
00120978 02
24/08/1981
5/05/1983
26/11/1982
9/12/1978
Tenaga Pengajar
Tenaga Pengajar
Assisten Ahli
Assisten Ahli
Ns, S.Kep M. Kep
Ns, S.Kep M. Kep
Ns, S.Kep M. Kep Sp.Kep. KMB
Ns, S.Kep M. Kep Sp. Kep. Kom
26.
Ridhoyanti Hidayah
85092007 120065
05/05/1983
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
27.
Endah Panca L.F
86040107 120063
01/04/1986
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
28.
Ikhda Ulya
85051707 1 20064
17/05/1985
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
29.
Mifetika Lukitasari
86022507 120061
25/02/1986
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
30.
Muladefi Choiriyah
86020807 20062
08/02/1986
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2 Keperawatan UI S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2 Keperawatan UI S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2: Keperawatan UI Sp 1 Keperawatan KMB UI S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2 Keperawatan UI Sp 1 keperawatan Komunitas UI S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1+ Profesi Ners Keperawatan UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Keperawatan
Ya
Keperawatan Medikal Bedah Keperawatan
Ya
Keperawatan Jiwa Keperawatan
Ya
Keperawatan Medikal Bedah Keperawatan Medikal Bedah Keperawatan
Ya
Keperawatan Komunitas
Keperawatan Komunitas Keperawatan
Ya
Keperawatan
Ya
Keperawatan
Ya
Keperawatan
Ya
Keperawatan
Ya
43
31.
Hasyim Wibisono
86070107 120066
01/07/1986
Tenaga Pengajar
Ns, S.Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S2 Keperawatan UI Pendidikan S1 Pendidikan S2 Pendidikan S2 + Sp1
Jumlah Dosen
Keperawatan
Ya
Keperawatan Medikal Bedah 6 Dosen 20 Dosen 5 Dosen
Keterangan: (1) Dosen yang telah mendapatkan sertifikat pendidik dan lampirkan fotokopi sertifikatnya. (2) NIDN = Nomor Induk Dosen Nasional. (3) Fotokopi ijazah tidak perlu dilampirkan, agar disiapkan saat asesmen lapangan.
4.3.2 Data dosen tetap dengan bidang keahliannya di luar bidang PS
No .
Nama Dosen Tetap
NIDN(1)
Tgl Lahir
Jabatan Akademi k
Gelar Akademik/ Sebutan Profesi
(1) 1.
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
Kusworini
2.
3.
Danik Agustin
00310356 08
00220872 01
Lektor Kepala
22/08/197 2
Lektor
Aswin Djoko Baskoro 00300148 04
4.
31/03/195 6
30/01/194 8
Lektor Kepala
Roekistiningsih
00060249 02
06/02/194 9
Lektor Kepala
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Pendidikan S1, Profesi, S-2, S-3, Sp, Sp(K) dan Asal PT (2) (7)
S1Kedokteran, UB S2Dr. dr. M.Kes, Immunologi, Sp.PK Unair S3-Ilmu Kedokteran, Unair S1dr. M. Kes Kedokteran UB S2-Ilmu Kesehatan Olah Raga, Unair S1Kedokteran, dr. MS, Sp. UB Park S2-Ilmu Kedokteran Dasar, Unair S1Kedokteran, UB S2-Ilmu dr. Sp.MK,MS Kesehatan, Unair SP1Mikrobiologi, Unair
Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (8) Kedokteran Umum Imunologi Kedokteran Dasar
Kedokteran umum Ilmu Kesehatan dan Olahraga
Kedokteran Umum Kedokteran dasar
Kedokteran Umum Ilmu kesehatan
Mikrobiologi
44
5.
-
6.
8.
28/03/195 6
Tenaga Pengajar
Nurdiana
00151055 03
7.
Nur Permatasari
00120258 06
15/10/195 5
12/01/195 8
Lektor
Lektor Kepala
Sudjari
00210451 08
24 Maret 1952
Lektor Kepala
9.
Beleven Krismawan
10.
S1Kedokteran, UB Sp 1-Ilmu Kedokteran Radiologi, Unair
Kedokteran Umum Ilmu kedokteran radiologi
S1Kedokteran, UB S2-Ilmu Dr. dr. M.Kes. Kedokteran Dasar, Unair S3Ilmu Kedokteran Unair
Kedokteran Umum
S1Kedokteran Gigi, Unair Dr. drg. MS S2-Farmasi ITB S3 : Ilmu Kedokteran Unair S1Kedokteran, UB; Diploma Tropical Medicine&Hy giene dr. DTM&H, Universitas MSi, Sp. ParK Mahidol S2Imunologi, Unair Sp : Kolegium Parasitologi Klinik Indonesia S1Pendidikan Bahasa Inggris- FS, S.Pd, M. Pd UM Magister Pendidikan Bhs. Inggris UM
Kedokteran Gigi Farmasi Ilmu Kedokteran
S1Kedokteran, UB SP1Forensik & Medikolegal, Unair
Kedokteran Umum Kedokteran forensik
Nurhayati
Tenaga Pengajar
31 Maret 1978
dr., Sp.Rad
dr. Wening Prastowo, Sp.F 00080575 03
08/05/197 5
Asisten Ahli
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
dr. Sp.F
Ilmu Kedokteran Ilmu Kedokteran
Kedokteran
Bahasa Inggris Bahasa Inggris
45
11.
Endang Wahyuni
Sri
00081052 08
12.
13.
Retty Ratnawati
00010255 04
Lektor
27/10/195 2
Lektor
Sunarto Santoso 00201248 01
15.
01/02/195 5
Lektor Kepala
Setyawati Soeharto 00271052 03
14.
08/10/195 2
20/12/194 8
Guru Besar
S1Kedokteran, UGM S2-Ilmu Dr. dr., MS Kesehatan Olah Raga, Unair S3-Ilmu Kedokteran, Unair S1Kedokteran, Unair S2-Fisiologi, Dr. dr. M.Sc Queensland Univ S3-Ilmu Kedokteran, Unair S1Kedokteran, Unair Dr. dr., S2-Ilmu M.Kes. Kedokteran Dasar, Unair S3-Ilmu Kedokteran, Unair Prof. Dr. dr., S1DTM&H, Sp. Kedoktran, MK UB SP1Mikrobiologi Klinik, IDI SP2 : Kolegium Mikrobiologi Klinik S3-Ilmu Kedokteran, Unair
Sri Winarsih 00230854 01
16.
Syamsul Arifin
17.
Bambang Semedi
-
00201262 03
23/08/195 4
22/07/196 0
12/01/195 6
Lektor Kepala
-
Lektor Kepala
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Dr. Dra.,MSi
Drs. M.Ag
Dr. S-3
Kedokteran Umum Ilmu Kesehatan Olahraga Ilmu Kedokteran
Kedokteran Umum Fisiologi Ilmu Kedokteran
Kedokteran Kedokteran Dasar Kedokteran Dasar
Kedokteran Umum Mikrobiologi Klinik Mikrobiologi Klinik Kedokteran dasar
S1-Farmasi, Unair S2Immunologi, Unair S3-Ilmu Kedokteran, UB
Farmasi
S1- IAIN S2- IAIN S1 UT Jakarta S2 - Mcgill University MONTREAL - CANADA Hokkaido University
Agama
Imunologi Ilmu Kedokteran
Kelautan
46
18.
I Ketut Tirte
19.
Muhammad Hambali
99000010 10
07/03/194 3 19/05/195 6
-
20.
Teguh Wahju Sardjono
Lektor Kepala
lektor
00100452 04 10/04/195 2
21.
Guru Besar
Noorhamdani 00101150 07
10/11/195 0
Guru Besar
-
S-1
Drs.
Spd, M. Pd
S1-Ilmu Pendidikan S2- Magister Pendidikan
Bahasa Indonesia
S1Kedokteran Unair S2-Ilmu Kedokteran Tropik, Univ. Prof.Dr. dr. , Mahidol DTM&H, Sp1 : M.Sc, Kolegium Sp.Par.K. Parasitologi Klinik Indonesia S3-Ilmu Kedokteran, Unair
Parasitologi
S1Kedokteran Unair Prof.Dr.dr,AS, Sp.MK. SP Mikrobiologi, Ikatan Ahli Mikrobiologi; Diploma Mikrobiologi (DMM), Inst. Kuala Lumpur; S3-Ilmu Kedokteran, Unair
Kedokteran Umum Mikrobiologi
Keterangan: (1) NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional. (2) Fotokopi ijazah agar disiapkan saat asesmen lapangan.
4.3.3 Aktivitas DosenTetap Aktivitas dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dinyatakan dalam sks rata-rata per semester pada satu tahun akademik terakhir pada tahap akademik dan profesi, dengan beban ideal 12-16 sks. sks Pengajaran pada No.
Nama Dosen Tetap
(1) (2) 1. Ns. Mukhammad Fathoni, S.Kep., MNS
PS Sendiri (3) 7.08
PS Lain PT Sendiri
PT Lain
(4) -
(5) -
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Sks Penelitian
(6) 2.00
sks Pengab -dian kepada Masyarakat (7) 2.9
sks Manajemen** PT Sendiri (8) 2
Jumlah sks
PT Lain (9) -
(10) 13.98
47
sks Pengajaran pada No.
Nama Dosen Tetap
(1) (2) 2. Septi Dewi Rachmawati, S.Kep., MNg. 3. Kuswantoro Rusca Putra, S.Kep., M.Kep 4. Ns. Dian susmarini, S.Kep., M.N 5. Ns. Retno Lestari, S.Kep., M.Nurs 6. Ns. Fransiska Imavike, S.Kep., MN 7. Ns. Dina Dewi Sartika L, S.Kep., M.Kep 8. Ns. Kumboyono, M.Kep., Sp. Kom 9. Ns. Ika Setyorini, S.Kep., M.Kep 10. Ns. Mifetika Lukitasari, S.Kep 11. Ns. Endah Panca L 12. Ns. Tony Suharsono, S. Kep. M. Kep 13. Ns. Heni Dwi Windarwati, S.Kep., M.Kep, Sp.KepJ 14. Ns. Muladefi Choiriyah, S. Kep 15. Ns. Ridhoyanti Hidayah, S.Kep 16. Ns. Rinik Eko Kapti, S. Kep, M.Kep 17. Ns. Suryanto, S.Kep., M.Kep 18. Ns. Lilik Suprihati, S. Kep., M. Kep 19. NS. Hasyim Wibisono, S.Kep., M.Kep. 20. Ahsan,S.Kp,M.Kes 21. Asti Melani Astari,S.Kp,M.Kep,S pMat 22. Yati Sri Hayati,S.Kp, M.Kes 23. Titin Andri Wihastuti,S.Kp,M.Ke s 24. Yulian Wiji Utami,S.Kp,M.Kes
PS Sendiri
PS Lain PT Sendiri
PT Lain
(4)
(5)
(3) 5.60
-
8.00
Sks Penelitian
sks Pengab -dian kepada Masyarakat
sks Manajemen** PT Sendiri (8)
Jumlah sks
PT Lain
-
(6) 4.00
(7) 2.00
(9)
-
-
(10) 11.60
-
-
1.00
3.62
-
-
12.62
9.03
-
-
3.00
0.00
-
-
12.05
8.99
-
-
2.25
0.44
-
-
11.88
7.05
-
-
2.00
0.44
-
-
9.49
7.24
-
-
3.50
1.50
-
-
12.24
8.55
-
-
3.00
0.6
-
-
12.15
10.23
-
-
4.00
1.70
-
-
18.93
8.50
-
-
1.00
0.50
-
-
10.02
9.08 8.69
-
-
1.00 3.00
0.50 3.14
-
-
10.58 14.83
9.60
-
-
2.00
3.00
-
-
14.06
8.30
-
-
1.2
1.00
-
-
10.50
8.98
-
-
1.00
1.00
-
-
10.98
6.76
-
-
3.00
2.75
-
-
12.51
8.99
-
-
1.00
0.80
-
-
10.74
8.83
-
-
1.50
1.00
-
-
11.32
12.00
-
-
-
-
-
-
12.00
12.00 12.00
-
-
-
-
-
-
12.00 12.00
12.00
-
-
-
-
-
-
12.00
12.00
-
-
-
-
-
-
12.00
12.00
-
-
-
-
-
-
12.00
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
48
sks Pengajaran pada Nama Dosen Tetap
No.
PS Sendiri
PS Lain PT Sendiri
PT Lain
Sks Penelitian
sks Pengab -dian kepada Masyarakat
(6)
(7)
sks Manajemen** PT Sendiri (8)
Jumlah sks
PT Lain
(1) (2) 25. Ns. Dewi Kartikawati Ningsih,S.Kep 26. Ns. Tina Handayani Nasution,S.Kep 27. Ns. Laily Yuliatun,S.Kep, M.Kep 28. Ns. Ikhda Ulya,S.Kep 29. Alfrina Hany,S.Kp 30. Ns. Heri Kristianto,S.Kep,M.K ep., Sp. KMB 31. Ns. Setyoadi,S.Kep,M.Ke p., Sp. Kom Jumlah
(3) 12.00
(4) -
(5) -
-
-
-
-
(10) 12.00
12.00
-
-
-
-
-
-
12.00
12.00
-
-
-
-
-
-
12.00
12.00 12.00 12.00
-
-
-
-
-
-
12.00 12.00 12.00
12.00
-
-
-
-
-
-
12.00
39.45
26.89
-
-
376.48
Rata-rata*
9.85
1.27
0.87
-
-
12.14
303.5 -
-
(9)
Catatan: sks aktivitas pendidikan mencakup berbagai kegiatan antara lain memberi kuliah, pembuatan modul, manual praktikum, tutorial, pembimbingan. (1) Rata-rata adalah jumlah sks dibagi dengan jumlah dosen tetap. (2) sks manajemen. Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb: - rektor/direktur politeknik 12 sks - pembantu rektor/dekan/ketua sekolah tinggi/direktur akademi 10 sks - ketua lembaga/kepala UPT 8 sks - pembantu dekan/ketua jurusan/kepala pusat/ketua senat akademik/ketua senat fakultas 6 sks - sekretaris jurusan/sekretaris pusat/sekretaris senat akademik/sekretaris senat universitas/ sekretaris senat fakultas/ kepala lab. atau studio/kepala balai/ketua PS 4 sks - sekretaris PS 3 sks Bagi PT yang memiliki struktur organisasi yang berbeda, beban kerja manajemen untuk jabatan baru disamakan dengan beban kerja jabatan yang setara.
4.3.4 Tuliskan data aktivitas dosen tetap dalam pembelajaran (penyusunan modul, tutorial, bedside teaching, presentasi kasus, supervisi klinik, preceptorship, dll) dalam satu tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut. No.
Nama Dosen Tetap
(1) 1.
(2) Kuswantoro Rusca Putra,S.Kp,M. Kep
Kode Mata Kuliah/M odul/Blok (Kelas dan Klinik) (3) DBP 4239 DBP 4116 DBP 4117
Nama Mata Kuliah/Modul/ Blok (Kelas dan Klinik)
Jenis dan jumlah jam kegiatan yang Direncanakan*
Jenis dan jumlah jam kegiatan yang Dilaksanakan*
(4) Community Health Nursing 1 Muskulo
(5) 8 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam Praktikum, 12 jam Diskusi Kelompok 24 jam Diskusi
(6) 8 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam Praktikum, 12 jam Diskusi Kelompok 24 jam Diskusi
DBP 4132
PHC
DBP 4128
Sistem Endokrin
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
49
DBP 4129 DBP 4237 DBP 4040 DBP 4210 DBP 4243
2.
Ns.Kumboyono ,S.Kep,M.Kep, SpKom
DBP 4239 DBP 4116 DBP 4117
Community Health Nursing 1 Sistem Muskulo Skeletal
DBP 4132
PHC
DBP 4239
DBP 4132
Community Health Nursing 1 Clinical Studies 1 Community Health Nursing 2 Nursing Research Keperawatan Komunitas PHC
DBP 4235
Emergency
DBP 4118 DBP 4119 DBP 4210
Imunology
DBP 4142 DBP 4141 DBP 4237 DBP 4040
3.
4.
5.
Ns. Mukhammad Fathoni,S.Kep, MNS
Ns. Dian Susmarini,S.K ep,MN
Ns. Retno Lestari,S.Kep, MNurs
DBP 4116 DBP 4117 DBP 4212 DBP 4213 DBP 4115 DBP 4115 DBP 4118 DBP 4119 EFN
DBP 4120 DBP 4121 DBP 4142 EFN
6.
Ns. Dina Dewi Sartika Lestari
DBP 4116 DBP 4117
Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok 12 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 16 jam Kuliah
Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok 12 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 16 jam Kuliah
6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam/minggu bimbingan klinik
8 jam Kuliah, 8 jam Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam Praktikum, 22 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 14 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 28 jam Diskusi Kelompok 24 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 30 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik 22 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 28 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok 8 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik
8 jam Kuliah, 8 jam Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam Praktikum, 22 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 14 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 28 jam Diskusi Kelompok 24 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 30 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik 22 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 28 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok 8 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik
6 jam Diskusi Kelompok 12 jam Diskusi Kelompok 18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 14 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 6 jam Kuliah
4 jam Diskusi Kelompok 12 jam Diskusi Kelompok 18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 14 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 6 jam Kuliah
6 jam/minggu bimbingan klinik 26 jam Kuliah & Praktikum 28 jam Diskusi Kelompok 2 jam Kuliah
6 jam/minggu bimbingan klinik 26 jam Kuliah & Praktikum 28 jam Diskusi Kelompok 2 jam Kuliah
6 jam/minggu bimbingan klinik 24 jam Kuliah & Praktikum
6 jam/minggu bimbingan klinik 24 jam Kuliah & Praktikum
Nursing Research Legal Etic in Nursing Manajemen Keperawatan Manajemen Keperawatan
Legal Etic in Nursing Keperawatan gawat darurat
Sistem Muskulo Skeletal Sistem Integumen Sel & Hematologi Imunology English for Nursing Keperawatan anak Sistem Nervous Clinical Study 1 English for Nursing Keperawatan jiwa Sistem Muskulo Skeletal
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
50
Ismail,S.Kep,M .Kep
7.
8.
9.
10.
Ns. Fransiska Imavike,S.Kep, MNurs
DBP4233 DBP4234 DBP 4212 DBP 4213 DBP 4128 DBP 4129 DBP 4118 DBP 4119 DBP 4237 DBP 4040
DBP 4132
DBP 4237 DBP 4040 EFN
Nursing Research English for Nursing Keperawatan maternitas Clinical Study 1
DBP 4142
Ns. Suryanto,S.Ke p,MNurs
DBP 4235
DBP 4120 DBP 4121
DBP 4115 DBP 4115 DBP 4118 DBP 4119 DBP 4142
DBP 4239 DBP4233 DBP4234 DBP 4142 DBP 4141 DBP 4237 DBP 4040
12.
Ns. Tony Suharsono,S.K ep,M.Kep
Nursing Research Keperawatan bedah PHC Sistem Gastrointestinal Sistem Endokrin
Ns Heni Dwi Windarwati,S.K ep,M.Kep,SpK ep J Ns. Septi Dewi Rachmawati,S. Kep,MNg
Ns. Rinik Eko Kapti,S.Kep,M. Kep
Imunology
DBP4233 DBP4234 DBP 4128 DBP 4129 DBP 4142
EFN
11.
Sistem Gastrointestinal Sistem Integumen Sistem Endokrin
DBP 4116 DBP 4117
Clinical Study 1
Keperawatan jiwa Sistem Neurologi Keperawatan anak Emergency Sel & Hematologi Imunology Clinical Study English for Nursing Keperawatan gawat darurat Community Health Nursing 1 Sistem Gastrointestinal Clinical Study Community Health Nursing 2 Nursing Research Keperawatan anak Sistem Muskulo Skeletal
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 20 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 28 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik 12 jam Diskusi Kelompok 14 jam Diskusi Kelompok 24 jam Diskusi Kelompok 28 jam Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok 2 jam Kuliah
18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 20 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 28 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik 12 jam Diskusi Kelompok 14 jam Diskusi Kelompok 24 jam Diskusi Kelompok 28 jam Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok 2 jam Kuliah
6 jam/minggu bimbingan klinik 28 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik 30 jam Praktikum
6 jam/minggu bimbingan klinik 28 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik 30 jam Praktikum
6 jam/minggu bimbingan klinik 12 jam Diskusi Kelompok 18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 14 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 28 jam Diskusi Kelompok 2 jam Kuliah
6 jam/minggu bimbingan klinik 12 jam Diskusi Kelompok 18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 14 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 28 jam Diskusi Kelompok 2 jam Kuliah
6 jam/minggu bimbingan klinik 8 jam Diskusi Kelompok 18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 28 jam Diskusi Kelompok 12 jam Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik 10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam Praktikum
6 jam/minggu bimbingan klinik 8 jam Diskusi Kelompok 18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 28 jam Diskusi Kelompok 12 jam Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik 10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam Praktikum 51
DBP 4132
PHC
12 jam Diskusi Kelompok 24 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 30 jam Praktikum
12 jam Diskusi Kelompok 24 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 30 jam Praktikum
DBP 4235
Emergency
DBP 4120 DBP 4121 DBP 4128 DBP 4129
Sistem Neurologi Sistem Endokrin
28 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik
28 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik
8 jam Diskusi Kelompok 24 jam Kuliah & Praktikum 18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 24 jam Kuliah & Praktikum 14 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 12 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik 18 jam Diskusi Kelompok 14 jam Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam Praktikum, 20 jam Praktikum
8 jam Diskusi Kelompok 24 jam Kuliah & Praktikum 18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 24 jam Kuliah & Praktikum 14 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 12 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik 18 jam Diskusi Kelompok 14 jam Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam Praktikum, 20 jam Praktikum
Nursing Research Legal Etic in Nursing Keperawatan jiwa Sistem Gastrointestinal Community Health Nursing 1 Sel & Hematologi
24 jam Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok 18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 8 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik 14 jam Diskusi Kelompok 4 jam Diskusi Kelompok 16 jam Diskusi Kelompok
24 jam Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok 18 jam Kuliah & Diskusi Kelompok 8 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik 14 jam Diskusi Kelompok 4 jam Diskusi Kelompok 16 jam Diskusi Kelompok
Community Health Nursing 2 Legal Etic in Nursing Keperawatan jiwa
12 jam Diskusi Kelompok 8 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik
12 jam Diskusi Kelompok 8 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik
Muskulo
12 jam Diskusi Kelompok 4 jam Diskusi
12 jam Diskusi Kelompok 4 jam Diskusi
Keperawatan gawat darurat 13.
14.
Ns. Ika Setyo Rini,S.Kep,M.K ep
Ns. Lilik Supriati,S.Kep, M.Kep
DBP 4116 DBP 4117
Sistem Muskulo Skeletal
DBP 4235
Emergency
DBP 4120 DBP 4121 DBP 4212 DBP 4213 DBP 4141
Sistem Neurologi Sistem Integumen Community Health Nursing 2 Keperawatan gawat darurat Community Health Nursing 1 Sistem Gastrointestinal Sistem Muskulo Skeletal
DBP 4239 DBP4233 DBP4234 DBP 4116 DBP 4117 DBP 4120 DBP 4121 DBP 4128 DBP 4129 DBP 4118 DBP 4119 DBP 4237 DBP 4040 DBP 4210
15.
Ns. Ridhoyanti Hidayah,S.Kep
DBP4233 DBP4234 DBP 4239 DBP 4115, DBP 4115 DBP 4141 DBP 4210
16.
Ns. Endah Panca L.F,S.Kep
DBP 4116 DBP 4117 DBP 4239
Sistem Neurologi Sistem Endokrin Imunology
Community
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
52
DBP 4235 DBP 4212 DBP 4213 DBP 4128 DBP 4129 DBP 4115 DBP 4115 DBP 4210
17.
18.
Ns. Mifetika Lukitasari,S.Ke p
Ns. Muladefi Choiriyah,S.Ke p
DBP 4116 DBP 4117
Health Nursing 1 Emergency
DBP4208
FN 2
DBP4222 DBP4223 DBP 4239 DBP 4142
Sistem Cardiovascular Community Health Nursing 1 Clinical Study 1
DBP 4120 DBP 4121 DBP 4118 DBP 4119 DBP 4235
Sistem Neurology Sistem Imunology Emergency
DBP 4141
Community Health Nursing 2 Keperawatan anak
DBP4222 DBP4223 DBP 4210
Sistem Cardiovascular Legal Etic in Nursing Sistem Gastrointestinal Community Health Nursing 1 Emergency
DBP 4210
JUMLAH
10 jam Diskusi Kelompok 8 jam Diskusi Kelompok 14 jam Diskusi Kelompok 4 jam Diskusi Kelompok 12 jam Diskusi Kelompok 8 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik 558 jam kuliah, 818 jam diskusi kelompok, 141 jam praktikum, 108 jam bimbingan klinik
10 jam Diskusi Kelompok 8 jam Diskusi Kelompok 14 jam Diskusi Kelompok 4 jam Diskusi Kelompok 12 jam Diskusi Kelompok 8 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik 558 jam kuliah, 818 jam diskusi kelompok, 141 jam praktikum, 108 jam bimbingan klinik
Sel & Hematologi Legal Etic in Nursing Keperawatan bedah Muskulo skeletal
PHC
DBP 4235
Kelompok 12 jam Diskusi Kelompok 12 jam Diskusi Kelompok 24 jam Diskusi Kelompok 16 jam Diskusi Kelompok 8 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik 10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam Praktikum, 12 jam Diskusi Kelompok 14 jam Diskusi Kelompok 16 jam Diskusi Kelompok 4 jam Diskusi Kelompok 12 jam Diskusi Kelompok 20 jam Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok 12 jam Diskusi Kelompok 12 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik
Sistem Integumen Sistem Endokrin
DBP 4132
DBP4233 DBP4234 DBP 4239
Kelompok 12 jam Diskusi Kelompok 12 jam Diskusi Kelompok 24 jam Diskusi Kelompok 16 jam Diskusi Kelompok 8 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik 10 jam Diskusi Kelompok, 9 jam Praktikum, 12 jam Diskusi Kelompok 14 jam Diskusi Kelompok 16 jam Diskusi Kelompok 4 jam Diskusi Kelompok 12 jam Diskusi Kelompok 20 jam Diskusi Kelompok 10 jam Diskusi Kelompok 12 jam Diskusi Kelompok 12 jam Diskusi Kelompok 6 jam/minggu bimbingan klinik
Legal Etic in Nursing Keperawatan maternitas
Keterangan: *) kolom (5) dan (6) diisi dengan jenis kegiatan tutorial= 6 jam.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
kegiatan dan jumlah jam, misalnya
53
4.4 Dosen Tidak Tetap 4.4.1 Data dosen tidak tetap pada program studi Dosen tidak tetap untuk tahap akademik tidak ada, sedangkan di bawah ini merupakan preseptor klinik untuk pendidikan tahap profesi yang sudah mendapatkan pelatihan preseptorhip di Jurusan Keperawatan FKUB dan telah mendapat surat tugas dari Dekan FKUB untuk menjadi preseptor bagi mahasiswa profesi
No.
Nama Dosen Tidak Tetap/Klinik(1
(1)
(2)
1
2
3
Tgl Lahir
Jabatan Akademik
Gelar Akademik/ Sebutan Profesi
(3) 16/07/1967
(4) -
(5) Ns., S.Kep
02/08/1957
-
Ns., S. Kep
18/07/1978
-
Ns., S. Kep
04/02/1975
-
Ns., S.Kep
23/05/1956
-
Ns., S. Kep
)
Purwoko SH
Zuin Zulaimi
Alfan
4
Helmy
5
Suwartiningsi h 08/11/1962
6
Ns., S. Kep
-
Ns., S. Kep
-
Ns., S.Kep
Nisofa 18/09/1963
11
-
ErniYunarwati 07/08/1971
10
Ns., S.Kep
Tjutjuk 22/05/1964
9
-
Eko Yunaeti 15/07/1973
8
Ns., S. Kep
Nurul Laily 25/05/1964
7
-
-
Ns., S. Kep
Euis Komala
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Pendidikan S-1, S-2, S-3, Profesi, Sp, Sp(K), dan Asal PT (2) (6) S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Bidang Keahlian Untuk Setiap Jenjang Pendidikan (7) Gawat Darurat/ Emergency
Surat Tanda Registras i/ STR (ya/tidak)) (9) Ya
Ya
Gawat Darurat/ Emergency
Ya
Gawat Darurat/ Emergency
Ya
Gawat Darurat/ Emergency
Ya Medikal Bedah Ya Medikal Bedah Ya Medikal Bedah Ya Medikal Bedah Ya Medikal Bedah Ya Medikal Bedah Ya Medikal Bedah
54
27/05/1973 12
15
Wiwik Puji
16
Nurrakhmawa ti
08/12/1955
26/02/1980
20
Purwaningsih
21
KhusnulHiday ati
09/12/1967
16/05/1970
-
Ns., S.Kep
Ns., S.Kep
-
Amd.Kep
-
Ns., S. Kep
-
-
-
Ns., S. Kep
Ns., S.Kep
Ns., S. Kep
-
Ns., S. Kep
Khoirunisa 15/02/1965
24
Andreas
25
Yulida
26
-
Ns., S. Kep
Irwan 04/08/1967
23
-
Puguh 07/04/1977
22
Ns., S. Kep
Endah Yuli 13/06/1974
19
-
Ida Sukesi 16/04/1965
18
Ns., S.Kep
Dian Rosita 24/06/1954
17
-
Tri Pranawa 06/12/1972
14
Ns., S. Kep
Budiono 05/07/1967
13
-
-
Ns., S. Kep
21/05/1966
-
Amd. Keb
13/08/1975
-
Ns., S. Kep
Sulistiyono
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
S2 : MARS Universitas Brawijaya S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB S1 Keperawatan + Profesi Ners UB POLTEKES Malang S1 Keperawatan + Profesi Ners UB
Ya Medikal Bedah Ya Medikal Bedah Ya Medikal Bedah Ya Maternitas Ya Maternitas Ya Maternitas Ya Maternitas Ya Managemen t Ya Managemen t Ya Managemen t Ya Anak Ya Anak Ya Anak Ya
Anak
Ya Jiwa
55
08/12/1964
27
Zaenal Mutaqin
28 29
Susiati Nurweni
30
Diah Wulandari
30/06/1964 25/07/1977 15/09/1967
-
-
Ns., S. Kep
SST, S.Pd SST Ns., S. Kep
S1 Keperawatan + Profesi Ners UI Magister Manajemen Unair POLTEKES POLTEKES S1 Keperawatan + Profesi Ners Tribuana Tunggal Dewi
Ya
Jiwa
Jiwa Jiwa
Ya Ya Ya
Komunitas
Keterangan (1) Dosen yang telah memperoleh sertifikat pendidik agar diberi tanda (***) (2) Fotokopi ijazah agar disiapkan saat asesmen lapangan.
4.4.2 Tuliskan data aktivitas dosen tidak tetap dalam pembelajaran tahap akademik dan profesi (penyusunan modul, tutor, fasilitator, dll) dalam satu tahun akademik terakhir dengan mengikuti format tabel berikut.
No.
Nama DosenTidak Tetap
Kode Mata Kuliah/Modul/ Blok (Kelas dan Klinik)
Nama Mata Kuliah/Modul/ Blok (Kelas dan Klinik)
Jumlah dan jenis Kegiatan yang Direncanakan (jam)
Jumlah dan jenis Kegiatan yang Dilaksanakan (jam)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
Emergency Emergency Emergency Emergency Medikal Bedah Medikal Bedah Medikal Bedah Medikal Bedah Medikal Bedah Medikal Bedah Medikal Bedah Medikal Bedah Medikal Bedah Medikal Bedah
4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr
4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr
4 jam/hr
4 jam/hr
4 jam/hr
4 jam/hr
4 jam/hr
4 jam/hr
4 jam/hr
4 jam/hr
4 jam/hr
4 jam/hr
4 jam/hr
4 jam/hr
4 jam/hr
4 jam/hr
4 jam/hr
4 jam/hr
4 jam/hr
4 jam/hr
1 2 3 4
Purwoko SH Zuin Alfan Helmy
5
Suwartiningsih
6
Nurul Laily
7
Eko Yunaeti
8
Tjutjuk
9
ErniYunarwati
10
Nisofa
11
Euis Komala
12
Budiono
13
Tri Pranawa
14
Dian Rosita
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
56
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Wiwik Puji Nurrakhmawat i Ida Sukesi Endah Yuli Puguh Purwaningsih KhusnulHiday ati Irwan Khoirunisa Andreas Yulida Sulistiyono Zaenal Mutaqin Susiati Nurweni Diah Wulandari
Maternitas Maternitas Maternitas Maternitas Management Management Management Anak Anak Anak Anak Jiwa Jiwa Jiwa Jiwa Komunitas Total
4 jam/hr 4 jam/hr
4 jam/hr 4 jam/hr
4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr
4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr
4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr
4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr
4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr
4 jam/hr 4 jam/hr 4 jam/hr
120 jam/hr
120 jam/hr
4.5 Upaya Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia dalam Tiga Tahun Terakhir 4.5.1 Kegiatan mengundang tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, pembicara tamu, dsb, dari luar PT sendiri (bukan dosen tidak tetap) No. (1) 1.
Nama Tenaga Ahli/Pakar (2) Prof. Elly Nurachmah, DNSc.
2.
Prof. Datuk Abu Hasan Dr. Ali Haedar
3.
Teleconference UB-Tokyo
4. 5. 6.
Prof Achir Yani Dr. Yayi Suryo Prabandari Robert Priharjo
7.
Peter Petsma, RN
8. 9. 10
Drg. Chair Tasani, Ass. Prof. Saiful Hardy, MN
Nama dan Judul Kegiatan (3) Lokakarya Sosialisasi dan Pelatihan preceptorship Pendidikan Profesi Ners Lokakarya Kurikulum International guest lecture on emergeny and disaster medicine Disaster Nursing Management Seminar Nasional Jiwa Metode Pembelajaran SCL Penatalaksanaan Hiper&Hipo glikemia Nursing overview in UK Penatalaksaan kasus kardiovaskuler Pelatihan Fasilitator KBK Nursing education in thailand Peluang kerja di timur tenggah
Waktu Pelaksanaan (4) 8 - 9 Juni 2012 4 – 5 Januari 2013 30 September 2012
7-8 Mei 2012 September 2012 Agustus 2012 31 Mei 2012
2011 Agustus 2012 2009 2009
* Berita acara disiapkan pada saat asesmen lapangan.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
57
4.5.2 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas /izin belajar dalam bidang yang sesuai dengan bidang PS dalam tiga tahun terakhir.
No.
Nama Dosen
(1) 1 2 3 4 5 6
(2) Ahsan Asti Melani Astari Yati Sri Hayati Titin Andri Wihastuti Yulian Wiji Utami Dewi Kartikawati Ningsih
Jenjang Pendidikan Lanjut (3) S3 S3 S3 S3 S3 S2
7
Tina Handayani Nasution
S2
8 9
Laily Yuliatun Ahmad Hasyim W
S3 S2
Alfrina Hanny Ikhda Ulya
S2 S2
10. 11.
Bidang Studi
Perguruan Tinggi
(4) (5) Kedokteran UNAIR Maternitas UI Anak UI Biomedik UB Biomedik UB Kesehatan OMAHA Masyarakat NEBRASKA Keperawatan UNPAD Kritis Biomedik UB Keperawatan UI Medikal Bedah Keperawatan Flinders Keperawatan Brawijaya
(6) Indonesia Indonesia Indonesia Indonesia Indonesia USA
Tahun Mulai Studi (7) 2010 2009 2009 2009 2010 2011
Indonesia
2010
Indonesia Indonesia
2010 2010
Australia Indonesia
2006 2011
Negara
SK tugas belajar disiapkan pada saat asesmen lapangan.
4.5.3 Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam seminar ilmiah/lokakarya/penataran/pameran/pelatihandalam tiga tahun terakhir. No. (1) 1.
Nama JenisKegiatan* Dosen (2) (3) Heni Dwi Seminar Nasional: Windarwati Pemahaman Etik dalam Penelitian Kesehatan Menggunakan Subyek Manusia dan Hewan untuk Melindungi Kepentingan Subyek dan Mengantisipasi Masalah Hukum Pelatihan Bimbingan Klinik Keperawatan Pelatihan Optimalisasi Penerapan Terapi Aktivitas Kelompok dalam Asuhan Keperawatan Jiwa Pelatihan Diskusi Kelompok Metode Problem Based Learning
Sebagai Penyaji Peserta (6) (7) √
Tempat
Waktu
(4) Malang
(5) 2010
Malang
2011
√
Malang
2011
√
Malang
2010
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
√
58
2.
Setyoadi
Pelatihan Model Praktik Keperawatan Profesional (MPKP) Keperawatan Jiwa Pelatihan Nasional Penatalaksanaan Kegawatdaruratan Psikiatri Training of The Traine: Preceptorship Program Lokakarya kurikulum profesi Ners Lokakarya Interprofessional Education Pelatihan e-learning Pendidikan Jarak Jauh UB Rapat Kerja Nasional IPKKI Pelatihan Kesehatan Reproduksi Kerja Simposium Nasional TB Workshop Penulisan Jurnal Internasional Seminar Uji Kompetensi Perawat Simposium Penulisan Artikel Ilmiah nasional dan internasional Seminar Etik Penelitian dengan Subyek manusia dan hewan Pelatihan Diskusi Kelompok PBL Seminar Pencegahan dan Penatalaksanaan HIV/AIDS di RS dan Masyarakat Lokakarya Penyusun kurikulum S2
Mataram
2011
√
Malang
2011
√
Jakarta
2012
√
Malang
Juni2013
√
Malang
September, 2012
√
Malang
Oktober 2012
√
Jakarta
Desember 2011 November 2011 Maret 2012
√
Depok Jakarta
√ √ √
Malang
Januari 2011 Mei 2011
Malang
Maret 2011
√
Malang
Juli 2010
√
Malang
Oktober 2010 Oktober 2011
√
Malang
Malang
Malang
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Januari 2010
√
√
√
59
3.
Kumboyono
Pelatihan jabatan fungsional alih jenjang dari perawat terampil ke perawat ahli di Propinsi Jawa Timur HPEQ Project: Workshop Item Development and Item Review Seminar Nasional Complementary Therapy: Challenges and Opportunities of The Integration in Nursing Education and Practice Seminar Nasional Nurse's Role in Critical Pathway and Cardiac Catherization for Acute Myocardial Infarction Seminar Nasional Roadmap Pengembangan Sistem Keperawatan Profesional: Refleksi dan Arah Masa Depan
Simposium Program Kreativitas Mahasiswa untuk Dosen Pembimbing Simposium Nasional Pemahaman Etik dalam Penelitian Kesehatan Menggunakan Subjek Manusia dan Hewan untuk Melindungi Kepentingan Subjek dan Mengantisipasi Masalah Hukum Simposium Nasional Pelatihan jabatan fungsional alih jenjang dari perawat terampil ke perawat ahli Lokakarya Nasional Pengembangan Program Studi Magister Keperawatan
Badan Diklat Prop Jawa Timur
2010 - 2011
Jakarta: Diskusi Kelompok
2010 - 2011
√
√
√
Malang
2010
√ Malang
Persatuan Perawat Nasional Indonesia dan The Australian Agency for International Development (AusAID)
2010 √
2010
√ Malang
2010 √
Malang
2010
Badan Diklat Propinsi Jawa Timur dan Persatuan Perawat Nasinonal Indonesia
2010
√
√ Jakarta
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
2011
60
Simposium Nasional Pelatihan Jabatan Fungsional Alih Jenjang dari Perawat Terampil ke Perawat Ahli Pelatihan Jabatan Fungsional Perawat Ahli (Kelas Swadaya)
4.
Kuswantoro Rusca Putra
Pelatihan Jabatan Fungsional Perawat Ahli Kabupaten Jember Jawa Timur The International Seminar “Bridging the Gap Between Nursing Education and health Services” Rapat Tahunan Anggota AIPNI X Pelatihan Analisisn Kinerja Keperawatan Workshop Implementasi Mata Ajar: Manajemen & Kepemimpinan keperawatan Seleksi dan Pelatihan Assesor Akreditasi BAN-PT Toward Global Standard on Education of Profesional Nurses Pelatihan Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintah Workshop Tehnik Audit Keperawatan Seminar Audit Klinis Menjaga Mutu dan Keselamatan Pasien Workshop Penguatan Kelembagaan PSW/PSG Pelatihan dan sosialisasi penginkatan kemampuan networking antar PSW/PSG & Institusi terkait se-Jawa Timur
Badan Diklat Propinsi Jawa Timur dan Persatuan Perawat Nasinonal Indonesia Badan Kepegawaian Daerah Pemerintah Kabupaten Bangkalan GOR Kaliwates Jember
2011
√
27 Februari – 7 Maret 2012
√
23 September 2011
√
Makasar
10-13 November 2011
Makasar
10-13 November 2011 21-22 April 2010 25-27 Juni 2009
Malang Malang
Bandung
2 -6 Desember 2010 21 Juli 2010
Batu
2010
Malang
9 Agustus 2009 8 Agustus 2009
Batam
Malang
Malang
12 Oktober 2010
Malang
12-13 Oktober 2010
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
61
Pelatihan Diskusi Kelompok metode PBL Workshop Penulisan Artikel Ilmiah Jurnal
Malang
Pelatihan PEKERTI
Malang
Pelatihan PEKERTI
Malang
Seminar Nasional Pemahaman Etik dalam Penelitian Kesehatan Menggunakan Subyek Manusia dan Hewan untuk melindungi keentingan subyek dan mengantisipasi masalah hukum Lokakarya Peran Stake Holder dalam penyelenggaraan pendidikan alih jenjang S-1 Keperawatan FIKES UMM Diklat Manajemen Keperawatan
Malang
Seminar Nasional Deteksi Dini Secara Mandiri pada Gangguan Vascular dengan Metode Fisiodiagnostik The proceeding of International Nursing Conference. Current Nursing Care in Clinic and Community Pelatihan Manajemen Keperawatan Pelatihan Pengembangan Keterampilan Dasar Teknik Intruksional (PEKERTI) Pelatihan Manajemen Keperawatan Pelatihan Jabatan Fungsional Perawat Ahli Angkatan X Jawa Timur
Malang
Malang
22 Feb-1 Maret di RSUD Kab.Malang Akper Pamekasan
2-3 Februari 2010 21-22 Desember 2009 1-5 Februari 2010 26-30 Oktober 2009 27 April 2010
12-13 Juni 2009
8 November 2009
Surabaya
16-17 April 2011
RSU Syaiful Anwar Malang
3-6 Nopember 2011 9-13 Juli 2012
√
29-06 Juni 2012 25 April 2012
√
Universitas Brawijaya Malang
Solaris Hotel Malang UPT Latkesmas Murnajati Lawang
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
√
√
62
Pelatihan Jabatan Fungsional Perawat Ahli Angkatan XI Jawa Timur Pelatihan Jabatan Fungsional Perawat Ahli Angkatan XII Jawa Timur Pelatihan Jabatan Fungsional Perawat Ahli (Kelas Swadaya)
5.
6.
Ahsan
M.Fathoni
Pelatihan Jabatan Fungsional Perawat Ahli Kabupaten Jember Jawa Timur Pelatihan Pengembangan Keterampilan Dasar Teknik Intruksional (PEKERTI) Pelatihan Jabatan Fungsional Perawat Ahli Kabupaten Jember Jawa Timur Menulis Naskah Ilmiah (Prosiding) : The 2010 International Nursing Conference, sebagai penulis ketua, diterbitkan oleh Faculty of Nursing, Prince of Songkla University dalam Diversity and Dynamic Nursing Science and Art, The 2nd International Conference on Humanities and Social Sciences, held by Faculty Liberal Arts, Prince of Songkla University and PENA Malaysia, (Participant and Oral Presenter, The 8th International Conference for Emergency Nursing of the College of Emergency Nursing Australasia The 8th International Spark of Life Conference
20 Mei 2012
√
19 September 2012
√
27 Februari – 7 Maret 2012
√
29-30 September 2011
√
Universitas Brawijaya Malang
9-13 Juli 2012
√
GOR Kaliwates Jember
29-30 September 2011
√
Graceland Resort and Spa, Patong Beach, PhuketThailand
07-09 April 2010
√
Hat Yai, Thailand
10 April 2010
√
Australia
14-16 October 2010
√
Australia
07-09 April 2011
√
UPT Latkesmas Murnajati Lawang UPT Latkesmas Murnajati Lawang Badan Kepegawaian Daerah Pemerintah Kabupaten Bangkalan GOR Kaliwates Jember
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
63
√
Menulis Naskah Ilmiah (Prosiding) : The proceeding of International Nursing Conference, sebagai penulis mandiri, diterbitkan oleh Faculty of Nursing, Airlangga University dalam Current Nursing Care in Clinic and Community The International Seminar “Bridging the Gap Between Nursing Education and health Services” Rapat Tahunan Anggota AIPNI X
Surabaya
16-17 April 2011
Makasar
10-13 November 2011
√
Makasar
√
Sebagai Moderator International Conference Pembicara dan instruktur pelatihan Basic life support pada Perawat RSUD Selong Lombok Timur
Stikes karya husada kediri
10-13 November 2011 Juli 2012
√
Ruang Pertemuan RSUD Selong Lombok Timur
4-6 Februari 2012
√
Pembicara dan instruktur pelatihan Basic life support pada mahasiswa prog B angkatan 2010
Gedung graha medika lantai 3 FKUB
11-12 Februari 2012
√
Sebagai pembicara Presentasi Oral “Agitation and its Nursing Management in Traumatic Patients : Phenomena Study ”
RS Pendidikan Hasan Sadikin Bandung
Mei 2012
√
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
64
7.
Alfrina Hany
√
Sebagai pembicara Presentasi Oral pada Video Conference : Distance learning Course on Disaster nursing offered through the Global Development learning network Faculty of medicine University of Brawijaya and world bank Tokyo Development learning Center
Malang
7 -8 May 2012
Workshop International Diabetes Federation Educator Diabetes WHO Disaster Management Training Pendidikan berkelanjutan Seminar Urology Home care management International Training Consortium on Disaster Risk Reduction 3 Seminar Disaster Management with SIF Seminar Askep Klien dengan Gangguan Vaskuler
Kuala Lumpur
2009
√
Japan
2009
√
Diabetes Camp Pendidikan keperawatan berkelanjutan seminar Urology Nursing Care in Urinary stone International Training Consortium on Disaster Risk Reduction 4 Diabetes Camp TOT WHO Penguatan 100 RS dalam membuat Hospital Disaster Plan TOT penguatan RS dalam membuat Hospital Disaster Plan wilayah barat TOT penguatan RS dalam membuat Hospital Disaster Plan wilayah tengah
Surabaya
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
2009
√
2009
√
2009
√
2009
√
2009 2010
√ √
2010
√
2010 2010
√
2011
√
2011
√
√
65
8.
Tony Suharsono
TOT penguatan RS dalam membuat Hospital Disaster Plan wilayah timur Disaster Management in Earthquakes The proceeding of International Nursing Conference. Current Nursing Care in Clinic and Community Workshop Keperawatan “Metode Riset Kualitatif Solusi Alternatif Dalam Penelitian Dan Pelayanan Keperawatan” Pelatihan Fasilitator Metode Problem Based Learning (PBL) Pelatihan Penolong Pertama Gawat Darurat
2011
√
2011
√
16-17 April 2011
Jakarta
28 November 2010
√
Malang
02-03 Februari 2010 21-23 Oktober 2011 14-25 Agustus 2012
√
Blitar
Pelatihan e-Learning Untuk Persiapan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Bagi Dosen Universitas Brawijaya Pelatihan Penulisan Proposal Pengabdian Masyarakat Pelatihan Fasilitator Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Lokakrya Sosialisasi Dan Pelatihan Preceptorship Pendidikan Profesi Ners Pelatihan Model Pemberdayaan Masyarakat Melalui Wisata Posdaya The 1st Upgrading in Emergency Nursing Knowledge and Skill Pelatihan Advance Cardiac Life Support
Malang
Penanganan Pre – Hospital Pasien Dengan Gangguan Cardiovasculer Dan Penatalaksanaan Advanced Life Support
Nganjuk
√ √
Malang
21 Maret 2012
√
Malang
17-18 Maret 2012
√
Malang
08-09 Juni 2012
√
Bogor
12 Juni 2012
√
Jakarta
11 Maret 2012
√
Jakarta
03-06 September 2012 17 Juli 2012
√
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
√
66
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Pelatihan Basic Life Support Pelatihan Basic Life Support Retno Lestari Pelatihan Pengembangan Keterampilan Dasar Teknik Intruksional (PEKERTI) Titin Andri Pelatihan Wihastuti Pengembangan Keterampilan Dasar Teknik Intruksional (PEKERTI) Laily Yuliatun Pelatihan Pengembangan Keterampilan Dasar Teknik Intruksional (PEKERTI) Ika Setyo Pelatihan e-Learning Rini Untuk Persiapan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Bagi Dosen Universitas Brawijaya Pelatihan Fasilitator Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) The 1st Upgrading in Emergency Nursing Knowledge and Skill Pelatihan Advance Cardiac Life Support
Ikhda Ulya
Dian Susmarini
Training of The Trainer: Preceptorship Program Pelatihan Basic Life Support Pelatihan Fasilitator Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Pelatihan Advance Cardiac Life Support Pelatihan Basic Life Support Edulearn10 Health sciences international conference Inted2012
15.
Septi Dewi Workshop of Writing for Rachmawati Publication Workshop of Writing for International Publication
26 Maret 2012 Desember 2011 9-13 Juli 2012
√
Universitas Brawijaya Malang
9-13 Juli 2012
√
Universitas Brawijaya Malang
9-13 Juli 2012
√
Malang
14-25 Agustus 2012
√
Malang
17-18 Maret 2012
√
Jakarta
11 Maret 2012
√
Jakarta
03-06 September 2012 17-19 April 2012 Desember 2011 17-18 Maret 2012
√
Trenggalek Probolinggo Universitas Brawijaya Malang
Jakarta Probolinggo Malang
Jakarta
Probolinggo Barcelona, Spain Maret 2011 di New Orleans, USA Valencia, Spain Adelaide, South Australia Malang, Indonesia
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
√ √
√ √ √ √
03-06 September 2012 Desember 2011 Juli 2010
√
Maret 2011
√
Maret 2012
√
2009
-
2011
-
√
67
16.
17.
18.
19.
International Nursing Conference Australia Awards Alumni; Professional Development Series Workshop 10 “Tapping the Research potential” Pelatihan IELTS preparation DIKTI BATCH I (English for Academic Purposes) tahun 2012 Peran sains, Teknologi dan Seni dalam memprediksi Peristiwa sosial Ninth International Conference; Language, Development and Identity Lokakarya program Pendidikan Profesi Ners Fransiska The proceeding of Imavike F International Nursing Conference. Current Nursing Care in Clinic and Community Lokakarya kurikulum Profesi Pelatihan manajemen laktasi Dina Dewi Enterostomal Nursing SLI Nursing Aspect in Urin Incontinent Nursing Education in Urin Diversion Pelatihan Perawatan Luka Mifetika 5th Scientific Meeting of Lukitasari Indonesian Heart Association 21st Annual Scientific Meeting of Indonesian Heart Association Ridhoyanti Nursing Scientific Hidayah Festival 2012 FKUB Pelatihan model pelayanan keperawatan kesehatan jiwa terhadap korban bencana melalui dukungan psikososial secara komprehensif
Surabaya, Indonesia Malang
2011
-
19 Juli 2011
-
ITB Bandung
Februari Agustus 2012
ITB Bandung
11 Juli 2012
ITB Bandung
26-28 Juni 2012
Malang
17-18 Desember 2011 16-17 April 2011
Surabaya
FKUB
√
Malang
Desember 2011 Desember 2009 Februarimaret 2010 April 2010
√
Malang
April 2011
√
Malang
2010
√
Ritz Calton Jakarta
2011
√
Ritz Calton Jakarta
2012
√
Malang
3 Oktober 2012 19 Mei 2011
√
Malang Bogor
Malang
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
√ √
√
68
20.
21.
22.
Endah Panca Lidya
Muladefi Choiriyah
Suryanto
Pelatihan Diskusi Kelompok KBK FKUB Pelatihan preceptorship Jurusan Keperawatan Pelatihan Pekerti untuk dosen UB
Malang
Distance Learning Course on Disaster Nursing Pelatihan Diskusi Kelompok KBK Workshop “Curiculum for Emergency Nursing Magister Program in University of Brawijaya Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Intruksional Berbasis Multimedia Tingkat Dasar Pelatihan Pengembangan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI) Seminar Hari Kesehatan Nasional Pelatihan APN Workshop penanganan dini anak syok hipovolemik Seminar HIV/AIDS dalam rangka Hari Kesehatan Nasional Cebu International Nursing Conference Semiloka Pengembangan Program Studi Magister Keperawatan Pelatihan Pengembangan Ketrampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI) Workshop Pembahasan Program Sertifikasi Keperawatan Gawat Darurat Advance Pelatihan Penolong Pertama Gawat Darurat (PPGD)
Malang
Malang Malang
Malang Malang
17-18 Maret 2012 8-9 Juni 2012 6-10 Februari 2012 7 Mei 2012
√
17-18 Maret 2012 4 Januari 2012
√
√ √ √
√
√
Malang
6-9 Juni 2012
Malang
2011
Malang
2010
P2KS Jakarta RSSA Malang
2011 2010
UB
2010
√
Cebu City, Phillipines Jakarta
26-27 April 2011 6-7 Mei 2011
√
Malang
18-22 Juli 2011
√
Bandung
5-7 Oktober 2011
√
RS Syuhada Haji Blitar
21-23 Oktober 2011
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
√
√ √ √
√
√
69
Workshop Pembahasan Program Sertifikasi Keperawatan Gawat Darurat Advance The 6th National Meeting of Indonesian Network for Bioethics and Medikal Humanities Pelatihan Penggunaan Blog sebagai Sarana Publikasi Online Workshop Kelaikan Etik Dalam Biosains dan Produksi Vaksin Pelatihan Basic Life Support bagi Mahasiswa Stikes Hamzar Pelatihan Basic Life Support bagi Perawat di RSUD Selong Rapat Kerja Penyelenggara Prodi Magister/Spesialis Keperawatan English for Academic Purposes Course Pelatihan Basic Life Support bagi perawat di RSUD Kab Bondowoso Distance Learning Course on Disaster Nursing Lokakarya Sosialisasi dan Pelatihan Preceptorship Pendidikan Profesi Ners Seminar Jaringan Komunikasi Nasional (Jarkomnas) Komisi Etik Penelitian Kesehatan (KEPK) SeIndonesia Rapat Tahunan Anggota Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia XI
Bogor
7-9 November 2011
√
Semarang
1-3 Desember 2011
√
Malang
9 Desember 2011
√
Malang
10 Desember 2011 26-29 Desember 2011
√
Lombok Timur
√
√
Selong, Lombok Timur
4-5 Februari 2012
Yogjakarta
23 Februari 2012
√
Denpasar
27 Februari – 5 April 2012 21-22 April 2012
√
Bondowoso
√
Malang
7 Mei 2012
√
Malang
8-9 Juni 2012
√
Bandung
27-29 September 2012
√
Surabaya
2-4 Desember 2012
√
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
70
23.
Rinik Eko Kapti
24.
Yulian Wiji Utami
25.
Heri Kristanto
26.
Lilik Suprihati
International Seminar “The Role of AINEC to Create ASEAN Education Community 2015 Through Institutional Empowerement and Network in Producing Compatible World Class Graduates Pelatihan Fasilitator Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Pelatihan Fasilitator Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Pelatihan Fasilitator Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Pelatihan Fasilitator Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Jumlah Centang
Surabaya
2-4 Desember 2012
√
Malang
17-18 Maret 2012
√
Malang
17-18 Maret 2012
√
Malang
17-18 Maret 2012
√
Malang
17-18 Maret 2012
√
75
94
* Berikan tanda (√) pada kolom 5 bila sebagai penyaji dan kolom 6 bila sebagai peserta. Bukti keikutsertaan sebagai penyaji/peserta disiapkan pada saat asesmen lapangan.
4.5.4 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi dosen dalam bidang pendidikan,penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.
No. (1) 1.
Nama Dosen (2) Titin Andri Wihastuti
Prestasi yang Dicapai* (3) Penerima Dana Hibah Penelitian Strategis Nasional ” Peningkatan Status Imunitas Tikus Model Kwashiorkor” Hibah Strategis Nasional
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Tingkat Waktu (Lokal, Nasional, Pencapaian Internasional) (4) (5) 2010 Nasional
71
2.
Titin Andri Wihastuti
Penerima 2012 dana hibah penelitian dikti
Nasional
3.
Titin Andri Wihastuti
Penerima 2012 dana hibah penelitian Ristek
Nasional
4.
Titin Andri Wihastuti
Penerima 2012 dana hibah penelitian Risbintek
Nasional
5.
Titin Andri Wihastuti
Penerima 2011 dana hibah penelitian Risbintek
Nasional
6.
Kuswantoro Rusca Putra
Penerima 2010 Dana Hibah Penelitian Dikti “Survei HIV/AIDS pada TKI di Bandara Internasional Juanda Surabaya”
Nasional
7.
Heri Kristianto
Nasional
8.
Yulian Wiji Utami
Penerima 2011 dana hibah penelitian AINEC-AIPNI Penerima 2011 dana hibah penelitian Risbintek
9.
Mifetika Lukitasari
The best Free 2012 Paper presentation 21st Annual Scientific Meeting of Indonesian Heart
Nasional
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Nasional
72
10.
Mifetika Lukitasari
11.
Muladefi Choiriyah
12.
Laily Yuliatun
13.
Kumboyono
14.
Heny Dwi Windarti
15.
Mukhamad Fathoni
16.
Mukhamad Fathoni
17.
Mukhamad Fathoni
18.
Dian Susmarini
19.
Dian Susmarini
20.
Dian Susmarini
ssociation Penerima 2012 Dana Hibah Penelitian Dikti Hibah Penelitian AINEC-AIPNI Hibah Penelitian AINEC-AIPNI Hibah PKM Dikti Hibah PKM Dikti Bantuan Dana Universitas mengikuti oral presentation Internasional Conference di Canbera Australia Bantuan Dana Universitas mengikuti oral presentation Internasional Conference di Perth Australia Bantuan Dana Universitas mengikuti oral presentation Internasional Conference di Chiang Mai Thailand Bantuan Dana DIKTI mengikuti oral presentation International Conference di Barcelona, Spanyol Bantuan Dana Universitas mengikuti oral presentation International Conference di USA Bantuan Dana Universitas
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Nasional
2012
Nasional
2012
Nasional
2011- 2012
Nasional
2012
Nasional
2010
Universitas
2011
Universitas
2012
Universitas
2010
Nasional
2011
Universitas
2012
Universitas
73
21.
menyampaikan oral presentation International Conference di Spanyol Bantuan Dana 2011 Universitas mengikuti oral presentation International Conference di Philiphina
Suryanto
Universitas
4.5.5 Sebutkan keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi profesi.
No. (1) 1.
Nama Dosen (2) Kusworini Handono
Nama Organisasi Keilmuan/Organi sasi Profesi (3) IDI malang PDS Patklin IRA Peralmuni PESLI (Perhimp SLE Indonesia) PDS Patklin PDS Patklin Parahita Permari
2.
Mukhamad Fathoni
Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Asosiasi Pendidkan ners Indonesia (AIPNI) Medical Action Team PMI Himpunan Perawat Gawat Darurat dan Bencana Indonesia (HIPGABI)
Kurun Waktu (4) 1984sekarang 1990sekarang 1990sekarang 20032010 1998sekarang 2011sekarang 2010sekarang 2007sekarang 2010sekarang 1999sekarang 2010sekarang 2007sekarang 2009sekarang
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Posisi dalam Organisasi
Tingkat (Nasional/Internasion al)
(5) Anggota
(6) Lokal
Anggota
Lokal
Anggota
Nasional
Anggota
Lokal
Anggota
Lokal
Anggota
Lokal
Anggota
Nasional
Anggota
Lokal
Anggota
Lokal
Ketua Bidang Organisasi
Lokal dan Nasional
Anggota
Lokal dan Nasional
Anggota
Nasional
Anggota
Nasional
74
3.
Tony Suharsono
4.
Ika Setyorini
5.
Dina Dewi SLI
6.
Setyoadi
7.
8.
9.
Kumboyono
Heni Dwi windarwati
Kuswantoro
Majelis Penolong Kesehatan Masyarakat Umat Muhammadiyah (MPKU) Himpunan Perawat Gawat Darurat dan Bencana Indonesia (HIPGABI) Himpunan Perawat Gawat Darurat dan Bencana Indonesia (HIPGABI) World Council Enterostomal atherapist Ikatan Perawat kesehatan Komunitas Indonesia PPNI Ikatan Perawat Kesehatan Komunitas Indonesia Ikatan Perawat Kesehatan Komunitas Indonesia
2005sekarang
Anggota
Nasional dan Lokal
2009sekarang
Anggota
Nasional
2009sekarang
Anggota
Nasional
2010Sekaran g 2010sekarang
Anggota
Internasional
Ketua Bidang Hukum dan Advokasi
Nasional
Sekretaris IPKKI Jawa Timur
Nasional
Nasional
Persatuan Perawat Nasional Indonesia Ikatan pearawat Jiwa Indonesia Ikatan Keperawatan Spesialis Jiwa Indonesia Ketua Komisi Standart Kompetensi Kolegium Spesialis Keperawatan Jiwa Indonesia Anggota Jaring Kawan Indonesia Himpunan Perawat Manajemen
2010sekarang
Ketua Bidang Pendidikan dan Pelatihan IPKKI Jawa Timur Anggota
2009sekarang 2009 sekarang
Anggota
Nasional
Anggota
Nasional
2010 sekarang
ketua
Nasional
2009sekarang 20102013
Anggota
Nasional
Anggota
Nasional
2012sekarang 2011sekarang
2010sekarang
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Lokal
lokal
75
10.
11.
12.
13.
14.
Heri Kristanto
Ahmad Hasyim
Muladefi Choiriyah
Mifetika Lukitasari
Septi Dewi R.
15.
Ahsan
16.
Asti Melani Astari
17.
Yati Sri Hayati
18.
Titin Andri Wihastuti
19.
Yulian Wiji Utami
20.
Dewi Kartikawati Ningsih Tina Handayani Nasution
21.
Indonesia IPENI Persatuan Perawat Nasional Indonesia IPENI Persatuan Perawat Nasional Indonesia Persatuan Perawat Nasional Indonesia Ikatan Perawat Maternitas Indonesia Persatuan Perawat Nasional Indonesia Ikatan Ners Cardiovascular Indonesia Council on Cardiovascular Nursing and Allied Professions European Society of Cardiology Persatuan Perawat Nasional Indonesia IPANI (Ikatan Perawat Anak Indonesia) Persatuan Perawat Nasional Indonesia Persatuan Perawat Nasional Indonesia Persatuan Perawat Nasional Indonesia Persatuan Perawat Nasional Indonesia Persatuan Perawat Nasional Indonesia Persatuan Perawat Nasional Indonesia Persatuan Perawat Nasional Indonesia
20102014 20102014
Anggota
20102014 2010 sekarang
Anggota
Nasional
Anggota
Nasional
2010 sekarang
Anggota
Lokal dan Nasional
2011sekarang
Anggota
Nasional
2010 sekarang
Anggota
Lokal
2011 sekarang
Anggota
Nasional
2010 – sekarang
Anggota
Internasional
2009sekarang
Anggota
Nasional
2010sekarang
Anggota
Nasional
2010 – sekarang
Anggota
Lokal
2010 – sekarang
Anggota
Lokal
2010 – sekarang
Anggota
Lokal
2010 – sekarang
Anggota
Lokal
2010 – sekarang
Anggota
Lokal
2010 – sekarang
Anggota
Lokal
2010 – sekarang
Anggota
Lokal
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Nasional
Ketua
76
22.
Laily Yuliatun
23.
Lilik Suprihati
24.
Alfrina Hanny
25.
Ikhda Ulya
26.
Rinik Eko Kapti
27.
Dian Susmarini
28.
Ridhoyanti Hidayah
29.
Endah Lidya
30.
Suryanto
31.
Fransiska Imavike
32.
Retno Lestari
4.6 4.6.1
Panca
Persatuan Perawat Nasional Indonesia Persatuan Perawat Nasional Indonesia Persatuan Perawat Nasional Indonesia Persatuan Perawat Nasional Indonesia Persatuan Perawat Nasional Indonesia Persatuan Perawat Nasional Indonesia Persatuan Perawat Nasional Indonesia Persatuan Perawat Nasional Indonesia Persatuan Perawat Nasional Indonesia Persatuan Perawat Nasional Indonesia Persatuan Perawat Nasional Indonesia
2010 – sekarang
Anggota
Lokal
2010 – sekarang
Anggota
Lokal
2010 – sekarang
Anggota
Lokal
2010 – sekarang
Anggota
Lokal
2010 – sekarang
Anggota
Lokal
2010 – sekarang
Anggota
Lokal
2010 – sekarang
Anggota
Lokal
2010 – sekarang
Anggota
Lokal
2010 – sekarang
Anggota
Lokal
2010 – sekarang
Anggota
Lokal
2010 – sekarang
Anggota
Lokal
Tenaga Kependidikan Tuliskan data tenaga kependidikan yang ada di PS, jurusan, fakultas atau PT yang melayani mahasiswa PS dengan mengikuti format tabel berikut.
No.
Jenis Tenaga Kependidikan
(1)
(2)
Jumlah Tenaga Kependidikan dengan Pendidikan Tertinggi(3) SMA/ S-3 S-2 S-1 D-4 D-3 D-2 D-1 SMK (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 1 4 4 2 2 10 -
1
Pustakawan(1)
2
Laboran keperawatan
-
-
8
-
1
3
Laboran biomedik
-
-
-
-
-
-
-
4
Laboran bahasa
-
-
1
-
-
-
-
5
Laboran komputer (teknisi/operator)
-
-
3
-
2
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Unit Kerja(2) (11) Perpustakaan Universitas Brawijaya Jurusan
Fakultas FKUB
77
6
Administrasi
7
Lainnya : … Total
-
2
6
1
6
23
1
2
6
1
10
Jurusan, Fakultas
1
Keterangan: (1) Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan. (2) Unit kerja dapat berupa PS, jurusan/departemen, fakultas, atau PT. (3) Ijazah agar disediakan saat asesmen lapangan.
4.6.2
Jelaskan upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan
Upaya peningkatan kualifikasi untuk tenaga kependidikan mengacu pada Manual Mutu dan Manual Prosedur pengembangan dosen dan tenaga kependidikan. Jurusan mencari informasi tentang pelatihan (epsbed, kesekertariatan, pelayanan prima, kepustakaan) yang menunjang kinerja dari tenaga kependidikan kemudian mengusulkan tenaga kependidikan tersebut untuk mengikuti pelatihan. Setelah mngikuti pelatihan tenaga kependidikan diwajibkan membuat laporan kepada progam studi sebagai salah satu bentuk evaluasi kegiatan.
4.7
Tuliskan keberadaan (dengan tanda √) pedoman-pedoman tertulis tentang etika akademik dosen, etika mahasiswa, pedoman tenaga kependidikan dan pedoman pelayanan, serta uraikan pula secara ringkas penghargaan atau sanksi yang diberikan dengan mengikuti format tabel berikut. No.
Pedoman
Keberadaan
(1)
(2)
(3)
1
Etika dosen tentang: - Penulisan ilmiah - Pelaksanaan pembelajaran - Pengawasan ujian - Evaluasi hasil pembelajaran - Penelitian - Pengabdian kepada masyarakat
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
[√ ] [√ ] [√ ] [√ ] [√ ] [√ ]
Uraian Ringkas mengenai Penghargaan/Sanksi (4) Badan pertimbangan senat dapat memberikan sanksi pelanggaran kode etik dosen berupa: - Teguran lisan sebanyak 3 kali - Peringatan tertulis sebanyak 3 kali - Sanksi administrasi yang diberikan pejabat berwenang Berpedoman pada Peraturan Senat Universitas Brawijaya No 318/PER/2008 Tentang Kode Etik Dosen
78
2
3
4
Etika mahasiswa tentang: - Ujian - Pelaksanaan tugas-tugas akademik - Penulisan Ilmiah/penelitian - Penampilan - Kehidupan kampus
[√ ] [√ ] [√ ] [√ ] [√ ]
Pedoman tenaga kependidikan tentang - Etika kerja - Kedisiplinan/tata tertib
[√ ] [√ ]
Pedoman pelayanan tentang: - Administrasi - Kemahasiswaan - Perpustakaan - Laboratorium
[√ ] [√ ] [√ ] [√ ]
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Sanksi bagi pelanggar kode etik berupa: teguran, peringatan keras, skorsing dalam waktu tertentu dan dikeluarkan dari Univeristas Brawijaya mengacu pada Peraturan Rektor No 328/Per/2011 tentang Kode Etik Mahasiswa Tim Pembina Aparatur dapat memberikan sanksi berupa: - Teguran lisan sebanyak 3 kali - Peringatan tertulis sebanyak 3 kali - Sanksi administrasi yang diberikan pejabat berwenang Berpedoman pada Keputusan Rektor Universitas Brawijaya No 317/sk/2008 Tentang Kode Etik Tenaga Penunjang Akademik Pedoman Pelayanan berupa Manual Prosedur dan Instruksi Kerja. Tim Pembina Aparatur dapat memberikan sanksi kepada tenaga penunjang akademik berupa: - Teguran lisan sebanyak 3 kali - Peringatan tertulis sebanyak 3 kali - Sanksi administrasi yang diberikan pejabat berwenang Berpedoman pada Keputusan Rektor Universitas Brawijaya No 317/sk/2008 Tentang Kode Etik Tenaga Penunjang Akademik
79
STANDAR 5: KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK 5.1 Kurikulum Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, bahan kajian, serta metode pembelajaran, dan penilaian hasil belajar yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi. Kurikulum harus memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung, dan lainnya yang mendukung tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visi PS. Kurikulum memuat mata kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok,silabus/rencana pembelajaran dan evaluasi. Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong tebentuknya hard skills dan keterampilan kepribadian dan perilaku (soft skills) yang dapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi. Kurikulum pendidikan ners terdiri dari kurikulum tahap akademik dan tahap profesi, meliputi 60% kurikulum inti dan 40% kurikulum institusi. Kurikulum inti mencerminkan learning outcomes (LO) dan kompetensi utama, sedangkan kurikulum institusi merepresentasikan kespesifikan/unggulan dari program studi/institusi masing-masing yang terdiri dari 50% kemampuan global dan 50% kemampuan institusional. Luaran dari kurikulum pendidikan ners harus menjamin tercapainya kompetensi ners sesuai Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) atau disebut Indonesian Qualification Framework (IQF) peringkat 7 untuk tenaga keperawatan. Pada standar ini, masih diakomodasi kurikulum berbasis isi (masa transisi sampai dengan 2014), dan kurikulum berbasis kompetensi. Bagian A diisi olehinstitusi yang menggunakan KBK (5.1.1 s.d. 5.1.3) 5.1.1.Learning outcomes atau kompetensi atau tujuan. Uraikan learning outcomes dan/atau kompetensi utama, pendukung dan kompetensi lainnya yang merupakan penciri dari PS dan mencerminkan visi dan misi institusi. 1) Mampu merencanakan dan mengelola sumber daya pelayanan dan asuhan keperawatan dibawah tanggung jawabnya, dan mengevaluasi secara komprehensif dengan memanfaatkan IPTEK (teori dan konsep serta teknologi
keperawatan)
untuk
menghasilkan
langkah-langkah
pengembangan strategis institusi pelayanan keperawatan dengan penciri pada keperawatan gawat darurat dan bencana. 2)
Mampu menguasai Sain, teknologi dan kiat dalam bidang keilmuan keperawatan untuk memecahkan
permasalahan keperawatan melalui
pendekatan inter atau multidisipliner 3) Memiliki kemampuan melakukan riset keperawatan dan memanfaatkan hasil riset untuk membuat keputusan strategis secara acuntable dan bertanggung
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
80
jawab penuh atas semua aspek keperawatan yang berada dibawah tanggung jawabnya melalui sikap caring 4) Mampu mengelola dan mengembangkan
riset yang bermanfaat bagi
masyarakat, keilmuan keperawatan dan mampu mendapat pengakuan nasional dan internasional.
Catatan: Untuk uraian kompetensi utama minimal harus memuat 8 kompetensi yang telah ditetapkan, kompetensi pendukung harus yang mengakomodasi issue global dan kompetensi lainnya merupakan kompetensi penciri dari PS.
5.1.2 Sebutkan area kompetensi dan unit kompetensi lulusan program studi. Area Kompetensi
Unit Kompetensi
Kelompok Bahan Kajian
(1)
(2)
(3)
Utama : 1) Menerapkan pengetahuan, kerangka etik dan legal dalam sistem Mampu menerapkan kesehatan yang aspek etik dan legal berhubungan dalam paktek dengan keperawatan keperawatan 2) Membuat keputusan etik
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Mata Kuliah Legal Ethic in Nursing
81
1) Memberikan asuhan peka budaya dengan menghargai sumber-sumber etnik, agama atau faktor lain dari setiap pasien yang unik 2) Menjamin kualitas asuhan holistik secara berkesinambungan dan konsisten 3) Menggunakan teknologi dan informasi kesehatan secara efektif Menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah klien 4) Menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah klien 5) Menjalankan fungsi advokasi untuk Mampu melaksanakan mempertahankan asuhan keperawatan hak klien agar dapat profesional mengambil keputusan untuk dirinya 6) Menggunakan prinsip-prinsip peningkatan kualitas berkesinambungan dalam praktik 7) Mendemonstrasika n keterampilan teknis keperawatan yang sesuai dengan standart operasional prosedur (SOP) 8) Mengkolaborasika n berbagai aspek dalam pemenuhan kebutuhan kesehatan klien
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
1) Fundamental Of Pathophysiology Integumentary System 2) Nursing Care In Integumentary System 3) Fundamental Of Pathophysiology Cellular Alteration & Haematologic System 4) Nursing Care In Cellular Alteration & Haematologic System 5) Fundamental Of Pathophysiology Musculoskeletal System 6) Nursing Care In Musculoskeletal System 7) Fundamental Of Pathophysiology Immunologic System 8) Nursing Care In Immunologic System 9) Fundamental Of Pathophysiology Neurologic System Nursing Care In Neurologic System 10) Fundamental Of Pathophysiology Cardiovascular System 11) Nursing Care In Cardiovascular System 12) Fundamental Of Pathophysiology Respiratory System 13) Nursing Care In Respiratory System 14) Fundamental Of Pathophysiology Urinary System 15) Nursing Care In Urinary System 16) Fundamental Of Pathophysiology Metabolic and Endocrine System 17) Nursing Care In Metabolic and Endocrine System 18) Fundamental Of Pathophysiology Reproductive System 19) Nursing Care In Reproductive System 20) Fundamental Of Pathophysiology Digestive System 21) Nursing Care In Digestive System 22) Emergency Nursing 23) Mental Health Nursing 24) Community Health Nursing I 25) The Family In Health & Illness 26) Community Health Nursing II
82
Mampu mengaplikasikan kepemimpinan dan manajemen keperawatan
1) Mempertahankan lingkungan yang aman secara konsisten melalui penggunaan strategi menjamin kualitas dan manajemen resiko 2) Melaksanakan pelayanan kesehatan sesuai dengan kebijakan yang berlaku dalam bidang kesehatan 3) Mengkolaborasikan pelayanan keperawatan. 4) Memberikan dukungan kepada tim asuhan dengan mempertahankan akuntabilitas asuhan keperawatan yang diberikan 5) Menggunakan prinsip-prinsip peningkatan kualitas berkesinambungan dalam praktik 6) Mewujudkan lingkungan bekerja yang aman
1) Menggunakan komunikasi yang efektif dalam memberi asuhan 2) Menggunakan keterampilan interpersonal yang Mampu menjalin efektif dalam kerja hubungan interpersonal tim dan pemberian asuhan keperawatan dengan mempertahankan hubungan kolaboratif Mampu mengembangkan profesionalisme secara berkesinambungan
Management , Leadership & Entrepreneurship In Nursing
Communication in Nursing
Mengembangkan potensi diri untuk mempertahankan kompetensi
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
83
Pendukung : Menggunakan dasardasar pembelajaran ilmu hayati yang terdiri dari pengantar ilmu anatomi, mikrobiologi, parasitologi, farmakologi, radiologi, patologi anatomi, dan patologi klinik dalam asuhan keperawatan
Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada penyakit – penyakit infeksi baik global maupun local trend diseases pada semua tingkat pencegahan
Basic Nursing Science 2
Menggunakan konsep keperawatan gawat darurat serta mampu melaksanakan asuhan Mampu melakukan keperawatan gawat penanganan emergensi darurat secara dan disaster professional berdasarkan konsep dan teori serta standar etik dan moral yang berlaku. Menyelesaikan permasalahan keperawatan dan mampu merancang Mampu menguasai upaya pemecahan sistem informasi dan permasalahan teknologi dalam bidang keperawatan melalui keperawatan pengembangan sistem informasi dan teknologi dalam bidang keperawatan
Emergency Nursing
Nursing Research Scientific Method
5.1.3 Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester, dengan mengikuti format tabel berikut. (1)
Keberadaan
Kelompok Bahan Kajian/MK/ Modul/ Blok
Bobot sks
Deskripsi Mata Kuliah/ Modul/ Blok
(1)
(2)
(3)
(4)
English for Nursing
3
√
√
√
√
I
Scientific Nursing Indonesia n Language
2
√
√
√
√
3
√
√
√
√
Sem.
Kompetensi
Rancangan Pembelajaran
Deskripsi Tugas ≥ 20%
(5)
(6)
(7)
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Metode Pembe(2) lajaran
Metode (3) Evaluasi
(8)
(9)
Diskusi,ku liah,Role play Diskusi,ku liah Diskusi,ku liah
Ujian tulis,Tugas Ujian tulis,Tugas, Ujian tulis,Tugas
84
II
III
Religion
3
√
√
√
√
National Ideologi and Civic Foundatio n of Nursing I Bioscienc eI
3
√
√
√
√
4
√
√
√
4
√
√
Bioscienc e II
2
√
Foundatio n of Nursing II Nursing Research Legal Etik in Nursing Fundame ntal of Pathofisiol ogy Integumen t Sistem Nursing Care integumen t System
4
Fundame ntal Of Pathophys iology Cellular Alteration & Haematol ogic System Nursing Care In Cellular Alteration & Haematol ogic System
Diskusi,ku liah Diskusi,ku liah
Ujian tulis,Tugas Ujian tulis,Tugas
√
Diskusi,ku liah
√
√
√
√
√
Diskusi,ku liah, praktikum Diskusi,ku liah
√
√
√
√
2
√
√
√
√
2
√
√
√
√
2
√
√
√
√
Ujian tulis,Tugas, praktikum Ujian tulis,Tugas, praktikum Ujian tulis,Tugas, praktikum Ujian tulis,Tugas, praktikum Ujian tulis,Tugas Ujian tulis,Tugas, Ujian tulis,Tugas
3
√
√
√
√
3
√
√
√
√
3
√
√
√
√
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Diskusi,ku liah, praktikum Diskusi,ku liah Diskusi,ku liah PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal, Problem solving, cooperati ve learning PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal
Ujian tulis,Tugas, praktikum
PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal, Problem solving, cooperati ve learning
Ujian tulis,Tugas, praktikum
85
2
√
√
√
√
PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal
2
√
√
√
√
Ujian tulis,Tugas, praktikum
Fundame ntal Of Pathophys iology Immunolo gic System Nursing Care In Immunolo gic System
2
√
√
√
√
PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal, Problem solving, cooperati ve learning PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal
2
√
√
√
√
Ujian tulis,Tugas, praktikum
Fundame ntal Of Pathophys iology Neurologi c System
3
√
√
√
√
PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal, Problem solving, cooperati ve learning PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal
3
√
√
√
√
Ujian tulis,Tugas, praktikum
4
√
√
√
√
PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal, Problem solving, cooperati ve learning PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal
Fundame ntal Of Pathophys iology Musculosk eletal System
Nursing Care In Musculosk eletal System
Nursing Care In Neurologi c System
IV
Fundame ntal Of Pathophys iology Cardiovas cular System
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
86
V
Nursing Care In Cardiovas cular System
4
√
√
√
√
Fundame ntal Of Pathophys iology Respirator y System Nursing Care In Respirator y System
4
√
√
√
√
4
√
√
√
√
Fundame ntal Of Pathophys iology Urinary System Nursing Care In Urinary System
3
√
√
√
√
3
√
√
√
√
Fundame ntal Of Pathophys iology Metabolic and Endocrine System Nursing Care In Metabolic and Endocrine System
2
√
√
√
√
2
√
√
√
√
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal, Problem solving, cooperati ve learning PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal
Ujian tulis,Tugas, praktikum
PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal, Problem solving, cooperati ve learning PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal
Ujian tulis,Tugas, praktikum
PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal, Problem solving, cooperati ve learning PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal
Ujian tulis,Tugas, praktikum
PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal, Problem solving, cooperati ve learning
Ujian tulis,Tugas, praktikum
87
Fundame ntal Of Pathophys iology Reproduct ive System Nursing Care In Reproduct ive System
4
√
√
√
√
PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal
5
√
√
√
√
Ujian tulis,Tugas, praktikum
Primary Health Care
4
√
√
√
√
2
√
√
√
√
3
√
√
√
√
PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal, Problem solving, cooperati ve learning PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal, Problem solving, cooperati ve learning PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal
3
√
√
√
√
Ujian tulis,Tugas, praktikum
3
√
√
√
√
PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal, Problem solving, cooperati ve learning PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal, Problem solving, cooperati ve learning
The Family In Health & Illness
VI
Fundame ntal Of Pathophys iology Digestive System
Nursing Care In Digestive System
Emergenc y Nursing
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Ujian tulis,Tugas, praktikum
Ujian tulis,Tugas, praktikum
88
4
√
√
√
√
4
√
√
√
√
2
√
√
√
√
6
√
√
√
√
4
√
√
√
√
5
√
√
√
√
3
√
√
√
√
4
√
√
√
√
Mental Health Nursing
Nursing Research I
Communit y Health Nursing I
VII
Nursing Research II (Final Project)
Communit y Health Nursing II
Clinical Studies I Field project
VIII
Managem ent , Leadershi p & Entrepren eurship In Nursing
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal, Problem solving, cooperati ve learning PBL,kulia h,diskusi, sharing journal, menyusu n proposal PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal, Problem solving, cooperati ve learning Bimbinga n penelitian
PBL,Prakt ikum, kuliah,sha ring journal, Problem solving, cooperati ve learning Problem solving, praktikum , role play Problem Solving di desa,UKS kuliah,sha ring journal, Problem solving, cooperati ve learning, role play
Ujian tulis,Tugas, praktikum
Seminar,lap oran proposal
Ujian tulis,Tugas, praktikum
Proses bimbingan, ujian proposal, ujian tugas akhir Ujian tulis,Tugas, praktikum
Ujian tulis,Tugas, praktikum Laporan kegiatan Ujian tulis,Tugas
89
5
√
144 6
45 √
2
2
√
√
√
Preseptor ship di lahan praktik
Ujian tulis,Tugas, praktikum
Preseptor ship, case report, seminar, bed side teaching, pengelola an kasus Preseptor ship, case report, seminar, bed side teaching, pengelola an kasus Preseptor ship, case report, seminar, bed side teaching, pengelola an kasus Preseptor ship, case report, seminar, bed side teaching, pengelola an kasus Pengelola an ruangan, role play, ronde, seminar Pengelola an masyarak at & keluarga, minilokak arya Pengelola an masyarak at & keluarga, minilokak arya
Laporan, case report
Clinical Studies II TOTAL
XIX
45
45
45
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
Keperawa tan medical Bedah
Keperawa tan Anak
Keperawa tan Jiwa
3
√
√
√
√
3
√
√
√
√
4
√
√
√
√
2
√
√
√
√
Keperawa tan Maternitas
Keperawa tan managem en
Keperawa tan Komunitas
Gerontik
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Laporan, case report
Laporan, case report
Laporan, case report
Laporan, ronde, role play
Laporan, seminar
Laporan, seminar
90
5
√
36
8
√
√
√
8
8
Gawat Darurat
Total sks
8
Preseptor ship, case report, seminar, bed side teaching, pengelola an kasus
Laporan, case report, seminar
Catatan: (1)Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e) (2) Beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugastugas (praktikum/praktik, PR atau makalah) ≥ 20%. (3) Beri tanda √ pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP.
5.1.4 Tuliskan substansi praktikum/praktik yang mandiri ataupun yang merupakan bagian dari mata kuliah tertentu, dengan mengikuti format di bawah ini. No. (1)
1
2
3
4
5
Nama Praktikum/Praktik
Jumlah sks
(2)
Isi Praktikum/Praktik Jam Judul/Modul Pelaks anaan (3) (4)
Metode Praktikum
Tempat/Lokasi Praktikum/Praktik (5)
Nursing care of cell & hematology system a. Pemasangan infus b. Pengambilan darah IV c. Transfusi d. Pengelolaan kasus Nursing care of reproductive sistem a. APN b. ANC c. Pengelolaan kasus Nursing care of urinary sistem a. Pemasangan, irigasi, pelepasan kateter, dan Pengambilan spesiment b. Perawatan cistotomy c. Pengelolaan kasus
1
Modul 14X3 praktikum X50 cell & hematology
Observasi, demonstra si, mandiri
Kelas dan lab skill lantai 3
1
Modul praktikum sistem reproduksi
14X3 X50
Observasi, demonstra si, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
1
Modul praktikum sistem urinary
14X3 X50
Observasi, demonstra si, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
Nursing care of digestive system a. Pemasangan, irigasi, pelepasan NGT b. Perawatan stoma c. Pemberian makan NGT d. Pemeriksaan fisik abdomen e. Pengelolaan kasus Nursing care of respirasi system a. nebulizer b. pemeriksaan fisik c. perawatan trakeostomi d. postural drainage e. Pengelolaan kasus
1
Modul praktikum sistem digestive
14X3 X50
Observasi, demonstra si, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
1
Modul praktikum sistem respirasi
14X3 X50
Observasi, demonstra si, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
91
6
Nursing care of integument system a. Perawatan luka b. Pengkajian luka c. Pengelolaan kasus Nursing care of endocrinology sistem a. Pemeriksaaan GD stic b. Penyuntikan insulin c. Penyampuran insulin d. Pengelolaan kasus Nusing care of neurology sistem a. Pemeriksan fisik b. GCS c. Pemeriksaan reflek d. Pemeriksaan syaraf cranial e. Pengelolaan kasus Nursing care of cardiology system a. Pemeriksaan fisik jantung b. Pemasangan EKG c. Interpretasi EKG d. Pengukuran CPV e. Pengelolaan kasus Mental health nursing a. Terapi aktifitas kelompok b. Asuhan keperawatan jiwa pada pasien dan keluarga Emergency nursing a. BLS b. BTLS c. TNC d. Ambulance operation e. Ventilasi mekanik f. WSD g. AED h. Pengelolaan kasus Management nursing Management pengelolaan ruangan
1
Modul praktikum sistem integument
14X3 X50
Observasi, demonstra si, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
1
Modul praktikum endokrin
14X3 X50
Observasi, demonstra si, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
1
Modul praktikum endokrin
14X3 X50
Observasi, demonstra si, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
1
Modul praktikum kardio
14X3 X50
Observasi, demonstra si, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
1
-
14X3 X50
Observasi, demonstra si, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
1
Modul praktkum emergency
14X3 X50
Observasi, demonstra si, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
1
Modul praktikum management keperawatan
14X3 X50
Observasi, demonstra si, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
13
Bioscience I Praktikum anatomi
1
14X3 X50
Kelas dan labskill lantai 3
14
Communication in nursing Teknik komunikasi
1
Observasi, demonstra si, mandiri Observasi, demonstra si, mandiri
7
8
9
10
11
12
Modul praktikum CIN
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
14X3 X50
Kelas dan labskill lantai 3
92
15
FN 2 a. Pemeriksaan fisik head to toe b. Tanda tanda vital c. Personal higiene d. Medikasi e. Pemeriksaan Tumbuh kembang f. Mobilisasi g. Pencegahan infeksi h. Istirahat dan nyeri
1
Modul 14X3 praktikum FN X50 2
Observasi, demonstra si, mandiri
Kelas dan labskill lantai 3
5.2 Tuliskan minimaltiga judul pustaka utama untuk setiap mata kuliah/ modul/ blok/ praktik/ profesi dengan tahun terbit < dari 10 tahun, mengikuti format tabel berikut. Nama Mata Ketersediaan di Kuliah/ Modul/ Judul Tahun Perpustakaan(2) No. Pengarang (1) Blok/ Praktik/ Pustaka Terbit Ya Tidak Profesi (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) √ 1 Fundamental of Fundamental pathophysiology : of cell & hematology pathophysiolo gy : system a. Brunner & Smeltzer C.S & (2003) √ 2 Nursing care : cell Suddarth’s Bare B & hematology Textbook of system Medical √ 3 Fundamental of Surgical pathophysiology : Nursing. 10th imunology system (2008) Edition Corwin, E.J √ 4 Nursing care : b. Handbook Imunology system of √ 5 Fundamental of Pathophysiol Wong DL (1999) integument ogy, 3rd system Edition √ 6 Nursing care : c. Nursing Lowdermilk,D.L (2003) integument care of infant ., & Perry, S.E. system and children Spencer, R.T √ 7 Fundamental of c. Maternity (1993) pathophysiology : nursing. Sixth muskuloskeletal Edition NANDA system (2012) d. Clinical international √ 8 Nursing care : pharmacolog muskuloskeletal y and nursing Sue Moorhead system (2008) management PhD √ 9 Fundamental of 2. Fourth RN, Marion pathophysiology : edition Johnson PhD endocrinology RN, Meridean system L. Maas PhD √ 10 Nursing care : Nursing RN FAAN and endocrinology care : Elizabeth system a. nursing Swanson PhD RN √ 11 Fundamental of diagnoses : Gloria M. (2007) pathophysiology : definitions BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
93
12 13
14 15
16 17
18 19
20 21
cardiology system and clasifications Nursing care : cardiology system b.Nursing Fundamental of pathophysiology : GIT system Nursing care : GIT system Fundamental of pathophysiology : urinary system Nursing care : urinary system Fundamental of pathophysiology : nervus system Nursing care : nervus system Fundamental of pathophysiology : respirasi system Nursing care : respirasi system Fundamental of pathophysiology : reproducy system
22
Bulechek PhD RN FAAN, Howard K. Butcher c PhD RNo PMHCNSBC,m and Joanne e M. McCloskey s Dochterman PhD C RN FAAN l a s s i f i c a t i o n ( N O C )
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Nursing care : c.Nursing reproducy system
23
Mental health nursing
v e n t i a Psychiatric Townsend. (1996) Mental health M.C. nursing : concepts of care. (2nd.ed) (1992) b Psychiatric Wilson, H.S, nursing. dan Knersi.C.R (4th.ed) (1995) c Buku saku Townsend,M.C diagnosa keperawatan keperawatan psikiatri pedoman untuk pembuatan rencana perawatan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
√
94
24
25
26
27
a Trauma Nursing Course 1st Edition SIF Malang Trauma Mission Team b Rosen's Emergency Emergency nursing Medicine; Concepts and Clinical Practice c Guide to the Essentials in Emergency Medicine a Community Health Nursing Caring in Action b Community Health Nursing. Community health second edition nursing c Comprehensive Community Health nursing. Second edition a Keperawatan Keluarga bFamily nursing: research, theory The Family in & practice health and illness c Family Health Care Nursing: Theory, Practice, and Research a Fundamental s os Nursing: caring and clinical judgment. (3rd ed.) Fundamental of b Fundamental nursing s of nursing: concepts, process and practice. (4th ed.) c Fundamental
Josephine Teo, 2001 RN,INCC,BHSc
√
2010 Marx JA
2004 Ooi S, Manning P
Hitchcock, J, (2003) Schubert, P dan Thomas, S Smith dan Maurer (2000)
√
Clemen-stone, (1998) McGuire, dan Egisti Friedman, M
(1998)
Friedman, M.
(2003)
√
Hanson, Kaakinen, (2007) dan Duff.
Harkreader, H., (2007). Hogan, M.A., & Thobaben,
M. Kozier, B.
√
(1991).
Kozier, B., Erb, (1995). G., & Blais, K
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
95
28
Nursing research
29 EFN 30
LEN
31
Management
s Of Nursing: concepts, process and practice. (5th ed.) a The Practice of Nursing Research: Conduct, Critique and Utilization (5th ed.) b Understandin g Nursing Research: Building an EvidenceBased Practice (4th ed.) c Nursing Research: A Qualitative Perspective (3rd ed.). English for nursing : academic skills Legal, Ethical, And Political Issues In Nursing Fundamental s of Nursing &Pragtice Fundamental s of Nursing Concepts, Process and Practice a Essentials of nursing leadership and management b Pengantar kewirausahaa n dan management bisnis kecil c kewirausahaa
Burns, N., & (2005) Grove, S. K.
√
Burns, N., & (2007) Grove, S. K.
Munhall, P. L.
(2001).
Besher, S. D
(2011)
Aiken, D.T dan (1994) Catalano, T.J
De laune&ladner
(1998)
Kozier
(1995)
Tappen, Weiss, Sally
Ruth, (2010) and
√ √
√
Zimmer and (2005) searborough
Meredith geoffery
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
(2000)
96
n : teori dan praktik Keterangan: (1) Buku pustaka agar disiapkan pada saat asesmen lapangan. (2) Beri tanda √ pada kolom yang sesuai.
5.3 Peninjauan dan upaya perbaikan implementasi kurikulum Upaya Perbaikan Butir
Kegiatan
Hasil
(2)
(3)
(1)
Pencapaian kompetensi
Evaluasi
nilai Pendalaman
mahasiswa
dan
penambahan materi Penambahan deskripsi pada buku
Rancangan pembelajaran (RP) dan
Block report format, blok
rancangan aktivitas pembelajaran (RAP)
evaluasi fasilitator
yang
penjelasan
berisi materi,
metode dan evaluasi keberhasilan. Evaluasi pada block Penataan materi dan Materi pembelajaran
report, materi
pemetaan keterampilan pada
pada
tiap tiap blok
kompetensi Evaluasi mahasiswa Pengurangan
jam
dan fasilitator, nilai untuk
dan
akhir mahasiswa
diskusi
penambahan perkuliahan
Metode pembelajaran
jam yang
bertujuan menguatkan pemahaman mahasiswa Evaluasi mahasiswa Peningkatan dan fasilitator
penggunaan teknologi
Penggunaan teknologi pembelajaran
untuk
pembelajaran seperti e-learning
dan
penggunaan dan
video
penugasan
dengan video
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
97
Evaluasi mahasiswa Metode evaluasi hasil belajar
nilai Penambahan metode penilaian kompetensi mahasiswa, dengan melihat pada analisa logbook, bentuk ujian OSCE
5.4Jelaskan mekanisme penyusunan materi perkuliahan, upaya dalam memonitor, mengkaji dan memperbaiki setiap semester meliputi:perencanaan pembelajaran, pelaksanaan dan evaluasi hasil pembelajaran. Perencanaan Pembelajaran Penyusunan materi kuliah dimulai 1 bulan sebelum proses pembelajaran semester baru dimulai. Proses ini dimulai dengan rapat koordinasi akademik yang dipimpin oleh ketua jurusan. Rapat ini membahas tentang rencana pembelajaran semester yang akan berjalan, pembagian dosen pengajar dan Penanggung Jawab Blok (PJB)/Penanggung Jawab Mata Kuliah (PJMK), dan penjadwalan proses pembelajaran. PJMK untuk pembelajaran non blok berpedoman pada MP Pembelajaran Non Blok dengan kode dokumen 00802 06015akan membuat silabus dan akan mendistribusikan dan mensosialisasikan materi/tema yang akan disampaikan kepada dosen pengajar sesuai dengan kepakarannya. Dosen kemudian membuat RPKPS sesuai dengan tema atau materi yang menjadi mata kuliah yang diampunya. Selanjutnya dosen yang bersangkutan bersama dengan tim dosen lainnya mempersiapkan bahan ajar yang akan disampaikan sesuai dengan tema yang sudah ditentukan oleh PJMK. PJB untuk pembelajaran blok berpedoman pada MP Pembelajaran Blok dengan kode dokumen 00802 06016 akan membuat buku blok untuk panduan mahasiswa dan fasilitator. Tim blok membuat triggerdisesuaikan dengan kepakarannya. Sebelum proses pembelajaran, dilakukan persamaan persepsi terkait buku blok dan trigger antara PJB, Tim Blok dan seluruh fasilitator. Pelaksanaan Pembelajaran Proses pembelajaran Blok dilakukan pendekatan Student Center Learning (SCL) dengan metode pembelajaran Problem Based Learning (PBL), Cooperative Learning, Sharing Journal, Problem Solving danPraktikum. Mahasiswa dibagi menjadi 6 kelompok tiap kelasnya dengan jumlah masing-masing kelompok 8-15 mahasiswa dan difasilitasi oleh 1 orang fasilitator per kelompoknya. Tiap kelompok mendiskusikan trigger atau tugas yang diberikan sesuai dengan buku blok dengan difasilitasi oleh fasilitator. Selain itu juga diselenggarakan kuliah klarifikasi dan kuliah pakar terkait dengan trigger atau tugas yang diberikan oleh dosen yang kepakarannya sesuai dengan trigger atau tugas yang dibahas
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
98
oleh kelompok. Pelaksanaan praktikum dilakukan seperti perkuliahan yaitu mahasiswa dibagi menjadi 6 kelompok tiap kelasnya dengan jumlah masing-masing kelompok 8-15 mahasiswa dan difasilitasi oleh 1 orang fasilitator. Proses pembelajaran non blokdilakukan pendekatan kuliah tatap muka, diskusi, seminar dalam kelas yang berisi maksimal 60 mahasiswa
Evaluasi Hasil Pembelajaran Pelaksanaan ujian ada 2 jenis yaitu ujian tulissesuai dengan MP Pelaksanaan Ujian kode dokumen
00802
06017
dengan
prasyarat
minimal
80%
kehadiran
dan
ujian
praktikumsesuai dengan MP Praktikum kode dokumen 00802 06018 dengan prasyarat 100% kehadiran. Evaluasi hasil pembelajaran terdiri dari Ujian tulis dengan bobot 70% jika tidak ada praktikum dan 35% jika ada praktikum, Ujian Praktikum dengan bobot 35% serta Evaluasi proses dan laporan belajar mahasiswa dengan bobot 30%.
Monitor dan evaluasi proses pembelajaran dilakukan dengan mengisi daftar presensi, pengisian format evaluasi proses pembelajaran dan pengisian lembar komunikasi antar dosen yang terdapat pada buku blok. Setelah blok selesai, mahasiswa dan dosen diberikan format evaluasi yang berisi tentang evaluasi materi blok dan evaluasi terhadap fasilitator blok tersebut. Sedangkan evaluasi yang dilakukan fasilitator meliputi materi dan pelaksanaan blok tersebut. Evaluasi tersebut kemudian di olah dan dianalisa dan disertakan ke dalam laporan blok yang berisi deskripsi blok, nilai mahasiswa, presensi dan hasil evaluasi mahasiswa dan dosen
Catatan: Sediakan dokumen yang memuat strategi/pendekatan pembelajaran pada waktu asesmen lapangan. Lampirkan contoh soal ujian dalam satu tahun terakhir untuk lima mata kuliah keperawatan/modul/blok berikut silabus/rencana pembelajaran/course study guide.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
99
5.5 Proses pemantauan dan evaluasi mata kuliah/modul/blok/praktik/profesi dalam 1 tahun terakhir.
No.
(1) 1
2
3
4
Nama Mata Kuliah/ Modul/ Blok/ Praktik Profesi (2) Mental Health Nursing Foundation Of Nursing II Fundamental Of Pathophysiol ogy Digestive System Nursing Care In Digestive System
Strategi Pemantauan
Perubahan yang Dilakukan
Alasan Perubahan
Berlaku Mulai Semester/ Tahun
(3)
(4)
(5)
(6)
Penambahan topik dan subtopik Penambahan topik dan subtopik Penambahan topik dan subtopik
Menyesuaikan kompetensi
2012/2013
Menyesuaikan kompetensi
2012/2013
Menyesuaikan kompetensi
2012/2013
Penambahan topik dan subtopik
Menyesuaikan kompetensi
2012/2013
Lembar kuesioner Lembar kuesioner Lembar kuesioner
Lembar kuesioner
Keterangan : RP, RAP, modul, buku pustaka dan lainnya agar disiapkan pada saat asesmen lapangan. 5.6 Penilaian komponen kemampuan mahasiswa No.
Komponen Kemampuan yang Dinilai
Metode Pembelajaran yang Digunakan
Metode Evaluasi yang Digunakan
(1) 1
(2)
(3)
(4)
Etika, moral, legal dan profesionalisme
Proses pembelajaran yang difokuskan pada mata kuliah legal etik in nursing
2
Komunikasi efektif
Praktikum komunikasi yang terfokus pada mata kuliah communication in nursing dan kemampuan wawancara persistem yang dibelajarkan pada masing-masing blok
3
Keterampilan klinis
Demonstrasi dan praktikum mandiri
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Performance keseharian dalam melaksanakan perkuliahan di PSIK FKUB Evaluation sheet yang digunakan untuk evaluasi kemampuan komunikasi pada pasien simulasi Evaluation sheet, OSCE pada tiap blok
100
4
Penguasaan ipteks
5
Berpikir kritis/analitis
6
Pengelolaan dalam asuhan/layanankeperawatan
7
Mengutamakan keselamatan pasien
8
Kepemimpinan
Penguasaan iptek dan komputer dibelajarkan dalam bentuk kemampuan searching literatur dan journal, e learning, aplikasi komputer untuk analisa data. Kemampuan berfikir kritis mahasiswa dilatihkan dalam bentuk analisis dan sharing journal, analisa kasus dari masing-masing blok, mengikuti kompetisi dan perlombaaan pada tinggkat nasional dan program kreatifitas mahasiswa. Pengelolaan asuhan keperawatan dilatihkan dalam bentuk problem solving, simulasi dan case reeport Dalam setiap proses praktikum dan pembelajaran di klinik selalu menekankan aspek pentingnya pengendalian infeksi dan keamanan pasien. Dalam praktikum dan pembelajaran di klinik mahasiswa juga dikenalkan pada standart operating prosedur dan pathway pelayanan klinik. Melatih kemampuan kepemimpinan di lakukan dengan cara menjadi pemimpin diskusi kelompok pada proses pembelajaran blok secara bergiliran. Dalam pembelajaran profesi, peserta didik juga terdapat pemimpin kelompok yang diatur secara bergiliran pada tiap-tiap blok.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Ujian IC3
Lembar evaluasi dalam proses pembelajaran dan jumlah piagam penghargaan yang didapat oleh mahasiswa Evaluation sheet
Evaluation sheet
Evaluation sheet dalam proses pembelajaran
101
9
Kerjasama tim kesehatan
10
Mawas diri dan pengembangan diri
Kerjasama tim kesehatan dibelajarkan pada mahasiswa melalui kegiatan proses pembelajaran di akademik dan profesi dalam bentuk pembentukan kelompokkelompok kecil. Kerjasama ini juga dibelajarkan dalam format interprofesional education yang diaplikasikan dalam kegiatan PKNM (praktek kerja nyata mahasiswa). Dalam merawat pasien di rumah sakit juga diterapkan ronde yang melibatkan profesi dokter, apoteker, ahli gizi dan perawat. Mahasiswa diwajibkan untuk aktif mengikuti dan mengembangkan keilmuan dengan menghadiri seminar, workshop, dan conference. Selain itu mahasiswa harus selalu menggunakan literatur yang terbaru dalam proses pembelajaran, selain menggunakan journal yang disediakan secara online oleh fakultas.
Evaluation sheet
Evaluation sheet
5.7 Pembimbing Akademik (PA) 5.7.1 Tuliskan nama dosen PA dan jumlah mahasiswa untuk dosen ybs, dengan mengikuti format tabel berikut.
No.
Nama Dosen PA
NIDN
Jumlah Mahasiswa
(1) 1
(2) Kuswantoro Rusca Putra Kumboyono Mukhammad Fathoni Alfrina Hany
(3) 0022057901
(4) 20
Rata-rata Banyaknya Pertemuan/Mahasiswa/ Semester (5) 3x/mahasiswa/semester
0022027502 0020027803
20 20
3x/mahasiswa/semester 3x/mahasiswa/semester
0004047802
20
3x/mahasiswa/semester
2 3 4
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
102
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Dian Susmarini Ahsan Asti Melani Astari Yati Sri Hayati Titin Andri Wihastuti Yulian Wiji Utami Dewi Kartikawati Ningsih Tina Handayani Nasution Laily Yuliatun Retno Lestari Dina Dewi Sartika Lestari Ismail Fransiska Imavike F Heni Dwi Windarwati Septi Dewi Rachmawati Suryanto Rinik Eko Kapti Tony Suharsono Ika Setyo Rini
0021018109 0014086412 0026057704 0005107704 0026027703
20 20 20 20 20
3x/mahasiswa/semester 3x/mahasiswa/semester 3x/mahasiswa/semester 3x/mahasiswa/semester 3x/mahasiswa/semester
0022077703 0016067901
20 20
3x/mahasiswa/semester 3x/mahasiswa/semester
0028028104
20
3x/mahasiswa/semester
0011077704 0014098001 0017028002
20 20 20
3x/mahasiswa/semester 3x/mahasiswa/semester 3x/mahasiswa/semester
0024027904
20
3x/mahasiswa/semester
0026028001
20
3x/mahasiswa/semester
0014098101
20
3x/mahasiswa/semester
0015118006 0031018203 0002098004 0724088103
20 20 20 20
3x/mahasiswa/semester 3x/mahasiswa/semester 3x/mahasiswa/semester 3x/mahasiswa/semester
23 24 25 26 27 28 29 30 31
Lilik Supriati 0705058302 20 3x/mahasiswa/semester Heri Kristianto 0026118201 20 3x/mahasiswa/semester Setyoadi 0012097802 20 3x/mahasiswa/semester Ridhoyanti Hidayah 20 3x/mahasiswa/semester Endah Panca L.F 20 3x/mahasiswa/semester Ikhda Ulya 20 3x/mahasiswa/semester Mifetika Lukitasari 20 3x/mahasiswa/semester Muladefi Choiriyah 20 3x/mahasiswa/semester Hasyim Wibisono 20 3x/mahasiswa/semester Total Rata-rata banyaknya pertemuan/mahasiswa/semester/dosen = 3x/semester 5.7.2 Uraikan proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada program studi ini pada aspek berikut. No (1)
Aspek (2)
1 Tujuan pembimbingan akademik
Uraian (3) Membantu mahasiswa yang dibimbing dalam mengenal minat, bakat dan kemampuan akademik. Membantu mahasiswa yang dibimbing
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
103
2
dalam merencanakan studi dalam bentuk pemilihan dan penetapan mata kuliah yang akan diikutinya setiap semester. Memberikan motivasi kepada mahasiswa yang dibimbing agar mempunyai ketabahan/ kemampuan dalam menghadapi kendala akademiknya, sehingga mahasiswa yang bersangkutan dapat menentukan sendiri pemecahan masalahnya. Membantu mahasiswa bimbingan yang mempunyai masalah personal dan sosial agar mahasiswa yang bersangkutan dapat memecahkan sendiri masalah yang dihadapinya.
Pelaksanaan pembimbingan
Pembimbingan dilakukan pada saat mahasiswa membutuhkan bimbingan dalam hal akademik, personal, dan sosial dalam waktu yang ditentukan. Kegiatan per semester minimal 3 kali
Masalah yang dibicarakan dalam pembimbingan
Pelaksanaan pembimbingan membicarakan mengenai teknis/ tata cara mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan selanjutnya, memperlihatkan hasil nilai (indeks prestasi) pada semester yang baru diikuti dan mendiskusikan mata kuliah yang akan diambil pada semester selanjutnya. Kemudian dosen pembimbing akademik juga memberikan masukan mengenai apa saja yang harus dilakukan mahasiswa guna meningkatkan ataupun mempertahankan prestasi belajar yang telah dicapai.
Kesulitan dalam pembimbingan dan upaya untuk mengatasinya
Dalam hal pelaksanaan bimbingan antara mahasiswa dan dosen pembimbing apabila mengalami masalah waktu pertemuan, maka dilakukan penjadwalan pertemuan
3
4
5
Manfaat yang diperoleh mahasiswa dari pembimbingan
Perkembangan akademik mahasiswa yang dibimbing mengalami peningkatan. Bagi mahasiswa yang memiliki permasalahan akademik termotivasi untuk mengatasi masalah yang dihadapinya. Mahasiswa mampu membuat perencanaan terhadap banyaknya kredit yang dapat diambil per semester sesuai dengan hasil (indeks prestasi) yang dicapai pada semester sebelumnya. Mahasiswa mampu mengidentifikasikan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
104
kendala akademik, personal dan sosial yang akan mempengaruhi penurunan hasil studinya.
Sediakan dokumen yang memuat peraturan akademik mengenai Pembimbing Akademik saat asesmen lapangan.
5.8 Pembimbingan Skripsi/Tugas Akhir 5.8.1 Tuliskan nama dosen pembimbing dan jumlah mahasiswa untuk dosen ybs, dengan mengikuti format tabel berikut.
No.
Nama Dosen
Pendidikan Tertinggi
(1)
Jumlah Mahasiswa
Rata-rata Jumlah Pertemuan (5) 10 kali
(2) (3) (4) Ns. Heni Dwi Windarwati, S2 8 mahasiswa 1 S.Kep, M.Kep., Sp.J 2 Retno Lestari, Skep, MN S2 8 mahasiswa 10 kali 3 Septi Dewi R, S.Kep, MN S2 2 mahasiswa 10 kali Ns.Tony Suharsono, S2 5 mahasiswa 10 kali 4 S.Kep,M.Kep 5 Ns. Suryanto, Skep, MN S2 5 mahasiswa 10 kali Ns. Rinik Eko Kapti, S.Kep, S2 5 mahasiswa 10 kali 6 M.Kep Kumboyono, S2 14 mahasiswa 10 kali 7 S.Kep,M.Kep,Sp.Kom Ns. Dian Susmarini, S2 6 mahasiswa 10 kali 8 S.Kep,MN Ns. Mukhamad Fathoni, S2 7 mahasiswa 10 kali 9 S.Kep, MNS Kuswantoro Rusca Putra, S2 12 mahasiswa 10 kali 10 S.Kp, M.Kep Ns. Lilik Supriati, S. Kep, S2 5 mahasiswa 10 kali 11 M.Kep 12 Ns. Ika Setyo Rini, Skep. S2 5 mahasiswa 10 kali Ns. Dina Dewi Sartika Lestari S2 7 mahasiswa 10 kali 13 Ismail, S.Kp, M.Kep Ns. Fransiska Imavike S2 4 mahasiswa 10 kali 14 Fevriasanty, S.Kep, MN Ns. Heri Kristianto, M Kep., S2 3 mahasiswa 10 kali 15 Sp KMB 16 Ns. Setyoadi, M Kep., Sp Kom S2 5 mahasiswa 10 kali 17 Ahsan, Skp, M Kes S2 9 mahasiswa 10 kali Yulian Wiji Utami, S Kp., M S2 8 mahasiswa 10 kali 18 Kes 19 Titin Andri W, S Kp., M Kes S2 11 mahasiswa 10 kali S2 7 mahasiswa 10 kali 20 Laily Yuliatun, S Kp., M Kep Rata-rata banyaknya mahasiswa/pembimbing tugas akhir = 6 mahasiswa/pembimbing TA. * Sediakan dokumen terkait saat asesmen lapangan termasuk buku panduan bimbingan 5.8.2 Rata-rata waktu menyelesaikan skripsi = 8 bulan (diselesaikan selama 2 semester)
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
105
5.9 Pelaksanaan Bimbingan pada Tahap Profesi 5.9.1 Kualifikasi tenaga pembimbing klinik/preseptor
No.
Nama Pembimbing Klinik/ Preseptor*
Pendidikan S-1, S-2, S-3, Sp, Sp(K) dan Asal PT***
Pengalaman Klinik (Tahun)
Area Spesialisasi/ Kekhususan
Sertifikat Preseptor/ CI
Surat Tanda Registrasi (STR)
SK Penetapan
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(8)
Ju mla h Ma hasis wa (9)
Ya
39*
1
Purwoko SH
2
Zuin Zulaimi
3
Alfan
4
Helmy
5
Suwartining sih
6
Nurul Laily
7
Eko Yunaeti
8
Tjutjuk
9
ErniYunarw ati
10
Nisofa
Ners
Ners
Ners
Ners
Ners
Ners
Ners
Ners
Ners
Ners
Ners 11
Euis Komala
12
Budiono
13
Tri Pranawa
14
Dian Rosita
15
Wiwik Puji
Ners
Ners
Ners
Ners
S1 : Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya S2 : MARS Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya
20
Gadar
Ya
(7) Ya
20
Gadar
Ya
Ya
Ya
39*
10
Gadar
Ya
Ya
Ya
39*
10
Managemen
Ya
Ya
Ya
28*
25
KMB
Ya
Ya
Ya
12*
20
KMB
Ya
Ya
Ya
12*
25
KMB
Ya
Ya
Ya
12*
20
KMB
Ya
Ya
Ya
12*
20
KMB
Ya
Ya
Ya
12*
15
KMB
Ya
Ya
Ya
12*
25
KMB
Ya
Ya
Ya
12*
15
KMB
Ya
Ya
Ya
11*
20
KMB
Ya
Ya
Ya
11*
8
KMB
Ya
Ya
Ya
11*
15
Maternitas
Ya
Ya
Ya
28*
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
106
16
Nurrakhma wati
17
Ida Sukesi
18
Endah Yuli
19
Puguh
20
Purwanings ih
21
KhusnulHid ayati
22
Irwan
23
Khoirunisa
24
Andreas
25
Yulida
26
Sulistiyono
27
Zaenal Mutaqin
28
Susiati
29
Nurweni
30
Diah Wulandari
Ners
Ners
Amd. Kep Ners
Ners
Ners
Ners
Ners
Ners
SST Ners
Ners
SST, S.Pd SST Ners
S1 : Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya POLTEKES Malang S1 : Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya S1 : Universitas Brawijaya POLTEKES Malang S1 : Universitas Brawijaya UI, Magister Manajemen Unair POLTEKES D3 POLTEKES S1 : Tribuana Tungga Dewi
20
Maternitas
Ya
Ya
Ya
29*
15
Maternitas
Ya
Ya
Ya
30*
15
Maternitas
Ya
Ya
Ya
30*
15
Managemen
Ya
Ya
Ya
29*
20
Managemen
Ya
Ya
Ya
30*
15
Managemen
Ya
Ya
Ya
30*
15
Anak
Ya
Ya
Ya
39*
15
Anak
Ya
Ya
Ya
39*
25
Anak
Ya
Ya
Ya
39*
15
Komunitas
Ya
Ya
Ya
59*
15
Jiwa
Ya
Ya
Ya
39*
15
Jiwa
Ya
Ya
Ya
39*
20
Jiwa
Ya
Ya
Ya
39*
20
Jiwa
Ya
Ya
Ya
39*
18
Komunitas
Ya
Ya
Ya
58*
* 1 kelompok ada 5-6 mahasiswa Keterangan: (1) Tenaga pembimbing klinik yang telah mendapatkan sertifikat pembimbing klinik dan lampirkan fotokopi sertifikatnya. (2) Fotokopi ijazah tidak perlu dilampirkan, agar disiapkan saat asesmen lapangan. (3) Bukti SK Penetapan disiapkan saat asesmen lapangan.
5.9.2 Ketersediaan panduan dan upaya sosialisasinya.
Buku panduan profesi dibuat berdasarkan hasil diskusi antara preseptor akademik dan prseptor klinik pada tiap departemen pada saat lokakarya kurikulum profesi. Buku ini berisi mengenai beban SKS masing – masing mata kuliah profesi dan kompetensi yang harus oleh mahasiswa pada masing – masing departemen. Buku
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
107
ini dievaluasi secara berkala setiap lokakarya profesi. Sosialisasi dilakukan kepada preseptor akademik dan preseptor klinik pada saat kegiatan post lokakarya. Sementara itu, sosialisasi kepada mahasiswa dilakukan setiap pembekalan profesi yang dilakukan setiap kali mahasiswa akan memasuki tahap profesi.
5.9.3 Metode pembimbingan praktik mahasiswa No.
Jenis metode bimbingan
(1)
(2)
Pre dan post conference 1 2 Demonstrasi 3 Diskusi kasus Bedside teaching 4 5 Ronde keperawatan Role modeling 6 7 Seminar * Isi dengan tanda √ pada sel yang sesuai.
Ya (3)
Pelaksanaan* Tidak (4)
√ √ √ √ √ √ √
5.9.4 Metode evaluasi praktik No.
Jenis Metoda Evaluasi
(1)
(2)
Log book Portofolio Soca (Student Oral Case Analyses) 4 Diskusi refleksi kasus 5 Laporan kejadian luar biasa * Isi dengan tanda √ pada sel yang sesuai. 1 2 3
Pelaksanaan* Ya (3)
Tidak (4)
√ √ √ √ √
5.10 Upaya Peningkatan Suasana Akademik Berikan gambaran yang jelas mengenai upaya dan kegiatan untuk menciptakan suasana akademik di lingkungan PS, pada tahap akademik dan profesi khususnya mengenai hal-hal berikut:
5.10.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik).
1. Kebijakan Tentang Suasana Akademik Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik, kemitraan dosen-mahasiswa) mengacu pada PP 60 tahun 1999 Bab VI tentang Kebebasan Akademik dan Otonomi Keilmuan, pasal 17 sampai dengan pasal 20 dan Statuta UB Tahun 2009 serta Manual Mutu Jurusan Keperawatan. Audit peningkatan suasana akademik tiap
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
108
semester dilakukan oleh PJM menggunakan sistem AIM atas perintah rektor. Kebijakan akademik yang telah dilakukan oleh Jurusan Keperawatan terhadap mahasiswa ialah: 1) Pemberian bantuan pada mahasiswa yang berprestasi melalui pemberian beasiswa 2) Memberikan akses informasi, kesempatan melakukan kegiatan dan program bantuan konsultasi bagi mahasiswa untuk mencapai prestasi belajar yang optimal. 3) Adanya komunikasi dua arah untuk penyelesaian konflik dan perbedaan persepsi mahasiswa
dengan
mahasiswa
tenaga
dengan
pimpinan, mahasiswa kependidikan
dan
dengan
mahasiswa
dosen, dengan
mahasiswa. 4) Setiap hari sabtu merupakan hari bagi mahasiswa untuk mengadakan kegiatan kemahasiswa diluar perkuliahan. 5) Melibatkan mahasiswa dalam hibah penelitian dosen 6) Memberikan fasilitas kepada mahasiswa untuk mempresentasikan hasil penelitiannya pada suatu seminar nasional yang akan mempengaruhi predikat lulusan 7) Mahasiswa yang yang berprestasi tingkat nasional dan internasional pada bidang karya ilmiah akan dibebaskan dari ujian skripsi/tesis dan langsung mendapatkan nilai A 8) Penyebarluasan buku panduan akademik yang terbaru pada setiap tahun akademik kepada seluruh mahasiswa di lingkungan Jurusan Keperawatan FKUB agar para mahasiswa mengetahui dengan jelas peraturan-peraturan akademik, proses penyusunan skripsi/tesis/disertasi, kurikulum program studi dan silabus, serta nama-nama dosen yang terlibat dalam kegiatan akademik Jurusan Keperawatan FKUB. 9) Pimpinan Jurusan Keperawatan FKUB memudahkan mahasiswa untuk mendiskusikan masalah-masalah yang memerlukan penanganan khusus yang tidak terdapat dalam peraturan tertulis Jurusan Keperawatan FKUB. 5.10.2 Ketersediaan dan pendayagunaan prasarana, sarana dan dana yang memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika pada tahap akademik dan tahap profesi.
Penyediaan Sarana dan Prasarana Tahap Akademik Sarana dan prasarana dalam mendukung kegiatan proses belajar mengajar di
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
109
FKUB terdiri dari 12 gedung dengan total luas prasarana 24.400,48 m 2. Sarana pembelajaran ini didukung pula oleh prasarana belajar mengajar yang dimiliki institusi lain yang dimanfaatkan sebagai jejaring lahan belajar berdasarkan resource sharing seluas 3.189,83 m2. Penyediaan Sarana dan Prasarana yang telah dilakukan oleh FKUB ialah: 1) Proses pembelajaran meliputi ruang kuliah dan ruang praktikum/labskill dilengkapi AC, LCD, Laptop, audio visual, Hot Spot dengan bandwith 13 Mbps, ruang diskusi, ruang tunggu dosen, ruang baca, ruang perpustakaan 2) Fasilitas perpustakaan seperti e-book, e-library, e-learning dan pro-quest 3) Tempat ibadah dan tempat parkir yang luas dan aman. 4) 80 % ketersediaan ruangan untuk kebutuhan ruang dosen sebagai tempat pelayanan akademik. 5) 100%ketersediaan ruangan untuk kebutuhan proses belajar mengajar, dengan pembagian jadwal ruangan 1 semester sebelum perkuliahan dimulai. 6) Ruang untuk kegiatan kemahasiswan. 7) Ruang Disaster/PHC (Pre Hospital Care).
Selain hal diatas, pembangunan ruangan-ruangan kelas kecil yang berjumlah 38 kelas memungkinkan proses pengembangan melalui metode diskusi kelompok dapat berjalan dengan memadai sehingga dapat dilakukannya pembelajaran sesuai dengan KBK. Adanya berbagai fasilitas tersebut diharapkan dapat meningkatkan hubungan yang kondusif antar sivitas akademika dengan pemanfaatan optimal sarana dan prasarana yang tersedia.
Tahap Profesi Jurusan keperawatan menyediakan lahan praktik bagi mahasiswa baik terdiri 1 Rumah Sakit Pendidikan Tipe A, 5 Rumah sakit tipe B, 1 Rumah sakit Jiwa, 4 Puskesmas disesuaikan dengan kompetensi yang diharapkan dimiliki oleh mahasiswa. Tiap ruangan di rumah sakit, puskesmas yang menjadi lahan praktik mahasiswa telah disediakan 1 orang preseptor klinik dan 1 orang preseptor akademik yang telah mengikuti pelatihan preseptor di Jurusan Keperawatan FKUB sehingga diharapkan mahasiswa akan mendapatkan pengalaman lebih dari preseptor tersebut terkait dengan kompetensi yang harus dimiliki
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
110
Dukungan Dana Anggaran untuk penyelenggaraan proses pembelajaran untuk tahap akademik dan tahap profesi telah dianggarkan seperti yang dicantumkan dalam borang standar 6. Anggaran ini dari tahun ke tahun mengalami perubahan disesuaikan dengan kebutuhan sebagai wujud perhatian serius terhadap evaluasi kurikulum yang diterapkan untuk meningkatkan mutu proses belajar dan mengajar. Dukungan dana untuk pengembangan kurikulum sesuai dengan Program Kerja Tahunan
Jurusan
Keperawatan.
Usaha
lain
yang
dilakukan
untuk
pengembangan kurikulum melalui workshop, pelatihan dan saran dari stakeholder. 5.10.3 Program dan kegiatan akademik untuk menciptakan suasana akademik selain perkuliahan (seminar, simposium, lokakarya, bedah buku, penelitian bersama dll)pada tahap akademik dan tahap profesi.
Dosen/preseptor terbuka menerima pendapat mahasiswa dan bersedia berdiskusi di luar jam kuliah/parktik profesi. Interaksi ini menimbulkan hubungan kesejawatan, tanpa
harus
berubah
menjadi hubungan
yang
bersifat
pribadi.
Jurusan
Keperawatan juga menyelenggarakan kegiatan seperti seminar, kuliah umum, kompetisi ilmiah dan sebagainya, dimana dalam kegiatan tersebut terlibat dosen dan mahasiswa, sehingga interaksi terjadi, baik untuk kerja sama, komunikasi, transfer keilmuan dan sebagainya.
Selain itu juga ada Beberapa dosen mengadakan proyek penelitian dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dikerjakan secara bersamaan dengan mahasiswa. Jurusan keperawatan juga mempunyai program ilmiah yang dikerjakan antara dosen dan mahasiswa dengan nama english cross culture (ECC) yang merupakan program penambahan bahasa asing (english) dan pengenalan budaya asing untuk mempersiapkan mahasiswa bekerja di luar negeri.
Pengenalan kehidupan kampus dilaksanakan saat semester pertama, agenda kegiatan mengikuti rektorat atau fakultas. Selain itu juga dilaksanakan krida mahasiswa yang bertujuan untuk memberikan pengenalan pada suasana akademik di fakultas kedokteran dan jurusan keperawatan. Pada program ini mahasiswa mendapatkan gambaran tentang proses pembelajaran dan aturan akademik di jurusan keperawatan. Pertemuan dosen dan mahasiswa juga dilaksanakan secara berkala dengan agenda evaluasi dan dengar pendapat dari mahasiswa yang disebut Sarasehan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
111
Mahasiswa dan Jurusan. Mahasiswa pada tahap akademik dan profesi mempunyai jadwal yang berbeda sehingga pada kegiatan ini bisa lebih fokus kritik dan saran dari mahasiswa bagi jurusan keperawatan. Kegiatan temu alumni rutin dikerjakan bersamaan dengan momen dies natalis FKUB. Kegiatan temu alumni ini bertujuan untuk memberikan masukan terhadap institusi terkait dengan kompetensi yang harus dicapai oleh oleh mahasiswa dan diperlukan di dunia kerja. Pada acara ini juga di bahas tentang kompetensi apa yang harus ditambahkan di Program Pendidikan Ners Jurusan keperawatan FKUB. Manfaat yang didapat dari beberapa kegiatan tersebut adalah mahasiswa dapat menumbuhkan potensi yang mereka miliki sehubungan dengan peningkatan atmosfer akademik. Mahasiswa juga dapat melakukan inovasi untuk menciptakan kegiatan yang positif dalam suatu kerjasama yang baik antar mahasiswa, dosen, dan partisipan acara.Selain itu juga mahasiswa dan alumni dapat memberikan saran dan kritik bagi perbaikan proses pembelajaran di tahap akademik dan profesi.
5.10.4 Interaksi akademik antara dosen/preseptor-mahasiswa, antarmahasiswa, serta antar dosen/preseptor pada tahap akademik dan tahap profesi Kegiatan akademik di dalam dan di luar kelas/lahan praktik profesi Program Pendidikan ners Jurusan Keperawatan FKUBtelah melibatkan mahasiswa dalam berbagai kegiatan yang dilakukan, seperti seminar, workshop, kuliah tamu, penelitian, pengabdian masyarakat dan kegiatan BEM. Manfaat yang didapat dari beberapa kegiatan tersebut adalah mahasiswa dapat menumbuhkan potensi yang mereka miliki sehubungan dengan peningkatan atmosfer
akademik.
Mahasiswa
juga
dapat melakukan
inovasi untuk
menciptakan kegiatan yang positif dalam suatu kerjasama yang baik antar mahasiswa, dosen dan partisipan acara. Interaksi Akademik Dosen/Preseptor dan Mahasiswa Kegiatan interaksi akademik dosen/preseptor dan mahasiswa ialah: 1. Kegiatan ”Ordik Ormawa” bagi mahasiswa baru untuk meningkatkan hubungan antara dosen dan mahasiswa baru. 2. Dosen/preseptor berupaya menstimulus dan memberikan pengarahan mengenai peran serta/keaktifan mahasiswa dalam mata kuliah pada tahap akademik melalui presentasi secara berkelompok danpada tahap profesi dengan mengadakan presentasi/ronde/case report perorangan ataupun kelompok per departemen yang diikuti. Mahasiswa diberi kebebasan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
112
memberikan pendapat, melakukan tanya jawab dan diskusi materi kuliah/pengelolaan
kasus. Hal tersebut diupayakan
untuk memacu
semangat, keterampilan berbicara dan berfikir secara kritis. 3. Jurusan Keperawatan
melibatkan mahasiswa dalam penelitian sebagai
peneliti muda dalam bimbingan peneliti senior antara lain terkait tugas akhir, sebagai pelaksana pendamping dalam pengabdian masyarakat dan Program Kreativitas Mahasiswa. 4. Setiap akhir perkuliahan dan akhir departemen profesi, mahasiswa mengisi kuesioner
penilaian
terhadap
dosen/preseptor
setiap
mata
kuliah/departemen profesi mengenai proses pembelajaran. Hal ini berguna untuk dosen/preseptor sebagai evaluasi dalam penyampaian materi secara konsisten berdasarkan buku blok dan buku pedoman departemen profesi. Dosen juga dapat mengetahui hal-hal apa saja yang perlu ditingkatkan atau dipertahankan dalam proses belajar mengajar. 5. Interaksi akademik antara mahasiswa dengan dosen/preseptor terjadi di dalam maupun di luar kelas/lahan praktik. Interaksi di dalam kelas/lahan praktik dapat berupa partisipasi aktif mahasiswa dalam mengajukan dan menjawab
pertanyaan
dosen/preseptor dalam
tentang
materi/kasus
yang
disampaikan
perkuliahan/praktik profesi. Interaksi di luar
kelas/lahan praktik berupa pemberian waktu konsultasi bagi mahasiswa dalam
mengerjakan
tugas-tugas
terstruktur
yang
diberikan
oleh
dosen/preseptor, serta layanan konsultasi kepada mahasiswa yang berkaitan dengan masalah akademik/profesi 6. Fakultas memberikan fasilitasi bagi mahasiswa untuk mempersiapkan dan mengikuti kompetisi penelitian ilmiah yang diselenggarakan Dikti ataupun institusi dan lembaga lainnya berupa dosen pendamping dan dana
Interaksi Akademik antar Mahasiswa Mahasiswa dapat menciptakan suasana akademik dengan terlibat dalam forumforum ilmiah yang difasilitasi oleh jurusan keperawatan berupa seminar, workshop, pelatihan, pengabdian masyarakat, lomba ilmiah, diskusi terbuka, program adik asuh
Interaksi Akademik antar Dosen/Preseptor Interaksi akademik antar dosen/preseptor berlangsung saat pengkoordinasian penelitian, pengabdian kepada masyarakat dan perkuliahan/praktik profesi
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
113
dalam satu mata kuliah/departemen yang terkait untuk membahas metoda pembelajaran berupa buku blok/buku pedoman profesi departemen, hasil evaluasi pembelajaran dan lain-lain.
5.10.5 Upaya pengembangan sikap profesional meliputi : (1)Perilaku caring (2) Etika keperawatan, (3) Kemampuan kerjasama tim, (4) Hubungan perawat-pasien. Jelaskan pula keberadaan panduan serta konsistensi pelaksanaannya.
Jurusan Keperawatan FKUB memiliki komitmen untuk upaya pengembangan sikap profesional ditunjukan sebagai berikut :
Perilaku Caring Mahasiswa mendapatkan materi perilaku caring dalam mata kuliah keperawatan dasar I (Foundation of Nursing I). Aplikasi perilaku caring juga diberikan dalam proses pembelajaran blok sistem dan praktik profesi.
Perilaku caring selain dalam proses pembelajaran formal juga diwujudkan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat yaitu Seluruh mahasiswa baru profram pendidikan ners pada akhir semester II bersama dengan mahasiswa prodi lain di Fakultas Kedokteran wajib mengikuti kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang diselenggarakan oleh Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas di bawah tanggung jawab Pembantu Dekan III. Pada kegiatan tersebut mereka berada di desa selama 1 minggu dan didampingi oleh dosen dan mahasiswa seniornya. Kegiatan yang dilakukan meliputi Penyuluhan dan pelayanan kesehatan. Manfaat yang diharapkan dari kegiatan ini akan tumbuh perilaku caring dari mahasiswa kepada masyarakat di desa dengan karakteristik budaya, status sosial, agama, status kesehatan, permasalahan yang berbeda seperti yang dialami oleh mahasiswa. Selain itu kepedulian pada sesama juga ditunjukkan dengan mengadakan pengabdian masyarakat lainnya seperti donor darah, membimbing anak jalanan, membimbing pelajar SD,memberi pelatihan, dan sebagainya. Etika Keperawatan Mahasiswa mendapatkan mata kuliah Hukum dan Etika dalam Keperawatan pada semester 2 yang berisi tentang konsep dasar nilai, moral dan etika dalam praktek keperawatan; bioetika; hukum kesehatan dan legislasi praktek keperawatan; informed consent ; rekam medis; dan malpraktek. Pada proses pembelajaran blok sistem dan praktik profesi juga diberikan bagaimana aplikasi etika keperawatan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
114
dalam pengelolaan klien. Kemampuan Kerjasama Tim Mahasiswa program pendidikan ners sudah terbiasa untuk melakukan kerjasama secara tim dalam satu profesi melalui proses pembelajaran blok karena mahasiswa terbagi menjadi 6 kelompok dengan anggota 8-15 mahasiswa/kelompoknya dan setiap blok berubah komposisi anggota kelompoknya sehingga diharapkan mahasiswa terbiasa dalam melakukan kerjasama secara kelompok. Bagi mahasiswa baru Fakultas Kedokteran wajib membuat Proposal Gagasan Tertulis secara
berkelompok
dengan
anggota
kelompok
terdiri
dari
mahasiswa
keperawatan, kedokteran, kedokteran gigi, kebidanan, gizi, farmasi dengan pembimbing 1 orang dosen dan proposal tersebut dikompetisikan di tingkat fakultas dan selanjutnya di tingkat Universitas. Kegiatan lainnya adalah Pengurus BEM FKUB berasal dari 6 Program Studi dan kegiatan penelitian mahasiswa dan pengabdian kepada masyarakat yang melibatkan mahasiswa seluruh Program Studi di lingkungan FKUB. Pada tahap profesi juga mahasiswa melakukan praktik profesi di institusi yang sama. Manfaat yang diharapakan dari kegiatan ini adalah terbentuknya kemampuan kerjasama tim lintas disiplin ilmu bagi mahasiswa Fakultas Kedokteran khususnya mahasiswa program pendidikan ners
Hubungan Perawat-Pasien. Mahasiswa program pendidikan ners pada tahap akademik dalam proses pembelajaran Blok Komunikasi dalam keperawatan (Comunication in Nursing) pada semester II mahasiswa mempraktekkan bagaimana berkomunikasi yang baik dan efektif dengan pasien. begitupun untuk proses pembelajaran pada blok sistem semester selanjutnya, mahasiswa juga bermain peran bagaimana hubungan perawat-pasien dalam pengelolaan kasus. Sebelum tahap profesi, mahasiswa mendapatkan blok clinical study I yaitu mahasiswa bermain peran dalam pengelolaan pasien di lab skill untuk semua masalah yang terjadi pada sistem tubuh manusia yang diselenggarakan pada semester VII. Pada semester VIII mahasiswa mendapatkan blok clinical study II yaitu mahasiswa melakukan interaksi dengan pasien di rumah sakit dan puskesmas dengan pengawasan penuh dari dosen dan preseptor. Pada tahap profesi mahasiswa mempraktekkan langsung bagaimana hubungan perawat-pasien di Rumah sakit dan Puskesmas dalam pengelolaan pasien. Manfaat yang diharapkan mahasiswa sudah terbiasa melakukan hubungan perawat-pasien sesuai standar mulai dari tahap akademik sampai tahap profesi
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
115
STANDAR 6. PEMBIAYAAN, PRASARANA, SARANA, DAN SISTEM INFORMASI 6.1 Keterlibatan program studi dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana. Jelaskan bentuk keterlibatannya. Keterlibatan aktif Program Studi Keperawatan mulai proses perencanaan (penyusunan anggaran), pengelolaan (pelaksanaan penggunaan anggaran) dan pelaporan pertanggungjawaban
penggunaan
dana
(setelah
pelaksanaan)
kepada
serta
pemangku
kepentingan melalui mekanisme yang transparan dan akuntabel. Pengelolaan dana program studi terintegrasi di fakultas. Program studi keperawatan merencanakan pengajuan dana pada awal tahun anggaran dengan menyusun rencana anggaran belanja (RAB) secara otonom. Draft RAB disusun oleh ketua program studi, sekretaris program studi, administrasi keuangan dan dikonsultasikan pada sub bagian keuangan dan kepegawaian. Selanjutnya diadakan rapat RAB oleh setiap program studi lingkungan fakultas kedokteran dan dikompilasi oleh bagian keuangan. Hasil kompilasi RAB ini diajukan ke fakultas melalui pembantu dekan II. Tahap selanjutnya RAB ini akan diajukan kepada rektorat melalui bagian keuangan rektorat UB. Pencairan dana dilakukan dengan cara pengajuan dana sesuai dengan kegiatan yang direncanakan, pengajuan dana dilakukan oleh program studi ditujukankepada Fakultas melalui bagian keuangan dan dikoordinasikan serta disetujui oleh pembantu dekan II selanjutnya proses pencairan dana dapat dilakukan. Pengelolaan dana yang sudah di cairkan dialokasikan oleh program studi sesuai dengan kegiatan. Dalam pelaksanaan kegiatan dan penggunaan dana dipantau secara langsung oleh ketua dan sekretaris program studi. Pertanggungjawaban dana yang sudah digunakan akan dilakukan melalui pelaporan penggunaan dana pada setiap item kegiatan oleh administrasi keuangan program studi keperawatan dan/ atau panitia terkait. 6.2 Pengelolaan Dana 6.2.1 Tuliskan realisasi perolehan dana (termasuk hibah), dalam juta rupiah, termasuk gaji dan alokasinya dalam tiga tahun terakhir pada tabel berikut. Sertakan bukti-bukti pada asesmen lapangan. Sumber Dana (1)
Jenis Dana
(2) SPP,DBP,SPFP,dll PT sendiri APBN Beasiswa Kemdikbud (PPA,BBM, Bidik Misi) Hibah penelitian Beasiswa Beasiswa tugas Sumber lain belajar Hibah penelitian Lain-Lain Total
Jumlah Dana (dalam Juta Rupiah) TS-2 TS-1 TS (3) (4) (5) 3,789,511,500 4,894,491,250 6,364,393,500 805,195,205 3,034,759,466 3,704,824,215 233,400,000 504,000,000 400,200,000
Rata-rata (6) 5.016.132.083 2,514,926,295 379,200,000
160,000,000 10,080,000 630,000,000
46.520.000 768,000,000
80,000,000 21,980,000 648,922,802
80,000,000 16,193,333 448.974.267
1,435,515,443 7,063,702,148
260,000,000 1,787,351,902 11,295,122,618
115,000,000 4,126,470,664 15.461.791.181
121,666,667 2.449,779,336 11,273,538,649
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
116
6.2.2 Penggunaan Dana. 6.2.2.1 Penggunaan dana operasional. Sertakan bukti-bukti pada asesmen lapangan. Keperawatan No
Jumlah Dana (Rp)
Jenis Penggunaan TS-2 (2010)
1
2
1
Pendidikan tahap akademik
2
TS-1 (2011)
Rata-rata dana pertahun
TS (2012)
Rp
%
Rp
%
Rp
%
3
4
5
6
7
8
9
2.218.741.424
80,60
3.640.236.816
86,92
3.847.588.095
80,65
3,235,522,112
Pendidikan tahap profesi
254.202.500
9,23
215.794.800
5,15
389.679.450
8,17
286.558.917
3
Penelitian
230.770.000
8,38
260.000.000
6,21
418.850.000
8,78
303.206.667
4
Pengabdian kepada Masyarakat
49.000.000
1,78
72.000.000
1,72
114.600.000
2,40
78.533.333
2.752.713.924
100,00
4.188.031.616
Total Penggunaan Dana Operasional
100,00
4.770.717.545
Rata-rata dana pendidikan setiap tahun adalah : Rp. 7.421.713,-
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
117
100,00
3.903.821.028
6.2.2.2 Tuliskan dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut. Sertakan bukti-bukti pada asesmen lapangan. Daftar penelitian yang mendapatkan hibah : Jumlah Dana* (dalam Juta Rupiah) (4)
Tahun
Judul Penelitian
Sumber Dana
(1)
(2)
(3)
Peningkatan Status Imunitas Tikus Model Kwashiorkor dengan Induksi Protein Adesin BM38 kD M. tuberculosis dengan Suplementasi Susu Kedelai Hubungan Antara Obesitas Dengan Tingkat Perkembangan Anak Usia Prasekolah (4-6 tahun) di TK BA Restu Kota Malang Studi Kualitatif : Pemahaman Keluarga Terhadap Perawatan Prenatal Untuk Mencegah Kelahiran Bayi dengan Berat Badan Lahir Rendah Pengalaman Psikologis Penderita Ulkus Diabetik yang Mengalami Tindakan Amputasi
Hibah Strategis Nasional DPP/SPP
89
DPP/SPP
29.95
DPP/SPP
25.82
Dikti
71
s.d
Survey of HIV (AIDS) and sexually transmitted disease in Indonesia Imigrant Workers arrived at Juanda International Airport Surabaya Penentuan NFKB sebagai Kandidat Biomarker Atherosklerosis (tahun pertama)
RISTEK
250
s.d
Pengaruh Latihan Isometrik Terhadap Massa Otot Pada Pasien Fraktur Ekstremitas (Hibah AIPNI)
AIPNI
5
s.d
Pengaruh Perawatan Luka Dengan Balutan Primer Aquacel® Ag Hydrofiber® Terhadap Ekspresi Insulin Like Growth Factor 1 (IGF-1) Pada Ulkus Kaki Diabetik (Hibah AIPNI) Eksplorasi Aktivitas Bioaktiv Pada Kulit Manggis (Garcinia Mangostana Linn) Sebagai Therapi Penyakit Kardiovaskuler
AIPNI
5
Hibah Strategis Nasional Risbin IPTEKDOK (Depkes) DPP/SPP
80
49,5
DPP/SPP
50
Juli 2009 Juni 2010 Juli 2009 Juni 2010 Juli 2009 Juni 2010 Juli 2009 Juni 2010 Juli 2009 Juni 2010 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2011 Juni 2012
s.d s.d s.d s.d s.d
s.d
Juli 2011 s.d Juni 2012
Optimalisasi Dan Uji Potensi Mesenchymal Stem Cell (Msc) Untuk Perbaikan Pankreas Pada Tikus Model Diabetes Mellitus Yang Diinduksi Streptozotocin
Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011
Efek Jus Pisang terhadap penurunan Kadar Gula Darah, Trigliseride dan Kolesterol pada Tikus Putih (Rattus Norvegicus Galur Wistar) dengan Hiperglikemi Pengaruh Model Kolaborasi Perawat-Dokter Terhadap Kualitas Pengendalian Infeksi di Rumah Sakit
s.d s.d
15
110
s.d
Identifikasi Kebutuhan Pelayanan Kesehatan bagi penderita HIV/AIDS; Integrasi Model Community As Partner, Health Belief dan Transtheorietical
DPP/SPP
25
s.d
Pengaruh Isoflavone Genistein terhadap Ekspresi TNF α dan IL-6 pada Perawatan Luka Bakar Derajat II
DPP/SPP
49,73
s.d
Polymorphism Renin pada Hipertensi dengan Terapi berbasis Penghambat angiotensin: Pengaruh
DPP/SPP
49,62
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
118
Juni 2012 Juli 2011 s.d Juni 2012
terhadap Terkontrolnya Tekanan Darah Pengaruh Inisiasi Menyusu Dini Terhadap Waktu Awitan Sekresi Kolostrum Pada Ibu Post Partum
AINEC
Jumlah * Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai bagian dari studi lanjut. Rata-rata dana penelitian per tahun = Rp. 313.970.000,00
5 939,57
Daftar penelitian yang dibiayai mandiri oleh Dosen : Tahun
Judul Penelitian
Sumber dan Jenis Dana
(1)
(2)
(3)
Jumlah Dana* (dalam Juta Rupiah) (4)
Juli 2009 Juni 2010 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juni 2010 Juli 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010
s.d
E-learning in academic stage
Mandiri
2
s.d
Grade Infation
Mandiri
2
s.d
Hubungan Tingkat Stress Kerja Perawat Terhadap Perilaku Caring Perawat di IRNA I RSSA Malang
Mandiri
2
s.d
Child's growth and development of mothers with preeclampsia
Mandiri
2
s.d
Stress and Coping of Family with disabled children
Mandiri
2
s.d
Pengaruh Kualitas Pelayanan Keperawatan terhadap loyalitas pelanggan
Mandiri
2
s.d
Mandiri
2
s.d
Pengaruh aroma terapi bunga roman chamomile terhadap tingkat kecemasan anak usia sekolah saat akan diimunisasi Hubungan tingkat kecemasan dan tingkat kemandirian ADL pada lansia
Mandiri
2
s.d
Hubungan Kejadian depresi dan imsomnia pada lansia
Mandiri
2
s.d
Providing basic needs and encouragement as strategies in managing aggression in Dementia clients
Mandiri
2
s.d
Triage skill among emergency nurses in East Java, Indonesia
Mandiri
2
s.d
Triage knowledge & trieage skill among emergency nursing in east java province
Mandiri
2
s.d
The Humanitrian assistant for victim in volcano erupstion in Yogyakarta
Mandiri
2
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
119
Juni 2011 Juni 2010 Juli 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012
s.d
Hubungan tingkat pengetahuan wanita dan dukungan keluarga terhadap kesediaan melakukan pap smear Exploring women experiences of first time IUD Insertion
Mandiri
2
Mandiri
2
Mandiri
2
Mandiri
2
Mandiri
2
s.d
Hubungan tingkat pengetahuan peserta DDS dengan tingkat motivasi donor darah di UTD-C PMI Blitar Tahapan perilaku spiritual keluarga dalam merawat anggota keluarga dengan halusinasi grounded theory Manajemen kasus spesialis keperawatan jiwa pada keluarga dengan diagnosa keperawatan ansietas di ruang parikesit rumah Sakit marzoeki Mahdi Bogor Hubungan tingkat interaksi sosial dan tingkat kesepian Lansia
Mandiri
2
s.d
Hubungan tingkat pemenuhan tugas perkembangan dan kejadian depresi pada lansia
Mandiri
2
s.d
Hubungan perilaku merokok dan motivasi belajar anak usia remaja
Mandiri
2
s.d
Penerapan panduan penatalaksanaan pasien dengan infark miokard akut menurut American Heart Association (AHA) di instansi gawat darurat RSUD dr. Syaiful Anwar Malang Clinical study as students’ preparation
Mandiri
2
Mandiri
2
Mandiri
2
s.d
Preparedness and disaster management response to Mt. Merapi Volcano eruption Victims, in central Java province, Indonesia: The humanitarian assistance from TED (Team emergency and disaster) of Brawijaya University Agitation and its nursing management in Traumatic patients: Phenomena study
Mandiri
2
s.d
Identifikasi pelayanan kesehatan bagi penderita HIV/AIDS
Mandiri
2
s.d
Hubungan persepsi keparahan penyakit dan kepatuhan minum obat pada pasien hipertensi
Mandiri
2
s.d
Hubungan karang werdha dengan tingkat kualitas hidup lansia
Mandiri
2
s.d
Implementation of nursing process; the complexities and the challenges
Mandiri
2
s.d
Coping strategies of mothers having children with thalassemia
Mandiri
2
s.d
Perbandingan Efektifitas pembiayaan pada perawatan luka modern
Mandiri
2
s.d s.d s.d s.d
s.d s.d
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
120
Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012 Juli 2011 Juni 2012
s.d
Mandiri
2
s.d
pengaruh mobilisasi dini terhadap proses penyembuhan luka dan lama harirawat pada pasien post SC di ruang brawijaya RSUD Kanjuruan Penggunaan balutan modern memperbaiki proses penyembuhan luka
Mandiri
2
s.d
Analisis Mutu Pelayanan Keperawatan Terhadap Kepuasan Pasien di RSI Malang
Mandiri
2
s.d
Citrus aromaterapi terhadap penurunan ansietas pada klien pre operasi sectiosecaria di RSUD Kanjuruan Malang201 Efektivitas Terapi Thought Stopping Terhadap Ansietas Pada Klien Gangguan Fisik2011
Mandiri
2
Mandiri
2
Mandiri
2
Mandiri
2
s.d
Hubungan gambaran diri dengan tingkat kecemasan ibu pada masa perimenopouse di RW 3 desa pakisaji kabupaten malang Pemberian motivasi oleh keluarga terhadap kemampuan merawat diri pada anak tuna grahita di SD luar BiasaPutra Jaya Malang Caregivers Strategies Aggression In Dementia Clients"
Mandiri
2
s.d
Hubungan pola asuh orang tua dengan tingkat kecerdasan emosional anak usia prasekolah
Mandiri
2
s.d
Hubungan antar efikasi diri dengan kualitas hidup pasien penyakit paru obstruktif kronis dalam konteks asuhan keperawatan di RS Paru Batu dan RSSA Exploring Indoensian women's experiences of first time IUD insertion
Mandiri
2
Mandiri
2
Mandiri
2
Mandiri
2
s.d s.d s.d
s.d s.d
Dampak home based exercise training terhadap kapasitas funsional pasien gagal jantung di RSUD Ngudi Waluyo Wlingi s.d Pengaruh pendidikan kesehatan dengan media audiovisual dengan pengetahuan ibu tentang tatalaksana diare di RSSA Jumlah * Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai bagian dari beasiswa
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
121
88
6.2.2.3 Tuliskan dana untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut. Sertakan bukti-bukti pada asesmen lapangan. Daftar pengabdian kepada masyarakat yang mendapat dana hibah : Tahun (1) Juli 2009 Juni 2010 Juli 2009 Juni 2010 Juli 2009 Juni 2010 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2011 Juni2012 Juli 2011 Juni2012 Juli 2011 Juni2012 Juli 2011 Juni2012 Juli 2011 Juni2012 Juli 2011 Juni2012 Juli 2011 Juni2012
Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat
s.d
(2) Pembuatan Kompos dari Sampah Rumah Tangga dan Penanaman Sayuran di Pot Sebagai Solusi TPSL Pengelolaan Sampah dan Toga Terpadu dan Berkelanjutan
s.d
s.d
Sumber dan Jenis Dana (3) PNBP
Jumlah Dana (dalam Juta Rupiah) (4) 14
PNBP
15
Waspada Demam Berdarah
PNBP
20
s.d
Pengabdian kepada masyarakat : griya asah diri
PNBP
20
s.d
Tanggap Bencana Merapi di Jogyakarta
PNBP
52
s.d
PNBP
15
s.d
Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Keperawatan Kesehatan Jiwa dalam upaya peningkatan kualitas kesehatan jiwa ibu dan anak di kecamatan Bantur Kabupaten Malang Revitalisasi Posyandu Lansia Abiyoso
PNBP
14,6
s.d
Penguatan UKS SD Assalam Menuju UKS Unggulan Kota Malang
PNBP
15
s.d
PNBP
18
s.d
Penguatan Potensi Ekonomi Nata de Tofu pada Pengolahan Limbah Tahu Sebagai Upaya Kesehatan Berbasis Masyarakat dalam Penanganan Hipertensi UB Siaga Henti Jantung
PNBP
18
s.d
Pelatihan stimulasi ASI dengan metode pemijatan punggung untuk melancarkan produksi ASI
PNBP
14
s.d
Pembentukan Self Helping Group Anak Jalanan dan Pembinaan Entepreneurship di Kelurahan Kedung Kandang dalam Rangka Usaha Pemberdayaan Masyarakat Jumlah
PNBP
20
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
122
235,60
Daftar pengabdian kepada masyarakat yang dibiayai mandiri oleh Dosen : Tahun (1) Juli 2009 Juni 2010 Juli 2009 Juni 2010 Juli 2009 Juni 2010 Juli 2009 Juni 2010 Juli 2009 Juni 2010 Juli 2009 Juni 2010 Juli 2009 Juni 2010 Juli 2009 Juni 2010 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011 Juli 2010 Juni 2011
Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat
Sumber dan Jenis Dana (3) Mandiri
Jumlah Dana (dalam Juta Rupiah) (4) 2
s.d
(2) Pengabdian masyarakat di desa Duwet tumpang kabupaten malang
s.d
Memberikan penyuluhan tentang ca cervik dan quot di kepanjen
Mandiri
2
s.d
Konseling kontrasepsi di kepanjen
Mandiri
2
s.d
Memberikan pendidikan kesehatan tentang menggosok gigi pada anak SD Dampit
Mandiri
2
s.d
Memberikan layanan kesehatan tumbuh kembang anak di taman kanak-kanan as salam
Mandiri
2
s.d
Konsultasi keperawatan jiwa kepada masyarakat
Mandiri
2
s.d
Pengabdian kepada masyarakat di desa tawangngargo kecamatan karangploso kab malang
Mandiri
2
s.d
Mandiri
2
s.d
Pengabdian kpd masy dana DPP SPP FKUB sebagai tenaga kesehatan pada penmas mahasiswa Pengabdian kepada masyarakat pelatihan pencegahan DBD
Mandiri
2
s.d
Pengabdian kepada masyarakat secara individu dan kelompok di pakis dan petung sewu
Mandiri
2
s.d
Pengabdian masyarakat di desa Duwet tumpang kabupaten malang
Mandiri
2
s.d
Memberikan penyuluhan tentang ca cervik dan quot di kepanjen
Mandiri
2
s.d
Konseling kontrasepsi di kepanjen
Mandiri
2
s.d
Memberikan pendidikan kesehatan tentag menggosok gigi pada anak
Mandiri
2
s.d
Memberikan layanan kesehatan tumbuh kembang anak
Mandiri
2
s.d
Konsultasi keperawatan jiwa kepada masyarakat
Mandiri
2
s.d
Pengabdian kepada masyarakat di desa tawangngargo kecamatan karangploso kab malang
Mandiri
2
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
123
Juli 2010 Juni 2011 Juli 2011 Juni2012 Juli 2011 Juni2012 Juli 2011 Juni2012 Juli 2011 Juni2012 Juli 2011 Juni2012 Juli 2011 Juni2012 Juli 2011 Juni2012 Juli 2011 Juni2012 Juli 2011 Juni2012 Juli 2011 Juni2012 Juli 2011 Juni2012
s.d
Mandiri
2
s.d
Pengabdian kepada masyarakat dana DPP SPP FKUB sebagai tenaga kesehatan pada pengabdian masyarakat mahasiswa FKUB di kecamatan tumpang Health education perawatan kolostomi di ruang anak RSSA malang
Mandiri
2
s.d
Pendidikan kesehatan kepada petugas kesehata di puskesmas singosari
Mandiri
2
s.d
Program anak sehat Di SD Negeri Dampit 2 kabupaten malang
Mandiri
2
s.d
Pelatihan basic life support pada perawat kota probolinggo dan bondowoso
Mandiri
2
s.d
Pelatihan basic life support pada perawat RS shuhada haji blitar
Mandiri
2
s.d
Penyuluhan tentang kanker serviks di RW 1 cepokomulyo kepanjen
Mandiri
2
s.d
Konseling kontrasepsi pada ibu-ibu warga RT 9 RW1 cepokomulyo kepanjen
Mandiri
2
s.d
Memberikan pendidikan kesehatan tentang manajemen stress di RS DKT madiun
Mandiri
2
s.d
Pelayanan perawatan stoma dan luka
Mandiri
2
s.d
Sosialisasi kegiatan pengembangan kesehatan jiwa ibu dan anak di Bantur malang
Mandiri
2
s.d
Pelayanan konsultasi keperawatan jiwa kepada masyarakat di jl. Bali no 36 C jombang
Mandiri
2
Jumlah
58
6.2.2.4 Penggunaan dana investasi
No.
Jenis Penggunaan
(1)
(2)
1 2 3
Pengembangan Prasarana Pengembangan sarana Pengembangan SDM Total Penggunaan Dana Investasi
TS-2 Jumlah (3)
56,834,400 106,135,500 634,719,000 797,688,900
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
% (4)
7,12 13,31 79,57 100
Alokasi Dana (Juta Rupiah) dan Persentasenya TS-1 TS Jumlah % Jumlah % (5)
44,280,000 91,341,000 770,020,000 905,641,000
(6)
4,89 10,09 85,02 100
54,187,000 185,645,000 648,922,802 888,754,802
124
(7)
6,10 20,89 73,01 100
Rata-rata per tahun (8)
51,767,133 127,707,167 684,553,934 864,028,234
6.3 Sarana dan Prasarana 6.3.1 Tuliskan luas total ruang dosen serta fasilitas penunjangnya: ketersediaan fasilitas komputer, akses internet, AC, lemari buku dll.
No.
(1)
Ruang
(1)
(2)
1
Ruang untuk 1 dosen bukan pejabat struktural Ruang untuk 2 dosen Ruang untuk 3 - 4 dosen Ruang untuk > 4 dosen
2 3 4
Jumlah Unit
Total Luas 2 (m )
(3)
(4)
(2)
(3)
Fasilitas
Kepemilikan
Meja &Kursi
Komputer
AC
Internet
SD
SW
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
11
100
-
1 5
12 66
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Keterangan: (1) Khusus untuk dosen tetap dengan home base tahap akademik dan profesi. (2) Beri tanda √ pada kolom yang sesuai jika fasilitas tersebut tersedia. (3) Beri tanda √ pada kolom yang sesuai.
6.3.2 Tuliskan data prasarana(kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, ruang perpustakaan, kecuali ruang dosen, ruang administrasi, ruang pimpinan) yang dipergunakan program studi dalam proses pembelajaran dengan mengikuti format tabel berikut. Lampirkan daftar alat-alat utama dari masing-masing laboratorium) dan status kepemilikan(universitas/ fakultas/sekolah tinggi). (2)
Penggunaan No.
(1)
1
Jenis Prasarana
(1)
Jumla h Unit
Total Luas 2 (m )
Jadwal
(4)
Lama (Jam/ Minggu)
Daya Tampung (Jumlah Mahasiswa/ Sesi)
(3)
Kepemilikan
SD
SW
(2)
(3)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
Ruang kuliah 1 (gd. Biomedik) Ruang Kuliah 2 ( gpp. Lt 4,
1
201,27
√
40
120
√
-
1
83,60
√
40
50
√
-
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
125
2
3
407) Ruang Kuliah 3 ( gpp. Lt 4, 402) Ruang kuliah 4 (gpp Lt 4, 403) Total ruang kuliah Ruang tutorial 1 (gpp Lt 2, 208) Ruang tutorial 2 (gpp Lt 2, 209) Ruang tutorial 3 (gpp Lt 2, 210) Ruang tutorial 4 (gpp Lt 2, 211) Ruang tutorial 5 (gpp Lt 2, 212) Ruang tutorial 6 (gpp Lt 2, 214) Total ruang tutorial Ruang laboratorium Skill : Ruang Ka. Lab Ruang Teknisi Ruang Administrasi Ruang Alat Praktik Ruang Demo Praktikum (312) Ruang Praktikum Skill (311) Ruang Praktikum Skill (301) Ruang Praktikum Skill (302) Ruang Praktikum Skill (303) Ruang Praktikum Skill (304) Ruang Praktikum Skill (305) Ruang Praktikum Skill (306) Ruang Praktikum Skill (307)
1
103,73
√
40
90
√
-
1
92,71
√
40
70
√
-
4 1
481,31 39,87
√
40
20
√
-
1
39,87
√
40
20
√
-
1
39,87
√
40
20
√
-
1
39,87
√
40
20
√
-
1
41,73
√
40
20
√
-
1
40,83
√
40
20
√
-
6
242,04
1 1 1 1 1
9,29 9,29 9,61 97,20 97,20
√ √ √ √ √
30 30
-
√ √ √ √ √
--
1 1 1 1 1 1 1 1
34,56 25,92 25,92 25,92 25,92 25,92 25,83 25,83
√ √ √ √ √ √ √ √
30 30 30 30 30 30 30 30
15 15 15 15 15 15 15 15
√ √ √ √ √ √ √ √
-
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
126
4 5 6 7 8 9
Ruang Praktikum Skill (308) Ruang Praktikum Skill (309) Ruang Praktikum Skill (310) Hall Total Ruang Lab Skill Ruang pimpinan Ruang administrasi Ruang Rapat Senat ( lt 5) Ruang Auditorium (Gpp lt 6) Ruang Auditorium ( Graha Medika lt 2) Ruang perpustakaan
1 1 1 1 12 1 1 1 1 1
25,92 25,92 25,92 168,21 487,98 27,19 321,33 37,35 286,67 658,86
√ √ √ -
30 30 30 -
15 15 15 -
√ √ √ √
-
-
20 10 10
20 200 500
√ √ √ √ √
-
5012,40
-
60
-
√
-
Keterangan: (1) Silahkan diisi fasilitas prasarana yang dimiliki oleh PS/Fakultas. (1) Beri tanda √ pada kolom yang sesuai jika tersedia jadwal penggunaan ruangan, kecuali untuk no. 5 dan 6 (3) Beri tanda √ pada kolom yang sesuai. SD = Dimiliki sendiri oleh fakultas/PS atau PT, SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.
6.3.3 Tuliskan data prasarana lain untuk kegiatan kemahasiswaan dan kesejahteraan mahasiswa (misalnya tempat olah raga, ruang bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik) dengan mengikuti format tabel berikut. No. (1)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Jumlah Unit
Total Luas (m )
(2)
(3)
(4)
Ruang Himkajaya Lapangan volly Griya Mahasiswa Mushola Lobby GPP Lt.I Poliklinik UB Team Emergency and Disaster (TED) KPRI Gazebo
1 1 1 1 1 1 1
Jenis Prasarana
1 1
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
2
Kepemilikan
Kondisi
Unit Pengelola
SD
SW
Terawat
Tidak Terawat
(5)
(6)
(7)
(8)
SD (fakultas) SD fakultas) SD( fakultas) SD (fakultas) SD (fakultas) SD universitas SD( fakultas)
-
√ √ √ √ √
-
Pengurus himikajaya Sub bag umum Pengurus BEM SKI Sub bag umum
-
√
-
Sub bag umum
1178,99 SD universitas SD universitas
-
√ √
-
KPRI
11,75 313,47 190,08 100 120 407,54 100
127
(9)
10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.
17. 18. 19. 20. 21. 22.
Cafetaria GOR pertamina Perpustakaan Inbis Student center Widyaloka Asrama mahasiswa (griya Brawijaya A,B,C,D) Auditorium GM lantai 2 Samanta krida Kantor pos Bank mandiri Foto copy dan toko mahasiswa
1 1 1 1 1 1 1
241,98 4253,64 5012,40 2409,78 802,72 2485,35 (3 lt) 5730,58
SD universitas SD universitas SD universitas SD universitas SD universitas SD universitas
1 1 1 1 1 1
286,67 785,22 2968,71 59,4 102,96 98,39
SD( fakultas) SD( fakultas) SD universitas SD universitas SD universitas SD( fakultas)
-
√ √ √
-
-
√ √ √
-
-
√ √ √
-
-
√ √
-
Dharma wanita universitas universitas universitas UKM universitas universitas
Sub bag umum Sub bag umum universitas universitas Pihak ke-3 Mahasiswa & pihak ke3
Keterangan: (1) Beri tanda √ pada kolom yang sesuai. SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama. (2) Beri tanda √ pada kolom yang sesuai.
6.3.4. Peralatan utama yang digunakan di setiap laboratorium keperawatan. Ketersediaansarana dan penggunaan di masing-masing laboratorium keperawatan. Sediakan data pendukung kepemilikan. (2)
No.
Nama Laboratorium Keperawatan
(1)
1
(2)
Dasar
(1)
Jenis Peralatan
(3)
Set Rawat Luka Set Personal Hygine Set Injeksi Set Phlebotomy Set Kateterisasi Set Pemeriksaan TTV Set pemasangan nasal kanul
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Jumlah
Rasio Alat : Mahasiswa
Penggunaan Sendiri
Bersama
(4)
(5)
(6)
(7)
10 10 100 100 15 10 10
1:16 1:16 1:5 1:5 1:16 1:20 1:50
-
√ √ √ √ √ √ √
128
Set imunisasi Set NGT Set IV Line Set Medikasi Set Pemeriksaan saraf motorik Set Mobilisasi Set pemeriksaan saraf sensorik Airway Larry Manikin Complete Resuscitation System Airway Management Trainer Tension Pneumothorax Model CPR Manekin CPARLENE Suture Tutor Auscultation Trainer Median Section Of Female Pelvis Female Pelvic Flour Gluteal IntraMuscular Injection Trainer Median Section Of Male Pelvis Model of Skull The Aged Simulation Set Bedford Nurse Training Dolls Advanced Keri Manekin Breast Cancer Examination Inspection And Palpation Of Breast Cancer Training Model Interchangeable Nodule Breast Strap On Breast Exam Block Model Of Skin Advanced Venipuncture Training Multipurpose Injection Training Arm Eye Examination Trainer Birthing Simulator Cervical Dilatation Set
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
100 10 50 10 12 10 20 2
1:5 1:50 1:10 1:50 1:45 1:50 1:25 1:250
-
√ √ √ √ √ √ √ √
3 1 6 12 14 6 1 2 4 1 3 5 3 1 3 1
1:160 1:500 1:87 1:43 1:37 1:87 1:500 1:250 1:125 1:500 1:160 1:100 1:160 1:500 1:160 1:500
-
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
4 1 1 10 7 1 1 1
1:125 1:500 1:500 1:50 1:75 1:500 1:500 1:500
-
√ √ √ √ √ √ √ √
129
Episiotomy Suturing Simulator Gravida Gynecology Diagnostic Training Maternal Birthing Trainer Maternity Model Multipara Newborn Baby Model M Nullipara Seniora Baby M+F Baby Prematur Manekin M+F Child ALS Trainer Child Nursing Dolls Infant Airway Examination Newborn Baby Model F Pediatric ALS Trainer Resusci Baby Resusci Junior with Skill Guide Ear Examination Trainer Clinical Female Pelvic Trainer Clinical Male Pelvic Trainer Urological Practice Trainer Male Chateterisation Simulator Neonatal Resuscitation Baby Resusci Anne Skill Reporter Urologi Catheter Male Prostate Examination Simulator CPR Cathy with Electronic Baby Buddy Brad Junior Noelle Maternal & Neonatal Birthing Torso Wearable Breast Self Examination Model
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
3 1 5 4 4 1 5 1 1 2 2 2 1 1 3 1 1 3 1 2 2 1 1 2 1 8 4 4 4 4 6
1:160 1:500 1:100 1:125 1:125 1:500 1:100 1:500 1:500 1:250 1:250 1:250 1:500 1:500 1:165 1:500 1:500 1:165 1:500 1:250 1:250 1:500 1:500 1:250 1:500 1:63 1:125 1:125 1:125 1:125 1:88
-
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
4
1:125
-
√
130
√ √ √ √ √ √ √ √
2
Medikal bedah
3
Anak
4
Maternitas
5 6
Jiwa Gawat darurat
Resusci Anne Basic and Skill Guide Set pemeriksaan gula darah stik Set perawatan stoma Set transfusi Set perawatan Water Sailed Drainage Set perawatan kateter sentral Set perawatan pasien pre ops Set perawatan pasien post ops Set perawatan tracheostomi Set perawatan huknah Set DDST Set Nebulizer Set MTBS Set mantoux test Set Partus Set ANC Set perawatan bayi baru lahir Set TAK Set balut bidai Set airway Set pemeriksaan EKG
2 6 10 110 4 15 15 15 5 15 13 15 10 100 6 6 25 50 10 3 5
1:250 1:88 1:50 1:15 1:125 1:33 1:33 1:33 1:100 1:35 1:40 1:30 1:50 1:5 1:88 1:88 1:30 1:10 1:50 1:150 1: 100
-
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Keterangan: (1) Mohon diisi jenis peralatan dengan menyebutkan set/paket keterampilan tertentu. Misal: set kateterisasi, set ganti balutan dan seterusnya, serta sebutkan jumlah dan jenis panthom yang dimiliki PS/fakultas/sekolah tinggi. (2) Beri tanda √ pada kolom yang sesuai.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
131
6.4 Wahana Pembelajaran Klinik dan Komunitas 6.4.1 Ketersediaan rumah sakit sebagai wahana pembelajaran. Lampirkan Kontrak Kerjasama (MoU) dan rencana aktivitas rinci, sebagai data pendukung. Isilah tabel berikut ini untuk rata-rata jumlah per tahun. No. (1)
1 2 3 4 5 6
Nama Rumah Sakit
Kualifikasi RS
(2)
(1)
Rasio Mhs dengan Tempat Tidur (5)
Jumlah Pembimbing Klinik (6)
Kualifikasi Pembimbing (2) Klinik (7)
(3)
Keberadaan MoU (8)
Rumah Sakit Saiful Anwar Malang Rumah Sakit Soepraoen
A Pendidikan
1:1
27
S1
Ya
B
1:1
6
Ya
Rumah Sakit Panti Nirmala Rumah Sakit Ngudi Waluyo Wlingi Rumah Sakit dr. Sudarsono Pasuruan Rumah Sakit dr Rajiman Wedeodiningrat Jiwa Lawang
B
1:1
4
S1 dan D3 dengan pengalaman min 5 th S1
B
1:1
6
S1
Ya
B
1:1
-
Ya
B
1:1
4
D3 dengan pengalaman min 5 th S1
Ya
Ya
Keterangan: (1) Kualifikasi RS:kelas A atau B untuk kompetensi utama, kelas B dan kelas C untuk kompetensi pendukung, rumah sakit khusus atau wahana fasilitas pelayanan kesehatan lain untuk kompetensi lainnya. (2) Sediakan data pendukung saat asesmen lapangan. (3) Tulis “ya” jika tersedia MoU, dan “tidak” jika tidak tersedia MoU.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
132
6.4.2 Ketersediaan fasilitas pelayanan kesehatan lain No. (1)
1 2 3 4
Jenis dan Nama Fasilitas Pelayanan (1) Kesehatan
Kategori/ Tingkat
(2)
Puskesmas Dau Kab Malang Puskesmas Bantur Kab Malang Puskesmas Singosari Kab Malang Puskesmas Tumpang Kab Malang
(3)
Pembina Pembina Pembina Pembina
Jumlah Pasien per Tahun
Daya Tampung Mahasiswa
Jumlah Pembimbing Klinik
(4)
(5)
(6)
(7)
800 850 700 750
20 30 15 15
3 3 2 2
Ya Ya Ya Ya
Keberadaan MoU(2)
Keterangan: (1) Isi dengan: Puskesmas, Rumah Bersalin, Panti, dll (2) Tulis “ya” jika tersedia MoU, dan “tidak” jika tidak tersedia MoU.
6.4.3 Fasilitas penunjang proses pembelajaran di wahana pembelajaran klinik dan komunitas. No.
Jenis dan Nama Fasilitas Pelayanan (1) Kesehatan
Kategori/ Tingkat
Jumlah Pasien per Tahun
Daya Tampung Mahasiswa
Jumlah Pembimbing Klinik
Keberadaan MoU(2)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
800 850 700 750
20 30 15 15
3 3 2 2
Ya Ya Ya Ya
1 2 3 4
Puskesmas Dau Kab Malang Puskesmas Bantur Kab Malang Puskesmas Singosari Kab Malang Puskesmas Tumpang Kab Malang
Pembina Pembina Pembina Pembina
Keterangan:* Beri tanda √ pada kolom yang sesuai jika fasilitas tersebut tersedia.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
133
6.5 Sarana Pustaka 6.5.1
Pustaka (buku teks, karya ilmiah, dan jurnal; termasuk juga dalam bentuk CD-ROM, e-journal, dan media lainnya) dan tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS dengan mengikuti format berikut. Tabel 1. Rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS No.
Jenis Pustaka
(1)
(2)
1 2 3 4 5
6 7
Buku keperawatan Jurnal nasional yang terakreditasi Jurnal internasional e-book nursing e-journal EBSCHO Host e-journal Clinical Key Elsevier e-journal Science Direct Proceeding Skripsi/Tesis/ Disertasi Total
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Jumlah Judul (3)
Jumlah Exemplar
550 2
1100 4
44 8152
-
14 588
14 588
(4)
134
Tuliskan jurnal ilmiah nasional dan internasional yang tersedia, terbitan tiga tahun terakhir dengan mengikuti format berikut. Tabel 2. Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun terakhir Jenis (1) Jurnal Terakreditasi DIKTI *
Jurnal Internasional *
Nama Jurnal (2) 1.Jurnal Ners 2. Jurnal Keperawatan Indonesia
Rincian Tahun dan Nomor
Jumlah
(3) Vol. 14 #1 jan-des 2010 Vol. 15 #1 Jan-des 2011 Vol. 50 #45 jan-des 2010 Vol. 51 #46 jan-des 2011
(4) 2 2
1. World council enterostomal therapies journal
Vol.32 #4 okt-des 2012
4
2. Australian Emergency Nursing Journal
Vol.12#4 nop-2009 Vol.13#4 nop-2010
1 1
Catatan * = termasuk e-journal.
6.5.2 Jelaskan kemudahan akses penggunaan sarana yang tercantum dalam daftar 6.5.1 di atas termasuk jadwal pelayanan perpustakaan yang disediakan untuk menunjang pencapaian tujuan pembelajaran. Mahasiswa dapat dengan mudah menggunakan sarana yaitu akses data perpustakaan berupa teks book keperawatan, ebook, prosiding, Junal cetak maupun online. Proses peminjaman referensi sangat mudah yaitu dengan menggunakan Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) , mahasiswa dapat meminjam buku perpustakaan secara langsung. Kemudahan lain berupa browsing catalog secara online sehingga mahasiswa dapat mengetahui jenis referensi yang tersedia di perpustakaan. Referensi dalam bentuk digital juga tersedia dan dapat diakses dengan mudah dengan mahasiswa.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
135
6.5.3 Tuliskan sumber pustaka di lembaga lain (perpustakaan, fasilitas internet beserta alamat website-nya) yang dapat diakses/dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa. 1. Ebsco 2. Proquest 3. Journal of Advance Nursing 4. Scopus 5. Springerklink 6. Science direct 7. Chinal 8. AMA Ebook 9. GlobalPro Ebook 10. Infotrac 11. ASME 12. Computer Society 13. ASCE 14. Ruang Baca Jurusan Ilmu Keperawatan 15. Perpustakaan RSU Dr.Saiful Anwar Malang dan. 16. Perpustakaan Politeknik Kesehatan Departemen Kesehatan Republik Indonesia, Malang 17. Perpustakaan pemerintah kota malang
6.6 Sistem Informasi 6.6.1 Jelaskan sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk proses pembelajaran (hardware, software, e-learning, perpustakaan, dll.). 1. Hardware Pendukung Proses Pembelajaran Hardware yang disediakan di setiap kelas untuk mendukung proses pembelajaran adalah sebagai berikut : a. LCD b. Layar LCD c. Komputer d. Whiteboard dan alat tulis e. Loud speaker f. Presentation pointer 2. Software Pendukung Proses Pembelajaran Universitas Brawijaya telah mengadakan ikatan perjanjian dengan Microsoft Indonesia dalam hal melegalkan pemakaian perangkat lunak buatan Microsoft di lingkungan Universitas Brawijaya. Ikatan perjanjian itu disebut sebagai Microsoft Campus Agreement (MCA). MCA adalah program pendaftaran lisensi tahunan yang ditujukan untuk memenuhi kebutuhan khusus dari institusi pendidikan tinggi. Yang berhak menggunakannya adalah Dosen, Karyawan dan Lembaga Resmi di
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
136
Lingkungan Universitas Brawijaya. Microsoft Campus Agreement memungkinkan institusi pendidikan untuk mengikuti teknologi yang berkembang walau hanya dengan anggaran yang terbatas. Perangkat-perangkat lunak yang mendapatkan lisensi antara lain : Office Multilanguage Pack 2007 Student with Encarta Premium 2007 (DVD) Student with Encarta Premium 2008 (CD) Office Accounting Professional 2008 (UK Only) Office Accounting Professional 2008 (US Only) Project Professional 2003 Service Pack 3 (For Std/Pro/Svr) Visio Professional 2003 Service Pack 3 (For Std/Pro) Office Professional 2003 Service Pack 3 Office Enterprise 2007 with BCM Office Professional Plus 2007 with BCM Entourage 2008 for Mac Excel 2008 for Mac Office 2008 for Mac Outlook w Business Contact Mgr 2007 PowerPoint 2008 for Mac Word 2008 for Mac Project Server 2007 (32-Bit) Business Scorecard Manager 2005 w/ SP1 MapPoint 2004 European Maps MapPoint 2006 European Maps MapPoint Fleet 2004 European Maps MapPoint Fleet 2006 European Maps Streets and Trips 2008 Office Communications Server 2007 Enterprise Edition Office Communications Server 2007 Standard Edition Office Communicator 2007 SharePoint Server for Search Standard 2007 (w/SQL) Encarta Premium 2008 Encarta Premium 2008 DVD Student with Encarta Premium 2008 (DVD) Office Enterprise 2007 with Learning Essentials Office Standard 2007 with Learning Essentials ProClarity Analytics Desktop Office Server Language Pack 2007 Office Single Language Pack 2007 Office Forms Server 2007
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
137
Project Server 2007 (64-Bit) SharePoint Server 2007 (Standard and Enterprise) SharePoint Server for Search Enterprise 2007 Access 2007 AutoRoute 2007 Excel 2007 Groove 2007 Groove Server 2007 InfoPath 2007 InterConnect 2007 Office Enterprise 2007 Office Professional Plus 2007 Office Small Business 2007 Office Standard 2007 OneNote 2007 Outlook 2007 Outlook for Exchange 2007 PowerPoint 2007 Project Professional 2007 Project Standard 2007 Publisher 2007 SharePoint Designer 2007 SharePoint Server for Search Standard 2007 Visio Professional 2007 Visio Standard 2007 Word 2007 Encarta Premium 2007 Money Deluxe 2007 MapPoint 2006 MapPoint Fleet 2006 Project Professional 2003 (Service Pack 2) AutoRoute 2006 Business Scorecard Manager 2005 Office 2004 for Mac Office 2004 Professional for Mac Digital Image Suite 2006 Office Professional 2003 with Learning Essentials Office Standard 2003 with Learning Essentials Bookshelf 3.0A
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
138
MapPoint Fleet 2004 Office Live Communications Server 2005 Enterprise Edition Office Live Communications Server 2005 Standard Edition Virtual PC for Mac Version 7 InterConnect 2004 Streets and Trips 2007 Excel 2004 for Mac PowerPoint 2004 for Mac Word 2004 for Mac Business Contact Manager for Outlook 2003 Office Proofing Tools 2003 Access 2003 Excel 2003 FrontPage 2003 InfoPath 2003 Office Professional 2003 Office Small Business Edition 2003 Office Standard 2003 OneNote 2003 Outlook 2003 PowerPoint 2003 Project Professional 2003 Project Server 2003 Project Standard 2003 Publisher 2003 SharePoint Portal Server 2003 Word 2003 MapPoint 2004 Visio Professional 2003 Visio Standard 2003 Windows (32 of 32 Shown) Windows Vista Business N Upgrade w/SP1 (For Use in European Union Only) Windows Vista Business N w/SP1 (For Use in the European Union Only) Windows Vista Business Service Pack 1 (for both Business and Enterprise Editions) Windows Vista Business Upgrade with Service Pack 1 Windows Vista Business with Service Pack 1 Windows Vista Preinstallation DVD Playback Pack (PK) Windows Vista Business N Upgrade (For Use in the European Union Only)
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
139
Windows Vista Business Upgrade (ISO) Windows XP Professional Edition Service Pack 1 Patch (32-Bit) Windows Preinstallation Environment 2005 Windows Vista Business Upgrade Windows Vista Business with MDOP Windows XP Professional Multi Language Interface Pack with Service Pack 1 Windows Vista Business (For Use in Korea Only) Windows Vista Business N (For Use in the European Union Only) Windows Vista Business Windows Vista Business (ISO) Windows XP Professional Edition (For Use in Korea Only) Windows XP Professional Edition N (For Use in the European Union Only) Windows Preinstallation Environment 2004 Windows XP Professional Edition with Service Pack 2 Windows XP Professional Edition with Service Pack 2 (ISO) Windows English/Multi Language DirectX 9.0 Windows XP Professional Edition with Service Pack 1 Windows Live OneCare Windows XP Professional (ISO) Windows XP Professional Edition Service Pack 2 Patch (32-Bit) Windows XP Professional Edition Service Pack 2 Patch (64-Bit) Windows XP Professional Edition Upgrade with Service Pack 2 Windows XP Professional Edition with Service Pack 2 (64-Bit) Windows XP Professional Multi Language Interface Pack with Service Pack 2 Windows XP Professional with Service Pack 2 Multi Language Upgrade Windows Server (46 of 46 Shown) Windows Server Datacenter 2008 Windows Server Datacenter 2008 without Hyper-V Windows Server Enterprise 2008 Windows Server Enterprise 2008 without Hyper-V Windows Server for Itanium-Based Systems 2008 Windows Server Language Packs 2008 Windows Server Standard 2008 Windows Server Standard 2008 without Hyper-V Windows Web Server 2008 SoftGrid CAL for TS Windows Server Datacenter 2003 R2 Service Pack 2 Windows Server Datacenter 2003 R2 with Service Pack 2
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
140
Windows Server Enterprise 2003 R2 Service Pack 2 (64-Bit Itanium) Windows Server Enterprise 2003 R2 Service Pack 2 (For Use in Korea Only) Windows Server Enterprise 2003 R2 with Service Pack 2 (For Use in Korea Only) Windows Server Standard 2003 R2 Service Pack 2 (For Use in Korea Only) Windows Server Standard 2003 R2 with Service Pack 2 (For Use in Korea Only) Windows Server Web Edition 2003 Service Pack 2 Windows Server Web Edition 2003 with Service Pack 2 Windows Server Enterprise 2003 R2 Service Pack 2 Windows Server Enterprise 2003 R2 with Service Pack 2 Windows Server Enterprise 2003 R2 with Service Pack 2 (ISO) Windows Server Enterprise 2003 with Service Pack 2 (64-Bit Itanium) Windows Server Standard 2003 R2 Service Pack 2 Windows Server Standard 2003 R2 with Service Pack 2 Windows Server Enterprise 2003 R2 (For Use in Korea Only) Windows Server Enterprise 2003 with Service Pack 1 (For Use in Korea Only) Windows Server Standard 2003 R2 (For Use in Korea Only) Windows Server Standard 2003 with Service Pack 1 (For Use in Korea Only) Windows Server Datacenter 2003 R2 Windows Compute Cluster 2003 w/ SP1 Windows Compute Cluster Pack 2003 w/ SP1 Windows Compute Cluster Server 2003 Windows Server Enterprise 2003 R2 Windows Server Enterprise 2003 R2 (ISO) Windows Server Standard 2003 R2 Windows Server Standard 2003 R2 (ISO) Windows Server Enterprise 2003 with Service Pack 1 Windows Server Enterprise 2003 with Service Pack 1 (64-Bit Itanium) Windows Server Enterprise 2003 with Service Pack 1 (ISO) Windows Server Standard 2003 with Service Pack 1 Windows Server Standard 2003 with Service Pack 1 (ISO) Windows Server Enterprise 2003 Service Pack 1 Windows Server Standard 2003 Service Pack 1 Windows Server Enterprise 2003 Windows Server Web Edition 2003 Servers (137 of 137 Shown) BizTalk Adapter Pack 1.0 Services for Netware 5.0 Service Pack 2 Services for Netware 5.0 w/SP2
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
141
Operations Manager Enterprise Edition 2005 w SP1 Management Reporter 2007 Project Server 2003 Service Pack 3 SharePoint Portal Server 2003 Service Pack 3 SLP Server Enterprise 2008 w/ SP1 SLP Server Standard 2008 w/SP1 System Center Virtual Machine Manager 2007 Workgroup Edition Antigen for MS Exchange w/ SP1 Antigen for SMTP Gateways w/ SP1 Antigen Spam Manager w/ SP1 Forefront™ Security for Exchange Server w/ SP1 ILM Server 2007 w/ SP1 Messaging Security Suite 9.0 w/ SP1 Visual Studio Team System 2008 Team Foundation Server Visual Studio Team System 2008 Test Load Agent Forefront™ Security Server Management Console SharePoint Server 2007 Enterprise Data Protection Manager Server 2007 (32 Bit) Performance Point Server 2007 (64-Bit) Project Server 2007 (32-Bit) Configuration Manager Server 2007 w/ SQL BizTalk HIPAA Enterprise 3.0 BizTalk HIPAA Standard 3.0 Data Protection Manager Server 2007 (64 Bit) Configuration Manager Server 2007 Performance Point Server 2007 (32-Bit) Internet Security and Acceleration Server 2004 Enterprise Edition SP3 Exchange Server 2003 Enterprise Edition SP2 (for Std and Ent) Customer Care Framework (CCF) Server 2008 Forefront™ Security for SharePoint® with Service Pack 1 Server Management Suite Enterprise 2007 SLP Server Enterprise 2008 SLP Server Standard 2008 BizTalk Server Standard 2006 System Center Essentials 2007 w/ SQL SQL Server 2005 Enterprise Edition 64-Bit SQL Server 2005 Enterprise Edition IA 64-Bit SQL Server Developer Edition 2005 SQL Server Standard Edition 2005 64-Bit
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
142
SQL Server Standard Edition 2005 IA 64-Bit Biz Talk Server Enterprise 2006 R2 BizTalk Server Branch 2006 R2 BizTalk Server Developer 2006 R2 BizTalk Server Standard 2006 R2 Office Communications Server 2007 Enterprise Edition Office Communications Server 2007 Standard Edition SharePoint Server for Search Standard 2007 (w/SQL) Forefront™ Client Security Forefront™ Client Security with SQL Server System Center Essentials 2007 Systems Management Server Enterprise Edition 2003 R2 Service Pack 3 (Patch) Operations Manager Server 2007 Operations Manager Server 2007 with SQL Server Systems Management Server Enterprise 2003 R2 with Service Pack 3 (w/SQL Tech) ILM Server 2007 ProClarity Analytics Server Exchange Server 2007 Management Console Office Server Language Pack 2007 Project Portfolio Server 2007 Exchange Server 2007 Enterprise Edition Exchange Server 2007 Standard Edition Host Integration Server 2004 Office Forms Server 2007 Project Server 2007 (64-Bit) SharePoint Server 2007 (Standard and Enterprise) SharePoint Server for Search Enterprise 2007 Groove Server 2007 Host Integration Server 2006 SharePoint Server for Search Standard 2007 SQL Server 2005 Enterprise Edition 32-Bit SQL Server Standard Edition 2005 32-Bit SQL Server Workgroup Edition 2005 Connected Services Framework Developer Connected Services Framework Server Duet for Microsoft and SAP Internet Security and Acceleration Server 2006 Enterprise Edition Internet Security and Acceleration Server 2006 Standard Edition Commerce Server Enterprise 2007
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
143
Commerce Server Standard 2007 Antigen Enterprise Manager 9.0 Antigen for Instant Messaging Antigen for MS Exchange Antigen for SharePoint Antigen for SMTP Gateways Antigen Spam Manager Messaging Security Suite 9.0 BizTalk HL7 Enterprise 1.0 BizTalk HL7 Standard 1.0 BizTalk RosettaNet Enterprise 3.3 BizTalk RosettaNet Standard 3.3 BizTalk Server Developer 2006 BizTalk Server Enterprise 2006 BizTalk SWIFT Enterprise 2.3 BizTalk SWIFT Standard 2.3 System Center Reporting Manager 2006 Visual Studio 2005 Team Foundation Server Customer Care Framework (CCF) Server 2005 Virtual Server R2 Enterprise Edition Virtual Server R2 Standard Edition Visual Studio 2005 Team Test Load Agent BizTalk SWIFT Enterprise 2.1 BizTalk SWIFT Standard 2.1 Data Protection Manager Server 2006 GroupBoard Workspace Operations Manager 2005 Enterprise Edition w/SP1 (with SQL Tech) Operations Manager 2005 Workgroup Edition SQL Server 2000 Service Pack 4 SQL Server Workgroup Edition 2000 Internet Security and Acceleration Server 2004 Enterprise Edition BizTalk RosettaNet Standard 3.0 BizTalk HIPAA Enterprise 3.3 BizTalk HIPAA Standard 3.3 BizTalk RosettaNet Enterprise 3.0 Forefront™ Security for Exchange Server Forefront™ Security for SharePoint® Systems Management Server 2003 InterConnect 2004
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
144
Internet Security and Acceleration Server 2004 Standard Edition BizTalk HL7 Enterprise 1.3 BizTalk HL7 Standard 1.3 Services for Unix 3.5 Virtual PC 2004 Project Server 2003 SharePoint Portal Server 2003 Identity Integration Server 2003 Class Server Exchange Server 2003 Enterprise Edition Exchange Server 2003 Standard Edition Interix Services for Netware 5.0 SQL Server 2000 Enterprise Edition SQL Server Developer Edition 2000 SQL Server Standard Edition 2000 Systems Management Server Enterprise 2003 R2 Developer Tools (31 of 31 Shown) Microsoft ESP Client Microsoft ESP SDK Visual Studio 2008 Professional Edition Visual Studio Team System 2008 Architecture Edition Visual Studio Team System 2008 Database Edition Visual Studio Team System 2008 Development Edition Visual Studio Team System 2008 Team Foundation Server Visual Studio Team System 2008 Team Suite Visual Studio Team System 2008 Test Edition Visual Studio Team System 2008 Test Load Agent Visual Studio 2005 Team Suite Service Pack 1 Expression Design Expression Blend Expression Media Expression Studio Expression Web Visual Studio 2005 Team Edition for Database Professionals Visual Studio 2005 Team Foundation Server Visual SourceSafe 2005 Visual Studio 2005 Professional
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
145
Visual Studio 2005 Team Edition for Software Architects Visual Studio 2005 Team Edition for Software Developers Visual Studio 2005 Team Edition for Software Testers Visual Studio 2005 Team Suite Visual Studio 2005 Team Test Load Agent Visual Studio 2005 Tools For Office Visual FoxPro 9.0 Visual Studio 2003 Tools For Office Visio Enterprise Network Tools 2002 Visual FoxPro 8.0 Visual SourceSafe 6.0 Business Solutions (4 of 4 Shown) Dynamics CRM Professional Server 4.0 Dynamics CRM Enterprise Server 4.0 Dynamics CRM Workgroup Server 4.0 Customer Relationship Management 1.2 Software Assurance (14 of 14 Shown) Windows Vista Enteprise Upgrade with SP1 (For Software Assurance) Windows Vista Enterprise Language Packs with SP1 Windows Vista Enterprise with SP1 (For Software Assurance Customers Only) Microsoft E-Learning Windows Client (Content Only) Windows Vista Enterprise Upgrade (For Software Assurance Customers Only) Desktop Optimization Package for Windows SA 2007 Windows Fundamentals for Legacy PC's Desktop Optimization Package for Windows SA 1.1 Windows Vista Language Packs (LPS) Windows Vista Enterprise (For Software Assurance Customers Only) Exchange Server Apps Microsoft E-Learning (Office Application) Microsoft E-Learning (Windows Client) Microsoft E-Learning Office Application (Content Only Application)
3. Layanan Internet Akses internet secara gratis dapat diperoleh oleh seluruh pengguna dalam jaringan intranet di Universitas Brawijaya. Universitas Brawijaya menyediakan fasilitas dan layanan berbasis teknologi informasi untuk dosen, karyawan, dan mahasiswa. Akses ke jaringan internet Universitas Brawijaya menggunakan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
146
mekanisme Single Sign On (SSO) dengan username dan password terintegrasi melalui BAIS ( Brawijaya Authenticatication and Identification System). Dosen dan karyawan dapat mengakses internet dengan menggunakan account e-mail yang diperoleh di PPTI, dan mahasiswa dapat mengakses internet menggunakan nomor PIN yang diperoleh saat registrasi mahasiswa baru. Sistem standar login tunggal (Single Sign On System - SSO) digunakan untuk akses seluruh layanan TI di Universitas Brawijaya. SSO disediakan oleh BAIS (Brawijaya Authenticatication and Identification System) yang mengelola data otentifikasi selutuh pengguna layanan TI UB secara terpusat. Layanan akses internet kampus dapat diakses dari terminal-terminal komputer di seluruh Fakultas/Program studi. Universitas Brawijaya menyediakan layanan internet yang ada di seluruh Fakultas/Program studi melalui jaringan LAN dan Wi fi yang tersebar di Unversitas Brawijaya. Koneksi internet juga dapat diakses melalui layanan terminal komputer publik ( Student Computer Services- SCS) di Gedung Rektorat Lama Lantai 2 dari hari Senin – Sabtu pukul 08.00 – 19.00 WIB. Layanan internet ditunjang oleh tersedianya fasilitas hot-spot area yang terkoneksi dengan 4 lines speedy (telkom) dan dapat diakses selama 24 jam. Area hotspot yang dilengkapi dengan meja dan fasilitas terminal listrik. Jumlah server yang terpasang pada data center Universitas Brawijaya sebanya 35 buah dengan router sebanyak 20 router backbone serta 60 end router yang tersebar di kampus UB. Spesifikasi layanan Akses ISP (Internet Service Provider) Universitas Brawijaya adalah sebagai berikut : 10 Mbps melalui Indosat IIX 10 Mbps International Transit Link melalui Indosat Indosat = 40 Mbps 20 60 Telkom = 20 Mbps Telkom Astinet = 80 Mbps 155 12
Jenis layanan internet di Universitas Brawijaya yang dapat digunakan adalah sebagai berikut :
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
147
1. Scholl on Internet (SOI) Program belajar/kuliah jarak jauh (distance learning) melalui internet dengan teknologi video conference. Program scholl on the internet yang merupakan program kerjasama pembelajaran melalui internet antar institusi pendidikan di regional Asia. 2. Web hosting Services Layanan Web Hosting disediakan bagi fakultas/jurusan/lembaga/unit kerja resmi kampus yang mempublikasikan situs yang berisi informasi lembaga-lembaga tersebut melalui jaringan internet di http://hosting.ub.ac.id. Kapasitas Web Hosting
UB
bagi fakultas/jurusan/lembaga/unit kerja
internal UB untuk
mempublikasikan informasi masing-masing ke Internet adalah 250 MB. 3. Email services Universitas Brawijaya menyediakan fasilitas akses e-mail baik untuk kepentingan personal dan kelembagaan. Universitas Brawijaya menyediakan fasilitas Electronic Mail (E-Mail) bagi civitas akademika di lingkungan Universitas Brawijaya. Terdapat 2 (dua) jenis layanan email yang disediakan, antara lain : a) Official email(@ub.ac.id) Official email, dengan alamat di http://webmail.ub.ac.id/ disediakan bagai para dosen, staf, fakultas, jurusan, unit kerja dan lembaga resmi kampus lainnya. Spesifikasi yang disediakan, meliputi : Alias account POP3/SMTP WebMail Space 1 GB Untuk mendaftar dan mengaktifkan layanan email official, formulir dapat didownload dan mengisi form berikut, kemudian menyerahkan secara langsung ke PPTI atau dikirim melalui email ke
[email protected] dengan melampirkan copy kartu identitas pegawai/keplek.
b) Student Email (@students.ub.ac.id) PPTI telah mengembangkan fasilitas layanan Email untuk Mahasiswa UB dengan alamat http://students.ub.ac.id Students Email diesdiakan khusus bagi
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
148
mahasiswa Universitas Brawijaya. Spesifikasi yang disediakan, meliputi : Alias account POP3/SMTP WebMail Space 250 MB Students email diperuntukkan untuk mahasiswa angkatan 2007, 2008 dst. Dan secara otomatis didapatkan saat awal registrasi penerimaan mahasiswa baru. 4. Sistem Informasi Manajemen Layanan sistem informasi yang menunjang proses kegiatan administrasi di Universitas Brawijaya secara komputerisasi terpadu dan terpusat. Layanan sistem manajemen di Program Studi Ilmu Keperawatan FK-UB yang digunakan untuk menunjang dan mempermudah kegiatan belajar mengajar adalah sebagai berikut : a) Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) Terpadu yang sampai saat ini telah dikembangkan di 10 Fakultas meliputi Fakultas MIPA, Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Fakultas Teknologi Pertanian, Fakultas Pertanian, Fakultas Ilmu sosial dan Ilmu Politik, Fakultas Peternakan, Fakultas Ilmu Administrasi, Fakultas Ilmu Budaya, Program Kedokteran Hewan dan Fakultas Hukum. Sistem Infromasi Akademik Mahasiswa dikembangkan berbasis web untuk pelayanan KRS dan KHS mahasiswa secara online. Untuk mahasiswa program studi ilmu keperawatan pengisian KRS masih secara manual namun dalam waktu dekat diprioritaskan pengembangan sistem informasi akademik di PSIK-FKUB b) Sistem Registrasi (SIREGI) secara online dimana registrasi mahasiswa baru dan pembayaran dilakukan secara online. Pembayaran biaya kuliah dilakukan secara online, yaitu melalui Layanan Campus E-Banking dimana proses registrasi mahasiswa dapat dilakukan secara realtime online bekerja sama dengan pihak perbankan (BTN dan Bank Mandiri). Registrasi dan pembayaran ini dikelola terpusat di tingkat Universitas. Selain itu, pendaftaran sistem ini juga digunakan untuk pelayanan pendaftaran beasiswa bagi mahasiswa (http://www.siakad.ub.ac.id/siregi). c) Pendaftaran wisuda terpadu (SIUDA) secara online berbasis web untuk
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
149
seluruh Fakultas di Universitas Brawijaya. d) Sistem Informasi Manajemen Pelaporan online (SIMPEL) berbasis web untuk seluruh Fakultas di Universitas Brawijaya (http://www.siakad.ub.ac.id/simpel). e) Sistem Informasi keuangan untuk lingkungan Universitas Brawijaya f)
Sistem Informasi Manajemen Kepegawaian (SIMPEG)
g) Sistem informasi evaluasi kinerja dosen (EKD) dilakukan melalui pengisian SIADO. 5. Konten Informasi Layanan ini memuat beragam layanan konten informasi kampus di Universitas Brawijaya. Beragam sumber daya informasi di Universitas Brawijaya dapat diakses melalui jaringan internet kampus. Berikut daftar layanan konten informasi kampus di Universitas Brawijaya. a) Official Site ( htt p://www.ub.ac.id) Situs resmi Universitas Brawijaya yang mempublikasikan profil kampus dan informasi-informasi resmi terbaru yang terkait dengan Universitas Brawijaya. Fitur lain yang tersedia seperti : forum diskusi, peta kampus dan info lowongan kerja. Layanan ini dikelola oleh PPTI. b) Digital Library Sistem perpustakaan yang mempublikasikan koleksi katalog buku/referensi yang tersedia serta referensi/journal dalam bentuk digital yang bisa langsung didownload secara bebas. Layanan ini terselenggara berkat kerjasama antara PPTI dengan Perpustakaan Universitas Brawijaya. c) Buku pedoman pendidikan Situs ini menayangkan informasi yang terkandung dalam buku pedoman pendidikan secara online, sehingga memudahkan civitas akademika untuk mencari informasi yang dibutuhkan mengenai pedoman pendidikan di Unibraw. d) SELMA-UB ( http://selma.ub.ac.id) Merupakan situs informatif mengenai data penerimaan mahasiswa di Universitas Brawijaya meliputi calon mahasiswa S1, DI, DIII. e) Jurnal UB (http://e-journal.ub.ac.id)
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
150
Layanan jurnal yang bisa dibaca/download secara langsung di internet. f) Prasetya Online ( http://prasetya.ub.ac.id) Merupakan versi tayangan online dari buletin Prasetya Universitas Brawijaya. Informasi ini terselenggara dengan kerjasama bagian Hubungan Masyarakat Universitas Brawijaya dengan PPTI.
4. Sistem pelayanan perpustakaan Beberapa peran perpustakaan dalam hal mendukung proses pendidikan antara lain adalah memberikan informasi, mengkoordinasikan dan menggabungkan semua bentuk layanan untuk meningkatkan proses belajar mengajar, penelitian dan layanan umum. Bentuk layanan Perpustakaan Pusat Brawijaya adalah sebagai berikut : i. Online Public Access Catalog (OPAC) : Akses terhadap bibliograpic, koleksi text book dapat dilakukan dengan mudah melalui fasiitas searching yang disediakan melalui OPAC. ii. Brawijaya Knowledge Garden (BKG) : Informasi karya ilmiah Universitas Brawijaya (skripsi, thesis, laporan penelitian, artikel jurnal dan lain-lain) dapat diakses secara fulltext melalui layanan ini. iii. Web-based Library Automation (Lentera): Ruang baca lingkup Universitas Brawijaya
dapat melakukan
katalogisasi dan
mendistribusikan
informasi
koleksinya dengan login pada sistem Lentera. iv. InterLibrary Metadata service (IMS) : Pencarian koleksi di perpustakaan lain (ITS, Unair, UGM, dan UI) dapat melalui IMS. Selain perpustakaan pusat UB, PSIK juga memiliki ruang baca yang terletak di dekat R.Dosen Biomedik lt. 2 laboratorium anatomi-histologi. Mahasiswa dapat membaca ditempat koleksi pustaka yang tersedia.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
151
6.5.2
Beri tanda √ pada kolom yang sesuai (hanya satu kolom) dengan aksesibilitas tiap jenis data, dengan mengikuti format tabel berikut:
No.
Jenis Data
Secara Manual
(1)
(2)
(3)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Mahasiswa Kartu Rencana Studi (KRS) Jadwal mata kuliah Nilai mata kuliah Transkrip akademik (KHS) Lulusan Dosen Pegawai Keuangan Inventaris Perpustakaan Penelitian Pengabdian kepada masyarakat
-
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Sistem Pengelolaan Data Dengan Dengan Komputer Komputer Tanpa Jaringan Lokal Jaringan (LAN) (4) (5)
-
√ √ -
Dengan Komputer Jaringan Luas (WAN) (6)
√ √ √ √ √ √ √ √ √
152
STANDAR 7: PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA 7.1 Jelaskan keberadaan peta jalan (roadmap) penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, serta penjelasan dukungan dari sumber dana.
Pohon Penelitian FKUB telah di upload di website www.fk.ub.ac.id yaitu : 1. Penyakit degeratif dan metabolik 2. Penyakit autoimun 3. Pemanfaatan herbal 4. Teknologi kedokteran 5. Penyakit infeksi 6. Tumbuh kembang 7. Sel punca Pohon Pengabdian Kepada Masyarakat FKUB telah di upload di website www.fk.ub.ac.idyaitu : 1. Pencapaian MDG’s melalui Daerah Binaan 2. Disaster and Emergency Management 3. Penyakit Degeneratif 4. Herbal Medicine 5. Teknologi Kesehatan 6. Usaha Kesehatan Sekolah Pendanaan berasal dari DPP/SPP Fakultas Kedokteran yang dikelola terpusat di fakultas melalui Unit Pengembangan Penelitian (UPP) dan Unit Pengembangan Pengabdian kepada Masyarakat (UPPM), pendanaan berasal dair BOPTN yang dikelola tingkat univeristas melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masayarakat (LPPM) serta dari sumber dana lain yang rinciannya lebih jelas ada di Standar 6
7.2
Kegiatan penelitian dosentetap
7.2.1 Tuliskan jumlah judul penelitian* selama tigatahun terakhir dengan mengikuti tabel berikut: Sumber Pembiayaan (1) Pembiayaan sendiri oleh peneliti
TS-2 (2) 2 judul
TS-1 (3) 21 judul
TS (4) 22 judul
JUMLAH
PT yang bersangkutan
1 judul
0
5 judul
6 judul
Depdiknas
2 judul
0
1 judul
3 judul
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
45 judul
153
Institusi dalam negeri di luar Depdiknas
0
Institusi luar negeri
0
3 judul
3 judul
6 judul
0
JUMLAH 5 Judul 24 Judul Catatan: (*)sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan
31 Judul
60 Judul
7.2.2 Tuliskan jumlah mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan penelitian dosen/pembimbing (preseptor) klinik. No
Nama Dosen/Pembimbing Klinik
Jumlah Mahasiswa
1
Titin Andri W, Skp, MKes
7
2
Yulian Wiji Utami, SKp, MKes
8
3
Ns. Kumboyono, SKep, MKep, Sp.Kom
3
4
Ns. Tony Suharsono, Skep, Mkep
2
5
Ns.Suryanto, SKep, MNurs
2
6
Ns.Ika Setyorini, SKep, MKep
2
7
Ns.Rinik Eko Kapti, SKep, Mkep
2
TOTAL
26
7.2.3Tuliskan judul artikel ilmiah/karya ilmiah/buku yang dihasilkan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti tabel berikut:
No .
Judul
(1)
NamaDosen
(1) 1
(2) (3) Aromaterapi Bunga Kuswantoro Lavender Memperbaiki Rusca P. Kualitas Tidur pada Lansia
2
Latihan renang Yulian intensitas berat lebih Utami meningkatkan daya rentang tendon
Disajikan/ Dipublikasikan pada
(4) FKUB, Jurnal Kedokteran Brawijaya
Wiji FKUB
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Tahun Penyajia n/ Publikasi (5) 2009
2009
Tingkat(2) Lokal
Nasional
Interna -sional
(7)
(8)
(6) √
√
154
3
Kadar secretory- Yulian imunoglobulin A(S-iga) Utami Bronkiolus pada tikus model Kwashiorkor yang di induksi protein Adhesin 38 Kda Mycobacterium Tubercolosis
Wiji LSIH, UB
2009
√
4
Efek perawatan luka Yulian terkontaminasi dengan Utami ekstrak bawang putih lanang dalam mempercepat penurunan eritema
Wiji Jurnal Kedokteran Yarsi, Jakarta
2009
√
5
Peningkatan Status TitinAndriWi ImunitasTikus Model hastutidkk Kwashiorkor denganInduksi Protein Adesin BM38 kD M. tuberculosis dengan Suplementasi Susu Kedelai Tahun 2009
FKUB, Jurnal 2009 Kedokteran Brawijaya
√
6
Barriers to kidney transplants in Indonesia: a literature review Pengaruh teknik nafas dalam terhadap penurunan persepsi nyeri pada lansia dengan arthritis reumathoid Penggunaan Balutan Modern Memperbaiki Proses penyembuhan Luka Diabetik
7
8
9
Alfrina Hany International 2009 Nursing Review 56, 41-49 Setyoadi, Jurnal 2009 Dina Dewi Keperawatan Soedirman, Vol. IV, No.2
Dina Dewi
Tahapan Perilaku Heni Spiritual Keluarga W. Dalam Merawat Anggota Keluarga Dengan Halusinasi A Grounded Theory Study
Jurnal 2009 Kedokteran Brawijaya, Vol. XXV, No. 1 Dwi Media Ners 2009 Vol.3 No. 2
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
√
√
√
√
155
10
11
12
13
14
15
16
Pengaruh Irama Musik Retno L. Tradisional Gendhing Jawa Terhadap Penurunan Skor Depresi pada Lansia Hubungan Kejadian Retno L. Depresi dan Insomnia pada Lansia
Jurnal Ilmu 2009 Keperawatan Vol.4 No.3
√
Fikkes, Vol. 3 No.1
2010
√
Hubungan antara tingkat stres kerja dan perilaku caring perawat Perbedaan penurunan skala nyeri antara bekam kering, kompres panas, dan infrared radiasi pada penderita nyeri punggung bawah Efek lumatan daun dewa (gynura segetum) dalam memperpendek waktu penyembuhan luka bersih pada tikus putih Pengaruh Pelaksanaan Fungsi Manajerial Kepala Ruang dalam Metode Penugasan Tim terhadap Kinerja Ketua Tim di RSSA Malang Perbedaan Perkembangan Luka dan Efektifitas Pembiayaan perawatan Luka Diabetes Menggunakan Balutan Konvensional Dibandingkan Dengan Balutan Moderen Di RS Saiful Anwar Malang dan RS Ngudi Waluyo Blitar
Retno L.
Jurnal Ners 2010 Vol. 5 No.2
√
Setyoadi, Dina Dewi
Jurnal Keperawatan Vol.1, No. 2
2010
√
Dina Dewi, Jurnal Setyoadi Keperawatan Soedirman
2010
√
Kuswantoro RP
Jurnal Keperawatan Vol I No 2
2010
√
Dina Dewi
Jurnal Kedokteran Brawijaya
2010
√
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
156
17
18
Hubungan Pola Asuh Heni Dwi Orangtua dengan W. Perkembangan Emosi Anak Usia pra Sekolah di TK Rohmatul Magfiroh Desa Pakisaji Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang Triage Knowledge and Mukhamad Fathoni Skills among Emergency Nurses in East Java Province,
Fikkes, vol 3, 2010 No.1
√
√
Australian 2010 Emergency Nursing Journal Vol 13 Issue 4
Indonesia. 19
Penentuan NFKB Titin Andri FKUB, Jurnal 2011 sebagai Kandidat Wihastuti Kedokteran Biomarker dkk Brawijaya Atherosklerosis (tahun kedua) Tahun 2011
√
20
Hubungan Tingkat Kuswantoro Stress Kerja Perawat RP Terhadap Perilaku Caring Perawat di IRNA I RSSA Malang
2011
√
21
Pengaruh Aromaterapi Bunga Roman Chamomile (Anthemis Nobilis) terhadap tingkat kecemasan anak usia sekolah saat akan diimunisasi Pengaruh Model Kolaborasi:DokterPerawatTerhadapKuali tasPengendalianInfeks iPadaTahun 2011
2011
√
2011
√
22
23
Grade Inflation
Kuswantoro RP
Jurnal Kesehatan STIKES Ganesha Husada Kediri Jurnal SainStikes Vol 2 No 1
Kuswantoro FKUB RP, AlfrinaHany, Heny DW, Retno Lestari Dian American Susmarini Journal Health Sciences
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
2011
√
of
157
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Peningkatan Ekspresi Transforming Growth Factor Beta 1 (Tgf Β1) Pada Luka Diabetes Melitus Dengan Balutan Modern Terapi modalitas keperawatan pada klien psikogeriatrik Perbedaan tingkat kualitas hidup pada wanita lansia di komunitas dan panti Pengaruh Frekuensi Perawatan Luka Bakar Derajad II Dengan Madu Nectar Flora Terhadap Lama Penyembuhan Luka Hubungan tipe kepribadian dengan kejadian depresi pada lansia Survey of HIV (AIDS) and sexually Transmitted disease in Indonesian migrant workers arrived at Juanda International Airport Surabaya Efek Ekstrak buah papaya dalam mempercepat proses pengangkatan jaringan nekrotik Luka bakar derajat III Isolasi, Karakterisasi dan Uji Potensi Mesechimal Stem Cell padaTikus Model DM Tipe I Aspek kenyamanan pasien luka kronik ditinjau dari transforming growth factor β1 dan kadar kortisol
Heri K.
Jurnal Keperawatan Indonesia,
2011
V
Setyoadi
Salemba Medika
2011
V
Setyoadi
Jurnal Keperawatan Vol.2, No. 2,
2011
V
Dina Dewi
Jurnal Keperawatan Vol.2, No. 2
2011
V
Setyoadi
Jurnal Keperawatan
2012
V
Kuswantoro Rusca Putra, Alfrina Hany
Journal of 2012 Basic and Applied Scientific Research, 2 (6)
Yulian Utami
2012
√
2012
√
Jurnal 2012 Makara UI seri kesehatan 2012
√
Wiji Jurnal keperawatan
Titin Andri FKUB Wihastuti dkk
Heri K.
√
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
158
33
34
Strategi Pelayanan Setyoadi keperawatan bagi penderita AIDS Hubungan Mobilisasi Dina Dewi Dini Dengan Kecepatan PenyembuhanLuka Perineum Pada Ibu Post Partum TOTAL
Graha Ilmu
2012
√
Jurnal Keperawatan Vol. 3, No. 1
2012
√
Nc = 0
Nb= 30
Na= 4
Catatan: (1) Dosen tahap akademik dan tahap profesi (klinik) (2) Tuliskan banyaknya dosen program studi pada sel yang sesuai. Dokumen pendukung disediakan saat asesmen lapangan
7.2.4 Sebutkan karya dosen dan atau mahasiswa program studi yang telah memperoleh perlindungan Hak atas Kekayaan Intelektual (HaKI) selama tiga tahun terakhir. No. (1)
1 2 Dst.
Karya* (2)
Nomor HaKI/Registrasi (3)
Susu Listrik oleh Farizqi
*Lampirkan surat paten HaKI atau keterangan sejenis dan sediakan dokumen saat asesmen lapangan
7.3 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat 7.3.1 Tuliskan jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat (*) yang dilakukan oleh dosen tetap selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti tabel berikut. Sumber Dana Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (1) Pembiayaan sendiri oleh dosen
TS-2
TS-1
TS
JUMLAH
(2) 8 judul
(3) 11 judul
(4) 12 judul
31 judul
PT yang bersangkutan
3 judul
2 judul
8 judul
13 Judul
Depdiknas
0
1
2
0
Institusi dalam negeri di luar Depdiknas
0
0
0
0
0 11 Judul
0 13 Judul
0 22Judul
0 46 Judul
Institusi luar negeri JUMLAH
Catatan: (*) Pengabdian kepada masyarakat adalah penerapan bidang ilmu dalam masyarakat (termasuk masyarakat industri, pemerintah, dsb.) Dokumen pendukung disediakan saat asesmen lapangan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
159
7.3.2Tuliskan jumlah mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat dosen/pembimbing (preseptor) klinik. No (1)
1 2
Nama Dosen/Pembimbing Klinik (2)
Jumlah Mahasiswa (3)
Ns. Tony Suharsono, Skep, Mkep Ns. Setyoadi, Skep, MKep, SpKom TOTAL
10 10 20
Catatan : Dokumen pendukung disediakan saat asesmen lapangan.
7.4 Kegiatan Kerjasama 7.4.1
Tuliskan lembaga/institusi/instansi di dalam negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program studi dalam tiga tahun terakhir.
No.
NamaInstansi
Jenis Kegiatan
(1)
(2)
(3)
1
KurunWaktu KerjaSama Mulai Berakhir (4)
RS dr.Saiful MOU 2008 Anwar- Malang Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi Mahasiswa Keperawatan
Manfaat yang Telah Diperoleh (6)
(5) 2012 (Perpanjanga n in progress)
-
-
2
RSJ PusatLawang
MOU 2008 Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi Mahasiswa Keperawatan
2012 (Perpanjanga n in progress)
-
-
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Dijadikan tempat Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi untuk Mahasiswa Keperawatan. Rumah sakit mendapatkan informasi tentang perkembangan keperawatan dari pihak akademik. Pihak rumah sakit juga diikutsertakan dalam kegiatan pengembangan keilmuan di institusi pendidikan. Dijadikan tempat Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi untuk Mahasiswa Keperawatan. Rumah sakit mendapatkan informasi tentang perkembangan
160
3
RSU Ngudi MOU 2009 Waluyo Wlingi Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi Mahasiswa Keperawatan
2013
-
-
-
4
RSUD Pasuruan
MOU 2009 Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi Mahasiswa Keperawatan
2013
-
-
-
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
keperawatan dari pihak akademik. Pihak rumah sakit juga diikutsertakan dalam kegiatan pengembangan keilmuan di institusi pendidikan. Dijadikan tempat Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi untuk Mahasiswa Keperawatan. Rumah sakit mendapatkan informasi tentang perkembangan keperawatan dari pihak akademik. Pihak rumah sakit juga diikutsertakan dalam kegiatan pengembangan keilmuan di institusi pendidikan. Dijadikan tempat Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi untuk Mahasiswa Keperawatan. Rumah sakit mendapatkan informasi tentang perkembangan keperawatan dari pihak akademik. Pihak rumah sakit juga diikutsertakan dalam kegiatan pengembangan keilmuan di institusi pendidikan.
161
5
RS PantiNirmala MOU 2010 –Malang Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi Mahasiswa Keperawatan
2014
-
-
-
6
RST Soepraoen
dr. MOU 2011 Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi Mahasiswa Keperawatan
2015
-
-
-
7
Puskesmas Batu MOU 2010 Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi Mahasiswa Keperawatan
2014
-
-
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
Dijadikan tempat Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi untuk Mahasiswa Keperawatan. Rumah sakit mendapatkan informasi tentang perkembangan keperawatan dari pihak akademik. Pihak rumah sakit juga diikutsertakan dalam kegiatan pengembangan keilmuan di institusi pendidikan. Dijadikan tempat Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi untuk Mahasiswa Keperawatan. Rumah sakit mendapatkan informasi tentang perkembangan keperawatan dari pihak akademik. Pihak rumah sakit juga diikutsertakan dalam kegiatan pengembangan keilmuan di institusi pendidikan. Dijadikan tempat Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi untuk Mahasiswa Keperawatan. Puskesmas Batu mendapatkan informasi tentang perkembangan
162
-
8
Puskesmas Singosari
MOU 2010 Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi Mahasiswa Keperawatan
2014
-
-
-
keperawatan dari pihak akademik. Pihak Puskesmas juga diikutsertakan dalam kegiatan pengembangan keilmuan di institusi pendidikan. Dijadikan tempat Pendidikan, Penelitian, dan Praktek Profesi untuk Mahasiswa Keperawatan. Puskesmas Singosari mendapatkan informasi tentang perkembangan keperawatan dari pihak akademik. Pihak Puskesmas juga diikutsertakan dalam kegiatan pengembangan keilmuan di institusi pendidikan
Catatan : * Dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan
7.4.2 Tuliskan lembaga/instansi/institusi luar negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan PS dalam tiga tahun terakhir.
No. (1) 1
NamaInstansi (2) Singapore International FoundationSingapore
Jenis Kegiatan (3) Training Emergency Education
KurunWaktu KerjaSama Manfaat yang telahdiperoleh Mulai Berakhir (4) (5) (6) 2008 2010 - Pengembangan pendidikan dan pelatihan emergency di JawaTimurdan Indonesia pada umumnya. - SIF mampu menjalankan program CSR (Corporate Social
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
163
2
Prince Songkla UniversityThailand
of MOU Tri Dharma 2012 PT
2016
-
-
3
Chulalongkorn UniversityThailand
Benchmarking
2012
2016
-
-
4.
Hospital Kuala MOU Tri Dharma 2012 LumpurPT Malaysia
2016
-
-
Responsibility). Kerjasama antar kedua institusi pendidikan keperawatan di luar Negeri untuk mengembangkan Tri Dharma PT. PSU mendapatkan manfaat terkait pengembangan sumber daya melalui kerjasama dengan luar negeri dan peningkatan poin untuk criteria ranking universitas. Penjajakan MOU instusi pendidikan keperawatan di luar Negeri untuk mengembangkan Tri Dharma. Culalongkorn UniversityThailand mendapatkan manfaat terkait pengembangan sumber daya melalui kerjasama dengan luar negeri dan peningkatan poin untuk criteria ranking universitas. Kerjasama di Bidang Emergency Nursing di luar Negeri untuk mengembangkan pendidikan dan pelatihan Sertifikasi serta spesialis Emergency Nursing Staff HKL mempunyai kesempatan untuk mengembangkan keilmuan dan keahlian dalam bidang emergency nursing di universitas brawijaya
Catatan :*Dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Ners 2013
164