Beste leerkracht
De situatie en het conflict in Israel en de Palestijnse gebieden in de klas behandelen, is niet evident. Wie kent nu de hele situatie? Hoe leg je complexe conflictsituatie uit in de klas? Waar liggen de gevoeligheden in de klas? Broederlijk Delen, Kleur Bekennen en Zuiddag verzamelden een bundel vol inspiratie om het jou gemakkelijker te maken.
Omdat er vele educatieve materialen bestaan rond het Israëlisch-Palestijns conflict helpen we jou met deze selectie. De educatieve materialen in deze lijst zijn actueel en in het Nederlands. Oudere en anderstalige educatieve materialen zijn niet in deze lijst opgenomen.
Deze bundel bevat:
1. De Kleur Bekennen documentatiecentra 2. Educatief materiaal over Israel - Palestina a. Digitale inspiratie b. Lesmateriaal c.
Documentaires en films
d. Stripverhalen 3. Educatief materiaal over vrede en conflict
Veel succes!
BTC Hoogstraat 147 – 1000 Brussel – T : +32 2 505 18 20 – F : +32 2 505 18 51
[email protected] – www.kleurbekennen.be
1. Kleur Bekennen: documentatiecentra De collectie pedagogische materialen in de documentatiecentra van Kleur Bekennen biedt ondersteuning aan wie met jongeren aan de slag wil rond wereldburgerschap. De persoonlijke aanpak van de leerkracht staat centraal in onze collectie. Daarom stellen de documentalisten hun expertise ter beschikking aan zowel gebruikers als producenten van pedagogisch materiaal. geven je graag advies over de inhoud, werkvormen en doelgroepen,
Ze
ze denken mee hoe je
procesmatig kunt werken rondom wereldburgerschap, zonder kwaliteit uit het oog te verliezen. Indien nodig verwijzen ze je door naar derden.
De materialen zijn vrijwel allemaal gratis te ontlenen voor een termijn van vier weken. Ga eens snuisteren in onze online catalogus en krijg een idee van ons aanbod.
1.1 Wat vind je zoal in onze collectie?
Onze collectie bevat een zeer divers aanbod van lesmappen met actieve werkvormen, educatieve spelen,
pakketten
en
koffers,
beeldmateriaal,
digitaal
educatief
materiaal,
toegankelijke
achtergrondinformatie voor de leerkracht, informatieve werken, etc. De soorten materialen zijn even talrijk als de thema’s. De Kleur Bekennen collectie is actueel, uitgebalanceerd en afgestemd op de verschillende doelgroepen. Aan deze 3 maatstaven toetsen we het aanbod continu opdat de Kleur Bekennen collectie kwalitatief en hoogstaand blijft.
1) Actueel en up to date De informatie die in educatieve materialen vervat zit moet actueel en relevant zijn. De Kleur Bekennen documentalisten volgen de laatste ontwikkelingen van pedagogische materialen op de voet. Archivering is een permanent aandachtspunt: achterhaald, beschadigd en verouderd materiaal wordt verwijderd.
2) Afgestemd op de verschillende doelgroepen De Kleur Bekennen collectie is vooral bestemd voor het onderwijs. Voor het hoger basisonderwijs en voor het secundair onderwijs telt de collectie hoofdzakelijk materiaal voor leerkrachten. Leerlingen uit het hoger secundair kunnen er ook terecht. Voor studenten uit de lerarenopleiding, uitgevers en aanbieders van pedagogisch materiaal bieden de documentatiecentra ondersteunend materiaal.
3) Uitgebalanceerd Kleur Bekennen streeft naar een breed spectrum van thema’s en invalshoeken. Daarbij houden we rekening met het ontwikkelingsniveau van de leerlingen en met de verwachtingen van het onderwijs.
2
1.2 Digitale inspiratie
Kleur Bekennen speelt in op het groeiende assortiment digitale leermiddelen. Enerzijds is er het (meestal) gratis te downloaden lesmateriaal van verschillende organisaties en uitgevers. Onze online catalogus helpt je op weg naar het bestaande aanbod. Anderzijds bestaan er leermiddelen die louter voor digitaal gebruik bestemd zijn. De Kleur Bekennen blog is hiervoor een onuitputtelijke inspiratiebron. Ga eens op een korte ontdekkingsreis!
1.3 Educatief materiaal versus correcte beeldvorming
Goed materiaal is één, wat de leerkracht uiteindelijk met het materiaal doet is een heel ander verhaal. En dat bepaalt in grote mate de manier waarop leerlingen een bepaald onderwerp bekijken.
Hoe werk je aan een correcte beeldvorming? Hier alvast wat tips:
-
Probeer ook andere perspectieven te belichten dan alleen ons westerse perspectief. Doe dit in woord en beeld.
-
Gebruik woorden met een positieve bijklank en vermijd verkleinwoorden en woorden die denigrerend zijn voor bepaalde volkeren
-
Maak duidelijk dat overal ter wereld sprake is van diversiteit
-
Zoek naar herkenningspunten om een gevoel van verbondenheid met het thema te creëren. Vermijd zwart-wit tegenstellingen en stereotypen!
-
Neem de verscheidenheid in je eigen klas als uitgangspunt. Zo leren leerlingen dat ‘anders’ niet hetzelfde is als ‘slecht’.
3
1.4 Meer uitleg nodig?
Kleur Bekennen organiseert nascholingen voor leerkrachten in samenwerking met educatieve organisaties, waarin extra uitleg wordt gegeven over nieuwe leermiddelen. Neem contact op met de educatieve medewerker in je provincie, of op onze website!
Documentatiecentrum Antwerpen Bezoekadres: Provinciaal documentatiecentrum Atlas Carnotstraat 110 2060 ANTWERPEN
Tel: (03) 338 71 66 Email:
[email protected]
Openingsuren: Maandag gesloten Dinsdag, woensdag en donderdag van 9 tot 17u doorlopend, Vrijdag van 9 tot 13u. Een routebeschrijving vind je op www.docatlas.be
Documentatiecentrum Gent Bezoekadres: Wereldcentrum Voldersstraat 1 9000 GENT
Tel: (09) 233 75 46
[email protected]
Openingsuren: Alle dagen van 9 tot 12u30 en van 13u30 tot 17u Een routebeschrijving vind je op www.wereldcentrum.be
4
2. Educatieve materialen over Israel - Palestina 2.1 Digitale inspiratie
Amnesty Vlaanderen-Mensenrechten in Israël en Palestina: Facebookpagina van het landenteam Israël- bezette Palestijnse gebieden met updates over de situatie op het terrein.
Broederlijk Delen: Vlaamse ngo die ook werkzaam is rond Israël en de Palestijnse gebieden en educatief materiaal zoals een tijdslijn en landenprofielen aanbiedt.
Een Ander Joods Geluid: Nederlandse actiegroep van Joodse burgers die pleiten voor een ander Israël en onder meer factsheets maken over de situatie op het terrein.
The Holy Switch: website van de Nederlandse protestantse kerk die het verhaal van Israëli’s en Palestijnen op één site brengt en onder meer lesmateriaal aanbiedt.
The Rights Forum: Nederlandse organisatie van onder meer ex-premier Dries Van Agt die opkomt voor een rechtvaardig Midden-Oostenbeleid en updates over de situatie geeft.
United Civilians for Peace: Een collectief van Nederlandse ngo’s die sensibilisering rond het Israëlisch-Palestijns conflict doen. Het geeft feiten en cijfers over veelbesproken thema’s.
Vrede vzw: Vlaamse vredesorganisatie die onder meer rond het MiddenOosten werkt en campagnes voert. Dit dossier licht de mislukking van het vredesproces toe.
5
2.2 Lesmateriaal
Het Arabisch-Israëlische conflict Woolf, Alex. - Harmelen: Corona, 2004. - 64 p., geïll.. - (Atlas van conflicten) ISBN: 90-5483-585-0 Doelgroep: 12-16 jaar
De reeks 'Atlas van conflicten' verklaart waarom de belangrijkste oorlogen van de 20ste eeuw begonnen, te beschrijven wat er gebeurde en te analyseren hoe de gevolgen ervan onze wereld veranderden. ‘Het Arabisch-Israëlische conflict’ gaat over de bittere oorlog die werd gevoerd tussen de pas opgerichte staat Israël en haar Arabische buurlanden in 1948.
Vindplaats Documentatiecentum Antwerpen: A AZI/AZI.018 Vindplaats Documentatiecentum Turnhout: T AZI/AZI.24
Ik ben 16 en woon in Palestina Intal. - [S.l.]: [s.n.], 2008. - handleiding, powerpoint Doelgroep: 15-18 jaar, volwassenen Website: www.intal.be
Dit interactief educatief pakket wil de doelgroep het Palestijns vraagstuk van dichterbij leren kennen. Doel is hierna een debat te voeren op basis van de verkregen informatie.
Het pakket geeft de mogelijkheid een duidelijk beeld te scheppen over de geschiedenis van het Israëlisch-Palestijns conflict, de vluchtelingenproblematiek, de bewegingsvrijheid van de Palestijnen, het recht op gezondheid en nog veel meer. Bij dit pakket zit een handleiding voor de film 'Frontiers of Dreams and Fears'. Ook zijn er oefeningen rond het thema voorzien.
Vindplaats Documentatiecentum Antwerpen: A AZI/PAL.010 Vindplaats Documentatiecentum Turnhout: T AZI/PAL.11
6
Geschiedenis
van
het
Israëlisch-Palestijns
conflict
en
de
waterproblematiek Palestina Solidariteit vzw. - [S.l.]: Palestina Solidariteit vzw, [s.a.]. - 28 p Doelgroep: 15-18 jaar, volwassenen
Deze bundel geeft een geschiedkundig overzicht van het Israëlisch-Palestijns conflict en meer specifiek van de waterproblematiek in deze regio.
Vindplaats Documentatiecentum Antwerpen: A AZI/PAL.016
Israël Palestina Abicht, Ludo. - Antwerpen: Luster, 2009. - 51 p. geïll.. - (De Essentie) ISBN: 978-94-6058-010-9: 6,95 Euro Doelgroep: 16-18 jaar, volwassenen Deze verzameling miniboekjes belicht telkens op ongeveer op 50 pagina’s alle relevante facetten van een actueel of interessant onderwerp. Filosoof en MiddenOostenexpert Ludo Abicht zoemt in op het conflict tussen Israël en de Palestijnen. Waar liggen de wortels van dit conflict? Hoe is het geëvolueerd? Wat is de visie van Israël? Wat vinden de Palestijnen? Welke rol speelt het buitenland? Zijn er oplossingen mogelijk?
Vindplaats Documentatiecentum Antwerpen: A AZI/AZI.019 Israël en Palestina King, John. - Harmelen: Ars Scribendi, 2005. - 56 p., geïll.. - (Het Midden-Oosten). ISBN: 90-5495-959-2 Doelgroep: 11-16 jaar
Deze serie gaat in op de voortdurende conflicten in het Midden-Oosten en verkent hoe de conflicten zich in de loop van de vorige eeuw ontwikkelen. De boeken bevatten veel primaire bronnen, waaronder ooggetuigenverslagen, illustraties, kaarten en grafieken. Het boek ‘Israël en Palestina’ beantwoordt vragen als: Hoe en wanneer begonnen de huidige conflicten? Kan het Israëlisch-
7
Palestijns conflicten snel tot een einde komen? Wat voor effect heeft het conflict op het MiddenOosten en de wereld?
Vindplaats Documentatiecentum Antwerpen: A AZI/ISR.006 Vindplaats Documentatiecentum Turnhout: T AZI/AZI.22
Israël en Palestina Gallahger, Michael. - Leidschendam: Biblion, 2004. - 44 p. geïllustreerd. - (Flitslicht) ISBN: 90-5483-526-5 Doelgroep: 11-18 jaar
Sommige regionale conflicten hebben hun wortels diep in de geschiedenis en blijven generaties sudderen. De informatieve tekst, de foto's, de kaarten, de chronologie en de citaten geven een overzicht van het conflict tussen Israël en Palestina en helpen om de geschiedenis achter de krantenkoppen te begrijpen.
Vindplaats Documentatiecentum Antwerpen: A AZI/ISR.007
Israël-Palestina in de klas: didactische informatie over het Israëlisch-Palestijns conflict [s.n.]. - [S.l.]: Palestina Solidariteit, 2008 Website Palestina - Solidariteit.
Deze DVD is samengesteld ter gelegenheid van de studiedag 'Israël-Palestina in de klas' in 2008. De DVD bevat materiaal voor leraren die in het secundair onderwijs (aspecten van) het IsraëlischPalestijns conflict aan bod willen laten komen in de lessen geschiedenis, aardrijkskunde, moraal, godsdienst, enz. De DVD biedt daarnaast ook voldoende stof voor geïnteresseerden die wat meer te weten willen komen over de achtergronden en de dagelijkse realiteit van dit conflict.
Vindplaats Documentatiecentum Antwerpen: A AZI/PAL.017
8
Jeruzalem
:
een
informatiepakket
voor
een
werkstuk
of
spreekbeurt
de Ridder, Harry; Bosman, Herman; Jansen, Olav. - Nijmegen: C.M.O., 2009. - 27p., geïll.. - (Scriptiepakket) Doelgroep: 9-18 jaar, volwassenen
Deze aflevering van de scriptiepakketten van het Centrum voor Mondiaal Onderwijs gaat over het woelige Jeruzalem. Naast de 3000 jarige geschiedenis van de stad, komt de huidige situatie uitgebreid aan bod. Voor zowel joden, christenen en moslims is Jeruzalem een heilige stad, wat vaak de bron is van spanningen en conflicten. Er is ook aandacht voor het dagelijkse leven in de stad. Hieruit blijkt dat Israëli’s en Palestijnen veel vooroordelen hebben tegenover elkaar. Tot slot komt de toekomst aan bod. De grote vraag is of er al dan niet vrede komt...
Vindplaats Documentatiecentum Antwerpen: A AZI/ISR.002 Vindplaats Documentatiecentum Turnhout: T AZI/ISR.02
Media in beeld. Werkelijkheid in het nieuws en documentaire Idfa's docschool. - Amsterdam: Idfa, 2007. - dvd 215 min., handleiding 23 p Doelgroep: 13-18 jaar Website Docschool
Hoe breng je de werkelijkheid in beeld? Aan de hand van de documentaires "Outfoxed", "Control Room" en "Ford Transit" wordt bekeken hoe tv-journalisten en documentairemakers bijdragen aan onze beeldvorming over de wereld waarin we leven. De handleiding gaat dieper in op elke documentaire en op het thema beeldvorming.
Vindplaats Documentatiecentum Antwerpen: A 08.055 Vindplaats Documentatiecentum Turnhout: T 10.75
9
Palestijnse Gebieden Soeterik, Robert. - Amsterdam: KIT Publishers, 2010. - 130 p. geïll.. - (Landenreeks) ISBN: 978-94-6022-077-7: 14,50 euro Doelgroep: 15-18 jaar, volwassenen
De Landenreeks is de betrouwbare bron van informatie over meer dan zestig landen in de wereld. De reeks toont het gewone en het bijzondere van een land, en legt ook het karakteristieke van zijn bevolking bloot. De Palestijnse Gebieden zijn geen staatkundige eenheid. In 1967 bezette Israël de Westelijke Jordaanoever en de Gazastrook. Onderhandelingen tussen Israël en de Palestijnse Bevrijdingsorganisatie PLO mondden niet uit in een Palestijnse staat. Hoe het dagelijks leven er uitziet voor de meeste Palestijnen, wat hun hoop en verwachtingen zijn, daarover gaat onder meer dit deel van de Landenreeks.
Vindplaats Documentatiecentum Antwerpen: A AZI/PAL.012
Palestina: een land in wording? Een informatiepakket voor een werkstuk of spreekbeurt de Ridder, Harry; Jansen, Olav. - Nijmegen: C.M.O., 2009. - 27 p., geïll.. (Scriptiepakket) Doelgroep: 9-18 jaar, volwassenen
De scriptiepakketten van het Centrum voor Mondiaal Onderwijs zijn bedoeld als hulp voor leerlingen bij het maken van een werkstuk voor school. Ze zijn echter ook geschikt als achtergrondinformatie bij bepaalde landen of thema's. Dit scriptiepakket gaat over Palestina en omvat de hoofdstukken 'Palestina en de Palestijnen', 'Geschiedenis', 'Georganiseerd verzet', 'Obstakels voor het vredesproces', 'Actuele ontwikkelingen' en 'Jongeren van Palestina'.
Vindplaats Documentatiecentum Antwerpen: A AZI/PAL.001 Vindplaats Documentatiecentum Turnhout: T AZI/PAL.03
10
Palestijnse gebieden: dagelijks leven Vande Voorde, Helga; Bukhari, Anna. - Brussel: Studio Globo, 2012. - 18 p. + kalenderfoto. (Wereldreis) Doelgroep: 5-12 jaar
Wereldreis is een lesbrief die maandelijks verschijnt bij de foto's van de Wereldkalender uitgegeven door het NCOS/11.11.11. Elke maand wordt het land of thema van de foto uit de doeken gedaan, met achtergrondinformatie, een beschrijving van de foto, een brief bij de foto en allerlei lessuggesties en werkbladen. Deze ‘Wereldreis’ focust op het dagelijkse leven in de Gazastrook.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A AZI/PAL.013 Vindplaats Documentatiecentrum Turnhout: T AZI/PAL.12
Verdreven Palestijnen Grit, Evert-Jan; Aurangzeb, Naeeda; de Hommel, Ronald. - Amsterdam: KIT Publisher, 2005. boek (96 p.). - ISBN: 90-6832-589-2 Doelgroep: 15-18 jaar, volwassenen
Verdreven
Palestijnen
vertelt
de
verhalen
van
Palestijnse
vluchtelingen in de zoektocht naar een rechtvaardige en realistische oplossing voor het Palestijnse vluchtelingenvraagstuk.
Het boek geeft een gezicht aan de vluchtelingen in de kampen en steden in het Midden-Oosten. De vluchtelingen worden niet als slachtoffers geportretteerd, maar als gewone mensen met hun eigen geschiedenis, dromen en hoop op een betere toekomst. Verdreven Palestijnen laat zien dat er meer leeft dan de alles-of-nietsdiscussies.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen:
A AZI/PAL.007
Vindplaats Documentatiecentrum Turnhout:
T AZI/PAL.08
11
2.3 Documentaires en films
Faces Maximin, Gérard. - Bederkabd: Idfa, 2007. - dvd (76 min.). - (IDFA's Delicatessen) ISBN: 978-90-5849-425-2: 14,95 EUR Doelgroep: 13-18 jaar, volwassenen
Hoe ziet je tegenstander eruit als hij de slappe lach heeft? Vanuit die gedachte organiseerden de Franse kunstenaars JR en Marco in 2007 op de grens tussen Israël en de Palestijnse gebieden 's werelds grootste illegale fototentoonstelling ooit. Filmmaker GMAX legde de belevenissen van de kunstenaars vast in Faces. JR en Marco leggen onder het motto `Face 2 Face' de lokale bevolking aan weerszijden van het conflict in hilarische poses vast. Dan exposeren ze de foto’s op posterformaat in het openbaar. Door de mensen zo met elkaar en zichzelf te confronteren, willen ze wederzijds begrip creëren.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A AZI/AZI.022 Vindplaats Documentatiecentrum Turnhout: T 05.01.131
Homeland Sluizer, George. - Amsterdam: Cinema Delicatessen, 2011. - dvd, 76 min.. - (IDFA's Delicatessen). ISBN: 978-90-5849-936-3: 17,95 EUR Doelgroep: 15-18 jaar, volwassenen Fragment op youtube.
Het verhaal speelt zich af tegen de achtergrond van de voortslepende tragedie van de Palestijnse diaspora en de
liefdevolle relatie die
Georges Sluizer in al die jaren met deze families heeft opgebouwd. Homeland is niet alleen een persoonlijke film over de relatie tussen de regisseur en de leden van de twee families, maar tevens een historische saga over het Palestijnse volk.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A AZI/PAL.014
12
Nadav’s vrede Avneri, Eyal. - Amsterdam: Idfa, 2004. - 56 min Doelgroep: 13-18 jaar URL: http://docschool.nl
Nadat de 13-jarige Israëlische jongen Nadav vlak voor zijn ogen een bus met schoolkinderen ziet ontploffen, besluit hij een vredesbeweging op te richten. Hij komt in contact met een Palestijnse groep kinderen. Zij hebben dezelfde dromen: vrede tussen Israëli's en Palestijnen. Wat de volwassenen al jaren niet lukt, willen zij realiseren. Nadav heeft grootse plannen, maar zijn aanpak stuit al snel op wederzijdse vooroordelen. Samen met drie andere kinderen werkt Nadav het idee uit, hij zoekt geldschieters en maakt afspraken met andere vredesorganisaties. Op een bijgevoegd blad worden suggesties en opdrachten gegeven aan docenten voor een voor- en naverwerking.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A 05.059 Vindplaats Documentatiecentrum Turnhout: T 05.01.116
Promises Goldberg, B.Z.; Shapiro, Justine; Bolado, Carlos. - abc distribution: [s.n.], 2000. - dvd (104 min.), verwerkingssuggesties:14 p Doelgroep: 13-18 jaar URL: http://www.promisesproject.org
De Israëlische filmmaker B.Z.Goldberg volgt gedurende vier jaar zeven Palestijnse en Israëlische kinderen tussen de negen en dertien jaar. Ze geven hun mening over de oorlog en hun tegenstanders en praten over gedode broertjes en vaders die zonder een vorm van proces in de gevangenis zitten. Daarnaast geeft de documentaire een samenvatting van de geschiedenis van het ontstaan van Israël en het verloop van het conflict. 'Promises' maakt onderdeel uit van de organisatie The Promises Film Project. Die wil via film het vredesproces in het Midden-Oosten stimuleren en het publiek wijzen op het belang van vrede. Deze film kan je enkel ontlenen voor educatieve doeleinden en in combinatie met andere materialen. Voor elke vertoning met publiek karakter neem je contact op met Bevrijdingsfilms.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A AZI/PAL.008 Vindplaats Documentatiecentrum Turnhout: T AZI/PAL.09
13
The gatekeepers Moreh, Dror. - [S.l.]: De Filmfreak, 2013. - 95 min.. - ISBN: 978-94-6187-183-1: 17,95 EUR Doelgroep: 16-18 jaar, volwassenen
Filmmaker DrorMoreh laat zes voormalige hoofden van de Israëlische binnenlandse veiligheidsdienst Shin Bet voor het eerst getuigen over de war on terror zoals zij die van binnenuit kennen. Ze hebben hun leven gewijd aan het verdedigen van Israël en zijn burgers tegen allerlei vormen van terreur: van Palestijnen of van rechtse extremisten in Israël. Openhartig reflecteren ze op hun eigen handelen en op het veiligheidsbeleid van Israël. Afwisselend klinken ze als kritische klokkenluiders en pragmatische advocaten van Israëls veiligheidsbeleid. Hun verhalen worden ondersteund door unieke archiefbeelden. Zo ontstaat een panorama van de Israëlisch-Palestijnse geschiedenis sinds de Zesdaagse Oorlog in 1967.
Vindplaats Antwerpen: A AZI/ISR.011
De onderstaande films zijn nog niet te vinden in de Kleur Bekennen Documentatiecentra.
Paradise now Hany Abu-Assad, 2005, 1u31 Doelgroep: 16-18 jaar, volwassenen Lesmap downloaden.
Khaled en Said, twee jonge Palestijnen zijn al sinds jaar en dag vrienden. Op een dag worden ze gerekruteerd om een zelfmoordaanslag te plegen in Tel Aviv. Nadat ze een laatste avond hebben doorgebracht met hun familie maar zonder afscheid te mogen nemen, worden ze met explosieven aan hun lichaam naar de grens gebracht. Maar de actie verloopt niet zoals gepland...
14
Soundtrack, aflevering 6: GAZA, documentaire, 26 minuten In Soundtrack trekken vier muzikanten door Israël en de Palestijnse gebieden, op zoek naar de rol die muziek speelt in dit eeuwige conflictgebied. Een muzikale roadtrip op het raakpunt van drie continenten. Johannes Verschaeve, Dijf Sanders, Eva De Roovere en Jason Dousselaere zoeken uit wat muziek doet met de bewoners van Het Beloofde Land. Al reizend componeren ze zo de soundtrack voor hun eigen roadmovie.
In deze aflevering trekt het viertal naar Gaza, waar ze Palestijnse theatermakers willen ontmoeten. De barrière rond de Gazastrook maakt zware indruk op de vier muzikanten. Het vijfhonderd meter brede niemandsland achter het elektrische hek wordt bewaakt door
vrouwelijke
soldaten
met
op
afstand
gestuurde
machinegeweren. Eva, Jason en Johannes vragen een wachter om uitleg, maar Dijf waagt zich iets te dicht bij het hek. Aan het checkpoint van Erez, de enige grenspost tussen Israël en de Gazastrook, tonen de muzikanten hun paspoorten en de uitnodiging van Theatre Day Productions. Binnen geraken blijkt echter moeilijker dan gedacht. Ze moeten al hun creativiteit gebruiken om te kunnen samenwerken met de acteurs en regisseurs van het toneelgezelschap. Het theaterstuk waarvoor ze muziek willen maken, is typerend voor Gaza. In het scenario kampen 'de wevers' met zware schaarste, een symbool voor de moeilijkheden die de inwoners van de Gazastrook ondervinden om aan benzine, voedsel of elektriciteit te geraken.
Beschikbaar via www.canvas.be tussen 29 september en 17 oktober 2014
Thank God It’s Friday, documentaire, 50 minuten Trailer | Website TGIF-doc | Interview op Cobra Film te verkrijgen via Dalton Shop
Thank God it’s Friday is een documentaire over het dagelijkse leven in het Palestijnse dorpje Nabi Saleh en de aanpalende Israëlische nederzetting Halamish. Elke week na het vrijdagsgebed protesteren de inwoners van het dorp tegen de bezetting en elke week worden deze protesten beantwoord met traangas en rubberkogels. Doorheen de documentaire vormen kinderen de rode draad. In Nabi Saleh gaan de kinderen niet voetballen. Voortdurend geconfronteerd met geweld en de gevolgen van de bezetting spelen ze op een wel erg realistische manier oorlogje. Jan Beddegenoodts verbleef gedurende acht maanden in de regio en pendelde tussen Nabi Saleh en Halamish. Thank God it’s Friday leverde Jan Beddegenoodts en Niel Iwens twee prijzen op tijdens het internationaal mensenrechtenfilmfestival in Buenos Aires.
15
The heart of Jenin Marcus Vetter, 2008, 97 min. Doelgroep: 13-18 jaar, volwassenen Online te bekijken
The heart of Jenin vertelt het verhaal van Ahmed Khatib, een Palestijns jongetje uit het vluchtelingenkamp van Jenin, dat werd neergeschoten door een soldaat van het Israëlische leger. Ondanks het overweldigende verdriet besluit Ahmed’s vader Ismaël de organen van zijn zoontje af te staan aan zes Israëlische kinderen. Drie jaar later reist Ismaël doorheen het land om deze kinderen te bezoeken.
The Lemon Tree Eran Riklis, 2007, 1u46min Doelgroep: 13-18 jaar, volwassenen
Sinds de dood van haar man leeft Salma van de bescheiden opbrengsten van haar citroenbomen. Wanneer de Israëlische minister van defensie en zijn echtgenote haar buren worden, eist de geheime dienst dat de plantage citroenbomen om veiligheidsredenen verdwijnt. Salma weigert echter de schadevergoeding die door de minister wordt voorgesteld en besluit met de hulp van haar advocaat de zaak voor het Israëlische Hooggerechtshof te brengen.
The time that remains Elia Suleiman, 2009, 1u45 Doelgroep: 13-18 jaar, volwassenen
The time that remains is een deels autobiografische film die in vier episodes het leven van een familie vertelt, van 1948 tot nu. Het verhaal is gebaseerd op schriftjes van de vader van de regisseur, die in 1948 een verzetsstrijder was, en brieven van zijn moeder die ze stuurde naar familieleden die het land hadden moeten verlaten. Door een mix van herinneringen aan en van hen vertelt de film het verhaal van de Palestijnen die in hun geboorteland zijn blijven wonen en die men Israëlische Arabieren is gaan noemen. Het verhaal van een bevolkingsgroep die als een minderheid moet leven in hun
16
eigen land.
Waltz with Bashir Ari Folman, 2008, 1u27 Doelgroep: 16-18 jaar, volwassenen Ari, een Israëlische regisseur, heeft ‘s nachts een afspraak met een vriend die wordt gekweld door nachtmerries waarin hij steevast wordt achtervolgd door een meute van 26 honden. 26, het aantal honden dat hij heeft moeten doden tijdens de Libanese oorlog in 1982. De volgende dag komt voor het eerst een kwellende herinnering uit die periode bij Ari naar boven. Hijzelf, als jonge soldaat, baadt zich samen met twee kameraden in de buurt van Beiroet. Hij wil de waarheid ontdekken over die fractie van de geschiedenis. Hij besluit om over de hele wereld enkele van zijn vroegere wapenbroeders te gaan interviewen. Hoe dieper Ari in zijn geheugen graaft, hoe meer vergeten beelden naar boven komen.
Le sel de la mer Annemarie Jacir, 2008, 1u49 Doelgroep: 13-18 jaar, volwassenen
Soraya, dochter van Palestijnse vluchtelingen en geboren en opgegroeid in een New Yorkse arbeidersgemeenschap, ontdekt dat haar grootvaders spaargeld geblokkeerd werd op een bankrekening in Jaffa toen hij verbannen werd in 1948. Openhartig, koppig en vastbesloten om terug te winnen wat van haar is, vervult ze haar levenslange droom om terug te keren naar Palestina. Langzaamaan wordt ze verscheurd door de realiteit rondom haar en moet ze haar woede onder ogen zien. Ze ontmoet Emad, een jonge Palestijn die uit Palestina wil vertrekken. Beide zijn ze de beperkingen die hun leven dicteren beu. Ze weten dat ze, om vrij te zijn, de dingen in eigen handen zullen moeten nemen, ook al is het illegaal.
17
2.4 Stripverhalen
De muur Le Roy, Maximilien. - [S.l.]: Casterman, 2012. - 104 p ISBN: 978-90-303-6602-7: 17,50 EUR Doelgroep: 13-18 jaar, volwassenen
Tijdens zijn eerste reis naar Palestina, in 2008, sloot de Parijzenaar Maximilien Le Roy in het vluchtelingenkamp Aida vriendschap met collega-tekenaar Mahmoud Abu Srour. Hij vestripte
het leven van
Mahmoud in 'De Muur'. Mahmoud weet met moeite zijn kost te verdienen en heeft een bijzondere belangstelling voor een Franse journaliste die hem opzoekt. Zijn familie ondervond directe gevolgen van het repressieve bewind door de Israëlische staat. Hun boerderij werd vernietigd om plaats te maken voor de bouw van een nederzetting. Toch komt Mahmoed gematigd over. Hij klaagt de onrechtvaardigheid aan, maar keurt haat af. De Israëlische aanvallen op Gaza in 2008-2009 doen hem echter radicaliseren.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A AZI/PAL.018
Jeruzalem Delisle, Guy; Van Oudheusden, Arend Jan. - Amsterdam: Oog & Blik, 2012. - 334 p ISBN: 978-90-5492-343-5: 24.90 EUR Doelgroep: 13-18 jaar, volwassenen
Guy Delisle beschrijft zijn reizen door conflictgebieden met de nuchtere, naïeve blik van een buitenstaander. Hij verbleef een jaar in Jeruzalem maar voelde zich er nooit thuis. Het was moeilijk het vertrouwen van de lokale bevolking te winnen. Het leek wel of iedereen een aardig gezicht opzette en dat niemand wilde praten over het eeuwenoude conflict. Toch bleef Delisle fundamentele vragen stellen en soms, op de hoek van een steegje, bij de uitgang van een tempel of op een terrasje, kreeg hij antwoord. Delisle zette zijn ervaringen om in een humoristisch verslag over de verschillen tussen de westerse en oosterse cultuur.
18
Vindplaats Antwerpen: A AZI/AZI.024
Reportages : Den Haag, de Palestijnse Gebieden, de Kaukasus, Irak, migratie, India Sacco, Joe. - Amsterdam: Oog & Blik, 2012. - 197 p ISBN: 978-90-5492-377-0: 24,90 EUR Doelgroep: 15-18 jaar, volwassenen
Joe Sacco is een pionier op het gebied van reportages in stripvorm. Hij heeft als correspondent in conflictgebieden over de hele wereld gewerkt. In Reportages voert hij de lezer mee van de smokkelaarstunnels in de Gazastrook naar het oorlogstribunaal in Den Haag, van het Amerikaanse leger in Irak naar de gestrande Afrikaanse vluchtelingen op Malta. In confronterende en indringende reportages doet Sacco met compassie en vol zwarte humor verslag van zijn ontmoetingen.
Vindplaats Antwerpen: A 06.01.063
Onder de Palestijnen Joe Sacco Doelgroep: 13-18 jaar, volwassenen
De oorlogsverslaggever Joe Sacco bezocht begin jaren negentig de Westelijke Jordaanoever en Gaza. Daar sprak hij gedurende een paar maanden met honderden Palestijnen en Israëli’s, van Palestijnse exgedetineerden tot stenengooiende jongeren, van Israëlische soldaten tot ontwrichte gezinnen. Wat hij zag, hoorde, dacht en voelde bundelde hij in een stripboek. Met een verbluffend oog voor detail laat hij zien hoe de onderdrukte Palestijnen hun dagelijkse leven proberen te voorzien van betekenis, van waarde.
19
3. Educatief materiaal over vrede en conflict
Vrede kan je leren : praktijkboek voor vredeseducatie Boonen, Heide. - Mechelen: Jeugd En Vrede, 2005. - boek (112 p.) ISBN: 90-75640-03-X Doelgroep: 6-18 jaar, volwassenen
'Vrede is de weg', zei Mahatma Gandhi. Maar kan je het ook leren? Werken met kinderen en jongeren aan vrede, verdraagzaamheid, conflictbeheersing en zoveel andere sociale vaardigheden lijkt vanzelfsprekend, maar hoe pak je dat aan? Welke bouwstenen bestaan er om vredeseducatie in je praktijk te integreren? In 'Vrede kan je leren, praktijkboek voor vredeseducatie' vind je praktische informatie en concrete ervaringen. Je krijgt een theoretische en praktische invulling van het begrip 'vredeseducatie'.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A 05.035 ; A 05.035 a Vindplaats Documentatiecentrum Gent: G 05.01.84 Vindplaats Documentatiecentrum Turnhout: T 05.01.26 ; T 05.01.26 A
Grenzen aan oorlog Rode Kruis Vlaanderen. - Mechelen: Rode Kruis Vlaanderen, 2005. Losbladige map + dvd (33 min.) Doelgroep: 12-18 jaar
Educatief pakket rond de vraag of in een oorlog en andere gewapende conflicten alles toegestaan is. Bij het antwoord wordt uitgegaan van het internationaal humanitair recht. Het pakket is opgebouwd uit een inleiding (mensen en oorlog), 4 themalessen (regels in oorlog; wapens in oorlog; gerechtigheid na oorlog; vermist in oorlog) en een besluit. Elk deel bevat een leidraad voor de leerkracht, achtergrondinfo en lesmateriaal. Het volledig pakket neemt minstens 4 lesuren in. Doelgroep is tweede graad secundair onderwijs. Het pakket vermeldt ook aansluiting bij de (vakoverschrijdende) eindterm "opvoeden tot burgerzin" en bevat linken met vakgebonden eindtermen geschiedenis, Nederlands, godsdienst of moraal.
Gratis downloaden via de website van het Rode Kruis. Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A 05.036 ; A 05.036 a Vindplaats Documentatiecentrum Gent: G 05.01.83
20
Vindplaats Documentatiecentrum Turnhout: T 05.01.91
Messengers of peace : posterset over vredesbrengers Jeugd en Vrede vzw. - Mechelen: Jeugd En Vrede, 2006 10 kleurenaffiches, werkmap Doelgroep: 10-16 jaar
Tien aparte affiches over tien aparte manieren om vrede waar te maken. Elke affiche staat op kleurrijke wijze stil bij enkele vredesbrengers. Dat kan gaan om mensen die hun talent benutten om de vredesboodschap te brengen. Via muziek bijvoorbeeld. Denk daarbij aan Bob Marley die met zijn One Love Peace Concert verzoening verkondigde. Of Khaled die via feestmuziek een boodschap van hoop wil overbrengen. Ook voor Belgische vredesbrengers is er een affiche voorzien. Pater Damiaan kennen we allemaal. Maar wie is bijvoorbeeld Pat Patfoort en op welke manier zet zij zich in voor vrede? Daarnaast worden o a. een aantal gekende organisaties in de kijker gezet. Organisaties die zich al jarenlang wereldwijd inzetten om mensen in nood te helpen. 'Symbolen' leert meer over waarom de ginkgo-boom als symbool van vrede wordt beschouwd. Kortom, dit is een affichereeks die aanzet om na te denken over vrede. Met behulp van de pedagogische brochure met verwerkingssuggesties en uitvoerige achtergrondinformatie kan je de affichereeks projectmatig kaderen.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A 05.046 Vindplaats Documentatiecentrum Gent: G 05.01.91 Vindplaats Documentatiecentrum Turnhout: T 05.01.07 ; T 05.01.07a
Wapens laten schieten Centrum informatieve spelen. - Leuven: CIS, 2011 Doelgroep: 17-18 jaar, volwassenen
Wapens laten schieten is een actief en informatief spel. Het spel geeft jongeren inzicht in de wapenwedloop en maakt hen bewust van de moeilijkheden om in tijden van bewapening te kiezen voor ontwikkeling. Het spel is bedoeld voor een groep van 6 tot 24 spelers vanaf 16 jaar en duurt van 90 tot 240 minuten. De spelers worden in verschillende teams verdeeld die het tegen elkaar opnemen in 3 rondes. De winnaar van het spel is het team met de meeste ontwikkelingspunten. Deze kan je behalen door ontwikkelingskaarten te kopen of door landen aan te vallen en hun kaarten te veroveren.
21
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A 05.073 Vindplaats Documentatiecentrum Gent: G 05.01.122 Vindplaats Documentatiecentrum Turnhout: T 05.01.130
Geen oorlog in de klas! De Weerd, Gio. - Antwerpen: Pax Christi Vlaanderen, 2011. - 15 p. ISBN: 978-94-6137-016-7 Doelgroep: 6-12 jaar
Geen oorlog in de klas! is een map met leerrijke en verrassende lesmomenten en tips. Zij bevat 2 voorbereidingen van werkwinkels voor kleuters en telkens twee praktische lessen voor de eerste, tweede en derde graad basisonderwijs. De informatie gebruikt in deze brochure komt uit het UNESCO-rapport 2011 Hidden Crisis: armed conflict and education. In totaal dus 8 lesideeën om met het thema van de Vredesweek aan de slag te gaan.
Website Pax Christi Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A 05.075 Vindplaats Documentatiecentrum Gent: G 05.01.117
De vijand Cali, Davide; Bloch, Serge; Opbrouck, Wim. - Leuven: Davidsfonds / Infodok, 2012. 60 p. ISBN: 978-90-5908-455-1. Doelgroep: 7-10 jaar
Oorlog. Twee putten. Twee soldaten. Elke dag één schot. De ander is de vijand, het monster dat vrouwen en kinderen vermoordt zonder reden. De Vijand is een poëtisch prentenboek over de zinloosheid van oorlog en geweld.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A 05.084 Vindplaats Documentatiecentrum Gent: G 05.05.23
22
Een brug naar morgen : een onderwijsproject voor 4- tot 8-jarigen Tuinier, Jan Durk; Visser, Geu. - [S.l.]: R.P.C.Z., 2000. - veelv. Gepag. ISBN: 90-75104-08-1. Doelgroep: 3-8 jaar
'Een brug naar morgen' is een onderwijsproject voor jonge kinderen over vrede en vrijheid. Kinderen in Roodland en Geelland kennen elkaar niet omdat ze door een rivier gescheiden zijn. Ze hebben over elkaar de gekste ideeën. Op een dag lukt het hen om over de stenen, die hun ouders naar elkaar gegooid hebben, bij elkaar te komen. Daar blijken ze meer met elkaar overeen te hebben dan ze dachten. Vooroordelen blijken niet waar. Letterlijk en figuurlijk wordt een brug geslagen voor een betere toekomst: een brug naar morgen. Voor dit onderwijsproject is speciaal een lied gemaakt op een voor iedereen herkenbare melodie. Het is afgestemd op het niveau van de kinderen. Net als het lied is het verhaal opgebouwd in fasen. Bij elke fase zijn verwerkingsvormen beschreven en worden twee bladzijden toegevoegd aan het boekje dat ieder kind maakt (d.m.v. kopieerbare werkbladen). Het lied ondersteunt regelmatig de activiteiten. Gedurende een week kan aan dit project gewerkt worden, Roodland en Geelland kunnen echt in de klas ontstaan zoals proeflessen in een aantal basisscholen aangetoond hebben.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: or 3.2.4 brug Vindplaats Documentatiecentrum Gent: G 1/2L 008 Vindplaats Documentatiecentrum Turnhout: T 07.01.014 ; T 07.01.014 A
De oorlog Vaugelade, Anaïs. - Mechelen: Bakermat, 2001. - [36 p.],ill. ISBN: 90-5893-002-5 Doelgroep: 6-10 jaar
Een opvallend boek over een helaas nog altijd voorkomend kwaad: oorlog. Het Rode en het Blauwe land zijn al zo lang in oorlog verwikkeld, dat het voor de soldaten een vaste baan is geworden. Elke morgen gaan ze naar het slagveld en elke avond komen ze vermoeid terug. Op een dag blijkt dat allebei de landen nog maar tachtig soldaten hebben. Voor allebei de landen niet genoeg om de oorlog mee te winnen. Gelukkig heeft de koning van het Blauwe land een heel slimme zoon, Joris, die niet van oorlog houdt. Hij kan de oorlog uiteindelijk op een merkwaardige manier te stoppen.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: or 3.2.8 oorl Vindplaats Documentatiecentrum Gent: G 08 VERH.32 Vindplaats Documentatiecentrum Turnhout: T 05.01.80
23
De kleine vrede : spelend leren samenleven Jeugd & Vrede. - Mechelen: Jeugd & Vrede, 2013. - handleiding met bijlagen (11 p.), dvd met 4 filmfragmenten. Doelgroep: 11-16 jaar Website Tumult
De Kleine Vrede is een actieve werkvorm voor jongeren van 10 tot 16 jaar met als doel te spelen en werken rond het soort vrede dat iedereen én in de eigen omgeving in de hand kan werken: conflicten op een constructieve manier aanpakken, vooroordelen tegenover anderen loslaten, pestgedrag afstraffen en weten dat niet alles wat men zegt daarom ook de waarheid is. De Kleine Vrede bestaat uit een groepsspel voor ca. 20 leerlingen en de nabespreking ervan, eventueel gevolgd door een creatieve opdracht. De totale duurtijd is ongeveer 2 uren. De handleiding, de spelbijlagen en het introductiefilmpje kunnen gedownload worden op de website van Jeugd & Vrede. De dvd met filmfragmenten is bij Jeugd & Vrede te koop.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: or 3.3.8 klei
Vrijheid : zeven liedjes over herdenken en vrijheid vieren Tuinier, Jan Durk; Visser, Geu. - Utrecht: Stichting Vredeseducatie, 2004. Werkboek (87 p.), cd. - ISBN: 90-75104-12-X Doelgroep: 11-16 jaar
Het werkboek en de cd Vrijheid, willen het verleden met het heden verbinden. De muziek en teksten van de liedjes zijn sprankelend en eigentijds. Ze brengen de thema's vrede maken, herdenken, pesten, verdraagzaamheid, verzet en vrijheid vieren op een aansprekende manier onder woorden. Het werkboek biedt tientallen suggesties om met de liederen en rond de thema's te werken. De liederen en suggesties kunnen in willekeurige volgorde worden gebruikt op school, in het jeugdwerk, door jongerenkoren en tijdens herdenkingen en bevrijdingsactiviteiten. De activiteiten zijn geschikt voor jongeren van 12 t/m 16 jaar. Met enige aanpassing kunnen de suggesties ook verwerkt worden voor jongere kinderen.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: or 3.3.9 vrij
24
Buddha collapsed out of shame Makhmalbaf, Hana. - EAN 978-90-78716-25-9 - Arnhem : Contact Film, 2007. - dvd (80 min.) Prijs: 19,99 EUR
Bakhtay, een meisje van zes, woont in de vallei van Bamiyan, Afghanistan, bij de brokstukken van de Boeddhabeelden die in 2001 door de taliban werden vernietigd omdat niet-islamitische kunst volgens hen niet thuishoort in een moslimstaat. Bakhtay wil net als haar buurjongen naar school, maar ze is een meisje en dus moet ze op haar kleine zusje passen. Bovendien heeft ze geen geld om pen en papier te kopen. Met veel volharding lukt het haar toch om aan een schrift te geraken. Als ze eindelijk zover is om naar school te gaan, wordt ze onderweg lastig gevallen door jongens die talibaantje en Amerikaantje spelen. Hun gedrag is een gruwelijke imitatie van de volwassen wereld waarin alles is toegestaan bij het zondig verklaren van vrouwen en vernedering op vernedering wordt gestapeld. De film is Perzisch (Farsi) gesproken en de DVD heeft Nederlandse en Franse ondertiteling. Extra bij de DVD is een interview met de jonge Iraanse filmmaakster Hana Makhmalbaf.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A 03.03.094
She changes the world Mama Cash. - Amsterdam, 2006. - dvd (film 15 min. + 18 min. extra)
Deze dvd presenteert voorbeelden van initiatieven die een grote impact hebben op de positie van vrouwen in de samenleving. De geportretteerde vrouwen tonen hoe zij de wereld rechtvaardiger en vrijer willen maken. De 3 voorbeelden komen respectievelijk uit Irak (vrouwenrechten), Liberia (vrouwen op het platteland na de oorlog) en Jamaica (de strijd tegen verkrachting).
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A 03.02.024 Vindplaats Documentatiecentrum Gent: G 03.02.41 Vindplaats Documentatiecentrum Turnhout: T 03.02.27
25
Het ware gezicht van de oorlog. Verhalen van vrouwen over hoop en overleven Salbi, Zainab. - Oxfam i.s.m. Novib Nederland Fontaine, 2007. - 255 p, geill. (foto's kleur en zwart-wit) ISBN13 978-90-5956-226-4 Prijs: 24,90 euro
Oorlogen worden door mannen gevoerd, maar de slachtoffers zijn veelal vrouwen en kinderen. Over vrede wordt onderhandeld door mannen, zonder te luisteren naar vrouwen. In dit fotoboek vertellen vrouwen hun verhalen over de gruwelen van oorlog, over verkrachting en dood, over overleven en de veerkracht om weer op te staan en door te leven voor hun kinderen en zichzelf. Het boek telt negen hoofdstukken over de oorlogen in Bosnië-Herzegovina, Democratische Republiek Congo, Colombia, Afghanistan, Sudan, en Rwanda. Ieder hoofdstuk begint met de geschiedenis van die oorlog; daarna volgen de getuigenissen van vrouwen uit die oorlog in hun eigen woorden, met indringende foto's en portretten, gemaakt door vakfotografen.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A 03.02.028 Vindplaats Documentatiecentrum Gent: G 03.02.57
Women are heroes [regie] JR ; [componist] Bart-Williams, Patrice ; [componist] Becker, JeanGabriel. - Parijs : Imagine, 2010. - dvd, 88 min. ISBN13 978-90-5849-952-3 Afwisselend Engels, Frans, Hindi, Khmer en Portugees gesproken Ondertiteling: Nederlands, Frans
De auteur JR reisde naar sloppenwijken in Rio de Janeiro, Nairobi, Monrovia, Phnom Penh en Kashmir om er vrouwengezichten te fotograferen. De foto's benadrukken niet de armoede, maar de vitaliteit van de vrouwen. De immense afbeeldingen plakte hij in de sloppenwijken op muren, daken en zelfs treinen. Beelden van het project - het fotograferen van de vrouwen en het opplakken van de foto's - worden afgewisseld met interviewfragmenten, waarin sterke vrouwen over hun leven praten. Het idee is dat zij als rolmodellen een bijdrage leveren aan het zelfbewustzijn van vrouwen in sloppenwijken.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A 03.02.036
Antipersoonsmijnen en clustermunitie: een dodelijke erfenis
26
Rode Kruis Vlaanderen. - Brussel : Jeugd Rode Kruis, 2008. Lesmap 76 p., DVD
Van 19 tot 30 mei 2008 komen in Dublin meer dan 100 staten samen om een internationaal verdrag over clustermunitie te sluiten. Naar aanleiding van die belangrijke conferentie ontwikkelde Rode Kruis-Vlaanderen een educatief pakket om jongeren bewust te maken van de gevolgen van wapens. Dit lespakket is in de eerste plaats bedoeld voor de tweede en derde graad van het algemeen secundair onderwijs. Het kan gebruikt worden in de vakken geschiedenis, godsdienst, moraal en Nederlands. Met dit pakket wil het Rode Kruis aantonen dat zelfs in oorlogstijd het doel de middelen niet rechtvaardigt. Zelfs in een gewapend conflict zijn sommige wapens onaanvaardbaar omdat de humanitaire gevolgen ervan erg groot zijn. Nog jaren na het conflict blijven ze slachtoffers maken en vormen ze voor tal van mensen een dodelijke erfenis.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A 05.055 Vindplaats Documentatiecentrum Gent: G 05.01.101
Asem Legendre, Marc ; [ill.] Rouffa, Marcel- Oogachtend, 2010 ISBN13 978-90-77549-65-0 projectmap (20 p.), stripboek (151 p.) Prijs: 5,00 EUR (projectmap), 19,00 EUR (stripboek)
Asem is de titel, en zo heet ook het hoofdpersonage: een Duits meisje dat met haar ouders in een Frans dorp komt wonen. De inwoners zien het niet graag gebeuren, ergens hangt er nog oude haat in de lucht. Oude haat die snel aangewakkerd wordt: duidelijke afkeer worden kleine pesterijen. Pesterijen uit onbegrip en gebrek aan communicatie. Het verhaal van Asem is dan ook bijna woordeloos. Waar taal ontbreekt, heerst onbegrip. En kleine oorzaken hebben soms grote gevolgen. De projectmap brengt uitgewerkte lesideeën aan. De verschillende thema's maken het mogelijk om dit te gebruiken in lessen Nederlands, Frans, geschiedenis, aardrijkskunde, natuurkunde, godsdienst of zedenleer.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A 05.079 Vindplaats Documentatiecentrum Gent: G 05.02.31
Biologische wapens
27
de Ridder, Harry. - [auteur] Centrum Voor Mondiaal Onderwijs. - Nijmegen : C.M.O., 2006. - 33 p., geïll.,met adressen- en literatuurlijst - (Scriptiepakket;vol. )
De scriptiepakketten van het Centrum voor Mondiaal Onderwijs zijn in de eerste plaats bedoeld als hulp voor leerlingen bij het maken van een werkstuk voor school. Ze zijn echter ook uitstekend geschikt als achtergrondinformatie bij bepaalde landen of thema's. In de reeks zijn een honderdtal onderwerpen opgenomen over Derde Wereld, vrede, milieu en mensenrechten. Elk pakket bestaat uit ongeveer 25 pagina's tekst, foto's, tekeningen, strips en/of cartoons en een handleiding voor het maken van een scriptie/werkstuk. Deze aflevering gaat over biologische wapens. Wat zijn biologische wapens? Hoe en door wie worden ze gebruikt? Welke precedenten zijn er? Wat zijn de potentiële gevaren?
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A 05.043 Vindplaats Documentatiecentrum Turnhout: T 05.01.109
Handel en wandel van wapens = Dealing and wheeling in small arms De Weerd, Gio. - Antwerpen : Pax Christi Vlaanderen, 2011 hld: 14 p. + dvd 90 min. en 53 min. + werkb. 12 p. Prijs: 11,00 EUR
Een Nederlandse special effects expert voorziet de filmindustrie van vuurwapens en beschouwt ze als een vorm van entertainment. Voor een Amerikaans ontwerper zijn vuurwapens een bron van technische schoonheid en inspiratie. Een journalist schrijft over de illegale wapenhandel. Een vader in Congo ziet wapens als een absolute noodzaak om de veiligheid van zijn gezin te waarborgen. Door de ogen van deze personages ontdekt de kijker hoe kleine wapens geproduceerd in ontwikkelde landen het leven van een groeiend aantal mensen in ontwikkelingslanden regeert en ruïneert. Een film van Sander Francken. Duur: 90 min. met Nederlandse ondertiteling.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A 05.071 Vindplaats Documentatiecentrum Gent: G 05.01.118
Internationaal humanitair recht : test je kennis Jeugd Rode Kruis. - Mechelen : Rode Kruis Vlaanderen, 2012. - 27 p., ill.
28
Ook in gewapende conflicten en oorlogen gelden regels. Deze zijn neergeschreven in het internationaal humanitair recht. Dat recht beschermt de personen die niet of niet langer aan de gevechten deelnemen en legt ook grenzen op aan de manier van oorlog voeren. Helaas is dit thema nog steeds brandend actueel. Daarom ontwikkelde Rode Kruis-Vlaanderen een online module over het internationaal humanitair recht: Test je kennis. Je leert er meer over wat het internationaal humanitair recht inhoudt, wat de basisregels zijn en wanneer het van toepassing is. De volgende onderwerpen komen aan bod: culturele goederen, gevaarlijke krachten, vluchtelingen, gewonde strijders en journalisten. De handleiding voor de leerkracht om in de klas met de online module aan de slag te gaan o.a. concrete doelstellingen, een link met eindtermen, suggesties voor werkvorm en achtergrondinformatie. Het lespakket kan gebruikt worden in de lessen levensbeschouwelijke vakken, Nederlands, gedrags- en cultuurwetenschappen en PAV.
Vindplaats Documentatiecentrum Antwerpen: A 05.080
Kom vanavond met verhalen : oorlog in verhalen en gedichten Leysen, Annemie- Mechelen : Bakermat, 2000. - hld: 414 p. + verhalenboek: 414 p. + fiches: 55 ISBN 90-5461-291-6 ; ISBN 90-5461-272-X ; ISBN 90-5461-292-4 Prijs: hld: 24,67 EUR
'Kom vanavond met verhalen, oorlog in verhalen en gedichten' is een bloemlezing van ongeveer 80 Europese romanfragmenten, gedichten, verhalen en bladzijden uit prentenboeken en stripverhalen over oorlog. Elke auteur bekeek die oorlog op zijn/haar eigen fantasierijke, indringende en originele manier. Voor één keer zijn het niet de volwassenen die de hoofdrollen spelen. Het geploeter in de Vlaamse loopgraven, de kampen, het politieke onrecht in Marokko, de vlucht uit Koerdistan, het fascisme in Portugal, en zoveel meer...het wordt haast allemaal beschreven en beleefd vanuit de ogen van kinderen en jongelui. De bijhorende didactische handleiding presenteert creatieve suggesties om rond deze verhalen te werken. Deze lessuggesties zijn direct gekoppeld aan de fragmenten uit de bloemlezing en zijn zeer gevarieerd. Naast inhoudelijke vragen, zijn er bv. ook dramatische, schriftelijke of plastische verwerkingssuggesties. De handleiding bevat historische achtergronden bij de tekstfragmenten, een verkenning van oorlog in jeugdliteratuur en informatie over de auteurs uit de bloemlezing.
29