PROJECT IMPLEMENTATION UNIT (PIU) ISLAMIC DEVELOPMENT BANK (IDB) UNIVERSITAS JEMBER
Prof. Drs. Dafik, M.Sc, Ph.D.
Berkeunggulan Bioteknologi Pertanian dan Kesehatan
Tradition of Excellence
DAFTAR ISI
1 2 3 4 5 6
7
DASAR HUKUM WORLD CLASS UNIVERSITY
RESEARCH GROUP DEFINISI RESEARCH GROUP SYARAT PENDIRIAN RESEARCH GROUP CONTOH RESEARCH GROUP INTEGRASI RESEARCH GROUP DALAM KURIKULUM
Undang-Undang No. 20/2003 Tentang Sisdiknas Undang-Undang NO. 12 TAHUN 2012 Tentang PT
Memperhati kan Dasar Hukum
Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI (IQF) PermenDikbud 2013 No 73 Tentang Penerapan KKNI Bidang Pendidikan Tinggri PermenRistekDikti No 44 Tentang Standar Nasional PT 2015
Standar Kompetensi Lulusan
Standar Isi Standar Proses
Standar Nasional Pendidikan
Standar Penilaian Pendidikan Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Standar Sarana dan Prasarana
Standar Pengelolaan
Standar Pembiayaan
Standar Arah Standar Kualifikasi dam Kompetensi
Standar Pengelolaan
Standar Penelitian
Standar Proses Standar Pendanaan Standar Sarana dan Prasarana
Standar Luaran
Standar Capaian
Standar Arah Standar Kualifikasi dam Kompetensi
Standar Pengelolaan
Standar Pengabdian
Standar Proses Standar Pendanaan Standar Sarana dan Prasarana
Standar Luaran
Standar Capaian
World Class University? This means such a university will almost certainly be a research-intensive university. It also must teach well. But first and foremost it is a place where people will want to spend time for the experience, and to associate with the fame and respect that goes with this. Absolutely fundamental to building such a climate is the quality of the staff, especially the academic faculty members.
KARAKTERISTIK
• Quality of Faculty (Lecturers and Staff) • Research Reputation • Talented Graduates • International Presence • Proper Resourcing • Leveraging Alliances and Networks
WORLD CLASS UNIVERSITY
• Embracing many disciplines • Technologically smart • Practice the Art of Good Management • Leading the Virtual Challenge • Operate as an Open System • Globally Oriented
SALAH SATU PROGRAM DALAM MENGEMBANGKAN WCU
JOINT INTERNATIO NAL PROGRAM
SANDWICH PROGRAM
EARNING AND TRANSFER CREDIT PROGRAM
JOINT DEGREE AND COLLABORATIVE DEGREE
SUMMER PROGRAM
MOBILITY PROGRAM
STUDENT EXCHANGE
JOINT RESEARCH AND TEACHING VISITING LECTURER, RESEARCHER AND PROFESSOR PROGRAM
ACADEMIC VISIT
GLOBAL STUDENTS OUTRECH
REKONSTRUKSI KURIKULUM Standar Kompetensi Lulusan
Standar Isi
Elemen Rekonstruksi
Standar Proses
Standar Penilaian
Permendikbud No 49 tahun 2014 Tentang SNPT
SIKAP
PENGUASAAN PENGETAHUAN
KETERAMPILAN KHUSUS
KETERAMPILAN UMUM
REKONSTRUKSI KURIKULUM Standar Kompetensi Lulusan
Standar Isi
Elemen Rekonstruksi
Standar Proses
Standar Penilaian
Rumusan tercantum dalam PERPRES No. 8/2012
9 8 7
UU PT no. 12/2012 Perumusannya melibatkan kel. Ahli yg relevan & dpt melibatkan Asos. Profesi, Inst. Pemrth, Stakeholder
Deskripsi Capaian Pembelajaran pada KKNI
Rumusan Umum Capaian Pembelajaran Program Studi
6 5
4 3 2
Rumusan Capaian Pembelajaran pd Matakuliah
Rumusan Capaian Pembelajaran pd Kurikulum ProDi
Tim Dosen, mengacu pd CP Kurikulum Prodi
Tim Pengembang Kurikulum Prodi (+Visi-misi PT)
1
Rumusan Rinci Capaian Pembelajaran ProDi
Forum PRODI sejenis & pemangku kepentingan
DEFINI, TERMINOLOGI, DAN PERISTILAHAN TEACHING UNIVERSITY adalah universitas yang mengedepankan aktivitas pembelajaran dalam kegiatan akademik, menerapkan lesss research but more teaching, semua civitas akademika berada dalam atmosfir pembelajaran dan proses untuk menghasilkan learning innovation dan lulusan yang profesional. Ciri utamanya adalah lebih banyak jumlah undergraduate students dibandingkan postgraduate students.
RESEARCH UNIVERSITY adalah universitas yang mengedepankan aktivitas penelitian dalam kegiatan akademik, menerapkan lesss teaching but more research, semua civitas akademika berada dalam atmosfir reasearch dan proses untuk menghasilkan hasilhasil temuan baru yang berupa publikasi, HAKI atau PATENT. Ciri utamanya adalah lebih banyak jumlah postgraduate students dibandingkan dengan undergraduate students. CIRI TAMBAHAN ADALAH KEBERADAAN RESEARCH GROUP
DEFINI, TERMINOLOGI, DAN PERISTILAHAN
RESEARCH GROUP adalah kelompok peneliti yang bekerja dalam bidang kajian tertentu untuk menyelesaikan masalah-masalah terkait, dari yang sederhana sampai kompleks, dari hulu sampai hilir dan bekerja secara profesional untuk menghasilkan publikasi, HAKI atau Paten dengan tingkat novellty (kebaharuan) yang tinggi
RESEARCH GROUP 1. Kelompok Kajian (Research Group) Level Prodi/Jurusan 2. Kelompok Kajian (Research Group) Level Fakultas 3. Kelompok Kajian (Research Group) Level Universitas
SYARAT PEMBENTUKAN RESEARCH GROUP
BEBERAPA PENELITI DALAM BIDANG KAJIAN TERTENTU YANG SPESIFIK
1
NATIONAL/INTERNATIONAL AKTIVITAS RESEARCH SOCIETY PENGALAMAN AKTIVITAS RESEARCH HARUS HARUS MEMPUNYAI HIMPUNAN SALAH SATU DARI ANGGOTA DILAKUKAN SECARA FULL TIME, KELOMPOK KAJIAN BAIK SKALA RG HARUS MEMPUNYAI BERJENJANG DAN BERKESINAMBUNGA NASIONAL MAUPUN INTERNASIONAL PENGALAMAN DALAM PUBLIKASI, TIDAK PUTUS-PUTUS APALAGI SUPAYA MUDAH MENEMUKAN HAKI ATAU PATENT BERDASARKAN KEBUTUHAN SESAAT KOLABORATOR
2
KAJIAN KAJIAN YANG DITEKUNI ADALAH KAJIAN SPESIFIK DAN BERSIFAT FUNDAMENTAL KEILMUAN
3
4
LEVEL AKADEMIK MINIMAL SEORANG DOKTOR YANG MENJADI LEADER DALAM RESEARCH GROUP
5
6
TERINTEGRASI DALAM KURIKULUM SEMUA AKTIVITAS RG TERINTEGRASI DALAM KURIKULUM PROGRAM STUDI/ JURUSAN
7
8
MELEMBAGA HARUS BERADA PADA LEVEL PRODI/ JURUSAN/FAKULTAS/ UNIVERSITAS
CONTENT PERADAGANGAN KAWASAN GLOBAL
CGANT singkatan dari Combinatorics, Graph Theory and Network Topology merupakan kelompok penelitian/kajian (research group) yang terbentuk di Universitas Jember melalui SK Rektor Nomor 665/UN25/KP/2014.
CGANT merupakan kelompok penelitian/kajian (research group) dalam bidang Combinatorics dan Graph Theory yang pernah dibentuk di University of Ballarat Australia oleh Prof. Mirka Miller sejak tahun 2002, kemudian berakhir tahun 2009
Society di atas CGANT ini adalah 1) Indonesian Combinatorial Society (INACOMBS, Prof. Edy Baskoro) and 2) Graph Theory and Application (GTA, Prof. Mirka Miller) International
TERBENTUKNYA RESEARCH GROUP BIDANG KOMBINATORIKA
2010
GTA (Graph Theory and Aplication) WORLD WIDE
2011
2012
2013
2014
CGANT (Combinatorics Graph Theory and Network Topology) UNEJ
INACOMBS (Indonesian Combinatoric Society) INDONESIA
DATA BASE ASET PUBLIKASI CGANT DALAM GOOGLE SCHOLAR
Grafik Kumulatif Jumlah Publikasi Ilmiah Terindeks SCOPUS Tahun 2007-2016 TOTAL KUMULATIF ADALAH 47 PAPERS 25
20
15
10
5
0 2007
2008
Slamin
2009
2010
Dafik
2011
2012
Ika Hesti A
2013
Arika IK
2014
2015
2016
Kristina Wijaya
TUJUAN DAN MANFAAT DIBENTUKNYA CGANT
TUJUAN
1) Mengembangkan jaringan penelitian baik nasional maupun internasional dalam bidang kombinatorika dan teori graf, 2)Mengembangkan bidang kajian kombinatorika dan teori graf untuk pengembangan KPT program studi, 3) Mengembangkan kegiatan focused group discussion (FGD) secara rutin, 4) Menerapkan pembelajaran berbasis riset dalam perkuliahan undergraduate atau post graduate, 5) Meningkatnya jumlah publikasi ilmiah di bidang Kombinatorika, Teori Graf dan Topologi Jaringan sehingga dapat meningkatkan performansi Universitas Jember dalam bidang publikasi.
(1) Terciptanya atmosfir penelitian yang mempunyai peta jalan yang
MANFAAT
jelas dengan peta penelitian nasional atau international, (2) Tersedianya bidang-bidang kajian dalam perkuliahan bidang kombinatorika dan teori graf baik pada level undergraduate atau post graduate, (3) Munculnya brainstroming dan benchmarking ideide atau temuan-temuan baru dalam kombinatorika dan teori graf, (4) Terpecahkannya masalah rutin, non rutin, prosedural atau non prosedural, (5) terbentuknya joint research atau joint paper dengan peneliti nasional atau international, (6) peningkatan publikasi ilmiah pada skala nasional atau internasional untuk jurnal terakreditasi maupun jurnal internasional bereputasi.
STRUKTUR ORGANISASI CGANT Ketua : Prof. Drs. Slamin, M.Sc, Ph.D. (PS Sistem Informasi UNEJ) Wakil Ketua : Prof. Drs, Dafik, M.Sc,Ph.D (Pendidikan Matematika FKIP UNEJ) Sekretaris : Kristina Wijaya, S.Si, M.Si (Matematika FMIPA UNEJ)
-Drs. Moch Hasan, M.Sc, Ph.D. (Matematika FMIPA UNEJ) -Dr. Saiful Bukhori (PS Sistem Informasi UNEJ) -Dewi Junita Koesoemawati, ST, M.T (Teknik Sipil UNEJ) -Kiswara Agung Santosa, S.Si, M.Si. (Matematika FMIPA UNEJ) -Ika Hesti Agustin, S.Si, M.Si. (Matematika FMIPA UNEJ)
-Windi Eka Retnani, S.Kom., M.T. (PS Sistem Informasi UNEJ) -Nelly Oktavia Adiwijaya, S.Si., M.T.(PS Sistem Informasi UNEJ) -Arika Indah Kristiana (Pend Matematika FKIP UNEJ)
KOLABORATOR CGANT RESEARCH GROUP NASIONAL
INTERNATIONAL
1) Prof. Edy Baskoro, M.Sc, Ph.D (ITB Bandung) 1) Prof. Martin Baca (Slovakia) 2) Prof. Dr. M. Salman, M.Si, (ITB Bandung)
2) Prof. Brendant Mckay (Australia)
3) Rinovia Simanjuntak, M.Si, Ph.D (ITB Bandung)
3) Prof Jozef Siran (Slovakia)
4) Kiki Aryanti Sugeng, M.Si, Ph.D (UI Jakarta) 4) Prof. Camino Balbuena Martinez (Spanyol) 5) Prof. I Ketut Budiyasa, M.Sc, Ph.D (UNESA Surabaya)
5) Joe Ryan, BSc, MIT, Ph.D (Australia)
6) Dr. Sudarmaji, M.Si (ITS Surabaya)
6) Zdenek Ryjacek, (Bohemia, Czech Republic)
7) Prof. Dr. Surahmat, M.Si (Unisma Malang)
7) Yuqing Li, BSc, MIT, Ph.D. (Australia)
8) Dr. Lilik Suparmi (UNAIR Surabaya)
8) Dr. Andrea Semaničová-F, PhD. (Slovakia)
9) Prof. Widodo (UGM Yogyakarta)
9) Guillermo Pineda V, Ph.D (Australia)
10) Prof. Syafrizal (Padang)
10) RNDr. Jakub Teska, Ph.D (Czech Republic)
PROGRAM KEGIATAN CGANT DARI TAHUN KE TAHUN Meningkatnya jumlah publikasi ilmiah di bidang Kombinatorika, Teori Graf dan Topologi
STARTS AT NOVEMBER 2015
Meningkatnya jumlah publikasi ilmiah di bidang Kombinatorika, Teori Graf dan Topologi
Menerapkan PBR dalam perkuliahan dan pembimbingan penelitian mahasiswa
Menerapkan PBR dalam perkuliahan dan pembimbingan penelitian mahasiswa
Mengembangkan kegiatan FGD untuk perluasan penelitian CGANT
Mengembangkan kegiatan FGD untuk perluasan penelitian CGANT
Mengembangkan penelitian CGANT dan aplikasi nya khususnya dalam pertanian
Mengembangkan penelitian CGANT dan aplikasi nya khususnya dalam pertanian
Mengembangkan jaringan penelitian baik nasional maupun internasional melalui forum ilmiah
Mengembangkan jaringan penelitian baik nasional maupun internasional melalui forum ilmiah
2015
Visiting Researchers , Professors
2016
KAJIAN CGANT DALAM SEBARAN MK PS S2 MAT
SEM
JML SKS
IV
4x6
THESIS KM
THESIS STAT
III
4x8
THESIS
PUBLIKASI
SEBARAN MATA KULIAH THESIS GEO THE SIS
PUBL IKASI
TEHESIS CGANT THE SIS
PUBL IKASI
THESIS
PUBLIKASI
CGANT
II
4x16
I
15
STATISTIKA
COURSE WORK
KK STATISTIKA
COURSE WORK
KK KOMPUTASI
KOMPUTASI MATEMATIKA
GEOMETRI RANCANG BANGUN
COURSE WORK
COURSE WORK
KK GEOMETRI
1. Mat Disk Applikasi 3 SKS 2. Pelabelan dan Pewarnaan 3 SKS 3. Konstruksi Graf 3 SKS 4. Kriptografi 3 SKS 5. Teori Pengkodean Aplikasi 2 SKS 6. Reading Course 2 SKS COURSE WORK
KK CGANT
COURSE WORK
KAJIAN CGANT DALAM SEBARAN MK PS S2 PMAT SEM
JML SKS
IV
4x6
III
4x8
SEBARAN MATA KULIAH THESIS KM THESIS
PUBLIKA SI
THESIS STAT THESIS
PUBLIKASI
THESIS GEO THE SIS
PUBLIKASI
TEHESIS CGANT THE SIS
PUBLIKA SI
KOMBINATORIK, TEORI GRAF DAN PEMBELEJARANNYA
II
I
1. Mat Disk Applikasi 3 SKS 2. Kombinatoriks,Te ori graf dan Pembelajarannya 6 SKS 3. Reading Course 2 SKS
GEOMETRI DAN PEMBELAJARANNYA
STATISTIKA DAN PEMBELAJARANNYA
KOMPUTASI MAT DAN PEMBELAJARANNYA
COURSE WORK
COURSE WORK
COURSE WORK
COURSE WORK
COURSE WORK
COURSE WORK
COURSE WORK
COURSE WORK
4x16
15
KK PEMB. STAT
KK PEMB KOMP
KK PEMB. GEO
KK PEMB. CGANT
REKONSTRUKSI KURIKULUM Standar Kompetensi Lulusan
Standar Isi
Elemen Rekonstruksi
Standar Proses
Standar Penilaian
RU MENDORONG MUNCULNYA HOTS
CONTOH
CAPAIAN PEMBELAJARAN
CONTOH CP MATA KULIAH
Mahasiswa memahami konsep metoda numerik serta mampu mengembangkan dan menjalankan bahasa pemerograman MATLAB dari beberapa metode numerik untuk menyelesaikan masalah-masalah terkait dengan solusi persamaan fungsi polinomial, interpolasi fungsi, penyelesaian persamaan difrensial dengan masalah nilai awal dan nilai batas dengan, teliti, kritis, kreatif, dan disertai kepercayaan diri yang tinggi terhadap hasil pekerjaannya sendiri.
INTEGRASI RESEARCH GROUP DALAM KURIKULUM
RG MENERAPKAN RBL DALAM PERKULIAHAN
EVALUASI DIMULAI DOSEN DALAM TEAM 1
2
MENENTUKAN PERMASALAHAN MENDASAR YANG BERBEDA-BEDA BERDASARKAN PERMASALAHAN DALAM RESEARCH INTEREST ATAU PAYUNG RISET DOSEN
MENYUSUN PERECANAAN PENELITIAN DENGAN SKALA TERBATAS
3 ORIENTASI, OBSERVASI, DATA DAN INFORMASI DAN MENGAJUKAN DUGAAN SEMENTARA
TIDAK 7 RBL REPORT
6 MENGKOMUNIKASI KAN HASIL DALAM BENTUK PRESENTASI WORKSHOP MELIBATKAN PENELITI TERKAIT
5 MENGUJI KEBENARAN DUGAAN SEMENTARA
YA
4 MENGANALISIS DATA DAN INFORMASI DENGAN METODE TERTENTU
EVALUASI DILAKUKAN DENGAN MELIBATKAN TIM PENELITI DALAM RESEARCH GROUP
