121
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan Setelah dilakukan proses penelitian dengan judul Kewibawaan guru PAI di sekolah Negeri dan swasta (Studi komparasi Kewibawaan guru PAI di sekolah SMA Negeri 1 dan SMA Al-Islam Krian) daapat disimpulkan beberapa hal: 1. Di sekolah SMA Negeri 1 Sidoarjo diperoleh bahwa Kinerja seorang guru PAI di SMA Negeri 1 Sidoarjo dalam melaksanakan proses belajar mengajar yaitu : 1) Menguasai bahan yang akan diajarkan 2) Mengelola program belajar mengajar 3) Mengelola kelas 4) Menggunakan media/ sumber belajar 5) Menguasai landaasan-landasan pendidikan 6) Mengelola interaksi belajar mengajar 7) Menilai prestasi siswa 8) Mengenal fungsi dan program bimbingan dan penyuluhan Kinerja seorang guru PAI di SMA Al-Islam Krian Sidoarjo dalam melaksanakan proses belajar mengajar yaitu : 1) Menguasai bahan yang akan diajarkan 2) Mengelola program belajar mengajar
122
3) Mengelola kelas 4) Menggunakan media/ sumber belajar 5) Menguasai landaasan-landasan pendidikan 6) Mengelola interaksi belajar mengajar 7) Menilai prestasi siswa 8) Mengenal fungsi dan program bimbingan dan penyuluhan 2. Kewibawaan guru pendidikan agama Islam disekolah SMA Negeri 1 Sidoarjo muncul ketika guru PAI menjalankan kinerjanya sebagai guru PAI yang bisa dijadikan teladan bagi para siswa-siswinya dan dalam lingkungan sekolah tersebut. Sedangkan kewibawaan guru PAI di SMA Al-Islam Krian dapat dilihat ketika guru PAI Seorang guru agama mempunyai sesuatu yang khusus dimata siswa dan diantara guru-guru yang lain, kekhususan itu yang bisa memunculkan kewibawaan dari diri guru agama tersebut. Kekhususan yaitu sikap yang betul-betul memberikan contoh atau teladan kepada siswa-siswi khususnya, dan termasuk teman-teman sesama pendidik dan yang ada disekitarnya. 3. Komparasi Kewibawaan dari guru PAI yaitu Di SMA Negeri 1 Sidoarjo Guru pendidikan agama Islam di SMA Negeri 1 Sidoarjo dijadikan sebagai penyelesaian masalah tersebut. Tapi untuk permasalahan selain tentang masalah agama, untuk penyelesaiannya diarahkan langsung pada bagian yang menangani masalah kesiswaan yaitu : petugas atau guru BP.
123
Cara berkomunikasi atau tutur katanya guru agama di SMA Negeri 1 Sidoarjo tegas, penuh makna dan memotivasi para siswa. Di
SMA Al-Islam Krian kewibawaan Guru pendidikan agama Islam
mengatasi segala masalah siswa-siswanya, tidak hanya masalah agama, bisa dari masalah tentang siswa yang melanggar aturan sekolah contohnya larangan merokok. Jika ada siswa yang melanggar telah melakukan hal tersebut maka hukuman bagi siswa tersebut diserahkan pada guru agama. Cara berkomunikasi atau tutur katanya guru agama di SMA Al-Islam Krian Sidoarjo halus penuh karismatik, penuh makna dan memotivasi para siswa.
B. Saran-saran Adapun saran-saran yang perlu disampaikan dalam penulisan ini adalah sebagai berikut: 1. Kepada kepala sekolah hendaknya selalu memberikan motivasi kepada guru Pendidikan Agama Islam untuk selalu meningkatkan kewibawaannya sebagai seorang guru PAI. 2. Kepada guru agama hendaknya selalu menjaga kewibawannya agar kewibawannya selalu tetap terjaga baik dimata para siswanya atau guru yang lainnya. 3. Bagi siswa hendaknya meniru karakteristik atau kewibawaan guru agamanya.
124
125
PEDOMAN WAWANCARA
Wawancara dengan Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Sidoarjo 1. Bagaimana sejarah singkat berdirinya SMA Negeri 1 Sidoarjo? 2. Apa visi dan misi SMA Negeri 1 Sidoarjo? 3. Bagaimana Identitas SMA Negeri 1 Sidoarjo? Wawancara dengan TU SMA Negeri 1 Sidoarjo 1. Bagaimana keadaan siswa SMA Negeri 1 Sidoarjo? 2. Bagaimana keadaan guru SMA Negeri 1 Sidoarjo? 3. Bagaimana keadaan sarana dan prasarana SMA Negeri 1 Sidoarjo? 4. Bagaimana struktur organisasi SMA Negeri 1 Sidoarjo? 5. Bagaimana Denah SMA Negeri 1 Sidoarjo? Wawancara dengan Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) SMA Negeri 1 Sidoarjo 1. Apa saja ciri seorang guru Pendidikan Agama Islam dikatakan berwibawa? 2. Bagaimana upaya seorang guru Pendidikan Agama Islam untuk menjaga kewibawaannya? 3. Kapan seorang guru Pendidikan Agama Islam dikatakan berwibawa? Wawancara dengan Siswa SMA Negeri 1 Sidoarjo 1. Bagaimana kewibawaan guru pendidikan agama Islam disekolah SMA Negeri 1 Sidoarjo? 2. Bagaimana karakter guru pendidikan agama Islam disekolah SMA Negeri 1 Sidoarjo? 3. Bagaimana kinerjanya seorang guru PAI terhadap proses belajar siswa?
126
Wawancara dengan Kepala Sekolah SMA Al-Islam Krian 1. Bagaimana sejarah singkat berdirinya SMA Negeri 1 Sidoarjo? 2. Apa visi dan misi SMA Negeri 1 Sidoarjo? 3. Bagaimana Identitas SMA Negeri 1 Sidoarjo? Wawancara dengan TU SMA Al-Islam Krian 1. Bagaimana keadaan siswa SMA Negeri 1 Sidoarjo? 2. Bagaimana keadaan guru SMA Negeri 1 Sidoarjo? 3. Bagaimana keadaan sarana dan prasarana SMA Negeri 1 Sidoarjo? 4. Bagaimana struktur organisasi SMA Negeri 1 Sidoarjo? 5. Bagaimana Denah SMA Negeri 1 Sidoarjo? Wawancara dengan Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) SMA Al-Islam Krian 1. Apa saja ciri seorang guru Pendidikan Agama Islam dikatakan berwibawa? 2. Bagaimana upaya seorang guru Pendidikan Agama Islam untuk menjaga kewibawaannya? 3. Kapan seorang guru Pendidikan Agama Islam dikatakan berwibawa? Wawancara dengan Siswa SMA Al-Islam Krian 1. Bagaimana kewibawaan guru pendidikan agama Islam disekolah SMA Negeri 1 Sidoarjo? 2. Bagaimana karakter guru pendidikan agama Islam disekolah SMA Negeri 1 Sidoarjo? 3. Bagaimana kinerjanya seorang guru PAI terhadap proses belajar siswa?
127
