BAB I PENDAHULUAN I.1. Latar Belakang Perkembangan dunia teknologi informasi saat ini semakin cepat memasuki berbagai bidang, sehingga kini semakin banyak pelayanan sekolah yang berusaha meningkatkan pelayanan nya terutama dalam bidang pembelajaran yang sangat berkaitan erat dengan teknologi informasi itu sendiri. Hal ini didukung oleh pernyataan bahwa kegunaan komputer pada aplikasi ini adalah untuk menyediakan informasi dengan cepat dan tepat. Informasi ini ibarat darah yang mengalir di dalam tubuh suatu sekolah. Jika di dalam suatu pelayanan pembelajaran, informasi tersebut terhenti atau terhambat, maka sistem pembelajaran akan menjadi tidak akurat. Perancangan aplikasi cara berwudhu’ merupakan pengembangan sistem baru dari sistem lama yang ada, dimana masalah-masalah yang terjadi pada sistem lama diharapkan sudah teratasi pada sistem yang baru, serta meningkatkan efisiensi dan transparansi. Aplikasi cara berwudhu ini diharapkan dapat membantu khususnya para anak – anak, karena sering kita temui masalah – masalah terutama dalam cara pengambilan air wudhu' yang baik dan benar, program aplikasi ini membantu agar anak – anak lebih terbantu terutama dalam hal pembelajran cara pengambilan air wudhu’ yang baik dan benar serta cepat dan efisien.
1
2
Maka dari itu penulis mencoba untuk merancang sebuah program aplikasi sebagai salah satu syarat menyelesaikan program studi strata-I teknik informatika dengan judul skripsi : “Aplikasi Pembelajaran Cara Berwudhu”
I.2. Ruang Lingkup Permasalahan I.2.1 Identifikasi Masalah Berdasarkan latar belakang masalah diatas maka dapat dirumuskan beberapa identifikasi masalah sebagai berikut : 1. Belum banyaknya aplikasi yang memberi pengajaran gerakan berwudhu’ berbasis multimedia. 2. Pembelajaran disekolah terkadang membuat anak cepat jenuh.
I.2.2. Perumusan Masalah Untuk memperjelas dan mengarahkan permasalahan yang mendasar dalam penulisan proposal ini maka penulis merumuskan beberapa point yang akan dibahas yaitu : 1. Bagaimana merancang aplikasi berwudhu’ yang efektif, dan mudah dimengerti? 2. Bagaimana cara membuat animasi mengambil air wudhu’ yang baik? 3. Bagaimana bentuk informasi yang dihasilkan sesuai rule yang ada?
3
I.2.3. Batasan Masalah Untuk memberikan arahan yang jelas terhadap penulisan skripsi ini maka penulis memberi batasan terhadap permasalahan yang terjadi yaitu : 1. Aplikasi pembelajaran cara berwudhu’ hanya memberitahukan tentang cara berwudhu’. 2. Aplikasi Pembelajaran hanya mengajar anak – anak . 3. Aplikasi Pembelajaran berwudhu menggunakan Flash.
I.3. Tujuan dan Manfaat I.3.1 Tujuan Adapun tujuan dari penulis skripsi ini adalah sebagai berikut : 1. Untuk membuat Aplikasi Pembelajaran Berwudhu’ yang baik. 2. Untuk membuat suatu aplikasi yang menarik untuk dipelajari, agar orang tidak mengalami kejenuhan dalam belajar.
I.3.2. Manfaat Manfaat yang penulis harapkan dapat diperoleh melalui penulisan skripsi ini adalah sebagai berikut : 1. Menambah wawasan penulis khususnya dalam perancangan sebuah aplikasi cara berwudhu’. 2. Sebagai alat bantu pengajar, dalam proses belajar dan mengajar peserta didik agar lebih interaktif. 3. Menumbuhkan iklim kompetitif di kalangan mahasiswa STMIK Potensi Utama dalam penguasaan teknologi informasi.
4
I.4. Metodologi Penelitian I.4.1. Analisa tentang sistem yang ada. Metode yang penulis gunakan dalam penulisan skripsi ini mulai dari pengumpulan data hingga nanti sampai kepada terselesaikannya skripsi ini adalah sebagai berikut : a. Studi Kepustakan (Library Research) Memperoleh data dengan membaca buku-buku, serta majalah yang berhubungan dengan masalah yang sedang dibahas. b. Internet (Surfing) Memperoleh data dari situs-situs yang berhubungan dengan masalah yang sedang dibahas dan men-download-nya sebagai bahan referensi. Dalam hal ini penulis melakukan download terhadap dokumentasidokumentasi, FAQ (Frequently Asked Questions), RFC (Request For Comments) dan How to Manual yang terdapat pada situs-situs yang berhubungan dengan masalah yang sedang dibahas.
I.4.2. Pengujian / Uji Coba sistem Dalam pengujian ini penulis menguji coba aplikasi berwudhu’ ini dengan menggunakan Macromedia Flash 8 Professional sebagai Software, aplikasi ini akan berfungsi jika animasi pembelajaran cara berwudhu’ ini tidak mengalami kesalahan diactionscript, dan hasilnya akan menampilkan movieclip langkah – langkah berwudhu’.
5
I.5. Sistematika Penulisan Sistematika penulisan ini terdiri dari 5 bab, dengan tujuan untuk mempermudah dalam pembahasan. Adapun sistematika penulisan tersebut adalah sebagai berikut : BAB I
: Pendahuluan Pada bab ini berisi Latar Belakang Masalah, Tujuan Penulisan, Rumusan Masalah, Pembahasan Masalah, Metode Penelitian dan Sistematika Penulisan.
BAB II
: Landasan Teori Pada bab ini berisikan tentang teori-teori penunjang yang berkaitan dengan program yang dirancang, serta bahasa pemrograman yang digunakan.
BAB III
: Analisis dan Desain Sistem Pada bab ini penulis mengemukakan tentang analisis masalah program yang akan dirancang dan rancangan program yang digunakan dalam penulisan skripsi.
BAB IV
: Hasil dan Uji Coba Pada bab ini mengemukakan hasil implementasi sistem yang dirancang, mencakup uji coba sistem, tampilan, perangkat yang dibutuhkan, serta analisa sistem yang dirancang untuk mengetahui kelebihan dan kelemahan sistem yang dibuat.
BAB V
: Kesimpulan dan Saran Pada bab ini berisi kesimpulan penelitian dan saran penelitian sebagai perbaikan dimasa yang akan datang.
