BAB I PENDAHULUAN I.1. Latar Belakang Seiring dengan perkembangan zaman, dunia teknologi yang ada sekarang ini dapat menjadi salah satu bagian penting dalam kehidupan. Hal ini dapat dibuktikan dengan kemajuan teknologi yang bisa kita lihat di sekeliling kita. Begitu pula dengan dunia pendidikan, yang akhir – akhir ini juga mengalami kemajuan seiring dengan kemajuan teknologi. Dalam dunia sistem informasi terdapat banyak model sistem informasi yang bertujuan akhir memberikan berbagai macam informasi. Sistem informasi geografis atau yang lebih akrab disebut dengan SIG merupakan salah satu model sistem informasi yang banyak digunakan untuk membuat berbagai keputusan, perencanaan, maupun analisis yang digambarkan secara spasial. SMP NEGERI 44 Medan merupakan salah satu Sekolah Menengah Pertama Negeri yang ada di kota Medan. Sekolah ini cukup unik apabila dilihat dari tata letak bangunannya, tidak semua ruangan dapat terlihat apabila dilihat hanya dari satu arah saja, karena posisi ruangan yang tertutupi ruangan lain atau posisi ruangan yang berada tepat pada satu ruangan pula. Sehingga hal ini dapat membingungkan bahkan mungkin dapat mempersulit seseorang yang belum mengenal baik lingkungan sekolah ini apabila ingin menuju suatu ruangan, seperti Murid baru, Guru baru maupun Orang asing lainnya.
1
2
Untuk mengatasi permasalahan yang mungkin terjadi seperti pada uraian diatas, Penulis tertarik untuk membuat sebuah aplikasi sistem inforrmasi dengan judul “ SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS POSISI RUANGAN PADA SMP NEGERI 44 Medan”. I.2. Ruang Lingkup Permasalahan 1.2.1. Identifikasi Masalah Masalah yang dihadapi pada SMP NEGERI 44 Medan adalah sebagai berikut: 1.
Banyak ruangan yang posisinya sulit untuk ditemukan.
2.
Ada beberapa ruangan yang tidak memiliki petunjuk, seperti ruangan kelas yang tidak ada nama kelasnya.
3.
Ruangan kelas biasanya berubah untuk setiap tahunnya.
4.
SMP NEGERI 44 Medan tidak memiliki Satpam.
1.2.2. Perumusan Masalah Berdasarkan identifikasi masalah diatas, Penulis merumuskan masalah dalam suatu perumusan masalah, yaitu : 1.
Bagaimana merancang sebuah Sistem Informasi Geografis yang dapat menjelaskan posisi ruangan pada SMP NEGERI 44 Medan ?
2.
Bagaimana implementasi Sistem Informasi Geografis Posisi Ruangan Pada SMP NEGERI 44 Medan dengan menggunakan MapInfo ?
3
1.2.3. Batasan Masalah Agar pembuatan aplikasi ini fokus dan tidak terlalu luas cakupannya, maka diperlukan batasan masalah. Batasan masalah yang dimaksud adalah sebagai berikut : 1.
Sistem Informasi Geografis yang dibangun hanya mengenai posisi ruangan pada SMP NEGERI 44 Medan.
2.
Implementasi Sistem inforrmasi Geografis Posisi Ruangan Pada SMP NEGERI 44 Medan menggunakan Mapinfo.
3.
Software yang digunakan yaitu PHP
4.
Database yang digunakan yaitu MySQL
I.3. Ruang Lingkup Permasalahan 1.3.1. Tujuan Tujuan dari penelitian Sistem informasi Geografis Posisi Ruangan Pada SMP NEGERI 44 Medan adalah sebagai berikut : 1.
Membangun sistem informasi berbasis GIS (Geografis Information System).
2.
Membuat sebuah aplikasi sistem informasi geografis yang dapat membantu mengetahui posisi ruangan pada SMP NEGERI 44 Medan.
3.
Memberi nilai tambah bagi SMP NEGERI 44 Medan apabila dibandingkan dengan sekolah-sekolah yang belum memiliki Aplikasi.
4
1.3.2. Manfaat Adapun manfaat dari Sistem informasi Geografis Posisi Ruangan pada SMP NEGERI 44 Medan adalah sebagai berikut : 1.
Bisa menjadi aplikasi pendamping bagi sekolah yang dapat membantu setiap orang dalam mencari sebuah ruangan.
2.
Dapat mengetahui semua posisi ruangan pada SMP NEGERI 44 Medan.
I.4. Metodologi Penelitian Metode penelitian yang diterapkan dalam penulisan tugas akhir ini meliputi : 1.
Metode wawancara Melakukan wawancara dengan salah satu staf kepegawaian pada SMP NEGERI 44 Medan, mengenai posisi setiap ruangan pada sekolah tersebut.
2.
Metode pengamatan Mengadakan pengamatan langsung pada SMP NEGERI 44 Medan untuk menyesuaikan informasi yang telah didapat dari hasil wawancara dan memungkinkan menambah informasi baru lagi.
3.
Metode kepustakaan Mengumpulkan data dengan membaca buku – buku yang relevan dengan masalah
yang
dibahas
untuk
melengkapi
penyelesaiannya. 4.
Sample Berupa denah lokasi SMP NEGERI 44 Medan.
data
dan
membantu
5
1.4.1. Analisa tentang sistem yang ada Dalam hal ini dapat diuraikan ke dalam beberapa tahap yaitu tujuan penelitian, tahap analisa, spesifikasi, tahap perancangan ( desain) dan tahap penerapan (implementasi), verifikasi serta tahap validasi.Kegiatan yang dilakukan pada tiap-tiap tahap adalah sebagai berikut : 1.4.1.1. Target/Tujuan Penelitian Target Penelitian dilakukan untuk membuat sebuah aplikasi yang membantu setiap orang dalam mencari lokasi ruangan pada SMP NEGERI 44 Medan. 1.4.1.2. Analisa Kebutuhan Pada tahap ini dilakukan analisa terhadap kebutuhan sistem agar dapat menyelesaikan masalah yang sesuai dengan tujuan. Beberapa hal yang harus dipenuhi adalah : a.
Adanya software yang digunakan untuk pengimplementasian sistem yang dibuat
b.
Adanya database untuk menyimpan data yang diperlukan oleh sistem.
1.4.1.3. Spesifikasi dan Desain Berisi spesifikasi sistem yang dirancang dimana pada perancangan sistem ini menggunakan Mapinfo.
6
1.4.1.4. Implementasi dan Verifikasi Berisi langkah-langkah yang dilakukan dalam pembuatan sistem serta tahapan-tahapan pengujian yang dilakukan, seperti : a.
Melakukan pengujian aplikasi yang baru untuk meminimalisasi kesalahan yang ada.
b.
Melakukan perawatan terhadap sistem yang baru apabila terjadi kesalahan.
1.4.1.5. Validasi Berisi langkah-langkah yang dilakukan pada saat pengujian sistem dengan menggunakan metode black box, yaitu mengamati hasil eksekusi atau tampilan luarnya (interface) melalui data uji dan memeriksa fungsional dari perangkat lunak yang digunakan untuk menunjukkan apakah sistem sudah bekerja dengan baik yang sesuai dengan yang diharapkan. 1.4.2. Bagaimana sistem yang lama dengan sistem yang akan dirancang Dalam masalah ini SMP NEGERI 44 Medan sama sekali belum memiliki sistem yang benar-benar berfungsi sebagai penyelesai. Oleh karena itu penulis merancang sebuah Sistem Informasi Geografis yang nantinya dapat digunakan sebagai penyelesai untuk masalah ini. 1.4.3. Pengujian / Uji Coba sistem yang sudah dibuat Pengujian yang dimaksud untuk mengetahui keterbatasan dan kelemahan sistem yang dibuat untuk sebisa mungkin dilakukan penyempurnaan dengan menggunakan metode black box. Dalam hal ini penulis melakukan beberapa pengujian yaitu:
7
1.
Menjalankan aplikasi yang dibuat pada komputer, apakah telah sesuai dan berjalan dengan baik.
2.
Melihat hasil informasi dari aplikasi yang dibuat.
I.5. Lokasi Penelitian Lokasi penelitian dilakukan pada SMP NEGERI 44 Medan yang berada di jalan Chaidir blok A NO.3 Kelurahan Nelayan Indah. I.6. Sistematika Penulisan Penulisan Skripsi ini disusun secara sistematika untuk memudahkan Mahasiswa dalam penyusunan Skripsi. Adapun sistematika penulisan Skripsi ini adalah : BAB I
PENDAHULUAN Dalam Bab ini Penulis menguraikan mengenai Latar Belakang, Ruang
Lingkup Permasalahan, Tujuan dan Manfaat, Metode Penelitian, Lokasi Penelitian dan Sistematika Penulisan. BAB II
TINJAUAN PUSTAKA Dalam Bab ini Penulis mencakup uraian penyelesaian secara teoritis
serta konsep baru dalam penyelesaian masalah berkenaan dengan sistem. Adapun landasan teori yang diuraikan oleh Penulis adalah penjelasan mengenai Sistem, Informasi, Geografis, Sistem Informasi Geografis, serta metode konseptual yang menggambarkan cara kerja dari sistem yng dirancang.
8
BAB III
ANALISA DAN PERANCANGAN Dalam Bab ini berisi analisa sistem yang sedang berjalan, perancangan
proses dalam bentuk diagram UML, yang mencakup analisa dan perancangan sistem pengolahan data yang mencakup analisa input, analisa proses, analisa output, desain input, desain output, tabel database dan relasi antar tabel. BAB IV HASIL DAN UJICOBA Dalam Bab ini Penulis menguraikan mengenai tampilan hasil sistem yang dirancang beserta pembahasannya, kelebihan dan kekurangan sistem yng dirancang. BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Dalam Bab ini Penulis menguraikan tentang kesimpulan dan saran untuk meningkatkan kualitas SMP NEGERI 44 Medan dari segi pelayanan.
