BAB 3 ANALISISA DATA SURVEY

BAB 3 ANALISISA DATA SURVEY 3.1.Data Survey 3.1.1. Analisa Lokasi

Gambar 8

Site plan (Foto : Luqman Hakim,2015)

Gambar 8

Fasad Bangunan

http://digilib.mercubuana.ac.id/

(Foto : Luqman Hakim,2015) Judul

: Sekolah Tinggi Dan Studio Musik

Lokasi

: Kecamatan Cengkareng Jakarta Barat

Sifat

: Fiktif

Sasaran

: Masyarakat

Pemilik

:Swasta

Berdasarkan hasil survey dan analisa perencanaan maka daerah cemgkareng, Jakarta Barat memiliki yang kriteria yang dibutuhkan karena: a) Lokasi tapak merupakan lahan untuk saran pendidikan. b) Lokasi tapak juga berdekatan dengan sekolah-sekolah yaitu dari SD sampai SMU dan juga berdekatan dengan universitas lainnya. c) Pada daerah sekitar tapak, juga terdapat kawasan untuk berbisnis maupun berbelanja (bangunan mall).

Gambar 9

Receptionist area (Foto : Luqman Hakim,2015)


Gambar 10

Ruang Praktek Piano (Foto : Luqman Hakim,2015)

Gambar 11

Ruang Praktek Gitar (Foto : Luqman Hakim,2015)


Gambar 12

Ruang Praktek Drum (Foto : Luqman Hakim,2015)

Gambar 13

Ruang Kelas Teori (Foto : Luqman Hakim,2015) 3.2.Pencapaian Pecampaian ke tapak dapat dilakukan melalui beberapa jalur : a) Pencapaian utama : melalui daan mogot ( Jakarta-Tanggerang)


Diteruskan melalui Jl. Cengkareng Raya melewati kecamatan yang bersebrangan denagan pusat niaga puri agung lalu diteruskan lagi melewati bina sarana informatika dan putar arah dekat situ. b) Pencapaian sekunder : melalui jalan tol cengkareng melewati mall palem lalu diteruskan melalui jalan cengkareng raya. c) Untuk sampai ke lokasi tapak dapat menggunakan kendaraan umum, pribadi atau berjalan kaki jika dekat dengan lokasi. 3.3.Fasilitas a) Area parkir b) Ruangan Ber-AC c) Ruang tunggu lantai 1 d) Ruang kelas Teori e) Ruang Praktek ( ruang praktek Keyboard, ruang Praktek drum, ruang praktek gitar, Ruang Praktek bass) f) studio 3.4.Analisa Kebutuhan Ruang 3.4.1. Perhitungan jumlah ruang kelas teori Kelas teori yang direncanakan menampung 40 siswa sesuai Dengan kapasitas penerimaan tiap jurusan per tahun. Jumlah mata kuliah teori yang terlaksana dalam semester ganjil atau genap, adalah sebanyak 34 sks. Jadi dibutuhkan 17 kali pertemuan teori untuk satu jurusan tiap minggu. Jadi 6 jurusan dikali 17 pertemuan (kurikulum tiap jurusan diasumsikan mempunyai bobot yang sama) adalah 102 kali pertemuan seminggu. Pembagian shift kuliah teori : a)

Shift 1

: pukul 07.30 – 09.00

b)

Shift 2

: pukul 09.00 – 10.30

c)

Shift 3

: pukul 10.30 – 12.00

Istirahat pukul 12.00 – 13.00 d)

Shift 4

: pukul 13.00 – 14.30

e)

Shift 5

: pukul 14.30 – 16.00


f)

Shift 6

: pukul 16.00 – 17.30

Jadi jumlah shift adalah Senin – kamis : 4 x 6 = 24 shift Jumlah : 5 shift Sabtu : 3 shift Total : 24 + 5 + 3 = 32 shift dalam seminggu Kebutuhan kelas teori adalah 102 kali pertemuan : 32 shift = 3,188 kelas. 3.4.2. Perhitungan Jumlah kelas praktek jurusan Kelas praktek tiap jurusan direncanakan menampung maksimal 10 siswa, dengan perincian : mahasiswa tahun 1 (40 orang) tahun 2 (32 orang) tahun 3 (26 orang).total siswa adalah 98 orang .Data :Jumlah sks yang terselenggara dalam semester ganjil / genap = 28 sks. Kebutuhan pertemuan adalah 14 x (98 : 10) = 138 kali pertemuan seminggu. (mahasiswa semester 7 dan 8 tidak memakai kelas praktek). Pembagian shift : a) Shift 1 : pukul 07.00 – 09.00 b) Shift 2 : pukul 09.00 – 11.00 c) Sihft 3 : pukul 11.00 – 13.00 Istirahat pukul 13.00 – 13.30 d) Shift 4 : pukul 13.30 – 15.30 e) Shift 5 : pukul 15.30 – 17.30 Jumlah shift dalam seminggu : Senin – jum’at : 5 x 5 = 25 shift Sabtu : 3 shift Total = 28 shift dalam seminggu Kebutuhan ruang sebanyak 138 : 28 = 4,9 =5 kelas praktek Kebutuhan ruang ini sama pada jurusan bass, gitar, vocal, keyboard, dan rekaman. Untuk jurusan drum ruang praktek hanya menampung 6 siswa. Jadi kebutuhan ruang praktek adalah 14 x (98 : 6) : 28 shift = 8,16 =9 ruang kelas. 3.4.3. Perhitungan Jumlah Kelas Praktek Bersama (performance)


Ruang praktek bersama diperuntukan bagi mata kuliah performance musik, dimana siswa dapat melatih performance dan kekompakan jurusan. Pemakaian adalah siswa tahun 2 dan 3 sebanyak 58 siswa perjurusan.Data : jumlah sks yang terlaksana tiap semester adalah 4 sks, yaitu semester 3, 4, 5, dan 6. Direncanakan ruang praktek menampung 6 siswa. Total pertemuan. Frekwensi latihan 1 kali seminggu. Pembagian sihft : a) Shift 1 : pukul 08.00 – 10.00 b) Shift 2 : pukul 10.00 – 12.00 Istirahat pukul 12.00 – 13.00 c) Shift 3 : pukul 13.00 – 15.00 d) Shift 4 : pukul 15.00 – 17.00 Senin – jum’at : 5 x 4 = 20 shift Sabtu

: 2 shift

Jumlah shift dalam 1 minggu

: 22 shift

Jumlah kebutuhan ruang adalah 116 : 22 = 5,3 = 6 ruan 3.4.4. Perhitungan Jumlah ruang latihan individu Ruang individu sebagai fasilitas untuk meningkatkan skill individu. Dapat kegunaannya sebagai kegiatan non kurikulum. Data : Jumlah mahasiswa tiap jurusan adalah 118, asumsi 80% yang menggunakan = 95 siswa. Jumlah shift = jumlah shift latihan kelompok = 28 shift Jadi kebutuhan ruang adalah 95 : 28 = 3,4 = 4 kelas tiap jurusan Jumlah ruang ini sama pada jurusan drum, bass, gitar, keyboard, vocal, dan rekaman Total kebutuhan ruang adalah 6 x 4 = 24 ruang Untuk dapat mencapai frekwensi 2 x seminggu, maka jumlah latihan diperbanyak 2 x 24 = 48 ruang 3.4.5. Perhitungan Jumlah Ruang Latihan Bersama Diasumsikan 80% dari ruang praktek performance : 80% x 6 = 5 ruang. 3.4.6. Perhitungan Jumlah laboratorium musik


Fungsi laboratorium musik adalah untuk mempelajari teknik permainan musisi melalui video dan untuk latihan pendengaran dibawah bimbingan dosen. Diasumsikan satu laboratorium melayani 2 jurusan dengan kapasitas 30 orang. Jadi ada 3 laboratorium. 3.4.7. Perhitungan Jumlah Ruang Ujian 1 ruang untuk tiap jurusan. Total = 6 ruang ujian. 3.4.8. Perhitungan Jumlah Ruang Serbaguna Direncanakan menampung 80 siswa. Data : Kebutuhan ruang serbaguna adalah 2 buah. Dengan mempertimbangkan adanya terselenggaranya 2 ruang serbaguna dalam waktu yang sama kemungkinan adanya acara temu musisi.ruang serbaguna dapat digunakan untuk sebagai seminar, pertunjukan konser musik. 3.4.9. Perhitungan Jumlah Toilet Data : Jumlah siswa = 708. Diasumsikan pria 75% = 531 orang, wanita 25% = 177 orang. Dosen = 36 orang (1dosen untuk 20 siswa). Diasumsikan pria 75% = 27 orang, wanita 25% = 9 orang karyawan = 12 (1/3 jumlah dosen). Diasumsikan pria 75% = 9 orang, wanita 25% = 3 orang. Pengelola 76 orang. Diasumsikan pria 75% = 67 orang, wanita 25% = 19 orang. Tamu maksimum 600 orang diasumsikan 75% pria = 450 orang, wanita 25% = 150 orang.Untuk mahasiswa perlu diperhitungkan waktu pemakaian toilet yang tidak bersamaan. Diasumsikan jumlah yang hadir pada saat bersamaan adalah 25%. Untuk dosen dan tamu diasumsikan 50%.


3.5. Job Description 3.5.1. Job Description Sekolah Tinggi Dan Studio Musik a) Ketua yayasan Menjadi pemimpin tertinggi dan pemilik Sekolah Tinggi Dan Studio Musik , dan menandatangani berkas. b) Staff Yayasan Mengawasi, mengkoordinasi dan bertanggung jawab atas kesejahteraan Sekolah Tinggi Dan Studio Musik. c) Rektor Asistensi / menyetujui jadwal pengajar musik dan menandatangani kegiatan. d) Pembantu Rektor Mengawasi jalannya kegiatan belajar mengajar. e) Staff Rektor Mengawasi, jalan kegiatan dekan. f) Dekan Memimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian penelitian dan pengabdian pada masyarakat serta membina tenaga pendidik, tenaga kependidikan. g) Pembantu Dekan Melakukan pemantauan dan evaluasi proses pembelajaran setiap semester. h) Staff Dekan Melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan kerja sama dengan pihak lain i) Ketua Jurusan Mengkordinasikan kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada Jurusan. j) Sekertaris Jurusan Mengkordinasikan kegiatan proses belajar mengajar bersama dengan Kelompok Dosen Keahlian k) Staff Dosen Jurusan Menyusun basis data kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat di Jurusan. Mengajar mahasiswa mahasiswi sekolah tinggi musik


l) Staff Administrasi Menjalankan sistem informasi dan administrasi kepegawaian . 3.6. Pengelola Dan Administrasi a) Ketua Yayasan

: 1 orang

b) Staff Yayasan

: 1 orang

c) Rektor

: 1 orang

d) Pembantu Rektor

: 1 orang

e) Staff Rektor

: 2 orang

f) Dekan

: 1 orang

g) Pembantu Dekan

: 2 orang

h) Staff Dekan

: 2 orang

i) Ketua Jurusan

: 5 orang

j) Sekretaris Jurusan

: 5 orang

k) Staff Dosen Jurusan

: 5 orang

l) Staff Administrasi

: 1 orang

3.7. Macam-Macam Jurusan a) Jurusan Gitar b) Jurusan Bass c) Jurusan Keyboard d) Jurusan Drum e) Jurusan Vokal

3.8. Struktur


Tabel 1 struktur Sumber : analisa penulis

3.9.

Analisa Aktifitas Dan Fasilitas Kebutuhan Ruang NO 1

AKTIFITAS

FASILITAS

Membuat daftar hadir

- Meja reception

tamu, karyawan dan

- Kursi kerja

mahasiswa

- Mesin absen

RUANG Receptionis

- Komputer - Telepon 2

Untuk menunggu

- Sofa bullet

tamu

- Meja


Waiting room

- Tanaman 3

Menjadi

pemimpin - Meja kerja

tertinggi dan pemilik - Kursi

R. Ketua Yayasan

Sekolah Tinggi Dan - Rak simpan Studio Musik , dan - Vas bunga menandatangani

- Komputer

berkas.

- Print - Fax -

4

Mengawasi,

- Meja kerja

mengkoordinasi bertanggung atas

dan - Kursi jawab - Rak simpan

R. Staff Yayasan

kesejahteraan - Vas bunga

Sekolah Tinggi Dan - Komputer Studio Musik

- Print - Fax -

5

Asistensi / menyetujui - Meja kerja jadwal pengajar musik - Kursi dan

R. Rektor

menandatangani - Rak simpan

kegiatan.

- Vas bunga - Komputer - Print - Fax -

6

Mengawasi kegiatan mengajar

jalannya - Meja kerja belajar - Kursi - Rak simpan - Vas bunga


R. Pembantu Rektor

- Komputer - Print - Fax 7

Mengawasi,

jalan - Meja kerja

kegiatan dekan

- Kursi

R. Staff

- Rak simpan

Rektor

- Vas bunga - Komputer - Print - Fax 8

Memimpin

- Meja kerja

penyelenggaraan

- Kursi

R. Dekan

pendidikan, penelitian - Rak simpan penelitian

dan - Vas bunga

pengabdian

pada - Komputer

masyarakat

serta - Print

membina

tenaga - Fax

pendidik,

tenaga -

kependidikan 9

Melakukan

- Meja kerja

pemantauan dan

- Kursi

R. Pembantu

evaluasi proses

- Rak simpan

Dekan

pembelajaran setiap

- Vas bunga

semester

- Komputer - Print - Fax


10

Melakukan

- Meja kerja

pemantauan dan

- Kursi

evaluasi pelaksanaan

- Rak simpan

kerja sama dengan

- Vas bunga

pihak lain

- Komputer

R. Staff Dekan

- Print - Fax 11

Mengkoordinasikan kegiatan

- Meja kerja

pendidikan, - Kursi

penelitian

dan - Rak simpan

pengabdian

pada - Vas bunga

Jurusan.

R. Ketua Jurusan

- Komputer - Print - Fax

12

Mengkoordinasikan

- Meja kerja

kegiatan proses

- Kursi

R. Sekretaris

belajar mengajar

- Rak simpan

Jurusan

bersama dengan

- Vas bunga

Kelompok Dosen

- Komputer

Keahlian

- Print - Fax

13

Mengajar mahasiswa

- Meja kerja

mahasiswi sekolah

- Kursi

tinggi musik

- Rak simpan

R. Staff Dosen

- Vas bunga

Jurusan

- Komputer - Print - Fax 14

Menjalankan sistem

- Meja kerja

informasi dan

- Kursi

R. Staff

administrasi

- Rak simpan

Administras


kepegawaian

- Vas bunga - Komputer - Print - Fax -

15

- Lemari mukena Untuk ibadah

- Mukena - Sajadah

Musholla

- Tempat wudhu 17 Untuk buang air kecil

- Kabinet wastafel

dan buang air besar

- Toilet

Toilet

- Urinal 18

- Papan tulis Tempat belajar teori

- Meja

mahasiswa mahasiswi

- Kursi

R. Kelas Teori 1

- LCD - Proyektor - Komputer 19

- Papan tulis - Meja Tempat belajar teori

- Kursi

mahasiswa mahasiswi

- LCD

R. Kelas Teori 2

- Proyektor - Komputer 20

Tempat belajar teori

- Papan tulis

mahasiswa mahasiswi

- Meja - Kursi - LCD - Proyektor


R. Kelas Teori 3

- Komputer

21

- Papan tulis - Meja Tempat belajar teori

- Kursi

mahasiswa mahasiswi

- LCD

R. Kelas Teori 4

- Proyektor - Komputer 22

- Sound - Gitar Tempat Praktek

- Bass

R. Praktek Bass

mahasiswa mahasiswi

- Kursi

Dan Gitar

23

- Kursi - Drum set Tempat Praktek

- Sound

Praktek Drum

mahasiswa mahasiswi 24

- Sound - Drum set Tempat main alat

- Gitar

musik mahasiswa

- Bass

mahasiswi

-

25

Studio

- Kursi Tempat seminar,

- LCD

pementasan acara

- Proyektor

sekolah tinggi musik

-


R. Serbaguna

26

- Meja - kursi Tempat makan

Kantin

karyawan, mahasiswa, tamu dll 27

Tempat Praktek

R. Praktek

mahasiswa mahasiswi

Keyboard Tabel 2

analisa aktifitas dan fasilitas kebutuhan ruang Sumber : analisa penulis

3.10.

Analisa Utilitas

Pencahayaan No

Jenis ruang

Alami

Penghawaan Alami

Buatan

Sistem akustik Diper

Tidak

Buatan lukan

diperl ukan

1 2 3 4 5 6

Receptionis Waiting room Ketua Yayasan Staff Yayasan Rektor Pembantu


















































Rektor 7

8 9 10

Staff Rektor Dekan Pembantu Dekan Staff Dekan

11 Ketua Jurusan

12 13 14 15 16 17 18 19

Sekretaris Jurusan Staff Jurusan Staff Administrasi Musholla Toilet Kelas Teori 1 Kelas Teori 2 Kelas Teori 3

20 Kelas Teori 4


























































































































Praktek Bass 21 Dan Gitar

22 23 24 25 26

Praktek Keyboard







































Praktek Drum Studio Serbaguna Kantin





Tabel 4 Analisa utilitas Sumber : analisa penulis

3.11. Tuntunan Ruang No

Ketentuan / syarat Jenis ruang

1 2 3 4

Receptionis

Bersahabat, nyaman

Waiting room

Bersahabat, nyaman, Hangat, Tenang

R. Ketua Yayasan

nyaman, Hangat, Tenang, Bersih, Private

R. Staff Yayasan

nyaman, Hangat, Tenang, Bersih,


Private nyaman, Hangat, Tenang, Bersih,

5

R. Rektor

6

R. Pembantu Rektor

7 8 9 10

11

Private

R. Staff Rektor

nyaman, Hangat, Tenang, Bersih, Private nyaman, Hangat, Tenang, Bersih, Private

R. Dekan

nyaman, Hangat, Tenang, Bersih, Private

R. Pembantu Dekan R. Staff Dekan

nyaman, Hangat, Tenang, Bersih, Private nyaman, Hangat, Tenang, Bersih, Konsentrasi¸ Private nyaman, Hangat, Tenang,

R. Ketua Jurusan

Bersih, Konsentrasi Nyaman, Higienis, Bersih,

12 R. Sekretaris Jurusan

13

R. Staff Jurusan

nyaman, Hangat, Tenang, Bersih, Konsentrasi, Private

14 R. Staff Administrasi 15

Private

Musholla

Private, Nyaman, Tenang, Fokus nyaman, Tenang, Bersih, air yang baik

Toilet

Bersih, air yang baik

R. Kelas Teori 1

Nyaman, Tenang, Fokus

18 R. Kelas Teori 2


16 17


19 20 21 22 23 24 25 26

Kelas Teori 3


R. Kelas Teori 4


R. Praktek Bass Dan Gitar


R. Praktek Drum


R. Studio


R. Serbaguna


Kantin

nyaman, Tenang, Bersih

R. Praktek Keyboard


Tabel 5 Tuntutan ruang Sumber : analisapenulis

3.12.

Analisa Kegiatan Mahasiswa


Tabel 6 Kegiatan Mahasiswa Sumber : analisapenulis

3.13. NO

Analisa Kebutuhan Fasilitas Dan Besaran Ruang NAMA RUANG

TOTAL AKTIFITA

FASILITAS

DIMENSI

S

KEBUT UHAN RUANG

1

Receptionis

Membuat daftar hadir

- Meja

- 2.9m x0.7m = 2.03m2

reception

11.5m2

tamu, karyawan dan mahasiswa

2

Waiting room Untuk

- Kursi kerja

- 0.5m x 0.5m = 0.25m2

- Sofa bullet

- 0.5m2x0.5m2 = 0.25m2

- Meja

- 1.3m2 x 0.4m2 = 0.25m2

menunggu tamu


16m2

3

R. Ketua

Menjadi

Yayasan

pemimpin

- Meja kerja

- 2.9m2 x 0.7m2 = 2.03m2

- Kursi

- 0.5m x 0.5m = 0.25m2

- Rak

- 2.2m2 x 0.4m2 = 0.8m2

7.3m2

tertinggi dan pemilik Sekolah Tinggi Dan Studio Musik , dan menandatang

simpan

ani berkas 4

R. Staff

Mengawasi,

Yayasan

mengkoordin asi

- Meja kerja

- 1.7m2 x 0.7m2 = 1.19m2

14.8m2

dan

bertanggung atas - Kursi

jawab

- 0.5m x 0.5m = 0.25m2

kesejahteraan Sekolah Tinggi

Dan

Studio Musik

5

R. Rektor

Asistensi

- Rak simpan - 1.5m2 x 0.4m2 = 0.6m2

/ - Meja kerja

- 1.7m2 x 0.7m2 = 1.19m2

80.7m2

menyetujui jadwal pengajar dan - Kursi

musik

- 0.5m2 x 0.5m2 = 0.25m2

menandatang ani kegiatan. - Rak simpan - 2.2m2 x 0.4m2 = 0.8m2 6

R.

Mengawasi

Pembantu

jalannya

- Meja kerja

- 1.7m2 x 0.7m2 = 1.19m2


16.7m2

Rektor

kegiatan belajar mengajar

- Kursi

- 0.5m2 x 0.5m2 = 0.25m2

- 1.5m2 x 0.4m2 = 0.6m2 - Rak simpan 7

R. Staff

Mengawasi,

Rektor

jalan kegiatan

- 2 Meja kerja

- 1.7m2 x 0.7m2 = 1.19m2

21m2

x 2 = 3.8m2

dekan

- 2 Kursi

- 0.5m2 x 0.5m2 = 0.25m2 x 2 = 0.5m2 - 1.5m2 x 0.4m2 = 0.6m2 x

- 2 Rak

2 = 1.2m2

simpan 8

R. Dekan

Memimpin

- Meja kerja

- 1.7m2 x 0.7m2 = 1.19m2

- Kursi

- 0.5m2 x 0.5m2 = 0.25m2

penyelenggar aan pendidikan, penelitian penelitian dan pengabdian - Rak simpan - 1.5m2 x 0.4m2 = 0.6m2

pada masyarakat serta membina tenaga


37.4m2

pendidik, tenaga kependidikan

9

R.Pembantu

Melakukan

- 2 Meja

Dekan

pemantauan

kerja

- 1.7m2 x 0.7m2 = 1.19m2 x

22.4m2

2 = 3.8m2

dan evaluasi proses pembelajaran - 2 Kursi

setiap

x 2 = 0.5m2

semester

- 2 Rak simpan 10

R. Staff Dekan

- 0.5m2 x 0.5m2 = 0.25m2

Melakukan

- 2 Meja

pemantauan

kerja

- 1.5m2 x 0.4m2 = 0.6m2 x 2 = 1.2m2 - 1.7m2 x 0.7m2 = 1.19m2

18.9m2

x 2 = 3.8m2

dan evaluasi pelaksanaan kerja sama dengan pihak

- 2 Kursi

x 2 = 0.5m2

lain

- 2 Rak simpan 11

- 0.5m2 x 0.5m2 = 0.25m2

R. Ketua

Mengkoordin

Jurusan

asikan

- 5 Meja kerja

- 1.5m2 x 0.4m2 = 0.6m2 x 2 = 1.2m2 - 1.7m2 x 0.7m2 = 1.19m2 x 5 = 9.5m2

kegiatan pendidikan, penelitian


82.5m2

dan pengabdian pada Jurusan.

- 5 Kursi

- 0.5m2 x 0.5m2 : 0.25m2 x 5 = 1.25m2

- 5 Rak simpan 12

Musholla

Untuk ibadah

13

Toilet

Buang air

Sajadah

-1.5m2 x 0.4m2 = 0.6m2 x 5 = 3m2 - 1.05m2 x 0.55m2 = 0.58m2

-closed

11.31 m2

9m2

-wastafel 14

R. Kelas

Tempat

Teori

belajar teori mahasiswa

- Papan tulis

- 5.5m2

- Meja

- 1.7m2 x 0.7m2 = 1.19m2

- Kursi

- 0.5m2 x 0.5m2 = 0.25m2

83.6m2

mahasiswi

15

R. Praktek

Tempat

Bass Dan

Praktek

Gitar

mahasiswa

16.5m2

mahasiswi 16

Praktek

Tempat

Drum

Praktek mahasiswa mahasiswi


16.5m2

Studio

17

Tempat main

89.4m2

alat musik mahasiswa mahasiswi R.Serbaguna Tempat

18

- Kursi

- 0.5m2 x 0.5m2 = 0.25m2

seminar,

269.89m 2

pementasan acara sekolah tinggi musik Kantin

19

Tempat

- Meja

- 8m2 x 0.7m2 : 5.6m2 - 0.5m x 0.5m : 0.25m2

makan

152.95m 2

karyawan, mahasiswa,

- kursi

tamu dll TOTAL KEBUTUHAN RUANG + SIRKULASI

923.05 m2 + 30% 1.199m2

TOTAL KESELURUHAN

Tabel 7 Besaran Ruang Sumber : analisapenulis

3.14.

Analisa Organisasi Ruang NO 1

ZONA AREA Publik

RUANG - Receptionis


2

Semi publik

- Waiting room - Ruang Kelas Teori - Ruang Praktek - Ruang Serbaguna - Studio - Mushola

3

Private

- Ruang Yayasan - Ruang Rektor - Ruang Dekan - Ruang Jurusan

4

Service

- Toilet - Kantin Tabel 8 Analisa Organisasi Ruang Sumber : analisapenuli


BAB 3 ANALISISA DATA SURVEY

Recommend Documents