1
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1
Latar Belakang Seiring dengan berkembangnya zaman, seluruh dunia mengalami banyak perubahan dalam berbagai segi kehidupan, baik pada tingkat nasional, regional maupun global. Salah satu bidang yang berkembang dengan pesat pada zaman sekarang ini adalah bidang teknologi informasi. Dengan berkembangnya teknologi informasi ini, manusia mulai mendapatkan kemudahan – kemudahan dalam berbagai aspek kehidupannya. Hal ini dikarenakan perkembangan dalam bidang teknologi informasi dapat meningkatkan perkembangan di bidang – bidang lain. Salah satu bagian dari teknologi informasi yang sangat berguna adalah multimedia dan animasi. Adanya multimedia dan animasi ini memberikan kemudahan dan kenyamanan dalam menampilkan, mempresentasikan, ataupun dalam menjelaskan hal tertentu. Untuk proses belajar umumnya siswa tidak menyukai cara belajar yang monoton, terutama berisi teori – teori yang membosankan, karena siswa akan lebih mudah memahami dan mengingat hal – hal yang bersifat nyata. Untuk itu, dengan memanfaatkan teknologi informasi, ingin dibuat suatu perangkat ajar tentang mata pelajaran Biologi yang dirancang seinteraktif mungkin dan diharapkan akan membantu siswa untuk tertarik untuk belajar. Adanya ketertarikan ini memberikan nilai lebih bagi siswa untuk semakin mencintai proses belajar, yang nantinya akan berdampak positif bagi perkembangan pengetahuan siswa itu sendiri tentang mata pelajaran Biologi. Selain itu juga perangkat ajar ini dapat membiasakan siswa untuk
2 mengenal penggunaan teknologi komputer, yang tentunya akan berguna bagi mereka kelak. Dengan demikian, maka Computer Assisted Instruction (CAI) dalam proses pembelajaran sebagai alat bantu bagi guru dalam menyampaikan materi ajar kepada peserta didik. Guru maupun siswa dapat berperan sentral dalam mengoperasikan komputer tersebut, ini berarti bahwa penggunaan CAI perlu direncanakan secara matang, baik menyangkut bahan ajar, waktu yang diperlukan, kompetensi yang akan dicapai, dan juga sarana pendukung lainnya sehingga dapat terjadi interaksi dialog yang komunikatif timbal balik antara peserta didik dengan komputer. Topik Biologi dipilih karena topik ini merupakan salah satu mata pelajaran di sekolah, sehingga dengan adanya perangkat ajar ini diharapkan siswa akan lebih mudah memahami mata pelajaran Biologi, dan semakin menyukainya karena perangkat ajar ini dirancang seinteraktif mungkin.
1.2
Ruang Lingkup Masalah yang akan dibahas dalam skripsi ini meliputi hal-hal berikut: 1. Menampilkan informasi-informasi yang berhubungan dengan materi vertebrata. 2. Penggunaan gambar, teks, animasi, suara dan video dalam menyajikan informasi. 3. Perancangan layar yang user-friendly. 4. Perancangan aplikasi perangkat ajar yang dibatasi hanya untuk pembahasan materi vertebrata.
3 1.3
Tujuan dan Manfaat
1.3.1
Tujuan Tujuan dari pembuatan skripsi ini adalah: 1. Membuat sebuah perangkat ajar vertebrata yang interaktif dan user-friendly. 2. Memberikan pengalaman yang mendalam kepada user.
1.3.2
Manfaat Manfaat dari pembuatan skripsi ini adalah: 1. Meningkatkan motivasi belajar, dengan metode yang interaktif. 2. Menerapkan
metode
belajar
yang
lebih
interaktif
dengan
cara
menvisualisasikan materi pelajaran Biologi. 3. Memperkenalkan penggunaan teknologi komputer sebagai media pengajaran. 4. Membantu guru dalam membimbing siswa pada pelajaran Biologi khususnya mengenai materi vertebrata.
1.4
Metodologi Metodologi dalam penulisan skripsi ini meliputi dua bagian pokok, yaitu metode analisis dan perancangan. 1. Analisis Tahapan ini yang dilalui dalam metode analisis ini adalah: 1) Studi Kepustakaan, dilakukan dengan cara mengumpulkan, membaca, dan mempelajari buku – buku multimedia, rekayasa piranti lunak, perangkat ajar, dan buku – buku lainnya yang untuk mendapatkan bahan
4 – bahan berupa teori yang dijadikan sebagai pedoman dalam analisa dan perancangan. 2) Survei langsung dengan melakukan wawancara kepada guru biologi serta menyebarkan kuesioner kepada siswa-siswa SMU untuk menganalisis masalah serta memperoleh informasi yang dibutuhkan. 2. Perancangan •
Merancang struktur menu.
•
Merancang State Transition Diagram
•
Merancang tampilan layar
•
Merancang Spesifikasi Modul
•
Merancang Spesifikasi Database.
•
Merancang Entity Relationship Diagram.
•
Melakukan implementasi dan evaluasi sistem yang dirancang dalam
bentuk prototype.
1.5
Sistematika Penulisan Sistematika penulis ini dibagi menjadi lima bab. Dan isi dari masingmasing bab diuraikan secara ringkas sebagai berikut: BAB 1. PENDAHULUAN Bab ini menjelaskan tentang masalah yang melatarbelakangi pemilihan topik skripsi ini, ruang lingkup yang membatasi permasalahan sehingga apa yang dibahas tidak jauh menyimpang dari topik utama, tujuan dan
5 manfaat dibuatnya skripsi ini, metodologi penelitian, dan sistematika penulisan yang diterapkan. BAB 2. LANDASAN TEORI Pada bab ini diuraikan mengenai teori - teori yang berhubungan dengan multimedia, animasi, dan pengetahuan – pengetahuan dasar mengenai perangkat ajar maupun rekayasa piranti lunak yang digunakan sebagai landasan dan acuan dalam penyusunan skripsi ini, yaitu multimedia, interaksi manusia dan komputer, rekayasa piranti lunak, perangkat ajar, state transition diagram, entity relationship diagram, serta teori mengenai database. BAB 3. ANALISIS DAN PERANCANGAN Pada bab ini menguraikan latar belakang perusahaan, struktur organisasi, prosedur yang sedang berjalan, analisis kuesioner, analisis wawancara, identifikasi permasalahan yang dihadapi, alternatif pemecahan masalah beserta perancangan aplikasi, rancangan basis data dan spesifikasi proses. Termasuk juga ke dalam bab ini adalah pembuatan struktur menu, STD, perancangan layar, perancangan modul, perancangan database dan juga ERD. BAB 4. IMPLEMENTASI DAN EVALUASI Pada bab ini akan dijelaskan tentang cara pengimplementasian aplikasi yang telah dirancang ke dalam perusahaan agar dapat digunakan semaksimal mungkin serta uji coba dan evaluasi dari aplikasi yang dibuat.
6 BAB 5. SIMPULAN DAN SARAN Bab ini merupakan bab terakhir dari serangkaian skripsi dan penulis mencoba untuk menarik suatu simpulan dari bab-bab sebelumnya disertai beberapa saran yang diharapkan dapat bermanfaat bagi perbaikan dan perkembangan di masa mendatang.
