Az Újpesti Általános Iskola és. Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév

Az Újpesti Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Munkaterve 2014-15. tanév

Készítette: Korfanti Andrea Intézményvezető


Felhasznált dokumentumok

      

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény A 229/2012. (VIII. 28.) Kormányrendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról. 20/2012. EMMI (VIII. 31.) rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról 35/2014. (IV.30.) EMMI rendelet a 2014– 2015. tanév rendjéről A 2013. évi CXXXVII. törvény a nemzeti köznevelésről szóló CXC. törvény módosításáról Az Újpesti Általános Iskola és EGYMI Szervezeti és Működési Szabályzata, Pedagógiai programja (helyi tanterve) Pedagógusok, diákok, szülők által összeállított javaslatok


Az Újpesti Általános Iskola és EGYMI munkatervében olyan célokat fogalmaztunk meg, melyek megvalósítása reális lehetőség. Kiemelt célunk, hogy a nevelési feladatok és az eszközjellegű tennivalók összhangban legyenek, megtartva a pedagógia elsődleges szerepét.

Helyzetelemzés

1.

Az Újpesti Általános Iskola és EGYMI a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ fenntartásában működő intézmény. A működtetést a kerületi önkormányzat biztosítja a Gazdasági Működtetési Központon keresztül.

1.1

Általános helyzetkép

Általános iskolánkban 8 évfolyamos képzés folyik. A tavalyi tanévtől – a törvényi előírásoknak megfelelően – 1-2.-3. és 5-6.-7. évfolyamon a mindennapos testnevelést heti 5 órában biztosítjuk. Ebben a tanévben az 1-2. és 5.-6. évfolyamos diákjaink tanulnak erkölcstant. Intézményünk iskolaotthonos rendszerben működik, így 8.00-16.00 óráig biztosítottak a foglalkozások.

1.2

Tanulói létszámadatok 2014. szeptember 1-jén

Iskolánkban, a 2014-15. tanévben 144 tanuló teljesíti tankötelezettségét, ebből 3 fő magántanulóként. A tanulócsoportok a szakértői bizottság véleménye alapján heterogén összetételt mutatnak. Ezért elsődleges és legfontosabb a differenciált óravezetés, valamint a törvényi előírásoknak megfelelően a habilitációs és rehabilitációs órakeret biztosítása.

1.3

Osztályok Évfolyam

Osztályok száma

1. évfolyam

2

2. évfolyam

2

3. évfolyam

1

4. évfolyam

2

5. évfolyam 6. évfolyam 7. évfolyam 8. évfolyam Autista 1. Autista 2. Autista 3

1 1 1 1 1 1 1

Össz.:

14

Osztály megnevezése

Létszám

1. Logopédia 1. 2. Logopédia 2. 3.

13 8 13 6 13

Kassai Valéria Szabó Barbara Botos Andrea Ráczné Végh Pálma Exler Orsolya

4. Logopédia 3.- 4. 5. 6. 7. 8. 1. csoport 2. csoport 3. csoport

13 11 13 12 12 8 8 7 7

Szijjártó Istvánné Bagdy Zsuzsanna Nagy Katalin Németh Gyöngyi Körtélyesi Andrea Perlaki Andrea Pappné Molnár Gabriella Vajcsy Martucci Eszter Tóth Edit

144

Osztályfőnök


2.

Tárgyi feltételek biztosítása a 2014-15. tanévre

Az új - egységes szerkezetű – rendelet 2. sz. melléklete tartalmazza az intézmények kötelező eszközeit és felszereléseit. Az előírásnak folyamatos beszerzésekkel, cserékkel tudunk eleget tenni. Ehhez az anyagi fedezetet egyrészt a KLIK, másrészt a GI költségvetése biztosítja. Teremkihasználtságunk maximális.

2.1

2014 nyarán elvégzett felújítások, karbantartások - ebédlő és főzőkonyha teljes felújítása - tantermek és tanári szoba festése - tornaterem festése - csatorna – vízhálózat szerelése - tankonyha felújítása - konditerem kialakítása

2.2

Munka és tűzvédelmi feladatok

A munka és tűzvédelmi feladatokat külön szabályzat, a Tűzvédelmi szabályzat és Tűzriadó terv tartalmazza. Az épület kiürítésére vonatkozó tennivalók az SZMSZ-ben találhatók. A munka és tűzvédelmi feladatok ellátásáról a GI gondoskodik. Az intézmény dolgozóinak tűzvédelmi oktatása minden tanév elején az ő feladatuk. A pedagógusok az első tanítási órán a tanulókat tűz- és balesetvédelmi oktatásban részesítik. Annak érdekében, hogy a gyerekeket felkészítsük egy esetleges kiürítés alkalmából a teendőkre, a tanévben tűz- és bombariadó próbát tartunk. Ennek időpontjai: 2013. október 13. 2014. február 06. A próbariadóról jegyzőkönyv készül, mely iktatásra kerül.

2.3

A tulajdon védelme

A pozitív példa mindig hatásosabb, mint a verbalitás. Nagy figyelmet kell fordítanunk az épület és a benne lévő javak védelmére. E cél megvalósítását szolgálja a tanári ügyelet.

3.

Személyi feltételek

Tanévkezdéskor, azaz 2014. szeptember 1-án pedagógus területen 5 betöltetlen álláshely van.

3. Dolgozói létszámadatok 3.1 Pedagógusok Az osztályok óraszámából adódóan valamint az utazó gyógypedagógiai hálózat keretén belül 51 nevelő látja el a nevelési – oktatási feladatokat.

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév A teljes engedélyezett létszámunk a 2014-15. tanévben:

3.3

-

51 fő pedagógus ebből 31 iskolai és 20 utazó pedagógus 11 fő gyógypedagógiai asszisztens 1 fő iskolatitkár 0,5 rendszergazda

-

Betöltetlen álláshelyeink:

1 fő utazó gyógypedagógus 4 fő iskolai gyógypedagógus 1 fő gyógypedagógiai asszisztens 0,5 fő rendszergazda

A pedagógusok tevékenységi körei

Pedagógus neve

Beosztása

Korfanti Andrea

intézményvezető

Schrimpf Ágnes

intézményvezetőhelyettes utazó gyógypedagógus utazó gyógypedagógus

Csatóné Borbély Beatrix Engelhardt Zsuzsa

utazó gyógypedagógus

Kovács Ilona


Tímár Gézáné Veres Anna Veronika



Tanított tantárgy erkölcstan

Szakkör, terápia -

nyelvlökéses nyelés terápia

Pszichés megsegítés művészetterápiával Mozgásos fejlesztő játékok

Egyéb feladat saját élményű csoport vezetése saját élményű csoport vezetése

iskolaelőkészítő foglalkozás saját élményű csoport vezetése KT tag

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév Németh Andrea

Oláh Judit

utazó gyógypedagógus utazó gyógypedagógus

Prommer Virág


Schubertné Lázárovics Izabella

utazó gyógypedagógus munkaközösségvezető

Szarka Péter

Tatár Szilvia

Tóth Ágnes

Valter Éva





utazó gyógypedagógus Varga Éva

Putnoki Ildikó


Pszichés megsegítés művészetterápiával zeneterápia Gerincgimnasztika ovisoknak, pedagógusoknak zeneterápia

Gerincgimnasztika ovisoknak, pedagógusoknak nyelvlökéses nyelés terápia Mozgásos fejlesztő játékok

iskolaelőkészítő foglalkozás saját élményű csoport vezetése

saját élményű csoport vezetése mkvezető saját élményű csoport vezetése

saját élményű csoport vezetése saját élményű csoport vezetése saját élményű csoport vezetése iskolaelőkészítő foglalkozás saját élményű

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév csoport vezetése BenedekRácz Tünde


Mozgásos fejlesztő játékok Alapozó terápia

Halász Ferencné

gyógypedagógus

hab-rehab, testnevelés

Ráczné Végh Pálma

gyógypedagógus

Szabó Barbara

gyógypedagógus

Sánder Ildikó

gyógypedagógus

Bagdy Zsuzsanna

gyógypedagógus

Bicskei Anikó

gyógypedagógus

Beretvás Mónika

gyógypedagógus

Botos Andrea

gyógypedagógus

Exler Orsolya

gyógypedagógus

Szabó Tímea Márta

gyógypedagógus

magyar, testnevelés, rajz magyar, testnevelés, rajz matematika, ének, életvitel, környezet, informatika magyar, matematika, hab-rehab környezet, életvitel, rajz, ének, testnevelés, informatika környezet, Mozgáskotta életvitel, rajz, ének, habrehab magyar, életvitel, rajz, hab-rehab magyar,, informatika, rajz, hab-rehab környezet, ének életvitel, informatika, hab-rehab

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév Szijjártó Istvánné

Németh Gyöngyi

gyógypedagógus alsós munkaközösségvezető gyógypedagógus felsős munkaközösségvezető

magyar, testnevelés, informatika matematika, term.ismeret, életvitel, ének, informatika, ofő, hab-rehab magyar, testnevelés, környezetismer et, ének, habrehab angol, testnevelés, hab-rehab

Kassai Valéria

gyógypedagógus

Nezáczki Szonja

gyógypedagógus

Vitézné Gonda Gabriella Kárpáti Éva

fejlesztőpedagógus

matematika

gyógypedagógus

Körtélyesi Andrea

gyógypedagógus

Zsáry Ágnes

gyógypedagógus

Perlaki Andrea

gyógypedagógus

Labanczé Borbás Eszter

gyógypedagógus

magyar, történelem, rajz, földrajz, hab-rehab magyar, term.ismeret, földrajz, ének matematika, történelem, életvitel, rajz, hab-rehab magyar, történelem, földrajz, ofő, hab-rehab matematika, term.ismeret, életvitel, ének, rajz, informatika,

KT tag, mkvezető, munkavédelem mkvezető

Alapozó terápia

tehetségfejlesztés

fakultatív angol 4. osztályban heti 2x1 óra Eszközkölcsönző

Könyvtár tankönyvfelelős

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév hab-rehab Nagy Katalin

gyógypedagógus

Vajcsy Martucci Eszter

gyógypedagógus autista munkaközösségvezető Lapos Rebeka gyógypedagógus

magyar, történelem, term.ismeet, életvitel, rajz, ofő, hab-rehab autista fejlesztés

mkvezető

autista fejlesztés

Tóth Edit

gyógypedagógus

autista fejlesztés

Harcsa Erika

gyógypedagógus

autista fejlesztés

Pappné Molnár Gabriella Tóvizi Anita

gyógypedagógus

autista fejlesztés

logopédus

logopédiai foglalkozás

Illés Erika

testnevelő

testnevelés

3.4

DÖK

mozgásfejlesztés

Tartósan távol lévők

Összesen 5 fő van távol az idei tanévben. - Lovretity Laura GYED - Till Gyöngyi GYED - Sata Bánfi Orsolya GYED - Szűcs Klára felmentesi idejét tölti - Gulyás Kinga fizetésnélküli szabadság Feladataikat határozott időre alkalmazott pedagógusok látják el.

DSE


4.

Az iskolai tevékenység szervezeti keretei Iskolavezetőség  Intézményvezető  Intézményvezető-helyettes

Korfanti Andrea Scrimpf Ágnes

Munkaközösség-vezető  Utazó gyógypedagógusok  Alsós munkaközösség  Felsős munkaközösség  Autista munkaközösség

Schubertné Lázárovics Izabella Szijjártó Istvánné Németh Gyöngyi Vajcsy Martucci Eszter

Közalkalmazotti tanács  Elnök  Tagok

Tellerné Kőfaragó Katalin Szijjártó Istvánné Veres Anna

Az iskolában minden hónap első szerdáján információs értekezletet tartunk. Utazó gyógypedagógusok: 14.00 Iskola – gyógypedagógusok és asszisztensek: 16.00 Egyéb megbízatások  Diákönkormányzatot segítő tanár  Iskolai szertár  Jelmeztár  Könyvtár  Tankönyvfelelős  Fejlesztőeszköz kölcsönző  DSE  Iskolai rendezvények, műsorok hangosítása

4.1

Nagy Katalin Tóvizi Anita, Borbás Eszter Perlaki Andrea Perlaki Andrea Perlaki Andrea Vitézné Gonda Gabriella Illés Erika Nagy Tamás

Az iskolavezetőség szakmai felépítése A vezetőség - minden hónap utolsó hétfőjén 14.00 órától tartja megbeszéléseit. A vezetői értekezlet témái:  az eltelt hónap eseményeinek értékelése  feladatok a következő hónapra  akut problémák megbeszélése, megoldási javaslat felvázolása

4.2

A vezetők fogadóórái

Korfanti Andrea fogadóórái  szülőknek:

H:

830 - 1000


Schrimpf Ágnes fogadóórái:

4.3

CS:

1400 – 1630

K:

14.00-16.30

Kibővített vezetőség A kibővített iskolavezetőség tagjai:  igazgató  igazgatóhelyettes  közalkalmazotti tanács elnöke  munkaközösség-vezetők  DÖK A kibővített vezetőség - minden harmadik hónap utolsó hétfőjén 14.00 órától tartja megbeszéléseit. A munkaértekezlet állandó részei:  beszámoló az eltelt hónap eseményeiről  értékelés  a következő időszak feladatainak, felelőseinek kijelölése  aktualitások

5.

Célok 

az új pedagógiai program és helyi tanterv bevezetése 1.2 és 5.6. évfolyamon  az agresszió visszaszorítása a tanulók magatartásában  a viselkedéskultúra fejlesztése  egységes követelményrendszer betartása és betartatása (Házirend, magatartásfüzet, ellenőrző beírásai stb.)  folyamatos és intenzív kapcsolat kiépítése a tanulók családjával (iskolai szülői értekezlet, kör-e-mail, házirend ismertetése, elfogadtatása, közös programok stb.)  az „Év osztálya” verseny meghirdetése  8. évfolyamos tanulók eredményes beiskolázása

5.1

Céljaink a pedagógiai munka területén    

Az erkölcsi normák és szabályok egységes betartásával és betartatásával a színvonalas nevelő-oktató munka megtartása, melyben az elsajátítási, tanulási folyamat hatékonyan megvalósulhat. Az erkölcstan órák pozitív hatása a tanulók szociokulturális viselkedésére. Az intézmény dolgozói az SNI gyermek mindenekfelett álló érdekét szem előtt tartva végezzék munkájukat. A tanulók mind teljesebb előkészítése, szerteágazó megsegítése, zökkenő mentesebb beilleszkedésének támogatása a társadalomba.

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév            

5.2

Az integráció és inklúzió megvalósulásának segítése. Az intézmény hírnevének propagálása . Az órák, foglalkozások megtartása során a munkáltató jelleg kap kiemelkedő szerepet. A délutáni egyéb foglalkozások során továbbra is célunk a tartalmas szabadidős tevékenység beiktatása a tanulók mindennapi tevékenységei közé. Differenciálás módszereinek hatékony alkalmazása a pedagógiai munka során. Egészségnevelés mentális és fizikai megjelenése. A környezettudatos nevelés. Az önálló tanulás hatékonyságának növelése. A befogadó intézmények szakembereinek szakmai megsegítése, az integrációs munka biztosítása. A képességek és készségek sokrétű fejlesztésével a tantárgyi tartalmak elsajátításának megsegítése. A differenciált munkaszervezés előkészítése és megvalósítása a tanórákon. A többségi pedagógusok attitűdjének formálása.

Célok az eszközjellegű feladatok területén  

olyan feltételek teremtése, melyek lehetővé teszik a pedagógiai programban foglalt feladatok végrehajtását a szabályozók (SZMSZ, PP, Házirend) és a munkaköri leírások összhangjának aktualizálása.



6.

Feladatok          

6.1

pedagógiai programban meghatározott feladatok ellátása, végrehajtása a pedagógus és nem pedagógus közalkalmazottak munkájának fokozott felügyelete, ellenőrzése, értékelése az új pedagógusokkal a tájékoztató beszélgetés lebonyolítása a tanévkezdést megelőzően a KIR naprakész vezetése az új szabályozóknak megfelelően a munkaköri leírások áttekintése, a szükséges módosítások megtétele munka- és tűzvédelmi (külső előadó) oktatáson való részvétel minden közalkalmazottnak az intézmény gördülékeny működtetése érdekében hatékony, naprakész együttműködés a KLIK és a GI munkatársaival pontos, határidőre elkészített adatszolgáltatás a KIR-nek, KLIK-nek, GI-nek a reális iskolaválasztás koordinálása, pályaorientáció a pedagógusok évi két alkalommal nyílt órát tartanak a szülőknek (ősszel és tavasszal).

Feladatok a pedagógiai munka területén Általános:  környezettudatos magatartásra nevelés a diákok körében

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév      

6.2

AZ ÉV OSZTÁLYA DÍJ feltételrendszerének kidolgozása Egyéni fejlesztési terv készítése A tanulók érdekeltté tétele az elsajátítási folyamatban A DÖK képviselők aktív részvétele a mindennapi tevékenységben. Pályázatok figyelemmel követése, lehetőségek kihasználása. Városismereti sétákon keresztül fővárosunk tudatosabb megismerése.

Kiemelt feladatok a pedagógiai programban meghatározott célok elérése érdekében Speciális:  környezettudatos és egészséges életmódra nevelés – mindennapos testmozgás lehetőségének biztosítása, a tanulmányi séták felhasználása a tudatos vásárlóvá válás érdekében  közösségformálás– tanórán kívüli programok szervezésével  egységes – a házirendben megfogalmazott – viselkedési normák következetes betartatása minden pedagógus által  felzárkóztatás: minél több differenciált feladat, korrepetálás, egyéni fejlesztés, tanórán kívüli tevékenységek  tehetséggondozás: differenciált óra és foglalkozás vezetésével, szakkörökön, versenyekre való felkészítésen, könyvtári foglalkozásokon, tanórán kívüli tevékenységeken való részvétel biztosításával  szociokulturális környezet:  a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű tanulók folyamatos figyelemmel kísérése az osztályfőnök részéről  preventív gyermekvédelmi tevékenység – családlátogatás, egyéni esetmegbeszélések a szülőkkel  változatos szabadidős programok szervezése, mely nem jelent anyagi nehézséget a szülőknek  mind több délutáni foglalkozás megtartása a könyvtárban, ahol az értékes, aktív pihenésre, feltöltődésre kapnak példát a diákok (könyvtáros pedagógus javaslatainak felhasználásával)  kapcsolatok:  az utazó gyógypedagógusokon keresztül továbbra is szoros kapcsolatot tartunk a befogadó óvodákkal, iskolákkal  a honlapon található információk folyamatos frissítése  kör e-mail rendszer működtetése  az osztályfőnök feladata, hogy minél több kerületi kulturális programon vegyenek részt tanítványaink  évente legalább egyszer sportdélutánt szervezünk szülőkkel, gyerekekkel közösen (DSE)  rendszeres, korrekt munkakapcsolat a KLIK-kel és a GI-vel  motiváció:  eredményes szemléltetés alkalmazása tanórán és délutáni foglalkozásokon  gyakori pozitív megerősítés  nonverbális kommunikációs technikák alkalmazása  egységes követelményrendszer:  az egységes értékelés betartása minden pedagógus feladata

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév 6.3

Eszközök, módszerek a feladatok megvalósítása során           

6.4

differenciált óra- és foglalkozásvezetés kooperatív tanulásszervezés egyéni ismeretszerzés mind több témában, minél több eszköz bevonásával IKT-eszközök használata alsó tagozaton is a számítógéptermek kapacitásának maximális kihasználása egyéb szakórákon projektpedagógiai módszerek egyéni fejlesztés rendhagyó órák szervezése külső helyszínen info-kommunikációs technológia alkalmazása erdei táborok szervezése színes szakköri kínálat

Tehetséggondozás

A pedagógus heti 32 órája biztosíték arra, hogy a tehetséges tanulókra nagyobb gondot fordítsunk az eddigieknél. Ennek kézzelfogható eredménye kell, legyen, hisz a tehetséges gyerekek nagyobb teret kapnak a kibontakozásra, a megmutatkozásra, többek között kiállítások, beszámolók formájában is.

6.5

Tanulmányi versenyek, vetélkedők Alsó tagozat

Felső tagozat

Házi versenyek 1.-4. osztály Szavalóverseny

Házi versenyek 5.-8. osztály

Szavalóverseny

Szépíró verseny

Szépíró verseny

Házi komplex vetélkedő

Házi komplex vetélkedő

Autista csoportok

Szavalóverseny Komplex tanulmányi vetélkedő

Kerületi és területi versenyek 1-4. SNI verseny osztály Szijjártó Istvánné Szépíróverseny Szabó Barbara

Kerületi és területi versenyek 5.-8. osztály

Szépíró verseny SNI tanulmányi verseny Kulturális seregszemle


Sporttevékenység

Iskolánkban nagy gondot fordítunk a sportra, kiemelten kezeljük ezt a területet. A heti 5 testnevelés óra már 6 évfolyamon valósul meg: 1-2-3., 5-6-7. A többi osztályban - a heti 3 tanórát - sportórával és a DSE kínálta lehetőséggel növeljük az óraszámot. A testnevelést arra képesített szaktanár oktatja az 5-8. évfolyamon.

7.

Az iskola munkarendje Dátum

Esemény

2014. augusztus 29. tanévnyitó ünnepély 2014. szeptember 01. első tanítási nap 2014. október 27-től őszi szünet 2014. október 31-ig 2014. október 22. (szerda) szünet előtti utolsó tanítási nap 2014. november 03. (hétfő) szünet utáni első tanítási nap 2014. december 22-től téli szünet 2015. január 2-ig 2014. december 19. (péntek) szünet előtti utolsó tanítási nap 2015. január 05. (hétfő) szünet utáni első tanítási nap 2015. január 16. első félév vége 2015. január 23. félévi értesítők kiosztása 2015. április 2-től tavaszi szünet 2015. április 07-ig 2015. április 01. (szerda) szünet előtti utolsó tanítási nap 2015. április 08. (szerda) szünet utáni első tanítási nap 2015. június 15. (hétfő) utolsó tanítási nap Tanítási napok száma a 2014/2015. tanévben: 181 Országos kompetenciamérés 6. és 8. évfolyamon:2015. május 27. Munkanap áthelyezések 2014. október 18., szombat 2014. október 24., péntek 2014. december 13., szombat 2014. december 24., szerda

munkanap pihenőnap munkanap pihenőnap

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév 7.1 Tanítás nélküli munkanapok Dátum 2014.09.15. 2014.12.04.

Esemény DÖK nap Tolerancia nap

2015.05.15.

Tantestületi kirándulás

2015.05.29.

Gyermeknap

2015.06.08.

Osztályozó konferencia

Felelős Nagy Katalin Vajcsy Martucci EszterTóvizi Anita Kassai Valéria-Gondáné V. Gabriella Bagdy Zsuzsa- Bicskei Anikó, Illés Erika- utazó gyógypedagógusok Koordinátor: Schubertné L. Izabella Igazgató, osztályfőnökök

7.2 Nevelési értekezletek Dátum 2014.11.13 2015.03.26.

Esemény Őszi nevelési értekezlet Tavaszi nevelési értekezlet

Téma Grafológia 2. Interaktív tábla kezelése

Felelős Vitézné Gonda Gabriella Korfanti Andrea

7.3 Projektek Dátum (tólig.) 2014. 10.- 01. – 12. 01. 2015. 02. 01. – 04. 01

Esemény

Téma

Felelős

Projekt I.

Korok és étkek

Projekt II.

Alsó: Mondák

Szijjártó Istvánné, Németh Gyöngyi Exler Orsolya – Szabó Tímea – Ráczné Végh Pálma Perlaki Andea

Felső: Hazánk nagy tájai Autista: DunaIpoly Nemzeti park- békamentés

Vajcsy Martucci Eszter


7.4 Szülői értekezletek Ezen a tájékoztató fórumon minden gyógypedagógus kolléga részt vesz. A betanító pedagógusok is. Szülői értekezletet csak a munkatervben maghatározott és elfogadott időpontokban tarthatnak az osztályfőnökök. Rendkívüli szülői értekezlet csak – az igazgatóhelyettessel – előre egyeztetett időpontban engedélyezett. Az ilyen jellegű megbeszélésen a vezetőség egyik tagjának jelenléte szükséges! Az utazó gyógypedagógusok a kijáró intézményeknél vesznek részt a szülői és fogadóórákon, valamint heti 1 óra konzultációt biztosítanak.   

Alsó tagozat: Felső tagozat: Autista csoportok:

2014. IX. 08. 16.00 2014. IX. . 08. 16.00 2014. IX. . 08. 16.00

  

Alsó tagozat : Felső tagozat: Autista csoportok:

2015. I. 12. 16.00 2015. I. 12. 16.00 2015. I. 22. 16.00

  

Alsó tagozat: Felső tagozat: Autista csoport:

2015. V.27. 16.00 2015. V.27. 16.00 2015. V.27. 16.00

7.5 Fogadóórák Általános, valamennyi pedagógus számára érvényes fogadóóra:     

Alsó tagozat Felső tagozat

2014. XI. 11. 16.00 2014. XI. 11. 16.00

Alsó tagozat Felső tagozat

2015.III. 17. 16.00 2015.III. 17. 16.00

7.6 Iskolai Szülői Munkaközösség értekezletei Dátum 2014. szeptember 12. 2015. január 26. 2015. június 26.

Téma Az iskola éves munkatervének ismertetése Javaslatok, kiegészítések, szavazás az elfogadásról A féléves beszámoló ismertetése Javaslatok, kiegészítések, szavazás az elfogadásról Az éves munka értékelése, lezárása

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév 7.7 Tanulmányi kirándulások, múzeumlátogatások Tanulmányi kirándulás Helyszín

Múzeumlátogatás, városismereti séta, stb

Résztvevők 1.o.

Felelős

Helyszín

Résztvevők

Felelős

Kassai Vali

1. o.

Tisza tó Vadaspark Tata

3-4.

Nezáczki Szonja Bicskei Anikó Szabó Tímea

Budai vár

logó 1.

Budai vár

2. 4.

Közlekedési. Múzeum Közlekedési Múzeum „Szakmázz” pályaválasztási program

2.o.

Budakeszi Vadaspark

Bagdy Zsuzsa Exler Orsolya Szabó Barbara Botos Andrea Szijjár-tó István-né

Természettu d. Múzeum Hadtörténeti Múzeum Csodák Palotája Orczy kert

6.

Budai hegyek

3.

3-4. 3.o . 3-o.

4. 7.-8.

Exler – Szabó Botos Andrea Szijjártó Istvánné Perlaki Andrea, Körtélyesi Andrea Németh Gy

Hortobágy

8.

Perlaki A.

Városnézés

Gyula

8.

Perlaki A.

Nagy K

Visegrád

6.

Németh Gy.

Hadtörténeti 5.-8. M Néprajzi M. 5.-8

Eger

5.-7.

Természettu d.

5-8

Nagy K

Salgótarján

5.-8.

Vörsi kirándulás

5-8

Perlaki A.

Fóti tó

L2. o

Margitsziget

Aut 1.3 Aut2.

Nagy K Körtélyesi A. Körtélyesi A. Ráczné V. Pálma Szegediné Tóth Edit Vajcsy M. Eszter Pappné M. Gabriella

Börzsöny Normafa

Aut.1. 2.3.

Perlaki A.

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév A tanulmányi kirándulásokhoz és az erdei táborhoz az osztályok szülői munkaközösségének egyetértése szükséges, melyet a szülői értekezlet jegyzőkönyvében rögzítenek.

8.

Nemzeti és hagyományaink

kulturális

A rendezvény megnevezése Népmese napja Október 6. ünnepély Állatok világnapja Október 23. megemlékezés Advent Mikulásnap Mikulás futás Lucázás Osztálykarácsony Közalkalmazotti karácsony Magyar Kultúra Napja

rendezvények,

ünnepélyek,

Időpont

Felelős

09.30. 10.06. 10.07. 10.22. december 12.06. 12.06. 12.13. 12.19. 12.19. 01.22.

Körtélyesi Andrea ofők osztályszinten Nagy K-Kassai V. Kárpáti- Németh Gy Ráczné Végh Pálma Nagy Katalin Illés Erika Perlaki Andrea osztályfőnökök Vezetőség Alsó: szavalóverseny Kassai V.-Ráczné V. Pálma Felső: VersmondóKörtélyesi Andrea Exler Orsolya, Labanczné Borbás Eszter, DÖK felső tagozat (iskolarádió) Exler Orsolya, Labancné Borbás Eszter Nagy Katalin

Farsang

02.18.

Kommunista diktatúra emléknap Kiszézés

02.25.

Megemlékezés 1848. március 15-ről Húsvét Magyar Költészet Napja

03.13.

Holokauszt emléknap

04.16.

Föld Napja

04.22.

02.18.

04.01. 04.11.

Illés E, Nagy K Alsó: felnőttek verselnek gyerekeknek – Tóvizi Anita Felső: Petőfi irodalmi Múzeum-Perlaki Andrea felső tagozat (iskolarádió) Alsó: virágültetés ExlerNezáczki Autista: udvarrendezés

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév Anyák Napja Kihívás Napja Nemzeti Összetartozás Napja Ballagás Gála Pedagógusnapi összejövetel Tanévzáró ünnepély

05.04. 05.21. 06.04.

Tanévnyitó ünnepély Egyéb Kerületi gyermeknap

09.01.

Batthyányi örökmécses Vörösmarty tér Integrált sportdélután Karácsonyi vásár suli mani vásár sport házi bajnokság Néptánc fellépések -Hegyhát -Uránia -Családi nap Kemence Autista csoportok Velence erdei iskola 8. oszt Tiszató –Sarud 7. és 5. oszt.

8.1

06.12. 06.12. 06.19.

05.29. 10. 18. 12. 13. 10.08. 12.18. félév-évvége II. félév május

április 22-24 június eleje június 1-5

Felső: Erdei túra-ofők osztályfőnökök Illés Erika Bicskei Anikó (iskolarádió) Körtélyesi A. –Zsáry Á Körtélyesi A. –Zsáry Á Korfanti Andrea Botos A.- Beretvás MKárpáti É. Szabó Barbara Schubertné L. Izabella Bagdy Zs.-Bicskei A. Szijjártó Istvánné Szijjártó Istvánné Illés Erika Perlaki Andrea Körtélyesi Andrea Illés Erika Körtélyesi Andrea

Vajcsy Martucci Eszter Perlaki- Borbás Eszter Körtélyesi-Zsáry ÁNagy Katalin

Tanórák közötti szüneti feladatok, ügyeleti munka

A szünetben – a tanulók testi épségének, valamint a vagyon védelmének érdekében – tanári ügyeletet tartunk minden folyosón, és az udvaron. A tanári ügyelet csak akkor lehet hatékony, ha azt mindenki ugyanolyan fontosságúnak tartja, mint a tanórák alatti fegyelem megtartását. Az ügyeleti rend beosztását a munkaközösség-vezetők készítik el. Amennyiben az ügyeletes pedagógus hiányzik, a vezető-helyettesnek kell kijelölni a teendők ellátására egy pedagógust. Az ügyeletes nevelő felelős a gyermekek testi épségéért, aktívan részt vesz az okozott kár megtéríttetésében.


A szorgalmi időszakban tanári ügyelet elveinek meghatározása

A szorgalmi időszak szünetei a pedagógusoknak nem szabadság, tehát feladatot bárki kaphat ebben az időszakban. Amennyiben van olyan pedagógus, aki a szüneti beosztásnak – egyéni elfoglaltsága miatt – nem tud eleget tenni, fizetés nélküli szabadságot kérhet. Az intézmény a tanítási szünetek alatt ügyeletet biztosít a tanulók számára az alábbi beosztás szerint: Szünet Őszi szünet Téli szünet Tavaszi szünet Nyári szünet

9.

Ügyeletet biztosít Alsó tagozat és gyógypedagógiai asszisztensek Felső tagozat és autisták Utazó gyógypedagógusok külön beosztás szerint

Munkaközösségek, megbízások, feladatok Az iskolában működő munkaközösségekről és azok vezetőiről az 4. fejezetben esett szó. A vezetők megválasztása a tantestület feladata, megbízásuk pedig az igazgatóé. Kinevezésük 1 tanévre szól. Munkájukért pótlékban részesülnek.

A szakmai munkaközösségek feladatait és hatáskörét az Nkt határozza meg. Ennek értelmében éves terv szerint vesznek részt az iskolában folyó szakmai munka belső ellenőrzésében. A munkaközösség- vezetők általános feladataik:  módszertani segítséget nyújtanak a nevelő-oktató munka tervezéséhez, szervezéséhez, a tanmenetek elkészítéséhez  aktívan vesznek részt a szakmai munka gondozásában, az iskola helyi programjának és tantervének megfelelően  szorgalmazzák és maguk is alkalmazzák a kompetencia alapú oktatást, valamint annak elterjesztését  mentori feladatokat vállalnak, és azt szakszerűen ellátják  részesei az iskola ellenőrzési tervének, óralátogatásokat, óramegbeszéléseket végeznek, melyet az adott osztálynaplóban aláírásukkal jeleznek  részesei a szükséges – és hiányzó – taneszközök nevesítésének, beszerzésének  felmérések tervezése, lebonyolítása, összehangolása Feladataikat részletesen munkaköri leírásuk tartalmazza.

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév 10. Előre tervezhető tantestületi, nevelési és munkaértekezletek

1.. 2.

Dátum 2014.08.21. 2014.08.29.

3.

2014.10.01.

4.

2014. 11.05.

5.

2014. 11.13.

6.

2014. 12.03.

7.

2015. 01.08.

8. 9.

2015.01.26 2015.03.04.

10. 2015.05.06.

11.

2015.03.26

12. 2015. 06.03

Program Alakuló értekezlet Tanévnyitó értekezlet – munkaterv megbeszélése elfogadása Munkaértekezlet – aktuális feladatok megbeszélése, tanmenetek és fejlesztési tervek elkészítésével kapcsolatok tudnivalók Munkaértekezlet – aktuális feladatok megbeszélése – az eltelt időszak eseményeinek értékelése Őszi nevelési értekezlet Téma: Grafológia 2. Munkaértekezlet – aktuális feladatok megbeszélése, félévi beszámolók szempontjainak ismertetése

Osztályozó konferencia alsó tagozat: 13.00 felső tagozat: 15.00 Félévi beszámoló értekezlet Munkaértekezlet- a tavaszi szünet feladatainak megbeszélése, ügyeletes nevelők kijelölése, az eltelt időszak eseményeinek értékelése, tapasztalatok közzététele, aktuális feladatok megbeszélése Munkaértekezlet - , az eltelt időszak eseményeinek értékelése, tapasztalatok közzététele, aktuális feladatok megbeszélése, az év végi beszámoló szempontjainak megbeszélése Tavaszi nevelési értekezlet Téma: Interaktív tábla használata Munkaértekezlet – Ballagás és Gála

Felelős igazgató igazgató igazgató igazgatóhelyettes munkaközösség vezetők igazgató igazgatóhelyettes munkaközösség vezetők Vitézné Gonda Gabriella igazgató igazgatóhelyettes munkaközösség vezetők DÖK, KT igazgató igazgatóhelyettes Korfanti Andrea igazgató igazgatóhelyettes munkaközösség vezetők

igazgató igazgatóhelyettes munkaközösség vezetők DÖK, KT Korfanti Andrea igazgató,

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév megbeszélése, a tanévzárás teendői 13. 2015. 06.08.

14. 2015.06.26. 8.00

Osztályozó konferencia alsó tagozat: 8.00 óra felső tagozat:11.00 óra Tanévzáró értekezlet

igazgatóhelyettes Körtélyesi A. igazgató igazgatóhelyettes igazgató

10.1 A tantestület írásos beszámolásának rendje A tantestület minden tagja írásos beszámolót évente két alkalommal ad: a félévi és év végi értékelés alkalmával. Ennek szempontjait a mindenkori beszámolást végző vezető határozza meg.

11. Az iskolai ellenőrzés célja, módja, formái Az iskolai ellenőrzés célja a mind jobb és eredményesebb működés. Az ellenőrzés egyaránt kiterjed a pedagógiai és a másodlagos eszközjellegű tevékenységre. Módja és formái:  óra- és foglalkozáslátogatás (délutáni foglalkozások: napközi, szakkör, korrepetálás, fejlesztés)  megbeszélés, interjú  dokumentumok, adminisztráció, statisztikai adatszolgáltatás ellenőrzése  helyszíni tapasztalatszerzés  vélemények meghallgatása, összegyűjtése, elemzése Az ellenőrzést végzők:

-

belső: vezetők külső: hatósági szakmai

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév 11.1 Az iskola ellenőrzési terve Ellenőrzés ideje

Ellenőrzés tárgya

2014.08.31.

Tanári ügyelet összeállítása

pedagógusok

megbeszélés

2014. 09.05.

Helyettesítési rend összeállítása Tanmenetek, munkatervek, fejlesztési tervek ellenőrzése Naplók, anyakönyvek megnyitása, statisztikai adatok feltöltése Statisztika elkészítése a KIR-be Új pedagógusok látogatása

pedagógusok

megbeszélés

valamennyi pedagógus

dokumentumvizsgálat

pedagógusok

Intézményi dokumentumok felülvizsgálata, ellenőrzése Naplók ellenőrzése Hab-rehab ívek ellenőrzése 1. osztályos pedagógusok

2014.09.30.

2014.09.15.

2014.10.01. 2014.10.01től

2014.10.31ig 2014.10.01től havonta 2014.10.01-

Ellenőrzött dolgozó

Ellenőrzés módszere

Dokumentálás módja

Ellenőrzésért felelős vezető

kifüggesztésre kerül kifüggesztésre kerül aláírás, feljegyzés készítése

ig. helyettes

dokumentum vizsgálat

feljegyzés

ig. helyettes

pedagógusok, iskolatitkár új pedagógusok

adatszolgáltatás

naplók bejegyzései

óralátogatás

feljegyzés, óraelemzés

pedagógusok

dokumentumvizsgálat feljegyzés, korrigálás dokumentum feljegyzés vizsgálat óralátogatás, feljegyzés,

igazgató ig.helyettes igazgató ig.helyettes munkaközösségvezető igazgató ig.helyettes ig.helyettes

pedagógusok 1. osztályban

ig. helyettes igazgató ig.helyettes

igazgató

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév től

látogatása

tanítók

véleménygyűjtés

óraelemzés

2014-10.-től

Óralátogatások

minden pedagógus

óralátogatás, véleménygyűjtés


2014. 10.01től 2015. V.01-ig

Utazó gyógypedagógusok és fejlesztőpedagógusok látogatása

minden pedagógus

óralátogatás, véleménygyűjtés


2014.11. és 2015.03. 2014. 12.

Szakkörök és terápiák

érintett pedagógusok osztályfőnökök

foglalkozás látogatása megbeszélés

feljegyzés, megbeszélés bejegyzés az ellenőrzőbe

ig.helyettes munkaközösségvezető igazgató ig.helyettes munkaközösségvezető igazgató ig.helyettes munkaközösségvezető igazgató ig.helyettes igazgató ig.helyettes

osztályfőnökök

bejegyzések egyezőségének értékelése látogatás óralátogatás

feljegyzéskészítés

ig.helyettes

feljegyzéskészítés feljegyzéskészítés, megbeszélés feljegyzés, megbeszélés feljegyzéskészítés

ig.helyettes igazgató

2015.01.

2015.02. 2015.02 2015. 03. 2015.04.

Tanulmányi helyzet értékelése, szülők tájékoztatása Ellenőrző, napló egyezőségének vizsgálata DÖK munka Gyógypedagógiai asszisztensek látogatása Gyermekvédelmi tevékenység A tanulók edzettségének mérése

DÖK tanár gyógypedagógiai asszisztensek osztályfőnökök testnevelő

dokumentum értékelés látogatás

igazgató, ig.helyettes ig.helyettes

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév 2015.05. 2015.06

Országos mérés Dokumentumok ellenőrzése A tanév értékelése, zárása Projekt I. Projekt II.

minden pedagógus minden pedagógus

dokumentáció vizsgálata hatásvizsgálat

aláírás, feljegyzés megbeszélés, feljegyzéskészítés

igazgató ig.helyettes igazgató ig.helyettes projektvezetők

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév 11.2 Az óra- és foglalkozáslátogatás kiemelt szempontjai            

az alapdokumentumok ismerete, alkalmazása tanmenet tartalma, összhangja az új és régi helyi tantervvel a tanórákra való felkészülés rendszeressége, eredményessége szemléltetés, motiváció hatékonysága kérdéskultúra időbeosztás pedagógus – diák kapcsolata az órán alkalmazott módszerek hatékonysága a tanulókkal való egyéni bánásmód tehetséggondozás/felzárkóztatás dokumentumok vezetése a kommunikáció központú nyelvoktatás előtérbe helyezése (szituációs játékok, dramatizálás, nyelvi kompetencia fejlesztése)

12. Kapcsolattartás külső partnerekkel A szülőkről és tanulókról – mint kiemelt fontosságú külső partnerekről – már több fejezetben is tettem említést. A Szatmári Antal Alapítvány és a Diák Sport Egyesület szerves részei mindennapi életünknek. Utazó gyógypedagógusaink szoros kapcsolatot tartanak a befogadó intézményekkel és vizsgáló bizottságokkal.

12.1 Szatmári Antal Alapítvány Az alapító okiratban megfogalmazott területeken segíti a pedagógusok és tanulók tevékenységének mind eredményesebbé tételét. Eszközök vásárlásával járul hozzá az oktatás modernizálásához. Pályázatok kiírásával ösztönzi a diákokat a mind eredményesebb tanulásra. A következő tanulást ösztönző programokat támogatja anyagilag:  „Az év osztálya” Az alapítvány ingyen veszi igénybe az iskola helyiségeit, eszközeit. A kuratórium elnöke és tagjai a tantestület köréből kerülnek ki.

12.2 Szülői Munkaközösség Az iskolai szülői munkaközösség testületét az osztályokból delegált tagok alkotják. Évente – a munkatervükben meghatározott alkalommal – tartanak megbeszélést, melyen az iskola vezetőségének egy tagja is jelen van. Az iskolai szülői munkaközösség elnöke: Győrödi Lajos Péterné Az iskolai SZMK elnököt meghívjuk különböző szakmai (beszámolók) és kulturális eseményeinkre (műsorok, ünnepélyek).

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév 13. Havi bontású munkaterv AUGUSZTUS Időpont

Felelős

Programok, feladatok

Tankönyvek átvétele Új dolgozók adatlapjának Folyamatos megküldése a KLIK-be ?

28-ig 19. és-26.

Beszámolók készítése az iskolai táborokól, pénzügyi elszámolás, jelentés a pályázati pénzek felhasználásáról

21. (9 -1300)

Étkezési díjak befizetése

KIR-adatlap módosítása (elektronikus és nyomtatott formában) Adminisztrációs előkészületek javító- és osztályozóvizsgákra

25.

A munkaközösség-vezetők megkapják az iskolai munkaterv tervezetét, a kollégákkal megvitatják, javaslattal készülnek a módosításra, kiegészítésre vonatkozóan. Javító- és osztályozóvizsga

Perlaki Andrea

Új és évismétlő tanulók osztályba sorolása Munka- tűz- és balesetvédelmi oktatás Tanévnyitó ünnepély

jegyzőkönyvek előkészítése, vizsgabizottságok létrehozása

Korfanti Andrea

igh. Adminisztrációk elvégzése

29.

Korfanti A minden pedagógus, takarítók Korfanti A. Tellerné Kőfaragó K..

a

28.

29.

Perlaki A. Korfanti A. Tellerné Kőfaragó K. Exler Orsolya.

Alakuló értekezlet Tantermek berendezése, felkészülés a tanulók fogadására

00

Egyéb információ

igh., ofők.

osztálynapló, anyakönyv, bizonyítvány osztálynapló, anyakönyv, bizonyítvány

Korfanti A Külső előadó Szijjártó Istvánné, Korfanti A

jgykvez.: Tellerné Kőfaragó Katalin

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév SZEPTEMBER Időpont

Programok, feladatok Első tanítási nap

1.

3-14-ig 1-5-ig 3. 5. 8. 8. 9. 11. és 12.

12.

15. 16. 9.- 16. 17. 22 és 23.

Iskolai SZMK értekezlet - Az iskola éves munkatervének ismertetése Javaslatok, kiegészítések, szavazás az elfogadásról Az át nem vett tankönyvek visszaküldése DÖK kirándulás Ebédbefizetés Autista csoportok kirándulás Osztályfényképezések Iskolagyűlés (alsó, felső tagozat)

29.

Vezetőségi értekezlet Népmese napja

Egyéb információ

minden pedagógus

Rendkívüli vezetőségi értekezlet – szeptemberi program Korfanti A. megtárgyalása Tankönyvek kiosztása ofők Naplók megnyitása, anyakönyvek Igh. Korfanti A, minden aktualizálása pedagógus Kapcsolatfelvétel a befogadó utazó pedagógusokkal gyógypedagógusok A munkaközösségek mkvez-k, munkaterveinek leadása SNI létszám leadása, Schubertné Lázárovics nyilvántartás elkészítése Izabella Szülői értekezlet minden ig, igh, ofők, minden évfolyamon pedagógus Tantárgyfelosztás megküldése a Korfanti A. KLIK-be Fogászati szűrés osztályfőnökök

26.

30.

Felelős

ig.

1400

külön beosztás szerint 1600

Perlaki A Nagy Katalin

tanítás nélküli munkanap

mkvezető osztályfőnökök

külön beosztás szerint

Korfanti Andrea

2. szünet

Korfanti A. Körtélyesi Andrea

14.00 2. óra felsősök olvasnak az alsósoknak

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév OKTÓBER

Időpont

1.

2. 2. 6. 7.


Felelős

Projekt I. indulása Korok és étkek

Szijjártó Istvánné – Németh Gyöngyi

Információs értekezlet - aktualitások (őszi szünet) - fejlesztési tervek, tanmenetek Beszédvizsgáló Szakértői Bizottság „Szakmázz” pályaválasztási tanácsadás 7.8. osztály Október 6.-i ünnepély Állatok világnapja

8.

Integrált sport délután

8.

Team megbeszélés Tűz- és bombariadó próba

13. 15. 15. 18. 22.

Autista 2. csoport – Börzsöny kirándulás DIFER mérésen résztvevők megküldése Városismereti séta Batthyányi örökmécses Október 23.-i ünnepély

27.-től 31Őszi szünet ig

Egyéb információ

Korfanti Andrea

14.00 és 16.00

osztályfőnökök

kontroll vizsgálatok 8.30-tól

Körtélyesi AndreaPerlaki Andrea osztályfőnökök

osztály keretek között

Nagy Katalin- Kassai Valéria Illés Erika Szarka Péter

utazó gyógypedagógusok

Korfanti Andrea Igh. Szijjártó Istvánné Vajcsy Martucci Eszter Tellerné Kőfaragó Katalin, ofőnökök osztályfőnökök

szombati munkanap 2014.10.24. ledolgozása

Kárpáti É. – Németh Gy. szüneti beosztás külön

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév NOVEMBER Időpont 3.

5.

11. 12. 13. 13. ? ? 24 30.


Felelős

Első tanítási nap a szünet után Információs értekezlet -aktuális feladatok -eltelt időszak Korfanti Andrea eseményeinek megbeszélése Fogadó óra minden pedagógus Eam megbeszélés Varga Éva – Valter Kulcsárné féle terápia Éva Vitézné Gonda Őszi nevelési értekezlet Gabriella -Grafológia II. Szülőklub Lapos Rebeka Nyílt nap szülőknek minden pedagógus Természettudományi 5.-8. osztályfőnökök Múzeum Vezetőségi értekezlet Korfanti Andrea Alapítványi pályázat leadási Schubertné határideje Lázárovics Izabella Adventi készülődés Ráczné Végh Pálma Ebédbefizetés

Egyéb információ

14.00 és 16.00

16.00-tól utazó gyógypedagógusok rövidített órák 35’+10’ külön beosztás szerint

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév DECEMBER

Időpont 3.

4. 6. 10. 13. (szombat)

? 13. 15. 5., 12., 19. 18. 18. 2014.12.222015.01-02-ig


Felelős

Információs értekezlet -az eltelt időszak eseményeinek értékelése, -aktuális feladatok megbeszélése - téli szüneti beosztás -félévi beszámolók szempontjainak ismertetése

ig., igh. munkaközösségvezetők

Tolerancia nap Mikulásnapi rendezvény Mikulás futás Team megbeszélés Beszédpercepció Munkanap – Lucázás Látogatás a Vörsi Bethlehemhez Vörösmarty tér – Karácsonyi vásár Kibővített vezetőségi értekezlet Adventi gyertyagyújtás Suli-mani vásár Iskolai karácsonyi vásár Ebédbefizetés januárra Téli szünet

Vajcsy Martucci Eszter Nagy Katalin Illés Erika

Egyéb információ

2. tanítás nélküli munkanap

Tímár Gézáné Perlaki Andrea Perlaki Andrea

5.-8. osztályok

Szijjártó Istvánné

alsó tagozat

Korfanti Andrea

14.00

Ráczné Végh Pálma Körtélyesi Andrea Perlaki Andrea minden pedagógus

1045 -1100

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév JANUÁR Időpont 5.

6-ig 7-14. 8. 9. 12.


Felelős

Szünet utáni első tanítási nap Magántanulók vizsgarendjének összeállítása, a szülők kiértesítése – levélben – az időpontokról Osztályzatok egyeztetése a naplóval és az ellenőrzővel Félévi felmérések íratása Osztályozó konferencia DÖK gyűlés

Korfanti Andrea

Szülői értekezlet Magántanulók vizsgái

13-15.

14. 14. 16. 22. 23. 23. 23. 26. 26.

Magántanulók vizsgáinak nyomon követése Félévi beszámolóhoz a szempontrendszer kiosztása Team megbeszélés - Sindelar

Egyéb információ

Korfanti Andrea, osztályfőnökök igh, ofők. mérnek a szaktanárok ig. igh. ofők Nagy Katalin

1400

ofők

1600

igh. ofők. igh.

Amennyiben nem jelent meg, a szülőt azonnal értesíteni erről!

ig.h Scrimpf Ágnes


Első félév vége Magyar kultúra napja – szavalóverseny Beszámoló és statisztika leadása e-mailen, vagy pendrive-on Félévi értesítők kiosztása Iskolagyűlés (alsó, felső tagozat) Iskolai SZMK értekezlet Félévi beszámoló értekezlet

minden pedagógus

14.00

minden pedagógus ofők. Csörgő Mária

900 és1000

Korfanti Andrea Korfanti Andrea

16.00 rövidített órák 35’+10’

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév FEBRUÁR

Időpont


2014.02.01.Projekt II. 2014.04.01 02.01-től

4.

6. 11. 16. 18. 18. 23. 25.

Sport házibajnokság Információs értekezlet -aktuális feladatok megbeszélése - az eltelt időszak értékelése Tűz- és bombariadó próba Team megbeszélés - Tanulás módszertan Szülő Klub Kiszézés Farsang Vezetőségi értekezlet Kommunista diktatúra napja

Felelős Exler O -Szabó T. –Ráczné Végh P.- Perlaki A.

Egyéb információ Alsó: Mondák Felső: Hazánk nagy tájai

Illés Erika

Korfanti Andrea

14.00 és 16.00

Szijjártó Istvánné Varga Éva


Lapos Rebeka Labanczné Borbás Eszter DÖK Korfanti Andrea

14.00

osztályfőnökök

iskolarádió

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév MÁRCIUS Időpont

4.

11. 13. 16. 17. 26 ? ? 30.


Felelős

Információs értekezlet -a tavaszi szünet feladatainak megbeszélése, ügyeletes nevelők kijelölése ig. igh. mkvezetők -az eltelt időszak eseményeinek értékelése, tapasztalatok közzé tétele -aktuális feladatok megbeszélése Team megbeszélés Schubertné -Pszichomotoros fejlesztés Lázárovics Izabella Március 15-i műsor Nagy Katalin Koszorúzás Kirándulás az Orczy kertbe – autista Szegediné Tóth csoport Edit Fogadó óra minden pedagógus Tavaszi nevelési értekezlet Korfanti Andrea - Interaktív tábla használata Házi és kerületi szépíró verseny osztályfőnökök Látogatás a Hadtörténeti Múzeumba Nagy Katalin Ebédbefizetés Kibővített vezetőségi értekezlet Korfanti Andrea

Egyéb információ

16.00-tól rövidített órák 35’+10’ 5.-8 osztályok

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév ÁPRILIS Időpont 1. 04.02.04.07. 1. vagy 8. 8.

Programok, feladatok Húsvét

Információs értekezlet -aktualitások - eltelt időszak eseményei Team megbeszélés - Elmeolvasás Költészet napja

16. ?

Holokauszt emléknap Papírgyűjtés Föld napja

?

Házi komplex tanulmányi verseny

?

SNI tanulmányi verseny

22-24. ? 27.

Erdei iskola - Kemence Ebédbefizetés Nyílt órák szülőknek Vezetőségi értekezlet

Egyéb információ

Illés Erika, Nagy Katalin

Tavaszi szünet

10.

22.

Felelős

ügyelet külön beosztás szerint ig. igh. mkvezetők

14.00 és 16.00

Oláh Judit


ofők felső tagozat DÖK-tanár ofők Németh Gyöngyi, ofők Zsáry Ágnes Szijjártó Istvánné Vajcsy Martucci Eszter minden pedagógus Korfanti Andrea

Felnőttek verselnek a gyerekeknek iskolarádión keresztül Alsó: virágültetés Felső: Erdei túra Autista: udvarrendezés

Autista csoportok

14.00

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév MÁJUS Időpont 4. 6.

Programok, feladatok Anyák napja Információs értekezlet -aktualitások - év végi beszámoló szempontja

13.

Team megbeszélés - Beszédtechnika

15.

Tantestületi kirándulás

21.

Kihívás Napja

27.

Szülő értekezlet

29.

Kerületi integrált gyermeknap

?

Kulturális seregszemle Néptánc fellépések -Uránia -Hegyhát - Családi nap Ebédbefizetés Kibővített vezetőségi értekezlet

?

25.

Felelős

Egyéb információ

ofők

osztályszinten

ig. igh. mkvezetők

14.00 és 16.00

Tóth Ágnes, Sütő Ildikó, Csatóné B. Beatrix Kassai Valéria Vitézné Gonda Gabriella Illés Erika ofők, minden pedagógus Koordinátor: Schubertné Lázárovics Izabella Németh Gyöngyi

utazó gyógypedagógusok 3. tanítás nélküli munkanap

16.00 4. tanítás nélküli munkanap

Körtélyesi Andrea

Korfanti Andrea

14.00

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév JÚNIUS Időpont Programok, feladatok 3.

4.

5-6.

6. ?

Információs értekezlet - Ballagás és Gála - Tanévzárási teendők Nemzeti Összetartozás Napja Magántanulók konzultációs és vizsgaidőpontok egyeztetése Az év végi szöveges beszámoló leadása Erdei iskola- Velence

06.01.Erdei iskola – Sarud 06.05.-ig Osztályozó konferencia 800 – alsó tagozat 8. 1100 – felső tagozat Team megbeszélés 10. - Beszédtechnika Ballagás és Gála 12. 15. 19.

19-ig

16.-tól 20-ig

Utolsó tanítási nap 8. osztályosok bizonyítványának átadása Pedagógusnapi összejövetel A pedagógusok és más közalkalmazottak szabadságolási papírjainak elkészítése Év végi adminisztrációs teendők ellenőrzése, a hibák javítása, hiányok pótlása Bizonyítványok leadása Tanévzáró ünnepély, bizonyítványosztás

26. 26. aug. 21.

Iskolai záró SZMKértekezlet Tanévzáró értekezlet Alakuló értekezlet

Felelős

Egyéb információ

Korfanti Andrea 7. osztály ofő Bicskei Anikó

iskolarádión keresztül

ofők

minden ped. Perlaki A. – Labanczné B. Eszter Körtélyesi-Zsáry-Nagy K. ig., igh Tóth Á. – Sütő I. – Csatóné B. Beatrix Körtélyesi Andrea, Zsáry Ágnes

5. tanítás nélküli munkanap utazó gyógypedagógusok Újpesti Gyermek és Ifjúsági Ház

8. osztályos ofő Vezetőség Korfanti Andrea Tellerné Kőfaragó Katalin

igh, minden ped.

Hi.: 06.18.

ofők. Korfanti Andrea, ofők Kárpáti Éva, Németh Gyöngyi

Hi: 06.19. 10.00 óra

Korfanti Andrea

1600

Korfanti Andrea Korfanti Andrea

800 900

16.00


14. Munkaterv elfogadása (legitimációk) 1. Az Újpesti Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Szülői Szervezete a 2014/2015-ös tanév munkatervét véleményezte és elfogadásra javasolta: Budapest, 2014. szeptember 12. ……………………………. Győrödi Lajos Péterné Szülői Szervezet elnöke

2. Az Újpesti Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Diákönkormányzata a 2014/2015-ös tanév munkatervét véleményezte és elfogadásra javasolta: Budapest, 2014. szeptember 12. ……………………………. Nagy Katalin Diákönkormányzat segítő tanár

3. Az Újpesti Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Közalkalmazotti Tanácsa a 2014/2015-ös tanév munkatervét véleményezte és elfogadásra javasolta: Budapest, 2014. szeptember 12. ……………………………. Tellerné Kőfaragó Katalin KT Elnök

4. Az Újpesti Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény nevelőtestülete a 2014/2015-ös tanév munkatervét véleményezte és elfogadta Budapest, 2014. szeptember 12.

……………………………. …………………………… a tantestület nevében


Az Újpesti Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Felső tagozatos munkaközösség munkaterve 2014-15. tanév

Budapest, 2014. augusztus 29.

Készítette: Németh Gyöngyi, mkv.


1. Munkaközösség megalakulása: A felső tagozatos munkaközösség 2014. augusztus 26-án tartotta alakuló értekezletét melynek eredményeként a munkaközösség vezetője Németh Gyöngyi lett. A munkaközösség tagja valamennyi felső tagozaton tanító gyógypedagógus: Név: Nagy Katalin

Osztályfok: 5.

XY

5.

Németh Gyöngyi

6.

Kárpáti Éva

6.

Körtélyesi Andrea

7.

Tanított tantárgyak: magyar történelem termism. életvitel vizuális kultúra osztályf. hab/rehab. napközi matematika hon- és népism. informatika ének hab/rehab napközi matematika, természetismeret, életvitel, ének, informatika, osztályfőnöki, habilitáció, napközi magyar, történelem, rajz, földrajz, habilitáció, napközi magyar természetism.


Zsáry Ágnes

7.

Perlaki Andrea

8.

Labanczné Borbás Eszter

8.

földrajz ének osztályf. hab/rehab. napközi matematika történelem életvitel rajz hab/rehab. napközi magyar történelem földrajz osztályf. hab/rehab. napközi matematika terészeti. életvitel ének rajz informatika hab/rehab. napközi testnevelés, mozgásfejlesztés

Illés Erika

Betanító tanárok: Név: Korfanti Andrea

Osztályfok: 5-8.

Tanított tantárgyak: erkölcstan

Az osztályokhoz alkalmanként beosztott segítő asszisztensek: 

5. osztály: Gálcsikné Bartus Gizella, Szendreiné Fóris Zsuzsanna



6. osztály: Greutter Viktorné

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév 

7. osztály: Seres Eszter



8. osztály: Vízvári Krisztina, Csikós-Varga Krisztina

2. Célmeghatározás: A munkaközösségünk az intézményi munkatervet figyelembe véve határozta meg a tanév fő céljait, feladatait. Kiemelt célunk továbbra is: 

Az oktató-nevelő munka színvonalának megtartása, fejlesztése.

  

Az SNI-s tanulók mindenek felett álló érdekének figyelembe vétele. Ügyeleti rend megszervezése, az ügyeleti munka pontos végzése. Ötödik osztályba való átmenet segítése.



A heterogén összetételű tanulócsoportok tagjainak alapos megismerése, egyénre szabott sokoldalú fejlesztése, a szaktanárokkal való folyamatos kapcsolattartás.



A gyermekek képességeinek megfelelő foglalkozások szervezése a tanítási órákon: differenciált feladatokkal, és más újszerű munkaformákkal.



Az új tantervek eredményes bevezetése.

A tanulók kommunikációs készségek fejlesztése. A környezettudatos nevelés. Egészséges életmódra nevelés. A viselkedéskultúra fejlesztése. Tartalmas szabadidős tevékenység beiktatása a tanulók mindennapi tevékenységei közé.  Együttműködés a családokkal – szülői értekezletek, családlátogatások, fogadóórák és egyéb közös programok alkalmával.  Az „Év osztálya” verseny bevezetése.  Tanulmányi versenyek szervezése, felkészítés, lebonyolítása.  A tanulók mind teljesebb előkészítése, szerteágazó megsegítése, zökkenő     

mentesebb beilleszkedésének támogatása a társadalomba. 

Az integráció és inkluzió megvalósulásának segítése.

 

Az intézmény jó hírnevének szorgalmazása. Napi szintű kapcsolattartás a vezetőséggel és a munkaközösségekkel, a hatékony együttműködés érdekében.

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév 3. Kiemelt feladatok: Hó:

Augusztus

Feladatok: Alakuló értekezlet Munkaközösségi értekezlet Órarendek elkészítése Ügyeleti és ebédeltetési rend elkészítése Évnyitó értekezlet

Időpont: 2014. 08. 21. 2014. 08. 26.

Felelősök: Korfanti Andrea Németh Gyöngyi

2014. 08. 28. 2014. 08. 28.

pedagógusok Perlaki Andrea

2014. 08. 29.

2014. 09. 08. 2014. 09. …

 

Szülői értekezlet Kirándulás a Hortobágyra Városnézés Kirándulás Egerbe

Korfanti Andrea, munkaközösségvezetők osztályfőnökök Perlaki Andrea



SZMK értekezlet

2014. 09. 15., 16 óra 2014. 09. 30. 2014. 10. 1.

    

Szeptember

 

Október

  

    

Népmese napja Információs megbeszélés Felsős projekt I. indítása (Korok és ételek) Október 6-ai ünnepség Állatok Világnapja Látogatás a Néprajzi Mba Integrált sport délután Tűz- és bombariadó próba

2014. 09. … 2014. 09. …

Németh Gyöngyi Nagy K., Körtélyesi A. vezetőség Körtélyesi Andrea Korfanti Andrea

2014. 10. 1-12.01.

Németh Gyöngyi

2014. 10. 06. 2014. 10. 07. 2014. 10.

osztályfónökök Nagy Katalin, … Perlaki A. (5-8.)

2014. 10. 08. 2014. 10. 13.

Illés Erika tűz- és balesetvédelmi felelős Németh Gyöngyi, Kárpáti Éva

November



Október 23-ai ünnepség

2014. 10. 22.

  

Információs megbeszélés Fogadó óra Őszi nevelési értekezlet (Grafológia II.) Látogatás a Term. Tud. Mba

2014. 11. 5. 2014. 11. 11., 16 óra 2014. 11. 13.

Korfanti Andrea pedagógusok

2014. 11. …

Nagy K. (5-8.)



Vitézné Gonda Gabriella

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév December

 

      

Január

       

Információs megbeszélés Tolerancia Nap (1. tanítás n. mn.)

2014. 12. 3.

Korfanti Andrea

2014. 12. 4.

Mikulásnap – Mikulás futással Látogatás a vörsi Betlehemhez Lucázás Karácsonyi vásár, Sulumani vásár Osztálykarácsony Közalkalmazotti karácsony Adventi ünnepségsorozat Információs megbeszélés Szülői értekezlet Osztályozó értekezlet

2014. 12. 6. 2014. 12. …

Németh Gyöngyi, L-né B. E. Illés erika, Nagy Katalin Perlaki A. (5-8.) Perlaki Andrea

2014. 12. 13. 2014. 12. 18.

Perlaki Andrea Körtélyesi Andrea

2014. 12. 19. 2014. 12. 19.,17 óra

osztályfőnökök Németh Gyöngyi

2014. 12.

Perlaki Andrea

2015. 01. 7.

Korfanti Andrea

2015. 01. 12 2015. 01. 14., 14 óra 2015. 01.

osztályfőnökök pedagógusok

Félévi beszámoló készítése Féléves értekezlet Versmondó verseny Félévi értesítők kiosztása SZMK értekezlet

2015. 01. … 2015. 01. 22. 2015. 01. 23. 2014. 01. 26., 16 óra

Németh Gyöngyi

Körtélyesi Andrea osztályfőnökök SZMK elnök

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév Február

Felsős projekt II. indítása (Mo. nagy tájai) Információs megbeszélés Sport házi bajnokság kezdete Tűz- és bombariadó próba

2015. 02. 01.

Perlaki Andrea

2015. 02. 04.

Korfanti Andrea

2015. 02. eleje

Illés Erika

2015. 02. 06.

 

Kiszézés Farsang

2014. 02. 18. 2014. 02. 18.



Kommunista diktatúra emléknapja Információs megbeszélés Fogadó óra

2014. 02. 25.

tűz- és balesetvédelmi felelős L-né B. Eszter L-né B. Eszter, DÖK osztályfőnökök

2015. 03. 4.

Korfanti Andrea

2015. 03. 17., 16 óra 2015. 03. …

pedagógusok

2015. 03. …

Nagy K. (5-8. o.)

2015. 03. 13. 2015. 04. 01.

Nagy Katalin Korfanti Andrea

2015. 04. 01.

Illés Erika, Nagy Katalin Perlaki Andrea (5-8. o.)

   

Március

   

Április

   

   

Házi és kerületi szépíró verseny Látogatás a Hadtörténeti Múzeumba Márc. 15-ei ünnepség Információs megbeszélés Húsvét Magyar Költészet Napja (Petőfi Irodalmi Múzeum) Holokauszt Emléknap Föld Napja (erdei túra) Házi komplex tan. v. SNI Tanulmányi verseny

2015. 04. 10.

2015. 04. 2015. 04. 2015. 04. 2015. 04.

16. 22. … …

osztályfőnökök

osztályfőnökök osztályfőnökök Németh Gyöngyi Zsáry Ágnes

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév Május

     



 



Információs megbeszélés Anyák Napja, szülői értekezlet Kihívás Napja Kirándulás Salgótarjánba Tantestületi kirándulás (2. tanítás n. mn.) Tavaszi nevelési értekezlet (Interaktív tábla kezelése) Gyermeknap, családi sport délután, egészségnap (3. tanítás n. mn.) Kulturális Seregszemle Néptánc fellépések (Hegyhát, Uránia, Családi Nap) Suli-mani vásár

2015. 05. 06.

Korfanti Andrea

2015. 05. 04.

osztályfőnökök

2015. 05. … 2015. 05. … 2015. 05. 15.

Illés Erika Körtélyesi A. (5.8. o.) Nagy Katalin

2015. 05. 26.

Korfanti Andrea

2015. 05. 28.

Illés Erika

2015. 05. … 2015. 05. …

Németh Gyöngyi Körtélyesi Andrea

2015. 05. …

Körtélyesi Andrea

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév Június

 

 

   

Információs megbeszélés Erdei Iskola: Velence

2015. 06. 3.

Korfanti Andrea

2015. 06. eleje

Erdei Iskola:Sarud

2015. 06. 1-5.

Nemzeti Összetaetozás Napja Osztályozó konferencia (4. tanítás n. mn.)

2015. 06. 04.

Perlaki A., L-né B. E. Körtélyesi A. Zsáry Á., Nagy K. osztályfönökök

DÖK-nap Sport házi bajnokság vége Pedagógus Nap Ballagás, gála



Tanév végi beszámoló készítése Tanévzáró ünnepély



Tanévzáró értekezlet



SZMK értekezlet




2015. 06. 08. (8 óra:alsó, 11 óra: felső) 2015. 06. … 2015. 06. …

pedagógusok

2015. 06. … 2015. június 12.

vezetőség Körtélyesi Andrea, Zsáry Ágnes Németh Gyöngyi

2015. 06. 2014. 06. 19., 16 óra 2014. 06. 19., 12 óra 2014. 06. 29., 16 óra

Nagy Katalin Illés Erika

Kárpáti Éva, Németh Gyöngyi Korfanti Andrea SZMK elnök


Az Újpesti Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény alsó tagozatos munkaközösség munkaterve 2014-15. tanév

Készítette: Szijjártó Istvánné munkaközösség vezető

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév Munkaközösség megalakulása: Az alsó tagozatos munkaközösség 2014. augusztus 26-án tartotta alakuló értekezletét melynek eredményeként a munkaközösség vezetője Szijjártó Istvánné lett. A tanév fontos feladatainak alapdokumentumokból indul ki:      

meghatározása

és

a

munkaterv

a

következő

A nemzeti köznevelésről szóló 2011.évi CXC törvény és módosításai Rendelet a tanév rendjéről. ( 44/2013.(VII.4.) EMMI rendelet) A Köznevelésért Felelős Helyettes Államtitkárság Tanévkezdő segédlete Pedagógiai program, SZMSZ, Házirend. A munkaterv elkészítésekor az alábbi egyéb dokumentumokat vettük figyelembe: Alsó tagozatos munkaközösség munkaterve, a Felső tagozatos munkaközösség munkaterve és a Diákönkormányzat munkaterve

A tanév fő célkitűzései

Szervezési-vezetési területen:      

szervezeti kultúra fejlesztése teljesítményértékelés működtetése tanmenetek gondos elkészítése folyamatos belső ellenőrzés továbbképzések igénybevétele gyermekvédelmi feladatok körültekintő ellátása

Oktatási területen:      

egyéni képességek fejlesztése az órai munka jó előkészítése a differenciált óravezetés módszerében rejlő lehetőségek nagyobb mértékű alkalmazása a tanuló hatékonyabb bevonása az órai munkába, több önálló munkavégzés és a tanulói aktivitás növelése a tanuláshoz fűződő viszony javítása, a tanulás motiváltságának átgondolása, a legmegfelelőbb módszerek kiválasztása tehetséggondozás


Nevelési területen:    

a tanulói viselkedéskultúra fejlesztése felelősségtudat kialakítása tanulóinkban önmaguk és társaik iránt az emberi értékek tiszteletére nevelés, értékítéletük és igényük fejlesztése környezetkultúra javítása, szükség esetén igényeik kialakítása a kulturált, egészséges környezet iránt. (Tantermek tisztaságának megőrzése, esztétikus díszítése)

Kiemelt fejlesztési célok:        

Magatartási problémák minimálisra csökkentése Beszédfejlesztés Autisztikus, magatartászavaros gyerekek beillesztése a közösségbe Agresszió kezelés Érdeklődést felkeltő és megtartó helyzeteket teremtve a gyermekek más más témával ismerkedjenek meg. Mindennapi (elsősorban a családi és iskolai környezetben adódó) alapvető tevékenységek megismerése, az együttműködés lehetőségeinek tanulása Az önművelési igény felkeltése Az egyéb képességek (megismerő, cselekvő, szociális) alapozása oly mértékben, hogy azok az intenzív továbbfejlesztés lehetőségeit is magukban hordozzák

A tanév feladatai Oktatáspolitikai változásokból eredő új feladatok A hitoktatás és a hit- és erkölcstan oktatás bevezetésez állami iskola 1-8. évfolyamán felmenő rendszerben heti egy órában kötelező tantárgy az erkölcstan. Mindennapos testnevelés további kiterjesztése Az érintett négy évfolyamon (1. 2. 3. oszt.) úgy kell az órákat megszervezni, hogy biztosítva legyen az, hogy a heti 2 testnevelés óra alól felmentésben részesülők felügyeletére ne legyen szükség. A kérelmet a szülő írásban adja be az igazgatónak, aki mérlegeli a kérelem helytállóságát.


Osztályok

Évfolyam

Osztályok Osztály száma megnevezése

1. évfolyam

2

2. évfolyam

2

3. évfolyam

2

4. évfolyam

2

Létszám

Osztályfőnök

1. Logopédia 1. 2. Logopédia 2. 3. Logopédia 3.

13 8 13 7 13 5

Kassai Valéria Ráczné Végh Pálma Botos Andrea Ráczné Végh Pálma Exler Orsolya Bagdy Zsuzsanna

4. Logopédia 4.

13 7

Szijjártó Istvánné Bagdy Zsuzsanna

A pedagógusok tevékenységi körei Pedagógus neve Szabó Barbara

Beosztása of

Sánder Ildikó

Ráczné Végh Pálma

of

XY

Bagdy Zsuzsa

Bicskei Anikó

of

Tanított tantárgy magyar testnevelés rajz matematika ének életvitel környezetismeret informatika magyar testnevelés rajz matematika környezetismeret életvitel ének magyar matematika habilitáció környezetismeret életvitel rajz ének testnevelés informatika

Szakkör, terápia logopédia

logopédia

Egyéb feladat

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév Kassai Valéria

of

Nezáczky Szonja

Botos Andrea

of

Beretvás Mónika

Exler Orsolya

of

Szabó Tímea


of

XY

Halász Ferencné

magyar testnevelés környezetismeret ének habilitáció angol testnevelés habilitáció magyar életvitel rajz habilitáció környezetismeret életvitel rajz ének habilitáció magyar rajz informatika habilitáció Környezetismeret ének életvitel habilitáció magyar testnevelés informatika környezetismeret életvitel rajz ének habilitáció testnevelés

Tóvizi Anita

alapozó torna

mozgás kotta

munkavédelem KT munkaközösség vezetés

alapozó torna

logopédia


matematika

tehetséggondozás

Szülői értekezletek   

Alsó tagozat: Alsó tagozat : Alsó tagozat:

2014. 09. 08. 16, óra 2015. I. 12. 16 óra 2015.V. 27. 16 óra

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév Fogadóórák Általános, valamennyi pedagógus számára érvényes fogadóóra:  

Alsó tagozat Alsó tagozat

2014. XI. 11. 16 óra 2015.III. 17. 16 óra

Tanulmányi kirándulások, múzeumlátogatások Tanulmányi kirándulás Helyszín Budai hegyek

Résztvevők 1.o.

Tisza tó Vadaspark Tata

3-4.

Budai vár

logó 1.

Budai vár

2.

Budakeszi Vadaspark

4.

3.

Felelős Kassai Vali Bagdy Zsuzsa Exler Orsolya Szabó Barbara Botos Andrea Szijjár-tó István-né

Múzeumlátogatás, városismereti séta, stb Helyszín Természettud. Múzeum Hadtörténeti Múzeum Csodák Palotája

Résztvevők 1. o.

Orczy kert

3-o.

Közlekedési. Múzeum Közlekedési Múzeum

2.o.

3-4. 3.o .

4.

Felelős Nezáczky Szonja Bicskei Anikó Szabó Tímea Exler Szabó Botos Andrea Szijjártó Istvánné

A tanulmányi kirándulásokhoz és az erdei táborhoz az osztályok szülői munkaközösségének egyetértése szükséges, melyet a szülői értekezlet jegyzőkönyvében rögzítenek.

Időpont:

Felelősök:

Augusztus

Hó:

4. Kiemelt feladatok: Feladatok:

    

Alakuló értekezlet Munkaközösségi értekezlet Órarendek elkészítése Ügyeleti rend elkészítése Évnyitó értekezlet

2014. 08. 21. 2014. 08. 26.

Korfanti Andrea Szijjártó Istvánné

2014. 08. 28. 2014. 08. 28.

pedagógusok Szijjártó Istvánné



Tanévnyitó ünnepély

2014. 08. 29.

Korfanti Andrea, munkaközösségvezetők

Október

Szeptember

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév   

Szülői értekezlet DÖK nap SZMK értekezlet

  

Népmese napja Információs megbeszélés Alsós projekt I. indítása (Tájak és ételek) Október 6-i ünnepség Állatok Világnapja Tűz- és bombariadó próba

  

2014. 09. 08. 2014. 09. 15. 2014. 09. 15., 16 óra 2014. 09. 29.

osztályfőnökök

2014. 10. 1.

Korfanti Andrea

2014. 10. 1-12.01. 2014. 10. 6.

Szijjártó Istvánné osztályfőnökök

vezetőségi


Január

December

November

    

Információs megbeszélés Fogadó óra Őszi nevelési értekezlet (Grafológia II.)

2014. 11. 5. 2014. 11. 11., 16 óra 2014. 11. 13.

Korfanti Andrea pedagógusok


 

2014. 12. 3. Információs megbeszélés Tolerancia Nap (1. tanítás n. 2014. 12. 4. mn.)



2014. 12. 6.

osztályfőnökök

2014. 12. …

osztálytanítók

  

Mikulásnap – Mikulás futással Lucázás Karácsonyi vásár, Suli-mani vásár Osztálykarácsony Közalkalmazotti karácsony Adventi ünnepségsorozat

  

Információs megbeszélés Szülői értekezlet Osztályozó értekezlet

2015. 01. 7. 2015. 01. 12 2015. 01. 14., 7 óra

Korfanti Andrea

 

Félévi beszámoló készítése, Féléves értekezlet Versmondó verseny

2015. 01. … 2015. 01. 22.

Szijjártó Istvánné Kassai Valéria, Ráczné Végh Pálma



Félévi értesítők kiosztása

2015. 01. 23.

osztályfőnökök



SZMK értekezlet

2014. 01. 26., 16 óra

SZMK elnök

 

Korfanti Andrea Tóvízi Anita

2014. 12. 13. 2014. 12. 18. 2014. 12. 19. 2014. 12. 19.,17 óra

osztályfőnökök pedagógusok

Április

Március

Február

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév 

Alsós projekt II. indítása (Mondák)

2015. 02. 01.

 

2015. 02. 04. 2015. 02. eleje

Bagdy Zsuzsa



Információs megbeszélés Sport házi bajnokság kezdete Tűz- és bombariadó próba

Exler Orsolya, Szabó Tímea, Ráczné Végh Pálma Korfanti Andrea

2015. 02. 06.


 

Kiszézés Farsang

2014. 02. 18. 2014. 02. 18.

Exler Orsolya



Kommunista diktatúra emléknapja Információs megbeszélés Fogadó óra

  

2014. 02. 25. 2015. 03. 4.

Korfanti Andrea

2015. 03. 17., 16 óra 2015. 03. …

pedagógusok



Házi és kerületi szépíró verseny Márc. 15-ei ünnepség

 

Információs megbeszélés Húsvét

2015. 04. 01. 2015. 04. 01.



Magyar Költészet Napja (Felnőttek verselnek a diákoknak) Holokauszt Emléknap Föld Napja Házi komplex tan. v. SNI Tanulmányi verseny

2015. 04. 10.

   

Szabó Barbara 2015. 03. 13.

2015. 04. 16. 2015. 04. 22. 2015. 04. … 2015. 04. …

Korfanti Andrea Exler Orsolya Szabó Tímea Tóvízi Anita

Exler Orsolya Nezáczky Szonja osztályfőnökök Szijjártó Istvánné

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév  

Május

    

Tavaszi nevelési értekezlet (Interaktív tábla kezelése) Gyermeknap, családi sport délután, egészségnap (3. tanítás n. mn.)

2015. 05. 06.

Korfanti Andrea

2015. 05. 04.

osztályfőnökök

2015. 05. … 2015. 05. 15. 2015. 05. 15.

Kassai Valéria Vitézné Gonda Gabriella

2015. 05. 26.

Korfanti Andrea

2015. 05. 29.

Bagdy Zsuzsa Bicskei Anikó Illés Erika



Suli-mani vásár



Információs megbeszélés

2015. 06. 3.

Korfanti Andrea



Nemzeti Összetartozás Napja Osztályozó konferencia (4. tanítás n. mn.)

2015. 06. eleje

Bicskei Anikó

2015. 06. 1-5.

osztályfőnökök

 

DÖK-nap Sport házi bajnokság vége

2015. 06. 08. (8 óra:alsó, 11 óra: felső)

 

Pedagógus Nap Ballagás, gála



Tanév végi beszámoló készítése Tanévzáró ünnepély



Június

Információs megbeszélés Anyák Napja, szülői értekezlet Kihívás Napja Kirándulás Salgótarjánba Tantestületi kirándulás (2. tanítás n. mn.)

 

Tanévzáró értekezlet



SZMK értekezlet


osztálytanítók

2015. 06. … 2015. 06. …

vezetőség

2015. 06. … 2015. június 12.


2015. 06. 2014. 06. 19., 16 óra 2014. 06. 19., 12 óra 2014. 06. 29., 16 óra

Botos Andrea Beretvás Mónika Korfanti Andrea SZMK elnök


UTAZÓ GYÓGYPEDAGÓGUS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

2014/2015-es tanév

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév I. Az utazó gyógypedagógus munkaközösség tagjai A munkaközösség tagjai a kerület óvodáiban és iskoláiban látják el a sajátos nevelési igényű gyermekek gyógypedagógiai, logopédiai ellátását. Az utazó gyógypedagógus munkaközösség tagjai: NÉV Sánder Ildikó Valter Éva Varga Éva Csom- Németh Andrea Schubertné Lázárovics Izabella Oláh Judit Kovács Ilona Tímár Gézáné

Veres Anna Veronika Schrimpf Ágnes Prommer Virág Tatár Szilvia

Engelhardt Zsuzsa Szarka Péter

INTÉZMÉNYE Homoktövis Általános Iskola Bőrfestő Óvoda Aradi Óvoda- Csányi és Pozsonyi Tagóvoda Lázár Ervin Általános Iskola Virág Óvoda?? Lázár Ervin Általános Iskola Virág Óvoda Deák Óvoda Deák Óvoda Nyár Óvoda Lázár Ervin Általános Iskola Megyeri Úti Általános Iskola Bene Ferenc Általános Iskola Pécsi Sebestyén Általános és Zenetagozatos Iskola Szigeti József Utcai Általános Iskola Babits Mihály Gimnázium Károlyi István Általános Iskola és Gimnázium Halassy Olivér Német Tagozatos Általános Iskola Szűcs Sándor Általános Iskola Ambrus Óvoda- Vörösmarty Tagóvoda Lázár Ervin Általános Iskola Szigeti József Utcai Általános Iskola Károlyi István Általános Iskola és Gimnázium Csokonai Vitéz Mihály 12 évfolyamos Gimnázium Angol Tagozatos Általános Iskola Lázár Ervin Általános Iskola Aranyalma Óvoda

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév Tóth Ágnes Csatóné Borbély Beatrix Sütő Ildikó Benedek- Rácz Tünde

SNI logopédiai ellátás Szűcs Sándor Általános Iskola Viola Óvoda Lázár Ervin Általános Iskola Virág Óvoda Csokonai Vitéz Mihály 12 évfolyamos Gimnázium Deák Óvoda Megyeri??

II. TEVÉKENYSÉGI KÖRÜNK, FELADATAINK    

      

  

A kerületben integráltan nevelődő gyermekek, illetve tanulók megsegítése az őket befogadó intézményekben az Újpesti Általános Iskola és EGYMI utazó gyógypedagógusai által egyéni vagy mikrocsoportos formában. Óraszámunk 20 kontakt óra. A munkaközösség logopédus tagjai a beszédfogyatékos gyerekek logopédiai ellátást végzik. Mozgásfejlesztés: az óvodásoknál a szenzoros terápiák közül az Ayrest és a pszichomotoros terápiát, ill. a Kulcsárné- féle terápiát, az iskolásoknál az Ayrest, Alapozó Terápiát és a Kulcsárné- féle terápiát alkalmazunk. Szomatopedagógusaink egyéni és csoportos mozgásnevelést, svéd masszázs elemeit, gyógytornát alkalmaznak. Egyéb alkalmazott terápiák: Sindelar- féle program, diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia, Tanulás módszertan, Meixner, Zenei-anyanyelvi helyesírás fejlesztés, babzsákos szociális- kommunikációs fejlesztő program. Logopédusaink pöszeség, dadogás, diszlexia prevenció és reedukáció, diszgráfia, diszkalkulia, motoros diszfázia, hadarás, megkésett terápia, nyelvlökéses terápia, beszédértés- észlelés, diszarthria terápia és részképességek fejlesztését végzik. A logopédus kollégák logopédiai vizsgálatokat és szülői konzultációt is végeznek. Team munka keretében esetmegbeszélést folytatnak, megvitatják a szakmai kérdéseket a gyógypedagógiai, logopédiai munka színvonalának emelése érdekében. A megsegítés feladatkörébe tartozik a befogadó intézmény pedagógusainak szakmai módszertani tájékoztatása, az integráció folyamatának elősegítése, a szülők tájékoztatása. Munkatársaink a saját intézményükben, a kialakított protokollnak megfelelően év elején és év végén felmérik a gyermekek állapotát. A szakvéleményben ajánlott fejlesztendő területek figyelembe vételével és a felmérések eredményeire alapozva elkészítik óvodában, általános iskolában és a gimnáziumokban az éves egyéni fejlesztési terveket. (1. melléklet: Fejlesztési terv séma). Félévkor és év végén rövid szöveges tájékoztatót adnak a tanulók állapotáról a szülők és az adott intézmények felé elektronikus formában. Félévente tájékoztatást, szakmai megbeszélést szervezünk a befogadó pedagógusok számára (nyílt nap pedagógusok számára, félévente 1x). Heti 1 alkalommal a befogadó intézmények pedagógusai számára fogadó órák biztosítása Segédanyagok, módszertani segédletek, eszközök ajánlása az érdeklődő pedagógusok, szülők számára (2. melléklet: Szakkönyv lista+ logopédusok).

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév         

  

Évente két alkalommal (I. félévben 1 óra, ill. a II. félévben is 1 óra) nyílt órák biztosítása a tanulók szülei részére. Félévente 1 alkalommal fogadó órák biztosítása a szülők számára, igény szerint, megbeszélés alapján. Szakvizsgázott pedagógusaink felkérésre gyakorlatvezetést vállalhatnak, bemutató órát tarthatnak. Szakmai fejlődésünk érdekében egymás óráin való hospitálás, szakmai konferenciákon, bemutató órákon, továbbképzéseken való részvétel. Óvodában az egyéni fejlesztési tervek elkészítésében való segítségnyújtás. Az iskolában a helyi tantervben és a tanmenetben megjelenített differenciálás összeállításában való segítségnyújtás. Ellenőrzés (hospitálás) évi 1 alkalommal és szakmai tanácsadás biztosítása a pedagógus kollégák számára a vezetőség részéről. Havi rendszerességgel információs megbeszéléseken való részvétel (minden hónap első szerdája). Havi rendszerességgel részt veszünk a team megbeszéléseken (minden hónap második szerdája). Ebben az évben a team megbeszéléseken saját élményű foglalkozásokon különböző terápiákat mutatunk be a gyógypedagógusoknak és a befogadó intézmények pedagógusainak. A munkaközösség vezetők az Újpesti Általános iskola és EGYMI igazgatójával, helyettesével és a többi munkaközösség vezetőjével havi rendszerességgel megbeszélésen vesznek részt (minden hónap utolsó hétfője). Az Intézmény Tanács a tanév során 3 alkalommal ülésezik. Részvétel az Újpesti Általános Iskola által szervezett programokban.

III. TÁRGYI FELTÉTELEINK Az utazó gyógypedagógusok munkájához szükséges hely-és eszközigényt a 4/2010-es OM rendelet szabályozza. - optimális helyiséget - zárható szekrény - fejlesztő eszközök, játékok - lehetőség szerint tornaterem biztosítása A fejlesztéshez rendelkezésre álló eszközök egy részét az Újpesti Általános Iskola és EGYMI-ből lehet kikölcsönözni. A 2014-2015-ös tanévben a befogadó intézmények továbbra is lehetőség szerint biztosítják a szükséges fejlesztő eszközöket az utazó gyógypedagógusok számára (3. melléklet: Fejlesztő eszközök listája, 4. melléklet: Taneszköz lista). IV. SZŰRÉSI PROTOKOLL Az utazó gyógypedagógusok által kidolgozott egységes szűrési és mérési rendszer alapján történik minden tanév elején és végén. Az óvodákban használt vizsgáló eljárások: 1. Megfigyelési lap (5. melléklet) 2. Gyógypedagógiai vizsgálati lap I. (3- 7 éves korú gyermekek vizsgálatához)- javított

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév (6. melléklet) 3. Komplex szomatopedagógiai vizsgálati lap (7. melléklet) A kiegészítő vizsgálatokhoz: EDTFELDT teszt (8. melléklet), DPT 5. feladatsora (9. melléklet) választható. Az iskolában használt vizsgáló eljárások: 1. Gyógypedagógiai vizsgálati lap II. (8-12 éves korú gyermekek vizsgálatához)- javított (10. melléklet) 2. Gyógypedagógiai vizsgálati lap III. (12- 18 éves korú gyermekek vizsgálatához)- javított (11. melléklet) 3. Komplex szomatopedagógiai vizsgáló lap A kiegészítő vizsgálatokhoz: EDTFELDT teszt, DPT 6. feladatsora (12. melléklet), Meixnerféle olvasólapok osztályfokonként (13. melléklet), Nyelvhelyességi vizsgáló lapok osztályfokonként (14. melléklet), Matematikai feladatsorok osztályfokonként (15. melléklet)választhatóak.

V. FELADATAINK ÜTEMEZÉSE, TERVEZÉSE A tanév előkészítése: 1. Az új tanév feladatainak megbeszélése, a szervezet munkatervének összeállítása, alakuló értekezlet. Határidő: 2014. augusztus 21. Felelős: Korfanti Andrea, Schubertné Lázárovics Izabella 2. Az ellátandó gyermekek/tanulók előzetes névsorának összegyűjtése a befogadó intézményekből. Határidő: 2014. augusztus 30. 3. A vonatkozó törvények, rendelkezések követése. A munkakör adminisztrációs rendjének áttekintése, korrekciója. Határidős feladatok meghatározása a tanév folyamán. Határidő: 2014. augusztus 21- 30. Felelős: Schubertné Lázárovics Izabella 4. Kapcsolatfelvétel, újrafelvétel az intézményvezetőkkel. Változások feltérképezése, júniusi táblázat véglegesítése, szakértői vélemények elkérése. Határidő: 2014. augusztus 26-30. Felelős: utazó gyógypedagógusok 5. Telephelyek elosztása, változások megbeszélése, rögzítése. Szűrési protokoll áttekintése, véleményezése, kiegészítő vizsgálatok megbeszélése. Határidő:2014. augusztus 26-30. Felelős: Schrimpf Ágnes, Schubertné Lázárovics Izabella, utazó gyógypedagógusok 6. Az éves ellenőrzési terv megbeszélése Határidő: 2014. augusztus 21-30. Felelős: Schubertné Lázárovics Izabella, utazó gyógypedagógusok

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév 7. Évnyitó értekezlet Határidő: 2014. augusztus 29. Felelős: Korfanti Andrea 2014. szeptember 8. Gyógypedagógiai dokumentumok – Egyéni fejlődési lap, Munkanapló megnyitása Határidő: 2014. szeptember 1. Felelős: utazó gyógypedagógusok, befogadó intézmények vezetői 9. Fejlesztést igénylő gyermekek/tanulók adatainak, szakértői véleményeinek feldolgozása Határidő: szeptember második hete Felelős: utazó gyógypedagógusok 10. Együttműködési megállapodások megkötése  A befogadó intézmény tájékoztatása, az egyéni fejlesztés lehetőségeiről, a habilitációs, rehabilitációs ellátás formáiról; az utazópedagógus személyéről, órarendjéről; dokumentációról, az adminisztrációról  A logopédiai alapellátás formájáról a Pedagógiai Szakszolgálat vezetőjével Melléklet: együttműködési megállapodási minták Határidő: 2014. szeptember 31. Felelős: Korfanti Andrea 11. Kapcsolatfelvétel a befogadó pedagógusokkal. Gyermekek/tanulók megfigyelése, hospitálás Melléklet: megfigyelési szempontok, feljegyzések Határidő: szeptember első hetétől Felelős: utazó gyógypedagógusok 12. A terápiás csoportok összeállítása, órarend kialakítása és a telephelyeken való kifüggesztése Határidő: 2014. szeptember 12. Felelős: utazó gyógypedagógusok 13. SNI létszám statisztikájának leadása Határidő: 2014. szeptember 13. Felelős: utazó gyógypedagógusok 14. Egységes szűrővizsgálatok lefolytatása, a tanév eleji mérések elvégzése, értékelése, összevetése a tanév végi eredményekkel a kijelölt intézményekben. A fejlesztési területek kijelölése, fejlesztési tervek elkészítése Felelős: utazó gyógypedagógusok Határidő: 2014. szeptember 30. 15. Az SNI gyermekek/tanulók nyilvántartásának elkészítése intézményenként. Valamennyi intézmény dokumentációjának összeállítása- portfólió elkészítése Határidő: 2014. szeptember 30. Felelős: utazó gyógypedagógusok

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév 16. Fejlesztő munka, konzultáció, tanácsadás, team megbeszélés a befogadó intézményekben, tájékozódás, tájékoztatás a segítő szolgáltatásokról. Tájékoztatás az eszközkölcsönzés lehetőségeiről Melléklet: habilitációs, rehabilitációs fejlődési lap belíve, nyilvántartás az eszközkölcsönzésről Határidő: folyamatosan Felelős: utazó gyógypedagógusok, intézményi pedagógusok 17. A fejlesztő munka megkezdése, gyermekek/tanulók éves fejlesztési tervének elkészítése az óvodákban, az általános iskolában és a gimnáziumokban. Team munka elkezdése, a fejlesztés összehangolása a pedagógusokkal, logopédusokkal, terapeutákkal, pszichológusokkal Határidő: 2014. szeptember 30. Melléklet: féléves és negyedéves fejlesztési tervek sémái Felelős: utazó tanárok, intézményi pedagógusok 2014. október 18. Információs megbeszélés Határidő: 2014. október 1. Felelős: Korfanti Andrea 19. Team megbeszélés Határidő: 2014. október 8. Téma: Néptánc elemek a mozgásfejlesztésben- saját élményű csoport Felelős: Szarka Péter 20. Őszi szünet Határidő: október 27-31. 2014. november 21. Információs megbeszélés Határidő: 2014. november 5. Felelős: Korfanti Andrea 22. Team megbeszélés Határidő: 2014. november 12. Téma: Kulcsárné- féle terápia- saját élményű csoport Felelős: Varga Éva, Valter Éva 2014. december 23. Információs megbeszélés Határidő: 2014. december 3. Felelős: Korfanti Andrea 24. Team megbeszélés Határidő: 2014. december 10. Téma: Beszédpercepció- saját élményű csoport

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév Felelős: Tímár Gézáné 25. Téli szünet Határidő: december 22-január 2. 26. Közalkalmazotti karácsony Határidő:2014. december Felelős: Kovács Ilona, Sánder Ildikó 2015. január 27. Információs megbeszélés Határidő: 2015. január 7. Felelős: Korfanti Andrea 28. Team megbeszélés Határidő: 2015. január 14. Téma: Sindelar - saját élményű csoport Felelős: Schrimpf Ágnes 29. Félévi beszámoló készítése Határidő: 2015. január Felelős: Schubertné Lázárovics Izabella 29. Félévi minősítések, rövid szöveges értékelés elkészítése, félév lezárása a naplóban Határidő: 2015. január 16. Felelős: utazó gyógypedagógusok 30. Tanácsadás a befogadó iskolákban a félévi értékelések elkészítéséhez – speciális megsegítés lehetőségeinek megbeszélése Határidő: 2015. január második hete (január 16-ig) Felelős: utazó gyógypedagógusok, befogadó intézmény pedagógusai 31. Félévi fogadóórák a szülők részére, az I. féléves értékelés megbeszélése Határidő: 2015. januárja, igazodva a befogadó intézmény munkarendjéhez Melléklet: levél a szülőknek Felelős: utazó gyógypedagógusok 32. Féléves értekezlet Határidő: 2015. január Felelős: Korfanti Andrea, utazó gyógypedagógusok 2015. február 33. Információs megbeszélés Határidő: 2015. február 4. Felelős: Korfanti Andrea 34. Team megbeszélés Határidő: 2015. február 11.

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév Téma: Tanulás módszertan - saját élményű csoport Felelős: Varga Éva 35. Egymás közötti hospitálások Határidő: folyamatosan, a tanévben 2 alkalommal Felelős: utazó gyógypedagógusok 2015. március 36. Információs megbeszélés Határidő: 2015. március 4. Felelős: Korfanti Andrea 37. Team megbeszélés Határidő: 2015. március 11. Téma: Pszichomotoros fejlesztés- saját élményű csoport Felelős: Schubertné Lázárovics Izabella 38. Kontrollvizsgálatok Melléklet: szakértői vizsgálat iránti kérelem, pedagógiai vélemény Határidő: március vége Felelős: utazó gyógypedagógusok, intézmények vezetői 2015. április 39. Információs megbeszélés Határidő: 2015. április 1. Felelős: Korfanti Andrea 40. Team megbeszélés Határidő: 2015. április 8. Téma: Elmeolvasás- saját élményű csoport Felelős: Oláh Judit 41. SNI Tanulmányi verseny Határidő:2015. Helyszín: Újpesti Általános Iskola és EGYMI Felelős: 42. Nyílt foglalkozások, órák szülőknek Melléklet: levél, tájékoztató Határidő: április Felelős: utazó gyógypedagógusok 43. Tavaszi szünet Határidő: április 2-7.

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév 2015. május 44. Információs megbeszélés Határidő: 2015. május 6. Felelős: Korfanti Andrea 45. Team megbeszélés Határidő: 2015. május 13. Téma: Beszédtechnika- saját élményű csoport Felelős: Tóth Ágnes, Sütő Ildikó, Csatóné Borbély Beatrix 46. Tanácsadás a befogadó intézményekben a tanév végi értékelések elkészítéséhez Határidő: 2015. május 30. Felelős: utazó gyógypedagógusok 47. Gyermeknap Határidő: 2015. május Helyszín: Felelős: Schubertné Lázárovics Iza 2015. június 48. Információs megbeszélés Határidő: 2015. június 3. Felelős: Korfanti Andrea 49. Team megbeszélés Határidő: 2015. június 10. Téma: Beszédtechnika - saját élményű csoport Felelős: Tóth Ágnes, Sütő Ildikó, Csatóné Borbély Beatrix 50. Tanév végi rövid szöveges értékelés gyermekekről/ tanulókról Határidő: június 10. Felelős: utazó gyógypedagógusok 51. Portfóliók zárása Határidő: 2015. június 15. Felelős: utazó gyógypedagógusok 52. Tapasztalatok összegzése, tanév végi beszámoló készítése Határidő: 2014. június Felelős: Schubertné Lázárovics Izabella 53. Tanévzáró értekezlet Határidő: 2014. június Felelős: Korfanti Andrea

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév Következő tanév előkészítése 50. Leltárkészítés: szakkönyvek, fejlesztési eszközök, kikölcsönzött eszközök begyűjtése Melléklet: nyilvántartások Határidő: június 25. Felelős: utazó gyógypedagógusok 51. Korrekciós javaslatok beépítése a tervezésbe. Az utazópedagógusi tevékenység továbbfejlesztése Határidő: június Felelős: Schubertné Lázárovics Izabella, utazó gyógypedagógusok Ellenőrzési terv 1. Havonta adminisztráció ellenőrzése, óralátogatások elkezdése Határidő: október 1-től Melléklet: munkanapló Felelős: Korfanti Andrea, Schubertné Lázárovics Izabella, utazó gyógypedagógusok 2. Portfóliók ellenőrzése Határidő: félévkor és év végén, óralátogatások alkalmával Melléklet: portfóliók Felelős: Schubertné Lázárovics Izabella 3. Fejlesztési terv ellenőrzése Határidő: év elején, félévkor Melléklet: fejlesztési tervek Felelős: Schubertné Lázárovics Izabella

FELADATAINK ÜTEMEZÉSE, TERVEZÉSE Folyamatos feladatok:   

év eleji szűrések, felmérések elvégzése a Szakértői vélemények értelmezése együttműködés a befogadó intézmény pedagógusaival és a gyermeket, tanulót segítő szakemberekkel, ezen belül: a) segítségnyújtás a pedagógiai diagnózis értelmezéséhez; b) javaslattétel a fogyatékosság típusához, a tanuló egyéni igényeihez szükséges környezet kialakítására (a tanuló elhelyezése az osztályteremben, szükséges megvilágítás, hely- és helyzetváltoztatást segítő bútorok, eszközök alkalmazása stb.); c) segítségnyújtás a tanuláshoz, művelődéshez szükséges speciális segédeszközök kiválasztásában, tájékoztatás a beszerzési lehetőségekről; d) javaslattétel a gyógypedagógiai specifikus módszerek, módszerkombinációk alkalmazására; e) a tanulók haladásának figyelemmel kísérése, részvétel a részeredmények értékelésében, javaslattétele az egyéni fejlesztési szükséglethez igazodó módszerváltásokra;

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév f) együttműködés a többségi pedagógusokkal, figyelembe véve a tanulóval foglalkozó pedagógus tapasztalatait, észrevételeit, javaslatait; g) terápiás fejlesztő tevékenység végzése a tanulóval való közvetlen foglalkozásokon egyéni fejlesztési terv alapján a rehabilitációs fejlesztést szolgáló órakeretben,ennek során a tanuló meglévő képességeire, az ép funkciókra való támaszkodás; 

Havonta egyszer közös információs team-en való részvétel az Újpesti Általános Iskola és EGYMI munkatársaival. Felelős: Korfanti Andrea, utazó gyógypedagógusok  

Havonta egyszer szakmai team- az utazó gyógypedagógusok számára saját élményű csoportok foglalkozásaira 10 vendéget is várunk – a kerület befogadó intézményeiből és az EGYMI-ből Felelős: Schubertné Lázárovics Izabella, utazó gyógypedagógusok 

Szülői értekezletek, fogadó órák tartása az intézmények igényei szerint a befogadó intézményekben Felelős: utazó gyógypedagógusok 

Intézményenként, félévente 1 nyílt foglalkozás/óra tartása pedagógusoknak, szülőknek Felelős: utazó gyógypedagógusok  Intézmények nevelési értekezletein való részvétel igény szerint Felelős: utazó gyógypedagógusok  Szakmai előadások tartása felkérés esetén Felelős: utazó gyógypedagógusok  Törvényi változások figyelemmel kísérése, referálás a munkacsoport tagjainak Felelős: Varga Éva  Továbbképzéseken való részvétel Felelős: utazó gyógypedagógusok 

Kapcsolattartás a külső helyszínt biztosító intézményekkel, partnerkapcsolatok fejlesztése Felelős: Korfanti Andrea, Schubertné Lázárovics Izabella, utazó gyógypedagógusok 

Kapcsolattartás speciális intézményekkel (Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat Beszédvizsgáló, Gyógypedagógiai Tanácsadó, Korai Fejlesztő, Oktató és Gondozó Tagintézménye, Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat, Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat Mozgásvizsgáló, Gyógypedagógiai Tanácsadó, Korai Fejlesztő, Oktató és Gondozó Tagintézménye) Felelős: Korfanti Andrea  Pályázatok figyelése Felelős: Varga Éva


Munkaterv 2014 – 2015. Speciális fejlesztő csoportok 1.- 2.- 3. ( nem integrálható autizmussal és intellektuális deficittel élő 6-18 éves korú gyerekek és fiatalok)


A munkaközösség 2014. augusztus 26-án alakult meg a következő tagokkal: Pappné Molnár Gabriella gyógypedagógus az 1. csoport (8 fő tanuló) osztályfőnöke, Szegediné Tóth Edit gyógypedagógus a 3. csoport ( 7 fő tanuló) osztályfőnöke, Harcsa Erika gyógypedagógus, Lapos Rebeka gyógypedagógus, Vajcsy-Martucci Eszter gyógypedagógus, a 2. csoport (7 fő tanuló) osztályfőnöke, a munkaközösség vezetője. A gyógypedagógusok heti 20 kontakt órát tartanak. A csoportok munkáját egy-egy pedagógiai asszisztens segíti: Pataki Károlyné, Beréti Viola és Nagy Tamás. Az 1. csoportban 1 fő gyógypedagógusi álláshely még betöltetlen. A három csoportban összesen 21 órában három gyógypedagógus ( Halász Ferencné (8 óra), Szabó Tímea (5 óra), egy még betöltetlen álláshelyen (8 óra ) „habil” egyéni fejlesztést tartanak a nagy épület munkatársai. A munkaközösség feladatai: A Venetianer utcai EGYMI nem integrálható autizmussal és intellektuális deficittel élő 6-18 éves korú tanköteles gyerekek és fiatalok iskolai ellátása. Az Autizmus Kutatócsoport által kiadott „ Tanterv pervazív fejlődési zavarban szenvedő (autista/autisztikus) gyermekeket nevelő-oktató általános iskolák számára” című kiadvány adja az éves munka alapját, mely legfontosabb feladatként a kognitív-, a kommunikációs-, a szociális és a szenzomotoros készségek, valamint a pszichoszomatikus funkciók fejlesztését jelöli meg.

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév A tanulókat évente kétszer felmérjük a nemzetközi szinten használt ún. Check list készség listáján, amely alapján a szakértői vélemények ajánlását is figyelembe véve minden tanuló számára egyéni fejlesztési tervet dolgoznak ki a csoportban tanító gyógypedagógusok. A napi rutin alapját adják a babzsákos foglalkozások, melyek a kommunikációs és szociális készségeket gyakoroltatják, valamint a „kódos dobozok”, melyek az önálló munkavégzést hivatottak kialakítani, segítségükkel az akadémikus készségek szinten tartását és fejlesztését segítjük. A dobozokat a csoportokban dolgozó asszisztensek és pedagógusok készítik szintén egyénre szabottan. Kiemelkedő feladataink közé tartozik a mozgásra nevelés, célunk a napi szintű tornáztatás, mozgásfejlesztés, új mozgásformák megismertetése, mozgásos tapasztalások szerzése, az állóképesség fokozatos növelése. Tanulóink reggelente 20 perces tornával kezdik a napot, hetente egyszer biztosított számukra az iskola jól felszerelt és tágas tornaterme, évek óta mindhárom csoport hetente egyszer úszótanfolyamra jár a kerületbe. Az életvitel tantárgy keretében heti rendszerességgel gyakorolják a tanulók az önálló közlekedés szabályait, ismerkednek az iskola és a kerület közvetlen környékével, egyszerű receptek hozzávalóit vásárolják meg a piacon a szezon kínálta lehetőségek figyelembevételével, a tankonyhán maguk készítik el az egyszerű és hangsúlyozottan egészséges ételeket, jegyzik le a recepteket, gyakorolják a konyhai alapműveleteket a zöldségtisztítástól kezdve az aprításon át, a balesetvédelmi szabályoktól a mosogatásig, a rendrakástól a felmosásig. Az iskola gyógytestnevelője heti kétszer foglalkozik az általa kiválasztott tanulóinkkal. Hetente egyszer kutyaterápiás foglalkozásokon való részvétel biztosított a tanulók részére: külsős szakképzett terapeuta érkezik az iskolánkba. Hetente egyszer szakképzett zeneterapeuta látja el két csoportban a gyerekeket, a hangszerpark komolyan felszerelt, az iskola tulajdonát képezi. Ugyancsak heti rendszerességgel szeretnénk folytatni a Sándor Éva által kifejlesztett gyógypedagógiai képzőművészeti terápiát.

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév A 2. csoport havi rendszerességgel jár egész napos elfoglaltságot jelentő lovas terápiára Fótra, gyógypedagógus terapeutához. Az otthonnal, családdal való élőbb kapcsolattartás érdekében „Esemény füzet” vezetése történik, amiben napi szinten rögzítjük az iskolai eseményeket, a hétvége történéseit a szülők vagy az írni tudó tanulók jegyzik le. Havi rendszerességgel szervezzük az esetmegbeszéléseket, amelyeken a tanév során felmerülő szakmai nehézségeket igyekszünk láthatóvá tenni és megoldásokat keresni: kódos dobozok didaktikai szempontjai, az akadémikus készségek fejlesztésének autizmus specifikus problémái, nyelvi nevelés, az értékelés szempontjai… A megbeszéléseink nyitottak, amelyekre asszisztenseinket, az utazó tanárokat és a nagy épületben tanító tanárokat is várni szoktuk. Évente háromszor részletes szöveges értékelést adunk a tanulók iskolai előremeneteléről az elmúlt tanévben munkaközösségünk által kidolgozott „szótár” alapján. A szülőkkel való kapcsolattartás további formái még: „nyílt nap” évente egyszer, amikor két egymást követő foglalkozást tekinthetnek meg az erre kíváncsi hozzátartozók, előzetes időpont egyeztetés után egyéni beszélgetés a szülővel, az újonnan érkező tanulóknál pedig családlátogatásra kerül sor. Évente kétszer „szülő klubot” szervezünk, amely fórum alkalmat ad meghívott külsős szakemberekkel való beszélgetésre, az autizmusban érintett szülők kötetlen tapasztalatcseréjére. A találkozók témája és apropója az aktuális problémák kezelése – serdülés, szexualitás, nevelési nehézségek… Módszertani segédanyagok és eszközök ajánlása az érdeklődő pedagógusok és szülők részére. A nagy épületben működő alsó tagozatos osztályokba igyekszünk a jobb képességű tanulóinkat integrálni, főként matematikai és anyanyelvi órákra az ott tanító gyógypedagógusok segítségével, hogy az akadémiai készségeken túl a kommunikációs és szociális készségeket is célzottan fejleszthessük a jól beszélő kortárs csoportok adta lehetőségeket kihasználva.

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév Az éves programjaink a többi munkaközösség rendjéhez igazodnak, figyelembe véve a gyerekek sérüléséből adódó esetleges nehézségeket is.

Feladataink tervezése és ütemezése - Az új tanév feladatai, a munkaterv megbeszélése és a feladatok elosztása 2014. augusztus 28. - Az órarendek kialakítása 2014. augusztus 29. - Tanévnyitó értekezlet 2014.augusztus 29. - A hivatalos dokumentumok megnyitása: naplók és habil naplók 2014. szeptember 17. - 1. csoport tanulmányi kirándulása a Margitszigetre felelős: Pappné Molnár Gabriella - 3. csoport tanulmányi kirándulása a Margitszigetre 2014. szeptember 17. felelős: Szegediné Tóth Edit - A tanulók megfigyelése, a Check list felvétele, a szakvélemények átolvasása, a tanmenetek és az egyéni fejlesztési tervek elkészítése. felelősök: a csoportokban tanító és habilitáló gyógypedagógusok 2014. szeptember 30. - Eszközkölcsönzés 2014. szeptember első hete - Szülői értekezlet

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév 2014. szeptember 8. - Információs értekezlet 2014. szeptember 29. - Esetmegbeszélés felelős: Lapos Rebeka 2014. október 15. - 2. csoport őszi kirándulása a Börzsönybe 2014. október 18. - Őszi szünet 2014. október 27-31. - Információs értekezlet 2014. november 5. - Őszi nevelési értekezlet 2014. november 13. - Esetmegbeszélés felelős: Lapos Rebeka - Szülő klub 2014. november felelős: Harcsa Erika - Adventi készülődés 2014. december elejétől felelős: Szegediné Tóth Edit - Tolerancia nap

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév 2014. december 4. felelős: Vajcsy M. Eszter - Információs értekezlet 2014. december 3. - Esetmegbeszélés felelős: Lapos Rebeka 2014. december 15. - Osztálykarácsony 2014. december 19. felelősök: osztályfőnökök - Téli szünet 2014. december 22. – 2015. január 2. - Információs értekezlet 2015. január 7. - Esetmegbeszélés felelős: Lapos Rebeka

2015. január 19. - Magyar Kultúra Napja, szavaló verseny 2015. január 22. felelősök: osztályfőnökök - Téli kirándulás a Normafához 2015. január 22.

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév felelősök: osztályfőnökök - Szülői értekezlet 2015. január 26. - A félév zárása, a féléves beszámolók értékelése felelősök: az osztályfőnökök - Információs értekezlet 2015. február 4. - Esetmegbeszélés felelős: Lapos Rebeka 2015. február 16. - Szülő klub 2015. február felelős: Harcsa Erika - Farsang 2015. február 18. - Információs értekezlet 2015. március 4. - Esetmegbeszélés felelős: Lapos Rebeka

2015. március 16. - Megemlékezés 1848. március 15-ről: séta az újpesti Március 15.térre

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév - A 3. csoport tanulmányi kirándulása az Orczy kertbe 2015. március 25. - Információs értekezlet 2015. április 1. - Húsvét 2015. április 1. felelős: Harcsa Erika - Tavaszi szünet 2015. április 2-7. - A Magyar Költészet Napja 2015. április 11. - Esetmegbeszélés felelős: Lapos Rebeka 2015. április 13. - Komplex tanulmányi vetélkedő 2015.április felelős: Pappné Molnár Gabriella - A Föld Napja 2015. április 22. az „erdei iskola” keretében - „Erdei iskola” 2015. április 22-23-24. tervezett helyszín: Kemence a Börzsönyben felelősök: a „B” épület összes dolgozója

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév - Anyák Napja és szülői értekezlet 2015. május 4. - Információs értekezlet 2015. május 6. - Esetmegbeszélés felelős: Lapos Rebeka 2015. május 18. - Kihívás Napja 2015. május 21. Helyszín: Újpest Kp. Trombita tér felelősök: osztályfőnökök - Az évvégi „gála” műsor össszeállítása 2015. június felelősök: az osztályfőnökök - A 3. csoport ballagása 2015. június felelős: Szegediné Tóth Edit - Az éves munka lezárása, értékelése 2015. június felelősök: az osztályfőnökök -

Az október 1. és december 1. között futó „Korok és ételek” című iskolai nagy projekt programjaihoz is csatlakozunk, felelősök a csoportokban tanító gyógypedagógusok, a tantervi tervezésnek is része a téma. - A február 1. és április 1. között szervezett Magyarország Nemzeti Parkjai című projekthez saját programmal csatlakozunk: a Duna-Ipoly Nemzeti

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév Parkhoz tartozó Farmosra mennénk, ahol a nemzetközi Jeanne Godall Alapítvány ásóbéka-mentő akciójában vennénk részt.

Budapest, 2014.09.01.

…………………………………………… Vajcsy-Martucci Eszter


Munkaterv Újpesti Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Intézmény

__1__ Iskola neve, címe, felépítése Személyi feltételek Iskola neve: Újpesti Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Intézmény, Címe: 1041 Budapest, Venetiáner utca 26. Iskola típusa: általános iskola Iskola létszáma: …… fő Osztályok:

1. osztály

Logopédia 1. osztály

Autista csoport 1.

2. osztály


Autista csoport 2.

3. osztály


Autista csoport 3.

4. osztály


5. osztály 6. osztály 7. osztály 8. osztály Személyi feltételek: Intézményvezető: Korfanti Andrea Iskolaorvos: Dr. Horzsa Éva rendelés: csütörtök délelőtt Védőnő: Sulyok Noémi elérhetőség: 1041 Budapest, Venetiáner utca 26. védőnői tanácsadás: kedd: 8:30 – 14:00 csütörtök: 8:30 – 14:00

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév __2__ Cél meghatározása Általános cél: „ Közreműködés az óvodában, alap és középfokú tanintézményekben és kollégiumokban nevelt és oktatott gyermekek, tanulók egészséges szomatikus, mentális és szociális fejlődésének

biztosításában,

egészségi

állapotának

védelmében

és

egészségének

fejlesztésében. A krónikus beteg vagy fogyatékkal élő gyermek intézményi integrációjának elősegítése.”

/Dr. Aszmann Anna/

Speciális cél: Speciális célunk a szűrővizsgálaton kiszűrt tanulók továbbküldése, a szakorvosi vélemények ismeretében megfelelő gondozásba vételük. A mozgásszervi elváltozások megelőzése, időben való kiszűrése, illetve a szükség szerinti gyógytestnevelés megszervezésében való részvétel és annak ellenőrzése. Az obesitas előfordulási számának csökkentése érdekében elsődleges az egészséges magatartás, egészséges táplálkozás fontosságára való felhívás (előadások, egyéni elbeszélgetések). A kampányoltás születési év szerinti megvalósítása – tekintettel az osztályokon belüli nagy korkülönbségekre. Minden feladat, terv esetében a sajátos nevelési igényt figyelembe véve! __3__ Szükségletek -

Standardok, kritériumok, jogszabályok 

26/1997. (IX. 3.) NM rendelet az iskola-egészségügyi ellátásról



49/2004. (V. 21.) ESzCsM rendelet a területi védőnői ellátásról



18/1998. (VI. 3.) NM rendelet a fertőző betegségek és a járványok megelőzése érdekében szükséges járványügyi intézkedésekről



51/1997. (XII. 18.) NM rendelet a kötelező egészségbiztosítás keretében igénybe vehető betegségek megelőzését és korai felismerését szolgáló egészségügyi szolgáltatásokról és a szűrővizsgálatok igazolásáról

-



Védőnői ellátási standardok



Szakmai irányelvek, protokollok, módszertani levelek

Közösségi diagnózis A 2013/2014-es évi Jelentés az iskola egészségügyi munkáról dokumentum B és F táblájából nyert információk alapján a mozgásszervi elváltozások közül a lúdtalp és a scoliosis kiemelendő. Emellett az obesitas mértéke is

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév figyelemfelhívó a fiatal korosztály ellenére (27 fő). Megemlítendő az iskolai teljesítmény sajátos zavarai, mely az iskola sajátosságából is adódik. -

Iskola igénye Előadások tartása különböző témakörökben. Az iskola életében való szoros együttműködés.

__4__ Iskolai munkaprogram – hónapokra lebontva Szeptember 

Jelentés az iskolaegészségügyi munkáról 2013/2014 tanév című nyomtatvány megküldése online módon.



1. osztályos és az újonnan érkező tanulók Egészségügyi törzslapjának kikérése.



Az Egészségügyi törzslapok rendezése.



Szülői nyilatkozat kitöltetése 1. osztályos és az újonnan érkező tanulók szüleivel.



Az éves munkatervhez a védőnői feladatok összeállítása, illetve a munkaterv egyeztetése a nevelési-oktatási intézménnyel.



Oltási ütemterv elkészítése (szeptemberi - októberi oltásokhoz).



Szülők értesítése írásban az MMR újraoltásról.



Szülők értesítése írásban a Hepatitis B elleni védőoltásról.



Szülők értesítése írásban a HPV elleni védőoltásról (csak 7. osztály lány tanulóinak).



MMR védőoltás szervezése, előkészítése.



Hepatitis B elleni védőoltás szervezése, előkészítése.



Az oltások dokumentálása és jelentése.



Testnevelési felmentések ellenőrzése.



Tisztasági vizsgálat (minden osztályban).

Október 

Testnevelési felmentések intézése, dokumentálása.



Szülők értesítése írásban dTap védőoltásról.



A dTap oltás szervezése, előkészítése.



A HPV oltás szervezése, előkészítése (csak 7. osztály lány tanulóinak).



Az oltások dokumentálása és jelentése.



Pótoltások megbeszélés, lebonyolítása.



Iskolai létszámjelentés.



Testnevelési felmentésekről jelentés.

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév 

1. osztály védőnői szűrővizsgálata.



Logopédia 1. osztály védőnői szűrővizsgálata.



Adott előadások megtartása.



Tisztasági vizsgálat (lehetőleg minden osztályban).

November 

Logopédia 2. osztály védőnői és orvosi szűrővizsgálata.



2. osztály védőnői és orvosi szűrővizsgálata.










December 




Logopédia 3. osztály védőnői szűrővizsgálata.







Január 

Testnevelési felmentések intézése, dokumentálása (szükség szerint).



Logopédia 4. osztály védőnői és orvosi szűrővizsgálata.







Február 







Oltási ütemterv elkészítése (márciusi Hepatitis B elleni).







Március


Hepatitis B elleni védőoltás 2. részének szervezése, előkészítése.



Az oltás dokumentálása és jelentése.



Pótoltások megbeszélés, lebonyolítása.



Oltási ütemterv elkészítése (áprilisi HPV elleni védőoltás).






Autista csoport 1. védőnői szűrővizsgálata.










Április 

A HPV elleni védőoltás 2. részének szervezése, előkészítése (csak 7. osztály lány tanulóinak).



Az oltás dokumentálása és jelentése.













Május 

Egészségnapon való részvétel, szervezés.



Dokumentációk ellenőrzése.







Június 

Elmaradt szűrővizsgálatok, előadások pótlása.



Oltóanyag igénylésének felmérése a következő tanévre.



Gyógyszer- és nyomtatványigénylés a következő tanévre.



Végzős diákok törzslapjainak, dokumentációinak összeállítása küldéshez.




Július - Augusztus 

Statisztikai adatok átnézése.


Jelentés az iskolaegészségügyi munkáról 2014/2015 tanév című nyomtatvány elkészítése.



Új tanulók törzslapjainak megkérése.



Beérkező törzslapok rendezése.



Törzslapok küldése kikérő ellenében.



Az összes Egészségügyi törzslap átrendezése.



A tanév dokumentációinak átnézése.



A megrendelt gyógyszerek és nyomtatványok elrendezése.



A következő tanévre szánt feladatok megtervezése.



A jelenlegi tanév értékelésének megírása.

Egész tanévben folyamatosan: 

16. életévüket az idei tanév során betöltők vizsgálata.



Veszélyeztetettek folyamatos gondozása.



Részvétel az egészségtan oktatásában.



Az orvosi vizsgálatok előkészítése.



Elsősegélynyújtás.



Testnevelés, gyógytestnevelés, technikai órák, iskolai helyiségek és környezet, az étkeztetés higiénés ellenőrzésében való részvétel (szükség szerint).



Kapcsolattartás és együttműködés a tanulóval kapcsolatban álló személyekkel. (iskolaorvos,

igazgató,

gyógypedagógus,

gyógytestnevelő, stb.) 

Kapcsolattartás a szülőkkel.



Az elvégzett feladatok dokumentációjának vezetése.



Törzslapkérő ellenében törzslapok küldése.

gyógypedagógus

asszisztens,

Újpesti Általános Iskola és EGYMI Munkaterv 2014/2015. tanév __5__ Egészségfejlesztés   

1. osztály

(Tetvesség, Személyi higiéné )

2. osztály 3. osztály

(Egészséges táplálkozás) (Egészséges táplálkozás, Társas kapcsolatok)



4. osztály

(Elsősegélynyújtás I., Társas kapcsolatok)



5. osztály

(Elsősegélynyújtás I., Elsősegélynyújtás II.)



6. osztály

(Serdülőkor I., Serdülőkor II.)



7. osztály

(Szexuális felvilágosítás I., Szexuális felvilágosítás II.)



8. osztály



Logopédia 1. osztály (Tetvesség, Személyi higiéné)



Logopédia 2. osztály (Tetvesség, Egészséges táplálkozás)



Logopédia 3. osztály (Tetvesség, Egészséges táplálkozás)



Logopédia 4. osztály (Elsősegélynyújtás II.)



Ezek mellett más előadások tartása is igény szerint.



Az egészségnapon való részvétel, szervezésében való segédkezés.

(Szexuális együttlét, Elsősegélynyújtás)

Budapest, 2014. szeptember 10.

ph.

ph.

……………………………………

……………………………………

intézményvezető

iskolaorvos

ph. …………………………………. iskolavédőnő

Az Újpesti Általános Iskola és. Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény

Recommend Documents