AZ ÚJHARTYÁNI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE

Újhartyáni Német Nemzetiségi Általános Iskola Házirend

AZ ÚJHARTYÁNI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE

Készítette: Lauter Judit Hatályba lépés időpontja: 2013. szeptember 23.

1


Házirend Bevezető rendelkezések..........................................................................................................3 Az intézmény adatai ..........................................................................................................3 Jogok és kötelességek .............................................................................................................4 A tanulók jogai .......................................................................................................................4 Tanulói jogok gyakorlása..................................................................................................5 A tanulók kötelességei .......................................................................................................5 Az iskola munkarendje ..........................................................................................................6 Általános működési szabályok ..............................................................................................7 Étkezések rendje ................................................................................................................7 Egészségvédelem ................................................................................................................7 Balesetvédelem ...................................................................................................................8 Vagyonvédelem, kártérítés ...............................................................................................8 Egyéb előírások ..................................................................................................................8 Ellenőrző könyv - Tájékoztató füzet ................................................................................8 A hetesek kötelességei........................................................................................................9 Mulasztások igazolása, távolmaradási-, távozási engedélyek........................................9 Tanulmányi kötelezettségek..............................................................................................10 A tanuló fegyelmi felelőssége ............................................................................................11 Fegyelmező intézkedés ......................................................................................................11 Fegyelmi büntetés ..............................................................................................................11 Dohányzás büntetése .........................................................................................................11 A tanuló anyagi felelőssége ...............................................................................................12 A tanuló munkájának elismerése .....................................................................................12 Tanulmányi jegyek ............................................................................................................12 Magatartás jegyek .............................................................................................................12 Szorgalmi jegyek................................................................................................................13 Jutalmazások......................................................................................................................14 Egyéni jutalmazások .........................................................................................................14 Osztályközösségek jutalmazásai.......................................................................................14 Hivatalos ügyek intézésének rendje .................................................................................14 A térítési díjra és tandíjra vonatkozó szabályok ............................................................15 A szociális támogatások megállapításának és felosztásának elvei ................................16 A tankönyvkölcsönzéssel kapcsolatos szabályok ............................................................16 A helyhiányok miatt nem teljesített felvételi, átvételi kérelmek közötti sorsolás lebonyolításának szabályai ...............................................................................................17 Záró rendelkezések ................................................................................................................19 Jóváhagyási, egyetértési, véleményezési záradék ................................................................19 Mellékletek ..............................................................................................................................21

2


Bevezető rendelkezések Az Újhartyáni Német Nemzetiségi Általános Iskola házirendje – a hatályos jogszabályok alapján – megállapítja a tanulói jogok és kötelességek gyakorlására, az iskolai munkarendre, a tanórai és a tanórán kívüli foglalkozások rendjére vonatkozó szabályokat. A házirendbe foglalt előírások célja biztosítani az iskola törvényes működését, az iskolai nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását, valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését. A házirend az iskola belső életét szabályozza. Hatályos az iskola teljes területén, illetve szervezett iskolai rendezvényeken és a pedagógiai programban meghatározott iskolán kívüli rendezvényeken, ha a rendezvényen való részvétel az iskola szervezésében történik. A házirend érvényes a tanulókra és hozzátartozóikra, a pedagógusokra, az intézmény dolgozóira, és az intézménybe belépő egyéb személyekre egyaránt. A házirend a hatályba lépés napjától visszavonásig érvényes az iskola területére való belépéstől annak elhagyásáig, továbbá a közös rendezvények időtartama alatt. Az iskola tanulóira, dolgozóira a házirenden kívül vonatkozik minden olyan iskolai belső szabályzat, ami rájuk egyébként is fennáll. Különösen érvényes rájuk az iskola szervezeti és működési szabályzata, valamint pedagógiai programja. Az iskola házirendje állapítja meg a jogszabályokban meghatározott tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, az iskolai tanulói munkarenddel, a tanórai és tanórán kívüli foglalkozásokkal, az iskola helyiségei és az iskolához tartozó területek használatával kapcsolatos helyi szabályokat. A házirendet a nevelőtestület fogadja el a diákönkormányzat (DÖK) és a szülői munkaközösség véleményezési jogának gyakorlása után. A házirend módosítását meghatározott eljárás keretében bárki kezdeményezheti (lásd: záró rendelkezések).

Az osztályfőnökök minden tanév első osztályfőnöki óráin kötelesek feldolgoztatni tanítványaikkal a házirend szövegét, és megismertetni azokkal a szabályokkal, amelyek a tanulói jogokkal és kötelességekkel foglalkoznak. Az Intézmény adatai

neve: Újhartyáni Német Nemzetiségi Általános Iskola székhelye: Újhartyán Zrínyi u. 1. alapító szerve: Községi Önkormányzat, Újhartyán fenntartója: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ működtetője: Újhartyán Város Önkormányzata a tanulók nagyobb közössége a tanuló létszám 50 %-a.

3


A tanulók nagyobb közösségét közvetlenül érintő döntések meghozatala előtt az iskolavezetés kikéri a DÖK véleményét, javaslatát, lehetővé teszi az ilyen témájú tantestületi értekezleteken való részvételüket.

Jogok és kötelességek A tanulók jogai Az alábbi jogosultságok minden tanulót megilletnek a tanulói jogviszony alapján. Az iskola minden tanulójának joga, hogy: színvonalas oktatásban részesüljön, abban aktívan vegyen részt, igénybe vegye az iskola létesítményeit, a tanintézet nyújtotta tanulmányi és egyéb kedvezményeket (korrepetálás, tanfolyam, sportkör, tanulószoba kedvezményes étkezés), napközi otthoni (tanulószobai) ellátásban és rendszeres egészségügyi felügyeletben részesüljön, személyiségét, önazonosságát, emberi méltóságát tiszteletben tartsák, és védelmet biztosítsanak számára, tanárait, az iskola vezetőségét felkeresse probléma, jogsérelem esetén, érdemjegyeiről, tanári bejegyzésekről folyamatosan értesüljön, vallási és világnézeti meggyőződésének megfelelően erkölcstan/hit- és erkölcstan oktatásban részesüljön, melynek tárgyi feltételeit az iskola a törvény szerint biztosítja. (A következő tanév hitoktatására május hónap folyamán lehet jelentkezni.) részt vegyen tanulmányi versenyeken, csak napi 1 "nagydolgozatot" (témazárót) írjon előzetes egyeztetés alapján, melyet a tanár legalább egy héttel előre jelez, kiértékelt írásbeli munkáját lehetőleg tíz tanítási napon belül kézhez kapja, szervezze közéletét, működtesse tanulói önkormányzatát, azok intézményeit, ehhez a tantestület, az iskolavezetés segítségét kérheti, véleményt mondjon, javaslatot tegyen és kezdeményezzen az iskola életével kapcsolatos kérdésekben, s ezekre érdemi választ kapjon, képviselői útján részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában, választó és választható legyen a diákközösség bármely szintjén, kezdeményezze diákszerveződések (iskolai honlap) létrehozását és ezek munkájában részt vegyen, kiérdemelt kedvezményekben részesüljön, jutalmat és elismerést kapjon, egyéni, közösségi problémái megoldásához kérje tanárai, osztályfőnöke, és az iskolaorvos, illetve az iskolavezetés segítségét, családja anyagi helyzetétől függően kérelmére – indokolt esetben - kedvezményekben, szociális támogatásban részesüljön, fennmaradó szabadidejében iskolán kívüli foglalkozásokra is járhasson (kulturális, tömegsport, sportverseny) kérhesse átvételét más iskolába, osztályfőnöki órán javaslatokat tehessen osztálytársai magatartás-és szorgalomjegyeire, évente két alkalommal iskolafogászaton, illetve kétévenként iskolaorvosi szűrővizsgálaton vehessen részt. 4


Tanulói jogok gyakorlása Sérelem esetén az iskola tanulójának törvényes képviselője - a törvényben előírt módon a tanuló osztályfőnökétől, illetve az iskola vezetőjétől kérhet jogorvoslatot. Az iskola Diákönkormányzat (DÖK) megválasztása tanévenként történik. Az iskola közösségek életüket érintő bármely kérdésben a diákönkormányzaton (DÖK) keresztül érvényesíthetik jogaikat. A Házirendben meghatározott nagyobb tanulóközösségek tanulói létszámának 50 %-át érintő kérdésekben kötelező kikérni a diákönkormányzat véleményét. Kötelező a véleményezés kikérése az iskola kisebb tanulócsoportját (pl. osztály) érintő, de a többi tanulócsoport számára példaértékű kérdésekben, intézkedésekben. Az iskola vezetősége az előbbiektől eltérő esetekben is kérheti a diákönkormányzat véleményét. A tanulói közösségek álláspontjukat a fennálló jogszabályi rendelkezések szerint alakítják ki, melyhez az iskola minden szükséges feltételt biztosít. Diákkör létrehozását minimum 8 fő tanuló kezdeményezheti. Az iskolában csak tantárgyi, kulturális, sport, szakmai diákkörök alakíthatók. A diákkört csak pedagógus irányíthatja, vezetheti. A diákkör létrehozása esetén az iskola biztosítja a működésének feltételeit. Az iskolába beiratkozott tanulók a hatályos jogszabály által meghatározott jogaikat csak az iskolai tanév megkezdésétől (tanévnyitó) gyakorolhatják. A tanuló kötelessége, hogy: betartsa az iskolai házirendet, az intézmény szabályzatainak rendelkezéseit, tartsa tiszteletben az intézmény vezetőit, pedagógusait, alkalmazottait, valamint tanulótársait és emberi méltóságukat, jogaikat ne sértse, részt vegyen a tanórákon és a kötelező foglalkozásokon, rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással eleget tegyen - képességeinek megfelelően - tanulmányi kötelezettségének, érdemjegyeit naprakészen vezesse ellenőrzőjében, az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott, az oktatás során használt eszközöket (különös tekintettel az iskolai könyvtár tulajdonát képező tartós könyvekre), védje az iskola felszereléseit, létesítményeit, a kulturált környezetet, biztosítsa a tanuláshoz szükséges külső feltételeket: csend, rend, fegyelem, a tanuláshoz szükséges felszerelést (pl.: tornaruha) magával hozza, segítse intézményünk feladatainak teljesítését, hagyományainak ápolását és továbbfejlesztését, védje saját és társai egészségét, éppen ezért tilos a dohányzás, az alkoholfogyasztás, kábítószer fogyasztás stb., az iskolában tiszta, ápolt, kulturált külsővel, a helyhez, alkalomhoz illő, időjárásnak megfelelő öltözékben jelenjen meg, az iskolai ünnepélyeken ünnepélyes, az alkalomhoz illő, egységes jellegű (sötét nadrág, szoknya, illetve blúz, ing) ruhában jelenjen meg. 5


Tanításhoz nem tartozó felszerelés behozatalát (pl.: játék, rádió, magnó, híradástechnikai eszköz, nagy értékű ékszer, számottevő mennyiségű pénz) az iskola korlátozhatja. Az elveszett tárgyakért az iskola felelősséget nem vállal. Tilos az iskolában és környékén mindenfajta szerencsejáték űzése és árusítása. A tanuló nem tarthat magánál saját magára, illetve társaira veszélyes eszközöket.

Az iskola munkarendje

Az iskola éves munkarendjét a tantestület és a diákönkormányzat határozza meg az iskolavezetés javaslata alapján. A tanítás nélküli munkanapok időpontjait a tanév kezdetekor kell meghatározni. A tanítás 800 órakor kezdődik. Minden diák a tanítás kezdete előtt 15 perccel korábban érkezzen meg az iskolába, foglalja el helyét a tanteremben vagy a szaktantermek előtt várja fegyelmezetten tanárát. Aki 800 óra után érkezik, későnek minősül. A késés igazolását az osztályfőnöknek kell bemutatni. A háromnegyed 8 és 8 között érkezők is elmarasztalásban részesülnek. Két késés egy magatartás bejegyzés ezért a havonta értékelendő magatartás jegyekbe beszámítanak.. A késések időtartama folyamatosan összeadódik. Ha ezek a késések 45 percet kitesznek, akkor a tanuló egy igazolt vagy igazolatlan óra hiányzást kap. A bejárók esetén a közlekedési okok miatti késés igazolható. Napközben csak az iskolai kötelesség-teljesítés vagy egészségügyi ok miatti késés igazolható! Az iskola épületében az iskolai dolgozókon és a tanulókon kívül csak a hivatalos ügyet intézők tartózkodhatnak, illetve azok, akik erre az iskola igazgatójától engedélyt kaptak. A gyerekeket az iskolába csak az első osztályos szülők kísérhetik be a beszoktatási idő alatt. Óraközi szünetek Szünetekben az ügyeletes tanár és a munkáját segítő diákok rendelkezéseit be kell tartani. Szünetekben a tanulók a folyosón, jó idő esetén, az udvaron tartózkodhatnak. Az iskola területét nem hagyhatják el, csak osztályfőnöki engedéllyel. A tornateremben, a szaktantermekben és a szertárakban csak az illetékes tanár jelenlétében tartózkodhatnak a tanulók. Az iskola épületén belül a diákok kerüljék a lármázást és minden olyan játékot, amely veszélyezteti a testi épséget, vagy rongálást okozhat. Tűz esetén riasztásra a folyosókon és a termekben kifüggesztett rend szerint kell elhagyni az épületet. A menekülési irányokat minden tanév elején az osztályfőnök ismerteti tanítványaival. A tanulók hivatalos ügyeiket a titkárságon a szünetben intézhetik, más esetekben tanáraikat a tanári szobából kihívathatják, de oda be nem mehetnek. Rendkívüli esetben az igazgatót és helyettesét azonnal is megkereshetik. A napi munkarendet az órarend és a csengetési rend határozza meg. A tanítási órák általában az 1-6. tanórában tartandók, de szervezési okokból megengedhető a nulladik óra is. A fakultatív és rendkívüli tárgyak órái általában délutánra kerülnek. 6


A csengetési rend az 1. számú mellékletben szerepel.

Általános működési szabályok Az iskola minden tanulója 16 óráig köteles az intézményben maradni és az iskolának 17 óráig felügyeletet kell tartania. Amennyiben a szülő szeretné 16 óra előtt elvinni a gyermekét, írásos kérelmet kell benyújtania az intézményvezetőjéhez, aki felmentheti a tanulót a délutáni foglalkozásokon való részvétel alól. Tanítási idő alatt a diákok az iskola épületét csak tanári engedéllyel hagyhatják el. Egyéb esetben az iskolából a tanítási idő alatt kilépni tilos. Tanítási napon azokat a 14. életévüket még be nem töltött tanulókat, akik - vagy nagykorú személy kísérete nélkül, - vagy hitelt érdemlő igazolás nélkül vannak távol a nevelési-oktatási intézményből a rendőr az intézmény vezetőjéhez kísérheti. A nevelési-oktatási intézménybe történő bekísérés előtt a rendőr egyeztetni köteles az intézménnyel. Hitelt érdemlő igazolásnak minősül: - a nevelési-oktatási intézmény által kiállított írásbeli igazolás, - a tanuló szülője, vagy törvényes képviselője által kiállított írásbeli igazolás, - orvosi igazolás Igazolás minták a mellékletben. A képességek fejlesztését szolgálják a szakkörök, sportköri foglalkozások, amelyekre minél több érdeklődőt várunk, de az év elején jelentkezők számára a szakköri és sportköri foglalkozás látogatása kötelező. Év közben kimaradni csak szülő írásos kérésére és a foglalkozást vezető tanár döntése alapján lehet. A tanulószobai foglalkozásokon való részvételre is ezek a mérvadóak. Pedagógus az óráról csak indokolt esetben hívható ki. Ha a tanulónak a tanítási idő befejezése előtt kell távoznia az iskolából (orvoshoz, szüleihez, stb.) akkor az órát tartó tanár a naplóba köteles beírni a távozás idejét. A számítógép terem sajátos rendje a 2. számú mellékletben szerepel.

Étkezések rendje Az étkezések ideje: • •

napközi: a többi tanuló:

a napközis házirend alapján 1235-től folyamatosan

Étkezni csak kultúráltan és fegyelmezetten lehet. Ügyelni kell az étterem rendjére és tisztaságára, az étkezés befejezése után az asztalokat tisztán hagyva lehet elhagyni az éttermet. A tanítási idő a tanuló munkaideje, melyet az órarend szabályoz. 7


Egészségvédelem A tanulók részére az iskolaorvosi és védőnői rendelés folyamatos. Balesetvédelem Minden tanulónak a tanév megkezdésekor baleset- és tűzvédelemi oktatáson kell részt vennie. Az oktatásra az első osztályfőnöki órán kerül sor. A számítástechnikai, könyvtári, technikaórai, kémiaórai és a testnevelési foglalkozás megkezdése előtt évente egy alkalommal munkavédelmi és balesetvédelmi oktatásban is részt kell venni a tanulóknak. A tanulók az általuk észlelt baleseteket, balesetveszélyes helyzeteket azonnal kötelesek jelezni az iskola valamely felnőtt dolgozójának. Az iskola a tanulói balesetekről jegyzőkönyvet vesz föl.

Vagyonvédelem, kártérítés A tanuló köteles az iskola vagyontárgyainak; az oktatás során rábízott felszerelési tárgyaknak, taneszközöknek, műszereknek állagát megóvni. Gondatlanságból eredő kár esetén az iskola a szülő felé kártérítést kezdeményezhet.

Egyéb előírások Az iskola területére csak az oktatást szolgáló eszközöket lehet behozni. Indokolatlanul sok pénzt, értéktárgyakat a tanuló csak saját felelősségére hozhat magával. Tanítási órára mobiltelefont a tanóra védelme érdekében bevinni tilos. A társadalmi tulajdon megbecsülése és védelme, az egyéni tulajdon tiszteletben tartása minden tanulóra nézve kötelező. A társadalmi vagy egyéb tulajdonban okozott károkért a tanuló fegyelmileg felelős, az iskola pedig a kár anyagi megtérítését a szülő felé kezdeményezheti. A tantermekben elhelyezett készülékeket tanulók nem kapcsolhatják be, nem működtethetik. Az iskolában továbbá az iskola által az iskolában és az iskolán kívül szervezett rendezvényeken szeszesitalt fogyasztani, dohányozni tilos! A nevelési-oktatási intézményben, továbbá a nevelési-oktatási intézményen kívül a tanulók részére szervezett rendezvényeken tilos a szervezetre káros élvezeti cikkek árusítása, fogyasztása. A köszönés a napszakhoz igazodik, míg az osztályteremben a tanárt és az órák látogatóit felállással köszöntik a tanulók. A diákok mindig ügyeljenek saját és társaik testi épségére. Minden veszélyforrást és balesetet jelentsenek. A tantermet az osztály tanulói csak tiszta, tanulásra, tanításra alkalmas állapotban hagyhatják el. A rendhagyó teremberendezést végző osztály köteles a következő csoport számára (az utolsó óra után is) a zavartalan munkavégzést biztosítandó, elvégezni a visszarendezést.

8


Tájékoztató füzet Az iskola és a szülő közötti kapcsolattartás legfőbb eszköze az tájékoztató füzet, amely okmány. Az tájékoztató füzet bejegyzéseit csak a tanár javíthatja, helyesbítheti. Amennyiben a tanuló megmásítja az érdemjegyet, az igazgatói intőt von maga után. A tanuló tájékoztatóját minden tanítási napon köteles magával hozni, a kapott érdemjegyet beírni-beíratni és a szülővel hetente aláíratni. Egyéb bejegyzéseket a legrövidebb időn belül köteles aláíratni, és ezt az osztályfőnöknek bemutatni. Az iskolai bálok 1930-ig, a DÖK által szervezett bálok 2100 óráig tartanak. A hetesek kötelességei A két hetes feladatát megosztva teljesíti. A hetesi feladat gyerekek által egymásra nem átruházható. Biztosítják a tanítás tárgyi feltételeit (tiszta tábla, kréta, szemléltetőeszköz, szellőztetés /fűtési szezonban maximum 5 perc intenzív/ ) a tiszta, kultúrált környezetet. Felügyelik az osztályt a tanár megérkezéséig. Ügyelnek az osztályban elhelyezett felszerelésekre, különös tekintettel a nagy értékű oktatás technikai eszközökre. Jelentik a hiányzók nevét, az esetleges gondokat, rendellenességeket. Ha a tanár nem kezdi meg pontosan az órát, akkor becsengetés után 5 perccel megkeresik a szaktanárt, illetve jelzik az igazgatóhelyettesnek a tanár hiányát. Az óra után az osztályt csak rendet rakva hagyhatják el (táblatörlés, szemétösszeszedés) A szünetekben és távozáskor leoltják a világítást. Az utolsó óra után bezárják az ablakot. Ha a hetes hiányzik, helyettese a névsorban utána következő tanuló lesz. A hetesi kötelezettség elmulasztása esetén annak súlyosságától függően az osztályfőnök dönt a büntetés módjáról. A hetesek csak tanári kérésre vihetik a naplót az osztályterembe, vagy a tanári szobába. A heteseket munkájuk teljesítésében mindenki köteles segíteni. Ügyeletesek munkáját a 3-as számú melléklet szabályozza.

Mulasztások igazolása, távolmaradási-, távozási engedélyek Ha a tanuló a kötelező foglalkozásról távol marad, akkor mulasztását igazolnia kell. Az orvosi és egyéb igazolást a tájékoztató könyvbe be kell jegyeztetni. Családi vagy hivatalos távolmaradási engedélyt 3 napig az osztályfőnök, 3 napnál hosszabb távolmaradás esetén az igazgató adhat. A mulasztás igazolásának elfogadására az osztályfőnök és a szaktanár jogosult. A mulasztás igazolható: a tanuló - a szülő írásbeli kérelmére - előzetes engedélyt kapott a távolmaradásra. a tanuló beteg volt és azt megfelelően igazolta, a tanuló hatósági intézkedés, vagy egyéb alapos ok miatt nem tudott kötelezettségének eleget tenni. 9


Az iskola kéri a szülőket (gondviselőt), hogy a mulasztásról már az első napon értesítsék a tanuló osztályfőnökét. Az igazolást a tanulók az osztályfőnöküknek adják le, legkésőbb a mulasztást követő első tanítási napon. Ha az igazolatlan mulasztás 30 óra felett van, tanköteles korú tanuló esetében fegyelmi eljárást kell kezdeményezni, nem tanköteles korú tanuló esetében a tanulói jogviszony automatikusan megszűnik (11/1994.(VI. 8.) MKM rendelet). Ha a tanuló három napon keresztül mulasztott az oktatásról, és annak okáról, az iskola tájékoztatást nem kapott, az osztályfőnöknek a szülőt (tanulót) levélben értesítenie kell. Amennyiben a tanuló az iskolában tartózkodik, az órarend szerinti foglalkozásról való önkényes távolmaradás – igazolatlanságán felül is – fegyelmi vétség, mely minden esetben írásbeli büntetést von maga után. A tanuló által vállalt szakköri foglalkozásokról, tanulószobáról való késésre és hiányzásra is a fentiek érvényesek. Igazolt hiányzásnak számít, ha iskolai ügy miatt hiányzik a tanuló. Az igazolatlan mulasztásról az iskola értesíti a tanulót, illetve szülőjét és kéri az igazolás bemutatását. Ha az iskola értesítése eredménytelen maradt, és a tanuló ismételten igazolatlanul mulaszt, az iskola a gyermekjóléti szolgálat közreműködését igénybe véve megkeresi a gyermek szülőjét. A szülő nagyon indokolt esetben, egy tanévben összesen 18 tanórát - nem alkalmat - igazolhat. Hosszabb hiányzást csak orvos dokumentálhat. Az igazolatlan hiányzás fegyelmi vétség, ezért büntetést von maga után, tehát a magatartásjegynek is tükröznie kell. Ha a nem tanköteles korú tanuló az igazolatlan hiányzása eléri a tíz órát (egy tárgy esetén az ötöt) az osztályfőnök ajánlott levélben köteles a szülőt értesíteni. Ha a tanköteles korú tanuló igazolatlanul hiányzik, az osztályfőnök ajánlott levélben köteles a szülőt értesíteni. Ha a tanköteles korú tanuló igazolatlan hiányzása eléri a tíz órát, az iskola igazgatója köteles a lakóhely szerint illetékes jegyzőt értesíteni. Ha az igazolatlan órák száma eléri a harmincat, a tanulót törölni kell az iskola tanulóinak sorából, kivéve a tanköteles korúakat. Egy tanévben a tanulónak igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen nem haladhatja meg a 250 órát. Aki ennél többet mulaszt, nem osztályozható. A nevelőtestület azonban – mérlegelve az összes körülményt – dönthet úgy, hogy a tanulónak engedélyezi osztályozó vizsga letételét.

Tanulmányi kötelezettségek Mulasztás miatt a tanév végén nem osztályozható az a tanuló, akinek egy tanévben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendeletben meghatározott mértéket: A tanév végi osztályzat megállapításához a tanulónak osztályozó vizsgát kell tennie, ha: hiányzás mértéke miatt nem osztályozható, és a nevelőtestület - az osztályfőnök és a szaktanár javaslata alapján - úgy dönt, hogy osztályozó vizsgát tehet.

10


Az osztályozó vizsga teljesítésének határideje: a tanítási év végén: a javítóvizsgák ideje. Ha a tanuló a tanítási év végén nem osztályozható, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja.

A tanuló fegyelmi felelőssége

Ha a tanuló a házirendet megszegi, fegyelmező intézkedésben vagy fegyelmi büntetésben részesíthető. A fegyelemsértés mértékétől függő intézkedések az alábbiak:

Fegyelmező intézkedés: • • •

szóbeli figyelmeztetés írásbeli intés: o első 3 fokozat: Osztályfőnöki intő o negyedik fokozat: Igazgatói intő. megbízás visszavonása.

Fegyelmi büntetés:

megrovás, szigorú megrovás, áthelyezés az évfolyam másik osztályába, áthelyezés másik, azonos típusú iskolába, kizárás az iskolából.

A fegyelmező intézkedést általában a szaktanár vagy az osztályfőnök, fegyelmi büntetést az Igazgató és/vagy a tantestület hoz a fegyelmi eljárás során. A fegyelmi eljárás során Az 1993. évi LXXX. törvény 76. § szerint kell eljárni.

Dohányzás büntetése Dohányzás esetén a tanulóval szemben indított fegyelmi intézkedés: • első esetben igazgatói írásbeli intés, • ismétlődés esetén a tantestületi dönt akár a tanuló eltávolításáról is.

11


A tanuló anyagi felelőssége Tettenérés esetén a tanuló az okozott kárért anyagi felelősséggel tartozik. Gondatlan károkozás esetén a tanuló felelőssége korlátozott, míg szándékos esetben az iskola a szülők bevonásával kártérítést követelhet. A kártérítés mértékéről az igazgatóhelyettes javaslatára a tantestület dönt, vizsgálat alapján. Rendkívüli esetben az iskola bírósági úton érvényesítheti anyagi követelését. A tanuló munkájának elismerése A diákok munkájának legfontosabb mérőeszköze az osztályozási rendszer. A félévi osztályzás az első félévben, míg az év végi a teljes tanévben végzett munkát tükrözi. A félévi és az év végi érdemjegyeket a szaktanár (aki az osztályozó értekezleten a tantestület tagjaitól segítséget kérhet) határozza meg. Indokolt esetben az évközi érdemjegyek számtani átlagától eltérő érdemjegyet is meghatározhat a szaktanár. Tanulmányi jegyek Az első évfolyamon és a második évfolyam első félévében szöveges minősítéssel kell kifejezni a tanuló értékelését. a tanuló a tanórán feldolgozott törzsanyagot elsajátította, és segítség nélkül tudja alkalmazni 4 Jó a tanuló a törzsanyagot elsajátította, és kis segítséggel tudja alkalmazni 3 Közepes a tanuló a törzsanyagot elsajátította, és segítséggel tudja alkalmazni tanuló a törzsanyag lényegét elsajátította, és jelentős segítséggel tudja al2 Elégséges kalmazni a tanuló a törzsanyagot sem sajátította el, vagy segítséggel sem tudja alkal1 Elégtelen mazni 5 Jeles

Magatartás jegyek (a felsős –és alsós pontrendszer figyelembe vétele mellett)

5

4

3

példás

jó

változó

Felső: tanulmányi és közösségi feladatait példamutatóan látja el, maximum egy magatartás bejegyzése volt. Alsó: tanulmányi és közösségi feladatait példamutatóan látja el, magatartás bejegyzése 0, 1, vagy 2. Felső: tanulmányi és közösségi feladatait jól ellátja, 2 magatartásbejegyzése volt. Alsó: tanulmányi és közösségi feladatait jól ellátja, 3 vagy 4 magatartásbejegyzése volt. Felső: tanulmányi és közösségi feladatait csak figyelmeztetés hatására látja el, 3 vagy 4vagy 5 magatartás bejegyzése volt. Alsó: tanulmányi és közösségi feladatait csak figyelmeztetés hatására látja el, 5 vagy 6 magatartás bejegyzése volt.

12


2

rossz

Felső: tanulmányi és közösségi figyelmeztetés hatására látja el, jegyzése volt. Alsó: tanulmányi és közösségi figyelmeztetés hatására látja el, jegyzése volt.

feladatait csak rendszeres 5-nél több magatartás befeladatait csak rendszeres 7-nál több magatartás be-

Az első osztályban év közben a tanító egyéni elképzelései alapján oldja meg a tanulók magatartás és szorgalom értékelését, félévkor és év végén szövegesen értékel. A felső tagozaton súlyos órai magatartás problémák esetén szaktanári figyelmeztetés adható, ez hármas magatartást von maga után. Három magatartás bejegyzésnek számít. Szorgalmi jegyek (az iskola pontozási rendszere mellett)

5

4

3

2

példás

jó

változó

hanyag

Felső: legjobb tudása szerint tesz eleget tanulmányi kötelességeinek, maximum 1 tanszer vagy házi feladat bejegyzése volt. Alsó: legjobb tudása szerint tesz eleget tanulmányi kötelességeinek, 0 vagy 1 vagy 2 tanszer vagy házi feladat bejegyzése volt.

Felső: legjobb tudása szerint tesz eleget tanulmányi kötelességeinek, 2 vagy 3 vagy 4 tanszer vagy házi feladat bejegyzése volt. Alsó: legjobb tudása szerint tesz eleget tanulmányi kötelességeinek, 3 vagy 4 tanszer vagy házi feladat bejegyzése volt.

Felső: tanulmányi munkája ingadozó színvonalú (max.1 bukás) 5 és 9 közt van a házi feladat vagy tanszer bejegyzése. Alsó: tanulmányi munkája ingadozó színvonalú 5 és 9 közt van a házi feladat vagy tanszer bejegyzése.

Felső: tanulmányi munkája ingadozó színvonalú (több bukás vagy tanulmányi eredménye messze elmarad a képességei alapján tőle elvárhatótól) 9-nél több tanszer vagy házi feladat bejegyzése van. Alsó: tanulmányi munkája ingadozó színvonalú 9-nél több tanszer vagy házi feladat bejegyzése van.

A tantestületnek joga van félév – vagy tanévzáráskor, a tanulónak adott szorgalmi és, vagy magatartás jegyet felülbírálni, megváltoztatni.

13


Jutalmazások Kiemelkedő tevékenységért az iskolánk tanulói, közösségei és csoportjai jutalmazásokban részesülhetnek. A végzett kiemelkedő munka általában tanévenként kerül jutalmazásra.

Egyéni jutalmazások A jutalmazások formái: • osztályfőnöki dicséret: odaítéléséről az osztályfőnök dönt, adható több szóbeli dicséret alapján vagy akár egyszeri közösségi munkáért; • szaktanári dicséret: odaítélését a szaktanár határozza meg. Adható az adott tantárgyban elért versenyeredményekért, kutató-, vagy sorozatos gyűjtőmunkáért és folyamatos kiemelkedő tanulmányi munkáért, szakköri, szertárosi, stb. munkáért; • igazgatói dicséret: tanulmányi megyei, országos versenyen elért rangos helyezetteknek, valamint minden más esetben, amikor a tanuló kiemelkedő teljesítményt nyújt. • tantestületi dicséret: a tantestület szavazata alapján, a tanév végén adható. A jutalmak formái: • könyvjutalom, • tárgyjutalom, • oklevél. Az osztályfőnök javaslata alapján a tantestület dönt a fenti jutalmak odaítéléséről az alábbi érdemekért: • kiemelkedő tanulmányi eredmény • példamutató szorgalom • versenyeken, pályázatokon való eredményes részvétel • az iskola érdekében végzett tevékenység • kiemelkedő sporttevékenység Osztályközösségek jutalmazásai Felső tagozat: A DÖK által szervezett osztályok közötti versenyekben (tisztasági, tanulmányi, legkevesebb bejegyzés) elért eredményeik alapján, az első helyezett osztályközösségeket jutalmazzák. Alsó tagozat: Az alsós tagozaton osztályok között nem folyik verseny, csak osztályokon belül. A versenyek jutalmazására szánt pénzösszeg az alsós tagozatos tanulócsoportok létszámának arányában oszlik el. Az osztályfőnökök a kapott összeget az osztályokba folyó versenyek jutalmazására fordítják. Hivatalos ügyek intézésének rendje 1. A tanulók, rendkívüli eseteket kivéve, minden kérésükkel az osztályfőnökükhöz fordulhatnak. 2. Az osztályfőnöki hatáskört meghaladó kérdésekben az igazgató dönt, az osztályfőnök véleményét meghallgatva.

14


A tanuló által előállított termék, dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabályai: 1. A tanuló jogutódjaként az iskola szerzi meg a vagyoni jogokat minden olyan a birtokába került dolog felett, amelyet a tanuló állított elő a tanulói jogviszonyából eredő kötelezettségének teljesítésével összefüggésben, illetve a tanulói jogviszonyhoz kapcsolódó, azonban az abból származó kötelezettségekhez nem kötődő feladatok teljesítésekor. 2. A tanulót díjazás illeti meg, ha az iskola a vagyoni jogokat másra ruházza át. 3. Ha az iskola a dologgal kapcsolatos vagyoni jogokat nem szerzi meg, köteles azt - kérelemre - a tanuló részére az iratkezelésre vonatkozó rendelkezések megtartása mellett a jogviszony megszűnésekor visszaadni. 4. Az első pontban meghatározott esetben a tanulót megfelelő díjazás illeti meg. A megfelelő díjazásban a tanuló - tizennegyedik életévét be nem töltött tanuló estén szülője egyetértésével - és a nevelési-oktatási intézmény állapodik meg, ha a vagyoni jog átruházása alkalomszerűen, egyedileg elkészített dologra vonatkozik. A tanítási órák keretében, a tanítási folyamat részeként, rendszeresen, osztály, csoport keretében elkészített dolgok vagyoni jogának átruházása esetén a megfelelő díjazást a teljes oktatási folyamatban résztvevők által végzett tevékenységre megállapítható eredmény (nyereség) terhére kell megállapítani.

A térítési díjra és tandíjra vonatkozó szabályok Térítési díj ellenében igénybe vehető ellátások: A közoktatási törvény 114. §-ában fel nem sorolt, tanórán kívüli foglalkozások.

A gyermek, tanuló a nevelési-oktatási intézményben igénybevett étkezésért jogszabályban meghatározottak szerint térítési díjat fizet. Tandíjért igénybe vehető szolgáltatások 1. Alapfokú művészetoktatásban a közoktatási törvény 115.§- ában meghatározottakat meghaladó tanórai foglalkozás 2. A nevelési, illetőleg a pedagógiai programhoz, a helyi tantervhez (alaptevékenységhez) nem kapcsolódó nevelés és oktatás, valamint az ezzel összefüggő más szolgáltatás.

A térítési díj és tandíj befizetésére vonatkozó szabályok 1. A közoktatási törvény 115. §-ában meghatározott térítési díjak befizetésének időpontja: havi szolgáltatások esetén a tárgyhónapot megelőző 3 munkanap. 2. Az igénybe nem vett, de előre befizetett szolgáltatási díjat az iskola túlfizetésként a következő hónapra elszámolja, ha ez nem lehetséges, akkor visszafizeti. 3. Az ügyintézésre biztosított pénztári időpont a meghatározott napokon.

15


A tankönyvkölcsönzéssel kapcsolatos szabályok 1. A tankönyvkölcsönzéssel kapcsolatos szabályok azokra a kiadványokra vonatkoznak, melyek az iskolai tankönyvrendelési listán szerepelnek. 2. Az iskola igazgatója – az osztályfőnökök, valamint a gyermek- és ifjúságvédelmi felelős közreműködésével – minden tanév végén tájékoztatja a szülőket •

azokról a tankönyvekről, tanulmányi segédletekről, taneszközökről, amelyekre a következő tanévben az iskolában szükség lesz,

•

az iskolától kölcsönözhető tankönyvekről, taneszközökről

•

arról, hogy a következő tanévben kik jogosultak normatív kedvezményre.

3. Az iskola a szülők jelentkezése alapján minden tanév végén felméri, hogy a tanulók közül a következő tanévben kik lesznek jogosultak ingyenes tankönyv – normatív kedvezmény – igénybevételére. Ehhez a szülőknek az ingyenes tankönyv iránti igényüket a jogszabály által előírt igénylő lapon jelezniük kell. Ennek benyújtásával együtt az iskola gyermek- és ifjúságvédelmi felelősének be kell mutatniuk az ingyenes tankönyvre – a normatív kedvezményre – való jogosultságot igazoló iratokat is. 4. Az ingyenes tankönyvre jogosult tanulók a tankönyveket tanév elején az iskolai könyvtárból kapják meg átvételi elismervény ellenében egy tanévre, szeptembertől júniusig tartó időszakra. 5. Az iskolától kölcsönzött tankönyv elvesztésével, megrongálásával okozott kárt a szülőnek az iskola részére meg kell térítenie. A kártérítés összege megegyezik a tankönyvnek az adott tanévi tankönyvjegyzékben feltüntetett fogyasztói árával. Nem kell megtéríteni a tankönyv, munkatankönyv rendeltetésszerű használatából származó értékcsökkenést. A helyhiány miatt nem teljesített felvételi, átvételi kérelmek közötti sorsolás lebonyolításának szabályai 1. A nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló rendelet előírásai alapján iskolánk minden iskolánkba jelentkező tanulót felvesz, aki a fenntartó által meghatározott kötelező beiskolázási körzetben lakik. 2. Amennyiben iskolánk ezek után további felvételi (átvételi) kérelmeket is teljesíteni tud, először az iskolába jelentkező halmozottan hátrányos helyzetű tanulókat veszi fel. A halmozottan hátrányos helyzetű tanulók közül előnyben kell részesíteni azokat, 16


akiknek a lakóhelye iskolánk településén található. 3. Amennyiben iskolánk ezek után is tud még felvételi (átvételi) kérelmeket teljesíteni, ezt – a felvételi (átvételi) kérelmek benyújtására rendelkezésre álló időszak első napja előtt legalább tizenöt nappal – nyilvánosságra kell hozni. 4. A halmozottan hátrányos helyzetű tanulók felvételi (átvételi) kérelmének teljesítése után a jelentkezők közül először a sajátos nevelési igényű tanulókat vesszük fel, majd azokat, akiknek ezt különleges helyzete indokolja. Különleges helyzetnek minősül, ha a tanuló •

szülője, testvére tartósan beteg vagy fogyatékkal élő,

•

testvére iskolánk tanulója

•

munkáltatói igazolás alapján a szülő munkahelye az iskola beiskolázási körzetében található,

•

az iskola a tanuló lakóhelyétől (tartózkodási helyétől) számítva egy kilométeren belül található.

5. A sajátos nevelési igényű és sajátos helyzetű gyermekek felvételének teljesítése után a szabad férőhelyekre az iskola további felvételi kérelmeket is teljesít. Ha ilyenkor több felvételi kérelem érkezik az iskolába, mint a felvehető tanulók száma, akkor a felvételről az iskola sorsolás útján dönt. 6. A sorsolás lebonyolításának szabályai: •

A sorsolás nyilvános.

•

A sorsolásra a felvételi kérelmet benyújtó szülőket meg kell hívni.

•

A meghívónak tartalmaznia kell a sorsolás helyszínét, a sorsolás időpontját, a sorsolásban érintett tanulók számát, valamint a felvehető tanulók számát.

•

A sorsolás helyszíne az iskola épülete.

•

A sorsolást a felvételi kérelmek benyújtására rendelkezésre álló időszak utolsó napja után tizenöt napon belül le kell bonyolítani.

•

A sorsolást az ez alkalomra létrehozott sorsolási bizottság szervezi meg és bonyolítja le.

•

A sorsolási bizottság tagjai: az alsós munkaközösség vezetője, a szülői szervezet képviselője, a leendő első osztályos tanítók, az iskola igazgatóhelyettese, a jegyzőkönyvvezető.

•

A sorsolási bizottság elnöke: az iskola igazgatóhelyettese. 17


•

A sorsolás elején a megjelent szülőkkel ismertetni kell a sorsolás menetét és a sorsolási bizottság tagjait.

•

A felvételi kérelmeket jelölés nélküli, zárt borítékban a jelenlevők előtt kell behelyezni a sorsolási urnába.

•

Az urnából a sorsolási bizottság egyik tagja veszi ki egyesével a borítékokat, majd mindenki számára jól hallhatóan felolvassa a borítékban levő tanuló nevét.

•

Az egymás után kihúzott tanulók nevét a jegyzőkönyvvezető a kihúzás sorrendjében azonnal rögzíti a jegyzőkönyvben.

•

A sorsolás eredményeképpen minden jelentkezőt rangsorolni kell.

•

A sorsolás menetéről a sorsolás közben jegyzőkönyvet kell felvenni.

•

A jegyzőkönyvnek tartalmaznia kell a sorsolás időpontját, a sorsolás helyszínét, a sorsolási bizottság tagjainak nevét, a felvételi kérelmet benyújtó szülők és tanulók nevét, a felvehető tanulók számát, a kihúzás sorrendjében a tanulók nevét, a sorsolás eredményeképpen az iskolába felvett és az elutasított tanulók nevét, a keltezést, valamint a sorsolási bizottság elnökének és a jegyzőkönyvvezetőnek az aláírását.

•

Az elkészült jegyzőkönyvet a sorsolás végén a jelenlevőkkel ismertetni kell.

7. A sorsolás után az iskola igazgatója – sorsolás eredményének megfelelően – a felvételről, illetve a felvétel elutasításáról határozatot hoz, melyet hivatalos formában eljuttat a felvételi kérelmet benyújtó szülőknek. Záró rendelkezések

A Házirend nyilvános, a tanári szobában, a titkárságon és a tantermekben bárki számára hozzáférhető. A Házirend minden évben felülvizsgálatra, igény szerint módosításra kerül. Jóváhagyási, egyetértési, véleményezési záradék

A Házirendet a nevelőtestület 2013. szeptember 16-án elfogadta. A Házirend életbelépésének időpontja: 2012. szeptember 30.

................................................ Lauter Judit intézményvezető 18


2013-09-16-án az iskolai diákönkormányzat képviselőivel tartott megbeszélésen a Házirend ismertetésre és megvitatásra került. Az érintettek véleményezési jogukkal élve a dokumentumban megfogalmazottakkal egyetértettek.

................................................ Radóczy Károlyné DÖK-vezető

Záradék: A házirendet a fenntartó ................................................... szám alatt jóváhagyta.

................................................ aláírás

Az érvényben lévő házirend módosítását kezdeményezheti az iskola fenntartója, illetve – bármely nevelő, szülő vagy tanuló javaslatára, ha azzal egyetért – az iskola igazgatója, a nevelőtestület, a diákönkormányzat iskolai vezetősége vagy az SZMK iskolai vezetősége.

19


1. számú melléklet

Csengetési rend Felső tagozat: Óra 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Becsengetés 800 855 1000 1055 1150 1240

Kicsengetés 845 940 1045 1140 1235 1325

Óra 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Becsengetés 800 855 1000 1055 1150 1255

Kicsengetés 845 940 1045 1140 1235 1340

Alsó tagozat:

20


2. számú melléklet Géptermi rend 1. A számítógépteremben és az adatrögzítő helyiségekben a jogosultakon kívül más nem tartózkodhat. Más személyek benntartózkodását az intézmény vezetője engedélyezheti. 2. Üzemidőn kívül az ajtókat zárva kell tartani és a kulcsokat le kell adni. A gépterem kulcsát csak a külön listán szereplő személyek kaphatják meg. Idegen személy csak felügyelet mellett tartózkodhat a gépteremben. A gépterem helyiség áramtalanításáért a kijelölt személy a felelős. 3. A gépteremben az esztétikus, higiénikus, folyamatos munkavégzés feltételeit kell megőrizni. A géptermi rend megtartásáért és a biztonságos műszaki üzemeltetésért a kijelölt személy a felelős. 4. A gépterembe ételt, italt bevinni és ott elfogyasztani szigorúan TILOS! 5. A gépteremben tüzet okozó tevékenységet folytatni szigorúan TILOS! 6. A gépterem takarítását csak az arra előzőleg kioktatott személyek végezhetik. 7. A berendezések belsejébe nyúlni TILOS! Bármilyen nem a gépkezeléssel összefüggő beavatkozást csak a gépterem kezelője és a szervizek szakemberei végezhetnek. 8. A számítógépeket csak rendeltetésszerűen lehet használni. 9. Az elektromos hálózatba más - nem a rendszerekhez, illetve azok kiszolgálásához tartozó berendezéseket csatlakoztatni nem lehet. 10. A gépteremben elhelyezett jelzőberendezések (klíma, tűz- és betörésjelző) műszaki állapotát folyamatosan figyelni kell az ott dolgozóknak és bármilyen rendellenességet azonnal jelenteni kell a működésükért felelős megbízottaknak. 11. A számítógép javításoknak, illetve bármilyen beavatkozásoknak minden esetben ki kell elégíteni a szükséges műszaki feltételeken kívül a balesetmentes használat, a szakszerűség, a vonatkozó érintésvédelmi szabályok és az esztétikai követelményeket. Nem végezhető olyan javítás, szerelés, átalakítás vagy bármely beavatkozás, amely nem elégíti ki a balesetvédelmi előírásokat. 12. Tilos: • a számítógépek hardver és szoftver beállításait módosítani, a telepített operációs rendszer és más alkalmazói program működési paramétereit, jellemzőit megváltoztatni, • mások adatait és munkáit elolvasni, letörölni, módosítani, és illetéktelenül adatokhoz hozzáférni, valamint bármilyen módon a jogosultságokat kijátszani, a védelmi rendszert feltörni. 13. Bármilyen meghibásodás vagy rendellenes működés esetén azonnal értesíteni kell a szaktanárt. A fenti rendelkezések megsértése esetén az elkövetővel szemben felelősségre vonás kezdeményezhető. 21



Az ügyeletese feladatköre Alsó tagozat: 1 2

3 4

5 6 7

Az alsós ügyeletet 5 tanuló (3 harmadik és 2 negyedik osztályos) látja el. Tanítási napokon, 725 - perckor jelentkezniük kell az ügyeletes tanárnál az aulában. Az ügyeletes pedagógussal megbeszélik az ügyeletes diákok feladatát, helyét. Ha ügyeletes tanuló hiányzik, azt pótolják. Reggel 8 óráig az ügyeletes tanulók feladata, hogy a folyosón járkálva, közben a tantermekbe benézve felügyelik a rendet. A szünetekben egy tanuló az oldalajtónál ügyelve segíti a ki-és bevonulást, két tanuló a folyosót és a termeket járva kitereli a tanulókat, figyeli a mosdók rendjét. Két tanuló az udvaron ügyelő pedagógus munkáját segíti, egy közvetlenül mellette, egy pedig a kerékpárokra vigyáz. A szünet végét jelző csengetéskor a folyosón és az udvaron szolgálatot teljesítő ügyeletesek is a sorakozást segítik. Annak érdekében, hogy a folyosón történő vonulás fegyelmezetten történjen, a 4 ügyeletes tanuló bevezeti az iskola épületében legtávolabb tanuló osztályokat. Az ügyeletes tanulók munkájuk végzése közben kötelesek az „Ügyeletes” kitűzőt viselni.

Felső tagozat: 1 2 3 4

5 6 7 8

9 10

Ügyeletet a 7-8. osztályok 2-2 tanulója látja el. „Ügyeletes” feliratú kitűzőt viselnek. Napi munkájukról írásban feljegyzést készítenek. (Késők, rendetlenkedők, problémás esetek, osztálytisztaság) Tanítási napokon, 725 - perckor jelentkezniük kell az ügyeletes tanárnál a felsős folyosón. Az ügyelet vezetője (pedagógus) kijelöli az ügyeletes diákok helyét, amelyet engedéllyel hagyhatnak el. (1 fő főbejárat, 1 fő aula, 2 fő emeleti folyosó) Az iskolából hiányzó ügyeletes személyét pótolni kell. A főbejárati ügyeletes az iskolába lépő személyt illendően köszönti, udvariasan eligazítja, esetleg elkíséri (szünetekben ugyanígy). Az aulában álló diák felügyeli a ki és bevonulást. Kicsengetéskor igyekszik mihamarabb elfoglalni a helyét. A folyosói ügyeletesek „járják” a tantermeket, jelentik a problémákat az ügyeletes tanárnak. Szünetekben segítik a tanulók le- és felvonulásának a rendjét. Az utolsó tanítási óra (6.) után 1 fő - kötelező jelleggel – az ügyeletes tanárral ellenőrzi az osztálytermek tisztaságát, rendjét, erről feljegyzést készítenek. A tanár az aláírásával zárja a napi ügyeletet, egyben értékeli az elvégzett munkát. Munkájuk ellenőrzésére jogosult az Iskolavezetés, a DÖK, az ügyeletes nevelők. Végzett munkájukért jutalmazás, elmarasztalás illeti őket. (Diákhíradó) 22



Házirend a napközi otthonos tanulók részére I. A házirend hatálya: 1) Ez a házirend az Újhartyáni Német Nemzetiségi Általános Iskola napközis, illetve tanulószoba tanulóira vonatkozik. 2) Ezt a házirendet az iskola nevelőtestülete fogadta el.

II. A napközis, tanulószobás tanulók jogai -

nyugodt, biztonságos környezetben étkezzen, tanuljon és játsszon

-

részt vegyen a napközis, tanulószobai csoportok különböző foglalkozásain, ezek megtervezésében, megszervezésében és lebonyolításában

-

használja a napközi, tanulószoba játékait, felszereléseit, iskola könyvtárszobáját.

III. A napközis, tanulószobás tanulók kötelességei -

betartsa az iskolai és a napközi otthonos házirend előírásait

-

a tanítási órák befejezése után a napközis, illetve a tanulószoba nevelőjénél jelentkezzen

-

alkalmazkodjon a közösen kialakított szabályokhoz

-

a tanulási foglalkozásokon részt vegyen, ott csendben és társait nem zavarva tanuljon

-

betartsa a kulturált étkezés szabályait

-

az eszközöket, játékokat, felszereléseket rendeltetésszerűen használja

-

a napközi otthon és a tanulószoba rendjét, tisztaságát megőrizze és erre társait is figyelmeztesse.

IV. A napközi otthon és a tanulószoba munkarendje A napközi és a tanulószoba a tanórára való felkészülés és a szabadidő hasznos eltöltésének színtere. A napközi otthon és a tanulószoba – a szülők kérésétől függően – minden évfolyamon működhet.

23


A napközi otthonra és a tanulószobára való felvételt a szülő a tanév első napján kérheti, indokolt esetben mód van arra is, hogy a felvételt tanév közben írásban kérje. A napközi otthon, tanulószoba szorgalmi időszak alatt működik. A napközis és tanulószobai foglalkozásokról csak a szülő írásos kérelme alapján a napközis, tanulószobai nevelők engedélyével lehet távozni. A napközibe, tanulószobára beiratkozni, illetve kiiratkozni csak az erre a célra szolgáló nyomtatvány kitöltésével, az igazgató írásos engedélyével lehet. Aki a napközibe, illetve tanulószobára nem iratkozott be, azért a tanítás után felügyeletet és felelősséget nem vállalunk.

A napközis, tanulószobai foglalkozások rendje: A napközis és tanulószobai foglalkozások az órarendbe rögzített rend szerint (a délelőtti tanítás befejezése után) kezdődnek, 16:00-ig tartanak, ügyelet pedig 17:00-ig van. A tanulók étkeztetése 12:35 – 14:00 között történik. Az étkezés alatt a felügyeletet a napközis és tanulószobai nevelő biztosítja. Az önkormányzat által megállapított térítési díjat minden hónapban a titkárságon kell befizetni a megadott határidőig. Irányított szabadidős foglalkozás: 13:00 – 14:00 Kötelező tanulási sáv: 14:00 – 15:00 A különórákra járó tanulók esetében a délutáni elfoglaltságok (szakkörök, zeneiskola) a napközi és a tanulószoba rendjéhez igazodjon. Délutáni foglalkozásra csak szülői kérésre engedhető el, ez azzal járhat, hogy a gyermek házi feladatainak egy részét otthon kell, hogy megoldja. A napközis és tanulószobai nevelők csak a házi feladatok mennyiségét ellenőrzik, a minőségét nem. Uzsonna idő: 15:00 – 15:15. A kötelező tanulási sávban a szülők nem zavarhatják a tanulmányi munkát. 15:15 percnél előbb csak szülő írásbeli kérésére lehet eltávozni.

Újhartyán, 2012. szeptember 03.

Lauter Judit Igazgató

24

AZ ÚJHARTYÁNI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE

Recommend Documents