assessment

OPLEIDING tot MBO-VERPLEEGKUNDIGE

STUDENTENVERSIE Leren, ontwikkelen , beoordelen en ijken / assessment MBO Verpleegkundige

Albeda college Branche gezondheidszorg Kwalificatieniveau 4 Crebo 93 Versie: juni 2013 Naam student:………………….

Studentenversie ijken en assessen

MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE

Vastgesteld JUNI2013

Albeda College 2

Branche gezondheidszorg


MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE

INHOUD Leren, ontwikkelen, beoordelen, ijken/assessments

3

Bijlagen Instrumenten Bijlage 01 IJkoverzicht 1 IJkoverzicht 2 t/m 9

13 15

Bijlage 02

Overzicht activiteiten in theorie en praktijk

23

Bijlage 03

Overzicht Beroepsopdrachten

25

Bijlage 04

Waarderingsformulier SLB

27

Waarderingsformulier Assessor

29

Waarderingsformulier ijk 9/examendossier

31

Bijlage 05

Studentenresultaatkaart/rapport DSDO

33

Bijlage 06

Stroomschema assessor

35

Bijlage 07

Communicatie naar studenten, ouders en praktijk

37


Albeda College 3



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE


Albeda College 4



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE Leren, ontwikkelen , beoordelen en ijken / assessment MBO Verpleegkundige concept 4-4-013

Toelichting In dit document wordt de beoordelings- c.q. assessementprocedure in de opleiding tot MBOVerpleegkundige beschreven. Daarnaast wordt inzicht en duidelijkheid gegeven over de organisatie, aanpak en werkwijze.

Uitgangspunten  Rondom het leren en beoordelen van het leerproces van de student zijn de volgende soorten gesprekken te onderscheiden: Oriënterend gesprek SLB gesprek Voortgangsgesprek Overgangsgesprek SLB-BPV- gesprek  Het monitoren van de voortgang gebeurt, gedurende de hele opleiding, met behulp van de ijkformulieren. Elke fase kent een aantal ijkmomenten. Bij elk ijkmoment wordt een waardering opgemaakt en beschreven in een waarderingsformulier.  Elk gesprek vindt plaats aan de hand van de instrumenten: ijkformulieren, studentresultaatkaarten en waarderingsformulieren en is gericht op het leren, ontwikkelen en beoordelen van de voortgang.  Het portfolio is het instrument waarin de student de voortgang in zijn leerproces laat zien. Hiervoor voegt hij bewijsstukken toe. Het ijkformulier geeft aan welke bewijsstukken nodig zijn voor de voortgang.  Het ijkformulier beschrijft de voortgangs – en overgangscriteria en geeft structuur aan het voortgangs- en overgangsgesprek. Verder vinden er in de BPV gesprekken plaats over de voorgang in het praktijkleren samen met de werkbegeleider/praktijkopleider. In het schema op de volgende bladzijde is de gesprekkencyclus met doel, instrumenten en frequentie uitgewerkt.


Albeda College 5



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE Overzicht gesprekkencyclus Type gesprek

Doel

Wie

Instrumenten

Tijdstip

Oriënterend gesprek

afsluiting van de oriëntatiefase

student en slb

-

ijk 1

SLB gesprek

bespreken leren en ontwikkelen

student en slb

-

VoortgangsGesprek

stand van zaken en voortgang leerproces en te nemen acties

student en slb

-


Albeda College 6

ijkformulier/ waarderingsformulier overzichtslijst activiteiten school/praktijk POP, werkplanning en portfolio rapportage in studentendossier/DsDo/AWR ijkformulier overzichtslijst activiteiten school/praktijk POP, werkplanning en portfolio rapportage in studentendossier/DsDo/AWR ijkformulier overzichtslijst activiteiten school/praktijk POP, werkplanning en portfolio waarderingsformulier – voortgang rapportage in studentendossier/DsDo/AWR

tijdens slb uren in leerplan

ijk 2-4-6



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE Type gesprek

Doel

Wie

Instrumenten

Tijdstip

Overgangsprocedure

waarderen of aan overgangscriteria is voldaan

Assessor ( SLB- kruislings zelfde groep) en OL ( lid subex.com.)

-

resultaatkaart student overzicht beroepsopdrachten BPV waarderingsformulier – overgang eventueel werkgeversbeoordeling (BBL) waarderingsformulier overgang

ijk 3-5-7-8

waarderingsformulier

ijk 2 :BBL-vlg. afspraak

-

Overgangsgesprek

-

meedelen of aan overgangscriteria is voldaan

Na ijk 3-5-7-8

student en SLB SLB-BPVgesprek: Doorlopende gespreks-cyclus

in samenspraak met de BPV: bespreken leren en ontwikkelen

student en slb en BPV

-

ijk 3-5-7-8 - BBL: vlg. afspraken voor BBL - BOL: vlg. afspraken voor BOL


Albeda College 7



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE Schema ijkmoment en gesprekssoort per fase

Beginner G1 G2 Startbekwaam

Oriënterend gesprek ijk1

Voortgangsgesprek Overgangsgesprek ijk 2 ijk 4 ijk 6

Beoordeling ex. dossier

ijk 3 ijk 5 ijk 7 ijk 8 overgang naar proeve

Startbekwaam

ijk 9

Beoordelen examendossier Startbekwaam

Doel

Wie

Instrumenten

Procedure

Vaststellen of student het diploma kan ontvangen

Assessor (SLBkruislings zelfde groep) en OL (lid sub ex.com rapportbespreking)

Examendossier: ijk 9 Startbekwame beroepsopdrachten en casustoetsen, BBG, TRE, Burgerschap

Gesprek (na beoordeling examendossier)

Student informeren over de beoordeling

SLB - student


Albeda College 8

Tijdstip



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE Toelichting begrippen IJken en assessen: - Het ijken is een moment waarin de stand van zaken betreffende de voortgang van het leerproces van de student wordt vastgelegd - Het assessen is het waarderen van de bewijsstukken en het invullen van het waarderingsformulier - Elke fase kent een aantal ijkmomenten IJkformulier: - op een ijkformulier staat beschreven welke resultaten bij een bepaald ijkmoment behaald moeten zijn (bijlage 1) Waarderingsformulier voortgang / overgang: - het waarderingsformulier is te gebruiken voor de voortgang en overgang - een waarderingsformulier wordt gebruikt om de stand van zaken in het leerproces vast te leggen - Bij een overgangsijkmoment wordt aangeven of de student door kan naar de volgende fase. (bijlage 4) Overzicht activiteiten school/praktijk: - overzicht van de activiteiten school en praktijk, te vinden in het opdrachtenboek; voorzien van paraaf ( bijlage 2) Overzicht beroepsopdrachten BPV: - overzicht van de beroepsopdrachten die in de praktijk afgerond zijn en die is voorzien van handtekening en stempel van de praktijk ( bijlage 3 ) Studentresultaatkaart: - overzicht van alle behaalde resultaten in een fase - behaalde resultaten van alle onderdelen in beroepsdeel en de AVO vakken (Taal, rekenen, Engels en Burgerschap) (bijlage 5) Portfolio: - persoonlijke verzamelmap waarin: o verplichte onderdelen zoals POP en werkplanning van ijkmoment naar ijkmoment o onderdelen naar keuze, waarin de student de bewijsstukken verzamelt die de voortgang in zijn leerproces bewijzen Voortgangsgesprek: - met behulp van het portfolio en het ijkformulier brengt de student samen met SLB er in kaart de stand van zaken in leerproces richting ijkmoment; - student en SLB er blikken vooruit naar volgend ijkmoment en bespreken welke activiteiten nodig zijn om te voldoen aan de overgangscriteria en vullen waarderingsformulier voortgang in


Albeda College 9



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE Overgangsgesprek: - Vooraf aan het overgangsgesprek heeft de procedure van het invullen, waarderen en besluitneming over de overgang plaats gevonden - SLB en student bespreken het waarderingsformulier-overgang Waardering: Positief-positief onder voorwaarde-negatief: - Positief: alle bewijsstukken ( harde en zachte: zie stroomschema) uit het ijkformulier zijn aanwezig - Positief onder voorwaarde: alle harde bewijsstukken zijn aanwezig en van de zachte ( overige bewijsstukken) ontbreken enkele bewijsstukken - Negatief: van de harde bewijsstukken ontbreken 1 of meerdere bewijsstukken


Albeda College 10



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE Bijlagen Instrumenten 1. IJkformulier 2. Overzicht activiteiten school/praktijk 3. Overzicht beroepsopdrachten 4. Waarderingsformulier overgang / voortgang /examendossier 5. Studentenresultaatkaart/rapport DSDO: - kennistoetsen - casustoetsen - beroepsopdrachten - AVO-vakken 6. Stroomschema: harde en zachte eisen 7. Procedure communicatie studenten, ouders en praktijk


Albeda College 11



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE


Albeda College 12



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE

BIJLAGE 01:

IJKMOMENT 1: afronding oriëntatiefase

IJkmoment: na 8 weken Naam student: Groepscode: Naam SLB-er:

Datum:

Doelstelling: bepalen of de student de opleiding kan vervolgen Gespreksonderwerp: studievoortgang en bewijsstukken bespreken Gespreksduur: 20 minuten Criteria portfolio

Voldaan Niet voldaan

Je gebruikt het portfolio en hanteert de volgorde van het ijkoverzicht Je levert het portfolio aan in een snelhechter Alle bewijsstukken zijn voorzien van: o voor- en achternaam, o groepscode, o datum, o paraaf SLBer Alle bewijsstukken moeten authentiek, relevant, voldoende, gevarieerd en actueel zijn. Onderdeel:

Bewijsstuk

Aanwezigheid minimaal 90%

0 0

Algemeen rekenen Nederlands Portfolio

uitdraai AWR verslag student bij aanwezigheid lager dan 90% Doorlopende leerlijn 0 print screen van RNT 0 print screen van TNT StudieLoopBaan 0 startprofiel 0 verslag beroepsbeeld 0 verslag opleidingsbeeld

Afspraken SLB:

Handtekening SLBer:_____________________________

Handtekening student:____________________________


Albeda College 13



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE


Albeda College 14



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE

BIJLAGE 01: IJKFORMULIER IJkmomentnummer: 2,4,6 Voortgang (ontwikkelingsgericht) door SLB IJkmomentnummer: 3, 5, 7 en 8 Waardering (overgang naar volgende fase) door ASSESSOR Doel ijkmoment: Het verkrijgen van een antwoord op de vraag of de student verder kan in dezelfde/ over kan naar de volgende fase. Het antwoord op deze vraag komt via StudieLoopbaanBegeleider en/of Assessor Naam Student: Groepscode: Datum: Naam SLB: Naam Assessor: Criteria portfolio

Voldaan Niet voldaan

Je gebruikt het portfolio en hanteert de volgorde van het ijkoverzicht Je levert het portfolio aan in een snelhechter, samen met een actuele studentenresultaatkaart Indien er casustoetsen, kennistoetsen en beroepsopdrachten worden gevraagd, moeten deze altijd met een voldoende zijn behaald (rekentoetsen D met een 10). Beroepsopdrachten zijn behaald als zij met een voldoende zijn beoordeeld, volledig ingevuld en getekend én zijn gestempeld door de praktijk. Alle bewijsstukken moeten voorzien zijn van je voor- en achternaam, datum, groepscode, voor-en achternaam begeleider/docent, handtekening/paraaf (dit is niet van toepassing voor de certificaten van TRE) Alle bewijsstukken moeten authentiek, relevant, voldoende, gevarieerd en actueel zijn. Indien een bewijsstuk ontbreekt, moet je schriftelijk aangeven wat de reden is en d.m.v. een extra POP en activiteitenplanning aangeven hoe je dit denkt te gaan behalen. Dit document moet met alle betrokkenen zijn besproken en getekend. Voor een positief advies moet aan alle criteria zijn voldaan.


Albeda College 15



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE Onderdeel

Bewijsstuk TOETSING

Waarderingsformulier van vorig ijkmomenten Vanuit vorig ijkmoment nog toe te voegen bewijsstukken Aanwezigheid minimaal 90%

0 voldaan 0 voldaan 0 uitdraai AWR 0 verslag student bij aanwezigheid lager dan 90 %

Kennistoetsen 1 ijk 3, 5, 7

0 volgens actuele studentenresultaatkaart/ rapport DsDo 0 volgens actuele studentenresultaatkaart/ rapport DsDo

ijk 2, 4, 6 Casustoetsen2 ijk 3, 5, 7 en 8

0 volgens actuele studentenresultaatkaart/ rapport DsDo 0 volgens actuele studentenresultaatkaart/ rapport DsDo

ijk 4 en 6 Beroepsopdrachten (zie bijlage) ijk 3, 5, 7 en 8 op beoordelingsniveau ijk 2, 4, 6 op feedbackniveau

0

volgens actuele studentenresultaatkaart/ rapport DsDo 0 volgens actuele studentenresultaatkaart/ rapport DsDo Bewijsstuk

Onderdeel

DOORLOPENDE LEERLIJNEN BEROEPSDEEL Theorie en praktijk beroepstaak D

0 0

1 2

Beoordeelde overzichtslijst met behaalde vaardigheden Toegepast rekenen: Cijfers volgens actuele studentenresultaatkaart/ rapport DsDo

Overzicht toetsplan in de studiehandleiding Overzicht toetsplan in de studiehandleiding


Albeda College 16



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE Onderdeel Taal (Nederlands) : ijk 1; ijk 2;

Bewijsstuk DOORLOPENDE LEERLIJNEN AVO 0 Certificaat TNT 0 0 0

ijk 3;

0

0 0 0

ijk 4;

0 0 0 0

ijk5:

0 0 0

0 0

ijk 6;

0 0 0

ijk 7;

0

0 0 0

0


Print screen: instaptoets 2F Print screen: deeltoetsen Stijl, Grammatica en Spelling 2F Feedbackformulier van docent op taaltaak 1/ keuze: schrijven, spreken of gesprekken voeren Print screen deeltoetsen Werkwoordspelling, Woordenschat en Spreekwoorden/uitdrukkingen 2F Print screen Oefentoets 2F Certificaat eindtoets 2F Feedbackformulier van docent op taaltaak 2/ keuze: schrijven, spreken of gesprekken voeren Certificaat: TNT Print screen: instaptoets 3F Print screen: deeltoetsen Stijl en Grammatica 3F Feedbackformulier van docent op taaltaak 3/ keuze: schrijven, spreken of gesprekken voeren Certificaat TNT (verkort) Print screen: instaptoets 3F (verkort) Print screen: deeltoetsen Stijl, Grammatica, Spelling en Werkwoordspelling 3F (verkort) Print screen: deeltoetsen Spelling en Werkwoordspelling 3F (regulier) Feedbackformulier van docent op taaltaak 4 (leesvaardigheid) regulier en verkort) Certificaat TNT Print screen: deeltoetsen Woordenschat 3F Feedbackformulier door docent op taaltaak 5 (luistervaardigheid) Print screen: deeltoetsen Spreekwoorden/uitdrukkingen en Leesvaardigheid 3F Print screen Oefentoets 3F Certificaat eindtoets 3F Feedbackformulier van docent op taaltaak 6 - regulier: keuze: schrijven, spreken of gesprekken voeren - verkort: schrijven Centraal Examens Lezen en Luisteren (COE)

Albeda College 17



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE Onderdeel Taal (Nederlands) : ijk 8

Bewijsstuk DOORLOPENDE LEERLIJNEN AVO 0 Instellingsexamens Schrijven, Spreken, Gesprekken voeren 0 Herexamens

Rekenen (algemeen) ijk 1;

0 Certificaat RNT

ijk 2;

0

ijk 3;

0

ijk 4;

0 0

ijk 5;

0 0

ijk 6;

0 0

ijk 7; ijk 8;

0 0 0

Engels ijk 4;

2 certificaten op niveau 2F - Certificaat Domein Getallen - Certificaat Domein Verhoudingen 2 certificaten op niveau 2F - Certificaat Domein Meten & Meetkunde - Certificaat Domein Verbanden Certificaat RNT 1 certificaat op 3F - Certificaat Domein Getallen Certificaat RNT (verkort) Niveau 3F: - 1 Certificaat Domein Getallen (verkort) - 1 Certificaat Domein Verhoudingen (verkort en regulier) Certificaat RNT 2 certificaten op Niveau 3F: - Certificaat Domein Meten & Meetkunde - Certificaat Domein Verbanden Centraal Examen Certificaat RNT Eventuele herkansing examen

0

Certificaat LLA

ijk 5;

0 0

Certificaat LLA (verkort) Elementary English: unit 1, 2 en 3, niveau B1 (oefeningen, deeltoetsen, oefentoets en eindtoets) (regulier en verkort) Bewijs: certificaten eindtoetsen unit 1, 2 en 3, niveau B1

ijk 6;

0

Certificaat LLA

ijk 7;

0

Elementary English: unit 4, 5 en 6 (oefeningen, deeltoetsen, oefentoets en eindtoets) Bewijs: certificaten eindtoetsen unit 4, 5 en 6, niveau B1 Examens Lezen en Luisteren

0


Albeda College 18



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE Onderdeel Engels ijk 8;

Bewijsstuk DOORLOPENDE LEERLIJNEN AVO 0 0

Burgerschap ijk 3,5,7

ijk 8

Examens Schrijven, Spreken en Gesprekken voeren Herexamens

0 afgetekende overzichtslijst activiteiten (het aftekenen hiervan gebeurt door docent Burgerschap/ via DsDo) 0 ijk 5: Nvt voor verkorte opleiding in G1 0

Waarderingsformulier burgerschapsgesprek

Afspraken SLB:

Handtekening SLBer:_____________________________

Handtekening student:____________________________


Albeda College 19



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE Bijlage 1: Beroepsopdrachten

ijk 2 beroepsopdracht B beroepsopdracht C ijk 3

beroepsopdracht B beroepsopdracht C werkgeversverklaring BBL

0 voldaan

beroepsopdracht B beroepsopdracht C beroepsopdracht D beroepsopdracht E

Gevorderd 1 0 NVT i.v.m. geen BPV;alle feedbackformulier schuiven door naar ijk 5 0 feedbackformulier beroepstaak B 0 feedbackformulier beroepstaak C 0 beoordelingsformulier beroepstaak D 0 feedbackformulier beroepstaak E Regulier BOL/BBL 0 beoordelingsformulier beroepstaak B 0 beoordelingsformulier beroepstaak C 0 beoordelingsformulier beroepstaak D 0 beoordelingsformulier beroepstaak E


BOL/BBL verkort 0 beoordelingsformulier beroepstaak B 0 feedbackformulier beroepstaak C 0 beoordelingsformulier D 0 feedbackformulier beroepstaak E

ijk 4 beroepsopdracht B beroepsopdracht C beroepsopdracht D beroepsopdracht E ijk 5

werkgeversverklaring BBL

0 voldaan


Gevorderd 2 0 NVT i.v.m. geen BPV;alle feedbackformulier schuiven door naar ijk 7 0 feedbackformulier beroepstaak B 0 feedbackformulier beroepstaak C 0 beoordelingsformulier beroepstaak D 0 feedbackformulier beroepstaak E


0 beoordelingsformulier beroepstaak B 0 beoordelingsformulier beroepstaak C 0 beoordelingsformulier beroepstaak D 0 beoordelingsformulier beroepstaak E

werkgeversverklaring BBL

0 voldaan

ijk 6

ijk 7

Beginnersfase 0 NVT i.v.m. geen BPV; alle feedbackformulier schuiven door naar ijk 3 0 feedbackformulier beroepstaak B 0 feedbackformulier beroepstaak C 0 beoordelingsformulier beroepstaak B 0 beoordelingsformulier beroepstaak C

Startbekwame fase ijk 8 beroepsopdracht B beroepsopdracht C beroepsopdracht D beroepsopdracht E werkgeversverklaring BBL


0 beoordelingsformulier beroepstaak B 0 beoordelingsformulier beroepstaak C 0 8 beoordelingsformulieren beroepstaak D (crebo 95) 0 beoordelingsformulier (crebo 93) 0 beoordelingsformulier beroepstaak E 0 voldaan

Albeda College 20



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE Bijlage 1: Beroepsopdrachten Proeve van bekwaamheid ijk 9

Handelingsdeel: Bewust Bekwaam Gesprek Examendossier checken:


0 voldoende Bewust Bekwaam gesprek

Is in het examendossier aanwezig: 0 beoordeling beroepsopdrachten 0 beoordeling uitslag BBG 0 formulier LLB 0 examenuitslag TRE 0 bij BBL; toestemmingsformulier werkgever

Albeda College 21



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE


Albeda College 22



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE

BIJLAGE 02.

Overzicht activiteiten in theorie en praktijk

Toelichting: In het opdrachtenboek kan de student een overzicht van de theorie en praktijkactiviteiten. Het overzicht wordt door de student ingevuld en moet aanwezig zijn in het portfolio bij alle soorten gesprekken. De student maakt hiermee voor zichzelf en zijn begeleider inzichtelijk hoever hij is met zijn activiteiten in theorie en praktijk.

Ondersteuningsmagazijn School/Praktijk

Beroepstaak B

Activiteiten Alle activiteiten zijn verplicht B.start.1 “Van opname tot…..” Een casusanalyse schrijven en uitvoeren B.start.2 Laatste levensfase

Startbekwaam

datum

paraaf

B.start.3 Crisis- of risicovolle situaties en/of onvoorziene omstandigheden

Ondersteuningsmagazijn School/Praktijk

Beroepstaak C

Activiteiten Alle activiteiten zijn verplicht C.start.1 GVO Voorlichting, instructie en/of advies geven aan de zorgvrager

Startbekwaam

datum

paraaf

C.start.2 Begeleiden Gespreksvaardigheden in kritische beroepssituaties C.start.33 Groepsbegeleiding Begeleiden van een groep zorgvragers of een groepsgesprek voorbereiden en uitvoeren of een groepsvoorlichting geven

Ondersteuningsmagazijn School/praktijk

Beroepstaak D D1 Voorbehouden handelingen

Activiteiten Inbrengen van een perifeer infuus (vaardigheid) Venapunctie (vaardigheid) Intraveneus injecteren (vaardigheid)

3

Startbekwaam

datum paraaf

Nvt voor ziekenhuis


Albeda College 23



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE Ondersteuningsmagazijn School/praktijk

Beroepstaak D D3 Verpleegtechnische handelingen (met keuze)

Activiteiten Toedienen van vloeistoffen via centraal infuus Controleren en verzorgen van centraal infuus Uitvoeren van een transfusie Zelftest Parenteraal toedienen van vloeistoffen en bloedtransfusie

Ondersteuningsmagazijn Beroepstaak E School/ Praktijk

Activiteiten Alle activiteiten zijn verplicht E.start.1 Continuïteit en coördinatie van zorg Coördineren en verantwoording van zorg over meerdere zorgvragers

Startbekwaam

datum paraaf

Startbekwaam

datum

paraaf

E.start. 2 Deskundigheidsbevordering en professionalisering: actuele ontwikkelingen Ketenzorg E.start. 2 Deskundigheidsbevordering en professionalisering: actuele ontwikkelingen Zorgpad E.start. 2 Deskundigheidsbevordering en professionalisering: actuele ontwikkelingen Nieuwe uitgangspunten E.start.3 Kwaliteitszorg Knelpunten en kwaliteitsinstrumenten

E.start.4 Werkbegeleiding geven Werkbegeleiding geven


Albeda College 24



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE

BIJLAGE 03.

Overzicht Beroepsopdrachten

Toelichting: Dit overzicht wordt per fase door de praktijkopleider van de instelling waar de BBL-student BPV heeft , ingevuld en toegestuurd naar het Albeda College (locatie waar de student theorieonderwijs volgt). Het onderliggend bewijs zijn de beoordelingsformulieren van de beroepsopdrachten. Voor de student in de septemberweek wordt dit voor de 0-de week van de start van het nieuwe schooljaar en voor de februari studenten 2 weken vooraf aan het overgangsijkmoment.

Naam student: ……………………………………………………………………………………….. Groep: ………………………………………………Opleiding:……………..……………………. Fase:………………………………………………………………………………………………….. Naam BPV instelling:……………………………………………………………………………… Naam Praktijkopleider: …………………………………………………………………………….

Beroepsopdracht B

B

G1

G2

S

Setting / …………………….. Resultaat: Datum: Paraaf praktijkopleider

Beroepsopdracht C Setting / …………………….. Resultaat: Datum: Paraaf praktijkopleider

Beroepsopdracht D Setting / …………………….. Resultaat: Datum: Paraaf praktijkopleider

Beroepsopdracht E Setting / …………………….. Resultaat: Datum: Paraaf praktijkopleider:


Albeda College 25



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE


Albeda College 26



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE

BIJLAGE 04 WAARDERINGSFORMULIER SLB Waarderingsformulier SLB

Opleiding: Verpleegkunde

IJkmoment nummer:

Crebo:

2, 4, 6 Voortgang

Naam student:

Groep:

Naam SLBer:

Datum:

Advies:

positief / positief onder voorwaarden / negatief

Opmerking SLB:

Subexamencommissie (sec):

Beroepsdeel: indien hieronder een onderdeel niet voldaan  negatief advies Bewijsstukken vorig aanwezig/ niet aanwezig ijkmoment Aanwezigheid > 90% ja/nee < 90%= invullen percentage Studentenresultatenvoldaan/niet voldaan4 kaart/rapport DSDO Doorlopende leerlijn Beroepsopdracht D

Het advies wordt wel/niet overgenomen door Subexamencommissie.

indien hieronder een onderdeel niet voldaan  positief onder voorwaarden

Beroepstaak D: Toetsing verpl. vaardigheden voldaan/niet voldaan Rekentoetsen voldaan/niet voldaan Doorlopende leerlijn AVO indien hieronder een onderdeel niet voldaan  positief onder voorwaarden

Taal (Nederlands) Rekenen (algemeen) Engels Burgerschap

voldaan/ niet voldaan voldaan/ niet voldaan voldaan/ niet voldaan voldaan/ niet voldaan

Naam SLB:

Naam student:

Naam lid sub-com:

Datum:

Datum:

Datum:

Handtekening:

Handtekening: (indien minderjarig; handtekening van de ouder/verzorger)

Handtekening:

4

Bij voldaan/niet voldaan weghalen wat niet van toepassing is.


Albeda College 27



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE


Albeda College 28



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE

BIJLAGE 4 WAARDERINGSFORMULIER ASSESSOR Waarderingsformulier assessor

Opleiding: Verpleegkunde

IJkmoment nummer:

Crebo:

3, 5, 7, 8 Overgang

Naam student:

Groep:

Naam SLBer:

Datum:

Advies:

positief / positief onder voorwaarden / negatief

De student gaat wel/niet over naar de volgende fase. Opmerking Assessor: Subexamencommissie (sec): Beroepsdeel: indien hieronder een onderdeel niet voldaan  negatief advies Bewijsstukken vorig aanwezig/ niet aanwezig Het advies wordt ijkmoment wel/niet Aanwezigheid > 90% ja/nee overgenomen door < 90%= invullen percentage subexamenStudentenresultatenvoldaan/ niet voldaan commissie. Kaart/rapport DSDO Doorlopende leerlijn Beroepsopdracht D indien hieronder een onderdeel niet voldaan  positief onder voorwaarden

Beroepstaak D: Toetsing verpl. vaardigheden voldaan/ niet voldaan Toegepast rekenen voldaan/niet voldaan Doorlopende leerlijn AVO indien hieronder een onderdeel niet voldaan  positief onder voorwaarden

Taal (Nederlands) Rekenen (algemeen) Engels Burgerschap

voldaan/ niet voldaan voldaan/ niet voldaan voldaan/ niet voldaan voldaan/ niet voldaan

Naam assessor:

Naam student:

Naam lid sub-com:

Datum:

Datum:

Datum:

Handtekening:


Handtekening:


Albeda College 29



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE


Albeda College 30



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE Waarderingsformulier assessor

Opleiding: Verpleegkunde Crebo:

IJkmoment 9 Examendossier

Naam student: Groep: Naam SLBer: Datum: Advies: Geslaagd/ Niet geslaagd voor het diploma MBO Verpleegkunde Opmerking Assessor: Vaststelling Subexamencommisie: Het advies wordt wel/niet overgenomen door subexamen-commissie. BEROEPSDEEL : indien hieronder een onderdeel niet voldaan  negatief advies Proeve Bewust Bekwaam Voldoende/niet voldoende Gesprek Beroepstaak B startbekwaam Voldoende/niet voldoende Beroepstaak C startbekwaam Voldoende/niet voldoende Beroepstaak D startbekwaam Voldoende/niet voldoende Beroepstaak E startbekwaam Voldoende/niet voldoende Casustoets B startbekwaam Casustoets C startbekwaam Casustoets D startbekwaam Casustoets E startbekwaam

Voldoende/niet voldoende Voldoende/niet voldoende Voldoende/niet voldoende Voldoende/niet voldoende

AVO vakken: indien hieronder een onderdeel niet voldaan negatief advies Nederlands Examen Voldoende/niet voldoende Rekenen Examen Voldoende/niet voldoende Engels examen Voldoende/niet voldoende Burgerschap Voldoende/niet voldoende

Naam assessor:

Naam student:

Datum:

Datum:

Handtekening:



Albeda College 31



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE Naam lid sub-com:

Datum5:

Handtekening:

5

datum vaststelling waardering ijk 9 is de datum op het diploma. Vanaf die datum worden BOL studenten uitgeschreven en hebben geen recht op studiefinanciering. Vastgesteld JUNI2013

Albeda College 32



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE

BIJLAGE 5 STUDENTENRESULTAATKAART/RAPPORT DSDO


Albeda College 33



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE


Albeda College 34



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE

BIJLAGE 06

STROOMSCHEMA ASSESSOR


Albeda College 35



MBO Verpleegkunde

STUDENTENVERSIE


Albeda College 36


Communicatie ouders-studenten-werkveld betreffende resultaten opleiding

Bijlage 7: Communicatie naar studenten, ouders en praktijk Toelichting: De student, ouders en/of praktijk wordt gedurende de gehele opleiding geïnformeerd over de studievoortgang van de student. In onderstaand schema wordt weergeven wie op welk moment geïnformeerd wordt en welke documenten toegestuurd worden.

Wie

Wat

Termijn

Bij voortgangs-ijk: het waarderingsformulier

Gedurende de gehele opleiding

BBL studenten: per ijk moment opsturen naar student en praktijk

Bij overgangs-ijk: waarderingsformulier en studentenresultatenkaart BBL studenten < 18 jaar per ijkmoment opsturen naar student en ouders

Bij voortgangs-ijk en overgangs-ijk:


- waarderingsformulier - studentenresultatenkaart BOL studenten per ijkmoment opsturen naar student en ouders

Bij voortgangs-ijk en overgangs-ijk:

(bij studenten zonder startkwalificatie en < 23 jaar)

- waarderingsformulier - studentenresultatenkaart


Het beleid van de branchegezondheidzorg is dat studieresultaten van BOL zonder startkwalificatie en van BBL studenten < 18 jaar worden opgestuurd naar ouders.

MBO Verpleegkunde Juni 2013

Albeda College

37

assessment

Recommend Documents