ASPEK RELIGI PADA NOVEL BUMI CINTA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY: TINJAUAN SEMIOTIK SERTA IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Diajukan oleh: Adelika Pratnya Listyani A310120133
PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2016
i
skripsi
ii
iii
iv
MOTTO “Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagi kamu. Dan boleh jadi kamu mencintai sesuatu, padahal ia amat buruk bagi kamu. Allah Maha mengetahui sedangkan kamu tidak mengetahui.” (Q.S. Baqarah:216) “Allah tidak akan mengubah nasib suatukaum jika dia mau mengubah nasibnya sendiri atau berusaha.” (Q.S. Ar Ra’ad:11) “Barang siapa yang keluar dalam menuntut ilmu maka dia adalah seperti berperang di jalan Allah hingga pulang.” ( H.R. Tirmidzi) “Kau boleh mengingat sesuatu di masa lalumu, tetapi jangan sampai masa lalumu mengganggu hidupmu di masa sekarang.Berbuatlah hal yang bermanfaat sebelum kau merasa tak dapat berbuat apa-apa lagi untuk kebahagiaan orang lain. Allah selalu memberikan apa yang kamu butuhkan bukan apa yang kamu inginkan di masa sekarang” (Penulis)
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Dengan mengucap puji syukur kehadirat Allah Swt. karya ini penulis persembahkan kepada. 1. Orang tua saya, Bapak Marsono, Ibu Sri Mulyati, yang telah membesarkan, mencurahkan kasih sayang, mendidik, melantunkan doa serta member semangat dalam setiap langkah dan harapan untuk sukses mencapai kebahagiaan dunia akhirat yang saya dambakan.
2. Kakak saya Monica Pratnya Ningsastia, adik saya Mohammad Lolik Arsna dan Prayogi Subagio tersayang yang telah memberikan lecutan semangat dan wejanganwejangan yang sangat berguna di kehidupansaya. Mereka yang telah menjadikan hidup saya lebih berwarna karena canda tawa yang selaluada.
3. Sahabat kecilku Arum Dyah Ratnasari yang telah mendukung dan mendampingi penulis dari awal kuliah sampai menyelesaikan kuliah.
4. Teman-teman kos Oryizae yang selalu memberikan keceriaan dalam perantauan. 5. Bapak Ibu dosen PBI UMS dan teman-teman PBI UMS angkatan 2012 yang telahmewarnaikisahhidupsaya di perantauan.
6. Almamater tercinta Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vi
ABSTRAK Adelika Pratnya Listyani/A310120133. ASPEK RELIGIPADA NOVELBUMI CINTA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY: TINJAUAN SEMIOTIK SERTA IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA. UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Agustus, 2016. Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan latar sosiokultural Habiburrahman El- Shirazy, (2) menjelaskan struktur yang membangun novel Bumi Cinta, (3) menjelaskan aspek religi yang adadalam novel Bumi Cinta menjabarkan religi dikaji dengan semiotik sastra, dan (4) mengimplementasikan aspek religi novel Bumi Cinta dalam pembelajaran sastra di SMA. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah kata dan kalimat. Sumber data penelitian ini adalah novel Bumi Cinta Karya Habiburrahman. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik pustaka, simak, da ncatat.Teknikanalisis data menggunakan pembacaan model semiotic terdiri atas pembacaanheuristik dan hermeneutik. Hasil penelitian ini ada empat (1) Habiburrahman El Shirazylahir di Semarang, pada hari Kamis, 30 September 1976. Habiburrahman El Zhirazyterkenal dengan karyanya sering dijadikan film. (2) Struktur yang membangun novel Bumi Cinta meliputi tema, penokohan, alur dan latar. (3) Aspek religipada novel Bumi Cinta terdiri dari emosi keagamaan, system kepercayaan, dan system pacara keagamaan, dan suatu umat yang menganut religi.(4) Penelitian ini dapat diimplementasikan dalam pembelajaran sastra di SMA kelas XI semester 1. Kriteriabahan ajar yang baik yang terdapat dalam Novel Bumi Cinta dari berbagai segi yaitu dari sudut bahasa, segi kematangan jiwa (psikologi), dansudutlatarbelakangbudaya. Kata kunci: aspek religius, novel, pembelajaran sastra di SMA, semiotik.
vii
ABSTRACT Adelika Pratnya Listyani/A310120133. RELIGIOUS ASPECTS OF BUMI CINTA NOVEL BY HABIBURRAHMAN EL-SHIRZY: SEMIOTICS OBSERVATION AND THE IMPLEMENTATION IN LITERATURE LEARNING IN SENIORHIGH SCHOOL. Research Paper. Faculty of Teacher Training and Education, Muhammadiyah Surakarta University. August, 2016.
This thesis aims at giving (1) description in Social culture background of Habiburrahman El- Shirazy, (2) explanation in constructive structure of Bumi Cinta novel, (3) explanation in religious value of Bumi Cinta novel in poem collection is teachingby semiotic literatute (4) implementation in religious value of Bumi Cinta novel in literature learning in senior high school. The method of observation use qualitative descriptive. The data of observation are words and sentences. The source of observation is Bumi Cinta novel by Habiburrahman. The technique of collecting data are pustaka technique, reading and writing. The technique of analyzing data use semiotic model of reading consist of heuristic and hermenuitic. There are four results in this observation (1) Habiburrahman El Shirazy was born on Semarang, thursday September, 30th 1976.The creation of Habiburrahman El Zhirazy is popular in the movie. (2) the structure of novel are theme, cheater, plot, dan place. (3) Religious value Bumi Cinta novel are consist of relogious emotional, credibility system and relogious ceremony system. (4) this observation can be implementaion in literature learning in eleventh students of Senior high school in fisrt semester. There are good criteria material in Bumi Cinta novel, they are: point of view language, maturity psychic ( psychological) and culture background. Keywords: Religious value, novel, literature learning in SMA, semiotic.
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Puji syukur kehadirat Allah Swt. yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, serta inayah-Nya, serta dengan usaha dan doa penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Nilai Religius pada Novel Bumi Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy: Tinjauan Semiotik Serta Implementasinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA”. Skripsi ini dibuat untuk mencapai gelar sarjana pendidikan S-1 jurusan pendidikan bahasa Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terimakasih kepada pihak-pihak yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Ucapakan terimakasih penulis haturkan kepada. 1. Prof. Dr. H. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. 3. Drs. ZainalArifin, M.Hum, selaku Ketua Program Studi PBI FKIPUniversitas Muhammadiyah Surakarta. 4. Prof. Dr. Ali Imron Al Ma’ruf, M.Hum, selaku pembimbing yang telah memberikan bimbingan, motivasi, arahan, dan member dukungan dalam penyusunan skripsi. 5. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum, selaku pembimbing akademik, terimakasih atas arahan dan nasihat selama studi berlangsung. 6. Bapak dan Ibu dosen Program Studi PBI FKIP UMS yang telah memberikan ilmu selama perkuliahan.
ix
7. Semua pihak yang telah membantu dan berjasa pada penulis dalam studi dan menyelesaikan skripsi ini, yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu.
Seiring doa dan bantuan yang telah diberikan kepada penulis akan mendapatkan balasan dari Allah Swt. Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih banyak kekurangan. Kritik dan saran akan penulis terima dengan senang hati dan mudah-mudahan tulisan ini dapat bermanfaat untuk keberlanjutan pengembangan pengetahuan selanjutnya. Kesempatan ini penulis memohon maaf atas segala kekurangan dan kesalahan yang ada. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis maupun pembaca.
Wassalamu’alaikum, Wr.Wb.
Surakarta, 25Agustus 2016
Adelika Pratnya Listyani A310120133
x
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL..................................................................................................... i HALAMAN PERNYATAAN ..................................................................................... ii HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................................... iii HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................................... iv MOTTO ....................................................................................................................... v PERSEMBAHAN ....................................................................................................... vi ABSTRAK ................................................................................................................. vii ABSTRACT .............................................................................................................. viii KATA PENGANTAR ................................................................................................ ix DAFTAR ISI ............................................................................................................... xi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ................................................................................... 1 B. Rumusan Masalah ............................................................................................ 7 C. Tujuan Penelitian ............................................................................................. 7 D. Manfaat Penelitian ........................................................................................... 7 BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Teori .................................................................................................... 9 1. Pengertian Karya Sastra ............................................................................ 9 2. Pengertian Novel ....................................................................................... 9 3. Teori Struktural ....................................................................................... 11 4. Teori Semiotik ......................................................................................... 20 5. Aspek Religi ............................................................................................ 23 6. Pembelajaran Sastra ................................................................................ 25 B. Penelitian Terdahulu yang Relevan ............................................................... 28 C. Kerangka Pemikiran ....................................................................................... 30 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian ............................................................................ 32 B. Objek Penelitian ............................................................................................ 32 C. Data dan Sumber Data ................................................................................... 32
xi
D. Teknik Pengumpulan Data ............................................................................. 33 E. Teknik Keabsahan Data ................................................................................. 34 F. Teknik Analisis Data ...................................................................................... 36 G. Sistematika Penulisan Penelitian ................................................................... 37 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ANALISIS NOVEL BUMI CINTA A. Latar Sosikultural Pengarang Habiburrahman El Shirazy ............................. 39 1. Biografi Pengarang Habiburrahman El Shirazy....................................... 39 2. Latar Sosial Pengarang Habiburrahman El Shirazy ................................. 42 3. Karakteristik Kepengarangan Habiburrahman El Shirazy ....................... 43 B. Analisis Struktural pada Novel Bumi Cinta ................................................... 50 1. Tema ......................................................................................................... 50 2. Fakta cerita .............................................................................................. 53 C. Analisis Semiotik Aspek Religi Novel BumiCinta ........................................ 84 D. Implementasi Aspek Religi dalam Novel Bumi Cinta pada Pembelajaran Sastra di SMA ................................................................................................ 95 BAB V PENUTUP A. Simpulan ...................................................................................................... 108 B. Saran ............................................................................................................. 110 LAMPIRAN DAFTAR PUSTAKA
xii
