APLIKASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN ECLIPSE INDIGO M. Adrian Sasera 11109593 3Ka09
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Teknologi informasi mempunyai pengaruh yang besar dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat karena sudah merupakan bagian dari kehidupan masyarakat. Dunia pendidikan, pemerintahan, bisnis dan usaha, sampai kesehatan dan kebutuhan harian masyarakat selalu membutuhkan keberadaan informasi. Transaksi-transaksi yang berbasis teknologi informasi berkembang sejalan dengan laju pertumbuhan penggunaan internet. Pada umunya mereka menggunakan teknologi untuk mencari informasi yang mereka butuhkan. Biasanya mereka memilih sebuah informasi yang memiliki tampilan yang menarik serta informasiinformasi yang dibutuhkan dapat dengan mudah di dapat.
Komputer, merupakan sebuah perkembangan teknologi yang sering dimanfaatkan untuk mencari berbagai macam informasi yang dibutuhkan oleh manusia. Bahkan sekarang ini komputer secara tidak langsung telah menjadi suatu unsur yang sangat penting dan sangat
berguna bagi kehidupan manusia. Selain komputer banyak Gadget-gadget canggih yang menjadi sorotan para penikmat tekhnologi yaitu Gadget yang berbasis Operating System Android.
Tekhnologi terbaru ini lebih banyak disukai oleh masyarakat karena User-Interfacenya yang sangat friendly dan mudah di operasikan oleh orang awam sekali pun, tak disangkal lagi bahwa kecanggihan dari Android ini sangat dimanfaatkan oleh para Usernya agar dapat
berguna secara maksimal. Dalam penelitian kali ini, penulis ingin mengaplikasikan System Operasi Android ke dalam dunia pendidikan khususnya untuk anak-anak Sekolah Dasar yang ingin belajar menghapal beberapa nama dalam bahasa inggris.
1.2 Batasan Masalah Beberapa batasan masalah pada penulisan ilmiah ini adalah : Aplikasi ini hanya akan memberikan contoh Bahasa Inggris dari bidang Transportasi, Warna, dan Binatang saja. Dari segi pembuatan aplikasi penulis menggunakan bahasa pemrograman android dengan menerapkan teknologi Android versi 2.3.3 (Gingerbread). Interface akan dibuat dengan tampilan yang user friendly sehingga mudah digunakan oleh pemakainya. 1.4 Tujuan Penulisan Tujuan pembuatan aplikasi ini hadir untuk mempermudah para Siswa Sekolah Dasar dalam mengetahui dan menghapal beberapa macam nama transportasi, warna dan binatang yang ada disekitar lingkungan. Dengan adanya aplikasi belajar bahasa Inggris ini diharapkan dapat membantu Siswa Sekolah Dasar untuk dapat belajar dan menghapal beberapa Istilah Bahasa Inggris di luar Kegiatan Belajar Mengajar Sekolah.
3.2.1 Struktur Navigasi Home
Transportasi
Warna
Binatang
Transportasi
Warna
Binatang
(Bahasa Indonesia)
(Bahasa Indonesia)
(Bahasa Indonesia)
Transportasi
Warna
Binatang
(Bahasa Inggris)
(Bahasa Inggris)
(Bahasa Inggris)
Suara(output)
Suara(output)
Suara(output)
Keluar Aplikasi
Disini penulis menggunakan struktur navigasi hirarki. Struktur navigasi hirarki sering disebut struktur navigasi bercabang, yaitu merupakan suatu struktur yang
mengandalkan percabangan untuk menampilkan data atau gambar pada layer dengan kriteria tertentu. Tampilan pada menu utama disebut master page (halaman utama satu), halaman tersebut mempunyai halaman percabangan yang disebut
slave page (halaman pendukung) dan jika dipilih akan menjadi halaman kedua, begitu seterusnya.
Struktur navigasi dimulai dari tampilan awal yaitu Halaman Menu. Pada Halaman Menu terdapat tiga pilihan menu utama dan keluar. Menu utama ini berisi keterangan dari setiap pilihan menu utama seperti judul, keterangan, gambar, teks
dan suara. Sedangkan pada exit untuk keluar dari program.
Tampilan Aplikasi 3.3.1 Tampilan Halaman Menu
3.3.2 Tampilan Halaman Utama
BAB IV PENUTUP 4.1 Kesimpulan
Aplikasi pembelajaran Bahasa Inggris untuk Siswa Sekolah dasar ini dapat berjalan pada handphone berbasis Android karena sama-sama mengunakan bahasa pemrograman Java Android. Aplikasi Belajar Bahasa Inggris untuk Siswa Sekolah Dasar ini juga simple karena tampilannya yang sederhana, namun diharapkan dapat berfungsi dan membantu Siswa Sekolah Dasar dalam pembelajaran mengenal beberapa nama Binatang, Warna, dan Transport dalam Bahasa Inggris.
4.2 Saran Aplikasi yang sederhana ini memungkinkan banyak sekali kekurangan di dalam pendekatan pada perilaku anak usia 6-12 tahun. Rasa ingin tahu yang dialami anak di nilai masih perlu di tingkatkan lagi konten-konten multimedianya dan Interfacenya yang menarik pada aplikasi ini. Oleh karena itu kiranya para pembaca dapat menyempurnakan kembali kekurangan-kekurangan aplikasi ini untuk dapat membantu pendidikan Anak Sekolah Dasar di negara ini.
