LAMPIRAN
Aplikasi dari MGMP yang digunakan guru PAI
HASIL DOKUMENTASI SEKOLAH
Gambar 1. Papan Identitas Sekolah SMP Negeri 1 Galur
Gambar 2. Suasana lingkungan sekolah SMP Negeri 1 Galur
Gambar 3. Wawancara dengan kepala sekolah SMP Negeri 1 Galur
Gambar 4. Wawancara dengan guru PAI SMP Negeri 1 Galur
Gambar 5. Wawancara dengan siswa SMP Negeri 1 Galur
Gamabar 6. Pembelajaran PAI dengan menggunakan media TI
Gamabar 7. Pembelajaran PAI dengan ibu Azim Salimatun
TEKNIK PENGUMPULAN DATA
A. Observasi 1. Kondisi dan situasi sekolah SMP Negeri 1 Galur. 2. Guru PAI mengajar materi di kelas.
B. Dokumentasi 1. Tinjauan Historis 2. Letek Geografis SMP Negeri 1 Galur. 3. Struktur organisasi sekolah SMP Negeri 1 Galur. 4. Visi, misi dan tujuan sekolah SMP Negeri 1 Galur. 5. Jumlah guru di sekolah SMP Negeri 1 Galur. 6. Sarana prasarana sekolah SMP Negeri 1 Galur.
C. Wawancara 1. Bapak Drs. Edy Suwarno, M. Pd. Selaku Kepala Sekolah. 2. Bapak Drs. Abdulloh. Selaku guru PAI 3. Ibu Azim Salimatun M.S.I. Selaku guru PAI 4. Siswa Ma’rifah Hadaina Faza dan Salsya Tsania Nabila. kelas IIV.C 5. Siswa Latisha Tiara Immana dan Yuslikha khanif Aggita Sari. kelas VIII. D
PEDOMAN DOKUMENTASI
No
Komponen
Materi yang diamati
Keterangan Ada
1.
Profil SMP Negeri 1 Galur
a. Tinjauan Historis
b. Letak Geografis
c. Sruktur Organisasi
d. Visi, Misi dan Tujuan
Sekolah 2.
3.
Lingkungan Fisik
Sumber Daya Manusia
a. Luas bangunan gedung
b. Jumlah ruangan kelas
c. Ruangan perpustkaan
d. Tempat ibadah
a. Data Guru, Kariawan dan
Siswa 4.
proses Pembelajaran
a. Foto dokumentasi proses belajar mengajar dalam kelas
Tidak
PEDOMAN OBSERVASI KELAS
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Uraian Guru membuka pelajaran dengan salam Guru mengadakan apersepsi Guru menanyakan materi sebelumnya Guru menerangkan tujuan pembelajaran Guru menggunakan komputer/laptop saat mengajar Guru menggunakan proyektor/LCD saat mengajar Guru menggunakan televisi saat mengajar Guru menggunakan web-(e-learning) saat mengajar Guru menggunakan mulitimedia presentasi saat Guru menggunakan aplikasi pengelolaan presentasi seperti a. Coorel presentation b. Kpresenter c. Ooo impress d. Microsoft Office Power Point Guru menayangkan video dalam materi pelajar Guru menggunakan pengeras suara saat menampilkan video Guru menyamapaikan materi dengan demokrasi, jujur Guru memperhatikan siswa secara menyeluruh Guru mengadakan diskusi materi Guru menerangkan dengan suara yang jelas Guru memberikan kesempatan untuk bertanya Guru memberikan tugas untuk latihan Guru membahas latihan yang telah diberikan Guru menilai hasil pekerjaan siswa Guru menutup pelajaran dengan hamdalah dan diakhiri dengan salam penutup
Ya
Tidak
PANDUAN WAWANCARA
Kepada Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Galur 1.
Sejak kapan media TI hadir disekolah SMP Negeri 1 Galur?
2.
Media TI apasaja yang disediakan oleh pihak sekolah?
3.
Apakah ada pelatihan guru tentang media TI untuk meningkatkan proses belajar?
4.
Apakah semua guru sudah mampu menggunakan media TI dalam mengajar?
5.
Adakah kendala-kendala guru PAI dalam menggunakan media TI?
Kepada Guru Pendidikan Agama Islam 1. Adakah pelatihan guru sebelum menggunakan media TI? 2. Apakah guru pernah mengikuti pelatihan media TI selain yang diadakan sekolah? 3. Apa yang guru ketahui mengenai media teknologi informasi? 4. Jenis media TI apa saja yang tersedia di sekolah maupun yang belum tersedia? 5. Media TI apa saja yang selalu digunakan saat mengajar? 6. Apakah guru membuat materi pelajaran dengan media TI? 7. Bagaimana kecenderungan guru menyampaikan materi dengan menggunakan media TI? 8. Bagaimana guru mengatasi kendala saat terjadi kerusakan? 9. Bagaimana penyampaian materi pelajaran dengan media TI? 10. Bagaimana perasaan guru saat menggunakan media TI? 11. Apakah guru berminat selalu menggunakan media TI saat mengajar? Kepada siswa SMP Negeri 1 Galur 1. Fasilitas media TI apa saja yang disediakan disekolah/dikelas? 2. Media TI apa saja yang selalu digunakan guru saat mengajar? 3. Guru matapelajaran apa saja yang sering menggunakan media TI saat mengajar? 4. Apa yang ditampilkan oleh guru saat mengajar dengan media TI? 5. Bagaimana tindakan guru saat media TI nya rusak? 6. Apa dampak positif dan negatif kehadiran media TI disekolah? 7. Bagaimana pemahaman siswa setelah guru menggunakan media TI?
HASIL WAWANCARA
Kepada Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Galur 1.
Sejak kapan media TI hadir disekolah SMP Negeri 1 Galur? Media TI hadir disekolah ini sejak tahun 2004 baru pengadan dan belum optimal dalam penggunaan kemudian pada tahun 2007 barulah guru-guru mulai menggunakan media TI berupa komputer atau laptop, TV, proyektor, LCD. Semua peralatan tersebut merupakan bantuan dari dinas kabupaten maupun dari pusat bantuan itu berupa multimedia, makanya sekolah memiliki ruangan mulimedia dan ruangan komputer yang pada dasarnya berisi komputer juga namun penggunaannya sedikit berbeda kalau ruangan multi media untuk semua matapelajaran sementara ruangan komputer untuk pelajaran TIK saja. Sementara TV yang terpasang disebagian kelas itu digunakan pada saat RSBI namun sekarang sudah jarang bahakn dipakai anak-anak untuk nonton saja dulu gunanya untuk live stiming wawancara dengan mintra yang ada diluarnegeri seperti singapura, tailand, australia, dengan sedengan aplikasi sceapy anak-anak bisa berkomunikasi langsung. (Hasil wawancara pada tanggal 21 februari 2017 pukul 10:13 WIB).
2.
Media TI apasaja yang disediakan oleh pihak sekolah? Adapun media TI yang tesedia pada saat ini berupa komputer atau laptop, proyektor, LCD, TV namun sebagian kelas saja, serta internet untuk menujang pembelajaran di sekolah ini internet yang terpasang disekolah ini. (Hasil wawancara pada tanggal 21 februari 2017 pukul 10:13 WIB).
3.
Apakah ada pelatihan guru tentang media TI untuk meningkatkan proses belajar? Iya ada pelatihan guru dalam menggunakan media TI berupa penggunaan komputer atau laptop serta penggunaan proyektor, LCD dan lain, sehingga mayoritas guru disini sudah pada bisa dalam menggunaka media tersebut tinggal gurunya saja mau atau tidak menggunakan media tersebut karnakan pasilitas sudah tersedia. Bentuk pelatihanya awalnya pengenalan perangkat-perangkatnya. Kemudian penggunaan medianya sebagai alat pembelajaran setelah itu programnya program pembelajaran itu sendiri misalkan membuat powerpoint, microsoft word, EXeL, dll(Hasil wawancara pada tanggal 21 februari 2017 pukul 10:13 WIB).
4.
Apakah semua guru sudah mampu menggunakan media TI dalam mengajar? Mayoritas guru disini sudah pada bisa dalam menggunaka media tersebut tinggal gurunya saja mau atau tidak menggunakan media tersebut karnakan pasilitas sudah tersedia. (Hasil wawancara pada tanggal 21 februari 2017 pukul 10:13 WIB).
5.
Adakah kendala-kendala guru PAI dalam menggunakan media TI? Sementara sampai saat ini temen-temen guru tidak ada yang merasa kesulitan atau gagap dalam mengoprasikan media TI. Namun disini masi terkendala lemahnya
jaringan internet untuk wilah ini karanakan dekat pantai jadi terkadang hilang dan muncul lagi. (Hasil wawancara pada tanggal 21 februari 2017 pukul 10:13 WIB). Kepada Guru Pendidikan Agama Islam 1. Adakah pelatihan guru sebelum menggunakan media TI? Iya ada pelatihan guru menggunakan media TI di sekolah ini namun pelatihan itu sudah cukup lama sekitar tahun 2009 saat RSBI. Semua guru diwajibkan untuk mengikuti pelatihan tersebut pada saat itu semua fasilitas media TI sangat lengkap. (Hasil wawancara dengan Bapak Drs. Abdulloh dan Ibu Azim Salimatun M.S.I. selaku guru PAI pada tanggal 1 januari 2017 pukul 10:47 WIB). 2. Apakah guru pernah mengikuti pelatihan media TI selain yang diadakan sekolah? Ya pernah Selain mengikuti pelatihan yang diadakan di sekolah guru juga mengikuti pelatihan yang diadakan oleh pihak luar sekolah seperti pelatihan yang diadakan oleh dinas pendidikan dan lembaga menejemen dan komputer vista STIMIKY yogyakarta. bukti keikut sertaan guru dalam pelatihan guru memperlihatkan sertifikatnya. (Hasil wawancara dengan Bapak Drs. Abdulloh dan Ibu Azim Salimatun M.S.I. selaku guru PAI pada tanggal 1 januari 2017 pukul 10:47 WIB). 3. Apa yang guru ketahui mengenai media teknologi informasi? Yang guru ketahui tentang media TI adalah alat untuk memudahkan dan membantu dalam menyampaikan materi pelajaran seperti komputer atau laptop, proyektor, LCD, dan internet dan lain sebagainya. adanya media TI (internet) sangat membantu karena anak bisa mencari materi lebih luas tidak hanya sebatas dari buku saja. Media TI alat komunikasi (Hasil wawancara dengan Bapak Drs. Abdulloh dan Ibu Azim Salimatun M.S.I. selaku guru PAI pada tanggal 1 januari 2017 pukul 10:47 WIB). 4. Jenis media TI apa saja yang tersedia di sekolah maupun yang belum tersedia? Jenis media TI yang disediakan pihak sekolah antara lain, komputer, proyektor, LCD, internet. Dan itu disediakan disetiap kelas. Kalau untuk laptop biasanya guru-guru bawa sendiri. Media TI yang tersedia awalnya sangat lengkap sewaktu RSBI, namun sekarang kurang terwat seperti speaker banyak yang rusak jumlahnya tinggal sedikit. (Hasil wawancara dengan Bapak Drs. Abdulloh dan Ibu Azim Salimatun M.S.I. selaku guru PAI pada tanggal 1 januari 2017 pukul 10:47 WIB). 5. Media TI apa saja yang selalu digunakan saat mengajar? media TI yang sering digunakan seperti laptop, proyektor, LCD, speaker, internet, kalau madia pembelajaran guru menggunakan media power point, video pembelajan. untuk yang lain masih belum dan jarang. Karena terbatasnya fasilitas dan kemampuan guru. (Hasil wawancara dengan Bapak Drs. Abdulloh dan Ibu Azim Salimatun M.S.I. selaku guru PAI pada tanggal 1 januari 2017 pukul 10:47 WIB). 6. Apakah guru membuat materi pelajaran dengan media TI? Iya guru membuat materi pelajaran PAI dengan media TI, Sebelum mengajar guru mempersiapkan materi yang akan disampaiakan pada siswa, media TI yang
dipersiapkan guru berbentuk power point. Namun itu dulu, guru mambuat materi pelajaran sendiri tapi hasilnya kurang manarik. Untuk sekarang media power point, guru menggunakan aplikasi dari Musyawar Guru Mata Pelajaran (MGMP) karena mudah digunakan serta tampilannya sangat bagus dan lengkap, isinya terdiri dari materi pelaran, video kartun yang terkait dengan pelajaran, soal-soal latihan. (Hasil wawancara dengan Bapak Drs. Abdulloh dan Ibu Azim Salimatun M.S.I. selaku guru PAI pada tanggal 1 januari 2017 pukul 10:47 WIB). 7. Bagaimana kecenderungan guru menyampaikan materi dengan menggunakan media TI? guru selalu menggunakan media TI saat manyampaiakan materi PAI sehingga menjadi ketergantungan kalau mengajar, medianya rusak jadi ada yang kurang dan siswa juga merasa sedikit kecewa. (Hasil wawancara dengan Bapak Drs. Abdulloh dan Ibu Azim Salimatun M.S.I. selaku guru PAI pada tanggal 1 januari 2017 pukul 10:47 WIB). 8. Bagaimana guru mengatasi kendala saat terjadi kerusakan? Dalam mengatasi peralatan yang rusak saat mengajar, sekolah sudah menyediakan teknisi media TI dan guru BKTIK jadi saat terjadi kerusakan guru memanggil teknisi atau guru BKTIK untuk membenerkan peralatan yang rusak tersebut. (Hasil wawancara dengan Bapak Drs. Abdulloh dan Ibu Azim Salimatun M.S.I. selaku guru PAI pada tanggal 1 januari 2017 pukul 10:47 WIB). 9. Bagaimana penyampaian materi pelajaran dengan media TI? Guru menggunakan peralatan laptop, proyektor, LCD, dan speaker. kemudian menayangkan materi pelajaran dalam bentuk power point, dan menjelaskan materi yang ditayangkan sesekali guru berdiskusi dengan siswa jika siswa marasa ada yang perlu ditanyakan lalu guru manayangkan video yang ada dalam aplikasi dan dikhir pertemuan guru mamberikan soal-soal latihan untuk menguji seberapa paham siswa tentang materi yang telah disampaikan. (Hasil wawancara dengan Bapak Drs. Abdulloh dan Ibu Azim Salimatun M.S.I. selaku guru PAI pada tanggal 1 januari 2017 pukul 10:47 WIB). 10. Bagaimana perasaan guru saat menggunakan media TI? Karena guru sudah terbiasa menyampaikan materi PAI dengan media TI maka perassan guru senang tidak merasa terbebani kalau diawal-awal ada rasa takut dan gelisan karana belum terbiasa namun sekarang menjadi kebutuhan yang sengat perlu karena mudah digunakan saat mengajar. (Hasil wawancara dengan Bapak Drs. Abdulloh dan Ibu Azim Salimatun M.S.I. selaku guru PAI pada tanggal 1 januari 2017 pukul 10:47 WIB). 11. Apakah guru berminat selalu menggunakan media TI saat mengajar? Iya berminat sekali karena dengan hadirnya media TI disekolah ini guru tidak perlu banya menulis dipapan tulis yang kalupun dan tidak merepotkan karena semua sudah sisampaiakan melalui media TI. (Hasil wawancara dengan Bapak Drs. Abdulloh dan Ibu Azim Salimatun M.S.I. selaku guru PAI pada tanggal 1 januari 2017 pukul 10:47 WIB).
Kepada siswa SMP Negeri 1 Galur 1. Fasilitas media TI apa saja yang disediakan disekolah/dikelas? Fasilitas media TI yang disediakan dikelas berupa proyektor, LCD, TV, speaker juga ada dari sekolah tapi manggunakannya berganti-gantian biasanya kita cari kekelaskelas yang sudah menggunakan lalu kami bawa tapi ada juga guru yang bawa sendiri seperti misanya bpk ABDULLOH. sisanya di LAB serta internet. (Hasil wawancara kepada Ma’rifah Hadaina Faza kelas VII C. Latisha Tiara Immana dan Yuslikha khanif Aggita Sari. kelas VIII. D Pada tanggal 21 februari 2017 pukul 09.08 WIB). 2. Media TI apa saja yang selalu digunakan guru saat mengajar? Guru-guru menggunakan laptop, proyektor, LCD, speaker. kalau internet biasanya dilap penggunan internet untuk umum kapan aja bisa dipake dalam kelas kalau jaringannya sampai. (Hasil wawancara kepada Ma’rifah Hadaina Faza kelas VII C. Latisha Tiara Immana dan Yuslikha khanif Aggita Sari. kelas VIII. D Pada tanggal 21 februari 2017 pukul 09.08 WIB). 3. Guru matapelajaran apa saja yang sering menggunakan media TI saat mengajar? Yang siswa ketahui guru yang sering menggunakan media TI saat mengajar di kalas VII.C guru PAI, IPA, PKN, sementara yang jarangan guru Bahasa indonesia dan IPA, di kalas VII.D guru yang sering PAI dan yang jarang guru seni budaya dan IPS. Di kalas IX. D guru yang jarang menggunakan media TI guru PAI, PKN, IPA, MTK, dan bagasa indonesia. (Hasil wawancara kepada Ma’rifah Hadaina Faza kelas VII C. Latisha Tiara Immana dan Yuslikha khanif Aggita Sari. kelas VIII. D Pada tanggal 21 februari 2017 pukul 09.08 WIB). 4. Apa yang ditampilkan oleh guru saat mengajar dengan media TI? media yang digunakan adalah power point yang ditampilkan materi pelajaran, vidiovidio serta soal-soal pelajaran yang sudah dipelajaran(Hasil wawancara kepada Ma’rifah Hadaina Faza kelas VII C. Latisha Tiara Immana dan Yuslikha khanif Aggita Sari. kelas VIII. D Pada tanggal 21 februari 2017 pukul 09.08 WIB). 5. Bagaimana tindakan guru saat media TI nya rusak? Guru menyuruh kami untuk memanggil teknisi media TI atau guru BKTIK untuk membenarkan atau biasanya kita pindah keLAB mulitimedia. (Hasil wawancara kepada Ma’rifah Hadaina Faza kelas VII C. Latisha Tiara Immana dan Yuslikha khanif Aggita Sari. kelas VIII. D Pada tanggal 21 februari 2017 pukul 09.08 WIB). 6. Apa dampak positif dan negatif kehadiran media TI disekolah? Dampak positif kami semenang dan semangat menarik perhatian dan dampak negatif biasanya kalau dilab kami main game, nonton youtube, buka instagram, facebook sehingga kami kurang fokus dalam mendengakarakan dan memperhatikan guru(Hasil wawancara kepada Ma’rifah Hadaina Faza kelas VII C. Latisha Tiara Immana dan
Yuslikha khanif Aggita Sari. kelas VIII. D Pada tanggal 21 februari 2017 pukul 09.08 WIB). 7. Bagaimana pemahaman siswa setelah guru menggunakan media TI? Saat guru menyampaikan media TI kami merasa senang dan tertarik sehingga kamipun lebih mudah memahami dibandingakn dengan guru-guru yang mengajar dengan metode ceramah. (Hasil wawancara kepada Ma’rifah Hadaina Faza kelas VII C. Latisha Tiara Immana dan Yuslikha khanif Aggita Sari. kelas VIII. D Pada tanggal 21 februari 2017 pukul 09.08 WIB).
HASIL OBSERVASI GURU PAI
Hari/Tanggal
: Selasa, 30 Janiari 2017
Kelas
: VIII.D
Nama Guru
: Drs. Abdulloh
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Uraian Guru membuka pelajaran dengan salam Guru mengadakan apersepsi Guru menanyakan materi sebelumnya Guru menerangkan tujuan pembelajaran Guru menggunakan komputer/laptop saat mengajar Guru menggunakan proyektor/LCD saat mengajar Guru menggunakan televisi saat mengajar Guru menggunakan web-(e-learning) saat mengajar Guru menggunakan mulitimedia presentasi saat Guru menggunakan aplikasi pengelolaan presentasi seperti e. Coorel presentation f. Kpresenter g. Ooo impress h. Microsoft Office Power Point Guru menayangkan video dalam materi pelajar Guru menggunakan pengeras suara saat menampilkan video Guru menyamapaikan materi dengan demokrasi, jujur Guru memperhatikan siswa secara menyeluruh Guru mengadakan diskusi materi Guru menerangkan dengan suara yang jelas Guru memberikan kesempatan untuk bertanya Guru memberikan tugas untuk latihan Guru membahas latihan yang telah diberikan Guru menilai hasil pekerjaan siswa Guru menutup pelajaran dengan hamdalah dan diakhiri dengan salam penutup
Ya
Tidak
Hari/Tanggal
: Selasa, 7 Februari 2017
Kelas
: IX.D
Nama Guru
: Azim Salimatun M.S.I.
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Uraian Guru membuka pelajaran dengan salam Guru mengadakan apersepsi Guru menanyakan materi sebelumnya Guru menerangkan tujuan pembelajaran Guru menggunakan komputer/laptop saat mengajar Guru menggunakan proyektor dan LCD saat mengajar Guru menggunakan televisi saat mengajar Guru menggunakan web-(e-learning) saat mengajar Guru menggunakan mulitimedia presentasi saat Guru menggunakan aplikasi pengelolaan presentasi seperti i. Coorel presentation j. Kpresenter k. Ooo impress l. Microsoft Office Power Point Guru menayangkan video dalam materi pelajaran Guru menggunakan pengeras suara saat menampilkan video Guru menyamapaikan materi dengan demokrasi, jujur Guru memperhatikan siswa secara menyeluruh Guru mengadakan diskusi materi Guru menerangkan dengan suara yang jelas Guru memberikan kesempatan untuk bertanya Guru memberikan tugas untuk latihan Guru membahas latihan yang telah diberikan Guru menilai hasil pekerjaan siswa Guru menutup pelajaran dengan hamdalah dan diakhiri dengan salam penutup
Ya
Tidak
