9/28/2012
Pre-Test 1. Ambil kertas A4 dan lipat menjadi 4 bagian sama ukuran. Kemudian gambar di setiap halaman TANPA KATA-KATA: a. Apakah hal yang paling membanggakan dalam hidup anda sampai saat ini? b. Gambar pemandangan c. Apakah yang akan anda lakukan bila anda memperoleh undian sebesar 10 M d. Apakah yang akan anda lakukan bila anda memperoleh undian sebesar 10 M, namun anda tahu bahwa tahun depan anda akan meninggal dunia 14/09/2011
LSB KULUM FP
2
MINGGU KE 1: 1. 2. 3. 4.
14/09/2011
Class Organization Entrepreneurial Issue Entrepreneurial University Understanding Entrepreneurship in Agriculture
LSB KULUM FP
3
1
9/28/2012
1.1. CLASS ORGANIZATION • Kegiatan belajar dipertemuan dan perkuliahan ini dimulai dengan mereview berbagai informasi reference untuk memperoleh pemahaman teori tentang peranan entrepreneurship dibidang pertanian dalam perekonomian Indonesia dan kebutuhan kesejahteraan masyarakat. • Mahasiswa dikelompokkan kedalam 5-8 kelompok per kelas. Masing-masing kelompok terdiri dari 5-6 orang. Pembagian kelompok dilakukan sedemikian rupa sehingga nilai rata-rata IPK kelompok tidak berbeda nyata agar terjadi keadilan kelompok. • Mahasiswa diwajibkan mempelajari materi pembelajaran dan membuat pertanyaan secara tertulis mengenai topik yang akan dibahas (sebagai belajar mandiri). Pertanyaan tertulis dikumpulkan kepada Tutor/Dosen.
• Setiap tatap muka akan berlangsung selama 100 menit dengan agenda pembagian: – 30 menit pertama arahan tutor terhadap topik saat itu dan pada kesempatan ini tutor menyelipkan pesan moral untuk membangun softskill mahasiswa – 30 menit kedua diskusi kelompok membahas topic pembelajaran minggu ini. Misalnya berbagai perhitungan investasi – 30 menit ketiga adalah Tanya jawab antar kelompok – 10 menit terakhir adalah kesimpulan/penguatan oleh dosen
• Setelah selesai perkuliahan masing-masing kelompok membuat rangkuman/summary pembelajaran minggu ini diluar jam kuliah sebagai tugas terstruktur dengan kesimpulan individual. Rangkuman diserahkan kepada tutor dan akan dikoreksi serta dikembalikan lagi ke mahasiswa.
1.2. Evaluasi: • Nilai akhir pembelajaran akan diberikan berdasarkan evaluasi terhadap nilai tugas (Pertanyaan individual/diskusi), diskusi antar kelompok (Nilai kelompok), rumusan pembelajaran (Nilai kelompok), UTS & UAS (Nilai individual), dan presensi kehadiran dalam kegiatan pembelajaran (Nilai individual). Remidi nilai untuk menaikkan satu level gradenya dapat diberikan berdasarkan pertimbangan dosen pengasuh. Distribusi nilai – – – –
Individual Report creativity project 20% Group Assignment 30% Participation in class 20% Final Presentation (Group) 30% Total 100%
2
9/28/2012
2. ENTREPRENEURIAL ISU 2.1. LATAR BELAKANG Kurang berhasilnya sistem pendidikan nasional
• ISU UTAMA ADALAH KEMISKINAN – Mengapa kita miskin – Mengapa kemiskinan berkepanjangan? • Penyebab kemiskinan vs Pemelihara kemiskinan
• PENGANGGURAN/LAPANGAN KERJA • KETIDAK PASTIAN • PREDIKSI PERTUMBUHAN EKONOMI INDONESIA 2010-2030/2050. 5/21/2012
• 247 jt Penduduk ke 4 di dunia • Ke 3 negara demokrasi • Penduduk Muslim Terbesar • + 37% usia muda • 9,6 jt TKI - $ 6,5 M/Rp 65 T
LSB-FIA
7
• • • •
9 jt pengangguran + 14 jt kemiskinan />34 jt org 42 jenis Produk Agro rank 1-10 (FAO stat 2005) 10 Jenis hasil Tambang rank 1-10 (The Econ.World in figures, 2007) • Economic welfare > 112 di dunia
INDONESIA
9/28/2012
LSB TGS REKTOR
8
Ranking Indonesia untuk 42 jenis komoditi agrokomplek menempati urutan ke 1-10 di dunia (Sumber: FAO Statistik 2005) Ranking Indonesia dalam hasil tambang 10 besar dunia: Tin (1), Copper (5), Gold (7), Natural Gas (8), Nickel (5), Rubber natural & Synthetic (3), Coal (7) (sumber: The Economist, Pocket World in Figures, 2007 Edition) Ranking Kesejahteraan masyarakat Indonesia (Economic welfare) > 110 di dunia, kemiskinan >30%. 18/08/2011
PKK-MABA FKUB
9
3
9/28/2012
Faktor-faktor yang Memelihara Kemiskinan DISEASES (penyakit)
IGNORANCE (diabaikan)
APATHY (apatis) POVERTY
5/21/2012
DEPENDENCY (tergantung)
DISHONESTY (Tidak Jujur)
LSB-FIA
10
Prediksi Golden Economic Era 2010-2030 (Sumber: Indonesian Forum/Kadin, 2011) 25
PDB Nominal ($T)Pro Growth
Indikator ($T,$,%)
20 $ 23.507 $ 6.72 T $8T (J.T. Riady)
15 10
Kemiskinan (%)-Pro Poor
5 $ 3.099 0 0.74 T 2010
9/28/2012
PDB Nominal per kapita ($)-Pro Growth Pengangguran (%)Pro Job
2015
LOWER MIDLE INCOME
2020
2025
UPPER MIDLE INCOME
2030
Tahun
HIGH INCOME
LSB TGS REKTOR
11
Persentase jumlah entrepreneur/populasi terhadap pendapatan per kapita/tahun
$ 40.092
7,2%
$ 7.900 2,1%
$ 2.580 0,24%
8/9/2012
LSB-MGMP-MLG
12
4
9/28/2012
ADB Proyeksi Pendapatan Per Kapita Asia US$ 39 Ribu Published on 21 July 2011
• PPP-NEWS – Hasil studi Asian Development Bank (ADB) menunjukkan ada dua skenario yang bisa terjadi pada perekonomian Asia termasuk Indonesia di 2050. Yaitu, menjadi pusat pertumbuhan dunia atau malah terjebak dalam middle income trap……………. • Studi Asia 2050 menyebutkan ada 7 negara Asia yang diyakini bisa menjadi motor pertumbuhan Asia dalam skenario Abad Asia yakni China, India, Indonesia, Thailand, Jepang, Korea Selatan, dan Malaysia. • Menurut Rajat, skenario Abad Asia bisa terwujud jika saja negara-negara di Asia mampu mengontrol sejumlah risiko yang menghadang seperti pengelolaan kebijakan lokal yang tepat, pengaturan diversifikasi kebijakan energi yang efisien, serta penerapan inovasi dan peningkatan kewirausahaan. Sedangkan negara yang masuk dalam middle income trap, ditandai dengan ketidakmampuannya untuk bersaing dengan negara maju salah satunya dalam hal inovasi. 9/28/2012 LSB TGS REKTOR 13 (BN10)
GLOBAL INNOVATION INDEX DARI 125 NEGARA 2011 (http://www.globalinnovationindex.org/gii/main/analysis/rankings.cfm?vno=#CGI.SCRIPT_NAME#)
Rank
Country
Score
1
Switzerland
63.82
2
Sweden
62.12
3
Singapore Hong Kong (SAR), China Finland
59.64
56.96
8
Denmark United States of America Canada
9
Netherlands
56.31
99
INDONESIA
27,78
4 5 6 7
8/9/2012
LSB-MGMP-MLG
58.8 57.5
56.57 56.33
14
INDEX HUMAN CAPITAL AND RESEARCH DARI 125 NEGARA 2011
8/9/2012
Rank
Country
Score
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Singapore Israel Finland Iceland Sweden Denmark Korea (Republic of) Austria Australia Ireland
74.69 69.81 66.46 65.75 63.27 60.17 59.9 58.73 57.84 57.78
96
INDONESIA
29,8
LSB-MGMP-MLG
15
5
9/28/2012
9/28/2012
LSB TGS REKTOR
16
The GCI and Happiness
8/9/2012
LSB-MGMP-MLG
17
GCI dan ENTREPRENEURSHIP
8/9/2012
LSB-MGMP-MLG
18
6
9/28/2012
KEADAAN TERSEBUT MENGINDIKASIKAN
Number of entrepreneur out of populaion: USA = 11,6% Singapore = 7,2% Indonesia = 0,24% PKK-MABA FKUB 18/08/2011
19
The Mindset/Pola pikir Entrepreneur
Minds are like parachutes, They only function when open (Thomas Dewar)
8/9/2012
LSB-MGMP-MLG
20
FOUR TYPES OF ENTREPRENEUR
22/07/2009
LSB & NUH PIMNAS 2009
21
7
9/28/2012
Entrepreneurship is the process of doing something new and/or different to create wealth for oneself and to add value to society 14/09/2011
LSB KULUM FP
22
LET’S MOVE TO MAKE A CHANGE
9/04/2012
LSB SHARING UHT
23
14/09/2011
LSB KULUM FP
24
8
9/28/2012
WHAT IS ENTREPRENEURIAL UNIVERSITY? THE GOAL OF UB
Entrepreneurial University Research Teaching
III
Service
Research University II
Research Teaching Service
Teaching University I Teaching
Research Service
14/09/2011 Modifikasi Zhou & Etzkowitz (2004)
Time Innovativeness LSB KULUM FP
25
Change to be better
14/09/2011
LSB KULUM FP
26
Milestone of UB Towards Entrepreneurial University Entrepreneurship 1998 Education as elective
2005-6 Business Incubators on Campus & Benchmark
2007-9 2011-2013 Declaration, UBBIPS & Collaboration In EE COBLAS 14/09/2011
2015 Entrepreneurial University
HRD & Infrastructure LSB KULUM FP
27
9
9/28/2012
Entrepreneurship Education System in UB LEA DING SEC TOR INSTITUT IO N SK ILL LEVEL
AC ADEMIC STUDENT ( VR 1 ) AFFAIR ( VR 3 )
III.
LEVEL OF SK ILL
Function of E ntrepreneurs hi p II. R eadi ness of E ntrepreneur I.
Concept and Mi ndset E ntrepreneuri al
TO KNOW suc c ess story
TO DO Business I dea, Case study
TO BE Training, start-up, COBL A S
Field/Prof Internship INTEGRATED INTO CURRICULUM
22-24/06/2011
RECTOR
UB EEC ( LP P M)
STUDENT ENTREPRE NEUR DHEMed/CSR
Up to 2 yrs
Feed back information
World of business
Workshop SOI
28
FAQ Entrepreneurship Education TO KNOW
TO DO
TO BE
LEARN TO UNDERSTAND ENTREPRENEURSHIP
LEARN TO BECOME MORE ENTREPRENEURIAL
LEARN TO BECOME AN ENTREPRENEUR
What do entrepreneurs do? What is entrepreneurship? Why are entrepreneurs needed? How many entrepreneurs do we have
Can I become an entreprneur?
I need to take responsibility of my learning, career and life
How to become an entrepreneur?
How do I take responsibility?
14/09/2011
How to manage the business?
LSB KULUM FP
29
Principle Contents Basic Entrepreneurship Education MOTIVATION
• Need for achievement • Ability to inspire • Reaction to success or failure • Help • Networking • Communication
14/09/2011
Experiential
ENTREPRENEURIAL SKILL
FUNCTIONAL SKILL
• Creativity • Innovation • Ability to take a Risks • Ability to identify opportunities • Ability to have a vision for growth • Interpret successful entrepreneurial role model
Business, Social, Academic, Techno/Agripreneruship, etc. • Management/Leader -ship • Planning skills • Financial skills • Marketing skills • Designing skills • Operational skills • Human Resources management 30
LSB KULUM FP
10
9/28/2012
Incubation….? Based on tech…?
Ide Bisnis
UB-EED
commercial
UB-BUD
Educt & Train
Business Plan
Unit Busniss
UB-BID
Incubation (max 2 tahun) 14/09/2011
LSB KULUM FP
31 31
Entrepreneurial Assistance CSR Scheme US $ 1,000-1,500 NEW IDEAS & INNOVATION
INPUTS
BUSINESS PLAN COMPETITION
PROCESS
MENTORING (PRODUCT DEVELOPMENT, etc)
OUTCOME
NEW BUSINESS VENTURES
14/09/2011
LSB KULUM FP
32
14/09/2011
LSB KULUM FP
33
11
9/28/2012
14/09/2011
LSB KULUM FP
34
14/09/2011
LSB KULUM FP
35
LICENCING & ROYALTY REVENUE
TOTAL RESEARCH VOLUME
14/09/2011
LSB KULUM FP
36
12
9/28/2012
KAIST Korea Advanced Institute of Technology and Science Kantor Pusat HVTC
14/09/2011
LSB KULUM FP
37
14/10/2011
UBEED-LSB FKEE Sem Ganjl 2011
39
13
9/28/2012
14/09/2011
LSB KULUM FP
40
14/09/2011
LSB KULUM FP
41
ASSIGNMENT # 1 • Apakah yang mahasiswa pelajari hari ini? Apakah manfaat yang diperoleh dari pembelajaran di kelas hari ini? • Buat laporan kelompok dan kesimpulan individual masing-masing setiap anggota kelompok.
14/09/2011
LSB KULUM FP
42
14
9/28/2012
Is there any questions?
SEE YOU NEXT WEEK KEEP WORKING
My Brief of Bio-systematic •
•
Nama: – – – –
Lilik Setyobudi Tanggal/Tahun Lahir: 20 Mei Generasi Baby Boomer Jl. Candi Mendut 10 Malang Tilp (0341) 494916
Pendidikan:
– S1 (1977) UB – S2 (1982) UGM – S3 (1989) OSU/Oregon State University, Oregon, USA
• Short course/seminar: •
– Various topic Entrepreneurship in: USA, Kanada, Australia, ASEAN, Jepang, Perancis, Kamerun, Guadeloupe, Sri Lanka, China, Germany, New Zealand, etc. (> 30 Negara)
Pekerjaan : – – – – – – – – – – – –
15/09/2011
AARD, Ministri of Agriculture 1976- 2003 Director Indonesian Fruit Research Institute, AARD 1995-2000 FAO/UNDP Citrus Rehabilitation Project 1990-1993 INIBAP/ASPNET (International Network of Banana and Plantain/Asia Pacific Network) Indonesian representative 1995-2000 Part Time Lecturer Graduate School: UNAND, IPB, UGM, UB Lecturer UB 2003 – now Head of UB-CASH 2004-now Koordinator/Ketua PHK-A2 Jur BP 2006-2008 Head of UBEE div – UBBIPS 2007 – now Coordinator COBLAS - UB Entrepreneurship Education Curriculum Development 2006 – now Vice President of ASEAN-JAPAN Entrepreneurship Education Assoc. 2011- now Vice Head of Quality assurance & Education Industry Indonesian CoC 2011-2015 45
LSB Kuliah #1
15
