AMANAT KETOKOHAN KH. AHMAD DAHLAN DALAM NOVEL “SANG PENCERAH” KARYA AKMAL NASERY BASRAL (SEBUAH TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA)
SKRIPSI
OLEH : FENTY WINDYANURKARINA NIM. 07340017
PROGRAM STUDI BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 201I
i
AMANAT KETOKOHAN KH. AHMAD DAHLAN DALAM NOVEL “SANG PENCERAH” KARYA AKMAL NASERY BASRAL (SEBUAH TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah
OLEH : FENTY WINDYANURKARINA NIM. 07340017
PROGRAM STUDI BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 201I
ii
iii
iv
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama NIM Program studi Fakultas
: Fenty Windyanurkarina : 07340017 : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa : 1. Tugas akhir dengan judul “Amanat Ketokohan KH. Ahmad Dahlan Dalam Novel Sang Pencerah Karya Akmal Nasery Basral (Sebuah Tinjauan Sosiologi Sastra)” adalah hasil karya saya dan dalam naskah tugas akhir ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu perguruan tinggi dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian ataupun keseluruhan, kecuali yang tersebut dalam bentuk kutipan dan daftar pustaka. 2. Apabila ternyata di dalam naskah tugas akhir ini dibuktikan terdapat unsurunsur PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI DIGUGURKAN dan GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH DIBATALKAN, serta diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku. 3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK BEBAS ROYALTI NON EKSKLUSIF. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk digunakan sebagaimana mestinya.
Malang, 27 September 2011 Yang Menyatakan,
Fenty Windyanurkarina
v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
”Sesungguhnya Allah menyuruh kamu menyampaikan amanat kepada yang berhak menerimanya, dan (menyuruh kamu) apabila menetapkan hukum di antara manusia supaya kamu menetapkan dengan adil. Sesungguhnya Allah memberi pengajaran yang sebaik-baiknya kepadamu. Sesungguhnya Allah Maha Mendengar lagi Maha Melihat.” (Q.S. Annisa : 58)
”Jangan hanya bersyukur terhadap sedikit hal yang diberikan Allah karena kau minta, tapi bersyukurlah terhadap BANYAK hal yang diberikan Allah tanpa kau minta.”
Kupersembahkan karya ini untuk Engkau Ibuku yang sudah melakukan banyak hal demi kebaikan anak-anakmu, kepada Kakakku agar ia bangga, kepada adik-adikku agar mereka bisa mencapai titik ini juga, kepada teman-temanku sebagai penghias harihariku selama aku menuntut ilmu di kampus putih, kepada Jurusan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah sebagai wujudku untuk membina dan mengembangkan sastra Indonesia, dan kepada orang teristimewa tempat cinta dan kasihku berlabuh, Kanda Prihadi Dwi Nurcahyanto, terima kasih untuk segalanya…
vi
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah wa syukurillah, wa la ilaha illalah, Muhammada rosululloh, Allahu Akbar, Allahu Akbar, Allahu Akbar… Hanya rasa syukurlah yang kiranya paling pantas penulis ucapkan ke hadirat Allah SWT dan Rasul-Nya Muhammad SAW, yang senantiasa melimpahkan rahmat, kasih, dan sayang-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini. Akhirnya, skripsi yang berjudul “Amanat Ketokohan KH. Ahmad Dahlan Dalam Novel Sang Pencerah Karya Akmal Nasery Basral (Sebuah Tinjauan Sosiologi Sastra)” yang dimaksudkan untuk memenuhi salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang berhasil disusun dengan baik. Selama kurang lebih tujuh bulan penulis menyusun skripsi ini, banyak pihak yang berperan penting di dalamnya. Baik yang memberi bantuan internal maupun eksternal. Sungguh, penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya dan rasa hormat serta penghargaan atas segala bimbingan, pengarahan, dukungan, doa, dan motivasi yang telah diberikan kepada penulis, dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan rasa terima kasih kepada ; 1.
Dr. Muhadjir Effendy, M.AP., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang,
2.
Drs. H. Fauzan M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang,
3.
Dr. Ekarini Saraswati, M.Pd., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, Universitas Muhammadiyah Malang,
4.
Bapak Dr. Arif Budi Wurianto, M.Si., selaku pembimbing I yang telah banyak memberikan bimbingan, pengarahan, saran, doa dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini dengan penuh kesabaran dan kemudahan. Pak, saya betul-betul berterimakasih untuk segalanya… sampai bingung saya mau membalas budi bapak.
vii
5.
Bapak Supriyadi, S.Pd., selaku pembimbing II yang juga telah banyak memberikan bimbingan, penjelasan, saran, doa, dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini dengan penuh kesabaran dan kemudahan. Terima kasih karena selalu mendoakan saya… insyaAllah, saya akan sukses kelak. Amin.
6.
Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang sebagai dosen-dosen Bahasa Indonesia yang terhebat, Bu. Rini, Bu. Sugi, Bu. Pur, Bu. Tutik, Bu. Daroe, Pak Ajang, Pak Gigit, Pak Hari, Pak Djalil, terima kasih untuk ilmu yang selama ini telah diberikan.
7.
Ibunda tercinta, allahummag’firlii waliwa liday’yah warkhamhuma kama robbayani soghiro, terima kasih atas semua yang telah ibu lakukan. Cinta, kasih, sayang, pengorbanan, keringat, air mata, doa di tengah malam, dan petuah-petuah ibu yang mendewasakanku. Maafkan putrimu jika belum dapat menjadi anak yang berbakti,
8.
Sahabat-sahabatku, Nurma, Praz, Wiwi, Agung, Aril, Bayu dan Fian, Risky, Vina, Teteh, Alista, dan seluruh teman-teman tercinta Jurusan Bastra A angkatan 2007 yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu. Eva, Ainul, Mardiah, Ongga, D-Jhe, Upenk, sahabat-sahabat masa SMA-ku, terima kasih.
9.
The most important, special person… Kakanda Hadi, thanks for your love, support, time, and many things that you have done for me. I am very gratefull to Allah SWT because He sent me to you. From the deep of my heart… thanks to you.
10. Teman-teman KKN 25, Distrik DiTos 2010, Widya, Yandra, Om Nizar, Pak Yogi, Nina, Denish, Dilla, Tante, serta teman-teman PPL Distrik MAM 1 M, Princess, Chandra, Bu’Yetty, Mbak Shinta, dan semua teman yang lolos absent disini, mari kita lulus bersama dari kampus putih ini. 11. Kakak-kakak tingkat, Mas Oki, Mas Arif, Mas Adib, terima kasih untuk nasehat-nasehatnya. Teman-teman partimer, Iis, Sindi, Prisna, Suko, Denis, ayook… kita berjuang! Pak Ponco dan Pak Djoko dan rekan-rekan kerja yang selalu mendukung.
viii
12. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu yang secara tidak langsung membantu penulis dalam menyusun skripsi ini. Penulis menyadari sepenuhnya, bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, saran dan kritik yang bersifat membangun sangat penulis harapkan demi perbaikan penulisan selanjutnya. Kritik dan saran dapat dikirim melalui akun Facebook @Fenty Windyanurkarina atau Twitter @VashantiVentee. Semoga skripsi ini dapar bermanfaat dan memberikan sumbangan yang berarti untuk penulis sendiri
maupun semua pihak yang
memerlukan.
Malang, 27 September 2011
Penulis
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...................................................................................
i
LEMBAR PERSETUJUAN .......................................................................
iii
LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................
iv
SURAT PERNYATAAN ............................................................................
v
MOTTO DAN PESEMBAHAN ................................................................
vi
KATA PENGANTAR .................................................................................
vii
DAFTAR ISI ................................................................................................
x
ABSTRAK ..................................................................................................
xiii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................
1
1.1 Latar Belakang ..........................................................................
1
1.2 Ruang Lingkup Masalah ...........................................................
4
1.3 Batasan Masalah ........................................................................
4
1.4 Rumusan Masalah ……………………………………………… 4 1.5 Tujuan Penelitian .......................................................................
5
1.6 Manfaat Penelitian .....................................................................
6
1.7 Definisi Operasional ..................................................................
6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................
11
2.1 Hakikat Novel ...........................................................................
11
2.2 Unsur-unsur Pembangun Novel ................................................
12
2.3 Perwatakan dalam Novel ...........................................................
21
2.4 Sosiologi Karya Sastra ..............................................................
28
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ................................................
38
3.1 Pendekatan Penelitian .............................................................
38
3.2 Metode Penelitian ...................................................................
39
x
3.3 Teknik Penelitian ....................................................................
41
3.3.1 Teknik Pengumpulan Data .............................................
41
3.3.2 Teknik Analisis Data .....................................................
43
3.3.3 Teknik Keabsahan Data ..................................................
44
3.4 Data dan Sumber Data Penelitian ............................................
47
3.4.1 Data Penelitian ………………………………………..
47
3.4.2 Sumber Data Penelitian ……………………………….
48
3.5 Instrumen Penelitian ................................................................ .
49
BAB 1V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .......................... 4.1
Pengantar ...............................................................................
55 55
4.2 Amanat Ketokohan KH. Ahmad Dahlan dalam Novel “Sang Pencerah” Karya Akmal Nasery Basral dalam Bentuk Perilaku Tokoh yang Diungkapkan Pengarang ......................................
55
4.3 Amanat Ketokohan KH. Ahmad Dahlan dalam Novel “Sang Pencerah” Karya Akmal Nasery Basral dalam Bentuk Pemikiran Tokoh yang Diungkapkan Pengarang ......................................
74
4.4 Amanat Ketokohan KH. Ahmad Dahlan dalam Novel “Sang Pencerah” Karya Akmal Nasery Basral dalam Bentuk Perwatakan Tokoh yang Diungkapkan Pengarang ........................................ 98
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ......................................................
114
5.1 Kesimpulan ..............................................................................
114
5.2 Saran .......................................................................................
117
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................
119
LAMPIRAN ................................................................................................
121
Lampiran 1 : Korpus Data ............................................................................
121
Lampiran 2 : Sinopsis Novel ”Sang Pencerah” ............................................
145
Lampiran 3 : Profil Pengarang ......................................................................
147
xi
DAFTAR TABEL DAN BAGAN Tabel.1 Penjaringan Data ............................................................................
51
Tabel.2 Korpus Data ...................................................................................
52
Tabel.3 Data Amanat Ketokohan KH. Ahmad Dahlan dalam Novel “Sang Pencerah” Karya Akmal Nasery Basral dalam Bentuk Perilaku Tokoh yang Diungkapkan Pengarang ……..……………………....
71
Tabel.4 Data Amanat Ketokohan KH. Ahmad Dahlan dalam Novel “Sang Pencerah” Karya Akmal Nasery Basral dalam Bentuk Pemikiran Tokoh yang Diungkapkan Pengarang ……….…………………....
94
Tabel.5 Data Amanat Ketokohan KH. Ahmad Dahlan dalam Novel “Sang Pencerah” Karya Akmal Nasery Basral dalam Bentuk Perwatakan Tokoh yang Diungkapkan Pengarang .………………………….....
110
Tabel.6 Temuan Amanat Ketokohan KH. Ahmad Dahlan dalam Novel “Sang Pencerah” ……………...………………………………………..... Bagan.1 Makna dan Cara Baca Kode Data ……......... ………………….....
xii
114 53
DAFTAR PUSTAKA
Abdulsyani. 2007. Sosiologi : Skematika, Teori, dan Terapan. Jakarta : PT Bumi Aksara Aditya, Ig. Dodiet. 2009. Penelitian Deskriptif. Hand Out untuk Mata Kuliah “Metodologi Research” bagi Prodi D-III Kebidanan Poltekkes Surakarta, (Online), adityasetyawan.files.wordpress.com/2009/penelitiandeskriptif1.pdf, (diakses 28 April 2011). Admin. 2010. Sosiologi Sastra Sebagai Pendekatan Menganalisis Karya Sastra. (Online), http://rumahterjemah.com/lainnya/sosiologi-sastra-sebagaipendeka tan- menganalisis -karya-sastra/ (diakses 17 Februari 2011). Afriani, Iyan H.S..2009. Metode Penelitian Kualitatif, (Online), http://www.penalaran-unm.org/index.php/artikel-nalar/penelitian/116metode-penelitian-kualitatif. html, (diakses 28 April 2011). Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik.. Jakarta : PT Rineka Cipta. Edisi Revisi VI. Basral, Akmal Nasery. 2010. Sang Pencerah. Jakarta Selatan : Mizan Pustaka kerjasama dengan MVP Pictures. Endraswara, Suwardi. 2003. Metodologi Penelitian Sastra: Epistemologi, Model, Teori, dan Aplikasi. Yogyakarta : Pustaka Widyatama. Gunawan, Eka. 2009. Materi Nilai dan Norma, (Online), http://nilaieka.blogspot.com 2009 02/materi-nilai-dan-norma.html, (diakses 28 April 2011). Kusdiratin, dkk. 1985. Memahami Novel Atheis. Jakarta : Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Luxemburg, Jan Van, et.al. 1986. Pengantar Ilmu Sastra. Terjemahan Dick Hartoko. Jakarta : Gramedia. Minderop, Albertine. 2005. Metode Karakterisasi Telaah Fiksi. Jakarta : Yayasan Obor Indonesia. Nurgiyantoro, Burhan. 2005. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press.
Ratna, Nyoman Kutha. 2009. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra. Yogyakarta : Pustaka Pelajar. Rahardjo, Mudjia. 2010. Jenis dan Metode Penelitian Kualitatif, (Online) http://mudjiarahardjo.com/materi-kuliah/215-jenis-dan-metode-penelitiankualitatif.html, (diakses 28 April 2011) Rokhmansyah, Alfian. 2010. Tokoh dan Penokohan dalam Kajian Prosa (Online) http://phianzsotoy.blogspot.com/2010/06/tokoh-dan-penokohan-dalamkajian-prosa.html (diakses 27 Desember 2010). Pradopo, Rachmat Djoko. 2002. Kritik Sastra Indonesia Modern. Yogyakarta : Gama Media Purba, Antilan. 2010. Sastra Indonesia Kontemporer. Yogyakarta : Graha Ilmu. Santosa,Agus. 2009. Nilai dan Norma Sosial (Online), http://agsasman3yk. wordpress.com/2009/09/01/nilai-dan-norma-sosial/, (diakses 28 April 2011). Saukah, Ali. 2007. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah : Skripsi, Tesis, Disertasi, Artikel, Makalah, Laporan Penelitian. Malang : Biro Administrasi Akademik, Perencanaan, dan Sistem Informasi bekerja sama dengan Penerbit Universitas Negeri Malang. Edisi Keempat Semi, M.Atar. 1990. Rancangan Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Bandung : Angkasa. Sukada, Made. 1993. Pembinaan Kritik Sastra Indonesia: Masalah Sistematika Analisis Struktur Fiksi. Bandung : Angkasa. Sumardjo, Jakob dan Saini K.M. 1997. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama. Suparyanto. 2010. Konsep Perilaku 1 (Online), http://dr-suparyanto. blogspot.com /2010/ 09/konsep-perilaku-1.html, (diakses, 7 Mei 2011). Wiyatmi. 2006. Pengantar Kajian Sastra. Yogyakarta : Pustaka.
