Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016
Als je van water houdt!
Pagina 1 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Belangrijke nummers Directeur
Mw. N. Groen
0255-546900
Teamleiders
Dhr. A. Zwanenburg
0255-546900 (school)
Dhr. T. Scholts
0255-546900 (huisvesting)
Huisvesting afdelingen
Noord Zuid West
0255-546916 0255-546914 0255-546915
Schooldecaan
Dhr. L. Noordzij
0255-546900 de leerling)
Vertrouwenspersoon
Dhr. E. Joosse Mw. S. Starreveld
[email protected] S.
[email protected]
Pagina 2 van 33
(afspraken telefonisch of via
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016
Inhoudsopgave PAG
ONDERWERP
1 4 5 6 7 8 11 12 15 18 19 21 23 24 25 26 28
-
32
-
Pagina 3 van 33
Belangrijke informatie Welkom Algemene info Dunamare School en telefoonnummers Planning; lesuren, vakantie, studiedagen Maritiem College IJmuiden; algemene informatie Huisvesting; algemene informatie Huisvesting Gedragsregels Zorg en begeleiding; vertrouwenspersonen Meldcode kindermishandeling en huiselijk geweld Opbouw Maritiem College IJmuiden en lessentabel Onderwijs; Vakcollege – kopklas – maritieme mavo – de ‘Sterkste Schakel’ Algemeen bovenbouw en Eindexamenresultaten 2014-2015 Raden en medezeggenschap Klachtenregeling Financiële zaken en schoolbenodigdheden Schoolregels en afspraken Audiovisuele apparatuur – beginnend schoolverzuim – beleid schorsing en verwijdering – boeken en huiswerk – corveedienst – roken - drugs, alcohol en vuurwerk – eten en drinken – gebouw – gedrag – gokken – gymnastiek – kledingvoorschrift – kluizen – laserpennen – lesuitval – pauzes – pesten en pestprotocol – roosterwijzigingen – stalling – te laat komen – verzuim – verwijdering uit de les – ziek naar huis Leerplicht en verlof Verlof voor religieuze feestdagen – verlof voor extra vakantie – verlof wegens gewichtige omstandigheden – procedure – geen toestemming, toch weg?
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Welkom bij het Maritiem College IJmuiden Het Maritiem College IJmuiden biedt meer dan 50 jaar onderwijs op maat. Het is een vakschool waarbij je opgeleid wordt voor werken in de Maritieme sector of voor doorleren naar het MBO of HBO. Vanaf het eerste leerjaar hebben onze leerlingen praktijkles op en om het water. Ze varen op één van onze drie moderne opleidingsschepen. Ook krijgen ze vak lessen zoals roeien en wrikken, schiemanswerk en binnenvaartkunde. Het onderwijs richt zich op de individuele leerling. Vanuit het kind zoekt het Maritiem College IJmuiden naar de voor hem of haar optimale ontplooiing. Elk kind heeft een eigen mentor die hem twee jaar volgt en met u communiceert over de schoolresultaten en het welbevinden op school. De resultaten zijn excellent. We halen al jaren zeer hoge slagingspercentages, vaak 100% zoals in 2014 en in 2015. Dit komt niet alleen door het goede onderwijs. Het plezier waarmee de leerlingen bezig zijn met hun werk, opdrachten en prestaties draagt in hoge mate bij aan het eindresultaat van onze leerlingen. Het Maritiem College IJmuiden is een school met heldere uitgangspunten. Waarden en normen als verantwoordelijkheid, structuur, samenwerken en reflectie zijn voor alle betrokkenen herkenbaar en duidelijk. Leerlingen voelen zich ambassadeurs van de opleiding en gedragen zich al snel volgens de beroepshouding van de maritieme sector. Onze leerlingen komen uit heel Nederland en wonen vaak in de school. Vanaf de derde klas wonen de leerlingen in elk geval intern. Dit hoort bij hun opleiding. In de eerste en tweede klas bieden we daar zoveel als wenselijk gelegenheid voor. De meeste kinderen willen graag op school wonen. Dit geeft ons meteen de mogelijkheid tot de unieke samenwerking tussen de docenten en de bootslieden, zodat we uw kind optimaal kunnen begeleiden in het leerproces, ook na schooltijd. En ook dat zie je terug in onze hoge slagingspercentages. Deze huisvesting is uniek in Nederland. De leerlingen voelen zich als in een heel groot gezin. Op de huisvesting worden uw kinderen begeleid door onze bootsmannen en –vrouwen. Zij zijn uw aanspreekpunt voor het wel en wee van uw kind buiten het onderwijs. Namens alle medewerkers van het Maritiem College IJmuiden wens ik u en uw kind(eren) een goed schooljaar toe. Mw. N. Groen Directeur Maritiem College IJmuiden
Pagina 4 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Bestuur De Dunamare Onderwijsgroep is het bestuur van het Maritiem College IJmuiden. Het College van Bestuur van Dunamare is het “bevoegd gezag” van de school. Dunamare staat voor Goed Onderwijs. Het Centraal Bureau van Dunamare ondersteunt de school op gebieden zoals; Personeel en Organisatie, Financiën, Kwaliteitsbeleid en ICT. De Dunamare scholen hebben een eigen Expertacademie voor hun medewerkers waardoor we onze kennis up to date kunnen houden. Ouders en leerlingen hebben in het algemeen niet rechtstreeks met Dunamare te maken. Alleen in geval van bezwaar op beroep tegen beslissingen van de school, is Dunamare voor u van belang. Algemene nummers Dunamare Onderwijsgroep Diakenhuisweg 1-21 Postbus 4470 2300 EL Haarlem Telefoon Email Meer informatie is te vinden op
023-5303600
[email protected] www.dunamare.nl
Inspectie De Dunamare Onderwijsgroep valt onder rayon VO-2 De inspectie is op de volgende wijze bereikbaar Email Website Vragen over onderwijs
[email protected] www.onderwijsinspectie.nl 0800-8051 (gratis)
Meldingen en klachten over seksuele intimidatie, seksueel misbruik, ernstig psychisch of fysiek geweld: Meldpunt vertrouwens-inspecteurs 0900-1113111 (lokaal tarief) Medezeggenschapsraad Dunamare (GMR) De Dunamare Onderwijsgroep heeft een medezeggenschapsraad waarin alle geledingen (personeel, ouders/verzorger, leerlingen) vertegenwoordigd zijn. Het correspondentieadres luidt: Diakenhuisweg 1-21 Postbus 4470 2300 EL Haarlem Telefoon
Pagina 5 van 33
023-5303600
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Organisatie van de school De verantwoordelijkheid voor de dagelijkse gang van zaken ligt in handen van de teamleiders. Teamleiders School
Dhr. A. Zwanenburg
0255-546903
Huisvesting
Dhr. T. Scholts
0255-546910
Zorgcoördinator
Dhr. R. Groot
0255-546919
Schooldecaan Dhr. L. Noordzij (afspraken telefonisch of via de leerling)
0255-546900
Administratie Mw. M. Nagtegaal
0255-546900
Mw. N. van den Bos
0255-546900
Dhr. R. Miedema
0255-546900
Dhr. M. Erdal
0255-546900
Dhr. L. Maaswinkel
0255-546900
Noord
0255-546916
Zuid
0255-546914
West
0255-546915
Conciërge
Huisvesting afdelingen
Mentoren Elke klas heeft zijn eigen mentor. Indien u inlichtingen wenst over het gedrag en/of de vorderingen van uw kind, richt u zich eerst tot de mentor. Deze is daarvan het best op de hoogte. De gegevens van de mentoren vindt u op onze website: www.maritiemcollegeijmuiden.nl Uitschrijving Tenzij er bepaalde omstandigheden in het geding zijn (dit ter beoordeling van de schoolleiding), worden leerlingen automatisch uitgeschreven die: a) b) c) d)
in dezelfde klas tweemaal doubleren in twee opeenvolgende jaren doubleren meer dan 5 jaar verblijven in klas 1 t/m 4 vmbo, tenzij de inspectie ons ontheffing geeft meer dan eenmaal voor het einddiploma worden afgewezen
De school is behulpzaam bij het vinden van een alternatief. Als een leerling aan het einde van een cursus de school zal verlaten, moet hiervan aan de directeur binnen drie dagen na het uitreiken van het eindrapport schriftelijk bericht worden gezonden. Bij het ontbreken van dit bericht wordt de leerling beschouwd als ingeschreven te staan voor de volgende cursus.
Pagina 6 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Planning Lesuren Ochtend 1e uur 2e uur Pauze 3e uur 4e uur
8.30 9.15 10.00 10.15 11.05
-
9.15 10.00 10.15 11.05 11.55
uur uur uur uur uur
Pauze
11.55 -
12.30
uur
Middag 5e uur 6e uur Pauze 7e uur 8e uur
12.30 13.20 14.10 14.25 15.15
13.20 14.10 14.25 15.15 16.05
uur uur uur uur uur
-
Vakantie schooljaar 2015-2016 Extra vrije dag Herfstvakantie Kerstvakantie Extra vrije dag Voorjaarsvakantie Paasvakantie Meivakantie 2e Pinksterdag Zomervakantie
21-9-2015 19-10-2015 21-12-2015 15-2-2016 29-2-2016 25-3-2016 25-4-2016 16-5-2016 18-7-2016
Tot en met Tot en met
i.v.m. studiedag personeel Dunamare 23-10-2015 1-1-2016 (start lessen 4-1-2016 om 10.15 uur)
Tot en met Tot en met Tot en met
4-3-2016 28-3-2016 6-5-2016
Tot en met
26-8-2016
Studiedagen personeel Er zijn studiemomenten gepland voor het hele personeel MCIJ op
9-9-2015 29-10-2015 9-11-2015 25-2-2016 1-4-2016
Op deze dagen zal er sprake zijn van een aangepast rooster. U wordt hierover vooraf geïnformeerd door de mentor en via Magister mail. Uw kind wordt, als hij of zij in de huisvesting woont, opgevangen door de bootslieden.
Pagina 7 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Maritiem College IJmuiden In 1996 is het MCIJ en het Technisch College Velsen (TCV) verhuisd naar het gebouw van het TCV. De school voor de Rijn- en binnenvaart en de kustvaart werd daarmee verplaatst vanuit Amsterdam naar IJmuiden. De naam werd gewijzigd in Maritiem College Velsen. Vanaf 1-8-2014 heet het Maritiem College Velsen het Maritiem College IJmuiden. Met deze naamswijziging laten we onze sterke verbondenheid met de maritieme wereld in IJmuiden zien. Het MCIJ heeft ook een afdeling huisvesting. Leerlingen op het Maritiem College IJmuiden komen vanuit het hele land. Veel leerlingen maken gebruik van de huisvesting. Het Maritiem College IJmuiden is een school voor Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs met daarbij de mogelijkheid van leerwegondersteunend onderwijs. Uitgangspunt voor het onderwijs is:
het aanbieden van algemene kennis en vaardigheden, waardoor een leerling later goed kan functioneren in de maatschappij en het aanbieden van gerichte kennis en vaardigheden, waarmee de leerling na het behalen van het vmbo diploma doorleert in het mbo in een leerling traject in het bedrijfsleven (beroepsbegeleide leerweg/ BBL) of doorgaat naar de dagopleiding in het mbo (beroepsopleidende leerweg/ BOL)
De school hecht aan een nauw en goed contact met het bedrijfsleven. Hiermee wil de school beter kunnen inspelen op de wensen van het bedrijfsleven. Zij wil het bedrijfsleven frequent op de hoogte houden van de ontwikkelingen binnen het onderwijs. Het vmbo Rijn Kust en Binnenvaart is het enige vmbo in Nederland dat ook direct opleidt tot werk. Na het behalen van het vmbo diploma hebben onze leerlingen de erkenning Matroos Rijn Kust en Binnenvaart van de bedrijfstak. Dit is een beroepskwalificatie. Om hun startkwalificatie niveau 2 mbo te halen hoeven onze leerlinge alleen nog praktijkervaring op te doen als werkende op een schip. Veel leerlingen leren echter door naar het mbo3 of 4 waarmee er ook de mogelijkheid is om door te gaan in de Zeevaart. Gebouw Het MCIJ (school en huisvesting) is samen met het TCV gevestigd in één gebouw. Hierin heeft het MCIJ een eigen afdeling. Er wordt waar mogelijk samengewerkt met de afdelingen van het TCV met name op de gebieden metaal en motorvoertuigen. Missie “Wij geven leerlingen uitdagend en modern maritiem beroepsonderwijs en bereiden hen voor op vervolgonderwijs, werk en samenleving.” Visie
Wij creëren een veilige en gezonde werkomgeving; Wij ondersteunen de leerlingen bij hun individuele ontwikkeling; Wij geven maritiem vakonderwijs en onze leerlingen onderscheiden zich in motivatie, vakmanschap en beroepshouding; Wij verbinden theorie en praktijk; Wij stimuleren de ontwikkeling van eigen verantwoordelijkheid en bewustwording; Wij stellen ons actief op als samenwerkingspartner in de regio en sector; Wij hebben vakkundig en professioneel personeel.
Pagina 8 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Basisvorming Alle leerlingen werken aan de kerndoelen van de basisvorming. De kerndoelen zijn vastgelegd in de leer- en ontwikkelingslijnen. Deze zijn op aanvraag te zien. De vorming- en onderwijsdoelen De school streeft naar kwaliteitsonderwijs, waarin het leerproces van de individuele leerling centraal staat. De kwaliteit dient mede afgemeten te worden aan cijfers en slagingspercentages, maar zeker niet hieraan alleen. De school acht zich medeverantwoordelijk voor de slagingskansen van de leerling in het vervolgonderwijs en in de maatschappij. Deze maatschappij ontwikkelt zich in zo’n tempo, dan een schoolopleiding niet meer toereikend is om een leven lang te kunnen functioneren. Men zal steeds moeten blijven leren. De school wil de leerling hiervoor vaardig maken en stelt daarmee zijn onderwijskundig doel hoger dan alleen verwerving van kennis en vakinhoudelijke vaardigheden. Het onderwijs aan de school houdt zowel rekening met de toenemende maatschappelijke individualisering als met de behoefte aan samenhang, zorg en onderling respect in de samenleving. De vele begeleidingsactiviteiten streven daarmee meer na dan alleen een gunstig verloop van het onderwijsproces. Het aanbrengen van kennis en inzicht, van cognitieve en sociale vaardigheden en persoonlijkheidsvorming vormen de kern van de onderwijskundige doelstellingen die de school nastreeft in een veilige en leerling vriendelijke omgeving. Beroepsoriëntatie De school leidt de leerlingen op voor de landelijke examens in het vmbo. Om de leerlingen te motiveren voor het onderwijs, en om hen vanaf het begin een meer beroepsgerichte houding mee te geven, krijgen de leerlingen al vanaf het begin beroep oriënterende lessen. Ontheffing Bij wijze van hoge uitzondering kan, op medisch/sociale indicatie en na overleg met de inspecteur, enige vorm van vrijstelling worden verleend voor bepaalde onderdelen van het onderwijsplan. Voor het leerwegondersteunend onderwijs kan een tweede moderne vreemde taal vervallen. Veilig naar school Eén van de speerpunten van het Maritiem College IJmuiden is het realiseren van een veilige school voor leerlingen en medewerkers. Pas als leerlingen en medewerkers zich veilig voelen, kunnen ze zich optimaal ontwikkelen. Fysiek geweld en/of verbaal geweld worden nimmer getolereerd. Indien leerlingen en/of anderen bedreigingen uiten en/of gebruik maken van fysiek geweld ten opzichte van medeleerlingen en/of medewerkers van de school, kan hen de toegang tot de school worden ontzegd. Het MCIJ wil een veilige school zijn. Elk jaar worden met de leerlingen duidelijke afspraken gemaakt, onder meer over het voorkomen van geweld en hoe te handelen bij een eventuele ontruiming van het gebouw. Er wordt elk jaar minimaal één ontruimingsoefening gehouden in de school en één in de huisvesting. Om het veiligheidsgevoel te vergroten en eigendommen van leerlingen en medewerkers te beschermen, zijn op verschillende plaatsen in de school camera’s geplaatst. In 2015-2016 zal het MCIJ extra programma’s en lessen inzetten om leerlingen beter toe te rusten op het gelijkwaardig en respectvol samenleven in en buiten de school. In een aantal klassen wordt een Pagina 9 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 try-out gedaan met een extra programma. De effecten hiervan zullen we vertalen in het volgend cursusjaar naar een breed en duurzaam programma.
Pagina 10 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Huisvesting Bij het onderwijs van het Maritiem College IJmuiden hoort een huisvesting. Dit heeft met twee zaken te maken:
leerlingen komen uit het hele land het is een onderdeel van het programma van toetsing en afsluiting voor de bovenbouw
In de 3e en 4e klas is wonen in de school daarom verplicht. Voor de 1e en 2e klas is dit op vrijwillige basis. Veel leerlingen kiezen er meteen voor om op de huisvesting te verblijven. Als een trots ketelbinkie reist de leerling dan op maandagochtend en vrijdagmiddag met tas of koffer naar de school. De huisvesting kunt u vergelijken met een grote familie. De leerlingen helpen ook mee in de werkzaamheden. Natuurlijk zijn er verschillen met de thuissituatie. De leerlingen in de huisvesting delen kamers. Deze zijn modern en ruim ingedeeld. Het aantal leerlingen op een kamer varieert. Soms zijn er twee leerlingen, soms drie of vier. Een leerling zit nooit alleen op een kamer. En meisjes en jongens zijn gescheiden in het gebouw ondergebracht. De leerlingen zijn in leeftijdsgroepen ingedeeld. Natuurlijk wordt er bij de kamerindeling rekening gehouden met de individuen. De leerlingen worden in het wonen begeleid door bootslieden. Op de momenten dat de leerlingen vrij van school zijn, is er veel huisvestingspersoneel op de afdelingen. Zij organiseren allerlei dingen voor de leerlingen, in en buiten de huisvesting. Ook zijn er een gezellige recreatie ruimtes op de huisvesting. Verder is de fitnessruimte net vernieuwd en vrij toegankelijk voor alle leerlingen. De leerlingen op de school moeten allemaal een fiets hebben. Deze kunnen zij ook gebruiken voor sommige activiteiten. Er is een afsluitbare fietsenstalling voor het Maritiem College IJmuiden. Dagindeling 06:45
Wakker worden en aankleden
07:00
Ontbijten in het restaurant
08:30
Start school
11:55
Lunch (brood) in het restaurant
12:30
Herstart school
17:30 – 18:00
Diner (warm eten) Vrij tot 18:30
18:30 – 18:45
Dagsluiting
21:00 – 21:15
1e en 2e klas naar bed
21:30 – 22:30
3e en 4e klas naar bed
Pagina 11 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Gedragsregels Huisvesting Studie-uur We hebben in de huisvesting een aparte huiswerkbegeleiding en we houden daarnaast toezicht op het studeren van de leerlingen door het plannen van studie uren. Drie keer per week is er een studie uur voor de onderbouw. Waar noodzakelijk is dit uur ook voor 3e en 4e klas leerlingen. Soms is een studie uur ook op een derde avond noodzakelijk. Dit wordt dan ingelast. Op individueel niveau kan er ook een extra studie uur worden ingedeeld. Dit gebeurt in overleg met de school. Recreatie In de vrije tijd kunnen onze leerlingen allerlei dingen doen. Soms zijn het georganiseerde activiteiten, soms zijn het individuele activiteiten. Er wordt veel aan beweging gedaan: lopen, voetballen, wandelen, fietsen, roeien, spelletjes doen, enz. Er is ook een fitnessruimte. De gymzaal staat ook ter beschikking van de bewoners van de huisvesting. Daarnaast kunnen bewoners aan buitenschoolse activiteiten deelnemen bijvoorbeeld op de clubs waar ze lid van zijn. Ze daar zelfstandig of soms onder begeleiding naar toe. Indien noodzakelijk kunnen ze worden gebracht. De huisvesting probeert in de keuze voor de activiteit, rekening te houden met individuele hobby’s. Dagsluiting Elke dag is er een dagsluiting voor alle leerlingen. Hier worden de afspraken voor de komende periode doorgenomen. Ook wordt soms wat extra aandacht aan gedrag besteed. Indien noodzakelijk worden leerlingen na afloop nog persoonlijk benaderd. Bezoek Ouders/verzorgers, familieleden zijn altijd welkom. Het is om o.a. veiligheidsredenen wel de bedoeling dat u zich even meldt bij de huisvestingsmedewerkers. Andere gasten zijn ook welkom. Toestemming voor bezoek wordt door de bewoner gevraagd aan de huisvestingsmedewerker. Communicatie De leerlingen vinden het meestal heerlijk om iets van thuis te horen. Kaartjes en brieven worden op prijs gesteld. In de vrije tijd kunt u ook altijd bellen. Dit kan naar de gsm van de bewoner, of naar het vaste nummer van de huisvesting. Na bedtijd kunt u in dringende gevallen altijd bellen naar het vaste nummer van de huisvesting. Bezoekjes worden door de bewoners erg gewaardeerd. Regelmatig wordt er een nieuwsbrief uitgegeven over zaken die de huisvesting betreffen. Ook is er een gemeenschappelijke school/huisvesting activiteiten planner. Deze staat op de website. Gezonde school Het MCIJ heeft het certificaat ‘gezonde school’ verworven. In alle maaltijden is dat zichtbaar. Stefan en Jelle zijn de koks die elke dag zorgen voor goede, gezonde en lekkere maaltijden. Kluisjes De bewoners hebben in het kantoor op hun afdeling een kluisje. Hier kunnen zij hun waardevolle spullen in bewaren. Gsm’s, iPods, laptops en dergelijke apparatuur dienen daar ’s nachts te worden opgeborgen. Dit voorkomt al te grote verleidingen en mogelijke onkosten voor u.
Pagina 12 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Meehelpen In een familie of gezin worden er in de huishouding allerlei taken verdeeld. Dat gebeurt ook op de huisvesting. De bewoners worden op die manier betrokken bij hun woning en het onderhoud daarvan. Sloten In de buitendeuren zitten elektronische sloten. Leerlingen hebben een “druppel” en kunnen doordeweeks de deur openen. De kamerdeuren kunnen met dezelfde druppel geopend worden. De leerlingen huren ook een sleutel van de fietsenstalling. Mentoren De bewoners van een bepaalde leeftijdsgroep hebben ook in onze huisvesting een eigen mentor. Deze mentor is de directe begeleider van de bewoner. Gedetailleerde informatie kunt u met hem/haar bespreken. De mentoren organiseren één of twee keer per jaar een contactavond. Naast gezelligheid en eten, kunnen er op die avond ook thema’s aan de orde komen. De leerlingen zijn op die avond ook aanwezig. Fietsen en fietsenstalling Alle leerlingen en bewoners van het Maritiem College IJmuiden dienen een fiets te hebben op de huisvesting en de school. Vaak zijn er activiteiten die een fiets vereisen. De huisvesting kan niet aansprakelijk gesteld worden voor schade of vermissing. Goede sloten zijn dan ook zeer belangrijk. Wel is er een goede fietsenstalling en is er camerabewaking op het schoolplein. Gebruik audiovisuele middelen Deze kunnen de leerlingen in de huisvesting gebruiken. Er zijn natuurlijk spelregels. In principe zijn deze hetzelfde als thuis. Bezoek aan sites die storend zijn voor de ontwikkeling van de kinderen, is natuurlijk niet toegestaan. Om de verleiding te verminderen, moet deze apparatuur ’s nachts in de kluisjes worden opgeborgen. De huisvesting kan niet aansprakelijk worden gesteld voor schade of vermissing. Gedrag en kleding We verwachten van leerlingen normaal gedrag. Dit betekent dat er niet wordt gepest of aanstootgevend gedrag wordt vertoond. De gouden regels is: geen gedrag vertonen waaraan een ander zich stoort. Dat houdt ook in dat we elkaar geen bijnamen geven. Fysiek geweld, verbaal geweld en bedreigingen leidt tot verwijdering van de huisvesting. Kledingregels zijn heel simpel. Het dragen van kleding die aanstoot geeft, is niet toegestaan. Niet alle mode wordt breed gewaardeerd. De huisvesting en school zijn heel duidelijk in wat wel en niet kan. “Kistjes” zijn bijvoorbeeld niet toegestaan. In het hele gebouw zijn petjes niet toegestaan. Zakgeld De bewoners krijgen op de huisvesting alle voeding en drinken die zij nodig hebben. Zakgeld is nodig voor kleine extra’s. Als de bewoners zelfstandig reizen, hebben zij daar soms geld voor nodig. Een geladen OV kaart is daarom aan te raden. Het is niet de bedoeling dat leerlingen in het bezit zijn van grote bedragen aan geld.
Pagina 13 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Medicijngebruik Leerlingen die aangewezen zijn op medicijnen, worden daarbij ondersteund. De medewerkers kunnen geen verantwoording nemen voor het gebruik. Wel helpen ze de leerling bij het herinneren van inname. Keuken en restaurant De keuken en het restaurant worden gerund door speciaal opgeleid keukenpersoneel. De chefs vinden het heel leuk als bewoners zich spontaan aanbieden om te helpen. Speciale diëten kunnen tot een zekere hoogte worden klaargemaakt. Vraag ernaar bij de chefs. In het restaurant wordt met mes en vork gegeten. Eigen meegenomen eten wordt hier niet genuttigd. Alle leerlingen helpen mee in de keuken. Zij zijn dan “zeuntje”. Ook helpen ze met het schoonmaken van het restaurant. Dit werk is tevens deel van hun opleiding. Veiligheid Voor de veiligheid in het gebouw is er een camerasysteem geïnstalleerd. Met in achtneming van alle privacywetgeving, wordt deze gebruikt. Zoals bij de regels is vermeld, is een aantal zaken niet toegestaan. Veiligheid is één van de zaken die zeer serieus wordt behandeld. Regels De normaal gangbare regels gelden op de huisvesting. Deze regels kunnen bij de huisvesting worden opgevraagd. Wapens, drugs of drank zijn verboden. Het in bezit hebben van of er in handelen, leidt tot verwijdering van de huisvesting. Ouders/verzorgers worden van dit soort incidenten meteen op de hoogte gesteld. In het geval van handel, wordt ook de politie erbij betrokken. Roken is in het hele gebouw niet toegestaan. Bewoners van de onderbouw mogen niet roken, ook niet in de omgeving van het gebouw. Bewoners van de bovenbouw ontraden wij roken ten zeerste. Op school tijdens schooltijd is roken voor alle leerlingen verboden. Bezetting Op de huisvesting is altijd voldoende personeel aanwezig. Op minder drukke tijden (wanneer de bewoners op school zitten) is de bezetting kleiner. Op de drukke tijden (in de namiddag en avond) is er een uitgebreide bezetting. ’s Nachts zijn er natuurlijk genoeg medewerkers aanwezig. Meer informatie is te verkrijgen bij de teamleider van de huisvesting, dhr. T. Scholts.
Pagina 14 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Zorg en begeleiding De leerlingbegeleiding Het is voor iedere leerling, voor de ouder(s)/verzorger(s) en voor de school belangrijk om zicht te krijgen en te houden op het leerproces en het functioneren. Onze school draagt hieraan bij met goede leerlingbegeleiding. Leerlingbegeleiding versterkt het zelfstandig leren en bevordert de eigen verantwoordelijkheid van de leerling. Een belangrijke opdracht is ook dat leerlingen een steeds zelfstandiger studie aanpak en een grotere studiemotivatie ontwikkelen, leren zelfbewust kiezen en een reële kijk op eigen kunnen en persoonlijkheid krijgen. Mentor De mentor is de centrale figuur in de begeleiding. Iedere klas heeft een eigen mentor. Hij/zij is het eerste aanspreekpunt voor de leerlingen. Hij of zij begeleidt de leerling binnen het school- en huiswerk, bij de sociale en emotionele vorming en bij het leren leren. Leerlingen en mentor hebben niet alleen in de vak-lessen, maar ook tijdens mentoruren, studielessen, afdelingsuren en extra begeleidingslessen contact met elkaar. Bij vragen, problemen of twijfel is de mentor ook de eerste contactpersoon voor de ouders. De mentor begeleidt het studiekeuzeproces van de leerling. Het decanaat (begeleiding bij oriëntatie op studie en beroep) In het tweede leerjaar wordt het oriëntatieproces op de bovenbouw ondersteund door de decaan en door diverse vakdocenten in de bovenbouw. De decaan heeft een aantal taken: Indien nodig neemt hij interessetesten af, organiseert een jaarlijkse voorlichting, bezoekt samen met de leerlingen een beroepenmarkt, voert met individuele leerlingen gesprekken over pakket- en richtingkeuze en over voortzetting van de leerweg na hun examen. Tevens organiseert en/of stimuleert hij bezoeken aan beroepsopleidingen en bedrijven en houdt een uitgebreide documentatie bij over vervolgopleidingen, beroepen, studiefaciliteiten, enz. Vanzelfsprekend krijgt de decaan bij deze activiteiten ondersteuning van de mentor en de teamleider. Zorgplicht binnen de school Een leerling ontwikkelt zich het best als hij/zij zowel geestelijk als lichamelijk in balans is. Dit kan als de ontwikkeling van de leerling en de omstandigheden waar hij/zij zich in bevindt hiertoe voldoende gelegenheid bieden. Mocht een leerling door gedrag of achterblijven in prestaties, zichzelf en/of medeleerlingen verstoren in de ontwikkeling, dan is dit voor school reden deze leerling als “zorgleerling” aan te merken. De mentor is de persoon die de leerling en ouder(s)/verzorger(s) over de zorg op de hoogte brengt. Is er meer zorg nodig dan een mentor in enkele gesprekken kan bieden, dan zal de mentor de leerling inbrengen in het zorgteam. Het zorgteam Het zorgteam bestaat uit een teamleider van de school, leerlingbegeleiders, de zorgcoördinator, de trajectbegeleider, de vertrouwenspersoon (adviserende taak) en de schoolmaatschappelijk werkende. Zij bespreken het schriftelijke verzoek van de mentor en bepalen de zorgroute voor deze leerling. Dit kan variëren van enerzijds vakdidactische ondersteuning tot anderzijds nader onderzoek om eventuele problematiek duidelijker te krijgen. Ouders worden van de zorg rondom hun kind op de hoogte gehouden. Pagina 15 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Multi Disciplinair Overleg (MDO) Het MDO valt onder verantwoording van de zorgcoördinator. Dit team komt bij elkaar als daar aanleiding toe is. Het MDO wordt altijd aangevraagd als de zorg voor een leerling de kennis van de school overstijgt. De school zal de aanvraag met u bespreken en u toestemming vragen om deze zorg met de externe instanties te bespreken. Dit bespreken betreft alleen die informatie die de hulpvraag van dat moment aangaat. Het doel van deze kennisuitwisseling is om tot juiste verwijzing te komen en/of om handvatten te krijgen om de leerling zo goed mogelijk te kunnen begeleiden. In principe zijn ouders en leerling deelnemer aan het MDO. De ouder(s)/verzorger(s) wordt/worden op de hoogte gehouden en/of betrokken bij het te doorlopen traject. Ter ondersteuning van onze docenten en mentoren is er regelmatig overleg met deskundigen buiten de school over de leerlingbegeleiding. In het MDO van onze school zitten de leerplichtambtenaar, de schoolarts, een hulpverleningsinstantie, teamleiders, zorgcoördinator, schoolmaatschappelijk werkende en de vertrouwenspersoon. Per situatie zal bekeken worden of er ook andere instanties als de Raad van de Kinderbescherming, politie, reclassering, bureau Halt, etc. uitgenodigd moeten worden. U kunt ons Zorgplan vinden op onze website. Ondersteuningsprofiel Met ingang van de nieuwe wet “Passend Onderwijs” (ingevoerd per augustus 2014), hebben de schoolbesturen zorgplicht gekregen. Alle scholen hebben vanaf augustus van dat jaar de verplichting een schoolondersteuningsprofiel op te stellen. In dit profiel wordt aangegeven welke didactische en pedagogische ondersteuning het Maritiem College IJmuiden kan bieden aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. Het ondersteuningsprofiel van het Maritiem College IJmuiden is te vinden op de website. Trajectbegeleiding Soms kunnen er problemen ontstaan op school, doordat de planning of organisatie van je werk niet goed loopt. Of omdat je niet verder komt met leren door bepaald gedrag. Op het Maritiem College IJmuiden kun je dan gebruik maken van de Trajectvoorziening. Het doel van de Trajectvoorziening is leerlingen te ondersteunen om op het hoogst haalbare en meest passende niveau hun diploma te halen. De trajectbegeleider kijkt samen met jou, je ouder(s)/verzorger(s) en je mentor wat nodig is om je prettig te voelen op school en zo goed mogelijk te kunnen presteren om uiteindelijk je diploma te halen. Je volgt zoveel mogelijk reguliere lessen, maar kan terugvallen op extra begeleiding op momenten waarop het niet lukt in de gewone klas. Dat kan door gesprekken, ondersteuning bij bepaalde vakken, bij het organiseren van je werk en spullen of om even in alle rust te kunnen werken wanneer je vastloopt in de klas. De trajectbegeleider op het MCIJ is: Mw. A. Ten Broeke
Pagina 16 van 33
[email protected]
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Leerwegondersteunend onderwijs (lwoo) Het leerwegondersteunend onderwijs ondersteunt de leerling op weg naar een diploma in de basisberoepsgerichte, de kaderberoepsgerichte of de gemengde leerweg. Lwoo is bedoeld voor leerlingen die een achterstand hebben, gekoppeld aan opvoedings- en/of leerproblemen, maar die wel in staat zijn met ondersteuning het vmbo-diploma te halen. De duur en de vorm van de begeleiding kunnen variëren. Om tot het lwoo toegelaten te worden, wordt er door de school een aanvraag gedaan bij een bovenschoolse commissie, de Regionale Verwijzings Commissie (RVC). Deze instantie beslist of leerlingen kunnen worden toegelaten. Leerlingen in het lwoo krijgen hetzelfde programma als de andere leerlingen. Zij krijgen wel altijd hulp op onderdelen waarin zij een achterstand hebben opgelopen of waarin zij zwakker zijn. Een aantal docenten heeft hiervoor een aantal uren “zorg op de werkvloer” toebedeeld gekregen. De zorgcommissie coördineert de begeleidingsactiviteiten. De school beschikt over een zorgbeleidsplan. Ouders kunnen dit opvragen bij de administratie. Verwijsindex De verwijsindex is sinds februari 2010 bij wet vastgelegd. Onze school is aangesloten bij de verwijsindex Midden- en Zuid-Kennemerland. De verwijsindex in een aanpak waarbij professionals uit verschillende instellingen elkaar laten weten over welke jongeren ze zich zorgen maken, zodat hulp aan deze jongeren beter onderling wordt afgestemd. De instanties die aan de verwijsindex mogen melden, zijn in de wet vastgelegd. Dit zijn instanties die werkzaam zijn in de jeugdzorg, de jeugdgezondheidszorg, onderwijs, de maatschappelijke ondersteuning en politie en justitie. Het gaat hierbij met name om bureaus jeugdzorg, GGD- en consultatiebureaus, MEE-organisaties, instanties voor schoolmaatschappelijk werk, de politie, bureaus Halt, de Raad voor de Kinderbescherming, scholen, regionale meld- en coördinatiepunten en leerplichtambtenaren. Vertrouwenspersoon Natuurlijk staat het iedere leerling vrij eventuele problemen vertrouwelijk te bespreken met de mentor, de teamleider, leden van de schoolleiding, of wie dan ook in de school. Toch is het een goede zaak ook die leerlingen die over hun problemen wel zouden willen praten, maar niet direct zouden weten met wie, via de vertrouwenspersoon de helpende hand te bieden. De vertrouwenspersonen voor het Maritiem College IJmuiden: Dhr. E. Joosse
(huisvestingsmedewerker)
[email protected]
Mw. S. Starreveld
(docent)
[email protected]
Mw. C. Rijsbergen is onze anti-pest coördinator
Pagina 17 van 33
[email protected]
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling Scholen zijn per januari 2013 verplicht om een meldcode kindermishandeling te hanteren op grond van de “Wet meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling”. Doel van de wet is sneller en adequater ingrijpen bij vermoedens van huiselijk geweld of kindermishandeling. Als wij op school een vermoeden hebben dat een leerling slachtoffer is van huiselijk geweld en/of kindermishandeling, dan handelen wij zoals beschreven staat in de Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling van de Rijksoverheid. Zie procedure. U kunt meer informatie vinden op www.meldcode.nl Procedure In de meldcode wordt er door de school volgens een vaste procedure gehandeld, uitgewerkt in de volgende stappen: 1. 2. 3. 4. 5.
in kaart brengen van signalen collegiale consultatie gesprek met de cliënt/ouder weging en risicotaxatie besluit tot hulpverlening en/of melding
Begripsomschrijving De meldcode kindermishandeling en huiselijk geweld gaat over onderstaande vormen van mishandeling. Bij signalering gaat het om zowel slachtoffers en getuigen, als om vermoedelijke daders. Huiselijk geweld
Kindermishandeling en seksueel misbruik, verwaarlozing; (ex-)Partnergeweld in alle denkbare verschijningsvormen, ook psychische mishandeling; Mishandeling, uitbuiting en verwaarlozing van ouderen; Eerwraak en vrouwelijke genitale verminking (vrouwenbesnijdenis); Stalking; Mensenhandel; Gedwongen prostitutie.
Kindermishandeling
Een bedreigende of gewelddadige interactie tussen een minderjarige en een persoon van wie de minderjarige afhankelijk is. De interactie kan fysiek, psychisch of seksueel van aard zijn. De daders zijn de ouder(s), of andere personen van wie de minderjarige afhankelijk is. De interactie wordt passief of actief opgedrongen aan de minderjarige. Er ontstaat ernstige lichamelijke of psychische schade ten gevolge van de interactie, of die schade dreigt te ontstaan.
De definitie van kindermishandeling staat beschreven in de Wet op de Jeugdzorg (artikel I, lid m). Of iets daadwerkelijk kindermishandeling genoemd wordt, hangt onder andere af van hoe vaak het voorkomt, hoe schadelijk het is voor de ontwikkeling en gezondheid van het kind en van maatschappelijke normen over wat acceptabel is in de opvoeding van kinderen. Pagina 18 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Opbouw Maritiem College IJmuiden In het schema hieronder kan men zien dat de school in principe 4-jarig is. De basisvorming wordt gevormd door de eerste twee leerjaren. De “bovenbouw”, het derde en vierde leerjaar, is beroepsgericht. In alle vier de leerjaren is leerweg ondersteunend onderwijs (lwoo) mogelijk. In alle vier de leerjaren is veel tijd ingeruimd voor de beroepsgerichte vakken. In de onderbouw voornamelijk oriënterend. In de bovenbouw is dit leidend. Er is een 5-jarige leerroute (kopklas) waarbij leerlingen hun profiel verbeteren van basis- naar kaderniveau. Onderbouw Klas 1 en 2:
- vmbo (basisberoepsgerichte/kaderberoepsgerichte/gemengde leerweg) - lwoo
Bovenbouw Klas 3 en 4:
- vmbo met een splitsing naar leerweg en sector - basisberoepsgerichte leerweg - kaderberoepsgerichte leerweg - gemengde leerweg/ Maritieme mavo - lwoo
Klas 5:
- kopklas (profielverbetering van basis- naar kaderniveau)
Pagina 19 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Lessentabel Onderbouw Vak Nederlands Engels Maatschappijleer Wiskunde Rekenen Natuurkunde / Scheikunde 1 Mentoruur Afdeling Kennistoets Lichamelijke Opvoeding Techniek Mediawijsheid en ICT BVK Varen BVK Roeien en wrikken BVK Splitsen en knopen BVK Zwemmen Totaal BVK = Binnenvaartkunde
Klas 1 1 1 1 2 1 2 3 8 1 2 2 1 4 2 1 1 33
Klas 2 1 1 1 2 1 2 3 8 1 2 2
3 Basis
3 Kader
3 GL
4 Basis
4 Kader
4 GL
2 2 1 2 1 2
3 3 1 3 1 3 2 1
3 3 1 3 1 3 2 1
2 2 1 3 1 3
2 2 1 3 1 3
2 4 2 2 1 2 2 1 1 31
2 4 2 2 1 2 2 1 1 32
1 2 2 4 4 2 1 2
1 2 2 4 4 2 1 2
3 3 1 3 1 4 3 1
30
30
4 2 1 31
Bovenbouw Vak Nederlands Engels Maatschappijleer Wiskunde Rekenen Natuurkunde / Scheikunde 1 Economie Mentoruur Afdeling Lichamelijke Opvoeding BVK Theorie BVK Varen BVK Roeien en wrikken BVK Splitsen en knopen BVK Lassen metaalbewerking BVK (VCA, Marifonie, EHBO) BVK Koken BVK Zwemmen Totaal BVK = Binnenvaartkunde
Pagina 20 van 33
1 2 2 4 4 2 1 2 2 1 1 33
2 4 2 2 1 2
32
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Onderwijs Het Maritiem College IJmuiden is onderdeel van de Maritieme Academie Holland. De Maritieme Academie Holland is hét samenwerkingsverband van maritieme vmbo, mbo en hbo opleidingen in Velsen, IJmuiden, Amsterdam, Sneek, Harlingen, Leeuwarden, West-Terschelling, Delfzijl en Urk. Doe je een beroepsopleiding, dan kun je binnen de academie naadloos doorstromen naar de verschillende niveaus in voorbereidend, middelbaar en hoger onderwijs. Leerlingen starten in de onderbouw met een uitgebreid introductieprogramma, waarin zij wegwijs gemaakt worden in het gebouw, de docenten en elkaar leren kennen en kennis maken met ons bijzonder succesvolle onderwijsconcept ‘Ons Leren’. Binnen dit onderwijsconcept wordt van leerlingen een grote mate van zelfstandigheid en verantwoordelijkheid gevraagd en hebben leerlingen binnen kaders een bepaalde keuzevrijheid in lesaanbod. Daarnaast willen wij leerlingen zoveel mogelijk eigenaar maken van hun leerproces en wij werken om die reden met leer- en ontwikkelingslijnen en een portfolio. Het op deze manier werken, vergt een uitgebreide voorbereiding en dito begeleiding. Dit portfolio speelt een centrale rol in de hele opleiding en gaat uiteindelijk met de leerling mee wanneer deze naar de vervolgopleiding of een werkgever gaat. Drie maal per jaar vindt er een portfoliogesprek plaats tussen de persoonlijk mentor en de leerling. Hierbij zijn ouders welkom! Alle leerlingen in de onderbouw volgen het Maritieme Techniek-programma, waarin techniek en vakmanschap een centrale rol spelen. Deze leerroute sluit naadloos aan op de vervolgopleiding (na de vierde klas) op het mbo, waar wij intensief mee samenwerken. Na de onderbouw, waar de leerlingen een uitgebreid oriëntatieprogramma hebben gevolgd en waar determinatie (niveaubepaling) heeft plaatsgevonden, gaan de leerlingen naar de bovenbouw (klas 3 en 4). Elke afdeling kent drie niveaus, namelijk de basisberoepsgerichte leerweg, de kaderberoepsgerichte leerweg en de gemengde leerweg (Maritieme mavo). Instroom in klas 3 vanaf een andere school is ook heel goed mogelijk. Burgerschap Onze scholen zijn bijzonder gericht op het ontwikkelen van een beroepshouding bij leerlingen en op het aanleren van vakkennis en vakvaardigheden. Dit, omdat onze leerlingen –bijna zonder uitzondering- na onze scholen hun loopbaan vervolgen in of het beroepsonderwijs, of het bedrijfsleven. Wij vinden het echter ook belangrijk dat onze leerlingen leren dat zij, naast professional in de maritieme branche, ook burger van onze maatschappij zijn. De kennis en vaardigheden die hiervoor nodig zijn, worden op verschillende manieren aangeleerd en ontwikkeld.
Leerlingen leren omgaan met verschillen en leren hierover met elkaar in gesprek te gaan. Mentoren besteden aandacht aan burgerschap tijdens de mentorlessen en bespreken de ontwikkeling hiervan met de leerling in individuele Portfoliogesprekken. In de onderbouw wordt veel aandacht besteed aan het leergebied Mens&Maatschappij en in de bovenbouw is het vak maatschappijleer een verplicht schoolexamenvak dat zowel in klas drie als klas vier gegeven wordt en dat aansluit op het vak Burgerschap op het MBO.
Pagina 21 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Lichamelijke opvoeding Op onze school wordt veel waarde gehecht aan lichamelijke opvoeding en sport. Naast de reguliere lessen verzorgen de gymleraren in elke portfolioweek (3 keer per jaar) een bijzondere sportdag. Tijdens die sportdag laten wij de leerlingen kennismaken met een sport waar de meesten van hen voor het eerst mee in aanraking zullen komen. Een greep uit de activiteiten die we dan zoal doen zijn:
Sportklimmen in een klimhal Skiën in Snowplanet Mountainbiken Kanovaren Schaatsen Roeien
Tevens proberen wij als school, waar mogelijk, mee te doen aan interscolaire wedstrijden. De afgelopen jaren hebben wij meegedaan aan ploegenachtervolging op de schaats, een softbaltoernooi en een golftoernooi. Ook doet de school jaarlijks mee aan I run to be fit, een sport en gezondheidsprogramma dat afgesloten wordt met deelname aan de 5km Grachtenloop in Haarlem. Aan het einde van het schooljaar organiseren de gymleraren een schoolsportdag. Op deze sportdag wordt als klas en individueel gestreden om een zo goed mogelijk resultaat. De leerlingen van het MCIJ hebben tevens zwemmen op het lesrooster staan. Deelname aan de gymlessen is alleen toegestaan in sportkleding. Leerlingen dienen in het bezit te zijn van school sportkleding. In de zaal is het niet toegestaan om op buitenschoenen te sporten. Tevens is het niet toegestaan om tijdens de gymlessen horloges, kettingen, grote/scherper ringen of oorbellen te dragen. We adviseren leerlingen om kostbare zaken vooraf op te bergen in hun persoonlijke kluisje in de school. Wanneer leerlingen niet kunnen deelnemen aan de les lichamelijke opvoeding, dienen zijn een ondertekend briefje van de ouders aan de gymleraar te overleggen. Wanneer een leerling langere tijd niet aan de gymlessen kan deelnemen, zal hem/haar een vervangende opdracht worden gegeven. Tot de herfstvakantie zullen de gymlessen zoveel mogelijk buiten gegeven worden. De leerling mag, als het weer wat kouder wordt, zijn kleding daarop aanpassen. Vanaf april worden, als het weer het toelaat, de gymlessen weer buiten op het sportveld gegeven. Kopklas Voor onze eigen leerlingen met een diploma op basisberoepsgericht niveau bestaat de mogelijkheid om een vijfde leerjaar te volgen. Zij kunnen in een extra jaar alsnog hun kaderdiploma halen (de zogenaamde kopklas). Maritieme mavo De leerlingen die de Maritieme mavo volgen, hebben een uitgebreider pakket. De Maritieme mavo volgt een andere leerroute met minder praktijk en meer theorie. Deze leerroute sluit naadloos aan op de mbo4 opleidingen binnen de richtingen Binnenvaart, Zeevaart, Maritieme techniek of Havenlogistiek. (Denk aan maritiem officier kleine handelsvaart). Pagina 22 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Algemeen bovenbouw In de bovenbouw wordt er, naast de ontwikkelingslijnen en het portfolio, gewerkt met een Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA), wat resulteert in een schoolexamencijfer. Logistiek en varen maken een essentieel onderdeel uit van de opleiding in de onderbouw en bovenbouw. Leerlingen brengen een aanzienlijk deel van hun onderwijstijd door aan boord van de opleidingsschepen. Op deze manier doen zijn werkervaring op en kunnen ze zich goed oriënteren op hun toekomstige beroep. Deze beroepsoriëntatie staat ook omschreven in het PTA. Leerlingen die Rijn- en binnenvaart en kustvaart examen hebben behaald, krijgen tevens 2 jaar vaartijd. Als zij 17 jaar zijn en nog een jaar vaartijd hebben behaald, zijn zij matroos (de opleiding is beroeps kwalificerend en dat is uniek in Nederland) Maatschappelijke stage Onze school organiseert voor de leerlingen in de bovenbouw de maatschappelijke stage. De maatschappelijke stage stelt onze leerlingen in staat om als vrijwilliger deel te nemen aan tal van leuke en goede maatschappelijke activiteiten en om ook op die manier een bredere blik te ontwikkelen op de maatschappij waarin zij leven. De maatschappelijke stage is voor al onze leerlingen verplicht. Resultaten eindexamens 2014-2015 Schooltype Basisberoepsgerichte leerweg Kaderberoepsgerichte leerweg Gemengde Leerweg (Maritieme MAVO) Totaal
Slagingspercentage Slagingspercentage 2013-2014 2014-2015 94,1 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 98,4 % 100 %
Vernieuwd examenprogramma VMBO In het schooljaar 2016-2017 zullen we voor de eerste keer onze leerlingen examineren binnen de eisen van het vernieuwd vmbo. Onze opleiding Rijn- Binnen- en Kustvaart valt vanaf augustus 2015 onder het profiel Maritiem & Techniek. Maritiem & Techniek kent in de nieuwe opzet drie uitstroomrichtingen: Havenen vervoer, Scheepsen Jachtbouw en Rijn-, Binnen- en Kustvaart. Deze drie uitstroomrichtingen hebben een gemeenschappelijk algemeen deel en vervolgens per richting een eigen examenprogramma. In onze school wordt vanaf 2015-2016 gewerkt met het nieuwe examenprogramma om de leerlingen voor te bereiden op het examen vanaf 2016-2017. In de bovenbouw starten we met de pilot Rijn-, Binnen- en Kustvaart. Hiervoor is een nieuw lesprogramma geschreven dat als zogenaamde “pilot” vanaf dit schooljaar uitgevoerd gaat worden. Uiteindelijk leidt ook dit nieuwe lesprogramma en de diverse examenonderdelen tot de internationaal op voor de erkende kwalificatie van Matroos. Bij voldoende belangstelling kunnen wij in schooljaar 2016-2017 de uitstroomrichtingen Scheeps-en Jachtbouw en/of Haven en Vervoer aanbieden. Er verandert daarmee niets aan de kwalificatie (eindresultaat) van onze opleiding, de weg er naar toe (de inhoud) is echter verbeterd en aangepast aan de nationale en internationale eisen.
Pagina 23 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Raden De ouderraad Het Maritiem College IJmuiden ken een actieve ouderraad. De ouderraad vervult een belangrijke functie binnen de school. Zij zet zich in voor zaken die betrekking hebben op het welbevinden van uw kind en stelt zich ten doel een klankbord te zijn voor ouder/verzorger en de schoolleiding van het MCIJ. Zo bespreekt de ouderraad in haar vergaderingen een scala aan onderwerpen, zoals:
Veiligheid in en om de school, school/huiswerk, schoolreis, communicatie, kortom alles wat u als ouder/verzorger belangrijk vindt. De ouderraad beheert de vrijwillige ouderbijdrage en ondersteunt binnen- en buitenschoolse activiteiten en evenementen. Eén maal per jaar vindt de algemene ledenvergadering plaats waarvoor alle ouders/verzorgers een uitnodiging krijgen. In deze vergadering verantwoordt de ouderraad haar activiteiten in het jaarverslag en het financieel verslag. Tevens zal op de algemene jaarvergadering een, voor ouders/verzorgers interessant en actueel thema aan de orde komen.
Als u vragen of opmerkingen heeft die het belang van uw kind of de school aangaan, kunt u contact opnemen met mw. M. Kelder via
[email protected]. Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad Naast de Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR) binnen de Dunamare Onderwijsgroep, is er ook een Deelraad (DR) per locatie. In beide raden kunnen alle geledingen (personeel, ouders/verzorgers, leerlingen) vertegenwoordigd zijn. In de GMR zitten afgevaardigden van alle deelraden van deze scholen. Hierdoor heeft het bestuur te maken met slechts één gesprekspartner, die gehoord moet worden en soms instemming moet geven bij school overstijgend beleid. Elke school vaardigt één ouder en/of personeelslid vanuit de eigen DR af. De GMR heeft regelmatig overleg met het bestuur van Dunamare. Het dagelijks bestuur van de GMR bestaat uit: Marianne Furstner (personeel)
voorzitter
Arwen Scholten (personeel)
secretaris
Arie van Rij (personeel)
penningmeester
Deelraad De Deelraad (DR) is wat de naam zelf al zegt: een orgaan voor medezeggenschap, voor inspraak. De DR is het orgaan waarin de diverse belangen die in de school aanwezig zijn worden vertegenwoordigd. De raad spreekt voor zowel ouders, leerlingen als personeel. Het is de taak van de DR ervoor te zorgen dat in de school iedereen in staat wordt gesteld zijn belangen naar voren te brengen en zijn gezichtspunten toe te lichten. De taak van de raad is erin gelegen een klimaat van openheid, openbaarheid en onderling overleg te scheppen én te behouden. Via de DR hebben zowel ouders, leerlingen als leerkrachten invloed op het beleid van de school. Dit is belangrijk, want de inzichten/ideeën van ouders, leerlingen en leerkrachten hoeven niet altijd overeen te komen met die van de directie. Daarom is het goed dat zowel vertegenwoordigers van ouders, leerlingen en leerkrachten, als partners in overleg met de directie tot bepaalde standpunten komen. Het DR werk draait dus om het innemen van standpunten ten opzichte van datgene dat het Pagina 24 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 bestuur/schooldirectie voornemens is te gaan doen. De belangrijkste middelen van de DR daarbij zijn de instemming- en adviesbevoegdheden van de DR. Leden van de Deelraad zijn Namens de ouders: P. Dirksen (notulant) R. Bos R. Hoff E. Bakker Namens de leerlingen Vertegenwoordigers vanuit de leerlingenraad MCIJ Namens het personeel Dhr. A. van Rij (voorzitter) Mw H. van Zon Dhr. J. de Goede Dhr. K van Vliet Leerlingenstatuut en leerlingraad Rechten en plichten van de leerlingen zijn omschreven in een leerlingenstatuut. Het leerlingenstatuut is ook te zien op de website: http://www.Maritiemcollegeijmuiden.nl De leerlingen hebben zich verenigd in een leerlingraad. De heer D. Blasweiler begeleidt deze raad en legt de verbinding met de DMR en de directie indien nodig. Klachtenregeling De Dunamare Onderwijsgroep hanteert de modelklachtenregeling zoals die op initiatief van de VOS/VNG in overleg tussen de landelijke besturenorganisaties, vakorganisaties en ouderorganisaties tot stand is gekomen. Deze klachtenregeling kunt u vinden op http://www.dunamare.nl onder de subkop “kwaliteit” of “publicaties en documenten”. Op deze pagina vind u in de linkerkolom de klachtenregeling. Onze school heeft een eigen klachtencommissie. Mocht u een klacht willen indienen, dan dient de procedure gevolgd te worden. De eerste stap daarin is het neerleggen van de klacht bij de juiste contactpersoon. Deze taak is toebedeeld aan de twee teamleiders van onze school: teamleider onderbouw en teamleider bovenbouw. De teamleider hoort uw klacht aan en zal zorg dragen voor de afhandeling van de klacht conform de procedure.
Pagina 25 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Financiële zaken Ouderbijdrage De ouderbijdrage is te verdelen in vier onderdelen: 1. 2. 3. 4.
Bijdrage aan extra studiemateriaal/gereedschappen (inclusief laptop – lease constructie) Bijdrage aan schoolreisje Bijdrage aan werkkleding Een vrijwillige ouderbijdrage, onder beheer van de ouderraad
Aangezien onze organisatie bestaat uit veel afdelingen, zijn de kosten per afdeling ook verschillend. Voor de ene vakrichting zijn andere studiematerialen/gereedschappen nodig dan voor een andere vakrichting. Onderaan dit hoofdstuk vind u een overzicht van de kosten. Voor ouders met weinig inkomsten hebben veel gemeenten een regeling vastgesteld. Op grond van deze regelingen kan een financiële ondersteuning worden verleend. Deze bijdrage is bedoeld als een tegemoetkoming in de indirecte schoolkosten. Voorbeelden hiervan zijn extra kosten i.v.m. ouderbijdrage, boekenfonds, excursies, school- en leer/werkkosten. De regeling is bestemd voor ouders met kinderen op de basisschool en in het voortgezet onderwijs. Het betreft kinderen tot 18 jaar. Er is wel een aantal voorwaarden aan verbonden. Bij de meeste gemeenten is dit te vinden op hun website (laagdrempelige bijzondere bijstand indirecte schoolkosten). Verzekering Alle bij de school ingeschreven leerlingen zijn verzekerd tegen schade als gevolg van een ongeval tijdens de schooluren c.q. evenementen in schoolverband, alsmede gedurende één uur hiervoor en hierna, of zoveel langer als het rechtstreeks komen naar en het gaan van genoemde schoolactiviteiten vergt. De evenementen in schoolverband zijn onder meer:
Klassikaal zwemonderricht (onder gediplomeerd toezicht) Excursies en schoolreizen (onder toezicht van leraren en/of begeleiders) Sportbeoefening in schoolverband (onder toezicht van leraren)
De verzekering is ook van toepassing indien het betreffende evenement in schoolverband buiten de officiële uren plaatsvindt. De verzekering is uitdrukkelijk niet van toepassing indien leerlingen tijden de genoemde schoolactiviteiten zonder kennisgeving afwezig zijn. Kosten in verband met geneeskundige behandeling als gevolg van een ongeval moet u eerst declareren bij uw eigen verzekering, voordat u een beroep doet op de verzekering van de school. Dit geldt ook voor kosten ten gevolge van een tandheelkundige behandeling. Bij ongevallen moet zo spoedig mogelijk hiervan bericht worden gegeven aan de administratie (0255-546900), waar ook nadere inlichtingen verkrijgbaar zijn. Sponsoring Het Maritiem College IJmuiden maakt slechts op bescheiden wijze gebruik van sponsoring en alleen in die gevallen die geheel los staan van de onderwijsinhoud en voortgang van het onderwijs. Het houdt zich aan de regels en afspraken zoals verwoord in het convenant van scholen voor primair en voortgezet onderwijs. Schoolkosten op het Maritiem College IJmuiden De schoolkosten vallen onder artikel 27 lid 2 Wet op het voortgezet onderwijs (wvo). Pagina 26 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Per klas verschillen de kosten. Op het schoolkostenformulier staan de kosten vermeld. De schoolkosten voor alle leerlingen zijn:
Buitenschoolse activiteiten (zoals sportactiviteiten en (vakgerichte) excursies) Huur kluisjes Printpas Schoolreisje (geldt niet voor klas 4) Schoolpasje en foto’s Ouderbijdrage
45,15,15,20,13,20,-
Voor de verschillende klassen op het MCIJ zijn er de volgende aanvullende kosten:
Klas 1 introductieweek Klas 2 reis naar Engeland Klas 3 bijdrage materiaal praktijklessen Examenkosten VCA (herexamen VCA 75,-) Klas 4 bijdrage materiaal praktijklessen
30,45,45,40,45,-
De school heeft uniforme sportkleding met schoollogo. Elke leerling dient deze bij de gymlessen te dragen. De kosten hiervoor zijn dit jaar 33,-. (wijzigingen voorbehouden) Schoolbenodigdheden Om lessen te kunnen volgen, werk op te bergen en veilig te kunnen werken is een aantal schoolbenodigdheden nodig. De lijst met schoolbenodigdheden wordt per afdeling jaarlijks vastgesteld. U krijgt van de school informatie om op door de school vastgestelde websites te bestellen. Vragen hierover kunt u stellen aan de administratie van de school.
Pagina 27 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Schoolregels en afspraken voor de leerlingen Audiovisuele apparatuur Elke leerling is zelf verantwoordelijk voor de eigen apparatuur. Bij voorkeur wordt deze apparatuur in de eigen kluis opgeborgen. Geluids- en beeldopnamen mogen op de terreinen van de school of schoolactiviteiten alleen met instemming van de betrokkenen gemaakt worden. Beeld- of geluidsmateriaal dat onder schooltijd en/of tijdens schoolactiviteiten is opgenomen, mag niet vertoond worden aan derden, tenzij hiervoor uitdrukkelijk toestemming is verleend door de schoolleiding. Beleid schorsing en verwijdering De directeur kan een leerling voor ten hoogste één week schorsen. De schorsing mag telkens met één week verlengd worden. Bij de schorsing voor langer dan één dag, stelt de directeur de inspectie direct, schriftelijk en met opgave van reden op de hoogte. Bovendien nodigt de teamleider de ouders/verzorgers uit voor een gesprek. Bij schorsing volgt de leerling een vervangend onderwijsprogramma, bij voorkeur op school. Om ernstige redenen, bijvoorbeeld als er sprake is van een strafbaar feit, een bedreigende situatie voor medeleerlingen en/of medewerkers, of van een mogelijke escalatie, kan de directeur het onderwijsprogramma ook buiten de school laten uitvoeren. De definitieve verwijdering van een leerling mag alleen na overleg met de inspectie en kan pas plaatsvinden wanneer de leerling is ingeschreven bij een andere school, waar hij/zij de opleiding kan vervolgen. De directeur stelt de leerling, de ouders/verzorgers van de leerling, de inspectie en de leerplichtambtenaar van een definitieve verwijdering schriftelijk en met opgave van redenen in kennis. In de brief aan de ouders/verzorgers staat de mogelijkheid tot verzoek om herziening van het besluit beschreven. Binnen zes weken na dagtekening van de brief kan de leerling om herziening van het besluit verzoeken. Indien de leerling minderjarig is, kunnen de ouders, voogden of verzorgers schriftelijk een verzoek tot herziening van het besluit indienen. Boeken en huiswerk De leerlingen behandelen alle leermiddelen met zorg. Boeken worden gekaft en worden vervoerd in een stevige tas. Tassen worden op de daarvoor bestemde rekken in de gangen geplaatst. Als een leerling boeken vergeten is en/of huiswerk niet gemaakt heeft, kan de docent de leerling verplichten na het laatste lesuur terug te komen. Corveedienst Een leerling is, samen met klasgenoten, enige malen per jaar aan de beurt om de school en de buurt netjes te houden. Roken Het Maritiem College IJmuiden is vanaf 1 augustus 2014 een rookvrije school. De leerlingen van klas 1 en 2 mogen ook in de buurt van de school niet roken! Hierop wordt gecontroleerd en gesanctioneerd. Drugs, alcohol en vuurwerk Het gebruik, in bezit hebben en/of verhandelen van drugs, alcohol en vuurwerk is in en rond de school verboden. Het overtreden van deze regel kan leiden tot verwijdering. Bij vermoeden dat een leerling onder invloed is van drugs of alcohol, worden de ouders/verzorgers op de hoogte gesteld en kan er een test worden afgenomen. Pagina 28 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Eten en drinken In de aula van de school is het toegestaan om te eten en te drinken. Hier zijn ook etenswaren te koop. Op andere plekken in de school wordt dus niet gegeten en gedronken. Blikjes, zakjes, pakjes e.d. worden in de daarvoor bestemde vuilnisbakken gegooid. In de school wordt ook geen kauwgom gebruikt. Gebouw Het schoolgebouw, het meubilair en de inventaris moeten met respect behandeld worden. Schade, door leerlingen aan gebouwen, meubilair, leermiddelen e.d. aangebracht, wordt op kosten van diens ouders/verzorgers hersteld. Gedrag Alle mensen in de school gedragen zich respectvol ten opzichte van elkaar. Gokken Gokken is op school verboden voor alle leerlingen van het Maritiem College IJmuiden. Gymnastiek Een leerling die niet mee kan doen aan de les lichamelijke opvoeding, meldt zich bij de betrokken gymdocent met een briefje van één van de ouders/verzorgers, waarop de reden vermeld staat. De docent zal dan nadere afspraken maken over het volgen van de lessen. Niet mee kunnen/mogen doen, betekent niet dat de leerling mag wegblijven. Kledingvoorschrift Het dragen van petjes of enigerlei ander hoofddeksel is in de school niet toegestaan. Tijdens de praktijklessen is het verplicht om werkkleding te dragen. Na de praktijkles wordt deze kleding weer netjes opgeborgen. In de aula en buiten wordt dus geen werkkleding gedragen. Kluizen Het is verplicht voor iedere leerling om een kluisje te huren om de eigendommen in te bewaren. Het is niet de bedoeling dat de jassen hierin opgeborgen worden. De jassen mogen niet meegenomen worden in de lokalen, maar dienen opgehangen te worden op de beschikbare kapstokken. De directie van de school behoudt zich het recht voor om de kluizen van leerlingen te controleren bij het vermoeden van aanwezigheid van verboden middelen, waarbij gebruik kan worden gemaakt van de inzet van politie en/of justitie. De school is niet aansprakelijk voor schade en/of diefstal van eigendommen van leerlingen. Laserpennen Het gebruik van laserpennen en/of in bezig hebben, is in en om de school verboden. Lesuitval De school doet zijn uiterste best lesuitval tot een minimum te beperken. Indien dit voorkomt zal het zoveel mogelijk beperkt worden tot eerste en/of laatste uren. Tussenuren zullen, met namen in klas 1 en 2 zoveel mogelijk worden opgevangen door collega’s. mededelingen hierover zijn te vinden in magister en op de schermen in de gangen. Bij onduidelijkheid kan de klassenvertegenwoordiger zich wenden tot de eigen teamleider. Pagina 29 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Pauzes De pauzes van 10:00 – 10:15 uur en van 11:55 – 12:30 mogen worden doorgebracht in de aula of op het schoolplein. De pauze van 14:10 – 14:25 wordt doorgebracht op het schoolplein. Het is dus niet toegestaan je tijdens de pauzes in de gangen te bevinden! Bij slecht weer mogen de leerlingen naar de centrale hal. Pesten Belangrijk: bij (digitaal) pesten is het niet belangrijk hoe iets bedoeld is, maar hoe het aankomt bij degene tegen wie het gericht is. Over (digitaal) pesten gelden de volgende afspraken:
We schelden niemand uit We sluiten niemand met opzet buiten We respecteren elkaar We pakken geen spullen af We bedreigen en/of chanteren niemand We blijven van elkaar af We laten niet toe dat een ander gepest wordt
Pest protocol Maritiem College IJmuiden De school heeft een anti pest coördinator, mevrouw C. Rijsbergen.
[email protected]
Aanpak in de groep: In de eerste klas ontwikkelen kinderen in de introductieperiode de gedragsregels met betrekking tot pesten. De mentor begeleidt dit proces en vertaalt de regels naar een aanpak in zijn klas. De mentor is ook eigenaar van het bespreken en handhaven van de regels die de leerlingen zelf opgesteld hebben. Deze regels worden zichtbaar opgehangen in de klas. In de eerste klas krijgen alle leerlingen les in sociale vaardigheden als voorbereiding op het Mediation programma. Onderlinge omgangsvormen, waaronder pesten, zijn hierin een belangrijk onderdeel. Leerlingen die dit willen kunnen de training Mediation als follow up volgen en deze afronden met een certificaat. De schoolmaatschappelijk werker blijft deze leerlingen begeleiden. Zij zijn ambassadeurs in de scholen om elkaar aan te spreken op respectvol gedrag. We zijn in 14-15 gestart met het geven van lessen mediawijsheid aan de eerste klas leerlingen. Dit vak staat één uur per week in het rooster. In de lessen leren kinderen omgaan met digitale middelen en met social media. Digitaal pesten is een onderwerp tijdens de lessen. We gebruiken tevens programma’s om gedrag diepgaander te bespreken en plannen dit in thema lessen. Een voorbeeld hiervan is het programma Meidenvenijn.
Begeleiding: Bij pesten is de mentor het eerste aanspreekpunt. Komt de mentor er niet met de klas of de leerlingen uit, dan is de teamleider degene die het gedrag verder beoordeelt, bespreekbaar maakt en indien nodig opvolgende consequenties bepaalt. Mentor en teamleider kunnen te rade gaan bij de pest coördinator.
Pagina 30 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 De pest coördinator wordt waar nodig gesteund door het zorgteam. De buurtagent is aanspreekpunt als er zaken zijn die buiten de school effect hebben. De samenwerking met de buurtagent is vastgelegd in het convenant VIOS. (Veilig in en om de School) Ook de leerling raad is betrokken bij het onderwerp ‘veilige school’. Tevens is er een werkgroep van docenten en medewerkers actief om het pestprotocol uit te breiden naar een totaalaanpak in de school en de huisvesting waarbij meer gebruik wordt gemaakt van de mentor- maatschappijleer- en lichamelijke opvoeding lessen. In 2015-2016 starten we een pilot met het programma KIC (Kracht in Controle). Alle medewerkers (school en huisvesting) worden geschoold en we voeren het programma uit in een aantal pilotklassen. Deze klassen krijgen conform de opzet van het programma één mentoruur en één uur lichamelijke opvoeding per week, extra. Ouders zijn betrokken door middel van een voorlichtingsavond per jaar waarin dit onderwerp geagendeerd is. In september 2014 heeft Justine Pardoen gesproken over social media en pubers. Roosterwijzigingen Deze worden zoveel mogelijk de dag ervoor bekend gemaakt via magister en/of de schermen in de school. Roosterwijzigingen worden tevens ingevoerd in ons leerlingvolgsysteem. De leerlingen kunnen dit online lezen. Stalling Voor een goed verloop van de lessen is onder andere rust rondom het gebouw noodzakelijk. Brommers/scooters hebben daarom geen draaiende motor op het schoolplein. Je loopt met je brommer/scooter aan de hand op het schoolplein. De brommers/scooters/fietsen worden zonder uitzondering in de daarvoor bestemde stalling geplaatst. Zet je voertuig goed op slot, de school is niet aansprakelijk voor gestolen (brom)fietsen/scooters. Als je je fiets in het rek hebt gezet, loop je naar het schoolplein. Het is dus niet toegestaan tussen de fietsenrekken te blijven staan! De schoolleiding behoudt zich het recht voor om brommers en scooters te controleren. Te laat komen Een leerling die te laat komt, krijgt slechts toegang tot de les op vertoon van een briefje van de conciërge. Als er geen gegronde reden is, kan er besloten worden tot een sanctie. Komt een leerling vaker te laat, dan is de school verplicht dit te melden aan de leerplichtambtenaar. Verzuim Voorzien verzuim: zie leerplicht (volgende pagina). Onvoorzien verzuim: dit dient voor aanvang van de lessen door één van de ouders/verzorgers aan de school doorgegeven te worden (0255-546900). Niet gemeld verzuim zien wij als spijbelen. Op de dag dat de leerling weer op school komt, neemt hij een door de ouders/verzorgers ondertekende brief mee, waarin de duur en de reden van de afwezigheid staan vermeld. Het briefje wordt bij de conciërge ingeleverd. Na elk verzuim wendt de leerling zich uit eigen beweging tot de docenten bij wie hij/zij lestijd heeft verzuimd om eventuele gemiste onderdelen te kunnen inhalen. Pagina 31 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016 Verwijdering uit de les Wordt een leerling met een gele kaart uit de les verwijderd, dan volgt hij een procedure zoals deze op de gele kaart staat omschreven. Omdat dit een ernstige maatregel is, zal er dus altijd een gesprek met de mentor plaatsvinden. Wanneer een leerling meer dan eens verwijderd is, of wanneer hij/zij zich ernstig misdragen heeft, kan de teamleider, in overleg met de directeur, besluiten tot een schorsing. Ziek naar huis Een leerling die op school ziek wordt, meldt zich bij de mentor. Als de mentor er niet is, wendt de leerling zich tot de teamleider. Alvorens de leerling toestemming heeft om naar de huisvesting te gaan, zal de conciërge eerst contact opnemen met één van bootslieden of de coördinator van de huisvesting. In alle gevallen waarin de regels en afspraken niet voorzien, beslist de directie van de school. Leerplicht In de leerplichtwet staat dat uw leerplichtige kind (5 t/m 17 jaar) de school moet bezoeken. Verzuim is alleen toegestaan met een geldige reden, zoals ziekte van het kind of doktersbezoek. In een aantal bijzondere gevallen is extra verlof mogelijk. Hieronder een overzicht. Verlof voor religieuze feestdagen Wanneer een kind “plichten moet vervullen die voortvloeien uit religie of levensovertuiging” kan hiervoor verlof verleend worden onder de volgende voorwaarden:
Per religieuze feestdag kan in principe één vrijde dag worden verstrekt door de directeur van de school. Een aanvraag voor extra vrije dagen om een religieus feest in het thuisland te vieren, kan door de directeur niet gehonoreerd worden; vrije dagen worden alleen verstrekt voor de religieuze feestdag zelf, de rest zou extra vakantie zijn. De afwezigheid van een kind/jongere vanwege een religieuze feestdag wordt ten minste twee dagen van tevoren door één van de ouders/verzorgers schriftelijk aan de directeur van de school gemeld.
Verlof voor extra vakantie Op vakantie tijdens schooltijd is in principe niet mogelijk. Een uitzondering kan gemaakt worden wanneer een kind gedurende geen enkele schoolvakantie twee weken gezinsvakantie kan genieten, vanwege “de specifieke aard van het beroep” van één van de ouders (uit jurisprudentie is gebleken dat er vanuit gegaan wordt dat de ouder het merendeel van zijn inkomsten slechts in de zomervakantie kan verdienen). In dat geval kan bij de directeur van de school verlof worden aangevraagd voor extra vakantie. De directeur kan in deze gevallen één maal per jaar voor ten hoogste tien dagen verlof verlenen. Het moet dan gaan om de enige gezinsvakantie. NB: een werkgeversverklaring is geen geldige reden voor het verlenen van verlof voor extra vakantie. Verlof kan alleen verleend worden onder de volgende voorwaarden:
De verlofperiode mag niet vallen in de eerste twee weken van het schooljaar. De aanvraag voor extra verlof moet tenminste acht weken van tevoren worden ingediend bij de directeur van de school. Dit heeft te maken met een eventuele bezwaarperiode.
Pagina 32 van 33
Schoolgids Maritiem College IJmuiden 2015-2016
De verlofperiode mag niet meer dan tien schooldagen beslaan. Voor een periode van meer dan tien schooldagen mag wettelijk geen toestemming worden verleend.
Verlof wegens gewichtige omstandigheden Bij gewichtige omstandigheden gaat het volgens de wet om “buiten de wil van ouders en kind gelegen situaties”. Voor deze omstandigheden kan verlof worden aangevraagd. Te denken valt aan:
Verhuizing van het gezin Bijwonen van een huwelijk van bloed- of aanverwanten tot de 3e graad. Ernstige ziekte van bloed- of aanverwanten tot de 4e graad. Overlijden en begrafenis van bloed- of aanverwanten.
Onder gewichtige omstandigheden vallen niet, dus wordt geen vrij gegeven voor:
Familiebezoek in het buitenland Vakantie in een goedkope periode of in verband met een speciale aanbieding of het winnen van een prijs. Vakantie onder schooltijd vanwege gebrek aan andere boekingsmogelijkheden. Eerder vertrek of latere terugkeer van vakantie wegens verkeersdrukte.
Verlof kan alleen verleend worden onder de volgende voorwaarden:
De aanvraag voor extra verlof moet, indien mogelijk, ten minste acht weken van tevoren, maar in ieder geval zo spoedig mogelijk, worden ingediend bij de directeur van de school. Dit heeft te maken met een eventuele bezwaarperiode. De verlofperiode mag niet meer dan tien schooldagen beslaan. Voor een periode van meer dan tien schooldagen moet een aanvraag voor extra verlof worden ingediend bij de leerplichtambtenaar.
Procedure Voor het aanvragen van extra vakantieverlof of verlof vanwege gewichtige omstandigheden kunt u bij de administratie van de school een aanvraagformulier halen. Dit formulier moet u, geheel naar waarheid ingevuld, indienen, compleet met relevante aanvullende stukken. Wanneer uw aanvraag tot verlof wordt afgewezen en u bent het met deze beslissing niet eens, dan kunt u hiertegen bezwaar maken. U dient dan een bezwaarschrift op te stellen dat u indient bij de persoon die het besluit genomen heeft. Hierin moeten minimaal de volgende gegevens zijn opgenomen:
Naam en adres van de belanghebbende Datum Omschrijving van het genomen besluit Argumenten die aangeven waarom u het niet eens bent met het besluit Uw handtekening
Geen toestemming, toch weg? Wanneer u geen toestemming hebt voor extra verlof voor uw kinderen en u houdt uw kinderen toch van school, dan is de directeur van de school verplicht dit te melden bij de leerplichtambtenaar van uw woongemeente. De leerplichtambtenaar zal u in dat geval oproepen en kan ertoe besluiten proces-verbaal op te maken. Pagina 33 van 33
