Alle ruimte voor jouw groei
BEROEPSONDERWIJS
Campus Het Spoor Mol • 02 Leerlingen leren door te doen, te ondervinden, mee te maken, … . Ze beleven met hun zintuigen, verstand en gevoel, alleen of in groep. Ervaringen worden verwerkt tot kennis, inzichten, vaardigheden (kunnen) en houdingen (zijn). Een leerling is geen vat om op te vullen, maar een bron om aan te wakkeren.
Inleidend woordje Campus Het Spoor gelooft in het talent van elke leerling. Iedereen zit boordevol talent, maar vaak kennen leerlingen hun eigen talenten nog niet. Daarom willen we vanaf het 1ste leerjaar samen met hen aan de slag gaan om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Als je weet waarin je sterk bent en er op de juiste manier mee omgaat, worden je talenten hefbomen, want je hebt vooral een groeimarge in alles waar je goed in bent. Als je een studiekeuze maakt die aansluit bij je interesse en talent én als je in een leeromgeving terechtkomt waar je je goed kan voelen, kan je het meeste bijleren. En dat is de uitdaging die we op campus Het Spoor aangaan: leerlingen zo ver mogelijk brengen, zonder een afvalwedstrijd te organiseren. Je start in onze Middenschool. Dit is een kleine school op de grote campus. De drempel is laag door de persoonlijke benadering en het warme onthaal. Hierdoor voelen de leerlingen zich snel thuis en leren ze in een positief klimaat.
Campus Het Spoor Mol • 03
Structuur beroepsonderwijs Campus Het Spoor Mol • 04 1ste jaar
1B + 4 uur talentmodules
2de jaar
2 BVL Elektriciteit-metaal Duurzaam Wonen (module elektriciteit-hout) Kantoor-verkoop en Voeding-verzorging
2de graad
3 en 4 Basismechanica Duurzaam wonen Elektrische installaties Kantoor Voeding - Verzorging
3de graad
5 en 6 Auto Duurzaam wonen Elektrische installaties Verzorging Kantoor
7de jaar
Specialisaties: - Kinderzorg - Bio-ecologische Bouwafwerking - Diesel en LPG-motoren + module Hybride motoren - Verkoop en vertegenwoordiging - Industriële elektriciteit
Lessentabel 1ste jaar • 05
Talentgericht kiezen met ons uniek modulesysteem In het eerste jaar gaan we samen op zoek naar de beroepsopleiding die je het beste past. Waar ben je goed in? Wat doe je graag? Wat zijn jouw talenten? Vragen die we gaandeweg, met onze talentmodules, samen beantwoorden.
Lessentabel beroepsgericht talent 1ste jaar Basisvorming 22 uur
Praktische vakken
Nederlands
5
Frans
2
De juiste studiekeuze is immers de sleutel naar een verdere succesvolle en gelukkige schoolcarrière. We reiken je de hefbomen aan om je talenten waar te maken.
Wiskunde
4
Natuurwetenschappen
2
Aardrijkskunde
1
odule 1 M
Je kan 2 keer per jaar kiezen. Je kiest per periode 2 modules die je dan 2 uur per week volgt.
Geschiedenis
1
Levensbeschouwing
2
Muzikale opvoeding
1
2 u in of Voeding de week of Kantoor of Elektriciteit
Plastische opvoeding
2
Lichamelijke opvoeding
2
Techniek
6
Talentmodules
4
M od u
le 2
periode 1
periode 2 of Verzorging of Elektriciteit of Duurzaam wonen
2 u in of Verzorging of Automechanica de week of Automechanica of Voeding of Duurzaam of Kantoor wonen
Focus op B-stroom • 06
LEERLING centraal
Een positieve keuze maken
In ons educatief handelen staat de leerling steeds centraal. We zijn ervan overtuigd dat een kind dat zich goed in zijn vel voelt en veel succeservaringen beleeft, boven zichzelf uitgroeit en zijn talenten verder uitbouwt. Iedereen leert graag, tenminste als je jezelf kan ontwikkelen in een stimulerende omgeving waar iedereen kan leren op zijn eigen tempo.
In de eerste graad willen we onze leerlingen sterk begeleiden bij hun studiekeuze. We willen hen de vaardigheden bijbrengen om goed te kiezen, niet op basis van vooroordelen, een negatieve benadering of de voorkeur van vrienden. Neen, we laten onze leerlingen ontdekken wat ze graag doen en waar ze goed in zijn. In de talentmodules kunnen ze vanuit een open geest kennismaken met de vervolgrichtingen. De leerkrachten zorgen voor de juiste feedback om hen mee op weg te zetten.
Warme omgeving Op onze kleinschalige school kent iedereen elkaar: niemand is een nummer en het team gaat voor een persoonlijke opvolging van elke leerling: extra uitdaging waar mogelijk, extra steun naar nood. Dit zorgt voor een gezellige, leergerichte sfeer. Wij vinden het erg belangrijk dat iedereen zich thuis voelt op school, daarom organiseren we bij de start meteen onthaaldagen.
Levensecht leren We willen onze leerlingen uitdagen door het denken aan te moedigen. Door de motiverende sfeer in de klas en de variatie aan uitdagende werkvormen neemt het welbevinden van de leerlingen toe. Dit wakkert de verbeelding aan en laat je effectiever leren.
Focus op B-stroom • 07
Permanente evaluatie Naast een puntenevaluatie voor de afzonderlijke vakken, worden ook attitudes en vaardigheden in de kijker geplaatst. We brengen de evolutie in kaart en geven feedback. Hiervoor zorgen de kernleerkrachten, maar ook de leerlingen die hun eigen leerproces leren evalueren en bijsturen en via peerevaluatie feedback geven aan, maar ook krijgen van hun medeleerlingen. Voor 1B zijn er geen examens. We evalueren kennis en vaardigheden het hele schooljaar door. We organiseren 2 keer per jaar een projectperiode. Aan de hand van een project bekijken we of de leerlingen de beoogde kennis en vaardigheden onder de knie hebben.
Ouders en leerkrachten maken samen school Via traditionele oudercontacten en smartschool komen ouders reeds veel in contact met de school. Via ons digitaal schoolplatform Smartschool kan je met de school en haar leerkrachten rechtstreeks communiceren. Je kan op elk moment het digitale puntenboekje raadplegen. Zo kan je de schoolse prestaties van je kind snel opvolgen.
Talentmodules • 08
Basisvorming
Vanuit een onderzoeksvraag
Elke week krijgen de leerlingen 22 uur basisvorming. Hier krijgen ze o.a. wiskunde, talen, algemene vorming, creatieve vakken en een groot deel techniek. In het vak techniek maak je kennis met verschillende verkenningsgebieden.
Elke module vertrekt vanuit een concrete onderzoeksvraag die de leerlingen met hun leerkracht uitwerken. Hiervoor zullen ze typische talenten moeten tonen die wij opmerken bij leerlingen die met succes in de hogere jaren een studierichting volgen. Op die manier krijg je echte feedback op kenmerken die later van belang zijn op onze school, maar ook op de arbeidsmarkt. Je zal zelf ontdekken welk studiegebied het beste bij je past. In samenwerking met enkele basisscholen uit de buurt, werken we geschikte werkvormen uit voor onze modules. In het basisonderwijs worden schitterende leermethoden gebruikt, waarvan sommige zeer bruikbaar zijn in het secundair onderwijs. Deze ervaring integreren we in onze lessen en modules om een vlotte overgang vanuit het basisonderwijs te verzekeren.
Schakeldagen Vier keer per schooljaar zetten we gedurende een halve dag één bepaald thema in de focus. De twee pijlers waarrond we werken zijn studievaardigheden en persoonlijke ontwikkeling. De ontwikkeling van studievaardigheden is onontbeerlijk en een sleutel tot succes in het hoger onderwijs of op de universiteit. Plannen, studietechnieken, samenvattingen maken, presentaties maken en geven, kritisch omgaan met informatiebronnen….. komen aan bod en worden in de periode na de schakeldag actief ingeoefend in vakopdrachten. Naast de ontwikkeling van studievaardigheden hebben we ook aandacht voor totale persoonsontwikkeling. Samenwerken, compromissen sluiten, onderhandelen … zijn ook competenties die een positieve invloed hebben op slaagkansen in het voortgezet onderwijs en op de arbeidsmarkt. Naast deze competenties vinden we het ook belangrijk dat onze leerlingen een open blik hebben op de wereld, respectvol omgaan met elkaar en een kritische zin ontwikkelen. Al deze thema’s krijgen hun plaats doorheen het opleidingstraject dat uw kind loopt op onze campus.
Lessentabellen 2de jaar • 09
Keuzemogelijkheden 18 uur
Basisvorming 18 uur Nederlands Frans Wiskunde Natuurwetenschappen Aardrijkskunde Geschiedenis LO Levensbeschouwing
5 2 3 1 1 1 3 2
Voeding-verzorging en kantoor en verkoop: Voeding en Verzorging Dactylo handel Nederlands
9 3 5 1
Mechanica-elektriciteit: mechanica elektriciteit
9 9
Duurzaam Wonen: Hout-elektriciteit: Hout 9 Elektriciteit 9
Kennismaking • 10
Maak kennis met onze talentgerichte B-stroom Op onze Infoavond en Open Campusdag kan je ontdekken wat onze talentgerichte pedagogische aanpak voor uw kind kan betekenen. Tijdens infosessies lichten we graag onze aanpak verder toe en in een persoonlijk gesprek zoeken we samen naar geschikte trajecten voor je kind. Verder kan je tijdens de Open CampusDag even kennismaken met de algemene schoolwerking: onze leerlingen tonen jullie graag waar ze tijdens het jaar aan gewerkt hebben!
Infoavond dinsdag 11 maart ’14 om 19 uur Open CampusDag zondag 27 april ’14 van 13 uur tot 17 uur met infomoment om 15 uur
Inschrijven • 11 Na een gesprek kan je je inschrijven. We vinden het immers belangrijk dat we elkaars verwachtingen meteen goed kennen en op elkaar laten aansluiten. Op die manier kunnen we de kwaliteit van ons onderwijs zeker garanderen.
Tijdens het schooljaar Inschrijven kan vanaf 1 maart ’14 tijdens de schooluren of na afspraak via 014/31 27 48. Ook bij de infomomenten en tijdens de Open Campusdag kan ingeschreven worden.
Tijdens de schoolvakantie Tot en met 4 juli Vanaf 18 tot en met 31 augustus Tijdens weekdagen van 9 tot 16 uur Op donderdag tot 19 uur Na afspraak via 014/31 27 48 Breng zeker mee: • Je BASO-fiche • Het getuigschrift van het basisonderwijs of een attest van het laatst gevolgde leerjaar • Je identiteits- of siskaart • Je laatste rapport
CONTACT Chrysantenlaan 10 | 2400 Mol T. 014 31 27 48
[email protected] | www.campushetspoor.be
