NIEUWS NUMMER 22 Ι JAARGANG 11 Ι SEPTEMBER 2015
Alle kinderen naar school Nieuwe start voor ebola- weeskinderen Door samenwerking beter onderwijs in Congo
DIT IS CORDAID KINDERSTEM
HOU JE SPREEKBEURT OVER CORDAID KINDERSTEM SPREEKBEURT Het lijkt misschien nog ver weg, zo vlak na de vakantie, maar ergens dit schooljaar moet uw (klein)kind vast een keer een spreekbeurt houden. Misschien wil hij/zij het wel hebben over de 58 miljoen kinderen die niet naar school kunnen, omdat ze moeten werken. En hoe Cordaid Kinderstem deze kinderen helpt, zodat zij aan hun toekomst kunnen werken. Kijk dan eens op www.spreekbeurtoverkinderstem.nl Daar staat allerlei informatie over kinderarbeid en wat Cordaid Kinderstem daartegen doet. En een hele hoop praktische tips. Succes!
Cordaid Kinderstem zet zich in voor kinderen in ontwikkelingslanden die onze steun het hardst nodig hebben. Wij helpen ze aan een stabiele, veilige thuisbasis én goed onderwijs. Zo ziet onze totaalaanpak eruit: - We zorgen dat kinderen naar school gaan en jongeren een vak leren. - We verbeteren de kwaliteit van het onderwijs. Daarbij durven we kritisch te zijn: alleen scholen die aantoonbare resultaten hebben behaald, komen in aanmerking voor financiering. - We verbeteren de levensomstandigheden van het kind en zijn omgeving. Om dit te bereiken, werken we samen met lokale partnerorganisaties. Dankzij u kunnen wij structurele verbeteringen doorvoeren voor de kinderen, de omgeving waarin ze leven en de scholen. Zo zorgen we voor een betere toekomst voor deze kinderen. Hartelijk bedankt! 2
HEFTIG! Zo heet de serie boeken voor kinderen vanaf 10 jaar van uitgeverij Delubas. De serie gaat over kinderen die heftige dingen meemaken, zoals oorlog of kinderarbeid. Een van de vier delen die dit najaar verschijnt, is ‘Zeg maar dat je vijftien bent’, over het Indiase meisje Devi, dat vanwege haar lage afkomst wordt gediscrimineerd en uitgebuit. Achterin het boek staat informatie over Cordaid Kinderstem en andere organisaties die kinderen zoals Devi helpen.
ALLE KINDEREN NAAR SCHOOL VIJFTIEN JAAR GELEDEN SPRAKEN DE LIDSTATEN VAN DE VERENIGDE NATIES MET ELKAAR AF DAT IN 2015 ALLE KINDEREN NAAR SCHOOL ZOUDEN GAAN. NU IS HET 2015 EN MOETEN WE CONCLUDEREN DAT HET MET DIT MILLENNIUMDOEL DE GOEDE KANT OPGAAT, MAAR DAT WE ER NOG LANG NIET ZIJN. DAAROM GAAN WE DOOR MET ONZE INSPANNINGEN EN ZIJN DE DUURZAME ONTWIKKELINGSDOELEN OPGESTELD. OPNIEUW STAAT ‘ONDERWIJS VOOR IEDEREEN’ HOOG OP DE PRIORITEITENLIJST. EN TERECHT. In 2000 ging 83 procent van de kinderen in ontwikke lingslanden naar school, nu zitten we op 90 procent. Een mooi resultaat, maar nog niet voldoende. Nog steeds gaan 58 miljoen kinderen niet naar school. De helft van die kinderen woont in (post)conflictgebieden. Ik heb het zelf gezien tijdens mijn bezoeken aan de Centraal Afrikaanse Republiek, Zuid-Soedan en NoordIrak: kinderen, van huis en haard verdreven, doelloos rondhangend in een vluchtelingenkamp. Maar wat een plezier en energie kregen ze van de paar uurtjes les per dag in een provisorisch schooltje! Wat ook beter kan, is de kwaliteit van het onderwijs. Zo zijn er in veel landen onvoldoende (opgeleide) docenten en is er te weinig schoolmeubilair en lesmateriaal. Daarnaast gaat nog steeds één op de vier kinderen in ontwikkelingslanden van school zonder diploma. Vooral
meisjes uit arme gezinnen lopen het risico dat ze thuis worden gehouden of vroegtijdig met school moeten stoppen vanwege een huwelijk of zwangerschap. Cordaid werkt al jarenlang in fragiele staten, waar de bevolking te maken heeft of heeft gehad met instabiliteit veroorzaakt door bijvoorbeeld geweld of een ramp. Samen met bedrijven, kennisinstellingen, overheden, gemeenschappen en andere maatschappelijke organisaties zoeken we naar duurzame en integrale oplossingen voor de problemen van de bevolking. Zo zijn we een voorloper op het gebied van performance based financing, zowel van gezondheids- als onderwijs systemen. Daarmee vergroten we de kwaliteit en de toegankelijkheid van zorg en onderwijs, juist voor de mensen die het het hardst nodig hebben. Een kind dat zijn school afmaakt, heeft meer kans op werk en dus op een inkomen. Bovendien zijn de kinderen van nu de bestuurders van de toekomst. Goed opgeleide kinderen kunnen een belangrijke bijdrage leveren aan een stabiele, vreedzame samenleving. Daarom moeten we ons met zijn allen blijven inzetten! Laten we er samen voor zorgen dat ‘alle kinderen naar school’ geen loze kreet blijkt, maar werkelijkheid wordt.
Simone Filippini bezoekt een school in een vluchtelingenkamp in de Centraal Afrikaanse Republiek
Simone Filippini, Directeur Cordaid
WIN EEN REIS MET JE PROFIELWERKSTUK
Afgelopen schooljaar heeft Cordaid voor het eerst een prijs uitgereikt voor het beste profielwerkstuk over ontwikkelingssamenwerking. Irosha Driessen uit Bilthoven won de prijs met haar stuk over de samenwerking tussen waterbedrijven in Kenia en Nederland. “Een werkstuk waar de maatschappelijke betrokken heid van af spat, en ook nog eens echt vernieuwend en van academische kwaliteit,” aldus jurylid professor Paul Hoebink. In augustus bezocht de winnares projecten in Ethiopië die aan sloten bij het onderwerp van haar werkstuk. “Fantastisch dat ik nu met eigen ogen heb kunnen zien wat er ter plekke nodig is en van mensen zelf heb gehoord hoe ze werken aan de verbetering van hun situatie.” Ook in het schooljaar 2015/2016 belonen we het beste profielwerkstuk voor havo en vwo over ontwikkelingssamenwerking. Meedoen? Kijk op www.cordaid.org/profielwerkstuk 3
NIEUWE START VOOR EBOLA-WEESKINDEREN SIERRA LEONE BIJNA 17.000 KINDEREN IN SIERRA LEONE, GUINEE EN LIBERIA HEBBEN ÉÉN OF BEIDE OUDERS OF VERZORGERS VERLOREN AAN EBOLA. DE MEESTE EBOLA-WEESKINDEREN, RUIM 12.000, WONEN IN SIERRA LEONE. CORDAID KINDERSTEM HELPT DEZE KINDEREN BIJ HET MAKEN VAN EEN NIEUWE START. Samen met onze partnerorganisatie Street Child gaan wij op zoek naar familieleden die de wees kinderen in hun gezin kunnen opnemen. Zo vonden we onderdak voor de 10-jarige Joseph en zijn broertje en zusje. “Sinds de dood van mijn ouders zorg ik voor mijn jongere zusje Victoria en broertje Joshua. Dat is zwaar. Ik ben zelf nog maar een kind en ik mis pappa en mamma. Gelukkig zijn we nu ondergebracht bij tante Zainab.
De 4-jarige Divine Sephes uit Liberia verloor haar moeder aan ebola. Van haar vader weet ze niet of die nog leeft. Divine woont nu bij haar opa.
Maar zij heeft het ook niet gemakkelijk, omdat ze haar man verloren heeft aan ebola.”
Joseph met zijn zusje Victoria en broertje Joshua.
4
Scholen weer open Om Zainab op weg te helpen, hebben wij haar keukenspullen, een zak rijst en matrassen gegeven. Ook krijgt ze geld om eten te kopen voor
Joseph, Victoria en Joshua en hen naar school te laten gaan. Dat kan nu namelijk weer. Bijna een jaar lang waren de scholen in Sierra Leone gesloten, om te voorkomen dat leerlingen besmet zouden raken met het ebola-virus, maar nu hebben ze hun deuren weer geopend. Probleem is alleen dat de meeste kinderen geen boeken, pennen of
uniformen meer hebben. Die zijn verbrand toen hun huizen gedesinfecteerd werden. Ook Joseph is alles kwijt. “Ik heb zelfs geen foto meer van pappa en mamma. Het enige wat ik heb mogen houden, is een oude mobiele telefoon die van pappa is geweest.” Ellende vergeten “Naar school gaan is de beste manier om alle ellende te vergeten en een nieuwe toekomst op te bouwen”, vertelt Kelfa Kargbo van Street Child. “Het voorkomt dat kinderen afglijden en in de criminaliteit terechtkomen, slavenarbeid moeten verrichten of veel te jong zwanger worden. Daarom geven wij voorlichting over het belang van onderwijs en verstrekken we schoolspullen.” Kinderen zoals Joseph die het extra zwaar hebben, krijgen ook psychologische hulp. Joseph is blij met alle steun. “Ik heb enorm veel zin om weer naar school te gaan.”
ALLEEN OP STRAAT
Josephine is 13 jaar en leeft sinds de dood van haar vader en moeder alleen op straat. Ze is eenzaam en ongelukkig. “Mensen mijden me, omdat ze denken dat ik besmet ben met ebola. Alleen de hulpverleners van Street Child praten met me. Van hen heb ik ook eten en spullen gekregen. En ze zijn nu op zoek naar een familielid dat voor me wil zorgen.” Het is belangrijk dat Josephine snel onderdak vindt. Als meisje alleen, loopt ze immers grote risico’s. Daarom doen we er alles aan om haar te helpen. Ook Josephine wil vooruit. “Ik wil dolgraag weer naar school. En ik hoop dat de hulpverleners mijn vrienden en de andere mensen uit mijn dorp ervan weten te overtuigen dat ik geen ebola heb, zodat ze weer met me durven omgaan.”
In mei vroegen wij u om een extra gift voor de ebola-weeskinderen. Dankzij u kunnen wij Joseph, Josephine en vele anderen weer een toekomst bieden. Bedankt!
DONATEURSBIJEENKOMST CORDAID KINDERSTEM
Cordaid Kinderstem is niet de enige die zich inzet voor de slachtoffers van de ebolaepidemie. Met geld van donateurs van Cordaid Mensen in Nood en Giro555 hebben we onder andere voedsel, emmers, zeep en bleekmiddel verstrekt, ebola-voorlichting gegeven, medisch materiaal geleverd en ziekenhuispersoneel getraind in Sierra Leone en Liberia.
Altijd al eens willen zien en horen waaraan uw donatie wordt besteed? Kom dan naar onze donateursbijeenkomst op 5 november 2015 in het Ikonenmuseum te Kampen. Onze directeur Simone Filippini praat u, op de haar kenmerkende gedreven wijze, bij over ons werk! Wie wil, kan ’s ochtends ook de voorlichtings bijeenkomst ‘Erven, schenken en het goede doel’ bijwonen. Onze notarieel deskundige mr. Mariëlle Lindeboom informeert u over alles wat er bij het maken van een testament komt kijken. Aanmelden kan via www.cordaidkinderstem.nl/aanmelden of telefonisch via Erika Frey: 070-3136292.
MEER WETEN OVER NALATEN AAN CORDAID KINDERSTEM?
Lees dan ons boekje ‘De toekomst delen werkt’. Het boekje is gratis te bestellen via onze speciale website over nalatenschappen: www.delenwerkt.nl of door het sturen van een e-mail naar:
[email protected] Ook onze notarieel deskundige mr. Mariëlle Lindeboom helpt u graag! Zij is telefonisch bereikbaar op 070-3136264 en 06-22528298 of via e-mail:
[email protected] 5
CONGO: BETER ONDERWIJS DOOR SAMENWERKING
NA JAREN VAN OORLOG IS DE ONDERWIJSSITUATIE IN DE CONGOLESE PROVINCIE ZUID-KIVU BELABBERD. LERAREN ZIJN SLECHT OPGELEID, SCHOOLMATERIALEN VEROUDERD, GEBOUWEN VERNIELD. VEEL KINDEREN GAAN NIET NAAR SCHOOL OF HAKEN VROEGTIJDIG AF, ZONDER DIPLOMA. CORDAID KINDERSTEM WERKT DAAROM, SAMEN MET LOKALE PARTNERS EN DE ONDERWIJSINSPECTIE EN MET STEUN VAN DE ASN BANK, AAN VERBETERING VAN DE ONDERWIJSKWALITEIT. MET SUCCES! “Drie jaar geleden zijn we gestart met het door voeren van verbeteringen. Sindsdien heeft onze school een flinke opknapbeurt gehad, hebben we nieuw meubilair aangeschaft en zijn de leraren veel gedisciplineerder en gemotiveerder geworden”, vertelt Claude Mbamba, directeur van een basis school in Walungu. “Ouders sturen hun kinderen nu graag naar onze school. Ons leerlingenaantal is de afgelopen jaren flink gegroeid.” 6
Performance Based Financing Mbamba’s school is een van de onderwijsinstel lingen in de districten Walungu en Shabundu in Zuid-Kivu met wie wij samenwerken op basis van Performance Based Financing. Dat houdt in dat wij vooraf afspraken maken met de scholen over hoe zij de toegankelijkheid en de kwaliteit van hun onderwijs gaan verbeteren. Scholen komen zelf met ideeën, bijvoorbeeld de aanschaf van
onderwijsmaterialen of de aanleg van meisjeswc’s. Pas als de afgesproken resultaten behaald zijn, krijgen de scholen hun geld. En dat werkt. Mbamba: “De betrokkenheid neemt toe. Iedereen, zowel leraren, leerlingen als hun ouders, voelt zich meer verantwoordelijk voor het reilen en zeilen van de school.” Kwetsbare leerlingen Daarnaast krijgen de scholen extra geld voor kwetsbare leerlingen, zodat ook zij de kans krijgen om een opleiding te volgen. Speciale aandacht gaat uit naar kinderen die een of beide ouders hebben verloren in het jarenlange conflict in Zuid-Kivu. En naar meisjes, die vaak thuis moeten blijven of vroegtijdig van school gehaald worden omdat ze zwanger zijn of moeten trouwen.
Op de school van directeur Mbamba zitten 188 weeskinderen. Nu kunnen die dankzij de bijdrage van Cordaid Kinderstem naar school, maar Mbamba kijkt ook alvast vooruit. “We willen deze kinderen blijven helpen, ook als jullie steun straks ophoudt. Daarom houden we varkens.” “Alle leerlingen helpen mee om de varkens te voeden en te wassen”, vertelt de 8-jarige Elisha. “Ik vind het fijn dat we met de verkoop van de varkens geld verdienen om arme kinderen te helpen.” Betrokken ouders Ouders spelen een belangrijke rol bij het verbeteren van de onderwijskwaliteit. Alle scholen met wie wij samenwerken, hebben oudercommissies die de gang van zaken op school in de gaten houden en meepraten over wat er anders kan. “Bij ons op school hangt er een ideeënbus waar ouders hun klachten of suggesties in kwijt kunnen”,
Elisha, 8 jaar: “Ik vind dat de leraren goed les geven. Mijn favoriete vakken zijn taal en wereldoriëntatie.”
vertelt directeur Mbamba. “We krijgen eigenlijk alleen maar positieve reacties.” Op verschillende scholen hebben ouders bijgedragen aan de reparatie of bouw van een lokaal. Met geld, maar ook door zelf de handen uit de mouwen te steken. “Voorheen zagen ouders het onderhoud van het gebouw en de kwaliteit van het onderwijs puur als een verantwoordelijkheid van de directeur. Nu zeggen ze: het is onze school. We zijn samen verantwoordelijk.”
RESULTATEN VAN ONZE AANPAK:
De onderwijskwaliteit op 126 basisscholen en 40 middelbare scholen in Zuid-Kivu is toegenomen. Meer dan 600 leraren zijn via de radio bijgeschoold. Daardoor hebben 56.000 kinderen nu een beter toekomstperspectief!
LERAREN BIJGESCHOOLD VIA DE LOKALE RADIO
Veel leraren op basis- en middelbare scholen in Zuid-Kivu zijn niet of nauwelijks toegerust voor hun taak. Cordaid Kinderstem, onze lokale partner AAP en de onderwijsinspectie hebben daarom samen een training ontwikkeld waarmee leraren hun didactische, pedagogische en vakinhoudelijke vaardigheden kunnen verbeteren. De leraren luisteren op school met zijn allen naar een uitzending op de lokale radio waarin elke week een ander onderwerp wordt belicht. Door te discussiëren over hetgeen ze hebben gehoord, het geleerde in de praktijk te brengen en elkaar daarbij te coachen, gaat de kwaliteit van de lessen omhoog. De inspectie bekijkt of de leraren inderdaad vooruitgang boeken en stuurt waar nodig bij. “Leraren zijn erg blij dat dat ze aan hun professionele ontwikkeling kunnen werken”, vertelt Manuela Jansen van Cordaid Kinderstem. “De meesten kunnen geen cursussen volgen in de provinciehoofdstad Bukavu, vanwege de lange reistijd en de hoge kosten. Maar de overheid ziet bijscholing van leraren wel als een prioriteit. Daarom zijn de radiolessen een uitkomst. De radio is voor veel Congolezen de enige manier om op de hoogte te blijven van de wereld om hen heen en ook op scholen is altijd wel een radio op batterijen te vinden. Via de radio bereiken we in een keer honderden leraren en andere geïnteresseerde luisteraars, zoals ouders.” 7
DANKZIJ UW STEUN kan zij naar school! Cordaid Kinderstem Postbus 16292 2500 BG Den Haag T 070 – 313 62 66 E
[email protected]
www.cordaidkinderstem.nl
www.facebook.com/kinderstem
www.youtube.com/cordaidkinderstem
IBAN NL23 INGB 0000 0032 92
Hartelijk dank voor uw bijdrage!
COLOFON Tekst: Valerie Kierkels Foto’s: Adriaan Backer, Virendya Battja, Arie Kievit, Jessica Rossi, Miguel Samper/Caritas Internationalis. Vormgeving: Haagsblauw, Den Haag Drukwerk: printman.
