Žákovský (ro níkový projekt) Ro ník:
3
Za azení:
ODBORNÝ VÝCVIK (PROFILOVÝ ODBORNÝ P EDM T)
Vzd lávací program: Mechanik opravá Elektriká Truhlá Operátor skladování Autoelektriká Cíl: 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Ko(08)
23-66-H/001 26-51-H/001 33-56-H/001 66-53-H/003 26-57-H/001
Realizace cíl klí ových kompetencí komunikativní dovednosti personální a interpersonální dovednosti dovednosti ešit problémy a problémové situace dovednosti ešit numerické aplikace dovednosti pracovat s informacemi a využívat informa ní technologie odborné dovednosti
Projektové innosti: Zahájení innosti: - diskuse o tématu projektu - p íprava asového harmonogramu projektových inností - p ípadné utvo ení pracovního týmu a rozd lení inností a odpov dností spojených s p ípravou a realizací projektu. Realizace projektu: - vytvo ení p ehledu o vhodných informa ních zdrojích - výb r konkrétních informací a nám t erpaných z p íslušných odborných publikací, katalog a asopis , p íp. získání informací na základ osobních návšt v provozoven - zpracování informací, výkresové dokumentace (v p ípadech realizace výrobku), technologického postupu - objednávka a zajišt ní pot ebného materiálu (v p ípad realizace výrobku) - realizace (výroba výrobku) a zpracování dokumentace, zpracování podklad - prezentace zpracovaného tématu na ve ejnosti spojená s p edvedením výsledk práce (výrobku, služby). asové a organiza ní zajišt ní prací na projektu: - žákovský projekt se uskute ní v pr b hu 3. (záv re ného) ro níku - zadání projektu – zá í – íjen - p íprava podklad pro projekt 1. pol. 3. ro níku - realizace projektu do 30. dubna ve 2. pol. 3. ro níku - odevzdání projektu do 30. dubna ve 2. pol. 3. ro níku - prezentace projektu v pr b hu kv tna ve 2. pol. 3. ro níku
Formy a metody práce užívané v projektu: - samostatná p ípadn skupinová spolupráce žák - samostatné vyhledávání - studium a zpracování informací - diskuse o problematice - konzultace s vyu ujícími odborných a všeobecn vzd lávacích p edm t a s u iteli odborné výchovy - individuální p íprava - vyu ující plní p i p íprav a realizaci projektu funkci poradenskou, konzulta ní a koordina ní. Hodnocení žákovského projektu: - klasifikace – známkou - hodnotí se celkový výkon a jednotlivé ásti projektových inností (vlastní práce na projektu, kvalita zpracování zprávy – dokumentace, funk nost a zpracování výrobku) - hodnotí se i zp sob prezentace a kvalita odpov dí na p edem položené otázky. Ú ast na projektu, vypracování práce v písemné podob a elektronické (CD nebo DVD), v asné odevzdání práce i p ípadného výrobku k hodnocení je podmínkou klasifikace v odborném výcviku nebo v odborném p edm tu (kam práce tématicky pat í) na záv r 3. ro níku. Hodnocení projektu nedostate n je d vodem nedostate ného hodnocené celého p edm tu.
Podpis p edsedy PK
Schvaluji s ú inností od 01. 09. 2007
RNDr. Ji í Šlégl editel školy Mladá Boleslav 2007-08-27
P ílohy:
harmonogram ro níkových projekt obhajoba a prezentace projekt zadávací list
Ro níkové projekty ve šk. r. 200../200.. (t etí ro níky u ebních obor ) termín do x.10.
innost
zodpovídá
stanovení vedoucích projekt v etn po tu projekt na jednotlivé vedoucí
VU dílen
x.–x.10.
konzultace projekt se žáky a písemné zadání projekt žák m
vedoucí projekt
do x.11.
žáci p edloží vedoucímu projektu ná rt výrobku (popis služby),
vedoucí projekt
materiálové požadavky a další p ípadné požadavky x.-x.12.
žáci p edloží výkresovou dokumentaci a technologický postup
vedoucí projekt
výroby s up esn nými materiálovými požadavky, p ípadn
a žáci
získané materiály pro vypracování projektu x.- x.12.
zajišt ní (nákup) materiálu na projekty
sklad
(v p ípad , že si žák vyrábí projekt pro vlastní pot ebu, zajistí si x.01.-x.04.
materiál sám ve své režii)
VU dílen
praktická realizace výrobk ve školních dílnách, práce na projektech
žáci
( asovou dotaci stanoví VU dílen a vedoucí projekt ) do 30.04.
odevzdání projekt
žáci vedoucí projektu
x.– x.05.
prezentace a obhajoba projekt
Z Š, VU dílen, žáci a vedoucí projekt
Poznámky: 1. u itelé p edloží požadavky na chyb jící pom cky a další v ci, které by bylo možné ešit v rámci projekt 2. po posouzení reálnosti požadavk z hlediska výrobního, asového a finan ního budou návrhy p edloženy žák m 3. v p ípad , že nebudou na projekty ze strany školy požadavky, budou mít žáci možnost zhotovit projekt vlastní pro soukromou pot ebu (materiál si v tomto p ípad hradí sami; téma projektu bude v souladu s u ebním oborem) 4. p i praktické realizaci projekt bude žák m v rámci ODV vy len n p im ený as (podle náro nosti práce) na realizaci projektu - ur í vedoucí projekt ve spolupráci s u itelem ODV 5. termíny pln ní jsou pro žáky závazné (nepln ní pr b žných termín bude ešeno káze sky a prosp chov ) 6. odevzdání a prezentace a obhajoba projektu v termínu a s požadovanou dokumentací je sou ástí a podmínkou klasifikace v ODV (výrobek) nebo v odborném p edm tu (podle oboru) Mladá Boleslav 200
Zpracoval: Ing. Vratislav Kozák
zástupce editele
OBHAJOBA A PREZENTACE PROJEKT
žák 3. ro ník u ebních obor ve šk. r. 200../200..
V návaznosti na zadání ro níkových projekt t etím ro ník m u ebních obor 200../200.. ze dne ...... 200.. stanovuji termíny obhajoby a prezentace projekt :
ve šk. roce
-
PRAVIDLA PRO OBHAJOBU:
p ítomni budou všichni žáci p íslušné skupiny (oboru) z dané t ídy (p ed i po obhajob následuje ODV) zú astnit se mohou i žáci nižších ro ník stejného oboru – po dohod s TU a vyu ujícím - v danou hodinu hodnocení projektu v etn hodnocení obhajoby bude sou ástí celkového hodnocení za odborný výcvik za druhé pololetí (hodnocení provádí konzultant pro praktickou a teoretickou ást projektu)
OBSAH PREZENTACE téma práce – p edstavení projektu postup ešení – zhotovení dokumentace, výrobní postup, asová náro nost realizace, problémy v realizaci, podíl vlastní a cizí práce na zhotovení, …. ekonomická rozvaha – kalkulace ceny, mzda, porovnání s cenou od jiných výrobc a zd vodn ní rozdíl výsledky a záv ry, p ínos pro sebe a svou další profesní dráhu výrobek - p edvedení a vysv tlení jeho innosti, použití, údržby, ošet ování, upozorn ní na bezpe nost práce p i používání žáci odpoví na p edem stanovené otázky konzultanta projektu pokud na projektu pracovalo více žák , obhajobu si rozd lí a každý seznámí p ítomné s pom rnou ástí p ítomní u itelé a žáci mohou v záv ru obhajoby vznášet na prezentující dotazy obhajoba projektu trvá max. 10 minut
HARMONOGRAM OBHAJOBY PROJEKT
Mladá Boleslav 200.. Zpracoval Ing. Vratislav Kozák zástupce editele
PROJEKT 2009/2010 (zhotovení výrobku nebo oprava dle požadavku zákazníka, innost ve skute né nebo fiktivní firm , …)
Jméno a p íjmení žáka:
…….……………………………………….
U ební obor:
…………………………………………….
T ída:
…………………………
Vedoucí u itel projektu:
…………………………………..………..
NÁZEV PROJEKTU …………………………………………………………………………………………………...
Projektová innost (zpracovat písemn ) 1) Popis, ú el a význam výrobku i služby a) vypln ní zakázkového listu nebo opravenky b) zjišt ní podklad od zákazníka, z firem, …. 2) Zhotovení ná rtu a výkresové dokumentace výrobku (detailní popis služby) 3) Výpo et spot eby materiálu, rozpis pot ebného materiálu, výb r dodavatel materiálu podle nabídky, objednávka materiálu . 4) P edb žná kalkulace materiálu, stanovení p edb žné ceny 5) Vlastní realizace výrobku i služby 6) Cena výrobku i služby a) podklady pro fakturaci /náklady na materiál, práci, energie, použití subdodávky/, výpo et daní b) porovnání ceny výrobku i služby s konkurencí, zd vodn ní rozdíl v cen 7) Návod k obsluze a údržb , podmínky záruky 8) P edání výrobku i služby zákazníkovi, p edvedení /prezentace/
stroj ,
Zpracoval: …………………..………. podpis žáka Projekt p evzal dne: …………………
Vedoucí projektu: ……….…………………. podpis u itele
PRAVIDLA ZPRACOVÁNÍ PROJEKTU PODMÍNKY ZPRACOVÁNÍ RO NÍKOVÉHO (U
OVSKÉHO) PROJEKTU
Povinnosti žáka 1. Žák je povinen vyzvednout si u vedoucího práce zadávací list s tématem projektu v ur eném termínu a p evzetí potvrdit podpisem v p ehledu zadávaných témat. 2. Žák je povinen informovat se neprodlen u vedoucího projektu (konzultanta) na konkrétní úkoly, které jsou u ešení požadované a pr b žn respektovat jeho pokyny v dohodnuté asové následnosti, podmínky a pravidla ke projektu. 3. V p ípad , že pro projekt je použito údaj z konkrétní firmy, musí být použití t chto údaj povoleno touto firmou. 4. P i zpracování projektu je nutné pracovat v souladu s autorským zákonem v platném zn ní (zákon . 175/1996 Sb.) 5. V p ípadech, kdy je sou ástí projektu technická dokumentace, má žák možnost konzultace její správnosti s ur eným u itelem - pracovníkem, s pat i ným asovým p edstihem. 6. Žák odevzdává projekt ve dvou originálech. Zpracování textové ásti v etn dokumentace projektu žáka je pln v jeho režii. Zm ny v zadání projektu Zm ny v zadání s ohledem na skute nosti, které mohou nastat p i ešení zadaného úkolu, s ohledem na materiálové i jiné potíže, je možné ešit pouze po dohod s vedoucím projektu, který vede o tématech p ehled a m že pot ebnou zm nu rozhodnout. Termín odevzdání projektu vedoucímu práce Práce odevzdají žáci vedoucímu práce dle plánu práce pro p íslušný školní rok. Výjimky v termínech odevzdání povoluje ve výjime ných p ípadech vedoucí práce se zástupcem editele. Záv re ná ustanovení Samotné zpracování projektu v souladu s t mito pravidly a její v asné odevzdání pro p íslušný školní rok je nezbytnou podmínkou pro klasifikaci v p íslušném odborném p edm tu. Projekt žák odevzdává v písemné podob (2x) a v elektronické podob – na CD nebo DVD (1x). Projekty jsou uloženy u vedoucího práce a pouze vybrané projekty se ukládají v knihovn školy. PRAVIDLA ZPRACOVÁNÍ PROJEKTU Sestavení a vypracování projektu vyžaduje pe livou p ípravu, jež je založena na respektování ur itých zásad: 1. Zpracování textu má odpovídat požadavk m daného v dního, technického nebo studijního oboru jak pro stránce tematické (obsahové), tak po stránce jazykové. 2. Má mít sv j vlastní odborný styl, který spo ívá: - v p esnosti, již se dosahuje používáním odborné terminologie, - v jasnosti, posloupnosti a úspornosti formulací, - v neosobním vyjad ování (bez citového zabarvení) poznatk a myšlenek 3. Významný podíl na obsahové kvalit odborného textu má kvalifikovaná práce s literaturou a s odbornými informacemi.
I. Zadání Témata projekt jsou p edkládána školou nebo si je navrhují žáci sami po konzultaci s vedoucím práce. Vedoucí práce ur uje také rozsah písemné ásti práce v p ípadech, kdy je sou ástí projektu také zhotovení výrobku, pom cky, výkresová dokumentace, apod. Písemná ást musí být i v t chto p ípadech v celkovém rozsahu minimáln 4 strany.Pro práce u kterých p evažuje výklad nebo mají pouze textové zpracování, je požadování celkový rozsah minimáln 10 stran. Termín zadání a odevzdání projekt ur uje editel školy v plánu práce pro p íslušný školní rok.
II. Struktura práce P i vypracování a úprav práce je nutno dodržovat stanovené zásady a roz len ní práce v tomto po adí:
A. Úvodní ást:
1. Titulní list – má jednotnou úpravu a obsahuje tyto údaje: a) název a sídlo organizace (školy) b) název projektu c) jméno a p íjmení vedoucího práce (konzultanta) d) jméno a p íjmení žáka e) datum a rok odevzdání projektu 2. Prohlášení – podle jednotné úpravy
Prohlášení Prohlašuji, že jsem projekt na téma ………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. vypracoval(a) samostatn a použil(a) jen pramen , které citují a uvádím v p iložené bibliografii. V Mladé Boleslavi dne: ………………………..
…………………………………..
3. Seznam p íloh – uvádí se jmenovitý seznam p íloh s ozna ením jejich po adí a umíst ní podpis žáka v samotné práci.
B. Vlastní práce 1. Úvod – má p edevším objasnit volbu zpracovávaného tématu, posoudit a zhodnotit dosavadní poznatky a stanovit cíle vlastního zpracování. 2. Výklad odborného problému – sd luje a objas uje stav ešení problému, popisuje dosavadní i nové poznatky, zákonitosti proces a vztah , vznik a vývoj jev , zam uje se na rozbor díl ích aspekt a postižení vývojových trend v ešení dané problematiky. U nových poznatk popisuje metodiku, který vedla k jejich získání. D ležitou sou ástí výkladu problému je rozbor výsledk (ve forma graf , sloupc . tabulek, jejich porovnání a záv r, ke kterému se dosp lo). Pokud sou ástí práce zhotovení výrobk , pom cky apod., je v této ásti zpracován technologický postup pro n které detaily nebo pracovní postup p i tvorb pom cky. Sou ásti práce je i p im ené ekonomické zhodnocení. Pokud je práce založena na poznatcích a názorech jiných autor , je bezpodmíne n nutno dodržovat zásadu citace a odkaz na citaci d l t chto autor . Vždy je t eba je uvést bu pod arou, v závorce nebo v použité literatu e všechna díla, z nichž bylo erpáno.
3. Záv r – m l by obsahovat stru né shrnutí podstaty ešeného problému, zhodnocení použitelnosti nových poznatk a stanovení dalších krok pro nová ešení. U výrobku, pom cek apod., p edvést jejich funk nost a použitelnost. Nem lo by chyb t ani konstatování, zda se v pojednání poda ilo splnit cíl vyt ený v úvodu textu. Podotknout ne ešené nebo nedo ešené souvislosti a možnosti pokra ování.
C. Ostatní sou ásti 1. Odkazy na citace – v p ípad , že nebyly uvád ny p ímo v textu v závorce, nebo pod arou 2. Seznam použité literatury – seznam musí být íslován a abecedn se azen podle p íjmení autor . V p ípad knihy uvádíme údaje v tomto po adí: p íjmení autora, první písmeno jména, název knihy, po adí vydání, m sto vydání, nakladatelství a rok vydání, íslo strany nap . VACKOVÁ, M.,: Metodická p íru ka k práci s informacemi, 1. vydání Praha SNP 1989, s. 30 – 34.
V p ípad asopisu uvádíme jej v tomto po adí: p íjmení autora, první písmeno jména, název lánku, název asopisu i novin, ze dne, íslo stran(y) nebo ro ník a íslo stran(y) nap . VLASÁK, R.: Informace se vyplatí dotovat. Ned lní Lidové noviny, ze dne 14. zá í 1991, s. 5
3. Terminologický slovní ek – pokud se v práci vyskytuje v tší množství termín , které je t eba vysv tlit, adíme termíny podle abecedy. 4. Seznam použitých zkratek a symbol – pokud jich text obsahuje v tší množství. 5. Samostatné p ílohy – každá p íloha se ísluje samostatn (p íloha . …). Jako p ílohu lze za adit tabulky, grafy, schémata, fotografie, kresby, mapy, výkresy atd.
D. Úprava istopisu práce Práce se píše psacím stroji nebo po íta i s normálním typem písma (ne perli kovým a s ernou páskou). Text se píše pouze na jednu stranu papíru formátu A4. Podle SN 01 6910 se stanovena normalizovaná úprava, tj. 30 ádek na stránku s ádkování íslo 2 a 60 úhoz v ádku v etn mezer. Okraje dodržujeme takto: horní okraj 25 mm, levý okraj 35 mm, pravý okraj 10 mm, dolní okraj 15 mm. Odkazy na literaturu se píší jako exponent bez závorek. K íslování jednotlivých ástí textu se používají arabské íslice, tzv. systém desetinného t íd ní: p íklad: 1 1.1 1.2 1.2.1 1.2.2 Celý text d líme na odstavce. P ehlednost práce m žeme zvýraznit podtržením podstatného, proložením mezerami, uvedením na samostatném ádku, jiným typem písma, tu n (vždy však jednotné v celé práci). Jednotlivé listy práce se íslují ve st edu horního i dolního okraje.
IV. Obhajoba projektu P i vlastní obhajob má žák v úvodním slovu stru n a výstižn charakterizovat význam práce a posouzení míry napln ní zadaného úkolu. Vedoucí záv re né práce, konzultant práce nebo oponent
upozorní na detaily, u kterých m že požádat o vysv tlení. V následující diskusi reaguje žák i na p ipomínky a dotazy ostatních len komise, které se váží k r zným aspekt m práce. P ed obhajobou zadá vedoucí práce žákovi dv otázky. Odpov di na otázky jsou sou ástí obhajoby.
V. Minimální požadavky na projekt p i p evzetí:
Práce jejichž sou ástí je návrh výrobku, reálný výrobek, ez a nebo jiný m itelný p edm t musí obsahovat minimáln : • základní popis, výkres nebo ná rt provedených úprav, u výrobk – výkresovou dokumentaci, p ípadn dokumentaci ur ených detail • charakteristické rozm ry (mm) • hmotnost • použitý materiál • p edpokládaná životnost • p edpokládané nebo skute né náklady na zhotovení – ekonomické zhodnocení • pracnost – vyjád ená v hodinách vlastní práce, p ípadn práce jinde zadané • u ezu p esn uvést o jakou sou ást se jedná • (typ vozidla, p esný název, íselné ozna ení, rok výroby, a další údaje) • uplatn ní výrobku, p edm tu, ezu, (rozvedeno v textové ásti) • návod na použití, bezpe nostní zásady p i používání Práce jejichž sou ástí není výrobek a p evažuje textová ást musí spl ovat minimáln : • formální stránku projevu • obsahovou stránku • strukturování práce • asovou náro nost vlastní práce • p im ené ekonomické zhodnocení • uplatn ní ešené problematiky
Mladá Boleslav 2007-09-01
Zpracoval: Ing. Vratislav Kozák
