AKADEMICKÉ GYMNÁZIUM ŠKOLA HLAVNÍHO M STA PRAHY Š PÁNSKÁ 22, PRAHA 1
VÝRO NÍ ZPRÁVA ŠKOLNÍ ROK 2008–2009
Obsah:
Základní údaje o škole, školském za ízení ........................................................................... 3 Pracovníci právnické osoby .................................................................................................... 6 Údaje o žácích a výsledcích vzd lávání ............................................................................... 9 Aktivity právnické osoby, prezentace škol a školských za ízení na ve ejnosti ............... 12 Údaje o výsledcích inspek ní innosti ŠI a výsledcích kontrol ...................................... 17 Základní údaje o hospoda ení školy za kalendá ní rok 2008 ........................................... 18 Další informace ...................................................................................................................... 20
2
I. Základní údaje o škole, školském za ízení 1.
esný název právnické osoby dle z izovací listiny ve zn ní platném k 31.8.2009: Akademické gymnázium, škola hlavního m sta Prahy, Praha 1,Št pánská 22 IZO O IZO Tel.: Fax: e-mail:
2.
110 001 630 708 72 503 600 004 708 221 421 931 222 232 246
[email protected]
editel a statutární zástupce editele: editel:
PaedDr.Milan Št rba, tel.: 221 421 933
[email protected] Statutární zástupce: Mgr. Tomáš Raja, Ph.D., tel.: 221 421 936
[email protected]
3.
Webové stránky právnické osoby: http://www.agstepanska.cz
4.
Školy a školská za ízení, jejichž innost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita: ební dokumenty pro gymnázia - 20594/99-22 s platností od 1.9.2007. Obor: Gymnázium všeobecné ty leté 79-41-K/401. Kapacita školy: 450 žák .
5. Obory vzd lání: Gymnázium všeobecné ty leté 79-41-K/401. 6.
Zm ny ve skladb 2007/2008:
obor
vzd lání / vzd lávacích program
oproti školnímu roku
Oproti minulému školnímu roku nedošlo k žádným zm nám ve skladb obor vzd lání.
7.
Místa poskytovaného vzd lávání nebo školských služeb: Praha 1, Št pánská 22/614 (ve vlastnictví hl. m. Prahy).
8.
Stru ná charakteristika materiáln ho vybavení právnické osoby
technické-
Škola hospodárn vynakládá finan ní prost edky na údržbu, modernizaci a zlepšení podmínek vyu ování a výchovy. V tšina p edmá vybudované odborné u ebny. Jsou vybaveny pot ebnými po íta i, dataprojektory, interaktivními tabulemi, další nutnou finan dostupnou technikou a u ebními pom ckami. Vzhledem k stagnujícímu rozpo tu školy a zvyšování výdaj za služby a energie se ale neda ilo úpln realizovat p edstavy vedení školy a p edm tových komisí o dalším zkvalitn ní výuky materiálním vybavením a u ebními pom ckami. Ve studiu vytvá íme podmínky pro všeobecné zam ení 1. a 2. ro ník s díl í specializací na p edm ty p írodov dné (A), na francouzštinu (B) a humanitní p edm ty (C, D). Ve 3. a
3
4. ro níku je zajišt na další ce žák formou volitelných (seminá a cvi ení). Snažíme se vytvá et co nejlepší podmínky pro kulturn spole enské a sportovní vyžití žák , pro prezentaci a reprezentaci školy. Koncerty sboru a orchestru, výstavy výtvarných prací žák , vystoupení divadelního kroužku, ve ery poezie, maturitní ples v Lucern , slavnostní p edávání maturitních vysv ení na Starom stské radnici a další mají vysokou úrove a stávají v pov domí ú astník . Neda í se plnit zám r školy vybudovat pro tyto aktivity kulturn -spole enské atrium z d vodu nedostatku investi ních prost edk z izovatele. Ve stísn ných podmínkách sportovního areálu se da ilo dob e motivovat studenty ke sportovnímu vyžití. Ve dvou t locvi nách, na venkovním h išti a v posilovn se provozují tradi ní sporty (florbal, fotbal, basketbal, volejbal, házená, aerobic, hiphop, posilování apod.) Škola vytvá ela podmínky i pro další sporty – cyklistiku, lední hokej, lyžování, bruslení, šachy aj. Turnaje ve florbalu, fotbalu, volejbalu, basketbalu i šachový turnaj se t ší velkému zájmu student . Pokud to finan ní prost edky dovolují, škola dobudovává a za izuje pot ebným vybavením i ostatní spole né prostory. Modernizovali jsme t ídy, kabinety a sborovnu (nový funk ní nábytek, po íta e). Na patrech jsou koše pro íd ný odpad. K lepšímu získávání informací se vybavuje knihovna a studovna po íta i, tiskárnami, CD, DVD a knihami. V oblasti mediální výchovy a propagace školy se vylepšují internetové stránky, technické vybavení umožní zpracovávat vlastní projekty v prezentaci aktivit školy (šoty, záznamy, sest ihy, fotodokumentace apod.). Obrazovou výzdobu interiéru naší školy zajiš ujeme z vlastní studentské produkce.
Pravideln vytvá íme podmínky pro p ípravné kurzy zájemc o studium na gymnáziích. Spolupracujeme s jazykovou školou Lingua Smart, s.r.o. Studenti tak mají možnost získat za výhodných finan ních podmínek zkoušku FCE a CAE ( ve školním roce složilo zkoušky
4
celkem 40 student ). Vytvá íme dobré zázemí ním lektor m, kvalitn zajiš ujeme pedagogické praxe student vysokých škol. Modern vybavená škola poskytuje dobré podmínky pro práci, vzd lávání a výchovu. Po íta e, internet, knihovna a studovna, t locvi ny a odborné u ebny jsou využívány i v dob p estávek, ve volných a odpoledních hodinách. Snažíme se vyhov t i zájmu ve ejnosti o tyto prostory. Materiáln a technicky zajiš ujeme i všechny další školní i mimoškolní aktivity student a pedagog . Zde výrazn pomáhají rodi e a p íznivci školy sdružení ve Spole nosti Akademického gymnázia (zajišt ní plesu, pomoc sociálslabším student m, propagace školy apod.). Na škole pracuje odborová organizace a studentský parlament. Navazujeme další mezinárodní kontakty. Z t ch nejvýznamn jších p ipomínáme: - ú ast žák na konferencích Evropského parlamentu mládeže v Rotterdamu, Stockholmu a Helsinkách - zapojení u itel do projektu na p ípravu mezinárodního magisterského studijního programu v rámci grantového schématu EU Lifelong Learning Program - vým nný pobyt v Chicagu (USA) - p íprava spolupráce nejstarších gymnázií Vyšegrádské ty ky v Revúci (Slovensko) Hlavním problémem školy z stává stagnace rozpo tu. Obecné zdražování, zvyšování náklad na provoz a údržbu, dezorganizované proškolování ke státním maturitám, p edražované další vzd lávání pedagogických pracovník , vyplácení cestovních náhrad, zvýšení tarif bez finan ní podpory apod. zna od erpaly finan ní prost edky. Nem žeme realizovat st ízlivé edstavy o modernizaci vyu ování didaktickou technikou a u ebními pockami. Je ohrožena zájmová innost, tradi ní aktivity žák , nem žeme si dovolit ani další rozvoj pot ebných aktivit.
9.
Školská rada: Ustavena dne 7.3.2006. Druhé funk ní období bylo zahájeno 16. 6. 2009. Stále není schválen a jmenován jeden zástupce do školské rady za z izovatele MHMP. Seznam len : - PhDr. Petr Churan, p edseda školské rady, vyu ující D - ZSV na AG, p edseda PK spol. v dy na AG - Anna Marková, místop edsedkyn školské rady, absolventka AG v roce 2007, studentka PrF UK - Mgr. Ing. Lucie Svobodová, zapisovatelka školské rady, podnikový právník - Ond ej Novák, len školské rady, absolvent AG v roce 2006, student PrF UK - Vladimír Skolil, len školské rady, vyu ující Z - TV na AG
5
II. Pracovníci právnické osoby Pedagogi tí pracovníci:
b.
interní u itelé epo tení na pln zam stnané
externí u itelé fyzické osoby celkem
externí u itelé epo tení na pln zam stnané
3
46
35,30
1
0,19
35,49
Kvalifikovanost pedagogických pracovník škola
po et pedagogických pracovník kvalifikovaných nekvalifikovaných
c.
47
pedagogi tí pracovníci epo tení na pln zam stnané celkem
interní u itelé fyzické osoby celkem
3
pedagogi tí pracovníci fyzické osoby celkem
editel a zástupce editele epo tení na pln zam stnané
Po ty osob
editel a zástupce editele fyzické osoby celkem
a.
škola
1.
46 1
celkem % z celkového po tu pedagogických pracovník 97,9 2,1
Další vzd lávání pedagogických pracovník Vzd lávání bylo zam eno na získávání poznatk o nových formách, metodách a prost edcích studia, vzd lávání a výchovy.K tomu je nutné ú eln využívat moderní techniku a technologie p i výuce a práci. Další informace jsme získávali v oblasti reforem a novinek ve školství (nové maturity, zpracování školských vzd lávacích program , zm ny v legislativ apod.). Využívaly se nabídky fakult vysokých škol, národních institut , kulturních center, MHMP, pedagogického centra a jiných akreditovaných institucí. Zájem pedagog o další vzd lávání byl zna ný, avšak finan ní prost edky p id lené škole tyto aktivity nepokrývají. po et Seminá e
1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 1 1
zam ení Historie a politolotie Historie a mezinár. vztahy Polit.- ekon. p ednášky Historie Prahy Prezenta ní dovednosti Vše o EU Školení k OPPA Seminá k nové maturit Tandem eši a N mci v EU Lions-Fórum Expolingua Nové u ební metody 6
po et astník 3 1 1 1 1 1 1 3 1 3 2 1
vzd lávací instituce LI ASUD CEP PIS UP ED ED CERMAT AG Bautzen Expolingua FI
Kurzy
Dopl kové pedagogické studium
Školský management Rozši ování aprobace Konference
2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Pr b 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Pr b Pr b
Seminá NJ 9. sem.hist.matematiky Did.hist. seminá Klí ové kompetence ŠVP Evaluace školy Anglický seminá Nová úprava p ijímacího ízení Fyzika lidského t la „Týden mozku“ P ednášky na VŠCHT Moderní formy TV Hluboký stabiliza ní systém Automobilizace páte e Funk ní anatomie Divadelní seminá e FCE a CAE Nová maturita Franc. civilizace, sou . jazyky Antický st edov k Literatura a historie Soudobá historie Vzd lávací programy Využití simulací v Bi Fyziologie rostlin Fylogenese lov ka Vedení školní matriky Správce systému SAS Botanický víkend Chemik detektivem Letní škola chemika PO + BOZP P ezkoušení vyhl. 50 § 11 Návšt va laborato í P ezkoušení vyhl. 50/78 Sb. Intenzivní jazyk. kurz AJ P íprava na CPE
1 1 2 2 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 3 2 2 1 1 2 3 1
1
Chicago USA
2
1 1
Broadstairs Cambridge Day 2009
1 1
SGUN MF MFF UK editel školy.cz VÚP PadF UK Fakta AMV AMV VŠCHT FACE FACE FACE FACE Švandovo divadlo VŠE OUP FI FF UK JKF HÚ AMV MFF UK AV ZOO MP-Soft Brno MP-Soft Brno JU F UK VŠCHT POBE any ES 1. LF UK ES Tandem Akcent USA, North Side College High School UK Cambridge
Pr b. Angli tina
2
Tandem
Pr Pr Pr Pr Pr
1 1 1 1 1
Jazyk. škola Pavluchová PF AU UK PedF UK ALFA
Pr b. Funk ní studium
1
Fakta s.r o.
Pr b. Doktoranské studium
4
1 1 2 1 1 1 3
b. b. b. b. b.
Francouzština Práce s po íta i Špan lština Vzd l. program pro vých. por. Novo tina
Doškolení instruktor lyžování Prezentace TV 5 Sympozium Pod brady Motiva ní setkání vyu ujících Fj. 30. mezinár. konf. hist. mat. Konference AJ Zasedání EPM 7
1 1 1 1 1 1 2
Slabáková, Klarová, Trkovská, Dvo áková MFF UK FI SUF NIVD MF PF UK EPM
2.
Nepedagogi tí pracovníci školy a.
Po ty osob: fyzické osoby celkem
epo tení na pln zam stnané
14
b.
16,73
Další vzd lávání nepedagogických pracovník 1
1 1 1 1 1
První zkušenosti s uplat ováním nového zákona o nem. Pojišt ní a novely zákona o sod. Zabezpe ení v praxi Personální agenda Za azování zam stnanc do plat. t íd Osv ení podle § 14, vyhl. 50/1978 Sb. Osv ení podle vyhl. 91/93 § 14 odst. 4 Sb. ÚBP Školení požárních hlídek
8
1
Fakta
1 1
Odborconsult Odborconsult
1
Antonín Malý Ev. .3339/5/05 Petr Volke Ev. .0746/2/05 OZO MV R
1 1
III. Údaje o žácích a výsledcích vzd lávání Po ty t íd/studijních skupin a po ty žák a.
Denní vzd lávání po et íd / skupin
AG
po et žák
14
Zm ny v po tech žák v pr
415
hu školního roku
p erušili vzd lávání: 4 nastoupili po p erušení vzd lávání: 8 sami ukon ili vzd lávání: 9 vylou eni ze školy: 1 nepostoupili do vyššího ro níku: 13 ní: 4 - p estoupili z jiné školy: 17 - p estoupili na jinou školu: 0 -
Pr a.
rný po et žák na t ídu/studijní skupinu a u itele Denní vzd lávání pr rný po et žák na t ídu / skupinu
AG
pr rný po et žák na u itele
29,71
57
z toho nov p ijatí
1
2
0
12
0
23
9
CELKEM
Ústecký 1
Pardubický
51
Olomoucký 1
Liberecký
3
Vyso ina
1
Karlovarský
po et žák celkem
AG
Jiho eský
St edo eský
Moravskoslezský
Královéhradecký
Jihomoravský
Žáci s trvalým bydlišt m v jiném kraji
kraj
3.
8,85
Zlínský
2.
z toho nebylo povoleno opaková-
Plze ský
1.
5.
Špan lský jazyk z celku pokra ující
Italský jazyk celkem
Italský jazyk z celku pokra ující
Latinský jazyk celkem
Latinský jazyk z celku pokra ujíc
161
Špan lský jazyk celkem
138
Ruský jazyk z celku pokra ující
170
Ruský jazyk celkem
415
mecký jazyk z celku pokra ující
Francouzský jazyk z celku pokra ující
415
mecký jazyk celkem
Francouzský jazyk celkem
AG
Anglický jazyk z celku pokra ující
Výuka cizích jazyk
Anglický jazyk celkem
4.
131
20
0
84
53
0
0
221
128
Údaje o výsledcích vzd lávání žák Denní vzd lávání
z celkového po tu žák :
AG
a.
34
prosp lo s vyznamenáním Neprosp lo
8
opakovalo ro ník
3
po et žák s uzav enou klasifikací do 30.6.
365 87,95%
tj. z celkového po tu žák pr rný po et zameškaných hodin na žáka
0,03
z toho neomluvených
Výsledky záv re ných, maturitních zkoušek a absolutorií
AG
vzd lávání i zam stnání
maturitní zkoušky
denní vzd lávání
6.
67,57
po et žák , kte í konali zkoušku
78
-
z toho konali zkoušku opakovan
3
-
po et žák záv re ných ro ník , kte í nebyli p ipušt ni ke zkoušce v ádném termínu
0
-
28
-
47
-
3
-
prosp l s vyznamenáním po et žák , kte í byli Prosp l hodnoceni : neprosp l
10
6 let
8 let
337
-
-
po et kol p ijímacího ízení celkem
1
-
-
po et p ijatých celkem
93
-
-
z toho v 1.kole
90
-
-
z toho ve 2.kole
-
-
-
z toho v dalších kolech
-
-
-
z toho na odvolání
3
-
-
244
-
-
-
-
po et p ihlášek celkem ijímací ízení pro školní rok 2009/2010 (denní vzd lávání)
4 roky
P ijímací ízení do 1. ro níku školního roku 2008/2009
délka vzd lávání
7.
po et nep ijatých celkem
po et volných míst po p ijímacím ízení (obor, po et míst)
obor: 79-41-K/41
0
po et p ijatých ke studiu p i zam stnání do 1. ro ník pro šk. rok 2009/2010
0
Bulharsko
Gruzie
Pákistán
Rusko
Srbsko
Slovensko
Vietnam
Ukrajina
CELKEM
po et cizinc
Arménie
AG
Stát
8. Vzd lávání cizinc a p íslušník národnostních menšin
1
1
1
1
5
2
2
12
2
27
Cizinci a p íslušníci národnostních menšin jsou na naší škole tradi nedílnou sou ástí žákovských kolektiv . Jejich za le ování probíhá bez problém . Svou p ítomností a snahou prosadit se napomáhají k tomu, aby vznikalo zdravé multikulturní prost edí. Zapojují se do všech aktivit po ádaných školou. Jejich studijní výsledky jsou zcela srovnatelné s výsledky ostatních žák .
11
9.
Speciální výchova a vzd lávání, integrace žák Škola je p ipravena ešit požadavky rodi a student v p ípadné integraci jednotlivc . Zatím tato situace nenastala. Architektonické ešení budovy neumož uje vybudovat bezbariérový p ístup. Možností je pouze kombinace nájezdových plošin a výtahu.
10. Vzd lávání nadaných žák a student V n kterých p edm tech (jazyky, IVT) ešíme úrove roz azováním dle výsledk test , v dalších p ípadech individuálním p ístupem a vzd lávacími programy. Dále zapojujeme studenty do sout ží, prezentací, seminá , kurz , individuálních konzultací a p ipravujeme je i k p ijímacím zkouškám na VŠ. Studenti se ú astní i ednášek po ádaných VŠ, sout ží v SO , provádí rozbor vlastních prací, tvorby apod. 11. Ov ování výsledk vzd lávání Je p ipraven nový harmonogram vlastního hodnocení školy. 12. Školní vzd lávací programy Byl vytvo en nový Školský vzd lávací program Akademického gymnázia s oborem vzd lávání 79-41-K/41, podle kterého se za ne vyu ovat od 1. 9. 2009 v prvních ro nících. V ostatních ro nících dobíhá obor vzd lávání 79-41-K/401.
IV. Aktivity právnické osoby, prezentace škol a školských za ízení na veejnosti 1.
Výchovné a kariérní poradenství
Na výchovnou poradkyni se mohou studenti obracet s r znými okruhy problém : - neprosp ch ve škole, problémy se zvládáním u iva - zdravotní omezení (p ípadn zvýhodn ní v r zných oblastech vzd lávání – dyslexie) - problémy ve vztazích (se spolužáky, se leny rodiny, s partnerem) - problémy se sebou samým (úzkost, deprese) - otázky volby vysoké školy, povolání Výchovná poradkyn spolupracuje s pedagogicko-psychologickou poradnou na Praze 2 (s PhDr. ížkovou) podílí se na organizování seznamovacího kurzu pro 1. ro níky, pr žn informuje o r zných vzd lávacích kurzech, o vysokých školách a zajiš uje agendu ihlášek na VŠ a zpracovává je pro školní statistiku. Se studenty 3. ro ník jsou vypl ovány testy profesionální orientace, které se následn individuáln vyhodnocují. Pro
12
studenty 3. a 4. ro ník jsou organizovány besedy o možnostech studia na VŠ nebo v zahrani í. Studenti se aktivn zapojují do organizování nada ních akcí – Srdí kový den, Den pro sv tlušku, Šance… Možné problémy se eší individuálními pohovory, spoluprací s t ídními u iteli, p ípadn je zprost edkována konzultace s odborníky. Žáci se ú astní projektu Soudsovské Unie R „Zvyšování právního v domí žák st edních škol“ ú astní se soudních p elí ení, navšt vují PS R a p íslušná témata rozebírají v seminá i Stát a právo. 2.
Prevence sociáln patologických jev
Tato oblast se dotýká výuky povinných p edm biologie, chemie, t lesné výchovy a základ sociálních v d. Krom toho se na prevenci významn podílí nepovinné p edty jak sportovní, tak i další aktivity – Klub mladých divák , školní sbor, školní orchestr, divadelní kroužek i nepovinná výtvarná výchova. Pro první ro níky byla ve spolupráci s Muzeem policie R zorganizována beseda na
téma „Aktuální stav drogové scény v Praze“ a beseda na téma „ AIDS a rizikové chování“ s MUDr. Ku erou. Ve t etích ro nících v rámci výuky chemie byly zadány, zkonzultovány a odp ednášeny referáty na téma „Alkohol a lidské zdraví“, Kou ení a lidské zdraví“, „Drogy a lidské zdraví“. K referát m na dané téma byly ve všech t ídách besedy. V rámci suplovaných hodin ve tvrtých ro nících bylo promítáno video na téma Drogy a rodi ovství, také zde prob hly besedy na toto téma. Rodi m student prvních ro ník byly rozdány informa ní materiály k prevenci sociáln patologických jev . Pr žn jsou dopl ovány materiály ve školní knihovn s uvedenou tématikou.
13
3.
Ekologická výchova a environmentální výchova
Biologie – akce se studenty -
- exkurze do botanické zahrady Albertov exkurze do zoologické zahrady Praha exkurze do Chlupá ova muzea , téma Historie zem exkurze do botanické zahrady v Tróji exkurze do pivovaru ve Vodi kové ulici dendrologická exkurze v pražských parcích exkurze do zoologických sbírek Národního muzea návšt va výstavy „Masožravé rostliny“ výstava skalni ek návšt va p ednášek v rámci „Týdne mozku“ p enáška „Primáti“ v ZOO p íprava a uskute ní školního kola BiO exkurze do stanice Mladých p írodov dc hl.m.Prahy a enáška na téma „Žáby“ - školení první pomoci ve spolupráci s 2. léka skou fakultou - celodenní exkurze na K ivoklátsko
Chemie –akce se studenty - p ednášky na VŠCHT - experimentální hodina na AV R v rámci Týdne v dy a techniky - exkurze v rámci Dne otev ených dve í v Ústavu experimentální medicíny AV R Tato problematika se probírá také v rámci povinné výuky v biologii, chemii, zem pisu a geologii. Na škole je samoz ejmostí kulturní prost edí, k n muž p ispívá kv tinová a obrazová výzdoba, t íd ní odpadu a istota p ilehlých prostor a dvork . 4.
Multikulturní výchova
Na naší škole se multikulturní výchova promítá do r zných p edm , zejména do hodin jazyk a základ spole enských v d. Samotný fakt, že na škole studují p íslušníci národnostních menšin, je nenásilnou sou ástí této výchovy. Žáci multikulturní výchovou procházejí též p i zahrani ních výjezdech (vým nných, studijních a poznávacích) a návšt vách partnerských škol u nás. Nedílnou sou ástí jsou i ednášky a kulturn spole enské akce školy (Ve er vlastní tvorby, Den n iny, Den frankofonie a další). U itelé zorganizovali pro žáky akce: Humanitas Africa, US Presidential Elections, seminá se zástupci Oxford University, navšt vují divadelní p edstavení v jiných jazycích apod.
5.
Výchova k udržitelnému rozvoji
Zdravému životnímu stylu a správné hodnotové orientaci žák se nev nujeme pouze i výuce, ale vlastním p íkladem je vedeme k zodpov dnému vztahu k základním podmínkám života, vztahu lov ka k životnímu prost edí a souvislostem lidských aktivit s problémy životního prost edí i ekosystém . 14
6.
Vzd lávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy Tém
všichni žáci se zú astnili seznamovacího kurzu v Krkonoších na Kolínské boud .
Další akce: mecko (Dráž any) tématický zájezd Rakousko (Víde ) tématický zájezd Francie (Montigny) vým nný jazykový zájezd (24 žák ) USA (Chicago) vým nný jazykový zájezd (5 žák ) Anglie (Broadstairs) intenzivní jazykový a poznávací zájezd (13 žák ) mecko (Hamburk) vým nný jazykový zájezd (13 žák ) Anglie (Branstaple) výukový a poznávací zájezd Sportovní kurz – kola – 3. A, B – Borovice Lyža ský kurz – 1. B – Rakousko Lyža ský kurz – 1. A – Kolínská bouda Sportovní kurz – lyže – 3. C, D – Rakousko Lyža ský kurz – 1. C – Kolínská bouda Sportovní výb rový kurz – Rakousko (Weisse) Školní výlety jednotlivých t íd Sjížd ní Vltavy v rámci školních výlet
7.
Pravidelné každoro ní akce školy Slavnostní p edávání maturitních vysv
ení (Starom stská radnice)
Jarní koncert orchestru a sboru (Hlahol) Váno ní koncert orchestru a sboru (Klementinum) Ú ast na výstav Schola Pragensis Výstava obraz student AG v galerii NORA Vydávání školního almanachu Promítání film v rámci školního filmového klubu Maturitní ples Divadelní p edstavení školního divadelního soubor DivAG etná vystoupení p veckého sboru v Praze i mimo ni Ve er poezie Sportovní den Lyžování v Alpách - výb rový zájezd Lední hokej a bruslení na ZS ernošice Den frankofonie N mecké dny 8.
Sout že Anglická olympiáda – 2. místo v celostátním kole – Dagmar Jegerová Krajské kolo SO – 3. místo – Petra Š astná, obor 17, filosofie a ostatní humanitní a spole enské disciplíny Latina Certamen Latinum 4.-5. místo v úst edním kole – Helena Fišerová Poprask – basketbal dívky 3. místo v Praze 15
9.
Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních program ast delegace student AG na zasedání Evropského parlamentu mládeže (Rotterdam, Stockholm). Nominace Mat je Kinovi e na Mezinárodní konferenci EP v Helsinkách. íprava projektu v rámci EU Jomite Sprite (pedagogická praxe zahrani ních student na našem gymnáziu - v p írodov dných p edm tech s vyu ovacím jazykem anglickým)
10. Spolupráce právnické osoby s partnery Hospodá ský typ partnerské spolupráce není rozvinut. Kulturn -spole enské partnerství je na vysoké úrovni popsáno v jiných bodech Výro ní zprávy. 11. Další vzd lávání realizované právnickou osobou Vzd lávání ur ené pro ve ejnost nemáme. 12. Další aktivity, prezentace Rozší ení webových stránek AG ešení vybudování kulturn spole enského centra v prostorách školy 13. Využití školských za ízení, jejichž prázdnin
innost právnická osoba vykonává, v dob
školních
Z d vodu malé poptávky a bezpe nosti se školské za ízení o prázdninách nevyužívá.
16
V. Údaje o výsledcích inspek ní innosti ŠI a výsledcích kontrol Hodnocení podmínek, pr
hu a výsledku vzd lávání ŠI ve dnech 23. až 25. b ezna 2009
Výsledné hodnocení: - Škola umož uje rovný p ístup ke vzd lávání všem žák m, poradenské služby poskytuje na standardní úrovni. - Škola je ízena standardním zp sobem. Nedostatky byly zjišt ny v obsahu a provedení vlastního hodnocení školy. - P edpoklady pro ádnou innost školy jsou hodnoceny jako nadstandardní. - Pr h vzd lávání je realizován nadstandardním zp sobem, úrove výuky je na velmi dobré úrovni. Podpora rozvoje osobnosti žáka je p íkladem dobré praxe, rovn ž projevy spoluú asti a aktivity žák jsou nadpr rné. - Partnerství je rozvíjeno na nadstandardní úrovni. - Prost ednictvím vzd lávacího programu je dosažená úrove klí ových kompetencí pr - Výsledky vzd lávání žák jsou na velmi dobré úrovni.
17
rná.
VI. Základní údaje o hospoda ení školy za kalendá ní rok 2008 Kapitálové výdaje nebyly rozpo továny Usnesení RHMP . 589
13.5.2008 61.000,- K kopírka v etn stolku vlastní zdroje z investi ního ú tu erpáno 58.469,50 K
Usnesení RHMP
.589
13.5.2008 60.000 K zkoušecí za ízení Intermedia vlastní zdroje z investi ního ú tu erpáno 60.000,- K
Usnesení RHMP .
. 589
13.5.2008 50.000 K mytí fasády budovy vlastní zdroje z investi ního ú tu erpáno 49.810,- K
Usnesení RHMP
.955
15.7.2008 50.000 K vypracování archit. studie - atrium vlastní zdroje z investi ního ú tu erpáno 13.923,- K
Neinvesti ní prost edky Prost edky byly erpány v souladu s rozpo tem a ú elnost erpání byla pravideln kontrolována ve smyslu organiza ního ádu školy. íjem organizace inil 27,334.274,- K . Z rozpo tu MŠMT 14,831.000,- + 112.000,- = 14,943.000,- K . Z rozpo tu MHMT 11,855.500,- K . Vlastní zdroje – úroky 5.774,- K . Vlastní zdroje - rezervní fond 530.000,- K (usnesení RHMP . 589 z 13.5.2008). Platy zam stnanc Finan ní prost edky na mzdy z rozpo tu MHMP ve výši 4,637.000,- K a z rozpo tu MŠMT ve výši 10,658.000,- K byly erpány ve 100 % výši. Z vyplacených mezd p ipadalo na nárokové složky 78,18 %, na osobní p íplatky 10,96 %, na odm ny 7,71 % a na trvalé p espo etné hodiny 2,51 %, suplované hodiny 0,64% mzdových prost edk . Vzhledem k hodinové dotaci jednotlivých p edm nelze vždy p esn vytvo it stanovené úvazky a je nutné vyu ovat i v p ípad nep ítomnosti pedagoga (nemoc, ú ast na školních akcích, dalším vzd lávání pedagogických pracovník , erpání náhradního volna, rodinné d vody apod.). Pokud pedagog tuto práci vykonává nad rozsah hodin stanovený editelem školy, je p íplatek ve výši dvojnásobku pr rného hodinového výd lku, což zna zat žuje mzdový fond školy. Dopl ková innost Dopl ková innost je tvo ena pronájmem u eben pro výuku, t locvi en pro sportovní vyžití, nájemným z bytu školníka a za nájmy z umíst ní nápojových automat . Rozpo et – 170.000,- K , skute nost – 150.023,- K . D vodem snižování je pokles zájmu o pronájem u eben v odpoledních a ve erních hodinách.
18
Náklady na dopl kovou innost byly 60.000,- K . Celkový zisk iní 90.023,- K . Vzhledem k tomu, že hospodá ský výsledek do 1 milionu K nepodléhá placení dan , požadujeme p evést 80% této ástky, tj. 72.000,- K , do fondu odm n a 20% , tj. 18.023,, do rezervního fondu. erpání ú elových prost edk za rok 2008 Finan ní prost edky z rozpo tu MŠMT – usnesení ZHMP . 16/23 ze dne 24. 4. 2008 – zm na rozpo tu (p v. 20,387 tis. K minus 5,556 tis. K ) UZ 33353 – 14,831 tis. K . Finan ní prost edky z rozpo tu hl. m. Prahy ur ené na provoz – usnesení dtto – 10,640 tis. K (p v. 5,078 tis. K plus 5,562 tis. K ). Finan ní prost edky z rozpo tu hl. m. Prahy na odm ny pedagog m – usnesení dtto – 790 tis. K . Finan ní prost edky z rozpo tu MŠMT (SS 34630) na rozvojový program „Zvýšení nenárokových složek plat pro ped. prac. – usnesení RHMP . 1142 ze dne 26. 8. 2008 – celkem 112 tis. K . Finan ní prost edky z rozpo tu hl. m. Prahy na nutná hygienická preventivní opat ení – usnesení RHMP . 1348 ze dne 30. 9. 2008 – celkem 15,5 tis. K . Finan ní prost edky z rozpo tu hl. m. Prahy na krytí provozních náklad z fin. prost . Investi ního fondu – usnesení RHMP . 1667 ze dne 18. 11. 2008 – celkem 250 tis. K . Finan ní prost edky z rozpo tu hl. m. Prahy na nákup školního nábytku usnesení RHMP . 1952 ze dne 16. 12. 2008 – celkem 60 tis. K . Finan ní prost edky z rozpo tu hl. m. Prahy ur ené na provoz – usnesení RHMP . 1602 z 11. 11. 2008 – celkem 100 tis. K . erpání ú elových prost edk z vlastních fond Usnesení RHPM . 589 ze dne 13. 5. 2008 uvoln prost . z IF - kopírka v . Stolku do sborovny školy 61 tis. K - zkoušecí za ízení Intermedia 60 tis. K - mytí fasády budovy 50 tis. K prost . z RF - malování u eben - kontejnery na t íd ní odpadu - školní nábytek
ní – erpáno 58.469,50 – erpáno 60.000,– erpáno 49.810,-
330 tis. K – erpáno 330 tis. K 50 tis. K – erpáno 50 tis. K 150 tis. K – erpáno 150 tis. K
Usnesení RHMP . 1142 z 26. 8. 2008 uvoln ní prost . z IF na povolení vestavby atria a vypracování architektonické studie 50 tis. K – erpáno 13.923,- (pouze architektonická studie, povolení vestavby hrazeno z neinv. prost edk ).
19
VII. Další informace íloha: u ební plány AG 2008-2009
edm t
eský jazyk 1. cizí jazyk 2. cizí jazyk Latina Zsv jepis Zem pis Matematika Deskriptiva Fyzika Chemie Biologie Ivt Estetická výchova lesná výchova VP1 VP2 VP3 VP4 CELKEM
Ro ník I. 08-12 II. 07-11 III. 06-10 IV. 05-09 A B C A B C D A B C D A B C A/(C)
B
C
A
3 4 3 1 2 2 4
3 4 4 2 1 2 2 3
3 4 4 2 1 2 2 3
3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 3 3 3
3 3 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2
3 2 2 2 3 3 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2
33
B
C
C
A
B
C
C
C
B
C
4 4 4 4 4 4 5 3 3 3 3 5 5 5 3 4 4 3 3 5 3 2 2 2 4
2 2 2 3
2 2 2 3
3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33
20
