Akademické gymnázium, škola hl. m. Prahy, Št
pánská 22, Praha 1
ijímací zkouška z ESKÉHO JAZYKA A VŠEOBECNÉHO P EHLEDU pond lí 23. 4. 2012
Dopl te vynechané pravopisné jevy v etn interpunkce. Na n která vynechaná místa je možné doplnit dva jevy.
Prázdniny se bl žil . Vždy p ísný u itel b l den ze dne ješt p ísn jší a kladl na ža tvo nároky ješt v tší než jindy nebo cht l aby se škola v den ve ejných sv tle co nejlepším. Jeho rákoska a ukazová
ko te skoro nezahálel
tm menším . Jen nejv tší hoši a mladé dám rány jež ušt l
oval pan Dobbins b
l
v
v ku osmnácti let unikal
žil velký den tím ost eji v
nev
kazoval
sledkem toho bylo že dni nejmenších hoch byl dohromady a p ipadl
v prask m. A
žádné p íznaky chabnutí.
stupovala na povrch jeho t
padalo to jako by si s radostí v léval své životní
hlav
alespo ne mezi
v ru pádné nebo a koliv pod parukou m l hlavu
sou dosáhl teprve st edních let a jeho sval ím víc se bl
koušek ukázala ve
v
ranská povaha;
klamání trestáním p estu
k .
pln ny strachem. Kone
dal
na nápad jenž sl boval oslnivé v t
ství.
Jednotlivé úlohy mají vždy pouze jedno správné ešení. Úlohy 1 – 28 vycházejí z p iloženého textu. 1. Autorem této a) romance
b) balady
c) poemy
a) J. Neruda
b) F. L. elakovský
c) K. J. Erben
b) Jan Zrzavý
c) Bohuslav Martin
b) Zden k Fibich
c) Jaroslav Ježek
2. je
3. Báse ilustroval a) Karel Škréta 4. Zhudebnil ji a) Josef Mánes
5. S ostatními básn mi vyšla roku a) 1953 b) 1853
c) 1753
6. Soubor básní se jmenuje a) Vybrané báje a pov sti národní b) Kytice c) Pov sti národní 7. Verše 5. – 8. obsahují a) 1 souv tí sou adné o 4 v tách hlavních b) 2 souv tí, každé o 2 v tách hlavních c) 2 souv tí, každé o 3 v tách hlavních 8. Verše 13. – 16. obsahují souv tí a) sou adné o 5 v tách b) sou adné o 4 v tách c) sou adné o 3 v tách 9. V 15. verši výraz „je den“ je a) ísudek slovesný b) ísudek jmenný beze spony c) ísudek jmenný se sponou 10. V 17. verši „dceruška“ je a) oslovení
b) podm t
c) p edm t
11. Ve verších 18. a 19. slovo „cos“ je a) ívlastek b) podm t
c) p edm t
12. V 10. verši slovo „bíle“ je a) ídavné jméno ve jmenném tvaru b) ídavné jméno tvrdé c) íslovce
13. Ve verších 19. – 20. jsou a) 4 r zné druhy zájmen
b) 4 zájmena a 2 slovesa
c)3 r zné druhy zájmen
14. V 6. – 8. verši nacházíme a) 1 rozkaz a 1 zákaz b) 1 sloveso v rozkazovacím zp sobu a 1 v oznamovacím zp sobu c) 3 slovesa v rozkazovacím zp sobu 15. V 11. verši výraz „z p n“ je a) 4 pád mn. .
b) 2. pád j. .
c) 2. pád mn. .
16. Ve 20. verši výraz „po chuti“ je a) 4. pád mn. .
b) 6. pád j. .
c) 4. pád j. .
17. Ve 28. verši slovo „mužík“ je a) echylované
b) zdrobn lé
c) stup ované
18. Ve 23. verši výraz „mladi ké“ je a) 2. stupe p ídavného jména b) 2. stupe p íslovce c) zdrobn lina 19. V 12. verši je v ta a) ací
b) rozkazovací
20. Verše 23. a 24. obsahují v tu a) dvoj lennou
b) jedno lennou
c) zvolací
21. Ke slovu „p jdu“ (3. verš) vytvo te zákaz:
22. Ve slov „slzy“ (14. verš) nazýváme -L-: a) hláskotvorné b) slovotvorné 23.
c) slabikotvorné
eve te celý 19. verš do trpného rodu:
24. Zakroužkujte slova, která nejsou p íbuzná se slovem „smutek“ (13. verš): smute ní - žalostný – smutný – posmutn lý – želný – žalující 25. Od slovesa „vyvalit se“ (25. verš) vytvo te podmi ovací zp sob v následujících osobách: a) 2. osoba . j. b) 1. osoba . mn. c)
2. osoba . mn.
26. V 18. verši sloveso užijte ve stejném tvaru v opa ném vidu:
27. Ve 20. verši tvrzení „nic jí po chuti“ m žeme v kontextu básn vyjád it: a) doma jí nechutná b) je neš astná c) tajemná síla ji nutí ven 28. Zakroužkujte následující slova z textu, která nejsou v tnými leny: mati ko – ach – necho – ven – první – a
Následující zadání nevychází z textu 29.
te správná odpovídající slova opa ného významu: 1) pozitivní a) ve ejný e) kladný 2) soukromý b) pasivní f) ilý 3) temný c) tajný g) sv tlý 4) aktivní d) negativní h) tmavý 1) ____, 2) ____, 3) ____, 4) ____
30.
te odpovídající eské výrazy ke slov m cizího p vodu: 1) civilní a) vojenský d) jednotvárnost 2) sociální b) soukromý e) ob anský 3) pluralita c) spole enský f) rozmanitost 1) ____, 2) ____, 3) ____
31. Pojmenujte tvar, ze kterého je p ímo utvo eno slovo „prošlý“: a) estí minulé b) echodník p ítomný c) estí trpné 32. Zakroužkujte pravopisnou/é chybu/y: balada Erbenova, romance Nerudovská, styl apk v 33. Dopl te známou pranostiku: Únor bílý … 34. Partitura je a) ást sboru b) notový zápis vícehlasé skladby c) nástroj dirigenta 35. Zakroužkujte odpovídající správný význam slova exministr: a) je nad ministrem b) je pod ministrem c) je to bývalý ministr
Výchozí text k úkol m 1 – 28:
1. 2. 3. 4.
Ráno, raní ko panna vstala, prádlo si v uzel zavázala: „P jdu, mati ko, k jezeru, šáte ky sob vyperu.“
5. „Ach, necho , necho na jezero, 6. sta dnes doma, moje dcero! 7. Já m la zlý té noci sen: 8. necho , dceruško, k vod ven. 9. 10. 11. 12.
Perly jsem tob vybírala, bíle jsem tebe oblíkala, v sukni ku jako z vodních p n: necho , dceruško, k vod ven.
13. 14. 15. 16.
Bílé šati ky smutek tají, v perlách se slzy ukrývají, a pátek neš astný je den, necho , dceruško, k vod ven.“
17. 18. 19. 20.
Nemá dceruška, nemá stání, k jezeru vždy ji cos pohání, k jezeru vždy ji cos nutí, nic doma, nic jí po chuti.
21. 22. 23. 24.
První šáte ek namo ila – tu se s ní lávka prolomila, a po mladi ké dív in zaví ilo se v hlubin .
25. 26. 27. 28.
Vyvalily se vlny zdola, roztáhnuly se v šírá kola; a na topole podle skal zelený mužík zatleskal.
