Kalender Za 25 jan 19.15 uur NBE “Het Half Uur” in de Philharmonie Ma 27 jan 19.30 – 21.30 uur Speeddate 4 havo en 5 vwo Di 28 jan laatste week eerste serie modules Wo 29 jan 19.30 – 21.30 uur informa eavond Do 30 jan 16.00 uur klankbordgroep Week 6 start semester 2 hele week 40‐minutenrooster i.v.m. leerjaaroverleg Di 04 feb 5e uur start tweede serie modules 14.15 uur speeddate voor meisjes klas 1 t/m 6 Wo 05 feb uitdelen februari rapportage 9.30 – 21.30 uur CKV/ muziekpresenta e Do 06 feb uitdelen februari rapportage Vr 07 feb 08.30 – 16.00 uur masterclasstheater doorloopdag uitdelen februari rapportage Ma 10 feb PWS presenta es 6 vwo Di 11 feb 16.30 – 17.30 uur ouderbijeenkomst stressless Wo 12 feb 19.30 – 22.00 uur MR Do 13 feb 08.30 – 17.00 uur bouwdag masterclass Vr 14 feb 14.15 – 18.00 uur generale masterclass 20.00 – 23.59 uur Gala Ma 17 feb 18.30 – 22.00 uur 10‐minutengesprekken 20.00 – 22.00 uur Try out masterclass CKV leerlingen 4 vwo Di 18 feb 13.15 – 15.15 uur Try out masterclass CKV leerlingen 4 havo 20.00 – 22.00 uur voorstelling masterclass theater ‘Perfect day’ Wo 19 feb 18.30 – 22.00 uur 10‐minutengesprekken 20.00 – 22.00 uur voorstelling masterclass theater ‘Perfect day’ Do 20 feb 20.00 – 22.00 uur voorstelling masterclass theater ‘Perfect day’ Vr 21 feb 13.00 – 15.30 symposia leerlingen Krokusvakan e van zaterdag 22 februari t/m zondag 2 maart
4/20132014
De Nieuwsbrief is bestemd voor ouders en leerlingen. Ziek‐/absentmeldingen tel. 023‐5319042
Veel belangstelling voor open dagen ECL. We hebben onze vele bezoekers jdens de Open lesmiddag en de Open dagen laten zien hoe het is om als leerling op het ECL te zi en. Daarvoor hadden we onze eigen leerlingen als experts natuurlijk dubbel en dwars nodig. We hebben dit jaar ont‐ ze end veel hulp gehad van jullie. Heel erg bedankt daarvoor. Zo hebben we over de gidsen niets dan lof: jullie wa‐ ren onvermoeibaar in het rondleiden. De brugklasleerlingen gidsten in een voor hen nog niet zo bekend gebouw: ECL kade en dat verdient een extra ver‐ melding. Alle brugklasleerlingen hebben al gidsend veel oefening in sociale vaardigheden gehad. Het ging jullie goed af! Dank voor jullie enthousiaste inzet. Verder dank aan alle gidsen uit hogere leerjaren en aan de leerlingen die in de vele vaklokalen hebben geassisteerd of hebben opgetreden. Aparte vermelding is hier op zijn plaats voor de brugklassupporters en de kandidaat‐brugklassupporters. Na de aan‐ melding in maart zullen de huidige brugklassupporters deze kandidaten door middel van een sollicita eprocedure selecteren als brugklassupporter voor volgend schooljaar. Ook waren we blij met de vele behulpzame ouders die mee hebben geholpen bij de ontvangst van honderden 8e groepleerlingen en hun ouders/verzorgers die het ECL hebben bezocht.
Informa eavond voor ouders/verzorgers van 8e‐groepleerlingen Als afslui ng van de kennismaking met het ECL organiseren we deze bijeenkomst op Woensdag 29 januari van 19.30‐21.30 uur op ECL Kade met informa e van de mentoren over de begeleiding; de projecten en de toelich ng op ons brugklasmodel; verschillen tussen havo/atheneum/gymnasium door de afdelingsleiders; over de schoolvisie, de rol van de ouders en de cultuurprofielschool door de rector; informa e door en over de ouder‐ en leerlingenraad Digitaal aanmelden en aanmeldingszi ngen Vanaf 17 februari 8.00 uur staat op onze website www.ecl.nl het digitale aanmeldingsformulier brugklassen voor u klaar. Ook de aspirant leerling vragen we digitaal om informa e. Op woensdag 12 maart (14‐17 uur), donderdag 13 maart (16‐18 uur), zaterdag 15 maart (9.30‐12 uur) en maandag 17 maart (19‐21 uur) zijn de aanmeldingszi ngen voor nieuwe brugklassers. De aspirant leerling en hun ouders/verzorgers verwachten we die dagen op de brugklasloca e ECL Vaart. De ingang van de brugklasloca e bevindt zich in de Schreveliusstraat, aan de zijkant van het gebouw van de voormalige Volksuniversiteit. Voor informa e kunt u ook onze website raadplegen (www.ecl.nl).
ECL speelt het Half Uur met het NBE Leerlingen uit de muziekklas van 4 vwo en onze muziekdocenten maken samen met muzikanten van het Nederlands Blazers Ensemble (NBE) jaarlijks een voorprogrammavoorstelling voor een voorstelling van het NBE in Haarlem. Dit jaar is dat een vrije varia e geworden op wereld‐ muziek. Er is een voorstelling gemaakt waarin de hoofdpersoon Tupu uit Zuid‐ Afrika door allerlei gekke fouten de hele wereld rondreist en zo met verschillende culturen in contact komt. De muziek die hij hoort, ge‐ bruikt hij om in zijn thuisland een mooie voorstelling te maken. Er wordt in gedanst, gezongen en gemusiceerd. Een fantas sche voorstel‐ ling die het kijken waard is! Zaterdag 25 januari in de Philharmonie (19.15 uur) Informa e a oms g van de website van het NBE: Het NBE laat zich graag inspireren door muziek en musici uit andere culturen. Na eerder te hebben gewerkt met onder andere de Keniaanse Ajub Ogada keert het Nederlands Blazers Ensemble terug naar het ritme van Afrika met een exo sch en zinderend project met Afrikaanse musici. Vol opzwepende melodieën en instrumenten gee het NBE een eigen jdse blik op de immense muzikale cultuur die Afrika rijk is.
Masterclasstheater speelt:
Perfect day Frits van Kralingen is docent wiskunde. Het is elke dag overleven in de school jungle. Maar Frits is niet van plan het spoor bijster te raken. Zijn sympathie voor de wat zwakkere leerling zorgt ervoor dat hij de grenzen van de werkelijkheid overschrijdt. Zijn leven speelt zich af tussen droom en daad. Hij laat zich niet op de kast jagen. Frits gaat als een eenzame strijder voort.
Perfect day is
ontstaan op basis van spel improvisaties.
Try out voor CKV leerlingen 4 Vwo: Maandag 17 februari om 20.00 uur Try out voor CKV leerlingen 4 Havo: Dinsdag 18 februari om 13.15 uur Voorstellingen: Dinsdag 18 februari 20.00 uur Woensdag 19 februari 20.00 uur Donderdag 20 februari 20.00 uur De scenes worden versterkt door Jazzmuziek van de Masterclassband. Spel: Jorik Bak, Eva Dassen, Puck van Dijck, Reinout Fonk, Tim Geertsen, Thijs Hoekstra, Jesse Hollander, Ezra Koppejan, Lisan Kuiper, Tijmen Kuyper, Maria Mombers, Anne Oort, Myrthe Peek, Lisa Phillipo, Jelle Stringer, Daan Trapman, Niek Wagenaar en Wieke Weijers. Regie: Christa Filius. Band: Ben Aranovich, Sophie van Dommelen, Maas van Gogh, Sjors Mans, Wout Postmus, Rinke van Winzum Muzikale leiding en Arrangementen: Martijn Breebaart. Kaartverkoop: Kaarten voor deze voorstelling worden verkocht vanaf maandag 10 februari, iedere 2e pauze in de kantine op de kade. Reserveren:
[email protected]. Mondeling examen in Londen Een van de bijzondere ervaringen voor onze leerlingen jdens hun ECL‐ loopbaan, is het afleggen van mondelinge taalexamens in Parijs of in Londen. In het weekend van 9‐12 januari hebben twin g leerlingen uit 5 havo en 6 vwo hun mondeling examen afgelegd in Londen. Docenten en leerlingen had‐ den het getroffen; met een strakblauwe lucht en felle zon werden op vrijdag presenta es gegeven bij enkele van de vele monumenten die de stad rijk is. Als ware historici en reisgidsen is er verteld over de geschiedenis en architec‐ tuur van St Paul’s Cathedral, het huis en leven van Charles Dickens en de col‐ lec e en het gebouw van het Bri sh Museum. Op zaterdag hebben de leerlingen hun examen afgerond door een gesprek op te nemen met een Londenaar. Gelukkig was er naast het harde werken ook nog ruimte voor vrije jd; zo zijn musea en een filmhuis bezocht, is er kilometers door de stad gewandeld en zijn bekende wijken als Covent Garden, Camden en Soho verkend. Het was een leerzaam, gezellig en succesvol weekend waar we met trots en voldoening op terugkijken!
C'était formidable! Mondeling in Parijs Ook dit jaar koos een select gezelschap uit 6 vwo ervoor hun mondeling Frans in Parijs af te leggen. De maanden voorafgaande aan het bezoek hebben leerlingen zelfstandig contact gelegd met Franstali‐ gen in het bedrijfsleven of binnen de culturele sfe‐ ren. Bovendien werden er in tweetallen beziens‐ waardigheden voorbereid die op de vrijdag in Parijs in het Frans werden gepresenteerd. C'était formida‐ ble!
Nieuwjaarsduik Dit jaar is een nieuwe tradi e op het ECL gestart: de Nieuwjaarsduik. De sportcommissie hee voor een kleine 100 dappere doorze ers een Nieuwjaarsduik georganiseerd. Op dinsdag 7 januari dook een joelende menigte het friskoude water van de Noordzee in. De duik duurde verrassend kort, maar de onderdompeling in het ijskoude water zorgde hoe dan ook voor een frisse, nieuwe, levendi‐ ge start van dit jaar. Spookrijdende leerlingen op de Leidsevaart. Graag willen wij aandacht vragen voor de soms (levens)gevaarlijke situa es die ontstaan door het verkeersgedrag van leerlingen op de Leidsevaart tussen de Raaksbruggen en de Schouwtjesbrug. Een buurtbewoner meldde dat zijn 10‐jarig zoontje is aangereden door een spookrijdende fietser. Het jongetje kwam ten val op de rijbaan voor gemotoriseerd verkeer. Gelukkig werd hij niet overre‐ den door passerende auto’s of vrachtverkeer. Aan de waterzijde van de doorgaande rijbaan van de Leidsevaart vond, als gevolg van spookrijden, een frontale botsing plaats tussen twee fietsers, waarbij een leerlinge erns ge schade opliep aan haar gebit en een man gewond raakte aan zijn hoofd. De betrokkenen zijn per ambulance naar het Kennemergasthuis vervoerd. De lokale pers hee aan dit ongeluk aandacht besteed. De poli e hee vorige week toezicht gehouden ter hoogte van de Emmabrug en constateerde dat veel scholieren tegen de rich ng in fietsten. De hel voerde geen fietsverlich ng en veel leerlingen fietsten over het tro oir. Aanrijdingen willen we uiteraard graag voorkomen. We zijn daarom ook in school langs de klassen geweest om bovenstaande te bespreken. Indach g de mooie driehoek kind‐school‐ouder willen wij u vragen om thuis aandacht aan dit probleem te besteden en uw kind met klem te vragen om zich aan de verkeersregels te houden. Er mag uitsluitend gereden worden in de rijrich ng waarin dat we elijk is toegestaan en dus niet tegen het verkeer in. Langs een deel van de Leidsevaart mag al‐ leen op de gemarkeerde fietsstrook worden gefietst. Ook voor deze fietsstrook geldt eenrich ngs‐ verkeer. De poli e gaat in de omgeving van de school extra le en op ontbrekende fietsverlich ng (boete 55
Alle leerlingen zijn op de hoogte gesteld van de voornemens van de poli e. Alle brugklasleerlingen is verzocht om de doorgaande weg aan de Leidsevaart niet meer over te steken ter hoogte van de Schreveliusstraat, maar een veiliger route te kiezen en gebruik te maken van een oversteekplaats bij verkeerslichten. Ook is erop gewezen dat ze, zelfs bij groen licht voor fietsers, al jd rekening moe‐ ten houden met automobilisten die teveel haast hebben en het rode verkeerlicht negeren.
Gymnasiumdag 2014 Ooit leerlingen aan gedekte tafels een zelf ge‐ maakte lunch zien eten? In rela eve rust? Op 16 januari was dit beeld in de kan ne van de Vaart te aanschouwen. Wat er aan de hand was? We hielden onze jaarlijk‐ se Gymnasiumdag. En zo waren 240 gymnasiasten die dag onder lei‐ ding van docenten (de klassen 1 en 2) of onder leiding van 6G‐leerlingen (de klassen 3‐5) bezig met diverse aspecten van de klassieke oudheid. Dat gebeurde in spelvorm, voor de onderbouw vooral ín het gebouw, voor de hogere klassen ook buiten het gebouw: sommigen van hen voerden een Queeste uit of zij deden mee aan een bootcamp. Daar‐ naast waren er groepen (zowel in onderbouw als in bovenbouw) die kunstzinnige ac viteiten ontplooiden (“mozaïeken”, kleding ontwer‐ pen en maken, maque es bouwen) en tenslo e: één groep hield zich bezig met Tarot‐kaarten en kreeg daarover informa e van de moeder van een van de leerlingen. De dag werd voor bovenbouw en onderbouw afgesloten met het zin‐ gen van een Gymnasiumlied (dankjewel Emile, Lo e en Loeke) en het bekijken van het slot van de voor deze dag gemaakte film (dankjewel Julia). Alle nog niet genoemde 6 gymnasiumleerlingen en ontwerpers van het programma van 1‐2: hartelijk bedankt voor het mooie programma waarin Apollo, Artemis, Athene, Hephaistos, Hades, Aphrodite, Dionysos, Demeter en Ares de thema ek bepaalden. Rekenen en het rekenexamen Algemeen Zoals in eerdere Nieuwsbrieven al is geschreven, is met ingang van het schooljaar 2013‐2014 het rekenexamen onderdeel van examenprogramma. Bij alle vakken waar rekenvaardigheid een rol speelt, worden de leerlingen vanaf klas 1 voorbereid op dit rekenexamen. Daarnaast staat voor de leerlingen uit klas 4 havo en 4 vwo een hal aar lang rekenen in de lessentabel. Zij krijgen op deze manier een intensieve training rekenvaardigheden. Voor de verschillende leerjaren staat hieronder beschreven op welk moment welke toetsen de leer‐ lingen ter voorbereiding op dit examen maken. Deze toetsen zijn tevens een indica e om te kunnen beoordelen of de leerlingen hun vaardigheden op peil houden. Alle informa e en documenten komen op It’s Learning te staan bij Info voor leerlingen>13/14> (PTA) en CE> Rekenen, rekentoetsen en rekenexamen . Niveau De leerlingen hebben wanneer ze van de basisschool komen het rekenniveau 1F. Aan het einde van klas 2 moet het niveau 2F zijn behaald. Vanaf klas 3 wordt gewerkt aan het bereiken van het 3F ni‐ veau. Verder zijn er nog (we elijke) aanvullende/afwijkende eisen. Die staan (per doelgroep) hieronder beschreven.
Voor de leerlingen die in 2013‐2014 in 5 havo of 6 vwo zi en: Met ingang van schooljaar 2013‐2014 is het rekenexamen een verplicht onderdeel van het eindexamen. De uitslag van het rekenexamen speelt voor hen nog geen rol in de zak/slaag regeling. Maar het maken van het rekenexamen is wel een vereiste om een diploma te kunnen ontvangen. De leerlingen moeten rekenen op niveau 3F. De leerlingen van 5 havo en 6 vwo hebben vorig schooljaar in de voorexamenklassen het rekenexamen gedaan. Alle leerlingen die toen een 5 of hoger voor dit examen gehaald hebben kunnen ervoor kiezen dit cijfer te laten staan. Zij hebben echter nog recht op een herkansing in maart. Ze kunnen ervoor kiezen dit examen opnieuw te doen waarbij het hoogste cijfer telt. De leerlingen die vorig schooljaar een 4 of lager hadden behaald zullen het examen in maart opnieuw moeten maken. Voor de leerlingen die in 2013‐2014 in 5 vwo zi en: Voor deze leerlingen geldt dat zij het rekenexamen dit jaar kunnen maken. Zij kunnen ervoor kiezen het examen in maart 2014 af te leggen, of wanneer zij nog meer moeten oe‐ fenen, in juni 2014. Ook kunnen zij besluiten het examen voor het eerst in maart van het volgend schooljaar af te leggen. Alle leerlingen hebben recht op één herkansing in het examenjaar. Deze herkansing vindt plaats in maart 2015 of juni 2015. De uitslag van het rekenexamen speelt voor hen geen rol in de zak/slaag regeling. Het afleggen van het rekenexamen is wel een vereiste om een diploma te kunnen ontvangen. In week 5 of 6 van het schooljaar 2013‐2014 wordt in het mentoruur een rekentoets afgenomen. De leerlingen die een goed resultaat voor deze toets halen, mogen in maart 2014 deelnemen aan het rekenexamen. Leerlingen waarover twijfel bestaat kunnen de komende maanden extra oefenen en dan het examen in juni 2014 af leggen. Leerlingen die hun rekenvaardigheden in juni nog niet op voldoende niveau hebben, doen het reken‐ examen voor het eerst in maart 2015. Voor de leerlingen die in 2013‐2014 in 4 havo zi en: Voor deze leerlingen geldt dat zij het rekenexamen dit jaar kunnen maken. Zij kunnen ervoor kiezen het examen al in maart 2014 af te leggen, of wanneer zij nog meer moeten oefenen, in juni 2014. Ook kunnen zij besluiten het examen voor het eerst in maart van het volgend schooljaar af te leggen. Alle leerlingen hebben recht op één herkansing in het examenjaar. Deze herkansing vindt plaats in maart 2015 of juni 2015. De uitslag van het rekenexamen speelt voor hen geen rol in de zak/slaag regeling. Het afleggen van het rekenexamen is wel een vereiste om een diploma te kunnen ontvangen. In week 4 of 5 van het schooljaar 2013‐2014 wordt jdens de rekenles een rekentoets afgenomen. De leerlingen die een goed resultaat voor deze toets halen, mogen in maart 2014deelnemen aan het rekenexamen. Leerlingen waarover twijfel bestaat kunnen de komende maanden extra oefenen en dan het examen in juni 2014 af leggen. Leerlingen die hun rekenvaardigheden in juni nog niet op voldoende niveau hebben, doen het reken‐ examen voor het eerst in maart 2015.
Voor de leerlingen die in 2013‐2014 in 4 vwo zi en: Deze leerlingen starten in semester 2 met rekenlessen. Aan het eind van deze serie lessen (eind juni) maken zij een rekentoets. Schooljaar 2014‐2015 (eind semester 1) als deze leerlingen in 5 vwo zi en, maken zij wederom een rekentoets doen. Daarna wordt besloten of zij in maart 2015 het rekenexamen gaan maken. Voor deze leerlingen geldt dat rekenen onderdeel is van de kernvakkenregeling, dat wil zeggen dat bij de vakken Nederlands, Engels, wiskunde èn rekenen maximaal 1x 5 behaald mag worden wil de leerling kun‐ nen slagen. Voor de leerlingen die in 2013‐2014 in klas 3 zi en (zowel havo als vwo): Deze leerlingen maken gedurende het schooljaar een aantal toetsen (in de TOP‐weken). Het door hen behaalde resultaat zal met een O (=onvoldoende) of een V (=voldoende) op het rapport vermeld worden. Voor deze groep leerlingen geldt dat rekenen onderdeel is van de kernvakkenregeling, dat wil zeggen dat bij de vakken Nederlands, Engels, wiskunde èn rekenen maximaal 1x 5 behaald mag worden wil een leer‐ ling kunnen slagen. Voor de leerlingen die in 2013‐2014 in klas 1 en 2 zi en (zowel havo als vwo): De brugklasleerlingen hebben in hun eerste schoolmaand op het ECL alle rekenvaardigheden van de ba‐ sisschool herhaald. Daarnaast maken deze leerlingen gedurende het schooljaar een aantal toetsen (in de TOP‐weken) waaronder een aantal Cito‐toetsen. Het door hen behaalde resultaat zal met een O (=onvoldoende) of een V (=voldoende) op het rapport vermeld worden. Voor deze groep leerlingen geldt dat rekenen onderdeel is van de kernvakkenregeling, dat wil zeggen dat bij de vakken Nederlands, Engels, wiskunde èn rekenen maximaal 1x 5 behaald mag worden wil een leer‐ ling kunnen slagen. Hulp en verdere ondersteuning Voor alle leerlingen geldt dat zij voor het onderhouden van hun rekenvaardigheden gebruik kunnen ma‐ ken van de volgende sites om te oefenen: www.beterrekenen.nl (elke dag vier nieuwe rekenopgave op niveau 2F of 3F) h p://www.gecijferdheid.nl/Rekenen_in_het_vo_rekenwebsites.htm h p://www.rekenapk.nl/ h p://wiskundeacademie.nl/ Daarnaast zijn er voor de leerlingen van klas 1, 2 en 3 die moeite hebben met rekenen, extra ondersteu‐ ningsmodules. Speciale faciliteiten voor leerlingen met dyscalculie (bron: examenblad.nl): Het College voor Examens biedt de examensecretaris de mogelijkheid om leerlingen met dyscalculie of erns ge reken- en wiskundeproblemen te registreren voor de 'pilot dyscalculie' voor de rekentoets VO. De examensecretaris kan leerlingen opgeven voor: 1) de standaard rekentoets, maar met een aangepaste wijze van examinering, of 2) voor een aangepaste rekentoets met aangepast niveau. De registra e geldt voor beide afnameperiodes, ongeacht of de leerling gebruik maakt van de beide afnameperiodes. Voor de standaardtoets (1) is een dyscalculieverklaring vereist. De leerling hee recht op het gebruik van een rekenkaart en een jdverlenging van 30 minuten. Bij de registra e kan worden aangegeven van welke faciliteit(en) de leerling gebruik wenst te maken. Voor deelname aan de aangepaste rekentoets (2) is een extra inspanning van school en leerling vereist. De leerling krijgt een aantekening op de bijlage van de cijferlijst. Extra jd is ingebouwd in deze toets, aanvragen van nog eens extra jd hier bovenop is niet mogelijk. De afname van de aangepaste rekentoets (2) kan alleen plaatsvinden op maandag 31 maart voor 3F.
Schema rekentoets VO klas
maart 2014
mei/juni 2014
maart 2015
mei/juni 2015
6V*
examen
herexamen
5H*
examen
herexamen
5V**
optie examen
4H**
optie examen
maart 2016
mei/juni 2016
optie examen
(her)examen
herexamen
optie examen
(her)examen
herexamen
4V***
optie examen
optie examen
(her)examen
herexamen
3H***
optie examen
optie examen
(her)examen
herexamen
*leerling kan (omdat dit de eerste lich ng is) maximaal vier keer de toets maken: twee keer in het afgelopen school‐ jaar en twee keer in het huidige schooljaar ** leerling mag het rekenexamen maximaal twee keer maken; de herkansing vindt in het examenjaar plaats *** verplicht onderdeel kernvakkenregeling ( wi, En, Ne en rek max 1X5; anders gezakt). Leerling mag het rekenexa‐ men maximaal twee keer maken; de herkansing vindt in het examenjaar plaats Decanaat 27 januari: Speeddate‐avond voor 4 havo en 5 vwo Op maandag 27 januari zullen ouders van ECL‐leerlingen in korte speeddate‐sessies met de leerlingen van 4 havo en van 5 vwo praten over hun beroep en over hun loopbaan tot nu toe. Deze avond begint voor de leerlingen om 19.30 uur en zal duren tot 21.00 uur. We verwachten die avond alle leer‐ lingen van bovengenoemde klassen. Invoeren voorlopige profielkeuze 3 havo De leerlingen van 3 havo zullen in de komende week hun voorlopige profielkeuze gaan invoeren. Zo kunnen zij alvast wennen aan het maken van deze belangrijke keuze. De week daarna zullen de keuzes van de leerlingen jdens het leerjaaroverleg besproken worden. De defini eve profielkeuze staat voor eind maart op het LOB‐programma. De exacte datum zal t.z.t. bij jds aan de leerlingen doorgegeven worden. Studiekeuzegesprekken met 6 vwo‐leerlingen De leerlingen van 6 vwo zullen in de komende weken –indien daar aanleiding voor is‐ uitgenodigd worden voor een studiekeuzegesprek. Oorspronkelijk stonden deze gesprekken gepland in de topweek voor de kerstvakan e. Het pro‐ gramma van die week was zo overvol dat gesprekken over studiekeuze toen niet plaats konden vinden. De leerlingen van 5 havo hebben deze LOB‐gesprekken al achter de rug. Eindgesprekken Emergo met 5 vwo‐leerlingen Binnenkort zullen 5 vwo‐mentoren en de decaan met de leerlingen van 5 vwo praten over de resultaten van het Emergo‐project. Daarmee zal het werken aan het Mo va ekompas afgerond zijn. Ouders aan Zet – derde me ng Een aantal ouders en leerlingen die vorig jaar par cipeerden in de LOB‐pilot “Ouders aan Zet” hebben in de afgelopen week meegewerkt aan de zogeheten 3‐me ng. Doel van deze 3‐me ng is om door middel van vragenlijsten en ge‐ sprekken voor de derde keer te meten wat de effecten zijn van de LOB ac viteit waarbij ouders en leerlingen samen ‐in een interac eve se ng‐ werden geïnformeerd over profielkeuze en alles wat daarmee te maken hee . 10‐minutengesprekken en lob Bij de 10‐minutengesprekken die naar aanleiding van het tweede rapport gehouden zullen worden, kunt u een gesprek met een van de decanen aanvragen. Dit aanbod geldt met name voor ouders die vragen hebben over de profielkeuze van hun zoon of dochter.
Overzicht van open dagen tot 1 maart Hieronder –als al jd‐ het overzicht van voorlich ngsac viteiten van het Hoger Onderwijs. Bedenk wel: dit is–wat het HBO betre ‐ een selec e. Zoals al jd: alleen de voorlich ngsdagen van hogescho‐ len in de buurt (tot aan Utrecht en Den Haag). De universiteiten pakken deze maand goed uit: een breed scala van open dagen, meeloopdagen aan diverse universiteiten. Niet meengenomen zijn de Radboud Universiteit en de Universiteit van Maastricht. ’t Is maar dat je het weet …. za 25 jan 2014 Universiteit Utrecht Meeloopdag Farmacie do 30 jan 2014 Wageningen University Meeloopdag Landschapsarchitectuur en Ruimtelijke Plann do 30 jan 2014 Universiteit Utrecht meeloopdag Rechtsgeleerdheid: Utrecht Law College do 30 jan 2014 Tilburg University Recht en Bestuurskunde in ac e vr 31 jan 2014 Rijksuniversiteit Groningen Open dag vr 31 jan 2014 Radboud Universiteit Nijmegen Proefstuderen filosofie vr 31 jan 2014 Rijksuniversiteit Groningen Open dag za 1 feb 2014 De Haagse Hogeschool Open Dag (Hoofdves ging) za 1 feb 2014 Universiteit Leiden Open Day Leiden University za 1 feb 2014 De Haagse Hogeschool Open dag za 1 feb 2014 Erasmus Universiteit Ro erdam Bachelor Open Dag za 1 feb 2014 Nyenrode Business Universiteit Open Dag Bachelor of Science in Accountancy za 1 feb 2014 Universiteit Utrecht Meeloopdag College of Pharmaceu cal Sciences za 1 feb 2014 Open Dag alle bacheloropleidingen Universiteit Leiden di 4 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Italiaanse taal en cultuur di 4 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Bestuurskunde di 4 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Criminologie wo 5 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Franse taal en cultuur wo 5 feb 2014 Universiteit Utrecht Meeloopdag Wiskunde do 6 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Film‐ en literatuurwetenschap do 6 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Japanstudies vr 7 feb 2014 Rijksuniversiteit Groningen Meeloopmoment Bewegingswetenschappen za 8 feb 2014 Vrije Universiteit Amsterdam Bachelorvoorlich ngsdag za 8 feb 2014 Universiteit Utrecht Meeloopdag Farmacie ma 10 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Interna onal Studies ma 10 feb 2014 Universiteit Leiden Student for a Day South and Southeast Asian Studies ma 10 feb 2014 Hogeschool Van Hall‐Larenstein Meeloopdag Van Hall Larenstein Velp ma 10 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Midden‐Oostenstudies ma 10 feb 2014 Rijksuniversiteit Groningen Meeloopmoment Bewegingswetenschappen ma 10 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag South and Southeast Asian Studies ma 10 feb 2014 Universiteit Leiden Student for a Day ma 10 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Wijsbegeerte
di 11 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Poli cologie di 11 feb 2014 Rijksuniversiteit Groningen Eén dag student Sociale geografie en planologie di 11 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Midden‐Oostenstudies di 11 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Rechten di 11 feb 2014 Hogeschool Van Hall‐Larenstein Meeloopdag Van Hall Larenstein Velp di 11 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Oude culturen van de mediterrane wereld di 11 feb 2014 Universiteit Leiden Student for a Day South and Southeast Asian Studies di 11 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag South and Southeast Asian Studies di 11 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Bestuurskunde di 11 feb 2014 Universiteit Utrecht meeloopdag Rechtsgeleerdheid: Utrecht Law College di 11 feb 2014 Universiteit Utrecht Meeloopdag Biologie di 11 feb 2014 Universiteit Utrecht Meeloopdag Biomedische wetenschappen di 11 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Geschiedenis di 11 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Duitse taal en cultuur wo 12 feb 2014 Erasmus Universiteit Ro erdam Experience Erasmus University College wo 12 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Midden‐Oostenstudies wo 12 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Oude culturen van de mediterrane wereld wo 12 feb 2014 Universiteit Twente meeloopdag Scheikundige Technologie wo 12 feb 2014 Universiteit Utrecht Meeloopdag Informa ca wo 12 feb 2014 Universiteit Utrecht Meeloopdag TWIN wo 12 feb 2014 Universiteit Utrecht Masteravond wo 12 feb 2014 Universiteit Twente do 13 feb 2014 Rijksuniversiteit Groningen Een Dag Student Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs do 13 feb 2014 Tilburg University Open avond Rechten en Bestuurskunde do 13 feb 2014 Tilburg University Open Huis Theologie do 13 feb 2014 Rijksuniversiteit Groningen Eén dag student Technische planologie do 13 feb 2014 Universiteit Utrecht Meeloopdag Natuur‐ en Sterrenkunde do 13 feb 2014 Universiteit Leiden Proefstuderen vr 14 feb 2014 Universiteit Utrecht Meeloopdag Informa ekunde za 15 feb 2014 Universiteit van Amsterdam Masterdag ma 17 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag South and Southeast Asian Studies ma 17 feb 2014 Universiteit Leiden Student for a Day ma 17 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Koreastudies ma‐wo 17‐19 feb 2014 Universiteit Leiden Krokusklas Poli cologie ma 17 feb 2014 Universiteit Leiden Student for a Day South and Southeast Asian Studies ma 17 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Interna onal Studies di 18 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Italiaanse taal en cultuur di 18 feb 2014 Wageningen University Meeloopdag Bedrijfs‐ en Consumentenwetenschappen di 18 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Bestuurskunde di 18 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag La jns‐Amerikastudies wo 19 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Oude culturen van de mediterrane wereld wo 19 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Franse taal en cultuur wo 19 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Film‐ en literatuurwetenschap wo 19 feb 2014 Universiteit Utrecht Open Day University College Roosevelt
do do‐vr do do do vr vr vr vr vr za za za za za ma ma ma ma ma di di di di wo wo wo wo wo do do do do do do do vr vr
20 feb 2014 Rijksuniversiteit Groningen Een Dag Student Natuurkunde 20‐21 feb 2014 Wageningen University Meeloopdag Levensmiddelentechnologie 20 feb 2014 Rijksuniversiteit Groningen Eén dag student English Language and Culture 20 feb 2014 Universiteit Utrecht meeloopdag Rechtsgeleerdheid 20 feb 2014 Universiteit Leiden Chat with Interna onal Studies on Skype! 21 feb 2014 Meeloopdag ArtEZ Academie voor Art & Design ‐ Crea ve Wri ng (Arnhem) 21 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Kunstgeschiedenis 21 feb 2014 Fontys Meeloopdag 's‐Hertogenbosch Mens en Maatschappij 21 feb 2014 Fontys Meeloopdag Tilburg Mens en Maatschappij 21 feb 2014 Maastricht University Speeddate Commanderij College 22 feb 2014 Maastricht University Master's Open Day 22 feb 2014 Maastricht University Master's Open Day 22 feb 2014 Maastricht University Fair Cologne 22 feb 2014 Universiteit Leiden Open Huis Den Haag 22 feb 2014 Maastricht University Master Open Dag 24 feb 2014 HKU Informa eavond Master of Educa on in Arts 24 feb 2014 Rijksuniversiteit GroningenMeeloopmoment Bewegingswetenschappen 24 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Chinastudies 24 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Interna onal Studies 24 feb 2014 Universiteit Leiden Student for a Day 25 feb 2014 Vrije Universiteit Amsterdam Dagje Bedrijfskunde studeren 25 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Bestuurskunde 25 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Geschiedenis 25 feb 2014 Wageningen University Meeloopdag Biologie 26 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Pedagogische wetenschappen 26 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Griekse en La jnse taal en cultuur 26 feb 2014 Universiteit Utrecht Meeloopdag Scheikunde 26 feb 2014 Universiteit Utrecht Meeloopdag TWIN 26 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Wijsbegeerte 27 feb 2014 Wageningen University Meeloopdag Communica ewetenschappen 27 feb 2014 Rijksuniversiteit Groningen Een Dag Student Technische Bedrijfskunde 27 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag La jns‐Amerikastudies 27 feb 2014 Universiteit Utrecht meeloopdag Rechtsgeleerdheid 27 feb 2014 Universiteit Utrecht meeloopdag Rechtsgeleerdheid: Utrecht Law College 27 feb 2014 Universiteit Utrecht Meeloopdag Natuur‐ en Sterrenkunde 27 feb 2014 Universiteit Utrecht Meeloopdag Informa ca 28 feb 2014 Universiteit Leiden Meeloopdag Chinastudies 28 feb 2014 Vrije Universiteit Amsterdam Dagje Econometrie & OR studeren
huiswerkbegeleiding op het ECL: STUDYCARE Extra begeleiding op school biedt in sommige situaties uitkomst: STUDYCARE biedt naast huiswerkbegeleiding ook bijlessen en het individuele leertraject aan. STUDYCARE is een kleinschalige organisatie en werkt op het ECL in een eigen lokaal. Hierdoor is er een vertrouwde plek voor de leerlingen en verloopt het contact tussen ouders, docenten van het ECL en Studycare via korte lijnen. Centraal in onze aanpak staan: Structuur (planning en organisatie) Studievaardigheden (o.a. het maken van uittreksels en tekstbegrip) Toetsvoorbereiding (o.a. overhoren, van feitenkennis tot inzichtvragen) Studiehouding (omgevingsfactoren, doelen stellen en motivatie) Na aanmelding bij STUDYCARE volgt er een intakegesprek met ouders en kind. Hiernaast organiseren wij een informatieavond om onze werkwijze uit te leggen. De begeleiding start met het aanleren van de studievaardigheden. De vorderingen van de leerling worden bijgehouden in een overzichtelijk leerlingvolgsysteem. Voor meer informatie en om in te schrijven verwijzen we u naar www.studycare.nl
