A. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran

DATA VISITASI AKREDITASI PBA (5) Kamis, 17 Maret 2016 14:23

SASARAN PROGRAM STUDI (2)

Sasaran

Tahap II

Tahun

Strategi Pencapaian

2016

2017

2018

2019

2020

A.

Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran

1 / 37


1. Terakreditasinya

Program Bahasa Studi Arab Pendidikan

oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (B

A

A

A

A

2 / 37


A

Mengajukan akreditasi ke Badan Akreditas Nasional

2. Terealisasikan visi,

Perguruan Tinggi (BAN-PT).

misi, Bahasa tujuanArab dan sarasan Program secara konsisten Studi Pendidikan untuk menwujudkan Program Stud

?

?

?

?

?

Merealisasikan visi,Bahasa misi, tujuan Arab dan sasaran yang bermutu. secara konsisten untuk mewujudkan Program

3. Dipahaminya visi,

91

misi, BAtujuan dan sarasan Program oleh dosen, Studi Ptenaga kependidikan dan

Studi Pe

mahasiswa.

%

3 / 37


93

%

94

%

95

%

96

%

Tersosialisasikan visi, BA misi, tujuan dankepada sasarandosen, Program tenaga Studi kependidikan P dan mahasiswa.

B.

Tata Pamong

Ke

4 / 37


1.

Merealisasikan tata pamong BA di Program Studi P yang kredibel, transparan,

?

?

?

?

?

a.

Mengefektifkan

koordinasi dengan dosen dan tenaga kependidik

5 / 37


b.

2

Melakukan jaringani

.

kerjasama dengan daninstansi penjaminan terkaitmutu. dalam ran

Terealisasikan pola kepemim i

?

?

?

?

?

Menerapkan kepemimpinan BA operasional, . organisasi dan

3

.

publik secara konsisten dalam rangka pencap

Terealisasikan sistem penge BA

6 / 37


?

?

?

?

?

Merealisasikan sistem BA pengelolaan Program secaraStudi konsisten P dalam BA upaya pencapaian visi, misi,

4.

tujuan dan

Terealisasikan sistem penjaminan mutu sesuai denga

?

?

?

?

7 / 37


?

Merealisasikan sistem pengelolaan Program secara Studi PBA k

onsisten dalam upaya BA penca

Menerapkan sistem penjaminan mutu yang sesuai dengan standar nasional

C.

Kemahasiswaan dan

pendidikan

Lulusan

1. Rata-Rata IPK Lulusan

8 / 37


3,25

3,29

3,32

3,35

3,40

Peningkatan mutu SDM dan peningkatan kuantitas dan

2. Peningkatan calon

kualitas sarana dan pasarana pembelajaran.

mahasiswa

20%

25%

30%

3

5

%

3

8

%

9 / 37


Melakukuan promisi k ke sekolah/madrasah abupaten/Kota se Sumatera Barat.

3. Mahasiswa baru

yang melakukan daftar ulang

98%

98%

99%

99%

100%

Mengumumkan batas waktu pendaftaran ulang bagi calom

4. Masa lulusan studi

98

98

%

mahasiswa

rata-rara 4 tahun

%

10 / 37


99

%

99

%

100

%

Memberikan bimbingan intensif terhadap tugas akhir

5. Keterserapan lulusan

90

%

90

%

90

%

mahasiswa

oleh lapangan kerja

90%

9

5

%

Melakuan jaringan BAkerjasama dengan . pihak pengguna untuk memanfaatkan lulusan dan

memperole

11 / 37


6. Terjalin kerjasama

dengan pihak alumni

?

?

?

?

?

Melakukan kerjasama BA dengan alumni .untuk memperoleh

D.

umpan balik dalam upaya meningkatkan kua

Sumber Daya

Manusia

12 / 37


1.

Jumlah dosen dengan

p

endidikan

tera

0

0

0

0

0

Memotivasi dosen melanjutkan pendidikan ke jenjang S2

13 / 37


2.

Jumlah dosen dengan

pen

did

Jumlah dosen dengan

p

end

8

6

6

6

4

Mendorong studi lanjut ke S3.

3.

5

7

7

7

14 / 37


9

Meningkatkan kualitas dosen melalui penelitian, seminar

4.

dan menulis di jurnal baik nasional dan inster

Jumlah dosen dengan

j

aba

j

aba

0

0

0

0

0

Mendorong dosen mengusulkan jabatan fungsional dosen

5.

Jumlah dosen dengan

0

15 / 37


0

0

0

0


6.

Jumlah dosen dengan Jabatan fungsional

13

13

13

13

13

16 / 37

akademi



7

.

Jumlah dosen dengan Jabatan fungsional akademik

5

5

6

7

7


8.

Keikutsertaan dosen dalam kegiatan ilmiah

13

13

17 / 37


13

13

13

Mendorong dosen aktif dalam kegiatan ilmiah seperti

9.

seminar, diskusi dan lokakarya.

Jumlah dosen yang memiliki Sertifikat Pendidik

13

13

13

13

13

Mengajukan sertifikasi dosen.

18 / 37


E. Kurikulum,

Pembelajaran,

Akademik

dan Suasana

1. Kurikulum

19 / 37


Peninjauan kurikulum

untuk memenuhi kebutuhan pengguna

?

?

?

?

20 / 37


?

Melakukan peninjauan kurikulum secara berkala untuk

2. Melakukan proses

menyiapkan guru profesional sesuai dengan ke

pembelajaran yang profesional sesuai dengan kebutuhan lapangan kerja

?

?

?

?

?

Melakukan analisis untuk

3.

mendapat informasi tentang kebutuhan lapangan kerja.

Terwujudnya suasana akademik yang mendu-kung

terwujudnya proses pemb

?

21 / 37


?

?

?

?

Melakukan kegiatan intra

kurikuler dan ekstra kurikuler untuk mengembangkan minat, talenta dan bak

F

.Pembiayaan, Sarana

Sistem Informasi

d

an

22 / 37


1.

Sumber biaya dari

mahasiswa

?

?

?

?

?

Mengusahakan sumber pembiyaan lain selain dari

2.

mahasiswa.

Sumber biaya dari

pemerintah

23 / 37


?

?

?

?

?

Melakukan kerjasama s dengan lembaga wapemeberi untuk meningkatkan beasi jumlah mahasiswa yang menerima

Ikut berkompetisi untuk mendapat daha hibah

3.

penelitian baik dari Pemda maupun dari

Diktis.

Sumber biaya dari swasta

?

?

?

24 / 37

beas


?

?

Bekerjasama dengan BAlembaga profesi. untuk meningkatkan

4.

kualitas lulusan Program Studi P

Sumber biaya dari luar

negeri

?

?

?

?

?

Berupaya mencari e jaringan dengan lembaga ri untukluar pe neg

5.

nge

mbangan Program BA Studi P

Sistem Informasi LAN

25 / 37


?

?

?

?

?

Membangun sistem informasi

6.

Sistem informasi WAN

?

?

?

?

26 / 37


?

Membangun sistem informasi

7.

Sumber dari Perpustakaan

1.400

1.450

1.500

1.550

1.600

Meningkatkan jumlah buku perpustakaan secara bertahap.

G.

Penelitian, Pelayanan/

Pe

27 / 37


1.

Penelitian

28 / 37


a.

Jumlah

penelitian yang dibiayai PT s

8

8

8

9

9

Mendorong dosen menemukan teori-teori dalam

pembelajaran melalui penelitian.

b.

Jumlah penelitian yang dibiayai luar negeri

1

2

29 / 37


2

3

4

Berupaya membuka jaringan untuk memperoleh peluang

c.

melakukan penelitian di luar negeri.

Jumlah publikasi hasil penelitian dalam Jurnal ilmiah

8

10

1

2

1

2

15

Meningkatkan status jurnal imiah fakultas sebagai sarana bagi dosen dalam

meningkat-kan kualitas p

30 / 37


d.

Jumlah publikasi karya ilmiah dosen dalam jurnal ilmi

8

8

8

9

10

Mendorong dosen menulis tulisan ilmiah pada jurnal

2. Pelayanan/pengabdian

telah mempublikasikan jurnalnya baik nasional m

kepada masyarakat

31 / 37


a.

Jumlah pengabdian

m

asy

6

7

7

8

8

Mengikut sertakan dosen dalam pelatihan penyu-sunan

b.

proposal penelitian

Jumlah

pengabdian masyarakat yang dibiayai luar

32 / 37


1

1

2

2

4

Mendorong dosen ikut kompetitif dalam memasukkan

3

.

proposal penelitian pengabdian masyarakat di lu

Kerjasama

33 / 37


a.

Kerjasama regional

3

5

5

6

7

Melakukan kerjasama be dengan be

b.

rapa sekolah

Kerjasama nasional

3

3

34 / 37


4

4

4

Melakukan rintisan kerjasama dengan mengunjungi

c.

beberapa pergu-ruan tinggi dalam negeri

Kerjasama luar negeri

5

5

5

6

7

35 / 37


Melakukan rintisan

kerjasama dengan beberapa pergruan

tinggi luar negeri

a. Mahasiswa

Mahasiswa berasal dari lulusan Pesantren, Madrasah Aliyah, SMA, SMK, yang memiliki kompetensi ke -Isla man. Hal menjadi dasar untuk menjadikan mereka menjadi guru profesional , menguasai kompetensi paedagogik, kepribadian, sosial, profesional .

b. Dosen

Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Islam sudah berpendidikan S2, S3 dan sudah beberapa bergelar profesor (guru besar) dan pa da 5 tahun kedepan diharapkan dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Arab berpendidikan S3.

36 / 37


c. Proses Pembelajaran

Proses Pembelajaran ditekankan kepada terintegrasinya kecerdasan spiritual, emosional dan intelektual dan tumbuhnya kemandirian belajar pada mahasiswa serta peningkatan kemampuan mereka dalam mengkontribusikan pengetahuan yang dipelajarinya sendiri.

d. Sarana prasarana

Pada Program Studi Pendidikan Bahasa Arab tersedia sarana prasarana yang telah mendukung terlaksananya pembelajaran . Dalam waktu 10 tahun Program Studi Pendidikan Bahasa Arab diharapkan memiliki sarana prasarana yang memadai baik dari segi kuantitas dan kualitas, hal ini dimungkinkan karena setiap tahun adanya penambahan anggaran yang diperoleh Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.

37 / 37

A. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran

Recommend Documents