A TÁMOP KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER

A TÁMOP 3.1.10 KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER (TERVEZÉS ÉS MEGVALÓSULÁS; JÖVŐBENI LEHETŐSÉGEK, LEHETSÉGES KAPCSOLÓDÁSI PONTOK)

A TÁMOP 3.1.10 KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER

ELÖLJÁRÓBAN

• a projektről Célok, feladatok • tervezés és megvalósulás Mit? Hogyan?

• jövőbeni hasznosulás Lehetséges további kapcsolódások

A PROJEKTRŐL

A TÁMOP 3.1.10 KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER A PROJEKTRŐL ÁLTALÁBAN Cél a köznevelés rendszerének minőségi javítását célzó átalakítási folyamatok informatikai támogatása, informatikai támogató rendszer létrehozása. • adatgyűjtés, adattárolás, karbantartás és frissítés, adatbázis-kezelés.

Kapcsolódó tevékenységek: • Informatikai támogatás • fejlesztések • képzések (intézményi, fenntartói, szakértői)


TERVEZÉS ÉS MEGVALÓSULÁS


A TÁMOP 3.1.10 KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER Informatikai rendszer áttekintése Adatgyűjtő modul Az átemelt adatok valódiságának, minőségének ellenőrzéséhez, illetve a hiányzó adatok pótlásához funkciókat ad a jogosultsággal bíró felhasználóknak. Központi adattárház A projekt során begyűjtött, bekért adatokat, számítások eredményeit tárolja, és kiszolgálja adattal az informatikai rendszer többi részét.

Térinformatikai megjelenítő modul (IVIO) Lehetővé teszi az országos köznevelési intézményhálózat vizuális megjelenítését, átláthatóbbá téve annak minőségi szerkezetét. MFT JET modul (MFT Javaslat Előállítás Támogató) A modul célja, hogy az adatgyűjtő és optimalizáló modulok használata során létrejövő eredményeket magába foglaló tankerületi köznevelés-fejlesztési javaslatok, majd az ezekből összeálló Megyei Köznevelés-fejlesztési Terv javaslat előállítását támogassa.

A TÁMOP 3.1.10 KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER Az informatikai rendszer felhasználói • EMMI • Oktatási Hivatal • Oktatási Hivatal szervezeteinek munkatársai  megyei, tankerületi szakértők  koordinátorok • Köznevelési intézmények  fenntartói  vezetői  munkatársai Jogosultságok (felhasználó típusonként eltérő): • olvasási, • olvasási és szerkesztési, • teljes körű jogosultság a rendszer meghatározott moduljaihoz

A TÁMOP 3.1.10 KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER A komplex helyzetfelmérés, adatgyűjtés támogatása terén megvalósult: • A 2013. évi helyzetelemzés (megyei és fővárosi köznevelés-fejlesztési tervek elkészültek),

• pilot program három tankerületre kiterjedően • KIR-STAT átalakítást célzó (KIR-STAT - KIRINT összekapcsolás) tevékenység • elkészült az adatgyűjtő felület

 2014. június 18-július 4. között adatszolgáltatás és támogató help desk szolgáltatás • az adatellenőrzéshez kapcsolódó tevékenység  betöltött adatok validálása

A TÁMOP 3.1.10 KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER Az adatgyűjtésben érintett intézmények és fenntartó típusa szerinti megoszlásuk – 2014, Adatgyűjtő felület Fenntartó típusa KLIK Állami Egyház Magán Egyéb Összesen

Intézmények száma 2 475 db 153 db 461 db 515 db 5 db 3 609 db

Feladatellátási helyek száma 5 612 db 246 db 886 db 2 591 db 5 db 9 340 db

A TÁMOP 3.1.10 KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER Adatgyűjtő felület töltöttségi adatok 2014 nyara alapfokú művészetoktatás általános iskola fejlesztő nevelés-oktatás gimnázium kollégium óvoda pedagógiai szakszolgálat szakiskola szakközépiskola

64,38% 83,27% 65,91% 49,35% 75,18% 35,46% 63,63% 55,63% 56,16%


Adattárház • központi szerepű modul • közel 8.000.000 adat

• validált adatok • csak admin jogosultsággal használható • szakértői munkához adatok biztosítása

A TÁMOP 3.1.10 KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER Adatszolgáltatásról általában • helyes adatok megadása - motiváció hiány, nincs szankció • több adatbázis gyűjti ugyanazt az adatot - eltérő tartalommal • a központi adatbázisok halmaza - csak részben áll kapcsolatban egymással Javaslat: • az intézményi adatszolgáltatás ne csak adatszolgáltatási kötelezettség legyen, az intézmények későbbiekben maguk is tudják használni • célszerű lenne az adatokat további hasznosításra az intézményvezetők, tankerületi vezetők részére megnyitni.

Jogszabály nem szabályozta a projektben történő adatszolgáltatást.


KALMASSÁG MEGÍTÉLÉSE

IVIO modul

A TÁMOP 3.1.10 KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER Adatok megjelenítése - IVIO

A TÁMOP 3.1.10 KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER Adatok egymáshoz való viszonya - IVIO

A TÁMOP 3.1.10 KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER A Megyei Köznevelés-fejlesztési Terv Javaslat Előállítás Támogató (MFTJET) Az alkalmazás céljai: • támogassa a tankerületi köznevelés-fejlesztési javaslatok létrehozását, melyekből előállítható a jogszabályi indíttatású Megyei Köznevelés-fejlesztési Terv (MFT) és

• a TÁMOP 3.1.10 projektben vállalt Köznevelési feladatellátási és fejlesztési terv (KFFT) javaslat • egyszerűbb jelentések elkészítését A modul funkciói segítik:

• a javaslat szövegszerű előállítását, • az egyidejű feladatvégzést, • véleményezési és ellenőrzési folyamatot, • a változtatások, javítások követését.

A TÁMOP 3.1.10 KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER Szerkesztő felület - MFTJET

A TÁMOP 3.1.10 KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER Szerepkörök - MFTJET • Vezető szakértő, szakember: Tankerületi szerkesztő (fejlesztési terv megfelelő fejezeteit szerkesztheti) • Vezető szakértő: Feladattípus megyei összesen jóváhagyó • Megyei vezető koordinátor, tankerületi vezető koordinátor: Megyei szerkesztő (az egész fejlesztési tervet szerkesztheti) • Megyei vezető koordinátor: Megyei jóváhagyó (feladatokat oszthat ki az alsóbb szintekre, fejlesztési tervet véglegesíthet) • OHPI szakértő: a teljes dokumentum olvasása, szerkesztése

• Államtitkársági szakértő: a teljes dokumentum olvasása, szerkesztése és az eddigi jóváhagyás visszavonása

JÖVŐBENI HASZNOSULÁS

A TÁMOP 3.1.10 KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER Szakértőt, kutatómunkát segítő funkciók


Lehetséges kapcsolódási pontok? Adattárház

• Befogadó iskolai nevelés-oktatás • Fiatalok munkanélkülisége • Korai iskolaelhagyás, lemorzsolódás

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET! Szegfű Márta szakmai vezető TÁMOP 3.1.10 Educatio NKft.

A TÁMOP KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER

Recommend Documents