A PTE Pollack Mihály Műszaki Kar 2010. évi szöveges beszámolója a) Intézményi szerkezeti változások: szolgáltatás: Felvételi tájékoztatásul oktatott szakjaink bemutatására létrehoztuk és folyamatosan fejlesztjük a www.felvi.pmmk.pte.hu honlapot Oktatásszervezési anyagok, előírások, naprakész tárolására, megjelenítésére saját fejlesztésű keretprogramot készítettünk. vezetési területen: Az operatív munkát végző Dékáni Hivatal feladatkörönkénti csoportba osztásán (Gazdasági-, Információtechnológiai-, Tanulmányi Csoport) az elmúlt évek pozitív tapasztalatai alapján nem változtattunk. Tanszékvezetők, intézetigazgatók tájékoztatására elektronikus körlevelezést alakítottunk ki.
b) Hallgatói változások: Alapképzés Főiskolai képzés összesen: 2006-ban: 3059 fő 2007-ben: 2002 fő 2008-ban: 831 fő 2009-ben: 302 fő 2010-ben: 113 fő BSC képzés összesen: 2006-ban: 1091 fő 2007-ben: 1927 fő 2008-ban: 2467 fő 2009-ben: 2963 fő 2010-ben: 3126 fő Egyetemi képzés összesen: 2006-ban: 734 fő 2007-ben: 585 fő 2008-ban: 470 fő 2009-ben: 304 fő 2010-ben: 153 fő Nappali tagozatos hallgatók létszáma összesen: 2006-ban: 3179 fő 2007-ben: 3198 fő 2008-ban: 3072 fő 2009-ben: 3260 fő 2010-ben: 3288 fő Levelező tagozatos hallgatók létszáma összesen: 2006-ban: 1984 fő 2007-ben: 1748 fő 2008-ban: 1124 fő 2009-ben: 859 fő 2010-ben: 812 fő Távoktatás tagozatos hallgatók létszáma összesen: 2006-ban: 118 fő 2007-ben: 85 fő 2008-ban: 55 fő 2009-ben: 27 fő 2010-ben: 12 fő Az alapképzés átalakulása révén az újonnan alapképzésre felvettek már BSc képzésben kezdték meg tanulmányaikat 2008-ban. Ez a főiskolai képzésen tanulók számának csökkenését és a BSc képzésben tanulók számának emelkedését eredményezte. A távoktatás tagozatos képzés 2006-tól levelező tagozatos BSc képzés lett, ezért a távoktatás tagozaton a létszám csökkenése folyamatos.
1
Felsőfokú szakképzés 2006-ban: 128 fő 2007-ben: 151 fő 2008-ban: 223 fő 2009-ben: 297 fő 2010-ben: 342 fő A felsőfokú szakképzéseken nappali és levelező tagozaton is tanulnak hallgatóink. Doktori képzés Az Építőművész Mesteriskolában folyik képzés a 2003/2004 tanév őszi félévétől. A képzés megnevezése: Építőművész DLA A 2006. évi októberi statisztika szerint az összes létszám: 21 fő ebből államilag finanszírozott 7 fő. A 2007. évi októberi statisztika szerint az összes létszám: 18 fő ebből államilag finanszírozott 11 fő. A 2008. évi októberi statisztika szerint az összes létszám: 32 fő ebből államilag finanszírozott 17 fő. A 2009. évi októberi statisztika szerint az összes létszám: 43 fő ebből államilag finanszírozott 19 fő. A Brauer Marcell Doktoriskola Építőművész DLA és Építészmérnök PHD képzései 2010/2011 tanév őszi félévétől működnek. A 2010. évi októberi statisztika szerint az összes létszám: 55 fő Építőművész DLA: 42 fő Építészmérnök PHD: 13 fő Ebből államilag finanszírozott 19 fő. Kiegészítő másoddiplomás képzés Főiskolai képzésben végzett hallgatók egyetemi kiegészítő képzésben 2006-ban: 267 fő 2007-ben: 243 fő 2008-ban: 148 fő 2009-ben: 130 fő Egyetemi kiegészítő képzés 2007-ben indult utoljára a kétciklusú felsőoktatási struktúrára való áttérés következtében. Ezen képzésben tanulók száma folyamatosan csökken 2011-ig. Mesterképzések A 2010. évi októberi statisztika szerint az összes létszám: 142 fő Mesterképzési szakok: Szerkezet-építőmérnöki Településmérnöki Tanár-mérnöktanár Szerkezettervező építészmérnöki Tervező építészmérnöki Osztatlan építész képzés (5 éves MSc) 75 fő Szakirányú továbbképzés 2006-ban: 248 fő 2007-ben: 263 fő 2008-ban: 215 fő 2009-ben: 148 fő 2010-ben: 106 fő Államilag finanszírozott – költségtérítéses 2006-ban: 2667 fő 2614 fő 2007-ben: 2724 fő 2307 fő 2008-ban: 2699 fő 1553 fő 2009-ben: 2885 fő 1261 fő 2010-ben: 3036 fő 1076 fő 2
c) Köztársasági ösztöndíjak: 2006-ban: 14 fő 2010-ben: 21 fő
2007-ben: 21 fő
2008-ban: 22 fő 2009-ben: 22 fő
d) Egyéb ösztöndíjak: (Pl.: Bursa Hungarica, miniszteri ösztöndíjak 51/2007. (III. 26.) Korm. rend. szerint) Központi Egyetemi nyilvántartás
e) Kollégiumi támogatás – szociális viszonyok: kollégiumi férőhelyek száma: 394 bérelt férőhelyek száma: 16 kollégiumi igénylések száma: 796 elhelyezettek száma: 304 Rendszeres szociális támogatás: A 2010/2011. évi szociális támogatási keret 171.459.900 HUF volt. 2010/2011 tavaszi félév adatai: Szociális támogatási keret: 76.897.100 HUF Rendkívüli szociális ösztöndíj keret: 2.249.000 HUF 2010/2011 őszi félév adatai: Szociális támogatási keret: 90.565.800 HUF Rendkívüli szociális ösztöndíj címen: 1.748.000 HUF 2010 évben beérkezett és elfogadott pályázatok: Rendszeres szociális támogatás: 1286 fő adott be igénylést, ebből 983 fő részesült támogatásban. Rendkívüli szociális támogatás: 39 fő adott be igénylést, ebből 33 fő részesült támogatásban. Alaptámogatás: 110 fő adott be igénylést, ebből 96 fő részesült támogatásban. Intézményi, szakmai, tudományos ösztöndíj pályázat: 2 fő adott be igénylést, ebből 2 fő részesült támogatásban.
f) Tankönyv-, jegyzettámogatás: - hallgatóknak adott támogatás Az egyéni jogon adott jegyzettámogatási rendszer 2007-es megszüntetése új helyzetet teremtett karunkon. A jegyzet vásárlások száma csökkent. - központi feladatok A finanszírozási rendszer megszüntetése óta változatlanul fő feladatunknak tekintjük, hogy az új oktatási anyagaink digitális adathordozókon (flopy, CD, Internet) jelenjenek meg. A 2010-es évben három szerzőtől négy jegyzet készült el, amelyeket a hallgatók tervezési és építészeti, illetve informatikai területeken használnak BSc-s és MSc-s 3
kötelező, kötelezően választható kurzusokon. Az említett oktatási anyagok közül egy elektronikus jegyzetként, három pedig nyomdai előállítással készült el. Tovább keressük ugyanakkor azokat a formákat, amelyek a megváltozott körülmények között is ösztönzik a szakirodalom vásárlását.
g) Sport, kultúra támogatás: - támogatott sport tevékenység A 2010. évben - az előzőekhez hasonlóan - hallgatóink számára kollektív lehetőségeket adtunk a sport terén. Az egyetem központi Testnevelés kurzusai természetesen minden pécsi hallgató számára elérhetők, ám ezen felül a műszaki kar hallgatói rendszeresen igényelték tornatermünk szabad időpontjait is. Lehetőséget biztosítottunk egy jeles rendezvény: a Műszaki Felsőoktatási Sportnap-okon való részvételre; melynek 2010-ben Karunk adott otthont. Hallgatóink szép számban szerepeltek a karok közötti csapatversenyeken több sportágban is (labdarúgás, kosárlabda, röplabda, kézilabda stb.). Hazai pályán szabadidős sportágakban is szerveztünk programokat a hallgatóknak. Említhetjük itt többek között a horgászversenyt, biliárdot vagy akár a csocsó bajnokságot. Lehetőséget biztosítottunk kedvezményes squash és kondicionáló terem bérletének vásárlására a PMMK HÖK Szolgáltató Irodáján. Emlékezetes eseményként zárult mindkét félévben a szabadtéri kézilabda pályán a labdarúgó Házi Bajnokság. - támogatott kulturális tevékenység A 2010-es év szorgalmi időszakaiban folyamatos lehetősége volt a hallgatóknak kulturális rendezvényeken való részvételre. Kiemelt rendezvényeinket (Rektorhét, Gólyatábor, Gólyabál) évről-évre tapasztaltabban tudjuk szervezni. Ennek eredményeképpen folyamatosan egyre nagyobb érdeklődés és látogatottság jellemzi. Ezen eseményeken lehetőséget kapnak a nálunk képzett emberek, hogy országosan elismert művészek magas színvonalú fellépésének legyenek szem és fül tanúi. A PMMK Hallgatói Önkormányzat UNICUM című havi megjelenésű kari lapjában tudományos és szakmai cikkek mellett nagy szerepet kapnak a kulturális jellegű írások is. Karunkon mindig is kitűntetett szerepet kaptak az évente megrendezett – képzési ágazatonként egyedi - szakestek, ahol a különböző szekciók hallgatói elbúcsúztatják saját végzőseiket. Hallgatóink aktívan kezdeményezik újabb és újabb rendezvények szervezést. Hirdető felületeinken és levelező rendszerünkön folyamatosan tájékoztatatást adunk a Táncoló Egyetem, a Janus Egyetemi Színház és a Pécsi Nemzeti Színház programjairól.
h) Tudományos Diákköri tevékenység: A PTE Pollack Mihály Műszaki Kar számára fontos feladat, hogy miközben igyekszik megtalálni és kialakítani a tömegképzés sajátos módszertanát, megőrizze a tehetséggondozás világos preferenciáit. Az elitképzés és tehetséggondozás, a kutatóvá nevelés egyik kiemelt formája a tudományos diákköri mozgalom. A tudományos diákkör (TDK) elsődleges célja, hogy szervezeti formát biztosítson a hallgatók egyéni és csoportos kutatásainak. A TDK megteremti a hallgatóink számára az oktatói segítséget és a mások kutatási eredményeivel való megismerkedés lehetőségét. Módot nyújt a komoly tudományos ambíciókkal rendelkező hallgatók számára, hogy megismerjék a valódi tudományos kutatások metodikáját, és gyakorlati példákon keresztül tanulják meg a kutatómunkát. A súlypontot a korrekt és alapos szakmai ismeretekre helyezzük, 4
ugyanakkor azonban elvárjuk a személyes vélemény kialakítását is. A vizsgált időszakban a PTE PMMK majdnem minden szakján működnek tudományos diákkörök. Az alábbi táblázat bemutatja a Karunkon az évente megrendezésre kerülő kari tudományos diákköri konferenciákon, illetve az OTDK-ára javasolt dolgozatok számát.
Szekció
Dolgozatok száma
Diákok száma
Építészeti szekció Építőmérnöki szekció Villamosmérnöki szekció Épületszerkezeti és Építési szekció Környezetmérnöki szekció Műszaki informatika szekció Gépészmérnöki szekció
3 3 3 4 6 4 4
3 4 4 6 4 6
OTDK-ra Konzulensek javasolt száma dolgozatok száma 4 1 2 1 2 2 4 1 8 1 3 1 3 2
OTDK-ra nevezett dolgozatok száma 1 1 2 1 0 1 1
i) Hallgatói mobilitás – Eu-mobilitás (Bologna): Részképzésen résztvevő (csak Erasmus mobilitás) magyar hallgatók: 2008-ban: 28 fő 2009-ben: 42 fő 2010-ben: 41 fő Részképzésre (csak Erasmus hallgatói mobilitás) fogadott külföldi hallgatók: 2008-ban: 11 fő 2009-ben: 16 fő 2010-ben: 25 fő Részképzésre küldött Erasmus hallgatók részére kifizetett támogatás (kari ösztöndíj): 2008-ban: 10.880.-Euro 2009-ben: 16.011.-Euro 2010-ben:15.030.-Euro
j) Képzési szerkezet változása – munkaerőpiaci igények: - alapszakok számának, jellegének változásai; A hagyományos főiskolai, egyetemi alapszakjainkra már öt éve nem iskoláztunk be, az ezekben még résztvevők létszáma 114+153=267 fő, a legtöbbeknek csak néhány tantárgya ill. a szakdolgozat készítése van hátra. Az oktatásukat biztosítjuk, a BSc képzés megfelelő tantárgyainak felvételével, vagy egyéni tanrendben tudják teljesíteni az azóta megszűnt tárgyak felvételét. Jelenlegi képzési kínálatunk (2010) az alapszakok tekintetében nem változott a 2009-es évhez képest. Négy új mesterképzést indítottunk a szerkezet-építőmérnöki mellett. Két mesterképzésünket 2010-ben akkreditálták, így ezek 2011 őszén jelennek meg kínálatunkban. Oktatott ill. indítható szakok: alapképzés (BSc/Ba) – 3126 hallgató építészmérnöki építőmérnöki építőművészet gépészmérnöki ipari termék- és formatervező mérnöki környezetmérnöki mérnök informatikus villamosmérnöki mesterképzés (MSc/MA) – 142 hallgató 5
építész (osztatlan) – 75 hallgató szerkezet-építőmérnöki tanár-mérnöktanár építészmérnök építőmérnök gépészmérnök környezetmérnök mérnök informatikus szerkezettervező építészmérnöki településmérnöki tervező építészmérnöki építőművészet MA (új akkreditált képzés, 2011-ben indul) hagyományos (kifutó) képzések építész (egyetemi) 1 évfolyam Továbbra is igyekszünk a régió műszaki munkaerő szükségletét képzéseinkkel biztosítani, jelenleg további egy alapképzés (új ágazat) és három mesterképzésünk tanterve van kidolgozási, illetve engedélyezési fázisban. - felsőfokú szakirányú képzések – 342 hallgató A felsőfokú szakképzés (FSZ) terén bő a kínálatunk, a létszám növekedett. Jelenlegi képzési kínálatunk: építettkörnyezetmérnök- asszisztens (levelező is) médiatechnológus asszisztens műszaki informatikai mérnökasszisztens televízió-műsorgyártó asszisztens gépészmérnök-asszisztens műszaki informatikai mérnökasszisztens villamosmérnök-asszisztens web-programozó - szakirányú továbbképzés – 106 hallgató 2 képzésünk van, a már korábban indított Létesítményenergetikai szakmérnöki képzés, valamint 2011-ben indul az akkreditált Minőségirányítási rendszer-menedzser képzés. - doktori képzés – 48 doktorandusz A Breuer Marcell Doktori Iskolában az építőművészet és az építészmérnöki tudományok területén DLA és PhD képzés folyik. - tanfolyami és egyéb képzések; A Magyar Mérnöki Kamara és a Magyar Építész Kamara által szabályozott továbbképzési előírások szerint tartjuk a kötelező és a szabadon választott tanfolyamokat tervezők, szakértők, felelős műszaki vezetők, műszaki ellenőrök részére. Emellett OKJ-s képzéseink között 1999 óta szervezzük az Építési műszaki ellenőr I. és II. képzést. Idegennyelvi lektorátusunk nyelvvizsgára felkészítő kurzusokat szervez, a Nyelvvizsga centrumban államilag elismert nyelvvizsgát, valamint nemzetközi nyelvvizsgát is le lehet tenni. További meghirdetett tanfolyami képzéseink: Cisco – informatikai hálózati rendszertelepítő képzés, ECDL tanfolyam, digitális foto tanfolyam, CNAM minőségirányító vezető kompetencia képzés.
6
Ki kell emelnünk a 2010-es kínálatból az angol nyelvű, külföldi és magyar résztvevők számára meghirdetett Pollack Summer Specials kurzusát. - többciklusú képzésben hirdetett képzések; A munkaerő-piaci igényeknek és a hallgatói igényeknek egyaránt eleget tevő többciklusú képzések tekintetében az építészet és az építőmérnöki tudományok területén teljes a kínálat, hiszen az Építettkörnyezetmérnök-asszisztens képzés, az Építész BA, Építészmérnök BSc, Építőmérnök BSC képzések, majd a most már 5 MSc és 1 MA képzésünk, vagy az osztatlan építész képzésünk biztosítja a folyamatos tanulást, akár munka mellett is, levelező tagozaton. Az MSc diploma birtokában a Breuer Marcell Doktori Iskolánkban szerezhetnek PhD vagy DLA fokozatot végzett hallgatóink. - nemzetközi együttműködésben hirdetett képzések Jelenleg még nem volt, de tervezzük ilyen jellegű képzések beindítását is.
k) Gyakorló intézmények változásai – gyakorlatigényes képzés (Bologna): A Pollack Mihály Műszaki Karon az Osztatlan építész, az Építőművész, az Építészmérnök, az Ipari formatervezés, valamint a Településmérnök szakokhoz kapcsolódó művészeti képzés alapvetően a Kar műtermeiben folyt a 2010-es év folyamán is. A művészeti kurzusokhoz PMMK területén két rajzi műterem, egy szobrászati és egy grafikai műterem áll rendelkezésre. A képzési programhoz külső helyszínként kapcsolódott a 2010. június 28-től július 04-ig Sellyén megtartott képzőművészeti alkotótábor 43 építészhallgató, 11 környezet kultúra szakos hallgató (Szekszárd, IGYFK) valamint 10 képzőművészeti szabadiskolás hallgató (Pécs, IH) részvételével. A művésztelepen született alkotásokat a korábbi évek hagyományainak megfelelően a Pécsi Ifjúsági Ház galériájában 2010 őszén mutattuk be. További képzési helyszínnek tekinthető a pécsi Újvári Öntöde, amely immáron ötödik alkalommal biztosította az Építészet – Képzőművészet című nemzetközi workshop műhelyhátterét. Ebben az évben a Fondéria művészeti Egyesület közreműködésével 2 művésztelepet is szerveztünk, neves nemzetközi résztvevőkkel: 2010. augusztus 1-től 15ig, valamint 2010. augusztus 16-tól 31-ig. A művésztelepeken karunk hallgatói mellett magyar, olasz és német szobrászművészek dolgoztak együtt. A workshopok a Pécsi Művészetek és Irodalom Házában rendezett egy-egy kiállítással zárultak, 1400 fok illetve 1400 fok + 2hét és 5év címmel. Az utóbbi kiállítás egyben retrospektív tárlat is volt, az elmúlt 5 év művésztelepein készített művekből. 2010-ben a PMMK státuszban lévő művésztanárain túl, Ernszt András DLA festőművész, Eszteri Zsolt grafikusművész, Kertészfi Ágnes üvegművész, Mészáros Gergely szobrászművész, Molnár Sándor keramikus, Nyilas Márta DLA festőművész, Pinczehelyi András festőművész és Vargyas Ildikó festőművész működtek közre a művészeti képzésben.
7
l) Oktatói változások, teljes és részmunkaidős foglalkoztatások: Minősítettek száma: Karunkon a minősített oktatók száma 2009 évhez képest 5 fővel növekedett. Ebből 1 fő PhD, fokozatot szerzett, valamint 4 új, minősített oktatót vettünk fel. Az év folyamán 1 fő habilitált. Előléptetettek száma: Egy fő minősített tudományos főmunkatárs sikeres pályázattal egyetemi tanári kinevezést kapott. Két fő minősített, meghívott egyetemi docens közül egy fő sikeres pályázattal adjunktusi, egy fő tudományos főmunkatársi kinevezést kapott határozatlan időre. Egy fő tudományos minősítéssel rendelkező egyetemi adjunktust adjunktusi munkakörbe neveztünk ki. Egy fő minősített, határozott időre foglalkoztatott adjunktus határozatlan idejű kinevezést kapott. Négy fő gyakornokot tanársegédi munkakörbe neveztünk ki. Külső alkalmazások, óraadók száma: 2010. év folyamán 4 minősített oktató nyert felvételt karunkra. Ebből 1 fő DLA fokozattal rendelkező tanársegédi, 2 fő PhD fokozattal rendelkező adjunktusi, 1 fő PhD fokozattal rendelkező egyetemi docensi kinevezést kapott. Sikeres pályázat után 4 fő teljes munkaidős, 1 fő részmunkaidős tanársegéd felvételére került sor. A külföldi oktatók és külföldön oktató magyar oktatók száma: 2010-ben külföldi oktató a karon nem oktatott, illetve a Kar alkalmazásában álló oktató külföldi egyetemen nem oktatott. Belső integrációs folyamatok 2010-ben: A Pécsi Tudományegyetem más karáról belső áthelyezéssel nem vettünk fel oktatót.
m) K+F tevékenység: Karunk működésében és fejlődésében továbbra is kiemelt szerepet kap a kutatás és fejlesztés kérdése. Az elért kutatási eredményeket a karon dolgozó kutatók több konferencián is publikálták. Ehhez a publikációs tevékenységhez a kar úgy járult hozzá, hogy a kar tudományos bizottsága 2010-ben is támogatta a doktorandusz és kutató kollégák konferencia részvételeit. Az eredmények publikálására nem csak külföldön, hanem itthon is lehetőséget biztosítottunk. Ehhez kapcsolódik, hogy a karon bevezettük a PhD és DLA hallgatók beszámolási kötelezettségét, ami azt jelenti, hogy a támogatást kapott hallgatóknak évente egyszer egy előadás keretében be kell számolnia a kar dolgozói és nemzetközi professzorok előtt. Ezt a beszámolási kötelezettséget a hallgatók a Hatodik PhD és DLA Szimpózium keretében teljesíthették (2010. október 25-26 között). Ezen a Szimpóziumon több mint 100 külföldi és hazai résztvevő vett részt. A kar álalt szervezett konferenciák közül ki kell emelni a MURPHYS 2010 (5th International Workshop on MULTI-RATE PROCESSES & HYSTERESIS in Mathematics, Physics, Engineering and Information Sciences) konferenciát, mely 2010 május 31 – június 3 között került megrendezésre. A konferencia évenként kerül 8
megrendezésre hosszú ideje a University College Cork (Írország) által, és ez volt az első alkalom, hogy külföldön rendezték meg. 2010. június 7-11 között került megrendezésre az Ötödik „HIGH PERFORMANCE COMPUTATIONS FOR ENGINEERING” című PhD kurzus, melyen 2010-ben is 22-en vettek részt. Így már több mint 100 PhD hallgatót és kutatót „képeztünk” ki ezen a területen. A karon tovább szeretnénk erősíteni az idegen nyelvi képzést. Ennek egy másik formája a Pollack Summer Special School, melynek keretében áprilisban a Metropolitan State College of Collorado Egyetemről érkezett hallgatóknak egy hetes kurzust tartottunk „Refurbishment of Structures” címmel. Az építészet területén a Breuer Marcell Doktori iskola megerősödött, 2010-ben több új hallgatót vettünk fel állami támogatással. Fontos megemlíteni, hogy a Doktori Iskola 2010 őszén egy egy-hetes kiállítással mutatkozott be a Budapest Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen. Az építész hallgatók számára folytatódott az „Építészet Ma” előadás sorozat neves hazai és külföldi előadók közreműködésével. A karon alapított Pollack Periodica folyóirat, melyet az Akadémiai Kiadó ad ki, immár ötödik éve jelenik meg. A folyóirat külföldi és hazai eredményeket publikál rendszeresen. A pályázatok tekintetében a kar 14 darabot nyújtott be 2010-ben melyekből 4 nyert, illetve a többségük még elbírálásra vár. Három darab 2009-ben elnyert pályázatunk végrehajtása 2010-ben is folytatódott: „TÁMOP-4.1.2.A. Környezetmérnöki MSc tananyag fejlesztési pályázat”, és két darab Baross Gábor pályázat. Kiemelt jelentőségű a gyakorlati oktatásunk hátterének ipari partnerekkel történő szerződéseinek számszerű gyarapodása, és a kari- és versenyszféra kutatóműhely együttműködése. Ezt kiválóan segítette a Pollack Expo melyen 2010-ben a több mint 100 kiállító vett részt, támogatva K+F tevékenységünket. Legjelentősebb projektjeink: Kutatási pályázatok száma Hazai: 2008. év 10 Külföldi: 2008. év. 6 Konferenciákon való részvétel száma Hazai: 2008. év 110 Nemzetközi: 2008. év 52 Saját szervezésű konferenciák száma Hazai: 2008. év 6 Nemzetközi: 2008. év 3
2009. év 10 2009. év 3
2010. év 8 2010. év 6
2009. év 30 2009. év 50
2010. év 148 2010. év 62
2009. év 2 2009. év 6
2010. év 1 2010. év 4
9
n) Változások az intézményi szolgáltatásban: - könyvtár 2010-ben lényeges dologi-anyagi változás, fejlesztés a könyvtárban nem történt. Ennek ellenére a 2010. évben is vásároltunk 1 db lamináló gépet, 1 db A/3-as szkennert, egy könyvszállító kocsit és 2 db fali kiállítási tárlót. 2010-től kezdték igazán használatba venni a látogatók a 2009. év végén beszerzett rajzasztalt is. 2010-ben leltárba vettünk 773 dokumentumot, a könyveket kölcsönözhetővé tettük, adatbázisunkban feldolgoztuk. A Kar tanáraitól, tanszékeitől 2010-ben is kaptunk régi műszereket, oktatási eszközöket, a kapott darabokból tovább fejlesztettük állandó „régi műszer” kiállításunkat, most már négy fali tárlóban látható ez a gyűjtemény. Szépirodalmi könyvgyűjteményünk anyagát frissítettük. 2010-ben is a könyvtári munkák folyamatosságának és állandóságának biztosítását tartottuk fontosnak: a látogatók a nyitvatartási időben naponta, minden napszakban egyforma színvonalú, megbízható kiszolgálásban részesülhettek. Humán erőforrás gazdálkodás terén egyetlen változás történt: 2010. december 1.-én informatikusunk Budapestre költözött, helyére azonban már 2011. január 1-től tudtunk új informatikust alkalmazni. Nagy eredménynek tartjuk, hogy a nehéz gazdasági körülmények ellenére a 2009-es és a 2010-es évben egyetlen folyóirat-rendelést sem kellett lemondanunk. Dokumentumok vásárlására 2010-ben a 2009. évihez hasonló összeget kaptunk, ez az árak emelkedése miatt természetesen visszaesést jelentett a beszerzett dokumentumok számában. 2010-ben is nagy hangsúlyt fektettünk az adatbázisok és Internetes források használatának propagálására, segítésére, bár úgy tapasztaljuk, ezek használata nem nő kellő mértékben, ezért jó volna erősíteni, tudatosítani az oktatókban is ezeknek az adatbázisoknak a fontosságát, hogy aztán ők növelni tudják a diákok között is az igényt az adatbázisok használatára. A kölcsönzési időt gyakorlatilag két órával – 16-18 óra között – növeltük, tehát 2010-től az olvasóterem nyitva tartásával megegyező időben van már kölcsönzés is. Olvasóink, a látogatók és a kölcsönzések számát nemcsak megtartani, kis mértékben növelni is tudtuk, annak ellenére, hogy a könyvtár most nem központi helyen működik, ahova „véletlenül” is betévednek az olvasók. Amíg a költözésig az volt a könyvtár egyik fő erénye, hogy központi helyen lehettünk, most a szolgáltatások színvonala „hozza be” a könyvtárba a látogatókat, és szerintünk, a jövőt tekintve, ez a fontosabb, lényegesebb tényező. - informatika: 2010 évben két informatikai kabinetet alakítottunk ki. számítógép hálózatok (23 db PC; hálózati eszközök) Építéskivitelezési informatika (23 db PC) 10
o) Megvalósult beruházások, felújítások és eszközbeszerzések A Boszorkány és Rókus utcai telephelyen központi forrásból 5 millió forint összegben valósult meg fejlesztés. Szakképzési fejlesztési támogatásból 94 millió forint összegű eszközbeszerzés, valamint laborfejlesztés történt. Tanszékek decentralizált keretükből 9 millió forintot számítástechnikai és labor eszközök beszerzésére fordítottak. Összeg e Ft
Megnevezés Boszorkány u. 214-es előadó – informatikai terem erősáramú, gyengeáramú szerelési munkái Rókus u. K épület fsz.10-es terem átalakítása oktatási célra 1. Kari központi forrásból: 2. Szakképzési támogatás: 3. Tanszéki forrásból számítástechnikai, labor eszközök: Összesen:
2.657 1.908 4.565 94.132 9.354 108.051
Pécs, 2011. március 4.
Dr. Bachmann Bálint dékán
11
