A karbantartás kapcsolata a termeléssel Karbantartás-fejlesztés korszerűen Nyílt képzés 2014.05.15. Fekete Gábor, A.A. Stádium Kft.
A karbantartási és autonóm karbantartási pillér elvi kapcsolódása
Megnevezések ∗ ∗ ∗ ∗
Autonóm… Öntevékeny… Kezelői… Operátori…
Autonóm karbantartás ∗ ∗ ∗ ∗ ∗
Nem… Ápolás, gondozás Tisztítás Érzékszervi diagnosztika Helyes kezelés
Autonóm karbantartás ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗
Ápolás, gondozás Tisztítás Érzékszervi diagnosztika Helyes kezelés (kenés) Apróbb javítások Javítások segítése
Hatékony kezelői karbantartás lépései 1. Kezdeti Tisztítás és állapotellenőrzés
2. A szennyező-források elleni intézkedések és a hozzáférhetőség javítása 3. Tisztítási, kenési rend kialakítása és végrehajtása 4. Általános megfigyelési rutinok kialakítása 5. Autonóm ellenőrzések elvégzése 6. Munkahely megszervezése és optimalizálása 7. Teljes autonóm karbantartás
A gépkezelők bevonása a karbantartási tevékenységbe ∗ „Jó gazda” szemlélet felélesztése ∗ Amit el tud végezni ∗ Ösztönösség helyett tudatosság ∗ Képzés (ne csak előírjam, tudja is) ∗ Motiváció (…akarja is) ∗ Eseti helyett szervezett módon ∗ Rendszerbe illesztve
A gépkezelők bevonása a karbantartási tevékenységbe ∗ Eseti helyett szervezett módon ∗ Tisztítási vizsgálati terv/lapok ∗ Rendszerbe illesztve, szervezett információáramlás ∗ Kezdeti tisztítás ∗ Tisztítási-vizsgálati (TV) lapok ∗ T-cédulák/Színes cédulák
Tisztítószerek Eszközök Gép Hulladéktároló Munkavédelem
Állapotértékelés Kritikusság becslés
Kezdeti tisztítás Csoportalakítás Termelő + karbantartó Előkészületek
Megbontás, tisztítás
Elemzések
Féreglista Kisebb javítások, kenések
Javítási lista felelősökkel, határidőkkel, költségekkel
Első alkalom: vezetők, segítők
KT - eredmények ∗ Tisztább, jobb állapotú gép ∗ A termelők és karbantartók javuló együttműködése ∗ Más szemmel nézik ezután a gépet, a rendszert ∗ Vezetői demonstrálás (lehetősége)
Kezdeti tisztítás ∗ Alap a helyreállítási tervhez ∗ Alap a fejlesztési tervhez ∗ Alap a TV lapokhoz
KT – kérdések, módszertan ∗ Berendezés elem lista ∗ Mennyire bontsam meg a gépet? ∗ Mi a berendezéselem? (Inkább túlzó legyen a lista) ∗ Állapotbecslés ∗ Használd az érzékszerveid! ∗ J, M, MM, R, NR – panaszforrás, nincs személyes retorzió, hibanevesítés ∗ H/NH: 0 – 1 állapot ∗ Hiba most ∗ Szokásos hibák (gépkezelők)
KT ∗ Helyreállítási lista ∗ Adódik ∗ NR és hibás kritikusság szerint ∗ R kritikusság szerint ∗ MM kritikusság szerint ∗ Megjegyzés: a hibák egy része már a tisztításkor javítva legyen ∗ Kenések is történjenek ∗ Féreglista
KT ∗ Utómunka ∗ Listák ellenőrzése és letisztázása ∗ Helyreállítási terv – gyors elhárítás! (pl. gépfolyások) ∗ Elégedettségi űrlap ∗ Statisztika készítése ∗ Tanulságok levonása (pl. másik fajta tisztítószer is szükséges) ∗ Fotók faliújságra
Tisztítás-vizsgálati (TV) feladatok
Mikor?
Termelési volumen
∗ Változó megközelítés ∗ Termelés közben ∗ Termelési szünettel ∗ Unilever/Audi ∗ Biztonság!
Átlag1 < Átlag2 Nő a termelékenység idő
Autonóm karbantartás tapasztalatok ∗ Kezdeti félelmek ∗ Több munka, azonos pénz ∗ Nem ért hozzá ∗ Elveszíti az állását ∗ Knorr Kecskemét - Demarkációs vonal - Partizánok
Betartatás!
Vannak helyek…
T cédula rendszere – hibaelőjelző rendszer ∗ Gondolkozzunk rajta! ∗ Amiből nem lehet engedni: ∗ A dolgozó könnyen (egyszerűen) jelezhesse a problémát ∗ Ne vesszen el egyetlen probléma sem ∗ ((Az elvetett problémák is legyenek jegyzőkönyvezve!)) ∗ A problémák a megoldásukig legyenek nyomon követve (utólagos elemzés lehetőségét megteremteni) ∗ A dolgozót tiszteljük meg a visszajelzéssel
A T cédulák alapelve
T cédulás folyamatábra
Érzékszervi diagnosztika ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗
Olcsó Hatékony Működik Segít a berendezéshez kötődni Segít a motiválásban Nem reprodukálható Nem (nehezen) számszerűsíthető Hitelesítés?
Láthatóvá tétel ∗ Segíti az érzékszervi diagnosztikát ∗ Segíti a normál/rendellenes
működés/elhasználódás felismerését ∗ Segítsük a gépet, hogy megmutassa, ha problémája van. ∗ Külön irodalma van ∗ Külön tanácsadói üzletág
Zebra kártya
Andon-, avagy toronylámpák
Ha már működik a KT, TV, T ∗ A dolgozók bevonása a karbantartásba ∗ A szokásos valóság ∗ Mit tegyen meg ∗ Mit tilos megtennie ∗ Szakmai képzések ∗ Berendezés (amin dolgozik) ∗ Termelési ismeretek
