A co2nnect project A Zöld Őrség bemutatja: Hogyan lehet egy jó programot jobban és még jobban végrehajtani?
Avagy: BESZÉLGESS TÖBBET ÉS HASZNÁLJ KEVESEBB PAPÍRT Abstract The ‘Zöld Őrség’ first would like to show how it is possible to make good surveys by using less paper (therefore causing less damage to the nature). The presentation is in Hungarian, it can be dowloaded in pps format as well: mailto:
[email protected] (it can be easily translated into any language…)
Október 31-én (a világtakarékossági napon) ráleltünk a NETen a co2nnectre
Wááóóóh!
Felkészülni egy fenntarthatóbb társadalmi jövő létrehozására? Önálló, lényeglátó gondolkodás? Tenni valami jót a környezetért?
NEKÜNK VALÓ FELADATOK!
A
megvizsgálta a co2nnect-et…
…és úgy gondoljuk érdemes részt venni benne! Bár… Van a programban valami, amit szívesen kijavítanánk ! MEGTEHETJÜK? /Reméljük IGEN!/ (vagy csak egy komputerrel kommunikálunk?) /Reméljük NEM!/
Első lépésként egy részletes helyzetfelmérést készítettünk. Bemutatjuk, hogyan lehetséges ezt kevés (és egyre kevesebb) papír felhasználásával (kisebb természeti kárt okozva) végrehajtani. / Zenés animációval itt kérhető el:
[email protected] /
Egy ősi magyar szólás tanulságai
Szokták kérdeni: „Látod-e a fától az erdőt?”
MOSTANSÁG JÖN ERRE EGY TRÉFÁS – SZOMORÚ FELELET:
IGEN!...
…MERT A FÁT KIVÁGTÁK! Minden egyes tevékenységünket jobban meggondolnánk, ha előtte újra és újra feltennénk a kérdést: "Lesz-e a munkámnak annyi pozitív eredménye, hogy érdemes miatta a várható mértékben szennyeznem a levegőt (és/vagy) pusztítanom a teremtett világot ?" E gondolatokkal küldjük üdvözletünket a koppenhágai (és minden további) Éghajlatváltozási (és minden egyéb) "KONFERENCIA" résztvevőinek !
DE BIZONY MÉGSEM !
…MERT AZ ERDŐT IS KIVÁGTÁK! Addig mondogatjuk életünk apróságaira, olcsó bűneire hogy „lényegtelen”, amíg elpocsékolunk a teremtett világból minden LÉNYegesT!
Szeretnénk vigyázni a fákra?
HASZNÁLJUNK KEVESEBB PAPÍRT!
Bár meglehet: nemes a cél, nem árt takarékoskodni!
EZT KÉRITEK TŐLÖNK: „…mindenkinek nyomtassatok ki egy kérdőívet …” (ez minimum 2 lap/fő) Bemutatjuk, mi történt, ha minden iskola eleget tett ennek a felszólításnak:
Eddig kb. 60 000 adatlap!
NAGYSZERŰ!
…de mennyi papírt fogyasztottunk? Az egymásra rakott (A/4-es) nyomtatólapok magassága elérné a 6 métert.
Huuúhh !!
Mi lesz, ha ránk hallgattok?
A következő 60 000 kérdőív adatait be lehet gyűjteni ennyi papíron!
(No persze egy kicsivel többet kell beszélgetni pld. a levegő szennyezéséről mindenkivel. De miért baj az?)
Sőt, ha van kéznél egy egyszerű számítógép , nyomtatópapír se kell! (a csoportmunkákhoz egy projector)
(No jó, iskolánként néhány színes lap, boríték, esetleg egy ‘notebook’ a co2nnectoroknak nem árt.)
A RECEPT (1):
Győzz meg a feladat fontosságáról tettre kész
felnőtteket…
(Nem baj, ha az igazgatónk is a pártfogók között van !)
…és gyermekeket !
A RECEPT (2):
A RECEPT (3):
Jó ha kerestek egy jelképállatot (tárgyat) is. A miénk Co2nnector lett, a rózsaszín malacka…
…aki szeret kukucskálni…
…és mindenbe beleütni az orrát! Amely orr olyan, mint egy konnektor(r)!
A RECEPT (4):
Csak a nálatok használatosakat kell felírni! pld:
Aztán készítsetek két táblázatot!
a/1-3=autó/kategória B =busz V =vonat K =kerékpár GY =gyalog
Az elsőt az adatok begyűjtéséhez: 4.d osztály
Co2nnect project
Közlekedési mód:
Név:
Cím:
út/utca/tér
hsz.
Szül.év:
1
Hajba Gábor
Celld .
Rákóczi
26
2000 … ..
2
Vraskó Zsófi
Celld .
Zalka
1
1999 … ..
3
Szabó Kristóf
Ság
Mátyás
61
..…...…
4
Szabó Barnabás
Ság
”
”
….....
5
László Georgina
Celld .
Elsőként a
sz
…… 20
Patyi Martin
…… 37
Zsebi Alex
„Co2nnectorok”
a1
a2
a3
B
V
K
GY
TÁV:
X
0,5 km
X
1,1 km 2,9 km
II.
Távolságmérés, számítás, jel. …
nevét írjátok be! Celld .
Akár 40 sor (két osztálynyi) adat is elférhet egy lapon!
I.
Nevek, címek, … szül. év beírása
I. Fázist
ellenőrizte: ………………………………
Beadva: Celld. ………év……hó….n.
II. Fázist
ellenőrizte: ………………………………
Beadva: Celld. ………év……hó….n.
Mifelénk sajnos nincs riksa, és villamos sem jár …
A RECEPT (5): A másodikat a válaszok regisztrálásához: I.
4 Kijelentés és a 4 válasz tanulónként
II. Kérdőív II. rész:
Amit majd gyerekjáték lesz kitölteni
14 lehetőség (A-N) 3 választás (…akár fontossági sorrendben is) Adatbevitel re kész !
A RECEPT (6):
Ezután készítsetek számkártyákat!
3 különböző színben. A legmagasabb létszámnak is elegendőt. Mindenki a saját 3 számát fogja megkapni.
A RECEPT (7):
Vegyetek 14 borítékot, és lássátok el őket a megfelelő jelekkel!...
Ezekre akkor lesz szükség ha a választások eredményeit nincs időtök /vagy kedvetek/ azonnal táblázatba foglalni.
…Vagy egyszerűen írjatok majd a táblára 14 betűt:
Ez egy jó tábla, mert a krétatartón elférnek a számkártyák.
Ha lesz néhány percetek /és kedvetek/ azonnal értékelni. Hoppszi ! A zöldek még kicsit kilógnak !
A RECEPT (8):
Az adatlapokat nyomtassátok ki! Használjátok a lap mindkét oldalát……… …ám ha van egy notebook, papír nélkül is kezelhető minden szükséges információ.
A RECEPT (9):
Osszátok részekre a feladatot:
I. A személyes adatok begyűjtése II. Távolságmérés vagy számítás III. Vélemény és kérdésfeldolgozás csoportosan IV. Feltöltés a co2nNEcT projectRE
Ti is szerettek versenyezni? Hát persze! Nézzük csak, ki mozog egy-egy feladatrészben gyorsabban?
A RECEPT (10):
…és kezdődhet a munka!
A RECEPT (12): Aztán az adatok és vélemények birtokában lehet gondolkodni a következő lépéseken!
…de ez már egy másik történet…. (folyt. köv.)
We would think through all of our actions once more if we asked ourselves this question every time: „Will my work create such a positive result that it is worth to pollute the air and/or destroy the created world to the expected extends?” We would like to give our best regards to the participants of the Climate Change Conference in Copenhagen (and every other conferences) through these thoughts.
