7

Tartalom Első rész Elemzések / 7 1. Elmélet................................................................................................................................................ 8 A faji jövedelemkülönbségek dinamikus elmélete (Glenn C. Loury) ................................................. 8 Diszkrimináció a polgárjogi mozgalmakat követő korban – a piaci kölcsönhatásokon túl (Glenn C. Loury) ............................................................................................................................... 11 A szemléletváltás szükségessége ...................................................................................................... 11 Társadalmi kapcsolathálók................................................................................................................ 12 A piaci diszkrimináción túl ............................................................................................................... 13 Gondolatok a statisztikai diszkriminációról...................................................................................... 14 Irodalom............................................................................................................................................ 16 Munkapiaci diszkrimináció – típusok, mérési problémák,empirikus megoldások (Lovász Anna és Telegdy Álmos)....................................................................................................... 17 A munkapiacon megfigyelhető csoportok közötti különbségek ....................................................... 18 A munkapiaci különbségeket magyarázó okok................................................................................. 18 Diszkriminációs modellek................................................................................................................. 20 Ízlés alapú diszkrimináció ............................................................................................................ 20 Statisztikai diszkrimináció ............................................................................................................ 21 Szegregáció ....................................................................................................................................... 24 Irodalom ........................................................................................................................................... 24 2. Az egyenlő bánásmód követelményének érvényesítése és az esélyegyenlőség előmozdítása (dr. Demeter Judit)............................................................................................................................ 25 Előzmények....................................................................................................................................... 25 Az egyenlő bánásmódról és az esélyegyenlőség előmozdításáról szóló törvény (Ebktv.)................ 27 A hátrányos megkülönböztetést tiltó jogszabályok ....................................................................... 27 A hátrányos megkülönböztetés tilalma és az előnyben részesítő intézkedések összefüggései ...... 28 Az egyenlő bánásmód sérelmét megvalósító magatartások .............................................................. 30 A közvetlen hátrányos megkülönböztetés...................................................................................... 30 Közvetett hátrányos megkülönböztetés ......................................................................................... 31 Zaklatás ........................................................................................................................................ 31 Jogellenes elkülönítés ................................................................................................................... 32 Megtorlás...................................................................................................................................... 33 Az Ebktv. személyi hatálya, a védett tulajdonságok......................................................................... 33 Kikre vonatkozik az Ebktv.? –Az egyenlő bánásmód megtartására kötelezettek ............................. 34 A bizonyítás: az egyenlő bánásmód megsértése miatt induló eljárás lefolytatása ............................ 36 Kimentési bizonyítás ..................................................................................................................... 36 A hatóság rendelkezésére álló bizonyítási eszközök ..................................................................... 37 Szemelvények az Egyenlő Bánásmód Hatóság által vizsgált ügyekből............................................ 40 Közvetlen hátrányos megkülönböztetés ........................................................................................ 40 Közvetett hátrányos megkülönböztetés ......................................................................................... 44 Zaklatás ........................................................................................................................................ 45 Jogellenes elkülönítés ................................................................................................................... 50 Megtorlás...................................................................................................................................... 50

3. A diszkrimináció mérésének módszerei ........................................................................................ 51 3.1. Kvalitatív megközelítések ............................................................................................................ 51 Igazságügyi tesztelés (Összeállította Sik Endre és Simonovits Bori)................................................... 51 A NEKI tesztelési technológiája ....................................................................................................... 51 Függelék: A tesztelés dokumentumai ............................................................................................... 59 F1. függelék: Kérdőívminták ........................................................................................................ 59 F2. függelék: Minta megbízási szerződésre és belegyező nyilatkozatra....................................... 63 A diszkrimináció kutatásának egyéb kvalitatív módszerei (Összeállította Sik Endre és Simonovits Bori)................................................................................................................................ 66 Függelék............................................................................................................................................ 69 F1. függelék: Idézetek Günter Wallraff Legalul című könyvéből ................................................. 69 F2. függelék: Diszkriminációs történetek szociográfiákból ......................................................... 70 F3. függelék: Publicisztikai esettanulmányok .............................................................................. 73 F4. függelék: A rendőrségi igazoltatás gyakorlata ...................................................................... 75 F5. függelék: Fókuszcsoportos kutatás a munkaerő-piaci esélyegyenlőtlenségről ...................... 76 F6. függelék: Mélyinterjús kutatás a munkaerő-piaci diszkriminációról..................................... 81 3.2. Survey-vizsgálatok........................................................................................................................ 82 A diszkrimináció érzékelése (Összeállította Sik Endre és Simonovits Bori) ...................................... 82 Függelék: Három példa a diszkriminációérzékelés mérésére ........................................................... 83 A diszkriminációs tapasztalat (Sik Endre és Simonovits Bori) .......................................................... 86 A lakosság diszkriminációs tapasztalata ........................................................................................... 86 Potenciális áldozatok diszkriminációs tapasztalata........................................................................... 91 Függelék............................................................................................................................................ 96 F1. függelék: A munkaerő-piaci diszkrimináció mutatói.............................................................. 96 F2. függelék: A munkaerő-piaci diszkriminációs tapasztalat modelljei....................................... 96 Magyarországi munkavállalók diszkriminációs tapasztalatai 2010-ben (Simonovits Bori) .......... 98 A védett tulajdonságok szerinti diszkriminációs tapasztalat elterjedtsége szféránként .................... 98 A diszkriminációs tapasztalat elterjedtségének többváltozós modelljei ......................................... 102 Következtetések .............................................................................................................................. 108 Irodalom.......................................................................................................................................... 109 Függelék.......................................................................................................................................... 110 Magyarországon élő migránsok diszkriminációs tapasztalatai 2009-ben (Sik Endre és Várhalmi Zoltán)............................................................................................................................. 114 A diszkriminációs tapasztalat elterjedtsége .................................................................................... 114 A diszkriminációs tapasztalat szerkezete ........................................................................................ 116 A diszkriminációs tapasztalat primer forrásai................................................................................. 119 A diszkriminációs tapasztalatot befolyásoló tényezők modelljei ................................................... 120 Összefoglalás .................................................................................................................................. 125 A kérdőívbe ágyazott diszkriminációs szituáció tesztelési módszeréről és kutatási tapasztalatairól (Sik Endre és Simonovits Bori) ............................................................. 127 Az önkormányzati vezetők és a lakosság diszkriminatív viselkedési hajlandósága ....................... 128 Önkormányzati vezetők............................................................................................................... 128 A lakosság................................................................................................................................... 130 Önkormányzati vezetők és a lakosság......................................................................................... 131 A migránsokkal szembeni diszkriminatív viselkedés kérdőívbe ágyazott szituációs tesztjének előkészítő kutatása ..................................................................................................... 132 Az előkészítő kutatás kivitelezése és főbb eredményei ................................................................ 134 Az előkészítő kutatás tapasztalatai ............................................................................................. 143

Függelék.......................................................................................................................................... 145 F1. függelék: A 2006-os kutatás során használt képek – roma/nem roma nők és férfiak........... 145 F2. függelék: Kérdőívrészlet, 2011. április ................................................................................ 145 F3. függelék: A 2011-es migráns kutatás kutatási elrendezése és képsorozatai ........................ 148 F4. Függelék: A 2011-es előkészítő kutatás során használt adatlap.......................................... 156 F5. függelék: A 2011-es előkészítő kutatás nemzetiségekre/származási országokra adott válaszainak megoszlása ................................................................................................ 157 F6. függelék: A 2011-es előkészítő kutatás során tesztelt képjellemzőket leíró statisztikák....... 159 3.3. A kísérlet ..................................................................................................................................... 163 A diszkrimináció mérése készen kapott kísérletek (KKK) segítségével (Horzsa Gergely és Sik Endre) ................................................................................................................................... 163 A diszkrimináció elméleteinek próbája „A leggyengébb láncszem” tévéműsor kapcsán............... 164 Pártatlanságra hangolva: A paraván hatása a női zenészek felvételi esélyeire ............................... 167 A német kisebbség megítélésének változásai és ennek hatása a New York-i tőzsde tagfelvételére az első világháború során ......................................................................................... 169 Irodalom.......................................................................................................................................... 172 Függelék.......................................................................................................................................... 173 F1. függelék: „A leggyengébb láncszem” vetélkedő jellemzői ................................................... 173 F2. függelék: A női zenészekkel szembeni diszkrimináció trendjei............................................. 174 F3. függelék: A németekkel szembeni diszkrimináció trendjei ................................................... 175 Adalékok a diszkriminációtesztelés kutatási problémáinak megismeréséhez (Összeállította Sik Endre és Simonovits Bori)......................................................................................................... 177 Pszeudotesztelés.............................................................................................................................. 177 Egy tipológiába nem illeszthető diszkriminációtesztelés................................................................ 178 A laboratóriumi kísérlet .................................................................................................................. 179 A diszkriminációtesztelés és típusai: személyes, telefonos és írásbeli tesztelés............................. 179 Homogenizálás ........................................................................................................................... 180 Randomizálás.............................................................................................................................. 180 A tesztelési típusok értékelése az érvényesség, megbízhatóság, általánosíthatóság szempontjából ............................................................................................................................. 181 A diszkriminációtesztelés általános és speciális problémái ............................................................ 186 Általános problémák................................................................................................................... 186 Speciális problémák és megoldások ........................................................................................... 195 Irodalom.......................................................................................................................................... 197 Függelék: A diszkriminációtesztelés legfontosabb példái .............................................................. 201 Előtanulmány a roma családnevek diszkriminációteszteléshez való kiválasztásához (Váradi Luca).................................................................................................................................. 208 A családnevek „valósága”............................................................................................................... 209 Mit tekint a közvélemény roma családnévnek? .............................................................................. 213 Diszkriminációtesztelés a plázában: diszkriminálják-e a budapesti bevásárlóközpontok munkáltatói a roma és a kövér eladókat? (Pálosi Éva, Sik Endre és Simonovits Bori).................. 216 A mintavétel szempontjai és a minta kialakítása ............................................................................ 217 A tesztelés menete ....................................................................................................................... 218 A tesztelők ................................................................................................................................... 218 A tesztelés eredményei.................................................................................................................... 219 A munkaadó viselkedésének diszkriminációra utaló elemei ....................................................... 219 A jelentkező informálása a munka körülményeiről és a fizetésről.............................................. 221 Diszkriminálják-e a kövéreket és/vagy a romákat az állásszerzési folyamat során? ................. 223 Mely tényezők határozzák meg a diszkriminatív munkáltatói viselkedést? ................................ 224 Milyen arányban diszkriminálják az üzletek a roma és a kövér jelentkezőket? ............................. 225

Irodalom.......................................................................................................................................... 228 Függelék.......................................................................................................................................... 229 F1. függelék: A tesztelés lépései ................................................................................................. 229 F2. függelék: A személyes teszteléshez használt kérdőív ............................................................ 230 F3. függelék: A regressziós modellben szereplő magyarázó változók és a diszkriminációs indexek kapcsolata .................................................................................... 233 F4. függelék: A kifüggesztett hirdetések pontos szövege ............................................................ 234 Diszkriminálnak-e a hazai munkáltatók? (Otlakán Krisztián) ....................................................... 235 Tetten érhető-e diszkrimináció a telefonos álláskeresés során?...................................................... 236 A nemi diszkrimináció vizsgálata ............................................................................................... 237 A származási diszkrimináció vizsgálata ..................................................................................... 238 Az elutasítottak aránya a nemi és származási típusokban .......................................................... 240 A többváltozós elemzésben szereplő változókról ........................................................................... 241 Milyen tényezők befolyásolják az elutasítási esélyeket a romák, illetve a nem romák körében?...................................................................................................................................... 244 A munkaadó szelekciója ................................................................................................................. 246 A nyelvhasználat és a faji alapú megkülönböztetés összefüggései a lakáspiacon (Douglas S. Massey és Garvey Lundy) ........................................................................................... 247 Kutatási elrendezés ......................................................................................................................... 247 A hátrányos megkülönböztetés lehetséges indikátorai ................................................................... 250 A hozzáférési esélyek és akadályok sokváltozós modelljei ............................................................ 252 Diszkrimináció a posztmodern korban ........................................................................................... 254 Irodalom.......................................................................................................................................... 256 Könnyebben talál-e állást Greg és Emily, mint Jamal és Lakisha? (Marianne Bertrand és Sendhil Mullainathan)..................................................................................................................... 257 Van-e diszkrimináció? .................................................................................................................... 258 Változik-e az afrikai-amerikaiak visszahívási aránya az önéletrajz minőségétől függően? ................................................................................................................................. 259 A lakcím hatása a visszahívás valószínűségére .......................................................................... 262 A foglalkozás és a munkahely ágazatának hatása a visszahívás valószínűségére...................... 262 Összefoglalás .................................................................................................................................. 263 3.4. Egyéb mérési megoldások.......................................................................................................... 265 A diszkrimináció hivatalos statisztikái (Összeállította Sik Endre és Simonovits Bori) ................... 265 F1. függelék: Az EBH éves jelentése – 2009.................................................................................. 266 F2. függelék: Az EBH 2010. évi tevékenysége a számok tükrében................................................ 266 Médiatartalom-elemzés (Összeállította Sik Endre és Simonovits Bori)............................................ 268 A 2006-os hirdetésmonitorozás....................................................................................................... 268 A 2009-es hirdetésmonitorozás....................................................................................................... 270 Összegzés ........................................................................................................................................ 271 Implicit diszkrimináció (Dér Noémi)................................................................................................ 272 Az implicit asszociációs teszt ......................................................................................................... 274 Az „ösztönös” megítélés ............................................................................................................. 275 Mit jelent az IAT a közgazdászok számára? ............................................................................... 279 Az IAT a diszkriminációtesztelés gyakorlatában............................................................................ 280 A kísérlet ..................................................................................................................................... 280 Az eredmények összefoglalása ....................................................................................................... 285 Az IAT kritikái................................................................................................................................ 287 Irodalom.......................................................................................................................................... 288

A nem résztvevő megfigyelés módszerének alkalmazása a diszkriminációkutatásban (Simonovits Bori) ............................................................................................................................ 289 A megfigyelés módszeréről általában ............................................................................................. 289 A megfigyelés módszere a nemzetközi és a hazai diszkriminációkutatásokban............................. 292 Etnikai profilalkotás Moszkvában: a moszkvai metrókijáratok megfigyelése ............................ 293 Etnikai alapú kiválasztás a magyar rendőrség igazoltatási gyakorlatában............................... 295 A kutatás legfontosabb eredményei ............................................................................................ 296 A megfigyelés módszertani és etikai dilemmái............................................................................... 298 Módszertani dilemmák: a viszonyítási alap kérdése................................................................... 298 Etikai dilemmák .......................................................................................................................... 301 Összegzés ........................................................................................................................................ 302 Irodalom.......................................................................................................................................... 303 Függelék: A STEPSS-kutatásban alkalmazott formanyomtatványok eredeti és módosított változata ............................................................................................................... 305

Második rész Példák / 307 Tantervi példák a diszkriminációtesztelésre (Eörsi Júlia).............................................................. 308 Tesztelési típusok............................................................................................................................ 308 A személyes tesztelés................................................................................................................... 309 A telefonos tesztelés .................................................................................................................... 309 Az önéletrajzos tesztelés ............................................................................................................. 310 A megtekinthető ppt-diasorozatok (Válogatta Simonovits Bori)..................................................... 314 A diszkriminációkutatás kvalitatív és kvantitatív módszerei .......................................................... 314 A személyes tesztelés...................................................................................................................... 314 A telefonos tesztelés........................................................................................................................ 314 Az önéletrajzos tesztelés ................................................................................................................. 315