I.základní škola Říčany Masarykovo nám.71 Tel. 323 602 794 www.ricany.cz e-mail :
[email protected]
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2005/6
Zpracovala : Mgr. Svatava Škroníčková, ředitelka školy V Říčanech dne 31.8.2006
2
Obsah Základní údaje o škole.............................
3
Organizace studia.....................................
3
Údaje o pracovnících školy....................... 3 Údaje o počtu žáků...................................
6
Výsledky výchovy a vzdělávání................ 6 Výsledky soutěží........................................ 7 Údaje o výsledcích kontrol....................... 8 Školská rada.............................................. 9 Další aktivity.............................................. 9 Správa budov........................................... 10 Závěr......................................................... 11 Zpráva o hospodaření za rok 2005......... příloha č.1 ICT plán.................................................... příloha č.2 Fotogalerie………………………………. příloha č.3
3
Základní údaje o škole Název : I.základní škola, Říčany, Masarykovo nám.71 Právní forma : příspěvková organizace IČO : 63834448 Identifikátor zařízení : 102438552 Zřizovatel školy : MÚ Říčany Ředitelka školy : Mgr. Svatava Škroníčková Statutární zástupkyně ředitelky : PaedDr. Jana Helebrantová Škola si zpracovává mzdy. Účetnictví zajišťuje firma Ing.J.Šimek Druh školy : úplná základní škola Datum zařazení do sítě : 1.1.1996 Kapacita školy : 810 žáků Kapacita školní družiny : 125 žáků Součásti školy : školní družina a školní jídelna Budovy školy : 1. Masarykovo nám. 71 2. Masarykovo nám. 82 3. Olivova 1308 4. Sokolská 1376 5. Pod Školou 1110
Organizace studia Vzdělávací program : Základní škola, čj. 16847/96-22 Na II.stupni je zřizována v každém ročníku jedna třída s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů. Škola spolupracuje s SK Umbro – fotbalovou školou na základě smlouvy.
Údaje o pracovnících školy Jméno Bartoníčková Jaroslava Caudr Martin Čásenská Zuzana Červenková Jitka Doležalová Věra Dynybilová Jana
Vzdělání Aprobace Praxe Pozn. VŠ I.st. 33 ÚSO VŠ
Tv Tv Z
4 15
Trenér kopané Správce kabinetu Tv
ÚSO
Vych.
18
Vedoucí školní družiny
ÚSO VŠ
Vych. Čj D
20 24
Kabinet I.st. Správce sbírek Z a D
4 Helebrantová Jana Hubnerová Jana Janoušková Jana Jeriová Libuše Kalná Martina Kapinusová Šárka Kouklíková Alena Krásný Jan Lodin Josef Már Tomáš
VŠ
M Zt
19
ÚSO VŠ
I.st. Čj
45 0
VŠ VŠ ÚSO
I.st., M
Správce kabinetu Pv Správce kabinetu Aj
Vych.
34 14 15
VŠ
Čj Ov
15
Vedení školní kroniky
VŠ VŠ VŠ
M Tv Tv Ch Z M
43 11 37
Melicharová Jolana Mrázová Anna Nováková Jitka Pacovská Zuzana Pelikánová Anna Pergelová Iva Petrová Božena Poláková Ilona Pospíšilová Daniela Prchalová Lenka Řehková Ivana Schickerová Lenka Slezáková Ivana Stejskalová Zdena Svádová Blanka Svobodová Jana Šimčíková Radana Škroníčková Svatava Vávrová Radoslava Vokněrová Dagmar Volánková Hana Vydrová Helena
VŠ
Čj Ov
13
VŠ ÚSO VŠ
I.st. Vych. Čj D
41 16 12
VŠ
I.st.
11
VŠ VŠ VŠ VŠ
I.st. I.st., Čj Ch Př Ped.
1 35 14 29
Důch. Správce kabinetu Čj Správce kabinetu F
VŠ
M Př
18
Správce kabinetu Př
VŠ VŠ
M Dg M Zt
16 11
ICT
ÚSO VŠ
I.st. Rj Hv
7 40
Důch., správce kabinetu Hv
VŠ VŠ VŠ
Př Tv I.st. I.st.
42 23 16
Důch. Metodik pro I.st.
VŠ
I.st.
25
Řed.
VŠ
I.st., Čj
33
Důch.
VŠ
M F
43
Důch.
VŠ
I.st.
25
VŠ
M Ch
9
Zást.II.st.+vých.poradce+ vedení foto kroniky Důch. Kab.Vv
Trenér kopané Vých.poradce-volba povolání, správce kabinetu Ch a audiovizuální techniky Důch.
Správce kabinetu M
5 Vyhnánková VŠ Milada Wohlmuthová VŠ Jolana Žvejkalová Jana ÚSO
I.st.
18
Čj Ov
13
Protidrog.koordinátor, KMD
I.st.
29
Zást.I.st.+vých.poradce
Správní zaměstnanci : Blažková B. Dohnalová M. Drábková V. Ešnerová M. Hampejsková V. Hynková Ikri Elemír Jenčová P. Kadeřábková M. Kadlecová V. Kafková S. Kovandová M. Paulusová M. Rezková O. Vávrová A. Voráčová V. Vrbová P. Zahradníková Z.
SO UO ÚSO ÚSO SO UO ÚSO Z Z UO ÚSO UO UO Z Z SO ÚSO Z
Kuchařka Kuchařka Kuchařka Kuchařka Mzdová účetní Kuchařka Školník/údržbář, topič, vedení skladu Pomocná kuchařka Uklízečka Uklízečka Vedoucí škol.jídelny Uklízečka Vedoucí kuchařka Uklízečka Uklízečka Uklízečka, topič Školnice/uklízečka, topič Uklízečka
37 39 21 5 29 44 23 20 31 22 32 12 30 27 27 28 16 41
Školní rok jsme zahájili se čtyřmi posilami. Nastoupila čerstvá absolventka Jana Janoušková a z jiných škol k nám přišli kolegové Jaroslava Bartoníčková, Jan Krásný a paní vychovatelka Daniela Pospíšilová. Průměrný věk učitelského sboru je 47,2 let. Za kolegyně na mateřských dovolených zastupují paní důchodkyně. Pracují na částečné úvazky tak, aby byla zajištěna co nejširší aprobovanost a aby v případě potřeby mohly suplovat za chybějící pedagogy. Výsledkem je 100% odborná výuka českého jazyka, matematiky, dějepisu, přírodopisu a tělesné výchovy, 85% aprobovanost při výuce občanské a výtvarné výchovy a pracovního vyučování. Učitelé a vychovatelé se dále vzdělávají. Kurz pro pokročilé v informační gramotnosti ukončilo šest pedagogů, dalších patnáct tímto kurzem prochází. Základní kurz mají všichni pedagogové. Osm učitelek z II.stupně je proškoleno v projektu „Škola za školou“. Běžnou součástí vzdělávání se staly krátkodobé kurzy, které si každý volí podle své aprobace, zájmu a potřeby. Příkladem je pět učitelek docházející na kurz angličtiny, po jedné učitelce na výtvarné techniky, etiku, psychologii … Všichni jsme prošli dvěma školeními o tvorbě rámcových vzdělávacích plánů. Velmi zajímavým bylo školení o agresivitě, které proběhlo přímo v naší škole pro všechny učitele i vychovatele. Správní zaměstnanci absolvují v pravidelných intervalech potřebná školení – bezpečnostní, požární, topičské. Podle potřeby (změn zákonů a vyhlášek) se zúčastňuje školení mzdová účetní.
6
Údaje o žácích V tomto školním roce navštěvovalo naši školu 598 žáků ve 26 třídách. Z toho vyplývá průměr 23 žáků ve třídě. Na I.stupni se jednalo o 291 žáků ve 13 třídách (průměrně 22,4 dětí ve třídě), na II.stupni 307žáků ve 13 třídách (průměrně 23,6 dětí ve třídě). Z uvedeného počtu na II.stupni se vzdělávalo 94 dětí ve 4 třídách s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů (průměrně 24,3žáků ve třídě). 345 dětí se učilo anglicky, 74 dětí německy. O výuku ruského jazyka zájem nebyl. Z uvedeného celkového počtu žáků máme evidováno 41 integrovaných žáků. Z celkového počtu žáků bylo 585 s českou státní příslušností, 2 s ruskou, 5 se slovenskou a 6 s ukrajinskou.
Výsledky výchovy a vzdělávání V závěru školního roku jsme 339 žákům předali vysvědčení s hodnocením „prospěl/a s vyznamenáním“. Na I. stupni jedna žákyně opakuje ročník, na II.stupni budou 4 žáci dělat opravné zkoušky na konci prázdnin, a to 1 ze 6.ročníku, 2 z 8. a 1 z 9.ročníku. Všichni žáci tuto šanci využili a postoupili do dalšího ročníku. Devítiletou školní docházku v letošním školním roce ukončilo 86 žáků, z toho 2 děti v 8.ročníku. 16 žáků bylo přijato ke studiu na čtyřletých gymnáziích, 50 žáků na studijní obory s maturitou a 20 žáků do učebních oborů. Abychom co nejvíce usnadnili dětem i jejich rodičům rozhodování o dalším studiu, spolupracujeme s Okresní pedagogicko psychologickou poradnou Praha-východ v Říčanech. Žáci mohou zdarma vypracovat na začátku 9.ročníku profesní testy a společně s rodiči konzultovat výsledek, závěry a doporučení erudovaných pracovníků poradny. Při výběru budoucího povolání pomáhají i pracovnice úřadu práce, které pořádají každým rokem pro zájemce z řad našich žáků besedy o volbě povolání. Z 5.ročníků odešlo 13 žáků studovat osmiletá gymnázia. V rámci školního Minimálního protidrogového programu proběhlo několik akcí, některé ve spolupráci se sdružením Klub cesta. Příkladem je dopravní soutěž pro žáky I.stupně, projekt Hrou proti AIDS pro starší žáky, který se velmi líbil a pro celou školu seznamovací akci s integrovaným záchranným systémem. Spolupracuje s námi i nadále dr.Kašparová, která systematicky pracuje s dětmi po jednotlivých ročnících. Svůj program přizpůsobuje věkovým zvláštnostem a individuálním potřebám jednotlivých tříd. Je zajímavé srovnávat zjištění paní doktorky s vlastními zkušenostmi a poznatky. Problémy s paní doktorkou konzultujeme a hledáme řešení. Mezi našimi žáky jsou individuality, vyžadující více či méně specifický přístup. Snažíme se, ale velmi by nám pomohl školní psycholog. Přítomnost odborníka přímo ve škole se jeví čím dále tím více nutností. Budeme se snažit získat ve spolupráci s ostatnímu říčanskými školami psychologa, o jehož úvazek bychom se podělili. Ve výuce v 2.třídě pokračuje jedno děvčátko s atypickým dětským autismem. Má přidělenou asistentku a úspěšně postoupilo do dalšího ročníku. Otázkou bude další
7 vývoj. V sedmém ročníku se učí vozíčkářka, pro kterou již není problém pohyb po škole, protože je už celá škola bezbariérová, včetně sociálního zázemí. Částečnými individuálními plány řešíme časový rozvrh nadaných dětí tak, aby měly možnost dojíždět na tréninky apod. Za individuální přístup lze považovat i zřizování tříd s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů. Na žáky v takto zaměřených třídách (vždy jedna třída v ročníku na II.stupni) jsou kladeny vyšší studijní nároky. Tomu odpovídá i jejich další volba při výběru středních škol a jejich úspěšnost při dalším studiu. Zohledňujeme také chlapce s fotbalovým nadáním. Na II.stupni je soustřeďujeme do jedné třídy a spolupracujeme se Sportovním klubem Umbro, který zajišťuje jejich tréninky, účasti v soutěžích, mimoškolní soustředění, ale také reprezentaci školy. I v tomto školním roce pracují někteří vyučující s dětmi z II.stupně v rámci projektu Škola za školou. V jednotlivých předmětech pracují na počítačích a projekt jim umožňuje nejen zpětnou vazbu, ale i práci mimo školu s tím, že veškeré výsledky lze později ve škole zkontrolovat nebo prokonzultovat s vyučujícím. V době nemoci lze prostřednictvím tohoto projektu zadat žákům domácí práce v souvislosti s probíraným učivem, opět se zpětnou vazbou. Součástí vzdělávání a výchovy jsou povinně-volitelné předměty pro žáky 7.- 9.tříd – 163 žáků - (informatika, domácnost, společenskovědní seminář, anglická konverzace, sportovní seminář, semináře ze zeměpisu, přírodopisu a matematiky), nepovinné předměty (4x sportovní aktivity) a kroužky (ruční práce, Klub mladého diváka). Každé odpoledne (mimo úterý, kdy je odpolední výuka) mají žáci možnost volného přístupu do počítačové pracovny, kde je přítomen odborný dohled. Děti 2. a 3.tříd jezdily jedno pololetí na kurz plavání a 52 žáků 7.ročníku se zúčastnilo lyžařského výcvikového kurzu. Jedním z výstupů, kterým lze měřit naše snahy, je forma testování. Děti z 5.ročníku se zúčastnily testů Scio a dosáhly nadprůměrných výsledků v celorepublikovém srovnání. Žáci 9.ročníku se zúčastnili celostátního projektu „Kvalita 2006“. Výsledkem bylo umístění A, B a C třídy přibližně v polovině žebříčku městských škol a třída D – „matematická“ - patřila opět mezi nadprůměrné. Určitým výstupem jsou i výsledky žáků v různých soutěžích a olympiádách.
Výsledky soutěží 2005/6 V této kapitole uvádíme výčet soutěží, kterých se naši žáci během školního roku zúčastnili. Nutno podotknout, že děti z II.stupně bojují se žáky víceletých gymnázií, tudíž si umístění na předních místech ceníme o to více. Nelze opomenout ani fakt, že „nevysíláme“ žáky, ale žáci se hlásí sami podle zájmu. Z toho vyplývá někdy početná účast bez významnějšího umístění a někdy zase přesně naopak. Matematika - olympiáda okres.kolo : 6.ročník - účast 13 žáků (D.Wesselý – 4.místo) 7.ročník - účast 1 žáka - Pythagoriáda : 6.ročník – účast tří žáků 7.ročník – účast tří žáků - Pikomat (korespondenční soutěž) – účast čtyř žáků (D.Wesselý – 5.místo)
8
Český jazyk - olympiáda okres.kolo : účast 2 žáků - účast v literární soutěži „Společná Evropa“ Přírodopis - olympiáda okres. kolo : účast 3 žáků Zeměpis - Eurorebus – kraj. kolo : účast 1 družstva Tělesná výchova - košíková : okres.kolo – dívky – 2.místo, chlapci – 9.místo - atletika : Pohár rozhlasu – okres.kolo – účast 4 družstev (starší chlapci - 5.místo) Atletický trojboj – účast 44 žáků (A.Dolejší – 1.místo, K.Rollová – 1.místo, Š.Hájková – 2.místo, J.Olah – 2.místo, B.Růžičková – 3.místo, L.Pěnkava – 3.místo, družstvo dívek – 1.místo) Přespolní běh – okres.kolo – účast 4 družstev (st.chlapci – 1.místo, st.dívky – 2.místo, ml.chlapci – 2.místo, ml.dívky – 4.místo) Sport bez předsudků – 9 x 1.místo, 7 x 2.místo, 4 x 3.místo - florbal : okres.kolo – chlapci - 7.místo - dopravní : okres.kolo – starší žáci – 8.místo, mladší žáci - 8.místo - lanové centrum – účast 11 žáků - stolní tenis : okres.kolo – účast 4 družstev (st.dívky – 1.místo, ml.dívky – 1.místo, ml.chlapci – 3.místo, st.chlapci – 5.místo) - branný závod : škol.kolo - šachy : okres.kolo – družstvo – 1.místo kraj.kolo – družstvo – 2.místo celostátní kolo – 22.místo Výtvarná výchova : - „Bezpečně na přechodu“ (Středočes.kraj) – 3.místo – M.Brandlová, ocenění za originální zpracování – třída 3.C - „Kytice“ (ZUŠ Říčany) – 1.místo – A.Pelikánová, Š.Geist, 2.místo – H.Čáhová, M.Dvořanová, 3.místo – Š.Bláhová, M.Baťková - „Můj nejmilejší strom“ (Svaz zahrádkářů) – účast - „Pohyblivá loutka“ – účast - kalendář Socrates – 40 prací – vybrané práce do kalendáře
Údaje o výsledcích kontrol Pracovnice MÚ Říčany, útvaru interního auditu, provedla veřejnoprávní kontrolu pokladny a inventarizace majetku a závazků za rok 2005. Kontrola proběhla od 21.3. do 21.4.2006.
9 V závěru bylo konstatováno, že v kontrolované činnosti nastala rizika s možným dopadem na splnění rozhodujících úkolů a schválených cílů. Ke kontrole jsme se nevyjádřili, protože jsme ne ve všem souhlasili jak s jejím průběhem, tak s jejím závěrem. Konec konců i uvedené konstatování ze závěru hodnocení je mlhavé, náznakové a nekonkrétní.
Školská rada Od začátku školního roku byla školská rada ustanovena a připravena ke spolupráci s rodiči a školou. Na začátku školního roku rada prodiskutovala a schválila potřebné školní dokumenty (řády školy, družiny, klasifikační …). Rodiče se na radu s žádnými problémy neobrátili.
Další aktivity Většina žáků z I. a II. stupně se zapojila do sběru hliníku. Výsledkem bylo 163,43 kg shromážděného hliníku v ceně 2 942,00 Kč. Děti sbírají hliník celý školní rok, akce jsme se zúčastnili již druhým rokem. Odměnou nám byl lis na plastové lahve. Poprvé jsme se zapojili do Srdíčkového dne, který pořádá občanské sdružení Život dětem. Pro dětská nemocniční zařízení jsme vybrali 3 350,00 Kč. I do Květinového dne jsme vstoupili poprvé. Liga proti rakovině dodala žákům 9.D květiny, které nabízeli říčanským občanům. Veřejností byla akce přijata velmi kladně a děti vybraly celkem 17 053,00 Kč na podporu boje proti rakovině. Podruhé se žáci II.stupně zúčastnili akce ke Dni Země „Ukliďme svět“. Druhým rokem uspořádali žáci devátých tříd se svými třídními učiteli pro děti z říčanských mateřských školek pohádkový den plný her a soutěží na Sokolském hřišti. Třetím rokem proběhl projekt „První třída nanečisto“. Jedná se o přípravu budoucích prvňáčků na vstup do života. Během dubna a května se scházejí jednou týdně ve své budoucí třídě se svými budoucími spolužáky a paní učitelkou. Jednak se seznámí s novým prostředím a nemají obavy z nástupu do školy a také se odstraní drobné nedostatky. Snažíme se dětem učení zpříjemnit, a tak někteří pedagogové s třídami vyjíždějí na školy v přírodě a ozdravné a poznávací zájezdy. Děti se učily v zimě v Krkonoších a volné chvíle trávily na zasněžených stráních, na jaře někteří žáci absolvovali cyklistický kurz v Krkonoších, jiní zase nabírali sil a zkušeností v Caorle v Itálii, ale spokojené byly děti i v Borovici u Mnichova Hradiště nebo ve Varvažově v jižních Čechách. Pokračovali jsme v navázané spolupráci se členy brněnského spolku Zayferus, kteří vždy přivezou velký počet dravců, se kterými předvádějí různé způsoby lovu a o kterých umějí zajímavě vyprávět. V říčanském kině shlédli žáci několik zajímavých pořadů, např. o Africe, tučňácích … Během roku připravili tělocvikáři při příležitosti svátků (Vánoce, Velikonoce, konec školního roku …) několik turnajů ve fotbalu, florbalu a přehazované.
10 Tradičně jsme v předsálí MěKS uspořádali Vánoční výstavu, která sklízí každoročně obdiv návštěvníků a také se velmi líbily výstavky výtvarných prací žáků I.stupně v přízemí radnice. V rámci vyučování žáci jednotlivých tříd absolvovali průměrně čtyři exkurze za školní rok. Mezi nejzajímavější patřily návštěvy keltské vesnice v Ostré u Lysé nad Labem, planetária v Praze, hvězdárny v Ondřejově, Toulcova dvora, skanzenu v Přerově nad Labem, westernového městečka ve Zvůli u Brna, Imaxu … Kultura naše děti také zajímá. S Klubem mladého diváka jezdily do pražských divadel, starší žáci ocenili koncert o vývoji světového rocku, mladším žákům se líbila pohádka Čert a pánvička, v rámci českého jazyka shlédly starší děti literární pásma jednoho herce, mladší děti chodily na besedy do knihovny … Akcí bylo mnoho a nemělo by smysl zde všechny vypisovat. Cílem bylo dětem zpestřit výuku, přiblížit často nezajímavé a suché téma, zaujmout. To se, doufejme, alespoň zčásti podařilo.
Správa budov Škola stále pracuje v nevyhovujících podmínkách. Spravujeme celkem pět budov a do dalších dvou naši žáci docházejí. V letošním roce byla provedena další část sanace sklepa v budově čp.71 „za kostelem“(osazení okny směrem na pozemek tak, aby bylo možné větrání vlhkých nevytápěných prostorů). Celá hlavní budova byla vymalována a ve čtyřech třídách bylo vyměněno linoleum. Dokončili jsme bezbariérovost budovy vybudováním bezbariérové toalety. Úpravy doznal také vchod do služebního bytu, kde bylo nutné vyrovnat schody a postavit závětří. Ve dvou třídách a služebním bytu jsme nechali vyměnit alespoň venkovní okna. Postupně bychom chtěli takto měnit okna v celé budově. Vstupní dveře byly nově natřeny a ve vstupní chodbě k administrativní části školy byl položen nový koberec. Největší akcí, organizovanou MÚ, byla generální rekonstrukce kotelny a komínů. V druhé školní budově čp.82 „soud“ proběhla výměna linolea ve všech třídách mimo jedné a položení koberce v místnosti používané školní družinou při dělení tříd. V třetí budově (bývalé mateřské školce v Olivově ulici) jsme obnovili zahradní přístřešek. Až ho vybavíme nábytkem, budou se prvňáčci učit na čerstvém vzduchu a bude to jistě vítané zpestření např. výtvarné výchovy nebo pracovního vyučování. V létě jsme také nechali obnovit nátěr oken této budovy. Ve čtvrté budově v Sokolské ulici došlo k přemístění požárního schodiště. Důvodem byla skutečnost, že těžké schodiště narušovalo soukromý dům, na kterém bylo připevněno. Nyní je nově umístěno přímo na naší budově. Paní kuchařky se pustily odvážně do nátěrů stolů a rozsvítily jídelnu oranžovou a žlutou barvou. Hned je tepleji a veseleji v poměrně rozlehlé místnosti stravovny. V jednotlivých budovách pronajímáme prostory. Největší zájem je o tělocvičnu (poptávka vysoce převyšuje nabídku) a hřiště. Na venkovní hřiště s umělým povrchem umožňujeme zdarma vstup ve vyhrazeném čase široké veřejnosti. Školní jídelna (nikoliv kuchyně) bývá pronajímána pro šachové turnaje, schůze, ale i k různým oslavám. V učebnách probíhá činnost zájmových útvarů pod vedením pracovníků s živnostenským oprávněním. Výše nájmu učeben je rozlišována podle toho, zda jsou
11 členy zájmového útvaru děti naší školy (výtvarné techniky, angličtina ...), nebo zda je činnost určena pro dospělé (kurzy účetnictví, jóga ...).
Závěr Situace v naší škole se nemění. Stále nemáme odborné pracovny, dostatek kabinetů, chybí šatny, děti přecházejí mezi budovami školy přes nebezpečné hlavní komunikace. Přetrvávají ztráty časové (docházení na sportoviště, do jídelny, školní družiny) i finanční (vytápění pěti budov, jejich údržba, zdvojování pomůcek …). Nezbývá nám než věřit v brzké vyřešení problémů stavbou nové školy.
12
Příloha č.1
Výroční zpráva I.ZŠ Říčany za rok 2005 Název organizace : I. základní škola, Říčany, Masarykovo nám. 71, okres Praha-východ IČO : 638 344 48 Statutární zástupce : Mgr. Škroníčková Svatava – ředitelka školy Předmět činnosti : vzdělávání žáků : pronájem učeben a pracovny TV Informace o inventarizaci majetku Viz. zvláštní příloha - kniha DDHIM - inventurní seznam + výsledek inventarizace Informace o závazcích a pohledávkách z obchodního styku : Závazky po lhůtě splatnosti : 64206,-- Kč (jedná se o došlé faktury se splatností delší jak 14 dní. Výraznou částku tvoří došlá faktura od firmy COMPUTER HELP, s.r.o., kde je doplatek 58 tis. Kč. U této faktury je smluvně domluven splátkový kalendář.) Pohledávky po lhůtě splatnosti : 12285,-- Kč Zhodnocení výsledku hospodaření: organizace zapojila do financování provozních potřeb rezervní fond, čímž měla vyrovnané hospodaření. Výsledek hospodaření: 0 Tvorba a použití peněžních fondů : Fond FKSP 167767,-- Kč Fond odměn 264235,-- Kč Fond rezervní 263655,-- Kč Fond reprodukce majetku 191383,-- Kč
v roce 2005 čerpán ve výši 273760,24
Výnosy ZŠ měla celkem k dispozici prostředky ve výši 22 077 922,-- Kč
Nejvýraznějším zdrojem jsou dotace poskytnuté od KÚ a MÚ : MÚ 3 360 000,-KÚ 16 563 603,-Prostředky od KÚ jsou použity na přesně stanovené náklady – mzdy, odvody, ONIV.
Dalším příjmem ZŠ je výnos z další činnosti : Příspěvky školní družina 99 600,-Pronájem bytů, tělocvičny a učeben 105 861,--
13
Příjmy ze stravného 1 608 971,-Ostatní výnosy – úroky 28 764,-- prodej DM,výstava,přefakt. 37 363,-Použití – čerpání rezervního fondu 273 760,--
Náklady KÚ Mzdové náklady patří mezi nejvýraznější položku, další položkou jsou odvody pojistného a ONIV. (Ostatní neinvestiční náklady) Mzdy činily 11 742 492,-- Kč , pojistné – sociální 3 050.515,-- Kč, zdravotní 1 057 615,-Kč. ONIV byly ve výši 712 201,-- Kč. Jde především o nákup učebnic, učebních pomůcek, drobného majetku, seminářů a cestovného. Dáje je zde povinné pojištění a příděl do fondu FKSP. Nevyčerpané prostředky od KÚ se vrací zpět do státního rozpočtu. MÚ + vlastní zdroje Ostatní provozní náklady ZŠ jsou hrazeny z prostředků vlastních a z dotace od MÚ. Účtová třída 50. Mezi nejvýraznější položky této skupiny patří nákup energií – el.en. 559 021,--, plyn 686 026,--, vodné-stočné 135 215,-- Kč. Další výraznou položkou je nákup materiálu, jde o úklidové prostředky 109 765,-- , literatura 36 797,-- , kancelářské potřeby 27 671,-- , nákup drobného majetku 705 395,-(plynový kotel,počítače,tiskárna,lavice,židle,kopírka,projektor,nábytek) Na účtě 501 je také nákup potravin v částce 1 292 888,-- , tyto náklady jsou však kryty příjmem za stravné. Účtová třída 51. Nákup služeb – poštovné14 234,-- , semináře 28 544,-- , náklady za telefon a internet 94 081,--, revize 130 213,-- , služby PC, účetní 160 504,-- , odvoz odpadu 48 598,-- a ostatní služby ve výši 96 211,-- Kč. (Výroba klíčů, výroba fotografíí, řez stromů.) Náklady na opravy – zejména se jedná o opravy oken, dveří, malování, oprava kanalizace, žlabů, omítek, instalatérské práce a drobné opravy technického vybavení. Celkem bylo použito na opravy 1 046 286,-- Kč. Mezi další náklady, které zatížily hospodaření školy patří bankovní poplatky v částce 26 113,-- , pojistné 25 892,-- , mzdy 76 482,-- , odvody SZ 19 629,-- ZP 6 796,-- a ostatní náklady 22 859,-- Kč. Celkové náklady ZŠ byly 22 077 922,-- Kč. Výsledek hospodaření je roven 0. K dalšímu rozvoji své činnosti použila škola prostředky rezervního fondu ve výši 273 760,-- Kč, čímž škole nevznikla ztráta. Zprávu zpracovali: Mgr. Svatava Škroničková – ředitelka školy Ing. Šimek Jaroslav, účetní
14
