SP = cílová skupina Sociální pracovníci (dle § 111 Zákona ) Název kurzu Aktivní naslouchání při vedení rozhovoru Agresivita dětí Aktivizace seniorů Aktuální otázky sociální politiky Alkoholismus a problematika kombinovaných závislostí Aplikace nových metod a technik sociální práce v praxi Arteterapie Asertivita - přiměřené prosazování Dětská práva Dramaterapie a taneční terapie Efektivní komunikace Etika v práci sociálního pracovníka Etika v práci sociálního pracovníka Individuální plánování v praxi Komunikace s nemocnými a s osobami se zdravotním postižením Komunikace s rodinou Komunikační dovednost a zvládání psychické zátěže v krizových okamžicích Krizová intervence I. Krizová intervence II. Muzikoterapie Návštěva v bytě klienta Ochrana práv uživatelů sociálních služeb Opatrovnictví Péče o osoby s demencí Poradenský proces v sociální práci Poruchy autistického spektra (PAS) u dětí Poruchy autistického spektra (PAS) u dospělých Poruchy chování dětí Posilování týmové soudržnosti Prevence syndromu vyhoření Prevence týrání a zneužívání osob Problematika syndromu CSA - sexuální zneužívání dítěte - a syndromu CAN
Číslo akreditace 2008/547 - SP 2009/368 - SP 2009/676 - SP 2008/557 - SP 2009/369 - SP 2008/556 - SP 2009/137 - SP 2009/145 - SP 2009/370 - SP 2009/142 - SP 2009/147 - SP 2008/555 - SP 2009/673 - SP 2009/446 - SP 2009/144 - SP 2009/152 - SP 2009/148 - SP 2008/558 - SP 2008/551 - SP 2009/136 - SP 2010/016 - SP 2009/444 - SP 2009/367 - SP 2009/615 - SP 2008/552 - SP 2010/071 - SP 2010/070 - SP 2009/366 - SP 2009/140 - SP 2010/017 - SP 2009/375 - SP 2009/371 - SP
Rozsah 8 vyučovacích hodin 7 vyučovacích hodin min. 6 vyuč. hodin 8 vyučovacích hodin 8 vyučovacích hodin 8 vyučovacích hodin 20 vyučovacích hodin 16 vyučovacích hodin 7 vyučovacích hodin 20 vyučovacích hodin 16 vyučovacích hodin 8 vyučovacích hodin min. 6 vyuč. hodin 8 vyučovacích hodin 8 vyučovacích hodin 8 vyučovacích hodin 8 vyučovacích hodin 8 vyučovacích hodin 20 vyučovacích hodin 20 vyučovacích hodin min. 8 vyuč. hodin 8 vyučovacích hodin 6 vyučovacích hodin min. 16 vyuč. hodin 8 vyučovacích hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin 7 vyučovacích hodin 8 vyučovacích hodin min. 30 vyuč. hodin 14 vyučovacích hodin 14 vyučovacích hodin
Problematika zanedbávaného dítěte Příprava poskytovatele na inspekci Psychiatrické minimum Psychohygiena a syndrom vyhoření v pomáhajících profesích Psychohygiena v práci sociálního pracovníka Sebekoučování jako nástroj vlastního rozvoje Seznámení s asertivitou Sociální interakce v práci sociálního pracovníka Sociální práce s osobami se zdravotním postižením Sociální práce s rodinou - funkční a dysfunkční rodina Sociální práce se seniory Sociální rehabilitace v práci s klientem Specifika práce s menšinami Správní řízení a předpisy v sociální oblasti Stimulační metody v ošetřovatelské péči Time managment Trestné činy páchané na dětech a trestná činnost páchaná dětmi a mladistvými Úvod do komunikace s problémovými klienty Úvod do muzikoterapie Úvod do paliativní péče, hospicové hnutí, eutanázie Úvod do problematiky manipulace Úvod do rodinného poradenství Úvod do standardů kvality sociálních služeb Úvod do supervize v pomáhajících profesích Úvod do supervize v sociální práci Úvod do zákonů a předpisů v sociální oblasti Vedení lidí a moderní styly řízení Videotrénink interakcí Výcvik psychosociálních dovedností Základní principy poradenské a psychoterapeutické pomoci Základní principy práce s klientem Základy speciální pedagogiky Zákon o sociálně - právní ochraně dětí Zákony a předpisy sociálního zabezpečení
2009/373 - SP 2009/374 - SP 2009/153 - SP 2008/550 - SP 2009/363 - SP 2008/548 - SP 2008/549 - SP 2008/554 - SP 2009/138 - SP 2009/155 - SP 2009/135 - SP 2008/553 - SP 2009/149 - SP 2009/372 - SP 2010/519 - SP 2009/139 - SP 2009/365 - SP 2009/154 - SP 2009/389 - SP 2009/494 - SP 2009/146 - SP 2009/156 - SP 2009/445 - SP 2009/614 - SP 2010/019 - SP 2010/015 - SP 2009/158 - SP 2009/143 - SP 2009/150 - SP 2009/151 - SP 2009/159 - SP 2009/157 - SP 2009/364 - SP 2010/073 - SP
7 vyučovacích hodin 12 vyučovacích hodin 20 vyučovacích hodin 8 vyučovacích hodin 6 vyučovacích hodin 8 vyučovacích hodin 6 vyučovacích hodin 8 vyučovacích hodin 16 vyučovacích hodin 6 vyučovacích hodin 16 vyučovacích hodin 8 vyučovacích hodin 6 vyučovacích hodin 6 vyučovacích hodin min. 8 vyuč. hodin 6 vyučovacích hodin 14 vyučovacích hodin 6 vyučovacích hodin 6 vyučovacích hodin 8 vyučovacích hodin 6 vyučovacích hodin 8 vyučovacích hodin 8 vyučovacích hodin min. 24 vyuč. hodin min. 16 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin 8 vyučovacích hodin 24 vyučovacích hodin 20 vyučovacích hodin 8 vyučovacích hodin 8 vyučovacích hodin 20 vyučovacích hodin 14 vyučovacích hodin min. 8 vyuč. hodin
Zneužívání a týrání seniorů Zvládání agrese u klienta
2009/675 - SP 2009/141 - SP
min. 6 vyuč. hodin 15 vyučovacích hodin
PC = cílová skupina Pracovník v sociálních službách - další vzdělávání (dle § 116 odst. 9 Zákona) Název kurzu Aktivizace seniorů Aktivní naslouchání při vedení rozhovoru Arteterapie Asertivita - přiměřené prosazování Dramaterapie a taneční terapie Efektivní komunikace Etika pomáhajících profesí Etika v pomáhajících profesích Evropský certifikát v sociální péči - ECC (náplň Základních evropských znalostních dovedností v sociální péči) Individuální plánování v praxi Komunikace s nemocnými a osobami se zdravotním postižením Komunikace s rodinou Komunikační dovednosti a zvládání psychické zátěže v krizových okamžicích Krizová intervence I. Muzikoterapie Návštěva v bytě klienta Ochrana práv uživatelů sociálních služeb Péče o osoby s demencí Poradenský proces v práci pomáhajícího profesionála Poruchy autistického spektra (PAS) u dětí Poruchy autistického spektra (PAS) u dospělých Posilování týmové soudržnosti Psychiatrické minimum Psychohygiena a syndrom vyhoření v pomáhajících profesích Sebekoučování jako nástroj vlastního rozvoje Seznámení s asertivitou Sociální rehabilitace v práci s klientem Stimulační metody v ošetřovatelské péči
Číslo akreditace 2009/677 - PC 2009/658 - PC 2009/666 - PC 2009/662 - PC 2009/654 - PC 2009/660 - PC 2009/671 - PC 2009/672 - PC 2011/0824-PC
Rozsah min. 6 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 20 vyuč. hodin min. 16 vyuč. hodin min. 20 vyuč. hodin min. 16 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 6 vyuč. hodin min. 20 vyuč. hodin
2010/350 - PC 2009/663 - PC 2009/665 - PC 2009/661 - PC 2010/357 - PC 2009/653 - PC 2011/0827-PC 2010/351 - PC 2010/353 - PC 2009/669 - PC 2010/072 - PC 2010/069 - PC 2011/0829-PC 2009/650 - PC 2009/651 - PC 2009/657 - PC 2009/656 - PC 2009/670 - PC 2010/518 - PC
min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 20 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 20 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 6 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin
Time management Úvod do komunikace s problémovými klienty Úvod do muzikoterapie Úvod do paliativní péče, hospicové hnutí, eutanázie Úvod do problematiky manipulace - jak se jí bránit Úvod do standardů kvality sociálních služeb Vedení lidí a moderní styly řízení Videotrénink interakcí Výcvik psychosociálních dovedností Základní principy práce s klientem Základy speciální pedagogiky Zneužívání a týrání seniorů Zvládání agrese u klienta
2010/354 - PC 2009/659 - PC 2009/652 - PC 2010/352 - PC 2009/667 - PC 2010/355 - PC 2010/359 - PC 2009/655 - PC 2010/358 - PC 2010/356 - PC 2009/664 - PC 2009/674 - PC 2009/668 - PC
min. 6 vyuč. hodin min. 6 vyuč. hodin min. 6 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 6 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 24 vyuč. hodin min. 16 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 20 vyuč. hodin min. 6 vyuč. hodin min. 15 vyuč. hodin
Číslo akreditace 2010/1009-VP 2010/1031-VP 2010/0928-VP 2010/0877-VP 2011/0097-VP 2010/516 - VP 2010/1036-VP 2010/1044-VP 2010/1203-VP 2010/1021-VP 2011/0364-VP 2010/0914-VP 2011/0096-VP 2010/517 - VP 2011/0095-VP 2011/0093-VP
Rozsah min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 6 vyuč. hodin min. 6 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin
VP = cílová skupina Vedoucí pracovníci (dle § 117a Zákona) Název kurzu Finanční řízení a plánování v neziskovém sektoru Hodnocení a motivace zaměstnanců Komunikační dovednosti Komunikační dovednosti a zvládání psychické zátěže v krizových okamžicích Koučování jako manažerský styl Posilování týmové soudržnosti Projektové řízení Standard č. 9, 10 Time management Úvod do komunikace s problémovými klienty Úvod do pracovního práva Úvod do standardů kvality sociálních služeb Vedení a motivace zaměstnanců Vedení lidí a moderní styly řízení Základní manažerské dovednosti Základní principy práce s klientem SP = cílová skupina Sociální pracovníci (dle § 111 Zákona )
PC = cílová skupina Pracovník v sociálních službách - další vzdělávání (dle § 116 odst. 9 Zákona) VP = cílová skupina Vedoucí pracovníci (dle § 117a Zákona) PP = cílová skupina Odborná podpora pečujících (dle § 117a Zákona) Název kurzu Aktivní naslouchání při vedení rozhovoru Alternativní prakt. komunikační dovednosti v péči o osoby s těžkým zdravotním postižením Domácí násilí Efektivní komunikace Individuální plánování se zaměřením na osoby s omezenou schopností komunikace Individuální plánování se zamřením na děti a mládež Individuální plánování v praxi Interpersonální dovednosti Interpersonální dovednosti ve vedení lidí Komunikační styly Na řešení orientovaný rozhovor Opatrovnictví Organizační dovednosti Poruchy chování dětí Práce s klientem s rizikem chování, včetně zpracování krizových plánů Práce s lidmi s fyzickým postižením Práce s lidmi s mentálním postižením Prevence syndromu vyhoření Prevence týrání a zneužívání osob Problematika duševních nemocí Problematika syndromu CAN Problematika transformace zařízení pro osoby se zdravotním postižením První pomoc pro pracovníky pomáhajících profesí Představení vybraných psychoterapeutických přístupů a jejich využití v sociální práci Přehled dávek sociálního zabezpečení Případová konference jako nástroj prevence sociálního vyloučení rodin s dětmi Případová práce s klientem a prevence vzniku závislosti osob na soc. službě Příprava poskytovatele na inspekci Psychohygiena a syndrom vyhoření v pomáhajících profesích Role a osobnost sociáního pracovníka
Číslo akreditace 2010/0931-VP/PP 2010/1030-PC/SP/VP 2010/0933-PC/SP/VP 2010/0927-PC/SP/VP 2011/0822-PC/SP/VP 2011/0830-PC/SP/VP 2011/0823-PC/SP/VP 2010/1022-PC/SP/VP 2010/1020-PC/SP/VP 2010/0929-PC/SP/VP 2010/1027-PC/SP/VP 2011/0098-PC/VP 2010/1032-PC/SP/VP 2010/1013-PC/SP/VP 2011/0821-PC/SP/VP 2011/0825-PC/SP/VP/PP 2011/0826-PC/SP/VP/PP 2010/0924-PC/SP/VP 2010/0932-PC/SP/VP 2010/1016-PC/SP/VP 2010/1011-PC/SP/VP 2010/1045-PC/SP/VP 2010/0921-PC/SP/VP 2011/0099-PC/SP/VP 2010/1037-PC/SP/VP 2010/1019-PC/SP/VP 2010/1024-PC/SP/VP 2010/0923-PC/SP/VP 2010/0922-VP/PP 2010/0925-SP/VP
Rozsah min. 8 vyuč. hodin min. 32 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 16 vyuč. hodin min. 16 vyuč. hodin min. 16 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 6 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 16 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin
Role a osobnost sociáního pracovníka Role klíčového pracovníka Rozvoj emoční inteligence Řešení konfliktů a sporů Řízení změn Sanace rodiny Sanace rodiny - SAS pro rodiny s dětmi Sanace rodiny - SAS pro rodiny s dětmi Sebepoznání jako podmínka pochopení druhých - s využitím prvků rodinných konstelací Sebeřízení Sociální práce s osobami se zdravot. postižením Sociální práce s předluženými Sociální práce s rodinnou - funkční a dysfukční rodina Sociální práce se seniory Sociální práce v systému hmotné nouze Speciální techniky sociální terapie Specifika komunikace se seniory včetně základů augmentativní komunikace Standard 1. -Cíle a způsoby poskytování sociálních služeb Standard č. 14 - nouzové a havarijní situace Standard č. 15 - zvyšování kvality sociální služby Standard č. 3 - Jednání se zájemcem o sociální službu Standard č. 6, 7 Standard č. 8, 11, 12, 13 Strategické řízení a plánování Systemická sociální práce s rodinou Techniky zjišťování potřeb u nekomunikujících klientů Terénní soc. práce s osobami ohroženými sociálním vyloučením Účinná motivace klienta jako základní předpoklad změny Úvod do alternativní a augmentativní komunikace v sociálních službách Úvod do ergoterapie Úvod do práce s klientem s rizikem chování Úvod do problematiky kombinovaných závislostí Úvod do supervize v pomáhajících profesích Videotrénink interakcí
2011/0442-PC 2010/1010-PC/SP/VP 2010/0918-PC/SP/VP 2010/1026-PC/SP/VP 2010/1025-PC/SP/VP 2010/1018-PC/SP/VP 2010/1034-PC/SP/VP 2011/0831-PC/SP/VP 2010/1012-PC/SP/VP 2010/1033-PC/SP/VP 2010/0916-PC/SP/VP 2010/1035-PC/SP/VP 2010/0917-PC/VP 2011/0092-PC/SP/VP 2011/0169-PC/SP/VP 2010/1017-PC/SP/VP 2010/1029-PC/SP/VP 2010/0926-PC/SP/VP 2010/1040-PC/SP/VP 2010/1043-PC/SP/VP 2010/0934-PC/SP/VP 2010/1042-PC/SP/VP 2010/1041-PC/SP/VP 2010/1028-PC/SP/VP 2011/0828-PC/SP/VP 2010/0915-PC/SP/VP 2010/1038-SP/VP 2010/1023-PC/SP/VP 2011/0359-PC/SP/VP 2011/0094-PC/SP/VP 2011/0091-PC/SP/VP 2011/0170-PC/SP/VP 2010/0930-PC/SP/VP 2010/1305-PC/SP/VP
min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 16 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 6 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 16 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 6 vyuč. hodin min. 6 vyuč. hodin min. 6 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 16 vyuč. hodin min. 6 vyuč. hodin min. 6 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin
Vyjednávání, řešení konfliktů, mediace v sociálních službách Základy psychopatologie Zákony a předpisy soc. zabezpečení v ČR Zásady práce s dítětem včetně specifik v komunikaci Zásady terénní soc. práce s osobami ohroženými soc. vyloučením Zjišťování potřeb a individuální plánování u nekomunikujících klientů Zvládání agrese u klienta
2011/0168-PC/SP/VP 2010/1014-PC/SP/VP 2010/0879-PC/VP 2010/1015-PC/SP/VP 2010/1039-PC/SP/VP 2010/0919-PC/SP/VP 2010/0920-PC/SP/VP
min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin min. 6 vyuč. hodin min. 8 vyuč. hodin
