5. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků. 6. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení

2

OBSAH 1. Základní údaje o škole 2. Přehled pracovníků školy 3. Údaje o zápisu k povinné školní docházce 4. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 6. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení 7. Údaje o čerpání poskytnutých finančních prostředků 8. Prevence sociálně patologických jevů 9. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti 10. Spolupráce s mateřskou školou 11. Výsledky inspekční činnosti provedené ČŠI 12. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 13. Stavební úpravy – opravy 14. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů 15. Spolupráce s odbory, organizacemi zaměstnanců a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání. 16. Závěr

3

1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Název školy

Základní škola a mateřská škola Karla Svolinského, Kunčice pod Ondřejníkem (dle posledního rozhodnutí MŠMT ČR o zařazení do školského rejstříku s účinností od 1. 9. 2007)

Sídlo IČO REDIZO

739 13 Kunčice pod Ondřejníkem 626 641 20 473 600 134 679

Součásti školy

Základní škola Školní družina Školní jídelna Mateřská škola Školní jídelna – výdejna

Telefon

556 556 731 556 552

E-mail - škola - školka

[email protected] [email protected]

Webová stránka

www.zskuncice.cz

Bankovní spojení Číslo účtu

Poštovní spořitelna, 105943961/0300

Ředitel školy Zástupce ředitele školy Vedoucí MŠ Vedoucí školní jídelny

Mgr. Tomáš Kolesa Mgr. Monika Skýpalová Renáta Klimešová Drahomíra Zavadilová, od 10. 2014 Eva Rampáčková

Zřizovatel školy Adresa Právní forma IČO DIČ

Obec Kunčice pod Ondřejníkem 739 13 Kunčice pod Ondřejníkem Obec 00296856 CZ00296856

850 850 272 840 303

184 128 384 388 952

IZO: IZO: IZO: IZO: IZO:

102 119 103 181 181

092 600 008 006 006

044 480 802 201 219

(ředitel školy) 556 850 117 (zástupce ředitele) (školní jídelna) (školní družina) (sborovna) (mateřská škola)

Základní škola a mateřská škola Karla Svolinského, Kunčice pod Ondřejníkem je základní škola, ve které se vzdělávají žáci 1. – 9. ročníku. Škola je příspěvkovou organizací, zřizovatelem školy je Obec Kunčice pod Ondřejníkem. Součástí školy je školní družina a školní jídelna. Ve školním roce 2014 - 2015 navštěvovalo školu v devíti třídách celkem 161 žáků. Průměrný počet žáků ve třídě byl 17,9. Od 1. 1. 2009 slučuje mateřskou školu s výdejnou stravy. Mateřská škola je dvoutřídní s výdejnou stravy. Ve školce bylo 76 dětí. Od 1. 9. 2012 byla znovu otevřena budova MŠ „Dolní“ č. p. 316 a kapacita byla navýšena na 112 dětí. Školce byla udělena výjimka z počtu žáků. Výuka probíhala podle Školního vzdělávacího programu - Ten umí to a ten zas tohle - č. j.: ZŠ-392013. Žáci 1. – 4. ročníku navštěvují frenštátskou plaveckou školu. Jako nepovinný předmět se vyučuje náboženství.

4

Výuka dětí na počítačích probíhá v naší škole od 4. třídy. Výuka anglického jazyka byla vyučována povinně od třetího ročníku. Škola nabízí dětem kromě tradiční výuky rovněž celou řadu dalších aktivit – exkurze, naučné a poznávací výjezdy do přírody, za kulturou, školní výlety, adaptační pobyty, lyžařský kurz, účast v soutěžích a olympiádách, zájmové kroužky, zábavné a společenské akce pořádané ve spolupráci se SRPdŠ. ŠKOLSKÁ RADA Školská rada je orgánem školy umožňujícím zákonným zástupcům nezletilých žáků podílet se na správě školy. Rada je šestičlenná. Byla založena 10. 1. 2006. Členové školské rady: (dle voleb ze dne 5. 12. 2014) Iva Kadlecová, Kamila Konečná Pavlína Fišerová, Dana Heryánová Michaela Šebelová, Pavel Řezníček

zástupce rodičů zástupce pedagogů zástupce zřizovatele

2. PŘEHLED PRACOVNÍKŮ ZŠ A MŠ PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI ZŠ učitelé 15

aprobovaní 15

neaprobovaní 0

absolventi 0

důchodci 0

MD 1

MD-mateřská dovolená

SPRÁVNÍ ZAMĚSTNANCI ZŠ školník-domovník 1

úklid 3

hospodář 1

vedoucí kuchařka 1

kuchařky 4

ZAMĚSTNANCI ŠKOLNÍ JÍDELNY vedoucí ŠJ 1 PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI MŠ učitelé 8

aprobovaní 8

neaprobovaní 0

absolventi 0

důchodci 0

MD 0

SPRÁVNÍ ZAMĚSTNANCI MŠ výdej stravy 2 VĚKOVÁ STRUKTURA PEDAGOGŮ ZŠ do 30 let 31 – 40 let 0 4

úklid 2

41 – 50 let 8

nad 50 let 3

ZAJIŠTĚNÍ VÝUKY CIZÍCH JAZYKŮ Ve škole se vyučuje anglický jazyk, německý jazyk. Počet učitelů vyučujících cizí jazyk: 4 Z toho kvalifikovaných: 1

5

DALŠÍ ÚDAJE Odchody ped. pracovníků v daném školním roce: Nově přijatí ped. pracovníci: Nově přijatí absolventi:

1 1 0

3. ÚDAJE O ZÁPISU K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE Počet prvních tříd

Počet dětí přijatých do prvních tříd

Z toho počet dětí starších 6ti let (nástup po odkladu)

Počet odkladů školní docházky pro příští školní rok

40

8

6

2

4. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ PROSPĚCH ŽÁKŮ NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE prospěli s prospěli neprospěli opravné vyznamenáním zkoušky 107 53 0 0

neoml. hod. 0

2. st. z chování 0

3. stupeň z chování 0

Při řešení problémů spojených s nápravou poruch učení a při sestavování individuálních učebních plánů žáků spolupracujeme s odbornými psychology Pedagogicko-psychologické poradny, Speciálním pedagogickým centrem, pracovníky OSPOD Frýdek-Místek a Nový Jičín. Žákům se specifickými poruchami učení zajišťujeme pravidelnou péči dyslektického asistenta. O děti talentované je rovněž cílevědomě pečováno v hodinách i mimo vyučování – možná účast na hodinách vyššího ročníku, větší zátěž, příprava referátů, práce se slovníky a encyklopediemi, doporučená četba, práce s počítačem a internetem. ŽÁCI SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI SPU zrakové sluchové řeči tělesné 9

-

-

-

mentální

OZP

-

1

-

SPU – specifické poruchy učení (dyslexie, dysgrafie, dysortografie apod.), OZP - ostatní zdravotní potřeby

VÝSLEDKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ učební obor střední škola s maturitou 2

5

gymnázium

víceleté gymnázium

0

1

EVALUACE Testy ČŠI Znalosti žáků 9. roč. byly prověřeny celostátními testy České školní inspekce. S individuálními výsledky byli seznámeni vyučující, žáci a rodiče. Srovnávání s jinými školami v České republice dopadlo mírně nad průměrem testovaných žáků ČR a výsledky testů odpovídají hodnocení žáků školou. SCIO Před přijímačkami na střední školu absolvovaly žákyně 9. třídy testy z JČ, M a OSP (obecně studijní předpoklady). Cílem bylo ověření stavu znalostí a dovedností, které by pomohlo při výběru dalšího studia.

6

5. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PRACOVNÍKŮ Další vzdělávání pedagogických i ostatních pracovníků patří k prioritám v činnosti školy. Rámcový plán DVPP vychází z Pokynu MŠMT č. j.: 11 336 / 2001 – 25. a Vyhlášky č. 317/2005 Sb. Vedení školy se snaží umožňovat všem pracovníkům jejich odborný růst zejména v těch oblastech, které vyplývají z potřeb školy nebo přímo navazují na realizované programy školy a odbornost pracovníků. Navazuje také na plán osobního rozvoje učitelů, který každoročně pedagogičtí pracovníci inovují a konzultují s vedením školy. K prioritám patří zejména vzdělávání v oblasti školského managementu, čtenářské gramotnosti, autoevaluace a v poslední době velmi potřebné vzdělávání k individuálním potřebám jednotlivých žáků a práci s problémovým chováním žáků. Dále se zaměřujeme na moderní formy a metody vyučování, environmentální výchovu, oblast prevence sociálně patologických jevů. Metodik školní prevence zahájil akreditované specializační studium pro školní metodiky, jehož součástí je stáž v psychiatrické léčebně v Opavě, zakončeno obhajobou závěrečné práce. Studium navazuje na znalosti a dovednosti získané v magisterských programech učitelských oborů a magisterských programech dalších oborů neučitelského zaměření, které jsou akreditovány podle vysokoškolského zákona. Je zaměřeno na poskytnutí teoretických informací z oblasti psychologie a rizikového chování a na praktické zvládání odborných dovedností, které jsou nezbytné pro práci školních metodiků prevence - práce s dětmi s rizikem vzniku sociálně nežádoucího chování – s jednotlivcem i se skupinou, komunikace s žáky, vyhledávání žáků s rizikovým chováním, doporučování odborných intervencí pro jednotlivé žáky i celé třídy, spolupráce a doporučování se školskými poradenskými zařízeními a institucemi specializovanými na práci s rizikovou mládeží. Odborný růst je dále zajišťován studiem odborné literatury a internetových portálů. S obsahem jednotlivých seminářů DVPP a získaným metodickým materiálem jsou vyučující seznamováni na schůzích pedagogické rady školy nebo poradách metodického sdružení. Materiály jsou součástí sbírek příslušných vyučovacích předmětů a pedagogické knihovny. Financování DVPP je prováděno z účelově vázaných prostředků na vzdělávání přidělených krajem, případně z jiných zdrojů, a to zejména z obecních prostředků a dotací. SEZNAM ABSOLVOVANÝCH ŠKOLENÍ Mgr. Pavlína Fišerová ADHD-metody výuky

PaeDr. Dana Heryánová

Mgr. Eva Halatová

Mgr. Markéta Jurková

ICT nás baví -seznámení se s novým vybavením (po optimalizaci v předprojektové fázi) ICT nás baví -Využití moderních technologií ve výuce v oblasti Člověk a příroda ICT nás baví -sociální sítě ve výuce ADHD-metody výuky ICT nás baví -seznámení se s novým vybavením (po optimalizaci v předprojektové fázi) ICT nás baví -Využití moderních technologií ve výuce v oblasti Člověk a příroda ICT nás baví -sociální sítě ve výuce ADHD-metody výuky ICT nás baví -seznámení se s novým vybavením (po optimalizaci v předprojektové fázi) ICT nás baví -Využití moderních technologií ve výuce v oblasti Člověk a příroda ICT nás baví - sociální sítě ve výuce ADHD-metody výuky ICT nás baví -seznámení se s novým vybavením (po optimalizaci v předprojektové fázi) ICT nás baví -Využití moderních technologií ve výuce v oblasti Člověk a

7

Mgr. Marie Kahánková

Mgr. Tomáš Kolesa

příroda ICT nás baví -sociální sítě ve výuce ADHD-metody výuky ICT nás baví -seznámení se s novým vybavením (po optimalizaci v předprojektové fázi) ICT nás baví -Využití moderních technologií ve výuce v oblasti Člověk a příroda ICT nás baví -sociální sítě ve výuce ADHD-metody výuky Metodik ICT - Základy správy sítí a školní infrastruktury ve vazbě na podporu pedagogických pracovníků Metodik ICT - Podpora využití ICT v oborových didaktikách v práci s digitálními technologiemi Metodik ICT - Cloudová prostředí a jejich využití ve škole Metodická poradna – změny legislativy Metodik ICT - Legislativní zázemí využívání digitálních technologií, ochrana duševního vlastnictví, bezpečnost internetu

Mgr. Pavla Mynářová

Mgr. Renáta Polášková

Mgr. Eva Sladká

Mgr. Blanka Zemánková

Mgr. Alena Charbuláková

Mgr. Petra Švrčková

ADHD-metody výuky ICT nás baví -seznámení se s novým vybavením (po optimalizaci v předprojektové fázi) Rozvoj matematické gramotnosti v praxi ICT nás baví -sociální sítě ve výuce ADHD-metody výuky ICT nás baví -seznámení se s novým vybavením (po optimalizaci v předprojektové fázi) ICT nás baví -Využití moderních technologií ve výuce v oblasti Člověk a příroda ICT nás baví -sociální sítě ve výuce ADHD-metody výuky Doškolení zdravotníků ICT nás baví -supervize mentorů ADHD-metody výuky ICT nás baví -seznámení se s novým vybavením (po optimalizaci v předprojektové fázi) ICT nás baví -Využití moderních technologií ve výuce v oblasti Člověk a příroda ICT nás baví -sociální sítě ve výuce Enviro - Odpady EdLab školení Exkurze učitelů-Nový svět techniky Studium k výkonu specializovaných činností - prevence sociálně patologických jevů dle vyhlášky č. 317/2005 Sb. § 9c)

ADHD-metody výuky ICT nás baví -seznámení se s novým vybavením (po optimalizaci v předprojektové fázi) ICT nás baví -Využití moderních technologií ve výuce v oblasti Člověk a příroda ICT nás baví -sociální sítě ve výuce ADHD-metody výuky ICT nás baví -seznámení se s novým vybavením (po optimalizaci v předprojektové fázi)

8

Ivana Myslikovjanová

Mgr. Monika Skýpalová Andrea Stašicová

ICT nás baví -Využití moderních technologií ve výuce v oblasti Člověk a příroda ICT nás baví -sociální sítě ve výuce Proškolení Snaggolf ICT nás baví -seznámení se s novým vybavením (po optimalizaci v předprojektové fázi) ICT nás baví -Využití moderních technologií ve výuce v oblasti Člověk a příroda ICT nás baví - sociální sítě ve výuce ADHD-metody výuky Exkurze učitelů-Nový svět techniky ICT nás baví -supervize mentorů ADHD-metody výuky Proškolení Snaggolf

V tomto školním roce se podařilo školit celý kolektiv přímo u nás ve škole formou sborovny – práce s žákem s ADHD. Většina pedagogů byla zapojena do projektu „ICT nás baví“, kde prošla školeními k využívání ICT techniky, která se na škole postupně rozrůstá a běžně zasahuje do výuky napříč předměty. Mentor - Mentoring a peer learning jako cesta rozvoje profesních dovedností a kolegiální podpory uvnitř školy. Přínosy projektu pro školu: -vytvoření podmínek pro zavedení mentoringu a peer learningu -zlepšení kvality výuky prostřednictvím zavedení mentoringu a peer learningu -rozšíření možností profesního rozvoje pedagogů o mentoring a peer learning -podpora sdílení zkušeností dobré praxe ve školách prostřednictvím síťování -podpora rozvoje osobnosti pedagogů prostřednictvím seminářů osobnostní a sociálních výchovy

6. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Naše škola se do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního vzdělávání nezapojuje.

7. ÚDAJE O ČERPÁNÍ POSKYTNUTÝCH FINANČNÍCH PROSTŘEDKŮ Zpráva o hospodaření školy v období od 1.1.2014-31.12.2014 v Kč

Celkové příjmy: Celkové výdaje: Hospodářský výsledek: V tom hosp. výsledek z SR

Rozpočet: 17805629,0 0 17805629,0 0

Skutečnost: 17804498,67 17528259,56 276239,11 0,00

Procento: 99,99% 98,44%

Státní rozpočet: Výdaje celkem SR:

12273729,00

12273729,00

Rozpočet a čerpání podle položek:

Rozpočet:

Skutečnost: Procento: 12114000,0 100,00 0 % 8798000,00 0,00

Celkem 33353 Platy OPPP

12114000,00 8798000,00 0,00

9

Odvody SP Odvody ZP Příďěl do FKSP ONIV v tom: 33353 Celkem: ochranné pomůcky učebnice pojištění kooperativa Školení Majetek knihy, materiál do vyučování plavecký výcvik Náhrady Pedagogičtí pracovníci: 33051

2200000,00 792000,00 88000,00 Rozpočet: 236000,00 11000,00 45000,00 37000,00 17000,00 14000,00 51000,00 31000,00 30000,00 Rozpočet:

Celkem: Platy Odvod SP Odvod ZP Příděl FKSP Navýšení mzdových tarifů: 33052

19071,00 14127,00 3532,00 1271,00 141,00 Rozpočet:

Celkem: Platy Odvod SP Odvod ZP Příděl FKSP Projekt ICT : 33019

75758,00 56117,00 14030,00 5050,00 561,00 Rozpočet:

Celkem: Platy Odvod SP Odvod ZP Příděl FKSP ostatní projekty 33047 rozvojový program jazyky 330123 - šablony EU Příjmy celkem SR:

53600,00 40000,00 10000,00 3600,00 0,00 3800,00 7500,00 12273729,00 Rozpočet:

2199504,00 792244,00 88283,00 Skutečnost: Procento: 235969,00 99,99% 11092,00 45019,60 36918,00 16638,00 13950,00 50926,40 31160,00 30265,00 Skutečnost: Procento: 100,00 19071,00 % 14127,00 3532,00 1271,00 141,00 Skutečnost: Procento: 100,00 75758,00 % 56117,00 14030,00 5050,00 561,00 Skutečnost: Procento: 100,00 53600,00 % 40000,00 10000,00 3600,00 0,00 3800,00 7500,00 12273729,00 Skutečnost: Procento: 100,00 12273729,00 % 12114000,00 19071,00 53600,00 75758,00 3800,00 7500,00 Procento:

Dotace přijmy: Dotace ze SR 33353 Dotace ze SR 33051 Dotace ze SR 33019 dotace ze SR 33052 dotace ze SR 33047 Náklady organizace -330123

12273729,00 12114000,00 19071,00 53600,00 75758,00 3800,00 7500,00

PŘÍJMY CELKEM:

5531900,00

5530769,67

Příspěvek na činnost od zřizovatele:

3359900,00

3359900,00

Příspěvek - účelové prostředky

0,00 Rozpočet:

0,00 Skutečnost: Procento:

99,98% 100,00 %

10

Příjmy : stravné stravné - VHČ příjmy za zprostředkování služeb úplata za vzdělání pronájem nebytových prostor služby spojené s pronájmy vstupné školní aktivity převody z rezervního fondu sběr náhrada škody výnosy minulých let-náprava účetnictví výnosy minulých - dobropisy dobropisy r. 2013 - plyn, voda úroky z účtu výdaje z vlastních příjmů organizace a přísp. zřizovatele

Mat. výdaje (1) (501): jídlonosiče 30 KS - VHČ čistící prostředky - VHČ potraviny VHČ Majetek do 500 kč Majetek do 3000 Kč CD, DVD prádlo Kancelářské potřeby materiál na údržbu předplatné knihy Materiál do vyučování čistící prostředky materiál pro školní jídelnu potraviny ostatní spotřební materiál Majetek nad 3000kč (558) Údržba a opr. (1) (511/30):

Cestovné (1) (512/30): náklady na reprezentaci 513 Spotřeba energie (1) (502): Elektrická energie VHČ Vodné VHČ plyn

2172000,00 1211000,00 141000,00 135000,00 298000,00 55000,00 13000,00 500,00 500,00 74000,00 12000,00 58000,00 42000,00 132000,00

2170869,67 1211078,00 141038,76 134230,00 297700,00 54830,00 13707,50 440,00 220,00 73753,00 11642,00 58311,35 41740,50 0,00 131994,00 184,56

99,95%

5531900,00 Rozpočet: 5531900,00

5254530,56 94,99% Skutečnost: Procento: 5254530,56 94,99%

Rozpočet: 2402900,00 5000,00 2000,00 141000,00 20000,00 400000,00 6000,00 30000,00 140000,00 40000,00 5000,00 25000,00 180000,00 60000,00 25000,00 1211000,00 112900,00 400000,00 Rozpočet: 500000,00 0,00

Skutečnost: Procento: 2236615,73 93,08% 4601,00 1306,50 141038,76 10954,40 362259,13 5234,00 21284,94 131675,53 33494,00 1826,00 19447,79 159033,27 58304,83 20412,53 1158998,85 106744,20 procento: 390898,30 97,72% Skutečnost: Procento: 481342,50 96,27% 0,00

Rozpočet: 45000,00 2000,00 Rozpočet: 937000,00 17000,00 5000,00 350000,00

Skutečnost: Procento: 40664,00 90,36% 1504,00 Skutečnost: Procento: 917801,26 97,95% 17177,25 5105,93 336985,00

11

Elektrická energie Vodné

Služby (1) (518): Poštovné náklady na právní služby Stočné Praní čištění Telefonní poplatky plavecký výcvik nepovinný Likvidace odpadu Internet Doprava, přeprava software Mzdy, účetnictví Servisní služby Ostatní služby+vstupné Školení bankovní poplatky Mzdové náklady (521,524,527): Mzda - VHČ OPPP Odvody ZP-VHČ Odvody SP-VHČ Příděl do FKSP Odměny z fondu odměn Náhrady-VHČ sociální a jiné náklady (525,527,549): Kooperativa - VHČ(525) Kooperativa - nezaplacená v min.let zdravotní prohlídky (527) ochranné pomůcky (527) jiné náklady-zajištění dotace r.2013 ostatní pojištění Odpisy (551): odpisy ostatní

520000,00 45000,00 0,00 0,00 Rozpočet: 814000,00 7000,00 13000,00 70000,00 35000,00 22000,00 24000,00 30000,00 20000,00 60000,00 40000,00 200000,00 230000,00 8000,00 30000,00 25000,00 Rozpočet: 215000,00 84000,00 100000,00 21000,00 8000,00 1000,00 0,00 1000,00 Rozpočet: 78000,00 1000,00 40500,00 7000,00 2000,00 7500,00 20000,00 Rozpočet: 138000,00 138000,00

515103,75 43429,33 0,00 0,00 Skutečnost: 768191,01 6273,00 12982,09 65257,74 31890,40 21376,00 23815,00 25576,90 18669,00 59190,00 39588,00 199500,00 207695,88 7903,00 27996,00 20478,00 Skutečnost: 206473,00 83390,00 92960,00 20848,00 7505,00 843,00 0,00 927,00 Skutečnost: 73060,00 345,00 40780,00 4450,00 1390,00 7500,00 18595,00 Skutečnost: 137980,76 137980,76

Procento: 94,37%

Procento: 96,03%

Procento: 93,67%

Procento: 99,99%

8. PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ Školní preventivní strategie je dlouhodobý preventivní program školy, který definuje dlouhodobé a krátkodobé cíle. Je to základní nástroj prevence sociálně patologických jevů, který je aspoň jednou ročně vyhodnocován. Sleduje se účinnost, měří se efektivita jednotlivých aktivit, má oddalovat, bránit nebo snižovat výskyt sociálně patologických jevů. Přizpůsobuje se kulturním, sociálním či politickým okolnostem, struktuře školy nebo specifické populaci v rámci školy a jejího okolí. Vychází z omezených časových, personálních a finančních investic se zaměřením na nejvyšší efektivitu.

12

ŠPS je orientována na: 1. Prevenci (předcházení výskytu) SPJ: drog (i virtuální - TV, PC), kouření, alkoholu, kriminality mládeže a vandalismu, agresivního chování, záškoláctví, šikany, intolerance, ohrožení mravní výchovy mládeže apod. 2. Rozpoznání a zajištění včasné intervence především v případech: šikany a domácího násilí, užívání OPL, zneužívání dětí, poruch příjmu potravy, ohrožování mravní výchovy dětí, domácího násilí. 3. Výchovu v oblasti: zdravého klimatu třídy, komunikaci, lepších vzájemných vztahů ve třídě i společnosti, bezpečného chování ve škole i mimo ni, zdravého životního stylu, ochrany přírodních a kulturních hodnot. Minimální preventivní program je konkrétní dokument školy zaměřený zejména na výchovu žáků ke zdravému životnímu stylu, na jejich osobnostní a sociální rozvoj a rozvoj jejich sociálně komunikativních dovedností. Program je založen na podpoře vlastní aktivity žáků, pestrosti forem preventivní práce s žáky, na spolupráci pedagogického sboru školy, spolupráci se zákonnými zástupci žáků školy a jinými institucemi. Minimální preventivní program je zpracováván na jeden školní rok školním metodikem prevence, je průběžně vyhodnocován. Tyto dokumenty prevence sociálně patologických jevů jsou zpracovány v souladu s platnou legislativou, jsou součástí školního vzdělávacího programu a tvoří nedílnou součást Školního řádu. Primární prevence: 1. Specifická – aktivity a programy, které jsou zaměřeny specificky na předcházení a omezování výskytu jednotlivých forem rizikového chování žáků všeobecně, selektivně (předpokládá se rizikové chování), indukovaně. 2. Nespecifická - aktivity podporující zdravý životní styl a osvojování pozitivního sociálního chování, zdravý rozvoj osobnosti žáka apod. Vymezení cílové skupiny: Děti a žáci Školní preventivní strategie je zaměřena na všechny žáky 1. - 9. ročníku základní školy s přihlédnutím k dětem ze sociálně slabšího a málo podnětného rodinného prostředí, dětem se slabým prospěchem. Pedagogičtí pracovníci Všichni pedagogičtí pracovníci by se měli dále vzdělávat na specializovaných kurzech a školeních zaměřených na prevenci sociálně patologických jevů. Metodik školní prevence zahájil specializované studium. Rodiče Rodiče by měli být informování o výskytu negativních jevů ve třídě, ve škole. Individuální pozornost je pak věnována rodičům žáků, u kterých byl zjištěn výskyt sociálně patologických jevů. Cíle školní preventivní strategie Cílem prevence je předcházet projevům sociálně patologických jevů, v případě jejich zjištění ve spolupráci s rodiči i dalšími institucemi zamezit jejich dalšímu šíření. Dlouhodobé cíle 1. Účast metodika prevence a pedagogů na odborných seminářích, kurzech a dalším vzdělávání. 2. Spolupráce metodika prevence, výchovného poradce, ředitele školy nebo jiných institucí při řešení problémů žáků. 3. Poskytovat informace ostatním učitelům, vychovatelům a rodičům. 4. Zvyšovat informovanost učitelů dokupováním odborných knih a např. časopisu Prevence do učitelské knihovny. 5. Věnovat zvýšenou pozornost žákům s problémovým chováním. 6. Sledovat změny v chování žáků, které mohou signalizovat počínající výskyt patologických jevů (šikany, zneužívání návykových látek apod.). 7. Podporovat aktivity, které motivují žáky ke vhodnému využívání volného času. 8. Učit žáky dodržovat stanovená pravidla školního řádu a slušného chování (vzájemné soužití mezi lidmi). 9. Vést žáky k vzájemné pomoci a ohleduplnosti.

13

10. Vychovávat děti ke zdravému životnímu stylu, k zodpovědnosti za zdraví své i ostatních, předcházet úrazům. 11. Vést žáky k ochraně zdraví, budovat postoje k odmítání alkoholu a omamných psychotropních látek a jedů. 12. Učit děti zodpovědnosti za jejich chování. 13. Klást důraz na specifickou i nespecifickou prevenci, eliminovat neefektivní primární prevenci. Vybírat efektivní programy primární prevence, podporovat vlastní aktivitu žáků (kulturní, sportovní akce, soutěže, vystoupení…) 14. Volit témata primární prevence i pro žáky 1. stupně. 15. Sledovat absenci žáků. 16. Zaměřit se na rizikové skupiny žáků hlavně ve vyšších ročnících. Krátkodobé cíle 1. Plnit minimální preventivní program školy pro daný školní rok. 2. Provádět interní šetření mezi žáky např. pomocí dotazníků. 3. Interpretovat výsledky těchto šetření, vycházet z jejich výsledků a zaměřovat primární prevenci vzhledem k výsledkům těchto anket. 4. Zlepšit vztahy mezi žáky a učiteli Specifická prevence sociálně patologických jevů

1. pololetí datum 4.9. 3.10. 25.-26.9 26.9.-27.9. 6.-7.10. 24.10. 21.11.-22-11. 25.11. 26.11. 1.12. 4.12. 5.12. šk.rok leden 2. pololetí 9.-10.2. 12.2.-každý měsíc 1 až 2 schůzky 31.3. 31.3. 31.3. 13.3. 21.4.

název akce Bezpečná cesta do školy Den s CO-aktivita 9.tř. Adaptační program pro 6.tř. Adaptační program pro 5.tř. Konference preventisů v Malenovicích Hallowen. diskotéka Adaptační program pro žáky 7.tř. Kontinuální program prevence pro I.st. Kontinuální program prevence pro I.st. Schůzka met.prevence Vánoční jarmark Mikulášská nadílka studium ŠMP lyžák

třída 1. škola 6. 5. metodik prevence škola 7. 1., 2., 3.tř.-4 VH 4., 5. metodik prevence celá ZŠ 9.tř. metodik prevence 6.-9.-zájem.

Stáž ŠMP na Psychiatrické klinice v Opavě Příprava Indiv.vých.plánu s žákem Škola osobního života Bezpečný internet konzultace Terapeutické sezení se třídou Adaptační sezení

určeno pro ŠMP žák 4.tř. žáci 8. a 9.tř. pro rodiče a veřejnost pro rodiče a žáky dívky 8.tř. 8.tř.

9. AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI-PR ŠKOLY WEBOVÉ STRÁNKY ŠKOLY Jedna z velmi důležitých věcí, bez kterých se dnes neobejde žádná organizace a ani škola, jsou funkční webové stránky s dobrým administračním systémem. Stále upravujeme webové stránky školy, které doplňujeme tak, aby jejich obsah usnadnil a zlepšil komunikaci školy s rodiči a veřejností.

14

ŽÁKOVSKÉ KNÍŽKY Žákovské knížky byly vyrobeny a upraveny na míru jednotlivým ročníkům, jejich důležitou součástí, která by dnes neměla chybět, je prostor pro sebehodnocení žáků. Jejich vývoj pokračuje a do nových ŽK byly zapracovány všechny požadované změny. Od školního roku 2014 – 2015 byla zavedena pro 4. třídu a druhý stupeň elektronická ŽK. V příštím školním roce bude mít elektronickou ŽK 4. – 9. třída. Nově byl připraven Notýsek a Žákovská knížka pro 1. třídy. ČTENÁŘSKÉ DENÍKY Pro podporu čtenářské gramotnosti vznikly ve spolupráci s Barborou Myslikovjanovou (grafika) čtenářské deníky, které budou pomáhat v rozvoji čtení spolu s projektem Celé Česko čte dětem. Z posledních výzkumů PISA v ČR se čtenářská gramotnost jeví jako prioritní oblast, kterou je nutno u dětí rozvíjet.

. DENÍČEK PRO PRVŇÁKY I na příští školní rok bude připraveno něco nového, a to Deníček pro prvňáky s grafickou úpravou Barbory Myslikovjanové, a další tiskoviny (uvítací listy, pamětní listy atd.). ZÁJMOVÉ KROUŽKY Florbal (T. Kolesa) Barevný minivolejbal (P. Fišerová, P. Svobodová a S. Macurová) Mladý zdravotník (E. Sladká) Sborový zpěv (M. Kahánková) Ondřejníček-folklor (K. Niklová) Výtvarný pro 2. st. (D. Heryánová) Keramický kroužek (M. Jurková, M. Seberová, M. Menšíková) Výtvarný pro 1. st. (E. Halatová) Fotbal pro MŠ a 1. - 2. třídu (R. Macura) Fotbal pro 3. - 5. tř. (O. Menšík) Seminář z matematiky 8. – 9. tř. (A. Charbuláková) Taneční kroužek 1. – 5. tř. Angličtina 1. a 2. tř. (R. Polášková) Kytara (P. Šošolík) PROJEKTY, PROJEKTOVÉ VYUČOVÁNÍ, DÍLNY Den s výtvarnem V posledním školním týdnu se žáci druhého stupně naší školy vydali „pomalovat zastávky“ u Huťařství. Nelíbilo se nám, jak jsou po roce zase zašpiněné, a tak jsme se rozhodli, že je vyzdobíme našimi výtvory. Mají představovat to, co je pro Kunčice typické: hory, zvířata volně žijící i chovaná a také některé budovy v obci.

15

Projekt „Den s CO“ Tak jako v minulých letech jsme i v tomto školním roce nacvičovali s žáky chování v mimořádných situacích. Letos byly děti rozděleny do družstev napříč ročníky, v každém družstvu byli zastoupeni žáci ze všech tříd. Ti starší sehráli úlohu velitelů a vedoucích, všichni si vzájemně radili a pomáhali, aby v cíli dosáhli nejvyššího počtu bodů za správné řešení úkolů. Již tradičně byla v závodě zařazena první pomoc, střelba ze vzduchovky, úkoly z dopravní výchovy, geografie, přírodovědy a taky znalosti telefonních čísel potřebných v případě nouze. Jedním ze stanovišť byla sanitka, kde paní E. Šigutová se svým kolegou velmi trpělivě všem dětem každého družstva vysvětlovala zásady první pomoci při zranění a resuscitaci. Děti si také mohly prohlédnout interiér a vybavení sanitního vozu, z čehož byly nadšené. Mnohokrát děkujeme p. Šigutové za odborný výklad tak důležitých věcí jako je záchrana lidského života.

Projekt „Hasík“ 14. listopadu a 12. prosince zavítali mezi děti 2. třídy dobrovolní hasiči z Kunčic pod Ondřejníkem, Bc. Marek Cochlar a Petra Jalůvková, s preventivně výukovým programem Hasík, jehož cílem je předat dětem důležité informace z oblasti prevence před mimořádnými událostmi, vzbudit v dětech vztah k dané problematice, naučit je, jak mimořádným událostem předcházet a také základním principům ochrany a chování v případě vzniku mimořádné události. V listopadu proběhla výuka přímo v hasičské stanici a děti se naučily, jak se zachovat, hoří-li u nich v domě, jak přivolat pomoc, prohlédly si vybavení a výstroj hasiče, dověděly se, co znamená zvuk sirény, co dělat při zvuku sirény a jak se vybavit při opuštění bytu. Druhá část výuky proběhla přímo ve škole a na závěr byly dětem rozdány výukové materiály s preventivní tématikou. Moc se nám to líbilo a děkujeme. Projekt „Vánoční jarmark“ Předvánoční nálada začala v kunčické škole již mnohem dříve, než byla zapálena první adventní svíce. Děti se pečlivě připravovaly na již tradiční vánoční jarmark, který proběhl 4. prosince. Ve všech třídách byly pořádány vánoční dílny, kde vznikaly drobné vánoční ozdoby z papíru, textilu i přírodnin, vonělo jehličí vánočních svícnů, skořice a vanilka z koláčků, perníčků a cukroví, levandule z ručně vyrobených mýdel, vznikala také vánoční keramika. Školáci chtěli udělat radost svým maminkám a pozvali je, aby si trošku v předvánočním shonu odpočinuly a vybraly si některý z hezkých výrobků k výzdobě bytu.

16

Mnozí tak měli příležitost i k nákupu malých dárečků pro své blízké. Žáci 2. stupně připravili také příjemné posezení u čaje a kávy ve školní jídelně, nabídli vlastnoručně vyrobené dobroty i milé drobnosti vhodné k obdarování. To vše by se zcela určitě nepodařilo bez vydatné pomoci rodičů. Zvláště třídy mladších dětí a jejich paní učitelky velmi uvítaly pomoc rodičů při vánočním tvoření i samotné organizaci jarmarku. Všem štědrým sponzorům patří naše poděkování. Děti budou moci využít svých výdělků k financování třídních akcí, např. školních výletů. V tento předvánoční čas si chlapci a děvčata vzpomněli i na starší občany, kteří se už nemohou zúčastnit takovýchto akcí. Pod vedením p. uč. Marie Kahánkové připravil školní pěvecký sbor pásmo koled a písní o zimě, se kterým vystoupil v kunčickém Domě s pečovatelskou službou. Projekt „Halloween“ V týdnu od 20. do 24. 10. 2014 žáci naší školy zaměřili své úsilí na tvorbu halloweenských dýní a výrobků. Většina žáků si svou dýni donesla z domova, někteří použili dýně, které škola získala darem od pěstitele pana Jana Michny. Starší žáci dýně vyřezávali a zdobili, ti mladší vyráběli z různých materiálů hrady, duchy, strašidla, ježibaby, upíry, netopýry, podzimní skřítky, pavoučí sítě s pavouky. Z výrobků vznikla pěkná výstavka se svítícími dýněmi ve vchodu školy. Ve čtvrtek proběhlo hlasování o nejlepší výrobek a odpoledne uspořádaly žákyně 9. třídy Halloweenskou diskotéku v maskách. V pátek proběhlo vyhlášení vítězů a předávání cen. Letos získal nejvíce hlasů, a tedy první místo, strašidelný hrad prvňáčků, na druhém místě se umístila dýně osmáků a třetí příčku získali za svoji dýni páťáci. V kategorii jednotlivců obsadil 1. místo Štěpán Menšík ze 3. třídy, 2. místo Lada Charbuláková z 1. třídy a 3. místo Tereza Pytlová ze třetí třídy. Letošní Halloween je za námi a budeme se těšit na ten příští.

Dne 23. 10. 2014 uspořádaly žákyně 9. třídy Halloweenskou diskotéku pro mladší spolužáky. Připravily si pro ně bohatý program, v němž nemohly chybět hry a soutěže. Asi nejvíce se jim líbila židličková soutěž. Oceněny byly nejoriginálnější kostýmy a masky. Při hudbě si děti bohatě užily pohybu. Celá akce nás stála dost úsilí, ale podařila se, proto nás potěšila radost dětí. Zimní sportovní den V rámci školního vzdělávacího programu chceme děti naučit zdravému životnímu stylu, ke kterému patří i pobyt venku, proto seznamujeme žáky se sportovními aktivitami, kterými si pobyt na čerstvém vzduchu zpříjemní. Na lyžařském výcviku se seznamují s tradičními zimními sporty – lyžováním a snowboardingem. V pátek 6. února jsme využili sněhové nadílky a s dětmi strávili 3 hodiny na školním hřišti. Žáci si vyzkoušeli běh na lyžích – běžkách, jízdu na bobech a plastových boardech, házeli sněhovými kuličkami na terč. Ke všem aktivitám nám svítilo sluníčko a děti s červenými tvářemi a smíchem odcházely domů. Snad si tyto aktivity zopakují i v dalších pěkných zimních dnech. Letní sportovní den Z důvodu vysokých teplot se letní sportovní den nekonal. Projekt „Den Země“ Ve středu 22. dubna jsme slavili společně s naší planetou Zemí její svátek. Jak jsme slavili? Ke každé správné oslavě patří něco sladkého, a tak žáci osmého ročníku upekli pro všechny žáky školy medové cookies. Medové proto, že naším společným tématem byla včela medonosná. Během celého dne se všichni žáci seznamovali s tímto drobným, ale velmi významným hmyzem. Velkým zdrojem informací byl pro nás M. Hrdý, který dětem trpělivě předával své vědomosti i zkušenosti. Další zajímavou zastávkou na cestě za včelou medonosnou bylo setkání s panem Davidem Fojtíkem, který měl pro děti připravenou ukázku zatavování pláství do rámků. Tuto činnost si mohly děti i vyzkoušet. Pro mnohé bylo pozoruhodné i setkání se skutečnými živými včelami ve včelím úle,

17

které nám zprostředkoval pan V. Nikel. Za tato zastavení všem třem nadšeným včelařům moc děkujeme. Včelu medonosnou jsme se snažili poznat ze všech možných stran. Žáci druhého stupně připravili mikroskopické preparáty včelího křídla a zadní končetiny z uhynulých včel a následně umožnili dětem z prvního stupně zkoumat včelu hodně, hodně z blízka. Motiv včely se také objevil ve výtvarných dílech žáků, dále počítali, kolikrát včela mávne křídly za jednu minutu, své poznatky také napsali v krátkých textech, někteří si zahráli pohybovou hru na včelí královnu a mnoho dalších aktivit. Mladší žáci měli možnost vidět kreslenou pohádku Zdeňka Milera „ Jak štěňátko dostalo chuť na med.“, kterou určitě můžeme zařadit do zlatého fondu českého kresleného filmu.

My se školy nebojíme V naší škole v Kunčicích pod Ondřejníkem se projekt úspěšně ujal. Je to jakási příprava pro předškoláčky, která má mimo jiné zabránit tomu, aby se školy báli. Cílem je, že děti během čtyř setkání se svými učiteli a spolužáky vytvoří nové vztahy a získají první zkušenosti – jaké to je zasednout do školních lavic, procvičí si vyjadřovací schopnosti, matematické dovednosti, paměť, cvičení k nácviku soustředění, sluchové a zrakové rozlišování, grafický projev, výtvarné a pracovní činnosti. Vše probíhá hravou formou. První setkání probíhá za přítomnosti rodičů. Jsou jim předváděny konkrétní způsoby, které mohou využít s dítětem doma v přípravě do školy, jsou jim ukázány učebnice a pracovní sešity 1. třídy, je hovořeno o chodu školy. Velmi důležité je i vytváření pozitivního klimatu ve skupině dětí a navázání spolupráce mezi rodiči a učiteli. Letošní téma projektu dostalo název Cesta s pejsky – plyšoví, namalovaní, děti v maskách - pejsci provázeli všechna setkání, dávali dětem úkoly, seznamovali se školou atd. Předškoláčci dostávali pamětní listy a při závěrečném setkání jim byl předán CERTIFIKÁT za splnění setkání My se školy nebojíme.

Čtenářská soutěž

Hleď, abys ke čtení bral jen dobrou knihu…nabádal již ve svém čase žáky a čtenáře J. A. Komenský.

Po loňském úspěšném zahájení soutěže v předčítání z krásné literatury jsme se rozhodli v ní pokračovat i letos. Klání čtenářů proběhlo ve čtvrtek 16. 4. 2015 ve školní galerii.

18

Prvňáci, kterých se zúčastnilo 7, zahájili celou soutěž a protože jsou v četbě skutečnými začátečníky, měli svou samostatnou kategorii. Umístili se takto: 3. místo získala N. Gudbierová, 2. příčku obsadila L. Charbuláková a vítěznou čtenářkou se stala Z. Konvičková. Ve 2. kategorii soutěžili naši druháci se třeťáky. Jejich kategorie byla zastoupena nejpočetněji, soutěžilo jich celkem 18, umístili se tito žáci: bronz získala M. Fojtíková ze 3. tř., stříbro A. Beránková ze 2. tř. a nejvíce porotu zaujal rovněž druhák A. Křenek. 10 žáků 4. a 5. třídy vytvořilo 3. kategorii. Oceněni byli tito: páťáčka M. Maroszová a K. Toflová ze 4. třídy na 3. příčce, předběhla je A. Niklová a první pozici letos získala V. Bartošová, obě ze 4. třídy. Do 4. kategorie byli zařazeni žáci celého 2. stupně, soutěžilo jich 11. 1. místo obsadil šesťák J. Polášek, 2. místo získala M. Heisigová z 8. a poslední oceněnou čtenářkou byla L. Kráľová ze 6. tř. Všechny soutěžní výkony hodnotila tříčlenná porota – M. Starnovská – bývalá učitelka češtiny a nyní místní knihovnice, M. Skýpalová – zástupkyně ředitele školy, M. Šebelová – místostarostka obce. Jim všem děkuji za půlden času, který věnovaly nelehkému rozhodování všech pěkných čtenářských výkonů. Vítězové byli odměněni pěknými knihami, starosta obce, Ing. T. Hrubiš, věnoval pro 3 nejstarší kategorie překrásné knihy Cestami lesními od Lysé až po Radhošť na ocenění nejlepších výkonů, proto chci také jemu poděkovat.

VÝLETY, EXKURZE Exkurze Návštěva koncentračního tábora Osvětim Letos uplynulo 70 let od konce 2. světové války. I to byl jeden z důvodů k návštěvě koncentračního tábora v Osvětimi. Skupina žáků 7. - 9. třídy vyjela 27. května autobusem. Prošli jsme obě části tábora. Hrůza lidí, kteří zde trpěli, z tohoto místa dýchá dodnes. Stále zůstaly zbytky pecí, kudy tento svět nuceně opustilo několik miliónů lidí včetně dětí, jsou zde vlasy vězňů, boty, kufry i nádobí, věci, které si lidé přivezli v domnění, že si jedou budovat nový domov. Prošli jsme i ubikace, v nichž lidé čekali na smrt. Položili jsme kytici v českém památníku. Prožitek byl pro všechny mimořádně silný. Toto místo by měl navštívit opravdu každý, aby viděl, co je schopen udělat člověk člověku. Návštěva podniku Marlenka 8. tř. Návštěva Světa techniky - Dolní Vítkovice 3. tř. Návštěva Úřadu práce ve Frýdku-Místku – 8. třída Projekt NatTech Černé uhlí Landek – 5. tř Mendelovo dědictví Landek – 7. - 9. tř. Doba kamenná Landek – 4. tř. Odysea – kosmická loď Landek – 6. a 9. ročník Workshop Frýdek - Místek – 6. a 7. tř. 2x Workshop Lískovecká F – M 6. a 8. tř. a 8. a 9. tř. Velký svět techniky – Ostrava – 2. stupeň

19

Školní výlety:  1. tř. Kunín a Bartošovice - poznávací výlet  2. tř. Kletná – zážitkový výlet  3. tř. Boskovice - poznávací výlet  4. tř. Boskovice - poznávací výlet  5. tř. Kletná - zážitkový výlet  6. tř. Praha - poznávací výlet  7. tř. Horní Bečva - cykloturistický výlet  8. tř. Jesenicko – turistický a poznávací výlet  9. tř. Ostravice – zážitkový a turistický výlet VYSTOUPENÍ ŽÁKŮ Vánoční koncert 18. prosince se kunčický kostel sv. Máří Magdalény naplnil posluchači, kteří se přišli potěšit předvánočním zpíváním. Tento program již tradičně připravují děti základní školy i obou mateřských škol a cimbálové muzičky Ondřejníček. Zazněly písně o zimě, lidové koledy, vánoční písně známější i méně známé. Dvě skladby na klávesy zahrály Lada Struziaková a Claudie Macurová, skladby na klarinet přednesl Jan Polášek. Celým koncertem nás provázeli žáci Lada Struziaková a Ondřej Cochlar. Děkujeme všem návštěvníkům za přízeň, příjemnou atmosféru a čas, který si v předvánočním shonu dokázali najít. Všem přejeme v novém roce hlavně pevné zdraví.

Vystoupení Školního pěveckého sboru Sbor pod vedením p. uč. Kahánkové vystoupil na Vánočním koncertu v kunčickém kostele svaté Máří Magdalény, kde spolu se sborem vystoupil folklórní soubor Ondřejníček, žáci školy, soubor Dolňánek a děti z MŠ.  září - sbor zpíval na Dni obce  prosinec – Vánoční trhy, rozsvěcení vánočního stromu, vystoupení pro seniory v DPS  březen – sbor zpíval na vernisáži v GKS  květen – vystoupení k Pietnímu aktu 2. světové války Několikrát v průběhu roku děti recitují a zpívají při vítání nově narozených občánků – OÚ. KULTURNÍ AKCE Divadelní představení Vyšetřování ztráty třídní knihy bylo jednou z několika epizod, které sehráli dětem již známí dva herci z Hradce Králové. Zavítali opět po roce do naší školy, aby tentokrát žákům přiblížili vývoj divadla od dob národního obrození přes slavnou éru Semaforu až po fiktivního Járu Cimrmana. Jejich představení je vždy velmi živé, mluvené slovo vhodně doplňují písně doprovázené hrou na kytaru, proto je žákovské publikum nenásilně upoutáno a doslova vtaženo do děje ukázek. Vtipný hodinový herecký výkon byl po zásluze odměněn potleskem. Již nyní se těšíme na další představení této úžasné herecké dvojice. Pohádky z našeho statku V červnu se v naší galerii zúčastnili žáci 1. stupně představení „Pohádky z našeho statku“ a pro 2. stupeň bylo připraveno představení „Divadelní učebnice“, ve kterém si zahráli i samotní žáci.

20

Kino V červnu se žáci 4. třídy vydali do kina v Ostravě a pro druhý stupeň bylo připraven film „Lidojedi“. DALŠÍ AKCE Besedy 25. května se všechny děti druhého stupně základní školy měly možnost setkat s panem Salomonovičem, jedním z posledních pamětníků, který prošel koncentračním táborem Osvětim. Povídal nám o hrůzách a utrpení v ghetu Lodž, kam byl dopraven jako malý chlapec spolu se svou rodinou z Ostravy, poté se ocitl v Ovětimi. Tam byl fašisty zavražděn jeho otec, opora rodiny. Dále rodina putovala do pracovního tábora u Drážďan, odkud byli nuceni jít pochod smrti. Jelikož spojenci zahájili bombardování, podařilo se jim z něj uniknout. Vyprávění, ve kterém nebyla ani stopa nenávisti vůči Němcům, bylo velmi poutavé a hlavně poučné. Skončilo slovy: „Odpustil jsem, ale vy nezapomeňte.“

POLICIE ČR - žáci 3. třídy se mohli seznámit s prací Policie. Kyberšikana – beseda, která byla připravena pro rodiče žáků na současné palčivé téma. SPORTOVNÍ AKCE Halový fotbal V pátek 14. listopadu 2014 se kluci osmé, sedmé a šesté třídy zúčastnili okrskového kola v halovém fotbale ve Frýdlantu n. O. Účast v tomto kole byla malá, pouze 4 družstva, protože počet dětí v těchto ročnících je malý. Na naší škole nemáme ani jednoho deváťáka, přesto si chtěli kluci změřit síly s ostatními školami. Sestavili jsme družstvo starších chlapců a jeli bojovat! Už v autobuse jsme poznali, že to bude těžké! Přistoupili hoši z Čeladné a všichni byli nejméně o hlavu větší než naši. Kluci to ale nevzdali! Všechny zápasy odehráli s velkým nasazením, i když skončili na čtvrtém místě, zaslouží pochvalu za bojovnost, kterou prokázali. Školu reprezentovali: Ondřej Cochlar, Lukáš Kocián, Adam Křenek, Milan Kunz, Nikolas Štefek, Martin Adamec, Janis Masmanidis, Vojtěch Střalka, Michael Martiňák. Přehazovaná V pátek 17. dubna 2015 se děvčata naší škola zúčastnila ve Frýdlantu n. O. okrskového kola v přehazované. Soutěže se účastníme každoročně a i letos tomu nebylo jinak. Rozdíl však byl. Děvčata

21

se probojovala do semifinále a obsadila 4. místo. I když je tato soutěž pro 6. ročník, výrazně nám pomohla děvčata z 5. třídy. Holky hrály s velkým nasazením a z postupu do semifinále měly velkou radost. Bramborová medaile je pro nás úspěchem a nabyté zkušenosti se jistě zúročí příště. Školu reprezentovaly: Janotova Tereza, Kráĺová Lucie, Petrová Denisa, Šulová Gabriela, Urbánková Tereza, Chovančíková Lucie, Mrázová Klára, Petrová Kateřina, Janasová Anna, Štefková Isabel. Atletické závody Ve středu 13. května 2015 jsme se zúčastnili ve Frýdku Místku okresního kola atletické soutěže POHÁR ROZHLASU. Tato soutěž má dlouholetou tradici a žáci naší školy tak mohli okusit atmosféru velkého atletického závodu na kvalitním hřišti. Závodili jsme v kategorii starších dívek a chlapců. Družstvo dívek skončilo na pátém místě a družstvo chlapců na sedmém místě. Školu reprezentovali: Miroslava Čajánková, Barbora Slívová, Karolína Šigutová, Klára Toflová, Kateřina Tomšíková, Markéta Heisigová, Eliška Majerková, Marie Šnytová, Ondřej Nikel, Miroslav Pop,Janis Masmanidis, Ondřej Cochlar, Adam Křenek, Milan Kunz.

Přespolní běh Ostravice - okrskové a okresní kolo: První sportovní soutěží v novém školním roce byl jako obvykle přespolní běh. Vybraní žáci naší školy se 6. října 2014 zúčastnili okrskového kola ve Frýdlantu nad Ostravicí. Na stupně vítězů dosáhlo 5 dětí. Na 3. místě doběhli Leoš Řezníček ze 3. třídy a Jan Cochlar z 5. třídy. Druhé místo obsadila Stela Baranová ze 4. třídy. Na vítězství ve svých kategoriích dosáhli Kristýna Konvičková z 1. třídy a Kryštof Menšík ze 4. třídy. Žáci, kteří skončili na 1. a 2. místě, postoupili do okresního kola. To proběhlo 8. října 2014 v Jablunkově. Startovalo vždy 12 dětí v každé kategorii. Naši žáci se umístili na 6. a 7. místě, což v konkurenci výborných běžců z celého okresu není vůbec špatný výsledek. Švihadlovaná Poslední den ve škole v roce 2014 jsme s žáky II. stupně strávili sportovně. Soutěžili jsme ve švihadlované. Všichni žáci skákali 1 minutu přes švihadlo, z výsledků se vypočítal průměr na žáka a součet výsledků žáků celé třídy určil výherce. Nejvíce naskákali žáci 8. třídy, v průměru 115 skoků za minutu, na druhém místě byla děvčata z 9. třídy - 98 skoků a na třetím místě žáci 7. třídy s 85 skoky na žáka. Nejlepší skokanka byla z šesté třídy Sabina Stempěnová, naskákala 134 skoků a z chlapců nejvíc naskákal Adam Křenek z osmé třídy se 169 skoky za minutu. Dopoledne pokračovalo dalšími hrami v tělocvičně, které vyžadovaly fyzickou kondici: koulovanou – bitvou s papírovými kuličkami a člověče nezlob se s živými figurkami. Čertovské hopsání Jako součást mikulášského týdne proběhlo již tradiční Čertovské hopsání. Žáci I. stupně soutěžili v přeskocích přes švihadlo. Taky čerti pomáhali při počítání přeskoků a závěrečném hodnocení. Soutěž skončila s těmito výsledky: Kategorie - 1. třída: 1. Valerie Pavlíčková, 2. Kristýna Konvičková, 3. Tereza Pavlíčková Kategorie - 2. - 3. třída: 1. Albert Baran, 2. Petr Tofel, 3. Radan Šlechta. Kategorie - 4. -5. třída: 1. Jan Cochlar, 2. Adam Zbořil, 3. Adéla Niklová. Absolutním vítězem se stal Jan Cochlar, který vytvořil rekord 180 skoků za jednu minutu. Lyžařský výcvikový kurz V letošním školním roce jsme lyžařský výcvikový kurz absolvovali na Mezivodí. Svah byl stejný jako loni, ale ubytovaní jsme byli v penzionu LEDOVEC. Hodně žáků již umělo alespoň trochu lyžovat a na lyžích nestáli poprvé, celý týden se tak zdokonalovali v lyžařském a snowboardovém umění. Pouze Vojta se seznamoval s lyžemi od počátku a za týden zvládl sjet celý

22

svah. Ve středu jsme se vydali na vycházku na Bílou a setkali se tak s mladšími kamarády, kteří dojížděli každý den do lyžařské školy Sluníčko. Ve čtvrtek proběhly závody v obřím slalomu. V pátek jsme si už na svahu procvičovali netradiční prvky – jízdu ve vysokém sněhu, kolotoč, vyšívání na lyžích nebo vláček. Lyžařský kurz proběhl úspěšně a již se těšíme na další v příštím školním roce.

Plavání – Plavání se tradičně účastní v 10 lekcích žáci 1. – 4. ročníku a to v plavecké škole ve Frenštátu pod Radhoštěm. V únoru absolvovali žáci 5. a 6. třídy dvě lekce branného plaveckého výcviku, jehož cílem bylo nejen zdokonalení plaveckých schopností, ale zejména první pomoc při tonutí, záchrana topícího, plavání se záchranným plovákem, plavání v oděvu a další činnosti. Věříme, že se dětem výcvik líbil a na léto, prázdniny a koupání jsou zase o něco více připraveny. OSTATNÍ Vybíjená – žáci 4. a 5. tříd Šplh – školní kolo Minivolejbal – školní turnaj 1. stupeň Malá kopaná – tradiční fotbalová utkání pro 4. a 5. třídu, tentokrát v Metylovicích Snag golf – turnaj pro školní družiny - Čeladná ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V budově školy jsou umístěny sběrné kontejnery na použité baterie a drobné elektrospotřebiče, kontejner na použité tonery a nově vybudovaný kompostér ve venkovním areálu školy. Sběr papíru I v letošním školním roce se naše škola zúčastnila soutěže vyhlášené společností A.S.A. „Soutěž s panem Popelou.„ V průběhu roku jsme měli 4 sběrové týdny, kdy se podařilo nasbírat 18 690 kg starého papíru. Průměr na žáka školy činí 117, 55 kg, v soutěži se naše škola umístila na 19. místě z celkového počtu 249 škol Moravskoslezského kraje. Nejvíce papíru nasbírali žáci 2. třídy, kteří za odměnu jeli do horského lanového centra „Tarzanie“. Druhé místo patřilo žákům osmé třídy, jejichž odměnou byly zákusky. Odměnou za třetí místo pro třetí třídu byla zmrzlina. Vyhodnoceni byli i jednotlivci. Všichni tři jsou žáci vítězné druhé třídy Strnadlová Karolína, Šlechta Radan a Cochlarová Veronika. Každý z nich obdržel tablet. Recyklohraní Díky Recyklohraní ušetřila naše škola životnímu prostředí řadu surovin. Tento program nejenže vzdělává a motivuje naše žáky v oblasti ekologie, ale přináší také možnost přímo přispět k ochraně životního prostředí. Žáci i škola samotná v rámci projektu odevzdávají k recyklaci vysloužilé spotřebiče. Nyní můžeme přesně vyčíslit, kolik elektrické energie, ropy, uhlí, primárních surovin či vody jsme díky recyklaci ušetřili životnímu prostředí. Víme také, o kolik jsme snížili produkci skleníkových plynů nebo nebezpečného odpadu. Informace vycházejí ze studií neziskové společnosti ASEKOL, která pro nás zajišťuje sběr a recyklaci vytříděných elektrozařízení. Naše škola získala certifikát vypovídající nejen o přínosech třídění televizí a počítačových monitorů, ale také o významu sběru drobných spotřebičů. V pátek 6. února 2015 se žáci 2. – 9. ročníku zúčastnili programu „Recyklace hrou“. Školu navštívily dvě odborné lektorky, které s sebou přivezly modely automatických praček, baterek, lamp, počítačů a spoustu dalších zajímavých pomůcek. Hodinový program se skládal z 1. části, kde si děti připomenuly, jak správně třídit odpad, v druhém bloku skupinky dětí rozebíraly modely např. pračky, baterie atd., které lektorky přivezly. Kromě

23

rozebrání modelů měli žáci zjistit, z jakých materiálů je model vyroben, a tuto informaci sdělit ostatním. Na závěr se žáci dozvěděli, k čemu se vytříděný odpad používá dál. Program byl pro žáky zdarma, i když ne úplně. Jako formu úhrady jsme zvolili odečtení 750 bodů z programu „Recyklohraní“, které jsme získali za sběr baterií, drobného elektroodpadu, prázdných tonerů a za splněné úkoly. Čím více bodů získáme, tím více budeme moci pro děti získávat další programy a odměny. A proto třiďte s námi! Speciální nádoby na baterie, drobná elektrozařízení nebo na prázdné tonery najdete v přízemí školy vedle školní družiny.

Sběr PET víček Ve školním roce 2014/2015 sbírala PET víčka 2., 3., 4., 6. a 8. třída, jednotlivci i malé skupiny z 5. třídy. Odevzdali jsme celkem 217 kg PET víček. ČINNOST ŠKOLNÍ DRUŽINY ŠD je součástí školského vzdělávacího systému, zabezpečuje žákům náplň volného času v době před vyučováním, kdy je pro žáky ranní družina, ale hlavně odpoledne před odchodem domů či do jiných zájmových aktivit. ŠD II má svou vlastní místnost, která je využívána k relaxaci, odpočinku, zájmovým aktivitám i nenáročným pohybovým hrám. ŠD I je umístěna v učebně, která je v dopoledních hodinách využívána k výuce s využitím interaktivní tabule. Obě oddělení ŠD využívají školní hřiště, tělocvičnu, školní kuchyň a počítačovou učebnu. Děti se svými výtvarnými dílky podílejí na výzdobě prostor chodby v přízemí školy a nově i školní jídelny. Pitný režim je pro děti zajištěn formou nápojů připravovaných ve školní družině. Školní družina má dvě oddělení odpolední družiny pro žáky 1. - 5. třídy a ranní družinu pro žáky 1 - 5. třídy. V příštím školním roce bude mít školní družina tři oddělení. Počet dětí v družině - 60 s pravidelnou docházkou. Činnosti ve školní družině: výtvarné, pracovně technické, literárně dramatické, hudební, společenskovědní, přírodovědné, sportovní a tělovýchovné, relaxační a odpočinkové, příprava na vyučování - probíhaly dle zájmu dětí formou her a pravidelně se střídaly. Pravidelnost je dětmi velmi vítaná a je jim k užitku, neboť se tak vyvarujeme chaosu. Činnost ŠD se řídila celoročním rámcovým plánem školní družiny. K pobytu venku jsme co nejvíce využívali příznivého počasí na školním hřišti a v přírodě. Akce a soutěže, kterých se ŠD zúčastnila: drakiáda, Halloween, vánoční trhy, výroba dárků pro děti z MŠ k zápisu prvňáčků, výroba dárků k setkání seniorů, výroba výzdoby na ples SRPDŠ, výzdoba školních prostor – chodba, školní jídelna, třídy družin.

24

Společné akce družin: Pexesiáda, ekotvoření, družinová superstar, malování na sněhu, zimní sportovní soutěže, vánoční besídka, přehlídka hudebníků a zpěváků, hry a soutěže ke Dni Země, soutěž v logických hrách Chytrolín, švihadlová rekordiáda, indiánské odpoledne, malé divadelní představení. SPOLUPRÁCE SE SRPdŠ Drakiáda 2014 V pátek 10.října2014 uspořádalo SRPDŠ ve spolupráci se školou pro děti již tradiční Drakiádu. Okolo 15 hodiny se začali na obloze objevovat první draci a pozvolna jich přibývalo. Menší dětí, které to s draky ještě tolik nedovedou, si mohly vyrobit pěkného dráčka na špejli, vybarvit si omalovánku s dráčkem a namalovat si svého draka křídami na asfaltovou plochu hřiště. Nemohl zde chybět ani náš veliký školní drak. Tomu děti zdobily ocas barevnými stuhami z krepového papíru a snažily se překonat loňský rekord v jeho délce. Úsilí se vyplatilo a loňský rekord byl překonán o 12 kroků. Po vydatném úsilí přišlo vhod i malé občerstvení, které připravily dětem paní kuchařky. Na závěr byli oceněni draci domácí výroby a jejich majitelé získali diplom a cenu. Ale i ostatní děti dostaly malou sladkou odměnu a tak spokojeně odcházely domů.

Ples rodičů Dne 23. 1. 2015 se konal tradiční ples rodičů a přátel školy při Základní škole a mateřské škole Karla Svolinského v prostoru Horizont Resortu. Letos jako loni výborně hrála kapela Relax z přeshraniční Čadce, o vystoupení se ale postaraly děti nám velmi blízké. Přímo děti za naší školy, které navštěvují taneční kroužek Carmen, pod vedením Martina Matýska. Zatančily tanec cha-cha, country a také disko. Srdce plesalo nejen přítomným rodičům. Dětský maškarní ples Tradiční velký karneval se vydařil jako ostatně každý rok. Všech pět barevných nálepek na

karnevalovou kartičku získalo a balíček s dobrotami si vyzvedlo něco málo přes 70 dětí. Rodiče se také pěkně zapojili, takže kromě plnění úkolů nebo tradičních tanečních soutěží jsme se nakonec nejvíce vyřádili u poslední sněhové bitvy letošní zimy. A nesmíme zapomenout, že netradičním zpestřením karnevalu byla možnost prohlídky výstavy Alenka v říši divů v Galerii Karla Svolinského.

25

Dětský den Dětský den letos opět tradičně pořádalo Sdružení rodičů při ZŠ a MŠ Karla Svolinského. Program byl velmi pestrý a asi málokteré dítko zvládlo obejít úplně všechny aktivity, které pro ně připravili členové SRPdŠ, členové jiných spolků obce a další občané nebo podnikatelé působící v obci. Počasí se vydařilo, nálada byla výborná, a tak si každý našel příjemnou zábavu, kterou absolvoval s rodiči nebo s kamarády.

SPOLUPRÁCE S OKOLNÍMI ZÁKLADNÍMI ŠKOLAMI Škola spolupracuje se školami v Pstruží, Darkovičkách, Dobroníně a nově Hlučíně Rovninách. Dalším úkolem je rozšířit tuto spolupráci i na ostatní školy z regionu. Po změně vedení školy v rakouském Kilbu, se i přes veškerou snahu nepodařilo pokračovat ve výměnných pobytech žáků. Návštěva ZŠ Ředitel školy navštívil školy v Kravařích-Koutech, Darkovičkách a Janovicích, aby si vyměnil zkušenosti a navázal nebo pokračoval ve spolupráci s těmito školami. Zároveň uspořádal setkání ředitelů škol v ZŠ a MŠ Kunčice p. O. a výjezdní zasedání na Starých Hamrech. ÚČAST ŽÁKŮ ŠKOLY V SOUTĚŽÍCH Okresní kolo biologické olympiády Ve čtvrtek 23. dubna proběhlo ve Frýdku Místku okresní kolo biologické olympiády. Soutěže se zúčastnil pouze Jan Polášek, úspěšní řešitelé školního kola byli nemocní. Honza Polášek se umístil na 18 místě. Logická olympiáda – soutěž pro žáky 2. stupně, v letošním roce však bez postupu do dalšího kola. Matematický klokan - všichni žáci z 2. - 9. tř. Nejlepší byl v kategorii Cvrček P. Vykrut z 3. tř. s 84 body, z kategorie Klokánek z 5. tř. J. Kunz se 77 body, z kategorie Benjamín byl nejlepší O. Sebera z 6. tř. se 77 body a z kategorie Kadet to byla N. Štefková z 9.tř. s 51 body. Pythagoriáda-zájemci a vybraní z 5. - 8. tř. - zde postoupil do dalšího kola jen J. Kunz z 5. tř. s 11 body. V okresním kole ve Frýdku-Místku skončil na 42. místě. Pěvecká soutěž Loutnička Každoročně v březnu si mohou školáci poměřit se svými kamarády svoje pěvecké dovednosti. Letošního školního kola soutěže zpěváků, nazvané Loutnička, které se konalo 20. března, se zúčastnilo celkem 32 žáků. Je dobře, že u nás stále nacházíme děti, které zpívají hezky a s chutí. Příjemné je rovněž zjištění, že většina dětí si do soutěže zvolila píseň lidovou. Ocenění získali tito zpěváci: 1. kategorie 1. Jan Pavliska, 2. Radim Balcar, 3. Zuzana Konvičková - všichni z 1. tř. 2. kategorie 1.: Claudie Macurová, 2. Andrea Blažková, obě z 3. tř., 3. Markéta Menšíková, 2. tř. 3. kategorie: 1. Stela Baranová, 4. tř., 2. Veronika Bartošová, 4. tř., 3. nebylo uděleno 4. kategorie – vícehlas Bylo uděleno jen 1. místo Ivaně Hrubišové a Markétě Strnadlové z 5. tř. Všechny děti, které se umístily ve školním kole na prvních místech, jely 25. 3. do Frýdlantu nad Ostravicí, kde se konalo obvodní kolo této soutěže. Ani tam se naše děti neztratily a všechny si přivezly ocenění. Ivana s Markétou získaly 1. místo v dvojhlasém zpívání. Honzík se umístil ve své

26

kategorii na druhém místě a Stela s Claudií obsadily místo třetí. Všem zpěvákům gratulujeme a děkujeme za vzornou reprezentaci školy. Olympiáda v ČJ Dne 5. února jsme s nejúspěšnější řešitelkou školního kola této soutěže Klárou Toflovou odjely do Frýdlantu n. O. V tamějším gymnáziu soutěžili i ostatní vítězové školních kol, opět vypracovávali obtížnější úkoly z mluvnice a slohovou práci. Jejich snahy hodnotila odborná porota. Z 38 soutěžících z celého našeho okresu se Klárka umístila shodným počtem bodů na 23.-25. místě. Recitační soutěž Každým rokem se snažíme vzbudit zájem dětí o poezii nejen čtením poezie v čítankách, ale i vyhlášením soutěže o nejlepší recitátory, kteří vyjdou z třídních kol a soutěží pak v kole školním. Letos školní kolo proběhlo v pátek 13. března a zúčastnili se ho žáci z 1. až 5., 6. a 8. třídy. Děti projevily o recitaci opravdu velký zájem a práce poroty v silně obsazených kategoriích nebyla vůbec jednoduchá. Kdo byli ti nejlepší? 1. kategorie – žáci 1. třídy 1. místo: Jan Pavliska, 2. místo: Natalie Gudbierová, 3. místo: Lukáš Polda 2. kategorie – žáci 2. a 3. třídy 1. místo: Monika Fojtíková, 2. místo: Anna Bednárková, 3. místo: Patrik Klepáč 3. kategorie – žáci 4. a 5. třídy 1. místo: Veronika Bartošová, 2. místo: Zuzana Vašutová, 3. místo: Adéla Niklová 4. kategorie – žáci 6. a 7. třídy V této kategorii bylo uděleno pouze 1. místo Janu Poláškovi. 5. kategorie - žáci 8. a 9. třídy 1. místo Markéta Heisigová, 2. místo Eliška Majerková, 3. místo Lucie Šilbachová VÝTVARNÉ SOUTĚŽE Výtvarná soutěž s ČSOP V naší škole proběhl další ročník výtvarné soutěže pořádané společně s ČSOP – Skalka v Kunčicích pod Ondřejníkem. Letošní téma znělo - ŘÍŠE HMYZU. Díla byla opět velmi rozmanitá. Bylo velmi těžké, tak jako vždy, vybrat ty nejzdařilejší práce. Porota rozhodla takto:

Výsledková listina výtvarné soutěže 2015 I. kategorie MŠ 1. místo Anna Pargačová, ZŠ a MŠ Karla Svolinského, Kunčice p.O. 2. místo Roman Pelc, třída Pastelka, MŠ Frýdlant n.O. 3. místo Adéla Skýpalová, ZŠ a MŠ Karla Svolinského, Kunčice p.O. II. kategorie 1. a 2. třída 1. místo Natalie Gudbierová, ZŠ a MŠ Karla Svolinského, Kunčice p.O. 2. místo Markéta Menšíková, ZŠ a MŠ Karla Svolinského, Kunčice p.O. 3. místo Lenka Madryová, ZŠ a MŠ Karla Svolinského, Kunčice p.O. III. kategorie 3. až 5. třída 1. místo Michal Grohman, ZŠ a MŠ Karla Svolinského, Kunčice p. O. 2. místo Marek Strnadel, ZŠ a MŠ Karla Svolinského, Kunčice p. O. 3. místo Kryštof Menšík, ZŠ a MŠ Karla Svolinského, Kunčice p. O. 4. místo Adéla Niklová, ZŠ a MŠ Karla Svolinského, Kunčice p. O. IV. kategorie 6., 7. třída

27

1. místo Zdeněk Mikulčík, ZŠ Záhuní, Frenštát p. R 2.místoDarina Otýpková, ZŠ Záhuní, Frenštát p. R. 3. místo Miroslav Pop, Anita Nytrová MŠ Karla Svolinského, Kunčice p. O. oceněna skupinová práce, ZŠ Záhuní, Frenštát p. R. V. kategorie 8., 9. třída 1. místo Barbora Juráková, ZŠ Záhuní, Frenštát p. R. 2. místo Karolína Šigutová, ZŠ a MŠ Karla Svolinského, Kunčice p. O. 3. místo Radim Vachala, Tyršova, Frenštát p. R. 4. místo Adam Václavík, Tyršova, Frenštát p. R. Kolektivní práce I. kategorie 1. místo třída Pastelka, MŠ Frýdlant n. O. II. kategorie 1 místo 3. třída ZŠ a MŠ Karla Svolinského, Kunčice p. O. Zvláštní cena – ŠD 1, ZŠ a MŠ Karla Svolinského, Kunčice p. O. VÝTVARNÉ ÚSPĚCHY NAŠICH ŽÁKŮ Výtvarná soutěž pod názvem BARVY DUHY s DDM Damián Lanškroun – zvítězila Natálie Mičková. 2. ročník výtvarné soutěže - O pohár čeladenské ovečky, letos na téma – STARÉ CHALOUPKY V BESKYDECH – I. kategorie - 2. místo Lenka Madryová, 3. místo – Klára Konečná, II. kategorie - 2. místo – Petr Vykrut, Albert Baran, Miroslava Káňová. Vernisáž výstavy úspěšných prací, které se děti zúčastnily, proběhlo v pátek 27. 2. 2015. Výtvarná soutěž pro děti firmy DELIKOMAT – o jarní kelímek – vítězné práce Ondřeje Beránka a Leoše Řezníčka DOPRAVNÍ VÝCHOVA Kurz dopravní výchovy 25. 9. měli žáci 4. třídy zahájení dopravní výchovy a to nejprve ve škole a 30. 9. pak na dopravním hřišti ve Frýdlantu nad Ostravicí, poté se 28. 4. 2015 znovu vydali na dopravní hřiště a 11. 5. 2015 se žáci 4. ročníku naší školy vydali znovu do Frýdlantu nad Ostravicí na Dopravní soutěž mladých cyklistů, poslední setkání proběhlo 18. 6. 2015 na dopravním hřišti. DALŠÍ ŠKOLNÍ AKCE Adaptační pobyt šesťáků Ve dnech 25. - 26. 9. si žáci šesté třídy užívali prostory školy a jejího okolí jinak, než jak jsou běžně zvyklí. Lektoři agentury Za obzor z Kopřivnice dětem připravili činnosti, ve kterých se měly více a jinak poznávat, spolupracovat při hrách a radovat se pak z úspěchu své skupiny.

Aktivit, kterým se říká zážitková pedagogika, bylo mnoho - skalní golf, barevná strategie, lymerický maraton, živé člověče nezlob se, stezka odvahy, stavění mostu pro tank. Děti přenocovaly ve škole, v pátek jsme společně předchozí den zhodnotili a také si ještě něco zahráli. Mikulášská nadílka - 5. 12. šly děti do školy s velkou radostí. Očekávaly příchod Mikuláše a jeho andělské družiny, doprovázené strašidelnými čerty. Tohoto již tradičního programu se letos v kunčické

28

škole ujali deváťáci. Velmi pečlivě si připravili kostýmy a pod vedením p. učitelky Poláškové napekli vynikající perníčky, aby mohli své kamarády v jednotlivých třídách obdarovat. Tímto však jejich úkol ještě nebyl splněn. Čertů se ujala p. učitelka Mynářová, aby jí pomohli s organizací soutěže ČERTOVSKÉ HOPSÁNÍ. Mikulášská diskotéka – Poslední týden před podzimními prázdninami se celý nesl v duchu Halloweenu a byl zakončen diskotékou, kterou ve čtvrtek 24. 11. pořádali letošní deváťáci. Účast byla hojná, spousta dětí přišla v krásných a často i strašidelných maskách. Bylo to odpoledne plné tanců, her a také drobných odměn pro vítěze jednotlivých soutěží. Mezi nejoblíbenější hry patřila tradiční židličková, tanec s balónky, či přeskoky přes lano. Všem žákům, kteří se na organizaci podíleli, patří velká pochvala!

Vážení školních brašen V pátek 20. února byli žáci 6. ročníku připraveni ve školní šatně. Měli nachystány váhy, mincíř a seznamy všech žáků školy. A proč tam byli? Jejich úkolem bylo zvážit školní brašny spolužáků a zapsat výsledky měření. Úkol z fyziky? Nejen to, cílem bylo zjistit, jak těžké jsou aktovky dětí. A co z výsledků vyplynulo. Vážení se zúčastnilo 62 % žáků školy, nejnižší hmotnost aktovky byla 3 kg, naopak nejtěžší aktovka vážila 7,9kg. Hmotnost aktovek většiny žáků přesahovala doporučenou hmotnost, která je 10 % hmotnosti dítěte. A co s tím? Od letošního školního roku mohou žáci využívat nových skříněk, kde mohou mít uloženy učebnice a nepotřebné sešity a tím se vyvarovat nošení všech pomůcek do všech předmětů. U mladších žáků občasná kontrola ze strany rodičů, určitě pomůže snížit hmotnost školních brašen. Soutěž Hlídek mladých zdravotníků V úterý 21. května se ve Frýdku – Místku uskutečnilo oblastní kolo soutěže Hlídek mladých zdravotníků. Soutěže se účastní pětičlenné hlídky ve složení velitel a 4 členové. Cílem soutěže je prověřit odborné znalosti, praktickou připravenost a dovednost v poskytování první pomoci, zdokonalit činnost soutěžících při přípravě na záchranu života a zdraví spoluobčanů a naplňovat a realizovat principy Červeného kříže. Lesk-Blesk třída – I letos proběhl na naší škole další ročník soutěžě v úklidu tříd Leskblesk třída. Hodnocení úklidu jsme prováděli 1x týdně od října do června a každý měsíc vyhodnocovali. Žáky tříd, které se umístily na prvních třech místech, jsme odměnili cenami. GALERIE KARLA SVOLINSKÉHO - GKS Prostory školní galerie nejsou využívány jenom pro potřeby školy. Jsou důležitým místem pro setkávání lidí z obce a také všech těch, které těší výtvarné umění známých, či začínajících umělců, ale i první výtvarné krůčky dětí. Vernisáže a akce konané v GKS ALENKA V ŘÍŠI DIVŮ V galerii Karla Svolinského v kunčické škole se sešli 12. března příznivci výtvarného umění na slavnostním zahájení výstavy nazvané Alenka v říši divů. Tato dvougenerační výstava zachycuje tvorbu Ivany Ryškové a Romany Kubešové (roz. Ryškové). Vzácné souznění maminky a dcery přineslo návštěvníkům vernisáže výtvarný pohled na literární dílo Lewise Carrolla. Hosté si mohli prohlédnout textilní figury a keramiku. Romana nabídla ke zhlédnutí ilustrace ke knize, provedené technikou linorytu. Všichni přítomní se také mohli seznámit s náročností této výtvarné techniky. O příjemný večer

29

se postaraly kunčické děti ze souboru Ondřejníček, které pod vedením paní Kateřiny Niklové zahrály a zazpívaly lidové písně. Výstava fotografií se sportovní tématikou 12. 9. 2014 byla v Galerii Karla Svolinského slavnostně otevřena výstava fotografií ze světa sportu. Tvůrcem snímků je PaedDr. Zdeněk Šrubař, který dlouhodobě úspěšně vyučoval v naší škole výtvarnou výchovu a zeměpis a nyní se věnuje práci sportovního fotoreportéra.

O velmi vtipné zahájení výstavy se postaral Tomáš Machálek, šéfredaktor Frýdecko-místeckého a třineckého deníku, příjemnou atmosféru vytvářel také Antonín Paravan, brněnský saxofonista. Návštěvníci vernisáže se mohli přesvědčit, že autor výstavy není jen skvělý fotograf ale i veselý člověk, protože všechny přítomné dokázal rozesmát vypravováním humorných historek z fotografování. Další akce v GKS Recitační soutěž – školní kolo Čtenářská soutěž Divadelní představení Prezentace zájmových kroužků

10. SPOLUPRÁCE S MATEŘSKOU ŠKOLU Mateřská škola pracuje podle školního vzdělávacího programu „Se zpěvem a smíchem jdeme celým rokem.“ ŠVP je složen z 10 měsíčních integrovaných bloků s podrobnými týdenními podtématy. Personální obsazení: MŠ Školní - 626 Třída Ptáčat: Naděžda Svobodová a Šárka Fialová Třída Motýlků: Zdeňka Zelová a Mgr. Aranka Barešová Asistent pedagoga: Bc. Anastázie Osičková Úklid: Věra Kahánková Výdej stravy: Hana Mališová, Petra Pytlová MŠ Dolní – 316 Třída Kuřátek: Mgr. Barbora Golová a Markéta Macurová Třída Sluníček: Mgr. Pavla Demeterová a Renata Klimešová Úklid: Markéta Uřinovská Výdej stravy: Jana Niklová Mateřskou školu navštěvovalo 112 dětí – 4 třídy po 28 dětech: MŠ Školní 626 – třída Motýlků a Ptáčat MŠ dolní 316 – třída Kuřátek a Sluníček Mateřská škola pokryje všechny požadavky rodičů na umístění dětí k předškolní výchově. Třída Motýlků je zaměřena na ekologickou výchovu, dramatickou výchovu, spolupráci s místní organizací Ochránců přírody, logopedii, samostatnost a přípravu dětí k úspěšnému nástupu školní docházky.

30

Třída Ptáčat je zaměřena na hudbu, tanec, folklor, výtvarnou a estetickou výchovu, samostatnost a přípravu dětí k úspěšnému nástupu školní docházky. Třída Sluníček je zaměřena na estetické cítění, výtvarnou a hudební výchovu, hru na flétnu, ekologii, přípravu dětí k úspěšnému nástupu školní docházky. Ve třídě Kuřátek jsou nejmladší děti ve věkové skupině 2 – 4 roky. Akce v mateřské škole Divadelní představení – „Duhové počasí“ Divadelní představení „O vybíravé holčičce, poctivém Pepíkovi a jak Anička ke štěstí přišla“ Návštěva zubní hygieničky v MŠ – Zubní prevence u dětí, správná péče o dětský chrup Projektový den „Podzim“ „Halloweenská výstava“ Kouzelnické vystoupení - Kellnerovi Mikulášské dopoledne v MŠ, spolupráce s dětmi ze ZŠ „Čertovské dopoledne“ – mikulášské nadělování Vystoupení dětí u příležitosti „Slavnostního rozsvícení obecního stromu“ Vánoční výstava Muzeum Frenštát Tvořivá vánoční dílna Návštěva adventní tvořivé dílny v Muzeu ve Frenštátě p. R. Medové odpoledne – tvoření s rodiči Vystoupení dětí na Vánočním koncertu v kostele Karneval v mateřské škole – Pepino Prcek Slavnostní stužkování předškoláků Divadelní představení „O Bacilínkovi“ Divadelní představení „O lese“ Den Země – úklid v lese Den Země – jarní úklid zahrady u mateřské školy Besídky pro rodiče – oslava Dne matek Exkurze u Niklů – život včel Exkurze na statku u Řezníčků Návštěva zvířátek na rodinném statku u Macurů Jóga pro starší děti v MŠ Divadelní představeni „Pohádka o planetkách“ Oslava MDD – kloboukový a pyžamový den Oslava Dne dětí v Bublince ve Frenštátě p. R. Hudební program – Červená karkulka Krátké hudební vystoupení na vernisáži „Ochránci přírody“ „Z pohádky do pohádky“ - ukončení školního roku s rodiči Divadlo loutek – Ostrava Hudební koncert v mateřské škole Svět techniky Ostrava Slavnostní ukončení školního roku za účasti pana starosty Ing. Tomáše Hrubiše i paní místostarostky Mgr. Michaely Šebelové Výlety ZOO Ostrava Celodenní pěší výlet „Za skřítkem Podzimníčkem“ Sportovní dopoledne v „Bublince“ ve Frenštátě p. R. Výlet do Skanzenu v Rožnově p. R. – městečko Celodenní výlet do Ostravy – Návštěva Planetária, Světa techniky Celodenní výlet do vesničky ve Skanzenu v Rožnově p. R. Celodenní výlet Indiánský den v Liščím mlýně Trojanovice Celodenní výlet „S motýlkem kolem Maraláku“ Výlet na zámek v Kuníně Posezení s rodiči ke konci školního roku – „Prázdninové dobrodružství“ Folklorní soubor Dolňánek Vystoupení na „Frenštátských slavnostech“ Vystoupení na Dni obce

31

Vystoupení na Adventním koncertu v kostele Oblastní kolo tvořivosti mateřských škol Mateřinka 2015 v Prostějově Celostátní kolo Mateřinka 2015 v Nymburku Vystoupení pro seniory v obci Folklorní slavnosti Frenštát p. R. vystoupení – křest sochy U Janíka Vystoupení na „Setkání cimbálových muzik“ ve Frenštátě p. R. Výlet do Skanzenu do Rožnova p. R. Péče o talentované děti Pěvecký sboreček Výtvarné činnosti Malí ochránci přírody – úzká spolupráce s místní organizací Ochránců přírody Hra na flétnu Přírodovědný kroužek MŠ školní se zúčastnil 3 výtvarných soutěží: Požární ochrana očima dětí – Sára Vykrutová 1. místo, Magdaléna Klepáčová 3. Život hmyzu – Anna Pargáčová 1., Adéla Skýpalová 3. místo Příroda a volně žijící zvěř – oceněn kolektiv za účast Nadstandardní aktivity MŠ za úplatu Lyžařský výcvik pro předškolní děti SUN SKI & BOARD SCHOOL – Lyžujeme se sluníčkem Předplavecký výcvik ve Frenštátě p. R. Logopedická péče o děti s vadami řeči Spolupráce se ZŠ „My se školy nebojíme“ – program pro budoucí prvňáčky, spolupráce s učitelkou budoucí1.třídy Halloween Mikulášské nadělování – spolupráce se žáky 9. třídy Spolupráce se SRPDŠ Drakiáda – pomoc při organizaci, spolupráce se SRPDŠ Karneval pro děti Den dětí Spolupráce s TJ Sokol Fotbal pro předškolní děti v tělocvičně ZŠ Opravy a vybavení v MŠ V mateřské škole školní byla vymalována třída Ptáčata, byly nakoupeny nové lůžkoviny – polštáře, peřinky i povlečení, nové ručníky, nová kopírka ve třídě Motýlků. Od června probíhá výstavba nové školkové zahrady v přírodním stylu. Tato zahrada má podporovat fantazii a tvořivost dětí, které se hravou formou seznamují i s fyzikálními jevy jako gravitace, šíření zvuku atd, díky zajímavým prvkům, které jsou v zahradě umístěny. MŠ 316 – byly zakoupeny nové příbory pro děti, nový elektronický klavír ve třídě Sluníček, byl opraven nástřešek před hlavním vchodem do mateřské školy.

11. VÝSLEDKY INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČŠI Ve školním roce 2014 - 2015 neproběhla kontrola ze strany ČŠI.

12. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ Projekt „Nové přístupy k využití ICT ve výuce přírodovědných předmětů“ je zaměřen na zvýšení kvality a efektivity vzdělávání žáků ZŠ v MSK v přírodovědných předmětech prostřednictvím počítačem podporovaných experimentů. Projekt přispěje k posílení funkční ICT gramotnosti a zvýšení dovedností žáků v přírodovědných předmětech na 15 ZŠ v MSK prostřednictvím ICT pomůcek, vyvinutím metodiky jejich používání a vyškolením učitelů. Projekt bude mít hlavní pozitivní dopad na žáky ZŠ v MSK, a to i prostřednictvím zvýšení kompetencí učitelů, kteří je v rámci vzdělávacího procesu ovlivňují. Škola je zařazena jako partner projektu.

32

Tento projekt běží dva roky. Hlavním cílem bylo oživit zájem žáků druhého stupně o přírodovědné obory s využitím nejnovějších možností informačních a komunikačních technologií (ICT), které se staly nedílnou součástí dnešního moderního světa. Zvýšený zájem žáků o ICT, kterou s oblibou využívají, je možné využít i pro doplnění a zpestření výuky přírodovědných předmětů. V rámci projektu škola obdržela 4 notebooky a 5 netbooků, měřící systém a software eProLaB a mnoho druhů čidel (např. čidlo kyselosti, teploměry, siloměry, barometry a další). Díky tomuto vybavení mohou žáci v hodinách přírodopisu, fyziky a chemie provádět experimentální činnost. Tento projekt byl letos slavnostně ukončen na půdě Ostravské univerzity. NatTech V letošním školním roce pokračovala naše škola v zapojení do projektu podpory přírodovědného a technického vzdělávání NatTech. V rámci tohoto projektu se děti již v průběhu září a října zúčastnily několika exkurzí. Jako první 17. září absolvovali žáci 5. třídy exkurzi na Landeku věnovanou černému uhlí, 26. září byli na celodenní výukové hře na Landeku žáci 7. – 9. třídy. Interaktivní hra měla zdokonalit a doplnit jejich znalosti o dědičnosti a zakladateli genetiky J. G. Mendelovi. Děti ze 4. třídy byly na exkurzi o době kamenné. Tyto podzimní exkurze zakončila ve čtvrtek 16. října opět interaktivní hra s názvem PopuLARP Odysea Holy v oblasti Dolních Vítkovic. Děti se ocitly na palubě kosmické lodi a musely využít své schopnosti k přežití a návratu na Zem. V letošním školním roce se uzavřel projekt NatTech podporující technické a přírodovědné vzdělávání. Naše škola byla do tohoto projektu zapojena a díky němu se žáci v průběhu dvou let zúčastnili spousty zajímavých akcí, exkurzí a workshopů. Na závěr jsme navštívili expozici Velkého světa techniky v Ostravě. Interaktivní formou se děti dozvěděli další informace z oborů vědy, techniky a civilizace. Z exponátů, na kterých si mohli sami vyzkoušet, jak mnohé věci fungují, byly nadšené a exkurze se jim zdála krátká.

ICT nás baví Hlavním cílem projektu je zvýšení kompetencí pedagogických pracovníků 50 základních a středních škol při integraci informačních a komunikačních technologií do výuky. Podpořené školy projevily zájem o účast v projektu a o vzdělávání a aktivity v něm realizované. Škola se přihlásila do tohoto projektu, který byl realizován ve školním roce 2014 – 2015, a byla partnerem projektu. Škola získala celkem 373 tis. Kč na nákup ICT techniky pro pedagogy a účastnila se řady školení, které vedla Společnost pro kvalitu školy. Učíme se podnikat Projekt byl zaměřen na zvýšení kvality a efektivity vzdělávání žáků v oblasti podnikání, založení fiktivní firmy a orientace v tržním prostředí s cílem zlepšení klíčových kompetencí u žáků, dále pak na zvýšení jejich motivace k dalšímu vzdělávání a získání praktické zkušenosti v této oblasti. Projekt byl určen pro cílovou skupinu žáků 2. stupně základních škol. Hlavním cílem projektu byl rozvoj a podpora podnikavosti žáků prostřednictvím založení a fungování fiktivních firem na ZŠ ve spolupráci se SOŠ v Kraji Vysočina (KV) a Moravskoslezském kraji (MSK) a Krajskou hospodářskou komorou kraje Vysočina (KHK). Dílčím cílem projektu bylo zvýšení kvality a efektivity vzdělávání žáků v oblasti podnikání, založení studentského minipodniku, (dále jen SM) a orientace v tržním prostředí. Tento projekt ukončil VELETRH FIKTIVNÍCH FIREM, kterého se naši žáci zúčastnili 8. června 2015 v Jihlavě. Prezentovali zde své „firmy“, které v průběhu roku vytvořili.

33

Před porotou a ostatními účastníky představili své podnikatelské záměry a nabízeli své služby v rámci obchodování. Děvčata se se svou firmou Barevná mysl celkově umístila na 10. místě a v prezentaci byla na velmi pěkném 3. až 5. místě. Všichni nasbírali spoustu zkušeností. Snad je využijí ve svém budoucím životě. Ovoce a zelenina do škol Evropský projekt Ovoce do škol byl spuštěn ve školním roce 2009/2010 s cílem podpořit zdravé stravovací návyky dětí a zvýšit spotřebu ovoce a zeleniny. Od školního roku 2014 – 2015 je projekt doplněn o doprovodná opatření, která mohou být financována z prostředků Unie, jako např. exkurze do zemědělských a zahradnických podniků, informační materiály a vzdělávací akce týkající se produkce, distribuce a spotřeby ovoce a zeleniny, zdravých stravovacích návyků, životního prostředí.

13. STAVEBNÍ ÚPRAVY A OPRAVY ŠKOLY ŠKOLNÍ KNIHOVNA Na začátku školního roku se po dlouhé době podařilo najít vhodný prostor pro školní knihovnu, která nyní slouží dětem v místnosti školní družiny. OPRAVY Během prázdnin byla provedena výměna podlahových krytin v učebnách 1NP + 2NP a chodbách a schodištích celé budovy školy. Byla provedena výmalba chodeb, schodišť a většiny tříd spojená s rekonstrukcí koutů s umyvadly. ŠKOLNÍ HŘIŠTĚ Ve školním areálu bylo obcí postaveno skvělé venkovní multifunkční hřiště s osvětlením. Budeme rádi, když tento stánek sportu a zábavy bude sloužit dětem, žákům, kteří ze školy odešli na další studia, obecním složkám a veřejnosti. Novostavba multifunkčního hřiště a zpevněné víceúčelové plochy u ZŠ a MŠ Karla Svolinského v Kunčicích pod Ondřejníkem bude mít sportovně rekreační využití. Využívat je bude možno pro futsal, basketbal, nohejbal, volejbal a další sporty a pohybové aktivity. Velikost hřiště je 44x24 m, hřiště bude mít umělý travní povrch 2. generace, bude oploceno a osvětleno. Součástí stavby hřiště a zpevněné plochy bude zhutněná plocha, na níž bude umístěno 60ks laviček. Nad hřištěm vznikne zpevněná asfaltová dráha (plocha), která bude sloužit jako přístupová komunikace k hřišti a v budoucnu po rozšíření do celého areálu jako dráha pro in-line bruslaře. Zpevněná víceúčelová plocha bude mimo potřeby ZŠ a MŠ využívána pro konání obecních a spolkových akcí.

ZAHRADA MATEŘSKÉ ŠKOLY Obec Kunčice pod Ondřejníkem začala od 8. 6. realizovat projekt "Zahrada mateřské školy v areálu ZŠ a MŠ Karla Svolinského". Projekt představuje stavební úpravu zahrady MŠ v přírodním stylu. Zahrada bude sloužit dětem předškolního věku, které navštěvují MŠ v budově školy. Projekt oplocené zahrady o velikosti 2 140 m2 je zpracován pro potřeby 56 dětí z mateřské školy při ZŠ a MŠ Karla Svolinského v Kunčicích pod Ondřejníkem. Návrh zahrady je koncipován dle publikace „Dětská hřiště a zahrady v přírodním stylu“. Základní koncept zahrady se odvíjí od poznávání těchto čtyř základních elementů dětmi: země, oheň, vzduch a voda. Pozemek určený pro zahradu MŠ bude upraven odstraněním

34

stávajících asfaltových ploch a provedením úprav terénu jejich modelací. Dále budou zřízeny nové mlatové pochůzí plochy, provedeny nové areálové rozvody vody a NN. V zahradě budou vysazeny vhodné nestínící a bezpečné keře. Zahrada bude vybavena novými herními prvky, které budou po realizaci certifikovány. Vymezení zahrady bude provedeno 1m vysokým oplocením, čímž dojde k oddělení zahrady mateřské školy od zbytku areálu, který slouží veřejnosti a žákům základní školy.

14. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ Škola se přihlásila k projektu „Zabezpečení škol“. Přestože splnila všechny formální požadavky, projekt nebyl vybrán.

15. SPOLUPRÁCE S ODBORY, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNANCŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ Ve škole nejsou odbory ani jiné organizace zaměstnanců.

16. ZÁVĚR Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2014 - 2015, č.j.: ZŠ/135/2015 byla: Projednána pedagogickou radou 22. 9. 2015 Schválena školskou radou dne 22. 9. 2015

…………………………………………………... Mgr. Petra Švrčková - předsedkyně š. r.

………………………………………............. Tomáš Kolesa – ředitel školy

35