Tv - 1. stupeň.doc Tělesná výchova Školní výstupy Žák by měl…
1. ročník Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata)
Učivo
Činnosti ovlivňující zdraví
zacvičit pod vedením učitele jednoduché cviky
příprava organismu před pohybovou činností uklidnění po zátěži protahovací cviky
provádět pod vedením učitele pohybové aktivity
zdravotně zaměřené činnosti – správné držení těla, průpravná , koordinační , dechová a relaxační cvičení
HV
dodržovat pod vedením učitele bezpečnost při pohybových činnostech cvičit ve vlastním sportovním oblečení a obutí
bezpečnost při pohybových činnostech v různém prostředí hygiena při TV-osobní hygiena, vhodné sportovní oblečení a obutí, hygiena cvičeb.prostředí pohybový režim
Prv
Činnosti podporující pohybové učení
napodobovat základní tělocvičné pokyny a povely
organizace při TV- základní organizační činnosti komunikace v TV- základní odborné tělocvičné pojmy, smluvené povely a signály
základy sportovních her-průpravné hry,základní manipulace s míčem pohybové hry-pohybové činnosti jednotlivce, dvojic a skupin pohybové hry s různým zaměřením a využitím tradičního i netradičního náčiní,bez náčiní motivační a napodobivé hry základy atletiky- průpravné atletické činnosti základy gymnastiky-průpravná cvičení, rytmická a kondiční cvičení-jednoduché tanečky plavání-hygiena plavání,adaptace na vodní prostředí,hry ve vodě pobyt v zimní přírodě-hry na sněhu a na ledě, sáňkování a bobování
Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností
osvojovat si pohybové dovednosti vedoucí k pohybovým činnostem v souladu s individuálními předpoklady
1/5
OSV –sociální rozvoj - mezilidské vztahy
Tv - 1. stupeň.doc Tělesná výchova Školní výstupy Žák by měl…
2. ročník Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata)
Učivo
Činnosti ovlivňující zdraví
zacvičit pod vedením učitele jednoduché cviky
příprava organismu před pohybovou činností uklidnění po zátěži protahovací cviky
provádět pod vedením učitele pohybové aktivity
zdravotně zaměřené činnosti – správné držení těla, průpravná, kompenzační , relaxační, psychomotorická ,dechová a jiná zdravotně zaměřená cvičení
dodržovat pod vedením učitele bezpečnost při pohybových činnostech osvojovat si pod vedením učitele hygienu při Tv
bezpečnost při pohybových činnostech v různém prostředí hygiena při TV-osobní hygiena, vhodné sportovní oblečení a obutí, hygiena cvičebního prostředí význam pohybu pro zdraví-pohybový režim
Prv
Činnosti podporující pohybové učení
provádět základní tělocvičné pokyny a povely pod vedením učitele
organizace při TV – základní organizační činnosti komunikace v TV – základní odborné tělocvičné pojmy, smluvené povely a signály
základy sportovních her-průpravné hry, základní manipulace s míčem pohybové hry- jednotlivce, dvojic a skupin pohybové hry s různým zaměřením a využitím tradičního i netradičního náčiní,bez náčiní motivační, tvořivé a napodobivé hry základy atletiky-průpravné atletické činnosti základy gymnastiky-průpravná cvičení cvičení s náčiním, jednoduchá akrobatická cvičení rytmická a kondiční cvičení-jednoduché tanečky, plavání-hygiena plavání,adaptace na vodní prostředí, hry ve vodě, základní plavecké dovednosti pobyt v zimní přírodě-hry na sněhu a na ledě, sáňkování a bobování
Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností
rozvíjet v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti
2/5
OSV – osobnostní rozvoj –seberegulace a sebeorganizace
Tv - 1. stupeň.doc Tělesná výchova Školní výstupy Žák by měl…
3. ročník Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata)
Učivo
Činnosti ovlivňující zdraví
zvládat podle pokynů základní přípravu organismu na pohybovou činnost
příprava organismu před pohybovou činností uklidnění po zátěži protahovací cviky
provádět pohybové aktivity
význam pohybu pro zdraví-pohybový režim, spontánní pohybové činnosti zdravotně zaměřené činnosti-správné držení těla, průpravná, koordinační, dechová, relaxační a jiná zdravotně zaměřená cvičení
Prv
bezpečnost při pohybových činnostech v různém prostředí hygiena při TV-osobní hygiena, vhodné sportovní oblečení a obutí, hygiena cvičeb. prostředí
.Prv
organizace při TV-základní organizační činnosti komunikace v TV-základní odborné tělocvičné pojmy smluvené povely a signály
Čj
základy sportovních her-průpravné hry, základní manipulace s míčem pohybové hry-pohybové činnosti jednotlivce, dvojic a skupin pohybové hry s různým zaměřením a využitím tradičního i netradičního náčiní,bez náčiní, motivační, tvořivé a napodobivé hry základy atletiky – průpravné atletické činnosti základy gymnastiky-průpravná cvičení, cvičení s náčiním a na nářadí jednoduchá akrobatická cvičení plavání-hygiena plavání,adaptace na vodní prostředí,hry ve vodě, základní plavecké dovednosti, jeden plavecký způsob pobyt v zimní přírodě-hry na sněhu a na ledě, sáňkování a bobování
EV – vztah člověka k prostředí Prv
dodržovat pod vedením učitele bezpečnost při pohybových činnostech mít osvojeny základní hygienické návyky při pohybových aktivitách
Činnosti podporující pohybové učení
reagovat na základní tělocvičné pokyny a povely v TV
Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností
zvládat v souladu s individuálními možnostmi osvojené pohybové dovednosti základních způsobů lokomoce a prostorové orientace
3/5
Tv - 1. stupeň.doc Tělesná výchova Školní výstupy Žák by měl…
4. ročník Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata)
Učivo
Činnosti ovlivňující zdraví
zacvičit pod vedením učitele požadované cviky zapojit se pod vedením učitele do cvičení vedoucím k uklidnění organismu
příprava organismu před pohybovou činností uklidnění po zátěži protahovací cviky
dodržovat pod vedením učitele bezpečnost při sportování uplatňovat pod vedením učitele hygienické zásady
bezpečnost při sportování hygiena při TV-osobní hygiena hygiena cvičebního prostředí vhodné oblečení a obutí
provádět pod vedením učitele korektivní cvičení provádět pod vedením učitele pohybové aktivity vedoucí ke zvyšování tělesné zdatnosti zlepšovat pod vedením učitele svoji tělesnou kondici a správné držení těla
zdravotně zaměřené činnosti-kompenzační , relaxační , dechová cvičení význam pohybu pro zdraví pohybový režim, délka a intenzita pohybu, spontánní pohybové činnosti a hry zdravotně zaměřené činnosti - správné držení těla, rozvoj rychlostních, vytrvalostních, silových a koordinačních schopností
Př
Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností
zdokonalovat základní pohybové dovednosti podle svých pohybových možností a schopností reagovat na pokyny k provádění vlastní pohybové činnosti
pohybové hry-vytváření vlastních modifikací osvojených Čj pohybových her průpravná úpolová cvičení: přetahy, přetlaky, odpory základy gymnastiky – průpravná cvičení, cvičení na nářadí, s náčiním základy atletiky průpravné atletické činnosti turistika a pobyt v přírodě - chování v přírodě, chůze v terénu základy sportovních her – hry se zjednodušenými pravidly plavání – základní plavecké dovednosti pobyt v zimní přírodě
Činnosti podporující pohybové učení
spolupracovat při jednoduchých soutěžích v družstvu dodržovat podle pokynů stanovená pravidla her
pravidla zjednodušených osvojovaných pohybových činností-her,soutěží zásady jednání a chování-fair play, informace o pohybových činnostech měření a posuzování pohybových dovedností – základní pohybové testy, měření výkonů
4/5
OSV – rozvoj schopností poznávání
Tv - 1. stupeň.doc Tělesná výchova Školní výstupy Žák by měl…
5. ročník Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata)
Učivo
Činnosti ovlivňující zdraví
zacvičit podle pokynu požadované cviky zapojit se do cvičení vedoucí k uklidnění organismu
příprava organismu před pohybovou činností uklidnění po zátěži protahovací cviky
dodržovat bezpečnost při sportování uplatňovat podle pokynů hygienické zásady
bezpečnost při sportování hygiena při TV-osobní hygiena hygiena cvičebního prostředí vhodné oblečení a obutí
provádět pod vedením učitele korektivní cvičení provádět podle pokynů pohybové aktivity vedoucí ke zvyšování tělesné zdatnosti zlepšovat pod vedením učitele svoji tělesnou kondici a správné držení těla
zdravotně zaměřené činnosti-kompenzační , relaxační , dechová, psychomotorická cvičení význam pohybu pro zdravípohybový režim, délka a intenzita pohybu, spontánní pohybové činnosti a hry zdravotně zaměřené činnosti - správné držení těla, rozvoj rychlostních , vytrvalostních, silových a koordinačních schopností
Př
Činnosti podporující pohybové učení
spolupracovat při jednoduchých soutěžích v družstvu dodržovat podle pokynů stanovená pravidla her dodržovat pravidla her a jednat v duchu fair play
pravidla zjednodušených osvojovaných pohybových OSV – osobnostní rozvoj - rozvoj schopností poznávání činností-her,soutěží zásady jednání a chování-fair play měření a posuzování pohybových dovedností – základní pohybové testy, měření výkonů informace o pohybových činnostech
Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností
zdokonalovat základní pohybové dovednosti podle svých pohybových možností a schopností reagovat na pokyny k provádění vlastní pohybové činnosti
pohybové hry-vytváření vlastních modifikací osvojených Čj pohybových her průpravná úpolová cvičení: přetahy,přetlaky,odpory základy gymnastiky cvičení s náčiním a na nářadí základy atletiky – lehkoatletické činnosti turistika a pobyt v přírodě - chování v přírodě, chůze v terénu plavání- základní plavecké dovednosti, jeden plavecký způsob základy sportovních her –hry se zjednodušenými pravidly pobyt v zimní přírodě – hry podle podmínek
5/5
