5. PEMBIMBINGAN LAPORAN PKP
1. Pembimbingan laporan PKP dilaksanakan pada pertemuan tutorial ke-6 s.d. ke-8 2. Tugas Supervisor adalah: (1) membimbing, mendiskusikan, dan memberi masukan terhadap draft laporan kelompok mahasiswa yang dibimbingnya (2) mengesahkan Final Laporan PKP mahasiswa pada “Lembar Identitas dan Pengesahan” (cukup 1 pengesahan dan diletakkan di halaman depan) (3) menerima Final Laporan PKP mahasiswa, dan membuat “Tanda Terima Tugas/Laporan PKP” 3. Materi bimbingan laporan mencakup: sistematika laporan, teknik penyajian laporan—data dan deskripsi hasil penelitian perbaikan pembelajaran, lampiran, dsb (mengacu pada
komponen Alat Penilaian Laporan PKP/APL-PKP).
4. Laporan PKP “bukan Skripsi” seperti pada mahasiswa program Sarjana pada PT pada umumnya, dan karena itu laporan PKP disusun sesuai Pedoman Penyusunan Laporan PKP yang berlaku
di UT (termasuk sistematika)
Sistematika Laporan PKP A. 1. Sampul Laporan 2. Pernyataan Keaslian Laporan 3. Lembar Identitas dan Pengesahan Laporan 4. Kata Pengantar 5. Daftar Isi, Tabel, dan Gambar
Sistematika Laporan PKP
B. 1. Pendahuluan A. Latar Belakang Masalah B. Rumusan Masalah C. Tujuan Perbaikan D. Manfaat Perbaikan 2. Kajian Pustaka (berkaitan dengan masalah dan pemecahannya) 3. Pelaksanaan Perbaikan A. Subjek Penelitian (lokasi, waktu, mata pelajaran, kelas, dan karakteristik siswa) B. Deskripsi per siklus (rencana, pelaks, pengamatan/pengumpulan data/instrumen, dan refleksi)
6. SISTEM PENILAIAN PKP
1. Nilai Akhir mata kuliah PKP diperoleh dari: – 50% nilai ujian praktik – 50 % nilai laporan PKP (penilaian laporan PKP untuk S-1 PGSD oleh Tim Penilai yang ditetepkan berdasarkan SK Ka. UPBJJ; dan untuk S-1 PGPAUD oleh Penilai-1 (Supervisor) dan Penilai 2 (Ka. PAUD/TK mahasiswa/Pengawas TK/SD, atau Dosen PTN/PTS) atas persetujuan Supervisor (PKP. h. 16, 50)
2. Kedua komponen nilai harus lengkap (jika tidak lengkap maka nilai PKP tidak dapat diproses) 3. Batas kelulusan adalah B = 70 atau 3.2 (skala APKG)
Sistematika Laporan PKP
4. Hasil Penelitian dan Pembahasan A. Deskripsi per siklus (data tentang rencana, pengamatan, refleksi, keberhasilan dan kegagalan, dilengkapi data) B. Pembahasan setiap siklus 5. Simpulan dan Saran A. Simpulan B. Saran Daftar Pustaka Lampiran
7. PENYERAHAN NILAI PRAKTIK DAN LAPORAN
NILAI PRAKTIK 1. Nilai Praktik dibuat dalam “Format Rekapitulasi” dan sesuai dengan “Pedoman Penskoran” yang sudah ditetapkan oleh UT. 2. Penyerahan Nilai Praktik (rangkap 3) diserahkan oleh Supervisor ke UPBJJ-UT Surabaya “setelah Pertemuan ke-8”, dan paling lambat 1 minggu setelah pertemuan terakhir (ke-8) 3. Penyerahan Rekap Nilai Praktik dilengkapi (@ rangkap 3): (1) RAT dan SAT PKP (2) Daftar Hadir Mahasiswa yang sudah ditandatangani lengkap oleh Mahasiswa, Supervisor, dan Pengurus Pokjar (3) Catatan Pertemuan Tutorial/Bimbingan PKP
4. Sebelum Rekapitulasi Nilai Praktik diserahkan ke UPBJJ, Supervisor terlebih dahulu memeriksa:
*
Kebenaran NIM/Identitas Mahasiswa
LAPORAN PKP 1. Laporan dijilid dengan warna sampul yang ditetapkan sesuai dengan 2 mata pelajaran yang dipilih, dan dijilid dengan sampul biasa (bukan Hard Cover) 2. Laporan diserahkan setelah ditandatangani oleh Mahasiswa dan Supervisor
LAPORAN PKP 3. Laporan PKP (rangkap 1) diserahkan oleh Supervisor ke UPBJJ-UT Surabaya “paling lambat pertengahan Oktober 2010, atau 1,5 bulan
sebelum UAS = 4,5,6 Desember 2010” 4. Penyerahan Laporan PKP disertai Tanda Terima Tugas Laporan (rangkap 3) 5. Khusus untuk Supervisor PKP S1-PGPAUD, selain “Rekap Nilai Praktik Kegiatan Perbaikan Pembelajaran untuk 2 Siklus” juga menyerahkan “Rekap Nilai Akhir PKP” (@ rangkap 3) (PKP-PGPAUD h. 102—103) Catatan: 1. Laporan PKP untuk S1-PGPAUD juga diserahkan ke UPBJJ-UT Surabaya, sekalipun penilaian laporannya dilakukan secara langsung oleh Supervisor dan Penilai II (Dokumen Simintas JKOP-PPO1) 2. keterlambatan, ketidaklengkapan, dan/atau kesalahan pada Rekapitulasi Nilai Praktik dan Laporan PKP, sangat merugikan mahasiswa (dikenai sanksi “Kasus P” , dan menghambat kelulusan Mahasiswa
5. RAT PKP (S1-PGSD) RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Mata Kuliah : Pemantapan Kemampuan Profesional (PDGK 4501) Semester : 10 SKS :4 Nama Tutor : Dr. Mohammad Imam Farisi, M. Pd. Deskripsi Singkat Mata Kuliah : Matakuliah PKP menuntut kebiasaan dan kemampuan ilmiah dalam merancang, melaksanakan, menemukan kekuatan dan kelemahan dalam pembelajaran, serta memanfaatkannya untuk perbaikan pembelajaran. Kompetensi Umum (KU) : mahasiswa dapat menjelaskan konsep PKP, menyusun RPP, melaksanakan perbaikan pembelajaran, dan menyusun laporan. Pert ke-
Kompetensi Khusus (KK)
Nomor Modul
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
Model Tutorial
Estimasi Waktu
Daftar Pustaka
1
2
3
4
5
6
7
8
konsep PTK, kaitan antara PKM dan PKP, dan refleksi pembelajaran dan masalah yang dihadapi mahasiswa
Diskusi & Pemecahan Masalah
120 Menit
1
Mahasiswa dapat menjelaskan konsep PKP
2 Mahasiswa dapat menyusun RPPerbaikan 3
Konsep PKP
Penyusunan RPPerbaikan Mapel Eksak/Noneksak (Siklus 1) Penyusunan RPPerbaikan Mapel Eksak/Noneksak (Siklus 2)
Kompetensi dasar, hasil belajar, indikator, tujuan perbaikan, langkah (perbaikan) pembelajaran, sarana dan sumber, dan evaluasi
Diskusi & Pemecahan Masalah
120 Menit
120 Menit
Wardhani, I.G.A. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: UT
Tim FKIP. 2009. PKP. Jakarta:UT
5. RAT PKP (S1-PGSD) Pert ke-
Kompetensi Khusus (KK)
Nomor Modul
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
Model Tutorial
Estimasi Waktu
Daftar Pustaka
1
2
3
4
5
6
7
8
4
5
Mahasiswa dapat menyusun RPPerbaikan
6
7
8
Mahasiswa dapat menyusun Laporan PKP
Penyusunan RPPerbaikan Mapel Eksak/Noneksak (Siklus 1) Penyusunan RPPerbaikan Mapel Eksak/Noneksak (Siklus 2)
idem 120’ Kompetensi dasar; indikator, tujuan perbaikan, langkah-langkap perbaikan pembelajaran, sarana dan sumber, dan penilaian
Penyusunan Draft Laporan PKP
Penyusunan Draft Laporan PKP (Mapel 1 dan 2)
Penyempurnaan/ Revisi Drfat Laporan PKP
Penyempurnaan/Revisi Draft Laporan PKP (Mapel 1 dan 2)
Penyelesaian/Fin alisasi Laporan PKP
Laporan PKP (Final)
KreatifProduktif 120’
120’ KreatifProduktif 120’
120’
5. RAT PKP (S1-PGPAUD) RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Mata Kuliah : Pemantapan Kemampuan Profesional (PAUD4501) Semester :9 SKS :4 Nama Tutor : Dr. Mohammad Imam Farisi, M. Pd. Deskripsi Singkat Mata Kuliah : Matakuliah PKP menuntut kebiasaan dan kemampuan ilmiah dalam merancang, melaksanakan, menemukan kekuatan dan kelemahan dalam pembelajaran, serta memanfaatkannya untuk perbaikan pembelajaran. Kompetensi Umum (KU) : mahasiswa dapat menjelaskan konsep PKP, menyusun RPP, melaksanakan perbaikan pembelajaran, dan menyusun laporan. Pert ke-
Kompetensi Khusus (KK)
Nomor Modul
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Model Tutorial
Est. Waktu
Daftar Pustaka
1
Mahasiswa dapat menjelaskan konsep PKP
Konsep PKP
konsep PTK, kaitan antara PKM dan PKP, dan refleksi pembelajaran dan masalah yang dihadapi mahasiswa
Diskusi dan Curah Pendapat
120’
Wardhani, IGAK. 2007. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: UT
2
Mahasiswa dapat menyusun SKH/RKPerbaikan (Siklus 1)
Penyusunan SKH-RKPerbaikan Siklus 1
Kompetensi dasar; indikator, tujuan perbaikan, langkahlangkap perbaikan pembelajaran, sarana dan sumber, dan penilaian
Diskusi & Pemecahan Masalah
120’
Tim PKP PG-PAUD. 2009. Pemantapan Kemampuan Profesional
3
Mahasiswa dapat melaksanakan SKH/RK-Perbaikan (Siklus 1)
Pelaksanaan SKH-RKPerbaikan Siklus 1
Pelaksanaan SKH-RK-Perbaikan Siklus 1; APKG-1 dan APKG-2 Plus
Diskusi & Pemecahan Masalah
120’
5. RAT PKP (S1-PGPAUD)
Pert ke-
Kompetensi Khusus (KK)
Nomor Modul
Pokok Bahasan
4
Mahasiswa dapat menyusun SKH/RKPerbaikan (Siklus 2)
Penyusunan SKH-RKPerbaikan Siklus 2
Kompetensi dasar; indikator, tujuan perbaikan, langkahlangkap perbaikan pembelajaran, sarana dan sumber, dan penilaian
Diskusi & Pemecahan Masalah
120’
5
Mahasiswa dapat melaksanakan SKH/RK-Perbaikan (Siklus 2)
Pelaksanaan SKH-RKPerbaikan Siklus 2
Pelaksanaan SKH-RKPerbaikan Siklus 2; APKG-1 dan APKG-2 Plus
Diskusi & Pemecahan Masalah
120’
Penyusunan Draft Laporan PKP
KreatifProduktif
120’
6 7 8
Mahasiswa dapat menyusun Laporan PKP
Penyusunan Laporan PKP Siklus 1 dan 2
Sub Pokok Bahasan
Revisi/Penyempurnaan Draf Laporan PKP Finalisasi Laporan PKP
Model Tutorial
Est. Waktu
120’ 120’
Daftar Pustaka
Terima Kasih Belajar mandiri Tak bertepi UT pasti………”
