5. číslo červen 2013
ze ZŠ Pulická DOBRUŠKA
S PANÍ MORAVCOVOU O ANGLII BESEDA O ISLANDU KŘÍŽOVKY A LUŠTĚNÍ VTIPY ZPRÁVY ZE TŘÍD VÝSLEDKY SOUTĚŽÍ KRKONOŠSKÉ POHÁDKY S PANÍ TOŠOVSKOU O VAŘENÍ
ÚVOD Milí čtenáři! Další školní rok je téměř za námi… Sice nám všechny hodiny mediální výchovy v červnu odpadly, přesto pro vás máme poslední letošní číslo. Jako vždy přinášíme hlavně články o dění ve škole. Brzy začnou prázdniny, na ty se asi každý těší, proto nabízíme rozhovor s cestovatelem Jirkou Lehejčkem. I další „neškolní“ příspěvky jsme zaměřili na cestování a na angličtinu, protože ta může být na cestách dobrým pomocníkem. Přejeme krásné čtení plné zábavy. Za celou redakci Vás zdraví Pepa Meloun
Z obsahu: Milí čtenáři! ........................................................................................................................................................... 2 Z obsahu: ............................................................................................................................................................... 2 Diashow Island ...................................................................................................................................................... 3 ROZHOVOR O ANGLII....................................................................................................................................... 4 Pomáhali jsme ....................................................................................................................................................... 4 Zprávy z 1. A: první rok za námi .......................................................................................................................... 5 Zprávy z 2. A: školní výlet .................................................................................................................................... 5 Zprávy z 3. A: skvělí matematici? ........................................................................................................................ 6 Zprávy ze 4. A: cyklisté ......................................................................................................................................... 8 Zprávy z 5. A: housenky a motýli ......................................................................................................................... 8 Testování Čj, M, Aj, Info ....................................................................................................................................... 8 Zprávy ze 6. A: plno akcí....................................................................................................................................... 9 Zprávy ze 7. A: formule jsou hotové! ................................................................................................................. 10 Den BZS .............................................................................................................................................................. 10 Zprávy z 8. A: učení a učení… ........................................................................................................................... 11 Zprávičky z deváté třídičky ................................................................................................................................. 11 Závěrečné práce 9. třídy....................................................................................................................................... 12 NEJ HOLKA, NEJ KLUK................................................................................................................................... 12 TURNAJ časopisu ABC – „VLÁDCE NEBES“ ................................................................................................. 13 Výsledky soutěže O korunu krále Václava ......................................................................................................... 13 Sběr pomerančové kůry ....................................................................................................................................... 13 Pátrání po Pulickém ............................................................................................................................................. 13 Krkonošské pohádky ........................................................................................................................................... 14 Malá školní olympiáda z češtiny.......................................................................................................................... 14 Ze školního kalendáře .......................................................................................................................................... 15 Dobruška Fest 2013 ............................................................................................................................................. 15 Rozhovor s paní učitelkou Tošovskou o vaření ................................................................................................... 16 Ještě jednou o fotbale........................................................................................................................................... 17 Atletika ................................................................................................................................................................ 17 Kinderiáda ........................................................................................................................................................... 17 Řezbářství ............................................................................................................................................................ 18 Experti se loučí .................................................................................................................................................... 18 Osmisměrka a křížovka ....................................................................................................................................... 19 Londýnská NEJ ................................................................................................................................................... 20 Co je to kilt? (minianketa) ................................................................................................................................... 20 Co je to kilt (zamyšlení)....................................................................................................................................... 20 Popis skotského hudebníka .................................................................................................................................. 20 Londýnská NEJ - odpově ..................................................................................................................................... 20 Inzerát .................................................................................................................................................................. 21 Deník (závěr) ....................................................................................................................................................... 21 Najdi 5 rozdílů ..................................................................................................................................................... 21 Česko-anglická vyškrtávačka............................................................................................................................... 23 Smějeme se s EXPERTY…………......…………………………………….…………………...………………..23 Školní parlament …………………………………………………………………………………………………24
strana 2
ÚVOD Diashow Island Dne 22. května naši školu navštívil Jiří Lehejček, doktorský student zabývající se paleoklimatologií, cestovatel a fotograf, který nám vyprávěl své zážitky z cest po Islandu, které podnikl v roce 2009. Jeho cestopisné besedy jsou obvykle doprovázeny kvalitními fotografiemi a naučným výkladem. Přednáší v muzeích, knihovnách klubech i školách. Tím získá peníze na studium i další cesty. Red.: Dobrý den. J. Lehejček: Dobrý den. Red.: Mohli bychom s Vámi udělat malý rozhovor do našeho školního časopisu? J.L.: Určitě! Red.: Kam jste chodil do školy? J. L.: Pocházím z Prahy… Pokud jde o vysoké školy, jsem vystudovaný fyzický geograf (PřF UK) a lesní ekolog (FLD ČZU). Red.: A jakou školu studujete nyní? J.L.: Tak teďka jsem student Zemědělské univerzity v Praze v Suchdole. Věnuju se paleontologii a klimatologii, to znamená, že se snažím určit, jak vypadalo, jak probíhalo, jak se měnilo klima v historii
Země. A na základě malých prvků analyzuji jejich letokruh y a podle toho, jak oni vyrůstají, tak poznám, jak se to klima měnilo. Red.: O kterých zemích ještě pořádáte promítání? J. L.: Kromě Islandu je možno navštívit projekce o Mongolsku, Albánii, Kanadě, o Sibiři a Bajkale, Faerských ostrovech a Bosně a Hercegovině. Zemí jsem ale navštívil samozřejmě víc… Red.: Jak se na cestách domlouváte, kolik jazyků umíte? J.L.: Já bohužel umím jenom pořádně anglicky, takže se domlouvám anglicky. Pak umím trochu německy a rusky. Red.: Tak moc děkujeme, na shledanou :). J.L.: Nemáte zač, na shledanou. Webové stránky: www.lehejcek-cestopisy.cz
strana 3
EXPERTI SE PTAJÍ ZA VÁS ROZHOVOR O ANGLII Protože jsme se v tomto čísle zaměřili na cestování a angličtinu, položili jsme několik otázek paní učitelce Moravcové – jednak učí anglický jazyk a jednak také před několika lety organizovala pobyt v Anglii. Red.: Jak dlouho už učíte angličtinu? P.uč.: Je to už neuvěřitelných 24 let. Red.: Čí to byl nápad, že pojedete do Anglie? P.uč.: Do školy nám pravidelně chodí letáky a brožury s nabídkami poznávacích zájezdů do Anglie. Na jaře v roce 2004 jsme se s osmi deváťačkami rozhodly, že doplníme počet míst s nejmenovanou cestovní agenturou. Red.: V jakém městě jste byla v Anglii? P.uč.: V Anglii jsem byla celkem třikrát po různě dlouhou dobu. Navštívila jsem mnoho míst, ale s bývalými žákyněmi naší školy především Londýn a jeho okolí. Red.: Jak dlouho jste tam pobývaly? P.uč.: Běžné pobyty trvají šest dnů, z toho dva dny strávíte v autobuse. Red.: Navštívily jste tam nějaké památky? P.uč.: Ano. Na prohlídku samotného Londýna vám týden opravdu nestačí, natož navštívit většinu památek a muzeí. Red.: Co jste viděly vy? P.uč.: S průvodkyní z Prahy jsme prošly jen nejdůležitějšími místy Londýna. Navštívily jsme například Towerský hrad s korunovačními klenoty a sbírkou zbraní a obrazů anglických králů a královen. Nechyběla návštěva Trafalgarského náměstí s prohlídkou muzea s mnohými sály světového výtvarného umění, následně
Muzea Britského královského námořnictva s původním oblečením admirála Nelsona, muzea voskových figurín Madame Tussaud´s, observatoře Greenwich, kterou prochází nultý poledník dělící naší zeměkouli na dvě části. Absolvovaly jsme i jeden fakultativní výlet do městečka Hastings, kde se nachází bývalé sídlo krále Jindřicha VIII. Kromě jeho hradu, jsme si tam užily i legrace ve vodním bludišti a na obrovské prolézačce. Pak následoval Brighton s obřím akváriem, některé odvážné z nás se i vykoupaly v chladném moři. Red.: Kde jste tam bydlely? P.uč.: Hostitelské rodiny ubytovaly vždy maximálně čtyři studenty, o které se vzorně staraly. Každé ráno byla na stole vydatná snídaně s balíčkem jídla na celý den a po našem návratu večer teplá večeře. Večer se pak většinou debatovalo s našimi hostiteli. Red.: A jak se vám tam líbilo? P.uč.: Odjížděly jsme plné nových zážitků a dojmů, vzrušující byla i cesta trajektem přes English Channel z francouzského Calais do Doveru a samozřejmě zpět. Red.: Jela byste ještě někdy do Anglie? P.uč.: Určitě ano. Red.: Děkujeme za hezký rozhovor! P.uč.: Na shledanou. TV
Pomáhali jsme Natálce z Vracova tím, že jsme sbírali PET víčka. Celkem jsme nasbírali 8 velkých pytlů a přispěli na dobrou věc. Všem, kteří se přidali na tuto charitativní akci, děkujeme.
strana 4
OKÉNKO DO TŘÍD Zprávy z 1. A: první rok za námi
Prvňáci mají za sebou velice důležitý rok ve svém životě – naučili se číst, psát a počítat – a také spoustu dalších užitečných věcí. Protože jim paní učitelka Schmoranzová odjela do Itálie, zastupovala ji více než týden paní Ježková.
Zprávy z 2. A: školní výlet Středa 28. 5. 2013 byla dnem, na který se žáci 1. až 3. třídy těšili, neboť to byl den
školního výletu. Natěšení, s baťůžky a ve sportovním oblečení jsme nasedli do dvou autobusů (jelo s námi i 24 kamarádů ze ZŠ Ohnišov) a vyrazili směr Hradec Králové do TONGA. Někteří z nás netušili, co vše nás tam čeká, ale jakmile jsme vstoupili, úplně nás ten dětský svět uchvátil. Ozval se jásot a všichni jsme odložili baťůžky, sundali boty a rozeběhli si vše prohlédnout a vyzkoušet. Čekal nás svět prolézaček, klouzaček, skákadel, vozítek nejrůznějšího druhu, hřišť. Paní učitelky říkaly, že jsme zapomněli na čas a po dvou hodinách nás nebylo možné svolat k odchodu. Nakoupili jsme si tam také nějaké dobrůtky, někteří i dárečky. Čekala nás ještě druhá část výletu, prohlídka hradu Kunětická hora. Jako správný hrad byl samozřejmě na kopci, již z parkoviště se nám ukázal v plné kráse. Kopec jsme
strana 5
OKÉNKO DO TŘÍD V pohádkovém příběhu promluvil i obrovský drak, který teď na hradu žije. Chvílemi na nás vykouklo i sluníčko, což nám pak doma nechtěli ani věřit, protože v našem kraji celý den propršel. Na zpáteční cestě jsme si zazpívali, dojedli svačinky a už se zase těšili domů. Druhý den jsme ještě žili výletem, vyprávěli o něm i kreslili obrázky. vystoupali jako nic, zastavili jsme se jen u velikánské a hluboké studny, která byla pro středověký hrad nezbytná. Na nádvoří hradu nás přivítaly pohádkové postavy a poutavým příběhem nás provedly hradem a připomněly tak legendu o čertově pokladu, který byl prý na hradě ukryt.
Zprávy z 3. A: skvělí matematici? V matematice řešíme "zapeklité" příklady typu: 574:7=_ a též řešíme i velice! velice! velice! složité složené slovní úlohy. Schválně, jestli byste to dali: Kluci sbírali kartičky z Penny. Marek měl 49 kartiček, Petr 7krát méně než Marek, Tomáš o 21 více než Marek, Lukáš měl 5krát více než Petr. Kolik kartiček měli všichni kluci dohromady? Ha! A teď se ukažte!!! Nechtěl by si někdo zopakovat třetí třídu??? V češtině určujeme pád, číslo a rod podstatných jmen, osobu, číslo a čas u sloves - docela to třeťákům jde!!! Uvidíme, co se přes prázdniny z hlaviček vypaří! Ve výtvarné výchově jsme vzpomínali na pouť a pokoušeli se zvládnout perspektivu. Samozřejmě jsme také my připravili povídání o školním výletě:
strana 6
Z Dobrušky jsme jeli do Hradce Králové. Po cestě jsme si povídali. Seděla jsem s Ájou Šulovou. V Tongu jsme si odložily batohy a šla jsem na sopku, po které jsem se sklouzla. Bohužel jsem si odřela kolena. Koupily jsme si kyselé spreje. Z Tonga jsme jeli na Kunětickou horu. Na Kunětické hoře jsme se podívali na divadlo. Moc se mi líbilo. Byl tam velký drak, u něho jsme se vyfotily. Cesta domů byla docela klidná. Až na to, že se tam někomu vylilo pití! Ale mokrá jsem nebyla, takže dobrý. A na závěr bych řekla, že se mi nejvíce líbilo v Tongu.
Dne 29. května jela naše třída na školní výlet. Cesta do Hradce Králové byla docela dlouhá. Seděla jsem s Kristýnou Šmídovou a povídali jsme si. V Tongu jsme si odložili bundy a batohy. A pak jsme se šli vyřádit do hradu s prolézačkami. Z Tonga jsme jeli na Kunětickou horu. Na Kunětické hoře se mi líbila pohádka Čertův poklad. Když jsme už jeli domů, tak jsme se hodně nasmáli. Nejvíc se mi líbilo v Tongu.
OKÉNKO DO TŘÍD
strana 7
OKÉNKO DO TŘÍD
Zprávy ze 4. A: cyklisté O dopravní výchově šli ven a jezdili na kolech - trénovali jízdu zručnosti. Na kole se snažili jezdit přes různé překážky, pro někoho to bylo těžké, pro jiného lehké. Při výtvarné výchově a pracovních činnostech vyráběli jarní obrázek ze čtvrtky a malovali dřevěné destičky (viz foto). Četli knížku Damoklův meč a asi nejvíce se jim líbilo, jak meč může useknout hlavu. V českém jazyce probrali nové pravopisné téma shodu přísudku s podmětem. A také si vymýšleli slovní úlohy na interaktivní tabuli. Ve středu 5. června si společně s 5. třídou užili školní výlet do Litic. TV
Zprávy z 5. A: housenky a motýli 31. 5. Byli jsme na představení Sněhurka a sedm trpaslíků, vystupovalo divadélko Praha. 5. 6. nás čekal školní výlet na hrad Litice.
7. 6. Byli jsme na dnu bezpečnostních složek. Někteří odjeli do Itálie. Společně jsme četli knížku Eduarda Štorcha Lovci mamutů, kreslili jsme k ní i obrázky, které visely na nástěnce. Zaujala nás Polednice od Karla Jaromíra Erbena, kousek jsme se učili zpaměti. A pokud jste sledovali naše housenky vedle učebny ruštiny, tak už z nich jsou krásní motýli! Na tom jsme pracovali při pracovních činnostech. Celá třída se nejvíce těšila na výlet. 21. 6. bude ještě ukázka 35 dravců a sov. Jedná se o výukový program firmy Seiferos. Klára Jakicová a Radka Klučková
Testování Čj, M, Aj, Info Zdravím všechny čtenáře tohoto časopisu. Už jste to slyšeli? 5. A testovala svoje schopnosti a znalosti na elektronickém testu. Testovali jsme se z ČJ, M, Aj a Info, já jsem zatím ten test z Info nedělala, ale
strana 8
OKÉNKO DO TŘÍD brzy budu. Je tu se mnou spolužák, který vám o tom řekne pár slov, ale to až za chvíli, teď vám řeknu o Čj, M, Aj. Čeština byla docela lehká, alespoň si to myslím. Matematika byla už trochu těžší a angličtina byla taky docela lehká. Já z toho mám dobrý pocit. Sára Žabenská A teď testování informatiky: Když si na to vzpomenu, tak se mi vybaví pár otázek. Já a Matěj Pultar jsme tam šli první – jako takoví pokusní králíci. Musím se přiznat, že u některých otázek jsem si nevěděl rady. Připadalo mi, že obtížnost některých otázek je až přehnaná, některé otázky mi připadaly tak pro 7. třídu. Přesto jsem ale získal hodnocení „Infoprofík“. Mladším žákům radím, ať se na to pořádně připraví. Škoda že už tady za rok nebudu, (Patrik odchází na gymnázium), rád bych viděl, jak to půjde vám. Patrik Hajdúch A vše přepsal JM
Zprávy ze 6. A: plno akcí No, v naší třídě se v poslední době nic zvláštního nestalo. Byla tady inspekce, u nás tedy jen na výtvarce a na výchově k občanství, protože se chtěla podívat na Rubikon. Na třídnické hodině jsme se přesazovali, protože pár žáků se chtělo přesadit. Tak jsme celou třídnickou hodinu lítali od lavice k lavici. O českém jazyce jsme dokončili bajky a četli pověsti. Také jsme se naučili básničku od Josefa Václava Sládka Mouchy. V matematice jsme probírali hranoly a objemové jednotky a psali jsme čtvrtletku. Angličtina nás moc nebaví . Na výtvarce jsme kreslili řecké bohy. O přírodopisu probíráme hmyz - je to hromada brouků. V zeměpise bereme obyvatelstvo. Opakovali jsme v hudební výchově, ale teď už budeme jenom zpívat,
takže je to super. Při fyzice bereme elektromagnet, baví nás to, protože tam je stále něco zajímavého. Tělesná výchova no co si myslíte, nic se nezměnilo, jen pořád běháme. Nedávno jsme byli s druhým stupněm na besedě o Islandu, bylo to dost zajímavé. Bavil nás i den bezpečnostních a záchranných složek, dokonce Pepa a Tomáš vyhráli v anketě. A zrovna knížku, kterou společně čteme při literatuře! Na školní výlet pojedeme do lanového centra, kde si můžeme vybrat ještě i paintball. Přijela k nám do třídy také paní Ženatová. Čeká nás ještě dost akcí, tak se moc a moc těšíme . Podle podkladů S. Piskorové, T. Kloubcové,O. Mervarta a dalších připravila NH
Obrázek na téma ŘEČTÍ BOHOVÉ nakreslila Tereza Kloubcová ze 6. A
strana 9
OKÉNKO DO TŘÍD Zprávy ze 7. A: formule jsou hotové! V úterý se vybraní žáci vydali na atletické závody. Moc dobře to teda nedopadlo. Protože se blíží konec roku, budeme jezdit na různé akce. Jako školní výlet paní učitelka vybrala lanové centrum nebo paintball. O VV jsme začali ztvárňovat příběh Kaina a Ábela. Na HV jsme začali muzikál a paní učitelka Matyasiková nám pustila Šakalí léta. Formuli, kterou děláme o PČ, už máme hotovou. Prošli jsme si i drsným zkoušením z českého jazyka a fyziky. V klubu se vyhlásila soutěž „vládce nebes“, soutěžilo se o to, kdo bude mít nejlepší vlaštovku a dolétne s ní co nejdále. Při OV probíráme sexuální výchovu, a zdá se, že někdo je zřejmě zaostalý . RG
jsme je nalepili na čtvrtku a nanášeli jsme na to barvu dle vlastního výběru. Jsem zvědavá, jak to dopadne. Matematika bereme pořád dokola hranoly, obvod, obsah a povrch. Zeměpis se vůbec nezměnil, pořád bereme Asii. Fyzika - začali jsme brát světelné jevy a optiku, což je za celý rok „nejlepší látka“. BN
Den BZS
Český jazyk - máme za sebou poslední diktát i slohovou práci – popis pracovního postupu. Psali jsme o výrobě formule, kterou jsme při pracovních činnostech vyráběli celý rok. Už jsou skoro hotové, chybí už jen nalakovat. Udělali jsme dole ve vestibulu malou výstavu. Výtvarná výchova - s paní učitelkou Moravcovou kreslíme „Dobro a Zlo“. Nejprve jsme si přečetli povídku o dvou chlapcích a pak jsme začali malovat. A víte jak?! Tiskem! Nejdříve jsme si měli namalovat nějaké postavy a pak je vystřihnout (i něco uvnitř). Po vystřižení
V pátek 7. června spolu s ostatními žáky školy se vydala i naše třída na náměstí v Dobrušce na „Den bezpečnostních a záchranných složek“. V 9 hodin jsme viděli vystoupení mažoretek, poté se představili pořadatelé. My jsme dostali rozchod a mohli jsme si prohlédnout vozy IZS. Nejvíce nás asi zaujal simulátor autonehody, který jsme si s kamarády
strana 10
OKÉNKO DO TŘÍD vyzkoušeli. V 10 hodin přelétl nad náměstím vrtulník Armády ČR. O něco později proběhla ukázka práce zásahové jednotky a ukázka dopravní nehody a poté vyproštění člověka z vozu Škoda Citigo. Pak jsme obdivovali přesnost parašutistů z Aeroklubu Nové Město nad Metují. Na závěr dopoledního programu zaujali malí hasiči. Netrpělivě jsem čekal na vylosování ankety, která byla určena pro žáky ZŠ. Pak jsme se rychle rozešli, popř. přesunuli ke škole, protože už následovala jen pěnová šou. Z naší školy se při losování usmálo štěstí hned na 5 žáků: osmáci Radek Gottwald a Petr Ruml, sedmák Jakub Fidra, šesťáci Tomáš Jebavý (na fotce s panem starostou Petrem Tojnarem) a Pepa Linhart si z náměstí odnesli dárkovou tašku s knížkou Josefa Macha Pověsti z Dobrušska. Jakub Fidra, 7. A
Zprávy z 8. A: učení a učení… U nás ve třídě se toho (kromě učení) moc nestalo. V angličtině probíráme 8. lekci. V matematice jsme začali brát Thaletovu větu a je to celkem jednoduché. Ve fyzice bereme elektriku. V přírodopisu jsme konečně brali mužské a ženské pohlavní orgány. V hodině občanské výchovy jsme probírali téma lidská sexualita. Českou republiku teď bereme dopodrobna o zeměpise, probíráme kraje. Hlavní a vedlejší věty probíráme o češtině. O literatuře jsme si povídali o Boženě
Němcové. Vědecko-průmyslovou revoluci probíráme v dějepise. O tělocviku jsme se byli podívat na obhajobu seminárních prací deváťáků. Hydroxidy a názvosloví, které někomu dělá velký problém se naučit, bereme o chemii. Pojištění do zahraničí, o tom jsme si povídali a pracovali na tom v naší firmě o hodině informatiky. Lidé kolem nás, to je téma, na které máme nakreslit obrázek při estetické výchově. Chutný kuřecí řízek s bramborovým salátem, tak na tom jsme si pochutnali o vaření. Druhá skupina zkoušela čínské nudle a už nás čeká jen závěrečné grilování. NH
Zprávičky z deváté třídičky Pomalu se nám blíží konec školního roku a tím i rozloučení s námi. Ale i přes to si to tu chceme užít na maximum. Doufáme, že vám budeme alespoň trochu chybět a že si na nás někdy vzpomenete! V pátek jsme byli na dni bezpečnostních složek, nevím, jestli to přijde jenom mně, ale ten den je čím dál tím nudnější. Chystáme se na náš výlet, doufáme, že si ho užijeme. Také pilně cvičíme na rozlučák, který se nám určitě povede a nedopadne jako v našich ošklivých snech! Doufám, že někdo z vás se na něj přijde podívat a inspiruje se na ten svůj budoucí! Text: V. K.
strana 11
STÁLE SE NĚCO DĚJE prezentování své práce. Výborně vystupovala i Zdeňka Petrová s prezentací o Berlíně, Jára Rajkovič přiblížil první světovou válku, Adam Svoboda zaujal prezentací práce Motory, Katka Mikačová také odvedla skvělý výkon - až na výjimky to zvládli všichni deváťáci. Jen někteří budou vědět, že jsou věci, které se nedají dohnat na poslední chvíli…
NEJ HOLKA, NEJ KLUK
Dalibora Diblíková při prezentaci své práce Motýli
V polovině května proběhla třídní kola ankety NEJ HOLKA, NEJ KLUK. Tady Vám přinášíme výsledky, jak to dopadlo v jednotlivých třídách:
Veronika Kohoutková zpracovala téma New York v češtině i angličtině
Závěrečné práce 9. třídy V úterý 28. 5. a čtvrtek 30. 5. byla završena několikaměsíční (v tom lepším případě), popř. několikatýdenní práce našich deváťáků. Zájemci (většinou to byli osmáci) se mohli zúčastnit obhajob jejich závěrečných prací. Již v prosinci začali někteří zpracovávat svá témata, která si zvolili. Vybraný vedoucí práce z řad našich učitelů jim byl připraven pomáhat, aby byl výsledek co nejlepší. Každá práce měla i praktickou část, tedy něco, co žáci sami vytvořili. Nejčastěji se jednalo o různé prezentace a křížovky do výuky. Milým překvapením bylo i perfektní vystupování většiny deváťáků před tabulí při
6. třída – Nej holka 1. Hoffingerová B. Havlíková Kamila 2. Zelená Adéla
6. třída - Nej kluk 1. Baše David Poul Richard 2. Mervart Ondřej
7. třída - Nej holka 1. Kubečková Tereza 2. Červená Kristýna 3. Jakicová Petra
7. třída - Nej kluk 1. Matějů Marek 2. Kaňa Tomáš 3. Schmoranz M.
8. třída - Nej holka 1. Nývltová Barbora 2. Vosyková Tereza 3. Kašparová Tereza
8. třída - Nej kluk 1. Ruml Petr 2. Moravec Ondřej Balcar Nathaniel
9. třída - Nej holka 1. Melišová Anita Radochová Lucie 2. Petrová Zdeňka
9. třída - Nej kluk 1. Pavel Štěpán Suk Patrik 2. Frýda Daniel
Koncem května se dělalo školní kolo Nej holka a Nej kluk. Přišli jsme do každé třídy na druhém stupni a každý ze žáků mohl napsat jednu Nej holku a jednoho Nej kluka z výše uvedeného seznamu nominovaných. A jak to všechno dopadlo? Asi se zde projevila početní převaha sedmáků, protože nejvíce hlasů získali:
strana 12
STÁLE SE NĚCO DĚJE Výsledky soutěže O korunu krále Václava Po celý školní rok probíhala ve školním klubu vědomostní soutěž O korunu krále Václava. Květnovým kolem letošní ročník skončil a my vám přinášíme jména těch nejlepších:
NEJ KLUK 2013 – Marek Matějů NEJ HOLKA 2013 – Tereza Kubečková Anketu připravují TV a BN
TURNAJ časopisu ABC – „VLÁDCE NEBES“ Jednalo se o celorepublikový turnaj pro školy v hodu papírovou vlaštovkou, kterou si děti vyrobily z připravených modelů časopisu ABC. Do finále v Praze postupovaly první tři školy s nejdelším hodem. Soutěž probíhala v tělocvičně a pokusy musely být natočené na video. Přesto, že se naše škola do Prahy nedostala, dosáhli někteří žáci výborných výsledků: 1. Dominik FLÍGR 7. A - 20,46 m 2. Tomáš PRECLÍK 7. A - 19,54 m 3. Matěj SMOLA 6. A - 18,60 m Do soutěže se zapojily i děti z 2. oddělení ŠD: 1. Dominik KÁBA 2. A - 14,31m 2. Kristián ANDRAŠKO 2. A – 12,88 m 3. Kristýna ŠMÍDOVÁ 3. A - 11,50 m Celorepublikové výsledky si můžete prohlédnout na internetových stránkách časopisu ABC – www.abicko.cz (soutěže).
8. A + 9. A- zapojily se 3 žákyně 1. Zdeňka PETROVÁ 659 bodů 2. Barbora NÝVLTOVÁ 575 bodů 3. Nikola HANUŠOVÁ 521 bodů 7. A – zapojilo se 14 žáků 1. Matyáš LANGER 745 bodů 2. Tomáš PRECLÍK 741 bodů 3. Klára JAKICOVÁ 639 bodů 6. A - zapojilo se 8 žáků 1. Ondřej MERVART 592 bodů 2. Richard POUL 486 bodů 3. Matěj SMOLA 461 bodů
Sběr pomerančové kůry Soutěže se celkem zúčastnilo z celé školy 37 dětí, které donesly 88 kg pom. kůry a 1 kg kůry citrónové. Nejvíce donesla Martina Langerová ze 3. A (6 065 g) a tím se umístila na 1. místě. 2. místo obsadil Dominik Ruml také ze 3. A (5 925 g) a 3. byl Petr Sobotka z 2. A (5 851 g). S podrobnými výsledky se můžete seznámit na nástěnce v přízemí školy. Šestnáct nejlepších obdrží odměnu v poslední den školy. Gratulujeme!
Pátrání po Pulickém Pátrání po tom, proč se naše škola označuje PULICKÁ, prozatím ukončujeme. Žáci předložili důkazy, že jistá osoba jménem Pulický žila. Dokonce máme i fotky (jedna z nich je opět na titulní straně). Hned v září se k bádání vrátíme, abychom zjistili další podrobnosti o Pulicích a Pulickém.
strana 13
STÁLE SE NĚCO DĚJE 1. až 3. třídu), Krkonošské pohádky Při hodinách LDV jsme si připravili Krkonošské pohádky a dvě reklamy. Nacvičili jsme reklamu na Snickers (vlastně česnekovou pomazánku) a reklamu na T-mobile (což je zkratka pro Trautenberkův mobil). Ze všech krkonošských pohádek jsme vybrali tři Jak Trautenberk pytlačil v Krakonošově revíru, Jak chtěl Trautenberk peříčko z Krakonošovy sojky a Jak Kuba utekl ke Krakonošovi. V každé pohádce bylo jiné obsazení, protože nás bylo hodně a chtěli jsme si to vyzkoušet. Takže na každou roli byli dva až tři herci. Představení jsme hráli pro všechny třídy naší školy – v pondělí 3. června jsme si scénky cvičně nahráli na video, v úterý jsme se podívali, co by se dalo ještě vylepšit. Premiéru jsme měli ve středu (pro
pátou vyučovací hodinu jsme hráli pro druhý stupeň. Ve čtvrtek jsme představení zopakovali pro 3. až 5. třídu. V úterý 18. června odpoledne bylo na plánu ještě představení pro rodiče. Mně se naše představení líbilo a doufám, že se líbilo i vám. Tomáš Jakubský, 7. A
Malá školní olympiáda z češtiny Každý rok se naše škola zapojuje do celostátní olympiády v českém jazyce. Tato postupová kola jsou určena žákům 8. a 9. tříd. Aby si úkoly mohli vyzkoušet opravdu všichni na druhém stupni, měli žáci 6. a 7. ročníku od října do května možnost zapojit se do celkem 8 kol MALÉ OLYMPIÁDY. Vyzkoušeli si tak některé z úkolů, které je
strana 14
STÁLE SE NĚCO DĚJE zároveň bývají Dobruška Fest 2013
mohou v budoucnu potkat, v soutěži zařazeny i úkoly zábavnějšího rázu. Pokud mají žáci něco tvořit a vymýšlet, můžete jejich výtvory nalézt i v našem školním časopise (viz např. „vaření“ v minulém čísle). Pochvalu si zaslouží všichni, kteří se zapojili, odměny pro vítěze dostanou: 6. A (11 účastníků) 1. Ondřej Mervart 2. Josef Linhart 3. Kamila Havlíková 4. Richard Poul 5. Matěj Smola
82 b. 71 b. 62 b. 60 b. 58 b.
7. A (14 účastníků) 1. Matěj Hlavsa 2. Jan Pohl 3. Michael Schmoranz 4. Tomáš Kaňa
80 b. 75 b. 61 b. 59 b.
13. 6. kino Dobruška – cestopisné filmy 14. 6. Outdoorový festival na stadionu
Fotbálek byl v obležení osmáků... Hned vedle byl i fingerboard, hrál se pétanque, kroket a jiné „dřevěné“ hry.
Ze školního kalendáře Co jsme možná ještě zapomněli… od 13. do 15. května pracovala na škole Česká školní inspekce v květnu probíhalo testování žáků 5. a 9. tříd ČŠI a testování informační gramotnosti Gepard 7. 6. odjezd na pobytový zájezd do Itálie, návrat 16. června 18. 6. družinový dětský den (soutěže) 18. 6. Krkonošské pohádky pro rodiče 20. 6. výlet 9. ročníku 21. 6. ukázka dravců - Seiferos 24. 6. 8.00-12.30 sportovní olympiáda pro žáky 4. až 9. tříd (stadion Mělčany) 25. 6. výlet 6. – 8. ročníku 25. 6. sportovní olympiáda 1. – 3. třída 26. 6. vybírání učebnic, třídnické práce 27. 6. den třídního učitele 27. 6. 16 hodin vystoupení 9. ročníku 28. 6. vysvědčení
Šesťáci téměř neopustili areál mezi stromy, kde obdivovali akrobaty na pružném popruhu (slacklines). Občas i sami něco vyzkoušeli. Byl tu malý lanový park, žonglování, lítací talíře i indoboard (prkno na pohyblivém válci).
Páťáci malují poblíž občerstvení na asfaltě, v pozadí dětský koutek, kde se malovalo na obličej i jiné části těla.
strana 15
VAŘÍME S EXPERTY Rozhovor s paní učitelkou P. uč.: Sladké miluji, ráda peču. Máme zahradu a sad, takže využívám, co právě Tošovskou o vaření zraje. Peču hodně, nejčastěji asi štrůdl. V našem seriálu o vaření jsme tentokrát poprosili o rozhovor paní učitelku Hanu Tošovskou, která má letos na starosti druháky. Redakce: Dobrý den ! Dobrý den, Pepíku. Red.: Jaké je Vaše oblíbené jídlo? P. uč.: Nejraději mám svíčkovou omáčku s houskovým knedlíkem. Red.: Máte radši ovoce nebo zeleninu? P. uč.: Ráda mám asi oboje stejně. Red.: Dáváte přednost české nebo zahraniční kuchyni? P. uč.: Určitě dávám přednost české kuchyni. Red.: Jedla jste někdy zahraniční „speciality“? P. uč.: Ochutnala jsem různé kuchyně, ale za českou bych neměnila. Red.: Vaříte někdy doma? Co ráda připravujete? P. uč.: Doma vařím hlavně já, začíná mně pomáhat dcera a synova slečna, což je moc fajn. Rády experimentují, stahují si různé recepty, obě to baví. Já až takový gurmán nejsem, raději si přečtu hezkou knížku. Nejraději vařím osvědčená jídla, o kterých vím, že rodině chutnají. Red.: Přihlásila byste se do „Prostřena“? Pokud ano, co byste jim uvařila? P. uč.: Rozhodně bych se nepřihlásila do žádné kuchařské soutěže. Red.: Zkusila jste někdy uvařit recept podle televize?(Babicovy dobroty, Kluci v akci aj.) P. uč.: Na kuchařské i cukrářské pořady se občas ráda podívám, přejímám spíš některé nápady - jak si ulehčit vaření, jak servírovat apod. Red.: Máte ráda sladké? Pečete doma dezerty? Jaké?
Red.: Chutná Vám ve školní jídelně? P. uč. Ano, chutná, jsem ráda, že školní jídelna je. Red.: Dokázala byste uvařit pro 50 lidí? P.uč. Nevím, jak by to dopadlo, ještě jsem to nikdy nezkusila. Red.: Děkujeme za rozhovor . JM Bramborový salát 6 větších brambor 1 malý celer 2 mrkve 3 petržele 3 vejce měkký salám malá cibule sterilovaný hrášek sterilované sladkokyselé okurky majonéza hořčice sůl pepř
Najdete na obrázku nějaký nedostatek v prostírání? 1) Den předem uvaříme brambory ve slupce. 2) Připravíme si zeleninu (mrkev, celer – pokrájíme na kostičky, uvaříme), můžeme přidat i trochu najemno nasekané cibule, popř. hrášek. 3) Uvaříme vejce. Po vychladnutí nakrájíme na kostičky (lze i přes mřížku). 4) Brambory oloupeme a nakrájíme do větší mísy přes mřížku na kostičky. 5) Můžeme přidat na kostičky nakrájený měkký salám (gothaj). 6) Přidáme sklenici majonézy (popř. bílý jogurt), osolíme, opepříme, ochutíme hořčicí. Můžeme přilít lák z okurek, popř. několik kapek octa. 7) Vše promícháme a necháme odležet v chladu do druhého dne, aby brambory nasákly chuť salátu.
strana 16
SPORTUJEME S EXPERTY Ještě jednou o fotbale 26. 4. 2013 jsme odjeli si zakopat na stadion v Rychnově nad Kněžnou. Od nás ze třídy se zúčastnili Filip Král, Marek Matějů, Tomáš Holanec, Dominik Umlauf, Dominik Flígr, Michael Schmoranz a chytal Tomáš Preclík. Konkurence byla vcelku dost velká, takže jsme měli s kým bojovat o vítězství. Fotbalového turnaje se zúčastnily tyto týmy: Bolohrádek, České Meziříčí, Opočno, Dobruška gympl, Rychnov nad Kněžnou, Kostelec a my. Z těchto zápasů nedostala Dobruška žádný gól a dali jsme dohromady 3 góly. První dva góly zajistil Filip Král a jeden gól přidal Dominik Umlauf. Pan Sedláček náš tým chválil. Skončili jsme na 3. místě, 2. místo obsadil Bolohrádek a vyhrálo Opočno. Dominik Umlauf ze 7. A, připravil JN
přičemž hodil 52.25!!! Flígr skončil devátý výkonem 43,35. Na 1000 m skončil Král na 3. a Flígr na 4. místě. Štafeta se nám vůbec nepovedla, protože ji zatím nemáme natrénovanou. V skoku do dálky skončil Fidra na 4. místě. Skok do výšky nemáme natrénovaný, takže nikdo neskákal. Pak se běhala ještě šedesátka, ale u toho nevím, kolikátý Král skončil. Dominik Flígr ze 7. A, připravil JN
V úterý 14. 5. jsme byli na stadionu v Týništi nad Orlicí. Závodili jsme v atletických disciplínách, dokonce i ve štafetě. Ale oni to tam nějak pomotali a vystartovali dřív, než byl daný povel. Na konci se vyhlašovalo a vždycky jsme skončili čtvrtí nebo pátí. Lenka Horčičková ze 7. A, opsal JN
Z výsledků II. kola atletické ligy: Anita Melišová 3. místo – 60 m Petra Jakicová 4. místo – skok daleký Filip Král 3. místo – 1000 m Dominik Flígr 4. místo – 1000 m Tomáš Preclík 1. místo – hod míčkem
Kinderiáda
Atletika Při tělocviku vybral pan učitel Sedláček 5 kluků a 3 holky ze 7. třídy a 2 holky z 6. třídy. Každý si mohl z nabídky vybrat dvě disciplíny, popř. štafetu. Na závody jsme odjeli ve složení: Král, Preclík, Fidra, Diblík a také Flígr. Tyto závody se konaly v Týništi. Preclík vyhrál hod do dálky,
7. května se konala v Novém Městě nad Metují Kinderiáda. Běhali jsme šedesátku, skákali jsme do dálky, házeli jsme míčkem, bylo to super. Jan Špaček hodil míčkem 39,10, což stačilo na 2. místo! Z páté třídy jsme tam byli já a Kája Veselá. Nejdřív jsme skákali do dálky a potom běhali šedesátku. Asistent startéra byl Adam Ovčarik, který trénuje dobrušské atlety, kteří chodí na atletiku. Další výsledky: Nikola Víchová – hod míčkem – 4. místo
strana 17
Matouš Hanousek z 5. A, připravil JN
ZÁBAVA S EXPERTY Řezbářství (4. slohová práce Nikoly Hanušové) Řezbářství je umělecko- řemeslný směr, při kterém vznikají výrobky zejména ze dřeva. Dřevo patří k nejušlechtilejším živým materiálům. Výrobky z řezbářství se uplatňují na výstavách, vestibulech, interiérech i venku. Jak se dřevo zpracovává? Základ je samozřejmě pokácet strom, to znamená, že první etapa je řezání a potom hoblování, frézování, soustružení, vrtání, opracování dláty, spojování a popřípadě podle své volby: malování, lakování, moření a voskování. Poznatky o pravěku jsme získali díky archeologům, neboť při svých výzkumech objevili mnoho zajímavých nástrojů. Údajně se totiž nalezlo více věcí k opracování dřeva než uměleckých výrobků. Ve Střední a Jižní Americe nebylo řezbářství vůbec rozšířené. Na severu se naopak velmi pestře využívalo, vznikaly například totemy, sochy, figurky lovců,
zvířat, bájných postav, duchů i masek a podobně. Figurální řezby určujeme podle velikosti dřeva. Samozřejmě se musí brát ohled na suky a různé kazy. Z figurálních řezeb jsou většinou postavičky v betlémě, v divadlech aj. K nejhorším vadám dřeva patří houba, plíseň a dřevokazný hmyz. Dále to mohou být vlnitost, točivost, sukovost a zploštění dřeva. Já osobně mám se řezbářstvím zkušenost. Takže vím, jak se vyřezává. Řezbářství se věnuji třetím rokem a moc mě to baví. Při vyřezávání si nejdříve návrh tužkou předkreslíme, někdy i obkreslíme. Potom si vezmeme dláto. Dláta jsou různého tvaru a velikosti. Drží se v obou rukách. Někdy i v jedné ruce, aby se výrobek mohl držet v ruce, nebo přidržovat. Občas se výrobek dá navrtat a vložit do stojanu. Používají se i svorky. Ty se používají téměř stále. Na kroužku to probíhá tak, že si každý vyrábí, co chce, ale ten, kdo začíná, si většinou vyřezává mističku. Dláta a dřevo nám nosí pan vedoucí, my mu přezdíváme šéfik. Můj nejpovedenější výrobek byla slunečnice, kterou zde můžete vidět.
Experti se loučí Jak máme začít, když končíme. Končí nejen naše poslední páté číslo, ale je tím také u konce školní rok. A tak končí i letošní Experti. Jako každá redakce jsme si udělali společnou fotku, s kterou se s vámi loučíme. Přejeme hodně čtenářů dalším redaktorům!
strana 18
ZÁBAVA S EXPERTY Osmisměrka a křížovka
JJ
N
I
S
L
A
N
D
Á
N
S
K
O
ANGLIE
ISLAND
K
I
Š
E
Č
Y
A
L
H
B
I
O
ATHOS
KOSOVO
B
F
Z
K
Y
P
R
T
C
U
S
K
AZORY
KUBA
O
O
K
O
S
O
V
O
E
L
R
S
BELGIE
KYPR
R
U
S
A
Z
A
P
G
Z
H
B
T
BOSNA
LITVA
E
S
N
N
B
E CH O
C
A
S
O
BULHARSKO MALTA
I
A
O
U
A
I
M
K
L
R
K
K
CZECH
NIZOZEMSKO
G
V
K
H
L
C
A
S
O
S
O
S
ČAD
POLSKO
L
T
I
E
T
N
L
U
K
K
K
N
ČEŠI
RUSKO
E
I
L
G
N
A
T
R
S
O
E
O
ČR
ŘECKO
B
L
Č
A
D
R
A
R
A
Č
R
R
DÁNSKO
SASKO
Ř
E
C
K
O
F
I
N
S
K
O
G
FINSKO
SKOTSKO
FRANCIE
SRBSKO
GRONSKO
TOGO
CHILE
USA
IRSKO USA Po vyškrtání zeměpisných názvů zbyde tajenka - jeden z mnoha cílů turistů.
L
N
Jezero, v němž údajně plave příšera
H K A
Anglicky otec
S
Historická část Británie
E
Průliv mezi Británií a Francií (s mezerou)
L S
Londýnský fotbalový klub Anglicky šunka
T L
E
Den díkuvzdání
E I RG
Britská královna
Největší hodiny v Londýně (s mezerou) Největší bývalá kolonie Británie
Tajenka: strana 19
ZÁBAVA S EXPERTY Londýnská NEJ Vyznáte se v Londýně? Zkuste odpovědět na tyto jednoduché otázky! Řešení najdete na konci této strany. Co je to Big Ben? Jaký je nejznámější anglický palác? Jak se jmenuje nejznámější anglický most, pod kterým protéká řeka Temže? Jak se jmenuje nejznámější muzeum voskových figurín? Jaké je v Londýně nejznámější náměstí?
Asi už bych to měl vědět, ale nejsem si jist, když jsem se podíval na mapu, tak jsem zjistil, že Skotsko je ve Velké Británii Co je to káro??? Skládanou suknici si ještě dovedu představit, ale barevné káro už mě trochu mate. (nejspíše kosočtvercový tvar) Jaká je převážná barva kiltu??? Noooo tak já si myslím, že to bude červená a růžová.
Popis skotského hudebníka
Co je to kilt? (minianketa) Ptal jsem se některých žáků školy, co je to kilt. Mužská sukně Skotů Kovboj Nejprve nevím, pak sukně ve Skotsku Sukně v Skotsku Skotská sukně Podprsenka Kalhotky Oblečení Zbraň Druh zvířete Jméno JN
Co je to kilt (zamyšlení) (Většina neví, co to je, tak se vám to Tomáš Jeník pokusí vysvětlit). Kilt je převážně mužská součást skotského národního kroje v podobě mužské zavinovací skládané suknice s barevným kárem, ozdobnými třásněmi a ozdobnou broží, nejčastěji ve formě zavíracího špendlíku. Existuje mnoho druhů kiltů, lišících se zejména vzorem a také původem. Součást skotského národního kroje: Já osobně si myslím, že to mají něco jako my kroje na Moravě. A kde že je to Skotsko???
Na obrázku vidíme skotského hudebníka v tradičním kroji. Jeho postava je mužně vzpřímená, nikoliv shrbená a hrbatá. Oči má černé a vyloženě zadumané. Hrát na dudy není totiž žádná hračka. V rukou drží tradiční dudy a tváří se důležitě. Mírný větřík rozevlává jeho tradiční sukni, která má červenočernou barvu. Jeho obleku majestátně vévodí spona, která se nachází v oblasti pasu. Jeho tartanové kalhoty pod sukní nebudí větší pozornost, zato zdobeného kabátu si všimne i slepý. Jeho černobílé holínky ladí s tartanovou sukní. Matyáš Langer, 7. A, JJ
Londýnská NEJ - odpovědi Big Ben je: Zvon Anglický palác je: Buckinghamský palác Nejznámější most je: Tower Bridge Nejznámější muzeum voskových figurín je: Madame Tussaud Nejznámější náměstí je: Trafalgarské náměstí (Trafalgar Square) JN
strana 20
ZÁBAVA S EXPERTY Inzerát Prodám zbraň AK-47 Výrobce: CYBG AK 47 je manuální airsoftová zbraň kategorie D. Zbraň je ve velmi dobrém stavu, stáří je 1rok. Balení obsahuje: Zbraň, zásobník, popruh, vzorek kuliček. Zbraň je velmi lehká, vyrobena z odolnějšího plastu, na pažbení je plastová imitace dřeva. Zbraň není zcela v reálném měřítku, detaily jsou však pěkné a propracované. Na pušku je možno připnout popruh. Zbraň má regulovatelný Hop-up. Kapacita zásobníku je 300 BB projektilů. Kontakt: Josef Meloun Tel. 733368587 e-mail:
[email protected] cena: dohodou
Deník (závěr) V. den: Když jsme s Charliem po probuzení vylezli ze stanu, všechny stany byly uklizené a oheň uhašený. Najednou se ozval Charlie: „Vstávat, lenoši!“ „To už balíte?“ zeptal jsem se. „No jo, ale v přístavu se ještě tři dny zdržíme“. Tři dny, tolik dní ještě máme na to, abychom našli Richarda, uvědomil jsem si. Když Charlie odešel, sdělil jsem Charliemu můj nápad najít Richarda. Nejprve se mu to nezdálo, ale pak jsem ho přemluvil. Rozloučili jsme se s Charliem, Romeem a Matthewem a vydali jsme se na cestu zpátky k mrtvé „lišce“. Přišli jsme k jezeru, kde se předtím George vykoupal. Ještě před námi byl asi den cesty, a tak jsme si postavili stan na tom samém místě jako minule. VI. den: Cesta ubíhala rychle, přestávky jsme měli jenom dvě, a tak jsme k „lišce“ došli za necelou půlku dne. Dobře, že nad ní George udělal kříž z větví stromu, pod kterým ležela, jinak bychom ji asi pod tou novou vrstvou sněhu nenašli. Ještě že byla zmrzlá, to bychom asi jinak nepoznali, že je to to, co jsme viděli asi před čtyřmi dny.
Najdi 5 rozdílů Vyhrabali jsme ji a začali jsme ji různými klacíky obracet a „študovali“ jsme, jestli to aspoň trochu nebude podobné psovi. Nebylo. Zahrabali jsme ji tedy znovu na to samé místo, zapíchli vedle ní dřevěný kříž a vylezli na kopec. To byl výhled. Bílá pláň, lesy a…a mezi lesy vesnice! „Vesnice?!“ podivil se George. „Jak to, že jsme si jí předtím nevšimli?!“ Rozeběhli jsme se dolů a najednou mě něco začalo škrtit! George mě držel za límec, abych nemohl běžet dál. „Co je, málem jsi mě uškrtil?!“ Naznačil mi hlavou směr, kterým se mám podívat. Před námi stáli tři vlci. Podíval jsem se na George, jako že mu děkuju, ale hned potom jsem změnil výraz na to, co budeme dělat. „Obklíčíme je, co ty na to?!“ řekl potichu George. „Teď není správný čas na vtipkování,“ řekl jsem mu svůj názor na jeho „bezvadný“ nápad. Najednou začal jeden z nich vrčet, za chvíli se k němu přidali i ti dva. Máme „pálky“, vzpomněl jsem si. Pomalu jsem položil batoh a vytáhl „pálky“. Vykřikl jsem při pohledu na vlka, který se žene proti mně. Ležel jsem na zemi, ale i tak jsem se napřáhnul a „BUMB“, praštil jsem vlka přes tlamu. George se ke mně rozeběhl, rychle mě postavil na nohy a dal mi do ruky už nabitou pušku. „Co?! Kde jsi ji vzal?!“ Místo odpovědi zazněla rána, kterou George vystřelil ze své druhé pušky na jednoho z těch „otravných“ vlků. Trefil se! Připojil jsem se a také vystřelil. Minul jsem, ale myslím, že jsem toho vlka opravdu naštval. Utekl, a za ním i ten druhý. „Ufff“, vydechli
strana 21
ZÁBAVA S EXPERTY jsme oba s Georgem. Ale když jsme viděli ty dva vlky, vracející se s jejich smečkou, bylo slyšet jenom „Áááá“. Odhodili jsme pušky a rychle hledali strom, na který by šlo vylézt. Našli jsme. Seděli jsme na větvi a u kmenu stromu se shromáždilo snad deset vlků, kteří se mermomocí snažili vylézt na ten samý strom. Po chvíli nám to přišlo docela vtipný, a tak jsme na ně začali dělat různé obličeje a házet po nich šišky. Asi po tři čtvrtě hodině nás to už přestalo bavit. A nejlepší na tom bylo, že všechno jídlo, které jsme nechali v batohách na zemi, nám snědli. Měli jsme na ně vztek. A najednou jsme uslyšeli výstřely. Vlci se podívali, co se děje, a když uviděli dva muže, kteří k nám běží s puškami, rozutekli se. My jsme s Georgem seskočili ze stromů a běželi naproti našim (dalším) zachráncům. „Děkujeme moc,“ řekli jsme s Georgem oba najednou. Ale ti dva se jenom smáli. Tak jsme se s Georgem na sebe podívali, ale nepřišlo nám to tak směšné. Jo, dobře, uvízli jsme na stromě jako v těch animovaných pohádkách pro děti, ale stejně, představit se nám alespoň mohli. „Omlouváme se,“ řekl jeden z nich, „ale to už je tento týden podruhé, co jsme někoho zachraňovali ze stromu. Před vámi to byl nějaký muž se psem.“ „Muž se psem?! Richard a Ravern!“ řekl jsem si. „Ale jinak, já jsem Robert a tohle je můj mladší bratr Samuel.“ Po tom, co jsme se jim představili také, nám nabídli, jestli bychom nechtěli přespat u nich v táboře – vesnici. Chtěli jsme, protože už byl večer, a pokud ten muž se psem byli Richard a Ravern, mohli bychom je přivést k lodi, se kterou za dva dny Charlie vyplouvá. Když jsme přišli do tábora, byla už úplná tma. Samuel se nás zeptal, jestli by nám nevadilo, kdybychom spali tam, kde spí i ten muž se psem. Samo sebou nám to nevadilo, chtěli jsme vědět, jestli jsou to Richard s Ravernem, tak nás tam Samuel zavedl. V malé místnosti jsme zahlédli muže, který právě dojídal večeři, a psa, který spal na zemi na koberečku u jedné z postelí. Jak nás ten muž uviděl, vstal, otřel si ruce do košile, prohrábnul si vlasy, narovnal límec a vydal se k nám. „Jsem Colonel…“ Řekl jsem si, že to asi Richard nebude... „Ale to je mé druhé jméno, jinak se jmenuju Richard. A toto je můj pes Ravern.“ Je
to on! Posadili jsme se a vyprávěli jsme mu všechno, co jsme zažili, i všechno o snaze ho najít. „Když se Ravern splašil, utíkal jsem za ním. Už jsem ho měl a chytil, zabalil jsem ho do svého kabátu, popošel jsem kus a najednou mi uklouzla noha a kutáleli jsme se dolů z vysokého kopce, na kterém jsme ještě před okamžikem stáli. Byla tma a vůbec nic jsem neviděl, vždy jenom na okamžik, když byl blesk. Ráno jsme se chtěli vydat za Charliem, Romeem a Matthewem, ale zabloudili jsme. Pak jsme potkali vlky a rychle jsme vyšplhali přesně na ten strom jako vy. Bob a Sam nás zachránili a přivezli nás sem k nim. Já měl zlomenou nohu, Ravernovi naštěstí nic nebylo. Říkáte, že Charlie vyplují až pozítří?! No, tak podle našeho plánu měli vyplouvat už před dvěma dny. Takže jsem věděl, že k naší lodi to takhle s nohou nestihnu, tak jsme se na to vykašlali. Takže bychom to ještě mohli stihnout?!“ „Mohli,“ řekl George. „A taky že to stihneme, hned zítra vyrazíme!“ doplnil jsem mého přítele. VII. den: Ráno jsme Richarda naložili na sáně, které nám Robert a Samuel půjčili. Říkal, že to nějak zvládne, však vidět chlápka s berlemi v metr hlubokém sněhu, to by byla podívaná, ale stejně jsme ho donutili na ty sáně si sednout. Celý den jsme Richarda až do večera táhli na vhodné místo, na kterém by se dal postavit stan. Ulehli jsme. VIII. den: Dnešní ráno bylo snad to nejlepší, jaké jsme kdy na této výpravě měli. Colonel nám připravil snídani, měli jsme smaženou rybu. Samuel mi neřekl, že nám dal i rybu! S plnými břichy jsme se vydali na cestu. S Georgem jsme si už nazuli „pálky“ a Raverna jsme posadili Richardovi na klín, protože se sníh začal opravdu nebezpečně propadávat. Po několika hodinách cesty jsme konečně zahlédli loď. Naštěstí ještě nevyplula. Když jsme byli na dohled i Charliemu, všichni se k nám radostí rozeběhli. I Ravern seskočil z Richarda a běžel za Charliem. Ten nám nabídnul, abychom jeli s nimi, s jejich lodí. Byli jsme rádi, protože naše loď, nevím proč, už odplula. Věřím, že na tuto výpravu s Georgem nikdy nezapomeneme! B. N.
strana 22
SMĚJEME SE S EXPERTY Česko-anglická vyškrtávačka
Fun with English BN
SYADILOHFOODKNIRDAES VACATIONEGAUGNALTENT AUGUSTENUJJULYTRIPNUF EPMACDAPGNIPEELSXUSA LANGUAGEFRIENDSBEACH FRANCEPEENGLANDWAYR DREAMLANDCALIFORNIAT RINEVOUSAMERICASIGHTS GERMANYSWEETSSTATES
Prázdniny, Červen, Červenec, Srpen, Výlet, Tábor, Zábava, Jídlo, Pití, Stan, Karimatka, Pláž, Moře, Suvenýr, Kalifornie, Amerika, Francie, Anglie, Spojené Státy Americké, Německo, Přátelé, Dovolená, Jazyk (2x), Sladkosti, Památky, Cesta, Stát, Země Snů.
Solution : . . . . . . . . . . . . . .
Paní učitelka se ptá při matematice Pepíčka: „Když ti dá maminka jednu žvýkačku a tatínek dvě, co budeš mít?“ „Prosím, svěží dech.“
Blondýnka na pláži: „Mám plnou hlavu písku!“ Bruneta: „Zajímavé, mně se to dostalo jen do vlasů.“
Paní učitelka poučuje děti: „Děti, nelíbejte nikdy zvířátka, můžete od nich chytit nějakou ošklivou chorobu, znáte určitě nějaké takové případy.“ Přihlásí se Pepíček: „Prosím, já znám takový případ. Naše teta líbala našeho pejska.“ „A jaké to mělo následky, Pepíčku?“ ptá se paní učitelka. „Pes chcípl!“
Co má společného UFO a chytrá blondýnka? O obojím se často mluví, ale nikdo to ještě opravdu neviděl.
Paní učitelka se ptá dětí, čím by chtěly být. Pepíček zvedne ruku a říká: „Já bych chtěl být hracím automatem.“ Paní učitelka: „A proč právě hracím automatem?“ „No, protože automat nic nedělá a jenom bere peníze.“ NH
Kurz lyžování se skládá ze tří částí. Za prvé - připnout si lyže, za druhé - spustit se po svahu, a za třetí - naučit se chodit o berlích. Šéf automobilky přijde k novému zaměstnanci a říká: „Vezměte si koště a trochu tady zameťte.“ „No dovolte,“ ohradí se zaměstnanec, „já mám univerzitu!“ „Ach tak. Pojďte tedy, já vám ukážu, jak se to dělá.“ Kájo, tvé vysvědčení se mi ale vůbec nelíbí! Mně také ne, mami. Ale jsem rád, že máme stejný názor.
strana 23
ŠKOLNÍ PARLAMENT Činnost školního parlamentu VÝSLEDKY TURNAJE VE STOLNÍM TENISU – 2. kolo Mladší kategorie Vítězem obou kol a zároveň držitelem POHÁRU ŘEDITELE ŠKOLY se stal Richard POUL z 6. A. 2. místo vybojoval Matěj SMOLA z 6. A, 3. místo Matěj PULTAR z 5. A a na 4. místě skončil Jonáš ŠERÝ z 5. A. Starší kategorie Dosud probíhají finálové zápasy, do kterých postoupili: Tomáš HOLANEC, Filip KRÁL, Dominik FLÍGR a Dominik UMLAUF. Výsledky vám oznámíme v příštím čísle. VÝSLEDKY TURNAJE VE STOLNÍM FOTBÁLKU Mladší kategorie Starší kategorie 1. Matěj SMOLA 6. A 1. Tomáš PRECLÍK 7. A Jakub POLLÁK 6. A Vojta ŠRENK 7. A 2. Zdeněk DRAGÚŇ 6. A 2. Marek MATĚJŮ 7. A Richard POUL 6. A Michael SCHMORANZ 7. A 3. Jaroslav LINHART 6. A 3. Tomáš HOLANEC 7. A Josef LINHART 6. A Josef POHL 7. A VÝSLEDKY TURNAJE V BOWLINGU 1. Třída 9. A - 400 bodů 3. Třída 5. A – 264 bodů VÝSLEDKY JEDNOTLIVCŮ CHLAPCI 1. Adam SVOBODA 9. A - 125 bodů 2. Štěpán PAVEL 9. A - 124 bodů 3. Filip KRÁL 7. A - 83 bodů
2. Třída 7. A – 285 bodů 4. Třída 6. A – 256 bodů DÍVKY 1. Tereza KAŠPAROVÁ 8. A - 115 bodů 2. Denisa PREDECKÁ 7. A - 82 bodů 3. Nikola HANUŠOVÁ 8. A - 74 bodů
Experti 7. ročník školního časopisu ZŠ Dobruška, Pulická 378 Vydávají žáci 8. ročníku při mediální výchově, 5. číslo časopisu vyšlo 18. 6. 2013 v nákladu 115 výtisků Šéfredaktor 5. čísla: Josef Meloun Další členové redakce: Jan Nývlt, Tereza Vosyková, Barbora Nývltová, Jan Jirásek, Tomáš Jeník, Lída Kábová, Radek Gottwald, Nikola Hanušová a paní učitelka Petra Poulová Obrázek na titulní straně: Z pozůstalosti Pepy Pulického – z období jeho působení na Harvardu Fotografie a neoznačené příspěvky jsou prací redakce Internetová podoba časopisu na www.zs-pulicka.dobruska.cz /casop.html
strana 24
