28 september - 2 oktober ‘15 OVER ONS PROJECT Ons project ‘leeft’ en groeit elke dag! Hier ‘n overzichtje van wat de voorbije week zoal aan bod kwam: We maakten pooldieren uit plasticine voor op onze Noordpool (of is het de Zuidpool?) die we vorige week maakten.
Intussen kreeg onze Noordpool nog een Ijszee en dan kon het spelen beginnen! Fijn: ‘n zelfgemaakt speelparadijs!
We begonnen ook aan onze knutselwerken, want afspraak was dat iedereen ‘iets’ knutselt tijdens dit project. Velen kozen ervoor om ‘n wereldbol te maken: ‘n klusje die toch wel wat geduld vraagt, want onze ballon moet met 4 lagen papier-maché beplakt worden!
Als die dikke lagen droog waren, konden we onze bal beschilderen tot een echte wereldbol!
Dan aan elke pool een diertje kleven en klaar is kees!
Andere kinderen kozen ervoor om ‘n Noord– of Zuidpool te maken met allerlei knutselmateriaal en die dan ook met papier-maché te bedekken.
De Noordpoolspullen bleven maar aanspoelen in onze klas en daaruit kunnen we veel leren:
Dat ons velletje niet bestand is tegen die koude daar en dat wij ‘n extra ‘laagje’ moeten aantrekken om het niet koud te hebben.
We ontdekten dat er verschillende soorten pinguïns bestaan
We leerden de inuïts kennen en vertelden over het leven op de Noordpool.
Ik vertelde elke dag uit een boekje en zo ontdekten we weer heel wat:
Dat een babypinguïn kuiken heet en een babyijsbeer welp. Dat ijsberen goede zwemmers zijn en ‘n super goede neus hebben (benieuwd waarvor ze die gebruiken? Vraag je kleuter maar!) Dat de zon maar ‘schuin’ op de poolgebieden schijnt en het daardoor zelfs in de zomer ‘koud’ is.
We zochten uit welke dieren waar woonden en ontdekten dat er op de Zuidpool geen landzoogdieren leven! Wel water– en luchtdieren! We leerden een walrus, een poolvos, een albatros en zelfs een beloega kennen!
We keken nog naar enkele filmfragmentjes die de papa van Bo ons had doorgestuurd. Zo zagen we hoe de ijslaag op de Polen steeds dikker en dikker wordt en ontdekten we waarom het ijs nooit helemaal wegsmelt. Ook de mama van Suza bezorgde ons ‘n mooi filmpje: er is ‘n pinguïnkuikentje geboren in de Zoo!
Om onze ontdekkingen niet te vergeten, tekenen we alles uit op ‘ontdekkings-blaadjes’, waarbij ik dan kort de tekenaar-van-dienst ‘s bijhorende uitleg schrijf.
We speelden ‘n spelletje in de kring: per twee kregen ze een foto van een pooldier, aan hen om uit te zoeken hoe het noemt en waar het woont. We ontdekten dat er 2 dieren op of rond beide Polen wonen: zeehonden en orka’s!
Natuurlijk horen er ook moetwerkjes bij een project. Iedereen kreeg een papiertje waarop de moet– en magwerkjes afgebeeld staan. Bedoeling is dat ze die ‘moetjes’ afgewerkt hebben tegen het einde van het project. De eerste stappen in het zelfstandig ‘plannen’ worden gezet!
Moetwerkje 1: individueel denkspelletje
Telkens ‘n opdrachtje volbracht is, zetten ze ‘n duimafdruk op hun kaartje.
Moetwerkje 2: spelletjesboekje
Moetwerkje 3: pinguïn of zeehond tekenen in stapjes
Moetwerkje 4 : patroontje namaken op de kralenplankjes
Er zijn ook magwerkjes:
En in de kring had ik plots es allemaal pinguïns!
We creërden een Noordpoolhoek en daar ontstodn mooi rollenspel!
KRINGDINGEN Tijdens de weetjeskring vertelde Bo ons heel wat intressante dingen over de fiets. Schitterend gedaan, kerel!
Een kiekje van een ‘wiskundig momentje’ in de kring: we zoeken uit op hoeveel manieren we een bepaald getal kunnen tonen met onze vingers: 5 is 4 en 1, of 3 en 2 of gewoon een handje vol!
SCHRIJFKRIEBELS Thema herfst: onder moeders paraplu
SPORT Thema: tikspel en bewegingsparcours 'ijsberen op stap'
DITJES EN DATJES
Dankjewel voor de talrijke aanwezigheid op de klasavond, het was gezellig!
Een belangrijke puntje uit de klasavond: Er wordt in de groene klas ‘n tandje bij gestoken inzake zelfredzaamheid. Ik stimuleer de kinderen dus om zelf ritsen dicht te doen, boterhamdozen uit te halen, neusjes proper te maken en ook bij het toiletbezoek ‘coach’ ik vanaf nu enkel nog. Het zou fijn zijn als jullie hier thuis ook even extra aandacht aan willen besteden, dat komt iedereen alleen maar ten goede!
AGENDA Wij gaan zwemmen op: 21/10, 25/11, 9/12, 20/1, 3/2, 2/3, 27/4, 18/5 en 8/6! Vrijdag 9 oktober: Sober maal (uitleg volgt heel binnenkort) Donderdag 22 oktober: Info-avond ‘Weekje bij mama, weekje bij papa’ Vrijdag 23 oktober: Schoolvrije dag (de begeleiders zijn op teamweekend)
Graag tot dinsdag, Leen
