Az iskola neve: BUDAPEST XVIII. KERÜLETI EÖTVÖS LORÁND ÁLTALÁNOS ISKOLA Az iskola címe: 1184 Budapest, Lakatos út 30. Az iskola OM azonosítószáma: 035129 KLIK: 203009 Tanév megnevezése: 2016/2017. Személyi feltételek pedagógusok által ellátott tantárgyak és szolgáltatások* tanítók
45,5 fő
11 fő
magyar nyelv és irodalom angol nyelv
5 fő
matematika történelem, társadalmi és állampolgársági ismeretek hon és népismeret
4 fő
természetismeretet fizika kémia biológia-egészségtan földrajz ének-zene vizuális kultúra informatika technika, életvitel és gyakorlat testnevelés és sport
4 fő 3 fő 3 fő 4 fő 1 fő 1 fő 2 fő 1 fő 1 fő 1 fő 3 fő 2 fő 3 fő
végzettség, szakképzettség 3 fő főiskola, tanító 1 fő főiskola tanító, közműv. műv. terület 2 fő főiskola technika műv. terület 1 fő főiskola, tanító könyvtár műv. terület 1 fő főiskola, tanító ének műv. terület 1 fő főiskola, tanító drámapedagógia m. t. 1 fő főiskola, tanító, informatika műv. ter. 1 fő főiskola, tanító, magyar nyelv/ir. m. t. 5 fő főiskola magyar 2 fő főiskola angol műveltségterület 2 fő főiskola angol 4 fő főiskola matematika 1 fő egyetem történelem 2 fő főiskola történelem 1 fő egyetem történelem 2 fő főiskola történelem 2 fő főiskola biológia 2 fő főiskola földrajz 1 fő főiskola fizika 1 fő főiskola kémia 2 fő főiskola biológia 1 fő főiskola földrajz 1 fő főiskola ének 1 fő főiskola rajz 1 fő egyetem informatika 2 fő főiskola informatika műv. terület 1 fő főiskola technika 1 fő műszaki tanár 3 fő főiskola testnevelés
könyvtáros tanár napközi foglalkozás
2 fő
4 fő 1 fő 1 fő 2 fő
2 x 0,5 fő egyetem 1 fő főiskola tanító 11 fő főiskola tanító, speciális műv. terület 1 fő főiskola tanár technika szak 1 fő ember, erkölcs, vallásismeret egy. végzettség, szakképzettség 1 fő középiskola, informatika 1 fő középiskola 1 fő középiskola, 1 fő főiskola
11,5 fő
végzettség, szakképzettség
14 fő nevelő-oktató munkát segítők rendszergazda iskolatitkár pedagógiai asszisztens technikai alkalmazottak/GESZ gazdasági ügyintéző oktatás technikus portás
1 fő 0,75 fő 1,75 fő
takarítók
8 fő
technikai alkalmazottak/V18 karbantartó, kertész
3 fő 3 fő
technikai alkalmazottak/Eurest konyhalány
4 fő 4 fő
1 fő középiskola 1 x 0,75 fő középiskola, informatika 1 x 0,75 fő középiskola 1 x 1 fő szakmunkás 1 x 0,5 fő általános iskola 2 x 0,75 fő általános iskola 5 fő szakiskola 1 fő általános iskola végzettség, szakképzettség 1 fő középiskola esztergályos 1 fő szakmunkás 1 fő általános műszerész 2 x 8 órás fő + 2 x 4 órás fő
*Az egyes cellákban előforduló létszámok összege és az összes pedagógus létszám nem egyezik meg, egy személy több tárgyat is tanít.
Tanulócsoportok
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
tanulócsoport megnevezése 1.a. 1.d 2.a 2.b 2.d 3.a 3.b 3.d 4.a 4.b 4.d 5.a 5.b 5.d 6.a 6.b 7.a 7.b 8.a 8.b
képzési típus általános tantervű általános tanterv-sni általános tantervű általános tantervű általános tanterv-sni általános tantervű általános tantervű általános tanterv-sni általános tantervű általános tantervű általános tanterv-sni általános tantervű általános tantervű általános tantervű általános tantervű általános tantervű általános tantervű általános tantervű általános tantervű általános tantervű tanulólétszám összesen:
tanulólétszám 24 9 15 16 11 18 18 11 22 21 8 22 23 14 19 17 18 19 16 15 336
Országos-mérés értékelés eredményei 4. évfolyam /2006./
78 39
fenntartói átlag 81 60
intézményi eredmény 83 60
64 48 88
64 46 90
59 45 90
58
65
65
91
92
94
52
56
51
96
95
97
kompetencia terület
országos átlag
Az olvasáskészség kiépültsége Az olvasáskészség gyakorlottsága Az írásminőség fejlettsége Az íráskészség gyakorlottsága Az elemi számolási készség kiépültsége Az elemi számolási készség gyakorlottsága A számírási készség kiépültsége A mértékegység-váltó készség kiépültsége Az összeadás készségének kiépültsége a 100-as számkörben
A kivonás készségének kiépültsége a 100-as számkörben A szorzás készségének kiépültsége a 100-as számkörben Az osztás készségének kiépültsége a 100-as számkörben Az elemi gondolkodási képesség kiépültsége Az elemi gondolkodási képesség gyakorlottsága Az elemi rendszerező képesség kiépültsége Az elemi kombinatív képesség kiépültsége
90
91
91
95
96
96
91
93
95
33
37
42
55
30
30
35
38
45
29
35
34
intézményi eredmény 85 52
4. évfolyam /2010./ kompetencia terület
országos átlag
Az olvasáskészség kiépültsége Az olvasáskészség gyakorlottsága Az írásminőség fejlettsége Az íráskészség gyakorlottsága Az elemi számolási készség kiépültsége Az elemi számolási készség gyakorlottsága A számírási készség kiépültsége A mértékegység-váltó készség kiépültsége Az összeadás készségének kiépültsége a 100-as számkörben A kivonás készségének kiépültsége a 100-as számkörben A szorzás készségének kiépültsége a 100-as számkörben Az osztás készségének kiépültsége a 100-as számkörben Az elemi gondolkodási képesség kiépültsége
85 60
fenntartói átlag 87 67
71 49 93
68 47 94
65 50 91
82
89
74
95
97
97
65
66
50
98
98
99
92
93
90
97
98
96
94
96
92
62
65
58
Az elemi gondolkodási képesség gyakorlottsága Az elemi rendszerező képesség kiépültsége Az elemi kombinatív képesség kiépültsége
67
67
68
61
62
58
63
73
58
intézményi eredmény 86 48
4. évfolyam /2012./ kompetencia terület
országos átlag
Az olvasáskészség kiépültsége Az olvasáskészség gyakorlottsága Az írásminőség fejlettsége Az íráskészség gyakorlottsága Az elemi számolási készség kiépültsége Az elemi számolási készség gyakorlottsága A számírási készség kiépültsége A mértékegység-váltó készség kiépültsége Az összeadás készségének kiépültsége a 100-as számkörben A kivonás készségének kiépültsége a 100-as számkörben A szorzás készségének kiépültsége a 100-as számkörben Az osztás készségének kiépültsége a 100-as számkörben Az elemi gondolkodási képesség kiépültsége Az elemi gondolkodási képesség gyakorlottsága Az elemi rendszerező képesség kiépültsége Az elemi kombinatív képesség kiépültsége
86 62
fenntartói átlag 86 58
74 50 93
69 42 93
71 43 93
85
74
72
95
96
95
66
61
66
98
97
97
93
94
95
97
96
97
94
94
94
64
59
57
68
62
59
64
60
59
65
58
52
Kompetenciamérés 6. és 8. évfolyamon /2008./ kompetencia terület
országos átlag
megyei átlag
intézményi eredmény
6. évfolyam Szövegértés Matematika
519 499
Szövegértés Matematika
506 497
547 524
481 466
524 512
488 466
8. évfolyam
Kompetenciamérés 6. és 8. évfolyamon /2009./ kompetencia terület
országos átlag
megyei átlag
intézményi eredmény
6. évfolyam Szövegértés Matematika
513 489
544 515
485 459
520 497
511 458
8. évfolyam Szövegértés Matematika
502 484
Kompetenciamérés 6. és 8. évfolyamon /2010./ kompetencia terület
országos átlag
megyei átlag
intézményi eredmény
6. évfolyam Szövegértés Matematika
1483 1498
Szövegértés Matematika
1583 1622
1544 1547
1476 1445
1617 1653
1536 1516
8. évfolyam
Kompetenciamérés 6. és 8. évfolyamon /2011./ kompetencia terület
országos átlag
megyei átlag
intézményi eredmény
6. évfolyam Szövegértés Matematika
1465 1486
Szövegértés Matematika
1577 1601
1515 1528
1449 1414
1608 1631
1620 1700
8. évfolyam
Kompetenciamérés 6. és 8. évfolyamon /2012./ kompetencia terület
országos átlag
megyei átlag
intézményi eredmény
6. évfolyam Szövegértés Matematika
1472 1489
1438 1443 8. évfolyam
Szövegértés Matematika
1567 1612
1586 1548
Kompetenciamérés 6. és 8. évfolyamon /2013./ kompetencia terület
országos átlag
megyei átlag
intézményi eredmény
6. évfolyam Szövegértés Matematika
1497 1489
1566 1548
1514 1556
1603 1669
1511 1556
8. évfolyam Szövegértés Matematika
1555 1620
Kompetenciamérés 6. és 8. évfolyamon /2014./ kompetencia terület
országos átlag
megyei átlag
intézményi eredmény
6. évfolyam Szövegértés Matematika
1481 1491
1537 1535
1496 1433
1596 1649
1507 1494
8. évfolyam Szövegértés Matematika
1557 1617
Kompetenciamérés 6. és 8. évfolyamon /2015./ kompetencia terület
országos átlag
megyei átlag
intézményi eredmény
6. évfolyam Szövegértés Matematika
1488 1497
1521 1517
1421 1412
1576 1627
1618 1662
8. évfolyam Szövegértés Matematika
1567 1618
Lemorzsolódás megnevezés
évf.
Évismétlők
Hiányzásai miatt nem osztályható Tanulói jogviszonya megszűnt tanév közben
Tanuló jogviszonya megszűnt tanév végén
1. 2. 3. 4. 5. 6 7. 8. -
2008/2009 tanév fő % 2 4% 0 0 1 2% 7 10 % 6 11 % 0 0 -
2009/2010 tanév fő % 4 8% 1 2% 1 2% 8 14% 8 12% 4 8% -
2010/2011. tanév fő % 3 6% 1 2% 2 4% 2 3% 4 8% 2 3% -
2011/2012. tanév fő % 1 2% 2 1% 5 2% 6 4% 1 0,5% 3 0,75%
2012/2013. tanév fő % 1 2% 1 2% 3 7% 1 2% 3 7% 1 2% 4 9% 0%4 1%
2013/2014. tanév fő % 4 7% 2 3% 1 2% 5 11% 3 7% 1 1% 0 1 0,5%
2014/2015. tanév fő % 3 6% 2 3% 0 1 2% 2 4% 3 8% 2 3% 0 2 4%
2015/2016. tanév fő % 2 4% 3 8% 6 13% -
1. 2. 3. 4. 5. 6 7. 8. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
1 5 4 1 4 4 2 4 1 1 2 2 3 0 1 75
3 3 4 5 2 2 2 4 1 3 5 1 2 1 51
4 4 1 4 8 6 2 5 1 7 2 5 7 1 41
2 2 3 3 3 1 1 1 5 4 4 2 3 3 4 60
1 3 1 3 2 7 4 1 1 1 53
1 1 2 4 1 3
2 2 1 2 2 4 2 0 4 4 1 1 2 3 1 40
3 2 3 3 1 3 2 1 3 4 2 4 4 2 1 54
2% 10 % 7% 2% 5% 7% 3% 5% 2% 2% 3% 4% 4% 2% 100 %
6% 5% 8% 8% 3% 4% 4% 8% 2% 6% 8% 2% 3% 2% 100%
8% 8% 2% 7% 17 % 11 % 3% 10 % 2% 14 % 3% 10 % 13 % 1% 100 %
1% 1% 1,5% 3,5% 1% 1% 0,5% 0,5% 2% 2% 2% 3% 1% 2% 2% 100%
2% 7% 0% 2% 0% 0% 0% 0% 7% 4% 17% 9% 2% 2% 2% 100%
2 48
0,5% 0,5% 1% 0,5% 1,5% 1% 100%
Valamennyi szükséges adat évfolyamonként feltüntetve, az összes évfolyamban tanuló létszámarányában megadva.
4% 3% 1% 5% 4% 1% 3% 8% 6% 1% 2% 4% 8% 1% 100 %
7% 4% 6% 5% 2% 6% 6% 1% 7% 8% 4% 7% 10% 4% 3% 100%
Továbbtanulók után követése
9
Tanórán kívüli programok (ingyenesen igénybe vehető közoktatási szolgáltatások) Foglalkozások megnevezése Szakkörök: informatika, média, biológia, színjátszó, komplex humán, drámajáték, interaktív táblás, sakk, rajz, néprajz, öko Napközi: 1-6. évfolyamig Tanulószoba: 7-8. évfolyam Egyéni fejlesztés: tehetséggondozó és felzárkóztató foglalkozások minden évfolyamon magyar, matematika és angol tantárgyakból Sportkörök: röplabda, labdarúgás, kosárlabda, kölyökatlétika, tollaslabda, floorball, azstalitenisz, gyógytestnevelés Mindennapos testedzés: sorversenyek, röplabda, kosárlabda, labdarúgás, tömegsport Erdei iskola: 4. évfolyam Egyéb programok: énekkar, hagyományőrző programok, témahét, moduláris oktatás, környezetvédelmi projekt
Az otthoni és napközis felkészüléshez előírt írásbeli és szóbeli házi feladatok meghatározásának elvei és korlátai Csak annyi írásbeli házi feladat adható fel, amennyit a következő tanórán a pedagógus ellenőrizni tud. Az írásbeli házi feladat a tanult ismeret jobb elsajátítását, a készségek kialakítását szolgálja, így mindig ellenőrizni kell. Hétvégére, szünidőre csak annyi írásbeli és szóbeli házi feladat adható, amennyi a szokásos tanulnivaló egyik tanóráról a másikra. A szóbeli és írásbeli házi feladat elvégzésének együttes napi mennyisége ne haladja meg egy átlagos képességű tanuló esetén 1-2. osztályban a 60 percet, 3-4. osztályban a 90 percet, 7-8. osztályban a 120 percet. A kötelező olvasmányokat a pedagógus az év elején, lehetőleg az 1. tanórán, legkésőbb szeptember 20-ig köteles bejelenteni és leíratni, a sorrend és a várható időpont körülbelüli megjelölésével.
Az iskolai tanév helyi rendje: A tanév 2016. szeptember 1-jétől 2017. augusztus 31-ig tart. Tanítás nélküli munkanapok időpont 2017. március 16-17. 2017. május 02-05. 2017. június 15. Nevelőtestületi értekezletek nevelőtestületi értekezletek Alakuló tantestületi értekezlet Tanévnyitó tantestületi értekezlet Őszi nevelési értekezlet Félévi osztályozó értekezlet Félévi tantestületi értekezlet Tavaszi nevelési értekezlet Év végi osztályozó értekezlet Tanévzáró tantestületi értekezlet
időpont 2016. augusztus 25. 2016. augusztus 31. 2016. november 14. 2017. január 23. 2017. január 30. 2017. április 10. 2017. június 15. 2017. június 20.
Nemzeti ünnepek, iskolai ünnepélyek iskola ünnepély
ünnep 1956-os forradalom és szabadságharc 1848-as forradalom és szabadságharc Iskolai ünnepek - Eötvös Gála
időpontja 2016. október 21. 2017. március 14. 2017. április 28.
helye II. tornaterem II. tornaterem Rózsa Művelődési Ház
Iskolai emléknapok megemlékezés időpontja helye/módja Rendezvényterem Aradi vértanúk 2016. október 6. Pp bemutató Nemzeti Rendezvényterem 2017. június 2. összetartozás napja Pp bemutató emléknap
Tanév rendjéhez tartozó fontosabb események időpontja megnevezés Diákparlament Tanulók fizikai állapotának felmérése Országos idegennyelvi mérés - 6. és 8. évf. Országos kompetenciamérés - 6. és 8. évf.
időpont 2016. október 2017. január 9-április 30. 2017. május 17. 2017. május 24.
