2016 Nr. 1 d.d. 4 september 2015

Nieuwsbrief Schooljaar 2015/2016

Nr. 1 d.d. 4 september 2015 Reageren op de inhoud kunt u via het mailadres: [email protected]

Inhoudsopgave Om te onthouden ........................................................................................ 2 Opening schooljaar ...................................................................................... 2 Ouder Vertel Eens avond .............................................................................. 4 Gesprekken en rapportage ........................................................................... 4 Oudervereniging .......................................................................................... 5 Uitnodiging ALV........................................................................................... 6 Terugblik op taal ......................................................................................... 7 Opbrengst appelflappen .............................................................................. 8 Rotsplantjes ................................................................................................ 9 Computertafel ............................................................................................. 9 Huiswerk ................................................................................................... 10 Digitale software en iPad ........................................................................... 10 Externen op onze website .......................................................................... 11

Om te onthouden Maandag 7 september  spreekuur jeugdverpleegkundige 8.30-9.30 uur Maandag 14 september  studiedag. Alle kinderen vrij  vergadering oudervereniging Dinsdag 15 september  entreetoets groep 7 Donderdag 17 september  entreetoets groep 7

Opening schooljaar Afgelopen maandag openden we, met het zingen van het schoollied, het schooljaar. Wij zijn er klaar voor om er een goed schooljaar van te maken. De ouders gingen mee naar binnen en na korte tijd kon er in alle rust gestart worden.

2015 - 2016

Onderbouw

Middenbouw

Bovenbouw

Ouder Vertel Eens avond Ouder Vertel Eens Avond In week 39 wordt u als ouder/verzorger uitgenodigd voor een kort gesprek van 10 minuten met de leerkracht van uw kind. Dit dient als kennismaking met elkaar. Centraal bij het gesprek staat de vraag wat wij als leerkracht van uw kind willen weten om hem/haar zo goed mogelijk te kunnen begeleiden? De vragen die in ieder geval gesteld worden zijn: vertel eens over uw kind, waar is hij/zij goed in, wat vindt hij/zij moeilijk, wat heeft hij/zij van mij als leerkracht nodig, wat verwacht u van mij? De leerkracht maakt een korte notitie van het gesprek. Dit verslag komt in het ouderportaal en u kunt hierop reageren. (ouderportaal wordt 1-10-15 beschikbaar voor ouders.) Ieder een goed gesprek toegewenst.

Gesprekken en rapportage De gesprekken omtrent de ontwikkeling van het kind, zijn als volgt: In september ontvangen alle ouders/verzorgers een uitnodiging voor een ‘ouder-verteleens’ gesprek. Het is de bedoeling dat ouders/verzorgers bij de leerkracht(en) aangeven wat de onderwijsbehoeften van hun kind zijn. In november vindt bij de groepen 1 t/m 6 een facultatief (10-minuten)gesprek plaats (initiatief vanuit de ouders/verzorgers of de leerkracht(en)) op basis van de meegegeven rapportage op sociaal-emotioneel gebied. Bij de groepen 7 en 8 worden álle ouders/verzorgers uitgenodigd; bij groep 7 wordt, mede op basis van de gemaakte Entreetoets, een preadvies voor het V.O. uitgebracht; bij groep 8 vindt een gesprek plaats ter voorbereiding op het adviesgesprek van februari. In maart 10-minutengesprek voor de groepen 1 t/m 7. Vanaf 20 juni een facultatief (10-minuten)gesprek (initiatief vanuit de ouders/verzorgers of de leerkracht(en)) ter afronding van het schooljaar.

Bij een urgent probleem Indien ouders/verzorgers aangeven een urgent probleem te hebben, wordt er door de

groepsleerkracht en/of directeur zo snel mogelijk een afspraak gemaakt voor een gesprek. Het gesprek vindt uiterlijk binnen een week plaats. Afwijkend gedrag van een leerling Indien een leerling zich afwijkend gedraagt, wordt er door de groepsleerkracht of directeur zo snel mogelijk een afspraak gemaakt met de ouders/verzorgers. Het gesprek vindt uiterlijk binnen een week plaats. Ongeoorloofd verzuim van een leerling Indien een leerling ongeoorloofd verzuimt, wordt er door de directeur zo snel mogelijk een afspraak gemaakt met de ouders/verzorgers. Het gesprek vindt uiterlijk binnen een week plaats. Voortgangs- en evaluatiegesprekken Het komt voor dat het nodig is om gedurende het schooljaar de ontwikkeling van de leerling te bespreken om de ouders/verzorgers op de hoogte te brengen of houden. Deze gesprekken kunnen het initiatief zijn van de ouders/verzorgers of van de school. Tussendoorcontacten De directeur en de leraar hanteren over “tussendoor” contacten met ouders/verzorgers de volgende afspraak: “onze deur staat altijd open, maar we maken een afspraak met ouders/verzorgers om iets te bespreken”. Planning van diverse gesprekken Indien meerdere partijen betrokken zijn bij een gesprek over een leerling zal de school het tijdstip van het gesprek bepalen. Verslag oudergesprekken Alle afspraken die met ouders/verzorgers gemaakt worden, worden schriftelijk vastgelegd en door de school en ouders/verzorgers ondertekend. We gebruiken hiervoor het formulier “verslag oudergesprek”. Aandachtsvelden zijn: Deelnemers aan het gesprek – aanleiding voor het gesprek – relevante informatie uit het gesprek – gemaakte afspraken.

Oudervereniging Leden oudervereniging schooljaar 2015/2016 Cindy Keijzers (voorzitter), Richard van Rossum (vice voorzitter), Marc Nelemans (penningmeester), Werner van Looy (secretaris),

Miranda Lips, Miranda de Hoon, Joost Mulder, Angelique van Tiel, Miriam Schilders, Marlene Anssems, Linda Matthijssen, David Schrok, Marcel van de Ouweland, Liselotte de Boer, Silvia Veen, Silvana Gerritsen, Marion Akkermans, Lianne Roggen. Heeft u nog vragen of suggesties dan kunt u contact opnemen met Werner van Looy, secretaris van de oudervereniging, email [email protected]

Van links naar rechts: Richard van Rossum (vice-voorzitter), Sylvia Veen, Marc Nelemans (Penningmeester), Angelique van Tiel, Werner van Looy (secretaris), Cindy Keijzers (Voorzitter), Joost Mulder, Miranda de Hoon, David Schrok, Marlene Anssems (onder), Miriam Schilders, Marion Akkermans, Lianne Roggen. Op de foto ontbreken: Marcel van de Ouweland, Silvana Gerritsen, Liselotte de Boer, Miranda Lips en Linda Matthijssen.

Uitnodiging ALV Uitnodiging ALV 2015-2016 Alle ouders/verzorgers met kinderen op de St. Jozef zijn automatisch lid van de Oudervereniging. Net als elke andere vereniging houden wij jaarlijks een Algemene Ledenvergadering (ALV). Daarin leggen wij verantwoording af over het afgelopen schooljaar en brengen de begroting van dit schooljaar in stemming. Graag nodig ik u namens het bestuur van de Oudervereniging uit om aanwezig te zijn.

De ALV wordt gehouden op maandag 14 september om 20.00 uur in de lerarenkamer van de St. Jozef. Wij zorgen voor de koffie en thee. Het programma is als volgt: -

Welkom door de voorzitter Realisatie schooljaar 2014-2015: Verslag kascontrolecommissie, decharge penningmeester. Begroting schooljaar 2015-2016: Toelichting door de penningmeester en goedkeuren.

Als u de realisatie en begroting wilt ontvangen, stuur dan een mailtje aan [email protected]. Werner van Looy, secretaris Oudervereniging.

Terugblik op taal Terugblik op taal: We hebben het afgelopen schooljaar hard gewerkt aan ons taalonderwijs. We zijn bezig geweest met het zoeken van een nieuwe passende methode voor groep 1-2. De keuze voor de komende schooljaren is: de nieuwe Kleuterplein. Een methode waarvan wij denken dat hij de kinderen goed zal ondersteunen in hun ontwikkeling op taalgebied en op rekengebied. Ook hebben we gezocht naar een goede, passende methode voor het taal/ leesonderwijs in groep 3. Daar is de keuze gevallen op de nieuwe versie van Veilig leren lezen. Deze methode speelt goed in op de laatste nieuwe ontwikkelingen op leesgebied, waarvan wij denken dat dit de kinderen van onze school goed zal ondersteunen in het leren lezen of het nog beter gaan lezen. In de groepen 4 t/m 8 hebben we hard gewerkt om middels de methode Taal actief en Spelling actief ons taalonderwijs zo goed mogelijk aan te kunnen laten sluiten bij de kinderen, zodat zij zich goed kunnen blijven ontwikkelen op taalgebied. Vooruitziende blik op taal: Voor dit schooljaar zullen we de methode-invoering voor groep 1 t/m 3 goed begeleiden en voor groep 4 t/m 8 zullen we het proces van Taal Actief / Spelling actief blijven volgen. Daarnaast gaan we hard aan de slag om het begrijpend lezen in combinatie met woordenschat goed door te ontwikkelen in de groepen 4 t/m 8 o.a. middels de methode Nieuwsbegrip XL en studiedagen die er inhoudelijk op gericht zullen zijn. Voor de groepen 1 t/m 3 zullen we tijdens diezelfde studiedagen meer het accent op de woordenschat gaan leggen. Al met al was het vorig schooljaar een interessant en kijken we uit naar een nieuw schooljaar vol taalontwikkelingen! Groeten van de Taalcoördinator, Sonja

jaar op taalgebied nieuwe

Opbrengst appelflappen Van de opbrengst van de appelflappenactie van afgelopen jaar is nog spelmateriaal aangeschaft. De kinderen gaan er van genieten.

Rotsplantjes Vorig jaar hebben we op de berging bij de peuters een aantal rotsplantjes geplant. Dat ziet er leuk uit. Mocht u de komende tijd aan het snoeien gaan in de tuin en rotsplantjes over hebben, dan willen wij aangeven er blij mee te zijn. U kunt ze bij mhr. Peter af (laten) geven.

Computertafel Computertafel (t.e.a.b.) Omdat we nu een aantal vaste werkplekken op school hebben, is er een aantal computertafels overbodig geworden. Misschien is het iets voor u, neem dan contact op met onze conciërge, mhr. Peter.

Huiswerk Hieronder het stukje over huiswerk uit de schoolgids. Kinderen die te veel huiswerk krijgen, hebben het gevoel dat het huiswerk ten koste gaat van dingen die ze zelf leuk en waardevol vinden om te doen. Dat is een belangrijk gegeven, omdat huiswerk maken daardoor tot iets vervelends wordt. Redenen om niet structureel huiswerk mee te geven. Kinderen moeten hun onderwijs krijgen tijdens schooluren. Kinderen moeten na school voldoende vrije tijd hebben om te ontspannen. Redenen om in groep 8 huiswerk mee te geven. Het is een middel om de zelfstandigheid van kinderen te bevorderen door:  te plannen  het inschatten van het te maken werk  verantwoordelijkheid nemen Kinderen leren hun huiswerk te plannen binnen hun vrijetijdsbesteding. Huiswerk heeft een positieve uitwerking op het ontwikkelen van een goede werk- en studiehouding. Op KBS St. Jozef zijn we zuinig met huiswerk. Groep 3 en 4: huiswerk voor een spreekbeurt op vrijwillige basis. Groep 5 t/m 8: huiswerk voor proefwerken, spreekbeurt en boekbespreking. Groep 8: structureel één keer per week huiswerk, zodat gericht gewerkt wordt aan een goede huiswerkhouding. Als ouders om huiswerk vragen of leerkrachten extra oefening nodig vinden, zal gebruik gemaakt worden van digitale software. Indien voor een specifieke leerling huiswerk op papier noodzakelijk geacht wordt, wordt dit alleen meegegeven na overleg met en instemming van de IB’er.

Digitale software en iPad Zoals u wellicht van uw kind(eren) hebt gehoord, gaan we in de klas steeds meer gebruik maken van digitale software. Ook hebben we sinds dit schooljaar 5 iPads per klas in de midden- en bovenbouw en 3 iPads in de onderbouw tot onze beschikking. We zijn hier heel enthousiast over en zien hier veel mogelijkheden in!

Veel van de software die we in de klas gebruiken is ook thuis beschikbaar om te oefenen. Bijvoorbeeld Rekentuin en Taalzee. De kinderen krijgen komende week hier de wachtwoorden van mee naar huis. Mochten er vragen zijn over het inloggen of het gebruik van de software, verwijzen we u naar de groepsleerkracht van uw kind.

Externen op onze website  

Jeugdcommissie RCS: inschrijfformulier dansmariekes Ouder peuter gym