Časopis pro Vás připravili žáci a žákyně PVP Mediální výchova. E-mail redakce:
[email protected] Nástěnka redakce: 1. patro budovy ZŠ Komenského 589 Nymburk Kontaktní osoba: Alena Pavlíčková, kabinet č. 212 Redaktoři a redaktorky: Cicvárková Marie, Lacinová Veronika, Čihulová Veronika, Vitejčková Adéla, Skoupá Tereza, Říhová Alena, Ptáková Kateřina, Pochyla Vítek Vladimír, Petrák Martin, Pešková Tereza, Pešková Barbora, Mori Ubaldini Lucia, Konšelová Tereza, Peřina Patrik, Ouředník Michal, Nedorost Martin, Luxemburk Jiří, Libich Petr, Krupička Vít, Kasalová Barbora, Jansta Stanislav, Ditrichová Adéla, Táslarová Aneta, Landová Valentýna, Čápová Eliška, Horská Sabina, Hliněná Tereza
Časopis
sChOOL
Buď COOL, čti sChOOL!
Výtěžek z prodeje časopisu bude věnován na konto adoptovaného keňského chlapce Calvince.
4/2016
Úvodník
Dívčí florbal
„Hody, hody doprovody, dejte vejce malovaný, nedáte-li malovaný, dejte aspoň bílý, slepička vám snese jiný…” Tak právě tuto koledu o Velikonocích uslyší nebo řekne asi každý. Ano, už je to tak, Velikonoce klepou na dveře. Zelený čtvrtek, Velký pátek, Bílá sobota, co pro nás všechny tyto dny znamenají? Nevíte? No přeci, budou prázdniny! Do školy se tedy podíváme až v úterý. Volné dny nám poskytnou i trochu volného času, který můžete využít například k četbě našeho časopisu. Co tedy v tomto velikonočním, aprílovém, jarním čísle naleznete? Nechybí zde pravidelné rozhovory s učiteli, oblíbené kvízy a testíky, zajímavá anketa TOP 10, naše tradiční TO × TO. Nesmíme opomenout první stupeň. I ten zde najde mnoho zajímavého - například článek Děti Vám to řeknou. Doufám, že Velikonoce prožijete ve zdraví, se svými nejbližšími. Pokud se chystáte jíst velikonočního beránka, vezměte si k ruce i náš časopis. Myslím, že toto číslo stojí opravdu za to. Přeji Vám hezké Velikonoce, krásné jaro a dobré známky ve škole, protože s Velikonocemi přichází i naše ne moc oblíbená část roku „čtvrtletí“. Vzkaz pro žáky devátých ročníků, kteří se za necelý měsíc chystají na přijímací zkoušky: „Hlavně klid, vždy se dá podat odvolání!“ Nezapomeňte, že 1. dubna je apríl, tak ať Vás někdo nenachytá nějakým žertíkem. Tak tedy vzhůru na beránka, nebo spíš na pomlázku?
Všichni už asi víte, že 1. dubna se na naší škole bude konat dívčí florbal. Akci pořádá třída 9. C + p. uč. Kokojan, na které se také můžete obrátit s dotazy. Pravidla jsou následující: Hraje se podle oficiálních pravidel florbalu. Tým musí mít 6 členů. Tým bude sestaven ze 4 kluků, 2 dívek, z toho 1 náhradník a 1 brankář. Na hřišti musí hrát vždy alespoň 1 dívka. Každý musí mít jiný název týmu i barvu triček. 1.+ 2. vyučovací hodinu hrají 6. a 7. ročníky, 3.+ 4.-žáci z 8. a 9. ročníku Celkové vyhodnocení a předání cen se uskuteční 5. vyučovací hodinu. Podrobné informace budou viset na prosklených dveřích ve 3. patře. Sabina, 9. C
Pro ty, co by se chtěli podílet na tvorbě školního časopisu: „Máte možnost!“ Zažili jste něco zajímavého? Byli jste na něčem zajímavém třeba v kině? Chcete se s námi o něco podělit? Neváhejte a oslovte redakci nebo paní učitelku Pavlíčkovou. Rádi Vám článek otiskneme. Pátek 15. dubna - pro většinu lidí zcela normální den. Ovšem pro „deváťáky“ je to den neobyčejný. Nejenže jsou „přijímačky“, ale do tohoto termínu se musí odevzdat závěrečné práce. Již celé vypracované, takže kontaktujte své vedoucí absolventských prací a pomalu se vrhněte na psaní. Všechny potřebné informace naleznete na stránkách školy. Pro ostatní žáky druhého stupně stále probíhá videosoutěž! Pokud se chcete zúčastnit této soutěže, zašlete svá videa do 29. dubna. Vali, 9. A
Velikonoce Když se řekne slovo „Velikonoce“, většině z Vás se vybaví velikonoční prázdniny, barvení vajíček, koledování, pečení beránka, pletení pomlázky a další. Ne všichni však vědí, co jsou Velikonoce, kdy se slaví, proč se slaví a jestli se slaví i v jiných zemích světa. Co jsou Velikonoce Velikonoce jsou v současné době nejvýznamnější křesťanský svátek. Kdy se slaví Velikonoční neděle se slaví první neděli po prvním jarním úplňku. Proč se slaví Velikonoce jsou oslavou zmrtvýchvstání Ježíše Krista. Vše začalo na Květnou neděli, kdy Ježíš přijel do Jeruzaléma. Kněží přemluvili jednoho z Ježíšových učedníků – Jidáše, aby prozradil vojákům, kde Ježíš je. Jidáš ho zaprodal za 30 stříbrných. To byla veliká zrada. Vojáci Ježíše zatkli a kněží ho obvinili z rouhání a odsoudili k trestu smrti na kříži, kde Ježíš na Velký pátek skonal. Třetí den na Velikonoční neděli - Ježíš vstal z mrtvých. Velikonoce ve světě Velikonoce se neslaví jen u nás, ale i v jiných zemích světa. Slaví se v Německu, Rakousku, Francii, Slovensku, Maďarsku, Polsku, Rusku, Ukrajině, Bulharsku, Řecku, Itálii, Španělsku, Irsku, Anglii, Americe, Kanadě, Austrálii, Filipínách, Mexiku, Norsku. Áďa, 8. A
Velikonoční zvyky
Jak probíhají Velikonoce u našich učitelů?
Pletení pomlázek Chlapci si upletou pomlázku z vrbových proutků, ozdobí ji stuhou a na Velikonoční pondělí vyráží koledovat. Vyšlehají dívky a ženy za doprovodu velikonočních koled.
Velikonoce, tento starý křesťanský svátek, slaví každý dle svého. V České republice dodržujeme několik tradic. Někdo zdobí například břízku, jiný peče beránka. Zvyklosti se liší dle každé rodiny. A co učitelé 2. stupně? Čtěte pozorně a dozvíte se, jak právě oni tráví velikonoční svátky.
Barvení vajíček Vajíčko je symbol nového života, protože samo zárodek života obsahuje.
Otázky byly pro všechny stejné: Slavíte Velikonoce? Co děláte o Velikonocích? Čekáte na koledníky? Jaké velikonoční zvyky a tradice dodržujete? Sejete osení? Kupujete nějaké sladkosti? Pečete beránka? Zdobíte dům? Barvíte vajíčka? A mnohé další…
Pečení beránků Beránek je symbol Ježíše Krista jako oběti za spásu světa. Velikonoční týden Květná neděle - připomíná slavný vjezd Ježíše do Jeruzaléma Modré (Žluté) pondělí - poslední masopustní pondělí Šedivé úterý - představuje začátek jarního úklidu v domácnostech Škaredá středa - připomíná Jidášovu zradu, tedy škaredý skutek Zelený čtvrtek - v ten den si křesťané připomínají poslední večeři Páně Velký pátek - křesťané si připomínají ukřižování Ježíše Krista Bílá sobota - den vzkříšení a poslední den půstu Velikonoční neděle - v noci ze soboty na neděli vstal Ježíš z mrtvých Velikonoční pondělí - žena nebo dívka má být o Velikonočním pondělí pošlehána čerstvými pruty, aby byla svěží a zdravá. Patrik, 8. B
Stará babička se vykloní z okna a křičí na hochy před domem: „Hoši, mně už sluch moc neslouží. To se tak řehtáte nějakému fóru, nebo s sebou máte řehtačky?” Pepíček přijde ze školy a ptá se: „Mami, nejsou dneska náhodou Velikonoce?” „Ne, ty budou až za dva týdny. Proč se ptáš?” „No, že jsem si vykoledoval pětku...” Baru a Terka 8. A
Mgr. Ilona Mýtová Když jsem byla malá, jezdila jsem k babičce. Tam jsem chodila s kamarády s košíčkem na koledu. Když jsem vyrostla, tak chodili koledníci k nám. Vždy jsem musela vydržet, než odříkali celou básničku. Teď, když u mám své děti odrostlé, jezdím na Moravu. Chodím do sklípku, pletu pomlázku a dodržuji tradice. Mgr. Petra Kořínková S dcerou doma čekáme na příchod koledníků. A protože je ještě malá, tak potom vyrážíme my po kamarádech. Jinak Velikonoce u nás probíhají klasicky: koleda, pomlázka, vajíčka… Mgr. Iva Králová Já mám již větší dceru, takže se letos poprvé rozhodla, že již na koledu nepůjde a bude čekat doma na koledníky. Jinak pečeme perníky, barvíme vajíčka, zdobíme dům, sejeme osení a musíme, již tradičně, ozdobit břízu. Mgr. Zdeňka Farníková Dodržuji tradice, barvím vajíčka, pletu pomlázku, peču beránka a mazanec. Děti jdou na koledu a já čekám doma na koledníky, kterým vždy upeču domácí perníčky a koupím jim nějaké čokoládové sladkosti. Ing. Petr Lokša Pletu pomlázku, barvím vajíčka. Velikonoce slavím pouze v kruhu rodinném. Na koledu nechodím, ale zdobím dům. Děkuji za odpovědi! Přeji Vám krásné Velikonoce a hezké jaro. Vali, 9.A
Místo činu: ,,Komenda“ Všimli jste si nového jména na našem rozpisu suplování? Ano? Také Vám vrtá hlavou, kdo je paní učitelka Kristýna Trnečková? Rozhodla jsme se, že Vám to objasním. V následujícím rozhovoru se dozvíte pár zajímavostí! p. uč. Kristýna Trnečková Znamení: lev Bydliště: Nymburk Zájmy a koníčky: hudba, hra na klavír, filmy, zvířata, lyžování Oblíbené jídlo a pití: opečené žampiony s rýží, soda s citronem Oblíbená barva: zelená Oblíbený film: Dovolená za trest Oblíbené zvíře nebo věc: kočky Oblíbená země: Německo Oblíbená hudební skladba/ herec/ knížka/skupina: Good Life od OneRepublic/ Jason Statham a Kim Cattrall/ Bubny, holky a nebezpečný koláč od Jordan Sonnenblick/ OneRepublic Kde jste studovala (ZŠ, SŠ, VŠ)? Studovala jsem na ZŠ Komenského v Nymburce, SŠ na Gymnáziu Bohumila Hrabala v Nymburce a VŠ na Univerzitě Hradec Králové (kde ještě studuji). Kde jste učila předtím, než jste nastoupila na naši školu? Učila jsem na soukromé základní škole v Hradci Králové. Jaké předměty učíte/ jak dlouho? Učím druhým rokem český a německý jazyk. Máte nějaký vzor nebo motto? Zjistila jsem, že cokoliv se stane, jakkoliv zlé se to zdá - život jde dál a zítra to bude lepší. Co nemáte ráda u žáků? Nemám ráda, když zkouší, co všechno si můžou dovolit, když jsem třeba nová a neznají mě. Jdou často až za hranice slušného chování, jen aby zjistili, co si ke mně mohou dovolit a já jsem pak na ně nepříjemná a vznikají zbytečné konflikty. Přitom bychom společně mohli při vzájemné úctě normálně fungovat.
Chtěla jste být vždy učitelkou? Moje celá rodina je učitelská, takže už odmala jsem si hrála na školu. Dokonce jsem si vymýšlela i vlastní písemky, které jsem potom schválně s chybami vyplňovala, jen abych je později mohla známkovat jako v opravdové škole. Co je pro Vás relax? Celodenní válení se v posteli s filmy a mými dvěma kočičkami, nebo nějaký hezký výlet kamkoliv do přírody, města, nebo na hrad. Co si myslíte o sociálních sítích? (Facebook, Instagram…) Jelikož sama sociální sítě používám, tak proti nim nic nemám. Facebook je parádní věc pro komunikaci s ostatními přáteli a dozvíte se tam snad všechno. Instagram mám také, ale ten skoro nevyužívám. S bývalými žáky jsem zůstala v kontaktu, dokonce jsme se i na některé věci do hodin domlouvali právě přes facebook. A já měla jistotu, že se všechno ke všem dostane. Stal se Vám někdy v hodině nějaký trapas? Jednou jsem se 7. třídou připravovala vánoční divadlo a všem napsala texty na naučení. Byla to předělaná verze Popelky a byly tam role: víla, Popelka, ošklivé sestry a princ. V hodině jsem dětem texty rozdala a v tu chvíli bych se nejraději zahrabala hluboko do země, protože absolutně všude v textu bylo napsáno místo slova princ "prcin". Co považujete za svůj největší zážitek z dětství? Byly mi 4 roky, když jsme byli na dovolené s babičkou a dědou. Vyplakala jsem si krásné, červené nalakované botičky-lodičky. Dali za ně velké peníze, a já je pak vzala na nohy, sedla jsem na kolo a při prvním brždění jsem nebohým botičkám špičky odřela tak, až mi vykukovaly palce. Dostala ve škole někdy poznámku? Dostala, na ZŠ. Měli jsme před hudební výchovou a výjimečně nás pustili do učebny č. 507, kam se normálně bez vyučujícího nesmělo. Kluci začali otravovat a bušit do dveří. Když odešli na chodbu, tak jsem se rozhodla, že je zpátky nepustím a držela jsem dveře, aby se nemohli vrátit. Celou dobu se snažili dostat dovnitř, ale já je pustila až po nějaké době. V tu chvíli jsem zjistila, že se celou dobu snažila dostat do třídy naše paní učitelka. Dostala jsem tenkrát poznámku, že bráním vstupu vyučujícímu do třídy. Když jsem ji ukázala ustrašená doma, dostali rodiče záchvat smíchu, protože si mysleli, že jsem tu paní učitelku držela ve dveřích a vystrkovala ji ven, že nás jako nesmí učit. Co si myslíte o chování některých žáků v dnešní době? Přijde mi smutné, že si žáci dovolují na učitele to, co by jim v normálním, běžném životě nikdy neprošlo. Myslí si, že ve škole mohou všechno, že tam se jim nic nestane, přitom kde jinde by se měli chovat líp, než právě ve škole, která je má tomu slušnému chování a úctě k druhým naučit? V obchodě,
divadle, na brigádě si většinou k cizím nic takového nedovolí. Ani k rodičům. Tak proč ve škole k učitelům ano? Naopak by měli být rádi, že se najde někdo, kdo je chce něco naučit, aby se měli v budoucnu dobře a nebyli za hlupáky, kteří neumí třeba ani počítat. A to i přes to, že člověk kolikrát odchází z hodin úplně vyčerpaný a i tak nad žáky neláme hůl a pokračuje dál, jen kvůli nim. Co považujete za svůj největší životní úspěch? Že jsem se naučila psát a číst japonsky. To byla fuška! Jak se připravujte na výuku? Připravuji se doma. Jakou nejhorší pravopisnou chybu jste opravila? Nedá se říct, že opravila, jelikož to nebylo ve škole. Jednou mi ale přišla smska: „Koupil jsem ti mysku.“ A jelikož se smsky píší bez háčků a čárek, tak mi hned začalo šrotovat v hlavě - sakra, proč mi koupil myšku? Zbláznil se, když mám dvě kočky? Až později mi bylo řečeno, že to měla být miska na ovoce. O co se snažíte ve výuce? Snažím se, aby žáky výuka zaujala, bavila, abych jim ukázala, že i zdánlivě nudný předmět může být docela zábava. Jak se Vám líbí škola? Změnila byste něco? Škola se mi moc líbí a jsem spokojená. Nic bych neměnila. Ráda jsem se vrátila po letech na "místo činu". Co byste si koupila za 100 tisíc? Asi bych velkou část peněz věnovala útulkům a na pomoc kočičkám, které potřebují kromě milující rodiny také plné mističky papání. A asi bych se odvezla někam k moři za sluníčkem. Jaký styl oblékání máte ráda? Kde nakupujete oblečení? Styl vyhrazený nemám. Co se mi líbí, to si obleču. Nakupuju v Takku, Desigualu, CAčku,HMku atd. Co je podle Vás v životě nejdůležitější? Radost ze života, radost z práce, mít nějaký cíl a za tím si jít. Jak byste se charakterizovala? Veselá, upřímná, klidná, upovídaná, občas náladová, citově založená. Podle přítele ještě nekonfliktní, ale vždy si stojím za svým. Mnohokrát děkuji za pěkný článek. Velmi oceňuji ochotu a rychlost odeslání odpovědí. Přeji Vám pevné nervy s námi žáky a mnoho úspěchů v pracovním i osobním životě. A pro Vás ostatní, kteří jste dočetli článek až do konce: „Řiďte se mottem paní učitelky.“ Vali, 9. A
Nejvíce se mi stýskalo v prváku… Připravili jsme si rozhovor s bývalým žákem naší školy Lukášem Vocáskem. A co nám o sobě prozradil? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Kolik je ti let? Kam chodíš na školu? Jak se ti na tvé škole líbí? Měl jsi na nové škole už nějaký velký průšvih? Stýská se ti po naší škole? Vzpomínáš rád na nějaké učitele? Jakého učitele si měl nejraději? Co rád děláš ve volném čase?
18 let SOŠ a SOU stavební v Kolíně. Už jsem si zvykl, akorát jídelnu mají poloviční. Na stavbě jsme jednou hráli na schovávanou. Nejvíce se mi stýskalo v prváku, ale zvyk je železná košile. Na naši třídní učitelku Pavlíčkovou a učitelku němčiny paní Chmelíčkovou. 7. Nejraději jsem měl paní učitelku Cidlinovou a pana učitele Mokrého :D 8. Připravuji se na maturitu. Jirka a Vítek, 8. B
Učitelé Vám to řeknou.. Vybrali jsme si pár učitelů, kteří nám odpověděli na naše všetečné otázky. Doufáme, že Vás jejich odpovědi alespoň trochu pobaví.
Kdo je to FattyPillow? (youtuber) 1) Seriál (P. Lokša) 2) Ten tlustej chlápek z youtubka (M. Mokrý) 3) Asi nějakej blázen (Z. Farníková) 4) Nevím, asi nějaký zpěvák (J. Rýdlová)
Co znamenají zkratky „ jkj, cd“ (jak je, co děláš) 1) Jako já, cizí diplomat (L. Maršík) 2) Jak to kurňa je, co děláš (L. Bartošová) 3) Jak je, co dál (R. Švarcová) 4) jako jak, co dál (J. Rýdlová)
Co znamená, když někdo řekne „Chillujeme si to“ (Užíváme si to, pohoda) 1) A nechybí tam předpona „roz“? (I. Mýtová) 2) Jsme v klidu, v pohodě (R. Chmelíčková) 3) Sdílíme (Z. Farníková) 4) Užíváme si to (K. Trnečková)
Kdo je to JB? (Justin Bieber- zpěvák) 1) Jan Bauer (L. Bartošová) 2) Jan Becher (L. Maršík) 3) Youtuber (M. Mokrý) 4) Neříkejte, že to je ten idol Justin Bieber (Z. Čábelová)
Jaký je vzoreček pro vypočítání síly? (F= m. g) 1) F= m. ρ (A. Pavlíčková) 2) S= m: p (J. Peřinová) 3) nevím (L. Šimonová) 4) F= m. g (K. Trnečková)
Jak se pozná, že jsou děti v pubertě? 1) Když si dítě myslí, jak takového geniálního člověka mohli porodit tak neschopní rodiče (J. Šimon) 2) Jsou drzí (Z. Farníková) 3) Stačí se na vás podívat (M. Bydžovská) 4) Začnou být „chytřejší“ než dospělí (R. Šuková)
Jaké je hlavní město Běloruska? (Minsk) 1) Tallinn (A. Pavlíčková) 2) Minsk (O. Vondráčková) 3) Gdaňsk (Z. Čábelová) 4) Riga (R. Masopustová)
Kolik má člověk kostí? (206) 1) Asi 300 (T. Danzer) 2) Přes 100 (M. Schreyer) 3) 206 (J. Šimon) 4) Asi přes 1000 (I. Misařová) Co znamená latinsky „articulatio“ (kloub) 1) Výslovnost (M. Schreyer) 2) Výslovnost (J. Rýdlová) 3) Řeč (T. Danzer) 4) Artikulace, jako správná výslovnost (K. Trnečková)
Lůca a Teri, 8. A
Velikonoční vtipy Nesmělý mladík prozrazuje své plány ohledně jedné krásné slečny: „Před Vánoci ji vezmu na večeři a pak jí pošlu Valentýnku.” Kamarád na to: „A proč ji radši nejdeš zítra vyšlehat?” Na Velikonoce nehoduju… už jsem na ten proklatý svátek zrušil dvě auta! Pepíček přijde ze školy a ptá se: „Mami, nejsou dneska náhodou Velikonoce?” „Ne, ty budou až za dva týdny. Proč se ptáš?” „No, že jsem si vykoledoval pětku…” Áďa a Bára, 8. B
Co bych byl, kdyby.. Apríl… Ahoj spolužáci, v této anketě jsem se ptala učitelů, ale i žáků naší školy na jejich zážitky ze dne 1.4. (= apríl). Kdo zažil trapas? A kdo naopak ztrapnil své přátele?
Mgr. Šárka Koubová Když jsem byla malá, strýček mě poslal do krámu pro cucnakládě v čokoládě a semtele a já o to paní prodavačku požádala. Eliška Šimonková Bratři mě v ranních hodinách odnesli ve spánku na zahradu. Kryštof Kubálek Kamarád si namaloval obličej červenou temperou a dělal, že se uhodil o tabuli; lehl si pod ní a jeho spolužák běžel pro p. uč. Venerovou, aby jí oznámil, že se stala nehoda. Kamila Walterová V 4:30 ráno jsem šla ven a zapomněla si klíče. Náhodou mi došlo, že je 1. dubna, tak jsem zavolala mamce, že hoří kadeřnictví a ať jde okamžitě dolů. Mamka běžela dolů, strašně se lekla, ale otevřela mi! :D Mgr. Jan Šimon Kamarádi mi schovali kolo a nechali mě si ho najít. Veronika Sandholzová Řekla jsem své sestře, že se zranil pes, a pak jsme obě brečely. (Ovšem já věděla, že mu nic není.) Adam Nechanský Na tréninku jsme kamarádovi polepili lepidlem místo, kam si běžně sedá a on se do něj posadil.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
Kdybych byl ovocem, tak bych byl? Kdybych byl barvou, tak bych byl? Kdybych byl zvířetem, tak bych byl? Kdybych byl spotřebičem, tak bych byl? Kdybych byl kniha, tak bych byl? Kdybych byl šperkem, tak bych byl? Kdybych byl autem, tak bych byl? Kdybych byl živel, tak bych byl? Kdybych byl květinou, tak bych byl? Kdybych byl planetou, tak bych byl? Kdybych byl filmem, tak bych byl? Kdybych byl krajina, tak bych byl? Kdybych byl nápoj, tak bych byl? Kdybych byl jménem, tak bych byl? Kdybych byl stromem, tak bych byl?
Tomáš Kokojan 1. Hroznové víno 2. Modrá 3. Lev 4. Lednička 5. Jules Verne - Tajuplný ostrov 6. Zlatý křížek 7. Kia 8. Hrom 9. Orchidej 10. Země 11. Poslední skaut 12. Nejvyšší vrchol 13. Pivo 14. Tomáš 15. Javor
Michal Mokrý 1. Jablko 2. Modrá 3. Pes 4. Mobil 5. Matematicko-fyzikální tabulky 6. Náušnice 7. Škoda rapid 8. Voda 9. Sedmikráska 10. Jupiter 11. Dobrý Will Hunting 12. Švédsko 13. Pivo 14. Michal 15. Topol Eliška, 9. A
Terka, 9. C
Rozhovor s paní učitelkou Evženií Rajlovou Pání učitelka Rajlová učí na 1. stupni anglický jazyk. Dnes se Vám ji pokusíme trochu přiblížit.. Kde jste studovala? Na Pedagogické fakultě v Praze. Proč jste se rozhodla pro naši školu? Nebylo co řešit – nejblíže mému bydlišti, chodila jsem sem i na ZŠ – tehdy III. ZDŠ a posléze na gymnázium a bylo lákavé, aby se z mých vyučujících stali moji kolegové.
Co ráda děláte ve volném čase? Když mi to mé opotřebované tělo dovolí, tak sport – volejbal, tenis, stolní tenis, kolo a v zimě lyžování, procházky s mým ročním retrívrem Tondou, moc miluji pobyt na mé chalupě v jižních Čechách – její zvelebování, houbaření, koupání, cyklistiku a setkávání s místními i chalupáři v místní hospůdce…a také zahradničení. Oblíbené jídlo? Česká klasika – smažák. Oblíbená země? Moc se mi líbilo v Kanadě, jinak mám nejradši Čechy – Čechy krásné, Čechy mé…
Jste ráda, že jste tady a proč? Určitě ano, hezké a kulturní prostředí, fajn kolegové, po 15 letech vyučování tělocviku učím jen angličtinu a to mě velmi baví, v neposlední řadě většinou i bezva žáci.
Oblíbený nápoj? Pivo plzeňské a víno šampaňské.
Jak dlouho učíte? Moment zabádám v minulém století… tak je to rovných 40 let…
Oblíbená barva? Mám ráda všechny odstíny modré, v oblečení černou (zeštíhluje- cha cha).
Jaké třídy učíte? Od 1. do 5. třídy Jaké typy žáků nemáte a máte ráda? Mám ráda hodné, nebaví mě psát poznámky a vymýšlet tresty a samozřejmě alespoň trochu chápavé. Nesnáším drzost a nefér chování. Kolik umíte jazyků? I s češtinou tři (angličtina, ruština). Jaké jste znamení? Lvice. Máte děti? Mám dvě už velmi dospělé děti - Michaelu (38) a Václava (31).
Oblíbená značka? Jestli je myšlená značka auta, tak Volkswagen – nejlépe cabrio.
Máte nějaký zlozvyk? Jaký? Manžela prý občas moc komanduju… prý jak děti ve škole, ale vydržel to se mnou 39 let, tak to asi nebude tak strašné… doufám. Děkujeme za rozhovor a doufáme, že tu s námi ještě nějaký rok ve zdraví a dobré kondici odučíte! Standa a Michal, 8. B
„Dobrý učitel chrání žáky i před svým vlastním vlivem.“ (Bruce Lee) „Neučíme se pro školu, ale pro život.“ (Seneca) „Vzdělání je schopnost porozumět druhým.“ (Goethe) „Učitelky mají v sobě něco, z čeho mi naskakuje husí kůže.“(A.Christie) „Musíš se mnoho učit, abys poznal, že málo víš.“(Montaigne) „Dobrý učitel nepředpokládá nic.“ (F. Vymazal)
Sandra Petráková: „Mít mámu jako trenéra je otrava!“ V téměř každém čísle máme nějakého talentovaného sportovce z 2. stupně. Tentokrát jsme ale hledali talenty na 1. stupni. Našli jednu velice úspěšnou sportovkyni Sandru Petrákovou a ta se rozhodla, že s námi rozhovor o svém sportu udělá.
To nebo to - 1. stupeň
Tadeáš Havelka 3. A Oboje
Jméno: Sandra Petráková Třída: 4. C Sport: závodní plavání (motýlek+všechny styly – 50, 100m) Proč sis vybrala zrovna tento sport? Nejdříve plaval můj starší brácha, mně se to líbilo, tak jsem to zkusila a nějak se mi to zamlouvá až doteď. Za jaký oddíl plaveš? Plavu za ten nejlepší oddíl, kde jsou nejlepší lidi, a to je SKP Nymburk. Kdybys měla možnost, přestoupila bys do jiného oddílu? V žádném případě! SKP je nejlepší a jsou tam nejlepší lidi, jaké jsem mohla potkat. A co trenéři, jsou hodní? Tak napůl. Jelikož mě trénuje moje mamka, tak pro mě chce to nejlepší, takže není trénink, kdy by na mě nezařvala. Mít mámu jako trenéra je někdy otravné. Jaké jsou tvé úspěchy? Mám 53 medailí a 108 diplomů. A jsem mistryně ČR na 100m motýlek. Kdo je tvůj vzor? Můj vzor je plavkyně z našeho oddílu Kristýna Táborská, jelikož je to dobrá plavkyně a umí krásně motýlka. Byla jsi někdy na nějakých závodech v zahraničí? Od 17. -20. 3. 2016 jsem byla na závodech v Moskvě. Martin, 8. A
Kateřina Musilová 3. A
žvýkačky X bonbóny
Bonbóny
Ven
jít ven X hrát hry
Ven
Léto
léto X zima
Léto
Vánoce
Velikonoce X Vánoce
Vánoce
Sladké
sladké X slané
Sladké
Oboje
brusle X kolo
Brusle
Zmrzlina
nanuk X zmrzlina
Nanuk
Futurama
Futurama X Simpsonovi králík X morče
Morče
Simpsonovi Králík
Pes
pes X kočka
Kočka
Knížka
knížka X film
Film
Světlo
světlo X tma
Světlo
Čeština
matika X čeština
Čeština
Ovoce
ovoce X zelenina
ovoce
Aneta, 9. A
Buď a nebo: Sourozenecký speciál
Děti Vám to řeknou…
1. fotbal x hokej 2. bílá x černá 3. léto x zima 4. slunce x měsíc 5. film x seriál 6. kniha x komiks 7. Vánoce x Velikonoce 8. matematika x český jazyk 9. pes x kočka 10. Samsung x Apple 11. Anglický jazyk x Německý jazyk 12. pizza x hamburger
1. Když plodem buku je bukvice, co je tedy plodem dubu? (žalud) žalud (Karolína Kvízová, 4. D) žalud (Sandra Petráková, 4. C) žalud (Natálie Petrtýlová, 1. B)
Martin Petrák 8. A 1. hokej 2. černá 3. léto 4. slunce 5. seriál 6. kniha 7. Vánoce 8. český jazyk 9. pes 10. Apple 11. německý jazyk 12. pizza Kateřina Vyleťalová 6. C 1. hokej 2. černá 3. zima 4. slunce 5. film 6. komiks 7. Vánoce 8. český jazyk 9. pes 10. Apple 11. anglický jazyk 12. pizza
2. Co je Mona Lisa? (obraz od Leonarda Da Vinciho) obraz (Karolína Kvízová, 4. D) písnička (Sandra Petráková, 4. C) modelína (Natálie Petrtýlová, 1. B) 3. Jak se jmenuje královna Velké Británie? (Alžběta II.) Alžběta (Karolína Kvízová, 4. D) Titanic (Sandra Petráková, 4. C) Alžběta I. (Natálie Petrtýlová, 1. B)
Sandra Petráková 4. C 1. fotbal 2. bílá 3. léto 4. slunce 5. seriál 6. kniha 7. Vánoce 8. matematika 9. pes 10. Apple 11. anglický jazyk 12. pizza
4. Co jsou drogy? (škodlivé a návykové látky) nezdravý léky (Karolína Kvízová, 4. D) nějaká látka (Sandra Petráková, 4. C) prášek (Natálie Petrtýlová, 1. B) 6. Co je to Ice Bucket Challenge? (kbelíková výzva, která pomáhá nemocným lidem) něco s očima (Karolína Kvízová, 4. D) máme kbelík se studenou vodou s ledem a vyleješ to na sebe (Sandra Petráková, 4. C) led s kbelíkem (Natálie Petrtýlová, 1. B)
Jakub Vyleťal 2. A 1. hokej 2. černá 3. léto 4. měsíc 5. seriál 6. komiks 7. Vánoce 8. matematika 9. pes 10. Apple 11. Anglický jazyk 12. pizza
7. Co je to iOS? (operační systém pro Apple produkty) Informační osobní středisko (Karolína Kvízová, 4. D) Hra (Sandra Petráková, 4. C) Hra (Natálie Petrtýlová, 1. B) Kačka, 8. A
Vítek, 8. A
Čeština? …horor (Pozor - není určeno citlivějším povahám!) Při výuce českého jazyka třída 9. C společně s paní učitelkou Koubovou věnovala několik hodin slohové práci - hororovému příběhu o dívkách, jejichž rodiče zemřely. Jak? A proč? To odhalí náš příběh... Na konci ledna se v zapadlém horském městečku objevila hustá mlha. Z nebe se snášely mohutné a těžké sněhové vločky. Z dálky bylo slyšet pronikavé, táhlé vytí vlků. Mlha byla tak hustá, že ani nebylo poznat, odkud vytí přichází. Uprostřed toho všeho seděla v malé, chladné temné místnosti bez oken dívka, se kterou se nikdy nikdo nebavil. Byla velmi hubené, až vyzáblé postavy. Její dlouhé rudé vlasy jí splývaly na záda, kde zakrývaly dlouhou jizvu. V útlém obličeji jí nápadně svítily bledě modré hluboké oči. Tvořily kontrast k vystouplým lícním kostem. Horní ret jí hyzdila jizvička ve tvaru kříže. Nikdy neoblékla nic jiného než bílé šatičky s potrhanou krajkou. V rukou neustále svírala svého medvídka bez oka. Od ostatních se lišila tím, že vídala duchy. Lidé se jí báli, protože údajně zabila své rodiče. Nikdo ale nikdy nezjistil jak a proč. Nikdy nikomu neřekla, kde přišla ke své dlouhé jizvě na zádech. Z dálky bylo slyšet hřmění a burácení bouřky. V domě se ozývalo skřípání dveří, které se najednou s třísknutím zavřely. Dívka se otočila a spatřila duchy svých rodičů, kteří jí žádali, aby pomstila jejich smrt. Když se na ně zadívala pozorněji, duchové splynuli v její siamské dvojče, které považovala za mrtvé. Její sestra vypadala jako anděl - dlouhé blonďaté vlasy jí volně spadaly na ramena, v obličeji zářily blankytně modré pomněnkové oči. Z jejího výrazu by nikdo nepoznal, co se skrývá uvnitř. Byla oblečena do svatebních šatů jejich matky, ze kterých prosvítala dlouhá jizva. Jediná památka na druhé dvojče. V ruce svírala těžkou rezavou sekyru. Prudce se s ní rozmáchla a vrhla ji po sestře. Minula. Z police však spadla fotka rodičů. Rudovlasá Anika se kolem své sestry prosmýkla a utekla se schovat do sklepa. Ukryla se do starodávné truhlice a ani nedýchala. Snažila se nemyslet na to, co přijde. Slyšet byly pouze rachotivé zvuky sekery dopadající na schody. Bum, bum, bum. Roxana procházela sklepem pomalým krokem. Neustále svou sestru volala (Aniko, Aniko!). Najednou Anika v truhlici nahmátla cosi chladného. Když se zadívala do paprsku světla pronikajícího skrz díru v truhle, uviděla ostatky svých rodičů. Poznala matčin medailon. Pomalu pootevřela víko a vykoukla
ven. Za zády nahmatala staré rezavé nůžky, kterými se ohnala po své zlé sestře. Roxana sotva uhnula. Mezi dvojčaty se rozpoutal boj. Oběma se podařilo druhou poranit. Z řezných ran se dívkám řinuly potůčky krve. V poslední chvíli se Roxana napřáhla sekerou a vší silou udeřila Aniku do hlavy. V ten samý moment se Anika ohnala nůžkami po Roxaně a zasáhla sestru do břicha. Obě se zhroutily k zemi a v kalužích krve společně vydechly naposled. Sousedka, která zaslechla prapodivné zvuky, zburcovala ostatní obyvatele městečka. Ti prohledali dům a ve sklepě spatřili obě dívky. Po prozkoumání pokoje našli Aniččin deník, kterému jedinému svěřila své tajemství o vraždě svých rodičů a nevyrovnané osobnosti své sestry, která je ze žárlivosti zabila. Sabina, 9. C
Z pohádky do pohádky… 1. Odvolávám, co jsem odvolal, a slibuji, co jsem slíbil. a) Zlatovláska b) Pyšná princezna c) Princezna se zlatou hvězdou 2. Já jsem malej, ale šikovnej… a) Princezna ze mlejna b) Z pekla štěstí c) Peklo s princeznou 3. Tajtrlík? Za prvý nevím, co to je a za druhý mě to uráží! a) Pekařův císař b) Pyšná princezna c) Byl jednou jeden král 4. Ježíšku, ty lumpíku! a) Jezerní královna b) Anděl páně c) Kouzelný měšec 5. Chleba s tvarohem nebo život! a) Princ a Večernice b) O princezně Jasněnce a létajícím ševci c) Lotrando a Zubejda 6. Vidím, i když spím. a) Šíleně smutná princezna b) Honza málem králem c) Tři oříšky pro Popelku (Správné odpovědi: 1c,2a,3c,4b,5c,6a)
Co o sobě vědí kluci ze 7. B?
TOP 10
Pro toto číslo školního časopisu jsme si pro Vás připravili netradiční článek. Vybrali jsme si pro Vás nejlepší kamarády ze 7. B a položili jsme jim pár otázek o sobě a 10 otázek o tom druhém.
A je tu další číslo školního časopisu sChOOL a rubriky Top 10. V tomto čísle jsme se zaměřili na sporty. Hlasování probíhalo opět v podobě ankety. Tentokrát se ho zúčastnilo 96 žáků. S vítězným sportem Vás seznámíme stručnými informacemi.
Matyáš Pech Záliby: Chození ven s Patrikem, počítač Nejlepší kamarád a kamarádka: Patrik Malý a Verča Lacinová Nejoblíbenější předmět: Tělesná výchova Nejméně oblíbený předmět: Český jazyk Znamení: Ryby Jaký typ holek se ti líbí? Postava tak akorát, hodná, hezká, chytrá. Patrik Malý Záliby: Počítač Nejlepší kamarád a kamarádka: Matyáš Pech a nemá Nejoblíbenější předmět: Tělesná výchova Nejméně oblíbený předmět: Český jazyk Znamení: Beran Jaký typ holek se ti líbí: Normální a nemá být namyšlená. Otázka Kdy se narodil? Nejoblíbenější barva? Nejoblíbenější jídlo? Kolik má sourozenců? Velikost bot? Kde bydlí? Jakou má barvu očí? Nejlepší zážitek? Jak dlouho jste nejlepší kamarádi? Máte nějaké společné oblíbené místo?
Patrik o Matyášovi 14. 3. 2003 Zelená Palačinky 3 42 Nymburk Zelenohnědá Je jich hodně.
Matyáš o Patrikovi 11. 4. 2003 Zelená Kuřecí kyblík z KFC 2 41 Za nemocnicí Modrozelená Odpalování petard
Od 7. třídy
Od 7. třídy
DDM
DDM Verča a Verča, 7. B
Téma: Sporty 1. Fotbal 2. Basketbal 3. Tancování 4. Florbal 5. Plavání 6. Stolní tenis 7. Atletika 8. Veslování 9. Lední hokej 10. Cyklistika
Vítězný sport: FOTBAL Fotbal, neboli kopaná, je kolektivní míčová hra, která je nejpopulárnějším kolektivním sportem na světě. Ve fotbale hrají dvě družstva po jedenácti hráčích na obdélníkovém, nejčastěji travnatém hřišti. Jejich cílem je dosáhnout více branek (gólů) než soupeř. Branky je dosaženo tehdy, když míč přejde brankovou čáru mezi tyčemi branky celým objemem. Hraje se hlavně nohama, ale hráči mohou k hraní míčem používat libovolné části těla kromě rukou a paží. Pouze brankář (jeden z hráčů, odlišený barvou dresu) může v blízkosti vlastní branky hrát i rukama. Petr a Martin, 8. B Fotbalista se před rozehráním zápasu ptá rozhodčího: „Pane rozhodčí, tak kdo dneska vyhraje?” „To má být vtip?!” zlobí se rozhodčí. „Já myslel, že těch padesát tisíc bylo od vašeho mužstva!...”
Jak jsou na tom učitelé…?
Perličky z lavic našich žáků..
Asi jste si všimli, že vědomostně proklepáváme děti, ale jak jsou na tom učitelé v jiných předmětech, než v těch, které vyučují? Tak co, co si myslíte vy? pí. Bedrnová
pí. Pavlíčková pí. Mýtová
p. Šimon p. Mezlík
pí. Misařová pí. Rajlová pí. Čábelová
pí. Trnečková
pí. Grospičová p. Petřík
p. Schreyer
Jak zní vzoreček pro napětí? (U=R.I) Kdo byl 1. člověk? (Australopithecus) Nejníže položené místo ČR? (Hřensko) Kdo skládal písně pro Voskovce a Wericha? (Jaroslav Ježek) Co jsou alkalické kovy? (skupina periodické tabulky) Nejstarší národní park ČR? (NP Šumava) Nejdelší sval lidského těla? (krejčovský) Jak se jmenuje festival hippies? (Woodstock) Kde leží Ohňová země? (U jižního cípu Jižní Ameriky) Co je to óda? (lyrická báseň)
Nevím, moje nálada je na -10
Co je za druh vedlejší věty tato věta- Zdálo se mi, že se od hor mračí. (podmětná) Co znamená v angličtině ,, follower ´´ (sledující)
Podmětná
Adam Nějaká jeskyně Jiří Ježek
Chemické prvky, které patří do periodické tabulky. Krkonošský národní park Trapézový Woodstock
V Číně
Opěvná píseň
Následovník
Baru a Terka, 8. A
Jak se změnil vzhled člověka během vývoje? – Vypadal jako opice a najednou jako člověk. Neměl tolik vylezlý mozek. Konstantin a Metoděj šířili výry! Opat byl nějaký poslanec a abatyše nějaký přírodní materiál. Co je to domestifikace? - Hlavou rodiny je žena, že se tolik nestěhovali. Bolest v krku- STREPSILS Dálkový obchod znamená, že obchodníci jezdili karavanem. Vyjmenuj znaky gotiky: malé věžičky, které se nazývaly Filipíny. Kdo stál v čele města? – Lichvář Podhradí je sklep v Hradci. Z čeho vzniklo označení děkabristé? - Od slova děkovat Britům. Přirozená dělba práce byla, že pracovali přirozeně. Hlavní město Východořímské říše- Kilimandžáro. Co je to Venuše? – Soška ženy z rozpálené hlíny. Ve škole nesmíme nosit šperky. – We mustn’t wear PANDORA. Výhra olympijského vítěze? – Olivový olej Sleeping bags- spící batohy Eliška a Vali, 9. A
Zajímavá fakta ze zeměpisu * Nejčistší moře na Zemi je Weddellské moře u Antarktidy. * V Saudské Arábii není ani jedna řeka. * Indonésie zahrnuje 17 508 ostrovů. * Rudé moře – nejteplejší moře na Zemi. * Číňané a Korejci maji příjmení vždy na prvním místě (tj. jméno Mao Ce-tung - Mao). * Nejširší ulice světa se nachází v Brazílii (ulice „Monumentální osa“, šířka – 250 metrů). * Ve městě Calama, které se nachází v poušti Atacama v Chile, nikdy neprší. * V Jižní Americe pouze dvě země nemají přístup k oceánu: Bolívie a Paraguay. * Na rozdíl od většiny afrických národů, Etiopie nikdy nebyla evropskou kolonií. * Libanon je jediný stát na Středním východě, který nemá poušť. Terka, 8. A
Test
Víme o tobě…
1. Kde měla být původně postavena Eiffelova věž? a) v Praze b) v Chicagu c) v Barceloně 2. Jaký je rozdíl mezi vodičem a nevodičem? a) vodič má volné elektrony a nevodič je nemá b) vodič má malou energii a nevodič má velkou energii c) žádný, vodič i nevodič mají volné elektrony 3. Co to je „will“? a) toto slovo neexistuje b) v překladu tzn. „plán“ c) blízká budoucnost, okamžité rozhodnutí v Anglickém jazyce 4. Jaká válka byla nejkratší v historii? a) bitva na Bílé hoře b) válka mezi Anglií a Zanzibarem c) válka mezi Anglií a Francií
PES..PES..PES..PES..PES.. PES..PES..PES..PES..PES.. PES..PES..PES..PES..PES.. PES..PES..PES..PES..PES.. PES..PES..PES..PES..PES.. PES..PES..PES..PES..PES.. PES..PES..PES..PES..PES.. PES..PES..PES..PES..PES PES..PES..PES..PES..PES.. PES..PES..PES..PES..PES.. PES..PES..PES..PES..PES.. PES..PES..PES..PES..PES.. PES..PES..PES..PES..PES.. PES..PES..PES..PES..PES.. PES..PES..PES..PES..PES.. PES..PES..PES..PES..PES VÍM O TOBĚ 4 VĚCI: 1)Nečetl(a) jsi polovinu slov pes 2)Nevšiml(a) sis, že je mezi slovem pes slovo les 3)Vrátil(a) ses zpátky, hledal(a) si slovo les, a všiml(a) sis, že si z tebe dělám srandu 4)Teď se lehce směješ..
5. Kdo natočil první film? a) Auguste a Louis Lumièrové b) Miloš Forman c) Louis Armstrong 6. Kdo založil Google? a) Mark Zuckerberg b) Larry Page a Sergey Brin c) Bill Gates
VÍM O TOBĚ JEŠTĚ DALŠÍCH 10 VĚCÍ:
7. Proč se slaví Velikonoce? a) na oslavu narození Krista b) na oslavu smrti Krista c) na oslavu zmrtvýchvstání Krista (Správné odpovědi: 1c, 2a, 3c, 4b, 5a, 6b, 7c)
Terka a Vítek, 8. A
1)Čteš tohle 2)Jsi člověk 3)Neumíš říct ,,P" bez toho, aby si otevřel(a) pusu 4)Právě si to zkusil(a) 6)Čteš dál.. 7)Směješ se a říkáš si jak si hloupý(á) 8 ) Byl(a) si tak zaneprázdněn čtením že sis nevšiml, že chybí číslo 5) 9)Právě si zkontroloval, jestli nechybí číslo 5) 10)Směješ se.. Lůca a Teri, 8. A
