DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TULIS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Jenjang Pendidikan Mata Pelajaran Kurikulum Jumlah Soal Waktu NO.
KOMPETENSI DASAR
1
Membaca dan memahami berbagai teks nonsastra (biografi, artikel, berita, iklan, tabel/diagram, bagan, grafik, peta, denah), berbagai karya sastra (puisi, antologi puisi, cerpen, buku kumpulan cerpen, cerita anak, buku cerita anak, novel remaja, novel angkatan 20 - 30-an, dan drama).
KELAS/ SEMESTER
MATERI
7/2
Mengidentifikasi isi dan bagian suatu teks
8/2
Menentukan persamaan isi berita
8/2
Menentukan perbedaan penyajian berita
7/2
Mengidentifikasi isi teks biografi
7/2
Mengidentifikasi isi teks biografi
9/1
Menentukan kalimat fakta pada teks iklan
9/1
Mengidentifikasi isi iklan
7/1
Menyimpulkan isi paragraf
: SMP : Bahasa Indonesia : KTSP 2006 : 50 Butir : 120 Menit INDIKATOR SOAL Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan gagasan utama paragraf tersebut Disajikan dua kutipan berita, siswa dapat menentukan persamaan isi berita tersebut Disajikan dua kutipan berita, siswa dapat menentukan perbedaan penyajian berita tersebut Disajikan penggalan biografi, siswa dapat menentukan keistimewaan tokoh dalam teks biografi Disajikan penggalan biografi, siswa dapat menentukan keteladanan tokoh dalam teks biografi Disajikan iklan, siswa dapat menentukan kalimat fakta pada iklan Disajikan iklan, siswa dapat menentukan informasi yang terdapat pada iklan Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan simpulan isi paragraf
BENTUK SOAL
NOMOR SOAL
PG
1
PG
2
PG
3
PG
4
PG
5
PG
6
PG
7
PG
8
9/2 9/2 9/2 8/1 8/2 8/2 9/1 9/1 9/1 9/1 8/2 9/2 8/1 8/1
* Disajikan sebuah grafik, siswa dapat Menentukan isi grafik, table, bagan, menentukan pernyataan sesuai isi grafik peta dan denah tersebut Menentukan isi grafik, tabel, bagan, * Disajikan sebuah tabel , siswa dapat peta dan denah menentukan informasi dari tabel tersebut * Disajikan sebuah bagan, siswa dapat Menentukan isi grafik, table, bagan, menentukan pernyataan sesuai isi bagan peta dan denah tersebut Menentukan isi grafik, table, bagan, * Disajikan sebuah denah, siswa dapat peta dan denah menentukan perjalanan yang paling efektif Menentukan unsur Disajikan kutipan puisi Intrinsik puisi Siswa dapat menentukan tema puisi tersebut Disajikan dua kutipan puisi, siswa dapat Menentukan unsur menentukan perbedaan amanat dua puisi Intrinsik puisi tersebut Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat Menentukan unsur intrinsik cerpen menentukan latar cerpen tersebut Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat Menentukan unsur intrinsik cerpen menentukan bukti watak tokoh dalam cerpen Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat Menentukan unsur intrinsik cerpen menentukan cara pelukisan watak tokoh dalam cerpen Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat Menentukan unsur intrinsik cerpen menentukan amanat cerpen tersebut Disajikan kutipan novel, siswa dapat Menentukan unsur intrinsik novel menetukan konflik kutipan novel tersebut Disajikan dua kutipan novel, siswa dapat Menentukan perbedaan menentukan perbedaan karakteristik kutipan karakteristik dua novel novel tersebut Disajikan kutipan naskah drama, siswa dapat Menentukan unsur intrinsik drama menentukan bukti perwatakan tokoh drama Disajikan kutipan naskah drama, siswa dapat Menentukan unsur intrinsik drama menentukan latar/bukti latar drama
PG
9
PG
10
PG
11
PG
12
PG
13
PG
14
PG
15
PG
16
PG
17
PG
18
PG
19
PG
20
PG
21
PG
22
2
Menulis dan menyunting teks nonsastra dengan menggunakan kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat pribadi, surat dinas, narasi dan pesan singkat, laporan, pengumuman, petunjuk, rangkuman, teks berita, slogan/poster, iklan resensi dan karangan, surat pembaca, teks pidato dan karya
7/1
Menulis buku harian sesuai dengan konteks
7/2
Menentukaan isi pesan singkat sesuai konteks
8/1
Menulis paragraf padu
7/1
Menulis atau menentukan pengumuman
9/1
Menulis resensi buku
7/1
8/1
9/2
8/2
Melengkapi Surat Pribadi/Surat Dinas/Surat Pembaca.
Disajikan ilustrasi pengalaman pribadi, siswa dapat menentukan kalimat dalam buku harian sesuai dengan konteks Disajikan ilustrasi kegiatan sekolah, siswa dapat menentukan isi pesan singkat sesuai konteks Disajikan paragraf acak, siswa mampu menyusun paragraf tersebut secara padu Disajikan ilustrasi kegiatan sekolah, siswa mampu menentukan pengumuman sesuai dengan ilustrasi Disajikan kutipan data buku, siswa dapat menentukan kalimat resensi yang sesuai dengan konteks Disajikan kutipan surat pribadi yang bagian penutup dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya dengan tepat.
Melengkapi Surat Pribadi/Surat Dinas/Surat Pembaca.
Disajikan kutipan surat dinas yang bagian penutupnya dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya dengan tepat.
Melengkapi Surat Pribadi/Surat Dinas/Surat Pembaca.
Disajikan kutipan surat pembaca yang sebagian isinya dirumpangkan, siswa dapat melengkapi bagian isi surat pembaca dengan tepat. Disajikan sebuah bacaan yang terdiri atas dua paragraf, siswa dapat menentukan rangkuman bacaan tersebut.
Menulis Rangkuman
PG
23
PG
24
PG
25
PG
26
PG
27
PG
28
PG
29
PG
30
PG
31
8/2
Menulis Teks berita berdasarkan konteks
8/2
Menulis slogan
9/1
Menulis iklan sesuai dengan konteks
8/1
Menulis /melengkapi petunjuk melakukan sesuatu
8/1
9/2
9/2
9/2
9/2
9/2
9/1
Menulis /melengkapi petunjuk melakukan sesuatu Menulis / melengkapi kutipan pidato Menulis / melengkapi kutipan pidato Menulis rumusan masalah karya ilmiah/saran karya ilmiah/ daftar pustaka Menulis rumusan masalah karya ilmiah/saran karya ilmiah/ daftar pustaka Menulis rumusan masalah karya ilmiah/saran karya ilmiah/ daftar pustaka Menyunting kalimat, ejaan/ tanda baca, pilihan kata
Disajikan konteks/ilustrasi, siswa dapat menentukan teks berita yang tepat sesuai konteks/ilustrasi. Disajikan konteks/ilustrasi, siswa dapat menentukan slogan yang tepat sesuai konteks/ilustrasi. Disajikan ilustrasi tentang lowongan pekerjaan, siswa dapat memilih iklan baris yang sesuai dengan ilustrasi Disajikan beberapa petunjuk melakukan sesuatu yang yang acak kalimatnya, siswa dapat menyusunnya dengan tepat. Disajikan petunjuk melakukan sesuatu yang beberapa kalimatnya dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya dengan tepat. Disajikan ilustrasi pembuka pidato, siswa dapat menentukan bagian pembukaan, isi, atau penutup teks pidato yang tepat Disajikan ilustrasi suatu kegiatan, siswa dapat memperbaiki bagian isi teks pidato yang tepat Disajikan tema karya ilmiah, siswa dapat menentukan rumusan masalah karya ilmiah yang tepat berdasarkan tema Disajikan simpulan karya ilmiah, siswa dapat menentukan saran dari karya ilmiah yang tepat berdasarkan simpulan tersebut Disajikan data buku yang digunakan dalam karya ilmiah, siswa dapat menentukan daftar pustaka sesuai dengan data buku Disajikan kalimat tidak efektif dalam paragraf, siswa dapat menentukan kalimat yang tidak efektif dalam paragraf
PG
32
PG
33
PG
34
PG
35
PG
36
PG
37
PG
38
PG
39
PG
40
PG
41
PG
42
9/1
Menyunting kalimat, ejaan/ tanda baca, pilihan kata
9/1
Menyunting kalimat, ejaan/ tanda baca, pilihan kata
7/1
Menulis / melengkapi pantun
7/1
Menulis / melengkapi pantun
7/2
Menulis / melengkapi puisi
8/2
Menulis / melengkapi puisi
8/1
Menulis / melengkapi drama
9/2
Menulis / melengkapi drama
Disajikan beberapa penggunaan tanda baca salah dalam paragraf, siswa dapat menentukan perbaikan yang tepat. Disajikan beberapa penggunaan huruf kapital salah dalam paragraf, siswa dapat menentukan perbaikan yang tepat. Disajikan pantun yang larik sampiran dirumpangkan, siswa dapat melengkapi dengan tepat Disajikan pantun yang larik isinya dirumpangkan, siswa dapat melengkapi dengan tepat Disajikan puisi yang pilihan katanya dirumpangkan, siswa dapat melengkapi dengan tepat Disajikan puisi yang lariknya dirumpangkan, siswa dapat melengkapi dengan larik bermajas secara tepat Disajikan kutipan drama yang dialog lakuannya salah, siswa dapat memperbaiki dengan tepat Disajikan kutipan drama yang dialognya dirumpangkan, siswa dapat melengkapi dengan tepat
PG
43
PG
44
PG
45
PG
46
PG
47
PG
48
PG
49
PG
50
