2015

RANCANGAN TAHUNAN – PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKATAN 1 / 2015 MINGGU / TARIKH Minggu 1 5-9 Jan

TAJUK SUKATAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IBADAT / BAB19 – FARDU AIN DAN FARDU KIFAYAH  Konsep Fardu Ain dan Fardu Kifayah  Kepentingan Fardu Ain dan Fardu Kifayah

Minggu 2 12 – 16 Jan Dan Minggu 3 19 – 23 Jan

Minggu 4 26 – 30 Jan Dan Minggu 5 2 – 6 Feb

Minggu 6 9 – 13 Feb Dan Minggu 7 16 – 20 Feb

1

SIRAH DAN TAMADUN ISLAM / BAB24 – MASYARAKAT ARAB SEBELUM DAN SELEPAS ISLAM  Pengertian Jahiliah  Keadaan masyarakat jahiliah sebelum dan selepas Islam  Perangai/perbuatan keji masyarakat jahiliah  Kelebihan masyarakat Arab menerima ajaran Rasulullah SAW  Akibat menolak ajaran Islam ADAB / BAB30 – ADAB MENJAGA FITRAH LELAKI DAN PEREMPUAN  Konsep menjaga fitrah lelaki dan perempuan  Perbuatan menyalahi fitrah kejantinaan  Adab pergaulan  Faktor berlakunya perbuatan menyalahi fitrah  Hikmah mematuhi fitrah  Akibat/balasan menyalahi fitrah  Iktibar daripada peristiwa Kaum Nabi Lut A.S IBADAT / BAB20 – BERSUCI       

Konsep bersuci daripada najis Istinjak Wuduk Mandi Tayamum Samak Hikmah bersuci dalam kehidupan

OBJEKTIF PEMBELAJARAN / AKTIVITI PENGAJARAN 1. Memahami dan mengamalkan ciri-ciri fardu ain dan fardu kifayah 2. Menerangkan konsep fardu ain dan fardu kifayah 3. Menerangkan pengertian dan contoh fardu ain dan fardu kifayah 4. Akibat mengabaikan fardu ain dan fardu kifayah 5. Amalan soleh membawa ke syurga 1. Menjelaskan akhlak masyarakat arab jahiliah 2. Merumuskan peranan Islam mengubah corak hidup masyarakat yang bertamadun 3. Perbincangan tentang kehidupan zaman jahiliah dan masyarakat masa kini 4. Kuiz tentang masyarakat sebelum dan selepas kedatangan Rasulullah SAW

1.Menjelaskan konsep adab menjaga fitrah lelaki dan perempuan 2. Menyenaraikan perbuatan yang menyalahi fitrah kejantinaan 3. Menyebut contoh perbuatan dan balasan perbuatan menyalahi fitrah 4. Sumbang saran/kemahiran berfikir tentang remaja khususnya isu lelaki menyerupai perempuan atau sebaliknya 4.Perbincangan berkaitan hikmah mematuhi fitrah kejadian manusia 1. Menyatakan pengertian najis dan bahagiannya 2.Membezakan jenis-jenis najis dan cara menyucikan najis mukhaffafah, mutawasittah dan mughallazah 3.Menjelaskan hikmah-hikmah bersuci

Minggu 8 23 – 27 Feb Dan Minggu 9 2- 6 Mac

SIRAH DAN TAMADUN ISLAM / BAB25 – RIWAYAT HIDUP RASULULLAH SAW     

Keturunan Rasulullah SAW Kisah Rasulullah SAW Perlantikan Nabi sebagai Rasul Sifat-sifat Rasulullah Cara mencintai Rasulullah SAW

Minggu 10 9 – 13 Mac

UJIAN 1 – SEMUA TINGKATAN (T1, T2, T3, T4, T5) 3 – 13 MAC 2015

Minggu 11 16 – 20 Mac

CUTI ½ PENGGAL 1 14 – 22 MAC 2015

Minggu 12 23 – 27 Mac Dan Minggu 13 30 Mac – 3 Apr

Minggu 14 6 – 10 Apr Dan Minggu 15 13 – 17 Apr Minggu 16 20 – 24 Apr Dan Minggu 17 27Apr – 1 Mei (1 Mei = cuti)

2

ADAB / BAB31 – ADAB BERKAWAN  Mengapa kita memerlukan kawan?  Cara beradab dengan kawan  Ciri-ciri kawan yang BAIK dan TIDAK  Akibat salah memilih kawan  Kelebihan memilih kawan baik IBADAT / BAB21 – SOLAT  Solat fardu  Khusyuk solat dan kesannya kepada khidupan Mukmin  Tuntutan solat berjemaah SIRAH DAN TAMADUN ISLAM / BAB26 – KEJAYAAN RASULULLAH MELETAKKAN ASAS AKIDAH  Perjuangan Rasulullah  Ancaman dan cabaran yang dihadapi oleh Rasulullah  Ancaman dan seksaan yang dihadapi oleh sahabat Rasulullah  Cara Rasulullah menghadapi penentangan orang kafir

1. Menceritakan salsilah keturunan baginda secara ringkas 2. Menerangkan kisah hidup Rasulullah hingga ke akhir hayat baginda 3.Mengambil iktibar/pedoman sifat baginda yang tabah menghadapi ujian 4. Mencontohi kehidupan Rasulullah tanda cinta rasul untuk mendapat syafa’at di hari mahsyar nanti 5.Bernasyid dan berselawat ke atas Rasulullah 6. Menyusun salsilah keturunan Rasulullah 7.Pertandingan bercerita kisah-kisah kehidupan Rasulullah

Cuti 1 minggu/balik kampung

1. Konsep memerlukan kawan 2. Menyenaraikan cara beradab dengan kawan 3.Menghormati kawan beragama Islam dan selain Islam

1. Menjelaskan maksud masbuk dan muafik 2. Menerangkan cara untuk makmum masbuk dan makmum masbuk 3. Melaksanakan solat berjemaah dengan betul 4.Berlatih menjadi imam 1. Menyatakan bukti-bukti Rasulullah sebagai pembawa rahmat ke seluruh alam 2.Menyenaraikan sifat-sifat terpuji sebelum menjadi rasul 3.Menyatakan amalan-amalan buruk masyarakat jahiliah

 Bentuk perjuangan Rasulullah semasa di Kota Makkah  Faktor kejayaan perjuangan Rasulullah Minggu 18 4 – 8 Mei Dan Minggu 19 11 – 15 Mei

Minggu 20 18 – 22 Mei Minggu 21 25 – 29 Mei Minggu 22 1- 5 Jun Dan Minggu 23 8 – 12 Jun Minggu 24 15 – 19 Jun Dan Minggu 25 22- 26 Jun

ADAB / BAB32 – ADAB KEPADA IBUBAPA  Tuntutan beradab kepada ibubapa  Adab-adab kepada ibubapa  Larangan menderhaka kepada ibubapa  Hikmah menghormati ibubapa

1. Menyatakan cara beradab dengan kepada ibu bapa 2.Menyatakan martabat ibu bapa dan hukumnya 3.Menyebut tiga contoh berbakti kepada ibu bapa

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 18 – 29 Mei SEMUA TINGKATAN T1,T2,T3,T4,T5 Cuti 2 Minggu/Balik kampong

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 30 MEI – 14 JUN IBADAT / BAB22 – SOLAT JUMAAT  Konsep solat Jumaat  Khutbah Jumaat  Adab makmum/jamaah solat Jumaat

Tadau Keaamatan - Sabah Gawai - Sarawak

1. Menyatakan konsep solat Jumaat 2. Menyebut kelebihan hari Jumaat 3.Membezakan solat Jumaat dan solat Zohor 4. Menjelaskan maksud mastautin, bermukim dan musafir 5. Menyatakan pengertian khutbah Jumaat 6. Menjelaskan syarat sah dan rukunnya

Minggu 26 29 Jun – 3 Jul Dan Minggu 27 6 – 10 Jul

Minggu 28 13 – 17 Jul Dan 3

SIRAH DAN TAMADUN ISLAM / BAB27 – 1. Menerangkan strategi dakwah secara STRATEGI PERJUANGAN RASULULLAH DI sulit dan secara terbuka MAKKAH 2.Menyenaraikan tiga faktor penentangan  Peringkat-peringkat dakwah dakwah rasul oleh orang Quraisy Rasulullah  Hikmah dakwah secara rahsia dan 3.Menjelaskan faktor kejayaan dakwah nabi terus-terang  Teknik Rasulullah berdakwah  Rintangan ketika berdakwah ADAB / BAB33 – ADAB BERGAUL DENGAN KELUARGA  Konsep keluarga

1. Menjelaskan adab bergaul dengan keluarga

Minggu 29 20 – 24 Jul

Minggu 30 27 – 31 Jul

 Kebaikkan menjaga adab bergaul dengan keluarga  Perbuatan yang menyalahi Adab bergaul dengan keluarga  Akibat tidak menjaga adab berkeluarga IBADAT / BAB23 – SOLAT SUNAT TAHIYATUL MASJID & SOLAT SUNAT RAWATIB  Solat sunat Tahiyatul Masjid  Solat sunat Rawatib  Hikmah solat sunat

Minggu 31 3 – 7 Ogos Dan Minggu 32 10 – 14 Ogos

Minggu 33 17 – 21 Ogos

Minggu 34 24 – 28 Ogos

SIRAH DAN TAMADUN ISLAM / BAB28 – HIJRAH RASULULLAH KE MADINAH      

ADAB / BAB34 – ADAB BERGURU  Konsep guru  Panduan adab berguru dan cara beradab dengan guru  Cara mengenang jasa guru dan hikmah menghormati guru  Akibat menderhakai guru ADAB / BAB35 – ADAB MENUNTUT ILMU     

Minggu 35 31 Ogos – 4 Sept \ Minggu 36 7 -11 Sept \

4

Konsep dan pengertian hijrah Faktor berlaku hijrah Peristiwa sebelum hijrah Peristiwa sewaktu hijrah Peristiwa selepas hijrah Kesan dan pengajaran daripada peristiwa hijrah

Konsep menuntut ilmu Ilmu yang wajib dipelajari Kepentingan menuntut ilmu Adab menuntut ilmu Tingkah laku yang tidak beradab semasa menuntut ilmu

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2 7 – 18 SEPT 2015 & UJIAN 2 – TINGKATAN

2.Menyenaraikan contoh yang menyalahi adab bergaul 3.Mempraktikkan adab bergaul dengan ahli keluarga mengikut hukum syarak

1. Menyatakan maksud sunat ab'ad dan sunat hai'at 2.Membezakan kedua sunat tersebut 3.Menerangkan hikmah menunaikan solat

1. Menyatakan konsep hijrah 2.Menjelaskan suasana dan faktor hijrah 3.Menyebut tiga hikmah yang diperolehi daripada peristiwa hijrah 4. Bercerita tentang konsep, faktor dan kesan hijrah 5. Kuiz hijrah 6. Membuat kajian perpustakaan berkaitan peristiwa hijrah 1.Menyatakan garis panduan adab berguru 2.Mematuhi arahan guru, membantu dan menghormatinya 3.Memberi contoh bagaimana menghormati guru

1. Menjelaskan konsep menuntut ilmu 2.Memahami tingkah laku murid yang tidak memenuhi adab dalam menuntut ilmu 3. Menyebut kelebihan orang yang berilmu 4. Menyenaraikan keutamaan ilmu 5.Bercerita tentang Nabi Musa dan Nabi Khidhir

Minggu 37 14 – 18 Sept

{ T1, T2, T4 } 7 – 18 SEPT 2015

Minggu 38 21- 25 Sept

Cuti Pertengahan Penggal ke 2 19 – 27 Sept 2015

Minggu 39 SIRAH DAN TAMADUN ISLAM / BAB29 – 28Sept –2Okt KEUNGGULAN PERJUANGAN TOKOH – TOKOH ISLAM  Sayidina Abu Bakar Al-Siddiq R.A  Sayidatina Khadijah binti Khuwailid R.A  Sumaiyah Ummu Ammar b. Yasir  Bilal bin Rabah Minggu 40 5 – 9 Okt

ADAB / BAB36 – ADAB MENJAGA HARTA SEKOLAH  Tanggungjawab menjaga harta sekolah  Cara menjaga harta harta sekolah  Kebaikan menjaga harta sekolah

Minggu 41 12 – 16 Okt

ADAB / BAB37 – ADAB MEMBACA ALQURAN  Adab membaca al-Quran  Impelikasi mengabaikan adab membaca al-Quran  Hikmah beradab ketika membaca al-Quran  Perbezaan antara adab membaca al-Quran dan membaca buku

Minggu 42 19 – 23 Okt & Minggu 43 26- 30 Okt

Peperiksaan Akhir Tahun T1, T2, T4 19 – 30 Okt 2015

Minggu 44 2 – 6 Nov \ Minggu 45 9 – 13 Nov

Semak kertas jawapan key-in data kemas fail

Minggu 46 16 – 20 Nov

Hari Ganti Persekolahan 2015 selama 5 hari

Minggu 47 23 – 27 Nov

CUTI AKHIR TAHUN 2015 21 Nov – Jan 2016

5

Cuti 1 minggu / balik kampong

1. Menceritakan secara ringkas riwayat hidup Abu Bakar As-Siddik 2. Menerangkan peranan beliau sebagai sahabat karib Rasulullah 3.Menyenaraikan sumbangan beliau

1.Mengetahui adab terhadap harta sekolah 2.Mengetahui akibat buruk merosakkan harta sekolah 3.Menerangkan cara menjaga harta sekolah

1. Perbincangan tentang adab membaca alQuran 2.Penerangan hikmah beradab ketika membaca al-Quran 3. menerangkan adab selepas membaca alQuran 4. Menjelaskan kesan buruk abaikan adab membaca al-Quran 5. Menjelaskan hikmah menjaga adab membaca al-Quran