2015

TORENKLANK Een uitgave van de koepel Sint-Elisabeth - Jaargang: 1/2015

Een uitgave van de koepel Sint-Elisabeth - Jaargang: 1/2015

BC Sint-Elisabeth

BuSO Sint-Elisabeth

BuBao Sint-Elisabeth

Koepel Sint-Elisabeth

Algemeen

Beste lezer, Ongetwijfeld heb je gemerkt dat het Begeleidingscentrum een nieuwe huisstijl heeft doorgevoerd. Laten we het nieuwe logo en de nieuwe website even onder de loep nemen. De missie, visie, geschiedenis en toekomst zijn symbolisch verenigd in het nieuwe logo: 'Gewoon bijzonder’. Terecht mogen het Begeleidingscentrum en haar medewerkers fier zijn op de vernieuwingen. Het succes van het Begeleidingscentrum als organisatie hangt immers niet enkel af van de goede diensten. Ook een positief imago is belangrijk. Het nieuwe logo versterkt dit. Graag wensen we de collega’s veel geluk met maximaal en professioneel gebruik van de nieuwe huisstijl via alle mogelijke communicatiedragers. Hierdoor zal de bekendheid nog meer toenemen. Ondertussen staat het reilen en zeilen in het Begeleidingscentrum niet stil. Dat sport een enorme uitdaging blijft en soms gepaard gaat met heuse overwinningen, kan je lezen in dit nummer. Ook heerlijke uitstappen en fantastische feestjes blijven in trek. Eveneens wordt er werk gemaakt van doelen om zelfstandiger te worden zoals we dat via getuigenissen van de gasten mogen vernemen. In de media wordt gesproken over het bijkomende type 9 in het buitengewoon basis- en secundair onderwijs. Het nieuwe type 9 is voor kinderen en jongeren met autisme die ondanks redelijke aanpassingen niet in het gewoon onderwijs terecht kunnen. Met de jarenlange ervaringen kunnen wij stellen dat wij specialisten geworden zijn op het vlak van auti-onderwijs. We hebben een expertise opgebouwd omtrent ASS bij leerlingen van onze eigen scholen en andere scholen zowel in het basisonderwijs, gewoon secundair onderwijs als in het hoger onderwijs. Vandaar dat wij er ten zeerste op vertrouwen dat de overheid aan onze scholen de erkenning van het type 9 zal geven. Ook verneem je in de media over het M-decreet. Via deze weg willen we juiste informatie verstrekken om eventuele misverstanden op te lossen. Kinderen en jongeren kunnen naar het buitengewoon onderwijs met een verslag van het CLB. Geen enkele andere instantie kan zo’n verslag afleveren. Voor het recht op GON-begeleiding geeft eveneens het CLB een gemotiveerd verslag. Vanuit het BuSO wordt ruim 10 jaar GON-begeleiding aangeboden in ongeveer een dertigtal secundaire scholen en een viertal hogescholen in en buiten Limburg. Dit vieren we met een studiedag op vrijdag 6 februari 2015 in ’t Poorthuis te Peer. Het belooft de moeite waard te zijn. Hiervoor inschrijven is mogelijk via: www.elisa.be ! Na meerdere jaren intensieve voorbereidingen start onze basisschool goed voorbereid met type 6. Een nieuwe doelgroep krijgt hierdoor kansen in het BuBaO! Ook hen heten we van harte welkom in de koepel Sint-Elisabeth. Tevens is deze verruiming een hele eer voor onze lagere school en al haar medewerkers want enkel zij richten type 6 in binnen heel Limburg. Dit betekent dat kinderen met een visuele beperking voortaan in BuBaO Sint-Elisabeth terecht kunnen. Veel geluk en alle goeds voor hen toegewenst. Namens de ganse koepel Sint-Elisabeth, Koen Knevels Directeur buitengewoon secundair onderwijs

Torenklank

februari 2015

3

Begeleidingscentrum

BEGELEIDINGSCENTRUM SINT-ELISABETH HEEFT NIEUWE VOORDEUR Begeleidingscentrum Sint-Elisabeth heeft letterlijk en figuurlijk een nieuwe voordeur. Figuurlijk omdat we veranderd zijn van logo en huisstijl, letterlijk omdat op de voordeur tegenwoordig een sticker pronkt met het nieuwe logo. Stilstaan is achteruitgaan. Dat telt zowel voor technologieën als voor organisaties. Het Begeleidingscentrum is aan het veranderen als organisatie en dat willen we ook tonen naar onze werknemers toe, maar zeker en vooral naar de buitenwereld. Het is daarom belangrijk dat de externe symbolen mee veranderen met het Begeleidingscentrum. Het oude logo heeft verschillende jaren zijn diensten bewezen, maar ooit komt er een tijd dat het krediet opgebruikt is en er een nieuwe wind moet waaien. Wij zijn een dynamische en moderne organisatie en dat willen we ook projecteren naar de buitenwereld. Om het nieuwe logo extra kracht bij te zetten, werd gekozen om er ook een baseline of slagzin aan toe te voegen. “Gewoon bijzonder” kwam hierbij als meest geschikte slogan uit de bus. Gewoon bijzonder is zowel van toepassing op zorggebruikers als op werknemers van BC Sint-Elisabeth. Ieder is op zijn eigen manier gewoon bijzonder. Bij een nieuwe huisstijl hoort natuurlijk ook een frisse website. Op www.bc-elisabeth.be kan u terecht om het resultaat te bekijken. De website staat vol foto’s en andere media waardoor u Sint-Elisabeth ook eens van achter de schermen kan bekijken. Maar ook voor jobs, rondleidingen, contactgegevens en veel meer kan u er terecht. Neem er dus zeker eens een kijkje.

WIJZIGINGEN AAN HET CHARTER I.v.m. punt 2. Missie, visie en waarden (blz. 2) Vanaf nu gebruiken we de term “contextondersteunend” i.p.v. “gezinsondersteunend”.

I.v.m. punt 6. Prestaties of verstrekkingen niet inbegrepen in de dagprijs (blz. 6) Vanaf nu wordt er geen budget meer ter beschikking gesteld voor pampers. ALS U EEN NIEUW EXEMPLAAR VAN HET CHARTER WENST TE ONTVANGEN GELIEVE U DAN TE WENDEN TOT UW SOCIAAL ASSISTENT OF BEGELEIDER (of te bevragen via e-mail: [email protected] )

Torenklank

februari 2015

4

Begeleidingscentrum

Algemeen ZWEMMARATHON TVV GOEDE DOEL

Op zondag 8 maart organiseert Lions Club Overpelt haar 13e editie van de zwemmarathon t.v.v. enkele plaatselijke goede doelen in de Dommelslag te Overpelt. Je kan ook enkele baantjes trekken voor BC Sint-Elisabeth. Wat houdt dit precies in? Iedereen kan zich inschrijven met een ploeg om een uurtje baantjes te gaan zwemmen. Het aantal lengtes dat je zwemt is bijzaak. Alle ploegen zwemmen immers voor een vast bedrag dat ze zelf bijeengezocht hebben via sponsors e.d. Meedoen is dus zeker belangrijker dan winnen. Het geld dat je verzamelt voor je groep, krijg je terug met een surplus er bovenop. Ook jij kan hier dus een extra centje mee verdienen voor Begeleidingscentrum Sint-Elisabeth. Het Begeleidingscentrum maakt gebruik van gesubsidieerde melk. Hieronder vindt u een overzicht van de prijzen: Product

Hoeveelheid

Prijs

Volle melk

0,2 l

€ 0,15

Halfvolle melk

0,2 l

€ 0,11

Magere melk

0,2 l

€ 0,11

Halfvolle chocolademelk

0,2 l

€ 0,24

Yoghurt van magere melk (fruit)

125 g

€ 0,32

Yoghurt van magere melk (natuur)

125 g

€ 0,21

Hoe doe je dat ? Schrijf je in door het inschrijvingsformulier (zie website) in te vullen en bij de receptie binnen te brengen. Print het sponsorblad af (zie website). Vraag aan vrienden, familie, bedrijven, … of ze je team willen sponsoren. Onthoud dat alle beetjes helpen, dus geen bedrag is te laag. Ga een uurtje zwemmen met je team op zondag 8 maart 2015. Geniet nog wat na van de vrije toegang tot het zwembad: wildwaterbaan, schuifaf, sauna, … Enkele weken later ontvang je met je team het ingezamelde bedrag + een extra bijdrage van de Lions Club

Je kan dit bijvoorbeeld perfect inplannen als activiteit met je vereniging. Of je schrijft je in met vrienden of familie. Hoe groot of klein je team ook is, iedereen is welkom. Voor meer info, kijk op www.bc-elisabeth.be

Torenklank

februari 2015

5

Begeleidingscentrum ZELFSTANDIGHEIDSTRAINING

Één jaar Hasseltsebaan met jongens, intussen één jaartje verder. Daarom vinden we dat we oud genoeg zijn om meer zelfstandig taken uit te voeren. Dit schooljaar zijn we binnen de Hasseltsebaan gestart met het zelfstandig uitvoeren van allerhande taken. Deze taken vinden zowel binnen de Hasseltsebaan als er buiten plaats. Zo hebben we geleerd om zelfstandig te gaan winkelen bij zowel de bakker als in de supermarkt en hebben we geleerd om op een correcte manier met cash geld te betalen. Ook hebben we geleerd om de lijnbus te nemen om naar school te gaan en leren we nu zelfstandig koken en het eten opwarmen. In het begin gebeurde het winkelen steeds onder begeleiding van een opvoed(st)er of stagiair maar geleidelijk aan mochten we dit helemaal zelf doen. Vaak doen we dit te voet, maar we hebben ook geleerd waar we op moeten letten in het verkeer en nu kunnen we dit ook met de fiets doen. Enkele reacties en uitspraken van de jongens: Seppe: Ik vind het leuk om te leren koken, zo voel ik mij meer volwassen. Dylan: Het is goed dat we dit allemaal leren. Ik ben supercontent dat ik de lijnbus mag gebruiken naar school. Ik doe dit graag ook al moet ik soms langer buiten wachten. Ik voel me nu meer gewoon. Bryan: Ik vind het belangrijk voor mijn toekomst om op internaat vele dingen te leren en zelf te doen. Ik ga dit later nodig hebben en mijn ouders vinden dit ook belangrijk en stimuleren me hierin. Dennis: Ik ben al goed in koken en winkelen. Ik doe dit graag. Ik wil ook nog graag de lijnbus nemen want dit verruimt mijn vrijheid. Jonathan: Ik winkel graag, dit doe ik thuis ook. Ik vind het leuk om dit hier ook te doen. Jan: Ik wil graag leren om met de lijnbus naar school te gaan. Ook zou ik graag leren koken zodat ik lekker eten kan maken. Hasseltsebaan

Torenklank

KERSTFEEST

Alweer een leuk kerstfeest in appartement C…. Op woensdag 17 december waren we met de hele bende bij elkaar. Een lekker aperitiefje vooraf en dan een echte stoelendans. Het maakte het extra spannend, want winnen willen we allemaal. Maar winnen of verliezen, we kregen allemaal een prijs in de vorm van ons kerstpakje. Na ieders pakje bewonderd te hebben, volgde een lekker kerstmaal. De keuken had extra hun best gedaan. Mmmm… En als kers op de taart nog hoog bezoek. De Kerstman kwam eraan. Dit zorgde voor een gezellige sfeer en maakte het helemaal af. Hopelijk vind hij de weg volgend jaar terug! Selina, appartement C

KERSTEKLAASFEEST Op 3 december was het weer tijd voor het jaarlijkse Kersteklaasfeest in onze leefgroep. Wat houdt dat nu juist in? Op deze dag vieren we zowel Sinterklaas als Kerstmis met de jongeren en het personeel van de villa. Eerst zijn we allemaal gaan zwemmen in Centerparcs Erperheide met Dennis en Lise. Terwijl wij ons daar amuseerden, zorgden oa. Sven en Bie ervoor dat er van alles lekkers werd klaargemaakt. Toen we terug wilden komen met de Lijn hebben we de bus gemist, ondanks dat we wel op tijd waren. Dit was vervelend want het was die dag aan het vriezen. Gelukkig is Centerparcs niet veraf en kon het opvoedend personeel dat in de leefgroep aanwezig was ons komen halen. Nadat we terug in de groep waren en onze zwemzak geledigd hadden, kregen we enkele lekkere hapjes bij het aperitief. Daarna werden de pakjes verdeeld en dat vond ik toch wel het leukst. We moesten elkaar uitdagen met volksspelen. Wie won, kreeg zijn pakje. Wie verloor moest

februari 2015

6

Begeleidingscentrum weer iemand anders uitdagen. Vooral het ringen werpen was populair. Ikzelf heb een 3dubbele strip van FC De Kampioenen gekregen. Vervolgens mochten we smullen van het heerlijke pastabuffet met o.a. canneloni en pasta carbonara. Als afsluiter was er nog tiramisu met koffie en daarna zat ik volledig vol. Wat een feest alweer! Yannick Derison, Villa

GRIEZELTOCHT SPORT & SPEL

JARIGEN IN APPARTEMENT H

Lang zal ze leven, lang zal ze leven! Verjaardagen, één enkele dag in het jaar, die mogen wij niet vergeten! Wij in app H proberen elke verjaardag speciaal te maken en vieren we dit graag met zijn allen! Dit eerste trimester, hebben we al enkele jarige jobben mogen vieren! Keylie, werd 11jaar; “De keuken had een mooie en lekkere taart gebakken, daar was ik heel blij mee!” In de leefgroep hebben we deze opgegeten en hebben ze voor mij gezongen. Ik vond dit heel fijn! Ook heb ik een kadootje gekregen. Lorena werd 10 jaar; mijn verjaardag is gevierd op het Kerstfeestje! Brigitte had voor mij speciaal een koekjestaart gemaakt! Dit was echt heel lekker. Ook heb ik een mooie pop gekregen met een bruine huidskleur, dit is grappig. Shania: Wij zijn met mijn verjaardag naar Weert Kermis geweest, dit was een leuke traktatie voor mij en de andere meisjes . Dat was ook super leuk, want daar stond een speciale attractie die heel snel ging. We zijn daarna ook nog een dikke friet gaan eten. Appartement H

Torenklank

Nadat we onze Marco voor de griezelaangelegenheid in een skelettenpak hadden gestoken vertrokken we naar de overdekte speelplaats voor de verdere informatie van de wandeltocht. We werden er opgewacht door tovenaar Balthazar en zijn hulpheksje. Het decor was best wel griezelig,…doodshoofden, ledematen die verspreid lagen, een heksenketel met een vreemde brei erin,… We kregen een bundel met opdrachten en de belofte dat we iets lekkers kregen als we de opdracht tot een goed einde zouden brengen. Onderweg moesten we letters zoeken en verschillende heksen. Deze moesten we aanduiden in ons mapje. Verder nog een rebus oplossen, een puzzel maken,… Als laatste opdracht mochten de zorggebruikers één van de begeleidsters omtoveren tot griezelheks. Na deze laatste opdracht werden we verwend met een lekker tasje chocolademelk. Een geslaagde wandeltocht met een leuke afsluiter. Appartement A

HET LOOPGROEPJE VAN DE AKKERSTRAAT In de Akkerstraat gaan we elke donderdagavond met een klein groepje lopen. We zijn met een 8-tal lopers die op regelmatige basis mee gaan lopen. Hier enkele indrukken van onze jongens en meisjes. Cédric: Ik stel het loopgroepje van de Akkerstraat van ons voor, ik ben trouwens Cédric Stassar . In principe was ik de introducer van het loopgroepje.. Vorig jaar ben ik elke week gaan lopen maar het jammere is dat ik het dit jaar heb opgegeven, maar eigenlijk is dit wel iets voor mij, ooit wil ik terug beginnen. Ik raad het iedereen van jullie aan, ga lopen, maak een groepje, live happily ever after. Gregory: We zijn begonnen met 5250 meter te lopen, elke week op donderdag, om uiteindelijk 10 km te lopen op een uur. We blijven werken om ook ons tempo te

februari 2015

7

Begeleidingscentrum versnellen, dit doen we door een paar oefeningen te doen. We lopen minstens anderhalf uur. Alles wordt gedaan op de looppiste van Mater dei. Pieter: Ik ben nieuw dit jaar maar kan goed volgen. We zijn al dikwijls gaan lopen op de looppiste van mater Dei , soms gaan we ook op straat lopen . Quanah: We hebben ook eens een intervaltraining gedaan. We beginnen met 250m lopen, 250wandelen,.. zo een hele ronde op de finse piste(=800m),dan lopen we 300m ,200 m wandelen,.. zo tot 400m lopen,100m wandelen,.. Dit was in het begin wel vermoeiend maar na een tijdje ging het beter. Deze training was om ons tempo te verhogen ,hierdoor werd onze conditie steeds beter. Jeska: Hey ferme lopers, We zijn namelijk met heel weinig meisjes die meedoen en of meededen, namelijk Jeska, Elien ,Veerle en sportieve opvoedster Linda. Ik zal je zeggen, meisjes zijn ook sportief en niet alleen jongens. Dit lopen zorgt namelijk voor je gedachten te verzetten en alles van je af te zetten. Elien: Hoi toffe lopers, er is altijd een aangename sfeer bij het lopen. Sommigen onder ons zijn begonnen met kleine beetjes op te bouwen, anderen hadden al wat meer ervaring maar toch accepteren we elkaar. Het gaat niet over hoe goed je loopt maar hoe uw inzet is om uw doel te bereiken. Door het lopen kunnen wij al onze energie en soms ook ons verdriet kwijt. Dit wordt enorm goed begeleid door de beste opvoed(st)ers, Linda en Jorge ,zij zorgen voor de toffe momenten. Jerzuinho: Op donderdag komt Linda of Jorge de lopers uitdagen, de lopers gaan met veel plezier mee om de begeleiding van hun sokken te blazen.. Het doet ons veel deugd dat Linda en Jorge zich inzetten voor de luie jeugd. Het loopclubje van de Akkerstraat is uniek in alle opzichten, door de lopers en de begeleiding! We oefenen om een betere conditie te krijgen of om voor een lange tijd een hoog tempo aan te houden. Dit doen we door interval en zo nu en dan een duurloop van 10km. Bij deze een klein bedankje aan de begeleiding ,Jorge en Linda!

UITSTAP S5 Met de trein naar…Antwerpen

Torenklank

Die dag geen zon, maar…regen

Dus gaan we een bakkie troost drinken in de …pub

TRACTORTOCHT

De groene zorg van Peer bezorgde ons een leuke namiddag.We werden opgehaald met 8 traktoren. Iedere zorggebruiker mocht bij de boer op de traktor zitten om een ritje te maken door Peer. We werden vriendelijk ontvangen op de boerderij ’t Broekxhof. Hier kregen we van de boer een rondleiding op maat. We zagen poezen, konijntjes, kippen, geitjes, ezels, pony’s, koeien, varkens en een hond. We leerden meer over het voer van de koeien, wat erin zit, hoeveel ze eten… We zagen hoe de koeien werden gemolken… kortom een leerrijke ervaring ! Tenslotte trakteerde de boer op een yoghurtje en een ijsje… heerlijk ! Appartement B

februari 2015

8

Begeleidingscentrum SPECIAL OLYMPICS

De Europees specials olympische summer games was voor het eerst in belgie (Antwerpen) de Gelo meisjes stonden al te trippelen van zenuwen om aan deze grootse spelen mee tedoen en nee Gelo is geen typ fout Gelo is de naam van de ploeg. Geel en Lommel vormen samen zo Gelo er zijn heel weinig vrouwen die basketbal spelen in Geel en Lommel en daar door het slimme idee om het samen te voegen en de orginele naam Gelo en ze hebben 2 jaar heen en weer gekrost voor de trainen en ze hebben er heel hard aan gewerkt om zo ver te geraken van waar ze eerst stonden en nu zijn en niet alleen Nike heeft een handje geholpen een super groot HAND en daar ben ik ze ook hhheeeel dank baar voor en de vrijwilligers natuurlijk ook en de special waren echt super als ik later in het bejaarden tehuis zit ga ik er over praten praten praten dat je oren er VAN AFVALLEN ik speel zelf mee in de ploeg Gelo en ik heb moeten spelen tegen Frankrijk 31-11 belgie is gewonnen kasakstam 25-18 belgie gewonnen servie 2910 belgie gewonnen en we hadden nog een vrouwen ploeg mee genomen balanske is de naam maar die wonen veel te ver om mee te spelen in een groep maar het zijn echt super meisjes ik heb ze echt super graag en de jongens zijn ook mee gegaan en de waalse jongens ook en alle 2de jongens ploegen weten ook hoe je een feestje moeten maken hoor. De waalse jongens hebben brons de vlaamse jongens hebben ook brons het balanske hebben zilver en gelo GOUD!!! En finalen was belgie tegen belgie het was echt super spannend uit eindelijk is Gelo gewonnen met 27-7 en nu ga ik over 4 jaar naar U.S.A en naar de wereldspelen, nu al nerveus. We moesten 10 dagen lang van 6u tot 21u op blijven en we hebben eigenlijk niks anders gedaan als gefeest en gedanst ( snollebolleke moet je echt op zoeken als je een feestje wilt bouwen) gezongen nieuwe vrienden gemaakt en nieuwe dingen geleerd.

Torenklank

Wat ik nu geleerd heb van heel die fantastisch belevenis is dat het niet uit maakt dat je anders bent want dat ben je niet je bent perfect en maak plezier met iedereen en geniet van het leven en dat doe ik nu ook en ik ben echt super gelukkig dat ik zo ver ben geraakt en ik heb er echt voor gevochten om te staan waar ik nu sta en te zijn wat ik nu ben en ik ben super gelukkig en ik ben echt super trots om te zeggen Ik ben Nicky rijkx ik heb autisme en ik heb goud ( en ik heb dit zelf helemaal getypt ). Nicky Rijkx, S8

BEZOEK AAN IKEA Op maandag 29 december stond er voor Padveld een bezoek aan de Ikea op het programma. Om half 10 vertrokken 10 zorggebruikers en hun begeleiders met busjes naar de Ikea in Heerlen. Voor sommige een eerste kennismaking met dit groot meubelcentrum, voor anderen een activiteit waar ze al meerdere keren op bezoek zijn geweest. Eerst wandelden we door de showroom en werden er stoelen getest, meubeltjes bewonderd en kastjes geopend. Tussendoor hebben we onze hongerige magen gevuld met de al om bekende Zweedse balletjes met frietjes van de Ikea. Na de maaltijd gingen we doen waarvoor we kwamen: shoppen! Er stonden ook heel wat benodigdheden op onze winkellijst: van een badkamerkast voor Helga & Christhophe, een kapstok voor Marleen, een nachtlampje voor Vicky, placematjes voor Annemie,… We hadden 3 volle winkelkarretjes toen we aan de kassa kwamen. Om 15 u vertrokken we moe, maar met volle busjes terug richting Wijchmaal. Het was een geslaagd dagje! Nu nog alles in elkaar knutselen  Padveld

februari 2015

9

Begeleidingscentrum LEILA IS 40

BENITA EN JOSIANE ZIJN 50

Op 15 december kreeg ons Leila een nieuwe voordeur, ze werd namelijk 40 jaar. Dit hebben we samen met familie en vrienden gevierd in eethuis Christoffel. De genodigden konden hun buikje rond eten en drinken. Later op de avond was er dan nog een mooie verjaardagstaart. Iedereen heeft zich goed geamuseerd en vond het een geslaagde avond! Hoevestraat

Feest: Benita en Josiane zijn 50 jaar geworden!!! Dit hebben we gevierd met een grote taart en een optreden van een orgeldraaier. Met de nodige portie vrienden en familie was het feest zeer geslaagd. Paviljoen C1C2

SINTERKLAASFEEST VOLWASSENEN

Hoor wie klopt daar kinderen…. Zie ginds komt de stoomboot…… Dag Sinterklaasje, daaag, daaag,….. Amai, deze liedjes werden uit volle borst meegezongen op ons Sint-feest. Sinterklaas kwam toe in vol ornaat, en hij had ook nog een paar ondeugende pieten bij. Het werd een fijne meezingavond, met als kers op de taart een lekkere zak snoep en een groepsfoto met de Sint en zijn mooie pieten. We hebben hen al zingend uitgewuifd….hopelijk tot volgend jaar hé Sint! Paviljoen B1B2

Torenklank

DE LAATSTE WEKEN VAN HET JAAR De laatste weken van het jaar, dat betekent dat er weer heel wat gelachen, gedronken en gegeten is geweest in Huisje 3. Met Halloween hebben we wel zeker 8 liter pompoensoep gemaakt. Dit viel goed in de smaak want er was bijna niets meer over voor de dag erna. Op 6 december was het sinterklaas, we hebben toen lekkere pepernoten gebakken en het pepernotenspel gespeeld. Het volgende feest op rij was Kerstmis. We hebben toen gezellig met z’n allen gegeten en daarna de pakjes open gedaan. Ook zijn we naar het prachtige kerstconcert in Meeuwen geweest. En op 1 januari is het nieuwe jaar gestart. Samen hebben we getoost op een gezond en gelukkig jaar, en dat we er weer even fijne herinneringen aan over houden als vorig jaar. Huis 3-4

februari 2015

10

Begeleidingscentrum TWEE MAAL 40 JAAR

wandelden we richting de mooi verlichte en lekker geurende kraampjes. De weergoden waren ons niet zo goed gezind! Ook al sprongen we af en toe een grote winkel binnen, tegen het einde van de dag waren we goed nat en vonden we het niet zo erg om terug te keren. Om de dag in schoonheid af te sluiten, volgde een lekker etentje bij Eethuis Christoffel en daar werden we dan ook nog verrast door de Sint en Zwarte Piet! Het was een leuke dag! Paviljoen C

15 DECEMBER – GEEN GEWONE DAG Maandag 15 december was een algemene stakingsdag. Een deel van de zorggebruikers en personeel waren die dag niet aanwezig op de werkvloer van het begeleidingscentrum. Dit hield in dat de gebruikelijke atelierwerking binnen de dagbesteding niet kon doorgaan en we een aangepast programma hadden voorzien. Dankzij de komst van een splinternieuwe multifunctionele ruimte (MFR), konden we deze dag beginnen met een mooie film “Frozen”. Nadia Noens en Danny Camps werden alle twee 40 jaar T’is niet gelogen, ’t is echt waar We vierden het met een etentje buitenshuis Het was gezellig, lekker en waren pas laat thuis Hiep hiep Hoera, riepen we met z’n allen Laat nog vele jaren de verjaardagschampagne knallen Paviljoen A1A2

NAAR DE KERSTMARKT IN AKEN Het beeld en geluid kwamen hier zo goed tot z’n recht, dat het leek of we in een echte cinema zaten. Er waren momenten dat we op het puntje van onze stoel zaten van spanning, op andere momenten moesten we lachen. Tijdens de pauze konden we genieten van een heerlijke koffie (met koekje natuurlijk), dat maakte de voormiddag compleet.

Op donderdag 27 november reden we goedgemutst naar Duitsland om te gaan kerst-shoppen! Na enkele ommetjes omwille van parkeermoeilijkheden, ons busje was te hoog voor de ondergrondse parking, bereikten we ’s middags onze bestemming. We gingen meteen op zoek naar iets lekkers om onze grommende magen te stillen. Daarna

Torenklank

Nadat iedereen een lekkere maaltijd had genuttigd, konden we aan het grote kubb – tornooi beginnen. Dat ging door in de sporthal van Eksel. Iedereen deed zijn uiterste best en er werden heel wat nieuwe talenten

februari 2015

11

Begeleidingscentrum ontdekt. In de finale namen de begeleiders het op tegen de zorggebruikers. De zorggebruikers wonnen met overtuiging. Deze gezellige dag werd afgesloten met een lekker drankje uit het cafetaria. Bij staking horen begrippen als solidariteit en samenhorigheid. Dat hebben zowel de zorggebruikers als het personeel van de dagbesteding op deze dag ervaren. Het was een gezellig samen zijn. Dagbesteding

VIERING ZORGGEBRUIKERS 25 JAAR In oktober en november vonden 2 vieringen plaats waarbij we in totaal 7 zorggebruikers in de bloemetjes mochten zetten. Dit gebeurde naar aanleiding van hun 25jarig verblijf bij Begeleidingscentrum Sint-Elisabeth. In oktober gebeurde dit voor de zorggebruikers van de campus in Neerpelt (Sint-Huibrechts Lille) en in november voor de zorggebruikers van de campus in Peer (Wijchmaal)

In Sint-Huibrechts-Lille ging het feest door in de plaatselijke parochiezaal. Daar werd de toespraak gegeven door algemeen directeur Eric Linsen. Ook hier werd het feest verder gezet met een lekker hapje en een drankje. Dit alles stond in het teken van Lou Bloemen, Ben Loos, Johan Smeets en Ine Lauwers. Dit gebeurde allemaal in aanwezigheid van familie, vrienden en andere zorggebruikers. Aan de blije gezichten te zien, waren het allebei meer dan geslaagde feesten. Kenneth

De aftrap in Wijchmaal werd gegeven met een kleine receptie waarbij Edwin Geysels, directeur zorginhoud, middels een toespraak een reis maakte doorheen de geschiedenis van de gevierden in het Begeleidingscentrum. Daarna werd het feest per leefgroep afzonderlijk verder gezet en werd iedereen getrakteerd op een warme koffie en een lekker stukje taart. Hier waren de gevierden Franky Eerdekens, Tom Vanhoof en Lisa Giesberts.

Torenklank

februari 2015

12

BuBaO GELUKKIG NIEUWJAAR

OOK ASS3 WIL JE NIEUWJAAR WENSEN

De kleuters van K2 mochten voor 1 dag Kerstman zijn. Ze willen iedereen het allerbeste toewensen voor het nieuwe jaar met volgend versje:

Kijk nu allemaal eens hier. Op onze nieuwjaarsbrieven zijn we erg fier! We hebben erg ons best gedaan. En ja, dat zie je er wel aan. Ook mama en papa waren erg blij Met zo’n mooie brief van mij!

Rimmel rammel busje Klas: ASS3

SNEEUWWITJE Wij hadden het geluk dat juf Kerstin, een VSPW-studente, van september tot eind december in onze klas stage kwam doen. Samen met haar beleefden we vele leuke momenten, maar het hoogtepunt was zeker haar stagedag die ze helemaal zelf moest invullen. In overleg werd er gekozen voor het centrale thema “Sneeuwwitje” en dat werd een groot succes! We werden ’s morgens

in mijn mond zit een kusje.

Hou je klaar

een kusje voor het nieuwe jaar! Kleuters 2 juf Hilde

Torenklank

ontvangen door Sneeuwwitje zelf, dat was pas een verrassing! We leerden het kabouterliedje en maakten een wandeling rondom de school op zoek naar de dierenvriendjes van Sneeuwwitje. We knutselden allemaal onze eigen kabouter en speelden een spelletje waarbij we de kabouter bij dezelfde paddenstoel moesten leggen. Natuurlijk vertelde juf Kerstin ons ook het verhaal van Sneeuwwitje en de zeven dwergen en mochten we daarna verschillende soorten appelbereidingen proeven. Heerlijk! Tijdens het snoezelen konden we volop

februari 2015

13

BuBaO ontdekken met onze zintuigen en kwamen de kenmerken van sneeuwwitje aan bod: lippen zo rood als bloed, huid zo bleek als sneeuw en haren zo zwart als kolen. Het werd een leuke, maar vooral sprookjesachtige dag! De kinderen van klas ASS1: Maud, Youri, Joris, Ime, Yusuf, Kamiel en Bjorn Juf Kerstin, juf Liesbeth en juf Kim

NIEUWS UIT ONZE KLAS: TYPE 3.5 Ik zit al 6 jaar op deze school. Ik ben gestart bij juf. Christiane en nu zit ik dit schooljaar opnieuw bij haar. Djembé spelen vind ik super-fijn! Ik zit in de K-BOEM groep. We hebben dit schooljaar al 3 keer mogen optreden en het was telkens super!!! Ik reken ook graag in de klas. En in tekenen en kleuren ben ik goed. De juf zegt dat ik een echt creatief talent heb! Op de speelplaats voetbal ik altijd. Elke speeltijd amuseer ik me hiermee. Ik zit graag in onze klas want ik heb er veel vrienden. Elke dag krijgen we er nieuwe kansen. Ik ben een beetje zenuwachtig want mijn mama verwacht over een paar dagen een kindje… Edvin Djembé vind ik ook de max! Ik zit graag op deze school. We hebben deze trimester al veel fijne dingen gedaan : ik ben al mee mogen gaan optreden, we hebben al veel gevoetbald, ik amuseer me goed met m’n vrienden Edvin en Jujinho en de projectnamiddagen vind ik super. In onze klas vind ik het fijn, ik ben er graag met m’n vrienden. Metend rekenen doe ik graag. We hebben een vrije map voor taal- en rekenopdrachten waar ik het liefst van al in werk. Elke vrijdagnamiddag help ik een uurtje mee bij de jongste kleutertjes op school. Ik zit al 3 jaar in de St.Elisabethschool. Later wil ik een politieagent met hond worden. Luca

zingen. Voorlezen vind ik fijn in de klas, daar word ik rustig van. Onze juf heeft het boek “Kofi moet weg” helemaal voorgelezen. Iedereen vond het een heel mooi boek.Ik doe heel graag gezelschapsspelletjes zoals Uno. Meester Dirk en de juf helpen me goed met m’n gedrag. Op school voel ik me veilig en goed. Jujinho Ik kom graag naar school. Ik heb al veel bijgeleerd. Lezen gaat steeds beter. Sinterklaas heeft in onze klas het spel ‘Hotel’ gebracht. En daarmee samen spelen is geweldig! Ik help de juf graag onze klas opruimen. Jens Eind vorig schooljaar ben ik naar de St.-Elisabethschool gekomen. Ik zat toen in het 5e leerjaar. Ik speel graag djembé. In het kiesuurtje bouw ik graag met lego. Ik reken graag. Ik heb al heel veel bundeltjes gemaakt. Voetballen vind ik fijn. M’n gedrag gaat beter. Ik doe m’n best voor de beloningskaarten. Rikki Dit is m’n tweede jaar op deze school. Ik probeer heel hard te werken want ik wil graag naar OV-4 A-klas. Ik reken al met miljarden. Later wil ik super graag computertechnieker worden. Elke woensdag ga ik een uurtje meehelpen met lezen in de klas van juf. Linda. Op het internaat valt het ook goed mee. Kevin

HOE BRENGT EEN ERGOTHERAPEUT(E) SCHOOLSE VAARDIGHEDEN EN HANDVAARDIGHEDEN SAMEN IN EEN CREATIEF WERKSTUK? 1. WERKEN MET EEN MAL doelen: bimanueel werken,materiaal delen, beurt afwachten bij gebruik van mal

Ik ben nieuw op deze school vanaf september. We zitten nu met veel minder kinderen in de klas. Ik kan dit jaar veel rustiger werken en op m’n eigen tempo. Ik heb al veel nieuwe vrienden gemaakt. Er zijn veel fijne dingen zoals de projectnamiddag, djembé spelen, op uitstap gaan. Elke dag krijg ik nieuwe kansen om te werken aan m’n gedrag maar ik heb ondertussen al heel veel bijgeleerd! Mikey Ik vind het leuk dat ik vanaf dit schooljaar ook in de KBOEM groep zit. Nu mag ik samen met Keylie en Lorena

Torenklank

februari 2015

14

BuBaO 2. METEN TOT OP 1 MM NAUWKEURIG = STUKKEN ZAGEN VAN 2 CM 3. TWEE PUNTEN VERBINDEN MET EEN LIJN D.M.V. EEN LAT doelen: bimanueel nauwkeurigheid,ooghandcoördinatie

werken,

4. ZAGEN OP EEN RECHTE LIJN (EVENTUEEL EEN SCHUINE LIJN VOOR DE LEERLINGEN DIE DAT KUNNEN)

opgevangen werd in het Rode Kruis Opvangcentrum in Overpelt. Hij zat sinds 1 september in onze klas. Hij droomde er van om in de toekomst te kunnen verhuizen naar een eigen huis. Dat konden we vaststellen in zijn tekenwerk. Een klasopdracht was eens: “Maak een tekening van een cadeautje voor jezelf!”. Hij maakte toen een prachtige tekening van een stevig huis met een mooie, groene tuin. Hij vertelde erover met een brede glimlach en lichtjes in zijn ogen. Nu bleek die droom een stukje werkelijkheid te worden want het gezin ging

doelen: bimanuele coördinatie,richting houden, krachtdosering,beurt afwachten bij de zaagmachine 5. WERKEN MET HAMER EN PRIEM doelen: krachtdosering, nauwkeurigheid, handcoördinatie, bimanuele coördinatie

oog-

6. WERKEN MET HAMER EN SPIJKERS doelen: idem als bij het werken met hamer en priem 7. VERVEN VAN EEN KLEIN OPPERVLAK doelen: nauwkeurigheid, ordelijk werken, volgehouden aandacht, materiaal delen (verf in potjes) 8. CREATIEVE AFWERKING (BINNEN BEPAALDE GRENZEN) doelen: ordelijk werken,zich aan de opgegeven 'grenzen' houden ergotherapeuten Marlies,Marleen & Heidi

AFSCHEID VAN MOHAMMAD

verhuizen! Bij het afscheid mochten de klasgenootjes ieder voor zich een reden bedenken waarom Mohammad een fijne jongen was. Een bloemlezing: Hij kan heel goed voetballen, fietsen, zwemmen, lopen! Hij lacht graag! Hij is een fijne vriend! Hij helpt zijn naaste buur, Milan zomaar uit aandacht voor diens visusprobleem! Het werd een bijzonder opbeurend afscheidskaartje! Tot slot mocht Mohammad nog een afscheidscadeautje kiezen voor zijn opgespaarde beloningsstempels. Heel toepasselijk koos hij een ‘overwinningsbeker’. Vol trots liet hij zich met de blinkende beker in zijn handen fotograferen temidden zijn klasvrienden. Een moment om nooit meer te vergeten! Wij wensen Mohammad en zijn familie het allerbeste toe in hun nieuwe (t)huis! Juf Lut, Juf Marleen en de jongens en meisjes uit BA2

EET EEN PEER DAT SMAAKT NAAR MEER!

Op 28 november werd onze klas BA2 geconfronteerd met het nieuws dat klasgenootje Mohammad ons de volgende dag zou verlaten. Zo’n nieuws doet schrikken! Mohammad is een jongen van 10 jaar die met zijn gezin

Torenklank

Deze slogan was het begin van een 3 weken durende zoektocht rond/voor/door/met de peer! Alles begon bij de perenkwestie in Rusland en we eindigde bij de burgemeester van de stad Peer! Om ons thema van start te laten gaan, brachten we een bezoekje aan een perenboom: kijken, zoeken, rapen, klimmen, plukken, voelen, ruiken, proeven… We deden heel wat indrukken op rond de peer: ze groeit aan de boom, maar hoe komt ze beneden? Hoe ziet ze er vanbinnen uit? Hoeveel

februari 2015

15

BuBaO soorten zijn er? We proefden van verschillende soorten peren, de ene al lekkerder dan de andere. Tal van kookactiviteiten kwamen aan bod: koude pudding met peer, peren smoothie, peren muffins, peren confituur, perensiroop……én smullen maar. Ook een minder gekende peer, de “kweepeer” werd ontleed. Deze peren

zien er lekker uit, maar zet je tanden er niet in, want dan moet je naar de tandarts! In jam, sap, taart of gelei komt de vrucht tot zijn recht. Kweeperen gel, goed voor droge huid en kloven, werd gemaakt. Het werd snel duidelijk dat je met een peer vele lekkere gerechten kan maken! Naast ontdekken en proeven stonden tal van knutselactiviteiten op het programma: peren meneertje, schudperen, peren collage, perenboom en stempelen met peren. Ook verhaaltjes over peren werden verteld en verschillende werkbladen op vlak van cognitie kwamen aan bod. Om het project af te sluiten, kwam de burgemeester van de stad Peer, Steven Mathei, ons een bezoekje brengen in de klas. Spannend! We hadden hem veel te vertellen over onze belevenissen rond peren, hij keek rond en wij vertelden wat we deden, zagen, roken, proefden, wisten! En natuurlijk hoort bij een officieel bezoek ook een receptie: perenhapjes en perencakejes met perensap, smullen maar ;-)! Onze kinderen genieten nog na van dit heerlijke en leerrijke project! Peerse groetjes, de kinderen en juffen van kleuterklas K3

was het dan tijd voor de cadeautjes uit te delen. Alle klassen mochten bij de Sint hun snoepzak en speelgoed

voor de klas in ontvangst nemen. Dank u wel Sinterklaas ! Het was weeral een leuke dag. Tot volgend jaar T2.1 Juf Sandra

VOORLEESMOMENT VOOR T6 LEERLINGEN. Maandag 3 november kwamen er vier leerlingen van het zesde leerjaar van basisschool De Wingerd naar onze school. Ze hadden zelf een boekje gemaakt voor

SINTERKLAASFEEST Op 4 december was het dan eindelijk zover … de Sint en zijn pieten kwamen naar de Sint-Elisabethschool. Ze kregen een warme verwelkoming van alle kinderen op de speelplaats en werden zo begeleid naar de feestzaal. Er kwam een mooi optreden, afgewisseld met korte stukjes gespeeld door de hulpsint en hulppiet. Uiteindelijk

Torenklank

slechtziende kinderen, waarbij ze wouden aantonen dat je kleuren kunt aanleren via structuren. Zo noemden ze de draak bijvoorbeeld rood, maar konden onze leerlingen geschubd papier voelen. De zon noemde men geel, maar was voorgesteld door een wattendoekje. Elyse, Keano en Yannick hebben van dit moment genoten. Gezellig knus bij elkaar in het lokaaltje van juf

februari 2015

16

BuBaO Ann, dicht bij de voorlezers. Ze luisterden aandachtig naar het verhaal over een prinses en een draak. De kleuren

dag draaide rond feest, sfeer en plezier. We wensten elkaar voor het naar huis gaan nog een fijne vakantie en prettige feestdagen en toen, … begon de kerstvakantie. De kinderen uit BA3 en juf Goele

KERSTHAPPENING TE SINT-AUGUSTINUS

leren konden ze door aan het boek te voelen. De leerlingen van het zesde leerjaar hadden er veel tijd ingestoken en echt hun best ervoor gedaan. Dit project kaderde voor hen in wedstrijd en we duimen dan ook dat ze een prijs winnen. Mieke Waelbers(pedagoog) & An Vanduffel(logopediste)

KERST IN BA3 19 december, een spannende dag voor de kinderen van BA3. Het was de laatste dag voor de kerstvakantie. We hadden in de klas een mooie kerstboom staan met daaronder pakjes. Wat zou er in zitten? Iedereen was nieuwsgierig maar voor we de pakjes mochten opendoen stonden er nog anderen dingen op het programma. We hadden een feestje in de klas: spelletjes, frisdrank en chips, een kerstfilm, muzikaal pak … en na de middag de Kerstviering op de hoofdschool. Juf Elke leerde ons een dansje aan op het liedje “Een heel gelukkig kerstfeest” van kinderen voor kinderen. We mochten dit dansje doen in de kerstviering voor alle kinderen en leerkrachten van de school. Maar dat was nog niet alles, enkele kinderen van onze klas mochten ook in het kerstverhaal meedoen. Ze waren de bomen uit het grote bos waaruit de kerstboom van het verhaal vandaan kwam. De kleine kerstboom die eerst werd uitgekozen werd gespeeld door Dechanel. Gelukkig werd deze kleine boom niet omgehakt maar offerde de grote boom, gespeeld door meester Michiel, zich op. De grote boom mocht in de huiskamer staan bij de kerststal en beschermde het kleine kindje Jezus tegen kou, regen en wind Het was spannend tot de laatste minuut maar alles verliep goed. Het dansje lukte prima, het was een mooi verhaal en iedereen werd een prettig kerstfeest gewenst door mevrouw directeur. Ten slotte gingen we terug naar onze klas en was het tijd om de pakjes onder de kerstboom open te maken. De hele

Torenklank

Op dinsdag 16 december waren we met enkele autiklasjes uitgenodigd op de Kersthappening van de st. Augustinusschool in Bree.

februari 2015

17

BuBaO Het was een goed gevulde voormiddag. Eerst kregen we een voorstelling van het kerstverhaal en daarna kwamen we in een heel grote zaal waar er allerlei leuke activiteiten waren georganiseerd.

We hebben deze gedeeld met de juffen en meesters en alle kindjes van de gang. We willen onze lieve juf Renee heel veel beterschap wensen en een spoedig herstel. We missen je heel erg, dikke knuffels en kussen ! Klas ASS 3 Mathias, Remy,Jamie,Jeltse,Olivier,Lenn en Krystian

WOORDZOEKER Onderstaande woorden hebben betrekking tot de inhoud van Bubao. Vind jij alle woorden?

In kleine groepjes hebben we geknutseld, een verhaaltje geluisterd, nepwonden laten maken, een ritje met de ambulance mogen maken en onze eigen tafelversiering gemaakt. Het was super fijn. Als afsluiter kregen we nog een lekker worstenbroodje en hebben we een mooie foto gekregen als afscheidscadeautje. Het was een hele leuke voormiddag en we hebben er allemaal erg van genoten. Met veel spanning en ongeduld hebben we ons best gedaan om ons voor te bereiden op de komst van de Sint en zijn Pieten. We mochten onze schoen zetten in de klas, gelukkig zijn we altijd flink en braaf want er lag allerlei lekkers in. Tijdens de les crea bij Juf Ann hebben we een mooie pietenkroon gemaakt die we jullie graag laten zien.Gelukkig heeft de Sint een hele grote zak snoepjes gebracht.

Torenklank

Sinterklaas – kerstmis – peer – burgemeester ergotherapeut - creatief - sweeuwwitje - nieuwjaar – wensen – kleuters – kboem – mal – afscheid mohammad - voorlezen – thuis – feest – smoothie – snoepzak – spelletjes – beterschap – directeur – versje – nieuws – stage – djembe – rekenen – lezen – zingen – school - toekomst

februari 2015

18

BuSO BEZOEK AAN DE 3 SWAENTJES

EIGEN KLASLIED!

Op vrijdag 14 november gingen we met klas APS 5 pannenkoeken bakken in de Drie Swaentjes. Dit was iets waar we allemaal erg naar uitkeken. We reden met auto’s naar daar en zochten een leuk plekje in het restaurant. Toen we in de keuken kwamen, was het een beetje gek want eigenlijk was het maar een heel kleine keuken. In de keuken mochten we afwassen met een grote afwasmachine, kregen we uitleg over de toestellen die in de keuken stonden en mochten we pannenkoeken bakken op een gasvuur. Er waren er zelfs die de pannenkoek omhoog konden gooien en terug konden opvangen met de pan. Daarna mochten we wat suiker kiezen om op onze pannenkoek te doen en gingen we deze lekker in het restaurant opeten. We kregen ook nog een lekker drankje. Het was een leuke en vooral lekkere uitstap!

Hoi, wij zijn klas 7 OV2! We maakten een eigen klaslied! Domenico, Yana en Elke die zitten in onze topklas! Wendy en Dylan en Seppe. Ze maken graag veel plezier. Ook Mohabat en Yannick hebben het naar hun zin. Dit is pas het begin van 7 OV2, van 7 OV2. We love to sing and dance… We love to sing and dance!!!

Groeten, 7 OV2!

UITSTAP TENTOONSTELLING STW

Leerlingen APS5

OCHTENDGYMNASTIEKLIED WIHIIIIII! We gaan op meerdaagse na de kerstvakantie! NATUURlijk gaan we er ook liedjes zingen, want dat doen we graag.We maakten tijdens de muzieklessen heel wat liedjes. We schreven zelfs een ochtendgymnastieklied, hihi! Bedankt lieve klascoaches juf Heidi en juf Sabine om dit voor ons te regelen!

Op woensdag 7 januari 2015 trokken 19 leerlingen van de richting Sociale en technische wetenschappen naar de C-mine in Genk voor een expositie. De tentoonstelling met als titel ‘Ik, jij, wij’ ging over identiteit. Enkele gerenommeerde kunstenaars zoals Koen Vanmechelen, Francis Alÿs en Sofie Muller stelden hun werken tentoon. Doormiddel van filosofische vragen werden de leerlingen door de tentoonstelling geloodst.

Om de voormiddag af te ronden kregen de leerlingen nog de opdracht om in groep een gedicht op papier te zetten over identiteit. Hieronder de eindresultaten: GPS 3

Torenklank

februari 2015

19

BuSO 3 en 4 STW Wie ooh wie ben ik? Ik ben uniek, maar volg de groep. We hebben elkaar nodig. We kunnen van elkaar leren, en we leven om iets te beleven. Van je leven kan je leren. Je komt er wel na een lange weg, de reis is belangrijker dan de bestemming. Maakt niet uit wat je doet, maar hoe je het doet. Iedereen doet het op zijn eigen manier. 5 en 6 STW Wie zijn wij? Wat hoort bij mij? Ons eigen ik Wie ben ik dan? Weet jij dat? Kun je het vertellen, heel kort samengevat? Iedereen is anders Maar ik ben ik en jij bent jij

RENOVATIE MUUR DOOR LEERLINGEN GPS+ Er zijn zo van die lokalen die wat opfrissing kunnen gebruiken. Lokaal A114 was daar één van. Omdat er in GPS+ wat ruimte is voor zulke taken en er een paar leerlingen inzitten die niet opzien tegen dat zwaardere werk, werd aan hen gevraagd om één van de muren te voorzien van een nieuw jasje. Vòòr de kerstvakantie hebben Jana en Avelino zich in het zweet gewerkt om het oude behang te verwijderen. Nu zijn alle gaatjes in de muur reeds opgevuld en het behangpapier ligt klaar. De leerlingen van GPS+ kijken ernaar uit om de muur te behangen. Voor enkelen is het ook de eerste keer dat ze zoiets mogen doen. We hopen natuurlijk op een mooi resultaat en danken de leerlingen voor hun inzet!

GPS+

MIJN VERSLAG

JUWELEN KNUTSELEN Om de vakantie feestelijk in te zetten, knutselden we bij muzische vorming mooie juweeltjes die bij onze eindejaarsoutfits passen. We maakten er een leuk cadeautje van voor onszelf. Zo deden we ook nog wat inspiratie op om onze eigen cadeautjes voor de feestdagen creatief te verpakken.

Groeten, 11 OV2

Torenklank

Ik ben op 1 september gestart in het ABO jaar. Op maandag en dinsdag moeten wij naar school gaan. Bij de vakken van juffrouw Diane en juffrouw José leren we veel bij wat we later nodig hebben. Op dinsdag gaan wij in de voormiddag op werkplekleren in het rusthuis Sint - Antonius in Peer. In de namiddag gaan we terug naar school en krijgen we interessante lessen over verschillende ziektes enz… van juffrouw Martine. We hebben ook enkele uitstappen gedaan op een dinsdag. Zo zijn we naar de palliatieve eenheid in Genk en naar de thuiszorgwinkel in Hasselt geweest. We hebben daar heel veel bijgeleerd. Het waren hele interessante uitstappen. We gaan op woensdag, donderdag en vrijdag op stage en ik doe stage in het Jessa ziekenhuis in Hasselt op de afdeling nierdialyse. De taken die ik daar doe zijn:  Boterhammen smeren + uitdelen aan de patiënten  De patiëntnamen controleren zodat ik geen fouten maak  Medicatie en materiaal halen bij de apotheek in het ziekenhuis

februari 2015

20

BuSO 

Bakjes vullen met water voor ontsmetting van de bedden, toestellen.  De linnenkarren leegmaken + bijvullen  De briefing bijwonen  De machines waar de patiënten hun nierdialyse krijgen ontkoppelen en ontsmetten  De bedden van de patiënten die na 4 uren naar huis gaan aftrekken, afwassen en terug opmaken Mijn positieve ervaringen in het ziekenhuis zijn:  Ze nemen jou zoals je bent  Ze geven je heel veel uitleg over de werking van de afdeling, over de nieren en hoe je de toestellen moet aansluiten, afsluiten enz...  je mag altijd vragen stellen  het personeel is altijd vriendelijk en helpen je altijd als je iets niet weet. Ik vind het leuk in het ABO jaar en op stage vind ik het ook leuk Kelly Joos

Daarom knutselden we berenmaskers met de kleuters. Op het einde van de dag mocht iedereen het zelf versierde masker opzetten en zongen we ons lied. Toen het huistijd was, hebben we de kleuters uitgezwaaid en zijn we terug naar onze school gegaan. Hopelijk gaan we volgend jaar terug, want het was een toffe en leerrijke dag geweest. Leerlingen 10 en 11 OV2

HERFSTWANDELING 7OV2 Bij een herfstvakantie hoort een herfstwandeling! De leerlingen van 7OV2 zijn daarom op 24 oktober 2014 de natuur ingetrokken in het Wandelpark Heesakkerheide te Overpelt voor een gezonde en leerrijke wandeling. Dankzij een ervaren gids hebben ze veel geleerd over de planten, paddenstoelen, spinnen, enzovoort…

LEERLINGEN UIT OV2 DELEN HUN HART Hallo, ik ben Sanne uit 11 OV2. Samen met mijn klas en de leerlingen uit 10 OV2 ben ik vrijwilligerswerk gaan doen, omdat we dat later eventueel ook kunnen doen in onze vrije tijd… Anderen helpen. We zijn naar kleuterschool Klim-Op in Helchteren gegaan. In de voormiddag zijn we naar CC Casino geweest om naar een toneel te gaan kijken met de kleuters.

Het weer viel een beetje tegen, een druppeltje hier en daar maar dat lieten de leerlingen niet aan hun hart komen! Ze luisterden aandachtig en ze hebben genoten van de kleurrijke omgeving. De wandeling eindigde met een lekkere warme choco en cake. Dat hadden ze dubbel en dik verdiend!

Het toneel was heel mooi en echt sprookjesachtig. En toen zijn we terug naar de kleuterklas gegaan. Na de middag hebben wij voor de kleuters toneel gespeeld en een zelfgemaakt liedje gezongen. Toen hebben we ze in groepjes verdeeld en samen geknutseld. We mochten hen helpen. Maar de juffen waren er ook nog bij om ons te helpen. Juf Sissi en juf Lotte

Ons toneeltje ging over een eenzame beer die gelukkig werd, omdat hij nieuwe vrienden leerde kennen.

Torenklank

februari 2015

21

BuSO WIST JE DATJES VAN 1OV2 -

-

We met onze klas schone school gedaan hebben? We toen heel veel vuilzakken gevuld hebben? We heel de school rond gewandeld zijn? We vonden dat er heel veel vuil lag, amai? We dit voor de eerste keer deden op straat en dit was spannend? De jongens nieuw zijn op deze school, de meisjes zaten hier vorig jaar al en we een leuke klas hebben? We meestal een flinke klas zijn ? We veel nieuwe vakken krijgen? We bijna allemaal juffen hebben en maar 1 meester? De ‘oude’ leerlingen zich zijn komen voorstellen en we toen verlegen waren, we vonden het wel heel fijn en grappig. We kijken uit naar de fotozoektocht, We een mooie poster hebben gemaakt tijdens de godsdienstles en we hier heel fier op zijn? En dat “SAMEN VOOR EEN LEUK SCHOOLJAAR” de titel is? Benjamin - Remco - Bert - Yasmine – Acassia

Tegen de middag moet ik helpen met het schrobben van de berging en de frigo, daarna met het vervoer van de karren naar de afdeling en van de serviceflats. ‘s Middags begin ik weer aan de afwas. Als dat gedaan is, ga ik verder met de groenten versnijden. Rond half 4 komen de karren met koffie terug en als deze afgewassen en opgeruimd zijn zit mijn werkdag erop. In het onderhoud help ik met het onderhoud van de afdelingen. Dit wil zeggen de leefruimtes, kamers, gangen en toiletten. ’s Middags kan het zijn dat ik wat klusjes moet opknappen of in de wasserij sta. Daar help ik met het plooien van de was en het mangelen van hemdjes. De mensen waar ik mee samen werk zijn zeer aangenaam. Een plezier om er te werken! Nog iets waar ik heel blij mee ben is mijn klas. Ik vind dat ik een geweldige klas heb. Een heel hechte groep. Wat ook iets zeer positief is, zijn de leerkrachten, ze leggen alles heel goed uit en helpen je op een goede manier als je iets wilt weten, dank u wel! Jordy Segers

DE WET VAN 17 MAART 2013.

MIJN EERSTE ERVARINGEN BINNEN DE ALTERNERENDE BEROEPSOPLEIDING – ABO. Ik vind ABO een zeer leerrijke opleiding. Je doet er een enorme ervaring mee op. De lessen is wel herhaling maar dit is ook niet zo bij ieder vak. Zo hebben we het uitgebreid gehad over palliatieve zorgen. Dit vond ik een zeer leerrijk onderwerp. Zo ook het bezoek aan de palliatieve eenheid in Waterschei. Op stage gaat het ook zeer goed. Ik sta in de keuken van het rusthuis en in het onderhoud. Ik moet eerlijk zeggen dat de keuken me iets meer ligt, maar in het onderhoud is het ook fijn werken. Mijn evaluaties zijn tot nu toe ook al goed verlopen. Tijdens vrije dagen of vakanties ga ik ook wel eens vrijwillig werken op mijn stageplaats in de keuken. Ik ga zeer graag op stage. Moest de school me binnenkort voorstellen om op maandag of dinsdag ook te gaan werken zou ik zeker geen nee op zeggen. De taken op stage zijn in de keuken helpen met de afwas. Als dit gedaan is moet ik de groenten versnijden voor de maaltijden zowel voor de dag zelf als soms ook die van de dag erna.

Torenklank

Op dinsdagavond 25/11/2014 om 19u richtte de ouderraad van BuSO Sint-Elisabeth Peer-Wijchmaal in samenwerking met de school een informatieavond in voor de ouders over “de wet tot hervorming van de regelingen inzake onbekwaamheid en tot instelling van een nieuwe beschermingsstatus die strookt met de menselijke waardigheid”.

Een 90-tal geïnteresseerde ouders kwamen luisteren naar de vrederechter van het kanton Lommel-Neerpelt, Mvr. Beatrijs Mevesen. Zij bracht een boeiende, overzichtelijke en duidelijke presentatie over deze nieuwe wetgeving.

februari 2015

22

BuSO Van deze presentatie kunnen we vooral onthouden dat de nieuwe wetgeving streeft naar ‘passend maatwerk’ of een ‘passende bescherming’. De vrederechter krijgt de taak om te zoeken naar de minst ingrijpende maatregel die de kwetsbare persoon optimaal beschermt. Maatwerk in de keuze van: - de omvang van de bescherming - de keuze van de bewindvoerders - de keuze van de vertrouwenspersoon

Zowel tijdens als aan het slot van de presentatie beantwoordde de vrederechter vele vragen en bedenkingen van ouders over deze nieuwe regelgeving. We mogen stellen dat dit een zéér geslaagde en leerrijke informatieavond was.

DIT SCHOOLJAAR VIEREN WE 10 JAAR GONBEGELEIDING. Tijdens het schooljaar 2003-2004 startte secundair onderwijs Sint-Elisabeth met GON-begeleiding. GON is de afkorting van geïntegreerd onderwijs. Leerlingen in het gewoon onderwijs krijgen onder bepaalde voorwaarden ondersteuning van een leerkracht (GON-begeleider) van onze school. Zo kan een leerling met bv. de diagnose autisme rekenen op de ondersteuning van een GON-leerkracht gedurende twee lesuren per week. Tijdens deze twee uur heeft de GON-leerkracht een gesprek met de leerling over de zaken die door zijn/haar autisme moeilijker lopen. Ze zoeken samen hoe ze met deze moeilijkheden kunnen omgaan. De GON-begeleider zal ook in overleg gaan met de leerkrachten van de school om te kijken hoe we de GONleerling het best kunnen begeleiden. Verder heeft men ook nog contact met de ouders, CLB-medewerker en andere hulpverleners. Momenteel begeleiden we een 130 tal GON-leerlingen in het secundair en hoger onderwijs. Ons GON-team bestaat uit een 30-tal GON-begeleiders, enkele pedagogen en twee GON-coördinatoren. Leerlingen van Opleidingsvorm 4 volgen het zelfde lesprogramma als in het gewoon onderwijs. Wanneer deze leerlingen een re-integratie maken naar het gewoon onderwijs, hebben de leerlingen recht op GON. Zij krijgen dan één jaar GON-begeleiding om de reintegratie naar het gewoon onderwijs te vergemakkelijken. Meer info over GON kan je vinden op de website www.elisa.be Indien je graag een persoonlijke vraag wil stellen over GON of autisme dan kan dit op het volgende mailadres: [email protected] Op vrijdag 6 februari organiseren we een studiedag omwille van 10 jaar GON. In de voormiddag mogen we prof. Katja Petry verwelkomen die het GON zal bekijken vanuit een wetenschappelijke bril.

Torenklank

februari 2015

23

BuSO In de namiddag komt er een professioneel toneelgezelschap (de Spelerij) een toneelstuk opvoeren over twee personen met autisme. Meer info over deze studiedag kan je terug vinden op www.elisa.be Vrijdagavond 6 februari wordt dit zelfde toneelstuk nog eens opgevoerd in het poorthuis te Peer. Als school kunnen wij hiervoor kaarten aanbieden aan € 7.50 i.p.v. 15. Geïnteresseerd? Mail naar [email protected] We laten je dan weten waar en wanneer de kaarten beschikbaar zijn. Het GON-team van Sint-Elisabeth

-

Lezing: ‘Oppositioneel – Opstandige gedragsstoornis (OOD)’ door klinisch psycholoog Ludo Driesen op 3/3/2015

LEZINGEN 10 JAAR GON In het teken van 10 jaar GON-begeleiding Secundair Onderwijs St.-Elisabeth en in het kader van professionalisering worden er zes boeiende lezingen georganiseerd voor CLB-medewerk(st)ers, directies, hulpverleners, leerkrachten, leerlingbegeleid(st)ers, opvoed(st)ers, ouders, studiebegeleid(st)ers, zorgcoördinatoren enz…:

Torenklank

februari 2015

24

BuSO -

-

Lezing: ‘Antisociale gedragsstoornis / Conduct disorder (OD)’ door klinisch psycholoog Ludo Driesen op 24/3/2015 Lezing: ‘ADHD’ door kinder- en jeugdpsychiater dr. Lieve Swinnen op 21/4/2015 Lezing: ‘Hechtingsstoornissen’ door klinisch psycholoog Ingrid Sleurs op dinsdag 28/4/2015 Lezing: ‘Angst- en stemmingsstoornissen’ door kinderen jeugdpsychiater dr. Lieve Swinnen op 19/5/2015 Lezing: ‘Autisme in de puberteit’ door kinder- en jeugdpsychiater dr. Philippe Collin op 9/6/2015

De zes boeiende lezingen: - Zijn steeds op dinsdagavond van 20.00u – 22.00u. - Gaan allemaal door in de Zinnezaal van het Cultureel Centrum Palethe te Overpelt. - Bieden theoretische achtergronden en praktische tips. - Inschrijven via www.elisa.be - Deelnemers ontvangen per lezing:  Verslaggeving  Persoonlijk deelnamecertificaat

Torenklank

februari 2015

25

Koepel Sint-Elisabeth

Varia

OVERLIJDENS -

Mia Rynkens, schoonmoeder van Elly Severens, begeleider Pav. A1-A2 (BC) Jef Noens, vader van Nadia Noens, zorggebruiker Pav. A1-A2 (BC) Guy Coenen, schoonbroer van Mariette Helsen, schoonmaak (BC) Jef Peters, vader van Anjo Peters, begeleider reserve VW (BC) Pierre Rijks, vader van Anita Rijks, begeleider Huis 3 (BC) Jules Vrijsen, zorggebruiker Huis 3 (BC) Jerome Van Bets, schoonvader van Johan Maes, technische dienst (BC) Fanny Put, moeder van Luc Gijbels, zorggebruiker SHL (BC) Riet Bransen, grootmoeder van Monique Koppers, begeleider SHL (BC) Jules Moons, vader van Josée Moons, diensthoofd zorg (BC) Jean Gielen, grootvader van Iris Gielen, schoonmaak (BC) Jackie Lenaers, broer van Adriaan Lenaers (zorggebruiker BesWo) en van Leonie Lenaers, wasserij (BC) Jef Eerdekens, grootvader van Sabrina Eerdekens, begeleider Peer Markt (BC) Marina Carmans, zorggebruiker Huis 1-2 (BC) Truda Eerdekens, grootmoeder van Loes Vandewal, kwaliteitscoördinator (BC) Lieske Heynickx, schoonmoeder van Heidi Creemers, begeleider Dagcentrum (BC) Dyna Mannaerts, grootmoeder van Lien Maeremans, sociale dienst (BC) Irma Slingers, grootmoeder van Liesbeth Vanstreels, begeleider Pav. B1-B2 (BC) Anna Schiltz, grootmoeder van Mieke Gerits, zorgcoördinator (BC) Tineke Casters, moeder van Griet Koolen, begeleider Pav. B1-B2 (BC) Mariette Alen, zus van Elly Alen, zorggebruiker SHL (BC) Thieu Donné, vader van Erik Donné, diensthoofd keuken (BC) Anna Vanduffel, schoonmoeder van Rita Vanderlocht, begeleider Pav. B1-B2 (BC) Johnny Goossens, vader van Mariëlle Goossens, begeleider Dagcentrum (BC) Jan Thijs, vader van Peter Thijs, zorggebruiker SHL (BC) Lambert Smeets, vader van Marleen Smeets, begeleider Huis 1-2 (BC) Jan Feyen, schoonbroer van Jaak Luys (klusjesman BuBaO) Vanderheyden Brigitte, Schoonzus van Sandra Plessers (leerkracht BuBaO) Elisabeth Vion, moeder van Rita Gackowki (logopediste BuBaO) John Lavrijsen, papa van Filip Abaleta (leerling BuBaO) Henri Janssen, vader van Rina Janssen (lerares BuSO) Mia Millen, grootmoeder van Kim Deckers (lerares OV4) Rosalda Falcigelia, mama van Alessandro (leerling van 8 OV2) Anna Franssen, grootmoeder van John Haenegrifs (leraar BuSO) Yvone Willemse, grootmoeder van Sofie Creemers (lerares OV4) Emma Brouwers-Schoofs, schoonmoeder van Madeleine Leyssen (lerares BuSO) José van Herk, schoonmoeder van Cris Lemmens (lerares BuSO) Liza Moons, grootmoeder en Jaak Kerkhofs, grootvader van Ron Braeken (leraar OV4) Celine Vanhove, grootmoeder van echtgenote, Geert Ceyssens (leraar BuSO) Joseph Mathijs Eerdekens, schoonvader van Renilde Frederix (lerares BuSO) Moeder van Elke Fraiponts (lerares BuSO) An Mangelschots, stiefzus van Gio Graulus (leerling van 1 B1, OV4) Dyna Mannaerts, grootmoeder van Bie Vande Broek (lerares BuSO) Sebastiaan Deckers, vader van Marijke Deckers (lerares BuSO) Marie José Michel Alice Slootmaekers, Oma van Bregt (pedagoog BuSO) Laurette Gerits, schoonzus van Ria Symons (secretariaatsmedewerker BuSO) en tante van Hanne Soogen (lerares + coördinator BuSO) - Gerard Grispen, grootvader van Kenny Grispen (secretariaatsmedewerker BuSO) - Christiane Leyssen, de schoonzus van Maddy Smeets (TA BuSO)

Torenklank

februari 2015

26

GEBOORTES -

Gijs, zoon van Pascale Symons, begeleider L3 en Tom Moors, begeleider Dagcentrum (BC) Gijs, zoon van Nele Vervoort, begeleider Dagbesteding (BC) Cyril, zoon van Sven Gielen, begeleider Villa (BC) Janne, dochter van Lene Severens, begeleider (BC) Julie, dochter van An Moons, begeleider Hasseltsebaan (BC) Norah, dochter van Tom Geuns, begeleider App. E (BC) Loes, dochter van Hanna Brands(leerkracht BuBaO) Felix, zoon van Ans Boels (lerares BuSO) Warre, zoon van Bie Vande Broek (lerares BuSO) Martha, dochter van Tom Vrijsen (leraar OV4) Thomas, zoon van Rachel Dautzenberg (lerares BuSO) Griet, kleindochter van Els Gijbels (BuSO) Gaston, zoon van Kristel Gijsens (pedagoge BuSO) Ruben, zoon van Nadine Mulkens (lerares OV3, BuSO) Bente, dochter van Niels Ceyssens (leraar OV4, BuSO)

HUWELIJK -

Lien Diliën (lerares BuSO) met Pieter Put Anneleen Hendriks (lerares BuSO) met Wout Peeters Geert Ceyssens (leraar BuSO) met Lindsay Reekmans Mieke Mertens (lerares BuSO) en Johan Palmans (GON-begeleider)

25 JAAR DIENST -

Christiane Paesen, begeleider SHL woonvorm (BC) Hilde Weltens, begeleider SHL woonvorm (BC) Martine Reumers, begeleider Padveld (BC) Annemie Heynickx, begeleider MJ 5 (BC) Christa Luys, begeleider MJ 5 (BC) Linda Mentens, begeleider Akkerstraat (BC) Anita Joosten, begeleider Hasseltsebaan (BC) Sandra Plessers, leerkracht (BuBaO)

OP PENSIOENSTELLING -

Ria Hendrix, zorgcoördinator (BC) Mariëtte Helsen, schoonmaak (BC) Lenie Lenaers, wasserij (BC) Nicky De bock, turnleerkracht (BuBaO) Elise Gielen, kinesist (BuBaO) Joosten Maria, lerares (BuSO) Gabriels Maria, lerares (BuSO)

Torenklank

februari 2015

27

Mensen die Torenklank voortaan digitaal willen ontvangen, kunnen dit melden aan: [email protected]

GIFTEN Giften zijn van harte welkom op rekeningnummer 235-0030569-26 van VZW Begeleidingscentrum Sint-Elisabeth. Voor giften van 40 euro of meer , ontvangt u automatisch een fiscaal attest. Vermeld bij de storting dan ook duidelijk uw naam en adres. Wij bedanken u alvast in naam van onze zorggebruikers.

Begeleidingscentrum Sint-Elisabeth Sint-Elisabethlaan 20 3990 PEER-WIJCHMAAL Tel.: 011 39 95 00 Fax: 011 63 22 55 E-mail: [email protected] www.bc-elisabeth.be

Buitengewoon Secundair Onderwijs Sint-Elisabeth Steenovenstraat 20 3990 PEER-WIJCHMAAL Tel.: 011 52 03 60 Fax.: 011 63 31 14 E-mail: [email protected] www.elisa.be

Buitengewoon BasisOnderwijs Sint-Elisabeth Steenovenstraat 20 A 3990 PEER-WIJCHMAAL Tel.: 011 34 08 00 Fax.: 011 34 08 09 E-mail: [email protected] www.st-elisabethschool.be