2015

Výroční zpráva 2014/2015 - Speciální ZŠ, MŠ a PrŠ Moravská Třebová

Speciální základní škola, mateřská škola a praktická škola Moravská Třebová Komenského 287, 571 01 Moravská Třebová

[email protected], www.specmt.com, tel.: 461 316 055

Výroční zpráva 2014 / 2015

Tato výroční zpráva byla schválena školskou radou dne: 27.8.2015

1


Obsah 1. Základní charakteristika školy 3 1.1 Charakteristika jednotlivých částí školy 1.2 Údaje o školské radě 1.3 Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání 2. Přehled učebních plánů 2. 1 Základní škola speciální 2. 2 Základní škola praktická 2. 3 Praktická škola

5

3. Speciálně pedagogické centrum

10

4. Údaje o zaměstnancích školy 4. 1 Zaměstnanci a osobní asistence 4. 2 Další vzdělávání 4. 3 Grantové úkoly a další programy 4. 4 Pedagogické praxe

12

5. Údaje o přijímacím řízení a zařazování dětí 5. 1 Mateřská škola speciální 5. 2 Základní škola speciální 5. 3 Základní škola praktická 5. 4 Zápis do 1.ročníku ZŠ speciální a ZŠ praktické 5. 5 Praktická škola 5. 6 Zápis do 1.ročníku Praktické školy 5. 7 Internát a školní druţina

16

6. Údaje o výsledcích ţáků 6. 1 Mateřská škola speciální 6. 2 Základní škola speciální 6. 3. Základní škola praktická 6. 4 Praktická škola 6. 5 Předměty speciální péče 6. 6 Internát a školní druţina

17

7. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů

22

8. Údaje o výsledcích kontrol provedené ČSI a kontrolách

22

9. Údaje o školních a mimoškolních aktivitách 23 8. 1 Celoškolní projekty 8. 2 Nejvýznamnější akce celoškolního charakteru zasahující do ţivota města i kraje 8. 3 Prezentační akce 8. 4 Zájmové krouţky 8. 5 Další akce jednotlivých úseků školy

2


1. Základní charakteristika školy Název Adresa

: Speciální základní škola, mateřská škola a praktická škola Moravská Třebová : Komenského 287, 571 01 Moravská Třebová

Výše uvedený subjekt se sestává z následujících částí :  Mateřská škola speciální  Základní škola speciální  Základní škola praktická  Praktická škola  Speciálně pedagogické centrum  Internát  Školní druţina  Školní jídelna Tento subjekt byl zřízen jako příspěvková organizace.

1.1 Charakteristika jednotlivých částí školy 1.Mateřská škola speciální Poskytuje výchovu a vzdělání dětem s opoţděným psychosociálním vývojem, dětem mentálně postiţeným, zrakově postiţeným, dětem s vadami řeči a dětem s kombinací těchto vad. 2. Základní škola speciální Cílem základní školy speciální je rozvíjet psychické i fyzické schopnosti a předpoklady ţáků a vybavit je takovými vědomostmi, dovednostmi a návyky, které jim umoţní, aby se v maximální míře zapojili do společenského ţivota. Má deset ročníků. 3. Základní škola praktická Je určena pro ţáky s takovými nedostatky, pro které se nemohou vzdělávat v základní škole. Poskytuje ţákům výchovu a vzdělání způsobem přiměřeným jejich postiţení. Má devět ročníků. 4. Praktická škola Je zřízena s dvouletou přípravou. Praktická škola s dvouletou přípravou vzdělává a vychovává absolventy ZŠP a absolventy ZŠS zejména v oblastech vaření, šití a odívání, péče o dítě, péče o domácnost, pěstitelství. Připravuje je k výkonu jednoduchých činností a k bazálnímu zvládnutí těchto oborů. Je ukončena závěrečnou zkouškou. 5. Speciálně pedagogické centrum Nabízí své sluţby dětem od tří let po dobu školní docházky (maximálně do ukončení VOŠ), jejich rodinám a školám. Teritoriální působnost centra zahrnuje Pardubický kraj v zabezpečení potřeb zrakově postiţených klientů a region Moravskotřebovska a Jevíčska v oblasti logopedické péče a handicapovaných dětí obecně. Logopedická péče je dětem s vadou řeči poskytována individuálně v rámci logopedické ambulance v termínech daných Organizačním řádem SPC. 6. Internát Poskytuje ubytování dětem, které z důvodu velké vzdálenosti či z důvodů sociálních nemohou být ubytováni v místě svého trvalého bydliště. 7. Školní druţina Zabezpečuje odpolední výchovnou péči o docházející děti. Je určena především ţákům 1.stupně, s přihlédnutím k mentálním schopnostem ji mohou navštěvovat i starší děti. 8. Školní jídelna Poskytuje celodenní stravu internátním dětem a obědy dětem docházejícím.

3


1.2 Údaje o školské radě V letošním školním roce (listopad 2014) proběhly volby do školské rady. Volební komisi tvořili tři pedagogičtí pracovníci naší školy. Členkami školské rady se staly : Bc.,Dis. Martina Číţková (rodiče) Mgr. Simona Chadimová (pedagogové) Marie Kyselová (zřizovatel) První schůzka proběhla v červnu 2015, uskutečnila se na ní volby předsedkyně školské rady, Členky ŠR se seznámily s jednacím řádem ŠR a ředitelka je informovala o aktuálním dění ve Speciální ZŠ, MŠ a PrŠ Moravská Třebová. Další schůzka proběhla na konci srpna (27.8. 2015) a na ní byl schválen nový školní řád a výroční zpráva za školní rok 2014-2015.

1.3 Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Ve škole působí ZO ČMOS PŠ, která sdruţuje 5 pracovníků školy. S odborovou organizací je pravidelně uzavírána kolektivní smlouva. Předsedkyně ZO ČMOS PŠ má moţnost se zúčastňovat porad vedoucích úseků školy. Je přítomna jednání, která se týkají pracovně právních vztahů. Kaţdoročně se účastní školení k pracovně právním vztahům a školské legislativy, které pořádá odborová organizace pro své členy.

4


2. Přehled učebních plánů 2.1.Základní škola speciální ŠVP ZŠS Učíme se hravě; č.j. 267/2014 vytvořený na základě Rámcově vzdělávacího programu pro základní školu speciální Tento učební plán byl vytvořen na základě rámcového učebního plánu pro základní školu speciální - Vzdělávání ţáků se středně těţkým mentálním postiţením. Je součástí Školního vzdělávacího programu pro základní školu speciální (dále jen ŠVP ZŠS) pro vzdělávání ţáků se středně těţkým mentálním postiţením a vzdělávání ţáků s těţkým mentálním postiţením a souběţným postiţením více vadami. Platnost dokumentu od 1.9. 2014 (2. verze). Učební plán pro 1. stupeň ZŠS Vyučovací předmět

Ročník

Celkem předmět

Čtení Psaní Řečová výchova

1. 3 2 2

2. 3 2 2

3. 3 2 2

4. 3 2 2

5. 2+1 1+1 2

6. 2+1 1+1 2

18 12 12

Matematika Informatika Věcné učení Estetická výchova Tělesná výchova Pracovní výchova

2 3 3 3 3

2 3 3 3 3

2 3 3 3 3

2 3 3 3 3

2 1 2 3 3 4

2 1 2 3 3 5

12 2 16 18 18 21

Terapie

1 22

1 22

1 22

1 22

1 23

1 24

6 135

1

1

1

1

3

3

10

Celková povinná časová dotace v ročníku

Z toho disponibilních hodin

Učební plán pro 2. stupeň ZŠS Vyučovací předmět

Ročník Celkem předmět

7.

8.

9.

10.

3

3

3

3

12

2 1 3 1 2 3 2+1 3 5+1

2 1 3 1 2 3 2+1 3 5+1

2 1 3 1 2 3 2+1 3 1 6

1+1 1 3 1 2 3 2+1 3 1 6

8 4 12 4 8 12 12 12 2 24

Terapie Celková povinná časová dotace

1 28

1

1 29

1 29

4 114

Z toho disponibilních hodin

3

3

2

3

11

Čtení Psaní Řečová výchova Matematika Informatika Člověk a společnost Člověk a příroda Estetická výchova Tělesná výchova Výchova ke zdraví Pracovní vyučování

28

Poznámka: +1 jde o počet hodin, o které je předmět posílen z disponibilní časové dotace. Zdůvodnění těchto hodin je uvedeno v ŠVP ZŠS v poznámkách k učebnímu plánu.

5


Tento učební plán byl vytvořen na základě rámcového učebního plánu pro základní školu speciální Vzdělávání ţáků se středně těţkým mentálním postiţením a vzdělávání ţáků s těţkým mentálním postiţením a souběţným postiţením více vadami. Je součástí Školního vzdělávacího programu pro základní školu speciální (dále jen ŠVP ZŠS), vytvořeného na základě Rámcově vzdělávacího programu pro základní školu speciální Vzdělávání ţáků se středně těţkým mentálním postiţením a vzdělávání ţáků s těţkým mentálním postiţením a souběţným postiţením více vadami, vydaného ředitelkou školy podle § 5 odst.3 školského zákona. Platnost dokumentu od 1.9. 2014 (2. verze). Učební plán pro rehabilitační program základní školy speciální Vyučovací předmět

Ročník

Rozumová výchova Řečová výchova Smyslová výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Pohybová výchova Rehabilitační tělesná výchova Pracovní výchova Terapie Celková povinná časová dotace v ročníku Z toho disponibilních

Celkem předmět

1. 3

2. 3

3. 3

4. 3

5. 3

6. 3

7. 3

8. 3

9. 3

10. 3

30

2 4

2 4

2 4

2 4

2 4

2 4

2 4

2 4

2 4

2 4

20 40

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

20

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

40

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

20

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

20

21

21

21

21

21

21

21

21

21

21

2

2

2

2

2

2

2

2

2

210

2

20

Poznámka: poznámky k učebnímu plánu jsou uvedeny v ŠVP ZŠS

Ţáci s logopedickou vadou byli zahrnuti do individuální logopedické péče, která byla poskytována v rozsahu 3 hodiny týdně. Individuální tyflopedická péče nebyla poskytována. U ţáků pracujících podle rehabilitačního programu byla uplatňována speciálně pedagogická diagnostika, jako podklad pro vytvoření co nejoptimálnějšího individuálního vzdělávání.

2.2 Základní škola praktická ŠVP ZV (ZŠ praktická; č.j. 268/2014) Tento učební plán byl vytvořen na základě rámcového učebního plánu pro základní vzdělávání pro vzdělávání ţáků s lehkým mentálním postiţením. Je součástí Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (dále jen ŠVP ZV) vytvořeného na základě Rámcově vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (dále jen RVP ZV) přílohy upravující vzdělávání ţáků s lehkým mentálním postiţením, vydaného ředitelkou školy podle § 5 odst.3 školského zákona dne 1.9.2014 pod názvem a číslem jednacím – ŠVP ZV (ZŠ praktická; č.j. 268/2014). Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Vzdělávací obor

Český jazyk a literatura

ŠVP - Učební plán pro 1. stupeň Vyučovací Ročník předmět 1. 2. 3. 4. Český jazyk

7 6

7

7

7

Celkem předmět

Z toho DČD

35

2

5. 5+2


Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Člověk a jeho svět

Umění a kultura

Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Člověk a jeho svět

Hudební výchova

Matematika

4

4

4+1

5

5

23

1

Informatika

0

0

0

1

1

2

0

Prvouka

2

2

2+1

0

0

7

1

Vlastivěda Přírodověda Hudební výchova

0 0 1

0 0 1

0 0 1

2 1 1

1 2 1

3 3 5

0 0 0

Výtvarná výchova Tělesná výchova Pracovní vyučování

1

1

1+1

1

1+1

7

2

3

3

3

3

3

15

0

3

3

3+1

3+1

3+1

18

3

21 0

21 0

25 4

25 1

26 4

118

Výtvarná výchova Člověk a zdraví Člověk a svět práce

Tělesná výchova Člověk a svět práce

Celková povinná časová dotace v ročníku Z toho disponibilních Vzdělávací oblast

Jazyk a jazyková komunikace

Vzdělávací obor

Český jazyk a literatura Cizí jazyk

Matematika a její aplikace


Informační a komunikační technologie Člověk a společnost

Informační a komunikační technologie Dějepis Výchova k občanství

Člověk a příroda

Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis

Umění a kultura

Hudební výchova Výtvarná výchova

Člověk a zdraví

Tělesná výchova Výchova ke zdraví

Člověk a svět práce

ŠVP - Učební plán pro 2. stupeň Vyučovací Ročník předmět

Člověk a svět práce

9 Celkem předmě t

Z toho DČD

6. 5+1

7. 5

8. 5

9. 4+1

21

2

Anglický jazyk

1

1

1

1

4

0

Matematika

5

5

4+1

4

19

1

Rýsování Informatika

0 1

0 1

1 1

1 1

2 4

0 0

Dějepis

1

1

1

1

4

0

Občanská výchova Fyzika

1

1

1

1

4

0

0

1

1

1

3

0

Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova

0 1 1 1

0 1+1 1 1

0 2 1 1

1 1 1 1

1 6 4 4

0 1 0 0

Výtvarná výchova Tělesná výchova

1+1 3

1+1 3

1+1 3

1+1 3

8 12

4 0

1

0

0

1

2

0

5+1

5+1

5+1

5+1

24

4

Český jazyk

Občanská výchova Pracovní vyučování 7


Celková povinná časová dotace v ročníku Z toho disponibilních

30 3

30 3

31 3

31 3

122 12

Poznámka: +1 jde o počet hodin, o které je předmět posílen z disponibilní časové dotace. Zdůvodnění těchto hodin je uvedeno v ŠVP ZV pro ZŠ praktickou v poznámkách k učebnímu plánu.

Ţáci s logopedickou vadou byli zahrnuti do individuální logopedické péče, která byla poskytována v rozsahu 4 hodiny týdně. Individuální tyflopedická péče byla poskytována v rozsahu 2 hod. týdně.

2.3. Praktická škola a) Učební plán praktické školy dvouleté - pro ţáky přijaté nejpozději ve školním roce 2011/2012 Tento učební plán byl schválen MŠMT ČR dne 9. prosince 2004, č.j. 32 090/2004-24 - 24 s platností od 1. září 2005. 1.ročník 2.ročník Povinné předměty Český jazyk a literatura 2 2 Občanská výchova 1 1 Matematika 2 2 Výtvarná výchova 2 2 Hudební výchova 1 1 Tělesná výchova 2 2 Odborně praktické předměty Rodinná výchova 4 4 Ruční práce 5 5 Příprava pokrmů 5 5 Volitelné předměty Pěstitelství 2 2 Český jazyk 1 1 Matematika 1 1 Celkem 28 28 Hodinová dotace předmětu Praktická cvičení( 3 hod.) byla po schválení ŘŠ rozdělena takto: Ruční práce –1 hod. Příprava pokrmů – 1 hod. Pěstitelství – 1 hod Hodinová dotace předmětu Výběrové předměty( 3 hod.) byla po schválení ŘŠ rozdělena takto: Matematika –1 hod. Český jazyk – 1 hod. Pěstitelství – 1 hod b) ŠVP SV (PrŠ; č.j. 54/2012) - pro ţáky přijaté od školního roku 2013/2014 Tento učební plán byl vytvořen na základě rámcového učebního plánu praktické školy dvouleté. Je součástí Školního vzdělávacího programu pro střední vzdělávání (dále jen ŠVP SV) vytvořeného na základě Rámcově vzdělávacího programu praktické školy dvouleté, vydaného ředitelkou školy podle § 5 odst.3 školského zákona dne 29.6.2012 pod názvem a číslem jednacím – ŠVP SV (PrŠ; č.j. 54/2012).

Učební plán Praktické školy dvouleté Vzdělávací oblast

Jazyk a jazyková komunikace


Vzdělávací okruh

Vyučovací předmět

Ročník 1.

2.

Celkem předmět

Z toho DČD

Český jazyk a literatura Cizí jazyk

Český jazyk a literatura Anglický jazyk

2+1

2+1

6

2

1

1

2

0

Matematika

Matematika

2+1

2+1

6

2

8


Informační a komunikační technologie Člověk a společnost Umění a kultura

Člověk a zdraví

Odborné zaměření

Člověk a příroda

Informační a komunikační technologie Základy společenských věd Umění a kultura

Informatika

1

1

2

0

Občanská výchova

1

1

2

0

Hudební výchova

1

1

2

0

Výtvarná výchova

1+1

1+1

4

2

Tělesná výchova

Tělesná výchova

2

2

4

0

Výchova ke zdraví Rodinná výchova Výživa a příprava pokrmů Odborné obory podle profilace školy

Rodinná výchova

1 3 4+1

1 3 4+1

8

0

10

2

Ruční práce

4

4

8

0

Pěstitelství

2

2

4

0

Základy přírodních věd

Základy přírodních věd Relaxační techniky

1

1

2

0

+2

+2

4

4

32 6

32 6

64 -

12

Příprava pokrmů

Celková povinná časová dotace v ročníku Z toho disponibilní časová dotace

Poznámka: +1 jde o počet hodin, o které je předmět posílen z disponibilní časové dotace. Zdůvodnění těchto hodin je uvedeno v ŠVP SV pro praktickou školu dvouletpu v poznámkách k učebnímu plánu. Vysvětlivky: DČD - disponibilní časová dotace

Ţáci s logopedickou vadou byli zahrnuti do individuální logopedické péče, která byla poskytována v rozsahu 1 hodina týdně. Zdravotní TV byla poskytována dětem s indikací v rozsahu 3 hod.týdně. Individuální tyflopedická péče nebyla poskytována.

Škola vyuţívá ke zpracovávání údajů program Online.

9


3. Speciálně pedagogické centrum Dlouhodobě nemocná logopedka se vrátila do zaměstnání, tím se práce v logopedické ambulanci vrátila k původnímu stavu. Jedna pracovnice, která kvůli doplnění vzdělání studuje na Univerzitě Palackého v Olomouci Ústav speciálně pedagogických studií, úspěšně ukončila první ročník. Krajská koordinátorka logopedické péče pracuje převáţně na detašovaném pracovišti ve Svitavách v logopedické ambulanci nebo v terénu. Logopedická ambulance byla přesunutá z Nadačního domu na náměstí Míru do prostorů MŠ Milady Horákové. Poskytuje konzultace oblastním koordinátorkám a provádí depistáţe v MŠ. Vzhledem k její činnosti výrazně vzrostl objem činností spojených s logopedií a s koordinací logopedických sluţeb v Pardubickém kraji. Při této činnosti spolupracuje s ostatními krajskými koordinátory, zúčastňuje se odborných seminářů a porad organizovaných MŠMT. Na půdě zřizovatele proběhla jednání s představiteli kraje, vedoucím školského odboru a zástupci z úseku školství o změnách v systému poradenství v Pardubickém kraji. Účastnil se jich i vedoucí našeho SPC. Ten se zúčastnil několika jednání na NÚV týkajících se novely ŠZ a spolu s ostatními pracovníky SPC několika pracovních setkání věnovaným inkluzivnímu školství. Vedoucí SPC i nadále spolupracuje s Krajským úřadem v Pardubicích konkrétně s oddělením organizační a vzdělávání odboru školství a kultury. Během školního roku probíhala pravidelná tyflopedická péče a reedukace integrovaných ţáků a ţáků školy. Probíhala také supervize pracovnice z SPC ve Skutči, která provádí výuku POSP u dvou ţáků ZŠ speciální ve Skutči. Pracovníci školy se podíleli na materiálech pro ASPC a Pardubický kraj.

Souhrnný přehled o klientech a činnosti SPC od 1.září 2014 do 30. června 2015 Celkem

JO

MP

SP

ZP

VŘ

TP

PAS

Komb .

Ost,

118

23

3

0

15

85

0

1

3

11

Z běžných škol

mateřská škola

Z běžných škol

Základní školy

0202

50

8

3

0

3

26

1

0

6

11

Z běžných škol

Střední školy

0203

2

1

0

0

2

0

0

0

0

0

Z běžných škol

Konzervatoře

0204

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Z běžných škol

Vyšší odborné

0205

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Ze speciálních škol

Mateřské školy

0206

4

2

0

0

0

1

0

0

3

0


Základní školy

0207

34

29

14

0

1

3

0

0

11

5


Střední školy

0208

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0


Konzervatoře

0210

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0


Vyšší odborné

0211

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Rodiny, školsky nezařazení

0212

34

12

0

0

5

9

0

0

9

11

z toho včasná intervence (do 3 let)

0213

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

z toho v předškolním věku z toho vzdělávaní podle $ 42 šk.zák.

0214

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0215

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

10

Výroční zpráva 2014/2015 - Speciální ZŠ, MŠ a PrŠ Moravská Třebová z toho dospělí klienti

0216

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

243

76

21

0

26

124

1

1

32

38

z toho jiné Celkem

JO – jednorázově ošetření MP- mentálně postiţení SP- sluchově postiţení ZP- zrakově postiţení

0217

VŘ – vady řeči Komb. - kombinované postiţení Ostatní -klienti, kteří si vybrali SPC jako poradenské pracoviště

Z toho Počet celkem

Ambulantně

V terénu

1040

926

114

Individální činnost s klienty

0301

Komplexní vyšetření

0302

5

5

0

Jiná individuální péče

0303

1035

921

114

Psychologická vyšetření

0304

46

45

1

Psychologická intervence

0304a

5

3

2

Speciálně pedagogická vyšetření

0305

117

105

12

Speciálně pedagogická intervence

0305a

828

780

48

Sociálně právní poradenství

0306

3

2

1

Konzultace k IVP

0307

92

9

83

Jiné individuální činnosti

0307a

36

34

2

Individuální činnosti se zákonnými zástupci

0310a

279

236

43

Skupinové činnosti se zákonnými zástupci

0310b

0

0

0

Skupinové činnosti s klienty

0308

0

0

0

Depistáže

0309

23

23

23

Služby pedagogům Publikační a osvětová činnost, metodické materiály

0310

4

4

4

0311

23

0

0

Propagační, dotazníkové a informační akce

0312

10

0

0

Projekty pro školy

0313

0

0

0

Stáže studentů

0314

0

0

0

Pobytové akce

0315

0

0

0

Počet osobodní pracovníků centra

0316

0

0

0

Odborné podklady pro vzdělávací opatření

0317

70

0

0

Doporučení k integraci

0318

36

0

0

Individuální vzdělávací plány

0319

45

0

0

Seznam psychologických vyšetření v SPC Mor.Třebová ve šk. r. 2014/2015 CELKOVÝ POČET PSYCHOLOGICKÝCH VYŠETŘENÍ ZREALIZOVÁNÝCH V SPC : 80 Klienti SPC v dlouhodobé péči: 27 Klienti SPC – jednorázové ambulantní sluţby: 53, z toho 21 ţáků SZŠ, MŠ a PrŠ Moravská Třebová (seznam vyšetřených klientů SPC je uloţen v PC programu PPP profesionál) Počet konzultací: Učitelé/vedení školy: 196/38 Rodiče : 88 11


Ţáci : 100 (včetně krizových intervencí) Ostatní : 36 (soc. odbor, pedopsychiatr, další odborná prac.) SPC: 150 (zákonní zástupci a učitelé klientů) Návštěvy v rodinách ţáků: 0, veškerá jednání s rodiči a ţáky probíhala na půdě školy. Záznamy z výchovných komisí a případových konferencí jsou součástí dokumentace metodičky prevence a zapsány ve výkazech výchovné poradkyně.

4. Údaje o zaměstnancích školy 4.1. Zaměstnanci a osobní asistence Tyto údaje jsou platné ke dni 31.8.2015. Zaměstnanci fyzický stav

úvazky

40 5 2 0 0 33 23 4 3 4 7 2 5

40 5 2 0 0 33,18 22,26 2,90 3,5 4,52 6,48 1,48 5

Pracovníků celkem: z toho muţů: na MD a RD dlouhodobě nemocní nepl.volno na dobu neurčitou Pedagogičtí pracovníci celkem z toho učitelé z toho vychovatelé z toho pracovníci SPC z toho ped.as. Nepedagogičtí prac. celkem THP dělnická povolání

Poznámka : Počet pracovníků celkem nekoresponduje se součtem v jednotlivých oddílech, neboť někteří pracovníci mají částečné úvazky v různých pracovních zařazeních.

Během školního roku bylo přijato do pracovního poměru na dobu určitou 5 pracovníků na pozici osobní asistent.K 30.6.2015 odešlo 7 pracovníků, 5 osobních asistentů, kteří měli pracovní smlouvu na dobu určitou a 2 pracovnice rozvázali pracovní poměr dohodou.

Osobní asistence Osobní asistence byla zajištěna z prostředků ÚP (5 osobních asistentů). Tři osobní asistentky pracovaly v ZŠ speciální, jedna ve speciální mateřské škole a jeden osobní asistent na praktické škole dvouleté. Pedagogická asistence Pedagogická asistence byla zajištěna z prostředků MŠMT. Pedagogické asistentky byly zařazeny ve III. třídě ZŠ speciální pro děti s poruchou autistického spektra (1 asistentka pedagoga) a na praktické škole dvouleté (1 asistentka pedagoga). Pedagogické asistentky vykonávaly přesně stanovené postupy zaměřené na speciálně vzdělávací nebo specifické výchovné potřeby ţáků, které měly v péči.

4.2.

Další vzdělávání a zvyšování kvalifikace pracovníků

Pracovníkům školy bylo umoţněno vzdělávání různými způsoby. Studium - zaměstnanci zvyšují či rozšiřují svou kvalifikaci formou několika semestrového studia. 12


Konference – pedagogičtí pracovníci se účastnili celkem čtyř konferencí, jedna byla přímo organizována školou. Jednorázové vzdělávací akce pro všechny ped. pracovníky – v letošním roce se uskutečnily supervize pro pedagogické pracovníky, seminář „Ţák s poruchou autistického spektra“, práce s interaktivní tabulí, školení administrace – školní web a „Podpora interaktivity ve výuce pomocí ICT nástrojů“. Školení a semináře - pořádané zejména PC Pardubice, CCVJ Pardubice, NIDV a SŠ Svitavy. Celkem se různého typu vzdělávání účastnilo 10 zaměstnanců, kteří absolvovali celkem 22 vzdělávacích akcí. Návštěvy a konzultace v jiných školách – v letošním roce se neuskutečnily. Návštěvy a konzultace pedagogů z jiných škol – v letošním roce se neuskutečnily. Celkem 24 studentů středních, vyšších odborných či vysokých škol vykonalo v našem zařízení řízenou praxi.

Konference název

14. ročník Krajské konference EVVO Pardubického kraje Konference Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Pardubickém kraji Konference k projektu Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR Konference zástupců škol Pardubického kraje v rámci udrţitelnosti projektu Cesta

Počet zúčastněných

den

organizátor

2

21.10.2014

KrÚ Pardubického kraje

1

21.-22.10 2014

KrÚ Pardubického kraje

3

16.-17.3. 2015

PdF UP Olomouc a Člověk v tísni o.p.s.

3

28.4. 2014

Speciální ZŠ, MŠ a PrŠ Moravská Třebová

poznámka

Školení a semináře 2014/2015 název

Počet účastníků

Datum

Počet hodin

organizátor

Hygienické minimum a zásady aplikace výţivových norem Administrace – školní web IV díl semináře Moderní školní jídelna I.

1

10.9.2014

4,5

Ped. pracovníci 2

11.9. 2014 24.9.2014

4

Seminář PAM 29.03 Zákoník práce

1 2

23.9.2014 24.9.2014

4 5

Ţák s poruchou autistického spektra Práce s interaktivní tabulí Administrace – školní web školení IS FaMa+, modul evidence nemovitého majetku a modul evidence smluv Konzultační den

Ped. pracovníci školy Ped. pracovníci Ped. pracovníci 1

29.9. 2014

8

Tomáš Alexandr CCV Pardubice, Topičová Táňa 728 25 77 01 VEMA a.s. Brno Akademie J.A.Komenského Svitavy PdF UPOL

30.9. 2014 2.10. 2014 16.10.2014

5

Burianová Ilona Tomáš Alexandr KrÚ Pk

1

21.10.2014

5

Zdravý ţivotní styl – MODUL IV

2

27.10.2014

4

13

Jachová Jarmila 466 026 214

ACE design s.r.o. Brno CCV Pardubice – cesta kvality Topičová Táňa 728 25 77 01

poznámka


Školní prostředí, autorita a kázeň

2

23.1. 2015

Podpora interaktivity ve výuce pomocí ICT nástrojů

Pedagogičtí pracovníci

16.2., 17.2.

10+10

Seminář pro kuchařky, ved. jídelen,..

2

19.2.2015

4,5

Nové trendy v moderním vaření 2015

2

19.2.2015

5

Výuka angličtiny ve věkově smíšených skupinách

1

26.2. 2015

6

Trendy jara – výtvarná výchova

1

11.3. 2014

6

Automatická kresba I.

2

14.3. 2015

6

Setkání vedoucích SPC Diety ve školním stravování a změna vyhlášky č. 107/2015 Kompetence ředitele MŠ se zaměřením na správní řízení a pracovněprávní vztahy

1 1

31.4.2015 10.4.2015

3 2,5 -3

2

15.-16. 2015

16

Setkání metodiků prevence a výchovných poradců z

2

28.29.4.2015

16

Odborný seminář –Nebojte se inkluze Setkání vedoucích SPC Odborný workshop – tyflopedické sekce Podpora interaktivity ve výuce pomocí ICT nástrojů

1

29.4.2015

4

1 1

4.5.2015 5.5.2015

3 7

1

7.5. 2015

Podpůrná opatření ve vzdělávání dětí a ţáků sa SVP-odborný workshop

1

20.5.2015

14

4.

6

CCV Pardubického kraje Michaela Bocková Tel: 465 529 669 CMC Graduate School of Business o.p.s. Tel: 326 999 500 Kadlecová Dagmar 776 618 653 Jídelny.cz, s.r.o., Plzeň 377 457 329 CCV Pardubického kraje Michaela Bocková Tel: 465 529 669 CCV Pardubického kraje Michaela Bocková Tel: 465 529 669 Mgr. Lenka Ţeţulková, ZŠ a MŠ Krouna Tel:469341115 725652802 NÚV MŠMT a MZdr., www.edugateope n.cz Kateřina Fišárková CCV DVPP Pardubického kraje Kateřina Fišárková Tel: 465529669 PPP Ústí nad Orlicí Mgr. Sychrová Markéta 777914460 PPP Ústí nad Labem NÚV APSPC + UP Olomouc CMC Čelákovice CMC Graduate School of Business o.p.s. Tel: 326 999 500


4.3. Grantové úkoly a další programy Název

Vyhlašovatel Pardubický kraj

Poţadovaná Částka 13 000,-

Přiznaná částka 6 000,-

Recitační soutěţ a divadelní přehlídka Kukátko Dny na koních - hipoterapie Školní akademie a soutěţe krajského charakteru Karneval na ledě Touláme se barevným rokem Ozdravný pobyt Třebovské zpívání Jaro, čas zázraků v ţivočišné říši Tvoříme s radostí, projekt zaměřený na ergoterapii – práci s keramickou hlínou Podpora zabezpečení škol a škol. zařízení Vybavení škol kompenzačními pomůckami Vybavení školských poradenských zařízení diagnostickými nástroji

Pardubický kraj Město MT

16 000,9 000,-

5 000,1 000,-

Město MT Město MT Město MT Město MT Město MT

3 000,5 000,9 000,5 000,4 000,-

2 500,2 500,5 000,3 000,2 000,-

Město MT

4 000,-

2 000,-

MŠMT

173 700,-

MŠMT

86 500,-

nevyhodnoce no 32 800,-

MŠMT

21 000,-

-

4.4. Pedagogické praxe, rekvalifikace Během školního roku 2014/2015 probíhala praxe studentů na různých úsecích školy. Jednalo se celkem o 24 praktikantů a 2 rekvalifikace – Vzdělávání dětí se zdravotním postiţením. Podle poţadavků vysílající školy plnili odbornou průběţnou, souvislou nebo blokovou praxi v oblastech sociálně výchovná činnost, speciální pedagogika, předškolní a mimoškolní pedagogika. Střední a Vyšší odborné školy

Vysoké školy

Počet praktik ujících Název školy

Název školy

ISŠ Mor.Třebová VOŠ Litomyšl

6 3

SŠ pedagogická Boskovice Celkem:

3 12

Jiné školy a pod. - rekvalifikace Počet prakti kující ch

UP Olomouc Masarykova Univerzita Brno Univerzita Hradec Králové Celkem: CELKEM praktikujících:

8 1 1

Počet praktikujících 8 2 2 2 6 4 15

Mateřská škola Kunčina

Rekvalifikace asistent pedagoga X

10 Celkem: 22 + 2 rekvalifikace

Instruktoři praxe úsek Speciální MŠ ZŠ speciální ZŠ praktická Praktická škola Internát Logopedie, SPC

Název

Počet prakti kujícíc h

Poznámka

1 1

x x

x

x

2

x


5. Údaje o přijímacím řízení a zařazování dětí 5.1. Mateřská škola speciální V MŠSp pracují 3 učitelky, z toho 1 na částečný úvazek. Logopedickou péči zajišťuje v rozsahu 5 hodiny týdně promovaný logoped. Kaţdé dítě v průběhu roku pracuje podle individuálního výchovně vzdělávacího plánu. Zapsáno k 1.9.2014 bylo 13 dětí, v průběhu školního roku nastoupily 3 děti a 3 děti ukončily docházku do MŠ. K 30.6.2015 bylo zapsáno 13 dětí. Do první třídy ZŠ Kostelní náměstí Moravská Třebová odchází 0 ţáků. Do první třídy ZŠ Křiţovatka Moravská Třebová odchází 1 ţákyně Do první třídy ZŠ, MŠ a PrŠ Moravská Třebová odchází 4 ţáci Do MŠ ul. Jiráskova odchází 1 ţákyně Povinná školní docházka byla na základě pedagogicko-psychologického vyšetření odloţena 3 dětem Ke konci školního roku 2014 – 2015 ukončilo docházku v MŠ 6 dětí.

5.2. Základní škola speciální Ve školním roce 2014/2015 probíhala výuka v základní škole speciální ve třech třídách. V I.třídě byli ţáci vyučováni dle ŠVP ZŠS - Rehabilitačního programu, ve II. třídě dle ŠVP ZŠS – Vzdělávání ţáků se středně těţkým mentálním postiţením a ve III. třídě dle ŠVP ZŠS – Vzdělávání ţáků se středně těţkým mentálním postiţením a 1 ţák dle rehabilitačního programu. K 1.9. 2014 bylo zapsáno celkem 18 ţáků, jedna ţákyně dne 1.10. dodatečně přestoupila zpět na ţádost rodičů do MŠ. Ke 30.6. 2015 ukončili povinnou školní docházku celkem 2 ţáci absolvováním 10. ročníku.

5.3. Základní škola praktická Ve školním roce 2014/2015 probíhala výuka všech ročníků základní školy praktické. Vzdělávání ve všech ročnících probíhá podle ŠVP ZV (ZŠ praktická, č.j. 268/2014). Celkem 9 ţáků bylo vzděláváno podle IVP RVP ZŠ, ŠVP ZV (ZŠ praktická, dodatek č. 2 č.j. 242/2013 – osnovy ZŠ). K 1. 9. 2014 bylo zapsáno do ZŠ praktické celkem v devíti postupných ročnících (5 tříd) 38 ţáků. V průběhu školního roku nastoupily 2 ţákyně a odešli celkem 2 ţáci. K 30.6. 2015 bylo zapsáno 38 ţáků ZŠ praktické. V základní škole praktické k 30.6. 2015 ukončilo povinnou školní docházku absolvováním 9. ročníku celkem 3 ţáci. V 8. ročníku ukončili školní docházku 2 ţáci. 16


5.4. Zápis do 1.ročníku ZŠ speciální a ZŠ praktické Na základě zápisu do základní školy, zrealizovaného dne 5. 2. 2015, vyšetření školní zralosti a připravenosti (způsobilosti) pro školu a na základě výsledků psychologického vyšetření byly do I. postupného ročníku zapsány 4 ţáci. Odklad školní docházky byl navrţen 3 dětem.

5.5. Praktická škola Ve školním roce 2014/2015 probíhala školní výuka a praktická výuka ve třech třídách. Rozloţený ročník mělo 5 ţáků (práce dle IVP), K 1.9.2014 bylo zapsáno celkem 22 ţáků. Závěrečné zkoušky 17.6. a 18.6. (praktické) a 24.6. a 25.6. (ústní) úspěšně absolvovalo 8 ţáků 2.ročníku,Všichni z oblasti přípravy pokrmů a ukončili tak studium praktické školy dvouleté. Ke dni 30.6. 2015 bylo zapsáno 14 ţáků.

5.6. Přijímací řízení do 1.ročníku PrŠ Na základě přijímacího řízení do Praktické školy dvouleté vyhlášeného 21.1.2015 bylo v prvním kole přijato 8 ţáků.

5.7. Internát a školní druţina Internát: Ţáci byli rozděleni do dvou výchovných skupin podle mentality a zájmů. Všichni byli ţáky SZŠ, ZŠ praktické, PrŠ a MŠ. Zapsáno k 1.9.2014 bylo 20 (z toho 8 dívek). K 30.6. bylo zapsáno 18 ţáků (z toho 6 dívek).

Školní druţina: Ţáci byli rozděleni do dvou výchovných skupin. Zapsáno k 1.9.2014 bylo 23 ţáků (z toho 10 dívek). V průběhu školního roku nastoupily 2 ţákyně a 1 ţákyně se odhlásila. K 30.6. bylo zapsáno 24 ţáků (z toho 11 dívek).

6. Údaje o výsledcích ţáků 6.1. Mateřská škola speciální V MŠSp pracovaly ve školním roce 2014/15 tři učitelky. Logopedickou péči zajišťovala v rozsahu 5 hodin týdně promovaná logopedka. Kaţdé dítě v průběhu roku pracovalo podle individuálního výchovně vzdělávacího plánu, který byl připravován ve spolupráci se školní psycholoţkou a logopedkou. Individuální plány kaţdého dítěte byly 17


průběţně konzultovány se školní psycholoţkou 1x za půl roku, byly předkládány ke kontrole ředitelce školy a konzultovány s rodiči jednotlivých ţáků. Písemné hodnocení na závěr školního roku je součástí dokumentace dítěte.Individuální programy byly plněny dle celkových schopností a moţností dětí a byly splněny nebo splněny částečně. Konkrétní výsledky plnění jsou uvedeny v IVP kaţdého dítěte, které je součástí dokumentace MŠ.

6.2. Základní škola speciální Ve školním roce (ke 30.6.2015) pracovalo podle ŠVP ZŠS - Rehabilitačního programu 6 ţáků, Ostatní (celkem 11 ţáků) pracovali podle ŠVP ZŠS. Všichni ţáci byli na vysvědčení hodnoceni slovně. Individuální vzdělávací plán neplnil ţádný ţák. V 1. pololetí nebyla udělena pochvala ředitelky školy. Pochvala třídního učitele byla udělena 9 ţákům. Důtka třídního učitele či ředitelky školy nebyla udělena. Ve 2. pololetí byla udělena pochvala ředitelky školy 1 ţákyni za vzorné plnění školních povinností a reprezentaci školy a 1 ţákovi za dobré chování a reprezentaci školy. Pochvala třídního učitele byla udělena 9 ţákům. Důtka třídního učitele či ředitelky školy nebyla udělena.

Slovní hodnocení

Počet ţáků k 30.6.2015

Práce dle IVP (počet dětí)

Vyznamenání

Prospěl

Neprospěl

Neklasifikován

Slovní hodnocení

Práce dle Rehabilitačního vzděl. programu

5

0

0

5

0

0

5

5

5

0

0

5

0

0

5

5

7

0

0

7

0

0

7

0

7

0

0

7

0

0

7

0

5

0

0

4

0

1

4

1

5

0

0

4

0

4

1

17

0

0

16

0

1

16

17

0

0

16

0

16

6

Práce dle Rehabilitačního vzděl. programu

Neklasifikován

CELKEM:

Neprospěl

2.,3.,4 .,7.,10 .

H o d n o c e n í

Prospěl

III.

H o d n o c e n í

Vyznamenání

II.

2. POLOLETÍ


4.,7., 10

1. POLOLETÍ


I.

Ročník

Třída

Hodnocení ZŠS

6

1 1

Chování a absence ZŠS

18

0

0

0

0

268

0

Celkem

4

Neomluveno

226

Sníţená známka

0

Důtky ŘŠ

226

Důtky TU

0

Absence

Pochvaly ŘŠ

0

Chování

Pochvaly TU

Sníţená známka

0

Celkem

Důtky ŘŠ

0

Neomluveno

Důtky TU

5

Omluveno

Pochvaly ŘŠ

4.,7.,10

Absence

Pochvaly TU

I.

Ročník

Třída

Chování

2. POLOLETÍ

Omluveno

1. POLOLETÍ

268

Výroční zpráva 2014/2015 - Speciální ZŠ, MŠ a PrŠ Moravská Třebová II. III.

6.,7.,9., 10. 2.,3.,4.,7 .,10.

CELKEM:

0

0

0

0

0

366

0

366

4

2

0

0

0

392

0

392

4

0

0

0

0

446

0

446

4

0

0

0

0

524

0

524

9

0

0

0

0

1038

0

1038

12

2

0

0

0

1184

0

1184

Konzultace s rodiči proběhla v případě dvou ţáků.

6.3. Základní škola praktická Ve všech ročnících probíhala výuka podle školního vzdělávacího programu ŠVP ZV (ZŠ praktická; č.j. 268/2014). Výuka podle IVP se v letošním roce na ZŠ praktické uskutečnila u ţáků, kteří byli vyučování podle dle ŠVP ZV (ZŠ praktická; dodatek č. 2 č.j. 242/2013 – osnovy ZŠ), V 1.pololetí nebyla udělena pochvala ředitelky školy. Pochvala třídního učitele byla udělena 20ti ţákům. Důtku třídního učitele ani důtka ředitelky školy nebyla udělena. Ve 2. pololetí byly uděleny pochvaly ředitelky školy 1 ţákovi za snahu ve vyučování a nulovou absenci, 2 ţákům za práci ve vyučování, kamarádské chování a pracovitost, 1 ţákovi za velkou snahu ve vyučování a domácí přípravu, 1 ţákyni za velkou snahu a zlepšení prospěchu a 1 ţákovi za aktivní přístup v hodinách PV a reprezentaci školy. Pochvaly třídního učitele byly uděleny 13 ţákům. Ve 2. pololetí byla udělena důtka ředitele školy se sníţeným 2. stupněm z chování 1 ţákovi a 1 ţákovi za velmi nevhodné chování ke spoluţákovi a 1 ţákyni za velký počet neomluvených hodin.

Hodnocení ZŠPr 1. POLOLETÍ

2. POLOLETÍ

38

9

11

26

0

1

2

1,7 2,8 1,69 1,69 1, 2 1, 2 1,9 2,1 1,72 1,77

2 1 0 1 2 2 0 0 1

38

9

0 2 2 3 1 2 5 3 10

0 0 0 1 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

1 0 2 0 0 0 0 0 0

9

28

1

0

3

Chování a absence ZŠPr

T ř í R d o a č n í k

1. POLOLETÍ Chování

2. POLOLETÍ Absence

Chování

19

Absence

Průměrný prospěch

1 0 0 5 0 0 0 0 3

3 3 2 5 3 4 5 3 10

Slovní hodnocení

1 0 1 0 0 0 0 0 0

Neklasifikován

0 0 0 0 0 0 1 0 0

Prospěl

0 0 0 0 0 0 0 0 0

Vyznamenání

3 3 2 4 2 1 3 3 5

Práce dle IVP

1 0 0 1 2 2 1 0 4


Slovní hodnocení

1 0 0 5 0 0 0 0 3


Neklasifikován

4 3 2 5 3 4 5 3 9

Neprospěl

CELKEM

Neprospěl

V.

Prospěl

IV.

Vyznamenání

III.

Práce dle IVP

II.

1. 3. 2. 4. 5. 6. 7. 9.. 8.

H o d n o c e n í


I.

Ročník

Třída

H o d n o c e n í

1,5 1,5 1,5 1,68 1, 4 1, 3 2,1 2,0 1,79 1,64

Důtky ŘŠ

Sníţená známka

0 0

0 0

174 282

0 0

174 282

1 0

0 0

0 0

0 0

0 0

148 141

0 0

148 141

II.

2. 4. 5. 6. 7. 9. 8.

2 5 1 2 3 0 7

0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0

31 443 151 458 939 245 1109

0 0 0 0 0 0 0

31 443 151 458 939 245 1109

2 4 1 1 1 0 3

0 1 1 2 1 1 0

0 0 0 0 0 0 1

0 0 0 0 0 0 3

0 0 0 0 0 0 3

141 485 188 298 942 398 1204

0 0 0 0 0 0 82

141 485 188 298 942 398 1286

CELKEM

20

0

0

0

0

3832

0

3832

13

6

1

3

3

3945

82

4027

III. IV. V.

Neomluveno

Celkem

Celkem

Důtky TU

0 0

148Omluveno

Sníţená známka

0 0

Pochvaly ŘŠ

Důtky ŘŠ

0 0

Pochvaly TU

Důtky TU

1. 3.

Neomluveno

Pochvaly ŘŠ

I.

Omluveno

Pochvaly TU


Konzultace s rodiči proběhla ve 27 případech, převáţně se týkala chování ve škole a prospěchu. Ocenění: Čte celá třída - soutěţ pořádaná Městskou knihovnou L. z Boskovic Mor.Třebová 1.místo – 8. ročník

6.4. Praktická škola Ve školním roce 2014/2015 ukončilo školní rok v Praktické škole dvouleté 22 ţáků. Všichni ţáci byli na vysvědčení hodnoceni klasifikační stupnicí. Závěrečnou zkouškou ukončilo studium 8 ţáků. Individuální vzdělávací plán (dále IVP) plnilo 5 ţáků, IVP byly schváleny ředitelkou školy. Byly připravovány na základě spec. pedagog. vyšetření pracovníka SPC ve spolupráci s třídní učitelkou. IVP byly vyhodnocovány 2x za rok. Hodnocení na vysvědčení vycházelo z míry plnění IVP. Individuální plány byly plněny dle mentálních moţností ţáka a byly splněny. Konkrétní učivo dle IVP je ve sloţce konkrétního ţáka, u kterého IVP probíhá. V 1. pololetí byla udělena pochvala třídního učitele 17 ţákům. Pochvala ředitelky školy byla udělena 4 ţákům. Napomenutí třídního učitele bylo uděleno 1 ţákyni - za nerespektování pravidel slušného chování, uráţení spoluţáků a dětí na internátě. Ve 2. pololetí byla udělena pochvala třídního učitele 21 ţákům. Pochvala ředitelky školy nebyla ve druhém pololetí udělena. Důtka třídního učitele byla udělena 1 ţákovi – za nevhodné chování ve škole a na internátě.

Hodnocení PrŠ 1. POLOLETÍ

2. POLOLETÍ

2 5 3 5 6 1 22

20

0 0 0 5 0 0 5

0 2 0 0 1 0 3

2 3 3 5 5 1 19

0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0


1,79 1,42 1,78 1,99 1,63 2.14 1,79

Slovní hodnocení

0 0 0 0 0 0 0

Neklasifikován

0 0 0 0 0 0 0

Neprospěl

0 0 0 0 0 0 0

Prospěl

Slovní hodnocení

2 2 3 4 4 1 16

Vyznamenání

Neklasifikován

0 3 0 1 2 0 6

Počet ţáků k 30.6.2015(včerně záv.zkoušek) Práce dle IVP (počet dětí)

Neprospěl

0 0 0 5 0 0 5


Prospěl

Počet ţáků k 31.1.2015 2 5 3 5 6 1 22

Vyznamenání

1. 2. II. 1. 2. III. 1. 2. CELKEM:

H o d n o c e n í


I.

Ročník

Třída

H o d n o c e n í

1,75 1,44 2,02 2,16 1,71 2,5 1,93


Chování a absence PrŠ

Důtky ŘŠ

Sníţená známka

Omluveno

119 180 103 412 374 113 1301

0 0 0 0 0 0 0

119 180 103 412 374 113 1301

2 5 2 5 6 1 21

0 0 0 0 0 0 0

0 0 1 0 0 0 1

0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0

118 181 107 273 632 115 1426

0 0 0 0 0 0 0

Celkem

Důtky TU

0 0 0 0 0 0 0

Pochvaly ŘŠ

0 0 0 0 0 0 0

Pochvaly TU

0 0 0 0 0 1 1

Celkem

Sníţená známka

0 2 0 2 0 0 4

Absence

Neomluveno

Důtky ŘŠ

2 3 2 3 6 1 17

Chování

Omluveno

Důtky TU

1. 2. II. 1. 2. III. 1. 2. CELKEM:

Pochvaly ŘŠ

I.

Absence

Pochvaly TU

Ročník

Třída

Chování

2. POLOLETÍ

Neomluveno

1. POLOLETÍ

118 181 107 273 632 115 1426

Konzultace s rodiči proběhla v jednom případě.

6.5. Předměty speciální péče Individuální logopedická péče – byla vyučována celkem 13 hodin týdně . V mateřské škole speciální probíhala výuka 5 hodin týdně - individuální a skupinové výuky se účastnilo 14 dětí. V ZŠ speciální probíhala výuka 3 hodiny týdně - individuální výuky se účastnilo 11 ţáků. V ZŠ praktické probíhala výuka 4 hodin týdně - individuální výuky se účastnilo 14 ţáků. V Praktické škole probíhala výuka 1 hodiny týdně – individuální výuky se účastnilo 5 ţáků. Vývoj řeči a komunikačních dovedností byl rozvíjen ve všech sloţkách v rámci individuálních schopností a moţností ţáků. Individuální tyflopedická péče – v tomto školním roce byla vyučována 1 hodina týdně.Účastnil se jí 1 ţák. Zdravotní tělesná výchova – byla vyučována v odpoledních hodinách.V ZŠ speciální probíhala výuka u 8 ţáků, v ZŠ praktické u 7 ţáků a z praktické školy se výuky účastnilo 7 ţáků. Ţáci postupně zvládli nácvik správného dýchání a cviky podporující správné drţení těla. Intenzivně byly vyuţívány velké rehabilitační míče a jiné rehabilitační pomůcky. Prostorová orientace a samostatný pohyb – v tomto školním roce nebyla vyučována.

6.6. Internát Ve školním roce 2014/2015 se aktivity internátu zaměřily zejména na činnosti rozvíjející pohybové aktivity dětí. Pohybové aktivity se v dostatečné míře podařilo uplatnit a byl brán zároveň zřetel na individuální zvláštnosti dětí. Děti se pravidelně 1x měsíčně setkávali na ţákovské samosprávě, jejímţ koordinátorem byla paní vychovatelka. Společně vyhodnocovali úspěchy i neúspěchy proběhlého měsíce a dávali návrhy na zlepšení či změnu činnosti na internátě. Konzultace s rodiči - průběţně během školního roku při příjezdu a odjezdu ţáků. Pochvaly - V 1.pololetí neuděleny V 2.pololetí neuděleny

Druţina 21


Aktivity druţiny se v letošním roce zaměřily na rozvoj a upevnění jemné motoriky, výtvarně estetické aktivity, hry a soutěţe na rozvoj pozornosti, soustředění a myšlení. Při pěkném počasí ţáci trávili volné chvíle na školní zahradě, kde se účastnili sportovních aktivit různého druhu ( hry s míčem, prolézačky a velká skákací trampolína, jízda na kole, či koloběţkách). Při nepříznivém počasí vyuţívali ţáci rehabilitační místnost, tělocvičnu a snoezelen). Konzultace s rodiči - průběţně během školního roku při odchodu ţáků domů. Pochvaly - V 1.pololetí neuděleny V 2.pololetí neuděleny

7. Údaje o prevenci rizikového chování. Minimální preventivní program (MPP) byl ve školním roce 2014/2015 naplněn a splněn. Je doloţen v dokumentech školy a na webových stránkách školy. V průběhu aktuálního školního roku proběhla dvakrát beseda s městskou policií, několikrát jsme navštívily dopravní hřiště. Celoročně probíhá skupinová práce se ţákovskými kolektivy v reţii ŠPP. Během roku jsme iniciovali případové konference s matkou 1 ţákyně – byl jí stanoven IVýP. Ohledně vysoké absence a nevhodného chování bylo iniciováno setkání se zákonnými zástupci 2 ţákyň (jednání s OSPODem Lanškroun), a 2 ţáků. Pro pedagogické pracovníky jsme uspořádali sérii supervizí pod záštitou Pedagogicko psychologické poradny Ústí nad Orlicí. V těch hodláme pokračovat i v příštím školním roce. Činnosti, aktivity a metody práce vztahující se k ţákovské komunitě a směřující k rozvoji osobnosti a sociálního chování ţáka se nám podařilo naplnit jak v průběhu výuky, tak v aktivitách volnočasových a mimoškolních.

8. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI a kontrole KrÚ Ve školním roce 2014/2015 proběhly níţe uvedené kontroly. KHS Pardubického kraje se sídlem v Pardubicích provedla 25.3. 201518 kontrolu ve školní jídelně při Speciální základní škole, mateřské škole a praktické škole Moravská Třebová. Nebyly zjištěny ţádné nedostatky. Krajský úřad Pardubického kraje provedl následnou kontrolu plnění stanovených opatření z kontroly č. 79/2014 – Speciální základní škola, mateřská škola a praktická škola Moravská Třebová se závěrem, ţe přijatá opatření jsou splněna. 10.6. 2015 Okresní správa sociálního zabezpečení Svitavy provedla kontrolu v plnění povinností v nemocenském pojištění, plnění povinností v oblasti pojistného, plnění povinností v důchodovém pojištění. Bylo zjištěno, ţe v jednom případě došlo k odvedení pojistného z chybně vyměřeného základu. Byla zjednána okamţitá náprava. 11.6. 2015 provedl Úřad práce České Republiky – krajská pobočka v Pardubicích kontrolu u příjemce veřejné finanční podpory – Speciální základní škole, mateřské škole a praktické škole Moravská Třebová. Předmětem kontroly bylo hospodaření s veřejnými prostředky, dohoda o poskytování příspěvku na vytvoření pracovních příleţitostí v rámci VPP SYA-V-5044/2014. Nebyly shledány ţádné nedostatky. 15.6. 2015 byla provedena kontrola auditorem RNDr. Stanislavem Báťkem, který namátkově kontroloval inventarizaci majetku a závazků, majetku, výkazů a účetních dokladů. Nebyly shledány nedostaky.

22


9. Údaje o školních a mimoškolních aktivitách Ve školním roce 2014/2015 škola organizovala nebo se podílela na níţe uvedených akcích

9.1. Celoškolní projekty Branný den - proběhl v areálu školy, všichni (ţáci i ostatní pracovníci) se zúčastnili nácviku poţárního a chemického poplachu a potom si procvičovali branné disciplíny na stanovištích. Přítomni byli hasiči a seznámili ţáky se svou technikou. Vánoční besídka – kaţdoroční akce s vystoupením jednotlivých tříd, rozdáváním dárků a velkou diskotékou. Letošní vánoční besídka byla realizována v prostorách sálu Na Písku. Rychlá brusle a hrátky na ledě – celoškolní soutěţe na bruslích na umělé ledové ploše Lyţařský výcvikový kurz - proběhl v termínu 7.2.- 13.2. 2014 v penzionu Terezka v Rokytnici v Orlických horách. Ze ZŠPr se ho zúčastnilo 12 ţáků a z PrŠ 5 ţáků, celkem 17 ţáků. Pedagogický dozor vykonávali 3 pedagogičtí pracovníci (Kánská, Burianová, Weissová). Škola v přírodě - pro ţáky ZŠ praktické, ţáky ZŠ speciální a praktické školy dvouleté; uskutečnila se v Radiměři u Svitav ( 8. – 12. 6. 2015)., celkem se zúčastnilo 31 ţáků, program s tematikou „Procestovali celý svět za 5 dní“ organizovali učitelé školy (Ottová, Kopetzká, Weissarová, Elfmarková, Zemanová, Panská, Volkau, Laštůvková). Recitační soutěţ - tradiční dubnová akce, které se účastnila většina ţáků školy Velikonoční a jarní vazby - pořádali jsme ve spolupráci s Odborným zahradnickým učilištěm z Litomyšle a zvali jsme i rodiče Superstar - tradiční jarní akce pro zájemce celé školy Dopravní soutěţ - spočívala jednak v jízdě zručnosti a jednak ve znalostech dopravních značek a předpisů, je určena pro všechny ţáky Moravskotřebovské zpívání Koně – návštěva stájí v Útěchově S jinými organizacemi Den bez tabáku – týdenní květnový projekt ve spolupráci se Zdravým městem Moravské.Třebová a VHOS. Tvorba Plakátů v rámci celosvětové kampaně proti kouření - plakáty byly umístěny v Las kavárně. .

9.2. Nejvýznamnější akce celoškolního charakteru zasahující do ţivota města i kraje KUKÁTKO – 9.ročník divadelní přehlídky malých jevištních forem základních škol praktických a speciálních Pardubického kraje (26. listopadu 2014) - akce se zúčastnilo 102 ţáků z 6 ZŠ praktických a ZŠ speciálních Pardubického kraje a Brna. Našich ţáků vystupovalo 22 s pohádkou „Budulínek“. KARNEVAL NA LEDĚ - akce pořádaná jiţ 12tým rokem ve spolupráci s Technickými sluţbami a Zdravým městem Moravská Třebová pro děti mateřských a základních škol a naší SZŠ,MŠ a PrŠ.(2.12. 2014) - akce se zúčastnilo kolem 60ti dětí, masek bylo 40. ÚČAST ŢÁKŮ PRAKTICKÉ ŠKOLY NA TMAVOMODRÉM FESTIVALE BRNO – 15.5. – 16.5. 2015, vystoupilo 19 ţáků praktické školy dvouleté a 5 učitelů s pohádkou se zpěvy “Budulínek“ KRAJSKÁ RECITAČNÍ SOUTĚŢ - akce pořádaná školou pro ţáky ZŠ praktické a ZŠ speciální Pardubického kraje.Letošního 18 ročníku se zúčastnilo v šesti kategoriích 9 škol - 111 ţáků (z toho 25 ţáků naší školy). Akce proběhla 23.4.2015 v sále Městského muzea Moravská Třebová. ŠKOLNÍ AKADEMIE – vystoupení pro MŠ, rodiče a veřejnost, dne 2.6. 2015 v sále Městského muzea Moravská Třebová.

9.3. Prezentační akce      

Den otevřených dveří (28.5.2015) Mikulášský jarmark města – prodej výrobků ţáků Moravskotřebovský Ámos – v letošním roce se jím stal za naši školu Mgr. Miroslav Muselík. Velikonoční jarmark v městské knihovně - prodej výrobků ţáků školy Tmavomodrý festival Brno - mezinárodní přehlídka vystoupení ţáků zrakově postiţených; Školní akademie 23


9.4. Zájmové krouţky Název krouţku

Kdy

Sauna

středa

Počítačový

Pondělí 12:30-14:30

Kde

Celkem dětí

Sauna střední vojenské školy Počítačová učebna

19 21

Zájmové krouţky v rámci internátu Název krouţku Plavecký výcvik

Kdy

frekvence

1. úterý v měsíci

1x měsíčně

9.5. Další akce jednotlivých úseků školy 9.5.1. Mateřská škola speciální Září : Říjen :

Listopad:

Prosinec:

Leden:

Únor: Březen: Duben :

Květen:

Červen:

Potkali jsme jeţky a všichni šli pěšky Dopravní hřiště Výstava výtvarných prací „Jeţci na bodlince“ Zveme vás na výstavu“ Podzimní hrátky v MŠ“ Den zdravovědy, branný den Canisterapie Putování za jablečnou vůní Pohádkový den Cvičení s kamarády Keramické čarování Canisterapie Rozsvícení vánočního stromu Filmové představení Vánoční besídka Zpívání pod stromečkem na náměstí T.G.Masaryka Canisterapie Zimní soutěţe na sněhu Pyţamový den Pohádka „O kůzlátkách“ Staráme se o zvířátka v zimě – výroba krmítek Canisterapie Čokoládový den Filmové představení „Princ Nekňuba“ Masopustní rej – průvod masek městem Beseda s p. Zeleným – Záchranná stanice pro zvířata „Zelené Vendolí“ Divadlo „Šašek a král“ Den Země Posviťme si na autismus Pálení čarodějnic v maskách Fenomén Igráček Maminkám a babičkám od srdíčka (dárečky z keramiky) Sluníčkový den Dopravní hřiště Školní akademie Setkání se zdravotním klaunem Den dětí ve spolupráci s Billou Rozloučení se školním rokem – hudební koncert (Volné hudební sdruţení) Dopoledne s hasiči

24


9.5.2. Základní škola speciální Celoročně:

vyuţívání nabídek Kulturních sluţeb města návštěvy Městské knihovny – zapojení do soutěţe „Čte celá třída“ a dalších soutěţí sběr pomerančové kůry, sběr elektroodpadu a baterií

Sportovní Dopravní hřiště Moravská Třebová (1x měsíčně) Dopravní soutěţ Rychlá brusle Hrátky na ledě Zimní hrátky Pěší výlet ke koním – hipoterapie Branný den (stanoviště) + poţární a chemický poplach Vítání jara

Kulturní Výstavy výtvarných prací Mikulášské nadílky Slavnostní rozsvícení ván. stromu + ţesťový kvintet Filmové představení Školní Vánoční besídka Recitační soutěţ – školní kolo Zdravotní klaun - představení Superstar – pěvecká soutěţ Školní akademie Koncert – populární písně

Nad rámec školy - sport Den bez tabáku Den bez aut Objímání města

Nad rámec školy – kultura Vv soutěţe různého charakteru Divadelní představení Loutková představení Recitační soutěţ – krajské kolo Zpívání u vánočního stromku náměstí

Ostatní Poznávání podzimních plodů Kaštanový den Aranţmá z přírodnin Zdobení vánočních perníčků Rozvoj řeči s artefiletikou – Tajemné stopy ve sněhu Den zdravovědy Cestopisná beseda – Tansánie Rozsviťte modře – podpora osvěty autismu Dětský den ve spolupráci s Billa Poznávání rostlin Nad rámec školy - ostatní Vánoční a Velikonoční vazby – ukázka práce OU zahradnického Litomyšl Masopustní průvod městem

Projektové dny: POKOS Den na farmě Den na střelnici Den Země Sportovní den spojený s jízdou na koních - hipoterapie Škola v přírodě

9.5.3.Základní škola praktická Celoročně:

vyuţívání nabídek Kulturních sluţeb města návštěvy Městské knihovny – zapojení do soutěţe „Čte celá třída“ a dalších soutěţí sběr pomerančové kůry, sběr elektroodpadu a baterií

Sportovní Dopravní hřiště Moravská Třebová (1x měsíčně) Fit test (čtyřboj) zdatnosti ţáků 2x v roce Rychlá brusle Hrátky na ledě Lyţařský výcvik Dopravní soutěţ Branný den (stanoviště) + poţární resp.chemický poplach Nad rámec školy Den bez tabáku Branný závod šestičlenného druţstva Objímání města Karneval na ledě Exkurze Terezín Špilberk Brno

Kulturní Výstavy výtvarných prací, výtvarná soutěţ nejmilejší čertík Mikulášská nadílka Slavnostní rozsvícení ván. stromu + ţesťový kvintet Filmové představení Školní Vánoční besídka Recitační soutěţ – školní kolo Superstar – pěvecká soutěţ Školní akademie Koncert – populární písně Nad rámec školy – kultura Recitační soutěţ – krajské kolo Divadelní přehlídka Kukátko Výtvarná soutěţ – květiny ve váze Zpívání u vánočního stromku náměstí

25

Ostatní Poznávání podzimních plodů Poznávání ovoce a zelenina Beseda s Městskou policií – právo, vandalismus Rozvoj řeči s artefiletikou – O čem vyprávěl vítr a Neposedná klubíčka Rozsviťte modře – podpora osvěty autismu Dětský den ve spolupráci s Billa Ostatní Den s IZS Vánoční a Velikonoční vazby (OU Litomyšl) Setkání s rodiči vycházejících ţáků (učební obory) Vánoční a Velikonoční vazby – ukázka práce OU zahradnického Litomyšl


Masopustní průvod městem Projektové dny: Účast v projektu ESF Podpora technického vzdělávání 2x Den pro inkluzi se III. ZŠ POKOS Den na střelnici Sportovní den spojený s jízdou na koních - hipoterapie Škola v přírodě

9.5.4.Praktická škola Sportovní Dopravní hřiště Moravská Třebová (1x měsíčně) Dopravní soutěţ Pěší výlet ke koním Den v přírodě – Na Střelnici Branný den (stanoviště) + poţární resp.chemický poplach 2x ročně Dětský den v areálu školy Týdenní lyţařský kurz Rychlá brusle Nad rámec školy - sport Den bez aut Den bez tabáku Turnaj dvojic v bocci Pardubice Karneval na ledě

Kulturní Rozsvícení vánočního stromu Mikulášské filmové představení Příprava vánoční a velikonoční slavnostní tabule a slavnostní oběd Mikulášská nadílka Školní vánoční besídka Setkání se zdravotním klaunem Vystoupení ke “Dni otevřených dveří“ Školní akademie Superstar – pěvecká soutěţ Nad rámec – kultura Vv – účast v akci „Den bez tabáku Divadelní přestavení – „Budulínek“ (Tmavomodrý svět - Brno) Kukátko – krajská přehlídka divadelních forem Krajská recitační soutěţ

Ostatní Zdobení vánočních perníčků Slavnostní vyřazení absolventů PrŠ Vánoční vazby Velikonoční vazby Školní výlet – Špilberk Hudební koncert (Volné hudební sdruţení) Cestopisná beseda o Tanzánii Dopoledne s hasiči Exkurze Laskavárna Terezín Stacionář Domeček a Ulita

Projektové dny: POKOS Den na střelnici Den Země Sportovní den spojený s jízdou na koních Škola v přírodě, Třebovské zpívání

9.5.5. Internát a školní druţina Tradiční akce Sportovní Přivítání s novým školním rokem – Plavání seznámení se s městem Saunování Volba ţákovské samosprávy Twister Korálkový stromeček Soutěţe na hřišti Rozloučení se školním rokem – opékání Koloběţkování na Kníţecí louce párků S jinými organizacemi Nad rámec školy – sport Pravidelná návštěva Městské knihovny Karneval na ledě v MT Ukaţ,co umíš? (zábavné odpoledne Laskavárna v prostorách Františkánského kláštera) Soutěţe Ostatní Pexesiáda Canisterapie Čokoládování Úklid prostranství v okolí rozhledny Malování ve sněhu Pastýřka a Kříţového vrchu Ţákovská samospráva – pravidelná setkání 26

Kulturní Mikulášská nadílka Diskotéka s tombolou Pálení čarodějnic Maškarní besídka Velikonoční dekorace Nejkrásnější velikonoční vajíčko Nad rámec – kultura Tmavomodrý festival (Brno)


Slavnostní schůzka ŢS s hodnocením (I. + II. pololetí šk. roku)

27


28

2015

Recommend Documents