Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
Karlovy Vary Hroznětín, okres Karlovy Vary, 362 33 Tel.: 353 618 116 e-mail:
[email protected]
Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2014/2015
Zpráva byla projednána a schválena: Pedagogickou radou dne Školskou radou dne
6. 10. 2015 13. 10. 2015
1
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
1. Základní údaje o škole 1.1.
1.2.
1.3.
Název školy:
Základní škola Hroznětín, okres Karlovy Vary
Sídlo školy:
Sídliště 310, 362 33 Hroznětín
Právní forma:
příspěvková organizace
IČ:
75006049
Identifikátor zařízení:
102 088 381
telefon:
353 618 116
e-mail:
[email protected]
webové stránky:
www.zshroznetin.net
typ školy:
úplná základní škola
Zřizovatel školy:
Město Hroznětín, okres Karlovy Vary
Sídlo zřizovatele:
Krušnohorské náměstí 1, 362 33 Hroznětín
Právní forma:
město
IČ:
00254592
telefon:
353 618 201, 353 618 470 (starosta města)
e-mail:
[email protected]
webové stránky:
www.mestohroznetin.cz
Součásti školy a jejich celková kapacita:
1.4. Vedení školy:
1.5.
Školská rada:
ZŠ
kapacita
250 žáků
ŠD
kapacita
50 žáků
ŠJ
kapacita
250 žáků
ředitelka školy
- Mgr. Diana Jubánková
zástupkyně ředitelky školy
- Mgr. Lenka Kozohorská
vznik 1. 1. 2006 počet – 9 členů
1.6.
Charakteristika školy
Základní škola Hroznětín byla postavena v roce 1959. Je dominantou města Hroznětín a leží v malebném podhůří Krušných hor. Škola stojí v klidné části města. Zřizovatelem školy je Město Hroznětín a spolupráce se zřizovatelem byla i v tomto školním roce velmi dobrá a pro školu přínosná. Základní škola je školou úplnou bez přípravné třídy s celkovým počtem 9 tříd. Škola v Hroznětíně zprostředkovávala žákům jak základní vzdělávání, tak nabízela i mimoškolní zájmovou činnost. Koordinaci výuky jednotlivých předmětů a vyučujících zajišťovalo i v tomto školním roce na 1. stupni metodické sdružení, na 2. stupni plnily tuto funkci předmětové komise (PK) – PK cizích jazyků, PK
2
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
společenských věd a PK přírodních věd. Sledovalo se především plnění osnov, tematických plánů, prospěch a chování žáků, ale také jejich úspěšnost v soutěžích. Na škole pracovala výchovná poradkyně a školní metodik prevence. Kontakt se zákonnými zástupci byl udržován prostřednictvím třídních schůzek (3 do roka – 1x informativní na začátku školního roku, 1x tradiční, 1x konzultační). V kontaktu jsme byli i dle potřeby ze strany zákonných zástupců či školy. 1.7. Vybavení školy 1.7.1. Materiální Škola je dobře vybavená učebnicemi a učebními pomůckami, při výuce různých předmětů byl využíván výukový software. 1.7.2. Prostorové Areál školy je možné rozdělit na tři propojené části – hlavní budovu, tělocvičnu a jídelnu. Hlavní budova je jednopatrová a slouží žákům 1. i 2. stupně. V přízemí sídlí vedení školy, kmenové učebny I. – V. třídy, učebna hudební výchovy, učebna individuální výuky a sborovna. Učebna individuální výuky je určena pro integrované a slabší žáky. Po celý školní rok jezdili, nejen za nimi, v rámci projektu speciální odborníci – psycholog, pedagog a logoped. V prvním poschodí jsou učebny VI. až IX. třídy, kabinety chemie a přírodopisu, českého jazyka, zeměpisu, cizích jazyků, dějepisu, matematiky, fyziky a informatiky. Dále se zde nachází interaktivní učebna, projekční místnost a počítačová učebna. V projekční místnosti je podium, které sloužilo žákům k různým vystoupením a k promítání výukových filmů. V suterénu školy je kabinet tělesné výchovy, kabinet 1. stupně, sklad učebnic a šatny pro jednotlivé třídy školy. Jsou zde 2 dílny, které musí projít kompletní rekonstrukcí. Jedna by sloužila žákům k výuce praktické činnosti a druhou bychom rádi využili na výstavbu kuchyňky pro žáky. V samostatných křídlech jsou umístěny školní jídelna a tělocvična. Školní jídelna zajišťovala stravování žáků, pracovníků školy a vařila i pro veřejnost – Dům pokojného stáří v Hroznětíně a zájemce z řad důchodců a maminek na mateřské dovolené. Tělocvična má využitelnou plochu 174 m2. Základní vybavení umožňuje provozování běžných sportovních disciplín a gymnastických cvičení. Byla využívána pro zájmovou činnost žáků, sportovní turnaje, dětský karneval a různá vystoupení. Tělocvična sloužila nejenom žákům pro běžnou výuku a v odpoledních hodinách pro mimoškolní činnosti, ale využívala ji též veřejnost města. Na provizorním hřišti, které leží hned u školy, bylo během prázdnin vybudováno Multifunkční veřejné sportoviště, které bude sloužit nejen žákům školy, ale i široké veřejnosti. Při tělesné výchově žáci využívali veřejné multifunkční hřiště, které se nachází nedaleko školy. Při hezkém počasí sloužil pro výuku i oddech oplocený prostor za školou – atrium, do kterého vedou dveře přímo ze školy. Je zde připraveno pro žáky příjemné prostředí pro odpočinek a relaxaci.
3
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
1.7.3. Technické Počítačová učebna sloužila pro výuku informatiky, ale i dalších předmětů. Žáci měli k dispozici 22 uživatelských stanic a tiskárnu. Nachází se zde také jeden počítač pro vyučující. V počítačích jsou nainstalovány výukové programy, které žáci využívali při různých hodinách. Všechny počítače jsou připojeny k internetu. Interaktivní učebna je určena pro žáky všech tříd, i zde jsou nainstalovány různé interaktivní programy. Tuto učebnu využívali žáci při různých hodinách. Vyučujícími byly využívány i vlastní vytvořené materiály či prezentace. 1.7.4. Hygienické Na škole je sociální zařízení pro žáky i pro zaměstnance školy odpovídající hygienickým normám. Dívky 2. stupně mají upravené sociální zařízení o hygienickou kabinku s bidetem. Všechny toalety jsou vybaveny elektrickými osoušeči rukou, zásobníky na toaletní papír a tekuté mýdlo. Na sociálních zařízeních je podtlakové větrání. Po celý školní rok škola využila možnosti získávat pro žáky 1. stupně ovoce a zeleniny zdarma. Pro žáky celé školy byl zajištěn prodej mléčných výrobků (prodej mlíček, jogurtů, pacholíků). Pro odpočinek je pro mladší žáky k dispozici školní družina, která se nachází v samostatné budově a prošla celkovou rekonstrukcí. Je vybavena novým nábytkem a vybavením. Žákům naší školy jsme nabídli pestrou škálu zájmových kroužků a mimoškolních aktivit. Před budovou školy je postaven uzamykatelný přístřešek pro odložení kol, který využili především dojíždějící žáci. Celkový charakter školy dotvářely vystavené práce žáků, nově získané diplomy a historické či zeměpisné mapy, které byly rozmístěny na stěnách. 1.8. Vnitřní a vnější stav budovy 1.8.1. Vnitřní část Ve školním roce 2014/2015 bylo otevřeno 9 kmenových učeben. Všechny třídy, odborné učebny, toalety, školní jídelna a kuchyně prošly v předchozích letech kompletní rekonstrukcí. Finanční prostředky bychom potřebovali nadále na zvelebení suterénu a obnovu šaten. Škola je připojena na plynovou kotelnu, která je součástí areálu školy. Ke škole patří prostorná půda, která není nijak využitá. Její prostory by šly využít na zajištění dalších odborných učeben – např. učebna jazyků, chemie a fyziky, přírodopisu a podobně, ale na naplnění našeho záměru by bylo nutné sehnat nemalé finanční prostředky. 1.8.2. Vnější část Budova je kompletně zrekonstruována.
4
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
2. Přehled oborů základního vzdělávání 2.1. Vzdělávací program Výuka ve všech ročnících probíhala podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání „Škola pro radost“. Cizí jazyk na škole
2.2.
Na škole byl pro výuku 99 žáků od III. do IX. třídy zařazen jazyk anglický a pro 47 žáků VII., VIII. a IX. třídy jazyk německý. 2.3. Volitelné předměty Všechny předměty jsou zařazeny mezi povinné, volitelné předměty jsme v tomto školním roce neměli.
3. Rámcový popis personálního zabezpečení školy Základní údaje o zaměstnancích školy
3.1.
Fyzicky pracovalo na škole celkem 18 zaměstnanců, 17 žen a 1 muž: -
13 pedagogických pracovníků 5 nepedagogických pracovníků
Průměrný přepočtený počet pedagogických pracovníků
ZŠ
11,177
Průměrný přepočtený počet pedagogických pracovníků
ŠD
1,000
Průměrný přepočtený počet nepedagogických pracovníků
ZŠ
2,375
Průměrný přepočtený počet nepedagogických pracovníků
ŠJ
2,000
Průměrný přepočtený počet zaměstnanců celkem
16, 552
5
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
3.2.
Údaje o pedagogických pracovnících
3.2.1. Odborná a pedagogická způsobilost Dosažené vzdělání
Přepočtený počet učitelů na 1. stupni ZŠ
na 2. stupni ZŠ
VŠ - učitelství pro 1. stupeň ZŠ
4,318
0,682
VŠ - učitelství pro 2. stupeň ZŠ
0,227
3,000
Vysokoškolské pedagog. pro jiný typ škol
0,818
0,182
Vysokoškolské nepedagogické
0,045
0,955
0,000
0,950
0,000
0,000
0,000
0,000
5,408
5,769
DPS bez
DPS
Středoškolské pedagogické nepedagogické Celkem
11,177 ŠD – středoškolské pedagogické – 1,000
3.2.2. Odborná kvalifikovanost pedagogických pracovníků Vedení školy
100 %
1. stupeň
80 %
2. stupeň
86 %
Celkem bylo na škole 83 % pedagogických pracovníků s požadovanou kvalifikací.
3.3. Věk
Průměrný věk pedagogických pracovníků do 30 let
do 40 let
do 50 let
do 60 let
nad 60 let
z toho důch.
Počet
0
2
7
4
0
2
Žen
0
2
6
4
0
2
Průměrný věk pedagogických zaměstnanců ve školním roce 2014/2015 - 49,00 (48,54).
4. Údaje o přijímacím řízení nebo o zápisu 4.1.
Zápis žáků k povinné školní docházce
Zápis do 1. ročníku ZŠ proběhl 15. 1. 2015. K zápisu se dostavilo celkem 22 žáků. O odklad povinné školní docházky požádal 1 zákonný zástupce. 1 žák se během hlavních prázdnin přihlásil na jinou školu (Sokolov) z důvodu přestěhování. Ve školním roce 2015/2016 by mělo nastoupit 20 žáků do 1. třídy.
6
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
4.2. Výsledky přijímacího řízení Ve školním roce 2014/2015 vyšlo ze základní školy celkem 17 žáků - 13 žáků z IX. třídy, 3 žáci z VIII. třídy (na ZŠ byli již 9. rokem) a 1 žákyně z V. třídy (osmileté gymnázium). 17 žáků bylo přijato na SŠ, z toho 7 žáků na obory s maturitní zkouškou, 10 žáků na obory s výučním listem, z toho 1 žák na učební obor s maturitou (příloha č. 1 - přehled umístění žáků na střední školy). Informace k volbě povolání získávali žáci z různých zdrojů: -
internet
-
brožura „Informace o studiu na SŠ“
-
návštěvy akcí otevřených dveří – SOŠ a SOU
-
nábory zástupců ze SOU a SOŠ u nás ve škole
-
výstava „Kam po základní škole?“
5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1.
Chování ve školním roce 2014/2015
Výchovná opatření
Ve školním roce celkem
Napomenutí třídního učitele
58
Důtka třídního učitele
37
Důtka ředitelky školy
16
II. stupeň
6
III. stupeň
0
Pochvaly třídního učitele
184
Pochvaly ředitelky školy
0
5.2. Výsledky vzdělávání ve školním roce 2014/2015 Přehled výsledků vzdělávání - příloha č. 2 5.3.
Počty žáků ZŠ
1. stupeň
1.tř.
2.tř.
3.tř.
4tř.
5.tř.
Celkem
(5 tříd) 17 2. stupeň
6.tř.
15
12
12
7.tř.
8.tř.
9.tř.
11
67 Celkem
(4 třídy)
z toho chlapců
dívek
41
26
z toho chlapců
17
18
16
13
64
30
dívek 34
Školní rok jsme ukončili s počtem 131 žáků (71 chlapců, 60 dívek). 5 žáků studuje podle §38 školského zákona č. 561/2004 Sb. v platném znění (2 chlapci, 3 dívky).
7
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
Ve srovnání se školním rokem 2013/2014 jsme ukončili stav + 7 žáků. Průměrný počet žáků na 1 třídu byl 14,55. Museli jsme i v tomto školním roce požádat zřizovatele o výjimku z počtu žáků. 5. 4. Dojíždějící žáci Maximální vzdálenost, odkud žáci dojíždí, je 15 km. Děti se dopravují autobusem či vlakem. Z celkového počtu dojíždělo 30 žáků (Merklín, Ostrov, Pstruží, Bystřice, Velký Rybník, Odeř, Pernink - Rybná, Mariánská, Hluboký, Karlovy Vary, Oldříš, Abertamy, Nová Role -. Lužec).
5.5.
Počty žáků školní družiny
Školní družina: 1 oddělení – 24 žáků provoz
6.00 - 7.40 11.40 - 15.40
Hlavním posláním školní družiny je zabezpečení odpočinku a relaxace žáků. Vhodné střídání práce a odpočinku přispívá k odstranění únavy z předchozí školní činnosti. Ke školní družině patří menší pozemek, který žáci navštěvovali při příznivém počasí. Školní družinu mohli využívat i žáci dojíždějící a žáci 2. stupně dle potřeby.
5.6.
Počty žáků školní jídelny
Počet stravovaných žáků měsíčně k 30. 6. 2015 byl 78 žáků (z toho 41 žáků z 1. stupně, 37 žáků z 2. stupně).
5.7.
Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami
Na konci školního roku 2014/2015 bylo na škole 13 integrovaných žáků se specifickými vývojovými poruchami učení. Integrovaným žákům byla ve škole věnována zvýšená péče a individuální přístup. Pracovali podle individuálního vzdělávacího plánu, který byl zpracován na základě doporučení pedagogickopsychologické poradny v Karlových Varech, s kterou škola úzce spolupracuje. Škola neměla třídy se speciálním zařazením ani třídy dyslektické.
8
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Název semináře a počet pedagogických pracovníků
6.1.
Název semináře
počet
Dítě v krizi a první pomoc
1
Setkání výchovných poradců ZŠ se zástupci SŠ a zástupci Úřadu práce
1
Management a vedení lidí
1
Nad tvorbou IVP
1
Metodika výuky cizích jazyků pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
1
Metodika výuky němčiny jako druhého cizího jazyka
1
Metody a formy práce vedoucí ke čtenářské gramotnosti a efektivnímu učení
1
Týmová spolupráce
1
Pokusy s běžně dostupnými látkami
1
Power Point
2
Novinky v předlékařské první pomoci
1
Pilotní ověřování organizace při. řízení do oborů vzdělávání s maturitní zkouškou
1
Efektivní učení žáka se speciálními potřebami
všichni PP
Motivace ve vzdělávání
všichni PP
Komunikace v konfliktních situacích
všichni PP
IV. setkání koordinátorů environmentální výchovy Karlovarského kraje
1
Celokrajské setkání k přírodovědnému a technickému vzděláváni
1
Využívání nového elektronického systému InspIS ŠVP
2
7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy 7.1.
Zájmové kroužky
Ve školním roce 2014/2015 bylo žákům nabídnuto 10 zájmových kroužků. Pro malý zájem ze strany žáků se jich zrealizovalo pouze 7: Sportovní kroužek 1. - 2. ročník Sportovní kroužek
3. - 5. ročník
Recitační a dramatická výchova
1. – 5. ročník
Šikovné ručičky
1. - 2. ročník
Pěvecký kroužek
1. - 5. ročník
Pěvecký kroužek
6. - 9. ročník
Zábavná chemie
8. – 9. ročník
Žáci 9. ročníku měli možnost využít přípravy na přijímací řízení formou individuálních konzultací. V rámci školní družiny probíhal po celý školní rok kroužek – míčové hry.
9
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
Pro malý zájem se nezrealizovaly 3 zájmové kroužky: Zdravověda
4. – 9. ročník
Šikovné ruce
6. – 9. ročník
Sportovní kroužek
6. – 9. ročník
Od září 2014 pokračovala na škole výuka hry na hudební nástroje (keyboard, trubka, flétna) kvalifikovaným učitelem ZUŠ Ostrov. Tuto možnost využilo celkem 5 žáků z 1. i 2. stupně. Na škole pracoval Žákovský parlament, který byl doposud určen pro žáky 2. stupně. V tomto školním roce jsme parlament rozšířili a zařadili do něj i žáky z 1. stupně, a to od 3. ročníku. Opět jsme se vrátili k vydávání školního časopisu. Jednotlivá čísla jsou k dispozici i na webových stránkách školy. 7.2. Tělovýchovné soutěže, závody a ostatní sportovní aktivity Celoročně žáci 1. stupně i 2. stupně sportovali v rámci AŠSK. Jsou zde uvedeny ty, v kterých se žáci umístili nejlépe. skupina okresního kola - stolní tenis, postup do krajského kola
2. místo, dívky 8. a 9. ročník
skupina okrskového kola - přehazovaná
1. místo, 4. a 5. ročník
skupina okrskového kola - basketbal
3. místo, dívky 6. - 9. ročník
skupina okrskového kola - basketbal
2. místo, hoši 4. - 5. ročník
skupina okrskového kola – přespolní běh
3. místo, 2. - 5. ročník
skupina okrskového kola – vybíjená
2. místo, hoši 3. - 5. ročník
skupina okrskového kola – vybíjená
3. místo, dívky 3. - 5. ročník
skupina okrskového kola - florbal
2. místo, hoši 4. - 5. ročník
skupina okrskového kola - florbal
3. místo, dívky 6. - 7. ročník 3. místo, dívky 8. - 9. ročník
skupina okrskového kola – halový fotbal skupina okresního kola - šplh
3. místo, hoši 6. - 9. ročník
1. místo za jednotlivce v okrese z 36 děvčat, žákyně 9. ročníku
skupina okrskového kola – atletický trojboj
3. místo, 2. - 5. ročník
skupina okresního kola - Mc Donaľds Cup (pořadatel ZŠ Hroznětín)
1. místo, 1. - 3. ročník postup, 5. místo
skupina okresního kola - Mc Donaľds Cup (pořadatel ZŠ Hroznětín)
1. místo, 4. a 5. ročník postup, 4. místo
OVOV – odznak všestrannosti olympijských vítězů
2. a 3. místo za jednotlivce, žáci 4. ročníku 4. místo za jednotlivce, žáci 7. a 8. ročník
10
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
V malé sportovní olympiádě žáků 1. - 5. tříd základních škol obsadila naše škola 1. místo v kategorii venkovských škol. Celkově jsme se umístili 12. Místo mezi všemi školami v okrese Karlovy Vary, kde za námi zůstaly velké městské školy (např. 3. A 5. ZŠ Ostrov, ZŠ JAK Karlovy Vary a další). Žáci, kteří projevili zájem, měli možnost se vždy 1 krát v měsíci zúčastnit bruslení na zimním stadionu v Ostrově. Bruslení kompletně financovalo Město Hroznětín. Každý stupeň vyjel celkem 6 krát. Žáci 3. – 5. ročníku jezdili na 1. ZŠ Ostrov do bazénu, kde probíhal od dubna do června každý týden plavecký výcvik. Žáci 1. stupně absolvovali během školního roku jarní a podzimní cvičení v přírodě.
7.3.
Olympiády, soutěže
Soutěž „Hledáme nejlepšího mladého chemika ČR – 3. regionální kolo
dívky 9. ročník
Soutěž ve sběru druhotných surovin
1. - 9. ročník
Soutěž Mladý zdravotník
2. - 5. ročník
Soutěž zaměřená na Boženu Němcovou
1. - 5. ročník
Soutěž zaměřená na Karla Hynka Máchu
6. - 9. ročník
Literární soutěž „Kniha v hlavní roli“
1. - 9. ročník
Matematický klokan
2. - 9. ročník
Přírodovědný klokan
8. - 9. ročník
Soutěž ve sběru baterií
1. - 9. ročník
(1. místo získali žáci 4. ročníku, 2. místo žáci 8. ročníku a 3. místo žáci ročníku 9.) Výtvarná soutěž - Jíme zdravě a chutně
ocenění žákyně 4. ročníku od MZe
Výtvarná soutěž „Les a čtvero ročních období“ - práce 2 žáků (2. a 7. ročník) byly zařazeny mezi nejzdařilejší a byly součástí výstavy vybraných prací. Olympijský běh – celorepubliková akce (běh na 1 km)
1. - 9. ročník
Sportovní olympiáda
1. - 5. ročník
Sportovní olympiáda
6. - 9. ročník
(přehled nejúspěšnějších výsledků v soutěžích – příloha č. 3) 7.4. Jednorázové akce Výuka na dopravním hřišti – Stará Role
4. ročník
Návštěva SPŠ Ostrov
8. ročník
Výukový program s dravci
1. - 9. ročník
Paličkování
6. - 9. ročník
Den otevřených dveří
pro širokou veřejnost
Jízda zručnosti na kole
1. - 9. ročník
Barevný týden (fialová, bílá, modrá, žlutá, červená)
1. - 9. ročník
Předávání „štafety“ žáků 9. třídy budoucím prvňáčkům
9. ročník
11
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
Slavnostní předání vysvědčení žákům 9. třídy v obřadní síni Květinový den – prodej květin na podporu boje proti rakovině
9. ročník
Dětská jóga spojená s výukou anglického jazyka
1. - 5. ročník
(akce proběhla s rodilou Angličankou) 4., 5. a 7. ročník
Ekocentrum Ostrov 7.5.
Exkurze, poznávací výlety
viz školní výlety 7.6.
Projekty
Projektový den „Houby“
1. - 9. ročník
Projekt „Ovoce a zelenina do škol“
1. - 5. ročník
Projektový den „Mimořádné události“
1. - 9. ročník
Projekt „Kurs 1. Pomoci (bezvědomí, zlomeniny, zástava dechu, krvácení)
1. - 9. ročník
Projekt „Les ve škole, škola v lese“
1. - 5. ročník
Projektový den „Den Země“
1. - 9. ročník
Projekt „Recyklohraní“
1. - 9. ročník
Projekt „Příběhy bezpráví“ (beseda s promítáním)
9. ročník
Projekt „Sněhuláci pro Afriku“ - cílem tohoto projektu bylo pomoci dětem v Africe dostat se ke vzdělání. Akce organizovala pod záštitou ministra školství nezisková organizace Kola pro Afriku. Nejednalo se akci, při níž by se jen vybíraly peníze, ale pomoc se uskutečnila formou hry a zábavy. Cílem této jednorázové akce v celorepublikovém rozsahu bylo postavit či vyrobit co nejvíce sněhuláků, přičemž forma pomoci organizaci Kola pro Afriku spočívala v tom, že se vybíralo startovné za každého sněhuláka ve výši 50 Kč. Celkem jsme vybrali a odeslali 550,- Kč. Projektu se zúčastnilo 341 škol, z našeho okolí pouze 2 (ZŠ Hroznětín a ZŠ praktická a speciální Ostrov). Žáci 1. i 2. stupně (4. – 9. ročník) byli zapojeni do projektu „Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Karlovarském kraji“ a v rámci projektu se účastnili volnočasových aktivit ve 3D laboratoři Gymnázia Ostrov. Žáci 4. a 5. ročníku absolvovali výuku v předmětu přírodověda a žáci druhého stupně v předmětech přírodopis, fyzika, chemie a zeměpis. Do projektu EU – CEET (rodilý mluvčí ve škole) jsme zapojili žáky 4. – 7. ročníku. Rodilý mluvčí využíval adaptovanou metodu CLIL, při které se zaměřil na komunikaci v různých předmětových tématech. Působil na škole 1 x týdně po dobu 4 měsíců. Žáci měli možnost se zdokonalit ve studiu anglického jazyka pomocí jazykových vstupů a různých aktivit.
12
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
7.7.
Besedy a přednášky, šetření speciálními odborníky, výchovné programy
POKOS - výchovný program ve spolupráci Ministerstva obrany a Armády ČR
1. - 9. ročník
„Šikana“ - přednáška
7. ročník
„Moderní je nekouřit“ - přednáška
8. ročník
„Láska, sex a vztahy“ - přednáška
9. ročník
Třídění a recyklace odpadu – interaktivní program
1. - 9. ročník
Sociometrické šetření spec. odborníky PPP
3. a 6. ročník
Beseda se spisovatelkou Martinou Bittnerovou - „Božena Němcová“
3. - 5. ročník
Beseda se spisovatelkou Martinou Bittnerovou - „Karel Hynek Mácha“
6. - 9. ročník
Cestopisná přednáška „Faerské ostrovy“ – Jiří Lehejček
6. - 9. ročník
Houby (mykologie) – výukový pořad
1. - 9. ročník
Environmentální výchova – výukový program
1. - 2. ročník
První pomoc – program připravený studenty SZŠ Karlovy Vary
5. – 9. ročník
(resuscitace novorozeněte a dospělé osoby; člověk v bezvědomí ve stabilní poloze; přivolání pomoci; ošetření různých poranění) 7.8. Výstavy Výstava SŠ – „Kam po základní škole?“
9. ročník
Výstava plyšových medvídků a betlémů
8. ročník
Výstava prací žáků ZŠ Hroznětín v Městské knihovně 7.9.
Školní výlety
Na konci roku se žáci jednotlivých tříd zúčastnili školních výletů, které si vybrali se svými třídními učiteli. West Park (živé muzeum amerického západu)
Plzeň
3., 5. a 6. ročník
Technománie
Plzeň
4. ročník
Paintball
Ostrov
8. ročník
Podmořský svět, Gateway to space – brána do vesmíru
Praha
9. ročník
Vycházka do přírody
Oldříš
1. ročník
Vřídlo, rozhledna Dian, motýlí dům, lanovka
Karlovy Vary
2. ročník
7.10. Lyžařský výcvik Žáci 7. - 8. ročníku se zúčastnili lyžařského výcviku na Kvildě (celkem 18 žáků).
13
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
7.10. Bloky Po celý rok probíhaly na škole bloky s různým zaměřením. Konaly se dvakrát v měsíci, byly vždy dvouhodinové a mohli se jich zúčastnit žáci 1. – 9. ročníku. 1.
Focení a příroda
2.
Jízda zručnosti
3.
Divadelní odpoledne
4.
Halloween
5.
Tvořivé odpoledne (výrobky na vánoční jarmark)
6.
Výtvarné odpoledne
7.
Taneční odpoledne
8.
Kino odpoledne
9.
Zimní odpoledne
10.
Tvořivé odpoledne
11.
Hudební odpoledne
12.
Sportovní odpoledne
13.
Příprava jarního jarmarku
14.
Čtenářské odpoledne
15.
Zdravotní odpoledne
16.
Výroba čarodějnic
17.
Jarní příroda
18.
Turistika
7.12. Akce školní družiny Žáci ze ŠD uspořádali vystoupení pro důchodce s vánoční a velikonoční tématikou. 7.13. Kulturní i mimoškolní akce Filmy Dětský filmový festival Oty Hofmana – Ostrov Kovář z podlesí
1. - 3. ročník
Tři bratři
4. - 6. ročník
Pojedeme k moři
7. - 9. ročník
koncerty, hudební pořady Wild Sticks – bubenický soubor
1. - 9. ročník
Street Dance – výukový program moderního tance taneční školou Timedance
1. - 9. ročník
Hudební nástroje – výukový program
1. - 9. ročník
14
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
Divadlo Memento – program v rámci protidrogové prevence
6. - 9. ročník
(dramatizace románu Radka Johna) Láska mezi nebem a zemí
7. - 9. ročník
Fimfárum – Lakomá Barka
4. - 6. ročník
mimoškolní akce Pekelná brána
pro širokou veřejnost
Vánoční jarmark spojený se zpíváním u vánočního stromečku
pro širokou veřejnost
Účast na tříkrálové sbírce Karneval
pro širokou veřejnost
Lampiónový průvod
pro širokou veřejnost
Program ke „Dni matek“
1. a 2. ročník, pěvecký kroužek
7.14. Spolupráce a partnerství s organizacemi a školami MŠ Hroznětín I v tomto školním roce probíhala spolupráce mezi ředitelkami obou příspěvkových organizací. Na konci školního roku proběhlo ve škole slavnostní předávání „štafety“ žáků 9. třídy budoucím prvňáčkům. ZŠ Merklín Ze ZŠ Merklín k nám přicházejí žáci do 6. třídy. ZŠ Hroznětín vypracovala plán spolupráce i pro tento školní rok, který se týkal sjednocení výuky, sjednocení klasifikace - hodnocení známkou, vzájemné kontakty třídních učitelů 5. tříd a ředitelek škol. V tomto školním roce nás navštívili ze ZŠ Merklín žáci 4. a 5. ročníku. Žáci z Merklína měli možnost se podívat na výuku 2 předmětů v 6. ročníku u nás ve škole, poté proběhla mezi žáky našeho 5. ročníku a žáky z Merklína hodina soutěží a seznamování, poté sportovní klání v tělocvičně školy. Dům kultury Ostrov Spolupracovali jsme při zajišťování účasti na divadelních a filmových představeních. Knihovna Hroznětín Žáci 1. - 9. ročníku docházeli do knihovny v rámci vyučování na různá literární pásma, která p. knihovnice pro žáky připravila. Městské společenské centrum Hroznětín Zúčastnili jsme se několika akcí, které pořádalo Městské společenské centrum – besedy, přednášky, výstavy.
15
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
Základní umělecká škola Ostrov Zajistili jsme výuku žáků učitelem ZUŠ na hudební nástroje ve škole. Žáci využili této možnosti a docházeli na výuku těchto nástrojů – trubka, keyboard, flétna. Dům pokojného stáří v Hroznětíně Žáci ze ŠD uspořádali vystoupení pro důchodce a zajistili jsme vaření obědů pro obyvatele domu. Žáci pěveckých kroužků 1. a 2. stupně si připravili pro klienty vánoční pásmo plné vánočních písní a známých koled. Policie Karlovy Vary Pro žáky 3. ročníku byl zajištěn program Ajax. Partnerství s Německou školou ve Falkensteinu Naše škola prohlubovala spolupráci se školou v německém Falkensteinu. V květnu přijeli němečtí žáci k nám do školy. Společně jsme navštívili město Ostrov (exkurze knihovny spolu s německým výkladem, zámecký park, Ekocentrum, Staré náměstí, MěÚ Ostrov). Odpoledne se naši i němečtí žáci zúčastnili Muzicírování v Městském společenském centru a odehrálisportovní utkání ve fotbale. V červnu vyjeli naši žáci 7. - 9. ročníku do Německa. Program připravila partnerská škola. Naši žáci si prohlédli školu, město, navštívili přehradu a místní zoopark, kde se slavnostně odhalily tabulky ke zde žijícím živočichům. Naši žáci se podíleli na překladu informací. Tabulky jsou v německém i českém jazyce. Naši žáci si pouze zajistili cestovní doklad a pojištění léčebných výloh na 1 den. Dopravu hradilo i v tomto školním roce Město Hroznětín.
8. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů 1. stupeň Na 1. stupni byly okruhy probírány v rámci hodin prvouky a přírodovědy. 2. stupeň Během roku, především v rámci hodin výchovy ke zdraví, byly vloženy do výuky přednášky o škodlivosti
kouření,
užívání
drog
a
alkoholu,
přednášky
o
problematice
Škola plnila i v tomto školním roce svůj Minimální preventivní program (MPP). (hodnocení MPP za školní rok 2014/2015 – příloha č. 4)
16
dospívání.
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI 9.1. Kontroly provedené ČŠI Ve školním roce 2014/2015 neproběhla na škole kontrola ČŠI. 9.2. Kontroly provedené jinými kontrolními orgány a) Město Hroznětín Dne 26. 11. 2014 byla provedena veřejnosprávní kontrola základní školy MěÚ Hroznětín za období 1. 1. 2014 - 30. 9. 2014. Kontrola byla zaměřena na použití finančního příspěvku z rozpočtu města podle ustanovení § 9, ve smyslu § 11 odst. 4 zákona č. 320/2001 Sb., o finanční kontrole ve veřejné správě a o změně některých zákonů (zákon o finanční kontrole) ve znění pozdějších předpisů. Předmětem kontroly byly: výkazy k 30. 9. 2014 pokladna, pokladní doklady, došlé faktury k 30. 9. 2014 vnitřní organizační směrnice. Nebyly zjištěny žádné nedostatky. Protokol je k dispozici k nahlédnutí u ředitelky školy a zřizovatele. b) Krajská hygienická stanice (KHS) Dne 14. 4. 2015 proběhla ve školní kuchyni i v základní škole kontrola KHS Karlovy Vary. Ve školní kuchyni nebyly zjištěny žádné nedostatky. Ve zprávě byla 2 upozornění: 1.
špatné větrání ve sklepě (okna nejsou dosažitelná z podlahy, nebezpečí úrazu)
2.
dřevěný stůl v kuchyni (s mnoha velkými vrypy – možnost hromadění zbytků).
V červnu bylo vše odstraněno. Protokol je k dispozici k nahlédnutí u ředitelky školy. V prostorách školy byl zapsán jeden nedostatek – u tělocvičny není zřízena šatna, umývárna a záchody s předsíní a umyvadlem, oddělené pro chlapce a dívky. Zřizovatel se bude snažit tuto situaci v příštím školním roce řešit. Ve zprávě uvedena další upozornění: 1. zastaralé šatny, které KHS doporučuje vzhledem k snadnější udržovatelnosti a čistitelnosti vyměnit 2. nutnost doplnit na WC dívky kryté nášlapné koše 3. odstranit tuhá mýdla ve třídách 4. chodba mezi tělocvičnou a šatnami žáků mokré zdivo – hrozí nárůst plísní. Bod 2. a 3. odstraněn ihned, bod 4. vyřešen v červnu 2015. Šatny a celý suterén má v plánu zřizovatel časem zrekonstruovat. Protokol je k dispozici k nahlédnutí u ředitelky školy
17
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
c) Úřad práce České republiky Dne 20. 7. 2015 proběhla kontrola Úřadem práce. Předmětem kontroly bylo hospodaření s veřejnými prostředky, dohoda o vyhrazení SÚPM a o poskytnutí příspěvku (financováno z ESF). Kontrolovaným obdobím bylo 1. 10. 2014 - 31. 3. 2015 a období účetně související. Nebyly zjištěny žádné nedostatky, žádné porušení. Protokol je k dispozici k nahlédnutí u ředitelky školy
10. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů a jiných projektů Škola byla zapojena do projektu „Příběhy bezpráví“. Projekt Příběhy bezpráví zahrnuje řadu aktivit vztahujících se k tématice moderních československých dějin. Tento projekt je součástí rozsáhlého vzdělávacího programu Jeden svět na školách společnosti Člověk v tísni. Jeho základní myšlenkou je využití audiovizuálních a doprovodných didaktických materiálů ve výuce. Školám projekt nabízí dokumentární a hrané filmy a další pomůcky vhodné k výuce dějepisu.
11. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Škola není zapojena do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení.
12. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Název projektu: „Podpora vzdělávání ve školách oblasti ORP Ostrov“ Hodnota projektu: 449 590,- Kč. Doba trvání projektu: 13 měsíců (od 01. 06. 2014 do 30. 06. 2015) Zdroje financování projektu: Evropský sociální fond a státního rozpočtu ČR Pokračovali jsme v práci na projektu „Podpora vzdělávání ve školách oblasti ORP Ostrov“ (ORP = obec s rozšířenou působností), který se týkal pomoci dětem se specifickými vzdělávacími potřebami (žáci s poruchami učení, chování, žáci se sociálním a zdravotním znevýhodněním) a žáků se slabým prospěchem. Tento projekt byl pod záštitou MěÚ Ostrov, protože oprávněným žadatelem o finanční podporu byla pouze „Obec s rozšířenou působností“. Za žáky jezdili do školy 1x za 14 dní speciální odborníci (psycholog, speciální pedagog a logoped), kteří se žáky pracovali podle potřeby. S žáky pravidelně pracovali i pedagogové naší školy. Pro tyto účely byla využívána speciální místnost (učebna individuální výuky), která byla vybavena interaktivní tabulí, softwarem, tablety, kompenzačními pomůckami a výukovým softwarem určeným přímo pro žáky s poruchami učení. V Hroznětíně 30. 9. 2015 Mgr. Diana Jubánková ředitelka školy
18
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
Příloha č. 1: Přehled umístění žáků na střední školy ve školním roce 2014/2015 Počet žáků Třída 1 IX. 4 V., IX. 1 IX. 1 IX. 1 IX. 2
Škola
Název oboru
Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická České Budějovice Gymnázium Ostrov
Asistent zubního technika
SOŠ pedagogická, gymnázium a vyšší odborná škola Karlovy Vary
Pedagogické lyceum
TRIVIS – SŠ veřejnoprávní Karlovy Vary, s. r. o.
Bezpečnostně právní činnost
Gymnázium
studijní studijní SOU stravování a služeb Karlovy Vary
Gastronomie
SOŠ a SOU Nejdek
Kuchař
učební s maturitou učební
SPŠ keramická Karlovy Vary
VIII., IX. 1
SPŠ Ostrov
IX. 1
SOŠ a SOU Beroun - Hlinky
IX. 1
studijní studijní
VIII. 2
IX. 2
Obor
Výrobce a dekoratér keramiky Sklář – výrobce a zušlechťovatel skla Mechanik opravář motorových vozidel
učební učební
Automechanik učební
SOU stravování a služeb Karlovy Vary
Kuchař
SOŠ stavební Karlovy Vary
Strojní mechanik
učební učební
IX.
19
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
Příloha č. 2: Přehled výsledků vzdělávání ve školním roce 2014/2015
Tabulka výsledků vzdělávání ve školním roce 2014/2015 (1. pololetí) Základní škola Hroznětín Ročník Počet žáků
1.
2.
3.
4.
5.
1. - 5.
6.
7.
8.
9.
6. - 9. 1. - 9.
17
15
11
12
11
66
17
18
17
13
65
131
16
11
4
9
5
45
3
3
3
6
15
60
1
4
7
3
6
21
13
13
10
7
43
64
0
0
0
0
0
0
1
2
4
0
7
7
6
6
0
6
8
26
10
14
8
34
66
92
0
0
1
0
4
5
6
2
6
5
19
24
0
0
2
0
2
4
7
3
3
2
15
19
0
0
0
0
0
0
0
1
3
2
6
6
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
2
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
348
401
307
214
432
1702
727
933
1120
708
3488
5190
0
0
0
0
0
0
70
4
50
3
127
127
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
0
0
1
3
1
5
2
2
1
1
6
11
Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo
Pochvala TU Napomenutí TU Důtka TU Důtka ŘŠ
2. stupeň z chování
3. stupeň z chování
Počet omluvených hodin Počet neomluvených hodin uvolněn z Tv
integrace
20
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
Tabulka výsledků vzdělávání ve školním roce 2014/2015 (2. pololetí) Základní škola Hroznětín Ročník Počet žáků
1.
2.
3.
4.
5.
1. - 5.
6.
7.
8.
9.
6. - 9. 1. - 9.
17
15
12
12
11
67
17
18
16
13
64
131
16
12
7
8
4
47
3
2
1
4
10
57
1
2
5
4
7
20
13
16
12
8
49
69
0
0
0
0
0
0
1
0
3
1
5
5
9
10
5
8
13
45
6
5
0
36
47
92
0
1
3
0
4
8
13
4
7
2
26
34
0
0
0
0
1
1
9
2
4
2
17
18
0
0
0
0
0
0
4
0
3
3
10
10
0
0
0
0
0
0
0
0
2
2
4
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
663
484
424
478
488
2537
1019
1461
0
0
0
0
0
0
2
0
13
18
33
33
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
2
0
1
3
1
7
3
2
0
1
6
13
Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo
Pochvala TU Napomenutí TU Důtka TU Důtka ŘŠ
2. stupeň z chování
3. stupeň z chování
Počet omluvených hodin 1798 1153 5431
7968
Počet neomluvených hodin uvolněn z Tv
integrace
21
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
Tabulka výsledků vzdělávání ve školním roce 2014/2015 Základní škola Hroznětín Ročník
1.
2.
3.
4.
5.
1. - 5.
6.
7.
8.
9.
6. - 9. 1. - 9.
17
15
12
12
11
67
17
18
16
13
64
131
15
16
5
14
21
71
16
19
8
70
113
184
0
1
4
0
8
13
19
6
13
7
45
58
0
0
2
0
3
5
16
5
7
4
32
37
0
0
0
0
0
0
4
1
6
5
16
16
0
0
0
0
0
0
1
0
3
2
6
6
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Počet žáků k 30. 6. 2015
Pochvala TU Napomenutí TU Důtka TU Důtka ŘŠ
2. stupeň z chování
3. stupeň z chování
Počet omluvených hodin – celkem za školní rok 1011 885 731 692 920 4239 1746 2394 2918 1861 8919 13158 Počet neomluvených hodin – celkem za školní rok 0
0
0
22
0
0
0
72
4
63
21
160
160
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
Příloha č. 3: Přehled nejúspěšnějších výsledků v soutěžích ve školním roce 2014/2015 Sportovní soutěže 1. stupeň Přespolní běh 3. místo; 2. – 5. ročník; po postupu 8. místo Basketbal - hoši 2. místo; 4. – 5. ročník; po postupu 5. místo Přehazovaná 1. místo; 4. – 5. ročník; po postupu 4. místo Florbal - hoši 2. místo; 4. – 5. ročník Vybíjená - hoši 2. místo; 3. – 5. ročník Vybíjená- dívky 3. místo; 3. – 5. ročník Malá kopaná 1. místo - 1. - 3. třída (kategorie A); po postupu 5. místo 1. místo - 4. - 5. třída (smíšené); po postupu 4. místo Atletický trojboj 3. místo; 2. – 5. ročník
2. stupeň Stolní tenis - dívky 2. místo; 9. ročník; po postupu 6. místo Halový fotbal - hoši 3. místo; 7. – 9. ročník Basketbal - dívky 3. místo; 6. – 9. ročník Florbal – dívky 3. místo; 6. – 7. ročník 3. místo; 8. – 9. ročník Šplh 1. místo – žákyně 9. ročníku (z 36 dívek), postup do krajského kola OVOV – odznak všestrannosti olympijských vítězů
2. a 3. místo za jednotlivce, žáci 4. ročníku 4. místo za jednotlivce, žáci 7. a 8. ročníku
23
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
Chemická soutěž "Hledáme nejlepšího mladého chemika ČR" - v regionálním kole naše 2 žákyně z 9. ročníku postupily do okresního kola, jedna z žákyň obsadila krásné 7. místo - po sečtení výsledků 2. a 3. kola se žákyně v regionální soutěži celkově umístily na 10. a 16. místě OVOV - odznak všestrannosti olympijských vítězů Mezi nejmladšími sportovci vynikali dva hoši 4. ročníku, kteří obsadili - 2. a 3. místo. Dva chlapci 7. a 8. ročníku obsadili ve svém ročníku shodně 4. místo v okrese. Výtvarná soutěž Jíme zdravě a chutně Les a čtvero ročních období
ocenění žákyně 4. ročníku od Ministerstva zemědělství práce 2 žáků (2. a 7. ročník) byly zařazeny mezi nejzdařilejší a byly součástí výstavy vybraných prací
24
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
Příloha č. 4: Hodnocení Minimálního preventivního programu školy za školní rok 2014/2015 Počet žáků - 131 Přednášky a besedy pro žáky (patologické jevy) Radek John – Memento Hrou proti AIDS
preventivní program 6. - 9. třída interaktivní hra realizována žáky 3. roč. SZŠ Karlovy Vary 6. - 9. třída
Zdeněk Pospíšil- lektor (ACET ČR o. s.) Moderní je nekouřit Láska, sex a vztahy
beseda beseda
8. třída 9. třída
Volnočasové aktivity Ve školním roce 2014/2015 bylo žákům nabídnuto 10 zájmových kroužků + 1 v rámci ŠD.
Pro malý zájem ze strany žáků se zrealizovalo pouze 7 z 10-ti nabízených zájmových útvarů. Zrealizovalo se: Sportovní kroužek Sportovní kroužek Recitační a dramatická výchova Šikovné ručičky Pěvecký kroužek Pěvecký kroužek Zábavná chemie
1. - 2. ročník 3. - 5. ročník 1. – 5. ročník 1. – 2. ročník 1. - 5. ročník 6. - 9. ročník 8. – 9. ročník
Nezrealizovalo se: Zdravověda Šikovné ručičky Sportovní kroužek
4. – 9. ročník 6. – 9. ročník 6. - 9. ročník
Před přijímacími zkouškami (duben) měli žáci možnost využít přípravu z matematiky na přijímací řízení pro - individuální konzultace. Žáci kroužky využívají pouze v omezeném počtu. Někteří kroužek začnou navštěvovat, po určité době ztratí zájem a přestanou na kroužky docházet bez udání důvodu. Na škole měli žáci možnost výuky na hudební nástroje. Tuto možnost využilo 5 žáků, což je o tři žáky méně, než v loňském roce. Další možností pro žáky jsou zájmové útvary nabízené ZUŠ Ostrov a MDDM Ostrov. Zde jsou už pro zákonné zástupce a žáky větší náklady na čas (dojíždění do Ostrova) a dopravu (autobus, auto).
Sociometrické šetření Ve školním roce se sociometrické šetření odborníky z PPP Karlovy Vary konalo ve 3. a 6. Ročníku. Bylo zaměřeno na zjištění klimatu ve třídě, na vztahy v kolektivu.
25
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
Aktivity pro žáky 1. stupeň Výstava výtvarných prací Beseda – pohádka Mikoláš Aleš Výuka dopravní výchovy Cvičení v přírodě Jóga s angličtinou Lakomá Barka Plavecký výcvik 2. stupeň Výstava o 1. světové válce „Kam po ZŠ?“ „Time dance“ Láska mezi nebem a zemí K. H. Mácha Farské ostrovy Paličkování Beseda o knihách Olympijský běh
knihovna Hroznětín knihovna Hroznětín knihovna Hroznětín dopravní hřiště ve Staré Roli okolí Hroznětína tělocvična divadlo Karlovy Vary
Klášter Ostrov prezentace SŠ na SPŠ Ostrov výukový program moderního tance divadlo Karlovy Vary literární pořad v Městském společenském centru beseda s cestovatelem J. Lehejčkem v Městském společenském centru beseda s paličkářkami, ukázky technik knihovna Hroznětín hřiště Hroznětín
Společné akce pro 1. a 2. stupeň Barevný týden Houby DFF Oty Hofmana projektový den Třídění a recyklace odpadů interaktivní program Hudební nástroje výukový program POKOS výukový program Dravci beseda s prezentací Recyklohraní Den Země projektový den Český den proti rakovině 2015 prodej kytiček Houby (mykologie) přednáška Wildsticks – bubenický soubor výchovný pořad Bruslení zimní stadion Ostrov Bloky s různým zaměřením 2x v každém měsíci Školní výlety Předávání štafety žáky 9. ročníku budoucím prvňáčkům
Vzdělávání pedagogů v oblasti prevence Dítě v krizi a první pomoc Novinky v předlékařské první pomoci
Specializační studium pro školního metodika prevence – studium končí v 10/2015 Spolupráce školního metodika prevence Školní metodik prevence v letošním školním roce vykonával současně funkci výchovného poradce, spolupracoval s třídními učiteli a vedením školy. Konzultační hodiny pro zákonné zástupce a žáky byly poskytovány v pondělí od 14.00 do 15.00 hod po předcházející telefonické domluvě.
26
Výroční zpráva – ZŠ Hroznětín
Evidence sociálně-patologických jevů Záškoláctví Krádež Kyberšikana
5 případů 1 případ 1 případ
2 žáci ve věku 11 let, 3 žáci ve věku 14 let, 3 žáci ve věku 15 let žák ve věku 15 let žákyně ve věku 14 let
Spolupráce s rodiči v rámci MPP -
účast rodičů na třídních schůzkách písemná sdělení rodičům informační letáky telefonická sdělení rodičům účast rodičů na mimoškolních akcích
Spolupráce s institucemi a organizacemi PPP – vyšetření žáků, diagnostika Policie ČR – přednášky, besedy Městská policie – ochrana a bezpečí žáků OSPOD (OPD) – záškoláctví
Konkrétní výsledky strategie MPP za školní rok 2014/2015 Podařilo se: - stmelit třídní kolektivy - prevence v oblasti návykových látek – návykové látky se na škole nevyskytly Nepodařilo se: - úplně odstranit záškoláctví - odstranit vulgaritu a agresivitu mezi žáky - zapojit větší počet žáků do zájmových útvarů a mimoškolních aktivit Hlavní cíl pro další školní rok: - nadále evidovat sociálně-patologické jevy, zmírňovat jejich důsledky - eliminovat záškoláctví a jiné patologické jevy - žákům nabízet různorodé mimoškolní aktivity - prohlubovat spolupráci s rodiči V Hroznětíně 24. 6. 2015
Zpracovala:
Ing. Dagmar Adamovičová školní metodik prevence
27