Dotazníkové šetření cílové skupiny – rodiče dětí MŠ (Školní rok 2014/2015)
1. Chodí Vaše dítě do MŠ rádo? 2. O dění v MŠ s Vámi dítě hovoří? 3. MŠ se k potřebám Vás rodičů staví vstřícně? 4. O vzdělávacím programu jste informováni? 5. Jste spokojeni s přístupem a jednáním zaměstnanců školy? 6. Sledujete informace na nástěnkách a dveřích? 7. Sledujete webové stránky MŠ? 8. Jak webové stránky hodnotíte? 9. Vztah Vašeho dítěte a učitelek? 10. Nabízí MŠ dostatek aktivit s akcí, které Vaše dítě zaujmou? 11. Dítě je díky docházce do MŠ více samostatné? 12. Strava podávaná dětem a skladba jídelníčku? 13. Váš názor na společné akce s rodiči? 14. Zúčastňujete se rádi společných akcí MŠ a rodičů? 15. Možnost komunikace rodičů s učitelkou o dítěti během roku? 16. Možnost komunikace rodičů s vedením školy? 17. Množství nadstandartních aktivit v MŠ považujete? 18. Máte zájem o setkávání s odborníky v MŠ – psycholog, logoped.. 19. Jak se MŠ věnuje přípravě dětí na vstup do ZŠ? 20. Máte zájem o častější rodičovské schůzky? 21. Je naše MŠ podle Vašeho názoru něčím specifická? 22. Co byste doporučovali zlepšit, aby MŠ fungovala kvalitněji?
Dle dotazníkového šetření chodí do MŠ VELMI RÁDO 80% dětí, 20% dětí chodí do MŠ RÁDO.
Dle dotazníkového šetření hovoří s rodiči o dění v MŠ 75% dětí KAŽDÝ DEN. 25% dětí hovoří s rodiči OBČAS.
3. MŠ se k potřebám rodičů staví laxně 0%odmítavě 0%
vstřícně 100%
Dle dotazníkového šetření bylo zjištěno, že se k potřebám rodičů staví MŠ vstřícně.
Dle dotazníkového šetření bylo zjištěno, že je 55% rodičů informováno PODROBNĚ, 40% rodičů DOSTATEČNĚ, 1 rodič NEDOSTATEČNĚ. Školní vzdělávací program je rodičům k dispozici na viditelném místě – nástěnka v MŠ. Na dveřích v herně pravidelně informujeme o tom, co se děti učí.
Dle dotazníkového šetření bylo zjištěno, že 75% rodičů JE VELMI SPOKOJENO, dále 25% rodičů uvádí PŘEVÁŽNĚ ANO.
Dle dotazníkového šetření bylo zjištěno, že 80% rodičů sleduje PRAVIDELNĚ informace, 20% rodičů OBČAS.
Dle dotazníkového šetření bylo zjištěno, že 80 % rodičů sleduje webové stránky MŠ PRAVIDELNĚ, 15% rodičů OBČAS, jeden rodič uvádí, že stránky MŠ nesleduje.
Dle dotazníkového šetření bylo zjištěno, že 50% rodičů hodnotí stránky jako AKTUÁLNÍ A PŘEHLEDNÉ, 45% rodičů hodnotí jako DOSTAČUJÍCÍ. Jeden rodič považuje stránky MŠ za nedostačující.
Dle dotazníkového šetření bylo zjištěno, že 60 % rodičů vnímá vztah učitelky a dítěte jako VŘELÝ A VSTŘÍCNÝ. Dále 30 % rodičů uvádí vztah jako kamarádský, dalších 10 % rodičů tento vztah hodnotí jako neutrální.
Dle dotazníkového šetření bylo zjištěno, že 100 % rodičů je spokojeno s nabídkou akcí a aktivit pro děti.
Dle dotazníkového šetření bylo zjištěno, že se 83 % rodičů domnívá, že docházka dítěte do MŠ ovlivnila jeho samostatnost.
Dle dotazníkového šetření bylo zjištěno, že 85% rodičů hodnotí stravu jako PESTROU. .
Dle dotazníkového šetření bylo zjištěno, že 100% rodičů hodnotí společné akce jako PŘIMĚŘENÉ.
Dle dotazníkového šetření bylo zjištěno, že 75% rodičů se RÁDO účastní společných akcí v MŠ. Dalších 25% SPÍŠE ANO.
Dle dotazníkového šetření bylo zjištěno, že 60% rodičů hodnotí komunikaci jako VYNIKAJÍCÍ, 40% jako DOSTATEČNOU.
Dle dotazníkového šetření bylo zjištěno, že 50% rodičů hodnotí komunikaci s vedením MŠ jako VYNIKAJÍCÍ, 50% rodičů jako DOSTATEČNOU.
Dle dotazníkového šetření bylo zjištěno, 60% rodičů hodnotí nadstandartní aktivity jako DOSTATEČNÉ, 40% jako PŘIMĚŘENÉ.
Dle dotazníkového šetření bylo zjištěno, že 65% rodičů nemá zájem o setkávání s odborníky. Dalších 35 % rodičů uvádí zájem o setkání s odborníky, nejčastěji pak psycholog, logoped. Ve školní roce 2015/2016 zajistíme semináře vedené logopedem, psychologem.
Dle dotazníkového šetření bylo zjištěno, že se 95% rodičů domnívá, že příprava dětí do ZŠ je DOSTATEČNÁ, 1 rodič hodnotí přípravu jako ČÁSTEČNOU.
Dle dotazníkového šetření bylo zjištěno, že je 95% nemá zájem o častější rodičovské schůzky.
21. Je naše MŠ podle Vašeho názoru něčím specifická? Nejčastější odpovědi rodičů: Široké množství aktivit Kreativní přístup učitelek Nabídka výletů, akcí Provozní doba Přístup pedagogů Individuální přístup k dětem Menší počet děti v kolektivu
23.
Co byste doporučili změnit, zlepšit? Více sportovních aktivit pro rodiče s dětmi Odpověď: Určitě mezi plánované aktivity zařadíme Zařadit do vzdělávání prvky Montessori, Začít spolu… Odpověď: Přesto, že nejsme MŠ, která by se prezentovala vyhraněným zaměřením, tyto prvky do integrovaných bloků zařazujeme. Pořádáním akcí, aktivit se zaměřujeme především na prožitkové učení a získávaní zkušeností v praktických činnostech. Uvítal bych nějakou formu individuálního rozhovoru a zhodnocení vývoje dítěte Odpověď: Ve školním roce 2015/2016 budeme rodičům opět nabízet Q termíny, kdy budou mít možnost dohodnout si s pedagogy či vedením MŠ individuální setkání, při kterém bude rodič seznámen s vývojem svého dítěte.
V Ostravě: 26.6.2015
Zpracovala: Mgr. Simona Vyhnánková
