Výroční zpráva o činnosti Základní školy a mateřské školy Bečov nad Teplou, okres Karlovy Vary, příspěvková organizace za školní rok 2014/2015
ZŠ a MŠ Bečov nad Teplou, okres Karlovy Vary, příspěvková organizace Školní 152, 364 64 Bečov nad Teplou Kontakty: 353 999 244,
[email protected], www.zsamsbecov.cz 1
Obsah: Základní údaje o škole Přehled oborů vzdělání Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy a podle poskytovaného stupně vzdělání 6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů 7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí 10. Základní údaje o hospodaření školy 11. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 12. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení 13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů 14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání 1. 2. 3. 4. 5.
Mgr. Jitka Rudolfová Ředitelka školy
Výroční zpráva byla předložena Školské radě dne 15.10.2015 Výroční zpráva byla schválena Školskou radou dne: 15.12.2015
Výroční zpráva byla schválena zřizovatelem - Město Bečov nad Teplou, dne:
2
1. Základní údaje o škole Název školy: Základní škola a mateřská škola Bečov nad Teplou, okres Karlovy Vary, příspěvková organizace Sídlo: Školní 152, 364 64 Bečov nad Teplou Charakteristika školy: IČO: Identifikátor zařízení: Základní škola: Mateřská škola Školní družina Školní jídelna Organizace školy
606 10 395 600 067653 IZO 102 516 961 IZO 107 541 467 IZO 115 200 312 IZO 102 652 091 1. – 9. třída, 2 třídy MŠ, 2 oddělení ŠD
Zřizovatel školy: Město Bečov nad Teplou IČO: 00 254 410 Sídlo: nám. 5. května 1, 364 64 Bečov nad Teplou Údaje o vedení školy: Mgr. Jitka Rudolfová, ředitelka školy Ve školním roce 2014/2015 spolupracoval na řízení školy tým vedení školy ve složení: - Zástupkyně ředitelky školy Mgr. Milada Beerová - Vedoucí učitelka MŠ Dagmar Dobiášová - Vedoucí vychovatelka ŠD Anna Zelenková - Správce školy Evžen Tovth - Hospodářka školy Jiřina Švecová Telefonické spojení:
353 999 244 (ústředna) 702 147 632 (školní družina) 353 222 943 (školní jídelna) 702 147 633 (mateřská škola) 602 122 044 (ředitelka školy)
Adresa pro dálkový přístup:
[email protected],
[email protected] www.zsamsbecov.cz Údaje o školské radě: Mgr. Milada Beerová, předseda školské rady Celkem 6 členů, z toho 2 zástupci zřizovatele - Mgr. Dagmar Wizovská, Mgr. Jiří Kopárek 2 zástupci pedagogických pracovníků – Mgr. Milada Beerová, Eva Andršová 2 zástupci zákonných zástupců – Anna Kubincová, DiS., Hana Nováková
3
2. Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku Kód oboru:
Základní škola Základní škola speciální
79-01-C/01 79-01-B/01
Vzdělávací programy: Školní vzdělávací program „Cesta za profesí“, platný od 1.9.2007, 1. aktualizace k 1.9.2012, 2. aktualizace k 1.9.2013, 3. aktualizace 1.9.2014 3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Organizační struktura:
Zástupkyně ŘŠ Učitelé ZŠ 1.stupeň 2.stupeň Asistenti pedagoga
Vedoucí učitelka MŠ Učitelky MŠ
Ředitelka školy (ŘŠ) Vedoucí Školník vychovatelka (správce ŠD školy) Vychovatelé Uklízečky ŠD
3.1 Počty pracovníků v jednotlivých profesích
4
Hospodářka školy
3.2 Údaje o pedagogických pracovnících
Mateřská škola 1. stupeň ZŠ 2. stupeň ZŠ Školní družina
Učitelé 4 5 8 2
Vedení školy Vedoucí učitelka MŠ Zástupkyně Ředitelky školy Vedoucí vych. ŠD
3.3 Kvalifikovanost pedagogických pracovníků
5
Asistenti pedagogů 1 1 1 0
3.4 Počty pracovníků podle profesí v posledních třech školních rocích Profese
Učitelé ZŠ
Učitelky MŠ
Asistenti pedagoga
Šk.rok
2015/16 2014/15 2013/14 2015/16
Počet dětí
109 120 127 34
2014/15 39 2013/14 52 2015/16 3
2014/15 3 2013/14 3 Vychovatelé 2015/16 46 ŠD 2014/15 50 2013/14 50 2015/16 THP X 2014/15 X 2013/14 X 2015/16 Správní X zaměstnanci 2014/15 X 2013/14 X Celkem 2015/16 2014/15 2013/14
Počet pracovníků (fyzický)
přepočtený na plné úvazky
Celkem 12 13 13 4
Bečov 10 10 10 2
11 11,68 11,86 3,4
75 1 75 1 67 1/1
4 4 3
2 3 2
3,4 3,4 1,5
2 2 1
67 1/1 67 1 50 1
3 3 2
1 1 1
2,3 1,28 1,5
2 1
67 1 33 2
3 3 1 1 1 5
1 0 1 1 1 5
1,5 1,58 0,25 0,25 0,25 3
5 5 21/27 24/30 23/29
5 5 21 21 20
3 3 20,65 22,13 21,37
Kvalifik. 7 9 8 3
% 58 69 62 75
3 3 2
13 16 14
Nekval. 5/5 4/4 5/4 1
X X X X
X X X X
X X
X X 62 67 61
8/6 8/6 9/4
3.5. Věkové složení pedagogických pracovníků v posledních třech školních rocích
Učitelé ZŠ
Učitelky MŠ
Vychovatelé ŠD
Asistenti pedagoga
Šk.rok 2015/16 2014/15 2013/14 2015/16 2014/15 2013/14 2015/16 2014/15 2013/14 2015/16 2014/15 2013/14
Do 30 let 3 4 3 2 2 3 1 1 1 1 6
31-40 2 3 4 1 1 1 1 2 1 1
41-50 3 2 2 1 1 1 -
51-60 4 4 4 1 2 2 1 1
60+ -
4. Údaje o zápisu k povinné školní docházce a vydaných správních rozhodnutích: Ve školním roce 2014/2015 nastoupilo do prvního ročníku základní školy celkem 14 žáků. K zápisu k povinné školní docházce pro školní rok 2015/2014 přišlo celkem 14 dětí, z toho u 1 byla podána žádost o odklad. V průběhu školního roku 2014/2015 bylo vydáno: 13 správních rozhodnutí o přijetí do prvního ročníku základní školy 7 správních rozhodnutí o přestupu žáků z jiné školy 1 správní rozhodnutí o nepokračování v základním vzdělávání 11 správních rozhodnutí o přijetí k předškolnímu vzdělávání v MŠ 2 správní rozhodnutí o ukončení předškolního vzdělávání v MŠ 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy a podle poskytovaného stupně vzdělání V červnu 2015 byl vyhodnocen výsledek projektu společností SCIO - MAPA ŠKOLY. Dotazníkového šetření se zúčastnili žáci 1. i 2. stupně ZŠ, jejich rodiče, pedagogičtí i nepedagogičtí zaměstnanci školy. V příloze výroční zprávy jsou souhrnné výsledky pro rodiče obsahující výsledky dotazníků. Šetření se zúčastnilo pouze 50 % rodičů, proto výsledky nemusí odpovídat názoru všech, je třeba brát v úvahu subjektivní názory. Dále je třeba výsledky vyhodnocovat s ohledem na specifické podmínky školy. Součástí analýzy výsledků byla SWOT analýza školy: Silné stránky – přednosti: mimoškolní aktivity a akce, zpětná vazba učitelům od žáků, přístup učitelů k žákům, dobrá informovanost rodičů o dění ve škole.
Slabé stránky – nedostatky: materiální vybavení, stav budovy, naplňování hlavních vzdělávacích cílů, atmosféra v některých třídách na 2. stupni, vysoké náklady na žáka, nízký počet žáků školy. Příležitosti pro rozvoj školy: Vnější ohrožení rozvoje školy: zájem rodičů o spolupráci na akcích, více motivace žáků (včetně motivace v rodině), praktických činností, využití potenciálu chování žáků, nepravdivé informace o botanické zahrady a zámku Bečov), aplikace situaci a dění ve škole. nových metod, projekty spojující více předmětů, participace rodičů na chodu školy, vyšší podpora vedení města.
Na následující stránce je přehled klasifikace v 1. a 2. pololetí:
7
Přehled klasifikace školy za 1. pololetí školního roku 2014/2015
IV.A V.A VI.A VII.A VIII.A VIII.B IX.A
Dostatečný
Nedostatečný
Jiné hodnocení
4
5
-
Omluvená
Dobrý 3
Celkem
Chvalitebný 2
p
1
2
3
1,00
12
177
177
14,75
14,75
1,13
18
358
358
19,89
19,89
1,22
15
449
449
29,93
29,93
Neomluvená
Výborný 1
Omluvená
Neprospěli 3
Neuspokojivé
Prospěli 2
PRŮMĚR NA ŽÁKA
Uspokojivé
III.A
1
CELKEM VE TŘÍDĚ
Velmi dobré
II.A
Vyznamenání
Dívky
Chlapci
Celkem
Třída I.A
Mgr. Jindřiška Mrhalová Mgr. Petra Vejvodová Mgr. Vendula Provázková Mgr. Vlasta Řezníčková Hana Novotná Mgr. Ing. Jiřina Dobiášová Mgr. Milada Beerová Kateřina Dobiášová Mgr.Vendula Provázková Mgr. Vladimír Dicá CELKEM/POČET PROCENT PRŮMĚR
P
ABSENCE
Celkem
POČET ZNÁMEK
CELKOVÝ
Třídní učitel
CHOVÁNÍ
12
6
6
12
96
18
9
9
18
110
16
15
11
4
12
3
98
18
4
14
10
4
9
5
86
21
12
7
1,52
14
538
538
38,43
38,43
10
3
7
6
4
74
18
6
2
1,36
10
417
417
41,70
41,70
17
11
6
8
8
1
127
58
23
7
1,62
15
8
4
4
3
4
1
51
35
12
4
1,76
7
15
10
5
2
13
79
62
56
13
2,01
15
1
1
1
8 4 4 2 4 118 68 50 73 41 v 58 42 62 35 12 7 5 7 4
6 2
2 1
Neomluvená
PROSPĚCH
Prům.známka
ŽÁKŮ
1090 1081
9
64,12
63,59
0,53
515
23
64,38
61,50
2,88
75,40
75,40
492
1131 1131
0,00 2 4 3 0
41 37 20 14 762 265 133 47 62 22 11 4 76 26 13 5
1 3 0 0
7 2,12 8 13 x 114 1 x 97 1 1,37 11
8
2 2 0
1 1 0
990 990 123,75 123,75 5665 5633 32 x x v 99 1 x x 566 563 3 48,01 47,74
x x 0,27 Zpracováno programem dm Vysvědčení
Přehled klasifikace školy za 2. pololetí školního roku 2014/2015
V.A VI.A VII.A VIII.A VIII.B IX.A
Dostatečný
Nedostatečný
Jiné hodnocení -
1
2
3
6
6
11
1
91
3
2
1,07 12
551
551
45,92
45,92
18
9
9
15
3
92
32
3
1,30
18
962
962
53,44
53,44
15
11
4
12
3
95
20
3
2
1,27
15
1260 1260
84,00
84,00
14
10
4
9
5
86
22
9
9
1,53
13
743
743
53,07
53,07
10
3
7
4
6
73
13
10
4
1,45
10
797
797
79,70
79,70
17
11
6
9
8
133
54
23
11
1,60
16
89,76
88,47
8
4
4
2
6
50
31
16
6
1,78
7
65,75
65,75
15
10
5
3
12
87
59
49
15
1,96
15
1
1
1
8 4 4 1 7 118 68 50 67 51 v 58 42 57 43 12 7 5 7 5
1
p
1
1 1
1526 1504 526
22
526
1788 1786
2
Neomluvená
Dobrý
5
Neuspokojivé
Chvalitebný
4
Uspokojivé
Výborný
3
Velmi dobré
Neprospěli
Prospěli
2
Omluvená
IV.A
1
PRŮMĚR NA ŽÁKA
Celkem
III.A
3
CELKEM VE TŘÍDĚ Omluvená
II.A
2
P
Celkem
I.A
1
POČET ZNÁMEK
ABSENCE
12
Třídní učitel Mgr. Jindřiška Mrhalová Mgr. Petra Vejvodová Mgr. Vendula Provázková Mgr. Vlasta Řezníčková Hana Novotná Mgr. Ing. Jiřina Dobiášová Mgr. Milada Beerová Kateřina Dobiášová Mgr.Vendula Provázková Mgr. Vladimír Dicá CELKEM/POČET PROCENT PRŮMĚR
Vyznamenání
Dívky
Chlapci
Celkem
Třída
CELKOVÝ
CHOVÁNÍ
Neomluvená
PROSPĚCH
Prům.známka
ŽÁKŮ
1,29
119,20 119,07
0,13
1390 1310 80 173,75 163,75 9543 9439 104 x x v 99 1 x x 954 944 10 80,87 79,99
10,00
0,00 0 0 0
49 24 29 17 756 258 144 64 62 21 12 5 76 26 14 6
0 0 0
1 2 0 0
2,11 5 x 111 x 95 1,41 11
9
2 3 3 0
1 3 3 0
x x 0,88 Zpracováno programem dm Vysvědčení
6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Vyhodnocení činnosti školního metodika prevence za školní rok 2014/2015 Metodik prevence spolu s týmem prevence pracoval po celý školní rok dle minimálního preventivního plánu, jehož hlavním cílem pro tento školní rok byly následující aktivity: -
Nástěnka s tématikou prevence Schránka důvěry, která je k dispozici v přízemí školy Promítání filmů (prevence, drogy, kouření, mimořádné události) Besedy – šikana, kriminalita, závislosti, záškoláctví
Jednotlivé aktivity se uskutečnily v rámci školních a mimoškolních akcí (viz přílohy), jejichž součástí jsou také aktivity pozitivně ovlivňující třídní kolektivy a sounáležitost dětí s nejbližším okolím včetně budoucího profesního zaměření: Beseda o drogách s Dominikem Nekolným – mistrem světa v BMX Cologne 2014
10
7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků -
17 pedagogických pracovníků absolvovalo vzdělávací kurz v rámci projektu NIDV – Informační centra digitálního vzdělávání 12 pedagogických pracovníků absolvovalo vzdělávací kurz NIDV – Brána jazyků otevřená (AJ) 4 pedagogičtí pracovníci absolvovali vzdělávací kurz Velká technika pro malé kutily 8 pedagogických pracovníků 1. a 2. stupně ZŠ absolvovalo kurz Výuka matematiky metodou prof. Milana Hajného 1 učitelka 1. stupně ZŠ absolvovala kurz Škola hrou 2014 1 učitelka 2. stupně ZŠ absolvovala kurz Smart Board ve výuce 1 učitelka 2. stupně ZŠ absolvovala kurz Atletika pro děti do škol 1 učitelka 2. stupně ZŠ absolvovala kurz Výchova ke zdraví a TV 1 asistentka pedagoga v ZŠ absolvovala kurz Nové trendy v sexuální výchově 1 asistentka pedagoga v MŠ absolvovala Studium pro AP
8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Základní škola a mateřská škola Bečov nad Teplou se prezentuje na veřejnosti zejména formou článků do místního Bečovského zpravodaje a do Karlovarských novin, pravidelnou výzdobou nástěnek na náměstí a ve výloze obchodního domu, účastí na akcích města a dalších organizací (SHZ Bečov, MRC Cvrček, SRPDŠ, SDH, SPCCH, Berkut a jiné). Škola má webové stránky: www.zsamsbecov.cz, které jsou pravidelně aktualizovány. Činnost kroužků a mimoškolních aktivit ve školním roce 2014/2015 V průběhu školního roku pracovalo ve škole několik kroužků: Učitelka MŠ Dagmar Dobiášová: - Sobotní tvoření Učitelka 1. stupně Mgr. Petra Vejvodová: - Tvoříme s fantazií Učitelka 1. stupně Mgr. Jindřiška Mrhalová: - Taneční kroužek Asistent pedagoga, vychovatel ŠD František Veselý: - Vaření Učitelky Eva Andršová a Mgr. Vlasta Řezníčková: - Pěvecký kroužek Učitelka 1. stupně Mgr. Vendula Provázková: - Zdravotnický kroužek Učitelka TV Bc. Soňa Surová: - Sportovní kroužek 11
12
Činnosti v oblasti Environmentální výchovy na ZŠ a MŠ Bečov nad Teplou: Environmentální výchova na ZŠ a MŠ Bečov nad Teplou prolíná všemi věkovými kategoriemi žáků naší školy. Soustředíme se na ni nejen jako na průřezové téma v hodinách, ale snažíme se, aby zásady a dovednosti, které žáci získají, také využívali v běžném životě. Proto se věnujeme projektu Recyklohraní, ve kterém žáci plní projektové úkoly a hlavně sbírají nebezpečný odpad – elektromateriál (drobné vyřazené přístroje), baterie a tonery do tiskáren. Ve škole také třídíme odpad do nádob k tomu určených na chodbách školy. Další celoroční aktivity, zejména v hodinách praktických činností jsou věnovány školní zahradě. Každá třída má po dobu jednoho měsíce svěřeno ošetřování králíků a každá třída má na školní zahradě svůj záhonek. Spolupracujeme s místní Botanickou zahradou, která nám slouží k poučení i k odpočinkovým činnostem. Věnujeme pozornost také nabídkám výukových programů – letos jsme uspořádali dvě akce. Interaktivní vzdělávací centrum Trilopark z Prahy nám představilo svět zkamenělin. Žáci se v různých aktivitách seznámili s prací paleontologa – odkryli kostru dinosaura, vytvořili si vlastní sádrový otisk zkameněliny a prohlédli si pravé zkameněliny včetně zkamenělého trusu prvohorního žraloka. Druhou celoškolní akcí byla přednáška českého mykologa a fotografa Jaroslava Malého, který žáky seznámil se zajímavostmi z mykologie a ukázal jim fotografie hub, které zařadí do své nové knihy. Přehled akcí ve šk. roce 2014/2015 Září Trilopark – dílna interaktivního muzea Trilopark – seznámení s paleontologií, výroba odlitků z paleontologických nálezů Jablko – program v Botanické zahradě Bečov nad Teplou pro 6. a 7. ročník Listopad Vánoční projekt - výroba z recyklovaného materiálu Únor Recyklohraní - splnění úkolu Blackout – připsáno 250 bodů Březen Příprava sazenic pro školní zahradu – 7. třída připravila sazenice zeleniny a květin pro výsadbu do skleníku a do truhlíků k výzdobě vchodu školy Velikonoční dílničky – výroba z recyklovaných materiálů Květen Bečovské kvítí – tradiční společná akce města, Botanické zahrady a školy Výsadba sazenic rajčat do skleníku – 7. třída Červen Houby – přednáška mykologa a fotografa Jaroslava Malého Recyklohraní - nákup dárku pro MŠ za 1882 bodů
13
Fotografie z akcí EVVO:
Trilopark – odkrývání dinosaura
Projekt Jablko – Botanická zahrada
14
Vánoční dílničky
7. třída připravuje výsadbu na školní zahradu
15
Recyklohraní v MŠ – úkol Blackout
Bečovské kvítí
16
Přednáška Jaroslava Malého
Odměna z Recyklohraní pro naše předškoláky
17
Mimoškolní aktivity, na kterých se škola a její zaměstnanci pravidelně spolupodílí:
Lampionová slavnost „Leontýnka“
Rozsvícení vánočního stromečku
18
Masopust
Maškarní karneval 19
Den dětí
Školní tematické aktivity:
Velikonoční dílny
20
Beseda k 17. listopadu
Recitační soutěž
21
Vánoční dílničky s rodiči
Grilovačka – odměna za 1. místo žáků 8. třídy ZŠ v soutěži o nejlepší reklamní spot Klatovských uzenin
22
Vlastní hodnocení činnosti MŠ MŠ vyučuje podle školního vzdělávacího programu pro předškolní vyučování, který je v souladu s Rámcovým programem. Školní vzdělávací program je pravidelně aktualizován. Východiskem naší práce jsou tematické celky, tzv. integrační bloky, které jsou souběžné s celým rokem a ročními obdobími. Jednotlivá témata si každá učitelka zpracovala podle svého uvážení, avšak s respektováním podmínek třídy a věku dětí. Evaluaci těchto bloků provádějí samy učitelky. Pravidelně zařazujeme komunikativní kruh, metody prožitkového poznávání, experimentování a objevování, tvořivé práce s přírodninami i odpadovým materiálem. Dále také využíváme přirozených situací. V letošním školním roce jsme se více zaměřili na jazykovou a řečovou úroveň dětí a proto jsme zařadili více logopedických aktivit a individuální péči – hlavně ve 2. třídě MŠ. K dispozici je logopedický asistent a možnost individuální nápravy. Tuto možnost rodiče pro své děti využívají. Klima ve třídách je přirozené, akceptujeme pravidla komunikace mezi učitelkou a dětmi, mezi dětmi navzájem. Snažíme se o důslednost při dodržování pravidel chování mezi dětmi. Nepřiměřené chování u některých dětí se pokoušíme napravovat vhodnou formou, důsledně, vždy však s ohledem na věk a individualitu dítěte. Při hodnocení dětí je vždy vyzdviženo ocenění pokroku a pozitiva dětí. U starších dětí se snažíme i o sebehodnocení. Každá učitelka sleduje rozvoj a osobní vzdělávací pokroky u každého dítěte zvlášť a důležité informace potom vyhodnocuje. Tyto záznamy jsou zcela důvěrné. Učitelka si volí způsob záznamu, systém a rozsah portfolia dítěte. Ve školním roce 2014/2015 bylo zapsáno 42 dětí, máme 2 třídy věkově rozdělené 2,5 – 4,5 a 4,5-6 let. V letošním školním roce opustilo MŠ 14 předškoláků. Tři učitelky mají plný pracovní úvazek, na 3 hodiny denně vypomáhá pracovnice při odpočinku dětí. V letošním školním roce máme k dispozici také asistenta pedagoga na úvazek 6 hodin denně. Spolupráce učitelek je na dobré úrovni, domluvíme se a dokážeme si vyjít vstříc. V únoru 2015 byla na naší škole ČŠI z Karlových Varů. V mateřské škole pobývala paní inspektorka celkem čtyři dny. Kontrola se týkala vzdělávací a výchovné činnosti, organizačního zajištění, dokumentace a pedagogického obsazení. V závěrečné zprávě ČŠI nebylo pro mateřskou školu žádné záporné hodnocení. V letošním školním roce se naše mateřská škola zúčastnila projektu Velká technika pro malé kutily. Pedagogové absolvovali různé kurzy, školení a zahraniční stáž v Belgii. V průběhu tohoto školního roku postupně docházelo k běžným opravám. V době, kdy byla mateřská škola uzavřena, byly vymalovány všechny prostory. Byly zakoupeny nové CD přijímače do obou tříd, z financí SRPDŠ při ZŠ a MŠ Bečov nad Teplou. Velice si vážíme jakékoli pomoci. Rovněž byly zakoupeny nové skříňky na lůžkoviny. Je nutné, aby v následujícím období došlo k nutné obnově MŠ, hlavně k pořízení nového nábytku a vyřešení klimatizace. MŠ organizuje na základě zájmů zákonných zástupců dětí další aktivity nad rámec ŠVP PV – hrátky s angličtinou, logopedickou nápravu, se ZUŠ – PHV a výtvarný kroužek. Také jsme se více zaměřili na enviromentální výchovu. Děti ze třídy Korálek pravidelně plnily úkoly z Recyklohraní a na konci školního roku byly odměněny krásnými cenami, které využijeme při výtvarných a pracovních činnostech. Spolupráce školy s rodiči je dobrá, i když se nedaří zapojit všechny rodiče. Ceníme si zájmu některých rodičů, kteří se velmi často, opakovaně a ochotně zapojují. Informace o dění ve škole se mohou rodiče dozvědět nejen od učitelek a z nástěnek, ale také našich webových stránek, www.zsamsbecov.cz, které jsou pravidelně aktualizované. Fotografie z akcí a z činnosti mateřské školy jsou na www.rajce.cz . 23
9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve dnech 27.1.2015 a 2. – 4.2.2015 byla provedena kontrola dodržování právních předpisů v oblasti poskytování vzdělávání a školských služeb a veřejnosprávní kontrola využívání finančních prostředků státního rozpočtu. Porušení nebylo zjištěno: - vydání školního vzdělávacího programu, jeho zveřejnění na přístupném místě ve škole - oprávněnost přijatých finančních prostředků státního rozpočtu - oprávněnost použití finančních prostředků státního rozpočtu Porušení bylo zjištěno: - vnitřní řád školní družiny neobsahoval podrobnosti k výkonu práv žáků a jejich zákonných zástupců – ve stanovené lhůtě došlo k odstranění nedostatků (s účinností od 1.4.2015 byl vydán nový vnitřní řád školní družiny) - nebyla zajištěna odborná a pedagogická úrovně vzdělávání při činnostech v mateřské škole a základní škole, kdy vykonával asistent pedagoga přímou pedagogickou činnost samostatně, ne společně s učitelem – ve stanovené lhůtě došlo k odstranění nedostatků (s účinností od 1.3.2015 byl uzavřen nový pracovní poměr na práci učitelky mateřské školy s částečným úvazkem a byl upraven rozvrh hodin žáků základní školy se specifickými vzdělávacími potřebami tak, aby byla zabezpečena celodenní činnost dětí v mateřské škole a výuky v základní škole učitelem s podporou asistenta pedagoga) - třídní kniha žáka s podporou asistenta pedagoga neobsahovala průkazné údaje o vzdělávání – ve stanovené lhůtě došlo k odstranění nedostatků (od 2.pololetí školního roku byla vedena zvláštní třídní kniha, která obsahuje průkazné údaje o vzdělávání žáka) - nebyla provedena aktualizace záznamu o úraze – ve stanovené lhůtě došlo k odstranění nedostatku (obratem byla provedena aktualizace školního úrazu) Ve dnech 7. a 8. 1. 2015 byla provedena inspekční činnost zaměřená na kontrolu odstranění nedostatků zjištěných při předchozí inspekční činnosti a účinnost preventivních opatření zamezujících jejich opakování. Ve všech výše uvedených oblastech nebylo zjištěno porušení právních předpisů, byly odstraněny nedostatky, byla přijata opatření k opakování nedostatků. 10. Základní údaje o hospodaření školy – r. 2014 Hlavní činnost Náklady z činnosti Finanční náklady Náklady celkem Výnosy z činnosti Finanční výnosy Výnosy z transferů Výnosy celkem Výsledek hospodaření
10 192 542,67 384,10 10 192 926,77 258 564,00 183,94 10 064 432,06 10 323 180,00 130 253,23
24
Hospodářská činnost Náklady z činnosti
17 698,00
Náklady celkem
17 698,00
Výnosy celkem Výsledek hospodaření
31 334,00 13 636,00
11. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Základní škola a mateřská škola Bečov nad Teplou byla ve školním roce 2014/2015 zapojena do následujících rozvojových programů MŠMT: ÚZ 33 051 a 33 052 Zvýšení platů pracovníků RgŠ ÚZ 33 025 Kompenzační učební pomůcky ÚZ 33 047 Podpora výuky Další cizí jazyk 12. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Škola není zapojena do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení (nenabízí v současné době žádné kurzy v rámci celoživotního vzdělávání). 13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů NIDV – Informační centra digitálního vzdělávání Škola byla partnerem Národního institutu pro další vzdělávání v projektu Informační centra digitálního vzdělávání (ICDV), reg. č. CZ.1.07/1.3.00/51.0028. V tomto projektu škola získala pro pedagogické pracovníky notebooky a tablety se softwarem v hodnotě 228 760 Kč. Součástí projektu bylo také vzdělávání všech 17 zapojených pedagogů v oborových didaktikách a ve využívání cloudových technologií. NIDV – Brána jazyků otevřená Projekt organizovalo NIDV K.Vary, lektorka Mgr.Veronika Adamcová. Zúčastnilo se 12 pedagogů, kteří byli zařazeni do 2 skupin. Různými výukovými formami dosáhli zlepšení úrovně svých dosud získaných jazykových znalostí. Pokud by NIDV organizovalo tento kurs znovu, všichni mají zájem ho opět navštěvovat. Velká technika pro malé kutily V rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost se naše mateřská škola ve spolupráci s Univerzitou Hradec Králové zapojila do projektu „Velká technika pro malé kutily“. Projekt byl zaměřen na profesní rozvoj pedagogických pracovníků ZŠ a MŠ v oblasti polytechnického vzdělávání a v oblasti lektorských a mentorských dovedností. Nabídka vzdělávání byla rozdělena na jednodenní a týdenní semináře a na zahraniční stáž. Naše škola využila všechny možnosti, jejichž absolvování bylo přínosem pro práci s dětmi. Na zahraniční stáž, která probíhala v Belgii, byla vybrána vedoucí učitelka MŠ. Cílem bylo poznávání a srovnávání školství v obou zemích. Zázemím stáže byl Campus Thomas More ve městě Vorselaar. Během této stáže jsme navštívili několik mateřských škol různých typů, státní, soukromé, komunitní i alternativní. Stáž byla velmi zajímavá, přinesla vedoucí učitelce MŠ spoustu nových zkušeností a poznatků do další praxe.
25
Zázemí stáže - Campus Thomas More ve městě Vorselaar Týdenní vzdělávací kurz se uskutečnil formou prezenčního studia v rozsahu 40 hodin na Univerzitě v Hradci Králové. Kurz byl součástí vzdělávacího cyklu o celkové hodinové dotaci 72 hodin a byl realizován v rámci klíčové aktivity Vzdělávání budoucích lektorů a mentorů z řad učitelů MŠ a ZŠ. Zúčastnily se ho 2 učitelky1.stupně ZŠ, 1 učitelka MŠ a ředitelka školy. Obsahem kurzu byl mj. význam rozvoje komunikačních dovedností v práci lektora, komunikace jako základ interakce – vliv neverbální komunikace, verbální komunikace – zásady mluveného projevu, zásady pro vedení diskuse, vedení efektivního rozhovoru ve 26
skupině, komunikační bariéry, diskusní a komunikační techniky, alternativní vzdělávací programy v MŠ – MŠ Marie Mostessori, Waldorfské mateřské školy. Součástí kurzu byly pokusy – metodika vedení pokusů, materiální zabezpečení pokusů, návody a podrobné popisy postupů včetně pravidel. Každý účastník kurzu obdržel: sadu pomůcek na jednoduché pokusy, sadu Lego Duplo, stavebnici ROTO, pomůcky využívané v MŠ Marie Montessori (hmatové a zvukové pexeso, dřevěná stavebnice). 4. Partnerství naší školy se středními školami v Karlovarském kraji Naše škola ve školním roce 2014/2015 pokračovala v partnerství se dvěma středními školami v rámci projektu OP VK „Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Karlovarském kraji“, registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.00/44.0004. Jeho cílem bylo podpořit přírodovědné a technické vzdělávání a seznámit žáky s možnostmi dalšího studia v oborech, které toto vzdělání poskytují. Obou projektů se zúčastnili žáci 8. a 9. tříd pod vedením Mgr. Ing. Jiřiny Dobiášové, Mgr. Vladimíra Dicá a p. Ivo Rudolfa. První projekt realizovala Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary. Žáci se zúčastnili několika různých aktivit: kroužků fyziky a kroužku chemie v učebnách a laboratořích střední školy, exkurzí do zdravotnických zařízení a Dnů přírodovědného a technického vzdělávání. Druhý projekt, který realizovala Střední lesnická škola Žlutice pod názvem „Mapování přírody v Karlovarském kraji“ byl zaměřen na přírodopis a ekologii. Žáci se zúčastnili workshopů a přednášek na témata z oblasti lesnictví, ochrany přírody a životního prostředí našeho regionu. Oba projekty pomohly žákům seznámit se s prostředím středních škol a poskytly jim mnoho zajímavých poznatků, které mohou využít při dalším studiu.
27
14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Na naší škole není zřízena odborová organizace. Škola spolupracuje při plnění úkolů ve vzdělávání zejména na základě poradních a metodických aktivit s okolními školami (ZŠ a ZUŠ Šmeralova, K. Vary, ZŠ Toužim) a školskými institucemi (Speciálně pedagogické centrum v Karlových Varech, Pedagogicko psychologická poradna v Karlových Varech), Krajským úřadem Karlovarského kraje a Magistrátem města Karlovy Vary. Pro výuku plavání na 1. stupni (3. a 4. třída) spolupracuje naše škola se Základní školou Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Spolupráce se Státním hradem a zámkem Bečov: Ve školním roce 2014/2015 škola pokračovala ve spolupráci s „bečovským zámkem“ jednak nepravidelnými návštěvami tematických prohlídek, ale hlavně zahájila pravidelnou spolupráci v rámci edukačního programu Státního hradu a zámku Bečov.
Spolupráce s Botanickou zahradou: Do botanické zahrady chodí s dětmi a žáky učitelky mateřské školy i základní školy pravidelně. Velmi zdařilá návštěva v „botance“ byla, když měli v MŠ téma „Čas jablíček“ a „Indiánská školička“. Projekt o jablíčkách a jabloních, který měla botanická zahrada připravený pro děti, byl velmi zdařilý, děti se dozvěděly vše potřebné o jablkách a jabloních. Celé dopoledne byly vhodně zařazovány různé aktivity, jak mluvené slovo, tak i výtvarné a pohybové chvilky. Na závěr děti shlédly maňáskové představení. Při tématu Indiánská školička bylo využito týpí, u kterého se děti vyfotografovaly s indiánskou čelenkou:
28
29
Závěr: Obsah této výroční zprávy odpovídá § 10 zákona č. 561/2004 Sb. (školský zákon) a vyhl. č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy.
Mgr. Jitka Rudolfová Ředitelka školy Přílohy: 1. Mapa školy SCIO
30