Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace Truhlářská 19, 360 17 Karlovy Vary Mgr. Hana Janischová, ředitelka školy tel: 353 562 283,. mob. 733 329 721, e-mail:
[email protected], http://zstruhlarska.cz
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014/2015 předkladatel: Mgr. Hana Janischová, ředitelka školy
Zřizovatel: Magistrát města Karlovy Vary, Moskevská 21, 361 20 Karlovy Vary
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 1
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 OBSAH
1. Základní údaje o škole 2. Přehled oborů vzdělání a vzdělávací programy 3. Personální zabezpečení činnosti školy 4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 6. Prevence sociálně patologických jevů 7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 8. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti 9. Spolupráce s rodiči a dalšími partnery 10. Údaje o výsledcích kontrolní činnosti provedené orgány státní správy 11. Základní údaje o hospodaření školy 12. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních projektů a aktivit 13. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení 14. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů 15. Údaje o spolupráci s odborovou organizací a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání. 16. Závěr
Příloha: prezentace školy
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 2
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 1. Základní údaje o škole Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace, IČ: 49751751, se sídlem Karlovy Vary, Truhlářská 681/19, PSČ: 360 17, okres Karlovy Vary je úplná škola s právní subjektivitou. Zřizovatelem je Město Karlovy Vary se sídlem Moskevská 2035/21, 361 20 Karlovy Vary, okres Karlovy Vary, IČ: 00 25 46 57. Vznikla k 1. 7. 1997 sloučením škol ve Staré Roli. Škola je zaměřena na sport a zdravý životní styl. Vedení školy: ředitel školy – Mgr. Hana Janischová statutární zástupce ředitele – Mgr. Jana Fibrichová vedoucí učitelka – Mgr. Jana Krausová (I. stupeň) výchovný poradce – Mgr. Světlana Ševčíková vedoucí vychovatelka – Hana Študentová vedoucí školního klubu – Ivana Vítová zástupce ředitele pro ekonomiku – Ing. Věra Rohlíková vedoucí školní jídelny – Jitka Andrejsová Adresa pro dálkový přístup: http://zstruhlarska.cz Adresa pro kontakt:
[email protected] Uspořádání je následující: I. stupeň a školní družina. jsou soustředěny v budově Školní 9A, II. stupeň, školní klub a školní jídelna v budově Truhlářská 19. Škola poskytuje obor vzdělání podle školního vzdělávacího programu: „Škola pro zdravý a moderní životní styl“ s účinností od 1. 9. 2007 Školu navštěvovalo ve školním roce ( údaj k 30.6. 2015) 430 žáků, z toho je 217 dívek. Z toho I. stupeň 254 žáků, z toho 130 dívek. Počet žáků
Počet tříd
Průměr na třídu
I. stupeň
277
11
25,18
II. stupeň
180
8
22,5
Celkem
457
19
24
Přípravná třída
30
2
15
Kapacita školy je 650 žáků.. Část pavilonu školy v budově II. stupně v Truhlářské ul. je pronajata pobočce Městské knihovny ve Staré Roli a vzdělávací akademii Karlovy Vary „bfz - o.p.s“. Vývoj počtu žáků Školní rok
20072008
20082009
20092010
20102011
20112012
20122013
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
20132014
20142015
Stránka 3
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Chlapci
293
264
281
237
212
206
213
232
Dívky Celkem
271 564
242 506
229 510
228 465
200 412
207 413
217 430
225 457
600 500 400 300
Chlapci
200
Dívky Celkem
100 0
Škola sleduje vývoj počtu žáků v průběhu celého školního roku. Největší úbytek žáků se projevuje s koncem školního roku, kdy odcházejí žáci 5. ročníků na víceletá gymnázia. Naší snahou je nabízet žákům kvalitní vzdělávání v průběhu celé povinné devítileté docházky. Volíme doplňkové aktivity, programy a projekty tak, aby přinesly především žákům školy jejich osobní rozvoj, zkušenosti a dovednosti s ohledem na jejich budoucí život. Usilujeme o individuální podporu každého žáka/žákyně. Materiálně - technické podmínky školy: Vzdělávání žáků se uskutečňuje ve dvou budovách. V ulici Školní 9A se nachází třídy I. stupně, předškolní třída a oddělení školní družiny. Žáci využívají dvou tělocvičen, cvičné kuchyňky, saunu a vybavení žákovské knihovny. Většina učeben je vybavena interaktivními tabulemi s přístupem k internetovým zdrojům. Využívaná je rovněž počítačová učebna s 26 PC. Ve školním roce byla provedena oprava podlah ve čtyřech třídách, zakoupeny nové interaktivní tabule do dvou tříd. Vybavili jsme 4 učebny novým nábytkem. Nově vymalovány byly některé učebny a oddělení ŠD. Částečně došlo k doplnění skříní v kanceláři vedoucí učitelky 1. stupně. Upraven a nově vybaven nábytkem byl interiér sekretariátu. V areálu budovy ve Školní ulici škola zajišťuje provoz multifunkčního hřiště a sauny, které navštěvují jak žáci školy, tak široká veřejnost. V průběhu školního roku jsme vyměnili staré lavice na hřišti za nové, před budovou školy byla osazena nová informační tabule a lavička. V areálu budovy v Truhlářské ulici jsou umístěny učebny II. stupně, školní klub a školní jídelna. Ke vzdělávání žáků slouží rovněž dvě tělocvičny, aula školy, vybavení žákovské Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 4
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 knihovny, jednací místnost žákovského parlamentu, odborné učebny chemie, přírodopisu, jazyků, výtvarné výchovy a ICT. Většina učeben je rovněž vybavena interaktivními tabulemi s přístupem k internetovému připojení. Ve školním roce 2014 – 2015 byly vymalovány některé učebny a chodba, zakoupeny nové lavičky do šaten, sezení pro žáky na chodbě školy vybavena 1 učebna novým žákovským nábytkem. proběhla rekonstrukce jedné kanceláře II. stupně včetně vybavení novým nábytkem. Z provozních prostředků školy byla rovněž opravena podlaha a nátěr topných těles ve školní kuchyni. Do školní družiny byly zakoupeny obrazovky k domovním zvonkům tak, aby se zvýšila bezpečnost žáků. Ve spolupráci s Magistrátem města Karlovy Vary proběhla rekonstrukce podlahových krytin ve 2 učebnách I. stupně, opraveny poškozené stoupací šachty v obou budovách včetně výměny obkladů a sanitárního vybavení tříd ( 6 učeben), oprava hlavního přívodu vody v kuchyni ŠJ, výměna radiátorů na chodbě I. stupně, v budově v Truhlářské vymalování poničené chodby školy, sociálního zařízení žáků a výmalba 2 učeben, , odstranění rozvodné skříně u vchodu do velké TV proběhla rekonstrukce elektrického vedení ve škole v budově Truhlářská 19, oddělení jídelny od hlavního přívodu do budovy školy Ve spolupráci se Správou lázeňských lesů prošla úpravou zeleň v areálu Truhlářské. V průběhu roku probíhaly další drobné práce na opravě a údržbě majetku Města Karlovy Vary. Škola disponuje multifunkčním areálem, který je využíván především žáky školy v době vyučování i v odpoledním volném čase. Sportovní hřiště využívají rovněž spolky i jednotlivci v rámci nabídky odpoledních pronájmů. Hřiště disponuje plochou pro fotbal, florbal, tenis vybíjenou a basketbalové hry.
2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy Na I. i II. stupni se ve školním roce 2014/ 2015 vyučovalo podle školního vzdělávacího programu „Škola pro zdravý a moderní životní styl.“ Kromě povinných předmětů škola nabízí volitelné předměty komunikační technologie, informatika, regionální zeměpis, cvičení z matematiky, sportovní hry a mediální prezentace. Při výběru zaměření vycházíme z požadavků na připravenost žáků na střední školy a dále ze strategických cílů školy. Škola začíná s výukou anglického jazyka již od 1. ročníku, od 4. ročníku navštěvují žáci hodiny informatiky, v pátém ročníku je žákům nabízen nepovinný předmět dopravní výchova. Na druhém stupni probíhala výuka druhého cizího jazyka a to německého od šestého do osmého ročníku.
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 5
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Žáci učící se cizí jazyk jako povinný předmět
Celkem
I. stupeň
II. stupeň
AJ
232
225
457
NJ
0
180
180
Cílem výchovně vzdělávacího procesu školy je žák, který dosahuje svého osobního maxima, chceme učit žáky takové znalosti, které budou moci dobře uplatnit v životě, používáme moderní metody výuky, jejich pomocí vedeme žáky k týmové práci, k vzájemné pomoci a respektu, pěstujeme v dětech touhu po zdravém způsobu života bez návykových látek, učíme je hledat krásy života pomocí přirozeného sportovního vyžití, zdůrazňujeme kladné povahové vlastnosti fair-play vedoucí k pocitu sounáležitosti a pěstujeme v dětech zdravé sebevědomí, vedeme žáky k výběru vhodného povolání, k tomu využíváme volitelné předměty i ucelené bloky ve výchovných předmětech, posilujeme výuku cizích jazyků s důrazem na jazyk anglický, podporujeme zavádění a využívání výpočetní techniky do všech předmětů, rozvíjíme schopnosti a dovednosti žáků používáním moderních informačních technologií vedeme žáky k dodržování stanovených pravidel, zejména pravidel školního řádu, učíme žáky zásadě, že pravidla jsou od toho, aby se dodržovala Stejně důležitou pozornost vedle znalostí žáků věnujeme rozvoji jejich klíčových kompetencí. Dovednost učit se, řešit problémy, vést pozitivní dialog a spatřovat smysluplnost v efektivní spolupráci považujeme za základ pro budoucí život našich absolventů. Okruhy problémů současného světa poznávají naši žáci prostřednictvím průřezových témat. Začleňujeme je do výuky skrze zážitky z praktického života, konkrétní aktivity a činnosti. Mimořádné akce školy typu škol v přírodě, kohezních výjezdů a školních výletů posilují mezilidské vztahy, rozvíjí osobnost žáka. Během školního roku měli možnost zapojit se do činnosti Žákovského parlamentu. Členové Žákovského parlamentu diskutovali nad problémy, které vidí, se zástupci Města Karlovy Vary. Pravidelně 1x za dva měsíce dorazili se svými podněty na zasedání studentského parlamentu MMKV. Školní rok začal Žákovský parlament dobrovolnickou akcí „72 hodin“žáci sbírali v dotazníkové akci informace od obyvatel, aby je poté mohli použít jako námět na další akce či jako podnět pro Město Karlovy Vary. Za tento projekt byl ŽP nominován na cenu GRACIAS TIBI.
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 6
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015
Vzdělávání v environmentální výchově se daří naplňovat prostřednictvím zapojení školy do programu „Recyklohraní“, systematickou výchovou a účastí ve sběru elektro materiálů. Pedagogové využili nabízených exkurzí s ekologickou a ekovýchovnou tématikou ( Ekofarma Valeč, Ekocentrum Ostrov) Snažíme se o vytváření tvůrčího a kreativního prostředí, ve kterém má žák možnost osobitého projevu, učí se kritickému pohledu na svět kolem sebe, zodpovědnosti, vážnosti morálních zásad a pravidel demokracie. Přípravná třída Ve školním roce 2014/ 2015 probíhala výuka v přípravné třídě podle ŠVP PV. Náplň práce a výuka byla průběžně upravována a modifikována s ohledem na speciální vzdělávací potřeby dětí, dle konkrétního stavu jejich vědomostí, dovedností a specifických potřeb jejich rozvoje. U jednotlivců bylo postupováno dle doporučení z vyšetření Pedagogicko-psychologické poradny. Pedagožky v předškolní třídě spolupracují při odstraňování logopedických vad s klinickou logopedkou. Po dobu docházky byla dětem věnována individuální péče, směřující k dosažení optimálního stupně rozvoje podle individuálních možností každého dítěte tak, aby mohlo úspěšně zahájit školní docházku.
3. Personální zabezpečení činnosti školy stav k 30. 6. 2015 I. Škola má celkem 54 zaměstnanců (přepočtených 52,172)), z toho je 39 pedagogických pracovníků - 32 učitelů, přepočtených 30,475 včetně asistentů pedagoga a 8 vychovatelek, přepočtených 7,447 včetně asistentů pedagoga. Dále 15 nepedagogických zaměstnanců (9 správních zaměstnanců, přepočtených 8,250 a 6 zaměstnanců ve školní jídelně, přepočtených 6)
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 7
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Ped. prac. s odbornou kvalifikací
Počet fyzických osob Ped. prac. celkem pedagogové 39
Ped. prac. bez odborné kvalifikace
33
6
Komentář k tabulce: Všichni pedagogové zahájili studium, ke získání potřebné kvalifikace. II. Věková struktura pedagogických pracovníků 20 let a méně
21 - 30 let
31 - 40 let
41 - 50 let
51 - 60 let
61 let a více
z toho v důch. věku
učitelé
0
4
1
9
15
1
0
vychovatelé
1
1
1
2
3
0
0
asistenti
0
0
0
2
0
0
0
celkem
1
5
2
12
18
1
0
věk
4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol K zápisu do 1. ročníku školního roku 2014/ 2015 se dostavilo celkem 111 dětí, z toho 59 dívek. Zapsaných bylo 93 dětí, z toho 49 dívek. Ve školním roce 2014/ 2015 byly otevřeny 3 první třídy s celkovým počtem 77 žáků, z toho 38 dívek a dvě přípravné třídy, do které nastoupilo 30 dětí z toho 20 dívek. Počty vycházejících žáků ve školním roce 2014/2015 Součástí poradenských aktivit výchovné poradkyně školy je poradenství k volbě povolání: 1. spolupráce se všemi zúčastněnými partnery (IPS úřadu práce, PPP K.Vary) 2. monitoring zájmu žáků o budoucí povolání (během hodin VkO a Sp) 3. informační a poradenská činnost pro žáky a jejich rodiče (informační schůzka během 1. pololetí škol. roku 2014/2015 a následné individuální konzultace) 4. monitoring a průběžná aktualizace informačních zdrojů k volbě povolání (návštěva žáků 9.roč. v IPS Úřadu práce K.Vary, prohlídka výstavy Škola 2015) 5. průběžné seznamování žáků a jejich rodičů s informačními zdroji (seznamem škol, internetová podpora) 6. organizování akcí pro vycházející žáky a jejich rodiče (setkání se zástupci SŠ), škola se zapojila do projektu na podporu technických a přírodovědných předmětů. Úzkou spolupráci navázala se SZdŠ Karlovy Vary a SPŠ Ostrov. Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 8
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 7. vytváření a poskytování harmonogramu činností souvisejících s přijímacím řízením a informace o jeho průběhu 8. zpracování přihlášek na SŠ 9. zpracování a vyhodnocení výsledků přijímacího řízení
Třída IX. A IX. B VIII.roč. V. roč. Celkem
Poč.žáků/dív.
Gymnázium (celkem)
Z toho dívky
SŠ – celkem
Z toho dívky
SOU celkem
Z toho dívky
23/13
2
0
17
12
4
1
19/10 2/1 3/0 47/24
0 0 3 5
0 0 0 0
13 0 0 30
7 0 0 19
6 2 0 12
3 1 0 5
SŠ sou Gymn.
5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků I.stupeň Hodnocení prospěchu: 1. pololetí prospěli s vyznamenáním 258 žáků 2. pololetí 248 žáků
prospěli 22 žáků
neprospěli 0
uvolněni 0
58 žáků
1
0
nehodnocen 0 0
II. stupeň Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 9
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Hodnocení prospěchu: 1. pololetí prospěli s vyznamenáním prospěli 65 žáků 113 žáků 2. pololetí 59 žáků 121 žáků
neprospěli 5 1
uvolněni 0 0
nehodnocen 1 0
5.2 Údaje o zameškaných hodinách I. stupeň 1. pololetí 2. pololetí
omluvená absence 7598 hodin 15168 hodin
neomluvená absence 25 hodin 132 hodin
II. stupeň 1. pololetí 2. pololetí
omluvená absence 11 048 hodin 16 539 hodin
neomluvená absence 61 hodin 181 hodin
Ve školním roce 2014/2015 bylo integrováno celkem 23 žáků se SPU a ADHD, 1 žák se sociálním znevýhodněním (z tohoto počtu je 1 se středně těžkým zdravotním postižením). Žáci 1. stupně, kterým byla diagnostikována SPU a byli integrováni v rámci školní výuky, docházeli každý týden dle navržené časové dotace na hodinu dyslektické nápravy. Některým žákům ve třídě 1.C, 2.A a 2.B byla poskytnuta podpora s pomocí asistentek pedagoga. Metodicky byly asistentky pedagoga vedeny zaměstnancem o.p.s. Rytmus, který asistentkám poskytovala metodickou pomoc a pracovali dle požadavků PPP a SPC Karlovy Vary. Žáci 2. stupně byli integrováni v rámci výuky jednotlivých předmětů, ale zároveň dle potřeby jim také byla poskytována pomoc formou hodin dyslektické nápravy. Jednomu žákovi (třída 8.A) byla poskytnuta pomoc prostřednictvím asistentky pedagoga. V letošním školním roce byl vytvořen nový formulář pro IVP, který byl ověřován třídními učitelkami a asistentkami pedagoga ve všech ročnících. Bystrým žákům je věnována péče a pozornost v rámci výuky i mimo ni. Žáci jsou zapojováni do školních soutěží vědomostního i sportovního charakteru. Škola nabízí odpolední aktivity k rozvoji osobnostních kvalit a smysluplného trávení volného času. Od září školního roku 2014/2015 na škole pracoval školní psycholog ( hrazen z dotace MŠMT), který se zaměřil na problémové žáky, spolupracoval s vyučujícími, hledal vhodná řešení postupu, prováděl konzultace se žáky a jejich rodiči.
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 10
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Účast a výsledky žáků v soutěžích Předmětové a jiné soutěže Putovní pohár městské policie Karlovy Vary Košík plný rozumu Skřivánek – školní kolo Angličtina nás baví – školní kolo Angličtina nás baví – okresní kolo Matematický klokan – kategorie Cvrček (2. 3. třídy), kategorie Klokánek (4. - 5. třídy) Soutěž hlídek mladých zdravotníků – okresní kolo Matematická olympiáda – školní kolo Dopravní soutěž – okresní kolo Dopravní soutěž – krajské kolo
Žáci 4. + 5. tříd Žáci 5. tříd Vybraní žáci Vybraní žáci Kategorie 4. + 5. třídy, Adam Kakrda Všichni žáci 2. -5. tříd, 2. místo v Karlovarském kraji Baťková Lucie, Heimerle Tomáš Vybraní žáci Žáci 5. tříd Mladší žáci – 1. místo Vybraní žáci
Sportovní soutěže Putovní pohár Městské policie Karlovy Vary Přespolní běh Plavání Florbal Přehazovaná Basketbal
Vybíjená
Minikopaná
Atletický trojboj
4. místo – mladší žáci 6. místo – skupina okresního kola 3. místo – skupina okresního kola 5. místo – finále okresního kola 2. místo – skupina okresního kola (chlapci) 2. místo – finále okresního kola (dívky) 4. místo – krajské kolo 3. místo – skupina okresního kola 2. místo – skupina okresního kola 4. místo – finále okresního kola (dívky) 2. místo – skupina okresního kola 3. místo – finále krajského kola (chlapci) 1. místo – finále okresního kola 2. místo – krajské kolo (dívky) 1. místo – skupina okresního kola 3. místo – finále okresního kola (chlapci) 1. místo – skupina okresního kola (mladší žáci) 1. místo – skupina okresního kola (starší žáci) 1. místo – skupina okresního kola 3. místo – finále okresního kola
Ve sportovních soutěží ASŠK se naše škola v tomto školním roce umístila na 2. místě mezi karlovarskými školami a na 3. místě v karlovarském okrese. Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 11
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Dále žáci I. stupně absolvovali bruslení v KV Aréně (5. třídy, říjen – prosinec 2014), základní kurz plavání (žáci 3. a 4. tříd – každá třída 10 lekcí) a v měsíci březnu proběhlo školní kolo soutěže ve stolním tenisu.
II. stupeň
Předmětové soutěže Olympiáda ČJ -školní kolo Olymiáda D - okresní kolo Olympiáda Z -školní kolo Olympiáda ČJ – okresní kolo Olympiáda Z – okresní kolo Olympiáda Aj Pythagoriáda Kolkan
p. Fibrichová p.uč.Doubravová – Šulc, Hrdý p. Miličová p.uč. Fibrichová - Pilný, Brabcová, Moudrá p.uč. Miličová -Turčinová, Čižnár Hassa p. uč.Drahozalová - Zápolský, Hlinková p.Mužík p. Šantorová
Sportovní soutěže O Pohár městské policie – soutěž hlídek Přespolní běh – okresní finálePřespolní běh – okresní finále Memoriál Jana Voldřicha - nohejbal Stolní tenis – okresní finále
5. a 6. místo dívky, 5.místo chlapci,11.místo 1.místo -ml.žáci, 5.místo -st.žáci 2.místo -ml.žáci,3.místo -ml.a st.dívky
Stolní tenis – krajské kolo Florbal - okresní kolo Florbal – okresní kolo Florbal – krajské finále Basket – okresní kolo Basket -okresní finále Basket – krajské kolo Karlovarského kraje Sokolov Minifotbal – okresní kolo Pohár rozhlasu
3.místo 2.místo- ml.dívky 3.místo - st.dívky 3.místo – ml.dívky 2.místo dívky,3.místo chlapci Dívky –2. místo postup do krajského kola Dívky - 3. místo . p. Gavlasová Chlapci 8.a 9. roč., p.Diviš, p. Gavlasová,5.místo
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 12
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Dopravní soutěž mladých cyklistů 1.a 2. ktg.,krajské kolo –Sokolov, celorepublikové kolo Chomutov
p. Šantorová 1.místo 3.místo
7. ročník Memoriálu Tomáše a Marka – turnaj 2. stupně ve florbale na počest zesnulých spolužáků Celoroční sportovní olympiáda AŠSK
1. místo – 9.B p. Diviš,p. Gavlasová 5.místo v okresu Karlovy Vary
Besedy s Městskou policií Karlovy Vary, zaměřené na potlačování společensky patologických jevů Šikana
6.roč.
Deset pravidel
6.roč.
Loupež
6.roč.
Drogy – energetická bomba
7.roč.
Umíme svědčit?
7.roč.
Neviditelní bajkeři
7..roč.
Případ ztroskotaných námořníků
8.roč.
Příběh hodného dědečka
8.roč.
Spokojená rodina
8.roč.
Sex, láska a vztahy mezi lidmi
9.roč ( lektor -p.Pospíšil)
6. Prevence rizikového chování Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 13
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Prevence rizikového chování byla na škole prováděna podle vlastního dokumentu Minimální prevence, který byl nově vytvořen na období 2012-2016. Prevence na škole probíhá dle směrnic MŠMT od 1. ročníku do 9. ročníku. Ve školním roce 2014/2015 byla realizována série preventivně výchovných besed zaměřených na potlačování rizikového chování, prohlubování právního vědomí a zvyšování pocitu bezpečí dětí pro žáky 2. a 3. ročníků. Besedy byly vedeny pracovníky Městské policie Karlovy Vary – oddělení prevence a dohledu v rámci projektu Ajaxův zápisník Náplň hodin ve 2. ročníku: 1. lekce: městská policie a policie ČR – představení, úkoly, poslání – 1 vyučovací hodina 2. lekce: dopravní výchova – chodec, cyklista, dopravní značky, pravidla silničního provozu – 2 vyučovací hodiny 3. lekce: závislosti – tabák, alkohol, drogy, hazardní hry – 2 vyučovací hodiny Náplň hodin ve 3. ročníku: 1. lekce: mezilidské vztahy – šikana, trestné činy – 2 vyučovací hodiny 2. lekce: internetová a mobilní komunikace – 1 vyučovací hodina 3. lekce: dopravní výchova a bezpečné prázdniny – 2 vyučovací hodiny Dále probíhaly pravidelně po dobu celého školního roku besedy s Policií ČR s touto tematikou – mezilidské vztahy, kyberšikana, kriminalita mládeže, osobní bezpečí, ochrana věcí a majetku. Prevenci se věnovali i třídní učitelé 1. stupně v rámci pravidelných třídnických hodin. Podle aktuální potřeby třídního kolektivu se zaměřili na některé z těchto témat: problémové vztahy mezi kamarády, parta, názorové proudy vztahy mezi vrstevníky, vzájemná komunikace, třídní klima, šikana, rodina a širší sociální prostředí, záškoláctví, útěky z domova, linka bezpečí, nebezpečná místa v okolí školy. Na 1. stupni jsme v tomto roce zaznamenali relativně malé množství rizikového chování zpravidla méně závažného charakteru. Jednalo se zejména o skryté záškoláctví a případy nevhodného chování žáků vůči spolužákům. Jednotlivé případy záškoláctví byly řešeny prostřednictvím výchovné poradkyně se zákonnými zástupci a OSPOD Karlovy Vary. Nevhodné chování řeší průběžně třídní učitelé s metodičkou prevence a pracují na zlepšení klimatu ve všech třídách. Chování žáků sledujeme, při řešení přestupků dáváme přednost vysvětlování a pozitivní motivaci, v případech porušování školního řádu postupujeme v souladu s klasifikačním řádem naší školy. Minimální preventivní program je zaměřen na předcházení takových rizikových jevů, jako jsou: Záškoláctví Kyberšikana, šikana, agrese, násilí vandalismus, rasismus Rizikové formy komunikace prostřednictvím multimédií Ohrožování výchovy dětí Experimentování s návykovými látkami Rizikové sporty, rizikové chování v dopravě, prevence úrazů Rizikové stravovací návyky vedoucí k poruchám příjmu potravy Sexuální rizikové chování Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 14
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Aktivity školy jsou cíleně směřovány k rozpoznání a zajištění pomoci včasné intervence nebo krizové intervence zejména v popsaných případech. Část cílů byly naplňovány v rámci předmětů: výchova k občanství, přírodopis, zeměpis, chemie, pracovní činnosti, praktika a v českém jazyce. Při výuce pedagogové uplatňovali různé metody práce – skupinové činnosti, dramatizace, sociální hry, diskuse, projekty, besedy, exkurze apod. Problematika pat.jevů je na škole pedagogy vnímaná pozitivně. Každý měsíc v rámci třídnických hodin učitelé diskutují na jednotlivá témata: riziková místa v okolí školy, klima třídy, klima školy, návykové látky, záškoláctví a jeho právní důsledky, bezpečný internet, party, sekty, kriminalita mládeže, bezpečnost doma i mimo rodinu, první pomoc. Problémy, které se vyskytnou ve třídě, řeší TU sám nebo požádá o pomoc VP a MP. Při složitějším problému jsou přizváni odborníci z řad Policie ČR, Městské Policie nebo OSPOD. Na škole probíhali ze strany Policie ČR, Městské Policie, M.P. Education, p.Pospíšil informační besedy na nejrůznější témata: Šikana a kyberšikana, Deset pravidel, Loupež, Drogy, Umíme svědčit, Neviditelní bankéři, Případ ztroskotaných námořníků, příběh hodného dědečka, Spokojená rodina, Diskriminace, Normativní systém, Já a moje já, Bát se či nebát, Čas přeměn, Pohlavní zneužívání, Bezpečný internet, Prevence kouření a zdravý životní styl. Cíle m bylo ovlivnit postoje mladého dospívajícího člověka tak, aby se vyhnul násilnému a asociálnímu chování, manipulaci a jinému nežádoucímu chování. Dále aby si dokázal odpovědět na nejrůznější otázky týkající se sociální adaptace a komunikace. Dále se nám podařilo na 1 .pol. šk .roku 2014/2015 zajistit školního psychologa, který k nám docházel 1x v měsíci. Tyto služby využívali nejen učitelé ale i rodiče. Žáci naší školy pracovali v peer programech, kde mladší spolužáky I. stupně seznamovali s prevencí úrazů a první pomocí. Ve školním roce 2014/2015 třída 7.A se zúčastnila kohezního výjezdu s lektory neziskové společnosti KreBul. Dále i 9.A měla možnost se zúčastnit projektu Po stopách starých řemesel. V průběhu školního roku 2014/2015 MP, VP a třídní učitelé řešily problémy týkající se kyberšikany a záškoláctví. K jednání byli přizváni rodiče i jiné orgány. Snaha eliminovat tyto problémy. Dále probíhaly pravidelné schůzky MP a VP. V červnu proběhla v 9. A pilotáž projektu Boys and Girls plus. Cílem tohoto projektu je propagovat zdravý životní styl, minimalizovat užívání drog a s tím spojená rizika a rozvíjet psychosociální kompetence dospívajících v těchto oblastech – informace, tedy vědět, získat pravdivé informace o tématu užívání drog a o spojených rizicích, schopnost, tedy být schopen si získané informace zvnitřnit a aplikovat je v reálném životě a chtění/ vůle tedy implementace získaných informací, dovednost zůstat pozitivní a odolat případnému tlaku vrstevníků. Po zdařilé pilotáži bude program bude začleněn do minimálního preventivního programu naší školy. Lze konstatovat, že závažné problémy se ve šk. roce objevily pouze cca u 3 žáků. V následujícím šk. roce se chceme zaměřit na vzdělávání MP, předcházení záškoláctví, šikany, upevňování přátelských vztahů mezi žáky, eliminaci výskytu kouření a zlepšení spolupráce s rodiči.
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 15
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Osobní rozvoj každého zaměstnance je nezbytným předpokladem pro rozvoj školy jako celku. Vedení školy nabízí svým zaměstnancům účast na školení a seminářích, které slouží k profesnímu růstu, motivaci, prevenci proti vyhoření a zvyšování osobnostních kvalit. Účast na vzdělávacích akcích vychází ze zájmu každého zaměstnance o danou problematiku, z cílů a priorit školy a aktuálnosti témat v každém školním roce ( dle specifik daných MŠMT a ČŠI). Nabízena a volena je forma individuálního vzdělávání, skupinového školení i týmového vzájemného sebevzdělávání a kooperativního setkávání. Prostřednictvím interního sebevzdělávání se pedagogové seznamovali s jednotlivými principy programu „Škola podporující zdraví“ a „Zdravá školní jídelna“. Cílem těchto programů je aplikovat strategii podpory zdraví na podmínky školy a přispět k její účasti na vlastní proměně a rozvoji. V letošním školním roce byla velká podpora věnována pomoci a podpůrnému vzdělávání asistentům pedagoga. Škola se stala partnerem společnosti Rytmus o.p.s.. Předmětem spolupráce bylo zajištění kvalitních podmínek pro vzdělávání žáků se specifickými vzdělávacími potřebami. Pro zajištění kvalitní asistence byl k dispozici škole kvalifikovaný metodik. Díky této spolupráci se nám podařilo vytvořit kvalitní podmínky pro vzdělávání žáků se zdravotním a sociálním znevýhodněním, zdokonalit individuální vzdělávací plán potřebným žákům a prostřednictvím odborného kurzu představit vybraným pedagogům multidisciplinární přístup ve vzdělávání žáků. Škola získala v 1. polovině školního roku finanční prostředky na psychologické služby. Jejich součástí byla depistáž, diagnostika a náprava specifických poruch učení a chován, dále diagnostika a reedukační činnost v prostředí školy. Psycholožka poskytovala konzultační, poradenské a intervenční práce žákům i zákonným zástupcům. Podílela se na koordinaci preventivní práce ve třídě, i s jednotlivci spolupracovala s pedagogy na vytváření plánu pedagogické podpory a na pomoci při realizaci IVP. Pedagogové, kteří nesplňují kvalifikační předpoklady si doplňují si své vzdělání (5 pedagogů) – ZČU, pedagogická fakulta Plzeň, UJAK Praha, JČU České Budějovice, UJEP Ústí nad Labem , DPS ( ZČU Plzeň) 1 pedagog. Pedagogové absolvovali rozmanitou nabídku vzdělávacích aktivit a seminářů: Výukový program čtení v 1.třídě Projektové vyučování v praxi Jak vyučovat pravopisné učivo Nejlepší nápady do hodin
Výukové programy, Mělník Bludiště Karlovy Vary
Věra Janouchová
Bludiště Karlovy Vary
Hana Kučerová
Hestie Karlovy Vary
Hana Kučerová
Věra Janouchová
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 16
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 ČaJS Klady a zápory hyperaktivity u dětí Strategie vyšetřování šikany Rozvíjíme čtenářskou a matematickou gramotnost Rozvíjíme matematickou gramotnost Krajina známá i neznámá Rozvoj grafomotoriky Prevence syndromu vyhoření Genetická metoda čtení Jóga pro děti Jiné dítě Krátké relaxační techniky
Pecka Karlovy Vary
Jitka Stryková
Aula školy
Všichni TU, VU, Růžičková, Benkovská Zdeňka Vadovičová
NIDV Karlovy Vary NIDV Karlovy Vary UK Praha, Bečov Bludiště Karlovy Vary Bludiště Karlovy Vary Bludiště Karlovy Vary Krajská knihovna Karlovy Vary Společně k bezpečí Plzeň Pecka Karlovy Vary NIDV Karlovy Vary
Netradiční pomůcky ve výuce M a ČJ Didaktické studium cizího jazyka - angličtina Netradiční výtvarné techniky pro žáky MŠ a ZŠ Strategie vyšetřování šikany Školení v oblasti veřejných zakázek Rozvíjíme matematickou gramotnost Mentoři a lektoři pro podporu pedagogů v oblasti efektivní výuky cizích jazyků Změny v zákoně o pedagogických pracovnících Manažerský reSTART
Zdeňka Vadovičová Ivana Břachová Yvona Růžičková Lucie Novotná Lenka Krajsová Klára Hrušková Lenka Krajsová Jana Krausová Hana Doležalová Věra Janouchová
NIDV Karlovy Vary
Únor- říjen 2014,Ing. Drahozalová
Davona s.r.o. Praha Bludiště, Mgr. Maléř
22.9.2014, Študentová
NIDV Praha NIDV Karlovy Vary
6.11.2014,Mgr.H.Janischová, Mgr. J.Fibrichová Ing. M.Kafková,Ing. L.Mužík
NIDV Karlovy Vary
Ing. L.Drahozalová
Comenius agency
Mgr. Hana Janischová
NIDV Plzeň
Mgr. Hana Janischová
Rozvoj mentorských a lektorských dovedností v ČJ Praha Rozvoj mentorských a lektorských dovedností Praha Komunikace pro vedoucí pracovníky NIDV Karlovy Vary
16.10.2014,všichni pedagogové
Mgr. Daniela Doubravová Mgr. Hana Janischová Mgr. Jana Fibrichová
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 17
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Regiony v centru dění, Centrum vzdělává- ní Karlovy Vary
Mgr. Jana Fibrichovvá
NIDV Karlovy Vary
Mgr. Světlana Ševčíková
Manažerský restart Krajina známá i neznámá (Jak objevovat se žáky krajinu kolem nás?) Krajina známá i neznámá (Jak objevovat se žáky krajinu kolem nás?) Jaký bude kariérní systém učitelů? Podpora ŠVP – elektronická podoba Příprava lektorů pro oblast formativního hodnocení dětí mladšího školního věku
NIDV Plzeň
Mgr. Hana Janischová
ÚK Praha, Bečov nad Teplou
Ing. Marcela Kafková
ÚK Praha, Bečov nad Teplou
Yvona Růžičková
NIDV Plzeň
Mgr. Hana Janischová
ČŠI Karlovy Vary
Mgr. Jana Fibrichová
Praha
Mgr. Hana Janischová
Dotace Eu – nové OP
Praha
Mgr. Hana Janischová
Dotace Eu – nové OP
Praha
Mgr. Jana Fibrichová
Konference Aj Sociálně právní ochrana dětí Využití interaktivní tabule při výuce fyziky
Plzeň
Ing. Lucie Drahozalová
Karlovy Vary
Mgr. Světlana Ševčíková
KVC Sokolov
Ing. Luboš Mužík
Diskriminace a šikanování na pracovišti Pilotní ověřování organizace přijímacího řízení do oborů vzdělání s maturitní zkouškou
8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Strategie školy vede k rozvoji žáka nejen po stránce vědomostní, ale rovněž osobnostní. Aktivity školy tak směřujeme k propojení znalostí a vědomostí s praktickým vnímáním světa a jeho specifiky. Zaměřujeme se na otázky ekologické, multikulturní, společenské, etické. Podporujeme rozvoj žáků v oblasti kultury, přírody, vědy a techniky. Učíme je demokratickým principům společnosti a to aktivní účastí na veřejných fórech a účastí na společném setkávání studentů a žáků s představiteli vedení města a podporou žákovského parlamentu. V oblasti marketingu škola prezentuje své aktivity prostřednictvím internetových stránek, které nabízejí intuitivní ovládání a aktuální informace. Škola se zúčastňuje akcí pro veřejnost ve spolupráci s MMKV, pořádá veřejná vystoupení pro rodiče i veřejnost, prezentuje se na společenských akcích ve městě i mimo něj například účastí žáků na benefiční akci pro dětský Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 18
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 domov Karlovy Vary – „Tanec dětem“ nebo prezentací školy v rámci jiných subjektů – www.inkluze.cz, Učitelské noviny. Škola vydává každé pololetí Školní střípky – informační zpravodaj pro rodiče a přátele školy. Prestiž pedagogů a školy jako celku podporujeme prostřednictvím různých aktivit. Jednou z nich jsou veřejná ocenění práce pedagogů. Paní učitelka Mgr. Jana Petříková převzala v měsíci červnu od primátora města Karlovy Vary ocenění za vynikající vzdělávací a výchovnou činnost. Školní družina Školní družina je umístěna v budově Základní školy Karlovy Vary, Truhlářská 19 ve Staré Roli ve Školní ulici, kde má sedm samostatných oddělení umístěných v různých patrech, pro žáky 0. – 3. tříd. Pro žáky 4. tříd bylo oddělení školní družiny umístěno v budově Základní školy Karlovy Vary v Truhlářské ulici, kde byl umístěn i školní klub pro žáky pátých a vyšších tříd. Školní družina má osm oddělení školní družiny. V září bylo přihlášeno 206 žáků, docházku ukončilo 190 žáků. oddělení I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.
vychovatelka H.Študentová K.Koutová I.Vítová M.M.Matysová J.Puchýřová H.Kučerová B.Skalická I.Volfová
třídy 0A+B 1.B+ranní 1.B(od 1.11 0.B) 1.C+3.B 2.B 3.A+3.B+4.B 2.A 4.A+4.B
Počet k 1.10. 26 28 21 28 22 30 29 22
Provoz ŠD: 6 – 8 hodin, 11:40 – 16:30 hodin Na obědy jsme přecházeli do školní jídelny v Truhlářské ulici, podle ukončení vyučování ve 12:00 a 13:00 hodin. Vychovatelky zajistily program pro odpolední činnost školy v přírodě. p. vychovatelky Volfová, Koutová, Kučerová a Vítová v květnu ve Střelských Hošticích p. vychovatelka Matysová, Puchýřová v květnu na Mariánské. Bylo zřízeno nové VII. oddělení školní družiny, zakoupen nový koberec a hračky, stolní hry byly dokoupeny do VI. oddělení. V průběhu školního roku byl dvakrát zakoupen materiál pro výtvarnou a pracovní činnost školní družiny, byly dokoupeny hračky a stolní hry. Ve školním roce 2014/2015 jsme využívali služeb Městské knihovny ve Staré Roli, kde si půjčujeme dětskou beletrii a encyklopedie, které využíváme při odpolední činnosti s dětmi, Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 19
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 v odpoledních hodinách jsme navštěvovali akce připravené pro naši ŠD knihovnou, spolupráce s knihovnou je na vysoké úrovni. Na chodbách školy vystavujeme zdařilé práce našich žáků z výtvarné a pracovní výchovy. Školní družina se podílela na výzdobě šaten a jarní výzdobě oken šaten a dveří v přízemí školy. Školní klub se podílel na výzdobě II. stupně ve vestibulu školy. Během školního roku probíhaly plánované celodružinové akce a akce jednotlivých oddělení, které vycházely z našeho ŠVP a ročního plánu školní družiny: Začátek školního roku jsme zahájili akcí „Hola, hola, škola volá“, kde žáci malovali zážitky z prázdnin a pro všechny žáky bylo připraveno „Sportovní zápolení na hřišti¨. Školní klub a žáci VIII. oddělení školní družiny připravili pro své mladší kamarády sportovní soutěže na hřišti. Pro žáky 3., 4. tříd a školního klubu proběhlo sportovní odpoledne na hřišti v Truhlářské. Pozvali jsme si trenéry z oddílu Triatlet a uspořádali „Atletické odpoledne“. 4. třídy a školní klub navštívil Lanové centrum. Byla vyhlášena soutěž ve sběru kaštanů a soutěž ve sběru starého papíru. Pro žáky byla připravena akce „Drakiáda – Dráčku, dráčku vystrč růžky“. V měsíci říjnu žáci shlédli loutkové představení divadla Šternberk. Hlavní roli hrají „gumičky“, žáci jedno odpoledne vyráběli nejdelšího hada z gumiček, přípravný ročník hada maloval. Den stromů a význam stromů si žáci ve školní družině připomněli výtvarnou činností a besedou. Halloweenské spaní a hry byly připraveny pro VIII. oddělení a školní klub. Od listopadu žáci navštěvovali pravidelně ve středu a v pátek saunu, sauna byla ukončena koncem března. V měsíci listopadu byla pro žáky připravena akce „Barevný podzim“, žáci tvořili koláže z přírodnin. Ve spolupráci s Žákovským parlamentem VIII. oddělení a školní klub zajistil vystoupení „Vítání Martina na bílém koni“. Žáci vystoupili na benefiční akci pro dětský domov. VIII. oddělení a školní klub připravili mikulášské vystoupení pro děti z MŠ Fibichova a Dvořákova. Tradičně školní družina reprezentuje školu na „Vánočních trzích“. Exkurze v Alžbětiných lázních a návštěva solné jeskyně byla připravena pro žáky 4. tříd a školního klubu. Školní družina zhotovila vánoční přání pro staré občany. Předvánoční čas byl vyplněn „Čertovým rejem“. V předvánoční čas připravila školní družina v odděleních program pro „Den otevřených dveří“. Ve spolupráci s Městskou knihovnou Karlovy Vary jsme se zúčastnili projektu vyhlášeného knihovnou – „Dopis pro Ježíška“. Probíhala příprava dárků pro naše budoucí prvňáčky. Ve spolupráci s paní učitelkou Kafkovou si starší žáci poslechli program „Víte co jíte?“ V lednovém tématu „Mráz čaruje“ jsme malovali obrázky se zimní tématikou. Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 20
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Starší žáci se účastnili akce Sněhulákiády v Tisové. Celá školní družina hrála stolní hry a v oddělení proběhl turnaj „ Kdo si hraje, nezlobí“, přípravný ročník soutěžil v Pexesu, 1. třídy hráli Člověče, nezlob se a 2. a3. třídy Piškvorky. Návštěva volnočasového centra Hopa, Hopa. Žáci 2.A nacvičili hudebně taneční pásmo Hula, hula, připravili si kostýmy a pásmo předvedli mladším spolužákům, navštívili Mateřskou školu Fibichova, a pozvali si do družiny rodiče. Starší žáci a školní klub navštívili program v Becherově vile. První jarní měsíc byl věnován světovému dni vody „ Voda stavební základ života“, žáci se dozvěděli nové informace o významu vody pro život. Byla připravena beseda o zdraví a poskytnutí první pomoci pro žáky 2.tříd. Ve spolupráci s Městskou policií byla připravena beseda s dopravní tématikou „Bezpečné prázdniny“, pro žáky 1. tříd a přípravné třídy, žáci 2. tříd si ověřili své znalosti o chování chodců a cyklistů a pro žáky 3., 4. tříd a školního klubu byla připravena beseda Šikana a kyberšikana. Mezinárodní den dětské knihy jsme si připomenuli v dubnu, kdy jsme si četli z oblíbených dětských knih „ Můj kamarád kniha“. Čtení do ouška pro staré občany Farní charity připravilo VIII. oddělení se školním klubem. Navštívili jsme Sbor dobrovolných hasičů ve Staré Roli, kde se dozvěděli o práci dobrovolných hasičů. „Slunce je náš kamarád“ - školní družina malovala slunce a povídali si o významu Slunce pro život. V květnu jsme vyráběli květinová přáni pro maminky. Školní družina a školní klub se zúčastnil soutěže vyhlášeným Vánočním domem „Medvídci“ Školní družina zajistila pro svá oddělení a školní klub ve spolupráci s lektorkou p. Šrajberovou akce „ Mandely z písku“, tato akce měla u dětí velký ohlas. K MDD jsme si povídali o životě dětí na druhém konci planety. Proběhl sedmý ročník „Vlaštovkiády“ Rozloučení se školní družinou bylo ve znamení Maškarního reje, se soutěžemi. Poslední červnový týden jsme uspořádali „Výstavu na plotě“, rodiče si mohli prohlédnout výtvarná dílka ze školní družiny. Čertův rej a Maškarní rej připravila školní družina ve spolupráci se školním klubem a VIII. oddělením školní družiny, žáci připravili a zajistili pro své mladší spolužáky pestré soutěže. K plnění ŠVP využíváme multifunkční hřiště na školním pozemku k nejrůznějším sportům a sportovním akcím. Žáci 4. tříd navštěvují tělocvičnu na II. stupni.
Výstavy:. Výstava „ Medvídci“ ve Vánočním domě Školní družina uspořádala 4. ročník „Výstavy na plotě“, kde prezentovala svou odpolední činnost. Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 21
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Saunování probíhalo od listopadu 2014 do března 2015, saunu navštívilo celkem 611 žáků, jednalo se o žáky z přípravného ročníku, 1. a 2. tříd, o saunování je veliký zájem, saunu jsme využívali 2x týdně, od března 1x týdně. Žáci 4. tříd a školního klubu navštěvovali solnou jeskyni v Alžbětiných lázních. Svou činnost školní družina prezentuje na webových stránkách školy. Školní klub Školní klub a „Klubík“ je školské zařízení, jehož programem je vhodně motivovat, podporovat a vést žáky I. a II. stupně k rozvoji osobnosti, naplnění volného času širokou nabídkou činností pod odborným týmem pedagogů. Tyto činnosti jsou vykonávány ve dnech školního vyučování a v některých případech i ve dnech víkendů či školních prázdnin. Pravidelná činnost školního klubu byla zahájena 15.9 2014 a ukončena 16.6 2015. Děti a žáci si mohli vybírat z 19 oddělení kroužků sportovních, logických her, hudebního, výtvarného, počítačového a jazykového zaměření. Činnost kroužků se řídila ročním plánem, který byl uveden v každém deníku vedoucího s pravidelnou docházkou žáků a vnitřním řádem školního klubu. Žáci měli přidělené šatny, učebny, využívali tělocvičny, počítačovou učebnu, hudebnu, třídy s interaktivní tabulí i sportovního areálu a školního hřiště. Činnost jednotlivých tříd Kulturní akce, besedy a výtvarné dílny Tři bratři Multikulturní výchova - Asie Ekologická výchova Interaktivní kulturní programy Vánoční koncert Interaktivní výchovný koncert Vodnická pohádka Evropská unie letem světem Přednášky k doplnění výuky Průkaz mladého cyklisty Besedy k doplnění výuky, četba Besedy s Policií ČR Besedy s Městskou policií Karlovy Vary Zdravá pětka Dentální hygiena
Kino Čas Karlovy Vary Studio Karavana Divadlo Husovka Galerie umění Karlovy Vary ZŠ Šmeralova ZUŠ Stará Role Hudební divadlo Karlovy Vary Eurocentrum Karlovy Vary Knihovna I. P. Pavlova DDH Stará Role
Všechny ročníky I. st. 2. – 5. ročníky Přípravné a první ročníky Všechny ročníky I. st. Všechny ročníky I. st. Přípravné a první ročníky 1. – 2. ročníky
Knihovna Stará Role
Všechny ročníky I. st.
Prevence rizikového chování Prevence rizikového chování Dopravní výchova Zdravý životní styl SZŠ a VOŠ Karlovy Vary
Všechny ročníky I. st.
4. – 5. ročníky Všechny ročníky I. st. 4. ročníky
Všechny ročníky I. st. Všechny ročníky I. st. 1., 2., 5. ročníky
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 22
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Exkurze Exkurze Exkurze Exkurze Exkurze Škola v přírodě Škola v přírodě
Moser Čistička odpadních vod Ekocentrum Ostrov Hasičská stanice Karlovy Vary Porcelánka THUN Nová Role
PT, 2. A, 5. ročníky 1. C 2. ročníky PT, 5. ročníky
Střelské Hoštice Mariánská
1. B., 2. A, 3. r, 4. r, 5. r Přípravný ročník, 1. C, 2. B
Přípravný ročník
Den vědy a techniky – aktivní mozek Laboratoř virtuální reality
ZČU Plzeň
Ing.Drahozalová 7.B
ZČU Plzeň
Ing.Kafková 7.A
Dny vědy a techniky
ZČU Plzeň
Mgr. Miličová 8.A
Technika pro mládež
SPŠ Ostrov
Mgr. Světlana Ševčíková
Muzeum Karla Zemana
Praha
Techmánie
Liberec
Mgr.Ševčíková,Ing.Kafková 6.A,6.B,7.A Ing.Mužík,9.roč
Národní divadlo -prohlídka
Praha
Židovské muzeum Praha
Praha
Karlovarské městské divadlo Divotvorný hrnec Sunflower English Show – divadelní interaktivní představení k výuce angličtiny Afrika – kolébka lidstva
Karlovy Vary Lidový dům Stará Role
Mgr.Miličová,Ing.Drahozalová, p.Karásková -8.roč Ing,Kafková, Mgr. Doubravová Mgr. Doubravová, TU -150 žáků Ing. Drahozalová, 8.a 9. roč.
Thermal karlovy vary
2. stupeň
Listování s Lukášem Hejlíkem
ZŠ Truhlářská
2. stupeň
Pravidelné návštěvy workshopů v Becherově vile
Karlovy Vary
3.-9. ročníky
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 23
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015
Škola pro region Program Škola pro region je jako průřezové téma zařazené do všech předmětů, které se na naší škole vyučují, a to v průběhu celého školního roku. Ve školním roce 2014/15 se žáci zúčastnili velkého množství vycházek, exkurzí a interaktivních workshopů: – s učiteli zeměpisu a přírodopisu navštívili naučné stezky, karlovarské lesoparky a nově zřízené obory se zvířaty.(např. Dendrologická stezka Sv. Linhart, Naučná stezka Božídarské rašeliniště) Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 24
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 – s učiteli zeměpisu, přírodopisu a dějepisu se zúčastnili interaktivního projektu „Učíme se v muzeu“. – s vyučujícími Výchovy k občanství poznávali život v našem regionu (městská samospráva, členové zastupitelstva, sídla MMKV a výborů zastupitelstva)– navštívili městskou i krajskou knihovnu, vytvořili si vlastní knihu - „Karlovy Vary našima očima“. – v rámci výtvarné výchovy všechny ročníky postupně navštívily interaktivní výtvarnou galerii v Becherově vile. – v průběhu roku jsme se také zapojili do několika akcí pořádaných Magistrátem města Karlovy Vary (např. návštěva záchranné služby karlovarského kraje, psího útulku v Karlových Varech,…) Velmi důležitou roli v programu Škola pro region hraje také náš žákovský parlament, který se pravidelně účastní zasedání na MMKV, a také spolu s ostatními spolužáky pořádá celou řadu akcí nejen pro žáky naší školy, ale také pro rodiče a děti žijící v blízkosti naší školy, nebo pro pejsky z karlovarského útulku... V rámci našeho regionu spolupracuje naše škola s několika středními školami (Střední průmyslová škola Ostrov, Střední zdravotnická škola Karlovy Vary), a to nejen aby si naši žáci rozšířili své znalosti a získali nové informace, ale také aby se porozhlédli, jak to vypadá na středních školách a usnadnilo jim to cestu k výběru povolání. Program Školy pro region se velmi často prolíná s programem environmentální výchovy a osvěty (EVVO), který vede naše žáky k ekologickému myšlení, k šetrnosti k přírodě, k třídění odpadu, k zachování životního prostředí dalším generacím v co nejméně pozměněné podobě – tzn. k trvale udržitelnému rozvoji. Areál Rolava, Meandr Ohře -naše město, naše volba Nabídka SŠ v regionu, volba povolání, SPŠ Ostrov Lázeňské lesy – Karlovy vary Karlovy vary v obrazech Učíme se v Muzeu KV -projekt SPŚ Loket Geologický podklad Karlových Varů – Muzeum Karlovy Vary Dendrologická stezka – Svatý Linhart – 6.a7.-roč
Mgr. Gavlasová, 9.roč. Mgr.Ševčíková, Mgr.Šantorová, 9.roč. Mgr. Gavlasová, 9.roč. Mgr. Šantorová, 9.roč Mgr. Doubravová 6.-8. roč. Mgr.Ševčíková Ing. Kafková p. Grünerová, p. Kafková
Besedy a aktivity k doplnění výuky Návštěvy a besedy volíme jako doplněk k učební látce, se kterou se žáci seznámí ve výukových hodinách. Technika pro žáky EU – historie a poslání
VŠ Plzeň Ing Čermák
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 25
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Srdce Afriky – zeměpisná přednáška
II. stupeň
Velkou zkušeností a zážitky při setkávání s pamětníky z našeho okolí získali žáci zapojení do projektu Příběhy našich sousedů, kterou realizuje POST BELLUM, o.p.s. Za svoji práci a píli dostali ocenění při slavnostní závěrečné prezentaci v krajské knihovně ve Dvorech. Žákovský parlament Žákovský parlament s názvem „Smajlíci“ se schází každý týden. Během školního roku jeho členové diskutují nad problémy, které vidí, a to nejen se zástupci školy, ale také se zástupci Města Karlovy Vary. Pravidelně 1x za dva měsíce dochází se svými podněty na zasedání Magistrátu města Karlovy Vary. Akcí, organizovaných či spoluorganizovaných naším žákovským parlamentem je velké množství. Školní rok začali dobrovolnickou akcí „72 hodin“, kdy žáci sbírali v dotazníkové akci informace od zdejších obyvatel, aby je poté mohli využít jako námět na další akce. Za tento projekt byl náš žákovský parlament nominován na cenu GRACIAS TIBI. Jaro bylo ve znamení charity- „parlamenťáci“ sbírali drobnosti pro pejsky, které předali záchranné stanici Petra Prokeše. ten jim na oplátku připravil pro žáky školy přednášku o své práci. Na závěr školního roku proběhla environmentální aktivita na udržení čistoty okolí školy. Projekt Škola podporující zdraví Škola plánuje a organizuje aktivity, směřující k zapojení do sítě škol pracující v programu Škola podporující zdraví. Koordinátorem a garantem programu ŠPZ v České republice je Státní zdravotní ústav (SZÚ) se sídlem v Praze. Národní síť programu Škola podporující zdraví v ČR je zároveň jedním ze 43 členů evropské sítě Schools for Health in Europe (SHE), která má v Evropě tradici od roku 1992. Součástí těchto aktivit je zapojení do pilotního projekt Zdravá školní jídelna, od kterého si slibujeme zdravější stravování ve školní jídelně a vytvoření zdravějších návyků na stravování žáků (http://www.zdravaskolnijidelna.cz/o-projektu). Enviromentální výchova ve škole Školní rok 2014/2015 byl zdařilý ve zdolávání úkolů, které se objevily v programu „Recyklohraní“ – Co doma dělám rád/ráda a co vážně „nemusím“ …, Světlo, Black out, Ovocná výzva. Všechny vyhlášené úkoly, jež se daly splnit, žáci I. stupně úspěšně splnili. Učitelé po celý rok vedli své žáky ke třídění odpadu, jak ve třídách, tak na chodbách, ve svých hodinách pracovali s recyklovatelným, odpadovým nebo přírodním materiálem a nabádali žáky k šetrnějšímu a úspornějšímu zacházení s vodou, energií, papírem aj. Žáci sbírali nejenom drobné elektrospotřebiče, ale i vybité baterie, nepoužitelné mobilní telefony, nepotřebný papír a na podzim kaštany pro zvířátka do lesa. Na začátku zimy se žáci účastnili vyčištění krmítka pro ptáčky a dosypání semínek. Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 26
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Někteří učitelé využili nabízených exkurzí, s ekologickou a ekovýchovnou tématikou, např. Ekofarma Valeč, Ekocentrum Ostrov. Projektové dny O projektové dny je mezi žáky velký zájem. Jsou tématicky zaměřené, umožňují větší časový prostor pro danou oblast a mají interaktivní charakter. Některými akcemi žije celá škola, včetně školní jídelny. Karlovarský region Vánoční pečení Sportovní dopoledne pro prvňáčky Halloween 1. a 2. světová válka CLIL na základní škole Sportovní den s mateřskými školami
Den otevřených dveří Kuchyňka školy TJ Lokomotiva
Všechny ročníky Přípravný ročník 1. ročníky
Zvyky starých Keltů Aula školy Rodilí mluvčí v hodinách angličtiny Školní hřiště
5. ročníky 5. ročníky PT, 4. – 5. ročníky
Den vědy a techniky – Aktivní mozek a Laboratoř virtuální reality Volba povolání – spolupráce se SZŠ – prohlídka laboratoří ZČU Plzeň - PF ZČU Plzeň Zdravá chůze
Přípravný ročník
Plzeň Ing. Drahozalová Ing.Kafková Ing. Kafková Ing. Kafková, Mgr. Ševčíková , 9.roč. Ing. Kafková, Mgr.Doubravová, Ing. Drahozalová
Školní výlety zaměřené na přírodu Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 27
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Každý školní rok se snažíme nabídnout žákům téma, které bude realizováno prostřednictvím školního výletu. Tento školní rok jím byla příroda. Kohezní výjezd 7.A Penzion Permoník – Mariánská
Ing Kafková, Mgr. Šantorová
PoVolání k dospělosti – Po stopách starých řemesel Šumavy – 9.A Sport Camp Děpoltovice -6.A
Prachatice – Hvězdicové výlety p. Šantorová, p. Gavlasová, KreBul p. Grünerová
Techmania Plzeň -6.B
p. Mužík
ZOO Praha – 7.A, 7.B
p. Doubravová, p.Kafková
ZOO Plzeň -8.A
p. Miličová, p. Karásková
Mariánská 8.B
p. Drahozalová, p.Kiš
Památník Terezín – 9.B
p. Ševčíková,p.Miličová
Zdravá chůze – Plzeň 7.A,8.B
p. Kafková,p.Drahozalová, p. Karásková
Lanové centrum – Karlovy Vary – sv. Linhart p. Drahozalová 8.B
9. Spolupráce s rodiči a ostatními partnery
Ve školním roce 2014/2015 jsme opět splnili základní i většinu volitelných požadavků a obhájili tak oprávněnost používat značku „Rodiče vítáni“. I v tomto školním roce proběhlo několik pěkných a vydařených akcí. První z nich byl již tradiční příjezd sv. Martina na bílém koni, dále proběhlo setkání pedagogů a rodičů u kulatého stolu. v prosinci jsme uspořádali „Den otevřených dveří“, který měl velký úspěch. V lednu již tradičně proběhl zápis do prvních tříd. Rodiče budoucích prvňáčků v červnu pozvaly na první třídní schůzky jejich budoucí paní učitelky. Konec školního roku jsme oslavili „Jahodovým jarmarkem“, který byl další velmi úspěšnou a povedenou akcí a školní rok pěkně uzavřel. Všichni pedagogové se snažili k rodičům chovat vstřícně a partnersky, táhnout s rodiči za jeden provaz a být otevření vzájemné komunikaci. Ve většině případů se nám snaha vyplatila a spokojení byli učitelé i rodiče.
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 28
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Každým rokem sledujeme a naplňujeme kritéria vzájemné spolupráce a vytváříme rodičům vstřícné podmínky, jejichž kvalitu zaručuje značka „RODIČE VÍTÁNI“. Škola vytvořila pro rodiče dálkový přístup do agendy školy – internetová aplikace Žákovské knížky. V tomto školním roce jsme připravili i ve školní družině a školním klubu akce pro rodiče s dětmi. • „Halloween“ – dlabání dýní, akci zajistila p. vychovatelka Vítová a Matysová • „Předvánoční ateliér“ – vánoční papírové vystřihovánky, vánoční papírové ozdoby, vánoční a novoroční přání, prasátko pro štěstí, akci zajistila p. vychovatelka Vítová a Puchýřová • „Velikonoční ateliér“ – vyráběli jsme velikonočního beránka, slepičku z CD, velikonoční přání, akci zajistila p. vychovatelka Študentová a Skalická • „Kdo si hraje, nezlobí“, akce kde si rodiče se svými dětmi zahráli oblíbenou hru Člověče, nezlob se! a jiné stolní hry
Podporu a spolupráci v naší činnosti získáváme vzájemnými partnerskými vztahy a činnostmi s mateřskými, základními i středními školami, s neziskovými organizacemi a institucemi zabývajícími se oblastí výchovy a formálním i neformálním vzděláváním. PPP Karlovy Vary, SPC Vančurova Karlovy Vary RYTMUS, o.p.s Mateřské školy Stará Role Magistrát Města Karlovy Vary Farní charita Střední průmyslová škola Ostrov
Vzájemné konzultace a spolupráci při reedukci žáků se SPU a SPCH Metodické vedení asistentek pedagoga, spolupráce při tvorbě IVP Návštěva budoucích prvňáčků ve škole, spolupráce při organizaci zápisu do 1.tříd, společné projekty Zasedání Městského studentského parlamentu Tříkrálová sbírka, čtení pro klienty stacionáře Volba povolání, přiblížení technických
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 29
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 SZdŠ Karlovy Vary, Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Karlovarském kraji
oborů Přiblížení přírodovědných oborů, zajištění realizace vzdělávacích aktivit pro žáky
10. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí a jinými orgány státní správy 1) Kontrola České školní inspekce proběhla dne 10. listopadu 2014. Předmětem inspekční činnosti byla tematická inspekční činnost podle § 174 odst. 2 písm. a) zákona č. 561/ 2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, zaměřená na bezpečnost dětí, žáků a studentů při vzdělávání a s ním související činnostech a při poskytování školských služeb. 2) Kontrola Krajské hygienické stanice Karlovarského kraje v budově ZŠ Školní 9A – Kontrola skladu čistého a špinavého prádla dne 3.12. 2014. Předmětem kontroly bylo plnění povinností z ustanovení § 6a), 6c), 6f) a 100 zákona č. 258/2005 Sb. a z požadavků vyhlášky č. 238/2011 Sb., o stanovení hygienických požadavků na koupaliště, sauny a hyg. limity písku v pískovištích venkovních hracích ploch. Kontrolní zjištění upozornila na olupující a opadávající omítku ze stěn . Škola napravila tento nedostatek novou výmalbou dotčených prostor v měsíci lednu 2015. 3) Kontrola VZP ČR proběhla ve dnech 25. března – 1. dubna 2015. Předmětem kontroly byla kontrola plateb pojistného a dodržování ostatních povinností plátce pojistného dle příslušných ustanovení zákona č. 592/1992 Sb. Ze Zprávy o výsledku kontroly AG. č. 225/ 2015 vyplynulo zjištění: přeplatek pojistného ve výši 137 Kč. Ve zjištěné oblasti bylo odstraněno pochybení bezodkladně. 4) Kontrola Okresní správy sociálního zabezpečení v Karlových Varech.
Kontrola proběhla v naší příspěvkové organizaci dne 17.6. 2015. Předmětem kontroly bylo plnění povinností v nemocenském pojištění, plnění povinnosti v oblasti pojistného a plnění povinností v důchodovém pojištění za období od 1.6. 2012 do 30.4. 2015. V žádné z výše uvedených oblastí nebyly zjištěny nedostatky.
11. Zpráva o hospodaření školy Výsledky hospodaření k 31.12.2014 V tabulce jsou uvedeny skutečnosti nákladů a výnosů k 31.12.2014 v porovnání s finančním plánem roku 2014. Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 30
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 v tis.Kč
IČO : 497 51 751 skutečnost NÁKLADY ORGANIZACE Nákup materiálu Potraviny Energie Opravy a údržba Ostatní služby Mzdy a zákonné odvody Odpisy Ostatní náklady Náklady k výnosům ze SR na mzdové prostředky a drobné pomůcky Náklady celkem
k 31.12.2013 874 1 609 3 772 454 742 474 899 64
VÝNOSY ORGANIZACE 1) Neinvestiční příspěvek města na provoz 2) Neinvestiční transfer z města, KÚ, SR, EU 3) Výnosy vč.jiné činnosti: z toho: a) tržby stravné žáci b) stravné zaměstnanci c) tržby cizí strávníci d) školní družina e) pronájmy (tělocvičen, učeben, aj.) f) ostatní výnosy g) použití IF na opravy a údržbu h) použití rezervního fondu i) použití fondu odměn j) použití investičního fondu - nekrytí IF k 31.12. Výnosy ze SR na mzdové prostředky a drobné pomůcky (neprocházejí účty města) Výnosy celkem Výsledek hospodaření Investiční transfer
upr. plán
skutečnost k 31.12.2014
2014
HČ
HoČ celkem
860 1 500 3 750 364 700 475 980 210
935 1 585 3 443 426 623 148 966 205
0 0 422
17 104
17 067
18 601
0 18 601
25 992
25 906
26 932
479 27 411
4 995
5 140
5 140
0
5 140
279
0
49
0
49
3 617
3 699
2 877
745
3 622
1 325 134 325 287 749 201 297 0 0
1 450 160 0 274 795 250 244 100 46
1 402 183 0 296 0 279 244 129 0
0 0 0 0 745 0 0 0 0
1 402 183 0 296 745 279 244 129 0
299
380
344
0
344
17 104
17 067
18 601
0 18 601
25 995 3
25 906 0
26 667 -265
745 27 412 266 1
0
0
0
1 56 0
0
935 1 585 3 865 426 624 204 966 205
0
Hospodářský výsledek za rok 2014 činil celkem 1 814,35 Kč a po schválení zřizovatelem byl v plné výši převeden do rezervního fondu. Skladba hospodářského výsledku (v Kč) HČ
DČ
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
CELKEM Stránka 31
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Hospodářský výsledek - provoz - 264 668,65 + 266 483,00 + 1 814,35 Hospodářský výsledek - státní rozpočet 0,00 0,00 0,00 CELKEM - 264 668,65 + 266 483,00 + 1 814,35 2. Přehled přijatých dotací Dle smlouvy s krajem ze dne 17.3.2014 byla poskytnuta účelová neinvestiční dotace ve výši 3 500 Kč na „Finále okresního kola ve vybíjené“. Dle smlouvy s krajem ze dne 24.7.2014 byla poskytnuta účelová neinvestiční dotace ve výši 16 619 Kč na projekt „Jsme super třída?“. Dle smlouvy s městem ze dne 14.4.2014 byla poskytnuta účelová neinvestiční dotace ve výši 9 950 Kč na úhradu nákladů spojených s plaváním žáků 1. stupně. Dle smlouvy s městem ze dne 14.4.2014 byla poskytnuta účelová neinvestiční dotace ve výši 10 000 Kč na úhradu nákladů spojených s bruslením žáků 1. stupně v KV Areně. Dle smlouvy s městem ze dne 14.5.2014 byla poskytnuta účelová neinvestiční dotace ve výši 4 000 Kč na „Lampionový průvod“. Dle smlouvy s městem ze dne 30.6.2014 byla poskytnuta účelová neinvestiční dotace ve výši 5 000 Kč na úhradu nákladů spojených s projektem „Karlovarský karneval 2014“. Ze státního rozpočtu byly prostřednictvím KÚ KK poskytnuty finanční prostředky na platy, OPPP, související odvody a ostatní neinvestiční výdaje (ONIV) ve výši 18 318 719 Kč, z toho na platy a OPPP 13 178 376 Kč. Mzdové prostředky (platy, OPPP) – v Kč ROK
Počet zam.
Počet zam. SKUTEČNOST
PLÁN
Mzdové prostř.
Mzdové prostř. SKUTEČNOST
PLÁN
Prům. přepočt. MZDA
2013
49,74
46,75
12 335 498
12 335 498
21 988
2014
52,23
47,99
13 178 376
13 178 376
22 883
INVESTIČNÍ FOND Stav IF k 31.12.2014 PZ k 1.1.2014
295 tis. Kč
Přírůstky 1-12 2014 (odpisy)
+ 966 tis. Kč
Snížení IF – nekrytí IF
- 344 tis. Kč
Úbytky 1-12 2014 (nákup DHM)
- 355 tis. Kč
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 32
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Úbytky 1-12 2014 (opravy a údržba)
- 244 tis. Kč
KZ k 31.12.2014
318 tis. Kč
a) Skladba úbytků (nákup DHM) Interaktivní tabule, 4 ks
355 tis. Kč
b) Skladba úbytků (opravy a údržba nemovitého majetku) Malířské práce
97 tis. Kč
Podlahářské práce
118 tis. Kč
Oprava odtokového žlabu
17 tis. Kč
Vodoinstalační práce
12 tis. Kč 244 tis. Kč
Objem odpisů, který je generován na základě dotace zřizovatele na pořízení majetku, činí v roce 2014 celkem 29 251 Kč.
IV. REZERVNÍ FOND 1. RF tvořený ze zlepšeného VH - stav k 31.12.2014 (účet 413) PZ k 1.1.2014 Tvorba
159 tis. Kč + 4 tis. Kč (příděl ze zlepšeného VH roku 2013)
Čerpání
- 49 tis. Kč (použití daňové úspory roku 2011)
KZ k 31.12.2014
114 tis. Kč
Skladba RF tvořeného ze zlepšeného VH - stav k 31.12.2014 (účet 413) Příděl ze zlepšeného VH roku 2011
110 tis. Kč (110 075,66 Kč)
Příděl ze zlepšeného VH roku 2012
0 tis. Kč (
234,88 Kč)
Příděl ze zlepšeného VH roku 2013
4 tis. Kč (
3 657,40 Kč)
KZ k 31.12.2014
114 tis. Kč
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 33
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015
2. RF tvořený z ostatních titulů - stav k 31.12.2014 (účet 414) PZ k 1.1.2014
11 tis. Kč
Tvorba
+ 41 tis. Kč (příjem neúčelových fin. darů)
Tvorba
+ 70 tis. Kč (příjem účelových fin. darů)
Čerpání
- 10 tis. Kč (použití přijatých neúčelových fin. darů)
Čerpání KZ k 31.12.2014
- 70 tis. Kč (použití přijatých účelových fin. darů) 42 tis. Kč
V. FOND ODMĚN Stav fondu odměn k 31.12.2014 se rovná stavu k 1.1.2014, tj. 46 tis. Kč.
VI. FOND KULTURNÍCH A SOCIÁLNÍCH POTŘEB Konečný zůstatek FKSP k 31.12.2014 činí 77 tis. Kč.
Výsledky hospodaření k 30.6.2015 Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace v tis.Kč IČO : 497 51 751 skutečnost k skutečnost plán 30.6.2015 k NÁKLADY ORGANIZACE 2015 HČ HoČ celkem 31.12.2014 Nákup materiálu 935 770 670 0 670 Potraviny 1 585 1 600 1 073 0 1 073 Energie 3 865 4 100 1 563 227 1 790 Opravy a údržba 426 520 45 45 Ostatní služby 624 660 338 338 Mzdy a zákonné odvody 204 300 294 46 340 Odpisy 966 1 025 543 543 Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 34
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 Ostatní náklady Náklady k výnosům ze SR na mzdové prostředky a drobné pomůcky Náklady celkem VÝNOSY ORGANIZACE 1) Neinvestiční příspěvek města na provoz 2) Neinvestiční transfer z města, KÚ, SR, EU 3) Výnosy vč.jiné činnosti: z toho: a) tržby stravné žáci b) stravné zaměstnanci c) tržby cizí strávníci d) školní družina e) pronájmy (tělocvičen, učeben, aj.) f) ostatní výnosy g) použití FI na opravy a údržbu h) použití rezervního fondu i) použití fondu odměn j) použití Fondu investic - nekrytí IF k 31.12.
205 18 601 27 411
70 216 18 9 776 034 27 14 079 518
5 140 5 140 2 803
0
216
0
9 776
273 14 791
0
2 803
463
0
463
3 622 3 905 1 870
401
2 271
1 402 1 440 183 160 0 0 296 380 745 795 279 305 244 400 129 0 0 0
952 141 0 223 0 550 4 0 0
0 0 0 0 401 0 0 0 0
952 141 0 223 401 550 4 0 0
0
0
0
49
344
Výnosy ze SR na mzdové prostředky a drobné pomůcky (neprocházejí účty města)
18 601
Výnosy celkem
27 412
Výsledek hospodaření
1
Investiční transfer
0
0
425
18 13 034 688 27 18 079 824 0 4 306 0
0
0 13 688 401 19 225 128
4 434
0
0
VÝSLEDEK HOSPODAŘENÍ K 30.6.2015 VH hlavní činnost
374 tis. Kč
VH školní jídelna
20 tis. Kč
VH hospodářská činnost
128 tis. Kč
VH (SR – „mzdové prostředky“)
3.912 tis. Kč
VH celkem
4.434 tis. Kč
Výše výsledku hospodaření v hlavní činnosti je ovlivněna jednak zůstatkem mimořádného příspěvku od zřizovatele a jednak skutečností, že objednaný školní nábytek do tříd bude dodán a fakturován až v měsíci srpnu. Celková výše výsledku hospodaření je dále ovlivněna v červnu přijatou zálohou na přímé Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 35
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 vzdělávací náklady na období červenec – srpen ve výši 3.493 tis. Kč a dále zůstatkem dotace ÚZ 33 052 – Zvýšení platů pracovníků RgŠ ve výši 313 tis. Kč. Dotace Dle Smlouvy o partnerství s finančním příspěvkem uzavřené s Národním institutem pro další zdělávání byla k 30.6.2015 v rámci projektu „Informační centra digitálního vzdělávání“ poskytnuta dotace ve výši 459.237 Kč (a to na základě předloženého vyúčtování za období 1-3/2015).
zdělávání byla k 30.6.2015 v rámci projektu „Informační centra digitálního vzdělávání“ poskytnuta dotace ve výši 459.237 Kč (a to na základě předloženého vyúčtování za období 1-3/2015).
12. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních projektů Škola se zapojila do pilotního projektu Zdravá školní jídelna pod hlavičkou Státního zdravotního ústavu Praha a ve spolupráci s Krajskou hygienickou stanicí v Karlových Varech. Co říkají o projektu autoři: „Projekt Zdravá školní jídelna přináší rady, recepty a příručky, které ho pomáhají sladit s nejmodernějšími poznatky o zdravé výživě. Díky projektu se můžete inspirovat u těch nejlepších jídelen, konzultovat s výživovými odborníky a získat prestižní certifikát Zdravá školní jídelna.“
13. Zapojení školy celoživotního učení
do
dalšího
vzdělávání
v
rámci
Škola je partnerem společnosti Rytmus - od klienta k občanovi, o.p.s., se sídlem Londýnská 81, 120 00 Praha 2 při konání vzdělávacího kurzu ke získání základů základního vzdělávání pro jejich klienty.
14. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech a programech financovaných z cizích zdrojů 1) Smlouvy o partnerství a) Projekt SPŠ Ostrov „Technika je zábava“
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 36
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 I v letošním školním roce naše škola v rámci předmětu svět práce pokračovala v projektu realizovaného SPŠ Ostrov, jehož cílem je seznámení žáků ZŠ s technickými obory a jejich uplatnitelností na trhu práce. Během letošního školního roku se realizovaly tyto aktivity: b) Základní škola se stala též partnerem projektu Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Karlovarském kraji. Cílem projektu je podpora a spolupráce středních a základních škol a je zaměřen na podporu kariérového poradenství na ZŠ a motivaci žáků základních škol ke studiu uvedených oborů. Společnou snahou je žákům 8. a 9. tříd přiblížit zábavnou formou předměty chemii a fyziku, a to zejména na základě vlastní činnosti v laboratořích na SZŠ a VOŠZ. Žáci si prohloubí své přírodovědné znalosti a současně si ověří, zda by je studium těchto předmětů bavilo. c) Spolupracujeme se Západočeskou univerzitou v Plzni a to v rámci projektu „Systematická podpora popularizace výzkumu a vývoje ZČU“. V rámci projektu se žáci účastní vědecko - naučných přednášek, volnočasových center a projektových dnů na ZČU v Plzni. Prostřednictvím zapojení do projektu získají představu o propojení jednotlivých oborů s praxí a o uplatnění vědy v běžném životě a aktivitách Západočeské univerzity v oblasti vědy, výzkumu a vývoje. 2) Rozvojový program MŠMT Škola získala neinvestiční dotaci v rámci rozvojového programu „Podpora školních psychologů a školních speciálních pedagogů ve školách a metodiků – specialistů ve školských poradenských zařízeních v roce 2014“ Naším cílem je zajistit prostřednictvím školního psychologa Mgr. Bouškové pomoc a podporu žákům školy a poradenskou činnost jejich zákonným zástupcům. Odbornou podporu získají rovněž pedagogové školy.
15. Údaje o spolupráci s odborovou organizací a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Na škole působí odborová organizace, se kterou vedení školy projednává všechny úkony, které mu ukládá ustanovení Zákoníku práce. Individuální a kolektivní vztahy mezi školou a zaměstnanci a práva a povinnosti smluvních stran upravuje Kolektivní smlouva. Významným partnerem školy je Sdružení rodičů a přátel školy, se kterým vedení školy projednává důležité otázky týkající se provozu školy a především výchovy a vzdělávání žáků. Příspěvky z rozpočtu sdružení pomáhají realizaci netradičních aktivit jednotlivých tříd, podporují veřejná vystoupení žáků, sportovní aktivity, školy v přírodě, činnost školní družiny. Finanční podporu využívá rovněž ke své činnosti žákovský parlament. Pomoc a spolupráci nabízí Rada školy, která pracuje v šestičlenném složení. Schází se pravidelně a velmi aktivně pomáhá vedení školy v jeho práci. V letošním školním roce ŠR Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 37
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 projednávala mimo jiné Organizační řád školy, Školní řád pro žáky a Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání žáků, rozpočet školy, investiční akce, ŠVP a jeho úpravy a různé školní akce. V letošním roce škola pokračovala ve spolupráci s DDM Karlovy Vary, který nabízí své kroužky žákům školy v prostorách ZŠ. Škola iniciuje zajištění příměstského tábora pro žáky školy v době letních prázdnin. Jako každoročně i v letošním školním roce pomohla škola při realizaci Tříkrálové sbírky. Při letošní sbírce byl vyšší výnos než v roce 2014 a celkově nejvyšší výnos za její patnáctiletou historii. Jsme rádi, že i díky zapojení našich žáků do této akce. Dalšími partnery školy jsou Magistrát města Karlovy Vary, Krajský úřad Karlovarského kraje, Krajská knihovna ,PPP Karlovy Vary, SPC Vančurova, Karlovy Vary, SPC Mozartova Karlovy Vary, Policie ČR, Městská policie Karlovy Vary, Městská knihovna Karlovy Vary a mateřské školy na území Staré Role.
16. Závěr výroční zprávy Škola poskytuje obor vzdělávání podle školního vzdělávacího programu „Škola pro zdravý a moderní životní styl“. Klade si za cíl pracovat v souladu s podmínkami regionu. Upřednostňujeme aktivity spojené s nejbližším okolí – přírodní a zeměpisné podmínky, kulturní akce, sportovní aktivity. Systematicky se věnujeme podpoře žáků se specifickými vzdělávacími potřebami, vytváříme cílenou individuální podporu žákům s pomocí asistentů pedagoga, využíváme metodickou podporu odborníků. Nezapomínáme v naší práci na nadané a bystré žáky. Hledáme cesty k možnému rozvoji jejich schopností a dovedností. Naší snahou je spolupracovat při výchově a vzdělání žáků se zákonnými zástupci. Nabízíme konzultační hodiny, individuální setkávání a spoluúčast na akcích školy. Cíleně pořádáme akce pro rodiče a přátele školy. Důslednou prací a aktivitami v oblasti primární prevence sledujeme snížení počtu řešených konfliktů a porušování školního řádu ze strany žáků. Možným faktorem je zavádění demokratických principů v atmosféře školy prostřednictvím aktivit a činnosti žákovského parlamentu a propojení žáků různé věkové struktury v rámci akcí školního klubu. Na podporu naší činnosti hledáme různé možnosti financování a podpory. Jsme rádi, že nám jsou naklonění sponzoři z řad rodičů i oslovených firem. Rovněž si vážíme podpory ze strany Magistrátu města Karlovy Vary a Krajského úřadu Karlovarského kraje. Nezapomínáme na vytváření kvalitních podmínek pro vzdělávání žáků, vybavujeme učebny novým nábytkem, interaktivní technikou, obnovujeme publikace v žákovské knihovně. Nové pomůcky i vybavení má školní družina a školní klub. I v letošním školním roce se zapojila školní jídelna školní jídelna do projektu „Škola plná zdraví“ pod hlavičkou firmy Bonduelle. projektu se zúčastnili žáci školní družiny a jeho Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 38
Výroční zpráva školy za školní rok 2014/ 2015 smyslem byla podpora konzumace zeleninových jídel. Školní jídelna podporuje aktivity školy a doplňuje svoji činnost o speciální nabídky jako například obědy ve stylu „Halloween“, nabízí výběr z tradičních i méně známých jídel. Činnost žákovského parlamentu představuje jeden z principů demokracie uplatňovaný na naší škole. Žáci využívají jeho činnost k rozvoji dovednosti odpovědného rozhodování, spolupráce a kooperace, uplatnění vlastních aktivit a iniciativ a svobody vyjadřování v otázkách fungování školy v rámci pravidel vzájemné komunikace. Naším cílem je zodpovědný, informovaný a eticky vzdělaný žák, motivovaný k celoživotnímu vzdělávání.
Výroční zprávu zpracovala z podkladů zaměstnanců školy a za rok 2014/ 2015 sestavila Mgr. Hana Janischová.
Schváleno Školskou radou dne
….10. 2015
………………………………….. Mgr. Hana Janischová, ředitelka
Základní škola Karlovy Vary, Truhlářská 19, příspěvková organizace
Stránka 39