VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY 2014/2015
zpracovaná podle § 10 odst. 3) zákona č. 561/2004 o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání, podle vyhlášky č. 15/2005, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy a podle vyhlášky č. 225/2009 Sb., kterou se mění vyhláška č. 15/2005 Sb.
-2-
1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE - název školy Střední odborná škola Litovel, Komenského 677 - sídlo školy 784 01 Litovel, Komenského 677 - právní forma příspěvková organizace - IČ 00848875 - IZO 000848875 - DIČ CZ00848875 - ID datové schránky: hc3j56y - zřizovatel Olomoucký kraj, IČ 60609460 Vedení školy: - ředitel školy Mgr. Pavel Skácel (od 1. 1. 2012) zástupce ředitele pro teoretickou výuku – statutární zástupce Mgr. Vladimír Vaca vedoucí učitel odborného výcviku Bc. Zdeněk Jančí ekonom Ing. Jiřina Pospíšilová výchovný poradce Mgr. Jitka Vyhlídalová - charakteristika školy jedná se o komplexní střední školu, jejíž činnost vykonává SOŠ Litovel, Komenského 677, která zajišťuje teoretickou výuku, odborný výcvik i výchovu mimo vyučování. Škola se nachází v centru CHKO Litovelské Pomoraví, jež je současně i přirozeným regionálním centrem mikroregionu Litovelsko.
-3- Rada školy předseda: členové:
Bc. Zdeněk Jančí Božena Smitalová Bronislav Horenský Viktor Kohout Alena Nepustilová Mgr. Milena Jindrová
- součásti školy Domov mládeže: IZO 110014260 - telefon 585 341 547 - e-mail, www. stránky
[email protected] www.soslitovel.cz
2. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ Seznam studijních a učebních oborů – viz. tab. 1 Obory vzdělání podle RVP: 26-51-H/01 Elektrikář RVP vydalo MŠMT dne 28. 6. 2007, č.j. 12 698/2007-23. Platnost ŠVP od 1. 9. 2009 počínaje 1. ročníkem. 29-54-H/01 Cukrář RVP vydalo MŠMT dne 28. 6. 2007, č.j. 12 638/2007-23. Platnost ŠVP od 1. 9. 2008 počínaje 1. ročníkem. 65-51-H/01 Kuchař-číšník RVP vydalo MŠMT dne 28. 6. 2007, č.j. 12 638/2007-23. Platnost ŠVP od 1. 9. 2008 počínaje 1. ročníkem. 64-41-L/51 Podnikání-denní RVP vydalo MŠMT dne 6. 5. 2009, č.j. 9325/2009-23. Platnost ŠVP od 1. 9. 2010 počínaje 1. ročníkem 29-51-H/01 Výrobce potravin (sladovník, pivovarník) od 1. 9. 2013 počínaje 1. ročníkem
-4-
3. RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY Ve škole působilo 28 pedagogických pracovníků, z toho 16 učitelů teoretické výuky, 10 učitelů odborného výcviku a 2 vychovatelé. Nepedagogické činnosti vykonávalo celkem 8 pracovníků, z toho 3 uklízečky, 1 školník, 1 správce budov, 1 asistentka ředitele /personalistka, pokladní/, 1 ekonomka, 1 účetní. Učitelé teoretické výuky 2 učitelé teoretické výuky a 1 učitel praktické výuky nesplňovali kvalifikaci podle zákona č. 563/2004 Sb. v platném znění.Všichni učitelé pokračovali v příslušném studiu. Z celkového počtu 16 bylo 8 učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů a 8 učitelů odborných předmětů. Z řad učitelů jsou jmenováni: - výchovný poradce (s ukončeným specializačním vzděláním) - metodik prevence (s ukončeným specializačním vzděláním) - koordinátor EVVO (bez specializačního vzdělání) - správce IT sítě Učitelé odborného výcviku splňují kvalifikaci podle zákona č. 563/2004 Sb. v platném znění. Vychovatelé Příslušnou kvalifikaci splňují všichni.
4. ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ – viz. tab. 2 Do žádného z nabízených učebních oborů se nekonaly přijímací zkoušky. Žáci byli přijímáni na základě výsledků ze ZŠ dle zveřejněných kritérií přijímacího řízení. Písemné přijímací testy byly stanoveny pro nástavbové studium. 1. kolo přijímacího řízení do studijního i učebních oborů se konalo 16. března 2015. Přijetí/nepřijetí žáků bylo zveřejněno na stránkách školy dne 22. dubna 2015. Průběžně byla vypsána další kola přijímacího řízení: 2. kolo 11. – 31. května 2015, 3. kolo 11. – 30. června 2015. Pro malý počet uchazečů nebyl otevřen obor montér suchých staveb.
-55. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ V jednotlivých oborech a ročnících se vzdělávalo: viz. tab. 3 Výsledky vzdělávání ve školním roce 2014/2015 viz. tab. 4 V porovnání s minulým školním rokem jsou výsledky vzdělávání ne zcela uspokojivé, a to ve všech skupinách. Hlavním důvodem je pravděpodobně malý zájem žáků o studium, nesoustředěnost na výuku (zejména teoretickou), nedostatečné znalosti ze základní školy. Všechny vyučované obory se vzdělávaly podle ŠVP. Zatím lze jako největší přínos hodnotit to, že všichni žáci projdou výcvikem k poskytování první pomoci a chování za mimořádných událostí, což je přínosem pro praktický život žáků. Výsledky maturitních zkoušek: viz. tab. 5 U současného modelu maturitní zkoušky žákům činila největší problémy ústní část zkoušky tzv. profilová zkouška, dále didaktický test z matematiky. I když školou stanovený kánon znamená přečíst pouze 20 titulů, žáci opět podcenili situaci, místo čtení celé knihy si přečetli pouze její anotaci na internetu, a s tím u zkoušky nevystačili. Tento stav se nedaří změnit i přes nezměrné úsilí vyučujících. Špatné výsledky byly i v případě didaktických testů z matematiky a písemné práce z anglického jazyka, které někteří studenti nezvládli ani v opravném termínu. Tato skutečnost si vyžádá podrobnější analýzu v rámci předmětové komise, zaměření se na krizová témata. Výsledky závěrečných zkoušek: viz. tab. 6 Závěrečné zkoušky (ZZ) probíhaly ve všech oborech podle projektu NZZ2 – Nová závěrečná zkouška, navazující na pilotní zadání Kvalita I. Zadání ZZ pro obory cukrář, kuchař-číšník a elektrikář bylo přiměřeně náročné, jak po praktické, tak po teoretické stránce. Zdlouhavá byla praktická zkouška oboru kuchař-číšník, trvala celkem 3 dny. Poprve konali 2 žáci ZZ po splnění příslušných profesních kvalifikací dle NSK. 6. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ-PATOLOGICKÝCH JEVŮ Škola má zpracované tři strategické dokumenty: - Minimální preventivní program (MPP) - Krizový scénář (KS) pro řešení počátečního stadia šikany - Program proti šikanování Krizový scénář je zpracován na základě Metodického pokynu MŠMT 24 246/2008-6. Na úvodní pedagogické radě připomněla metodička prevence všem pedagogickým pracovníkům jednotu a důslednost při řešení fyzické i psychické šikany, jakož i kyberšikany. Zdůraznila, že hlavním cílem řešení šikany musí být vždy ochrana oběti. Minimální preventivní program zpracovala metodička prevence spolu s výchovnou poradkyní. Vodítkem jim byly výsledky sledování žáků 1. ročníků při „zážitkovém semináři“ v P-centru v Olomouci. S P-centrem škola spolupracuje už několik let a jejich monitorování rizikového chování nově příchozích žáků využívá ke stanovení priorit v MPP. Ve školním roce 2014/2015 byla prevence zaměřena především na oblasti: - drogových závislostí, alkoholismu a kouření - šikany a násilí mezi spolužáky - záškoláctví a drobné kriminality - na projevy kyberšikany, stalkingu
-6Škola je zapojena do projektu „Škola zóna bez drog“, MP je pověřena namátkovými kontrolami přítomnosti alkoholu v šatních skříňkách i v dechu. Výchovný poradce řeší s třídními učiteli, učiteli odborného výcviku a rodiči všechny neomluvené absence žáků. Je nezpochybnitelné, že žáci chodící za školu se právě v té době dopouštějí vandalismu, drobné kriminality a požívají alkohol případně návykové látky. Zásadním problémem je postoj některých rodičů, kteří nepřímo své děti kryjí. Pokud rodič při telefonickém rozhovoru neví, kde je jeho dítě, žije v přesvědčení, že přece se nachází ve škole a další den mu absenci omluví. Žák zjistí, že mu v takovém případě nehrozí žádný postih a své chování často opakuje. Základní strategií celé prevence je vytváření příznivého školního klimatu, preferování zdravého životního stylu, vzájemná spolupráce a v extrémních případech nutná represe v součinnosti s represivními složkami.
7. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ DPS: VŠ:
- 1 učitel odborných předmětů pokračuje ve studium DPS - 1 učitel odborných předmětů pokračuje ve studiu - 1 učitelka všeobecně vzděl. předmětů pokračuje ve studium
Semináře: - metodické:
1 pracovník
- BOZP+PO: - řidič ref. vozidla
36 pracovníků 15 pracovníků
- odborné: = finanční gramotnost = společné stravování
2 pracovníci 3 pracovníci
8. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI Výsledky soutěží a přehlídek Barmani: 6. listopadu 2014: HORKÝ POHÁR Jeseník Markéta Krylová - 4. místo Adéla Pohajdová – 5. místo Martin Gottwald – 2.místo-PROFI MISTR KÁVY 4. února 2014: AHOLD CUP 2015 Ostrava Marek Baciak – 1. místo Adéla Pohajdová – 6. místo 26. března 2015: AMUNDSEN CUP 2015 Prostějov Marek Baciak - 1. místo Adéla Pohajdová – 4. místo
-7-
Kuchaři – číšníci: 2. října 2014: OLIMA CUP 2014 Olomouc Martina Krylová – 10. místo, bronzové pásmo /kuchař junior/ Lukáš Bača – 8. místo, bronzové pásmo /kuchař junior/ 19. března 2015: GASTRO KROMÉŘÍŽ-TESCOMA CUP 2015 Lukáš Bača – 17. místo /kuchař junior/ Cukráři: 2. října 2014: OLIMA CUP Olomouc Vendula Vařeková – 2. místo /cukrář junior/ Jana Boháčová – 4. místo /cukrář senior/ 17. ledna 2015: 11. ročník juniorské cukrářské soutěže „O Priessnitzův dortík“ Jeseník Edita Gőbelová – 8. místo 20. března 2015: TESCOMA CUP 2015 Kroměříž Michal Pospíšil – 10. místo /cukrář senior/ Eliška Valentová – 4. místo /cukrář junior/
Aktivity školy - společenské: - vzdělávací:
- volnočasové: - sportovní:
- ostatní:
Akcí ve společenském zájmu je sbírka Květinový den, která je zaměřena na podporu Prevence proti rakovině. = barmanský kurz v délce 30 hodin, ukončený testem a potvrzený Certifikátem CBA = kurz vyhlášky 50/1978 Sb. O odborné způsobilosti v elektrotechnice, ukončený závěrečným testem a potvrzený certifikátem = kurz ručního obloukového svařování, ukončený zkouškou a potvrzený Osvědčením = kurz barmanství v délce 100 hodin ukončený písemným testem a praktickým výrobkem potvrzený Certifikátem Středoškolský klub ASK ČR slouží v odpoledních a večerních hodinách hlavně mladým barmanům a pořádá klubové večery zaměřené střídavě na hudební a filmovou produkci. = soutěže středoškolské mládeže v individuálních i kolektivních sportech v rámci okresu = vnitroškolní soutěže ve volejbale, stolním tenise a kuželkách, včetně účasti družstva pedagogů = kondiční kulturistika ve školní posilovně,zumba v tělocvičně a plavání v litovelském krytém bazénu = třídění odpadů: papír, plasty, elektromateriál = spolupráce se záchranou stanicí sov a dravců „Sovinsko“ Stránské, pobočka Uničov
-8Prezentace školy na veřejnosti - obsluha na plesech základních a středních škol v Litovli, na MISS SŠ OK - příprava a realizace rautů a podnikových oslav v Litovli a okolí a dalších akcích OK - organizace dnů otevřených dveří s praktickými ukázkami žáků a malým pohoštěním - účast na vánočních a velikonočních výstavách v Městském klubu v Litovli - účast na prezentaci oborů vzdělání Olomouckého kraje- Scholaris (Jeseník, Přerov, Šumperk a Olomouc) - spolupráce s MAS, prezentace regionálních výrobků
9. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI Ve dnech 15. – 16. 9., 10. – 12. 12. 2014, 4. – 6. 6., 18. – 19. 6. 2015 proběhla kontrolní činnost ze strany ČŠI (viz. Inspekční zprávy)
10. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY A) Vypořádání finančních vztahů k rozpočtu zřizovatele Organizaci byl poskytnut příspěvek na činnost celkem 1. Dotace ze státního rozpočtu dotace na přímé náklady přímé náklady - platy a odvody dotace-zvýš.mezd pedag.prac dotace-zvýš.mezd prac.RgŠ
15.887.475 Kč.
UZ 33 353 UZ 33 051 UZ 33 052
11.643.175 11.557.800 14.206 71.169
Kč Kč Kč Kč
2. Dotace z rozpočtu Olomouckého kraje dotace na nepřímé náklady příspěvek na provoz UZ 00 020 příspěvek na odpisy UZ 00 006 stipendia pro žáky učebních oborů UZ 00 115
4.244.300 3.524.000 633.000 87.300
Kč Kč Kč Kč
3. Dotace od jiných poskytovatelů – Projekty ESF dotace na projekty
1.268.002,30 Kč
3.1. Finanční prostředky na projekty spolufinancované z rozpočtu Evropské unie V roce 2014 naše organizace pokračovala v grantovém projektu- UZ 33019 1.1. Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Olomouckém kraji, který byl zahájen v roce 2013 a pokračovat bude do roku 2015. Příjemcem podpory je Olomoucký kraj a naše organizace je partnerem. Celkem čerpání v r. 2014 1.006,593,82 Kč
-93.2. Finanční prostředky na projekty spolufinancované z rozpočtu Evropské unie V roce 2014 naše organizace zahájila projekt OPVK pod názvem „Digitálně a interaktivně“ - UZ 33019, který bude pokračovat do roku 2015. Příjemcem podpory je firma ART ECON Střední škola , s.r.o. Prostějov a naše organizace je partnerem. Celkem čerpání v r. 2014 28.192,48 Kč 3.3. Finanční prostředky na projekty spolufinancované z rozpočtu Evropské unie V roce 2014 naše organizace ukončila projekt OPVK pod názvem „EU peníze SŠ“ – UZ 31 031. Naše organizace je příjemcem podpory. Celkem čerpání v r. 2014 233.216,- Kč
Hlavní činnost 1. Náklady v hlavní činnosti Náklady celkem za organizaci v hlavní činnosti činily 18.399.446,30 Kč. Náklady celkem se za r. 2014 oproti r. 2013 zvýšily o 1.910.700,60 Kč. Celková spotřeba materiálu se zvýšila o 208.024,77 Kč. Na zvýšení se podílelo zvýšení nákupu učebních pomůcek, materiálu na výuku a především potravin pro výuku potravinářských oborů o 79.301 Kč. K úspoře došlo ve spotřebě čistících prostředků o 16 tis., k mírnému zvýšení došlo ve spotřebě kancelářských potřeb o 20 tis. Kč, ale výrazně byla spotřeba ostatního materiálu o 36 tis. Kč. Nejvyšší nárůst byl u materiálu na opravy a údržbu ve výši 157 tis.,což souvisí se zvýšeným objemem oprav, které organizace realizoval vlastními prostředky bez firem. Jednalo se o běžnou údržbu budov a především rekonstrukci Gastro učebny v budově školy . Snížení bylo proti r.2013 u spotřeby energií o 141.767,48 Kč díky přijatým úsporným opatřením a díky rovněž mírné zimě. V roce 2014 se zvýšila spotřeba el.energie vlivem zvýšení cen o 40.596 Kč, ale bylo dosaženo díky mírné zimě značné úspory u spotřeby tepla o 80.669 Kč, dále došlo ke snížení spotřeby plynu o 45.513 Kč a rovněž spotřeba vody se snížila o 56.181 Kč. Náklady na opravy a udržování se zvýšily o 168.873 Kč, tedy celkový objem činil 767.464 Kč. Byly provedeny opravy velkého rozsahu: 1) Z velkých akcí byla provedena „Rekonstrukce schodišťových patrových dveří“ na Domově mládeže a průchodu a vstupu do tělocvičny na budově školy ve výši ve výši 576.220 Kč. Celá rekonstrukce byla hrazena z vlastních prostředků organizace. Převážná část této rekonstrukce byla hrazena z rezervního fondu, který byl ve výši 449.457,57 Kč vytvořen ze zlepšeného hospodářského výsledku za rok 2013. Zbývající část ve výši 126.762,43 Kč byla uhrazena z prostředků investičního fondu organizace.
- 10 2) Dále byla vybudována ve škole „Gastro učebna“, která bude sloužit ke zkvalitnění teoretické a praktické výuky oboru kuchař-číšník. Učebna byla pořízena z vlastních prostředků organizace ve výši 184.203 Kč. Z toho stavební úpravy ve výši 78.705 Kč a část zařízení (nábytek, el. trouba, varná deska, odsavač par) ve výši 63.908 Kč byly hrazeny z provozních prostředků a pouze myčka nádobí v ceně 41.500 Kč byla pořízena z investičního fondu. Dále došlo k celé řadě interiérových úprav pro zlepšení celkového prostředí zhotovení a montáž zábradlí na schodištích ve škole, malířské práce kabinetů ve škole a šaten ve škole a kompletní nátěr soklu budovy Domova mládeže, drobné zednické práce v cukrářské výrobně. Náklady na reprezentaci se zvýšily o 664 Kč z důvodu zahraniční návštěvy. Náklady na ostatní služby se celkově zvýšily jen o 24.768 Kč. Na zvýšení služeb se především podílely služby na projekty z ESF. Celkové mzdové náklady v hlavní činnosti činily 8.495.241 Kč. Platy byly vyčerpány dle schváleného rozpočtu na platy ve výši 8.435.241 Kč, z toho: platy pedagog. prac. 6.905.864 Kč platy nepedag. prac. 1.466.136 Kč OON byly vyčerpány dle schváleného rozpočtu ve výši 60.000 Kč, z toho: pro pedagog. prac. 27.060 Kč pro nepedag. prac. 32.940 Kč Z vlastních zdrojů, tj. fondu odměn byly vyplaceny 50.000 Kč, a to především na odměnu ředitele dle Pokynu KUOK a dále na odměny pro zaměstnance, kteří se podíleli na plnění mimořádných úkolů v organizaci (reprezentace školy, soutěže a další). Z vlastních zdrojů byly vyplaceny odměny učňů ve výši 94.764 Kč. Z přímých ONIV byly vyplaceny náhrady za PN v e výši 14.639 Kč. OON vyplacené na Projektech EU a na projektu Olom. kraje Podpora přírod. a tech. vzdělávání 838.444 Kč. Mzdové náklady se zvýšily o 1.321.857 Kč. Odvody byly čerpány dle schváleného rozpočtu ve výši 2.978.162 Kč. Zák. soc. pojištění se proti r. 2013 zvýšilo o 274.903,03 Kč. Jiné sociál. Pojištění se zvýšilo o 9.345,23 Kč. Zákonné sociální náklady se zvýšily o 5.064 Kč. Jiné sociální náklady se zvýšily o 63.202 Kč. Odpisy dlouhodobého majetku se zvýšily o 96.415 Kč z důvodu pořízení Inteligentního domu v rámci projektu Olomouckého kraje Podpora přírod. A tech. Vzdělávání. Ostatní náklady – účet 549 se zvýšily oproti r. 2013 o 13.297 Kč. Na zvýšení nákladů se především podílelo zvýšení vyplacených učňovských stipendií. Byly čerpány: dále na odměny předsedů MZ a odměny hodnotitelů MZ ve výši 8.290 Kč. Žákům vybraných učebních oborů byla vyplacena učňovská stipendia ve výši 87.300 Kč, což je o 24.500 více než v r. 2013. Náklady z dlouhodobého drobného majetku- účet 558 Nákup drobného dlouhodobého majetku byl ve výši 500.037,66 Kč.
- 11 -
2. Výnosy v hlavní činnosti Výnosy celkem za organizaci v hlavní činnosti činily 20.668.928 Kč. Výnosy se oproti r. 2013 zvýšily o 2.305.325,31 Kč. Výnosy z nároků na prostředky SR a rozpočtu ÚSC byly ve výši 17.155.477,30 Kč. Celkově byly vyšší oproti roku 2013 o 1.547.948,24 Kč. Především se na tomto zvýšení podílel vyšší příspěvek na přímé náklady o 995.675 Kč. Ovšem příspěvek od zřizovatele byl nižší o 164 tis. Kč, z toho příspěvek na provoz byl nižší o 222 tis. Kč. Bohužel tento příspěvek každým rokem klesá a nutí organizaci k odsouvání nákupů učebních pomůcek, ale i nutných záchovných oprav nemovitostí i strojů a zařízení. Neinvestiční dotace na Projekty z ESF byly ve výši 1.268.002,30 Kč, což představuje zvýšení oproti rolu 2013 o 891.773,24 Kč.
3. Výnosy z vlastní činnosti a ostatní výnosy Výnosy z prodeje služeb byly ve výši 709.117 Kč a byly zhruba ve stejné výši proti roku 2013, i když byl trochu nižší příjem za stravování a ubytování žáků. Tržby z prodeje majetku – účet 645 Organizace neuskutečnila žádný prodej majetku. Oproti roku 2013 tak došlo ke snížení tržby o 30 tis. Kč. Čerpání fondů – účet 648 Jedná se o použití fondu odměn ve výši 50.000 Kč a dále byl použit rezervní fond ve výši 479.457,57 Kč na dofinancování oprav většího rozsahu z hospodářského výsledku za rok 2013. Jiné ost. výnosy – účet 649 se zvýšily jen o 77,47 Kč oproti r. 2013. Bylo to způsobeno nižšími příjmy za pronájmy než bylo plánováno, firmy zavádějí úsporná opatření a klesá zájem o dlouhodobé pronájmy. Úroky – účet 662 se proti roku 2013 snížily o 170 Kč.
4. Výsledek hospodaření v hlavní činnosti Hospodářský výsledek celkem za organizaci činil 393.497,68 Kč. Hospodářský výsledek v hlavní činnosti 121.828,70 Kč. Tohoto kladného hospodářského výsledku bylo dosaženo přijetím značných úsporných opatření, především se na nich podílí úspora za energie, které platíme podle skutečné spotřeby, dále úspory čisticích prostředků, materiálu na údržbu, spotřeby kancelářských potřeb. Z důvodu snahy o vyrovnané hospodaření, tak organizace nemohla realizovat potřebné nákupy učebních pomůcek a odsunout plánované opravy.
- 12 -
B) Hospodářská činnost
1. Náklady v doplňkové činnosti Náklady celkem jsou 1.987.984,02 Kč. Jsou vyšší oproti r. 2013 o 510 tis. Kč. Spotřeba materiálu se snížila o 69.885 Kč. Dále se zvýšil účet 504- Prodané zboží ve výši 44.715 Kč. Spotřeba energií se snížila o 37.550 Kč. Byly vynaloženy náklady za drobné opravy a udržování ve výši 3.276 Kč. Ostatní služby zůstaly ve stejné výši, a to 49.836 Kč. Menší nárůst byl zaznamenán u mzdových nákladů ve výši o 325.431 Kč a rovněž u zákonného pojištění o 109.739 Kč. Odpisy se zvýšily o 123.009 Kč oproti roku 2014. Ke snížení došlo u ostatních nákladů o 8.469 Kč. 2. Výnosy v doplňkové činnosti Výnosy celkem jsou 1.746.107,69 Kč. Jsou vyšší oproti r. 2013 o 833 tis. Kč. Tržby z prodeje služeb jsou vyšší o 92.554,83 Kč. Výnosy z prodaného zboží jsou ve výši 424.985,93 Kč. Jedná se o prodej cukrářských výrobků, kdy organizace otevřela vlastní prodejnu , kde jsou prodávány výrobky z produktivní práce žáků jedna pracovnice je zaměstnána ve vedlejší hospodářské činnosti. Výnosy z pronájmů jsou ve výši 666.861,49 Kč. Jedná se o pronájmy nebytových prostor a především v době hlavních prázdnin o pronájem na Domově mládeže. Nepravidelným příjmem jsou výkony svářecí školy neboť firmy šetří a dále poskytnuté služby – rauty. 3. Hospodářský výsledek v doplňkové činnosti Kladný hospodářský výsledek byl vykázán ve vedlejší hospodářské činnosti ve výši 271.668,98 Kč. Organizace snaží cestou pronájmů využívat svěřených budov a především snížit náklady na jejich chod a údržbu. Jedná se o pronájmy restaurace, kterou organizace realizovala ze zisku ve vedlejší hospodářské činnosti, dále jde o pronájmy dílen PV, které nejsou plně využity (menší zájem o technické obory). Po vyučování je pronajímána tělocvična, jedná se nahodilé pronájmy hlavně v zimních měsících. V době hlavních prázdnin se snažíme pronajímat Domov mládeže na ubytování sportovních kursů, ale i jednotlivců. Dále v případě zájmu firem provozujeme svářecí školu. Pronájem nemovitého majetku Hostinská činnost Cukrářství Ubytovací služby Provozování tělovýchovných zařízení Svářecí škola
zisk 61.233,83 Kč zisk 72.153,85 Kč zisk 73.414,49 Kč zisk 11.456,96 Kč zisk 22.284,90 Kč zisk 31.134,95 Kč
- 13 Návrh na rozdělení hospodářského výsledku rezervní fond - 343.497,68 Kč bude použit na kompletní výměnu podlahové krytiny na pokojích Domova mládeže, která je z hlediska kontroly hygieny v nevyhovujícím stavu a dále na výměnu výtahových dveří a strojovny výtahu na Domově mládeže, z důvodu zvýšení bezpečnosti přepravovaných osob. fond odměn - 50.000,- Kč bude použit na posílení platové úrovně pracovníků, kteří se v organizaci podílejí na plnění mimořádných úkolů (reprezentace školy, soutěže a další).
C. Závěr Hospodaření organizace lze za rok 2014 hodnotit celkem kladně. Z důvodu snahy o vyrovnané hospodaření organizace využívala prostředky účelně a hospodárně. Byly realizovány drobné stavební úpravy a výmalba objektů. Nakoupeny byly potřebné učební pomůcky. V rámci mimořádné dotace realizovala organizace opravu vazby dílen praktického vyučování, Uničovská. Čerpána byla dotace na rekonstrukci stropu v havarijním stavu na dílnách odborného výcviku na Uničovské. Dále došlo k celé řadě interiérových úprav pro zlepšení celkového prostředírekonstrukce podlahy tělocvičny, nákup šatních skříní aj. Příspěvek poskytnutý od zřizovatele byl efektivně využit pro zabezpečení chodu školy. V hlavní činnosti se dokonce podařilo ušetřit provozní prostředky zavedením úsporných opatření (regulace topení, úspora kancelářských prostředků, šetření s materiálem na výuku, údržbu, úspora čisticích prostředků). Organizace v rámci vyrovnaného hospodaření nevyužila žádné finanční výpomoci ani bankovního úvěru, který by organizaci způsobil do budoucna provozní problémy. Problémem je zastarávání IT techniky a nedostatečný počet PC pro učitele i žáky i dalšího příslušenství k výuce. Částečně se podařilo problém vyřešit v rámci projektu EU Peníze školám, který je na naší škole realizován. V rámci nových trendů ve výuce bude nutné inovovat učební pomůcky technických oborů elektrikář, nakoupit pomůcky pro nové obory montér suchých staveb a výrobce potravin (v případě naplnění skupin), nové obory si vyžádal trh práce. Investici do technologií by zasloužil i obor cukrář, část starých technologií se postupně podařilo nahradit.
- 14 Rovněž ve vedlejší hospodářské činnosti bylo dosaženo zisku ve výši 380.708,27 Kč. Bude použit z převážné části na dofinancování hlavní činnosti – příděl do rezervního fondu a příděl do fondu odměn - na posílení platové úrovně pracovníků.
11. AKCE PROVEDENÉ VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015 Všechny činnosti byly zaměřeny na zlepšení pracovních podmínek zaměstnanců a žáků SOŠ Litovel, dále na zhodnocení majetku zřizovatele. - rekonstrukce střechy zadního traktu dílen, pracoviště Uničovská - výměna oken na budově tělocvičny - oprava fasády předního traktu, pracoviště Komenského - dokončení gastro učebny ve 2. patře, pracoviště Komenského - vybudování kanceláře, pronájem senátorce MUDr. Aleně Šromové - výmalba tělocvičny a dalších prostor - pořízení nového serveru, modernizace IT sítě - vytvoření čipových přístupů na všechna pracoviště - osazení radiátorů novými regulačními ventily, pracoviště Komenského - dovybavení učeben a pracovišť audiovizuální technikou a novými technologiemi - pořízení nového kamerového systému k zabezpečení budovy, pracoviště Komenského - ochranné sítě na oknech tělocvičny
12. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ Škola je zapojena do společného projektu MŠMT a NÚV „Nová závěrečná zkouška 2“, který navazuje na projekt „Kvalita I.“, kterého se škola rovněž zúčastnila. I v tomto roce bylo jednotné zadání závěrečné zkoušky distribuováno prostřednictvím webového portálu IS NZZ. SOŠ Litovel je partnerskou školou při realizaci projektů jiných škol podobného typu v regionu, a to hlavně středních odborných škol v Přerově, Olomouci a v Jeseníku. SOŠ Litovel se podařilo uskutečnit partnerskou výměnu žáků z oborů kuchař-číšník a cukrář se školou obdobného typu v Šamoríně (Slovensko).
13. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠIHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH Ve vlastní svářečské škole probíhají základní kurzy svařování elektrickým obloukem a v ochranné atmosféře. Kurzy na rozšíření a prodloužení svářečského průkazu a rekvalifikační kurzy. Škola nabízí zaměstnancům regionálních firem a OSVČ školení k Vyhlášce č. 50 O odborné způsobilosti v elektrotechnice a to § 3, 4, 5, 6. Škola pokračovala v projektu UNIV3 s pilotáží „Řemeslné zpracování čokolády“.
- 15 Dále byla SOŠ Litovel partnerem projektu Cesta k nové kvalifikaci (Další profesní vzdělávání), reg.č. CZ.1.07/3.2.05/03.0001 (doba realizace 1.5.2012-30.6.2014). Příjemcem podpory Centrum Celoživotního učení Olomouckého kraje, jehož je SOŠ Litovel členem. Cílem projektu je vytváření obsahu profesních kvalifikací gastronomických oborů. SOŠ Litovel je zapojena do projektů Posilování spolupráce s aktéry trhu práce CZ.1.07./1.1.26/01.0021 zaměřeného na spolupráci škol, firem a zájemců o vzdělávání, dále projektu Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v OK CZ.1.07/1.1.00/440009 zaměřeného na podporu technických oborů pro SOŠ Litovel zaměřeno na elektro, realizován miniprojekt Inteligentní dům.
FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ Ve škole probíhal projekt EU PENÍZE ŠKOLÁM (ŠABLONY). Nové ITC rozvíjí matematické a odborné kompetence z oblasti elektro a oblasti ekonomické a finanční gramotnosti. (Vzdělávání pedagogických pracovníků službových oborů zaměřené na nové trendy v gastronomii) - operační program: Vzdělávání pro konkurenceschopnost - prioritní osa: Počáteční vzdělávání - registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0228 - oblast podpory: Zlepšení podmínek vzdělávání na SŠ - zahájení projektu: 1. 9. 2012 - dokončení projektu: 31. 8. 2014 - doba trvání projektu: 24 měsíců - financování projektu: = z Evropského sociálního fondu: 685.559,- Kč (85%) = ze státního rozpočtu ČR: 120.981,- Kč (15%), celkem 806 540,- Kč
14. ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY Ve škole není odborová organizace. Ze zaměstnavatelských organizací spolupracuje škola zejména s těmi, které se podílejí na organizaci odborného výcviku. Ředitel a vedoucí učitel OV se pravidelně schází se zástupci zaměstnavatelů prostřednictvím představitelů Města Litovle, ale i individuálně a řeší s nimi potřeby firem a výsledky vzdělávání a chování žáků. Dobrá je spolupráce s firmou JABLOTRON z Jablonce nad Nisou, která je výrobcem zabezpečovací techniky v ČR. S touto firmou spolupracuje škola v oblastech zabezpečení domů, bytů a provozních prostor. Škola využívá jejich nabídek na školení a semináře o novinkách v oboru a dále nabídek na pořízení těchto novinek pro školní výuku. SOŠ Litovel spolupracuje s firmami: SEV Litovel, BRANO Uničov, UNEX Uničov, MIELE Uničov, Pivovar Litovel, Pivovar HOLBA Hanušovice, ORRERO Tři Dvory, HENRY CAFE a KOFOLA. Nově navázána spolupráce s Pivovarem ZUBR Přerov, Sladovnou Zábřeh a SUFLETTE Litovel.
- 16 Škola dále spolupracuje s Hospodářskou komorou, využívá odborných seminářů a webinářů OHK Olomouc. Členové Hospodářské komory se pravidelně zúčastňují závěrečných zkoušek všech učebních oborů a vybírají ty z absolventů, kteří splní podmínky pro udělení Diplomu udělovaného HK ČR v Praze.
V Litovli 1. 10. 2015 Mgr. Pavel Skácel ředitel školy
tabulka 1 Seznam studijních a učebních oborů
KÓD OBORU
NÁZEV OBORU
DRUH STUDIA
FORMA STUDIA
STUPEŇ STŘEDNÍHO VZDĚLÁNÍ
26-51-H/01
ELEKTRIKÁŘ
UČEBNÍ OBOR
DENNÍ
SV S VÝUČNÍM LISTEM
29-54-H/01
CUKRÁŘ
UČEBNÍ OBOR
DENNÍ
SV S VÝUČNÍM LISTEM
65-51-H/01
KUCHAŘ-ČÍŠNÍK
UČEBNÍ OBOR
DENNÍ
SV S VÝUČNÍM LISTEM
29-51-H/51
VÝROBCE POTRAVIN
UČEBNÍ OBOR
DENNÍ
SV S VÝUČNÍM LISTEM
36-66-H/01
MONTÉR SUCHÝCH STAVEB
UČEBNÍ OBOR
DENNÍ
SV S VÝUČNÍM LISTEM
64-41-L/51
PODNIKÁNÍ
NÁSTAVBOVÉ
DENNÍ
SV S MATURITNÍ ZKOUŠKOU
tabulka 2
Údaje o přijímacím řízení pro 2015/16 Přijati v dalších kolech
vzali zpět
na odvol.
skuteč.př. v 1.kole
volná místa
přihl.
přijato
zapsáno
Skutečně přijato ve 2.kole kole volná
místa po 2.kole
VP
10
10
5
0
0
5
10
0
0
0
0
0
10
0
2
7
E
14
14
6
0
0
6
9
1
1
1
0
1
8
2
2
11
C
26
26
12
1
0
11
19
0
0
0
0
0
19
3
3
18
KČ
36
36
21
0
0
21
9
1
1
1
0
1
8
2
4
28
MSS
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
PO denní
8
8
7
0
0
7
23
3
3
3
0
3
20
4
0
10
Obor
vzali zpět
zapsáno
celkem přijato do 1.roč.
přijato
2. kolo
přihl.
1. kolo
k 30.6.
k 30.9.
tabulka 3
Elektrikář
Cukrář
Kuchař - číšník
Výrobce potravin
Podnikání (denní)
Počet žáků v jednotlivých ročnících a oborech (na konci školního roku)
první
11
21
26
13
8
druhý
7
20
26
11
6
třetí
13
18
22
-
-
Obor/ročník
tabulka 4 VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ VE ŠK. ROCE 2014/2015
Obor
Ročník
Počet žáků
Prospělo
Z toho Z toho Neprosp. povolena s vyznam. opr. zk.
Střední vzdělání s výučním listem (3-leté obory) Elektrikář 1 11 8 Elektrikář 2 7 5 Elektrikář 3 13 7 Cukrář 1 21 15 Cukrář 2 20 18 Cukrář 3 18 12 Kuchař – číšník 1 26 19 Kuchař – číšník 2 26 15 Kuchař – číšník 3 22 10 Výrobce potravin 1 13 11
Uspělo při opr. zkoušce
Neklasif.
Uspělo při doklas.
Postupuje do vyš. roč
Průměrný prospěch
Zlepšení + zhoršení – porovnání s předcház.škol.rokem
3 2 6 6 1 6 6 10 12 0
0 2 2 5 1 5 6 9 6 0
0 2 0 2 0 4 1 6 3 0
5 0 1 3 2 4 6 5 8 2
2 0 0 1 0 2 1 3 2 2
8 7 7 18 18 0 21 22 0 13
3,55 3,16 3,30 3,18 2,57 2,73 2,63 3,00 3,31 2,65
+ 0,24 - 0,74 + 0,01 + 0,42 + 0,10 + 0,33
Výrobce potravin 2 11 10 1 1 Střední vzdělání s maturitní zkouškou (nástavbové studium) Podnikání denní 1 8 8 0 0
1
0
1
0
10
2,55
-
0
0
1
0
7
2,41
∑H - 0,16 - 0,38
Podnikání denní
4
3
1
1
0
3,40
+ 0,52
2
6
2
0 0 0 0 1 0 0 1 1 1
0
4
- 0,20 - 0,26 - 0,28 + 0,22
∑Na + 0,14
tabulka 5 VÝSLEDKY MATURITNÍCH ZKOUŠEK VE ŠK. ROCE 2014/2015 J
JARNÍ ZKUŠEBNÍ OBDOBÍ obor
forma studia
počet přihláš. žáků
počet žáků oprávněných konat zk.
počet oml. žáků
prospělo
neprospělo z toho s vyznameve společné části v profilové části náním didakt. písem. ústní odborné prakt. test práce zk. předměty zkouška Č/A/M Č/A Č/A
Podnikání Mechanik elektrotechnik
denní
7
3
0
1
0
0/1/0
1/0
0/2
1
1
1
denní
5
5
0
4
0
0/0/0
0
1
0
0
0
povolena opravná zkouška
PODZIMNÍ ZKUŠEBNÍ OBDOBÍ NÁHRADNÍ Podnikání OPRAVNÉ
denní
3
3
0
0
0
2/2/0
0/1
2/2
1
0
3
Podnikání
denní
2
2
0
1
0
0/0/0
0/1
0/1
0
0
1
tabulka 6 VÝSLEDKY ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK VE ŠK. ROCE 2014/2015 ČERVEN 2015 (řádný termín) počet žáků
počet žáků oprávněných konat zk.
prospělo
Cukrář
18
11
Kuchař - číšník Elektrikář
22 13
Kuchař-číšník dálkaři
3
obor
z toho s vyznamenáním
počet žáků nepřítomných u některé části zkoušky
neprospělo z 1 části zkoušky
z více částí zkoušky
povolena opravná zkouška nebo zk.v náhradním termínu
9
2
0
2
0
2
10
8
1
2
1
2
7
6
0
0
1
0 0
3
2
0
1
0
0
1
z toho s vyznamenáním
počet žáků nepřítomných u některé části zkoušky
z 1 části zkoušky
z více částí zkoušky
povolena opravná zkouška nebo zk.v náhradním termínu
1
ZÁŘÍ 2015 (náhradní a opravný termín) počet žáků
počet žáků oprávněných konat zk.
prospělo
Cukrář
6
6
6
1
0
0
0
0
Kuchař - číšník Elektrikář
6
6
6
0
0
0
0
0
2
2
1
0
0
1
0
1
Kuchař-číšník dálkaři
2
2
2
1
0
0
0
0
obor
neprospělo