2015

Základní škola Zvoleněves, okres Kladno

Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2014/2015

Zřizovatel: Obec Zvoleněves Ředitelka školy: Mgr. Alena Jurenková

( VYHLÁŠKA 225 ze dne 10. července 2009, kterou se mění vyhláška č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy. Výroční zpráva o činnosti školy obsahuje vždy: a) základní údaje o škole, jimiž jsou název, sídlo, charakteristika školy, zřizovatel školy, údaje o vedení školy, adresa pro dálkový přístup, údaje o školské radě, b) přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku, c) rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy, d) údaje o přijímacím řízení nebo o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy, e) údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy a podle poskytovaného stupně vzdělání včetně výsledků závěrečných zkoušek, maturitních zkoušek a absolutorií, f) údaje o prevenci sociálně patologických jevů, g) údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, h) údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti, i) údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí, j) základní údaje o hospodaření školy, k) údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů, l) údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení, m) údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů, n) údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání.)

OBSAH a) základní údaje o škole, jimiž jsou název, sídlo, charakteristika školy, zřizovatel školy, údaje o vedení školy, adresa pro dálkový přístup, údaje o školské radě b) přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku c) rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy d) údaje o přijímacím řízení nebo o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy e) údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy a podle poskytovaného stupně vzdělání včetně výsledků závěrečných zkoušek, maturitních zkoušek a absolutorií f) údaje o prevenci sociálně patologických jevů g) údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků h) údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti i) údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí j) základní údaje o hospodaření školy k) údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů l) údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení m) údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů n) údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání

2

a) Základní údaje o škole, jimiž jsou název, sídlo, charakteristika školy, zřizovatel školy, údaje o vedení školy, adresa pro dálkový přístup, údaje o školské radě

Název:

Základní škola Zvoleněves, okres Kladno

Sídlo:

Zvoleněves, č.p. 120

Charakteristika školy:

Plně organizovaná škola s kapacitou 240 žáků, školní družina – kapacita 50 žáků, školní jídelna – kapacita 180 žáků. Škola sídlí v účelně zrekonstruované budově z konce 19. století na okraji obce.

Zřizovatel:

Obec Zvoleněves

Vedení školy:

Mgr. Alena Jurenková – ředitelka

Adresa pro dálkový přístup: [email protected] , www.zszvoleneves.estranky.cz

Školská rada:

předsedkyně paní Miroslava Doleželová za obec paní Miroslava Doleželová paní Kamila Čapková za rodiče paní Mgr.Lenka Šubrtová paní Monika Krumplová za školu paní Mgr. Pavla Kruntová paní Lenka Formánková

3

b) Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku Vzdělávací obor dle zápisu ve školském rejstříku 79 – 01 – C / 01 Studium denní

Základní škola délka studia 9 roků

Vzdělávací program Škola realizuje výuku podle ZŠ Zvoleněves ŠVP ZV 41/2013 vycházejícího z RVP ZV. Program není nijak specializovaný, je zaměřen na všeobecné vzdělání. Pouze výuka prvního cizího jazyka je zařazena již od první třídy, aby byla zachována návaznost na výuku angličtiny v mateřské školce. Výuku druhého cizího jazyka realizujeme již od sedmé třídy s dotací 2 hodiny týdně. Rozčlenění vyučovacích předmětů do jednotlivých stupňů vzdělávání. I. stupeň Český jazyk Anglický jazyk Matematika Informatika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Pracovní výchova

II. stupeň Český jazyk a literatura Anglický jazyk Základy ruštiny Matematika Informatika Dějepis Občanská výchova Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Výchova ke zdraví Pracovní výchova

Nabídka povinně volitelných předmětů Při sestavování nabídky vycházíme z následujících aspektů: 1 - materiální zajištění pro výuku 2 - personální zabezpečení výuky 3 - finanční možnosti školy

4

Povinně volitelné předměty Povinně volitelné předměty zařazujeme již od 7. ročníku a to s jednohodinovou dotací v každém ročníku. Žáci si mohou vybrat podle svého zaměření z níže uvedených předmětů. seminář z anglického jazyka domácnost seminář ze zeměpisu

1 2 3 Kroužky

Kroužky ve škole realizují různé agentury, případně učitelé, za úplatu.

c) Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Pedagogický sbor tvoří: učitelé prvního stupně učitelé druhého stupně ředitelka výchovná poradkyně vedoucí školní družiny vychovatelka školní družiny koordinátorka minimálního preventivního programu MPP koordinátorka environmentální výchovy EVVO koordinátorka informačních a komunikačních technologií ICT pedagogové č

jméno

zařazení

vzdělání

věk

praxe

1

LF

uč.1.st.

Studuje PF

26

5

2

KN

uč.1.st.

FŽUK+ped

49

20

3

PK

uč.1.st.

PF

50

27

4

KSCH

uč.1.st.

PF

33

11

5

JS

uč.1.st.

PF

55

32

6

KP

uč.1.st

PF

34

13

7

PF

uč.2.st.

VŠB+ ped

45

15

8

AK

uč.2.st.

VŠCHT+ped

52

16

9

RK

uč.2.st.

Studuje PF

41

22

10

MS

uč.2.st.

Studuje ped.

50

12

11

AJ

uč.2.st.

PF

59

36

12

ZCh

uč.2.st.

Studuje ped.

54

34

13

JŽ

uč..st.

PF

66

41

5

správní zaměstnanci jméno

zařazení

vzdělání

věk

praxe

1

VD

údržbář

SOU

35

2

IM

školnice

SOU

56

3

OP

uklízečka

SOU

53

4

VE

účetní

SEŠ

40

5

FE

údržbář

SOU

40

vzdělání

Věk

praxe

SŠPed

42

20

školní družina jméno 1

LH

zařazení vedoucí vychovatelka

2

MM

vychovatel

SOŠ

28

2

zařazení

vzdělání

Věk

praxe

školní jídelna jméno 1

LT

kuchařka

SOŠ

43

16

2

LT

vedoucí.š.j.

SOŠ

43

16

3

JP

kuchařka

SOŠ

53

30

zařazení

vzdělání

Věk

praxe

asistent ped.

SŠPed

42

11

pedagogická asistentka jméno 1

LH

Velikost sboru je závislá na počtu žáků školy. V letošním školním roce působilo ve škole 15 pedagogů. Pedagogický sbor je celkem stabilní. Nově přibyla jen paní Mgr. Kateřina Pražáková, která se vrátila po mateřské dovolené. Učitelé si průběžně doplňují vzdělání. Slečna Formánková již studuje ve třetím ročníku pedagogické fakulty. Paní Kutinová studuje v prvním roční pedagogické fakulty. Paní Stropková studuje vychovatelství pro školní družinu. Paní Chottová studuje VOŠpedagogiku. Na určité aprobace je zatím nesnadné kvalifikované učitelé najít a zaměstnat. Zvláště, když je časová dotace těchto předmětů minimální, třeba jen 2 hodiny za týden – např. informatika.

6

d) Údaje o přijímacím řízení nebo o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy Zápis žáků do prvního ročníku Zápis žáků do prvního ročníku proběhl 15.1.2015. Zápis zajišťovaly učitelky prvního stupně. K zápisu se dostavilo 28 žáků, poprvé u zápisu - 25 žáků po odkladu - 3 žáci odklad dostalo – 3 žáci Při zápisu pomáhali žáci 5. a 6.ročníku. Provázeli rodiče i děti po budově školy (tělocvična, kuchyňka, počítačová učebna, družina). Při prohlídce školy děti plnily různé úkoly, které částečně prokazovaly zralost dítěte pro zahájení povinné školní docházky. Rodiče obdrželi informační leták o škole. Zápis do školní družiny Do školní družiny se vzhledem k velkému počtu dojíždějících žáků hlásí tradičně velký počet zájemců. Ve školním roce 2014/2015 bylo do školní družiny zapsáno 50 žáků, čímž byla naplněna kapacita školní družiny. Žáci jsou rozděleni do 2 oddělení po 25 žácích. Přednostně jsou přijímáni žáci, jejichž oba rodiče pracují. I tak můžeme přijímat pouze žáky z nižších ročníků prvního stupně, většinou z 1. a 2.třídy. Rozmístění vystupujících žáků Ve školním roce 2014/2015 opouštělo naši školu celkem 16 žáků. v 7.postupném ročníku

1 žák

ukončení povinné školní docházky

v 8.postupném ročníku

2 žáci

ukončení povinné školní docházky

v 9.postupném ročníku

13 žáků

ukončení povinné školní docházky

Rozmístění žáků s ukončenou povinnou školní docházkou Gymnázium

1 žák

OA

1 žák

SOŠ

3 žáci

SOU

11 žáků

Bez umístění

0 žáků

7

e) Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy a podle poskytovaného stupně vzdělání včetně výsledků závěrečných zkoušek, maturitních zkoušek a absolutorií Způsob hodnocení žáků Pravidla pro hodnocení jsou součástí školního řádu. Řád řeší jak hodnocení prospěchu, tak hodnocení chování. Se školním řádem jsou učitelé i žáci každoročně seznamováni a řád je umístěn na webových stránkách školy a na přístupném místě ve škole. Rodičům je doporučeno se se školním řádem seznámit. Hodnocení prospěchu i chování je na vysvědčení prováděno číselnou stupnicí. Škola může na žádost rodičů hodnotit i slovně, případně kombinovaně. Ve školním roce 2014/2015 žádný z právních zástupců žáků o takové hodnocení nepožádal. Přehled hodnocení prospěchu a chování žáků je v příloze č. 1 výroční zprávy.

f) Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Ve škole je zpracován MPP (minimální preventivní program) s vypracovanou strategií na omezení rizik školních úrazů a sociálně patologických jevů, zejména šikany a kyberšikany, užívání návykových látek včetně nevhodných energetických nápojů, projevů rasizmu a xenofobie a dalších společensky nepřijatelných způsobů chování a projevů. MPP se nově zabývá Mgr. Kateřina Schusterová, protože bývalá koordinátorka Radka Kutinová věnuje volný čas studiu na vysoké škole pedagogické. Součástí programu je i plán témat a akcí pro aktuální školní rok, rozpracovaný pro jednotlivé třídy. Škola v rámci prevence spolupracuje s Policií ČR, s Městskou policií v Kladně, se Střediskem výchovné péče a Dětským diagnostickým ústavem ve Slaném, s Městským úřadem Slaný – OSPOD, s Městským úřadem Kralupy nad Vltavou – OSPOD. Na chodbě školy je pro žáky k dispozici schránka důvěry. Všichni žáci byli prokazatelně seznámeni se školním řádem, který je umístěn i na webových stránkách školy a na přístupném místě ve škole. Dobře funguje i informovanost a spolupráce mezi rodiči a učiteli. Ve škole pracuje i výchovná komise, která řeší jednotlivá porušení školního řádu, zabývá se chováním žáků. Ve škole pracuje i školní parlament. Žáci tak mají možnost podílet se na chodu školy. Vedení školy i učitelé se podněty ze školního parlamentu zabývají. O schůzkách školního parlamentu jsou vedeny zápisy.

8

g) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků. DVPP probíhá dle ročního plánu, který vychází z nabídek školících středisek a z potřeb školy. Při plánování DVPP zohledňujeme následující aspekty: -

jaká je finanční náročnost kurzů jaké je téma školení jaká je dostupnost místa, kde kurz probíhá (vzdálenost) jak bude zabezpečena výuka za chybějícího pedagoga (pokud probíhá kurz v době výuky v naší škole)

Snažíme se využívat nabídek bezplatných kurzů. Kurzy vybíráme dle nabídky různých vzdělávacích středisek Finanční prostředky na DVPP jsou i nadále nedostačující. Z toho důvodu jsme upřednostňovali bezplatná školení, financovaná ESF. Přehled absolvovaných školení je přílohou č. 1 této zprávy.

h) Údaje o hlavních aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Akce, které již mají svoji tradici a které škola pořádá každoročně 1) Žáci sponzorují zvířátko v ZOO Praha. ZOO poskytuje naší škole omezený počet dětských vstupenek na rok. Zve žáky bezplatně na různé akce. 2) Žáci přispívali různým charitativním organizacím nákupem jejich propagačního materiálu. 3) Tradičně pořádáme Mikulášskou diskotéku. 4) Žáci v rámci Dne učitelů vyučují místo pedagogů své spolužáky. 5) Pořádáme vánoční a velikonoční jarmarky s prezentací výrobků žáků v obci. 6) V červnu je uváděna školní akademie pro rodiče. 7) V období Vánoc pořádáme adventní večer pro rodiče a další veřejnost. Žáci zde prezentují svoje výrobky a předvádějí různá vystoupení. 8) Žáci již řadu let soutěží v celoroční celoškolní soutěži družstev – „Soutěž barev“. 9) Průběžně sbíráme starý papír, železo, kaštany, baterie, třídíme odpadky. 10) I s letošními vystupujícími žáky jsme se rozloučili předáváním absolventských listů spolu se členy zastupitelstva obce. Další školní akce – viz příloha č.2

9

Spolupráce s rodiči a s veřejností Zkvalitňování spolupráce s veřejností vidíme hlavně v informovanosti rodičů o dění ve škole a v prezentaci školy na veřejnosti. Pro běžnou informovanost rodičů využíváme žákovské knížky s logem školy a výňatkem ze školního řádu na deskách ŽK, letáčky, třídní schůzky, konzultační hodiny, emailovou poštu, dopisy a pod. V problémových situacích se nám však velmi osvědčují okamžitá řešení telefonickým spojením s rodiči. S kontaktováním rodičů není problém. Většina nám svěřila svá telefonní čísla i na mobilní telefony i svoje e-mailové adresy, mnoho rodičů také přiváží děti do školy auty a není problém je kontaktovat osobně. Tímto způsobem se nám daří minimalizovat záškoláctví, šikanu, zlepšovat informovanost rodičů a blíže spolupracovat s rodinami žáků. V některých případech spolupracujeme i s Policií ČR a Odborem sociálních věcí při MÚ Slaný nebo Kladno. Využíváme i konzultací s rodiči za přítomnosti žáků. Tento způsob spolupráce se nám velmi osvědčil. Svědčí o tom jednak množství konzultací a dále i kladné hodnocení ze strany rodičů. Naším cílem je vytvořit ve škole bezpečné a příjemné prostředí. Máme snahu, aby se každý žák na něco do školy těšil. Chceme, aby žáci pociťovali jistou sounáležitost se školou a určitou míru odpovědnosti za dění v ní. Mnohé práce pro zkvalitnění prostředí se dělají po konzultaci s dětmi a za jejich pomoci např. výzdoba školy, příprava školních akcí apod. Do těchto akcí je také zapojen „Školní parlament“. Prezentace školy na veřejnosti a) b) c) d) e) f) g) h)

nástěnka v obci webové stránky jarmark – výstava prací žáků adventní večer – vystoupení žáků školní akademie slavnost na závěr školního roku za přítomnosti starosty obce účast v různých soutěžích (sportovních, recitačních, výtvarných, vědomostních a pod.) výstava školních prací

i) Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2014 / 2015 neproběhla ve škole žádná kontrola ČŠI. ČŠI provedla ve škole několik dotazníkových šetření nahrazujících inspekční činnost na místě.

10

j) Základní údaje o hospodaření školy Výroční zpráva o hospodaření v roce 2014 Dotace z MŠMT

Platy OPPP Odvody FKSP ONIV Celkem

příjem výdej zůstatek 5872849 5872849 0 0 0 0 1996773 1996770 -3 58729 58787 58 160941 160886 -55 8089292 8089292 0

Dotace od Obce Zvoleněves

Dotace na rok od obce Poplatky za školní družinu Hospodářská činnost Celkem

Příjem výdej zůstatek 900000 900000 0 85000 65558 19442 154904 150623 4281 1139904 1116181 23723

Rezervní fond Počáteční stav

příjem 247682 64164

výdej 9724

zůstatek 302122

příjem 2928

výdej 0

zůstatek 227239

příjem 58788

výdej 46500

zůstatek 31386

Fond reprodukce majetku Počáteční stav 224311 FKSP Počáteční stav 19098

11

k) Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Škola je zapojena do projektů: „Ovoce do škol“ „Školní mléko“ „Recyklohraní“ „Čtení pomáhá“

l) Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Další vzdělávání pedagogických pracovníků – celoživotní vzdělávání - Vysoká škola tělesné výchovy a sportu Palestra – studuje paní Monika Stropková.

m) Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Škola není zapojena do projektů financovaných z cizích zdrojů.

n) Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Škola nespolupracuje s žádnou odborovou organizací, ani organizací zaměstnavatelů. Výroční zpráva byla projednána na pedagogické radě dne:…...…6.10.2015……………. a následně předána k projednání Školské radě dne:…………..… 6.10.2015……………. Podpisy :

12